镇中学双创一巩固工作实施方案

第一篇：镇中学双创一巩固工作实施方案

绥阳县芙蓉中学“双创”工作

实 施 方 案

为积极配合遵义市做好创建 “全国环境保护模范城市”、“努力创建省级文明县城”相关工作（简称“双创”），动员和组织全体师生关注“双创”、支持“双创”、参与“双创”，为“双创”活动献计出力，营造美好环境和舆论氛围。经学校校务会研究决定制定如下活动方案：

一、成立“双创”活动领导小组

组 长：周凯

副组长：李偈 薛吉华 李强 陈远茂 付 亚 杨 茁 成 员：学校全体教师

周凯校长为本项工作第一责任人；领导小组办公室设在政教处，李偈兼任办公室主任，具体负责督促各学校认真开展好本项工作。

一、工作思路

以“双创”主题教育为载体，与学校教育教学工作相结合，与青少年科技教育活动相结合，在全校全面开展“双创”工作，促进学校校园环境不断改善，育人环境不断优化，进一步养成学生良好的环保意识和文明习惯。确保全校环境教育普及率达到85%以上，每学期环境教育6课时以上。

二、“双创”工作日常任务

（一）学校要认真组织开展“双创”宣传工作，制定工作方案，成立工作领导小组，明确宣传内容，组织形式多样的宣传活动，将双创工作融入常规教育教学之中。

1、学校立即制定2013年工作计划，校园建立宣传阵地：黑板报开设“双创”专栏不少于3次；校园内设置永久性“双创”宣传栏一块（宣传栏面积不少于2平方米）；在教室、楼梯等位置设置“双创”标语不少于2条；在水龙头、电灯开关、食堂等位置每处设置一条节能降耗提示语。学校要规划好学校绿化用地，并利用春季良好时机，大力开展植树、种花、种草绿化美化校园活动，努力增加绿化面积，使学校充满生机和活力。

2、结合“植树节”、“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日,开展多种形式的环境保护宣传教育活动，在学生中开展“小手拉大手—做文明市民、与双创同行”主题征文活动、环保知识竞赛、演讲比赛等。在学生中倡导低碳生活，呵护生态家园，积极营造人人参与“双创”的良好氛围，全面提高全体师生环境保护意识和行为。

3、学校要发挥校外机构教育功能，积极开展科普、环保知识实践活动。

（二）学校要根据中国环境保护部编写的《环境教育》教材，按要求开齐开足环境教育课程，确保课程不被挤占，保证每学年环境教育12课时以上。

（三）学校要严格按培训和下发的资料要求开展相关工作，按“指标要求”完成资料、图片的收集、整理、归档工作，档案分“环保目

标责任、环境教育普及率、环保工人宣传、环保活动开展、公众满意和行为养成、成果展示”六类分年归档，环境教育教材要装一本在每年的“双创”档案中。

（四）做好“双创”工作“四结合”。即将创建模范城市与创建“绿色学校”相结合，与学校的学科教学相结合，与德育工作相结合，与团队活动相结合。把环境教育有机渗透在学校的教育教学的各项活动中去，充分利用各学科教学的特点，强化、挖掘学科的环境教育因素，开展学科有机渗透，让学生在学习科学文化知识的同时，学习环境科学知识，树立环境意识，不断探索环境教育的有效途径和方法。

（五）切实做好“双创”工作档案资料的收集、规整工作。学校务必要做到资料齐全、内容科学；按指标和年份分类分卷装订，有目录、页码；照片档案有文字说明；计划总结打印盖章；统计数据准确无误，活动记录完整。

（六）学校要组织开展师生的“双创”的相关教育活动，认真学习“双创”知识，确保学校师生的知晓率达100%%，文明卫生习惯的形成率达95%以上，责任区全天清洁保洁率达100%%。

