石头饰品有创意

第一篇：石头饰品有创意

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石头饰品有创意

石头其实有很多用途，除了做彩绘装饰小家之外，还可以戴在身上当做饰物哦。看看图片上的饰物很可爱吧，在光滑的石头表面画上喜欢的图案，用金属扣将五彩的线绳固定好，漂亮的石头挂坠就做好了，怎么样，很有异域风情吧！。#手工教程#。#巧手DIY#。#创意石头#。

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第二篇：创意石头画

创意石头画

一、活动目标：

1、学习运用各种辅助材料来装饰石头，体验用石头做画的乐趣。

2、能大胆的进行石头的组合，创造出新颖的形象。

3、尝试用装饰好的石头造型来创编故事，发展幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。

二、活动准备：

1、各种形状的小石头（已洗净凉干）

2、油画棒、双面胶、勾线笔、瓶盖、彩泥等。

3、各组一块抹布。

三、活动过程：

（一）、出示石头引题 师：

1、你们看，这是什么？

2、它是什么形状的？

3、你们觉得它像什么？

4、（幼儿回答后，教师任选一位幼儿的答案做示范）现在石头的一面贴上双面胶，再把它固定在纸盒上，然后用勾线笔把它添画完整，如果我再给它涂上颜色，那就更漂亮了，是吗？

（二）、幼儿第一次探索

1、师：现在请你们去桌上的篮子里拿一块石头，看看是什么形状？想一想你能把它变成什么？

2、幼儿自由想像。

3、请个别幼儿发言，要求幼儿尽量描述得完整。

师：你的石头是什么形状的？你把它变成什么了？（请3~4名幼儿回答）

（三）、幼儿第二次探索

1、师：刚刚你们用一块石头变出了这么多东西，那两块石头在一起能变出什么？请你和旁边的小朋友一起变一变。

2、幼儿再次自由想像，教师巡回指导。

3、请个别幼儿发言并示范。师：“谁已经想好了？”

（幼儿讲述完后，请一对幼儿上来示范画，教师再次讲解制作过程）

4、继续提问剩余幼儿。师：你们还想变出什么了呢？

（四)、教师出示范画讲解、总结

师：今天老师也制作了一幅石头创意画，我们一起来看看吧。我用石头变出了什么？漂亮吗？石头画不仅可以用一块石头当做物体的一个部分，就像„„，也可以用多块石头和其它的材料拼出一个物体，那你们想试试吗？

(五)、幼儿创作

1、师：今天老师给你们准备了各种形状的石头，还有一些其他的材料，现在请你们去摆一摆，画一画，制作一幅有趣的创意石头画吧。（4名幼儿一组）

2、幼儿制作，教师指导。

教师重点指导幼儿大胆想象，能利用各种石头进行组合，创造出各种造型。鼓励幼儿大胆选择各种辅助材料及工具。

(六)、作品讲评

师：你们的画都很有创意，谁来介绍一下，你把石头变成了什么？能不能用你制作的石头画来创编一个小故事？（请3~4位幼儿）

教师组织幼儿利用自己制作的石头来创编故事。

第三篇：家居创意饰品调查报告

家居创意饰品调查报告

创意家居饰品是指在满足产品本身的实用功能外，在外观的设计上融入时尚，个性化追求的家居饰品。产品以独特的设计打动人心，融合了设计师的创新和灵感。符合人们对生活环境以及生活品质的高要求。创意家居饰品展现的魅力能舒缓生活中的部分压力，增添生活以及工作的乐趣

创意家居饰品做为创意产业的一部分在全球迅速发展。随着国内居民消费层次的提高，创意家居饰品在国内快速升温，一些本土的原创设计已经成为推动国内创意家居饰品行业的重要力量。

创意家居饰品不再只满足产品的实用功能，更以独特的设计打动人心，满足人的精神需求。创意家居饰品的特点

1、创意家居饰品的主要消费群体是10~40岁阶段的城市人群。这个阶段的朋友思想前沿，好奇心强，对生活环境有较高的要求，追求时尚，更重要的是，这个阶段的朋友经济实力也是最强的，不在乎花几个小钱把自己的家装备得漂漂亮亮，创意十足的。

2、相比较而言，创意家居饰品的价位会比传统的家居饰品略高。这主要是因为它们的设计和制作成本高，生产量不大，销量有限所造成的。物以稀为贵嘛，可以理解的吧！

3、创意家居饰品在市场上不多见。主要是它的设计和制作流程比较特殊，设计的工作占有很大的份量，因此不会在市场上大量流行。当然了，哪一天，某种现在的创意家居饰品在市场上要是随处可见了，那它就不是创意家居饰品了，就降级为普通家居饰品了。

4、创意家居饰品强调功能的组合，很多都具备多种功能，集观赏性和实用性为一体。比如一款贱狗组合音响，黑白各一支，造型非常有趣，放在你的电脑的两边，随时看到都是一种享受，而且它的技术参数也不错，音响效果绝对靠得住，绝不比同等级别的传统音箱差。

5、创意家居饰品一般来说，都是用轻质的、环保的材料精心制作。有机材料用得较多，无毒无味，高档些的创意家居饰品还用到了很多高科技的新型材料呢！

6、创意家居饰品主要以卡通、玩具等形式为载体，表达一些有趣的造型、或是某些经典故事的表现。以幽默、风趣的造型深得年轻人们的喜爱。比如一款猪猪浴室四件套，就将香皂盒、牙刷盒，洗手液瓶和搓操巾设计成粉红色的可爱的几种猪猪的造型，让你每次进入浴室，都会有一种温馨、一份暇想伴随，一天工作的劳累也因此得到一定的缓解。

