妈妈不要对我发火

第一篇：妈妈不要对我发火

妈妈，不要对我发火！

真是值得家长一看的文章。

我还记得，我刚出生的时候，你把我抱在怀里，轻轻地摇晃。

我还记得，我牙牙学语时，你不停地对着我重复，哪怕只是一个字。

我还记得，我蹒跚学步时，你总是张开双臂，对我说，来吧，不要怕。

你的耐

心，让我学会了走路和说话。

现在，我人生之路刚刚起步。

才开始尝试着挣脱你的搀扶。

去探索我周围所有的一切。

我也会失败、摔倒。

妈妈，你为什么突然就变得怒目圆睁、说着刺耳的语言、对着我大叫大嚷。

我出生睁开眼看到你的时候，你是我眼中最美的天使。

你有温柔的眼神、鼓励的表情和无私的希望。

妈妈，你对我发火，是不是告诉我，你那里已不再是我的天堂。

虽然我装得满不在乎，可我真的很想努力做好，我真的很害怕。

我不愿看到你因为愤怒而扭曲的脸庞。

我怎样才能让你重新成为我的天使妈妈。

可努力过后，你依然会发火。

因为你需要我完美。

完美得就像那年历中的孩子，可他只是挂在墙上。

我做不到，也很伤心，我一定很让你失望。

虽然你在对我发火时，我装得就像没事儿人一样。

我呆呆地看着你，强忍着眼泪。

不想让你知道。

我无数次躲在被窝里，流着眼泪，怀念着我以前天使妈妈的模样！

知道你上班辛苦，可上学未必轻松，常常是坚持过了冗长的课时，但课间也只能留在原位上，没完没了地做题目，去那些课外讲堂，无休止地面对那些老师们的说教和撒谎。

假期里只能在家里，享用爷爷奶奶准备的一日三餐。

除了电视和游戏，我只能望着窗外发呆。

可我不能抑制我骨节的生长，和对自立的渴望。

我也想像鸽子一样在外面成群结队、自由自在地飞翔。

可我一直在笼子里，无法舒展翅膀。

而你的呵斥，更让我丧失信心，丧失勇气，丧失尝试的欲望。

妈妈，你能不能回到从前，回到你抱我在怀里时的模样。

人生的道路还很长很长。

我不能保证我不会摔倒、不会失败，不会胆怯、不会迷茫。

妈妈，到那时，你能不能还像小时候教我学走路时一样。

对我说，大胆地走吧，不要怕，别紧张！

万三感悟：谢谢这篇文章的作者，真的非常感谢。

希望看了这篇文章的每位父母，能变得更理智些！

它提醒着父母们：当你想发火时，仔细想想这篇文章，希望它能够洗涤父母们的心灵，使每位父母更清楚地明白自己的使命！克制！克制！

第二篇：请不要对妈妈发脾气美文摘抄

爸爸喝得醉醺醺的回到家里。他六岁的儿子给他倒了一杯普洱茶。儿子坐在他的对面，中间隔着一张桌子。儿子用双眼望着他。

爸爸看着儿子说：“告诉爸爸，你想说什么？”

儿子小声地说：“爸爸，你知道明天是什么日子吗？”

爸爸端起茶杯，马上脱口而出：“对不起，我差点忘记了，明天是你的生日。”

儿子很有礼貌地说：“没关系！我记得爸爸妈妈的生日。”

爸爸放下茶杯，说：“你想买什么玩具？”儿子只是摇头。

爸爸接着说：“难道你不想买玩具？”儿子还是摇头。

爸爸微笑着说：“你想买什么玩具，我都答应你。”儿子低着头，不说话。

爸爸抚摸着儿子的小脑袋说：“哦，明天我带你去肯德基，好吗？”儿子还是摇头。

爸爸拿出五十元人民币，递给儿子，说：“你自己想买什么玩具，自己决定吧。”儿子没有接。

爸爸大声地说：“你到底想干什么？难道我对你还不够好吗？”

儿子不说话，静静地回到了自己的书房。爸爸意识到，刚才说话大声了点，且用了一个反问句，怕是吓着儿子了吧。也许，儿子确实有心事。于是他走进了儿子的房间。

爸爸轻声地说：“对不起，我刚才对你说话的语气重了一点。”

