努力做优秀的人民教师

第一篇：努力做优秀的人民教师

努力做优秀的人民教师

北方学校 张丽丽

我叫张丽丽,是北方学校的一名普通教师。1994年任教以来，一直坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，赢得广大师生的肯定和尊敬。我热爱学习，刻苦钻研，先后取得大学专科和本科学历。从教以来，年年都担任班主任，在小学战壕中摸爬滚打，经受锻炼和考验，如今已十一个春秋。

一、情系教育，工作第一

全国模范班主任，北京景山学校邱悦老师说：“当教师不仅是一种职业，更是我追求的一项事业。”他那“当老师就得当班主任”的名言一直是我工作中的座右铭。只有当班主任的老师才能真正体会到现代教育的艰辛与欢乐。我热爱教育事业，热爱朝夕相处的学生，我尽自己的全部力量去诠释着“爱岗敬业”。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对教师忠于教育事业的真实写照。我用自己的实际行动努力实践这一名言。为了学生我牺牲了多少课余时间乃至节假日。我家离学校有二里路，骑摩托车十分钟就可回家，但是为了给后进生补课，我宁愿在校吃午饭，天长日久就冷落了爱人和年仅七岁的孩子，对此爱人常常颇有微词，埋怨我“照远不照近”。晚上回到家，不是精心备课，就是批改学生作业。儿子有疑难问题问我，我也常是一句话“问你爸爸去。”把孩子打发到一边。教学工作虽然很苦很累，但我热爱这一行。天道酬勤，我所任 教的班级每次期末统考成绩名列前茅，在去年六年级年终统考我所任教数学学科获中心第一的好成绩。由于教学成绩突出，同年获县级嘉奖。学生的优异成绩是对我最大的安慰和回报，它将激励我在教育园地里一如既往，辛勤耕耘。

在我的心中，事业高于一切。干工作要干就得干好。北方学校是一所规模较大的农村学校，活动较多。作为班主任来说，学校安排就是命令，一切听从学校的调遣。去年学校大队部组织开展了竞选大队委的演讲比赛。我鼓励我班三位学生踊跃报名，及早准备，定期辅导，结果我班三位学生同时当选。学校安排的各项工作，我都认真对待，事事求好。升旗，板报，歌咏比赛¨¨¨我都组织学生积极参加，加强指导。由于自己工作得力，我所教班级多次被评为文明班级。即便是双休日，学校一旦通知，我随叫随到。

二、无私奉献，热爱学生

多年的班主任工作，使我摸索出一条真谛“尊重是前提，信任是核心，理解是内需，激励是润滑剂。”摒弃空洞的说教，不板着面孔训斥学生，而是用全身心的投入去关爱他们，激励他们，引导他们，求学上进，这样才是一位好的班主任老师。

我所任教的六一班有一位学生，名叫张东星。他对学习一无所知，并且爱惹事生非，打架骂人，向小学生要钱，不服管教，人人深恶痛疾。教育他我早就有了策略。教育不能使他成材，但要让他成人，成为在社会上遵纪守法的人，只要他犯了错，我都晓之以理，动之以情，站在他的立场上分清利弊，帮他明辨是非，让他觉得老师处处为他着 想。有时还委以任务，完成好就及时表扬，有时对他一句亲切的问候，一个爱抚的动作，都能使他受宠若惊。经过数十次的说服教育和长时期的跟踪指导，终于使他走上了正路，恶习有所改变。

十几年来，我对待学生就象对待自己的孩子一样，不仅关心他们的学习，而且关心他们的生活。学生张玉的父亲已故，母亲改嫁，跟年迈的爷爷奶奶一起生活，失去亲人的悲痛，使他的心里有了很大的压力，成绩急剧下降。我看在眼里，急在心上，我一方面鼓励他发奋学习，以优异的成绩告慰父亲，另一方面号召全班同学用友谊和爱心驱散他心头的阴影。课间李双军同学不小心碰破了前额，鲜血直流，我赶紧骑摩托车把他送到村卫生所，自己垫付了全部药费，为他缝合伤口，并买东西到他家看望，其家长非常感激。

