第一篇:房屋建筑学案例教学
房屋建筑学案例教学在课堂教学中的应用
罗惠生
(广东技术师范学院天河学院,广东 广州,510540)
摘要:案例教学,教师在教学过程中是设计者与组织者,在设计好的案例情景中,让学生自主思考、自由讨论,从中发现问题,并在所学知识的基础上梳理出解决问题的方法。在房屋建筑学教学中,案例教学可以收到令人满意的教学效果。关键词:教学实践、案例教学、教案的编写、实施方法与步骤
《房屋建筑学》是研究建筑平面组合、空间组合与建筑构造理论和方法的专业课,是理论性、实践性很强的一门课程。其主要目的是培养学生进行建筑设计的初步能力。
笔者在十几年的教学实践中察觉当前我国教育改革的不完善,大多数教师均无法在缩减的课时内完成教材的讲授。加之实训基地建设投入严重不足,无法开展实践教学,因而造成了学生在实践方面知识的匮乏。近几年来,我们建筑工程系进行了案例教学方面的探索,将案例教学法引入到房屋建筑学教学中,颇具成效。
1.“案例教学法”与房屋建筑学教学实践
目前在国内房屋建筑学教学中,虽然在教学手段与方法上进行改革与探索,但还没能够跳出传统的应试教育模式,教师在课堂上口若悬河,然而学生反应平淡,其效果表现是消极的。
案例教学就是在教师的指导下,将学生引入到特定的事件现场,让学生在事件中扮演特定的角色,再现案例场景,从而达到提高学生实际运用课本知识能力的一种教学方式。案例教学的主要特点是运用案例个别的个性来说明、展示一般性。采用的方法是,按照从工程实例出发,先提出问题、再分析问题、进而解决问题的思路推进,理论联系实际,提高综合素质和解决实际问题的能力。
例如房屋建筑学第11章基础案例教学的应用。教材选用西安建筑科技大学等七院校合编的《房屋建筑学》(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)
(1)情景设计:例如我校正在建设中的多功能露天活动场,建设场地是一幅中间低,四周高,高低差达5m,填土深度达十几米的松填地段,东西方向宽约50m,南北方向长约70m。根据规划要求,场地的中心地区为篮球场或表演场,四周为阶梯式观众席。
(2)问题的提出:根据场地情况采用何种基础类型,上部结构如何满足视线要求。
(3)实施方法:首先参观施工现场,收集相关资料,强化感性认识;然后组织课堂讨论,让学生充当设计者,根据书本知识提出个人见解及初步设计方案。(4)实施过程:学生独立完成基础的选型设计和上部结构的选型设计。上板作图。审定成图。
(5)教师根据施工现场和学生讨论、作图情况进行总结,结合“适用、安全、经济、美观”的方针分析、讲解。让学生从理论到实践,从实践到理论进行多次反复,在认识过程中有一个质的飞跃。
(6)案例教学的效果:在整个教学过程中学生在课程设计任务书的指引下,到图书馆借阅相关图书,上网搜索相关资料,很快完成一草方案。在指导教师的帮助下,对一草方案进行认真分析并修改,完成二草图。在二草图的基础上,进行正式上板作图。在作图过程中,涉及许多的规范,比如《民用建筑设计通则》(GB50352-2005)等。要设计,就必须遵循这些规范,这样学生自觉去收集相关规范,自主学习规范。
2.教案及其编写
“案例教学”的核心是案例。案例的特点具有生动形象、具体化,在房屋建筑学教学中,案例可以起到重大的作用。原因有三:
(1)案例教学情景再现生动形象,改变了呆板、沉闷的课堂气氛,学生成为课堂的主角,极大地调动了学生的学习积极性和主动性,教师引导学生去发现问题、思考问题、解决问题,使学生由被动学习转为主动学习,这是学校教学的目的所在。
(2)案例教学可以将零散的知识点有机地串联起来形成一条线,进而扩展为知识面,实现教学内容的融汇贯通,使学生能够综合地掌握知识点,避免处理问题的片面性。
(3)案例教学将理论与实际有机地结合在一起,有效防止了二者之间的脱离。以我校为例,目标是培养高级应用型人才,所以在这方面就必须加强,在课堂上就培养学生这方面的能力和技能。
编写案例时应特别注意,案例必须有针对性的进行深入调研,把书本知识与施工现场有机结合起来,把案例情景做得真实、鲜活、趣味性强,使学生易于接受;案例必须能适应时代的发展趋势,适应房屋建筑学教学改革;案例案例必须是典型的。
3.“案例教学法”的实施步骤
“案例教学法”就是在教师指导下,根据教学大纲和目标要求,采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。
实施案例教学的四个步骤:
(1)选编案例。精心选编案例这是实施房屋建筑学案例教学的基础和前提。(2)呈现案例。呈现的方式分为:运用投影仪呈现案例;利用多媒体技术呈现案例;教师宣读案例;学生人手一份文字资料。
(3)案例讨论与分析。案例分析的关键是师生互动,将案例中的内容与房屋构造原理、建筑设计知识联系起来,讨论其发展变化规律。(4)案例总结和评价。这是对阶段案例教学的概括和提升,讨论结束时,教师要进行总结,指出过程中的收获与存在的不足。并让学生本案例的讨论过程进行小结,目的在于帮助学生更好地分析整个过程和结果,加深全过程印象。4.结束语
在案例教学法中,学生通过自己的思考综合运用所学知识去解决学习中遇到的难题,达到最佳的教学效果。真正做到“学生为主体、教师为主导”。全面推动了学生的思维能力、绘图能力与语言表达能力。是当前房屋建筑学教学改革的一个有益的方向。
参考文献:
[1] 张新平.案例教学的内涵[J].课程 教材 教法,2002.
