安全备课敲诈勒索巧防范

第一篇：安全备课敲诈勒索巧防范

第2课时

敲诈勒索巧防范

一、活动目标

生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以，我们平时要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。

二、活动要点

1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办? 2.了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施.三、活动准备

故事内容板书

四、活动过程

1、故事导入

同学们,现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人.我们遇到坏人,该怎么办? 听故事：

2、明理导行:

1、听了这个故事后,你有什么想法?

2、行动在线：若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救地办法呢？

(1)周旋。遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机脱身逃走，迅速报警。

(2)呼喊。突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机脱身。

(3)耍赖。倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。

(4)“认亲”。当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。

(5)“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。

(6)“放线”。佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。

(7)抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。

(8)吓唬。佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。

(9)如果已经无法逃走，应采取的办法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。

(10)我们一定要记住，反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较，保护自己的生命安全最重要；必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。

3、天天提醒：

抢劫易发生的地点及危害人群。

人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。妇女

老人小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比较薄弱因此，我们要做到： 上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同，或废弃的厂房、工地。

按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。平时身上不要携带较多的钱物。

不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。

4、小学生自我保护歌：

路遇坏人莫逞强，保护自己最重要。如被盯上不要慌，要往人多地方跑。财物被抢别硬拼，记下坏人把案报。如果坏人下毒手，随即应变想高招。

5、在家里，若遇到盗窃分子，我们应该怎么办？

迷惑

快跑

报信

不看

不喊叫

不要主动开灯

6、拓展延伸 看课后图片

想一想，下列情况有没有危险？他们处理方法恰当吗？遇到这种情况，正确的处理办法是什么？

7、报警知识

怎样巧妙地报警

报警，是发生侵害时被侵害人的首要反应，报警最快速的方式是打报警电话“110”。报警电话“110”是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情，为给群众提供安全保护服务，能迅速准确接受群众报案，掌握警情而设置的。当自己受到罪犯侵害或发现别人受到不法侵害时，应做到：

（1）发现犯罪分子对他人实施侵害时，应悄悄到有电话处，打“110”电话报警。打“110”报警电话，应如实讲明案情和案发时间、地点。切忌谎报案情和随意拨打报警电话，否则要负法律责任。

（2）当自己被犯罪分子纠缠，不能脱身或已被绑架、拐骗时，应不时给路遇的群众打手势、或直接告知自己被侵害，请他人打“110”电话报警。

（3）自己在屋内被绑架或劫持不能脱身时，可先顺从歹徒，待抓住机会，如屋外有说话声、车铃声，隔壁房间里有人走动或有外人敲自己家门等，就可借助室内物体巧妙报警：如推倒柜橱、打碎花瓶、将物体砸向玻璃窗等。巨大的声音必然会引起行人和邻居注意，从而达到报警的目的