三、勤于钻研，提高素质

常言说：“要给学生一杯水，教师必须有取之不尽的源头活水。”要做一个博学的教师，必须要有丰富的科学文化知识和较高的理论水平。必须不断充电，时时补充新知。多年来，我认真研读了《教育学》《河北教育》《演讲与口才》等书籍，进修大学本科课程。在教法上努力改进教学方法，实行以学生为主的“合作探究式”教学模式。由于自己不断探索，在2003年为全县教师做语文公开课一节，受到广泛好评。今年五月份又参加了县组织的《品德与社会》评优课，获得了一等奖。

学无止境，教也是无止境的，为了人民的教育事业，我决心更加努力，把毕生的精力，有限的能力，和全部的才华都奉献给它。“路 漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在为学生提高的同时，也不断提高自己，永远努力做优秀的班主任，做优秀的人民教师。

2005年7月8日

第二篇：道德讲堂：教书育人 为人师表 努力做一名优秀的人民教师

三明工贸学校道德讲堂

时间：二○一三年九月二十七日 地点：办公楼二楼教工会议室

主题：教书育人 为人师表 努力做一名优秀的人民教师 承办单位：政史地教研组 初教五年专教研组 指导：教学党支部 主持人：张捷树老师

开场介绍：

各位领导，各位党员同志，各位老师： 本期道德讲堂的

主题是：教书育人 为人师表 努力做一名优秀的人民教师 承办单位是：政史地教研组 初教五年专教研组 由教学党支部指导。

概述：教师是人类灵魂的工程师。由于教师工作的平凡和伟大，人类社会对教师既充满了尊重，也寄托着教书育人、为人师表的无限期待；中外教育家在教育实践中从不同角度诠释了教师职责的内涵和要求，为教师的成长和发展指明了方向。下面，让我们一起学习一组教师职业的名言警句，有请吴明芬老师为大家领读，大家欢迎。

一、学习古今中外教育家的名言警句

（1）“师者也，教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》（2）“师者，所以传道授业解惑也。”——韩愈

（3）其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子（4）身教重于言传。——王夫之

（5）要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生——陶行知

（6）“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” ——陶行知

（7）“教师的职务是„千教万教，教人求真‟；学生的职务是„千学万学，学做真人‟。”

——陶行知

（8）学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

（9）教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要有许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多, 上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

（10）最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

二、看一段视频

1.概述：人们常说：教师职业是太阳底下最光辉的职业，教师是人类灵魂的工程师。新中国成立后，党和政府高度重视教育工作，倡导全社会尊师重教，人民教师肩负着培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重任。中职学校的教师则肩负着培养中国特色社会主义事业高素质劳动者和技能型人才的光荣使命。为了教育事业的繁荣发展，党和国家制定颁布了一系列的教育法律和法 规，其中与中职教育相关的主要法律制度有：

《中华人民共和国教育法》（1995）、《中华人民共和国职业教育法》（1996）、《中华人民共和国劳动法》（1994）、《中华人民共和国高等教育法》（1998）、《中华人民共和国教师法》（1993）、《中华人民共和国就业促进法》（2007）、《教师资格条例》（1995）、《国务院关于大力发展职业教育的决定》（2005）等。在国家法律制度框架下，国务院相关部门、地方人民代表大会、地方人民政府根据自身权限，制订了相应的法规、规章和规范性文件。

在党和政府的号召下，我国教育战线涌现出了许多可歌可泣的优秀教师。下面，就让我们看一段视频，重温一下党和政府对教育和教师工作的重视和送来的温暖；感受一下先进教师典型事迹中彰显的人民教师爱岗敬业、无私奉献的高尚情怀。

2.看一段视频：设立教师节

三、教师的责任与奉献

要当好一名人民教师，我们必须首先明确教师的责任。下面，让我们一起学习教师法。

1．学习教师法 相关条文：

《中华人民共和国教师法》：

第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。第二章 权利和义务

第七条 教师享有下列权利：

(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;

(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;

(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;

(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;

(六)参加进修或者其他方式的培训。

第八条 教师应当履行下列义务：

(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;

(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;

(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;

(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第九条 为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：

(一)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;

(二)提供必需的图书、资料及其他教育教学用品;

(三)对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助;

(四)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。

2．概述：我们在座的党员干部、各位教师，都是新中国培养的人民教师，我们听党的话、跟党走，在三尺讲台上认真贯彻落实《教师法》的精神，辛勤努力、默默耕耘、无怨无悔。我们在为培养小学教师、发展现代职业教育的伟大事业中付出辛勤汗水与心血的同时，4 也可谓桃李满天、硕果累累。

