第一篇:小虾沙特的故事
小虾沙特的故事
从前,有一只小虾,他叫沙特。他住在湖里,一直过着安居乐业的生活。
有一天,沙特跟斑点鱼正在玩捉迷藏的游戏,他们藏呀,找呀!找呀,藏呀,玩得真高兴!又轮到斑点鱼藏了,他藏到一块石头后面等沙特来找他。一、二、三,我来找啦!沙特说。沙特正要去找时,突然,从后面游来一只大黄鱼!一张嘴,把沙特吞了进去。
沙特在黑乎乎的肚子里乱跳,把大黄鱼蜇得痛死了。一口气把沙特给吐了出来。沙特出来后,笑着对大黄鱼说:想吃我,门儿都没有。说着,就游走了。
几天以后,湖面上出现了许多捕捞鱼虾的船。把湖里的小虾小鱼都给吓得惊惶失措了!几秒钟后,大网就被抛下了水!几分钟后,网里都挤满了鱼虾,就连沙特也在里面。他费了九牛二虎之力才从里面挤了出来,他看见网的口子挺大的。就轻而易举地钻了出来。
沙特钻出来后,看见大黄鱼被困在了里面,沙特当时想着一句话,就不由自主地念了出来:恶有恶报,善有善报,不是不报,时晨未到!说完,大黄鱼就被捕捞上去了。
就在几天后的这个时候,沙特正玩着游戏,而大黄鱼成了人们的口中餐。
第二篇:小虾说课稿
各位老师好:
今天我说课的课题是《小虾》。下面我对本课题进行分析:
一、说教材(地位与作用)
《小虾》是北师大小学语文第六册“可爱的小生灵”单元的第一篇课文,在此之前,学生们已经学习了描写动物的课文,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此,本课题的理论、知识是学好以后课题的基础,它在整个教材中起着承上启下的作用。
二、说教学目标
通过对小虾吃东西、打架等方面的细致描写,写出了小虾的可爱,表现了作者对小虾的喜爱之情。根据单元教学目标和学生学情,我确定了以下的教学目标:
1、有感情地朗读课文,体会小虾的可爱,以及作者对小虾的喜爱之情;
2、感悟作者“围绕中心写具体、表达有序写清楚、用词准确写形象”的写法。读写结合,以片段的形式仿写自己熟悉的小动物。
三、说教学的重难点
本着新课程标准,在吃透教材基础上,我确定了以下教学重点和难点。重点的依据是只有激发学生对小虾探究的兴趣,才能学习作者观察小虾的写作方法。难点的依据是体会作者是如何表达对小虾的喜爱之情较抽象,学生没有这方面的基础知识。为了讲清教材的重难点,使学生能够达到本课题设定的教学目标,我再从教法我学法上谈谈。
四、说教法。
教学中:(1)力图体现“以读为主”,通过引导学生多种形式的读,抓住关键词句进行品味,感受小虾的可爱和有趣。例如在教学第三自然段“小虾真有趣”时,通过抓小虾吃东西时“非常小心”和吃完后“十分自在”,反复读文,用心体会,模仿表演等,让学生从中体会到小虾的有趣。教学第四自然段时,通过抓“一张一张、一翘一翘、一突一突”,让学生带着表情读,体会小虾生气时的栩栩如的神态。从这些地方入手进行读的训练,学生从而体会到了小虾的有趣。(2)读写结合。通过认真研读文本,发现教材为写作教学提供了很好的范例,可以说涉及到习作的“有血有肉、有条有理、有声有色”等方面。感悟写法,从而尝试运用于习作,是本课的一个教学目标,也是难点。为此,在教学中,以阅读为载体,让学生在读书中,既着眼于文本内容,又能关注写法,感悟写法,为后面的写铺路搭桥。作为三年级的学生,当然我们只要求学生能使用其中的一种,鼓励学生能使用更多的写法,不做一概而论,不过,能有所感悟也是收获。(3)从课堂实施看,教学基本体现了设计意图,基本达到了教学目标。但是由于没有较好的把握好课堂,在教学时间的调控上不够准确,致使教学任务没有完成。反思原因,大致有二:一是阅读教学效率不够高,指导学生的读不够精简高效,有些哆嗦;二是整个目标的设计不够准确,对学生定位太高,要求太高。(4)调整:在读的指导上,力求简洁清晰,提高效率;在写的方面,降低要求,让学生能有写作、展示交流的机会。
第三篇:沙特工作签证
沙特工作签证
1:护照:有效期六个月以上的护照原件和复印件。如有老护照,请提供(护照有效
期需半年以上且有连续的空白签证页)
2:照片原件:2张黑白照片或白底彩色2寸照片(照片规格与护照规格一致,半年内近照)
3:身份证复印件:申请人护照复印件正反面,需要复印在同一张A4纸上 4{签证资料表:签证个人资料表一份。(请如实填写,模版附后)5:委托书:一封致使馆的委托书
6:健康证:国际健康证(红本)及防疫针证明(黄本-要求注射流脑,霍乱和登革热疫苗)原件及复印件 7:邀请方提供资料:
1、沙特劳工部核发的工作签证号原件;(如果原件是多个国家复印件即可)
2、沙方相关公司或机构在当地商会办理的电子委托书
3、提供劳工与沙特雇主公司签订的劳动合同
办理费用:1200元/人 办理时间:5个工作日左右
沙特邀请公司资料的资料
1、沙特劳工部核发的工作签证号原件;(如果原件是多个国家复印件即可)
2、沙方相关公司或机构在当地商会办理的电子委托书
3、提供劳工与沙特雇主公司签订的劳动合同
中方申请人提供的资料:
1、护照原件和复印件(护照有效期需半年以上且有连续的空白签证页)
2、两张黑白照片或白底彩色小二寸照片(半年以内近照)
3、中国身份证正反面复印件;
4、职业是工程师、技术人员、医生需要职业资格证,驾驶员需要驾驶证
5、国际健康证(红本)及防疫针证明(黄本-要求注射流脑,霍乱和登革热疫苗)原件及复印件;
6、一封致使馆的委托书
备注:
1、如公司委托需提供抬头纸打印的使馆委托书(加盖公章,委托书格式见附件);
2、个人委托需提供委托人身份证复印件
3、对赴沙特工作的人员,沙特驻华使馆将给其签发在中国境内有效期为三个月的工作签证。到沙特后在三个月内必须办理工作居住证。
第四篇:沙特食品展
参展语录:参展需谨慎,有事问顾问。亲,不要盲目参展哦!!
