主题班队会活动方案

第一篇：主题班队会活动方案

主题班队会活动方案

结合本学期中心校德育工作的各项要求，我校将把“开展学生行为养成教育”和“感恩教育”、“三个践行活动”与班队会有机地结合起来，使德育工作系统化，各项活动互相影响，互相促进，相得益彰。特制定本校班队会活动方案，具体内容如下：

第二周：

开展以“行为展示风貌习惯成就未来”为主题班会

第四周：

开展主题为“做明理诚信的好少年”主题班会。

第五周：

以清明节为契机通过纪念缅怀革命先烈的光荣事迹对学生进行爱国主义教育为主题的队会活动“英雄的颂歌”。

第七周：

以前途理想教育为主题召开《我的理想》主题班会。

第八周：

开展《最感动我的人是你》主题班会，对学生进行感恩教育。

第十周：

召开“三个践行”系列活动主题班队会之《践行文明在校园》

第十一周：

召开《践行文明在家庭》主题班会。

第十二周：

召开《践行文明在社会》主题班会。

第十三周：

以“六〃一”儿童节为契机开展“迎六〃一展风采”节日传统教育主题班会。

第十五周：

以“做守法小公民”为主题，召开队会。

第十六周：

以行为规范为主题召开队会“养成良好行为习惯,从现在做起”。

下半年

第二周：

以“八荣八耻”为主题开展《继承革命优良传统》主题班会。

第三周：

以“学、做、创”活动为契机开展《规范指引我成长》主题班会。

第四周：

以加强未成年人思想道德建设为主旨，开展《关心他人在行动》主题班会。

第五周：

以培养学生环境意识，懂得环境与人的关系，爱护环境、保护环境为主旨开展《争当环保小卫士》主题班会。

第八周：

以国庆节为契机对学生进行爱国主义教育，开展《祖国在我心中》主题班会。

第九周：

以规范学生的言行，培养良好的行为习惯，深入开展“行为示范校”活动，召开《我离“规范”有多远》主题班会。

第十周：

为推动“三个践行”活动的深入开展，召开《校园呼唤文明》主题班会。

第十一周：

召开《践行文明在家庭》主题班会。第十三周：

召开《我的文明在社区》主题班会。第十四周：

以培养学生爱班级、爱集体、有集体荣誉感、有主人翁责任感，召开《我为班级做什么》主题班会。

第十五周：

以安全教育为主旨，培养学生安全意识，掌握安全常识，召开《安全知多少》主题班会。

西龙小学

第二篇：主题班队会方案

主题班队会方案：责任与我们同行 背景分析：

当前，精神文明领域方面存在着一些令人堪忧的现象：一些人失去了自我意识，只强调个人得失，随波逐流；人与人之间的距离越来越远，关系冷漠；朋友之间少了真诚的友情，多了更多的索取；社会的细胞——家庭风雨飘摇，亲情剧减；集体意识与利益的淡薄„„由此产生很多与“责任”有关的社会问题。这些社会背景问题和不良风气对学生有着严重的负面影响。

另一方面，在学生生活的小环境中，责任意识也急待加强与提高。学生存在着种种不良的表现：攻击性强，凡事以我为中心，一言不合，便谩骂甚至大打出手；对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情；遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体；对班级集体漠不关心，集体观念不强，责任感差，事不关己，高高挂起；对自己生活的学校环境不爱护，破坏公物；值日、大扫除是一件苦差，能逃则逃，能混则混；对自己学习的要求不高，成就需求低，认知需求缺乏，纪律意识谈薄，生活自强能力差，责任意识弱。这些状况不能不引起我们的思考：这样的素质，能够担当起新世纪的建设者和接班人的重任吗？很难想象，一个自私、没有责任感、没有爱心、没有创新知识的人，会爱人民、爱祖国以至报效祖国。