[2] 张继学.案例教学及其在国内的发展研究[J].职业教育研究,2004 [3] 王冠.运用教学案例提高政治课教学质量[J].成功(教育), 2007.[4] 郑金洲.《案例教学指南》华东师范大学出版社,2002 年版。
第二篇:《房屋建筑学》教学总结
建筑工程技术专业《房屋建筑学》课程
教学工作总结
《房屋建筑学》是应用性较强的学科,在教学活动中,理论课教学与实践课教学同样重要,都要体现以“学生为主体,教师为主导”的原则,教师与学生要相互配合、促进,提高教学质量。
2009—2010学上期我承担了2009级建筑工程技术ZK0901-02班《房屋建筑学》课程的教学任务。按照课程教学改革方案,我在课堂教学方面和实践教学方面进行了实践。现总结如下:
一、课堂教学环节
启发式、讨论式、研究式等教学方法的采用,对活跃学生的思维,调动学生学习的主动性,起到了很好的作用。但这些方法应用的有效性,很大程度上依赖于学生自学能力的提高。要想有重点的讲解,不面面俱到,学生必须按照老师的要求,课前预习,课后复习,平时对建筑实体要多留心、多观察,做个有心人。在教学过程中,通过教师的积极引导,我们大部分学生对老师的这一要求能够重视、并加以执行,保证好的教学方法能够按预想的实现。由于学生对教学内容已经初步熟悉,对建筑实体进行了观察,对教师的启发反应积极,对要讨论的问题有所准备。一学期下来,按计划完成了教学内容,先进的教学方法也得以合理有效的利用上,也培养了学生的创新思维能力。
二、实践性教学环节
(一)现场参观认识见习。通过一学期的实践,感觉以下几个问题需要注意:
1、见习场地的联系。提前与学校施工场地进行沟通,得到允许,使学生能够顺利进场。
2、指派有经验的施工技术人员加以讲解,见习效果得到了保证。
3、充分利用了校区内已有建筑就近见习。
4、课程开设时间的安排上,与工地施工时间相吻合,保证学生能够了解建筑的全部构造过程。
(二)课程设计方面,采取对课程设计任务采取降低难度的办法。如为学生提供(或学生自己收集)各种标准的建筑施工图,要求学生在完全读懂的情况下,抄绘建筑施工图。
通过一学期《房屋建筑学》课程的教学,我收获很大,我将把我的收获用于以后的工作,努力提高自己的教学水平。
第三篇:房屋建筑学
房屋建筑学
1、建筑是建筑物和构筑的总称,哪些属于建筑物,哪些属于构筑物? 答:建筑物:人们在其生产、生活或其它活动的房屋或场所,如住房、办公楼、厂房、教学楼。
构筑物:人们一般不直接进行生产、生活或其它活动的房屋或场所,如水管、堤坝、蓄水池、栈桥、烟囱。
P1
1、建筑工程设计包括哪几方面的内容? 答:①建筑设计;
②建筑结构设计;
③设备设计(包括电气、信息工程、给排水); ④环境设备
P1
3、建筑物之间的距离主要依据什么要求确定? 答:通风、采光、设防间距。
P1
4、平面利用系数=使用面积/建筑面积*100%,其中的使用面积是指那些面积?
答:平面利用系数:使用面积建筑面积*%
使用面积主要功能空间净面积总和。
P11
5、中学普通教室设计中,应如何考虑第一排课桌和最后一排与黑板的水平距离?
答:按照学生上课时座位离黑板的最大距离不大于8.5m,边座与黑板的夹角不小于30 º的视线要求。P14
6、走道宽度可根据人流股数并结合门的开启方向综合考虑,一般
最小净宽取值是多少?
答:通常单股人流通行宽度为550-600mm,考虑到两人并行或迎面交叉,较少人流使用的过道净宽度,包括消防楼梯的最小净宽度不得小于1100mm。P19
7、走道的宽度主要根据哪些因素综合考虑?
答:走道宽度应符合人流、货流通畅和消防安全的要求。P19
8、楼梯休息平台的宽度应如何考虑? 答:楼梯宽度应不小于其楼梯的宽度。
P217
9、说明门厅的作用和设计要求。
答:门厅是在建筑物的主要出入口处起内外过渡、集散人流作用的交通枢纽。其设计要求是要导向性明确,交通路线明确。P20
10、平面功能分区设计中,不同功能要求的功能空间的关系有哪四方面?
答:①主次关系②内外关系③联系与分隔④程序与顺线
P25
11、如何按功能要求进行建筑平面组合?
答:分为串联式组合、并联式组合、混联式组合P27
12、民用建筑中常用的组合方式有哪几种?
答:走道式、套间式、大厅式、单元式、综合式。
P25
13、房间的层高、净高指的那段垂直距离? 答:房间的层高指当前地面到上一层地面的高度;
房间的净高指的是当前地面到当前层的顶面的高度。P30
14、一般情况下,室内的最小净高应使人举手接触不到顶棚为宜,应是多少?
答:大于等于2200mm
P31
15、楼梯的净高在平台处和在楼梯处应如何取值?
答:楼梯平台处的净高不得小于2000mm,楼梯的梯段下面的净高不得小于2200mm。
P217
16、一个梯段的踏步数量有何要求? 答:三阶到十八阶
P217
17、电梯井道的地坑深度取决于什么? 答:缓冲要求。
P227
18、建筑室内通风设计的应用原理有哪些? 答:热压作用、风压作用
P351
19、建筑室内采光设计中,窗地比、采光系数的概念是什么? 答:室内采光窗的面积与室内地面的面积比。
P360 20、建筑美学的基本原则有哪些?