儿子望着爸爸说：“没关系！”儿子握住爸爸的双手。

爸爸非常关心地问：“你想说什么？告诉爸爸，好吗？”

儿子拿出作业本，用铅笔写出了以下内容：我爱妈妈，也爱爸爸！

“你怎么把我放到妈妈的后面呢？”爸爸有点好奇地问，“能告诉我吗？”

“我不要买玩具。”儿子对爸爸说。

爸爸望着儿子说：“你想要什么？”

儿子想起午餐的事情。爸爸当着儿子的面，把筷子放到桌面上，用巴掌一拍桌面，且对儿子的妈妈怒吼：“扣肉怎么不放辣椒？”

“爸爸，请不要对妈妈发脾气！”儿子激动地说，“明天煮扣肉，我一定记得让妈妈放很多辣椒。”

原来如此。

爸爸一把将儿子抱在怀中，说：“爸爸答应你！”

儿子好感动，泪珠夺眶而出。

第三篇：班会教案：妈妈我要对您说

西塘桥镇新胜小学 顾月东

一、活动内容：

本次班会利用母亲节，请家长参加“”的主题班会。学生们通过回顾家长在培养自己过程中最受感动的一件事，经过“想、写、说、演、做”等系列活动，了解父母对自己的关爱，知道家长的辛苦和期望，促进亲子沟通，情感互动。

二、活动目的：

1、通过活动，使学生知道父母对自己的关爱，知道父母的辛苦和期望，激发学生爱父母和尊敬父母，进一步加深对父母的感情。

2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动，进行爱的教育，体会母爱的伟大，教育学生要孝敬父母。

3、激发学生发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。

三、活动准备：

1、每个学生在母亲节前都写一篇作文《妈妈最让我感动的一件事》，并从中挑出代表性文章准备会上发言；

2、收集歌颂妈妈的诗歌、事迹，准备慰问节目；

3、邀请家长，准备鲜花、录音机、磁带；

4、会场布置。

四、活动过程 ：

（一）、主持人宣布：《妈妈，我要对您说》主题班会现在开始！

（二）、序

老 师：同学们，你们知道今天是什么日子吗？（学生答）

对！今天是母亲节。在这个特殊的日子里，我们举行《妈妈，我要对您说》的主题班会有着特殊的意义。

女主持：在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈，就没有我们。

男主持：没有妈妈的教导，就没有我们的成绩。

齐：请同学们用最热烈的掌声欢迎我们的妈妈！（请妈妈入场，请妈妈就坐、给妈妈献花。）男主持：首先请赵浩言同学向妈妈献词。《母爱》

（三）、第一部分：歌颂历史上的妈妈-----培养感情

女主持：古往今来，有多少英雄的妈妈，伟大的妈妈，她们的故事流芳百世。同学们，你们都知道哪些？

古：高汉斌————岳飞的妈妈

王意情————孔子的妈妈

罗 茜————孟子的妈妈

今：朱 莹————伟大的妈妈-——步德芸

张凯涛————天津一中安金鹏的妈妈

董依然：古诗一首——《游子吟》并解释诗的含义

（四）、第二部分：讲述自己的妈妈-----产生感情

男主持：听了这些妈妈的故事，不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中，离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说：（全体）妈妈，我们不忘您！

韩 麒————拯救生命

高天昱————宝宝日记

周咏熙————关 爱

余石楠————教 育

董 易————锻 炼

（五）、第三部分：表达孩子的感情-----抒发感情

女主持：听了我们妈妈的真实故事，使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长，我们的成绩，都离不开妈妈，我们要对妈妈说：（全体）妈妈，我们谢谢您！慰问妈妈开始 相声：儿话音——表演者：陈鹏举、朱小舟、刘诚