8、怎样向公安机关报案

当遭到不法侵害后，应立即向公安机关报案，报案时应注意：

（1）向公安机关详细讲明案发的时间、地点，遭受不法侵害的程度。

(2)尽可能描绘出歹徒的相貌、体态、口音、动作习惯、衣着等，以及歹徒是否留下作案工具等。

(3)讲明发案时有无知情人、见证人，以便为公安机关侦破案件提供依据。

（4）如是入室盗窃案件，切记要保护现场，不要乱翻动室内物品，以免毁坏了犯罪分子留下的有价值的罪证。

（5）报案时一定要严肃认真，一是一、二是二，不可隐瞒情况，也不可虚报情况。

8、教学反思：

第3课时

莫逗小动物

活动背景：同学们与小动物玩，一是容易抓伤，或得狂犬病。二是容易得其他传染病。教学目的：

1、通过举事例，让学生了解随便与小猫小狗玩的危害。

2、让学生学会应对意外伤害时的紧急措施。

3、拓展延伸。

教学方法：小组讨论、举事例

教学过程：多媒体课件出示被小猫小狗伤害的画面。

1、真实再现 课本案例

讨论：从上面的案例中，我们能得到哪些启示？

2、行动在线 ●什么是狂犬病？

●如遇因为小猫小狗得其他传染病，我们又应该怎么办呢？ 看课本

3、天天提醒：安全小故事。被小猫小狗伤害怎么办？

●幼儿常易被小猫抓伤，而少年则多被狗咬伤。在医院的处置，将由医生决定，视伤口的深浅清洁度而定。最重要的一件事是要为了孩子做全程狂犬病疫苗预防注射，并做破伤风预防注射。

全程狂犬病疫苗共注射5次，分别为被狗咬伤当日，第3，7，14及30日各注射一次。

4、安全知识窗。

1、定期给小动物注射狂犬疫苗。并经常保持小动物的清洁。

2、见到狗的时候不要伸手去摸，也不要拼命奔跑，以免引起误会。

3、不要随意逗弄猫，狗等动物，防止激怒他们而被咬伤。

4、如果被咬伤，即使告诉家长。

5、如被咬伤，先用肥皂水或者大量清水反复冲洗伤口，再用碘酒冲洗伤口。

5、安全小贴士：

自由回答

6、拓展延伸

写出自己的看法和对策进行交流。

7、教学反思：

第二篇：安全法制教育讲稿向敲诈勒索说No

向不法侵害说NO!

———如何预防敲诈勒索及不法伤害

近年来，针对中小学生的暴力勒索和不法伤害的事件时有发生，一些社会闲散人员、有不良行为的在校学生针对中小学生年纪小、体质弱、阅历浅的特点，采取暴力手段要钱要物，不仅使受害者受到人身伤害和财产损失，而且给受害人带来巨大的心理压力，甚至还有勒索不成致人死亡的案例发生；此外还有一些仇视社会、心理扭曲的极端分子，为了报复社会将罪恶的黑手伸向了反抗能力较差的中小学生，3月23日，福建南平一名离职的社区医生挥刀冲向南平实验小学等待入校的学生，造成9死4伤，4月28日广东雷州市第一小学，一名男子持刀连砍17名师生。为确保我们的人身安全，我们有必要掌握一些相关防范知识。

首先为大家讲解介绍几个敲诈勒索的案例，并对事件的结果进行分析，让大家对如何正确预防不法伤害有一个感性的认识。

案例一：遇敲诈，选择逆来顺受，不反抗，引来杀身之祸。

北京某校有个13岁的初中生李某，平日心地善良，乐于助人，在第一次遭到三名高年级男生的拦路勒索时，他交出了身上的所有钱物，并向殴打他的人求饶，又答应以后每天向他们交10元钱。此后他多次遭劫都不敢告诉父母和老师。直到最后一天，他还打开家中防盗门，让勒索者入室看录相，拿好吃的东西给他们“抵钱”。最后又乖乖地和凶手一起坐出租车去了郊外被杀害的现场。

遇到坏人敲诈勒索，切勿忍气吞声，逆来顺受，一定要及时报案。不要惧怕不法分子的威胁和恐吓，威胁和恐吓正是说明他们害怕报案，因为邪不压正。试想如果李某在第一次遭遇勒索时，及时告诉家长和老师或向公安机关报案，使不法分子得到应有的惩处。被害人李某会招来杀身之祸吗？

案例二：受欺辱，结交狐朋狗友；受摆布，实施敲诈勒索。2001年11月，吉林省四平市公安局破获一起初中生敲诈钱财案。根据群众报警，公安干警将某中学涉嫌作案的徐某抓获。然而，令干警吃惊的是，徐某只是其中的一条“小鱼”，其背后还有一个“敲诈团伙”。