答:
一、统一与变化,二、稳定与协调,三、节奏与韵律,四、尺度与比例,五、对比(包括色彩、质感、尺度)
(或:
一、注重尺度和比例的协调性,二、掌握节奏的变化和韵律感,三、掌握虚实的对比与变化,四、注意材料的色彩与质感)P46
21、建筑构造设计的基本原则是?
答:①满足建筑物的使用功能及变化的要求;
②充分发挥使用材料的各种性能;
③注意施工的可能性和现实性;
④注意感官效果及对建筑空间构成的影响; ⑤讲究经济效益和社会效益;
⑥符合相关建筑法规和规范的要求。
P94
22、一般民用建筑的六大组成部分有哪些?
答:一般民用建筑一般是由基础、楼地层、墙和柱、门窗、楼电梯、屋盖等构成。
① 基础基础十方无敌不遇敌及接触的承重结构,它的作用是把房屋上部的荷载传给地基。② ③ ④ 墙是建筑物的承重结构和维护构件。楼地层是水平方向的承重结构。
楼梯是房屋的垂直交通工具,作为人们上下楼层和发生紧急事故时疏散人流之用。⑤ 屋顶是房屋顶部的维护构件,抵抗风雨雪的侵袭和太阳辐射的影响。屋顶又是房屋的承重结构,承受风雨雪和施工阶段的各种荷载。⑥ 门主要是用于通行人流,窗主要适用于采光和通风。
P5
23、基础按照构造方式不同分为哪几种?各自的适用范围如何? 答:①条形基础,往往用于砖石墙;②独立基础,是柱下基础的形式;③井格式基础,以免柱子之间不均匀沉降,常将柱下基础沿纵、横方向连接起来,做成十字交叉的井格基础;
④筏型基础(又叫满堂基础),这种基础大大减少土方的工作量,且较适宜较弱基础(但必须是均匀条件)的情况,特别适宜与5-6层整体刚度较好的居住建筑;
⑤柱基础,多数用于高层建筑或土质不好的情况下;
⑥箱型基础,一般适用于高层建筑或在软弱地基上建造的上部荷载较大的建筑物。
P194
24、基础埋深是什么意思?
答:从室外设计地面至基础底面的垂直距离的埋置深度。
P191
25、地下室的防水防潮构造与设计最高地下水位是什么关系? 答:最高地下水位低于地下室底板。
P279
26、强身加固措施有哪些?有何设计要求?
答:①门垛
保证墙身的稳定和门框的安装
门洞一般要设置门垛,特别是在墙转折处或钉字墙处
门垛宽度同墙厚,门垛长度一般为120mm或240mm。
②壁柱
使之与墙体共同承担荷载和稳定墙身
墙体受到集中荷载或墙体过长时应设立壁柱
尺寸应符合砖规格而且应考虑到
灰缝的错缝要求。
③圈梁
增加房间整体刚度和稳定性,减轻墙体不均匀沉降对房屋的破坏,抵抗地震力的影响
界面不小于120mm*240mm
主要沿纵墙设置,内横墙大约10-15m设置一道。
④构造柱
增加房屋的刚度、防止房屋的倒塌的一种加固措施。
外墙四角、错层部位横墙与纵墙的交接处、较大洞口两侧、大房间内外墙交接处
最小截面尺寸为240mm*180mm,竖直钢筋一般用4φ12,钢箍间距不大于250mm。
P137
27、圈梁、构造柱的作用、宽度取值及设置位置?
答:它们的作用:在墙身中自下而上地与墙体同步施工,设置钢筋混凝土圈梁与构造柱,使其相互连通,在墙体内形成一个内骨架,从而加强建筑物的整体刚度,是混合结构建筑墙体主要抗震措施。
圈梁的设置位置:
一、基础顶面,二、屋面檐口顶面,三、楼层标高处,四、较高楼体中部(Δh≤4.0m)
构造柱的设置位置:
一、建筑物的四角(转角),二、内外墙交接处,三、楼梯间四角,四、较长楼梯中部(Δh≤4.0m)
P137
28、当墙身两侧室内地面标高有高差时,为了避免墙身受潮。常在室内地面处和在靠回填土一侧的垂直墙面采取垂直防潮层。P143
29、试绘制砖墙墙身的墙角大样详图,标出必要的构造名称、材料名称和尺寸。
P134
30、散水宽度的设置要求为600-1000mm。P144
31、现浇梁板式楼板布置中主梁和次梁的布置要求?