(七)学校要将“双创知识问卷”印发给每一位学生进行测试，试卷要认真批改,批改后要单独建档。“致家长一封信”印发给每位学生带回给家长看后签字返回学校存档。

三、工作要求

（一）统一思想，提高认识。学校要充分认识开展“双创”活动的重大现实意义和深远历史意义，强化措施，全力以赴，以高度负责的精神履行好职责，确保各项宣传教育任务落到实处。

（二）落实责任，强化监督。

学校要将“双创”工作列入重要议事日程，实行校长总负责，明确责任，专人负责。学校要结合自身特点，把“双创”工作任务逐一分解落实到分管领导、责任人，做到层层有人抓，环环有人管；要采取定期检查、随机抽查、定期通报等形式，加强对各责任学校落实宣传教育工作任务的督查考核，及时发现问题，认真加以整改，使各项目标任务达到要求；要将把此项工作纳入年终考核的重要内容之一，并对“双创”活动中成绩突出的学校和个人，予以表彰，对工作拖拉，推诿扯皮，影响“双创”工作大局的学校和单位，予以通报批评。

（三）精心组织，大力宣传。学校要对“双创”工作精心组织、周密安排部署，要加大宣传教育力度，在学校师生中全面宣传环境保护知识，并要求学生回家向家长宣传，使全体师生和家长均能清楚知晓相关知识，有效推进 “双创”工作。

（四）学校在5月底以前完善“双创”资料的准备和“双创”环境的营造，同时按“双创”指标上报资料。

绥阳县芙蓉中学 2013年3月18日

绥阳县芙蓉中学“双创”工作

领导小组

为积极配合遵义市做好创建 “全国环境保护模范城市”、“努力创建省级文明县城”相关工作（简称“双创”），动员和组织全体师生关注“双创”、支持“双创”、参与“双创”，为“双创”活动献计出力，营造美好环境和舆论氛围。经学校校务会研究决定成立“双创”工作领导小组： 组 长：周凯

副组长：李 偈 薛吉华 李 强

陈远茂 付 亚 杨 茁

成 员：学校全体教师

“双创”办具体办公人员：李偈

双创领导小组成员领导分工 周凯校长：总负责和双创组织管理部分

薛吉华教务主任：教职工双创知识培训、学生体质监测 李偈副校长：双创材料整理、归档。陈远茂办公室主任：健康教育

付亚政教主任：卫生保健安全、环保卫生督查

杨茁团委书记：“双创”工作宣传、学生清洁区卫生、校园环境卫生

绥阳县芙蓉中学

2013年3月18日

芙蓉中学“双创”工作过错责任追究

暂行办法

为了积极配合遵义市做好创建 “全国环境保护模范城市”、“努力创建省级文明县城”相关工作（简称“双创”），动员和组织全体师生关注“双创”、支持“双创”、参与“双创”，为“双创”活动献计出力，营造美好环境和舆论氛围。并依据有关党纪、政纪规定，结合我校实际，特制定本暂行办法。

一、责任追究的内容及范围

对不认真执行校双创领导小组工作部署安排，对各处、室、组双创工作领导不力、效能低下，不能按期保质保量完成工作任务，造成不良后果等责任，过错行为的负有直接领导责任人员和具本责任人实施责任追究。

二、双创工作目标责任分解

（一）校双创工作领导小组和双创办工作目标责任 1．双创领导小组成员领导分工

周凯校长：总负责和双创组织管理部分

薛吉华教务主任：教职工双创知识培训、学生体质监测 李偈副校长：双创材料整理、归档。陈远茂办主室：健康教育

付亚政教主任：卫生保健安全、环保卫生督查

杨茁团委书记：“双创”工作宣传、学生清洁区卫生、校园环境卫生

李强总务主任：设备配备维修、后勤保障

2．校“双创”工作目标责任。

① 落实校双创工作领导小组部署，负责校双创日常工作安排 ② 收集、整理各职能处室负责的双创工作材料。

③ 组织检查，指导学校各部门的双创工作，提出整改意见。④ 负责校双创工作文件的起草、双创工作信息的报送。⑤ 督查双创工作目标责任的落实。

⑥ 负责校双创工作责任追究的具体落实。

（二）各处、室、组双创工作目标责任 依据校领导双创工作具体分工，各处室、组双创工作目标责任如下： 1．办公室：

①双创工作宣传：负责双创信息报告，按时更换双创宣传栏。②协助双创办工作：催办、协调各处室、组双创工作的落实。③ 协同校“双创办”做好双创工作责任追究的具体落实。2．教务处：

