第一篇:硕士研究生导师推荐信
硕士研究生导师推荐信
推荐人姓名:XX 推荐人职称:教授、硕士研究生导师 推荐人工作单位:XX大学历史文化学院
推荐人职务:XX大学历史文化学院职业技能研究室主任、XX大学历史文化学院世界史教研室副主任、教育部“基础教育课程改革国家级培训者”、XX省普通高中新课程学科专家指导组成员、省委理论宣讲团成员等。推荐人与被推荐人关系:硕士研究生导师 推荐人联系方式:XXX 被推荐人:XXX 推荐意见:
XXX同学现在是XX大学历史文化学院,学科教学(历史)专业的研究生,之前是XXX大学历史学(师范)的本科生。我目睹了她这几年的学习和成长。她在校期间努力刻苦,钻研进取,认真学习每一门课程,基本知识掌握牢固,通过了英语四、六级考试,计算机二级水平等测试。大四期间,她凭借自己的优异成绩获得了推荐免试研究生的资格,保送为我们学院的研究生。
作为一名师范专业的学生,XXX同学具有感恩之心并且深知教育的重要性,她把国家的发展计划和个人的成长结合起来,积极选择参加国家“硕师计划研究生”。在三年的基层支教期间,她刻苦钻研教材,积极承担班主任工作,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了历史教学和班级管理任务,深受老师和学生们的好评。在县里举行的期中、期末考试中她所带领的班级多次取得历史平均分年级第一的好成绩。出色地完成了由学生向老师的角色转换并积累了宝贵的历史教学和班主任工作经验。
在生活中,XXX同学诚实守信,热心待人,勇于超越自我,拥有良好的生活习惯和一丝不苟的工作作风。她很有亲和力,一直以来与人相处融洽,结交很多良师益友。
久闻贵校师资力量雄厚,桃李满天下,她非常地渴望能成为贵校的一员。愿您的慧眼,开启她全新的人生旅程。在此,本人愿推荐XXX同学进入贵校。她一定会踏踏实实的做好每一份工作,为贵校事业献上绵薄之力!望贵校予以重点考虑,给予任用的机会。她一定会不负您的重托!
谢谢!
XXX大学
学习
2016年10月16日
第二篇:硕士研究生导师评语
导师评语
晏振同志政治立场坚定,具有良好的思想道德素质。此外,他做事认真负责,稳重守信,尊敬师长,团结同学,有较强的团队合作意识,积极进取,乐观向上,协调组织能力较强。
在学期间学习认真、勤奋刻苦,努力学习概率统计专业知识,专业理论基础较扎实,成绩优异,具有较强的学习能力;熟练掌握R和SPSS等统计软件,具有较强的数据处理和分析能力;具备了较好的英语听说读写译能力,能熟练阅读和书写专业英文论文,已通过国家六级,GRE302分;先后获得了---省真龙奖学金,校优秀研究生乙等、甲等奖学金;能够根据自己所学的理论,在教学实践方面发现问题并进而解决问题。此外该同学还积极主动协助导师或者该方向老师指导本科生毕业论文、数学建模比赛和实习工作,实习成绩优秀。
在科研方面,刻苦专研,认真积极,责任心强,能较快领会老师的思想并能进行一些有创新性的工作。参加了导师所主持的部分科研项目工作。此外,还申报了---省研究生创新计划科研项目,具备了一定的科研能力。
晏振同学的毕业论文是关于“。。。”的研究,VaR(Value at Risk)和ES(Expected shortfall)是金融风险中一种非常重要的度量,调整经验似然是近年来比较重要的一种非参数方法,借用调整经验似然对VaR和ES进行估计具有较高的理论和应用价值。因此该选题新颖,有较强的实用价值和理论意义。论文语言清晰、流畅,数据采集、计算、处理正确,方法科学、论据可靠,分析、论证充分,结构规范、所得结论正确、合理。论文反映了作者具有扎实的理论基础与相关专业知识,并具有一定的独立科研能力。
综合考虑,我个人认为该同学论文已达到专业硕士学位论文要求,同意该同学参加硕士论文答辩,建议该同学申请硕士学位。
实习评语
晏振同学主要跟我实习2011级信息管理本科的《高等数学》课程。在实习期间,认真备课、上课,辅导和批改作业,讲课清楚,语言流畅,逻辑性强,能结合实际讲解数学。由此可以看出该同学专业基础扎实,教学基本功较好。综合各方面表现,实习成绩评定为优秀。
B卡第11页的导师审查意见:
研究的意义,论文计划,主要内容,论文选题新颖,具有一定的理论和应用价值,论文前期准备比较充分,方案设计合理,思路清晰,易于操作,计划适度可行,预计在规定时间内会顺利完成所设定的工作内容,同意开题
