中医药师带徒合同书

第一篇：中医药师带徒合同书

中医药师带徒合同书

指 导 老 师：

师 承 人 员：

师承教学地点：

签 订 日 期：

甲方（指导老师）： 乙方（师承人员）： 姓名： 姓名： 性别： 性别： 出生年月： 出生年月： 单位名称： 单位名称：

依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（卫生部第52号令）的有关规定，经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师带徒学习关系，双方订立合同如下：

一、师带徒教学时间：自 年 月 日至自 年

月 日止，总计不少于1500学时（需有教学记录）。

二、师带徒教学的地点(需为合法医疗机构)：

三、师带徒教学的基本目标（包括职业道德及业务水平）：

四、师带徒教学的主要内容： 1．中医专业基础知识与基本技能：

2．中医学术经验：

3．中医技术专长：

五、师带徒教学的方式方法：

六、指导老师职责：自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，爱岗敬业，为人师表，保证临床（实践）带教时间，精心组织教学，悉心传授学术经验和技术专长，按照确定的师带徒教学计划，保质保量的完成带教任务。

七、师带徒人员职责：自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，勤奋好学，尊师守纪，保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长，认真做好跟师笔记，及时归纳整理，并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核，完成教学计划确定的学习任务，努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。

甲方(签字或盖章): 乙方(签字或盖章):

签订日期： 年 月 日 签订日期： 年 月 日

师带徒教学的地点(需为合法医疗机构)盖章：

第二篇：太和县中医药师带徒管理细则

太中医字（2016）号

太和县中医院中医药师带徒管理细则

（2016修订版）

为了造就我院新一代名中医，做好我院中医药专家学术思想、经验的继承和中医药继续教育工作，遴选有丰富、独到学术经验和技术专长的中医药专家为指导老师，选配具有相当专业理论和一定实践经验的中青年骨干为他们的继承人，根据中医药继续教育的原则，采取师承方式进行培养。经业务会议研究决定，特制定太和县中医院中医药专家师带徒工作（以下简称师带徒工作）管理细则：

第一章 总 则

第一条实施师带徒工作，旨在继承整理中医药专家的学术经验和技术专长：培养高层次中医临床人员和中药技术人员。

第二条从事师带徒培养继承人活动，必须坚持为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务的方向。弘扬白求恩精神，树立高尚的医德、廉洁的医风、爱院重岗，指导老师应当重视继承人的思想道德教育和文化素质教育、开拓创新精神培养和思维方法训练；重视学习学科的新进展，了解现代中医药科研的新成果和中医药学术发展的新成就。

第二章 指导老师和继承人避选条件 第三条指导老师遴选条件：

(一）受聘（包括返聘）担任主任医师、主任药师等高级专业技术职务的中医药（含中医、中药、中西医结合）专家。

（二）从事本专业工作二十五年以上。

（三）有比较丰富，独到的临床经验和技术专长，医德高尚、爱院重岗，在民主测评及患者中享有较高声誉，得到同行公认。

（四）能够在受聘岗位坚持临床或专业实践，能够完成继承教学任务。

第四条继承人遴选条件

（一）在我院从事中医、中药、中西医结合工作，具有主治以上专业技术职务。

（二）年龄四十岁以下。

（三）大学专科以上学历。

（四）从事中医药专业工作五年以上的在职临床人员或中药技术人员。

（五）爱院重岗、品学兼优，有长期从事继承老中医药专家学术经验的决心。

第三章 指导老师和继承人连选程序：

第五条根据我院中医药发展需要和中医药队伍的实际情况，由医务科、人事科、办公室提出我院师带徒工作的指导老师名额意见，院班子会议研究决定，报县卫计委批准后实施。

第六条医务科、人事科、办公室、科教科共同组织指导老师的遴选工作。遴选指导老师的程序是：经征得符合指导老师的专家本人同意后由个人申报，院班子会议研究通过报县卫计委审批，由县卫计委报市卫计委备案。