① 健康教育工作：做到开课率、课时、教材、师资、评价五落实，学校健康教育器材、教具的配备、登记和管理，健康教育活动的开展，健康教育的考核评价。

② 学生健康监测：体质监测，疾病预防和六病防治工作措施和计划、总结，做好玛丽斯特普国际组织在我市实施的校园红丝带，你我同行动项目。

③ 卫生保健科研：教研组健康教育教学研究活动记录，学校开展健康教育的课题实验中的材料、报告，论文、经验交流材料。

④ 所辖人员及区域环境卫生。向校“双创办”保送《学生常见病登记表》《学生运动外伤登记表》《学生传染病登记表》《学生预防接种登记表》《体弱病残学生登记表》《智力低下学生登记表》等相关双创业务表格。

⑤ 对书记负责，抓好教职工的双创知训培训，教职工双创知识有计划、有方案，有记录，确保教职工双创知识普及率不低于100%。3．政教处：

① 在学生中开展形式多样的健康教育宣传活动，确保健康环境教育知识普及充不低于100%，积极开展我为双创做贡献为主要内容的重点活动。

② 开展环保教育和环保知识普及，确保环保知识普及率在学生中保持在100%。

③ 按时向双创办报送《早操检查统计表》、《眼保健操检查统计表》、《学生因病缺课登记表》、《学生个人卫生检查统计表》、《教学用房卫生检查统计表》等双创业务工作表格。④ 校红十会计划、总结、会议记录及所辖人员及区域卫生。

4．总务处：

①除四害工作：除四害工作计划、总结，爱卫会计划、总结、会议记录，向校“双创办”报送《除四害监测表》、《四害孳生地调查表》、《除四害检查统计表》、《校园环境卫生检查记录表》、《日产垃圾清运情况检查记录表》、《厕所卫生检查表》、《教室采光、照明和黑板、课桌椅、饮水机、洗漱设施卫生检查统计表》。

5.团委：

①卫生管理： 学校卫生管理制度、卫生检查评比办法，学校卫生管理部门和人员名单，保洁人员和工作责任书，所辖人员及区域环境卫生。

2环境保护： 创建绿色学校计划、总结，教职工环保教育和○环保知识普及，确保环保知识普及率保持在100%，学校绿化面积、示意图和保养制度。

6.政教处：

①食品卫生管理： 上级下发的食品卫生管理文件、复印件资料，学校师生饮用水水质检测报告、管理制度，校园环境卫生（学生清洁区除外），学校相关设施配备与维修。7．班：

① 按各处室要求配合完成有关双创表格的填报。

② 负责本年级和本班学生健康知识、双创知识、环保知识的普及，确保普及率达到100%。

③全面负责本年级、本班级的卫生达标工作，不留死角。8．教研组：

① 执行各处室有关双创工作的安排 ② 所辖办公室环境卫生的达标 7．教师、职工个人：

① 执行校双创工作具体措施的落实

② 根据所在处、室、组的具体双创分工，明确责任，抓好落实。

三、责任追究方式

（一）对教师、职工（个人）的责任追究：

1．在校“双创办”组织的检查评比中排名列后三名一次的给予个人通报批评；连续三次排名后三名者给予诫免谈话。

2．校“双创办”检查中提出的意见不够重视，整改不力，在限定时间内没有明显变化的、对校“双创办”发出的整改通知落实不及时、反映的问题属实的给予诫免谈话；对双创热线反映的问题被相关部门或媒体暴光属实的问题整改不力二次或二次以上的给予取消年终评优资格，具体责任不清时取消年终评优资格。

