元宵主题班会

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《元宵主题班会》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《元宵主题班会》。

第一篇:元宵主题班会

喜庆元宵,传承中国文化

——六(1)班主题班(队)会教案

一、活动目的:

1.通过元宵节让学生了解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,了解中国传统文化,丰富同学们的校园文化生活。

2.介绍元宵节的来历,了解中国各地过元宵的风俗。3.增进师生情谊,展现学生风采。

二、活动准备:

歌曲《卖汤圆》、《难忘今宵》、《祖国你好》、《团团圆圆元宵节》、《今夜让爱来临》、《明天会更好》、PPT

三、活动过程:

1、主持人开场白

男:银蛇纳福福入户,玉莺报喜喜临门; 女:辞旧鞭炮燃盛火,张灯结彩闹元宵。男:老师们、同学们!合:晚上好!

女:在这元宵佳节来临,阖家团圆之际,带着对亲朋好友的问候,带着对未来美好的祝愿,我们欢聚在这里,欢庆元宵节。

男:我们勤劳、智慧的中华民族,创造了历史悠久、辉煌灿烂的文化。元宵节是中国的传统节日,有谁知道元宵的由来、传说与庆祝习俗吗?

2、说说元宵的由来与它的传说(PPT)

1)元宵节的由来

元宵节是中国的传统节日,早在2000多年前的西汉就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。农历正月十五元宵节,又称 为“上元节,春灯节,是中国民俗传统节日。正月是农历的元月,古人称其为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节,是春节十五之后的第一个重要节日。

2)元宵节的传说 3)元宵节的庆祝习俗

观灯:元宵放灯的习俗,在唐代发展成为盛况空前的灯市,当时的京城长安已是拥有百万人口的世界最大都市,社会富庶。在皇帝的亲自倡导下,元宵灯节办得越来越豪华。中唐以后,已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗(公元685--762)时的开元盛世,长安的灯市规模很大,燃灯五万盏,花灯花样繁多,皇帝命人做巨型的灯楼,广达20间,高150尺,金光璀璨,极为壮观。

灯在台湾民间具有光明与添丁的涵义,点燃灯火有照亮前程之意,且台语灯与丁谐音代表生男孩,因此往昔元宵节妇女都会刻意在灯下游走,希望“钻灯脚生卵葩”(就是钻到灯下游走,好生男孩)。

舞龙灯:传说唐代有一年大旱,龙王错行云雨,淹死了长安不少百姓,玉帝降旨命魏征监斩龙王,后龙王阴魄不散,夜夜扰闹皇宫,吓坏了唐王李世民,于是向群臣问计,众臣认为应超度龙王,于是民间乃有元宵节耍龙灯之习。龙灯一般由竹木、彩纸、布等扎成,节数为单数,长达数丈,节内能燃烛的称“龙灯”,不能燃烛的称 “布龙”,舞龙时,领舞者手持龙头,数十人举起紧连龙身的木棍,随于其后,整条龙在乐声中沿着规定的路线和队列奔跑。龙就象活了一样,民间以此习俗求风调雨顺、五谷丰登。

猜灯谜:又叫“打灯谜”,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五,各家各户都要挂起彩灯,燃放焰火,后来有好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众多,而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。

吃元宵:正月十五吃元宵,“元宵”作为食品,在我国也由来已久。宋代,民间即流行一种元宵节吃 的新奇食品。这种食品,最早叫“ 浮元子”后称“元 宵”,生意人还美其名曰“元宝”。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅,用糯米粉包成圆形,可荤可素,风味各异。可汤煮、油炸、蒸食,有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的,而是在糯米粉中“滚”成的,或煮司或油炸,热热火火,团团圆圆。

3、欢庆元宵节

1)男:在中国节日里具有很多美味的特色食品,如:粽子、饺子、年糕、元宵„。说说你元宵节最爱吃的是什么?

女:当然是元宵啦!这香甜的元宵里,不仅有对甜蜜幸福生活的憧憬,还有对亲人浓浓的美好祝福。

男:说的太好了!请欣赏XX同学独唱《卖汤圆》

2)女:我们看完了关于元宵的由来与它的传说,大家对元宵节有了一定的了解。下面进入有奖问答环节,请看大屏幕。

3)女:在元宵节,人们常常会进行的一项智力活动,那就是猜灯谜,接下来我们就进行有奖猜灯谜游戏,请看大屏幕。

4、结束语(《难忘今宵》音乐中)

男:同学们、朋友们,活动就要结束了!我们举办这次活动,不仅让我们了解中国传统文化节日,也展现了学生的风采,增进了师生情谊。

女:感谢老师们、同学们的光临!合:活动到此结束!