针对以上两个主面的现象和问题，我们特此召开了本次主题班会。责任是人类永恒的主题，责任教育是一个长期的任务，我们必须教育学生从小就要培养自己的责任感，这不但是国家、社会和全球发展的需要，同时也是我们学生自身终生发展的迫切需要。

二、班会目的：

本次主题班会开展各种形式的主题教育，以此提高学生对“责任”问题的认识能力和自我教育能力，加强同学们对“责任”的理解，加强对自己、对他人、对社会与国家及对整个人类的责任行为的反思，使学生明确、统一和强化对“责任”问题的认识。教育学生从身边做起，从小事做起，真正负起自己应付的方方面面的责任，懂得对自己负责，对自己的学习负责、健康负责，培养自己的学习自主，养成良好纪律、卫生习惯；培养学生对他人负责，即培养学生尊敬老师，团结同学，孝敬父母，与人友好相处，诚实，守信；培养学生对社会负责，即培养学生对学校、对社会、对环境、对人类负责，关心班级、热爱集体、遵守社会公德、热爱大自然，教育学生热爱家乡、热爱祖国，逐步升华到培养学生热爱我们赖以生存的地球，热爱全人类的责任感。

本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解，培养学生实践能力和创新精神，使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。

三、班会准备：

1、提前一周进行必要的动员。召开班委会，研究制定活动方案。

2、把活动方案提交全体同学讨论，并共同制定一份完整的班会计划，使这次准备活动有章可循，有据可依。

3、对整个活动过程做了具体而细致的安排，进行活动分工，尽量让每个同学自愿承担相关的分解任务，使每个学生在活动中都有自己的岗位职责。

4、通过民主形式确定班会的总组长（男、女主持人），总组长就整个班会过程进行设计（节目的确定、形式选择、编排的顺序、节目的配乐、多媒体应用及编写主持人串词等）。

5、参加节目的同学积极进行节目设计、技能训练、器材服装道具准备，其他同学积极为班会出谋划策、找音乐、找歌曲、制作电脑插图、布置场所等，尽其所能及之力。

四、预期目标：

1、能力目标：

培养学生设计、编导、组织、表演、思维、口头表达、主持等方面的能力，并在活动中培养学生合作、竞争的能力。

2、德育目标：

⑴在此次活动中，为展示自我创设良好的成长氛围和发展基础，努力让每个学生焕发生命活力，让每个学生的个性与才能在这次活动中得到发展。

⑵深化学生的责任意识，让学生树立对自己所做（涉及）的每一件事、所说的每一句话负责任的观念，努力学习，为自己一生的幸福奠基并造福人类。进一步培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养。

⑶促使学生深刻理解肩负的责任，立足在平时学习、生活和为人处事的实践中努力实践责任、履行责任，形成强大的学习上进动力，进一步促进学风、班风的良性发展。

五、班会过程设计：（略）

六、活动过程：（略）

七、反思与对策：

本次主题班会已体现了主题班会的两个设计原则：

1、“师生、生生”互动原则

班会的方案设计、筹备、实施过程都是一个动态生成的复杂过程，始终由师生双方共同参与，既应体现班主任的引导作用，又应发挥学生的主体作用和协作作用，两种作用结合使本次主题班会取得良好的教育效果。班主任把握班会的主题和意图，努力激发学生的兴趣，使之成为主题班会的积极参与者；同学们积极参与班会的设计和实施，发挥他们的主体作用和协作作用。这里，班主任要充分相信同学，尊重同学，锻炼他们敢想、敢说、敢于探索、大胆创新的精神，为此，班主任要努力提高自己的工作艺术，善于指导，善于把自己的教育意图渗透给同学，并转化为他们的心理需要，以充分发挥他们的积极性，主动性，培养他们当主人的能力。在本次主题班会的准备过程中，在班主任提出设想和大体思路后，同学们发挥了主人翁作用，自主选择自己喜欢的角度，选择自己愿意做的方式，选择备受大家欢迎的节目形式，扣紧主题，自已创作、修改与完善剧本，自已编导与排练，就连班会主持人的台词也是由四位同学自己独立完成，真实地展示学生自我的能力、才华和风彩，从而班会的主题广泛地延伸到课外，并深入到同学们的心中，产生强大的班级凝聚力，促进了班级学生团结协作，提高同学的自我意识、独立能力与实践能力，培养了同学的探索与创新精神。本节主题班会为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围。

