学校救护培训计划

第一篇：学校救护培训计划

大柳家小学简易急救知识技能培训计划 为深入推进平安和谐校园建设，增强全校师生安全意识，促进广大师生了解掌握应急救护基本知识和技能，提高应对突发灾难和意外伤害的能力，根据中国红十字总会、教育部等十五部门联合印发的《中国红十字会关于广泛深入开展救护工作的意见》（红一字[2001]44号）及市教育体育局等文件精神。根据本校的实际情况，特制订救护培训计划。现将本学年红十字救护培训活动安排制定如下：

一、应急救护工作的指导思想

我校要以科学发展观为指导，弘扬保护人的生命和健康的人道主义精神，促进校园文明和谐，保护师生生命和财产安全，营造良好的育人环境，维护学校正常教学秩序。

二、应急救护工作的目标

在全校范围内对师生开展应急救护知识的培训，成立专项工作领导小组，结合本校实际，建立应急救护小组，对应急救护小组进行心肺复苏和常见救护技术常识的培训。

组织机构：

组长：王延令

副组长：李红明 王新民

成 员：孙金奎 郭善光 刘海波

三：培训时间：

2013年9月—2013年10月。

四：培训内容：

①应急救护概念。②心肺复苏术。③创伤后的现场止血、包扎、骨折固定及搬运的基本技能。④常见意外伤害的急救处理和突发事件紧急逃生常识。

五、培训要求：

1、组织教师、学生按时参加培训，不得缺席。

2、并保持室内清洁。

3、严格遵守纪律，活动中不大声喧哗，认真学习救护知识，完成老师布置的救护操作练习。

六：具体安排 1.培训对象

培训对象为全体教师及学生 2．培训安排

10月8日－10日培训班主任； 14－16日培训其他教师与班主任培训各班学生同时进行。3.培训主要内容及目标。

让参训教师了解掌握：①应急救护概念。②心肺复苏术。③创伤后的现场止血、包扎、骨折固定及搬运的基本技能。④常见意外伤害的急救处理和突发事件紧急逃生常识。通过培训，逐步建设一支以教师为主体的学校应急救护员队伍。

七、工作要求

（一）提高认识，加强领导。应急救护培训工作是一项以人为本的民心工程，关乎广大人民群众的生命安全以及社会的和谐稳定。各

班要高度重视，进一步提高思想认识，切实加强组织领导；要按照本实施方案，广泛发动，积极推进，确保应急救护培训工作落到实处。

（二）精心组织，落实责任。各班要将此项工作落到实处；精心组织安排本班学生进行观看学习，学习后学生写好观后感，并择优上交学校。观看学习期间对学生加强安全教育，避免安全事故发生

栖霞市蛇窝泊大柳家小学 2013年9月26日篇二：红十字会应急救护培训计划

红十字会应急救护培训计划

我校认真学习贯彻2014年红十字会、市教育局转发内蒙古自治区教育厅、红十字会《关于在各级各类学校中开展应急救护培训工作的通知》文件精神，为切实提高全校师生防灾避险和自救互救能力，提高师生安全防范意识和应急救护知识技能，特制定如下工作方案。

一、应急救护工作的指导思想

我校要以科学发展观为指导，弘扬保护人的生命和健康的人道主义精神，促进校园文明和谐，保护师生生命和财产安全，营造良好的育人环境，维护学校正常教学秩序。

二、应急救护工作的目标

在全校范围内对师生开展应急救护知识的培训，成立专项工作领导小组，结合本校实际，建立应急救护小组，对应急救护小组进行心肺复苏和常见救护技术常识的培训。

三、应急救护培训的内容 1．内容和形式。

培训内容包括救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬运）、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等。采取理论知识讲授。通过培训使师生都能掌握和创伤救护的基本技能。2．参加范围：全校师生

3、培训时间：根据学校实际情况确定具体时间。

4、培训地点：各班教室

四、应急救护培训工作领导小组

组 长：陈学将

副组长：常谷来

成 员：高翠兰、刘慧、高玉昆、郭瑞宏、郭秀山及各班班主任

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。应急救护培训工作是一项以人为本的民心工程，关乎广大人民群众的生命安全以及社会的和谐稳定。各班要高度重视，进一步提高思想认识，切实加强组织领导；要按照本实施方案，广泛发动，积极推进，确保应急救护培训工作落到实处。

