2014年六一联欢活动方案 大班

第一篇：2014年六一联欢活动方案 大班

2014年六一儿童节联欢会

活动方案

班级：分园大班

教师：

一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。同时体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

二、活动过程：

幼儿联欢——表演节目2014年5月31日（8：30—10：30）准备：

1、请家长与幼儿共同准备一个小节目

2、将活动室内的玩具柜全部靠墙摆放，桌子搬到睡室，幼儿围坐成半圆

3、服装

4、乐器

5、钢琴、照相机 内容：

一、主持人致开幕词

伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我们迈着/喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日，在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 爸爸妈妈!谢谢你们，我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩，给自己送上最真心的祝福—— 亲爱的小朋友节日快乐！

三、接下来请欣赏我们孩子们带来的更加精彩的演出！

欢快的节奏，俏皮可爱的动作，看那几个小天使要开始表演了，让我们跟着节拍，一起摇摆起来吧！请欣赏舞蹈

1、《火花》

一段活泼的舞蹈过去了，我们还有小朋友想展示一下自己的2、《才艺》呢！掌声欢迎小朋友带来的才艺表演。刚才他们的表演好不好！快拍拍手。

齐老师问问小朋友，你们经常唱的关于一首《爸爸》的歌，还记得是什么吗？对《爸爸去哪儿》，爸爸也是我们最爱的人，就像大树一样，呵护我们，下面请欣赏男孩带来的舞蹈

3、《爸爸去哪儿》，来用舞蹈表现对爸爸的爱。

不知爸爸们有没有感受到孩子对你的爱呢？下面我们一起来玩一个游戏吧，希望爸爸们积极参与。

游戏一：

4、《口香糖》 玩法：家长一起与幼儿说儿歌，口香糖吹泡泡，泡泡破了粘哪里，如：教师说粘鼻子，家长和幼儿就粘鼻子。

欢快的游戏结束了，下面我们来静静地欣赏小朋友带来的舞台剧

5、《小熊请客》吧！

我们小朋友真像小演员，表演的特别好，每个小朋友都长大了，都有自己的进步，下面请欣赏

6、《个人才艺表演》。

谢谢小朋友精彩的表演，我们每个人都有愿望，爸爸妈妈最大的愿望就是希望你们健康快乐成长！老师希望你们永远开心，小朋友的愿望变成一只美丽的舞蹈，来表达你们美好的愿望，请欣赏女孩子带来的舞蹈

7、《心愿便利贴》。

一段温馨的舞蹈表演完了，我们和爸爸妈妈玩一个游戏快乐一下吧！

游戏二:

8、《小脚踩大脚》 准备：兵乓球若干、小筐

玩法：请四组家长与幼儿一起比赛，准备时，幼儿的脚要踩到爸爸妈妈的脚上，抱住爸爸妈妈，等老师说游戏开始，爸爸妈妈和孩子一起从筐里运兵乓球，谁先把筐里的兵乓球运到终点，就获胜。

你们觉得爸爸妈妈帮帮吧！快给他们一个大大的拥抱吧！让我们休息一下，欣赏我们喜欢唱的《我的家》这首歌，看看小朋友怎样用乐器进行演奏，掌声欢迎！

四、毕业典礼 1．孩子们看看你们刚来幼儿园的样子，你们真的长大了！《美好的回忆》：一起观看ppt；回顾3年的幼儿园生活。下面请小朋友代表讲话。从刚才的讲话里老师看到你们的成长，你们真的长大了，那你们想听听爸爸妈妈想对你们说的吗？家长代表发言。

2.谢谢家长的发言，小齐老师要问你们，你们觉得我们可以怎样表达我们的爱，那就让我一起聆听所有女孩子带来的温馨的手语舞蹈

1、《把爱传出去》。刚才的舞蹈，充满着满满的爱，你们感受到了吗？

时间飞逝，一眨眼，你们已经长大了，还记得你们刚来幼儿园的情景吗？有泪有笑，但是在快乐的幼儿园生活中，你们和老师一起度过了你们4年的幼儿园学习与生活，下面一起来欣赏朗诵

2、《毕业诗》。你们稚嫩的朗诵声，你们的成长，让老师感到幸福！谢谢可爱的孩子们！

3.颁发毕业证书，合影留念

4.让我们一起快乐的歌唱《毕业歌》、《老师再见了》，我们毕业了，我们长大了！

五、结束语

今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班六一汇报演出到此结束。愿我们可爱的孩子们快乐成长，预祝所有宝贝的明天会更加辉煌！