第七条按照每名指导老师选配一至二名继承人的名额，公开遴选各指导老师的继承人。遴选继承人的程序是：个人申请，科室推荐，进行必要的考核或考试，并征得指导老师同意，经院班子会议研究通过，县卫计委审批，送市卫计委备案。

第四章 组织管理

第八条医院选派一名业务院长负责我院师带徒工作的组织协调和指导工作，具体管理由医务料、人事科负责。

第五章 教 学

第九条师带徒方式是继承中医药传统教育方式，又要吸收现代教育方法的先进经验，培养高层次中医临床人员和中药技术人才。必须坚持传统教育与现代教育相结合，提高中医药理论水平与提高临床实践能力相结合，集中教学与分散跟师相结合的教学原则。

继承人既要全面继承掌握导师的学术思想和临床经验，又要认真学习和掌握本专业本学科的最新知识和相关学科知识，熟悉中医药学术发展的动态和趋势，不断补充、增新和拓宽知识，提高运用和创新能力，成为继承和发展中医药学的中坚力量。

第十条学习和继承老中医药专家学术经验，以跟师临床实践为主，采取师承方式实施教学，着重培养临床的实践能力。指导老师主要通过口传面授、临床应诊和实际操作向继承人传授他们的经验和专长：继承人通过不断实践，细心端摩，学习和继承指导老师的经验和专长，同时不断加以整理提高。

第十一条师带徒工作教学的基本目标重在使继承人掌握指导老师的临床经验、技术专长和实障操作经验。具体指标如下：

1、中医、中西医结合继承人应提交反映指导老师临床经验和专长的专科（专病）正规贵历100份（门诊病历或住院病历，每份病历应是一个诊疗全过程》。病历必须是跟师临床 的真实纪录。

中药专业继承人应提交反映指导老师加工、炮制、制剂工艺及签别经验等方面的总结资料，提交的总结材料，必频系统完整，真实可信，作为考核的重要依据之。

2.继承人在内部发行或公开发行的学术刊物上或学术会议上发表整理或总结指导老师学术经验和技术专长的论文两篇以上。同一指导老师所带的两名继承人应分别选定不同的

专题各自完成，避免重复整理。

3、继承教学期间，提交全面整理或总结指导老师经验和专长的结业论文，结业论文应由继承人独立完成，选题不得雷同重复，字数不少于1万字。结业论文内容必须全面系统，真实可骤，联系实际；充分反映指导老师的主要经验和专长，具有较高的学术价值和临床实践意义。

第十二条师带徒工作教学过程中必须做到：

（一）指导老师带继承人从事临床或实际操作的时间每周不少于三天。范围包括门诊、查房、会诊和各种实际操作。

（二）继承人独立从事临床工作和实际操作的时间每周不少于二天半。以上跟师实践和独立从事临床实践或独立实践操作的时间，要求按月落实，有关材料由医务科核实后，加盖公章，归入继承人业务档案，作为平时考核的重要依据。

（三）继承人应将每月跟师随诊或操作做出记录，认真写好月记。月记，是继承人平时跟师实践活动的记录，主要反映每月跟师学习的主要内容和心得体会，并由指导老师批阅签名，经医务科等有关管理人员核实后归档。

第十三条师带徒工作教学期限为连续三年。从继承人实际进岗跟师学习之日起计算，原则上不得中断。对于个别确有原因停止跟师者，且中断半年以内，须经班子会议研究批准同意可继续跟师学习，但所缺教学、实践时间应予以补上。

第五章 考核

第十四条师带徒工作必须规范，严格考核，确保质量，分管院长必须对师带徒工作的考核进行经常性检查和指导。对临床实践和专业理论的考核。考核分为平时考核、阶段考核、结业考核以及出师验收，考核与验收都要突出职业道德和文明行医的行为表现。

