第一篇:行测例题
华图教育每日一练——2月19日
1.某工厂的一个生产小组,当每个工人都在岗位工作,9小时可以完成一项生产任务。如果交换工人甲和乙的岗位,其他人不变,可提前1小时完成任务;如果交换工人丙和丁的岗位,其他人不变,也可以提前1小时完成任务。如果同时交换甲和乙,丙和丁的岗位,其他人不变,可以提前多少完成?()A.1.4 B.1.8 C.2.2 D.2.6 2.甲、乙、丙为某合伙企业的合伙人,后该合伙企业经营亏损,财产不足以清偿到期债务。根据《中华人民共和国合伙企业法》规定,甲、乙、丙对该债务应承担()。A.无限责任 B.按份责任 C.无限连带责任 D.有限连带责任
3.学习障碍是指从发育的早期阶段起,儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果,不是智力发展迟缓的结果,也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认知处理过程的异常,表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。根据上述定义,下列属于学习障碍的是()。
A.小华原本学习优秀,随父母移居国外后由于听课困难,学习成绩大幅下降 B.九岁的小强刚从国外回来,不能识别简体字,在阅读学习材料时面临不少困难
C.小明的成绩不好,三年级时接受了专业的智力测验,结果发现他的智力只相当于六岁儿童的水平
D.小红聪明可爱,但上学之后读书时常出现跳行跳字的现象,虽经老师多次纠正但她仍然难以改正
4.随着时代变迁,摩天大楼能耗过大、维护成本过高、影响环境等多种弊端促使人们重新______超高建筑的必要性和合理性。世界上许多著名城市都对建设超高建筑持______态度,并用严格的规划控制城市建筑高度,力求制订更为科学合理的城市规划,______绿色宜居可持续的城市发展理念。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.审视 谨慎 践行 B.论证 反对 坚持 C.反思 消极 扩大 D.批判 保守 发展
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【参考答案】及解析
1.B.[解析] 本题属于工程问题。交换甲乙或丙丁的工作岗位,均可以8小时完成任务,说明交换之后整体工作效率从每小时1/9变成1/8,增加了1/72,同时交换甲乙和丙丁的岗位之后,工作效率可以增加1/36,总效率变为1/9+1/36=5/36,则可以提前的时间为9-36/5=1.8小时,所以选择B选项。
2.C.[解析] 本题考查法律常识。合伙企业法》第39条规定:“合伙企业对其债务,应先以其全部财产进行清偿。合伙企业财产不足清偿到期债务的,各合伙人应当承担无限连带清偿责任。”这一规定确立了合伙企业债务责任的基本原则和形式。由此甲、乙、丙作为合伙人应该承担无限连带清偿责任。所以选择C选项。
3.D.[解析] “学习障碍”不是智力发育迟缓,排除C。“学习障碍”也不是因为缺乏学习机会所以排除AB两项。所以选择D选项。
4.A.[解析]本题属于实词辨析题。第一句话是消极的语境,排除中性词“论证”。最后一个空,“践行”观念,最为符合语境的意思。所以选择A选项。华图教育每日一练——2月19日 注意事项
1.申论考试是对应考者阅读能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。
2.参考时限:阅读资料40分钟,参考作答110分钟。
3.仔细阅读给定资料,按照后面提出的“作答要求”回答问题。
给定资料 1、2011年5月国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署进一步推进财政预算公开工作。会议强调,应当清醒地看到,财政预算公开工作进展不平衡,公开还不够细化,与人民群众的期望仍存在一定差距。必须进一步推进财政预算公开,建立健全公开机制,扩大公开范围,细化公开内容,不断提高依法行政、依法理财水平。一要进一步细化公开中央财政总预算和总决算。2011年中央公共财政预算支出中部分重点支出和2010年度中央财政总决算要公开到“项”级科目。二要继续推进中央部门预算和决算公开。2011年报送全国人大审查部门预算的98个中央部门,都要公开经全国人大审查批准的部门预算。今年6月全国人大常委会审查批准中央决算草案后,98个中央部门要公开部门决算。中央部门要加大公开力度,增加部门预算和决算公开的内容。三要公开出国(境)费、车辆购置及运行费、公务接待费、“三公”经费和行政经费支出情况。中央财政2010年度行政经费支出决算总额和“三公”经费决算总额,经全国人大常委会批准后公开。中央各部门要公开本部门2010年度“三公”经费决算数和2011年“三公”经费预算情况。四要公开中央对地方转移支付资金管理办法。五要大力推进地方财政预算、决算公开。地方政府及其有关部门要比照中央财政做法,公开经同级人大或其常委会审查批准的政府财政总预算和总决算,并做好部门预算、“三公”经费等公开工作。
2、公车管理堪称世界各国职务消费中的普遍性难题。“加快公务接待、公车使用等制度改革”,在温总理3月5日所作的政府工作报告中,首次提出公车改革问题,成为两会上一个热点话题。作为全国政协委员、重庆市监察局副局长,今年两会上,杜黎明的《关于公务用车管理和改革的建议》与这个话题不谋而合,引起各方强烈关注。他对此并不意外,“公车改革提出多年,但成效不大,百姓对公车改革早已反应强烈,的确到了动真格的时候了。”“根据国家发改委调研报告,公车使用有三个1/3:办公事占1/3,领导干部及其亲属私用占1/3,司机私用占1/3。”根据有关估算,今年公车私用的经费支出达600亿元左右。提到公车改革的话题,杜黎明有些激动,“公车接送孩子上学,造成学校门口大塞车,婚丧嫁娶公车成龙,这些现象别说老百姓,连我也看不下去。”全国人大代表宋心仿认为,政府工作报告明确提出规范公务用车配备管理,这是一个很好的切入点。公车改革要真正见效,关键在于有效减少公车,适当保留的公车也不能专用、私用。全国政协委员陈志列说,要明确最低限度保留公务用车的范围、使用规范、公车腐败的处罚措施及保障群众和社会舆论对政府机关公务用车的知情权、监督权。“这些年的公车改革主要是靠政府部门内部的自我监督,但现实是,政府部门内部的很多人都是现有公车制度的受益者。如果政府部门内部的一项改革,遭到系统内部极大多数人的反对或是不配合,改革是很难推行的,自我约束也会没有动力。因此要启动一个更强大的外部监督体系。”法律专家B说。
3、中共中央办公厅、国务院办公厅关于《省部级干部公务用车配备使用管理办法》(厅字[2011]1号)规定,省部级正职干部专车配备2.5升(含)以下、价格38万元以内的轿车;省部级副职干部专车配备2.0升(含)以下、价格28万元以内的轿车。中共中央办公厅、国务院办公厅关于印发《党政机关公务用车配备使用管理办法》的通知(厅字[2011]2号)规定,一般公务用车配备排气量1.8升(含)以下、价格18万以内的轿车,其中机要通信用车配备排气量1.6升(含)以下、价格12万以内的轿车。安徽宣城市宣州区招投标中心网站显示,该区民政局在采购一辆公车,车型为广汽丰田汉兰达2009款3.5L四驱豪华版。按规定,宣州区政府机关采购公车的标准不能超过25万元,而这辆车却要近40万元!对此,宣州区民政局财务室有关人员承认采购车辆档次的确有点高,但属于工作需要,因为当地路况不好。陕西旬阳县国土资源局曝出在中央纪委严查公务车辆超标时,竟然顶风违规购置超标车的消息,一时引发社会热议。记者采访发现,旬阳县国土资源局不仅存在自身购车超标问题,还出现由上级部门统配车辆造成的“被动超标”现象。有关人士分析认为,在当前整治公车配置、使用过程中,此类公车采购“被动超标”现象需警惕。