（二）精心组织，落实责任。各班要将此项工作落到实处；精心组织安排本班学生进行观看学习，学习后学生写好观后感，并择优上交学校。观看学习期间对学生加强安全教育，避免安全事故发生。2014年3月篇三：学校应急救护培训方案

卡斯中学创伤救护培训工作方案

为切实提高全校师生防灾避险和自救互救能力，提高师生安全防范意识和创伤救护知识技能，我校认真学习贯彻《昌宁县2012年创伤救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神，并进行了认真演练，现将实施方案汇报如下。

一、创伤救护工作的指导思想

我校要以科学发展观为指导，弘扬保护人的生命和健康的人道主义精神，促进校园文明和谐，保护师生生命和财产安全，营造良好的育人环境，维护学校正常教学秩序。

二、创伤救护工作的目标

在全校范围内对师生开展创伤救护知识的培训，成立专项工作领导小组，结合本校实际，建立创伤救护小组，对创伤救护小组进行心肺复苏和常见救护技术常识的培训。

三、创伤救护培训的内容 1．内容和形式。

培训内容包括救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬运）、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等。采取理论知识讲授。通过培训使师生都能掌握和创伤救护的基本技能。2．参加范围：全校师生

3、培训时间：2012年10月8日—11月12日

4、培训地点：三楼会议室

四、创伤救护培训工作领导小组 组 长：董赛富

副组长：罗银军 吴连军

成 员：赵 进 张文科 段永强 罗咏春 杨鹏昌 兰 涛 王文平胡永跃

各班班主任

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。创伤救护培训工作是一项以人为本的民心工程，关乎广大人民群众的生命安全以及社会的和谐稳定。各班要高度重视，进一步提高思想认识，切实加强组织领导；要按照本实施方案，广泛发动，积极推进，确保创伤救护培训工作落到实处。

（二）精心组织，落实责任。各班要将此项工作落到实处；精心组织安排本班学生进行观看学习，学习后学生写好观后感，并择优上交学校。观看学习期间对学生加强安全教育，避免安全事故发生。

卡斯初级中学

2012年9月28日

学校创伤救护培训工作方案

昌宁县卡斯初级中学 2012年9月28日篇四：2015急救知识培训计划 2015急救知识培训计划

第1篇：急救知识培训计划

急救知识和技能是保障人身安全的必要技能，是学生就业的必备知识和技能，是学生自我保护的随身武器，也是教师见义勇为的保障。

急救知识和技能包括：止血、包扎、骨折固定、搬运和人工呼吸、心肺复苏。

我校急救知识和技能培训分为三大类：学生急救知识和技能培训、教师急救知识和技能培训、红十字会急救队队员急救知识和技能培训。

学生急救知识和技能培训：

我校学生结构特点：我校2015年在校生1600余人，20xx年在校生1700余人。其中幼儿教育专业学生占70%多。幼儿教育专业有一门专业课------幼儿卫生保健，其中第五章内容为幼儿意外事故的防护和急救，大约在每年的3月份讲这部分内容，五课时结束。所以我校学生具有良好的急救基本知识基础。

1、一年级学生主要以理论学习为主，幼儿教育专业的学生已经学习过这些知识；培训的重点是音乐、美术、室内设计等专业的学生。

培训地点：学校多功能厅。

培训形式：急救知识讲座，适时播放急救的视频片段。培训课时：幼儿教育专业学生培训一课时，相当于复习；其他专业的学生培训三课时。培训教师：吴国富 刘旭楠（初级急救员）代萍（学校校医）

2、二年级学生主要以实际操作技能练习为主，同时复习理论知识。

培训地点：学校多功能厅、综合排练厅。

培训形式：播放急救的视频片段，实际操作。

培训课时：四课时。

培训教师：段老师（郑州市红十字会负责急救知识传播）

郑州二院、九院的专业急救大夫

吴国富 刘旭楠（初级急救员、急救队队员）代萍（学校校医）

3、三年级学生大部分在外实习，不组织大规模的培训。培训对象采用抽查的方式，需要参加培训的同学可以穿插到一、二年级的培训当中。

4、近几年，我校在郑州市职业教研室主办的技能竞赛中取得了优异的成绩。

我们联系了郑州市职业教研室的陈平主任，正计划把急救技能列为技能竞赛的比赛项目。如果急救列为比赛项目，将大大提高同学们的重视程度，促进学习热情。教师急救知识和技能培训：