徐某自去入学以来，长期受到他人勒索钱财，于是在学期末，徐便拜了比自己高两届的秦某、吴某为老大。而秦某自从有了这个小弟后，便长期向徐某索要钱物。但徐某自己没有钱，于是他便将手伸向了同班的同学冯某，在经过对冯某几番拳打脚踢后，徐某在那儿敲到了些钱物，而这些东西全部被秦某和其好友吴某获得。正当徐某等再次向冯某敲诈时，被闻讯赶来的公安干警抓获。鉴于秦某、吴某的行为严重影响了学校的正常秩序，四平市公安机关对秦某、吴某分别做出了治安罚款5 0 0 元和治安拘留1 0 日的处罚。徐某因不满1 4 周岁不予治安处罚，由学校给予纪律处分，责令家长严加管教并赔偿被害人的损失。徐某长期受他人欺负，本来是一个受害者，他完全可以通过向学校、家长或公安机关报告，寻求老师、家长和有关部门的保护。可是他没有这样做，而是通过结交不三不四的朋友寻求保护，结果是自投罗网，受人控制，为虎作伥，使自己由一个受害人变成一个违法者。试想如果徐某第一次受他人的敲诈和欺负，就及时告诉老师或家长，得到老师和家长的有效保护，徐某会由一个受害者变成一个违法者吗？

案例三：遭勒索，事后及时报案，巧维权，终于失而复得。

通州市某中学三个一心想发财的在校生于某、张某和焦某，专捡老实同学欺负，竟结伙跑到同学家敲诈勒索。2003年11月15日，三名敲诈者被通州市警方抓获归案。

2003年11月14日，18岁的于某和张某见同班一位叫张伟的同学为人老实，并且家中很有钱，便决定对张伟进行敲诈。两人找到朋友焦某密谋后，3人一起来到张伟家。焦某以自己的叔叔是黑社会相威胁，让张伟拿出3万元钱，不然的话就告诉其叔叔，让其叔叔今天晚上就来绑架、杀害张伟的家人。张伟被迫从父亲的一个皮包里翻出现金2万元交给他们三人，于某等三人又强迫张伟写了一张一万元欠款的字据。

当天晚上，张伟的父母回来后，张伟立即告诉了父母。张伟的父亲发现家里丢了钱，立即带着儿子到中仓派出所报案。民警经过10个小时的蹲守后终于将于某、张某和焦某抓获归案。被3人敲诈走的2万元现金被如数追回。

张伟在家里遭到三个同学的登门敲诈，也确实让人感到意外。但如果张伟不屈从于三个敲诈者，他们是不会轻易放过张伟的，面对三个敲诈者，张伟采取的办法是暂时服从，以免引来杀身之祸。这种做法是正确的。正是张伟遭遇敲诈勒索后，及时告诉父母并及时向公安机关报案，才使已经失去了的两万元完璧归赵，避免了自己家庭的巨大经济损失。

听了以上三个案例，我想同学们可能都问自己：如果有人向我敲诈勒索怎么办？下面我就给大家支上几招，首先大家要掌握以下四条基本原则：

1、不要轻易答应对方的要求

如果有人向你敲诈勒索钱物，你暂时又无法脱身时，不要轻易答应对方的要求，可以借口身上没钱，约定时间地点再“交”，然后立即报告学校和公安机关。要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全的保护，只有在这样的情况下，坏人才不敢威胁侵害你。如果屈服于对方，使敲诈者轻易得手，他们会永远盯上你这只“肥羊”。某校一名学生遭到外校生勒索后，不敢声张，拿了奶奶给自己的１千元压岁钱乖乖地交上去，结果到警方破案时，他已经被敲诈走了近４千元钱！

2、要沉着冷静、随机应变

如果是遭遇陌生人敲诈时要沉着冷静，并想方设法与歹徒周旋和拖延时间，使自己能够看清楚对方的相貌特征和周围的环境情况，以便自己能从容不迫地寻找脱离险境的有利时机。如果附近有人，可以边大声呼救，边向人多的地方跑，此时一般来说歹徒会闻声而逃。