P98
32、现浇钢筋混凝土楼板中单双、向板的确定。
答:当l2/l1>2时,在荷载的作用下,板基本上只在l1的方向挠曲,而l2在方向的挠曲很小。这表明荷载主要沿短边的方向传递,故称单向板。当l2/l1≤2时,则在荷载作用下,板的两个方向下都有挠曲,是为双向板。
P97
估算时可以采用:楼板时单向板时,板厚取板跨的1/35(简支);1/40(两端皆连续);而且民用建筑楼板板厚≥70mm,工业建筑的楼板板厚≥80mm。
楼板时双向板时,板厚取双向板短跨的1/45(四边皆简支);1/50(四边皆连续);而且板厚≥80mm。
P101
33、阳台按其与外墙的相对位置不同分为哪几种? 答:凹阳台、挑阳台、半挑半凹阳台。
P120
34、吊顶主要有悬吊构件、面板以及骨架;按骨架不同分为木骨架吊顶和金属骨架吊顶。P185
35、试绘制楼变形缝的构造图,标出必要的构造名称、材料名称和尺寸。
36、平屋顶的排水坡度的形成有结构找坡和搁置找坡。P258
37、什么叫有组织排水、无组织排水?简述其优缺点及适用范围。答:【无组织排水】是指屋面的雨水由檐口自由滴落到室外地面,有称自由落水.这种排水方式不需要设置天沟、雨水管进行导流,而要求屋檐必须挑出外墙面,以防屋面雨水顺外墙面漫流而浇湿和污染墙体。【无组织排水的特点】是在屋面上不设天沟,厂房内部也不需设置雨水管及地下雨水管网,构造简单、施工方便、造价经济。
【无组织排水适用于】降雨量不大地区,檐高较低的单跨或多跨厂房的边跨屋面,以及工艺上有特殊要求的厂房。例如:铸铁车间冲天炉
等处有积灰的屋面应尽量作无组织排水,以免积灰堵塞天沟和雨水斗。又如:在具有腐蚀性介质作用的铜冶炼车间内,为防止铸铁雨水管等遭受腐蚀,也应尽可能地采用无组织外排水。
【有组织排水】是当建筑物较高、年降水量较大或较为重要的建筑,应采用有组织排水方式。
有组织排水是将屋面划分成若干排水区,按一定的排水坡度把屋面雨水有组织地排到檐沟或雨水口,通过雨水管排泄到散水或明沟中。【有组织排水优缺点】
优点是可以防止雨水自由溅落打湿强身,影响建筑美观。它的应用十分广泛,尤其是可以用于寒冷地区的屋面排水以及又腐蚀性的工业建筑中。采用这种系统时,街道下只有一条排水管道,因而管网建设比较经济。
缺点是它增加了建筑成本,构造复杂,不易渗漏,不易检修。几种污水汇集后都流人污水处理厂,使处理厂的规模过大,投资过多,建设困难;不降雨时,排水管内水量较小,管中水力条件较差;如果直接排入水体又极不卫生。因此实际采用合流制排水系统的很少。
38、柔性防水屋面中设置隔汽层和透气层的意义是什么? 答:隔汽层:隔离来自是室内较高处的水蒸气。
透气层:使得阻隔的蒸汽能够在未凝结在材料上就蒸发掉。P258
39、刚性防水屋面为什么要设置分格缝?通常在哪些部位设置分格缝?
答:由于用来找坡和找平的轻混凝土和水泥砂浆都是刚性材料,在变
形应力的作用下,如果不经过处理,不可避免的都会出现裂缝,尤其是会出现在变形的敏感部位。这样容易造成粘贴在上面的防水卷材的破裂。
通常设置在距离檐口500mm的范围内,以及屋面纵横不超过6000mm*6000mm的距离内。
40、屋面构造中隔离层的作用是保护防水层。
41、屋面泛水指屋顶上所有防水物的铺设沿突出屋面部分的垂直面,其要求高度≥300mm。
42、试绘制女儿墙的构造图,标出必要的构造名称、材料名称和尺寸。
P260
43、变形缝按其功能分为哪几种类型?
答:
一、伸缩缝(温度缝):对应昼夜温差引起的变形;
二、沉降缝:对应不均匀沉降引起的变形;
三、防震缝:对应地震可能引起的变形。
P306
44、试绘制卷材防水上人等高屋面变形缝的构造图,标出必要的构造名称、材料名称和尺寸。
P314
第四篇:房屋建筑学
房屋建筑学
选择:
1、下列哪种构图手法不是形成韵律的主要手法(D)A.渐变 B.重复 C.交错 D.对称
2、住宅建筑常采用(A)的尺度 A.自然 B.夸张 C.亲切 D.相似 3纪念性建筑常采用(B)的尺度 A.自然 B.夸张 C.亲切 D.相似 4庭院建筑常采用(C)的尺度 A.自然 B.夸张 C.亲切 D.相似 5(B)是住宅建筑采用的组合方式
A.单一体型 B.单元组合体型 C.复杂体型 D.对称体型 6建筑色彩必须与建筑物(B)相一致 A.底色 B.性质 C.前景色 D.虚实关系
7、房间内部的使用面积根据它的使用特点,可分为(ABC)。A、家具或设备所占面积 B、使用活动面积 C、交通面积
D、结构所占面积 E、管道井所占面积
8、教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于(D)m,以保证垂直视角大于()度 A、2;15 B、1.5;45 C、2;30 D、2;45
9、一般单股人流通行最小宽度取(C)。A、450mm B、500mm C、550mm D、600mm
10、交通联系部分包括(ABC)。
A、水平交通空间 B、垂直交通空间 C、交通枢纽空间 D、交通转换空间 E、坡道交通空间
11、卧室净高常取(B)
A.2.2~2.4 B.2.8~3.0 C.3.0~3.6 D.4.2~6.0
12、下列哪种构图手法不是形成韵律的主要手法(B)A.渐变 B.重复 C.交错 D.对称
13、住宅建筑常采用(A)的尺度 A.自然 B.夸张 C.亲切 D.相似
