城西小学2012年“防灾减灾”地震应急疏散演练实施方案

第一篇：城西小学2012年“防灾减灾”地震应急疏散演练实施方案

城西小学2012年“防灾减灾”地震应急疏散演练实施方案

2012-05-15 09:55:36| 分类： 安全工作 | 标签： |字号大中小 订阅

【演练目的】：为进一步加强对师生的“防灾减灾”知识教育，提高防震减灾意识，增强师生自救互救能力，提高学校应对突发地震灾害事件的综合能力，为了确保在校园发生地震、自然灾害和其他突发事件，威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，并进行实际演练，特制

定本方案。

【演练时间】：2012年5月11日（星期五）上午8:10（如下雨另通知）

【演练地点】：本校校园内

【演练对象】：城西小学全体师生 300多人

【演练内容】：

1、演练主要包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集合，以防余震发生。

2、防震警报信号：连续警报声，代表发生地震，学生进行应急避震；

组织疏散信号：3个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散。

3、听到哨声后按预订预案进行演练，全过程要求在2分钟内完成。

【演练要求】：

1、提高对地震演练活动的认识，防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象；

2、本次活动为地震应急疏散演练，各班要对学生进行说明活动的意义和要求，防止发生地震谣传或误传，保持校园的安定和谐。

3、各班主任演练前召开班会，组织学生观看地震科教片、查阅相关地震资料等知识，讲解避震动作要领和疏散要求。

4、为保证本次演练安全有序进行，在本次活动开展前，各班级应自行安排学生在活动时间预先演练一次，总结经验。

5、教育学生疏散途中高年级避让低年级后的原则，遇见前面有磕倒的同学应马上告知后面同学，并迅速搀扶起来，发扬团结互助的精神。

6、全体教师要认真阅读本方案，相关责任已具体到人，各责任人做好各演练环节之间的衔接，特别是各班疏散指令的衔接，确保疏散有序。

7、让学生熟悉应急避震的动作要领：就近躲到桌边蹲下双手护头不排队

不拥挤迅速按路线撤离

8、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

9、演练如在上课期间，任课教师应即时指挥疏导本班级学生撤离并尾随其

后。

10、各楼层疏散管理员按照先小后大、先右后左、先生后师的原则，严防

学生发生拥挤、踩踏事件。

一、演练指挥系统：

总指挥：张金雄

现场指挥：李孝斌 参加人员：全体师生

警 报：江 琨 摄 影、报道、横幅：卢孔伟

二、演练组织实施安排：

1、总指挥宣布演练开始。

2、学校广播发出连续警报声（江琨负责警报）

3、各当班老师迅速组织全校学生进行应急避震，当主震结束后，发出3个长哨声，进行紧急疏散逃生，各协助人员负责在教学楼各楼梯口及其他通道要处

指挥。

三、具体演练工作安排：

1、现场指挥员：【现场调度】张金雄 【操场秩序指挥】张金雄（西）李孝

斌（东）

2、楼道负责人：

【西楼梯】 【东楼梯】

篮球场全体集中指挥员：董丽芬 沙坑边全体集中指挥员： 张妮依 一楼楼梯口疏散指挥员：张凤清 一楼楼梯口疏散指挥员： 朱巧玲 一、二楼间疏散指挥员：王雪玲 一、二楼间疏散指挥员： 吴家兴 二、三楼间疏散指挥员：林颜泉 二、三楼间疏散指挥员： 潘翠霞

3、班级负责人：

一 年 级：

张 燕

汪美琴 二年 级：

黄爱凤 黄小玲

三 年 级：

许小彬

兰郑永

四 年 级：

李 容 杨爱青

五 年 级： 雷丽雪

林太柿 六（1）班： 董春梅 黄仙花

六（2）班： 宋方丽 李 辉

大 门 口： 彭登银 许国璟

4、救护人员：卫生员章影携带药箱到篮球场乒乓球台处待命，及时处理伤员。若有重伤师生应马上报告现场指挥，以便尽快送往医院。

四、演练疏散要求与注意事项：

（一）疏散操作流程

1、各班要严格按照疏散路线图就近楼梯疏散的原则，进行有顺序地疏散，按照消防指示标识撤离，下楼梯时靠右行，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避