我校有教师110余人，其中女教工70多人，男教工40多人。

我校教师急救知识和技能培训分为两部分。急救知识和技能包括：止血、包扎、骨折固定、搬运和人工呼吸、心肺复苏。

1、外出学习。每年至少派出两位教师参加郑州市红十字会组织的初级急救员培训，学时两天，经过考核可以取得初级急救员证书。地点在郑州九院。

培训对象：红十字会骨干 班主任老师

注：20xx年4月12、13日，吴国富 刘旭楠两位老师参加郑州市红十字会在九院组织的初级急救员培训，取得了证书。

2、校内集中培训。定期请郑州市红十字会的专家或具有一定资质的急救员在学校多功能厅讲座，培训时间为两个小时。

培训对象：所有教职员工。

培训频率：每两年或三年组织一次。

红十字会急救队队员急救知识和技能培训：

学校红十字会急救队，是学校组织活动的保障，是学校发生突发事件时的得力助手。队员都是经过选拔的、取得初级急救员证书的教师和已经掌握急救相关知识和技能和学生。

红十字会急救队队员急救知识和技能培训以集会形式为主。每个月至少集会一次。会上讨论和切磋急救知识和技能。

学校红十字会急救队配备有专业的急救箱、急救药品和器械。由急救队副队长保管，定期检查药品、器械完好情况，要保证外出时使用。

第2篇：急救知识培训计划

一、指导思想

二、目的意义

卫生救护培训是《中华人民共和国红十字会法》赋予各级红十字会的重要职责，是建设社会主义精神文明的重要手段，是红十字会社会服务的主要内容。切实搞好卫生救护培训工作，不仅有利于增强群众的自救互救意识和能力，保护人民群众的生命和健康，而且在新的形势下，对弘扬红十字精神、提高各级红十字会的社会公信力都有十分重要的意义。

三、培训任务

按照《成都市金牛区红十字会20xx年卫生救护普及培训实施计划表》）的要求，荷花池街道红十字会将于20xx年3月-6月在辖区内组织200名人员进行观看培训光碟的卫生救护普及培训。

第3篇：急救知识培训计划

为了提高护理人员的急危重症病人急救护理和各类突发事件的应对能力，培养急危重症抢救工作思维，提升我院的医疗护理质量水平，特制定培训计划。

一、培训目标

1、熟练掌握 cpr（心肺复苏）急救技术。2、掌握除颤仪、简易呼吸器的使用。3、了解常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。4、熟悉常见急危重症的抢救护理流程。5、掌握突发事件的应急预案与处理程序。（如患者坠床 / 跌倒、患者突然发生病情变化、患者出现输液外渗等）

二、具体实施方案

1、成立培训考核小组。

（1）护理部培训考核小组成员。

组长：

成员：

（2）大科、科室根据情况成立相应培训考核小组。（3）培训考核小组职责：负责全部护理人员 cpr 技术及相关知识的培训指导及考核工作。

三、培训考核方法 1.新毕业护士进院时进行 cpr 技术及知识的学习，上岗前进行 cpr 技术的考核，合格后才能进入临床科室工作。2.全院护理人员 3 月份进行 cpr 技术培训考核一次，不合格者进行重新培训，直至考核合格。

3.对除颤仪、简易呼吸器的使用进行培训及考核。(详见三基三严培训计划)4.对常用的抢救药物知识、急危重症的抢救护理流程及常见突发事件的应急处理措施进行随机考核。篇五：关于开展市区学校应急救护知识培训活动的通知

池河中学红十字会

2007—2008学年度初级急救知识技能培训计划

为深入推进平安和谐校园建设，增强全校师生安全意识，促进广大师生了解掌握应急救护基本知识和技能，提高应对突发灾难和意外伤害的能力，根据中国红十字总会、教育部等十五部门联合印发的《中国红十字会关于广泛深入开展救护工作的意见》（红一字[2001]44号）等文件精神。根据本校的实际情况，特制订救护培训计划。现将本学年红十字救护培训活动安排制定如下：