14、纪念性建筑常采用(B)的尺度 A.自然 B.夸张 C.亲切 D.相似
15、庭院建筑常采用(C)的尺度 A.自然 B.夸张 C.亲切 D.相似
16、建筑色彩必须与建筑物(B)相一致 A.底色 B.性质 C.前景色 D.虚实关系
17、建筑构造设计的原则有(ABCE)
A.坚固实用 B.技术先进 C.经济合理 D.结构简单 E.美观大方。
18、下面既属承重构件,又是围护构件的是(A)
A.墙、屋顶 B.基础、楼板 C.屋顶、基础 D.门窗、墙。
19、墙体按所处位置分为(AD)
A、外墙 B、纵墙 C、山墙 D、内墙 E、横墙
20、在砖混结构建筑中,承重墙的结构布置方式有(ABDE)
A、横墙承重 B、纵墙承重 C、山墙承重 D、纵横墙承重 E、部分框架承重
21、纵墙承重的优点是(A)A、空间组合较灵活 B、纵墙上开门、窗限制较少 C、整体刚度好 D、楼板所用材料较横墙承重少 E、抗震好
22、提高外墙保温能力可采用(ABCDE)
A、选用热阻较大的材料作外墙 B、选用重量大的材料作外墙
C、选用孔隙率高、密度小(轻)的材料作材料 D、防止外墙产生凝结水 E、防止外墙出现空气渗透
23、当室内地面垫层为碎砖或灰土材料时,其水平防潮层的位置应设在(A B)。
A垫层高度范围内 B室内地面以下0.06m处 C垫层标高以下 D平齐或高于室内地面面层
24、防震缝必须使(BCD)断开
A、基础 B、墙体 C、楼板 D、屋顶 E、门窗
25、在地震区设置伸缩缝时,必须满足(A)的设置要求。A、防震缝 B、沉降缝 C、分格缝 D、分仓缝
26、一般民用建筑对隔墙的要求有(BDE)
A、坚固耐久 B、隔声防潮 C、隔热保温 D、质轻壁薄 E、便于拆卸
27、在考虑墙体的内外表面装修做法时,应尽可能使进入墙体的水蒸汽(B)A、进易出难 B、进难出易 C、进易出易 D、进难出难
28、石材墙面的铺贴方式有(ABDE)。
A栓挂法 B连接件挂装法 C水泥砂浆粘贴法 D聚脂砂浆固定法 E 树脂胶粘结法
29、常用的人工加固地基方法有(ABC)
A、压实法 B、换土法 C、桩基 D、热加固法 E、化学法 30天然地基土分为(ABCDE)
A、粘性土 B、人工填土 C、岩石 D、砂土 E、碎石土
31、柔性基础与刚性基础受力的主要区别是(C)A、柔性基础比刚性基础能承受更大的荷载
B、柔性基础只能承受压力,刚性基础既能承受拉力,又能承受压力 C、柔性基础既能承受压力,又能承受拉力,刚性基础只能承受压力。D、刚性基础比柔性基础能承受更大的垃力
32、在玻璃幕墙中,开启扇常采用(CD)
A、平开窗 B、下旋窗 C、上旋窗 D、推拉窗
33、在玻璃幕墙中,应采用热工性能较好的玻璃,它们主要有(ACD)
A、吸热玻璃 B、平板玻璃 C、镀膜反射玻璃 D、中空玻璃 E、浮法玻璃
34、用于玻璃幕墙的玻璃,可以选用(ACDE)
A、中空玻璃 B、净白玻璃 C、镜面反射玻璃 D、刚化玻璃 E、吸热玻璃
35、单股人流为(B)。建筑规范对楼梯梯段宽度的限定是住宅(B),公共建筑(B)
A、600mm~700mm,≥1200mm,≥300mm B、500mm~600mm,≥1100mm,≥1300mm C、600mm~700mm,≥1200mm,≥1500mm D、500mm~600mm, ≥1100mm, ≥1300mm
36、噪声的传播途径有(BC)
A.撞击传声 B.固体传声 C.空气传声D.漫反射传声。
37、现浇肋梁楼板由(C)现浇而成。
A.混凝土、砂浆、钢筋 B.柱、次梁、主梁 C.板、次梁、主梁 D.砂浆、次梁、主梁。
38、地坪层由(A)构成。
A.面层;结构层;垫层;素土夯实层 B.面层;找平层;垫层;素土夯实层 C.面层;结构层;垫层;结合层 D.构造层;结构层;垫层;素土夯实层。
39、木地面按其构造做法有(C)
A.空铺、实铺、砌筑 B.实铺、空铺、拼接 C.粘贴、空铺、实铺 D.砌筑、拼接、实铺。40、阳台按使用要求不同可分为(AB)
A.服务阳台 B.生活阳台 C.封闭阳台 D.工作阳台 E.挑阳台。
41、住宅入户门、防烟楼梯间门、寒冷地区公共建筑外门应分别采用何种开启方式(C)。A.平开门、平开门、转门 B.推拉门、弹簧门、折叠门 C.平开门、弹簧门、转门 D.平开门、转门、转门
填空:
1、复杂体型体量连接常有(直接连接)、(咬接)、(以走廊或连接体连接)等方式。
2、房间内部的面积根据它的使用特点,可分为(家具或设备)所占面积,(交通)面积和人们的(使用活动)面积。
3、混合结构根据受力方式不同,可分为(横墙承重)、(纵墙承重)、(纵横墙承重)三种承重方式。
4、太阳在天空中的位置可用(高度角)和(方位角)来确定。
5、建筑技术条件指(建筑材料技术)、(结构技术)、(施工技术)等。
6、墙体隔蒸汽层的位置是在(靠室内高温一侧)。
7、建筑材料的导热性能与(厚度)、(密度)和(构造组合方式)有关。
8、砌筑砂浆通常有(水泥砂浆)、(混合砂浆)、(石灰砂浆)。
9、当墙身两侧室内地面标高有高差时,为避免墙身受潮,常在室内地面处设(水平防潮层),并在靠土一侧的垂直墙面设(垂直防潮层)。
10、在建筑设计中,防止建筑物不均匀沉降的措施有(圈梁)、(构造柱)和(沉降缝)。
11、变形缝是(伸缩缝)、(沉降缝)和(防震缝)的总称。