免跌倒，严防踩踏。

2、负责每层疏散的管理员老师，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，要“以双手护头，以防被砸”的动作要领。

4、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。以班为单位集中整队，清点人数后，按课间操队形站列，人数报告给林鉴。

（二）疏散集合地点：

按早操队伍，在往校门两侧的操场集中（宣传栏前面和沙坑附近），不在建筑物下停留，不围堵住校门，如要出校外（董必岗负责开门、彭登银、许国璟负责有序疏散）。如情况有变，再听从现场指挥安排。

（三）疏散顺序：

1、一楼班级：同时疏散{

一、二年级集中宣传栏前面、三、四年级到沙坑附近。远离建筑物和围墙等，到空旷地。}

2、二楼班级：由教师组织学生成一路纵队下楼道，各班疏散顺序如下：

【西楼梯】 五年级→六（1）→宣传栏前面（靠右侧下楼梯）

【东楼梯】

六（2）→沙坑附近（靠右侧下楼梯）

3、到操场集合后，清点人数报告给林鉴核实，林鉴全体集中核实结果报给

总指挥。

五、总结讲话，宣布演练结束。

【附】简要避震知识：当发生地震时，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离

房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或

其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子

呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要

避开建筑物和电线。

8、等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

第二篇：城西滩小学防灾减灾应急疏散演练计划

城西滩小学防灾减灾应急疏散演练计划

一、演练目的

为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，城西滩小学特组织全校师生开展应急疏散演练，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导

总指挥：王明亮

副指挥：王晓忠 佟建国

成 员：赵学东 周全 李君剑

各班主任

三、演练步骤

1、演练之前，各班主任教给学生熟悉应急避险的方法。

2、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

四、演练安排

1、演练时间：

2011年3月28日

2、演练内容：

防震演练；疏散演练；防踩踏演练。

3、警报信号：应急避险和疏散以紧急连续长钟声作为启动信号。听到紧急钟声后按预定方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

五、管理人员职责 应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。当危险发生时，值课老师为现场管理人员，科任老师应及时赶到现场协助应急疏散。管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。校 长——总指挥、总负责，总务——负责后勤保障，班主任——负责本班避险指挥。

2、演练过程中要保持严肃，当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

3、演练过程中要及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

六、疏散的集中地点和路线

当听到应急疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

（一）、疏散路线和集中地

疏散路线：

西楼：一年级1班、2班和二年级1班、2班，三年级1、2班。赵学东负责楼梯。一、二、三年级班主任负责组织学生。

东楼：五年级1班、2班、四年级1、2班、六年级1、2班、学前1、2班，周泉负责楼梯。四、五、六年级班主任负责组织学生。

集中地：学校后操场，注意远离建筑物和体育设施。

（二）、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

各班班主任负责本班指挥，随堂任课老师临场协助班主任组织好疏散。楼道和门口负责人要坚守岗位，不怕牺牲，组织好师生安全撤离，监督师生不要大声喧哗，不要拥挤，以防踩踏。

3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。要以双手护头，以防被砸。同楼层班级要按顺序行走，高楼层的排头要接上低楼层的排尾行走，千万不能抢先。

4、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。以班为单位集中，各班班长应立即清点人数，并向班主任报告，班主任向总指挥报告。

