小班体育:农场运蛋

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第一篇:小班体育:农场运蛋

小班体育:农场运蛋

设计意图:

球是小朋友比较喜欢玩的体育玩具,对于小班孩子来说,球的一些基本的玩法他们也有所知道,本次活动是让幼儿在创设的农场这一特定情境中体验球类运动带来的快乐,发展幼儿的自控能力及灵敏、协调能力。活动目标:

1.在有趣的情境发展幼儿的自控能力及灵敏、协调能力。

2.让幼儿体验球类运动带来的快乐。活动准备:

球若干,平衡木,多个呼啦圈,一根长绳(长绳上拴着很多小球),3个路障,3个大圆桶。

活动重点:能听老师的指令进行多种球类运动。活动过程:

(一)开始部分。

热身运动,说儿歌,老师和幼儿一起做动作。

教师:今天我们一起去开心农场去玩,农场里有哪些小动物呀,我们一起来学一学。

(二)基本部分。

1.幼儿躺在垫子上,听音乐用手脚玩小球。

教师:小猪说它家有一个好大的游乐床,还有许多会跳舞的小球。放音乐,让幼儿躺在垫子上,用脚或手去碰拴在绳子上的小球。

2.玩大灰狼抢蛋的游戏。

教师:大灰狼来啦,让每个幼儿手中抱一颗蛋(球当做蛋),躺在垫子上,双手拿着蛋放在头顶上,只要幼儿手中的蛋没在头顶上,大灰狼就去拿那个小朋友的蛋。

3.运动游戏:运输蛋。

(1)让幼儿抱着蛋可以走过独木桥,绿草地,穿小树林,把蛋送到安全岛。

(2)让幼儿轻轻的用小脚把蛋运送到安全岛,然后选择一条路回来。

(三)结束部分。

以学小猪休息睡觉的韵律动作结束游戏,放松身体。

活动延伸:

游戏结束,幼儿和教师一起收拾整理场地。附韵律儿歌:

(1)小猫小猫喵喵喵,蹲在地上吃小鱼

小猫小猫喵喵喵,站起身来伸伸腰

小猫小猫跳跳,别让老虎逃掉

小猫小猫弯弯腰,小小尾巴转个圈。

(2)小狗小狗汪汪,蹲在地上吃骨头

小狗小狗汪汪,站起身来伸伸腰

小狗小狗跳跳,别让骨头跑掉

小狗小狗弯弯腰,小小尾巴转个圈。

(3)小兔小兔跳跳,蹲在地上吃萝卜

小兔小兔跳跳,站起身来伸伸腰

小兔小兔跳跳,别让萝卜跑掉

小兔小兔弯弯腰,小小尾巴转个圈。

(4)小猪吃的饱饱,闭着眼睛睡觉,大耳朵扇扇,小尾巴在摇摇,呼噜噜噜噜,呼噜噜噜噜,呼噜呼噜呼噜呼噜,小尾巴在摇摇。

第二篇:小班运果子体育教案

[活动目标]

1、引导幼儿积极参与游戏,体验到游戏活动带来的乐趣。

2、练习从高处往下跳,提高幼儿身体的控制能力及平衡能力。

[活动准备]

平衡木、果树。

[活动过程]

一、引导幼儿听音乐做动作,活动身体。

师:孩子们!今天天气真好,和妈妈一起来锻炼锻炼身体,好吗?

边念儿歌边活动:

小鸟走路飞呀飞,小兔走路跳跳跳,小猫走路静悄悄,小马走路跑跑跑。

二、带领幼儿练习从高处往下跳,提高幼儿身体的控制能力及平衡能力。

1、教师示范动作,重点提示幼儿注意动作要领。

2、幼儿练习。

三、玩游戏“摘果子”,引导幼儿参与游戏。

1、教师:“宝贝们!咱们家果园的果子成熟了,和妈妈一起去摘果子,可是要经过小桥才能摘到果子,谁愿意和妈妈一起去摘果子呀?”

2、引导幼儿游戏。

四、放松活动,听音乐结束。

1、教师带领幼儿做拍拍小腿、轻提轻放小腿等放松下肢的动作。

“孩子们!累了吗?坐在地上和妈妈休息一会吧!”

2、情感体验:“我们摘了这么多的果子,高兴吗?拿着咱们的果子回家吧!”