4、昨日,一张网友给停放在禁停区内的警车贴了张手写版的“人民罚单”,其格式完全模仿交警罚单书写。对此,长沙警方复称,当日该车正在执行巡逻任务,之所以临时将车停放在交警大队门口,是由于工作需要前来队部临时办理相关公务。并表示,将以此为契机,进一步规范警车管理,自觉接受社会各界的广泛监督。
去年连续3个多月在网络上曝光1000多张公务车照片而走红的“专拍哥”,在网络上掀起“街拍公务车”热潮。“专拍哥”坦言,想以此撼动公车私用这一“顽疾”。北京、深圳等地的网民纷纷响应,在网络上曝光公务车种种“怪现状”。从3月18日发布名为“公务车随拍,坚持一天拍一张”的帖子以来,“专拍哥”已在帖子上发布了1000多张照片,这些照片拍的都是济南街头行驶或停靠的公务车,其中一部分涉嫌公车私用。这一帖子的浏览量已达到近40万次,回复2300多条。在“专拍哥”镜头里,有的用公务车送孩子上学,有的使用公务车到商场购物,有的用公务车到医院看病 “专拍哥”说:“虽然无法准确判断一辆车到底在公用还是私用,但是根据我拍车的经验,周末和下班以后的业余时间,大部分公务车在私用。”
5、在美国,从联邦政府到地方政府,公务用车管理部门每年向公众出具政府机动车情况报告。以德州为例,德州机动车管理办公室(简称OVFM)必须要制定一年的公务车队情况预算,对于车队的数量、规模、各种车的类型、新增车的计划,都要以报告的形式列出。2007年OVFM的报告长达31页,关于车队的状况、甚至是油耗花费情况都有资料显示,另外政府将会处理的车也有明确的资料。当然,对于购车款项的来源,也是必须要说明的。还有专门的章节阐述省油情况和环境考量。
瑞典财政部请专家设计了一套由电脑控制的“公务汽车监控系统”,即在每辆公车上安装了带双按钮的计程器和代码发射器,一个按钮上刻着“公务”,另一个按钮上刻着“私用”。任何人用车时,必须先按下两个按钮中的一个,车才能启动。按钮按下后,代码器就将该车的特定代码发往监控卫星,卫星再把代码及汽车所在的方位信息传向中央监控台。是公干还是私事经核实后,据此对开车者收费或罚款。
在博茨瓦纳繁忙的公路上,民用车挂的是白底或黄底黑字车牌,而公务车则挂“红底白字”车牌。每逢星期
六、星期日,公路上只有民用车行驶,见不到公车行驶,因为博政府严格实行只准在工作时间因公务需要才能使用公车的规定。另外,政府所设的公车加油站,加的汽油也与众不同,呈粉红色。一到节假日,这种加油站都休息,不给公车加油。人们把公车叫做“廉政车”。在德国,“特权车”只在非常紧急和必要的情况下才存在。警车和急救车在道路上是至高无上的,任何车辆听到后面有警车或救护车的笛声都必须让行。但除此之外,德国对政府用车等公务车的管理与对普通车辆的管理没有任何区别,在交规上不会有任何优待,一旦发现违章便立即处理。而一般来说,政府车辆也非常自觉,很少有违章的情况发生。6、2010年7月5日凌晨,沪陕高速蓝田段发生一起重大交通事故,一辆印有“司法”字样的制式警车与路边一辆大货车追尾,造成警车上3死1伤。经调查,车祸发生时,驾驶警车的司机是商洛市商州区司法局局长的儿子,其在车祸中当场身亡,车上死者和伤者都是同学朋友关系。死者家属介绍,三名死者均是26岁左右的“80后”。据驾驶大货车的司机讲,当时事故发生后,他立即下车救人,就闻见车内有一股酒气。记者了解到,这辆牌号为“陕HD037警”的制式警车为商洛市商州区司法局所属。在商洛市商州区司法局,记者经调查,确认事发时驾车的正是该局局长郭安成之子郭亮,他是商州区司法局下属部门公证处的职工。商州区公证处一位负责人表示,郭亮只是公证辅助人员,并不是司机。因为公证处没有配车,就谈不上有司机。这位负责人对郭亮当天凌晨驾驶“陕HD037警”的制式警车外出的情况并不知情。商洛市司法局表示,按照商洛市司法行政系统警车管理规定的要求,郭亮不属于驾驶警车的人员,违反了规定,将责成商州区司法局就此问题做出专门的书面汇报说明。
7、广州市委副书记、市纪委书记苏志佳在参加“两会”分组讨论时,主动谈起广州公车监管措施。未来,广州市公车将安装GPS跟踪系统和身份识别系统,实行分级管理,经批准非公务用车将采取有偿使用措施,试点单位估算,拟按照每公里1.5~1.7元收费。在不久前召开的省人大会上,市财局局长张杰明曾表示,广州公务用车的拨款每辆车每年是2.5万~3.5万元。如果按节省1/4的比例计算,每辆公车年节省费用在7000元以上。苏志佳说,相信随着汽油费上涨,节省费用会越来越多。据悉,目前GPS费用成本预计每辆车3000元,财政部门表示限制公车使用后节约的费用,可以令该笔安装成本在半年内收回。
苏志佳说,目前工作正在有序开展中,将会总结三个试点单位的经验,预计上半年将完成设备招投标,然后陆续开展安装。按照初步设想,广州市将严禁周末使用公车,如果公务员周末使用公车,公车监管系统将发出警报。苏志佳说,考虑到有的公务员工作繁重周末确实需要用车,因公需要使用的可以向上级领导报告申请,如果公车私用就要经批准后收取相应费用。苏志佳表示,收费不是随随便便象征性收费,而是要把公车使用产生的汽油费、管理费、折旧费、保险费等统统算进去,费用由财政局收取,采取收支两条线管理,收取费用将作为公车折旧等补偿。苏志佳表示,公车监管系统一旦建立,发现违规将追责。如果市纪委监察部门发现公车私用等问题,将采用一次口头警告、两次书面警告、3次追究责任的办法。对于单位监管不严等问题,也会对单位领导给予警告和追责处罚。
从技术上来说,采用卫星定位技术建立的公务用车卫星监控平台可以做到随时查询目标车辆的精确位置,并在电子地图上显示,以及查询目标车辆历史轨迹等。通过这些手段,后台监控人员就可随时发现公车私用现象,也可以保存资料,进行公车使用情况数据分析,生成报表。广州市人大代表、广州市西关外国语学校党委书记梁盛祥则表示,对公务车装GPS以及周末封存绝对可行,但对于公车私用收费的问题,则不太现实。梁盛祥认为,防止公车私用,应该从三个方面入手。首先是公开监管;其次要加强政府机关内部的管理。此外,要提高公务员队伍自身的素质,让他们知道公车私用是不对的。
一名医疗界的政协委员表示,“既然是公车,怎么能拿来私用呢,车辆折旧费如何计算,出交通事故又如何赔偿?”该政协委员表示,承认公车私用合法,甚至可能导致大量公车被用来进行盈利性运输,后果将不堪设想。政协委员付松山也认为,公务车周末私用收费的方法操作难度较大,不好实施。付松山说,“怎么区分公用和私用,这是扯不清的,估计实行这个办法,在管理上的成本将会比省下的资金更大”。付松山表示,采取给公务车设置明显标志的做法会更有效,比如警车中公务车私用的情况就少得多,因为标识很明显。微博网友“省城既贫下中农”则考虑得更细致“钱由哪个部门来收?用完车后不加满油甚至不加油怎办?油费到星期一依然是报销?”