（1）学校创办以来，我校教师为教育事业做出了贡献：在上级党政的正确领导下，学校自1978年创办至转型，为三明市基础教育的发展培养了7000多名小学教师；学校自2000年改办中职学校后，为建设中国特色社会主义、发展现代职业教育培养了一大批高素质劳动者和技能型人才；2010年，在上级党政的高度重视下，两校资源整合，宁化职专26位教师加盟我校职业教育，改善了学校教师队伍结构，大大提升了学校的办学质量。学校创办以来，在历届学校领导班子带领下，全校师生共同努力，办学规模不断扩大，教育教学质量逐年提升，社会声誉不断提高。

（2）近几年来，我校干部队伍茁壮成长，学校发展得到上级党政的充分肯定：近几年，在廖校长、郭书记的正确领导下，全校师生上下一心、励精图治、开拓进取，开创了学校发展的新局面，推动学校工作不断跃上新的台阶。

①2011年12月，学校被中共福建省委、福建省人民政府表彰为第11届省级文明学校。

②2012年，学校被中共福建省教育工委、省教育厅表彰为德育先进学校。

③2012年3月，学校被宁化县评为综治先进单位。

④2011年11月，学校被中共福建省委教育工委、省教育厅表彰为第八届中职生全国“文明风采”作品竞赛省级优秀组织奖；2012年，学校荣获第九届中职生全国“文明风采”作品竞赛决赛组织奖。⑤2011年9月，福建省教育厅确定我校职教中心为我省第一批标准化县级职教中心。

⑥近几年，学校连续获得三明市职业技能大赛优秀组织奖。照片：学校荣誉牌匾

（3）广大教师勤奋敬业，取得了丰硕的教育教学成果 ①彭佩烘老师被评为福建省第三届杰出人民教师，享受国务院特殊津贴。

照片：

②三明市中职德育名师工作室由我校廖善星校长领衔：2012年3月，三明市成立中小学各学科名师工作室，同时批准成立中职学校唯一的名师工作室——三明市中职德育名师工作室，由廖校长领衔，雷福良、张捷树老师为工作室成员。名师工作室在廖校长的领导下，于2012年11月28-30日在我校成功召开了首届会议；完成了中国职教学会德育工作委员会课题的结题工作，课题成果荣获二等奖。2013年5月-7月期间，廖校长组织学校骨干教师先后向福建省教科所申报了“校企合作长效机制研究”，向福建省职教学会申报了“统筹城乡职业教育协调发展，培养新型农民，推进农业现代化”和“职业院校促进校企合作的体制机制研究”等三个课题，吸引了一大批教师参加课题组，激发了广大教师开展教育科学研究的积极性。如今，三个课题已经全部批准立项。

照片：领衔人廖校长办公室照片；聘书照片；课题获奖照片。③学校涌现出一批优秀教师：近三年，我校共有1位教师获得国 家级荣誉；共有3位教师获得省级优秀教师等荣誉；共有6位教师荣获市级优秀教师、优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉。

照片：个人荣誉证书：高瑜、童春香等。

④精品课程开发获得奖励：我校邱加贵老师设计的精品课程获得福建省首批中职特色课程奖励。

照片：

⑤在教师指导学生获奖方面捷报频传：2011年，在第八届全国中等职业学校“文明风采”大赛中，荣获全国7个一等奖、9个二等奖、2个三等奖、1个优秀奖的优异成绩，学校被省教育工委、教育厅评为优秀组织奖。2012年，学校文明风采竞赛再创佳绩，荣获全国组织奖。

获得优异成绩的指导教师主要有：邓德良、王洪流、黄宣明、刘敬玲、陆秀姬、彭佩烘、林茸贞、高

瑜、杨荔芳、陈启胜、张捷树。

在2012年的福建省、三明市中职学校职业技能大赛中，我校取得比赛成绩新突破，其中2009级林晓燕同学在童春香老师指导下，获得会计实务省赛一等奖，并代表我省选手参加国家级比赛，获得优秀奖。凌火元等教师指导柯青青等15位学生参加2012年9月18日三明市联通杯“中华颂•经典诵读”大赛，荣获中学（中职）组二等奖。钟焰生指导章梨萍、余琳瑶两位学生参加福建省第四届学生规范汉字书写大赛，分别荣获特等奖和一等奖。学生参加三明市专业技能大赛获得优异成绩。2012年，我校荣获2012年三明市中等职业学校技能大赛团体二等奖和优秀组织奖。其中，指导学生获得一等奖的老 师有：童春香、刘炳辉、伊小杰、马永荣、郭中辉等老师。

