班会教案：妈妈我要对您说

第一篇：班会教案：妈妈我要对您说

西塘桥镇新胜小学 顾月东

一、活动内容：

本次班会利用母亲节，请家长参加“”的主题班会。学生们通过回顾家长在培养自己过程中最受感动的一件事，经过“想、写、说、演、做”等系列活动，了解父母对自己的关爱，知道家长的辛苦和期望，促进亲子沟通，情感互动。

二、活动目的：

1、通过活动，使学生知道父母对自己的关爱，知道父母的辛苦和期望，激发学生爱父母和尊敬父母，进一步加深对父母的感情。

2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动，进行爱的教育，体会母爱的伟大，教育学生要孝敬父母。

3、激发学生发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。

三、活动准备：

1、每个学生在母亲节前都写一篇作文《妈妈最让我感动的一件事》，并从中挑出代表性文章准备会上发言；

2、收集歌颂妈妈的诗歌、事迹，准备慰问节目；

3、邀请家长，准备鲜花、录音机、磁带；

4、会场布置。

四、活动过程 ：

（一）、主持人宣布：《妈妈，我要对您说》主题班会现在开始！

（二）、序

老 师：同学们，你们知道今天是什么日子吗？（学生答）

对！今天是母亲节。在这个特殊的日子里，我们举行《妈妈，我要对您说》的主题班会有着特殊的意义。

女主持：在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈，就没有我们。

男主持：没有妈妈的教导，就没有我们的成绩。

齐：请同学们用最热烈的掌声欢迎我们的妈妈！（请妈妈入场，请妈妈就坐、给妈妈献花。）男主持：首先请赵浩言同学向妈妈献词。《母爱》

（三）、第一部分：歌颂历史上的妈妈-----培养感情

女主持：古往今来，有多少英雄的妈妈，伟大的妈妈，她们的故事流芳百世。同学们，你们都知道哪些？

古：高汉斌————岳飞的妈妈

王意情————孔子的妈妈

罗 茜————孟子的妈妈

今：朱 莹————伟大的妈妈-——步德芸

张凯涛————天津一中安金鹏的妈妈

董依然：古诗一首——《游子吟》并解释诗的含义

（四）、第二部分：讲述自己的妈妈-----产生感情

男主持：听了这些妈妈的故事，不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中，离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说：（全体）妈妈，我们不忘您！

韩 麒————拯救生命

高天昱————宝宝日记

周咏熙————关 爱

余石楠————教 育

董 易————锻 炼

（五）、第三部分：表达孩子的感情-----抒发感情

女主持：听了我们妈妈的真实故事，使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长，我们的成绩，都离不开妈妈，我们要对妈妈说：（全体）妈妈，我们谢谢您！慰问妈妈开始 相声：儿话音——表演者：陈鹏举、朱小舟、刘诚

男主持：虽然妈妈的怀抱温暖，虽然有妈妈的呵护幸福。

但新世纪需要我们做主人，我们要到社会中锻炼！

请听同学们的心声：

全体同学朗诵：《请求》

（六）、第四部分：交流------激发感情

老师：今天，我们荣幸地请到家长参加我们的主题班会，让我们表示感谢！（鼓掌）

听了刚才这么多同学介绍历史上的母亲，又介绍了自己的妈妈。我想，无论是过去，还是现在，母亲为儿女的成长都付出了很多很多，我们在座的这么多位家长肯定也有很多很多的感想。下面，请妈妈发言。

（与会家长自由发言）

（七）、第五部分：升华 ———— 升华感情 女主持：给了我们生命的妈妈，是妈妈，男主持：教育我们的学校、老师，是妈妈，女主持：培育我们成长的祖国，是妈妈，齐： 我们要大声对妈妈说：（全体）妈妈，我们爱您！

（齐唱）《世上只有妈妈好》

（八）辅导员讲话：

同学们、家长同志们：

大家好！再今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。第一，我们请来了部分同学的妈妈参加，有幸聆听了妈妈的发言，使我们受到教育，心灵得到沟通；第二，全班同学全员参与了班会的全过程，我想大家都有体验、有收获，都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机，发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。