8、截至上世纪末期,中国约有350万辆公务用车,每年消耗费用约3,000亿元,占行政成本的90%,远远超过中国的军费开支,超过全国教育经费和医疗经费之和。乘用汽车已成为中国政府采购中订单最大、增长最快的采购项目之一。根据中国机械工业联合会的统计,汽车在政府采购物品中始终占据前三位,2004年全国政府公务用车采购金额为500亿元,2005年增加到600亿元,而今年政府用于公交车采购的财政支出预计将达到创纪录的700亿元,占财政部预计实现的3,000亿元全国政府采购规模的近1/4;而在整个“八五”期间,5年购买公交车的总额只有720亿元。构建和谐社会必须遏制官僚主义、挥霍浪费和腐败现象,而这些问题都集中地体现在公车腐败上。它已成为平民百姓和一般干部痛恨的一种现象。六中全会以后,遏制公车腐败、大幅减缩公车车队,应成为当务之急。有学者认为,这些年来有关部门一直将公车问题当做反腐败的问题来抓,但是很少有因为公车问题被处理的官员,也没有哪个官员因为公车问题而丧失升迁的机会。“财政支出的决策权,基本上都掌握在政府部门手里,公务用车的标准、公务用车的支出水平等,基本上都由用车者说了算。即使有一些纪律约束,基本上也是软约束。贪污不受贿买公车,即使超标准,也没有听说过有人被处理。”学者A说。英国思想家洛克说:“在一切情况的条件下,对于人们滥用职权的强力的真正纠正办法,就是用强力对付强力。”公车泛滥的根源在于权力失控。公车改革要顺利实行、落实到位,唯有约束住官员手中的权力。无疑,这需要政治决断以及强力推动——没有这些釜底抽薪之举,这一轮的公车改革,恐会成为下一轮腐败的开始。
作答要求
三、给定资料7谈到了广州新近实施的公车监管措施,请结合实际,自拟题目,写一篇文章,谈谈你对这项措施的看法。(50分)
要求: 1.结合给定资料,自选角度;2.符合题意,观点鲜明,论证充分,结构完整,语言流畅;3.总字数1000~1200字。
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【参考答案】
三、给定资料7谈到了广州新近实施的公车监管措施,请结合实际,自拟题目,写一篇文章,谈谈你对这项措施的看法。(50分)
要求: 1.结合给定资料,自选角度;2.符合题意,观点鲜明,论证充分,结构完整,语言流畅;3.总字数1000~1200字。
文章应该把握题目的基本要求“谈谈你对这项措施的看法”。如果跑题,只谈公车改革或其它,没有涉及广州措施直接判为四类文章;只是简单描述广州措施,没有深入分析论证,阐明观点的,为三类文章;能够明确观点,并进行论证说明的二类以上。考生可以对这项措施持肯定态度,也可以持否定态度,也可以辩证来看这项措施,但是二类以上文章一定要观点鲜明,论证充分。细则
一类文:38-50分。对广州措施有明确立场,观点明确,论证有力,论据充分,分析透彻,结构完整,逻辑清晰,语言流畅。
二类文:25-37分。对广州措施有明确立场,观点明确,论据较少,论证较弱,逻辑清晰,结构完整,语言清晰。
三类文:12-24分。明确提及广州措施,但观点不够明确,几无论证,缺乏论据,结构完整,语言表达通顺。
四类文:0-12分。脱离主题要求,没有对广州措施进行评论,没有观点,论证不足,逻辑不清,语言混乱。无标题,在原得分基础上直接扣两分。
第二篇:2013年行测指导:统计图分析典型例题讲解
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一、统计图分析测验的解题技巧
(一)、统计图的种类与组成
统计图是运用几何图形或具体事物形象来表示现象之间数量关系的图形。它具有直观形象、通俗易懂、便于比较等显著特点,在资料的统计分析中发挥着重要作用。
统计图的种类有条形图、圆形图、曲线图等,它们各自具有自身的特点和功用。条形图是资料分析能力中最常用的图形,按照排列方式的不同,可分为纵式条形图和横式条形图;按照分析作用的不同,可分为条形比较图和条形结构图。圆形图是以圆形面积或以圆形面积大小来表示统计指标数值大小的图形,常用的圆形图有圆形面积图和圆形结构图。曲线图是利用曲线的升降起伏来反映现象的数量变动情况及其结构变化趋势的图形,又称线图。常用的曲线图有动态曲线图、相关曲线图、计划执行曲线图和次数分配曲线图。
统计图通常由图题、图轴、标目、图形、图注等所组成。
1、图题是统计图的名称,又称标题,位于图下正中处;
2、图轴是指在直角坐标上作图的纵横两轴,分别称为纵坐标和横坐标;
3、标目是指在纵横两轴上表示间距刻度的各种单位名称;
4、图形是指用来说明图中代表不同事物的图形线条或颜色的含义;
5、图注是指图形或其局部,或其中某一点需要借助文字数字加以补充说明的内容。
(二)、统计图分析测验的解题方法与技巧
统计图与统计表及文字资料不同,它的数据蕴含在形象的图形之中,需要考生对图形进行一定的分析之后,才能得到所需的数字资料。有些统计图比较简单,一目了然,但近年考题趋难,出现了一题多图现象,这要求考生认真细致一些。解答统计图分析题时,要注意以下几点:
1、首先应读懂图。统计图分析试题是以图中反映的信息为依据,看不懂资料,也就失去答题的前提条件。因此,应当把图中内容的阅读和理解作为正确答题的首要条件。
2、读图时,最好带着题中的问题去读,注意摘取与试题有关的重要信息。这样一方面有利于对资料的理解,另一方面也可减少答题时重复看图的时间。
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3、适当采用“排除法”解决问题。统计图分析题的备选答案,通常有一两项是迷惑性不强或极易排除的,往往通过图中反映出的定性结论就可以排除;在进行计算时,往往通过比较数值大小、位数等可排除迷惑选项。
4、注意统计图中的统计单位。
二、统计图分析测验典型例题分析
(一)、条形统计图分析
[例题1]
下图是1998-2002年各年年底我国某市人口数示意图(单位:千人)
请根据上图回答1-3题:
1.1999-2002年中人口增长最多的一年是()。
A.1999 B.2000 C.2001 D.2002
2.1999-2002年中人口增长最少的一年是()。
A.1999 B.2000 C.2001 D.2002
3.截止到2000年底,该市人口数为()。
A.37689.9人 B.9508.4人
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C.37689900人 D.9508000人
[答案解析]
本题的正确答案为1.D;2.C;3.D。
该题可以通过简单计算来求解,通过比较相邻两年间人口数字差可知:人口增长最多的一年是2002年,人口增长最少的一年是2001年。因为统计图中统计单位是“千”,因此我们可以直接得知2000年底该市人口总数为9508000人。
(二)、圆形统计图分析
[例题1]
根据下图回答1—5题。
1.该地粮食作物中始终占主导地位的是()。
A.玉米 B.谷子 C.小麦 D.大豆
2.该地1992年与1976年相比,新增加的粮食作物是()。
A.玉米,大豆 B.谷子,小麦 C.高粱,谷子 D.大豆,高粱
3.与1976年相比,该地1992年小麦构成比重下降多少?()
A.4.8 B.4.8% C.3.8 D.3.8个百分点
4.1992年,该地构成比重相同的粮食作物是()。
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A.大豆,玉米 B.谷子,小麦 C.大豆,高粱 D.小麦,玉米
5.1976年,该地谷子所占比重为()。
A.21.4% B.14.3% C.10.5% D.64.3%
[答案解析]
本题的正确答案为1.A ;2.D;3.D;4.B;5.A。
第1题,在各种格式的扇形中,空白应是最惹人注目的,因此我们可以一眼就看到空白扇形的面积最大,稍一看数据即可得到本题答案为A。
第2题,需要仔细比较这两个图形,经过观察,对照图标,我们可以知道,新增的是大豆和高粱,即答案选D。
第3题,需要对同一项目在不同时期的数据进行量化处理,首先要找出小麦的图标,然后在两个平面图的相应部分找出数据,进行相差处理即可,需要注意的是,3.8和3.8%是完全不同的,绝不能相互替代,在做题的时候需要注意。
第4题,只需在第二个图形中进行比较即可,只要不将各种粮食作物的图标搞混弄错,应该很容易就得出本题答案为谷子和小麦,答案选B。
第5题,该题有两个要求,第一,找出需要的是哪一个平面图;第二,根据谷子的图标在相应的平面图中找出答案。这类题主要考查的是细心,只要稍微仔细一点,是很容易做好的。
[例题2]
根据下图回答l-5题:
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1.该企业职工中,哪种文化程度占的比重最多?()
A.大学 B.高中 C.中专 D.初中
2.以下说法正确的是()。
A.该企业大学文化程度的职工占1/4
B.该企业职工中,中专生与初中生之和多于高中生
C.该企业职工中没有文盲