同学在我图书馆实习主要进行信息与数据的统计分析处理。在实习期间,虚心好学,努力协助指导老师的工作并能够完成指导老师和领导安排的工作任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我图书馆的各项规章制度,实习期间,未曾出现过迟到早退现象。实习成绩评定为优秀。
晏振同学政治立场坚定,具有良好的思想道德素质。此外,他做事认真负责,稳重守信,尊敬师长,团结同学,有较强的团队合作意识,积极进取,乐观向上,协调组织能力较强。
在学期间学习认真、勤奋刻苦,努力学习概率统计专业知识,专业理论基础较扎实,成绩优异,具有较强的学习能力;熟练掌握R和SPSS等统计软件,具有较强的数据处理和分析能力;具备了较好的英语读写译能力,能熟练阅读和书写专业英文论文,已通过国家英语四级,计算机二级;获得了校优秀研究生乙等奖学金;能够根据自己所学的理论,在教学实践方面发现问题并进而解决问题。此外该同学还积极主动协助导师或者该方向老师指导本科生毕业论文、数学建模比赛和实习工作,实习成绩优秀。
在科研方面,刻苦专研,认真积极,责任心强,能较快领会老师的思想并能进行一些有创新性的工作。参加了导师所主持的部分科研项目工作。此外,还申报了---省研究生创新计划科研项目,具备了一定的科研能力。
晏振同学的毕业论文是关于“VaR和ES的调整经验似然估计”的研究,VaR(Value at Risk)和ES(Expected shortfall)是金融风险中一种非常重要的度量,调整经验似然是近年来比较重要的一种非参数方法,借用调整经验似然对VaR和ES进行估计具有较高的理论和应用价值。因此该选题新颖,有较强的实用价值和理论意义。论文语言清晰、流畅,数据采集、计算、处理正确,方法科学、论据可靠,分析、论证充分,结构规范、所得结论正确、合理。论文反映了作者具有扎实的理论基础与相关专业知识,并具有一定的独立科研能力。
综合考虑,我个人认为该同学论文已达到专业硕士学位论文要求,同意该同学参加硕士论文答辩,建议该同学申请硕士学位。
实习评语
晏振同学主要跟我实习2011级信息管理本科的《高等数学》课程。在实习期间,认真备课、上课,辅导和批改作业,讲课清楚,语言流畅,逻辑性强,能结合实际讲解数学。由此可以看出该同学专业基础扎实,教学基本功较好。综合各方面表现,实习成绩评定为优秀。
B卡第11页的导师审查意见:
研究的意义,论文计划,主要内容,论文选题新颖,具有一定的理论和应用价值,论文前期准备比较充分,方案设计合理,思路清晰,易于操作,计划适度可行,预计在规定时间内会顺利完成所设定的工作内容,同意开题
第三篇:硕士研究生毕业导师评语
硕士研究生毕业导师评语(精选多篇)
该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做总结如下:
在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的
动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
分子筛膜具有无机膜耐高温、高压及耐腐蚀的优点,并具有分子筛特殊的孔结构。因此,针对分子筛膜的研究,探讨其在大分子分离,渗透汽化的应用,具有重要的实际应用价值和潜在的工业化应用前景。
该论文采用直接晶化的方法,利用al2o3中空纤维陶瓷膜为基膜,制备了性
能优良的nax型分子筛膜。通过考
察陈化时间、晶化时间、晶化温度、碱度及体系水含量对分子筛结构和形貌的影响。同时,采用干湿法纺丝技术和烧结法相结合制备了al2o3中空纤维陶瓷膜,讨论了溶剂组成及水热合成条件对分子筛膜的
影响,研究了膜的气体渗透性能。
该论文选题目标明确,有实际的应用价值。该论文整体研究方案合理,有科学性。该论文研究方法正确,数据表征准确,该论文文献综述较为全面,能较好把握该领域的重要资料,引用文献合理,该论文作者在硕士期间取得了一些有意义的研究结果,说明该生具备一定的专业基础理论知识和一定的科学研究能力。
该论文已达到硕士毕业论文的学术要求,同意该生参加硕士毕业论文答辩。
导师评语:该同学在攻读硕士研究生学位期间,学习态度端正,成绩优异。作为主要研究人员参与了部级军事预言
项目的理论研究、软件编写与现场测试工作,并撰写了4篇学术论文,具有较强的科研和创新能力。作为学院干部,认真履行工作职责,积极参与学院和团队的各项活动,具有较强的组织协调能力与人际关系。希望在今后的学习和工作中,兢兢业业,戒骄戒躁,争取更大的成绩!