如果四周无人，呼喊或逃跑都无济于事，这时要先答应其要求或交出部分钱物，后及时向学校老师或司法机关报案。

3、要注意保护自身安全 需要提醒的是：（1）在未脱离险境的情况下，切不可当着歹徒的面声称要报警，以免遭到杀人灭口之祸；（2）未成年人在遇到抢劫时，如果没有十分的把握，一般不提倡采取正当防卫措施。因为歹徒在实施抢劫前，都是经过一番充分的准备，并且手里都持有凶器。而对于被抢劫者来说，从物质到精神上都毫无准备，再加上未成年人势单力薄，通常都是处于不利地位。所以从自身安全角度考虑，一定不要鲁莽行事，而要沉着冷静，随机应变，寻找机会脱离险境。尽量避免或减少不必要的伤亡。

4、要及时报案

遭到敲诈勒索以后，要立即向学校、公安机关报告，你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。及时报案，会使不法分子及时地受到应有的惩处，会及时地制止不法分子对你继续侵害，能及时地、最大限度地挽回你已经受到经济损失。

接下来给大家介绍小学生应对敲诈勒索和抢劫的八种行之有效的方法：

一、反抗法。当对方力量与你相当或不及你时，你以要寻找对防的薄弱之处，乘其不备，控制对方；如你发现地上有反击物（石块、木棒）时，可佯装蹲下系鞋带捡起震慑对方。

二、感召法。通过讲道理，晓以利害，开启对方；或义正词严地怒目斥责对方，使其自我崩溃，放弃违法犯罪行为。

三、周旋法。佯装服从，稳住对方，分散其注意力，寻机脱身报警，四、耍赖法。突然倒地打滚或喊叫嚎哭，引来围观者，趁机报警。

五、呼叫法。突然大吼“救命啊„„”引来旁观者，伺机脱身。

六、认亲法。当不远处有大人时可佯装认识，直呼“”二叔“三婶”。

七、放线法。佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间、地点交钱物，待对方离开后报警。

八、抛物法。把书包或身上值钱的物品向远处抛去，当歹徒忙于捡钱时，快速脱身报警。

近年来，由于社会正处于急剧的转型时期，必然要产生一些落魄失意、悲观失望的人群，这些人思想极易走向极端，做出一些危害社会的行为，而这些行为一旦涉及到我们小学生，带来的后果将是非常严重的，因此大家不要抱有侥幸心理，认为此类事件不会发生在我们身上，思想上的放松、准备上的疏忽将直接危害到我们的生命安全。这些话绝不是刻意夸张、危言耸听，几个月来的一件又一件血淋淋的事实就是最好的例证。下面再为大家简单介绍一下有效的预防办法。

1、尽量避免单独行动，不给坏人可乘之机。在上、放学的路上尽量保证有人护送或结伴而行，在声势上震慑有犯罪意图的不法分子，让不法分子不敢轻举妄动。

2、不要和陌生人搭讪，不要轻信陌生人的巧言哄骗，尽量避免与陌生人单独相处，对行迹可疑的陌生人更要敬而远之，如发现有人跟踪和尾随要及时向老师和家长求助。

3、如果遭受不法侵害或目睹不法侵害的发生，一定要沉着冷静，尽最快速度逃离现场，逃跑时要尽量向小卖部、大队部、门卫室、教室等有成年人聚集的地点，以寻求成年人的保护；逃跑时可大声呼救，以便吸引路人注意，震情犯罪份子，提高自身安全的保障系数；如无法逃离可参照防敲诈的八种方法与犯罪分子周旋，尽量保证自己的生命安全。

4、遇到不法伤害切不可凭意气、逞英雄，一定要保护好自己，只有这样才能最大限度地减少不必要的伤亡，也只有保存自己才能去向他人求救，才是对遭受不法侵害同学最行之有效地帮助。