D.以上说法都对
3.在该企业职工中,哪两种文化程度的人数相等?()
A.大学和中专 B.大学和高中 C.中专和初中 D.高中和初中
4.若该企业有职工1000人,那么小学文凭的职工有多少?()
A.3 B.30 C.300 D.不能确定
5.该企业职工中,有大学文凭的人比高中文凭的人少多少?()
A.5人 D.7人 C.7% D.5%
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本题的正确答案为1.B;2.D;3.C;4.B;5.C。
第1题,要求比较五个扇形面积的大小。因为相差并不是很悬殊,因此不能单靠对扇形面积的观察就作判断,需要借助扇形中所标的数据来进行比较。经比较,很容易地就得出高中生所占比例最大。
第2题,是一个判断分析题,需要在通读完四个选项后,才能作出正确的选择。
第3题,是寻找两个面积相同的扇形,去除一个面积最大的,再去除一个面积最小的,剩下的三个无法用肉眼判断具体哪两个相同,因此,再参照各自的数据,很自然的就会得出中专生与初中生的人数相等。
第4题,1000×3%=30,故答案为B。
第5题,32%-25%=7%,答案为C。
(三)、曲线图分析
[例题1]
根据下面的曲线图回答1-5题:
1.销售量下降最多的月份是()。
A.3月 B.6月 C.7月 D.9月
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2.销售量最高与最低的差是多少万公斤?()
A.200 B.300 C.400 D.450
3.销售量在增大最多的月份里增长了多少万公斤?()
A.50 B.100 C.150 D.200
4.销售量增加的月份数与销售量减少的月份数之比为()。
A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.1:6
5.最低销售量为多少万公斤?()
A.200 B.250 C.300 D.350
[答案解析]
本题的正确答案为1.B;2.C;3.C;4.A;5.B。
第1题,求销售量下降最多的月份,在这一题中,许多原本仅是坐标的数据也将被用到,通过观察可以得知,必须从3月份开始一直比较到11月份,在这期间,有需要的话,还要进行数据的运算,在6组的结果出来之后,接下来进行的是将这6组数据进行综合的比较,比较后就可以直接得出答案。
第2题,是对两个极值求差。首先,通过观察可以很容易的得到峰值为650万公斤,然后根据曲线的走向,结合给出的数据,可以得出最低值为250万公斤,两者相差400万公斤,选出答案C。
第3题,提了两个要求,一是需要你找出在哪个月份中销量增长最多,二是需要你把这个增加量求出来。因此,先观察1—3月份的曲线变化,因为主要的上升趋势是在这一段上,通过观察和数字比较我们发现,在2月份,销量上升了一个半格,而1月份和3月份都只上升了一个格,所以我们的研究对象就是2月份的数据。然后将2月份的曲线左右两端相差,即得到我们需要的答案。
第4题,将曲线两种不同的发展趋势加以区分,然后分别数一下上升趋势的月份和下降趋势的月份各有多少个,然后相比,要注意的是,增加的月份数在前面,减少的月份数在后面,一旦搞混,这道题也就容易出错。
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第5题,只需稍加比较,就可以得到本题答案为B,千万不要被曲线一开始的发展趋势所迷惑而误选C。
[例题2]
根据下面的统计图,回答1—5题:
1.该省人口出生率最高是()。
A.1965年 B.1970年 C.1975年 D.1980年
2.该省人口处于负增长的年份是()。
A.1965年 B.1948~1956年 C.1945年 D.1970年
3.该省人口出生率在哪一段时间处于增加状态?()
A.1955~1970年 B.1960~1970年 C.1970-1980年 D.1960~1980年
4.据该省1995年人口自然增长率(出生率减去死亡率),增长了11万人,则1955年该省有人口()。
A.2千万人 B.3千万人 C.4千万人 D.5千万人
5.下列叙述正确的是()。
A.从1960年起,该省的人口自然增长率一直处于上升之中
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B.从1960年起,该省的人口自然增长率一直处于下降之中
C.从1980年以后,该省的人口死亡率一直处于下降之中
D.从1980年以后,该省的人口死亡率一直处于上升之中
[答案解析]
本题的正确答案为1.B;2.B;3.A;4.A;5.C。
第1题,本题问的是出生率最高的年份而不是自然增长率最高的年份,因此,必须首先看明白题意。该图没有具体的数据,又牵涉到两条曲线的比较,所以需靠肉眼去进行直觉的判断,还要结合答案选项进行认真分析。经过仔细比较和观察,可以发现出生率曲线在1970年的横坐标上达到最高,以后逐年降低,因此答案选B。
第2题,需要找出人口处于负增长的年份,要使人口处于负增长,必须在这一年中人口死亡率大于出生率,也就是说在该图中,虚线必须在某一个特定横坐标的位置高于实线的位置。经过仔细观察,我们发现,在1950—1955年这一段上,及其两边各一小段,虚线的位置是高于实线的,再结合答案选项,很容易选出本题正确答案为B。
第3题,要求观察实线在四个阶段上的走势,比较和观察得出在哪一个时间段上实线一直呈上升趋势,因为只牵涉到一条曲线,因此这是比较容易的,只要稍一观察,就可以选出本题答案为A。
第4题,出现了数据运算,需要首先找出横坐标为1995的两条曲线各自的位置,它们的数值已经给出,自然增长率的求法是用出生率减去死亡率,因此本题中的自然增长率就是所给出的两个数据相差的绝对值,具体做法是11÷(12.5‰0-7‰)=2000(万人),所以选A。
第5题,是判断分析题,我们需要对这两条曲线的走势及相互间的比较作一个全面的认识,然后在四个答案选项中,一个一个地对照和排除,直到最终选出正确的答案为C。
(四)、网状图分析
[例题1]
根据下面的统计图,回答1-5题:
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图示是某省城市、郊区、农村各类学校的分布情况。A代表大学,B代表中专学校,C代表师范学校,D代表普通中学,E代表职业中学,F代表小学,G代表私立学校。
1.农村分布率最高的是()。
A.小学 B.普通中学,C.师范学校 D.私立中学
2.在农村分布率最低的是()。
A.私立中学 B.职业中学 C.中专学校 D.大学
3.师范学校在城市的分布率,与普通中学在城市的分布率之比为()。
A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:5
4.哪一类学校在城市、郊区、农村的分布率基本相同?()
A.师范学校 B.普通中学 C.小学 D.职业中学
5.下面叙述不正确的是()。
A.私立学校和大学在城市的分配率相同
B.在农村分布率相同的是师范学校和普通中学
C.在郊区分布率相同的有大学、职业中学和普通中学
D.师范学校在郊区和农村分布比城市少
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[答案解析]
本题的正确答案为1.A;2.D;3.B;4.C;5.D。
本题是一道典型的网状图形题,它将城市、农村与郊区构成一种三角位置关系,而将7种学校放置其中。尤其是代表小学的F,其位置与另外6个相比,具有不规则性,在解题的过程中,一旦涉及分布率,一定要慎重对待F。
第1题,要求农村分布率最高的是哪种学校。首先,观察图形,农村100%居于最上方的顶角,通过比较我们很容易就会发现,F距最上端的顶角最近,也就是说,F在农村的分布率最大,结合题外的说明,我们知道,F代表的是小学,因此答案选A。
第2题,问的是在农村分布率最低的要素,在图上很容易找出A符合要求,它代表大学,对照答案选项,可知D为正确答案。
第3题,本题需要求两个分布率,师范学校在城市的分布率在图中是C,因为七等分,所以在城市的分布率为1/7,同理可以得出普通中学在城市的分布率为3/7,两者相比得到本题答案为B。
第4题,纯粹是个观察题,因为F位置特殊,我们首先便注意到它,经过观察,发现F基本上位于大三角形的中心,因此选出F代表的小学。
第5题,是比较复杂一点的判断分析题。通过观察对比可知D项的叙述是不正确的,从图中可以看出C代表的师范学校在郊区的分布率是最高的。
三、统计图分析测验强化训练
根据下列图形回答问题:
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1.该市场销售额最低的是()
A.5月 B.6月 C.7月 D.8月
2.该商场销售额低于进货量的月份是()
A.4月、5月 B.4、5、6月 C.4、5、6、7月 D.5、6、7月
3.该商场赢利最大的两个月是()
A.