一、组织机构：

组长：张守翼

副组长：张冬华 谭文书 张嗣立

成员：谭福明 谭可明 邓国保 邓永刚

二、培训时间：

2007年9月—2008年6月。

四、培训内容：

①应急救护概念。②心肺复苏术。③创伤后的现场止血、包扎、骨折固定及搬运的基本技能。④常见意外伤害的急救处理和突发事件紧急逃生常识。

二、培训要求：

1、组织学生按时参加培训，不得缺席。

2、并保持室内清洁。

3、严格遵守纪律，活动中不大声喧哗，认真学习救护知识，完成老师布置的救护操作练习。

4、爱护红十字救护设施和用品。1.培训对象及班次安排。市区各中小学、幼儿园各选派2-5人参训，共2期，每期51人，时间为2天。具体如下：

第一期（51人）： 学 校 参培人数 学 校 参培人数

宣中 5 文鼎高中 4 二中 5 华星学校 5 三中 5 阳光中学 3 四中 2 奋飞学校 3 六中 3 蓝天学校 3 八中 2 十三中 2 十二中 4 市职教中心 5 第二期（51人）：

学 校 参培人数 学 校 参培人数

市特教中心 2 八小 2 市体校 2 十小 2 市学生社会实践基地 2 一幼 3 市青少年活动中心 2 二幼 3 实验小学 3 三幼 2 二小 3 四幼 2 三小

四小

五小

六小 3 3 3 2 五幼 2 市妇联幼稚园 2 市政府机关幼儿园 2 敬亭苑幼儿园 2 七小 2 阳光幼儿园 2 2.培训主要内容及目标。让参训教师了解掌握：①应急救护概念。②心肺复苏术。③创伤后的现场止血、包扎、骨折固定及搬运的基本技能。④常见意外伤害的急救处理和突发事件紧急逃生常识。通过培训，逐步建设一支以教师为主体的学校应急救护员队伍。3.培训时间和地点。培训地点在市五小新校区（国鑫新城）阶梯教室。第一期培训时间是8月15-16日，第二期培训时间是8月17-18日。4.其它。由市红十字会聘请具有专业资质的应急救护专家授课。参训人员使用省红十字会统一印制的教材，每期培训班结束时进行考核，参训人员经理论和操作考核合格后，取得省红十字会颁发的应急救护员资格证书。根据省物价局、省财政厅文件（皖价费函〔2008〕144号）批准，市红十字会收取55元/人的培训费用，用于支付教材、证书、专家授课、演练器材等成本费用，各参训人员在本单位报销。

二、学生应急救护培训 1.培训对象及时间、地点安排。本次培训对象为市区高中学校2011年秋季入学的全体高一新生，在军训期间进行。市区各高中学校需提前将军训时间和学生数向市教体局法安科报告，市教体局根据各校新生规模安排培训场次，每场次培训4个班级学生，时间为半天，地点在各校的军训场地。2.培训主要内容及目标。向学生普及应急救护基本知识，让学生了解心肺复苏术、常见意外伤害处理以及突发事件紧急逃生常识。3.其它。学生培训为免费。培训期间，向受训学生发放简明急救宣传彩页。

三、有关要求 1．市区各中小学、幼儿园要高度重视应急救护培训活动，珍惜培训机会，用足培训名额，组织骨干力量，切实完成好培训任务。较大规模学校应由分管领导带队参加教师培训班。市区各高中学校必须将应急救护培训纳入高一新生军训内容。2．请每个参训教师交2张1寸照片。请市五小安排好教师培训场地和电教设备，市区各高中学校安排好学生培训场地和电教设备。3.请各参训学校在8月8日前将本校参训教师名单报到市教体局法安科（电邮或传真均可），有职务的要注明职务。4.市直学校和市政府机关幼儿园、市妇联幼稚园由市教体局通知，其余各校请宣州区教体局负责组织参训。

第二篇：应急救护培训计划

爱辉区红十字会彩票公益金 资助应急救护培训计划

按照《黑河市红十字会关于2015省彩票公益金资助红十字项目资金的通知》（黑市红发〔2015〕16号）文件要求，结合我区实际，现就我区应急救护知识培训计划如下：

一、培训目的

为了推动全区红十字应急救护培训工作发展，广泛开展形式多样的大众健康知识普及活动，不断提高各界群众自救互救能力和水平。开展应急救护知识培训工作，使人民群众在发生事故时能得到及时的救护，尽量避免死亡和致残，对于保护人民生命和健康，提高人民生存质量，推动社会主义精神文明建设，具有十分重要的意义。