第二篇:喜庆元宵主题班会方案

喜庆元宵主题班会方案

一、活动指导思想

我们开展此次班会,主要培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。

二、活动目的

1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

3.通过此次活动,增进师生间的交流,要学生养成尊师重教的好风气

三、活动流程

第一阶段:主持人开场白

甲/乙:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

甲:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

乙:那就让我们来考考大家。海上升明月

甲:天涯共此时

乙:但愿人长久

甲:千里共蝉娟

乙:月是故乡明

甲:茶是故乡浓

乙:大家对于中秋佳句都了解得较深。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

第二阶段:同学们讲自己知道的关于中秋节的来历。让学生了解传统佳节中秋文化,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,培育中华民族精神和传统美德。第三阶段:××同学演唱《花好月圆夜》。让同学们感受中秋团圆夜的美好。

第三阶段:音诗画节目表演。有××、××、××、××四位同学朗诵,××同学当场作画,并配《春江花月夜》古筝曲的音乐。

第四阶段:××同学吹奏《茉莉花》,李倩演唱。

第五阶段:××、××、××小合唱《红颜》。

第六阶段:××表演韵律操。第七阶段: :猜灯谜与中秋知识竞猜

第一组:猜灯谜

第二组:抢答中秋知识 第八阶段:总结颁奖、共品月饼

吃月饼是中秋节的另一习俗,月饼象征着团圆。这一阶段特意安排了学生给老师鲜花和献月饼。一方面表达学生们对老师辛勤培育的感谢,发扬尊师的优良传统,另一方面增进师生间的感情,加强师生间的交流。

四、附录

(一)、知识准备

中秋节简介:农历八月十五日就是中秋节了,中秋节起源于周代,在周礼中已有“中秋夜迎寒”、“秋分夕月(拜月)”活动的记载,北宋正式定名中秋节到了明、清的时候中秋节已经与春节齐名了。中秋节是合家团圆的日子,这一天人们以合家团聚吃月饼,赏月等方式庆祝中秋节日。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等中秋节活动。
月饼的来历:月饼起源于唐朝军队的祝捷食品,当时李靖征讨匈奴得胜,八月十五凯旋归来,经商的吐鲁番人向唐朝皇帝献饼祝捷,高祖李渊笑指空中明月:“应将胡饼邀蟾蜍”。说完把饼分给群臣同吃。千百年流传下来,月饼已经成为团圆的象征,是中秋佳节必食之品。
中秋节的传说:嫦娥奔月的故事,就不细说了。相传在八月十五那一天,被后羿仇家蓬蒙逼迫的嫦娥服用了不死药,便飞入到天上的广寒宫中,百姓得知这个消息便在这一天祭拜嫦娥,祈求她吉祥平安。

(二)、比赛题

第一组:灯谜

谜面 谜底

嫦娥下凡(打一花名)月季

中秋菊开(打一成语)花好月圆

举杯邀明月(打一礼貌用语)赏光

华夏共赏中秋月(打一旅游用语)观光

举头望明月(打一中药名)当归

新婚度蜜月,中秋游异邦(成语一)喜出望外

中秋月夜座谈会(气象用语一)明晚多云

清风拂面中秋夜(成语)发扬光大 第二组:中秋知识抢答

1.中秋节与元宵节和_______________并称为我国三大传统佳节。(端午节)

2.中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为__________。(团圆节)

3.列举中秋节的三个民间习俗__________________.(赏月、拜月、吃团圆月饼)

3.古人以月来寄托深情。请你举出一些著名诗句。

如:唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”

杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”

宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”

(三)奖惩办法

得分第一名奖励三本作业本。第二名两本作业本。第三名奖励一本作业本。

第三篇:元宵主题班会详案(13-2)

我们的节日 —元宵节主题班会

一、活动目的:

1.通过元宵节让学生了解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,了解中国传统文化,丰富同学们的校园文化生活。

2.介绍元宵节的来历,了解中国各地过元宵的风俗。3.增进师生情谊,展现学生风采。

二、活动时间:XXXX年XX月XX日

三、活动准备:歌曲《卖汤圆》、《难忘今宵》、《祖国你好》、《团团圆圆元宵节》、《今夜让爱来临》、《明天会更好》、PPT

四、活动地点:XX班教室

五、活动过程:

1、主持人开场白

男:银蛇纳福福入户,玉莺报喜喜临门; 女:辞旧鞭炮燃盛火,张灯结彩闹元宵。男:老师们、同学们!合:晚上好!