2、3月 B.
10、11月 C.
3、12月 D.
2、11月
4.该商场有几个月处于赢利(销售额大于进货量)状态?()
A.6月 B.7月 C.8月 D.9月
5.下列叙述不正确的是()
A.该商场亏损(销售额低于进货量)最大的是5月
B.该商场从5月份以后,销售额一直处于增长之中
C.从六月份起,该商场进货量一直处于增长之中
D.该商场全年整体营业状况可能是赢利的
(二)更多资料可以登录国家公务员考试网(http://www.xiexiebang.com/)更多资料可以登录国家公务员考试网(http://www.xiexiebang.com/)
6.该公司收入最多的是()
A.1月 B.9月 C.11月 D.12月
7.该公司收入大于支出最多的一个月是()
A.1月 B.9月 C.10月 D.12月
8.该公司收入小于支出的共有几个月?()
A.1个月 B.2个月 C.3个月 D.4个月
9.该公司纯收入大于200万元的有()
A.1个月 B.2个月 C.3个月 D.4个月
10.该公司支出处于上升状态的有几个月?()
A.2个月 B.5个月 C.7个月 D.8个月
(三)更多资料可以登录国家公务员考试网(http://www.xiexiebang.com/)
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下图是全国部分地区20岁青年人的状况。A代表北京,B代表广州,C代表四川,D代表新疆,E代表广西,F代表浙江。
11.20岁青年上大学比例最高的地区是()
A.北京 B.广州 C.广西 D.四川
12.20岁青年工作比例最高的地区是()
A.广州 B.广西 C.浙江 D.北京
13.20岁青年待业比例最高的地区是()
A.浙江 B.四川 C.广西 D,北京
14.浙江20岁青年上大学者与参加工作者的比是()
A.2:1 B.1:2 C.3:1 D.1:3
15.下面叙述不正确的是()
A.广州20岁青年上大学者和待业者比例相同
B.四川20岁青年上大学者与参加工作者比例相同
C.新疆20岁青年参加工作者是待业者的4倍
D.北京20岁青年参加工作者比例最低
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16.费用支出最多的企业是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断
17.材料成本绝对值最高的企业是()
A.甲和丙 B.甲 C.乙 D.丙
18.支付工资额最少的企业是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.三家相同
19.成本最大的企业是()
A.甲 B.乙 C.丙 D,三家相同
20.利润最高的企业是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断
(五)21.这个厂在1980年男职工所占比重为多大?()
A.64.7% B.52%
C.46% D.48%
22.1960年女职工所占比重比男职工少多少?()
A.15.4% B.17.4%
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C.29.4% D.28.4%
23.假如1980年该厂共有职32400人,那么女职工有多少人?()
A.192 B.208
C.194 D.216
24.假设在1995年,女职工比男职工多160人,那么1995年这个厂有多少男职工?()
A.2000 B.920 C.1080 D.1040
25.假设1980年和1995年职工总数相等,并且在这15年间女职工增长了60人,那么男职工减少了多少人?()
A.60 B.80 C.120 D.180
参考答案:
1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.A 8.A 9.B 10.D
11.A 12.A 13.B 14.C 15.D 16.C 17.D 18.A 19.C 20.D
21.B 22.C 23.A 24.B 25.A
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第三篇:历年国考行测常识法律典型例题分析
历年国考行测常识法律典型例题分析
在竞争愈发激烈的国家公务员考试中,可谓是“一分值千金”。而常识这一部分无疑是每一位考生最着急的部分,成为考生的困扰,因为常识涉及范围极为广泛,包括法律、科技、人文、历史、地理、经济等科目。常识需要考生有一定的知识积累,在此呈贡中公教育小编提醒考生,摸准命题规律,尽早准备常识,有的放矢,拿到一定分数是不难的。下面呈贡中公教育小编通过对历年法律真题加以分析,希望对考生有所帮助。【典型真题】
1.根据我国《宪法》,下列表述错误的是()。
A.我国形成了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及基层群众自治制度等民主形式
B.为追查刑事犯罪,公安机关、检察机关、审判机关可依法对公民的通信进行检查
C.我国在普通地方、民族自治地方和特别行政区建立了相应的地方制度
D.一切组织和个人都负有实施宪法和保证宪法实施的职责 【答案】B。呈贡中公解析:《宪法》第40条规定:“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通
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信自由和通信秘密。”可知,审判机关无权对公民的通信进行检查,故本题答案为B。
2.我国宪法对非公有制经济的规定进行了几次修改,按时间先后排序正确的是:
①允许发展私营经济,采取“引导、监督、管理”的方针 ②在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分
③鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理
④非公有制经济仅限于个体经济,不包括私营经济,且个体经济处于补充地位
A.①②④③ B.①③②④ C.④①③② D.④①②③
【答案】D。呈贡中公解析:根据1988年《宪法修正案》第1条规定: “国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。国家保护私营经济的合法的权利和利益,对私营经济实行引导、监督和管理。”即①的时间为1988年。根据1999年《宪法修正案》第16条规定:“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分······”即②的时间是1999年。根据2004年《宪法修正案》第21条规定:“国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发
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展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。”即③的时间为2004年。根据1982年《宪法》第11条规定,在法律规定范围内的城乡劳动者个体经济,是社会主义公有制经济的补充。国家保护个体经济的合法的权利和利益。即④的时间为1982年。按时间先后排序为④①②③。故正确答案为D。
3.如果我国现行个人所得税适用于古代,下列哪一情形不需要缴纳个人所得税? A.苏轼发表《赤壁赋》所得的稿酬 B.包拯任开封府府尹期间所得俸禄 C.康熙年间旱灾灾民获得的救济款 D.罗尚德将银两存入钱庄所得利息
【答案】C。呈贡中公解析:根据《个人所得税法》第四条规定:下列各项个人所得,免纳个人所得税:……
四、福利费、抚恤金、救济金;……。C项救济款属于本条规定的免纳个人所得税情形,故本题答案为C。
真题1考查宪法的法条规定,真题2主要考查宪法对非公有制经济的规定,真题3考查个人所得税法中免纳个人所得税的情形。在国家公务员考试中,法律部分主要涉及宪法、刑法、民法、行政法和个别新法,宪法内容是考查的重点,法律知识在往年的考试中出现的题量相对比较多,但是难度不大,很多题目都是对基础知识点的考查,呈贡中公教育小编提醒各位考生在备考法律时应该更多关注基础知识点,对其有一个系统扎实的把握。