今天的讲座中我为大家详细介绍了防敲诈和防伤害的几种行之有效的方法，希望能对大家有所帮助，也希望同学们在遇到此类情况时能够处变不惊、灵活运用，确保自己的人身安全。

第三篇：安全教案第2课 面对敲诈勒索

第2课

面对敲诈勒索，我们要学会说“不”

一、教学目标：

1、引导学生了解社会，掌握必要的安全防范知识，以树立安全意识，增强安全观念。

2、加强学生的生命意识教育。

3、教育学生学习有关法律知识，从小培养他们遵纪守法和学会用法律武器来保护自己，做守法公民，做“四有”新人。

二、教学过程：

（一）借助“影像图片”导入课堂：

（如：地震、车祸、游泳、打架、火灾、抢劫、勒索、绑架„„）

（二）遭遇抢劫、勒索、绑架的种种可能。

平时不养成朴素的生活习惯，常向人炫耀自己或家中如何有钱，随便带他人到家中“参观”。外出、上学和放学不结伴而行，外出行踪也不告诉父母，也不言明返家时间，随意逗留在外。如果有人突然来找你，对你说：“你家中出事了！”或声称你父母生病、出车祸------等等，并要带你离开学校、家中时，此刻就感到慌乱，并与他人离校。在途中发现有人盯梢跟踪时，自己首先慌了阵脚。到深夜时，车辆、行人稀少，此时还独自夜行。独自夜行出门时，身上携带太多的钱物。

贪图近路而穿越偏僻的小街小巷以及一些治安复杂的路段，因为坏人总喜欢在这些 黑暗、僻静和易于隐藏的地方伺机作案。

遇上歹徒，不敢大声呼救，不往人多、有明亮灯光的地方跑。放学路上，某中学生小来骑着自行车回家，突然被后·面的一辆小汽车不轻不重地撞倒在地。“真是对不住、对不住，你受伤了吧?我马上送你到医院。”有两个男子连忙下车，样子很焦急地问。小来见只是擦破点皮肉，并无大碍，就说“算了算了，我还要赶路，不用去医院了。”但他们还是十分热情地催促，“还是让医生检查一下吧，万一有什么内伤，我们也负不起责任啁!”小宋一听也有道理，就跟着上了他们的车。万万想不到这是一辆“贼车”，自己成了歹徒向家人勒索的筹码，差点丢了一条小命。

放学时，同学甲对同学乙说，走吧，没事就跟我去玩吧。同学乙问，去哪里?甲说，我家附近有间电子游戏机室可刺激了。乙以“老师说过不要到那些地方去为由要拒绝，但终于经不起甲的一个劲地鼓动；”走吧，已经放学了，老师管不着我们了，“跟着他进了一家横街窄巷内的游戏机室。刚玩了一会，几个凶神恶煞的”大哥“就围了上来要向他”借钱“，但甲此时不知为什么不见人影了，乙只好掏出了身上的一百多元„”。

（三）敲诈、绑架篇

1、情景案例：

大冶男子为还赌债绑架中学生勒索30万

大冶男子骆某为还巨额赌债，将一名中学生绑架后勒索30万元。

2007年9月20日，骆某在赌场里输光积蓄，还欠下10多万元码钱。债主催得紧，他决定绑架学生伢，并将作案地点锁定为较富裕的百代银座住宅小区。当天上午，他开着一辆桑塔纳轿车，蹲守在该小区附近，寻找作案目标。过了一会，中学生军军（化名）从小区内走出来，他驾车尾随，突然将其一把拽进车内。骆某用事先准备好的胶带蒙住了军军的眼睛和嘴巴，军军完全失去了反抗能力。