女:在这元宵佳节来临,阖家团圆之际,带着对亲朋好友的问候,带着对未来美好的祝愿,我们欢聚在这里,欢庆元宵节。

男:我们勤劳、智慧的中华民族,创造了历史悠久、辉煌灿烂的文化。元宵节是中国的传统节日,有谁知道元宵的由来、传说与庆祝习俗吗?

2、说说元宵的由来与它的传说(PPT)

1)元宵节的由来

元宵节是中国的传统节日,早在2000多年前的西汉就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。农历正月十五元 1 宵节,又称为“上元节,春灯节,是中国民俗传统节日。正月是农历的元月,古人称其为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节,是春节十五之后的第一个重要节日。

2)元宵节的传说

传说在很久以前,凶禽猛兽很多,四处伤害人和牲畜,人们就组织起来去打它们,有一只神鸟困为迷路而降落人间,却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒,立即传旨,下令让天兵于正月十五日到人间放火,把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就冒着生命的危险,偷偷驾着祥云来到人间,把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息,有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好,过了好久,才有个老人家想出个法子,他说:「在正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了

大家听了都点头称 是,便分头准备去了。到了正月十五这天晚上,天帝往下一看,发觉人间一片红光,响声震天,连续三个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰,以中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功,从此每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子。

3)元宵节的庆祝习俗

观灯:

元宵放灯的习俗,在唐代发展成为盛况空前的灯市,当时的京城长安已是拥有百万人口的世界最大都市,社会富庶。在皇帝的亲自倡导下,元宵灯节办得越来越豪华。中唐以后,已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗(公元685--762)时的开元盛世,长安的灯市规模很大,燃灯五万盏,花灯花样繁多,皇帝命人做巨型的灯楼,广达20间,高150尺,金光璀璨,极为壮观。

灯在台湾民间具有光明与添丁的涵义,点燃灯火有照亮前程之意,且台语灯与丁谐音代表生男孩,因此往昔元宵节妇女都会刻意在灯下游走,希望 2 “钻灯脚生卵葩”(就是钻到灯下游走,好生男孩)。

舞龙灯:

传说唐代有一年大旱,龙王错行云雨,淹死了长安不少百姓,玉帝降旨命魏征监斩龙王,后龙王阴魄不散,夜夜扰闹皇宫,吓坏了唐王李世民,于是向群臣问计,众臣认为应超度龙王,于是民间乃有元宵节耍龙灯之习。龙灯一般由竹木、彩纸、布等扎成,节数为单数,长达数丈,节内能燃烛的称“龙灯”,不能燃烛的称 “布龙”,舞龙时,领舞者手持龙头,数十人举起紧连龙身的木棍,随于其后,整条龙在乐声中沿着规定的路线和队列奔跑。龙就象活了一样,民间以此习俗求风调雨顺、五谷丰登。

猜灯谜:

又叫“打灯谜”,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五,各家各户都要挂起彩灯,燃放焰火,后来有好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众多,而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。

吃元宵:

正月十五吃元宵,“元宵”作为食品,在我国也由来已久。宋代,民间即流行一种元宵节吃 的新奇食品。这种食品,最早叫“ 浮元子”后称“元宵”,生意人还美其名曰“元宝”。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅,用糯米粉包成圆形,可荤可素,风味各异。可汤煮、油炸、蒸食,有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的,而是在糯米粉中“滚”成的,或煮司或油炸,热热火火,团团圆圆。

3、欢庆元宵节

1)男:在中国节日里具有很多美味的特色食品,如:粽子、饺子、年糕、元宵„。说说你元宵节最爱吃的是什么?