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第四篇:行测常识考点梳理及例题讲解:航天大事
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行测常识考点梳理及例题讲解:航天大事
一、考点梳理
(一)中国航天发展的四大里程碑
(1)第一个想到利用火箭飞天的人——明朝的万户
14世纪,明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上,自己坐在椅子上,他最先开始设想利用火箭的推力,飞上天空。不幸火箭爆炸,为此献出了宝贵的生命。但他的行为却鼓舞和震撼了人们的内心。
(2)东方红一号——中国第一颗人造卫星
1970年中国第一颗人造卫星“东方红1 号”成功升空。(3)载人航天
2003年10月15日,中国神舟五号载人飞船升空,表明中国掌握载人航天技术。(4)深空探测-嫦娥奔月
2007年10月24日,随着嫦娥一号成功奔月,嫦娥工程顺利完成了一期工程。此后,神舟九号与天宫一号相继发射,并成功对接
(二)20世纪航天发展历
1.20世纪五十到六十年代(理论研究阶段)1956年2月,著名科学家钱学森向中央提出《建立中国国防航空工业的意见》。1958年1月,国防部制订喷气与火箭技术十年(1958年至1967年)发展规划纲要。1964年6月,中国自行研制的中近程火箭发射试验,获得成功。1967年1月,“和平二号”固体燃料气象火箭试射成功。2.20世纪七十到八十年代(初步探索阶段)
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1970年4月,“东方红一号”人造卫星发射成功。这是中国发射的第一颗人造卫星。1975年11月,中国发射了一颗返回式人造卫星。卫星按预定计划于29日返回地面。1984年4月,中国第一颗地球静止轨道试验通信卫星发射成功。
1986年2月,中国发射一颗实用通信广播卫星。这标志着中国已全面掌握运载火箭技术,卫星通信由试验阶段进入实用阶段。
1988年9月,中国发射一颗试验性气象卫星“风云一号”。这是中国自行研制和发射的第一颗极地轨道气象卫星。
3.20世纪九十年代(发展成熟阶段)1990年7月,中国新研制的大推力运载火箭——长征二号捆绑式运载火箭在西昌卫星发射中心发射成功,将模拟卫星送入了预定轨道。
1991年1月,中国第一枚120公里高空低纬度探空火箭——“织女三号” 在中国科学院海南探空发射场发射试验成功。
1998年5月,中国自行研制生产的“长二丙”改进型运载火箭在太原卫星发射中心发射成功。
1999年11月,中国成功地发射并回收了第一艘“神舟”号无人试验飞船,标志着中国已突破了载人飞船的基本技术,在载人航天领域迈出了重要步伐。
(三)21世纪航天发展
2003年10月,杨利伟乘坐的“神舟”五号飞船腾空而起。那艘承载全民族希望的“神奇之舟”划开了中国一个崭新的航天时代。
2005年10月12日,中国第二艘载人飞船“神舟六号”成功发射,实现了“多人多天”飞行任务。
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2008年9月,中国第三艘载人飞船“神舟七号”成功发射。
2012年6月神舟九号飞船成功发射,中国航天员景海鹏、刘旺、刘洋将第一次入住“天宫”。刘洋也成为中国第一个飞向太空的女性。
2013年6月,神舟十号载人飞船发射升空。
2016年10月17日,神舟十一号飞船发射成功,飞行乘组由两名男性航天员景海鹏和陈冬组成,景海鹏担任指令长。
二、例题讲解
航天知识一直是国考常识科技和时政重点考察的内容,尤其是近期和中国有关的航天大事是我们要关注的重点。
小试牛刀一:我国航天技术在多方面达到了世界先进水平,成为仅次于俄罗斯、美国的航天大国。目前我国的航天技术不包括()。
A.卫星回收技术 B.载人航天技术 C.多级火箭分离技术 D.航天飞机发射技术
正确答案是D。中公解析:结合中国航天的发展史,不难发现,中国1975年发射了一颗返回式人造卫星,因此具备卫星回收技术;2003年,神舟五号的成功发射标志者中国掌握了载人航天技术;而中国的运载火箭一直采用的是多级助推,因此具备多级火箭分离技术。中国不具备航天飞机发射技术,所以选择D项。
小试牛刀二:2013年12月14日,嫦娥三号探测器成功登月软着陆,次日,嫦娥三号着陆器、巡视器顺利完成互拍成像。对此,下列说法不正确的是()。
A.这标志着我国探月工程二期取得圆满成功 B.这标志我国成为第四个实现月面软着陆的国家
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C.这标志着我国探月工程全面转入无人自动采样返回阶段 D.这实现了我国航天器首次在地外天体软着陆和巡视勘察
正确答案是B。中公解析:嫦娥三号是中国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器,报考着陆器和月球车,成功实现了中国首次月面软着陆,标志了我国探月工程二期取得圆满成功,A正确;我国是第三个实现月面软着陆的国家,而不是第四个,因此B错误;嫦娥三号成功,标志我国探月工程全面转入无人自动采样返回阶段,C正确;嫦娥三号任务的圆满成功,实现了我国航天器首次在地外天体软着陆和巡视勘察,D正确。因此,本题答案选B。
国考专业性较强,难度较高,中公教育建议大家在复习时把握重点。“凡是过往,皆为序章”,考试即将到来,让我们用积极的学习心态,扎实的学科知识,拥抱未来!
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第五篇:行测心得
第一部分:
首先讲一讲我的复习流程。
我前年准备国考也是大概8月份开始的,花了3个月左右,今年从现在开始复习,离国考也是大概3个月。下面的流程也是按我个人的时间来分配的,条件与我当时情况差不多的可以借用,条件不同没那么多时间复习的可以借鉴。
我总共花的复习时间就是去年那3个月时间,每天我花大概5个小时时间在行测上,5个小时在申论上,2个小时在公基上。3个月时间基础已经打好,省考的内容也差不多少,后来准备省考的时候,就再花大概一个星期时间有针对性的做做题就行了。
1、了解情况阶段。对于从未接触过公考的同志来说,首先买一套书还是有必要的,毕竟不管质量如何,书本里概括的东西还是比较全面的,可以让我们先熟悉公务员考试是个什么东西,要考什么内容。花大概一个星期时间把书本内容看完后,最好先找2份前几年的真题自己先测验一下,稍微了解下自己在什么水准。如果在60分以下的,那前期训练做题的时候可以先做点稍微简单的试题,如果在60分以上,那太简单的题目就没必要做了。
2、巩固基础阶段。关于书本,我的建议是只买一套就够了,接下来的练习都用QZZN的就足够了,很多模拟题,各省这么多年的真题,还有很多达人总结的单项练习的精华,非常实用。巩固基础阶段很重要,一定不能掉以轻心。我每天5小时的时间是这么安排的:单日将国考五大项各练习1个小时,统计一下做题错误概率最大的3个专项,第二天花2个小时搞定一份模拟题,再花3个小时强化昨天做题错误比较多的3个专项。如此而已,循环往复,1个月至2个月时间。
3、强化做题阶段。这是练习所谓的“做题感觉的时候”,这种感觉可以让你在猜不会做的题目的时候提高正确率,也可以让在考场上总是刚好在考试结束铃声响之前2分钟涂完所有答题卡(本人数次考试都是这个时间段涂完卡)。这个阶段就是无限量的做题,做模拟题,做真题。每天5小时时间,每天1-2套题,做一套题的日子里,剩余时间就把相对而言自己比较弱的部分的专项练习进行强化。这阶段一直持续到考试前一个星期。
4、备考阶段。买一套纸质的模拟题,每天在正式考试的时间按正式流程,全程模拟考试一次。其他时间查漏补缺。
以上就是我持续3个月,每天5个小时行测的复习流程,大家可以参考一下。
复习注意点:
1、复习环境。最好的复习环境当然是在学校的图书馆,安静,舒服,而且面对着一大群同样刻苦奋斗的同学,自己也容易坚持。在家里复习的,强烈建议在不能上网的房间里复习,而且房间里不能有电视之类的娱乐产品,每天晚上留1个小时时间上网就够了,复习时候保持周围环境安静。在职的,上班时间能偷空做做分散的专项题目还可以,回家后一定要做完整的模拟题或者真题!