2013年，学校组织培训了89位学生参加三明市技能竞赛8大类27个项目的比赛，共获得45个奖项，其中一等奖6个。指导教师分别是：刘洪锦、池晓玲、郭中辉、刘炳辉、童春香、罗燕华。组织培训了30位选手参加三明市文艺技能竞赛6个项目的比赛，共获得11个一等奖。指导教师分别是：凌火元、吴礼强、邓建华、邹燕珍、张明秀、巫丽芹。

照片：有关获奖证书

⑥在教师论文获奖方面成绩显著：在2011年中国职教学会德育工作委员会论文评比中，共有一篇论文获得二等奖，一篇论文获得三等奖；在福建省“职成杯”首届教育教学成果评比中，我校教师共获得一等奖一名、二等奖三名、三等奖三名；在第十四届（2012年）全国职业院校优秀论文评选活动中，共有两篇论文获得三等奖、两篇论文获得优秀奖，学校荣获优秀组织奖；在福建省“职成杯”第二届教育教学成果评比中，共有三篇论文荣获一等奖，三篇论文荣获二等奖，一篇论文获得三等奖。上述获奖教师是：廖善星、邓德良、王洪流、彭佩烘、张河勇、童春香、巫永富、张捷树。

照片：职成杯竞赛等论文获奖证书。

⑦我校教师积极开展教育科学研究活动，科研论文和教育教学论文质量不断提高：教书育人，为人师表，近三年，我校教师共发表论文近30篇，教师专业水平不断提高。

照片：近几年发表论文杂志：彭佩烘、王洪流、张捷树等。如今，我校共有享受国务院特殊津贴一人、福建省杰出人民教师一人，高级讲师37人，讲师44人，教师队伍结构不断改善，教师队伍素质不断提高，全校师生正积极进取、开拓前进，积极申报省级示范校，并争取早日把学校建设成为国家级重点中职学校。

四、教师代表谈感悟

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为了实现我们共同的办学目标，学校领导对全校教师寄予殷切期望，作为本次道德讲坛的主办者，我们政史地教研组和初教五年专教研组倡议全校教师：坚持教书育人、为人师表，努力做一名优秀的人民教师。

下面，让我们掌声欢迎王富韬老师发言，谈一谈将如何努力做一名优秀的人民教师。

刚才，王富韬老师的发言既高远又深刻；让我们共同努力，争做优秀的人民教师，为建设中国特色社会主义事业培养高素质的劳动者和技能型人才而敬业、奉献。

五、下面，有请2011级初教班学生唱一首赞美教师的歌，每当走过老师的窗前，让我们师生共勉。

有请校领导向献歌学生致谢。

下面，有请郭书记讲话，请大家掌声欢迎。

谢谢郭书记热情洋溢的讲话，让我们在工作中，结合自己的本职工作，认真贯彻郭书记的讲话精神。

最后，衷心祝愿各位领导、老师、同学身体健康、工作顺利、万事如意。预祝大家国庆节快乐。

六、本次道德讲堂到此结束，谢谢大家。

二○一三年九月二十七日

第三篇：做最优秀的人民教师

《做最优秀的人民教师》通过记述江苏省首批特级教师、南京市首批基础教育专家、徐悲鸿“关门弟子”恽宗瀛的成长历程和从教经验，介绍了恽宗瀛先生“师法自然”的核心理念，以及注重人格教育、习惯教育的教育教学实践。所谓人格教育，恽宗瀛认为就是重在做人，用人格教育的方法，进行健全人格的培养。所谓习惯教育，恽宗瀛认为就是教师个人长期形成的一种相对固定的、相对一致的教育行为方式。

《做最优秀的人民教师》以当代大师传人的先进事迹为主体内容，以朴素的人生经历和教学经验为蓝本，经过精心选材、编辑、制作，向教师朋友提供日常工作中的为人之道和教学方法；以教育学理论解析特级教师的成功经验，具有较强的理论性；同时，以诗句论教学，辅以主人公的美术作品，辅助教学给人启迪，读来诗情画意、赏心悦目。