（二）对处、室、组的追究：

1．不按工作目标责任按时向创办报送相关资料或报送资料不符合要求一次的，给予报送部门通报批评一次。

2．对上级双创办检查出的问题，经校“双创办”督促在规定的时间内整改不力一次者，给予部门主管人员和直接责任人通报批评一次。

3．按工作目标责任应开展相关工作和活动而未组织或开展达一次者，通报批评一次；影响校“双创办”资料收集，致使双创相关工作不落实空白者给予处室责任人通报批评，诫免谈话，取消年终评优资格。

具体责任追究由校“双创办”提出意见报校行政会议决定的，本办法由校双创领导小组负责解释。

绥阳县芙蓉中学 2013年3月18日

第二篇：双创一巩固活动心得

人民路小学“双创一巩固”志愿活动心得

五（1）班学生家长 李兴路

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动学雷锋活动机制化常态化，推进创建“全国文明城市”、“国家环保模范城市”和巩固“国家卫生城市”（简称“双创一巩固”）工作，遵义市人民路小学开展了“双创一巩固·小手牵大手”为主题的集中志愿服务活动，在三个小时的活动中，学生及其家长，在学校老师的组织下，通过散发及朗读《文明倡议书》，站文明监督岗，使市民了解了“双创一巩固”的具体内容，活动中还引导市民自觉遵守交通规则，自觉践行公共道德、维护公共秩序，收到了一定的效果。作为一名学生家长，我有幸参加了这次活动。通过这次活动，我觉得自己深受启发，现将参加本次活动的心得体会总结如下：

一、城市因什么而文明？城市因你、我的文明而文明。我们的城市如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有城市的文明，文明城市既包含物质的城市，更包括精神的城市，精神的城市需要我们全体市民长期的努力。但眼前的现状是非常严峻的，一些市民语言不文明，出口成脏，打架骂人的事件还经常发生；环境不整洁，许多市民随地吐痰、乱扔垃圾、踩踏花草等事件也屡见不鲜。可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起市民的重视，需要大家的行动。作为一名遵义人，我们应该时刻有一种意识，那就是：每一个人的面貌其实就是一座城市的缩影，我们应该自觉维护名城的形象。生活和工作中要时时处处以文明的行为、得体的语言、热情的态度去对待身边人，身边事。只有这样，我们才能顺利完成 “双创一巩固”的目标，使城市的发展迈上新台阶，我们的生活才会更加愉悦，我们的生活也才会充满生机与活力。二、一座城市的文明程度是由市民决定的，只有文明的市民才会共同营造出和谐、美好的文明城市来，而文明的市民需要教育的支持，所以，教育的作用非常重要。我们应该重视教育的投入，保障教师的合法权益，提高教师的合法地位，只有全社会真正形成了“尊师重教”的局面，教师的权益得到了保障，教师的素质得到了提高，那么学生也自然会“亲其师，信其道”，文明市民的培养才会落到实处，文明的行为才能内化为个人自觉的行为，文明城市的创建才能真正深入人心，形成一种良性的社会风气。

三、“双创一巩固”工作的开展也需要制度的支持，随着《遵义市中心城区不文明行为管理办法（试行）》的开始实施，我们已经可喜地看到，随地吐痰、随便横穿人行横道、随意占道经营、车辆乱停乱放等不文明的行为得到了有效的遏制，这充分说明了：除了提高市民的素质，必要的制度支持也是非常必要的。只有不断完善城市建设中的相关管理制度和市民行为规范的相关引导，城市的面貌才会发生巨大而深远的改变，只有这样，城市的文明发展才有章可循，也才能持续地发展。同时我们也应该强调行政执法的力度，使这些能造福名城，造福名城人民的制度切实地执行下去，并且使之随着社会的进步，人民行为的改变适时进行调整，发挥积极而长远的作用。