二、培训对象

应急救护培训工作要面各全区普遍开展，突出普及性、群众性、实用性。重点是医护人员、社区居民、学校在校师生等。

三、培训内容

1、红十字救护员培训。培训内容包括：心肺复苏技能、创伤救护基本技能（止血、包扎、固定、搬运）、常见急症现场处理、现场避险逃生知识、突发事件和意外伤害现场应对。培训形式采取理论知识讲授与救护技能实际操作相结合，集中授课16学时（2天）考核通过后颁发由红十字组织

统一发放《红十字救护员证》。

2、群众性应急救护知识普及培训。培训内容包括：现场心肺复苏、创伤救护知识、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场避险逃生与自救互救知识。培训形式包括理论讲授、现场演示、实践操作等（授课3学时）。

3、学校应急救护知识普及培训。培训内容包括：应急救护概念、心肺复苏术、创伤后的现场止血、包扎、骨折固定及搬运的基本技能、常见意外伤害的急救处理和突发事件紧急逃生常识等（授课3学时）。

四、培训时间

2015年8月10日至8月31日

五、实施方法及要求

1.区红十字会严格按照《红十字会法》的有关规定，有领导、有计划、有步骤地组织救护培训工作。

3.加强管理，保证培训质量，达到学以致用。

4.区红十字会加强同政府有关部门的协调及沟通，争取支持和配合，普及救护知识，共同做好培训工作。

爱辉区红十字会 2015年8月4日

第三篇：红十字会应急救护培训计划

红十字会应急救护培训计划

我校认真学习贯彻2014年红十字会、市教育局转发内蒙古自治区教育厅、红十字会《关于在各级各类学校中开展应急救护培训工作的通知》文件精神，为切实提高全校师生防灾避险和自救互救能力，提高师生安全防范意识和应急救护知识技能，特制定如下工作方案。

一、应急救护工作的指导思想

我校要以科学发展观为指导，弘扬保护人的生命和健康的人道主义精神，促进校园文明和谐，保护师生生命和财产安全，营造良好的育人环境，维护学校正常教学秩序。

二、应急救护工作的目标

在全校范围内对师生开展应急救护知识的培训，成立专项工作领导小组，结合本校实际，建立应急救护小组，对应急救护小组进行心肺复苏和常见救护技术常识的培训。

三、应急救护培训的内容

1．内容和形式。

培训内容包括救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬运）、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等。采取理论知识讲授。通过培训使师生都能掌握和创伤救护的基本技能。

2．参加范围：全校师生

3、培训时间：根据学校实际情况确定具体时间。

4、培训地点：各班教室

四、应急救护培训工作领导小组

组长：陈学将

副组长：常谷来

成员：高翠兰、刘慧、高玉昆、郭瑞宏、郭秀山及各班班主任

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。应急救护培训工作是一项以人为本的民心工程，关乎广大人民群众的生命安全以及社会的和谐稳定。各班要高度重视，进一步提高思想认识，切实加强组织领导；要按照本实施方案，广泛发动，积极推进，确保应急救护培训工作落到实处。

（二）精心组织，落实责任。各班要将此项工作落到实处；精心组织安排本班学生进行观看学习，学习后学生写好观后感，并择优上交学校。观看学习期间对学生加强安全教育，避免安全事故发生。

2014年3月

第四篇：救护培训

思源红十字会医疗救护培训活动

申请书

尊敬的思源红十字会: 思源红十字会学生分会,为了培训每一位红十字会成员的自救意识和技能,为了在以后的工作中能更好的帮助别人服务大家.红十字会学生分会特于2008年4月27-28日,两日,对会员进行相关培训,邀请有经验的老师进行自救互救的讲解和现场示范,具体包括,心肺复苏,创伤救护等.特此向总会会申请此次活动,望请批准!

申请部门：思源红十字会学生分会 申请时间：2008年4月17日

思源红十字会医疗救护

培训活动

策

划

书

思源学院红十字会学生分会

2008年04月25日

红十字会医疗救护培训

活动划策书

【活动主题】医疗救护培训

活动背景 红十字会是从战地救护发展起来的，户外急救技能是一名红十字会志愿者应该具备的。在现代社会发展和人类生活的新的模式结构下，向公众，特别是青年普及急救知识，使其掌握基本救护理念与技能更为必要。以便能在现场及时，有效地开展救护，从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的，为安全生产、健康生活提供必要的保障。

