第一篇:环境污染教案
环境污染
一、教学目标
知识目标:使学生获得生态学知识,初步知道什么是环境和环境问题,认识环境。即会分析环境质量与生命质量的关系。
能力目标:提高学生利用资料提取信息、分析解决问题的能力。
3、情感目标:使学生认识到环境污染的产生与人类活动密切相关,努力规范自己的行为,培养对环境负责的意识。
二、活动准备:
教师准备: 文字资料、图片资料
学生准备:图片、表格、文字材料等活动过程:
三、创设情境,导入主题
师:近几十年来,由于世界各国工农业迅速发展,城市人口急剧 增加,导致世界各国都面临严重的环境污染。大气、水、土壤等遭受严重的破坏,大面积砍伐树木、滥杀生灵,扰乱了生态平衡……人类生存正面临着严重的威胁——环境污染(板书课题)
所以,防治环境污染,保护环境,已成为当今世界性的问题。小组讨论、汇报交流
师:同学们,中央电视台有一栏节目经常说的一句话就是“挑战无处不在”。这句话说的非常有道理,在我们的生活学习和工作中,真是到处充满挑战。今天上课,咱们就以挑战的方式进行,叫“智者为王”。全班同学共分成四个小队即:梅队、兰队、竹队、菊队。(教师介绍挑战的方式)
师:挑战无处不在,你们有信心接受挑战吗?下面以小组为单位,联系生活中的现象回答按要求做答:
1、请把你们能够想到的与环境有关的5个词语写出来,先独立写,然后小组讨论,每一位学生向小组成员讲解自己认为什么是“环境”?什么是“环境污染”?
师:环境污染——指人类在生产与生活时所产生的有害物质(主要是废气、废水、废渣)超过环境的自净能力,而危害人类正常的生活和发展。
2、砍伐森林、水污染、白色污染、空气污染有什么害处?
分析问题,探究明理师:同学们,请结合书及生活实际,我们开始“智者为王”
第二轮挑战(教师介绍挑战规则:组与组之间是必答,组内是抢答)挑战题如下:
1、你还知道哪些污染情况?
2、根据学生提出的各种环境问题,对环境污染
进行分类(不要求全部说出)师:A、空气污染B、水污染C土壤污染D全球变 暧E臭氧层空洞F噪声污染G光化学污染H、大气污染
3、各小组分析产生这些 环境问题的根本原因
4、这些污染对人类有什么影响?
5、探究如何查找这些污 染源的方法。教师针对学生回答情况做必要的补充,完善下图。附:关于环境污 染对人体健康的危害图
师: “水能载舟,亦能覆舟”,“人无远虑,必有近忧”。所以,人类在发展进程中,需要“三思而后行”
四、课外作业,拓展延伸以小组为单位,在下面两个活动中任选一个进行调查,也可以自行设计调查内容,并讨论污染的原因。
活动一:调查水污染
1、确定一条被污染的河流。
2、取一瓶水带回家沉淀并观察。
3、填写调查报告。
活动二:调查学校或家周围的空气状况。
1、四个人为一个小组,分工合作,观察主要路段一小时内驶过多少辆汽车。
2、在学校或家庭附近数一数有多少个工厂的烟囱,看一看冒出的烟是什么颜色的。
3、在窗台上放一张白纸,观察一天后白纸上落了多少灰尘。
垃
圾
一、活动目的:
1、通过活动,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识。
2、通过写垃圾处理方案,培养学生的创新能力和想象能力。
3、通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。
二、活动准备:
1、让学生观察周围环境,说说环境的变化,并了解当今社会人们是如何处理垃圾的。
2、教师收集有关的图片、数据、文字资料。
三、课前准备:
1、教师用的展板一块,照片、文字材料(粘贴好)。
2、地球图片、文字、双面胶带、钢笔。
3、学生研究用的方案和宣传稿。活动过程:
“某市正在争创省级文明城市,难道我们能任由这些垃圾散布在大街小巷,影响某市的形象吗?你们能不能为环保局的叔叔阿姨出出主意,帮他们想想如何处理这些已经产生的垃圾?能接受吗?”