第三篇：“双创一巩固”知识问答

桐梓职高“双创一巩固”知识问答

1.遵义市委、市政府提出的“双创一巩固”具体指什么？

创建“全国文明城市”、“国家环境保护模范城市”，巩固“国家卫生城市”、简称“双创一巩固”。

2.创建国家卫生城市包括哪些内容？

包括：爱国卫生组织管理、健康教育、市容环境卫生、环境保护、公共场所和生活饮用水卫生、食品卫生、传染病防治、病媒生物防治、社区和单位卫生、城中村及城乡结合部卫生十个方面内容。

3.当前、我们应该为“一建双创”工作做些什么？

当前，必须严格创建标准不放松，坚持把巩固提升贯穿于创建全过程，持续不断地打造“六大环境”，进一步完善市政设施、规范社会秩序、提升公共文明程度，让群众实实在在、长长久久地享受城市创建和社会发展的成果。

4.创建国家卫生城市的目的是什么？

是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境，提高人民健康水平；培育社会文明卫生新风，提高市民素质，建设社会主义精神文明；完善城市功能，改善投资环境，促进经济发展，加快城市现代化建设步伐。

5.怎样创建国家卫生城市?

⑴ 以防病为重点目标,提高公共卫生整体水平。

⑵ 以完善城市环卫基础设施为重点，提高公共卫生管理能力。

⑶ 立足统筹城乡发展，注重整体提升。

⑷ 全面普及健康教育，重视公民基础行为习惯的培养，革除陈规陋习，大力倡导健康文明的生活方式，营造积极健康的人文环境。

6.市民如何参与“创卫”？

⑴ 讲究个人卫生，不乱倒垃圾、乱排污水，不随地吐痰、随地大小便，不乱挂衣物、乱画乱贴，不乱堆乱放、乱设摊点，不占道经营、违章饲养畜禽，不违章建筑，车辆摆放整齐； ⑵ 讲文明有礼貌，咳嗽、打喷嚏时要掩上口鼻；不在公共场所吸烟，不大声喧哗；积极举报城市脏、乱、差现象，主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施的行为；

⑶ 积极参加“创卫”宣传培训、环境治理、除害防病、卫生清扫等活动，提高健康知识知晓率和健康行为形成率；

⑷ 注意饮食营养卫生，不销售、不食用不符合卫生要求的食品；

(5)注意个人言行举止、遵守公共道德规范。

桐梓县职业高级中学

二〇一二年三月

第四篇：2012“双创一巩固”工作自查报告

旧城镇关坝小学

2012关于开展“双创一巩固”工作报告

本以来，我校的“创模”工作在上级教育主管部门的直接指导下，经过全校师生的共同努力，已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园管理，从“创模”知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本“创模”工作作如下报告：

一、学校领导重视，教师积极参与

我校校长对创模工作十分重视，把创模工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创模工作，我校成立了“创模工作领导小组”。组长由校长担任，成员由班主任组成，明确了工作目标，落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。

学校领导对创模工作非常支持。经常过问、指导创模工作。学校安排了全校性个人卫生和环境卫生大检查，领导积极带头行动，并落实、检查。在检查中对存在的问题明确指出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

“创模”工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重 1

视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证“创模”工作的落实，保证“创模”工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解“创模”工作的重要性、必要性，并积极参与到“创模”活动中来。

1.强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

2.举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。一年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座。通过这些活动，更有效、更深入的进行“创模”宣传活动。

3.分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册子、《学校健康教育实施细则》、健康行为实际操作说明。通过这些宣传活动，广大师生对“创模”工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

4.组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。

5.教师讲环保课，学生环保知识小竞赛，“我与环保故事”的征文，环保班会。

三、加强健康教育，搞好卫生工作。

学校“创模”工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传健康环保教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作。

具体表现在：

1.每个年级均开展健康人口环保教育课，用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为1课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。