此段时间来出现的突发公共安全事件和日常疾病的应对，都暴露出了人们急救知识的缺乏和急救知识培训的重要性。他指出，在一些突发事件发生时，在场的群众即“第一目击者”除了拨打120寻求急救外束手无策，许多人面对家人的险状不知该如何急救，只能干等急救车。

另外，在身边的人发生心脑血管等突发疾病后、等待急救医生赶来时，许多人不知道该如何采取急救措施，这难免错过了病人的抢救时机。全世界每年有20%的创伤患者因未能得到及时的现场救治而死亡。美国有2/3的伤员死于交通事故发生后的25分钟。我国有40%的冠心病病人死于发病后的15分钟，30%死于发病后的15到20分钟。而世界上70%的心肌梗塞患者因来不及送医院而死于现场。由此可见，现场的“第一目击者”是否掌握急救技能，已经成为挽救生命的一个关键因素。

重大意外事故带来的教训让人警醒：我们自救互救技能缺乏，健康知识、安全救生教育渠道少。

据了解，为加快对市民急救知识培训的进程，北京急救中心今年将重点对社区、家庭、民工、保安等进行急救培训。北京急救中心将与社区联合开办社区网络急救课堂；在社区建立急救知识普及课堂；与社区联合组建社区急救志愿者服务队，争取让每个居住有100多人的居民楼至少有一人懂急救知识。另外，还要开办周末家庭急救护理培训课程，让更多人掌握如何对有心脑血管疾病的老人进行护理；义务为北京市10所大中小学开展急救培训。

【活动主旨】为了贯彻落实《中南红十字会章程》“开展初级卫生救护培训，保护人的生命和健康”的精神及大学生素质教育的思想，发挥医学院校的专业优势，进一步提高红十字会会员的急救技能，锻炼会员的团队协作能力，培养会员时间就是生命的理念，增强会员的国防意识，增进校区间以及校与校之间的交流，同时也让青年学子能够在运动中灵活的运用急救知识，用青年人的无畏和智慧来战胜挑战，从中体会生活的乐趣。2000-2007年的五年中，我省各级红十字会在当地政府部门的支持下，在公共场所（人群中）开展救护培训，共培训红十字救护员33万多人次，师资骨干320人以及为普及初级卫生救护知识和技能、提高自救互救能力、减轻减少突发事件中的伤残伤亡发挥了重要作用。

【活动可行性分析】此次培训活动不仅是让会员学会在日常生活中怎样自救及救人，而且也是为了迎接我校即将开展的校庆运动会培训救护服务志愿者。此次活动与以往活动相比更具有及时性及可行性。会员们对于此次培训活动都有很高的热情，相信此次活动将会取得很好的效果。

【活动目的及意义】为了提高我会会员的自身安全急救意识，以及在遇到突发医疗安全事件时的处理应对意识，我会特组织开展此次活动。【主办单位】西安思源职业学院红十字会

【活动对象】西安思源职业学院红十字会所有会员（包括教工）。【活动时间】 2008年4月27.28日

【活动地点】大学生活动中心或学院足球场地或中学部。【培训形式】 技能演练、基本常识、救护课本知识。【前期准备】

1.宣传：在思源学院海报栏处通过海报、横幅、等进行宣传，学校条件不同可按照各自的特点发挥。

2.参与人员报名：报名者交一寸免冠照片2张，报名费30元。第一天讲授理论，第二天实际操作，之后进行笔试及实际操作考察，通过者可取得《初级急救资格证书》。培训时间16学时，分2天的初级培训，考试后颁发《陕西省红十字会初级急救员证》。各部以及红十字会办公室干事于四月底以前进行会员的报名工作。【培训内容】

1.现场救护新概念

2.黄金救命时间，第一目击者 3.心肺复苏术

4.心肺复苏的基本技能实操训练

5.气道异物堵塞的判断及现场救护技术

6.创伤救护止血，包扎固定，搬运的基本技能 7.火灾、地震事故现场的的基础自救互救。

【培训流程】 1.所有相关负责干部及培训会员集合，培训当天的负责人按时将参赛人员带入比赛地点，承办单位将活动所需器材运至培训场地并协助省红十字会所有工作。2.培训前检录 ：培训者在指定的检录处检录，按照分组的规定分组，并整成规定队行。