（九）、结束

主持人宣布：《妈妈，我要对您说》主题班会到此结束！

呼号、退旗

会后请同学和妈妈一起回家，为妈妈做一件你最想做的事。）（欢送家长）。

第二篇：班会教案：母亲真伟大,我要对您说……

永宁小学一年级主题班会

一、活动内容：

本次班会利用母亲节，举行 “”的主题班会。学生们通过回顾妈妈在培养自己过程中最受感动的一件事，经过“想、写、说、演、做”等系列活动，了解妈妈对自己的关爱，知道妈妈的辛苦和期望。

二、活动目的：

1、通过活动，使学生知道妈妈对自己的关爱，知道妈妈的辛苦和期望，激发学生爱母亲和尊敬母亲，进一步加深对妈妈的感情。

2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动，进行爱的教育，体会母爱的伟大，教育学生要孝敬妈妈。

3、激发学生发奋学习，努力向上，不辜负妈妈的期望。

三、活动准备： 录音机、磁带；

四、活动过程 ：

（一）、教师宣布：《母亲真伟大，我要对您说„》主题班会现在开始！

（二）、老师：同学们，你们知道五月的第二个星期日是什么日子吗？ 是母亲节。在这个特殊的日子里，我们举行《 母亲真伟大，我要对您说„„》的主题班会有着特殊的意义。在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈，就没有我们。没有妈妈的教导，就没有我们的成绩。首先请听诗朗诵《母爱》

（三）、歌颂历史上的妈妈

古往今来，有多少英雄的妈妈，伟大的妈妈，她们的故事流芳百世。同学们，你们都知道哪些？

古：岳飞的妈妈孔子的妈妈孟子的妈妈

请听古诗朗诵——《游子吟》并解释诗的含义

（四）、讲述自己的妈妈 请小朋友说说自己的妈妈

（五）、表达对妈妈的感情 听了我们妈妈的真实故事，使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我 们的成长，我们的成绩，都离不开妈妈，我们要对妈妈说：妈妈，我们谢谢您！

录音朗诵：《请求》

给了我们生命的母亲，是妈妈，教育我们的学校、老师，是妈妈，培育我们成长的祖国，是妈妈，我们要大声对妈妈说：妈妈，我们爱您！（齐唱）《世上只有妈妈好》

（六）班主任总结：

第三篇：母亲,我要对您说

母亲，我要对您说 亲爱的妈妈：

十四年的岁月，您与我共同度过；十四年的风风雨雨，您与我共同承担；十四年中，我在您无微不至的照料下成长，而您却在这十四年中饱经风霜。如果说我是祖国的花朵，那么，您就是那个辛勤劳作的园丁。这十四年中您的劳累，用千言万语也道不出；即使是天下最美的语言，也形容不出您付出的万分之一二。千言万语汇成一句话，只想说一句————谢谢您，妈妈。您辛苦了。

母亲，能在我失落时给予我安慰，使我重新振作起来；母亲，能在我成功时提醒我要戒骄戒躁。母亲，世界上最伟大的人赋予了我生命，给予了我知识，使我能从容的面对这个世界。世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。没有母亲，就没有今天的我，没有了母亲的谆谆教导，就没有今天属于我的种种荣耀。或许母亲没有美丽的容貌，或许母亲也没有丰富的知识。但是，母亲是灵魂的铸造者，母亲用自身的一言一行影响着我。母亲是一个朴实的人，她从不在鸡毛蒜皮的小事上多加计较，也不轻易因为小贩的算错帐与他们大喊大叫，母亲多次教导我说：“在街边摆摊的小贩们都不容易，他们都是迫于生计，不要和他们太过计较了，能让就让让吧！”这句句朴实的话语，永远是我为之奋斗的目标，因为，学习是我唯一的出路，我只有好好学习，才能够获得在社会中生存的能力，才能不让母亲失望。就为了这一句话，我都必须学有所成！母亲是我一生的榜样，无论是做人，做事，还是在其他各个方面，都有值得我学习的地方。可我这和蔼的母亲，有时也有点犟„„她一旦认定的事情，不费上一番口舌，谁也别抱着等她自己改主意的想法，那只会让自己失望。这就是我的妈妈，一位既可爱，又可敬的中年女性。