随后，骆某将军军带到其位于大冶金湖街办的家中。“你儿子在我们手上，立即准备30万，否则我就撕票。”从军军的口中逼出电话号码后，骆某打电话威胁其父母。

2、千方百计：

（1）是什么原因促使“大冶男子”去绑架中学生？

（2）如果你亲眼看到军军被该男子绑架走了，你最初会使出什么样的好计策？

（3）当你遭遇勒索绑架时，你有什么好的办法从魔爪中摆脱出来？先思考，后小组讨论，再集体交流。

3、专家答疑：

问题一：什么是勒索、绑架？

敲诈勒索罪，是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁、要挟等方法，强行索取数额较大的公私财物的行为。绑架罪，是指勒索财物或者扣押人质为目的，使用暴力、胁迫或者其他方法，绑架他人的行为。

问题二：遭遇勒索、绑架时该怎么办？

万一已经遇到坏人勒索、绑架等情况，你一定要保持头脑清醒冷静：

牢记求生信念，随时做好逃脱准备。以美好的回忆去减少身心的疼痛，尽量进食与活动，保持良好的体力。

仔细观察，熟记歹徒的相貌，口音等重要特征，熟悉周围环境，观察可能的逃跑路线，等待时机。

主动巧妙地与绑匪等沟通，稳定歹徒情绪。比如说：“家里一定会筹好钱来赎我的！”等等，尽量争取存活机会，勿以语言或动作激怒绑匪。装作顺从害怕的样子，使歹徒麻痹放松警惕。如歹徒手中有凶器，应巧妙周旋促其放下。

伺机留下各种求救讯号，如手势、私人物品和字条等，巧妙暗示自己所在位置。

一旦发现有逃脱机会，要当机立断，并在离开后迅速报警。在这种非常情况下，向任何穿制服的人求助都是可行的。

4、成功战胜绑匪案例：

菏泽中学生智斗绑匪成功脱险 犯罪嫌疑人被刑拘

2006年４月２５日，菏泽市公安局牡丹分局接到牡丹区吕陵镇庞楼村村民霍某报案称，霍某１５岁的在菏泽市某中学上初一的儿子霍成（化名），在２４日晚８时许被两名骑摩托车的男子从“维尔学生公寓”叫走后，一直未归。当晚一男子向霍某打电话称其子霍成已被绑架，并向其索要１５０万元赎金。接报后，牡丹分局立即成立“４·２５”专案组，迅速开展侦查工作。

４月２６日凌晨６时许，被绑架的人质霍成趁看管人熟睡之机，机智逃脱。牡丹分局刑警大队副大队长许雪峰、袁明岭闻讯后，立即率领专案组民警进行详细询问，摸清了三名犯罪嫌疑人的详细情况。在市局刑警支队的大力支持下，专案组民警直扑牡丹区吕陵镇许寨村，一举将犯罪嫌疑人许某（男，２４岁）成功抓获。当日下午，刑警大队全体民警出动，将闻风而逃的另两名犯罪嫌疑人包围在吕陵镇常刘寨村南方圆两公里的麦田里。参战民警对麦田实行地毯式搜索。下午２时３０分，民警在麦田搜索时，发现有两个人头在远处一晃而过，立即警觉起来，并悄悄形成合围之势，一举将二人抓获。经审查，此二人正是在逃的犯罪嫌疑人朱某（男，２３岁）、黄某（男，２４岁）。至此，“４·２５”绑架人质案成功告破。

第1课

女同学如何注意自身安全

教学目标：

1、教育女同学一定要增强安全防范意识。

2、当遇到危险时，不要惊慌失措，要冷静思考，寻找脱险的办法。

教学重、难点：当女同学遇到危险时，一定不要惊慌失措，要冷静思考，寻找脱险的办法。教学过程：

一、出示一个安全小故事。

放学后，小薇一个人往家走，这时身后的一名男青年引起了小薇的警觉，因为她已经跟在小薇身后走了好长一段路了，小薇心想现在路上人多，不会有什么事发生，但回家要经过一条僻静的小路就比较危险了。