教师是天底下最光辉的职业，教师也是天底下最普通的职业，那份能甘于平淡的坚守让许多默默耕耘的教师在平凡中创造了不平凡，他们的从教之路在回首时也成了旁人眼中的大师之路。徐悲鸿的“关门弟子”恽宗瀛便是这样的一位。

衣带渐宽终不悔

恽宗瀛老前辈当年选择了学美术在很大程度上是受家庭环境的熏陶，可是他并没有将其当做一种业余的消遣，而是将兴趣演化为一辈子的执著追求。

很多人都知道恽宗瀛是徐悲鸿的得意门生，却少有人知道他是江苏省第一位美术特级教师。他婉拒高校的邀请，甚至放弃出国留学继续深造的机会，一心扑在他所热爱的基础教育事业上。熬夜批阅学生作品是常有的事情，再苦再累都不怕，他用一生的教书生涯践行着恩师徐悲鸿的主张：美术创作只居第二，美术教育才是第一。

作为徐悲鸿大师的传人，恽宗瀛特别推崇人格教育和习惯教育。所谓人格教育，恽宗瀛认为就是重在做人，用人格教育的方法，进行健全人格的培养。所谓习惯教育，恽宗瀛认为就是教师个人长期形成的一种相对固定的、相对一致的教育行为方式。

宝剑锋从磨砺出

这个世界上天才是少有的，那些举世瞩目的大师们并非一出生便像一个耀眼的星球有着令人惊羡的光华，他们更像是一块璞玉般在历经各种打磨后方才透出无可挑剔的色泽。恽宗瀛在很小的时候便捡拾到了画画的兴趣，从涂鸦开始到一步步成形传神是一段很漫长的过程，他的家人对他在绘画这方面的要求是极其严格的，由不得丝毫的马虎，这也帮助恽宗瀛在为人处世中养成了一丝不苟且持之以恒的习惯。

志存高远勇创新

恽宗瀛师承徐悲鸿，手执画笔教鞭甘心做了一辈子的人民教师，他桃李满天下，让恩师“师法自然”的理念传遍了大江南北。这并非只靠嘴皮子说说就可以办到的，而必须通过不断的实践创新才行。

他不会摆架子，他用言传身教来小心翼翼地培育着自己的每一个学生，作为一名传道授业的教师，我们更多地应该是少一些浮躁，多一份踏实，要爱生如子，让学生有所得便是我们最大的所得。恽宗瀛老前辈于此是堪称榜样的，他是从平凡中走出来的大师，一位举世公认的大师。

这本《做最优秀的人民教师》以当代大师传人的先进事迹为主体内容，以朴素的人生经历和教学经验为蓝本，向教师朋友提供日常工作中容易学习的为人之道和教学方法，同时辅以主人公众多徐悲鸿遗风的美术作品，读来诗情画意、赏心悦目。

第四篇：努力做一名守纪律讲规矩的人民教师

努力做一名讲诚信懂规矩守纪律的人民教师

近期我校组织学习了总书记视察辽宁时关于讲诚信、懂规矩、守纪律的重要讲话，教育引导全校教师要深入改进作风、加强党性修养、发挥表率作用，把讲诚信、懂规矩、守纪律作为全校教师行为修养的底线要求，统一思想，明确目标，凝心聚力，扎实工作。通过近期的学习，我有以下几点初浅的认识。

一、讲诚信、懂规矩、守纪律是新形势下对党员教师的新要求

习总书记就鲜明地提出讲诚信、懂规矩、守纪律的要求，具有很强的思想性、针对性和指导性，是当前和今后一个时期我们做好学校管理工作的行动指南。

1、教师要讲诚信，有利于树立党的光辉形象。教师讲诚信，就是要襟怀坦白、表里如

一、光明磊落，对党忠诚老实，对家长、学生忠诚老实。讲诚信就是要对说过的话做过的事敢于承担敢于负责。诚信乃为人之本，作为共产党员更应该发挥好模范带头作用，在这方面做出表率，树立楷模。遇事先从大局考虑,想集体、想他人，最后想自己。要积极做诚信的拥护者和实践者，不论处在何种情况都必须坚持求真务实的工作作风，老老实实做人、踏踏实实办事，真正做到言行一致，表里如一，只有这样才能真正赢得人民群众的支持和拥护，也才能在群众中树立起党的光辉形象。