3.启动仪式 ： 9：00在西安思源学院培训场地举行户外培训的正式启动仪式

启动仪式内容：

1）邀请红十字会会长讲话，培训总教练讲话；

2）参加培训者代表发言 ；

3）由会长宣布救护培训正式开始。4.活动正式开始。【活动所需物品】桌子4张，凳子10张，条幅2条，模拟人1个，三角巾若干。【资金预算】三角巾20元，其它60元，共计80元。【活动风险】天气因素导致活动不能正常进行。【活动相关负责人】活动总负责：王义

其它负责人：司姣飞 席富强 巩建蒙 付晓君

【活动结束后事宜】活动结束后在办公室召开总结大会，由会长主持，参加此次活动的会员全员参与。

注：以上内容如有不足需要改动，皆以以下为主。

思源红十字会医疗救护

培训活动

总

结

思源学院红十字会学生分会

2008年5月1日

思源红十字会医疗救护培训活动总结

红十字运动起源于战场救护,而这次2008年4月23-24日的两天时间对红十字学生分会的成员进行医疗救护培训.虽然此次活动的培训谈不上战场的救护.但是会在以后的工作中起到很重要的作用,它的培训是对成员的一次洗礼,让他们更加理解和懂得“人道博爱奉献”的红十字精神.此次活动取得圆满成功,现将活动情况总结如下: 一.始终如一的坚持着

每位参加培训的会员,于2008年4月23日早晨8点钟在足球场进行培训,条件想对来说比较艰苦.没有桌子和凳子.大家坐在地上,拿着笔记录认真地听老师的讲解,在11点钟的时候.火热的太阳照射在每一位会员的身上,大家热汗淋淋,但还是坚持着,偶尔会和老师互动,偶尔会实践练习,就这样坚持着.二 对自救互救知识的理解和掌握

此次的医疗救护培训包括:心肺复苏判断意识.高声呼救.打开气道.判断呼吸.心跳.人工吹气胸外挤压 创伤救护止血包扎等,每位会员都掌握的非常好.他们还手动向老师提一些相关问题.两人互助.进行模纺练习等,老师对此也提出了表扬.

第五篇：矿山救护队指战员救护培训计划

宁 夏 宝 丰 能 源 集 团 公 司

矿 山 救 护 队 指 战 员 培 训 计 划

集团公司领导、人力资源部:

保卫消防部根据宁夏煤矿安全监察局文件宁煤安发[2010]79号文件对《关于组建矿山救护队的请示》宁宝能发[2010]260号文件的批复，同意组建矿山救护中队，并承担集团公司矿区的救援与消防工作。矿山救护队实行军队化管理，人员装备等必须满足《矿山救护规程》的规定。

根据以上有关文件精神，我部特提出对救护指战员实行全员培训，培训要求按下列规定执行：

一、中队指挥员（包括工程技术人员）必须通过不少于3个月的基础培训，经考核合格并具备一定的实战经验才能担任指挥工作。新队员在经过3个月的基础培训后，再进行3个月的编队实习，通过综合考评合格后，才能列为正式队员；

二、新队员培训内容：

1、入队教育、煤矿矿井开采基础知识、矿井通风、煤矿各种有害气体的防治，煤矿矿井火灾、水灾、顶板、瓦斯煤尘爆炸等灾害的处理。

2、救护仪器、装备、性能、使用方法、配用4小时氧气呼吸器以及氧气呼吸器检验仪、自动苏生器、自救器、灾区电话、瓦斯检定器、一氧化碳检定器、氧气检定器等的学习操作和一般的故障处理。

3、简要学习救护业务基本知识，主要学习《煤矿救护规程》中的矿山救护工作和矿山救护队的军队化管理等；

4、学习救护的基本技术操作方法，以实际操作为主，学会挂风障，建造密闭墙，安装局部通风机和接风筒、接管、架木栅等一般技术操作，掌握苏生、人工呼吸、包扎、止血、骨折等现场急救方法；

5、演习训练。从地面演习训练开始逐渐增加难度，最后达到能佩戴氧气呼吸器在高温浓烟的环境中侦查和工作。

以上内容就是此次救护培训的全部重要内容，还有很多没有列进去的内容，有待以上内容培训完，所有队员都能基本掌握简单的操作方法后，在学习其它没有培训的内容。此次培训的时间为：

****年**月**日开始到

****年**月**日止。为了不影响消防执勤工作，需要把有关的培训讲课人请到我队进行培训授课。请有关领导批准为盼。

集团公司保卫消防部 2010年8月10日