想到这里，小薇加紧了脚步，可身后的男子还是紧紧地跟着她，小薇想起前边不远处有一个派出所，心里暂时稳定下来，她立刻向那里走去，快到派出所的时候，正巧前面走来一名警察，小薇跑上前去，喊道：“叔叔，有坏人跟踪我！”这时跟踪小薇的男子转身准备跑，但还是被警察和旁边的行人共同抓获了。

二、思考：听完这个小故事，你觉得小薇的做法怎么样？对你有什么启发？（组内交流）

三、贴心小提示：（学生交流女生如何注意自身安全）

1、放学后要尽快回家，不要在外面逗留太久，尤其不要到人迹稀少的地方，因为那里可能会有坏人出没。

2、如果有课外活动，要通知家长自己的行踪和时间安排。

3、不要向别人炫耀自己的财务，更不要让陌生人知道自己家里的情况。

四、脱险金钥匙。

1、不要深夜独自外出，如有事必须出门，要请大人陪同或有其他同伴陪同。

2、不要随意和陌生人说话，更不要轻易向别人讲述自己的家庭情况，以防坏人摸清你的活动规律。

3、衣着打扮要大方得体。

五、小考场。

当你在一条僻静的街道上发现有人跟踪时，你会怎么办？

第四篇：安全防范

尖扎县第二民族中学

体育

运动

风险

防控

暂行

办法

尖扎县第二民族中学 2016年9月1日 尖扎县第二民族中学 体育运动风险防控暂行办法

我校为认真贯彻党的十八届三中和四中全会精神，认真落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2014〕53号）的有关要求，积极开展阳光体育运动，落实每天校园锻炼一小时，学生体质健康合格率逐年上升。为进一步加强学校体育运动风险防控工作，保护学生、教师和学校的合法权益，保障学校体育工作健康、有序开展，根据《义务教育法》《未成年人保护法》《侵权责任法》等法律。保障学校体育工作依法、健康和有序发展，现制定以下暂行办法。

一、高度重视，充分认识体育运动风险防控的重要意义

积极开展学校体育运动、落实每天锻炼1小时是全面贯彻党的教育方针，落实依法治教、依法治校的具体体现，是促进青少年学生提升综合素质，促进身心健康、体魄强健和德智体美全面发展的重要途径。建立运动风险防控体制机制，逐步完善相关规章制度，加强学校体育运动风险防控，对于保护学生、教师和学校的合法权益，保障学校体育工作依法、健康和有序发展。

二、明确责任，努力实现体育运动风险防控的全面覆盖

学校体育运动风险防控应当遵循预防为主、分级负责、学校落实、社会参与的原则，明确责任，落实措施，构建风险防控网络，努力实现全面覆盖。

（一）充分发挥教育行政部门的指导监督职能

1.将学校体育运动风险防控作为教育管理与督导的重要内容，纳入工作计划，制订适合本地实际的学校体育运动指导意见或工作方案，学校建立完善防控机制，落实防控责任和措施。教育督导机构定期开展对学校体育运动风险防控的督导检查。

2.学校健全学生体育运动意外伤害保险机制，学校通过购买校方责任保险、在大型体育赛事活动中为参加学生购买意外伤害保险、鼓励家长或监护人自愿为学生购买意外伤害保险等方式，完善学校体育运动风险管理和转移机制。

3.成立大型体育活动或体育比赛安全管理机构，制订安全应急预案，检查体育器材设施及场地，设置相应安全设施和标识，加强学生安全教育。

4.严格按照国家有关产品和质量标准选购体育器材设施，督促供应商按照规定要求完成安装，建立体育器材采购台帐并交付学校。

（二）充分发挥学校的组织和预防职能

1.建立和完善学校体育运动风险防控机制，学校校长是体育运动风险防控第一责任人。建立教务、后勤、学生管理、体育处（室）等校内多部门协调配合、师生员工共同参与的防控体系，制订和完善相关制度和体育运动伤害事故处理预案，明确职责，加强督促，落实要求。制度和预案应主动公示，接受家长和社会的监督。

