2、11家长开放日课辅教案(修改主持词)

第一篇：2、11家长开放日课辅教案(修改主持词)

主持甲：亲爱的爸爸妈妈 主持乙：叔叔阿姨

主持丙：敬爱的爷爷奶奶、外公外婆们： 主持丁：亲爱的老师、同学们： 合：大家下午好！（敬队礼）主持甲：我是主持人，主持乙：我是主持人，主持丙：我是主持人

主持丁：我是主持人，丙：我们代表本全体师生对你们的到来表示热烈欢迎！合：欢迎你们！

主持甲：因为有了我们，校园焕发出勃勃生机！主持乙：因为你们的到来，学校更加熠熠生辉！

主持丙：感谢你们给我们温暖的关爱和细心的呵护！主持丁：感谢你们真诚的理解和大力的支持！主持甲：感谢你们无私的奉献和热心的关注！

主持乙：你们以天空般的心胸，让我们像鸟儿一样快乐成长！

主持丙：你们以大地般的情怀，引领我们在生活的海洋里自由地冲浪！合：谢谢你们！

主持甲：虽然没有鲜花，也没有精美的礼物，主持乙：但我们有一颗真诚的心！

主持甲：让我们用手语操《礼》欢迎你们！谢谢你们！

主持甲：好的习惯是社会文明的基石和标志，主持乙：好的习惯是靓（liang）丽人生享之不尽的一笔财富。主持甲：让良好的学习习惯融为春雨滋润教室，主持乙：让良好的行为习惯化做春风漾(yang)满校园，主持甲：请欣赏国学经典朗诵《弟子规》

主持甲：感谢我们的父母，感谢我们的老师，主持乙：感谢我们的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，主持丙：感谢他们让我拥有一颗热忱（zhen），感恩的心！主持丁：让我们用一曲感恩的心来表达对父母及长辈的感恩。

主持甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。主持乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光。

主持丙：是啊，是什么会从童年开始就影(ying)响人的一生呢？ 主持丁：当然是要良好的行为习惯和学习习惯。

主持甲：我们的成长，凝聚着老师和父母的无限期望，主持乙：我们良好习惯的养成，离不开父母和老师辛勤的汗水，主持丙：离不开父母的督促(du cu)，少不了父母的辛苦。

主持丁：下面就让我们在这横幅上共同许下承诺，见证我们的成长。

主持甲：一学期，我们收获满满，感谢你们，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆； 主持乙：一学期，我们不断进步，感谢你们，我亲爱的老师们、同学们！主持丙：一学期，我们幸福成长，感谢你，我美丽的学校！主持丁：很荣幸，我们选择了海棠小学！

主持甲：选择海棠——就等于选择了精彩的人生！主持乙：选择海棠——就等于选择了做美雅少年！主持丙：今天，我们为选择海棠而骄傲！

主持丁：明天，我们要让海棠因我们而自豪！主持甲：记住我们的校训，呼号： 全班齐：美雅海棠，精彩绽放！

主持乙：家长开放日课辅展示活动到此结束！

第二篇：(修改)家长开放日 通讯稿

家校携手“促智慧校园，创高效课堂”

——记烟塘中心小学“家长开放日”活动

通讯员：易俗河镇烟塘中心小学 冯柳

科技在飞跃发展，信息化网络的运用改变了人们传统的生活方式，教育也不例外。为了推进现代化教育进程，促进信息技术与教育教学深度融合，创新教学与评价的新方式；同时展现校园风貌，展示师生风采，搭建家长、学校友谊的桥梁，3月21日，我校特举办了以“促智慧校园，创高效课堂”为主题的家长开放日活动。此次活动，我们还有幸邀到了湘潭县电教仪器站葛站长和子敬小学筹备委员会的领导们前来指导工作。

活动现场

春雨绵绵，但暖意融融。上午九点，各班家长代表们都准时到达报告厅，活动由何利老师全程主持。首先大家观摩了由庞锐拓老师执教的三年级数学展示课——《 简单的排列问题 》，课上，庞老师利用交互式电子白板和优教信使平台的优质数字资源，引导学生开展合作探究学习，向我们展示了信息技术支持下的高效课堂。庞老师的风趣幽默，孩子们的精彩发言赢得了在座所有老师、家长们的阵阵掌声。孩子们饶有兴致地使用“电子答题卡”进行现场答题，老师在精准的数据分析中进行有针对性教学，更是让大家感受到了课堂的生动、高效。

家长签到

活动主持人何利老师

课堂剪影

同学们利用答题卡答题

接着，家长代表上台与大家分享了自己的体会。她对庞老师展示的新课堂赞不绝口，也分享了自己使用优教信使平台的感受：“它能及时有效地实现家校沟通互动，我的孩子也能利用平台，有效地进行预习与巩固复习；不仅如此，还能通过APP了解孩子到校、离校时间，这让我放心不少。”

家长代表分享体会 最后，郭美珍主任上台作“同步互动，优教共享”交流分享，她讲到信息化的时代已经到来，教育正面临大变革，并从“源起”“践行”和“思考”三个方面和大家介绍了我们学校在信息化教学推广中所做的系列工作，并提出了我们的思考。

“同步互动，优教共享”交流分享

本次开放日活动取得圆满成功。我们相信，只有把信息技术像空气一样的浸润到教学工作的方方面面，把它与资源、平台、内容有机地整合，真正地实现“学教互通”，才能实现师生更好地成长。怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，我们始终执着、幸福地行走在新教育路上！