男主持：虽然妈妈的怀抱温暖，虽然有妈妈的呵护幸福。

但新世纪需要我们做主人，我们要到社会中锻炼！

请听同学们的心声：

全体同学朗诵：《请求》

（六）、第四部分：交流------激发感情

老师：今天，我们荣幸地请到家长参加我们的主题班会，让我们表示感谢！（鼓掌）

听了刚才这么多同学介绍历史上的母亲，又介绍了自己的妈妈。我想，无论是过去，还是现在，母亲为儿女的成长都付出了很多很多，我们在座的这么多位家长肯定也有很多很多的感想。下面，请妈妈发言。

（与会家长自由发言）

（七）、第五部分：升华 ———— 升华感情 女主持：给了我们生命的妈妈，是妈妈，男主持：教育我们的学校、老师，是妈妈，女主持：培育我们成长的祖国，是妈妈，齐： 我们要大声对妈妈说：（全体）妈妈，我们爱您！

（齐唱）《世上只有妈妈好》

（八）辅导员讲话：

同学们、家长同志们：

大家好！再今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。第一，我们请来了部分同学的妈妈参加，有幸聆听了妈妈的发言，使我们受到教育，心灵得到沟通；第二，全班同学全员参与了班会的全过程，我想大家都有体验、有收获，都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机，发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。

（九）、结束

主持人宣布：《妈妈，我要对您说》主题班会到此结束！

呼号、退旗

会后请同学和妈妈一起回家，为妈妈做一件你最想做的事。）（欢送家长）。

第四篇：妈妈不要对孩子说的几句话

孩子的将来很大程度上取决于父母的启蒙和种种不同的教育方式,有的时候甚至是你无心的一句话,就会对孩子造成伤害,甚至会影响他的一生,可是这些你意识到了吗?一起来看看到底是哪些话不能轻易对宝宝说。

别烦我,没看我正忙着吗

父母有时会忙得焦头烂额,有时会心烦意乱,在孩子的打搅中,会说出“别烦我,没看我正忙着吗”这样的话,父母自己可能觉得没什么,也不特别带什么感情色彩,只是希望自己能有一个独立的空间,但在孩子看来,这句话意味着父母不把自己当回事,认为自己所做的所有事情都是没有意义的。其实对于正在成长的孩子,父母的关注就是他们成长的养料。专家建议,不管父母多忙,都应该挤出与孩子玩耍的时间,都要给孩子倾听的机会,这样孩子才能感到被尊重和呵护,才会健康成长。

你是个„„

对于两岁左右到处乱跑,精力充沛得像个动物的孩子来说,有的父母会说这个孩子是个小疯子,然而当这个小男孩到了上学的年龄,可能也并没有因为年龄的增长而改掉这一习惯,他继续如此,似乎想努力符合妈妈给他的这一称号。

绝大多数孩子的行为是父母影响的,假如父亲称我为失败者,那么,当某一天糟糕的事真的降临在我头上,我会告诉自己,我活该如此,因为我是个失败者。而当好事情降临时,我会说那只是我一时走运而已。

有时父母会对被迫撒谎的孩子说“你是个撒谎者”,或者诸如此类的话。专家建议,家长表达愤怒时不要伤人,要批评孩子的行为而不是孩子本身。不要说:“你真是个懒虫。”试着说:“你的屋子很乱,你该把脏衣服拾起来。”如果把一个男孩子称为“胆小鬼”或“爱哭的人。” 就是把对孩子的弱点强加给孩子。男孩子懂得表达愤怒和进攻对他来说是合适的,同时他们也习惯隐瞒自己的悲伤和恐惧,始终一贯的定型可能会使男孩子在日后的生活中很难处理自己的情感表达。

你最好别和„„一块玩!大多数父母都宣称给予孩子交往的自由。但是,从呵护孩子成长的角度来看,多数父母都会担心孩子交友不慎,从而走向歧途。且不说孩子在外的的交往,即使是孩子带回家里的“朋友”,往往也是很多父母看不顺眼的。因此,在孩子的交友问题上,几乎没有父母是完全放任自流的。