姓名分数排名
蔡申6224913
李俊伟6352501
牛涛623
胡冰涛619
张志峰620
王学川623
吴昊634
任华620
汪思琪636
毛东翔619
杨致远573
符文杨632
桂太媛620
何阳633
李玉杰626
刘志豪6201461 5636 53314544 2678 5385 2548 568724489 2955 5420 2829 4099 5450
硕士论文答辩申请书
本人就读硕士研究生以来,师从xxx教授。研究生期间认真学习专业理论知识。所修课程总学分为29分,其中学位课程17分,达到了本专业培养计划中对学分的要求。
在进入实验室参与科研以来,积极参与实验室科研项目。在参与的xxx课题中,主要负责核心理论的攻关工作,通过刻苦钻研,取得了相关科研成果,为后续实验平台的顺利搭建奠定了理论上的基础。
在对科研项目研究的基础上,依据获得的科研成果,完成了对毕业论文的撰写工作,并已通过了硕士学位论文的格式审查。
综上所述,本人达到了硕士研究生
毕业学分的要求,完成必修环节和学位论文撰写工作,已按培养计划完成了规定的全部要求,符合毕业条件。现申请电子科技大学工学硕士学位论文答辩,请予以审查,准与答辩。
特此申请
导师评语
该学生在攻读硕士研究生阶段,学习认真刻苦,成绩优异,掌握了仪器科学与技术领域的基本理论和专业知识,具备了较为完善的知识结构和理论水平,在理论研究与工程实践中积极参与相关课题研究工作,能够对项目中出现的问题和关键技术提出有效的解决办法,具备较强的分析问题和解决问题的能力,反映了较高的业务素质和科研能力,具备从事电子科学领域的科研工作能力。
该生在论文研究工作中,查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外最新的学术文献,并在此基础上提出了自己的观点。论文撰写中所引用的资料真
实可靠、研究方法正确、所得数据详实、写作规范符合要求、文章结构逻辑性强,达到了学位论文的要求。
该生具备良好的外语水平,能够熟练阅读相关专业外文文献,具备较好的英语写作和会话能力。
导师对《硕士毕业论文》的评语
导师对论文的学术评语:
媒介素养教育起源于20世纪30年代的英国。对中国来说,媒介素养教育之概念及其一整套理论体系、实践方法等都属于“舶来品”,而且,“舶来”的时间尚不过10年左右----如果以卜卫1997年发表第一篇系统介绍西方媒介素养教育的论文之时间算起的话。然而,“舶来”并不意味着此前的我国就一点也没有开始这方面的探索,“舶来”也不意味着我国相应领域就丝毫没有于此有关的任何萌芽,情况恰恰相反。xxx同学的硕士毕业论文《萌芽与非自觉状态的中国大陆早期媒介素养教育研究:从1815到1949》正是试图研究近代报纸产生一直