四、研究方案:(写一写)
1、学生研究,教师巡回指导。
2、全班交流,教师提要求。交流建议:(1)、其他小组在汇报方案时,所有的同学都要做个文明的小听众。如果你有不同意见或同一小组的成员要补充的话,请等这位同学汇报完再发言。
(2)、如果你们组的方案和前面小组的方案相同或类似,那么你就不必在重复。
3、随机补充:
在日常生活中,人们习惯将垃圾分成三类:
(一)有机垃圾:又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物。包括:瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。
(二)无机垃圾:又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。包括:废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物(布料)等。
(三)有害垃圾:又称危险废弃物。包括:废电池、过期药品、水银温度计、废油漆桶等。
五、联系实际:(说一说)
“让我们为同学们这些创意的方案鼓掌。如果国际上还没有采用的话,你还可以申请专利!除了为环保局的叔叔阿姨想出这些处理垃圾的办法外,我们自己在日常生活中该注意些什么呢?”
1、学生说说自己的想法。
2、教师评价。
六、活动延伸:(试一试)
“刚才我们的同学都表明了自己的决心。但是光靠我们班的同学,毕竟力量有限。俗话说:众人拾柴火焰高。大家想想,用什么办法能使全校的同学,全社会的公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中去?(宣传)你们想怎么宣传?(指名说)接下来,老师请大家发挥集体的智慧,把想宣传的内容写下来,好吗?”
七、活动小结
空气与人的关系
一、教学目标:
1、让学生都有环保意识。知道净化空气人人有责。
2、人人行动起来,保护我们的学校,保护我们的家园。
二、教学准备:
两只较大的塑料袋,一只装有助动车尾气,一只装有普通空气的塑料袋。
三、教学过程:
1、师讲述空气对我们的作用:人要生存,就要呼吸空气,一个人只要几分钟不呼吸空气就会死亡。可见,空气与人的关系是何等的密切和重要。但是,不是什么样的空气都有人所需要的人所需要的是洁净的空气。人如果吸进被污染的空气就会感到不适,甚至生病,严重的还会死亡。如助动车尾气,含有大量的有毒有害物质,长期吸入被助动车尾气污染的空气,那么,我们人体血液中的含铅量等有毒有害物质将明显增加,会导致积累性中毒。很明显,被污染的空气对人类有直接的危害。大气污染物分为气体状态污染物和固体颗粒状态污染物。
2、让学生思考:我们怎样来减少污染,净化空气呢?四人小组讨论。同学们在讨论的时候,首先要弄清当前空气污染的原因在哪里?
3、学生反馈:空气污染主要有两个原因:即自然污染和人为污染。自然污染难以抗拒,但人为污染是可以防治的。
4、教师给学生做一个实验:用两只较大的塑料袋,将一只塑料袋灌进助动车尾气,将另一只塑料袋灌进普通空气,然后同时将两只小动物分别放进两只塑料袋封口,10分钟后启封塑料袋,看一看两只塑料袋中的小动物有什么变化?
5、老师可以针对这个实验谈谈助动车尾气的危害有哪些?学生的回答五花八门:有的说致癌,也有的说儿童吸入后导致血铅升高。影响儿童的智力发育。导致贫血。铅对儿童的行为、智能、心理、听觉、语言、注意力等,均有不良影响。
6、针对这一问题,我们小学生怎样为净化空气做贡献呢?
7、教师小结:我们坚信,只要我们不断努力,人类一定会在碧空如洗的蓝天下呼吸到洁净的空气的。
8、实践活动:调查学生家中用助动车的有多少?
四、教学小结
噪声与人类健康
一、教学目标:
知道噪声产生的原因和途径。知道噪声对人类有哪些危害。知道减少噪声有那些措施。
二、教学重难点:噪声产生的原因。
三、教学过程:
1、导入--同学们,我们的生活离不开声音,各种各样的声音使世界充满生机,使我们的生活丰富多彩。美妙的乐声给人们带来了无穷的欢乐和享受。但是,刺耳的噪声却严重危害着人类的健康。揭题——噪声与人类健康。
(1)噪声引起的危害有哪些?
它引起头痛、心慌、全身乏力、听力受损,还有心血管系统、神经系统、消化系统等方面的疾病,甚至导致胎儿畸形。噪声已经成为世界第一公害,被称为“无形杀手”。
(2)噪声是怎样产生的呢?