2、教师要懂规矩，有利于保证党的政令畅通。教师懂规矩，就是要懂党的规矩，懂教育教学法规，严格按党性原则办事，按教育部门政策法规办事，按制度程序办事，离开了规矩的约束，工作就会出这样那样的问题，就很难避免犯这样那样的错误，近期要落实好有偿家教的有关规定，而只有懂规矩，我们才能保证党的政令畅通。

3、教师要守纪律，有利于保持党的自身纯洁。党员教师守纪律，就是要从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定，并坚持做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。党员教师要自觉遵守纪律，党的纪律是自觉的纪律，遵守党的纪律就是服从党和人民的意志，就是维护党和人民的利益，就是尽自己应尽的义务和责任。强化纪律意识和服从意识，突出自觉地遵守纪律，确保政令畅通。

二、践行讲诚信、懂规矩、守纪律方面存在的主要问题近年来，随着党风廉政建设工作的不断深入，党员教师在讲诚信、懂规矩、守纪律方面总体做得比较到位。但是也存在不少问题，主要表现在：

1、诚信缺失。社会诚信主要包括个人诚信、企业诚信和政府诚信。教师个人诚信缺失已渗透到人们生活的方方面面，假文凭、假证件、假论文等等，不一而足。政府诚信缺失主要表现在一些地区和部门政策多变、不守承诺、随意性大、暗箱操作。还有一些干部弄虚作假、欺上瞒下，有的不讲诚信，对上吹吹拍拍、曲意奉承，对下表空态，搞忽悠，严重影响了党在群众中的形象。

2、规矩丢失。当前，绝大多数党员教师都能自觉做到懂规矩、用规矩、守规矩，但也有个别同志缺乏规矩意识，存在着忽视、轻视、漠视规矩的现象，直至规矩丢失，有的仅仅把规矩挂在嘴边，留在纸上，当摆设，做样子，不落实，凭感情办事；规矩对人不对己，只想让别人遵守规矩，出现这些现象，是一种自由主义表现，是纪律观念不强的表现。

3、纪律丧失。个别党员教师视党的纪律于不顾，游离于制度约束之外，个别教师存在体罚或变相体罚学生的行为，有的还在进行有偿家教，有的乱订复习资料，把个人凌驾于法律法规之上，甚至发展到与党离心离德而违法违纪等，……种种现象令人痛心又发人深省！

三、努力做一名讲诚信、懂规矩、守纪律的党员教师 党员教师能不能自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，体现了一种品德和修养，更表现了一种政治上的清醒与成熟。作为一名党员干部就越要讲诚信、越要懂规矩、越要守纪律。每位教师都要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识、诚信意识和纪律意识，自觉置身于规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，以制度管人管事，做到依法行政、依法办事。

1、在政治上用讲诚信、懂规矩、守纪律指明方向。讲政治是对党员第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟。每位党员教师都要自觉加强党性锻炼，始终坚定理想信念，在政治上做一个明白人。要始终保持头脑清醒，自觉同党中央保持一致，同组织保持一致，做到听招呼、讲规矩、守制度，令行禁止，政令畅通，决不能歪曲和变通，要顾全大局，克服本位主义、个人主义，坚持个人利益服从大局利益。要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，明辨是非，坚持原则，同各种错误思想和错误行为旗帜鲜明地作斗争，做党的理论的忠实实践者，方针路线的坚决执行者，政策原则的坚定维护者，确保始终沿着正确的方向前进。

2、在工作上用讲诚信、懂规矩、守纪律促进成绩。人生的价值，不在于长度，而在于宽度，教师的口碑，不在于职位，而在于作为。我们在工作中必须严格按程序、按规矩办事，该沟通的沟通，该请示的请示，该汇报的汇报，不能随心所欲，乱了章法。要时刻保持工作上的主动性，带头倡导雷厉风行、立说立行的工作作风，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，把事情想在前头，把工作做在前头。