12、外墙面装修可分为(抹灰类)类、(贴面类)类、(涂料类)类。
13、抹灰类装修按照质量要求分为三个等级,即(普通抹灰)、(中级抹灰)和(中级抹灰)。
14、当设计最高地下水位(低于)地下室地坪时,一般做(防潮)处理。
15、踏步的高度成人宜以(150mm)左右较适宜,不应高于(175mm),踏步的宽度以(300mm)左右为宜。
16、梯井宽度以(60~200mm)为宜。
17、电梯由(电梯井道)、(电梯机房)、(井道地坑)、(其他部件)组成。
18、常用的防滑条材料有(水泥铁屑)、(金刚砂)、(金属条)、(马赛克)、(带防滑条缸砖)等等。
19、楼板层通常由(面层)、(楼板)、(顶棚)组成。
20、吊顶的面层分为(抹灰面层)和(板材面层)两大类。
21、保温材料分为(松散保温材料)、(整体保温材料)与(板块状保温材料)三类。
22、保温层面隔汽层的做法通常采用(一毡二油)。
23、风隔热屋顶的通风间层的设置的方式通常有(架空通风隔热间层)和(吊顶棚内的空间做通风间层)两种。
24、门窗按其制作的材料可分为:(木门窗、等)、(钢门窗)、(铝合金门窗)、(塑料门窗、塑钢门窗)等。
25、门的主要功能是(交通联系)、窗主要供(采光和通风),它们均属建筑的(维护构件)。
26、不同使用性质的房间应采用不同类型的门:如教室门应为(平开门)、寒冷地区公共建筑的外门为(弹簧门或转门)、仓库大门为(推拉门或平开门)。
27、门框的安装按施工方式可分为(后塞口)、(先立口)两种。
33、墙、柱高厚比是指墙、柱的计算高度与墙厚的比值,高厚比越大,构件稳定性越差。(R)
简答:
1、试述建筑空间的几种组合方式。
(1)重复小空间的组合。(2)大小、高低相差悬殊的空间组合。(3)错层式空间组合。(4)台阶式空间组合。
2、简述尺度的三种处理手法及适用范围。
(1)自然的尺度:以人体大小来度量建筑物的实际大小,从而给人的印象与建筑物真实大小一致。
(2)夸张的尺度:运用夸张的手法给人以超过真实大小的尺度感。(3)亲切的尺度:以较小的尺度获得小于真实的感觉。
3、房间平面尺寸的确定应从哪几方面考虑?
答:满足家具设备布置及人们活动要求; 满足视听要求; 良好的天然采光; 经济合理的结构布置; 符合建筑模数协调统一标准的要求。
4、剖面设计包括什么内容?
答:(1)确定房间的剖面形状、尺寸及比例关系。
(2)确定房屋的层数和各部份的标高,如层高、净高、窗台高度、室内外地面标高。
(3)解决天然采光、自然通风、保温、隔热、屋面排水及选择建筑构造方案。
(4)选择主体结构与围护结构方。
(5)进行房屋竖向空间的组合,研究建筑空间的利用。
5、什么是设计视点?
答:设计视点是指按设计要求所能看到的极限位置,以此作为视线设计的主要依据。
6、简述房间净高和层高。答:(1)房间的净高是指楼地面到结构层(梁、板)底面或顶棚下表面之间的距离。
(2)高是指该层楼地面到上一层楼面之间的距离。
7、简述影剧院、体育馆的空间组合方式
答:(1)影剧院、体育馆等空间组合常以大空间(观众厅和比赛大厅)为中心,在其周围布置小空间。(2)或将小空间布置在大厅看台下面,充分利用看台下的结构空间。
8、简述不同立面虚实处理获得的效果及适用范围?
(1)以虚为主、虚多实少的处理手法能获得轻巧、开朗的效果。常用于高层建筑、剧院门厅、餐厅、车站、商店等大量人流聚集的建筑。
(2)以实为主、实多虚少能产生稳定、庄严、雄伟的效果。常用于纪念性建筑和政府办公建筑。
9、简述建筑外形色彩设计中应注意的问题? 答:(1)色彩处理必须和谐统一且富有变化。
(2)色彩的运用必须与建筑物性格相一致。
(3)色彩的运用必须注意与环境的密切协调。
(4)基调色的选择应结合各地的气候特征。
10、简述建筑体型及立面设计的关系。
答:体型和立面是建筑统一体的相互联系不可分割的两个方面。在建筑外形设计中,可以说体型是建筑的雏形,而立面设计则是建筑物体型的进一步深化。因此只有将二者作为一个有机的整体统一考虑,才能获得理想的建筑外观效果。
11、混合结构根据受力方式不同,可分为哪几种承重方式?各自的适用范围为何? 答:可分为横墙承重、纵墙承重、纵横墙承重等三种方式。
对于房间开间尺寸部分相同,且符合钢筋混凝土板经济跨度的重复小间建筑,常采用横墙承重。横墙承重刚度较好,门窗洞口有较大的灵活性,但房间尺寸较小。,适合于住宅、旅馆等建筑。当房间进深较统一,进深尺寸较大且符合钢筋混凝土板的经济跨度,但开间尺寸多样,要求布置灵活时,可采用纵墙承重。纵墙承重刚度较差,门窗开口受限制,但房间尺寸较大,适合于教学楼、医院等建筑。当既有部分小开间房间,有具有较大尺寸的房间时,采用纵、横墙承重方式。纵横墙承重兼顾两者特点,适用于商店、幼儿园等建筑。
12、建筑物之间的距离应如何确定?
答:主要应根据日照、通风等卫生条件与建筑防火安全要求来确定。还应综合考虑防止声和视线干扰,绿化、道路及室外工程所需的间距以及地形利用、建筑空间处理等问题。
13、简述门厅的作用及布局方式。
答、门厅的主要作用是接纳、分配人流,室内外空间过渡 及各方面交通(过道、楼梯等)的衔接。门厅的布局可分为对称式与非对称式两种。对称式门厅常将楼梯布置在主轴线上或对称布置在主轴线两侧。非对称式门厅的楼梯可根据人流交通布置在大厅中任意位置,布置灵活。
14、简述楼板层和地坪层的区别?