第三篇：家长开放日主持词

汪立辉家长开放日主持词

尊敬的各位家长、老师们、同学们：

大家中午好！在春意浓浓的日子里，我们迎来了本次家长会。在此，对各位家长的按时到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天出席这次家长会的有我们学校的行政人员以及语文、数学、英语、科学的任课老师。经过学校领导慎重考虑，决定召开六年级段学生家长会是非常必要和重要的，本学期是六年级学生升入中学读书前的重要时期，也是决定孩子今后发展方向的重要阶段。同时我们学校对毕业班的教学也非常重视，担任毕业班教学的教师都是高级职称教师和学校的青年骨干教师并且这些教师都具有丰富的教学经验和先进的教育理念。

召开这次活动的目的，是为了在教师与家长，家长与家长，家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流孩子在家、在校的情况，以便老师、家长更好地教育孩子。我希望，也相信这次活动能达到预期的效果，取得圆满成功！

下面我们首先进入 第一项：让我们用热烈的掌声欢迎你们的语文老师王老师交流管理学生的经验。

——刚才王老师向各位家长汇报了六（1）班学生学习和教育情况，同时向家长朋友交流了管理孩子的经验。

是的，学校教育必须要有家庭教育积极的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。因此，家庭教育也是教育孩子成长的一个重要方面。下面让我们用热烈的掌声请同学的家长上台交流管理孩子的经验。

——谢谢两位家长热情洋溢的发言。

老师们、家长们对同学们倾注了无限的期望，不知同学们有什么感想？下面请李昊同学发言。

——刚才这名同学的发言，为我们树立了良好的学习榜样，同时也为同学们今后的学习和生活更加明确了努力与奋斗的方向。希望同学们在未来的日子里秉承传统、自强不息，不断追求卓越，在各方面都有的新进步、新的变化。

接下来，我们用热烈的掌声请韩校长就如何帮助孩子学习、如何正确引领孩子学习以及怎么关心、教育孩子学习等方面交流经验和指导。

——谢谢韩校长！

只有沟通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地携手，从而形成教育的合力，发挥教育的最大功能。希望本次家长会能成为一面镜子，让家长能了解孩子在校的真实的表现，让老师能找出自己教育和教学上的不足。大家齐心携手托起明天的太阳，让每一棵树都成材，让每一朵花都向阳、让每一朵花都缤纷绚丽！这是我们的共同目标！接下来剩余的时间，请各位家长与班主任、任课教师交流。（了解自己孩子的学习情况）谢谢参会的各位老师、家长和同学们！

第四篇：家长开放日主持词

家长开放日主持词

尊敬的各位家长朋友：

大家好。欢迎大家走进实验初中，今天把大家请来主要有两个目的。一是让大家了解学校，了解学校的办学理念，尤其是了解学校的课堂改革，了解老师。二是建立起相互坦诚合作的基础，大家今后可以说是一家人，要互相沟通，共同合作，共同建设我们的学校，培养我们的下一代。

今天会议有四项议程。在邀请函里都已注明。一是李校长作报告；二是参观校园；三是走进课堂；四是家长教师见面会。

希望大家注意几点：

1.今天报告约1个小时左右，希望大家遵守会场秩序；

2.参观时注意秩序，跟紧队伍，听清引导员的要求，注意卫生；

3.走进课堂时注意不要打断老师的讲课，也不要光顾自己孩子的班级，可以在指定的教室里多看看，所有的课堂形式都是一样的；

4.找准自己孩子的班级，今天初二年级都在C区三楼四楼。

下面有请校长给大家作报告。

第五篇：家长开放日主持词

各位家长：

下午好！首先，让我代表大3班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长开放日，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢！

光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班，让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知，这就是缘分！是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。

我们的工作，就是教育孩子，改变班里的每一个孩子。回首前几个学期的工作，有成功的喜悦，也有片段的失落：有开心地回忆，也有忧伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，就向天空中不可能没有云彩一样，我们工作中也同样存在彩云和乌云。这就希望家长们像太阳一样，照亮我们班的老师和小朋友，帮助、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天、白云小鸟事实上我们也得到了各位家长宽容的支持；豁达的帮助以及精心的呵护。

本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期，孩子下学期马上就要上小学了，大多数父母担心孩子上学跟不上，特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老师发现，在幼儿园和小学之间缺少的不是知识，而是习惯的培养和对环境变化的适应能力，这也是我们教师和家长共同努的方向。那孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么？不该做些什么？要说这个问题，我们先来一起听听我们班刘丽妈妈的教育经验介绍，下面有请，说的真不错，怪不得我们的刘丽非常的棒哦；每位家长都有自己的教育方法，下面我们就来听听李逸雯妈妈来跟我们谈一谈，李逸雯妈妈也从不同的角度进行了经验介绍，真的非常感谢。让我们学到了很多。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。

大家聆听了2位家长的经验介绍后，让我们学到了很多的教育经验和知识，我相信在座的家长面对孩子的教育问题，大多数家长是新娘上轿头一回吧，那请你把你平时在教育孩子时碰到的困惑或者问题提出来来和我们大家一起来交流探讨。（家长自由发言，教师和家长一起解答）

幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到最好，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解。感谢家长的积极参与，大家有什么好的建议或意见，欢迎大家向我们提出来。