7、每件创意家居饰品的诞生都有设计师的心血和灵感，有很多艺术的东西暗藏在里面。传统的家居饰品设计的元素很少，反正基本就这个样，只是大小、颜色等方面有些小的差异。

8、创意家居饰品的核心主题是创意。不是普通的在大街上，在各位的家中随处可见的锅碗瓢盆。常规家居饰品在各位的家中存在了很多很多年，人们最关注的是它们的实用性，而创意家居饰品除了要更好的满足这种实用性外，还要具备外观、功能等各方面的创意点、闪光点。创意家居饰品市场创意家居饰品源自韩国、台湾，现正以不可阻挡之势风靡全球!在韩国,杂货艺术已经盛行很久，欧美各国近年来也逐渐重视创意家居饰品的魅力，尤其是在忙碌的社会节奏带给人们无时无刻的压力下，时尚家居的魅力舒缓了生活中的部分压力，增添生活及工作的情趣。由于人们追求生活质量越来越高，创意家居饰品前景十分广阔。创意家居饰品的市场前景不用置疑，随着国人的生活水平越来越提高，大众消费水准的不断提高，直接诱发了人们对生活情趣更高层次的追求；时尚、品质、个性，越来越成为生活、办公中不可或缺的重要主题；家饰重要性的凸显使得时尚潮流饰品也已成为单位、个人赠送的时髦礼物。国内创意家居饰品市场的需求空间在强劲的消费拉动下将变得空前宽广。但是目前创意家居饰品市场鱼龙混杂，产品质量也良莠不齐，所以一定要找个好的合作伙伴，风尚家居饰品公司专注创意家居饰品的研发与经营，是一家专业致力于生活用品创意研发、生产销售、品牌推广为一体的公司，公司总部坐落于上海最繁华的中央商务区，拥有多年的家居饰品运营经验，并与国内外上千厂家保持密切合作。产品设计独具匠心，工艺精巧现代，类型丰富新颖，是装饰家居的至上选择。

第四篇：2013创意时尚家居用品及饰品

2013创意时尚家居用品及饰品(北京)展览会

2013年 6 月 28日-30日北京·中国国际展览中心

批准单位： 中国轻工业联合会

主办单位： 中国轻工业信息中心

协办单位： 亚洲经贸发展促进中心 美中经贸总商会

中俄经贸商会德中经贸促进会

组织单位： 崇诚国际展览（北京）有限公司 联系人：韩松（先生）***

崇诚国际展览（北京）有限公司

地址：北京市朝阳区高碑店西区335室

电话：010-56132322传真：010-58129662

第五篇：创意石头画教学设计

《创意石头画》教学设计

设计意图：

现在的孩子们接触大自然的机会较少，孩子们捡石头、玩石头时，我发现他们对各种形状各异的石头爱不释手，并对石头展开丰富的想像：“这块石头象螃蟹”、“这个象苹果”于是我带领幼儿采集朴素、不起眼的小石块，开展了“有趣的石头画”的主题活动，让幼儿根据石块的形状大胆想象，用色彩鲜艳的油画棒、水粉装饰，既让幼儿体验到接触自然，独立创造的快乐，又增强了他们在不同材质上进行美术活动的能力设计意图。

活动目标：

1.敢于大胆想象、多方位观察，能根据石头的形象变出相应物品。

2．体验在石块上作画带来的乐趣。

3．进一步学习欣赏别人的作品，并主动与同伴分享其作品的独特之处。

活动准备：

1．形状各异的洗净晾干的小石块。2．棉签，水粉颜料，水彩笔人手一份。3．图片，几块画好的石块。活动过程：

一、开始部分 故事引入，激发兴趣

师:今天我收到了石头国国王的一封信，他说在他的石头王国里到处灰溜溜的，难看死了，它想请小朋友帮忙把石头王国变的更漂亮？你们愿意帮忙吗?

二、基本部分

（一）引导讨论 启发想像

师：你们想怎么帮助国王把他的城堡变的多姿多彩呢？幼儿讨论交流自己的想像。

（二）出示图片让幼儿欣赏不同的石头。

（三）认识材料 提出要求

1．出示准备好的材料，引导幼儿观察。

师：现在我们去帮石头国王吧！请你们观察这些小石块，动动小脑筋，它的形状像什么，适合画什么？

2.教师出示画好的石头造型，引导幼儿观察

3．要求：每块石头的形状都不同，我们可以挑自己喜欢的石头，画上自己喜欢的东西。小朋友可以相互讨论一下。

4.作画过程：第一步：根据石头的形状用水彩笔在石头上画好图案的轮廓。第二步:用颜料或彩笔图上颜色。第三步：完成。

5.要求：（1）保持画面干净。（2）安静操作，注意安全。

（四）幼儿操作，教师观察指导

幼儿作画，教师个别辅导。帮助个别幼儿确定主题，鼓励他们大胆想象创作，体验独立创造的快乐。（引导幼儿借助石头本身的外形，把它想象成某件物品，然后进行描绘。）

（五）集中交流 体验成功

师：你刚才画了什么？是自己独立完成的？还是跟同伴一起完成的？

1．幼儿自我评价，介绍自己的作品

2．教师对幼儿合作及操作情况进行评价。

（鼓励幼儿相互交流，介绍自己的作品）

三、结束部分

教师带领幼儿将画好的石头送去石头王国。