第十五条分管院长应加强师带徒教学的管理，定期检查，严格平时考核和阶段考核。对师带徒教学中存在的实际的困难和问题时给予解决。

第十六条继承人平时学习情况，主要由指导老师进行考核，医务科进行督促检查。主要考核和检查师带徒教学的实施情况及其效果。

第十七条医务科每一年对继水人进行一次阶段考核，按照统一印制的《阶段考核表》规定的内容和要求，逐项检查和考核。《阶段考核表》报县卫计委备案。阶段考核不合格者，应及时取消继承人资格。

第十八条继承人学习三年期满，医务科、人事科、科教科、办公室等有关部门统一组织结业考核。结业考核应严格按照有关规定的考核指标、考核方法和考核程序进行。结业考核结果和考核工作总结，拟院班子会议研究。结业考核不合格者，不予结业出师。

第十九条继承人经结业考核以及出师验收合格者。颁发出师证书：指导老师额发荣警证书。

第六章 待遇和奖励

第二十条指导老师在师带徒教学期间由医院统一发给10000元/年的带教津贴。

第二十一条继承人经结业考核及出师验收合格并获得出师证书者，晋升、评先优先考虑，每年评选优秀指导老师及优秀继承人1一2名，予以奖励。

第六章 附 则

第二十二条开展师带徒速选工作的时间和名额根据具体情况确定。

第二十三条本管理细则由办公室、医务科、人事科、科教科负责解释。

第二十四条本细则自印发之日起实施。

太和县中医院 2016年7月8日

第三篇：导师带徒,合同书

篇一：导师带徒合同书平煤股份十三矿 导师带徒合同书

单位：导师： 徒弟： 年月日

一、导师权利和义务

1、认真制订计划。结合培养目标，导师必须制定全年教学大纲（包含理论教学内容和绝活绝技传帮带内容），并报系统相关专业组审核批准后备案。要将教学内容分解细化到每季、每月，明确每季度、每月授徒的具体理论内容和绝活绝技内容，做到带徒过程目标明确，计划具体，内容详实。

2、保证教学进度。要严格按照教学计划，根据工作情况合理安排教学时间、内容和教学方式，确保教学按计划有序进行。在传帮带过程中，要按照规定认真填写《导师带徒计划簿》。

3、突出安全意识、职业道德和行为养成的教育。导师既要传授徒弟业务技术，同时更要通过率先垂范和言传身教，加强对徒弟按章作业、爱岗敬业和文明行为等方面的教育和引导，使徒弟做到精业、敬业、勤业、乐业。

4、坚持以人为本理念，开展以“文明?感恩?诚信”为主题的教育活动。每月要给徒弟写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。

5、有权要求徒弟完成自己布置的学习任务，对徒弟学习情况进行测试和检验，对不认真学习的徒弟有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。

二、徒弟权利义务

1、勤奋刻苦，钻研本职业务理论知识；尊敬导师，虚心向导师请教，听从导师正确安排。

2、工作积极主动，不断总结和归纳学习经验，提高自身的实际操作能力和业务水平。

3、在合同执行期间，按要求完成规定的学习任务。

4、徒弟要按照规定认真填写《徒弟学习笔记簿》，记录整个师教徒学情况。每月要给师傅写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。

5、有权要求导师按照教学计划传授理论知识和绝活绝技，解答疑难问题，对不履行义务的导师有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。

三、合同签订形式

《导师带徒合同书》一式两份，一份存战线专业组，一份存矿导师带徒活动办公室。签订合同的同时，导师、徒弟要分别写出授徒保证书和学习决心书，随合同一并存入导师带徒档案。

四、合同期限及保证措施

导师带徒合同一般期限为一年，特殊需要的需经矿导师带徒活动领导小组批准后适当延期。合同期满后，经各工种考核认定专业组全面考核和综合认定，对认定师满出徒的对子，解除导师带徒合同，并发放出徒认定证书。不合格的进入带徒延长期。师徒教学具体要求及违反合同履行保证措施遵照《十三矿导师带徒活动管理办法》执行。