沙特食品展
展会介绍:吉达国际食品酒店博览会是由世界展会业的著名展览公司Al-Harithy承办,Al-Harithy公司的强力宣传推广系统将会是展会能够一如既往地受到中东及相关地区买家高度关注的保证。吉达是沙特的经济贸易中心,对广大有意开拓南部沙特市场、非洲市场的是一个很好的走出去的机会,贸易活跃程度不差于阿联酋的迪拜。
展会基本情况:
展会时间:2013年5月19-5月22日
展会地点:沙特吉达国际展览中心
展会顾问:周文娟 0571-87707681 QQ:972746844
展品范围:
饮料、烟酒、饼干、糖果、农产品、方便食品、速冻食品、绿色食品、保健食品、婴幼儿食品、罐头食品、肉类品、禽制品、乳制品、调味品、粮油制品、干鲜果蔬、烘烤食品、休闲食品、食用菌、食品原辅料及添加剂、茶叶及土特产品等
机械设备:食品加工机械;食品标签、包装设备;冷饮机械;肉食加工机械;检测、测试设备;译码器等
历届展会
第11届沙特(吉达)国际食品、酒店博览会吸引了来自中东及周边地区的共计10000多参观商,其中49%是直接购买者,64%是间接采购商。展商有来自中国,法国,德国,埃及,希腊,韩国,马来西亚,泰国,台湾,科威特,黎巴嫩,巴基斯坦,塞浦路斯,土耳其,迪拜等。一项调查报表显示:74%的参展商参展的目的是为了开拓新的市场,45%的参展商在寻找供应商。2009年沙特国际食品展。由沙特农业部赞助,由伊斯兰会议组织机构、伊斯兰开发银行支持,吸引了15,000余名观众,成交额高达3000万美元。
市场信息:
沙特市场介绍目前对于那些大宗商品提供商而言,沙特提供了在快速增长的食品行业巨大的发展机遇。软饮料、果汁饮料、早餐谷类食品、自然食品、食用油、蛋糕饼干、家禽和肉类产品都处于快速增长期。沙特阿拉伯是海湾地区最大的食品和饮料消费市场。沙特对对食品和饮料产品的需求是如此之大以至于大量的产品需要进口。依靠他们进口的投资机遇显而易见。比如饮料,果汁,天然食品,谷物早餐,面包和饼干,食用油和家禽,这些的需求量都在增长。
进口量大沙特超过60%的食品通过进口获得,与超过200个国家有合作关系。从2004年到2007年进口额平均增长率为19%,2007年达到12亿美元。
沙特一年进口价值超过50亿美金的食品和饮料产品。这相当于整个中东食品和饮料产品进口总数的63%之多。[更多市场信息联系展会顾问]
第五篇:沙特商标注册简介
沙特商标注册简介
一、沙特商标概要
1、沙特现行商标法及其细则均于1984年4月1日生效。
2、商标所有权的取得基于注册。
3、沙特准许商品商标、服务商标、系列商标和集体商标的注册。
4、沙特沿用商标注册国际分类,但第33类酒类商品不得注册,第32类商品必须修改为“矿泉水、汽水及其他不含酒精的饮料,糖浆及其他酒精饮料制剂”。
5、沙特是世界知识产权组织成员国。沙特阿拉伯既不是马德里议定书成员国,也不是马德里协定成员国,国际注册不可指定沙特阿拉伯。
商品服务采用国际尼斯分类。
国家英文缩写:SA。
6、官方语言为阿拉伯文。
7、单类别制度。
二、申请所需材料文件
申请人名称和地址;
需要保护的类别和商品/服务名称;
商标图样;
委托书认证。
三、注册费用
19500元(包20个商品)
公认证费:555
四、注册程序
审查-公告-注册:
回执时间:1-2个月
注册需时:约7个月
申请受理后,对申请进行形式审查和实质审查。通过后在官方公报上予以公告。公告期为3个月。没有异议或者异议不成立,商标予以注册。
五、商标异议期限:3个月
六、官方语言:阿拉伯语
七、有效期和续展
商标专用权从申请日期起算,有效期10年,每次续展注册的有效期为10年。提前12个月可办理;宽展期6个月(按类收费)。
八、沙特办理途径分析
1、沙特非马德里成员国,只能通过单一方式予以办理。
2、沙特商标注册的费用较高,因此,如没有十分把握,建议先做事先查询,否则一旦注册不成功,将面临较高的费用无法退还的问题。
3、沙特商标注册时,签署的外文委托书需要经过该国驻华使馆进行认证。
九、注意事项
酒类不得注册。