到新中国成立之前的历史时期内中国社会母体内萌芽与非自觉的媒介素养教育之情况的一篇论文。该论文采用文献分析法和定比分析法,对我国大陆自1815年至1949年期间非自觉状态的媒介素养教育的萌芽与发展的情况及其在各个时期的实践形式进行了初步的考察。论文的选题具有突出的理论价值和现实意义,无论对我国媒介素养教育的具体操作与实践,还是对具有中国特色的媒介素养教育理论的建构都具有重要启发意义,是媒介素养教育本土化、中国化的重要且必要的前提。论文结构合理、均衡,前有“引言”梳理现有研究现状、介绍选题意义、明确研究方法,后有单列的总体评价阐明1815-1949期间萌芽与非自觉状态的媒介素养教育实践的意义与局限性,主体部分四大块分别探析近代中文报刊产生时期萌芽状态的媒介素养教育、维新运动至清末时期的媒介素养教育因子、五四新文化运动至1949年前的媒介素养教育思想和新中国成立前
中国共产党非自觉状态的媒介素养教育实践等,四大块内容既相互独立又有内在的必然的逻辑联系,整个论文给人一种浑然一体之感。另外,该论文资料翔实,论证充分,夹叙夹议,史论结合,同时,语言表述也较为流畅、清晰。总之,该论文是一篇具有相当质量和创新价值与意义的研究成果。作为指导老师,本人同意推荐xxx同学的该篇论文提交答辩。
第四篇:硕士研究生导师
化学与化学工程系
化学是现代科学体系的重要基础学科之一,其应用也与人类生产生活息息相关。它的发展支撑了人类社会的可持续发展,引领了科学与技术进步,架起了生命科学的桥梁,推动了新材料的开发和应用。目前,化学还在能源、环境、制药、信息等领域得到了广泛的发展。
北京科技大学化学学科世界排名连续3年进前1%,学校每年发表的高水平论文中近一半来自于化学学科。化学学科现有专任教师52人,其中中组部“千人计划”两人,“有突出贡献中青年专家”1人,教育部长江学者1人,国家杰出青年基金项目获得者2人,教育部新世纪人才6人,北京市科技新星4人。
化学专业依托化学一级学科博士点(理学),化学一级学科硕士点(理学),化学工程与技术一级硕士点(工学),化学工程硕士点(工学)。现有北京市重点交叉学科“光电信息材料与器件”和北京市重点实验室“功能分子与晶态材料科学与应用”等实验室。另外,还有材料化学、环境化学、药物合成化学、能源化学、发光材料、计算化学等研究与开发平台。实验室总面积约2500m2,各种仪器设备总值近3500余万元。
1979年化学学科开始招收硕士研究生。在几十年的办学过程中,不仅重视对学生专业知识的传授,更注重学生综合素质和研发能力的培养。学生基础扎实,动手能力强,社会认可度高。除到国外和国内读博进一步深造外,学生毕业时通常到外资企业和国内大型企事业单位工作,涉及的行业包括化学和化工领域、材料领域、环保领域、制药行业、以及行政管理单位等。就业率达到100%。
研究生招生的具体情况请见我校研究生院网站:http://gs.ustb.edu.cn。
热烈欢迎热爱化学、充满理想的年轻学子报考我系的研究生!