噪声的产生主要分为交通噪声、工业噪声、建筑噪声和生活噪声。
机动车辆、飞机、火车和轮船等交通工具在运行时发出的声音,称为交通噪声。其中飞机的噪声最大。
(3)工业噪声是指工矿企业在生产过程中因机械振动、摩擦、撞击以及气流振动而产生的嘈杂声音。工业噪声主要来自机器和高速设备。
(4)建筑工地上要使用各种动力机械,要进行挖掘、打夯、搅拌和运输材料设备,也会产生大量噪声,称为建筑噪声。
(5)生活噪声是街道、商场、文化娱乐场所(如电影院、剧院、体育场)以及建筑物内各种人群活动及生活设施所产生的声音。
(6)噪声的强弱大小是用“分贝”来表示的。分贝数越小表示环境越安静。我们通常谈话的声音是30—40分贝。
当噪声超过85分贝,长期可使听力受损,超过120分贝,听力较快受损,甚至耳聋。
四、小结。
为了有一个安静、舒适的环境,我们必须设法制服噪声这个“都市罪犯”。我国已经颁布事实了《中华人民共和国环境噪声污染防止法》,加强了噪声的管理和防治。同学们,让我们一起努力,制服噪声这个“恶魔”,使我们的家园更安宁!
第二篇:环境污染
未来10年,33%家庭将为恢复 健康倾家荡产!亲们,为健康,为未来开始未雨绸缪吧!2014-03-15 益善铭媛养生美颜会所
未来十年,中国将出现癌症井喷,中国33%的家庭将耗尽所有的积蓄,到底是谁偷走了我们的健康?
我们把所有的空闲时间用来休息,却总是感觉疲劳。
医院的楼盖的一年比一年高,可是病人却越来越住不下了,医院的设备一年比一年先进了,可是很多病却 查不出来了,药品的种类一年比一年全了,可是吃了却不管用了…… 第一:水污染 第二:空气污染
我们的空气污染远远超出我们所知道的,就不说臭氧层,就说PM2.5,很多的城市都不合格!世界上污染最严重的城市有一半以上在中国。今年一月份的北京有一半时间都是重度污染!中国患肺癌死亡的人数已经上升到所有癌症的首位,这和抽一手烟、二手烟、汽车尾气、室内装修...第三:土地污染
我们的土地重金属污染极其严重!多年农药和化肥的使用,使土地的肥力下降,农药残留还严重威胁到我们的健康,首先遭殃的就是我们的肝脏,肝脏具备解毒功能,最先被危害!
更重要的是我们吃的东西存在很多的问题!
①人体每天需要摄入5-13份的蔬菜和水果。目前蔬菜冷藏技术发展,让我们随时都可以吃到鲜菜,大棚蔬菜,反季节蔬菜等多不胜数,农药,除草剂,化肥等等数不胜数
②激素滥用:以前猪是10个月出栏,现在5个月就出栏了;鸡以前3、5个月长成,现在通过激素和抗生素的喂养,只需40天就可长到5斤多重,激素催熟成了不辩的实事。③抗生素的滥用:也使我们的营养素流失严重!抗生素危害到我们的肝、肾,而维生素、蛋白质等
如果你不想在10年后,用辛苦打拼换来的财富,拯救自己的健康。请现在就行动起来,学会保护环境,减少污染;开始低碳生活,绿色出行;学会运动养生,健康饮食;关注“生命之源”,拥抱健康生活。
第三篇:环境污染
大气污染的危害主要有以下几个方面:
1.对人体健康的危害
大气污染:物对人体的危害是多方面的,大气中污染物的浓度很高时,会造成急性污染中毒,或使病状恶化,甚至在几天内夺去几千人的生而患病。
2.环境污染与癌症
大量研究资料表明,环境污染是导致癌症发生的一个极其重要的原因,依靠全社会的力量,采取综合措施、有效地治理环境污染,是癌症综合预防措施的重要组成部分。
3.对植物的危害
大气污染物,尤其是二氧化硫、氟化物等对植物的危害是十分严重的。当污染物浓度很高时,会对植物产生急性危害,使植物叶表面产生伤斑,或者直接使叶枯萎脱落造成植物产量下降,品质变坏。
4.天气气候影响:
大气污染物对天气和气候的影响是十分显著的,①减少到达地面的太阳辐射量:据观测统计,在大工业城市烟雾不散的日子里,太阳光直接照射到地面的量比没有烟雾的日子减少近40%。大气污染严重的城市,天天如此,就会导致人和动植物因缺乏阳光而生长发育不好。
②增加大气降水量:从大工业城市排出来的微粒,其中有很多具有水气凝结核的作用。因此,当大气中有其他一些降水条件与之配合的时候,就会出现降水天气。