第二篇：庆六一联欢活动方案

一、前期准备

（一）幼儿准备

1、节目（26日-27日排）

2、带上一张与自己好朋友的合影（29日）

3、制作一 朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子（30日）

4、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事

5、制作礼物（27日）

6、去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物（31日）

（二）教师准备

1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖

2、游戏材料（每班各自准备）

例：小一：摸鼻子 做几个纸鼻子

小二：时装舞台 准备几套表演服装或几套纸做的服装

中一：模仿秀

中二：钓鱼

大一：讲故事（自己最高兴的事）

3、奖品

4、节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹）

5、教师与幼儿一起布置（31日）

6、邀请家长

（三）家长准备1、6月1日来园前为孩子化装好

2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节

二、活动过程（上半日）在活动室或室外

1、幼儿主持人，教师代表简短发言

2、节目表演

歌曲（合唱）诗歌表演 舞蹈 打击乐 教师舞蹈 歌曲（小组唱）

器乐表演 集体广播操表演 家长代表与孩子一起表演 集体舞 教师与孩子合唱

3、结束语

4、回自己教室休息

5、家长与孩子一起制作蛋糕

6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象

7、孩子可以一起玩大家带来的玩具

8、孩子午睡，家长离园

三、活动过程（下半日）

1、游戏（大带小玩）：摸鼻子 时装舞台 模仿秀 钓鱼 讲故事（自己最高兴的事）边做边讲

2、游戏结束，互赠礼物

3、吃午点

4、离园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话）

第三篇：大班元旦联欢活动方案

元旦联欢活动方案

班级：大班

教师：刘玉霞 亲爱的家长朋友，老师，小朋友们：

大家上午好，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，我们大班将举行庆元旦亲子联欢活动。

活动安排如下：

活动时间 ：2011年12月30号

活动地点 ：大班教室

活动主持人：刘玉霞老师

一、本班特色展示：

1、英文报数，自我介绍。

2、识字表演展示。

3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”

二、亲子游戏活动：

1、“我学你做。”

游戏准备：动物或生活物品图片若干。

游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐：“新年好”

四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

五、结束词：

欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!大班新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们幼儿园的明天更加辉煌，再见!

第四篇：幼儿园大班六一活动方案

幼儿园大班六一活动方案

幼儿园大班六一活动方案

一、活动意义

为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。

二、活动时间 20xx年6月1日上午8：30开始。

三、活动地点 园内各班教室和操场

四、参加人员 全园师生

五、活动策划及负责老师

总策划：滕中英

负责老师：陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧

六、注意事项

1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。

七、规则及组织

第一时段：8：30开园，所有幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的教师盖章进行积分。

第二时段：家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。

第三时段：游戏结束后，家长与幼儿可自由离园。

八、游园活动游戏内容(庆“六一”游园活动游戏内容附表)

1、定点投掷

地点：小班教室

负责老师：陈奔奔 卢晓巧

游戏规则：站在一定距离外(大班米，中班2米，小班米)向固定位置投掷纸球，投中者奖。时间一分钟，投中一个1分，满分10分。

2、盖瓶盖

地点：小班教室

负责老师：陈奔奔 卢晓巧

游戏规则：幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。

大班：盖10个，一个1分，满分10分

中班：盖一个1分，盖5个以上10分

小班：盖3个以内5分，盖3个以上10分

3、小猫钓鱼

地点： 中班教室

负责老师：徐青青

游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量

大班：钓10条，1条1分，满分10分

中班：钓5条，1条2分，满分10分

小班：钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分

4、剪礼物

地点：中班教室

负责老师：徐青青

游戏规则：将礼物绑在绳子上，挂在有一定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿所有。

5、贴鼻子。

地点： 大一班教室

负责老师：陈赛跃

游戏规则：蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。

6、套圈。

地点：幼儿园操场

负责老师：徐周丽

游戏规则：在一定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈，套住小椅子，一个圈为1分，满分为10分。