即使是你特别讨厌的暴徒和吹牛大王,或一碰就哭鼻子的“娇气姑娘”朋友,除非是他们的行为真正令你受不了,否则家长还是静观其变。

通常而言,朋友之间应该能给予对方鼓励、并帮助对方规避错误。这样看来,孩子应该与他个性不同,并且对他的个性有所补益的人结交。比如,内向的孩子需要跟外向的孩子结交,过分受保护的孩子需要与自主意识较强的孩子为友,胆小害怕的孩子需要有比他勇敢的孩子为伴,心理不成熟的孩子可以从与成熟玩伴的友谊中得到益处,太沉迷幻想中的孩子,就需要多与较朴实的孩子相处。我们做父母的,只需对孩子跟朋友之间的正确关系加以鼓励,对不正确的关系加以告诫,切不可不问青红皂白,就限制孩子的交往,甚至取消他的交友自由。

总之,在对待孩子交往的方面,我们既不可越俎代庖,也不可放任自流。我们所能做的,就是充分的调查研究。

不准„„

对于现在很多孩子沉溺网络或电视,并且对电视、网络的喜爱超过了读书、下棋、体育锻炼或听音乐,父母总会有些担心,因此有些家长就粗暴的禁止,不准看电视,上网。

但是简单的禁止,并不能解决问题,唯一值得借鉴的,就是像有些家庭那样,只准孩子在周末上网和看电视,或只容许孩子在许可的时间内,看经过父母选择的节目和网站上的信息。只有这样做,父母们才能准确地把握住,对于像电视和网络这样的一种药,孩子究竟应该在什么时间吃,究竟吃多少分量。节目不能让孩子自由选择,而应加以适度的管制,这样的做法是对的。此外有一点是父母们必须注意的,就是电视和网络会“浪费”掉孩子生活中更具有意义的事物——他们跟电视或网络呆在一起的时间越多,跟父母和其他一些事物比如书籍在一起的时间就越少。因此,做父母的如果真要做到对孩子的精心呵护,多给孩子一起相处,使孩子不至于与培养他们品格的正常氛围相疏离,这是非常重要的。

我这是为你好

每当家长想要孩子做一些他们不想做的事,总是使出这样一个“杀手锏”,但事实上,对于孩子不感兴趣的事情,即使孩子听从了家长的建议,心里也有极强的反抗和意见,对于事情本身也多无益处。

专家建议:切不可打着“爱”的旗号去强迫孩子,如果真的为孩子好,就要尊重孩子自己的选择,尊重孩子的情感。

第五篇：妈妈我要对您说作文600字

妈妈我要对您说作文600字

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的妈妈我要对您说作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

妈妈，虽然我知道很多督促您是为了让我学习更好，生活能力更强，但我不是学习的机器，您不要一天到晚老是要求我写这写那的好不好？

记得有一次，我好不容易写完了学校留的'所有作业，就想出去看看电视，放松一下。可是我刚拿起遥控器，您就说：“唉，你这孩子，怎么写作业这么慢，你看看人家小黄同学，学习好，写字快，什么都好！再看看你，课外班的作业写了吗？”我默默地放下遥控器，从电视机前恋恋不舍地走回书桌旁边。妈妈，其实我只不过就想休息一会，换换脑子而已。当我终于赶完英语课外班的作业，想爬到床上睡觉时，您却又说：“才干完多少事就想睡觉，柳琴练了吗？“天天练”做了吗？大语文和古诗文读了吗？对了，要记得上楼练毛笔字去！”当所有事都干完的时候，我早已筋疲力尽，困得上下眼皮打架，抬头一看，表针已经指向了十点。

还记得三年级的时候吗？那天您不想接我，把我接回来上楼的时候不高兴地抱怨：“你怎么长这么大了也不会自己回家？看看人家小杨同学，每天坐一个小时的公共汽车自己回家！”妈妈，我何尝不想自己回家，好几次还不都是您拦着？其实咱们两个不是说好了四年级让我自己回家吗？可到了四年级又是谁拉住我说“自己回家危险太大，还是让家人接送的好”？

妈妈，您不要整日管着我的所有，也不要自己不情愿做的事就一定要让别人做。不是有一句话叫“己所不欲，勿施于人”吗？您做到了吗？

妈妈，我知道，自己有很多做得不好的地方，有很多不足，但您也不要把我当小孩子了。也请您不要老拿我跟别人比，我也是独一无二的，好吗？