2、教育性、创造性和趣味性结合的原则

教育性是主题班会的前提，是灵魂。但仅有这一点，是不够的，如果形式呆板，发掘不深，则无法吸引学生，无法真正达到教育目的。所以本次主题班会注意采用同学喜闻乐见的形式，使教育性、趣味性和思想性相结合，从而使活动充满生机和活力，使同学在不知不觉中受到感染和教育。本次主题班会的内容丰富，形式多样，生动有趣，深受同学们的喜爱和欢迎，取材来自于同学熟悉的生活实际，符合同学的思维方式，能触及同学的灵魂，富有吸引力和感召力。在本次主题班会过程中，同学们“唱主角”，专注地完成各项活动任务，使得整节班会课严肃但有趣、有序且活泼，充分地让同学们在这个综合的舞台中展示自己的闪心点，展示自己的心声。从而达到了预期的目标，完整地凝聚了主题《责任与我们同行》，为同学的成长注入到甘露，给同学们留下深刻的记忆，同学们将终生不忘。

第三篇：《勤俭节约》主题班队会活动方案

一、活动目的：

通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米、一滴水做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。通过这次活动促进整个社会廉政建设的加强。

二、活动准备

（一）、前一周，布置同学们收集有关廉政建设、勤俭节约方面的格言和警句。向家里人和身边的人宣传勤俭节约。

（二）、准备三个节目：

1、四位同学背诵古诗《悯农》。

2、一位同学画一幅画，宣传节约用水。

3、一位女同学伴着歌曲《清官谣》独舞。

三、活动过程：

㈠、队会前准备：集合报数，中队长向辅导员报告人数，敬礼归队。

㈡、队会开始：

1、辅导员宣布全体起立。

2、伴着音乐，旗手出旗，同时少先队员行队礼。

3、主持人：“唱队歌”。

4、中队长讲话，宣布活动开始。亲爱的少先队员们：你们好！公民道德规范要求我们做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”，我们少先队员从小就要养成勤俭节约的好习惯。今天，我们召开一次“勤俭节约”主题队会，这次队会的目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯，学习从小养成勤俭节约的好习惯。我宣布“勤俭节约”主题队会现在开始。

主持人：伙伴们：我们每天都要吃饭，大家知道吗？每一粒粮食都是农民伯伯付出了一滴滴汗水换来的。请欣赏古诗朗诵：《悯农》表演：四个同学从右边依次上场，依次朗颂古诗中的一句。接着四人合：“爱惜粮食，从我做起，从小做起。”四人从左边下场。

主持人：同学们：我们知道，水也是人和动植物生存所必须的物资，水资源是有限的，节约每一滴水吧。我们一起来听听周畅同学的呼声

表演：由两位男同学展开画卷，周畅站在画旁边，用手指着她的画，同时大声地、从容地介绍画的内容：这是我画的一幅画，画的是地球上缺水告急的惨状。画面上的小孩渴得连声叫着妈妈。妈妈说：“孩子，没有办法，由于人们对水的污染和浪费，我们没有可以喝的水了。”小孩望着天空说：“妈妈，小鸟也渴了，它们在哭泣。”可见不节约用水的后果不堪设想。正如人们所说的那样，如果人类不保护水资源，世界上最后一滴水将是人类的眼泪！主持人：下一个节目：请欣赏舞蹈：《清官谣》。