第三篇:小班体育游戏《运果子》

小班体育游戏《运果子》

小班体育游戏《运果子》

目标:

1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。

2、能按颜色将玩具分类放到筐内;

3、能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。

准备:

大趣味插子,铃鼓,红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个;

过程:

1、准备活动:动作模仿:“小鸟走路飞呀飞,小鱼走路游呀游,小象走路甩着长鼻子,小鸭子走路摇一摇,小乌龟走路爬呀爬,小兔子走路跳呀跳。”

重点:

练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

2、介绍游戏玩法:

①戴上猫妈妈的头饰,向幼儿介绍场地和游戏的材料:“小兔子们,猫妈妈有一些筐子,你们看有什么颜色的?”“有几个筐子?”“我们一起数一数吧!”

②介绍游戏玩法规则:“猫妈妈的果园里有许多的果子。”(将大趣味插子轻轻撒到草地上)

“请小兔子帮忙捡1个果子回来,动脑筋想一想,小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的筐子里呢?”

“如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?”

③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。)

④“小兔子们,听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子,准备好了吗?”

3、进行游戏《运果子》

① 观察幼儿的动作和取放玩具的情况;

② 小结幼儿游戏情况,引导幼儿听清楚猫妈妈的要求。

③变换不同的动物帮助猫妈妈运果子,例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;

④根据幼儿的取放情况,不断增加取放的数量,可以使2个、3个。

4、结束游戏。

幼儿体育游戏活动设计::废品再利用

随着生活水平的不断提高,幼儿的玩具档次越来越高,花样越来越多,如:电动汽车、飞机、坦克大炮等,但是,幼儿对这些高档玩具,往往是刚买来时,新鲜一会儿,过后放在一边很少再玩。有些家长以为,现在的孩子就是不理解家长的心,不懂得珍惜玩具。

其实,我们认为,根本的原因,不是孩子不珍惜玩具,而是这些高档的玩具,除了外形好看省事以外,并没有多少可让孩子进行创造性摆弄、操作的空间。孩子喜欢的是通过自己动手摆弄制做的玩具,百玩不厌,而且在玩耍过程中,还要根据要求进行不断的创新改造。

我们所说的废旧物品不是垃圾,而是一些陈旧的、无法正常使用的、无毒无味安全卫生的物品,通过师生装饰、改造,从而用在教育教学活动和幼儿的体育活动中去,从而达到意想不到的效果。如:体育活动中用的:废旧的汽车轮胎;用饮料瓶做成的拉力器、飞镖;用捆扎包装箱的包装绳做成的球;用报纸做成球在外面罩上方便袋形成的球,可以让小班幼儿当足球踢;用挂历纸做成的纸棍等。

1.轮胎:

将废旧的轮胎冲洗干净,刷上各种颜色的油漆段,凉干后既可玩。

玩法:

幼儿可将轮胎立起,双手交替滚动向前走、跑;

借助滚动的惯性,幼儿可从轮胎的后面骑跳到轮胎的前面;

幼儿蹲下,轮胎立在背后,双臂弯曲钩住轮胎做乌龟的壳,幼儿就像一只小乌龟;

将若干轮胎倒下,排成一行,幼儿可在上面跑、跳、爬;

将若干轮胎立起排成一行,形成山洞,幼儿可用来钻山洞;

将第一个轮胎平放下,第二个轮胎斜靠在上面,第三个、第四个依次类推。由于轮胎的不稳定性,幼儿爬时,能锻炼幼儿肢体的平衡性。

将三—四个轮胎摞起来,幼儿可进行攀爬、压腿等动作练习。

2、饮料瓶:

取四个饮料瓶,在饮料瓶上瓶体上,对着扎四个孔,用松紧带串起来,做成拉力器。幼儿可用来练习臂力,也可两个小朋友一组互相拉各自的拉力器,让其他小朋友钻爬、跳跃等。

用两个饮料瓶,将瓶底剪去,分五份剪开至离瓶颈处,做成飞镖,幼儿可随意抛着玩,看谁抛的高抛的远,练习幼儿的臂力。

3、将包装箱的捆扎绳截下同等的四段,每一段做成一个圆圈,然后将四个圈交叉成一圆球,再将每个接触点缝起来,形成一个球。小班幼儿可用来在地上滚球,或者是在地上排成一行,幼儿跳球。