女:当然是元宵啦!这香甜的元宵里,不仅有对甜蜜幸福生活的憧憬,还有对亲人浓浓的美好祝福。

男:说的太好了!请欣赏XX同学独唱《卖汤圆》

2)女:今夜星光灿烂,今夜灯火辉煌!同学们、朋友们!笑语欢歌中,这里成了鲜花的海洋,成为充满爱的温馨家园。请欣赏XX和XX给我们带来的对诵:《今夜让爱来临》。

3)男:同学们、朋友们!在这欢乐的节日里,让我们踏着春天的脚步,和着欢快的节怕,共同祝愿我们的祖国--风调雨顺、人寿年丰!请欣赏小合唱《祖国你好》。

4)女:我们看完了关于元宵的由来与它的传说,大家对元宵节有了一定的了解。

男:下面进入有奖问答环节,请看大屏幕。5)女:我们来做一个小游戏, 现在让大家轻松一下。

男:请看大屏幕。

6)女:又是一年元宵来,新的一年更精彩,新的期待,新的气象。

合:恭贺大家新年愉快万事如意。男:请听独唱《团团圆圆元宵节》。

7)女:在元宵节,人们常常会进行的一项智力活动,大家知道是什么吗?

男:猜灯谜

女:对,猜灯谜,接下来我们就进行有奖猜灯谜游戏,请看大屏幕。8)男:元宵佳节,全国各地,张灯结彩,锣鼓喧天。各种民间庆祝活动热火朝天。

女:下面请同学们跟我一起欣赏看花灯。

9)男:银蛇纳福福入户,玉莺报喜喜临门;辞旧鞭炮催春潮,迎新锣鼓闹元宵!同学们、朋友们,新的一年向我们走来,新春向我们走来!

女:让我们共同祝愿明天更美好!全体同学合唱《明天会更好》。

4、结束语(《难忘今宵》音乐中)

男:同学们、朋友们,活动就要结束了!我们举办这次活动,不仅让我们了解中国传统文化节日,也展现了学生的风采,增进了师生情谊。

女:感谢老师们、同学们的光临!合:活动到此结束!

第四篇:元宵主题班会详案(四1中队)

我们的节日

——元宵节主题班会

2016.2.22

一、活动目的:

1.通过元宵节让学生了解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,了解中国传统文化,丰富同学们的校园文化生活。

2.介绍元宵节的来历,了解中国各地过元宵的风俗。3.增进师生情谊,展现学生风采。

二、活动时间:XXXX年XX月XX日

三、活动准备:歌曲《卖汤圆》、《难忘今宵》、《祖国你好》、《团团圆圆元宵节》、《今夜让爱来临》、《明天会更好》、PPT

四、活动地点:XX班教室

五、活动过程:

1、主持人开场白

男:银蛇纳福福入户,玉莺报喜喜临门; 女:辞旧鞭炮燃盛火,张灯结彩闹元宵。男:老师们、同学们!合:早上好!

女:在这元宵佳节来临,阖家团圆之际,带着对亲朋好友的问候,带着对未来美好的祝愿,我们欢聚在这里,欢庆元宵节。

男:我们勤劳、智慧的中华民族,创造了历史悠久、辉煌灿烂的文化。元宵节是中国的传统节日,有谁知道元宵的由来、传说与庆祝习俗吗?

2、说说元宵的由来与它的传说(PPT)

1)元宵节的由来

元宵节是中国的传统节日,早在2000多年前的西汉就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。农历正月十五元宵节,又称为“上元节,春灯节,是中国民俗传统节日。正月是农历的元月,古人称其为“宵”,1 而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节,是春节十五之后的第一个重要节日。

2)元宵节的传说

传说在很久以前,凶禽猛兽很多,四处伤害人和牲畜,人们就组织起来去打它们,有一只神鸟困为迷路而降落人间,却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒,立即传旨,下令让天兵于正月十五日到人间放火,把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就冒着生命的危险,偷偷驾着祥云来到人间,把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息,有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好,过了好久,才有个老人家想出个法子,他说:「在正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了

大家听了都点头称 是,便分头准备去了。到了正月十五这天晚上,天帝往下一看,发觉人间一片红光,响声震天,连续三个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰,以中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功,从此每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子。

4)元宵节的发展

元宵节的节期与节俗活动,是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言,汉代才一天,到唐代已为三天,宋代则长达五天,明代更是自初八点灯,一直到正月十七的夜里才落灯,整整十天。元宵节与春节相接,白昼为市,热闹非凡,夜间燃灯,蔚为壮观。至清代,又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容,只是节期缩短为四到五天。演变至今,由于社会竞争激烈,元宵节已经没有专门的假期了。

4)元宵节的庆祝习俗 观灯:

元宵放灯的习俗,在唐代发展成为盛况空前的灯市,当时的京城长安已是拥有百万人口的世界最大都市,社会富庶。在皇帝的亲自倡导下,元宵灯节办得越来越豪华。中唐以后,已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗(公元685--762)时的开元盛世,长安的灯市规模很大,燃灯五万盏,花灯花样繁多,皇帝命人做 2 巨型的灯楼,广达20间,高150尺,金光璀璨,极为壮观。

灯在台湾民间具有光明与添丁的涵义,点燃灯火有照亮前程之意,且台语灯与丁谐音代表生男孩,因此往昔元宵节妇女都会刻意在灯下游走,希望“钻灯脚生卵葩”(就是钻到灯下游走,好生男孩)。

耍龙灯

耍龙灯,也称舞龙灯或龙舞,它起源于上古时代。

传说唐代有一年大旱,龙王错行云雨,淹死了长安不少百姓,玉帝降旨命魏征监斩龙王,后龙王阴魄不散,夜夜扰闹皇宫,吓坏了唐王李世民,于是向群臣问计,众臣认为应超度龙王,于是民间乃有元宵节耍龙灯之习。龙灯一般由竹木、彩纸、布等扎成,节数为单数,长达数丈,节内能燃烛的称“龙灯”,不能燃烛的称 “布龙”,舞龙时,领舞者手持龙头,数十人举起紧连龙身的木棍,随于其后,整条龙在乐声中沿着规定的路线和队列奔跑。龙就象活了一样,民间以此习俗求风调雨顺、五谷丰登。

猜灯谜:

又叫“打灯谜”,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五,各家各户都要挂起彩灯,燃放焰火,后来有好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众多,而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。

吃元宵:

正月十五吃元宵,“元宵”作为食品,在我国也由来已久。宋代,民间即流行一种元宵节吃 的新奇食品。这种食品,最早叫“ 浮元子”后称“元宵”,生意人还美其名曰“元宝”。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅,用糯米粉包成圆形,可荤可素,风味各异。可汤煮、油炸、蒸食,有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的,而是在糯米粉中“滚”成的,或煮司或油炸,热热火火,团团圆圆。

3、欢庆元宵节

1)男:在中国节日里具有很多美味的特色食品,如:粽子、饺子、年糕、元宵„。说说你元宵节最爱吃的是什么?

女:当然是元宵啦!这香甜的元宵里,不仅有对甜蜜幸福生活的憧憬,还有对亲人浓浓的美好祝福。

男:说的太好了!请欣赏《卖汤圆》

2)女:今夜星光灿烂,今夜灯火辉煌!同学们、朋友们!笑语欢歌中,这里成了鲜花的海洋,成为充满爱的温馨家园。让我们一起来读:《今夜让爱来临》。

3)男:同学们、朋友们!在这欢乐的节日里,让我们踏着春天的脚步,和着欢快的节怕,共同祝愿我们的祖国--风调雨顺、人寿年丰!请欣赏《祖国你好》。

4)女:我们看完了关于元宵的由来与它的传说,大家对元宵节有了一定的了解。

男:在元宵节,人们常常会进行的一项智力活动,大家知道是什么吗?(猜灯谜)

女:对,猜灯谜,接下来我们就进行有奖猜灯谜游戏,请看大屏幕。一块变九块(打一成语)四分五裂 节日的焰火(打一成语)

上下一体(打一字)卡 早不说晚不说(打一字)许

6)女:又是一年元宵来,新的一年更精彩,新的期待,新的气象。

合:恭贺大家新年愉快万事如意。男:请听《团团圆圆元宵节》。

女:让我们共同祝愿明天更美好!全体同学合唱《明天会更好》。

4、结束语(《难忘今宵》音乐中)

男:同学们、朋友们,活动就要结束了!我们举办这次活动,不仅让我们了解中国传统文化节日,也展现了学生的风采,增进了师生情谊。

女:感谢老师们、同学们的参与!合:活动到此结束!

第五篇:元宵猜灯谜主题

元宵猜灯谜主题

下面是聘才网小编为大家整理的元宵猜灯谜活动主题方案,希望对大家有帮助。

元宵猜灯谜活动主题方案范文

元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:

一、活动主题:猜灯谜、庆元宵

二、活动时间:XX年3月5日(农历正月十五)晚6:00

三、活动地点:一楼同仁厅会议室

四、活动准备: 1、2月17日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月17日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

4、谜语共200条:

第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置:

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算:

1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元

2、红丝带两盘,15元×2=30元

3、礼品200份,4元×200=800元

合计费用:约1000元左右。

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