乔青青同学伴着《清官谣》的乐曲翩翩起舞！

主持人：勤俭节约是中华民族的传统美德，在我国历史上就有很多关于勤俭和廉政的故事，至今广为流传。我们作为新时代的少先队员，要大力宣扬勤俭节约的好作风。

辅导员讲话：今天的廉政、节约主题班队会开得很成功，今后还要多开展这样的活动，希望大家从身边的小事做起，从小养成勤俭节约的好习惯，从而推动我们国家的廉政建设。

退旗，队会结束。

第四篇：《勤俭节约》主题班队会活动方案

一、活动目的：

通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米、一滴水做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。通过这次活动促进整个社会廉政建设的加强。

二、活动准备

（一）、前一周，布置同学们收集有关廉政建设、勤俭节约方面的格言和警句。向家里人和身边的人宣传勤俭节约。

三、活动过程：

㈠、队会前准备：集合报数，中队长向辅导员报告人数，敬礼归队。

㈡、队会开始：

1、辅导员宣布全体起立。

2、伴着音乐，旗手出旗，同时少先队员行队礼。

3、主持人：“唱队歌”。

4、中队长讲话，宣布活动开始。亲爱的少先队员们：你们好！公民道德规范要求我们做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”，我们少先队员从小就要养成勤俭节约的好习惯。今天，我们召开一次“勤俭节约”主题队会，这次队会的目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯，学习从小养成勤俭节约的好习惯。我宣布“勤俭节约”主题队会现在开始。

主持人：伙伴们：我们每天都要吃饭，大家知道吗？每一粒粮食都是农民伯伯付出了一滴滴汗水换来的。请欣赏古诗朗诵：《悯农》表演：四个同学从右边依次上场，依次朗颂古诗中的一句。接着四人合：“爱惜粮食，从我做起，从小做起。”四人从左边下场。

主持人：同学们：我们知道，水也是人和动植物生存所必须的物资，水资源是有限的，节约每一滴水吧。我们一起来听听周畅同学的呼声

表演：由两位男同学展开画卷，周畅站在画旁边，用手指着她的画，同时大声地、从容地介绍画的内容：这是我画的一幅画，画的是地球上缺水告急的惨状。画面上的小孩渴得连声叫着妈妈。妈妈说：“孩子，没有办法，由于人们对水的污染和浪费，我们没有可以喝的水了。”小孩望着天空说：“妈妈，小鸟也渴了，它们在哭泣。”可见不节约用水的后果不堪设想。正如人们所说的那样，如果人类不保护水资源，世界上最后一滴水将是人类的眼泪！主持人：下一个节目：请欣赏舞蹈：《清官谣》。

乔青青同学伴着《清官谣》的乐曲翩翩起舞！

主持人：勤俭节约是中华民族的传统美德，在我国历史上就有很多关于勤俭和廉政的故事，至今广为流传。我们作为新时代的少先队员，要大力宣扬勤俭节约的好作风。

辅导员讲话：今天的廉政、节约主题班队会开得很成功，今后还要多开展这样的活动，希望大家从身边的小事做起，从小养成勤俭节约的好习惯，从而推动我们国家的廉政建设。

退旗，队会结束。

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第五篇：四年级主题班队会活动方案

珍惜时间，从我做起

2017年9月四年级主题班队会活动方案

杨宗海

活动设想：

四年级学生正是行为习惯养成时期，进入中高段的孩子们，易患得患失，不知道如何合理的安排自己的时间。常出现做事拖延，休息时间无事可做的状态。本次活动，希望孩子们通过感悟时间、体会时间的价值，学会珍惜时间。

活动主题：

做时间的小主人，懂得怎样珍惜时间。

活动目的

1、教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。

2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，改掉做事拖沓的习惯。活动准备：

学生:收集名人珍惜时间的故事，收集关于珍惜时间的名人名言、古诗词、歌曲等,制作有关珍惜时间的手抄报，座右铭卡片

一、预备部分

1、整队，各小队长向中队长报告人数

2、中队长：全体立正，起立

3、唱队歌

4、中队长：四年级“珍惜时间”主题班队会现在开始，有请主持人。

二、活动过程

（一）活动导入

主持李：杨柳枯了，有再青的时候。

主持杨：桃花谢了，有再开的时候。

主持李：燕子飞了，有再来的时候。

主持杨：然而有一样东西却是一去不复返。

主持李：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵 里的水，只要愿意挤，总是有的。

主持杨：它是组成生命的材料。

主持李：它是衡量重量的标准。合：它就是——齐(时间)