③下酸雨:有时候,从天空落下的雨水中含有硫酸。这种酸雨是大气中的污染物二氧化硫经过氧化形成硫酸,随自然界的降水下落形成的。硫酸雨能使大片森林和农作物毁坏,严重破坏自然环境。
④增高大气温度:在大工业城市上空,由于有大量废热排放到空中,因此,近地面空气的温度比四周郊区要高一些。这种现象在气象学中称做“热岛效应”。
⑤对全球气候的影响:经过研究,人们认为在有可能引起气候变化的各种大气污染物质中,二氧化碳具有重大的作用。从地球上无数烟囱和其他种种废气管道排放到大气中的大量二氧化碳,约有50%留在大气里。二氧化碳能吸收来自地面的长波辐射,使近地面层空气温度增高,这叫做“温室效应”。经粗略估算,如果大气中二氧化碳含量增加25%,近地面气温可以增加0.5~2℃。如果增加100%,近地面温度可以增高1.5~6℃。有的专家认为,大气中的二氧化碳含量照现在的速度增加下去,若干年后会使得南北极的冰熔化,导致全球的气候异常。
第四篇:环境污染
环境污染
摘要:随着社会的发展,人类进入了工业文明,人类面临的环境问题日益严峻,在全世界范围内,污染一边被治理,一边又被制造,中国当前处在经济高速发展,社会问题日益增多的阶段,环境污染问题十分突出,在中国一些地方环境污染问题被搁置,为了经济的发展,牺牲人民的健康,在这篇论文中,我将以一个发生在美国的真实事件为例,来说明中国环境污染问题的严重性,给政府敲响环境污染的警钟,号召大家投入保护环境的行列中。在论文中,我表达了我对《永不妥协》的理解,提出了我自己的有关应对环境污染问题的对策,保护环境,遏制污染。
关键词:环境污染、治理方案、永不妥协、癌症村
看过一部电影,名字是《Erin Brockovich》,中文是《永不妥协》,不是直译,但很能反映这部电影的宗旨,电影根据美国的一个真实案例改编而成。1993年,美国加州Hinkley发生了一起铬污染案件。Pacific Gas&Electric公司使用大型天然气压缩机来压缩天然气,而这些压缩机需要使用冷却塔来冷却。冷却水中含有六价铬,以防止机器生锈。这些水被直接存储于池塘中,严重污染地下水。2010年的一项调查表明,目前没有污染增加了当地癌症发病率的直接证据。六价铬在当地的水平为3.09ppb至1.19ppb,而美国加利福尼亚州的标准为0.06ppb。在影片中主人公
埃琳·布罗克维奇(朱莉娅·罗伯茨饰)是一位经历了两次离婚并拖着三个孩子的单身母亲,在一次十分无奈的交通事故之后,这个一贫如洗,既无工作,也无前途的可怜妇女几乎到了走投无路的绝境。万般无奈之下,埃琳只得恳求自己的律师埃德.马斯瑞(阿伯特·芬尼饰)雇用她,在律师事务所里打工度日。一天,埃琳在一堆有关资产和债务的文件中很偶然地发现了一些十分可疑的医药单据,这引起了她的困惑和怀疑。在埃德的支持下,埃琳开始展开调查,并很快找到线索,发现了当地社区隐藏着的重大环境污染事件,一处非法排放的有毒污水正在损害居民的健康,是造成一种致命疾病的根源。可怕的是居民们对此并未察觉,甚至起初对埃琳的结论表示怀疑,但是不久他们就被埃琳的执着和责任感打动了,大家在一个目标下紧紧地团结了起来,埃 琳用自己的行动赢得了全体居民的信任,成了他们的核心和代言人。邻居乔治(阿伦·埃克哈特饰)在整个事件中是埃琳的一名坚定的支持者,他俩的爱情成了支持埃琳的重要精神支柱。埃琳挨家挨户的做动员工作,终于得到了600多个人的签名支持。埃琳和埃德在一家大型法律事务机构的帮助下,终于使污染事件得到了令人满意的赔偿,创造了美国历史上同类民事案件的赔偿金额之最,达3.33亿美元。埃琳正是用自己的无比坚韧的毅力,克服难以想象的困难,向世人证明了一个“弱女子”的价值,在人生的道路上开辟了一片新的天地。
在影片中当地政府的默许,是导致事情发展严重的重要原因,经济发展对一个地区来说很重要,但当人民的生命安全受到危害时,就应该以人民的生命安全为重。政府以地区的经济发展状况来衡量官员的政绩,导致当地官员将经济发展放在首位,忽视人民的生活安全。在我国,曾有地方官员为了“应对”政策要求的提高绿化面积,用绿漆将光秃秃的山喷遍,远远看去郁郁葱葱,近看则是泛光的绿油漆喷的,这仅仅只是为了“政绩”!喷的漆对环境污染很严重,难以清除成了大山的“绿帽子”,是中国环境污染的一个标识!