7、夹弹珠

地点： 大二班教室

负责老师：陈娇娇

游戏规则：幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠

大班：夹10个，1个1分，满分10分

中班：夹5个，1个2分，满分10分

小班：夹3个，3个以上10分，2个5分，1个3分

8、踩圆心

地点：幼儿园操场

负责老师：潘明乐

游戏规则：幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分，在圆外者0分。

幼儿园大班六一活动方案

六一儿童节是全世界孩子们最重要的节日，为了让孩子们度过一个安全、快乐、充实而有意义的节日，我园拟开展系列庆祝活动，特制定本方案。

一、活动目标

1.以《指南》为指导，通过作品评析与游戏解读等向家长宣传《指南》精神，在成果展示和亲子游园活动中充分体现先进的教育理念与幼儿发展。

2.积极创设更多的机会，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到发展，让孩子在游戏中获得更多的优秀品质如团结合作、互相谦让、礼貌待人等。

二、活动主题：

三、活动领导小组及职责

组长：李国霞

副组长：高慧娟 郭丽梅

组员：各班级教师

职责：

1.李国霞：负责总体规划及活动的总体指导、督导、考核、总结。

2.高慧娟：负责各园庆祝活动过程中的安全管理。

3.郭丽梅：负责六一庆祝活动方案的制定、活动的具体组织与指导、信息发布、总结等。

4.各班级教师：负责活动排练、招募家长志愿者、活动服装、道具、音乐等的准备工作。

四、活动内容及安排

(一)5月205月25日：做好各项准备工作

班级：各班环境、各班展板、幼儿美术作品、亲子游戏(奖品、场地布置、道具等)、招募家长志愿者等。

幼儿园：幼儿园展板、宣传片、购买游戏材料。

(二)5月265月28日：演练、指导和调整阶段，找出不足与问题，进一步完善。

(三)5月29日：全园彩排。

(四)6月1日：庆祝活动

:30-8:15：成果展示，幼儿解说员主动给家长解说展牌内容。

:15-8:25：主持人开场、介绍活动庆祝流程;

园长、家长代表及幼儿代表发言。

:25-8:40: 各班集体舞表演。(中大班一组，小班一组)

:40-10:30 亲子游园活动。

五、有关具体说明

(一)成果展示

1.表征作品

展示本学期以来孩子的表征作品(手工、绘画、泥工)。

1)手工作品：利用废旧材创新性制作;每班每个老师1种;每种每个孩子一件(套);自己设计展台;附作品简介(班级、作品名称、目标、材料、制作方法、指导教师等)。

2)绘画作品：每个孩子的作品装订成册;创造性封皮(至少包含幼儿园、姓名、班级);对50%的作品进行评价(可以打印贴上);每幅作品完整(有姓名、作品名称);至少6副作品;表征形式3种以上(装饰画、线描画、刮画、水彩笔画……)多样。

3)泥工作品：每名幼儿1件或一组、用保鲜膜包好;作品标注幼儿姓名、作品名称、班级(可以统一打印)。

2.宣传片。

题目自拟;时间不低于5分钟;展示幼儿园的特色活动、组织过的大型活动、亮点活动等成果、成绩类的内容，也可以展示幼儿在幼儿园成长的快乐瞬间;可以配文字介绍及音乐，也可以配音。