（二）感受时间的价值

主持李：同学们，请闭上你的眼睛，让我们一起来感受一下

（出示秒表一分钟计时，加上时间的滴答声，同学们闭眼，等时间到主持人喊停）

主持杨：你们感觉一分钟怎样？ 生（齐答）：好长啊！

主持李：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！

主持杨：下面我们来做个游戏，请同学们拿出一张纸，第一组同学写汉字，第二组同学写数字，第三组同学做事先准备好的数学题，计时一分钟。准备好了吗？开始 主持李：停，一分钟，你写了多少？

生答： 我写了 生字（数字）（我做了 道数学题）

主持杨：原来一分钟可以做这么多事啊，是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！那我们平时又是怎样对待一分钟的了，请同学们看几个视频。

（三）懂得时间的珍贵 准备视频，主要内容为同学们平时浪费时间的例子，或者是因为浪费时间而造成的后果。

主持李：看了这几个视频，你觉得为什么会出现这些不好的结果？这些例子告诉我们什么？ 生讨论，指明回答

主持杨：不珍惜时间会给我们造成这么多的烦恼，其实不珍惜时间不仅仅是做不好事情，有可能还会失去生命了，请大家看寒号鸟的故事 播放动画《寒号鸟》 体会时间就是生命

主持李：谁来说说，寒号鸟为什么被冻死了

生答：它总是把盖房子的事今天推明天，明天推后天，一天天的浪费了，等到天冷的时候，它还没盖好房子，所以被冻死了。

（四）学会珍惜时间

主持李：对啊，就是因为没有抓住时间，所以它最后冻死了，我们可不要学习寒号鸟，其实呀我们身边有很多善于利用时间的例子，同学们知道吗？谁来说说

1、交流名人珍惜时间的故事

先让学生交流名人珍惜时间的故事，交流之后及时引导学生谈感受，这样学生便了解了名人是怎样珍惜时间的。

主持杨：其实呀，不止名人，我们身边也有很多这样的榜样了，谁能举个例子啊？

2、寻找身边的榜样

主持李：除了同学们说的这些榜样，我身边也有好多这样的榜样了

这是我的同学，你看她专注的样子，下课了，别人都在玩耍，她在预习课文了

这是我的妈妈，妈妈晚上我们都在看电视，妈妈在为我洗衣服 这是我在路上碰到的大姐姐（大哥哥），他在等自己的伙伴，你看，她正利用这个时间看书了

三、拓展强化

主持人杨：时间就像流沙，总会在不经意间从我们的手上悄悄流逝，这么多的榜样告诉我们要珍惜时间，亲爱的同学们，你打算怎样珍惜时间了？

1、生交流（座右铭卡片展示）用座右铭提醒自己珍惜时间

2、背诵惜时的古诗（学习古人，合理利用时间）

3、展示手抄报，号召大家一起珍惜时间

4、全班齐唱《明日歌》。

四、总结延伸

1、主持人李：时光匆匆有如白驹过隙，时光匆匆纵有千金不易。

2、主持人乙：珍惜时间，学会合理的安排时间，科学的利用时间。

3、主持人甲：让我们努力养成珍惜时间的好习惯，做时间的小主人。

2、主持人杨：各位同学，我们的活动即将进入尾声，请大家用最热烈的掌声欢辅导员老师讲话。

3、辅导员简要总结活动，提出希望。

五、结束

1、中队长：“请辅导员 老师带领我们呼号，全体起立。”

2、中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”

3、中队长：我宣布，四年级“做时间的小主人”主题队会到此结束。全体立正！敬礼！