单位季度考核意见 篇二：导师带徒协议

编号：

建设集团“师带徒” 协 议 书

师傅姓名： 徒弟姓名： 工作单位：

为加快人才培养，根据上级有关规定，结合单位实际，经单位研究由师傅与徒弟建立师徒关系，经师徒双方协商同意，签订师徒教学培养协议。

一、培养目标： 通过师带徒帮教培养、学习，在规定时间内使徒弟取得相应岗位资格等级证书（从事特种作业工种人员还必须取得相应特种作业证书），达到独立顶岗工作要求。

二、协议期限：

自 年月日起 至 年月日止。

三、师徒职责与权力：

（一）师傅职责与权力

1、师傅职责（1）根据岗位特点和实际工作环境，按季度分解培养目标，制订教学培养计划与措施，帮助徒弟制订学习计划，按计划组织教学。

（2）带头践行《员工守则》与《安全生产十大禁令》，做文明师傅带文明徒弟，安全生产文明施工。（3）积极传授本岗位操作技能和安全生产知识，有条件的，师傅可结合技术攻关项目有计划、有目的地向徒弟传授高级技能。（4）师傅对徒弟有监督与管理的职责，确保徒弟工作期间健康成长。

2、师傅权力

（1）对徒弟不求上进、工作怕苦怕累、不听指挥等情况有批评权。（2）师傅有权配合单位相关部门对徒弟的学习工作情况进行考核，作为徒弟绩效工资发放的参考依据。

（3）对不认真履行帮教协议的徒弟，有终止师徒协议的建议权。

（二）徒弟职责与权力

1、徒弟职责

（1）尊敬师傅，团结同事，听从指导、服从管理、虚心求教，遵纪守法。

（2）严格遵守各项安全生产禁令和规章制度，不违章操作。（3）谦虚谨慎、爱岗敬业，养成良好的工作、学习、生活习惯，尽快满足岗位技术工作要求，达到培养目标。

2、徒弟权力

（1）师傅不认真施教或不能有效履行师傅职责的，徒弟有权利向单位主管领导反映。（2）师傅有无理要求、违章指导、违章操作或其它不良行为者，徒弟有权向领导及上级部门反映和拒绝执行。

四、培养协议期内，如师傅或徒弟一方工作岗位变动或工作点、工作单位发生较大变化，导致不能按计划教学时间超过1个月，或因其他原因导致不能继续履行培养协议的,本协议即行终止或顺延。

五、协议期满后，对师徒的考核及相关奖惩办法按公司有关规定执行。

六、师傅和徒弟需约定的其他事项：

七、本协议一式三份，师傅、徒弟、基层单位各一份。

八、本协议自签订之日起生效。

师傅（签字）： 徒弟（签字）： 年月日 年月日 基层单位（盖章）： 年月日 “师带徒”培养任务书

篇三：导师带徒协议书(说明版)按照《 》的有关要求，学员到（单位）岗位轮岗期间，由担任其导师，负责培养考核。现签订如下协议：

一、轮岗时间自2011年7月16日至2012年7月15日止。

二、导师为学员轮岗期间的培养责任人，对新员工的培养负有直接管理责任。培养结果直接与导师的绩效考核挂钩。

三、轮岗结束后，导师要对学员的轮岗工作期间的工作表现、工作业绩和工作态度进行总体评价，并对学员的发展方向提出意见。

四、导师与学员自协议签订之日起，缔结师徒关系，履行双方职责。如有一方违责，另一方有权提请导师带徒工作领导小组进行违约审核，终止协议。

五、本协议自签订之日起生效，未尽事宜由导师带徒工作领导小组负责解释，协商解决。

导师： 学员：

2011年9月 8 日 2011 年 9月 8 日 公司导师带徒工作领导小组意见

负责人： 年月日 说明:

1、“公司导师带徒工作领导小组意见”为公司负责人签字，各分公司、项目 不要填写。

联系人：

第四篇：导师带徒合同书

导师带徒合同书

甲 方：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 乙 方：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 签订日期：﹍年﹍月﹍日 单 位：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