答:楼板层是水平方向的承重结构,并用来分隔楼层之间的空间。它支承着人和家具设备的荷载,并将这些荷载传递给墙或柱。地坪层是指房屋底层之地坪。
15、简述基础的作用?
基础是房屋底部与地基接触的承重结构,它的作用是把房屋上部的荷载传给地基。
16、砖混结构的结构布置方案有哪几种?并说明其优缺点?
有横墙承重体系、纵墙承重体系、双向承重体系和局部框架承
重体系。采用横墙承重体系的建筑横向刚度较强,对抗风力地震力和调整地基不均匀沉降有利,对纵墙上开门、窗限制较少,但是建筑空间组合不够灵活 ;采用纵墙承重体系的建筑室内横墙的间距可以增大,空间划分较灵活,但建筑物纵向刚度强而横向刚度弱,对纵墙上开门、窗限制较大,相对横墙承重体系楼板刚度较差,板材料用量较多 ;双向承重体系在两个方向抗侧力的能力都较好,抗震能力比前两种体系都好,建筑组合灵活,空间刚度较好 ;局部框架承重体系可以满足大空间的使用要求,用框架保证房屋的刚度,但水泥及钢材用量较多。
17、简述墙体的隔声措施。
答:加强墙体的密缝处理 ;增加墙体密实性及厚度,避免噪声穿透墙体及墙体振动);采用有空气间层或多孔性材料的夹层墙,提高墙体的减振和吸音能力 ;在可能的情况下,利用垂直绿化降噪。
18、墙身水平防潮层的做法有哪几种?简述其优点及适用范围。
答:1.防水砂浆防潮层:采用1:2水泥砂浆加3%~5%防水剂,厚度为20~25mm或用防水砂浆砌三匹砖作防潮层。2.细石混凝土防潮层:采用60mm厚的细石混凝土带,内配三根φ6钢筋。3.油毡防潮层,先抹20mm厚水泥砂浆找平层,上铺一毡二油。
19、构造柱的作用和设置位置是什么?
构造柱是防止房屋倒塌的一种有效措施,设置部位是:外墙四
周、错层部位横墙与外纵墙交接处、较大洞口两侧、大房间内外墙交接处。除此之外,由于房屋的层数和抗震烈度不同,构造柱的设置要求也有所不同。
20、圈梁的位置和数量如何考虑?
圈梁设置的位置是:屋盖处必须设置,楼板处隔层设置,当地基
不好时在基础顶面也应设置。圈梁主要沿纵墙设置,内横墙大约10~15m设置一道,当抗震设防要求不同时圈梁的设置要求相应有所不同。
21、什么叫人工地基?什么叫天然地基?人工地基加固方法有哪些? 凡天然土层具有足够的承载力,不需要经过人工加固,可直接在
其上建造房屋的称为天然地基。当土层的承载力较差或虽然土层较好,但上部荷载较大时,为使地基具有足够的承载力,可以对土层进行人工加固,这种经过人工处理的土层,称为人工地基。常用的人工加固地基的方法有压实法、换土法和桩基。
22、楼梯是有那些部分所组成的?各组成部分的作用及要求如何?
由梯段、平台、栏杆扶手组成,梯段联系着两个不同标高的平台,其踏步数一般不宜超过18步,且坡度不宜超过38°宽度应满足使用需要 ;楼梯平台供人们调节体力和改变行进方向 栏杆扶手起到安全保护作用。
23、简述防固体传声的措施? 1.在楼板面铺设弹性面层。2.设置弹性垫层,形成浮筑式楼板。3.在楼板下设置吊顶棚。
24、简述压型钢板组合楼板的做法?
用截面为凹凸形的压型钢板与现浇混凝土面层组合形成整体性很强的一种楼板结构。压型钢板的作用既为面层混凝土的模板,又起结构作用,从而加强楼板的侧向刚度和竖向刚度,使结构跨度加大,梁的数量减少
25、根据施工方法不同,简述钢筋混凝土楼板的分类? 现浇式;装配式;装配整体式。
26、简述叠合式楼板的特点?
叠合式楼板是预制薄板与现浇钢筋混凝土面层叠合而成的装配整体式楼板。叠合式楼板节省模板,整体性又较好,但施工麻烦。
27、采用金属板材吊顶时,吊顶有无吸音要求在构造上有何区别?
当吊顶无吸声要求时,条板采取密铺方式,不留间隙;当有吸声要求时,条板上面需加铺吸声材料,条板间应留出一定的间隙,以便投射到顶棚的声能从间隙处被吸声材料所吸收。
28、在屋顶保温层下设隔汽层的原因是什么?
答:设隔汽层是为了在冬季防止热气流从室内通过屋面板的缝隙渗透进保温层。
29、简述屋顶隔热降温的基本原理以及所采用的主要的构造做法?
基本原理是:减少直接作用与屋顶表面的太阳辐射热量。所采用的主要构造做法是:屋顶间层通风隔热、屋顶蓄水隔热、屋顶反射阳光隔热。30、简述种植隔热屋面的隔热原理?
在平屋顶上种植植物,借助栽培介质隔热及植物吸收阳光进行光合作用和遮挡阳光的双重功效来达到降温隔热的目的。
31、转门有何优缺点?
转门对隔绝室外气流有一定作用,可作为寒冷地区公共建筑的外门,但不能作为疏散门。当设置在疏散口时,需在转门两旁另设疏散用门。(转门构造复杂,造价高,不宜大量采用。
32、窗框在安装时有什么注意事项
窗框在墙上的位置,一般是与墙内表面平,安装时框突出砖面20mm,以便墙面粉刷后与抹灰面平。框与抹灰面交接处,应用贴脸搭盖,以阻止由于抹灰干缩形成缝隙后风透入室内,同时可增加美观。
33、基本钢门窗有哪几种形式?设计时应根据哪些因素来选择窗料规格?