4、用报纸团成团,在外面套上方便袋,做成纸球。小班幼儿可用来互相抛接球、踢足球、在地上滚球等。

5、用挂历纸做成纸棍,幼儿可以用来当金箍棒玩,还可放在地上摆成一排,幼儿跳跃等。

第四篇:小班体育:小乌龟运粮食

小班体育:小乌龟运粮食

小班体育:小乌龟运粮食

活动目标:

1.学习两手着地向前爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量和对缓慢爬行的耐心。

2.培养幼儿身体的协调能力和灵活性。

3.通过活动,激发幼儿参加活动的兴趣。

活动准备:

小乌龟胸饰若干 沙包 箩筐四个 活动音乐

活动过程:

一.开始部分

1.导入语:今天余老师要和小朋友们一起做个游戏。我做乌龟妈妈,你们做小乌龟好吗?宝贝们,快叫一声妈妈!(妈妈)哎!我的小宝贝们真乖。

(分发小乌龟胸饰)

2.热身运动

师:今天的天气真正好,小乌龟们起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做运动。

伸伸手臂弯弯腰,踢踢小腿扭一扭,乌龟宝宝动一动,天天锻炼身体好!

(播放音乐)

二.学习部分(学习爬的基本动作)

1.师:小乌龟有一个可厉害的本领了,你们知道是什么吗?——爬

乌龟妈妈想看看我的宝贝们有没有长大,有没有学会爬的本领,你们能爬一爬給妈妈看看吗?(自由尝试爬的动作)

2.教师请个别幼儿示范

师:小乌龟们刚才爬的都不错,有哪个小乌龟愿意爬给妈妈看看?

3.教师示范讲解。

小结爬的要领:小乌龟爬的时候要膝盖着地轻轻跪下,再把两只手撑开放膝盖前面,头抬起来小眼睛看前方,手和膝盖一起一二一二向前爬。

(教师边讲要领边示范动作,幼儿再次自由练习正确的爬行方法)

三.游戏开展——小乌龟运粮食

1.介绍游戏

师:刚才妈妈看到小乌龟都爬的非常好,现在妈妈想給宝贝分配一个“小乌龟运粮食”的任务,因为如果没有那些粮食,等冬天来了,我们可就要饿肚子了!你们愿意挑战一下吗?

2.游戏玩法:宝贝们看前面有很多粮食,小乌龟要从这儿爬到对面,每人拿一袋粮食放在背上运回来,再放进箩筐里,知道了吗?

3.请个别幼儿示范,将幼儿分成3组,开始游戏。

(根据幼儿活动情况,控制活动量)

三.结束部分

1.师:今天小乌龟们都特别棒,帮妈妈运了这么多粮食,这样我们冬天的时候就不会饿肚子了!走,现在我们去喝点水,洗个澡吧!

2.放松运动,播放音乐收拾材料。

第五篇:幼儿园中班体育教案――运蛋(优质课

幼儿园中班体育教案――运蛋(优质课)

活动目标:

1、在了解有关动物特征的基础上培养幼儿解决问题的能力。

2、培养幼儿的语言表达能力及肢体表达能力。

活动准备:

大树桩一个,椭圆形球一个,各种动物标志各一个,筐子、绳子若干。

活动过程:

1、引出主题

小朋友们都听说过森林里举行过什么比赛吗?今天,他们要举行一次智力比赛。

2、介绍比赛内容及规则

森林里非常热闹,小动物们从四面八方赶来,参加一场特殊的比赛。大象伯伯当裁判,宣布比赛规则:“我们要举行一次智力比赛。看,那个树桩上有一个蛋(用椭圆形球代表),我们要把蛋搬下来,安全地运回家,还不能把蛋打碎。看看谁能很好地完成任务。可以选用辅助材料。”

介绍参加动物:蛇(没有脚)、牛(四肢着地,有角)、鼠(有长长的尾巴)、燕子(会飞行)、刺猬(会用刺运水果,运蛋不能用刺)。让幼儿自由选择角色分组,并根据所选动物的特征想办法运蛋。

3、分组讨论并尝试

教师注意倾听孩子们提出的方法,适当引导。

4、交流各组提出的办法

教师要及时点评,使孩子们能看到各组不同的优势。

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