2.各年级有关教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。

3.教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学内容及过程等六项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期末考试前进行检查。

4.学校积极开展教学研究。每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。

5.学校对学生的个人卫生进行检查。各班主任以及各任课教师督促、配合。检查评比资料详实完整。每周去关坝街上义务环 3

保一次。

6.“创模”档案管理有序。

经过一年的努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。

四、制定规章制度，保证“创模”顺利进行

为确保“创模”工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《控烟制度》等，学校制定了详细的创卫计划。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。

五、采取有力措施，保证工作开展

由学校牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先队每周评比颁发“卫生流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。定期到校园各个角落及教师办公室检查卫生工作，督促存在问题的个人整改。

通过我们的不懈努力，学校的“创模”工作基本达到了要求。我校师生继续开展“创模”活动，加大“创模”宣传力度，进一步增强师生的“创模”意识，为“创模”工作上一个新台阶而继续努力。

二0一二年十二月

第五篇：城关中学双创工作实施方案

城关中学“双创”工作实施方案

为了贯彻落实我县“双创”工作精神，按照上级关于实施“双创”相关要求，为确保我校顺利实现“双创”工作目标，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一.指导思想

坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，以办好人民满意的教育为宗旨，加强教育管理，加大教育投入，优化资源配置，促进教育公平，提高教育质量，加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。

二.总体目标

以《陕西省“双高双普”评估验收标准》和义务教育均衡发展达标县的基本要求为基准，按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路，巩固两基成果，大力改善办学条件，进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平，全面实现“双创”目标。

三.组织机构

（一）领导小组 组 长：曹西鹏

副组长：赵亚平杜锋军 门耀龙 吴东子 成 员： 焦继周 杨美丽 韩 燕 许玉青 文涛 王朝伟

万芳平刘文龙

（二）工作小组： 1.筹划组： 组 长：门耀龙

成 员：刘文龙 胡稳当 职 责：

（1）.要认真制定迎接“双创”评估验收工作实施方案，认真领会县、局对“双创”工作的要求。

（2）.统筹协调，审定工作汇报，自查报告，指导各小组开展工作。

（3）.联系上级部门，协调联络实施过程中的重大问题和事项，及时反馈工作领导小组，通报召开研究会。

（4）.要做到对学校“双创”相关数据及其他重大事项了如指掌，能一口说清道明。

2.校建组 组 长：赵亚平

成 员：焦继周 韩 燕 职 责：

(1).筹划校建工作。(2).负责校容校貌的整治。

(3).环境.基础设施建设的摸底、建配。(4).图书、仪器、器材的使用与报废情况统计，经费投入统计。

3.部室建设组 组 长：杜锋军 成 员：王朝伟 杨美丽 职 责 ：

（1）.各部室情况摸底与建设规划、实施。（2）.各部室资料整理。

（3）.各部室配套设施的安装、调试。4.宣传报导与内涵完善组 组 长：吴东子

成 员：许玉青 韩 燕 文 涛 万芳平职 责 ：

（1）收集我校实施“双创”相关材料和总结等资料，收集县.教育局制定的有关实施“双创”工作方面的决策和法规性文件。

（2）收集完善迎接“双创”验收的各类材料；完成“双创”验收的各类汇报材料。

（3）修订教育教研相关资料，完善学校规章制度。（4）加强校园文化建设、班级文化、校舍文化及相关部室的文化建设、德育常规教育资料的整理。（5）负责健全完善“双创”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。

（6）做好实施过程中的宣传报道工作。四.工作任务

（一）教育管理方面

认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和县委、县政府 “双创”工作要求，规范学校管理，切实提高教育质量，建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度，有效推进教育协调科学发展的合力。