西部钻探国际钻井公司导师带徒活动组委会

0 甲

方：

姓

名

参加工作时间

工种职务

文 乙

方：

姓

名

参加工作时间

工种职务

文

经协议，甲乙双方自愿结为师徒。为规范双方行为，明确双方责任和义务，实现安全生产，文明生产，根据《钻井公司导师带徒活动实施方案》之规定，特签订本合同。

第一条：合同期限

合同期为 年，从 年 月 日起至 年 月 日止。第二条：授技方向及所达等级

甲方向乙方传授

方面的技术或技能，合同期满经考核应达

（等级水平）。

第三条：甲方的职责和义务

（一）教育并帮助乙方通过认真学习，树立正确的人生观、价值观、世界观和良好的职业道德，教育乙方要坚持原则，作风正派，团结同志，严格遵守厂纪厂规，做到无违法、违纪行为发生。

（二）教育并帮助乙方认真学习企业各项安全操作规程和规章制度，严格执行以岗位责任制为中心的各项工作制度，监督乙方搞好安全生产，时时对乙方进行安全培训，以提高乙方的安全意识、安全技能和工作质量，促进其按时按量完成各项工作任务，做到无违章指挥、无违章操作。

（三）严格按照HSE管理体系的方法和要求对施工中的危险进行事先识别，制定削减和预防措

化

程

度

化

程

度施，认清自身从事的工作、操作的设备所存在的危险，使乙方增强自我保护意识，确保乙方的安全。

（四）切实关心乙方生活，及时发现和解决乙方生活上、思想上的难题，合理调配工作，全面灌输防中暑、防冻伤、防机械伤害、防高空坠落、防交通事故等日常安全方面的知识。

（五）负责制定乙方在合同期间的岗位练兵和理论学习计划，开展岗位练兵活动，督促检查学习和练兵效果。

第四条：乙方的职责和义务

（一）按照甲方的教导认真学习，不断提高自己的政治素质、作风素质和职业道德水准。

（二）根据学习和练兵计划，努力学习，刻苦钻研，按照有关材料和要求，训练掌握各项理论知识和操作技能。

（三）严格执行各项规章制度，搞好安全生产，提高工作质量，完成各项工作任务及指标。

（四）牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，虚心向师傅学习安全规程、ISO9002标准和HSE管理体系标准，严格执行各项安全规章制度和操作规程，并不断进行自我安全教育，增强执行标准、按标准进行操作的自觉性。

（五）努力提高自身安全意识，积极参加各类应急演习，加强紧急情况下应变能力训练，从而提高应有的自护、自救能力。

（六）每季以书面形式向活动组委会汇报一次工作和学习进展情况，随时接受有关人员的考核和检查。

第五条：考核

（一）考核坚持“公开、平等、激励、竞争”的原则；

（二）考核分季考和终考两部分，均以百分制评分，季考成绩按甲方60%，乙方40%的比例计入双方成绩，前九个月共考核三次，合同期满，实施终考。终考成绩按甲方40%，乙方60%计 入双方的成绩。

（三）每次考试均以理论和实际操作相结合进行，其中理论占30%，实际操作占70%。

（四）师徒的最后成绩为季考平均分加终考比例分，得分在70分（含70分）至90分（不含90分）为合格，90分（含90分）以上者为优秀。并把各部门日常的巡回监督考查按一定比例纳入考核范畴。

