第一篇:宁远中学2017年秋乡村学校少年宫美术字小组活动计划
金川区宁远中学
2017年秋乡村学校少年宫美术字小组
活动计划
少年宫活动,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
一、指导思想
学校的艺术教育指导思想,从培养学生的兴趣出发,紧紧围绕少年宫宫训:“快乐、和谐、成功、发展”、“让艺术走近校园,走近班级,走近每一个学生”的为主题活动,面向特长生的广泛参与和普及面,动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。为了给爱好美术字的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下。
二、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
三、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、小组成员必须准时到达画室。
3、美术字小组成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
四、具体内容:
教学中注重培养学生的兴趣。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发,紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过美术兴趣小组的活动,培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家.1、养学生的想象力和创造力,用美术字特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。
2、培养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表现能力,通过主题美术字,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。
3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
五、活动时间、地点:
时间:每周星期三、四下午课外活动或星期
六、日早晨 地点:美术字室
六、活动宗旨:
我们美术小组活动的宗旨是: 艺术性、趣味性、知识性寓于有意义的活动中。总之,本学期我们立足实际,确实开展好少年宫小组活动。本学期,美术字小组本着根据学生的好奇、好动、有较强的求知欲的特点,尽可能的做到内容方法要活、组织形式能动,让美术字小组活动开展得妙趣横生。真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术字兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。使每一位学生都能够把生活中美的画面用自己的双手画出来。
金川区宁远中学 2017年7月3日
第二篇:宁远中学2017年秋乡村学校少年宫美术字小组活动总结
金川区宁远中学
2017年秋乡村学校少年宫美术字小组
活动总结
在美术兴趣小组画展顺利开放的同时,本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。
本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。
本学期参加的学生是刚刚报名参加,在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。为了能做到让他们学到知识,又要满足其他学生,本学期我采用了蜡笔教学法。
重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。
本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
金川区宁远中学
2017年12月31日
第三篇:乡村学校少年宫美术小组活动计划
建淮中心小学乡村学校少年宫美术小组活动计划
根据本学期学生的基础和能力,我将对学生进行一些基础的美术教育,我们将带领学生,观察自然,感受生活。由简到难,循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导,激发他们学画画的兴趣,在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能,在潜移默化当中使他们各方面的能力得到培养和提高。分类教学目标
一、绘画
1、培养学生的绘画兴趣、艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平。
2、培养学生的想象力、创造力、形象思维能力等。
3、组织学生参加各种竞赛活动。
二、手工
1、认识泥工的材料和工具,知道它们的名称性质。
2、学会用揉、搓、压扁、粘合等方法,能简单的按自己的意愿塑造物体。
3、认识纸工的材料工具名称,学会一些简单的剪、刻、贴的方法,培养他们的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手能力形成学生良好的个性心理品质。
三、活动时间:
每周五下午大课间——放学
四、地点:
美术教室
五、活动内容: 三、四月份:了解儿童画的基础上,激发儿童对学习绘画产生兴趣,让儿童在游戏中学习训练学生的自我动手能力和形象思维能力,培养学生的绘画兴趣。主要内容包括:房屋、树木等。
五月份:色彩知识的简单训练。认识冷色、暖色,并学会区分运用,培养学生对生活,对自然的热爱。内容为:植物等。
六月份:手工制作训练,橡皮泥制作、剪贴画、版画制作,训练学生的动手动脑能。
希望学生在本期的绘画及创作活动中找到乐趣,敢于运用线条、色彩、形状、材料来大胆表现自己的意愿,能够向人们传递对美的追求和向往的美好感情,使他们带着一颗纯真质朴的童心走向更加灿烂的明天。
第四篇:乡村少年宫乒乓球小组活动计划
乡村少年宫乒乓球小组活动计划
一、活动目标:
1、组织高年级学生参加乒乓球活动小组
2、使学生学会乒乓球基本技术、战术和身体素质练习
3、让学生了解运动员的基本生理、心理特点
4、让学生了解运动营养方面的基本知识
二、活动要求:
1、活动时间:每周三次(放学后、周末或寒暑假)
2、活动地点:三楼乒乓室
3、指导老师:高祥山
4、在规定的训练时间内对学生进行运动技术,水平提高训练
5、每次活动后对活动结果做好记录
6、每次训练注意保障学生的安全及回家的安全
三、活动内容
1、基本技术: ①垫球、击球、挥拍 ②掌握击球的几个步骤 :
A观察对手
B判断来球
C移动步伐
D挥拍击球
E准备连续击球
③掌握击球动作:A选位 B引拍 D迎球挥拍 E球拍触球 F顺势挥拍 G全身协调放松
④基本战位
⑤基本步伐
⑥正反手攻防球训练 ⑦球的五条线路的训练,包括多球的训练
⑧正反手发球技术的动作方法,正反手快攻技术的训练
⑨正反手搓球技术动作方法,正手弧圈球技术动作方法
2、对抗
①接发球:如发球抢攻、左搓右拉结合、两面攻等
②对攻:如推左变右等
③搓攻:如搓左变右等
④拉攻:如左打右等
第五篇:乡村少年宫合唱小组活动计划
乡村少年宫合唱小组活动计划
为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱队。为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情况作一下安排:
一、活动主题:
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。
二、活动目标:
1. 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2. 通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3. 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
三、参加对象:
在学校的2——5年级所有学生中进行选拔,人数在80人左右。
四、活动时间:
活动的时间定于每周五下午第七节时间。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。课后写好总结。
五、活动地点:四楼电教室
六、活动准备:提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法,并为学生复印好歌纸。
七、活动过程设计:
A 训练内容:
1.用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练男生的声音。2.中外少儿合唱歌曲。
3.中外合唱名曲。
4.合唱姿态、舞台造型。
B、训 练方法及过程:
1. 声音的训练:(1)呼吸(2)声音位置(3)直声训练
2. 音准训练
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部
合唱的音准训练较为复杂。
3. 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)胸音训练
(2)头音训练 . 合唱表现的四种手段。
(1)连唱
(2)跳唱
(3)强而有弹性(4)不连不跳
5.节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
6.咬字与吐字的训练
以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
7.中外歌曲的学习
八、本学期活动内容:
第一周:组织教学排队形
第二周:发声练习
(一)长音气息练习
第三周:演唱歌曲《美丽的小花》
第四周:学唱《美丽的小花》:二声部
第五周:发声练习
(二)起声练习
第六周:歌曲《井岗山下种南瓜》
第七周:歌曲《井岗山下种南瓜》
第八周:共呜的训练 第九周:《春天的时间》歌曲 第十周:《春天的时间》歌曲表演 第十一周: 机动(五.一放假)第十二周:微声的发音技巧 第十三周:歌曲《山野的歌》 第十四周:歌曲《我多么羡慕你》 第十五周:发声练习,复习歌曲 第十六周:歌曲《接过雷锋的枪》 第十七周:复习总结 第十八周:期末展示活动