（二）教育经费方面

优先保障“双创”工作所需经费，积极争取各级补助资金和项目配套资金。

（三）硬件、软件建设方面

1.部室配置；对照标准，摸清底子，如实上报。2.软件建设方面

（1）优化教师队伍结构。加强教师业务培训、供需科目培训和继续教育，提高教师教育教学水平。完善各种制度，促进教师竞争意识。

（2）落实控辍保学制度。

（3）进一步规范办学行为，切实减轻学生课业负担。组织丰富多彩的校园文化活动，积极开展“阳光体育”运动，坚持师 生每天锻炼1小时，每周4节课体育教学，确保学生在校时间符合要求，增强师生体质。

（4）严格执行国家课程标准，加强校长和教师的培训，强化科研兴校，搞好校本教研，抓好学校常规教学管理、评估，深化课程改革和教学方法改革，全面实施素质教育，全面提高普及水平和教育质量。

（5）加强校园文化建设。精心营造育人环境，努力做好绿化.美化.净化校园工作；大力实施教师素质提升工程，严格履行好教师职业道德规范，坚持为人师表、教书育人；切实落实学生道德实践活动，弘扬爱国精神.民族精神和集体主义精神。通过师生的共同努力，不断提升校园文化建设水平。

五.实施步骤

全校“双高双普”工作分五个阶段实施，具体为：

（一）启动阶段（2017年2月8日—2017年2月15日）1.认真学习省市县局有关文件精神，统一思想，提高认识，召开“双创”动员会，组织全体人员学习标准，全面安排部署“双创”工作。

2.成立“双创”工作领导小组和工作机构。

（二）摸底阶段（2017年2月16日—2017年2月26日）1.调查摸底。按照《陕西省“双创”县区评估验收标准》，认真开展自查摸底，寻找工作差距，制定实施方案。2.全面对照教育教学工作创建要求，进一步规范教育教学工作实施，达到创建标准。

3.完成“双创”档案的建档归档工作及学校绿化美化.校园文化建设的初步设施和建设任务。

（三）实施阶段（2017年3月1日—2017年6月10日）1.进行部室刷新.整理工作，做好部室的统一规划与布置，并做好部室基本设施的配套与装置。

2.清理实验室等已有部室的损毁物资、器材，做好部室整理与刷新，购置基本设施与器材。

3.整理校园水、电、通讯线路，合理规划校园设施。4.进行教室刷新.规划与布置，调整桌凳，建好班级文化。5.进行室外墙面的刷新与布置，净化校容校貌，建设好校园文化规划与布局。

6.做好教育教学资料归集整理，完善一切资料档案。7.抓好教育教研、师资建设、教育教学管理等相关制度、文化的完善与整理，形成资料体系，形成学校特色，提升理论基础支撑。

（四）自查整改完善阶段（2017年7月11—2017年8月20日）

学校按照指标体系，组织人员开展过程性自查。邀请县“双高双普”办公室对本校进行模拟验收，针对存在的问题提出整改意见，制定详细的整改方案，做好查漏补缺工作。

（五）迎检筹备阶段（2017年8月下旬）

全面完成各项创建工作，完善“双创”相关资料收集.整理.汇编工作，营造迎验氛围，全方位做好迎验准备。

六.工作要求

（一）加强领导，提高认识。

迎接 “双创”评估验收，是我校的一项重要工作，我们要认清形势，要有高度的责任感和敏锐性，要切实把迎验工作摆到重要议事日程上，把“双创”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想，增强信心，确保此项工作圆满完成。

（二）明确任务，落实责任。

“双创”工作十分紧迫.任务艰巨.工作量大.程序复杂，各工作小组要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好“双创”工作。

（三）加大投入。

增加教育投入，加强教育硬件建设，改善办学条件，促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双创”提供保障。

（四）发挥职能，通力协作。

各相关小组要充分发挥职能作用，加强教育教学管理，共同搞好“双创”迎验工作。

“双创”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务，也是积极响应和配合县局搞好迎验工作的一项政治任务，我 们一定要从大局出发，紧急行动起来，不遗余力地做好我校的所有迎验工作，要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。

2017年2月15日