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导师研究方向简介
以下导师均在化学、化学工程与技术、化学工程(专业学位)招生。有关导师的详细资料请见化学与生物工程学院网站http://huasheng.ustb.edu.cn/。咨询请发邮件至huaxuexi@ustb.edu.cn,或直接和导师联系。
边永忠(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
教授,博士生导师。E-mail:yzbian@sas.ustb.edu.cn。
主要研究方向:卟啉酞菁类化合物、富勒烯及纳米碳管的配位化学和超分子化学,以及这些大型共轭体系在功能分子材料及器件方面的应用基础研究。
主持国家自然科学基金重点项目,国家自然科学基金项目等。
常志东(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
教授,博士生导师。E-mail:zdchang@ustb.edu.cn。
主要研究方向:(1)微乳相形成机理与性质;(2)基于界面现象(气液,液液,液固)的分离工艺、工程研究;(3)绿色表面活性剂合成化学与工艺。
共发表学术论文六十余篇,分别获国家教委、冶金部科技进步三等奖各一项;研制的“红外高温节能涂料”被国家科委、计委和经贸委批准为优秀节能科技成果和国家级重点推广项目,现已产业化,获得较好的经济效益及社会效益。
陈飞武(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
教授,博士生导师。E-mail:chenfeiwu@ustb.edu.cn。
主要从事计算化学,理论化学方法和数值计算方法的研究,及其在原子和分子体系中的应用。目前的主要研究方向包括开壳层的微扰理论,多参考态微扰理论,多参考态相互作用计算,约化密度矩阵理论,以及溶剂效应,化学反应以及反应活性预测等方面。
主持国家自然科学基金,教育部留学回国基金,以及北京科技大学422人才基金等项目多项。
弓爱君(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
教授,博士研究生导师。E-mail:gongaijun@sas.ustb.edu.cn。
主要研究方向:(1)生物农药方向。包括标准品制备、发酵新工艺、新剂型、蛋白修饰、菌种诱变、第 2页
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分析检测等研究工作;(2)微生物腐蚀与防腐方向。包括腐蚀微生物的检测、腐蚀机理、防腐微生物筛选、基因工程及防腐机理研究;(3)微囊藻毒素标准品制备。采用化学技术从微囊藻中提取藻毒素,并制备成纯品和标准品,研究藻毒素的分析方法和水体分布规律。
主要科研项目:国家科技平台项目,《苏云金杆菌HD-1伴孢晶体标准品制备研究》;北京市项目,《苏云金芽孢杆菌易粉碎固态培养基的工业化实施》;北京市项目,《妫水湖理化生指标全面分析》;国家科技平台项目,《土壤中易腐蚀微生物对典型材料的腐蚀规律及机理研究》。
李文军(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
教授,博士研究生导师。E-mail:wjli@sas.ustb.edu.cn。
主要研究方向:(1)纳米TiO2和纳米钒酸盐等光催化材料的研究;(2)绿色表面活性剂的合成与应用;(3)稳定同位素的研究;(4)红外高温节能涂料。
主持国家自然科学基金及企业合作项目共二十余项,发表科研论文六十余篇,获得专利十余项,获得北京市科技进步二等奖一项。
姜建壮(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
长江特聘教授,国家杰出青年基金获得者,博士生导师。E-mail:jianzhuang@ustb.edu.cn。主要研究方向:光电功能分子的设计、合成与制备研究。
主持国家自然科学基金重点项目,国家自然科学基金项目等。
刘杰民(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
教授,博士生导师。电话:010-62333751。电子信箱:liujm@ustb.edu.cn 主要研究方向:(1)异味污染与控制技术;(2)环境样品前处理技术。
主要从事环境分析化学领域研究工作,主持国家自然科学基金3项,教育部新世纪优秀人才项目1项,北京市科技新星项目2项,参加国家863重点项目、重大专项和中国科学院重大科研装备研制项目各1项,厂协课题多项。
袁文霞(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
教授,博士生导师。E-mail:wxyuan@ustb.edu.cn。
主要研究方向:(1)石墨烯先进材料合成与性能。石墨烯是2004年底英国科学家首次发现的一种新的碳元素结构形态,它的问世立刻掀起了全世界的研究热潮。本研究方向致力于探索新的化学合成方法,合成高质量高性能的石墨烯以及石墨烯基复合材料。(2)太阳能光催化分解水与CO2转化耦合研究。绿色能源是重要的研究领域,本方向针对太阳能-化学能转化的前沿科学问题,以发展新型的光催化材料和光催化反应体系揭示光催化剂性能与结构之间的关系。(3)新型Fe基超导体结构性能研究。新型Fe基层状化合物是2008年由日本科学家发现的、继铜氧化合物之后的第二大高温超导家族。本方向以探索无砷新型Fe基超导体为对象,系统研究化合物的成相规律、结构特征以及超导性质等物性。