2.认真检查和梳理学校存在的体育运动风险点，制订防控方案，落实防控措施。常见的学校体育运动风险主要有：①器材设施及场地风险（缓冲保护、铅球、上下台阶、石子石块、泥泞湿滑、急弯窄道、尖锐转角等）；②运动过程风险（极端天气、过量运动、异质学生、高空跃落、拥挤推搡、激烈碰撞、报复伤害、滚翻踢踏、、楼宇共振等）；③运动会与比赛风险（消防安全、交通安全、食宿安全、过量运动、打架斗殴、看台或临时建筑垮塌等）；④体育课教学风险（非运动服装、钥匙饰件、证章吊牌、手表小刀、极端天气、异质学生、器材的正确使用以及自制体育器材的安全性测试等）。

3.建立体育器材设施及场地安全台帐，加强安全管理、随时巡查和定期维护。所有体育器材设施使用完毕后应该回归原位的必须回归原保存位置，不得随意堆放，以免造成踩踏等安全事故。对有安全风险的，应设置明显的警示标志和安全提示；对需在教师指导和保护下才可使用的，应在使用结束后屏蔽保存或专门保管，不便于屏蔽保存的，应设置安全提示；对教师自制的体育器材，应当组织安全风险评估合格后使用。

4.建立学生健康档案，纳入学籍档案管理。新生入学，应要求家长或监护人如实提供学生健康状况的真实信息，每年安排学生健康体检，建立学生健康档案。健康档案随学生转学而转接。健康档案涉及个人隐私的，学校负有保密义务。因病或残疾不适合参与体育课或统一规定的体育锻炼的学生，学校和教师应当减少或免除其体育活动，并依据其申请暂缓或免于体质健康测试，体育中考成绩计算办法按各市、州相关政策执行。

5.加强大型体育活动或体育比赛风险防控管理。成立安全管理机构，制订安全应急预案，检查体育器材设施及场地，设置现场急救点和医务人员，加强学生安全教育。组织学生参加跨地区体育活动或体育比赛时，应当书面告知并征得学生家长或监护人同意。大型体育活动或体育比赛需要第三方提供交通、食品、饮水、医疗等服务的，应当选择有合格资质的服务机构，并依法签订规范的服务合同。

（三）充分发挥体育教师的保护和教育作用

体育教师应当始终强化安全意识，在体育课教学、体育活动及体育训练中，充分估计潜在的运动风险，认真检查体育器材及场地，强化安全防范措施，对技术难度较大的动作应当按教学要求，详细分解、充分热身，采取正确的保护与帮助，把运动安全作为教学、活动及训练成功与否的底线，并教会学生基本的运动自我保护和救护方法。

（四）充分发挥运动参与者的主动防控作用

坚持不懈地对全体师生员工及家长（监护人）进行体育安全宣传教育，普及体育安全知识，强化体育安全意识，熟悉风险防控措施，掌握正确运动技巧，学会自我保护方法，减少体育运动意外伤害发生的机率。加强宣传引导，通过购买保险等方式转移体育运动风险。

尖扎县第二民族中学 2016年9月1日

第五篇：安全防范

安全防范

近期周边写字楼办公区域连续出现一伙专偷笔记本电脑的犯罪份子，为了避免此事发生，各客户单位要认真做好相应的防范，其建议为：

1、公司前台要对进入公司的陌生人严格控制，做好详细的登记；

2、在发案高峰期（上下班时、中午吃午饭时），应做好相应的防盗防范；

3、公司内部人员出入公司进出要记得随手关门；

4、公司人员离开自己座位时，贵重物品要随身携带，请勿将笔记本电脑、手机、钱包放置在桌上。

5、公司全体人员下班后，应关闭好门窗。