七、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

第三篇：2008年##小学防灾减灾应急疏散演练预案

为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。

一、实施对象和范围

##小学全体师生。

二、演练时间：

（一）预定演练：每年5月10、11月9日

（二）非预定演练：结合本校实际情况制定

三、组织机构与职责

１、应急疏散演练领导小组

组长：、副组长：

成员：

职责：布置本校开展演练工作。

2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责如下：

（1）演练现场指挥组

组长：

成员：

基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

（２）演练紧急疏散组

组长：

成员：（所在班教室）

基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

组长：

成员：

基本职责：购置演练时必需的器材等物质。

四、紧急疏散演练程序及要求

（一）、准备阶段：

1、做好演练过程所需的物质准备。

2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。

3、演练要求及演练中应急注意的问题。

⑴演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体公布是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校突然以高音喇叭喊：全校紧急疏散！或按约定的信号：如紧急集合铃声等；

⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。）

⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。

⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。

⑸老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）

⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。

（二）、实施阶段：现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。

（三）、总结阶段：疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。

五、巩固提高

让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体会。

附：消防演练与地震演练应注意细节

（1）消防演练时还应注意跑的姿势（①加强低头跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习）。

（2）地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识：①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角；②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部；③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带；④在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。

##小学

第四篇：地震应急疏散演练实施方案

西回辕学校安全生产月应急演练计划

为了使我校在重大危险源及地震、暴雨、洪水、雷电、大风、火灾、地震等灾害发生时，将伤害减少到最低，使全体师生对防灾知识的理解从理性到感性，切实掌握灾害应急的技能，能迅速地撤离教学楼，减少伤亡。根据县安委会相关要求，决定在安全生产月的下旬6月15日---6月30日开展安全应急演练，具体安排如下： 1、6月15日星期一升国旗时，召开演练前动员大会。2、6月15日星期一各班开一节安全班会。3、6月16日星期二办一期安全黑板报。4、6月19日星期五进行一次安全知识竞赛。5、6月19日星期五安排一次紧急疏散演练。

西回元小学紧急疏散逃生演练

活

动

方

案

西回辕学校关于地震应急疏散演练实施方案

一、演练目的

通过应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)自救互救演练

2、对象：全体师生。

3、时间：2015年6月19日下午4时。

三、演练准备

1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、统一穿着校服。

五、组织机构(1)领导小组 组

长：刘军 成员：全体班主任。(2)教室室内指导组 一年级：李晋英 二年级：张卫平四年级：郝艳杰 五年级：崔燕萍 职责：

①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内小操场。

③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组 教学楼西楼梯： 一层：孙秀江 二层：路华平

职责：①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②、处理学生疏散过程中的偶发事件

六、演练程序

(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声，下同)。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、演练各班撤离路线如下： 楼梯下楼到小操场集中，并蹲下。

地震应急演练记录及总结

我校于6月19日下午严格按照预案进行了此次防震演练，广大师生成功的进行了疏散，全部及时撤离到了操场，未发生任何安全事故。师生们的安全意识进一步得到了提高，进一步熟悉了逃生技能。今后，我校将继续做好安全疏散演练工作，确保师生安全。

西回元小学

2015年6月19日

第五篇：防灾减灾应急疏散演练总结1

防灾减灾应急疏散演练总结

5月10日我校防灾，减灾宣传教育和应急演练已经结束，针对我校宣传和演练情况总结如下：

一、为做好本次的宣传和演练工作，我校成立了安全领导小组，由校长何建生任组长，王英任副组长，其他教师为成员。

二、由校长主持召开的全体教师参加的安全会议，会议要求各位老师要认真对待此次的宣传和演练工作，会议要求各班班主任要把本班学生在演练时，保证他们的安全，不能因演练而让学生受到伤害。

三、在进行两次模拟演练时，学校全体师生能够认真对待，没有违反纪律的现象发生，演练结束后，学后尽情谈论此次演练的收获。

四、学生到安全区后，各班迅速清点学生是否全部到达安全区。

五、演练时，学生能够在规定动的时间内迅速离开危险的地带到安全区。

六、演练结束后，全校师生在校长 的主持下召开会议，总结演练时取得的成绩，表扬做得好的班级和个人，最后校长向大家提出希望，希望全体师生时时事事处处，都要注意安全。

湾子中心小学

2013年5月10日

防灾减灾应急疏散演练总结

湾子中心小学

2013年5月10日