我国的环境污染事件众多,其中出现的“癌症村”,于电影中的情形相类似,不同的是中国有很多“癌症村”,政府却无视肇事企业。“湖南省国土资源规划院基础科研部主任张建新说,他们调查了7万人25年的健康记录后发现,从1965年到2005年,骨癌、骨痛病人数都呈上升趋势。在重金属污染的重灾区株洲,当地群众的血、尿中镉含量是正常人的2至5倍。内蒙古的河套地区因土地污染地下水质量较差,造成砷中毒、氟中毒等地方病较为严重的情况。河套地区共有近30万人受砷中毒威胁,患病人群超过2000人。巴彦淖尔盟五原县杨家疙瘩村是砷中毒的重点区,该村病人多,而且死亡人数也多,主要是以癌症为主,大多在壮年时就由于病魔的折磨而过世。”这些事件和电影中的铬污染相比是有过之而无不及的,我国的环境污染重点是土质和水质环境污染,这两个污染对人们危害也是最大的,以重金属污染最为突出,类似的污染如发生在浙江的“血铅”事件、渤海漏油事件等。我国的环境污染还有空气污染,曾经的伦敦“烟雾”事件,在我国似有再现之势,北京的空气污染最为严重,在北京见到蓝天是很难得的,北京的空气污染主要来自汽车的尾气排放。广东的空气污染严重到用“一颗红心,两叶黑肺”来形容广州市民的健康状况!导致我国环境污染事件层出不穷的原因很多,在电影中,美国的法律为捍卫人民的生命安全,对污染事件的肇事者有相当严厉的处罚措施,而在我国尚无完整的环境保护法来保护我们的环境,就渤海漏油事件来说,最终康菲被处罚二十万元人民币,这是我国环境保护法中赔款金额的上限!法律在这方面的缺失和政府在经济发展和环境保护两者间的犹豫不定是造成环境污染屡禁不止的重要原因!从另外一方面看,我国环境污染的原因是多方面的:发达国家的污染环境的企业,大量搬迁到发展中国家。我们一些地方政府,为了发展地方经济,大量引进这类企业,还给予各种优惠政策;国内一些中小企业,不重视保护环境。甚至净化污染物的设备只是摆设,是为了应付检查而设置的,平时随意排污;对于洋垃圾走私的处理不力,以至于有的地方、有的人敢于从国外搞了洋垃圾来赚钱,却污染了自己的环境;城市的盲目扩大、发展,忽视公共交通,不切实际地发展私家车,造成交通堵塞,机动车尾气排放严重污染大气环境;农药、化肥的过量使用;城市垃圾没有好好处理,没有分类收集,造成垃圾污染。这些原因是难以解决的,并且是长期性的,我们需要长期的致力于解决这些问题。环境污染问题从人类进入工业时代就一直存在,当前发达国家已走过了那个为了经济发展而牺牲环境的阶段,他们走的是先污染后治理的路,那是得不偿失的,我们不应学他们,而应污染与治理同步,不能先污染后治理!