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主持和参加国家自然科学基金项目多项。
杨运旭(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
教授,博士生导师。电话: ***,E-mail:yxyang63@yahoo.com.cn。
主要研究方向:(1)手性分子的有机合成化学研究。寻找建立新的仿酶催化体系,开展仿酶催化不对称合成。对具有极大市场潜力的手性功能分子材料,生理活性物质或天然产物进行新合成方法研究。以新反应、新试剂,新方法,开展手性抗病毒抗感染类药物、胃动力药物、抗高血压药物的工艺合成及工艺改造。(2)有机超分子化学研究。以超分子化学理论为指导,开展分子识别研究。合成特异性主体化合物,开发小分子荧光识别探针。
主持承担国家自然科学基金项目研究,北京市自然科学基金项目研究以及企业相关委托研发课题。
范慧俐(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
教授。E-mail:fanhl@sas.ustb.edu.cn。
主要研究方向:(1)阻尼减震聚合物乳液研究;(2)有机光电材料研究;(3)聚合物基吸波材料研究;(4)驱油用表面活性剂合成及应用研究。
主持和参加国家自然科学基金项目,国家自然科学基金重点项目,国防科工委项目及国家重大专项子课题。
李建强(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
教授。E-mail:lijq@sas.ustb.edu.cn;ljqustb@163.com。
研究方向为:(1)光谱分析,复杂物质分析;(2)电子废弃物无害化处理的基础研究;(3)铋系超导前驱粉制备过程中有关机理研究。
主要从事分析化学、复杂物质分析、环境污染物的综合利用等方面的研究和教学工作。长期从事原子吸收光谱、原子发射光谱及分光光度分析的教学工作和光谱分析、复杂物质分析及环境污染物的回收处理的研究工作。着重在对学生的实际工作能力和分析问题解决问题能力的培养。
主持国家自然科学基金两项,厂协项目多项。
曹艳秋(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
副教授。电子邮箱 :yqcaohx@ustb.edu.cn
主要研究方向:复杂体系中目标组分的分离、富集及分析制备。
研究概况:主要开展环境样品及食品安全方面微痕量组分的分离分析,如天然水体中微囊藻毒素的分析,参与牛奶中三聚氰胺分析标准的建立(《原料乳中三聚氰胺快速检测 液相色谱法》,GB/T 22400—2008),目前课题是从天然蓝藻中分离富集微囊藻毒素的研究。
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参与国家科技平台项目多项。
叶亚平(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
教授。E-mail:yypfree@sas.ustb.edu.cn。主要研究方向:(1)材料结构与性能关系的研究:包括介孔分子筛的制备及其催化性能的研究,纳米颗粒的制备及纳米结构的组装和应用;(2)环境污染的治理与资源化生态恢复:包括水污染和固体废弃物污染的治理及相关设备开发研究;(3)电极过程动力学研究。主持北京市自然科学基金,国家自然科学基金等项目
李新学(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
教授,E-mail:xinxueli@ustb.edu.cn。
1969年生,山东菏泽人,1991年获东北石油大学工学学士学位,1996年获中国石油大学(北京)工学硕士学位,2002年获浙江大学理学博士学位,2004年北京大学博士后出站后到北京科技大学工作。致力于油田化学品合成、气体净化技术等应用性课题的研究,近年承担课题5项,总经费160万元。发表学术论文和教学研究论文10余篇。
王明文(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
副教授。电话:010-62333871,电子信箱:mwwang@ustb.edu.cn。
2000年毕业于北京大学化学系,主要研究方向:纳米发光材料、长余辉材料。参与国家自然科学基金等项目多项。
刘世香(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
副教授。电话:010-62333871,电子信箱:lsx6408@ustb.edu.cn 1989年毕业于北京大学化学系,现主要从事无机功能材料研究,以新型发光及显示材料(advanced luminescence and display material)为主,如三基色发光材料、长余辉发光材料、LED发光材料、发光低温共烧陶瓷材料等,主要应用于各类照明设施及显示器材。
近年来在各级刊物上发表论文近20篇,获授权国家发明专利2 项。
车平(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
副教授,系副主任。E-mail: cheping@ustb.edu.cn。
获吉林大学硕士学位,中科院博士学位,北航材料学院博士后出站。从事无机功能材料的结构分析和特性研究工作。现主要从事功能材料的晶体生长、结构分析及光、电、磁、热特性研究。