唐代诗人孟郊曾写过一首诗：

慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归

谁言寸草心 报得三春晖

诗中贯彻着对母亲浓浓的爱。是啊,“谁言寸草心，报得三春晖”，千言万语也道不尽对母亲的爱，再华丽的辞藻也修饰不出您对我浓浓的爱。我想，能叙出我对您爱意的就只有这一句话：妈妈，我爱您！

爱你的儿子

第四篇：老师我有话要对您说

老师我有话要对您说

老师，我们对您说——我们懂您。教师的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真„„一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能否懂您呢？

??老师，我们对您说——可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！

??老师，我们对您说——我们希望与您建立和谐的师生关系，请您也对我们多些理解。课目的繁多，各科老师都会对我们加加压，有时真会力不从心的！偶而您也会凭主观来审视我们，让人“百话难言，百口难辩”。现代的中学生有着新的思想观念，对周边事物的看法也带着青春气息，我们需要的是您的理解和信任，渴望和您成为朋友——真挚的朋友。

??老师，我们对您说——您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您！在教师节，祝您身体健康，事业有成，万事如意，天天都有好心情。

天津市静海县大邱庄镇津海小学四年级：朱红玉

第五篇：党啊我要对您说

党啊！我要对您说

党啊，我心中一直有一支歌，一支为您而唱的歌，轻唱心中的歌，我有很多很多的话要对您说。

我首先要对您说，在孩提时，我就特别爱唱《没有共产党就没有新中国》，那时的我，对您的认识朦朦胧胧，就像隔着一层薄雾，在老师的带领下，我认识的炸碉堡的董存瑞，视死如归的方志敏，刘胡兰，还有全心全意为人民服务的张思德……老师还说如果没有您就没有我们这个斩新的国家，更没有我们今天幸福的生活。那时，您的形象在我心中神圣而又伟大。您知道吗？我多想靠近您，向您诉说我心中的苦与乐。慢慢地我已长大，成了一名光荣的人民教师，加入中国共产党的决心和热情更加强烈，于是，我积极学习党的知识，向党递交了我那神圣的入党申请书。

我再要对您说，我工作的地方是少数民族集聚地，那里是深山绿水，抬头只见天，赶路只有腿的地方，面对这样的环境，我只有用坚强的毅志来面对。此时，影响我最深是的我乡的党委书记，记得他到台上跟我们讲话时，从不用稿纸，但他讲的话条理清楚，思路清晰。还记得每天放学后，都会从广播里传来乡党委书记的话语，此时他正给全乡的人民上课，先从思想上感染人们，因为有了他的坚持，也正好赶上了国家政策给的好机遇——扶贫项目多，于是几年过去，乡里的村寨和学校全部通车，学校也换了新面貌，教学楼宽敞明亮，现代化的教学设备也走进了学生的课堂……

我还想对您说，我乡的几位退休老师，他们虽然退休了，但仍经常到校来指导年轻教师的工作，他们为了让民族文化得到更好地传承，不辞辛劳地亲自回校任教，传授乡里的民族精髓——水语、芦笙、铜鼓舞……从他们的行动中，我的思想得到了一次又一次的洗礼，他们让我不仅仅是感动，更是一种鞭策。

党啊，在您的培养之下，我慢慢地靠近您，正要成为你们其中的一员。其中让我感受到的不是得意，也不仅仅是兴奋，而是一份沉甸甸的责任，我会在今后的工作中以共产党员的标准来严格要求自己，全心全意为人民服务，视付出为自己最大的快乐。在您的九十岁生日来临之际，我更想对你说：作为一名普通的教师，我会立足于本职工作，干好自己的本行。我年轻，我会抓住生命中更多的机遇；我年轻，我可以用更多的时间和精力去筑起成功的阶梯；我年轻，我可以用我的决心与智慧去创造更多的辉煌。