2、做题切记与切忌!做模拟题和真题时候,切记要认真对待每一套完整的试题,做每一套题的时候都要像在考场中一样,让自己紧张起来,兴奋起来,开始做题前准备好手表,一杯水等等,做题时间控制在比实际时间少10分钟左右停笔(因为实际考试还要涂答题卡,气氛也不太一样),题目没做完可以等统计完再继续做,我们一定练习时间控制,只有平时每次都能在标准时间内做完题,考试的时候时间才能够!切忌考试中途发短信、上卫生间、倒水等事情,这些很影响练习的质量,所以一定要提前准备好。只要我们在平时的模拟做题中,能够每次都控制好做题的节奏,能够在规定时间内做完题目,把每一次联系模拟题或者真题都当做是在考试,那么在考试的时候我们也能行云流水,即使放弃一些试题,但能完整做完试题,分数就不会很差。
3、善于总结。很多人做完题后,把做错的题目看一下答案,感觉自己理解了就完事了,这种做法效果很不好,也容易造成每次遇到类似的题目总是一错再错。事实上我在做模拟题的时候,做题时间80分钟-100分钟,一般情况下错10-15个左右,但是我分析错题的时间一般达到半小时。一定要认真分析自己为什么会做错,哪里的思路出了问题,以后怎么样才能避免,即使是粗心大意的错误也是一样要重视,考试时可没人管你是不是粗心大意的。对于不会做的题目,不仅要搞懂这一道题目,还要能举一反三到这一类型的题目,自己最好能对这种完全不会的题目进行笔记,以后再多回头看看。
4、善于放弃。这里的放弃有2个方面,一是在做专项练习题的时候,主要包括数学题和图形题,有一些题目花了5分钟以上还做不出来了,最好放弃,直接看答案,然后理解记忆,不要浪费时间。有的人喜欢抠难题来做,这完全没有必要,实际真题里面的难题是很少的,而且难题练得再多效果也不好;二是在做模拟题和真题的时候,要按真实考试的节奏来走,该放弃的就放弃,数学题和图形题建议超过1分钟还没思路的直接放弃。
5、下载、练习有质量的试题。QZZN论坛里的资料太多了,太全了,这是一件好事也是坏事,因为质量肯定参差不齐,特别是模拟题,很多都极其的简单,毫无意义,所以我们不要看到题目就做,毫无选择。在行测资料版或者江苏版下载资料的时候,最好找那些精华的帖子以及回复的人很多、反响比较好的资料。在自己做题前也要筛选一下,简单了解一份试题质量好坏(我一般都是直接扫一下数学运算部分,粗制滥造的试题,这部分往往极其简单)。此外我建议在巩固基础的阶段,少做一些真题,在强化做题的阶段,多做各省真题,因为真题的质量不是那些模拟题能比的。
6、不断提速。对于很多人来说,行测的试题他们都会做,可就是得不了高分。为什么?时间不够。所以我们在平时的练习中,千万不能满足于“会做”,还要关注用了多长时间。速度取决于很多方面,首先,当然是不断的做题,在做题中形成自己独特的思路,更快速的思路。当然还有很多做题的技巧,这都需要我们自己不断的磨练,否则光靠别人讲,自己是不可能立刻在考试中能用上的。关于我对行测各个专项的做题思路,将在以后详解。其次,学会放弃,这个大家都比较清楚了。第三,是提高阅读速度,自己在平时读书看报的时候就应该有意识的锻炼速读的能力,但是光阅读速度提高了还不够,要在提高速读的基础上还照样把一段话理解清楚!聚精会神很重要,在考试的时候速读聚精会神,在平时读书看报也要不带一丝杂念的速读,这样才能锻炼到自己的阅读能力。
7、天道酬勤。自从开始考公务员以来,我感受很深的就是天道酬勤。是的,只有你付出了努力,就一定会有相应的回报的。当时我准备国考的时候,连续3个月,每天都是睡不到7个小时,除了吃饭,以及每天大概1个小时的上网时间,其他时间被无休止的复习所沾满!每天复习十多个小时,可能很多人能坚持1天、2天,但是连续3个月,很多人都难以做到。我曾经也没想到过我能做到,人的潜力是无穷的,我相信我们不比别人差,我们都可以做到的!只要能够坚持下来这一场战争,今后就一定能够有所回报。就以我自己为例,虽然这3个月的辛苦没有把我带进国考面试,但是在后来的几场考试我就可以在笔试阶段不费吹灰之力轻松过关。我相信只要我们投入足够多的时间和经历去复习,在复习的时候投入百分百的努力,全身心的放在复习上,再配以一定的方法,那我们就一定能成功。
第一季完毕,第二季
其实我一直都以为基础比所谓的技巧重要的多,只要基础打牢了,题目做的够多了,那么技巧也将必然出现,而且是属于自己的,独一无二的技巧。对于做题技巧部分,其实我真的很难下笔,因为从前自己复习的时候并没有花费过多少心思在总结技巧上,都是直接形成自己的一些做题习惯,或者也可以说是一些方法。现在让我凭空来整理做题技巧,效果很差,也没能写出多少东西来,至少没达到我想要的目标,大家请见谅。下面是我个人做题时候的一些小技巧,有些可能并不是适合每一个人,与大家共享,随意看看即可。
内容较少,让大家失望了,抱歉。
言语理解与表达
1、先看一下问题,再速读一遍原文,在读的过程中至少能带着问题去读,对于能得出答案的语句在哪里也就大体能够知道了,然后再对题干和自己读出来的包含答案的重点语句进行对照,就能得出结果。
2、注意问题的提法。一是不能粗心大意,把一些问题的”不”字漏掉。而且要弄清楚各种问题的含义和不同之处。比如:这段话主旨概括最准确的是..? 这段话主要想说明的是?下面说法符合文意的是?这段话主要支持的论点是?这段话的主要内容是? 在这些问题中,一字之差往往导致答案截然不同,所以在做题的时候一定要看清楚问题,建议考友们平时做题的时候对这些问题的具体含义和细微的差异做个详细的了解,自己多揣摩,效果会很好。
判断推理
注意点与言语理解参不多。
资料分析
拿分题,关键是保证做题的时间,很多人都不是不会做,而是没时间做,所以平时训练一定要多练控制时间。
另外一个关键是计算,能不计算的就不计算,能少算一点就少算一点,能估猜就估猜。很多看似需要花极大精力去计算的题,其实都可以估猜出来的。
知觉速度与准确性测验
全神贯注、集中精力很重要,多练练吧。复习过程中实在闷的慌,想玩点游戏放松的同志,可以玩玩QQ游戏中的 找茬,比较类似,应该对做题有点效果。
数量关系
关于数量关系的帖子在QZZN里可以找到无数,数字推理部分其实我也不是很厉害,就不献丑了,下面谈谈数学运算部分。
(1)、善于放弃。学会放弃是必须的。对于数学题,我的做法是如果1分钟内还没有思路,直接放弃,如果2分钟内还没得出结果,直接放弃。
(2)、所谓的做题高级技巧。我在论坛里也看到不少讲数学题技巧的帖子,不过我对于这些技巧的实用性是很持怀疑态度的。为了所谓的技巧而技巧,那结果很可能是得不偿失。试问,假如你在平时想这些技巧所用的时间比你直接算出正确答案的时间还要长,那么在考试的时候你怎么可能把这些技巧用出来呢?所以我建议平时做题的时候也不要过分追求技巧。
(3)、猜答案。对于不会做的题目,怎样才能使自己猜的答案命中率更高一点。会做的题目,如何才能在更短的时间内得出正确答案。各人都有自己的道道。这里我以08年和09年江苏省考的几道数学题为例,谈谈我自己的小方法。当然这个方法是比较通用的,我个人也没有总结出一堆各种类型的简便方法之类,希望能对大家有所帮助。
1、尾数法。首先我们要明确一点,在考试中,任何可以帮助我们节省时间的方法我们都必须去做,哪怕只能节省一秒钟也是好的。所以,在遇到任何有需要计算的问题的时候,我们基本都能用到位数法。在实际应用中,尾数法其实真的是妙用无穷的。
举例:
08年的第73题
从装满100克浓度为80%的烧碱溶液的杯中倒出40克,再用水将杯装满,搅匀后再倒出40克,然后还用清水将杯装满,这样反复三次后,杯中烧碱溶液的浓度是多少?