研究方向:
1、新型航空发动机热障涂层材料;
2、稀磁半导体;
3、光催化材料。
肖军平(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
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副教授,E-mail:xiao1229@163.com。主要研究方向:有机合成。
研究概况:长期从事有机合成研究,参与过有机光致变色材料合成(国家973研究项目)研究,主要从事石油开采用表面活性剂的合成研究
王碧燕(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
副教授,E-mail:bywang@ustb.edu.cn。主要研究方向:高性能锂电池和电容器。参加国家自然科学基金等项目多项。
李旭琴(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
副教授,理学博士,E-mail:lixuqin@ustb.edu.cn 研究方向:(1)药物合成化学:包括抗肿瘤药物二氢丹参酮、金圣草黄素,肿瘤多药耐药抑制剂tariquidar的化学合成;(2)有机反应新方法:金属催化的有机反应新方法研究。
目前主持科技部“重大新药创制”子课题1项,完成北京市科技新星计划项目1项。
邓金侠(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
副教授,理学博士,E-mail:jxdeng@ustb.edu.cn。
研究方向:1.负热膨胀材料制备及应用研究;2.复合钙钛矿微波介质瓷的制备及相结构研究;3.新型功能材料制备过程物理化学。4.复合钙钛矿氧化物的制备及电性能研究(铁电、介电、电化学阻抗等)。
闫红亮(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
副教授,E-mail:hongliangyan03@tsinghua.org.cn。
纳米科技的发展已经并将继续为基础与应用科学,如物理、化学、材料、光电、生物和医药等,带来重大影响。本实验室的主要研究方向是纳米材料的合成、表征及性质研究。欢迎有志于此的同学加入本实验室,硕士研究工作将引领您进入前景广阔的纳米世界。
孙长艳(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
副教授。E-mail:cysun@gmail.com 主要研究方向:(1)稀土配合物的自组装与发光性质研究;(2)金属-有机微孔材料的设计合成与吸附性质研究。
柴成文(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
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高级工程师。E-mail: chai@ustb.edu.cn。
研究方向:(1)精细化学品合成与应用:高效缓蚀剂,绿色环保缓蚀剂的合成、应用技术和缓蚀机理研究,利用新型缓蚀剂解决苛刻条件下油气田的各类腐蚀问题。研究开发新型、环保增塑剂,改善现有增塑剂的合成技术和路线,降低生产成本;(2)应用电化学:本研究方向包括应用电化学基本理论和技术及其在油气田开发领域的应用,主要有油气田模拟条件下材料腐蚀与缓蚀机理、电化学处理含油污水方法及机理研究等。
周花蕾(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
副教授,工学博士。E-mail:hlzhou05@yahoo.com.cn。
主要从事无机化合物、多孔炭材料的制备及应用研究;主要负责的研究项目有中央高校基本科研业务费专项资金项目“用于CO2/CH4气体变压分离的碳分子筛的制备研究”,以及与药厂合作的“高效药物脱色用活性炭的制备研究”,“新型钙系脱硫剂的物化特性研究”等;参与的研究项目有国家自然科学基金 “高剪切条件下泡沫生成和稳定性的机理与调控”等。
路丽英(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
副教授,理学博士,E-mail:luly@ustb.edu.cn。
吉林大学化学系无机化学专业 获学士学位,1994.9-1997.6 中科院大连化学物理研究所分析化学专业,获硕士学位,2006.9-2011.1 北京科技大学材料物理与化学专业 获博士学位。
研究方向:磁性纳米材料。
原小涛(化学系,化学专业和化学工程与技术专业)
副教授
E-mail:yuanxt@ustb.edu.cn 2008.6 北京科技大学 材料物理与化学专业 获工学博士学位;2001.9-2004.4 北京科技大学应用化学专业获理学硕士学位。
研究方向:智能小分子凝胶的研究及应用;含能化合物的制备与评价;新型功能材料的制备与研究 科研项目:省部级军工项目1项; 航天部专项课题1项;厂协课题等。
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第五篇:硕士研究生毕业导师评语
硕士研究生毕业导师评语
该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做总结如下: 在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。