第一篇：童心童画教案——虫虫飞
虫虫飞
目标
1、体验玩虫虫飞游戏的快乐，2、尝试用短线线条表现虫虫飞。
3、能用虚线描画出虫虫飞。准备
蜡笔若干、画纸、音乐、图片（虫虫的）3副 过程
一、手指游戏
（虫虫、虫虫飞~~~虫虫、虫虫飞~~~）我们一起来玩玩虫虫飞的手指游戏吧！
二、图片体验
看看图片，这些都是什么呀？他们都是什么样子的？？（引导幼儿观察虫虫是短短的，观察虫虫的样子）
三、虚线描画
我们一起来描描虫虫飞，看看虫虫怎么飞的好吗？？
四、幼儿作画
我们一起来画画虫虫吧~~~
第二篇：童心童画教案——风筝飞上天
大班活动:风筝飞上天
活动目标：
1、感受音乐中太空的美。愿意与同伴讲讲太空的故事。
2、能大胆想象风筝飞入太空后的情景。
3、了解太空中美丽的景象和知道太空中除了地球还有很多星球。活动准备： 物质准备：
知识经验：有过和家人放风筝的经历、收集有关太空的资料。活动过程：
一、我放风筝：
1、你放过风筝吗？你的风筝是什么样子的？
2、它们在天上是怎样飞舞的？它们都飞到哪里去了？好像在做什么？
二、我听故事：
1、故事：《风筝飞上天》
2、提问：
风筝飞到哪去了？你知道太空吗？
太空是什么样子的？那里的外星人和它们的外星飞船是什么样子？它们在外太空都在做些什么？
三、我听音乐讲故事：
1、猜猜风筝为什么要飞到太空中？都发生了些什么事？
2、讲故事： 听音乐想故事。 分小组讲故事
（我放什么样的风筝、飞到什么星球、有什么样的外星人、它们都在做什么）
四、我画故事
1、把你在音乐中听到的想到的故事画下来。
2、幼儿自由绘画，教师巡回指导。
3、评价：如果你很满意自己的作品就多画上几个小星星做奖励。
第三篇：童心童画教案——机器人
机器人
活动目标：
1.认识机器人的各种本领。2.能大胆发挥想象设计各种机器人。3.尝试运用各种场景展现机器人的功能。活动准备：
知识经验准备：到科技馆了解一下不同机器人的本领。
物质材料准备：有关机器人的PPT和相关视频、各种废旧材料。活动过程：
一、故事体验
（一）：
听故事，说说“爸爸”设计了什么样的机器人？ 你最喜欢哪一个？它长得什么样？
二、图片体验：
1.猜猜这些机器人有什么本领？你是怎么看出来的。2.你还知道哪些有本领的机器人？它们有什么特别的装扮？
三、故事体验
（二）：
提问：小朋友，你们猜猜，还有哪些机器人也来了？它们又参加了哪些比赛项目？最终又是谁获得了胜利呢？
四、绘画体验：
1.和小伙伴一起用废旧的材料制作机器人。
2.想想你的机器人是什么样子？有什么本领？它在做些什么？ 3.试着将更多的机器人的造型画下来。
五、评价展示：
你觉得哪个机器人最棒，就请为它贴上一颗星星吧。
第四篇：童心童画教案——孔雀开屏
孔雀开屏
活动目标：
1.感受孔雀尾巴的造型美与色彩美。2.学习用棉签与手指表现出孔雀的羽毛。活动准备：
1.节假日与父母一起去动物园看看孔雀。
2.查阅有关孔雀的资料，初步了解孔雀，会跳舞蹈《金孔雀》。3.PPT、颜料、棉签、抹布、报纸。活动过程：
一、谜语导入：
花冠头上戴，锦袍身上穿，尾巴似扇形，展开人人爱。
请小朋友猜一猜，这是什么动物？（谜底是孔雀。）
二、游戏体验：
听音乐，学学孔雀跳舞，用肢体去体验、感受孔雀的美。
三、图片体验：
提问：孔雀哪里最漂亮？它的尾巴像什么？孔雀尾巴上的羽毛是怎样生长的？还有什么样的东西是这样的？
四、儿歌体验： 小孔雀，穿花衣，走来走去好神气，忽然开了五彩屏，和我比比谁美丽。
五、绘画体验：
用棉签画出孔雀开屏时尾巴的样子，手指蘸上颜料为孔雀点出五颜六色的羽毛吧！
六、评价展示：
看看好朋友画的孔雀漂亮吗？漂亮的话就在星星榜涂上颜色吧！
第五篇：童心童画教案——项链
项链
活动目标：
1.喜爱美的事物，爱美。2.尝试在一定范围内画小圆。3.能动手穿项链。活动准备：
1.知识经验准备：看看妈妈的项链，为娃娃带项链。2.物质材料准备：串珠玩具、彩色笔。活动过程：
一、生活经验回顾：
你知道项链是什么吗？在哪见过？为什么戴项链？
二、图片体验：
看看这些项链，他们是什么样的？戴上有什么感觉？
三、游戏体验：
我们自己动手也来再做一串项链吧！
四、故事体验：
老师引导幼儿读牛大妈卖葡萄的故事，启发幼儿想一想，故事中的小动物都有什么颜色的项链？小动物的项链是用什么做的？
五、绘画体验：
想想你用什么做项链，它是什么颜色的？记得要一个挨着一个串在绳子上哟！
六、评价展示：
看看谁画的项链最漂亮，给最漂亮的项链加颗五角星吧！
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