A 48% B 32% C 28.2% D 17.28%
本题很简单,100*80%*60%*60%*60%即可得出答案,但问题是我们要10秒钟内得出结果,那么就直接用尾数心算即可,8不断乘以6的位数一直都是8,所以选D
08年的第76题
妈妈给小青11.1元,让他去买5斤香蕉、4斤苹果,结果他把买的数量给弄颠倒了,从而剩下0.6元。那么苹果每斤的售价是多少元? A 0.9 B 0.7 C 0.8 D 1
因为11.1元刚好买5斤香蕉和4斤苹果。看一下选项,只有第一个选项11.1-4*0.9的尾数是5,能除尽5,后面3个口算得出的尾数都不能除尽5,所以选A。20秒内可以解决。
09年的76题
甲乙两家商店购进同种商品,甲店进价比乙店便宜10%,甲店按20%的利润定价,乙店按15%的利润定价,乙店定价比甲店高28元,则甲店进价是()。A 320元 B 360元 C 370元 D 400元
因为甲店进价比乙店便宜10%,所以甲店进价应该能整除9,只能选B。是的,没错,只用看第一句话就能能在3秒钟内得出答案,只要你能想到。
09年的77题
有271位游客欲乘大、小两种客车旅游,已知大客车有37个座位,小客车有20个座位。为保证每位乘客均有座位,且车上没有空座,则需大客车的俩书事()A 1辆 B 3辆 C 2辆 D 4辆
同样 尾数相乘 3*7尾数为1,271减掉1以后可以整除20,选B
2、无规则估猜:
09年第78题
有一池泉水,泉底均匀不断涌出泉水。如果用8台抽水机10小时能把全池水抽干或用12台抽水机6小时能把全池水抽干。如果用14台抽水机把全池水抽干,则需要的时间是()。A 5小时 B 4小时 C 3小时 D 5.5小时
从8台到12台,多了4台抽水机,时间从10小时到6小时缩短了4个小时,那么12台到14台多了2台抽水机,缩短的时间应该小于2小时(多做过几道这种题就应该能得到这种结论或者说规律,越来越低具体怎么解释不赘述了),也就是需要的时间是大于4个小时的,A或者D,这种题基本都是整数答案(当然也有例外的,所以说猜还是有风险的),所以我选A。大概花5秒钟时间。
08年第80题
如图所示,有一只蚂蚁在正方体某条棱的A处,它想尽快的游览完正方体的各个面,然后回到A处,如果正方体的棱长为10CM,则这只蚂蚁通过的最短路程为()。A 55CM B 30√2 C 120 D 42√5
方法:首先直接排除CD,常识,一圈不可能那么长的。然后稍微思考一下,蚂蚁直接走4个面也就是40CM,斜一点走通过6个面也应该不会超过50CM,而且这个最短路线肯定是需要展开立体图为平面图,然后连直线来算的,一般情况下都会有一个平方根的,综合这2个因素我猜答案是B。(这是针对不会做本题的情况下,猜出正确答案的方法)
第三季
行测考试的细节 细节决定成败,在行测考试中也不例外。一切能够让我们在发挥自己实力的基础上得到更多分的细节,我们都要关注,都要利用。
1、考试准备。通用的那几样东西我就不说了。强调2个方面,一是2B铅笔,建议使用专门的考试涂答题卡的那种自动笔,不用削的,确实挺方便的。二是准考证要多打印2张,很有用的,因为考场不允许自带草稿纸,准考证就另当别论了。
2、上了考场。
(1)发卷前,把各种文具摆好位置,方便自己随时最方便的使用到,不浪费一秒钟的时间。准考证身份证放到桌子的左上角或者右上角,确保监考老师来检查的时候不需要你抬头,更不需要你浪费时间拿给他看。
(2)发卷后,正式响铃考试前,这段时间很重要。对于江苏的知觉能力测试来说,一般人很难在十分钟内做完,但是如果我们善加利用响铃前这2到5分钟,那全部做完将会很容易。方法就是偷偷做题。先不动笔,趁监考老师朝其他地方看的时候,我们偷偷看试题,然后脑子迅速得出2-3道题的答案,然后将答案立刻写到准考证的背面(很重要,千万不要傻乎乎的把答案写到题本上,10分钟后题本要没收的,到时候来不及转移答案就死定了)。千万不要怕被监考老师发现后丢脸,这没啥的,只要能多得0.1分,这个完全值得,即使被监考老师看到阻止了也没关系,这个够不上作弊的,不用怕,继续偷看题目,老师不可能一直顾着某一个人的。一般情况下,一个眼快手快动作快的同志可以提前做好10道题以上。
(3)知觉能力测试外的题目。建议每做完一个大项涂一次答题卡。每次涂几道题浪费时间,全部一起涂又怕最后做题时间没够,全军覆没。
做题时候要注意时间,每一大项做完都要看一次时间,然后根据用时长短结合自己平时模拟做题时候安排分配的各大项用时进行对照,然后灵活安排下面的做题时间。总之最好是刚好所有题目做完,答题卡涂完,还剩余1、2分钟时间。
(4)放弃。这个是老生常谈,我的帖子里都提过好多次了,但是又不能不提,遇到难题一定不能死揪着不方,特别是一些看上去很容易,觉得自己肯定可以做出来,结果却花了5分钟才能得出答案的题,一定要放弃,因为这多花时间可以够你做好多道其他题了。所以一定要给自己定一个时间标准,比如超过30秒还完全没思路的题直接放弃,超过1分钟即使有思路但是离正确答案还很遥远的题直接放弃。
(5)交卷时。脸皮要厚一点,特别是答题卡没涂完的,哭着喊着也要坚持涂完,我坚信没有那么狠心的老师的。