第六条：奖惩

（一）甲方在带徒期间，终考成绩达优秀者，由公司授予“优秀导师”荣誉称号，并给予奖励。

（二）乙方在学徒期间，参加公司同工种技术比武获前二名，或在指挥部同工种技术比赛中获前五名，或终考成绩为优秀者，由公司授予“青年岗位能手”荣誉称号，并给予奖励。

（三）终考得分在70分（含70分）至90分（不含90分）之间者，不做任何奖惩。

（四）甲方终考未达80分者，对甲方进行相应处罚。

（五）乙方终考分未达70分者，待岗进行全面学习培训，并做适当处罚。第七条：附则

（一）除特殊情况经报请公司活动组委会同意外，甲乙双方都无权终止或改变合同的执行。

（二）本合同未尽事宜，按指挥部导师带徒活动实施办法之规定执行，由钻井三公司导师带徒活动组委会解释。

（三）本合同一式三份，甲乙双方和监督方各执一份。甲方（签字）：

****年**月**日

乙方（签字）：

****年**月**日勤劳的蜜蜂有糖吃

监 督 方：国际钻井公司导师带徒活动组委会

第五篇：汉中电力建筑工程公司导师带徒合同书

汉中电力建筑工程公司导师带徒合同书

一、为了强化青工的学习和创新意识，有效提高青工思想道德素质和专业技术水平，经协商，（）自愿与（）结为师徒，确定师徒关系，认真履行师徒职责，特签定本合同书。

二、协定时间：自年月至年月

三、专业（工种）：工程技术（工程预决算）

四、师徒双方职责：

1、导师职责

①、导师对徒弟的技术状况要有全面了解，根据徒弟的技术状况有针对性地制定带徒计划，并严格按计划传授技能；

②、导师请经常检查、掌握徒弟生产任务完成及质量、遵守操作规程、预防事故等方面情况，对徒弟工作中出现的疑难问题及时给予解释、帮助和指导，增强徒弟的安全思想意识和自我保护能力；

③、导师对徒弟要经常进行《安规》和本岗位安全规程教育及本岗位基本业务知识和专业技能培训；对工作中的不安全现象及时发现制止并批评纠正，防止各类事故的发生；

④、导师要关心、爱护徒弟，从思想、工作、学习上对徒弟严格要求，传授经验、技术，充分起到“传、帮、带”作用，帮助徒弟树立正确的人生观和价值观，树立爱岗敬业的大局意识，培养全面的优秀青工；

2、徒弟职责

①、徒弟应培养自学能力，必须尊重导师，虚心接受导师指导，认真学习专业理论知识和实际操作知识；

②、对工作中的疑难问题，要及时主动地向导师请教；

③、工作中对导师提出的批评要正确对待，不得顶撞，更不得有对抗情绪或不文明行为；

④、要有吃苦耐劳、勤学苦练的精神，对导师讲解的专业知识及操作技能应及时练习、及时掌握，并做好学习笔记；

⑤、每月底自觉请导师检查自己的学习笔记，汇报自己本月学习情况以及理论与实际工作中的疑难问题，以便导师重新制定或调整施教计划；

⑥、导师带徒期间，徒弟应遵章守纪，勤奋工作、刻苦钻研业务，无安全责任事故及违法违纪行为。

五、奖罚规定：

1、从签定合同之日起，每月奖励师傅元，直到合同结束。

2、徒弟在从事日常工作中，发生跟工作有关的重大损失和失误的，给予300元以下处罚，师傅受连带责任处罚。

3、此项工作半年检查一次，年终考核兑现。考核兑现时，师傅对徒弟的学习情况写出书面鉴定，徒弟所在部门进行评定后再行奖惩。

4、徒弟在学习期间，能认真刻苦学习，虚心主动请教，工作扎实，效果突出的，在参加社会各类注册资格考试中某一科目通过考试或参加省电力公司技能竞赛取得前三名成绩可在年终给予一次

性奖励，奖励最高不超过500元。反之给予处罚。

六、要求：

2010年至2011年师带徒活动以 “双1”和 双“12”具体内容：

“双1”：“一本书，一份总结。”徒弟自选一本与本人从事的专业相关的技术书籍，在本内学习完毕并做好笔记，年终写一份“师带徒”工作总结。

“双12”：“12个问题，12个解答。”全年提12个技术问题，每月一个。就12个技术问题与师傅进行交流后，得出12个解决问题的办法，以笔记为准。

具体要求：

1、徒弟对自选的一本书要有学习计划，每月导师要对学习笔记进行检查、签名。

2、导师与徒弟就提出的技术问题经研讨，解决办法应有相应的笔记。

3、徒弟应自觉，导师应督促，对师带徒工作要纳入月度计划任务进行检查考评。

导师签名：徒弟签名：

年月日