就我国当前的状况,我认为我们应立刻采取措施改变当前的污染状况: 首先政府应重新或完善有关环境方面的法律,尤其是对污染环境的肇事者应采取严厉的处罚措施,如美国那样,罚款金额没有上限,以此达到以儆效尤的目的。
第二,政府应把经济状况和环境状况结合起来作为衡量官员政绩的标准,以此杜绝地方官员对企业污染的默许。
第三,国家应积极调整经济体制的结构,完成社会形态的转型,减少经济对重污染企业的依靠。
第四,国家应加强对相关企业的监管力度,完善监管体系,在监管时,媒体将充当重要角色,是社会上的电子眼,让违法企业无所藏身;对企业野外作业后的善后处理加强监督,并要求其初步恢复当地生态状况。
第五,对已污染的地区,国家应追究相关企业的责任,并安排专家及相关机构对污染然地区进行治理。
第六,国家应对类如汽车行业生产汽车的标准作出规定,排放量超标的不允许 上市,我国百分之七十的电力来自火力发电,每天燃烧大量的煤,国家应减少对火力发电的倚赖,提高对新能源的利用率,扩大太阳能、风力的发电规模,适时增建核电站,解决由能源问题带来的环境污染问题。
第七,在城市化发展迅速的今天,国家应加强规划,不能任由城市自然发展,带来严重的交通、环境问题。城市的垃圾处理,不能一味的填埋,这对环境污染是无法估计的,国家应建立封闭式的垃圾焚烧站,对垃圾进行最终处理。
从《永不妥协》这部电影中,我们看到的不仅仅是国家的法律对人民生命安全的保护,和国家对人民所履行的义务和责任——捍卫人民的权利!我看到的还有主人公埃琳·布罗克维奇,作为一个公民,所表现出来的坚强、勇敢、正义!在生活中,我们不仅仅要靠国家捍卫我们的权利,我们自己也要拿起法律的武器来保护我们的生命安全。作为一个大学生,我有责任和义务去保护国家的环境不受破坏和污染,当我们遇到类似于影片中主人公所遇到的问题时,不仅仅是大学生更是每个公民,都应勇敢的于强权恶势作斗争!作为一个大学生,我会努力学习本专业的知识,面对危害人民或国家时,会坚决勇敢的同起作斗争,发扬正义。
维护环境不受污染,是每一个公民的义务和职责,是不可推卸的。保护环境不是一个口号,我们也许一辈子也不会像埃琳·布罗克维奇那样有惊天动地事迹,但我们可以从自己身边的小事做起,类如我们每天都可以少用一个塑料袋,出门随手关灯,节约用水等,通过这些身边的小事将“保护环境”的口号变成现实,变成行动,变成你、我、他之间的默契。
参考文献:
《昆明都市晚报》 2007年2月13日
《环境保护与可持续发展(第二版)》 钱易,唐孝炎著 高等
教育出版社(2010-07出版)《中国环境发展报告(2010版)》 杨东平、自然之友 社
会学文献出版社(2010-03出版)《中国生态环境危机》 蒋高明著 海南出版社
(2011-05出版)3
第五篇:环境污染
在环境科学中,一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。在人类几百万年的历史进程中,环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础;而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此,我作了调查。
调查时间:2004年4月15日晚。地点:家庭网络。调查对象:全球自然生态环境情况。调查结果:
1。臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一,虽然含量极低,却能吸收紫外线的功能,但是由于人类破坏,臭氧层迅速耗减,被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年,南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的,可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%——15%,西伯利亚上空甚至减少了35%,因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。
2。淡水资源危机。地球地面虽然2/3为水覆盖,但是97%为无法饮用的海水,只有不到3%为淡水,但其中2%封存于极地冰川之中。在仅有的1%淡水中,25%为工业用水,70%为农业用水,只有5%可供饮用和其它生活用途。目前世界上100多个国家和地区缺水,其中28个国家被列为严重缺水的国家和地区。据统计我国北方缺水区总面积达58万平方公里,我国500多个城市中有300多座城市缺水,每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得地球水资源有限,不少大河如美国的科罗拉多河,中国的黄河都已雄风不再,昔日“奔流到海不复回”的壮丽景象已成为历史的记忆了。
3。土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧。全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁,其中有1。35亿人在短期内有失去土地的危险。到1996年为止,全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里,占到整个地球陆地面积的1/4,相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和,全球爱荒漠化影响的国家有100多个,荒漠化以每年5——7万平方公里的速度扩大,相当于爱尔兰的面积。对于受荒漠化威胁的人们来说,荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失。
后记:人们将面临的危机有很多,如果人类一如既往地破坏环境,那么人类将会灭绝,地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史。