3、在生活上用讲诚信、懂规矩、守纪律树形象。党员教师要注重修养，明荣知耻，讲操守，重品行，始终做到生活正派、情趣健康。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我党的传家宝。要牢记两个务必，不攀比、不讲排场、不摆阔气。要注意生活小节，言谈举止要得当。党员教师不仅要在大是大非面前站稳立场，生活上要严格自律，警惕潜移默化的腐蚀作用，防微杜渐，把住小节、守住底线。在新的形势下，要认真贯彻执行中央的八项规定，努力做一名讲诚信、懂规矩、守纪律的好教师。

总之，我们教师要把讲诚信、懂规矩、守纪律作为做人、做事的基本准则，做到头脑中清楚，行动上自觉，要牢记我们是学生的引路人，是他们学习的榜样，教师的一言一行对学生都有着潜移默化的影响，因此，我在这里呼吁：我们应当从现在做起，从我做起，从身边的一点一滴做起，成为一名名副其实的“讲诚信、懂规矩、守纪律”的文明教师。

第五篇：《努力学习,做一名优秀的人民教师》演讲稿

努力学习，做一名优秀的人民教师

演讲人：陈远兵

尊敬的各位领导、各位评委老师：

大家晚上好！今天我演讲的题目是《努力学习，做一名优秀的人民教师》。

自古以来，教师这个职业在人们的心目中就是高尚和神圣的，人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”或“随风潜入夜，润物细无声。”这样的诗句来赞美老师。当然，人们赞美的是教师最基本的职责——爱岗敬业。正因为如此，从我走上教师岗位的那一天起，我就总是在问自己：“我是一名优秀的人民教师吗？要怎么做才能成为一名优秀的人民教师？”

2005年大学毕业后，我回到了家乡，来到了浆水乡利民学校，成了一名普通的中学语文教师兼班主任，开始了我的教师生涯。尽管这是个非常偏僻、落后的乡村学校，但是我从很多老教师身上学到了很多东西，积累了一些宝贵的教学经验。尤其令我难忘的是一对老教师夫妻，他们已经60多岁了，在资兴退休后一起来到了这个贫穷、落后、偏僻的乡村学校，默默地耕耘、辛勤地付出。每天深夜查寝回来，看到已经满头白发的他们还在书桌前批阅学生的作业，我的内心深处都会涌起一阵莫名的感动。是啊，做一名优秀的人民教师就要像他们那样辛勤耕耘、默默奉献，即使每天忙到深夜也是无怨无悔。

2006年，我来到了广州，在两所民办学校任教了8年，还是一名普通的中学语文教师兼班主任，在这里我遇到了很多的优秀教师。他们即使拿着十分微薄的薪水，却十年如一日，始终默默坚守在这个平凡的岗位上，他们呕心沥血、谆谆教导，赢得了学生、家长的尊敬和信任。其中有一位黄老师对我的影响非常深，她被学生和家长亲切地称作“黄妈妈”。这位“黄妈妈”爱学生就像爱自己的孩子那样，她用她母亲般的爱无微不至地关心着每一个学生的成长。她也经常跟我们交流她的教学和带班经验，以至于我们几个青年教师也习惯了叫她“黄妈妈”。是啊，做一名优秀的人民教师就要像“黄妈妈”那样不仅热爱教师这份职业，也用心爱着自己的每一个学生。

再后来，我很荣幸地来到了我们宜章职校，荣幸地成为了宜章职校的一员。在这个充满温暖、充满爱的大家庭里，我感觉身边的优秀老师更多了。他们白手起家、起早贪黑，克服了种种困难，终于换来了如今我们职校的蒸蒸日上；他们刻苦学习、努力专研，取得了各种各样的教育教学成果，赢得了一座座丰杯，增添了学校的荣誉；他们的身上洋溢着职校精神，这是一种努力学习、刻苦专研、迎难而上的精神。能来到这里，我真的感到非常荣幸，能在这群优秀教师身边工作、学习，受到他们的关怀和指导我感到非常幸福。我想，做一名优秀的教师就应该像他们这样不断地学习，努力提高自身的素质素养，去迎接新的挑战。

如今，我感觉自己离真正优秀的人民教师还有不小的差距，但是我相信只要自己能不断地去学习身边优秀的教师，学习优秀的教育教学经验，我一定能成长为一名光荣的、优秀的人民教师！我也坚信，在这么多优秀教师的齐心努力下，明天的宜章职校一定会越来越优秀、越来越辉煌！