实腹式基本钢门窗与空腹式基本钢门窗。具体设计时应根据面积的大小、风荷载情况及允许挠度值等因素来选择窗料规格。
第五篇:房屋建筑学
《房屋建筑学》
――滨河新区小别墅
课程设计任务书
徐征西
2015年6月16日
《房屋建筑学》课程设计任务书
一、教学目的
在学习《房屋建筑学》课程基本原理的基础上,通过本次“小别墅课程设计”题目的训练,使学生进一步熟悉和了解建筑平面、立面、剖面图的表达深度及施工图设计的有关内容,并为下阶段进入专业课程学习打下良好的基础。
住宅建筑面广量大,涉及千家万户,建筑设计应紧扣以人为本的设计主体思想,做到精心设计,平面布局力求功能合理,立面造型富有新意,努力为住户创造一个温馨舒适健康的居住环境。
二、设计条件 1.建筑材料
(1).承重墙体均采用240厚承重多孔砖砌筑,按照7度抗震设防设置圈梁、构造柱。非承重分隔墙均为120厚多孔砖砌筑。
(2).楼板、屋面板均为钢筋混凝土整体现浇。底层除厨房、卫生间及楼梯间为实铺地面外,余均采用架空多孔板。室内外高差600。
(4).内墙面除厨房、卫生间需粘贴面砖外,其余均采用砂浆粉刷;外墙饰面材料(涂料或面砖)自定。楼地面面层做法除厨房、卫生间粘贴地砖外,其余均为木地板(架空或实铺自定)。
(3).外窗采用塑钢窗,钢制高级防盗进户门。内门为夹板分室门。入口处设置信报箱。
2.楼梯可采用现浇钢筋混凝土楼梯或者钢楼梯。
3.分户门1400×2100;分室门900×2400;厨房、卫生间门800×2100;窗台高900;窗高自定。阳台栏板(杆)高度不低于1050。阳台门宽度自定,高度2400。
4.保温屋面,做法及檐口构造由设计自定(屋顶形式平屋顶或坡屋顶均可)。
三、教学要求
1.在提供的多套住宅设计方案(供参考可略作调整)的基础上,要求自选一套完成住宅建筑平面图、立面图、剖面图及部分节点详图(至施工图深度)。每位学生需独立完成一套图纸(共9张),图纸内容及比例规定如下:
● 底层平面图 1:100 ● 二层平面图 1:100 ● 屋顶平面图 1:100 ● 东西南北各立面图 1:100 ● 剖面图 1:100 ● 详图(自定)1:10 2.要求同学每天至教室绘图,由任课教师辅导,在规定的时间内将完成的设计图纸及时交给任课教师。
四、图纸绘制要求
1. 图面表现中的线条、尺寸、材料符号、标高等均应符合建筑制图标准。2. 粗实线:墙身线、立面轮廊线、剖切部分外延线、地坪线等。
中粗线:次要轮廓线、门窗剖切部分,次要构配件剖切部分等。
细实线:可见部分的投影线、平面图中的门窗、尺寸线、标高线、楼梯上下行箭头线、指引线、剖切折断线、详图中构造层次分层线等。中心线:定位轴线.
3. 字体:图内字体均用仿宋体,图标题用粗等线体(黑体)。4. 图面布置均衡,线条粗细有致,字体工整清晰,比例正确。5.正图须用600×420白塔纸(透明描图纸)墨线绘制。
五、图纸内容与表达深度 1.平面图
(1).平面形状、各种房间布置及相互关系,墙身、构造柱、门窗、楼梯、台阶花台等;底层平面应有指北针,并绘出各层平面厨房和卫生间的设备布置;
(2).各房间名称,各层平面标高,同一平面中存在的不同高度(如厨、卫和楼梯半平台)的标高;
(3).纵横定位轴线及其编号;(4).平面尺寸标注:三道半尺寸;(5).楼地面标高;楼梯上下行箭头;
(6).剖面图及详图所在的剖切位置及编号(在底层平面中绘出);(7).门窗编号(自定);
(8).屋顶平面如为坡屋面,应绘出檐口、屋脊、排水方向、雨水管位置,并标注各屋脊标高。
2.立面图(正立面、背立面、侧立面)(1).建筑物外形轮廓及墙面、门窗、阳台、台阶、检口、雨蓬、等配件在立面图上的投影;
(2).立面标高:包括屋脊、檐口、门窗上下口、勒脚、室外地面等标高。3.剖面图
(1).剖面图主要表示建筑物的结构形式,高度和内部空间关系;(2).建筑物的剖切面投影及墙面、门窗的正投影;(3).二道尺寸,即各层层高及建筑物的总高;(4).屋面排水坡度;(5).防潮层位置表示;
(6).标注内外墙、柱的轴线及其间距。4.外墙垂直剖面详图(也可画阳台剖面详图)(1).表示承重构件的相互关系:即墙柱、屋顶楼层的梁板结构形式及相互关系,以及门窗等构配件的构造。
(2).屋面、楼地面、墙高、墙角、防潮层等构造做法。
(3).二道尺寸及标高:即被剖切的各部位的高度(檐口、楼地面、雨篷、楼梯平台、门窗上下口、圈梁、过梁等高度尺寸及标高)。
(4).轴线位置及编号。
参考资料 1.“建筑设计资料集”(建工出版社1994)2.房屋建筑学类教材:“房屋建筑学”、“建筑构造”、“建筑初步设计” 3.工程制图类教材:“工程制图”
方案A
方案B(略)方案C(略)