3.展牌：

1)幼儿园展牌：每个幼儿园2张展牌;可以结合幼儿园的办园目标等办园理念设计;突出幼儿园的特色活动或亮点活动。

2)班级展牌：每个班1张展牌;内容展示幼儿在园一日活动四大环节(教育活动、生活活动、区域活动、户外活动);体现愉快、充实、自主、有序的活动效果。

(二)亲子游园

1.亲子棋类游戏

活动地点：大班活动室 组织教师：徐志超

棋类游戏一：《智慧金字塔》

游戏玩法：按游戏卡提示摆放积木，并将剩余积木填满游戏盒的凹槽即为获胜。

游戏规则：游戏卡按难易程度分大、中、小三个年龄阶段，每个年龄阶段都有三关游戏，每闯过一关游戏可获得一个小印章，最多可获得三个小印章。

棋类游戏二：《动物逻辑乐园》

游戏玩法：把九种不同动物的棋子，根据提示放入正确的方格中。

九种动物都要用到。

游戏规则：游戏提示卡按难易程度分大、中、小三个年龄阶段，每个年龄阶段都有三关游戏，每闯过一关游戏可获得一个小印章，最多可获得三个小印章。

棋类游戏三：《捉迷藏》

游戏玩法：用四块小积木覆盖住游戏卡片上的躲藏者(小动物)即为获胜。

游戏规则：游戏卡按难易程度分大、中、小三个年龄阶段，每个年龄阶段都有三关游戏，每闯过一关游戏可获得一个小印章，最多可获得三个小印章。

棋类游戏四：《赛车突围》

游戏玩法：按照游戏卡摆放好车辆，然后将红车开出即为获胜。所有车只能前进或者后退，不能横行或者拿起。

游戏规则：游戏卡按难易程度分大、中、小三个年龄阶段，每个年龄阶段都有三关游戏，每闯过一关游戏可获得一个小印章，最多可获得三个小印章。

棋类游戏五：《拼图 》

游戏玩法：将拼图拼摆完整即为获胜。

游戏规则：按难易程度分大、中、小三个年龄阶段，每个年龄阶段都有三关游戏，每闯过一关游戏可获得一个小印章，最多可获得三个小印章。

2.亲子手工制作《》

活动地点：小一班活动室 组织教师：李明锦

玩法及规则：

3.亲子表演游戏：《我型我秀》

活动地点：小二班活动室 组织教师：李妮

玩法及规则：家长和宝宝一起用废旧材料(报纸、塑料袋、毛线等)制作时装和装饰物，作品完成后穿戴整齐到T台上摆造型进行时装走秀，并拍照发群。

4.亲子游戏：《快乐贴贴贴》

活动地点：中班活动室 组织教师：崔晓灿

游戏玩法：六个家庭一组，每个家庭分别派出一个大人、一个小孩参加游戏。幼儿分别用皮筋绑在腰部，家长站立在幼儿对面的呼啦圈内，老师口哨声响后幼儿用力向爸爸或妈妈身边跑去，家长则给幼儿的脸上贴上贴画，一分钟内谁的脸上的贴画多的就为最后的获胜者。

(此游戏可以将家长与幼儿角色互换，家长将皮筋绑在腰部参与游戏，幼儿给家长脸上贴贴画)

游戏规则：

(1)当幼儿脚踩到线时，家长才可以贴。

(2)贴画只能贴在脸上。

(3)家长不能踏出圈外。

5.亲子游戏《不听话的玻璃球》

活动地点：大厅门前塑胶地 组织教师：林亚楠

游戏玩法及规则：家长和幼儿一起闯关，到达玻璃球放置处后，家长用筷子夹玻璃球，孩子用勺子舀玻璃球，通过“S”型路、走平衡木，保持身体平衡玻璃球不掉落，如玻璃球掉落需重新出发，途中不能用手接触玻璃球。

通过木桩后将玻璃球放入自己的盒内，放完一个后快速从一旁回到玻璃球放置处再次取玻璃球。音乐停止玻璃球最多的一组获胜。

6.亲子游戏《福彩大乐透》

活动地点：中班门前塑胶地 组织教师：丁圆蕾

游戏玩法及规则：宝贝们进行抽签，分别有两个宝贝抽到的颜色是相同的，家长站在圈内的绳子里，一手拉住绳子，游戏开始后家长快速到中心盒子里拿宝贝抽签抽到的颜色球，拿到球后快速用身子拉绳子，将球投进宝贝手中的筐中，宝贝可左右摇动进行接球。彩球中有8个幸运球，抽到幸运球的家庭获胜直接获得奖章，没有抽到幸运球的家庭可又一次转动转盘的机会，看自己的幸运度获得奖章。

7.亲子游戏：《小老鼠钻地洞》

活动地点;小一班门前塑胶地 组织教师：王小慧

游戏玩法及规则：爸爸妈妈撑起彩虹伞随音乐听指挥做动作，宝宝扮小老鼠在伞底钻来钻去，当音乐停，爸爸妈妈快速蹲下同时将彩虹伞拉下，目的是困住在伞下钻来钻去的小老鼠，游戏循环进行三遍，被困次数最少者为胜利者。

8.亲子游戏《颠颠乐》

活动地点：小一班门前草地上 组织教师：王珊

游戏玩法：幼儿和家长各自在腰上绑好透明的小盒和大盒。盒中放入一定数量的彩球，随音乐做跳动动作，想办法让彩球颠出盒子，音乐停止后彩球颠出数量最多的家庭获胜。

游戏规则：活动过程中只能通过跳动让彩球颠出盒内，用手或通过其他途径拿出彩球算自动退出比赛。

9.亲子游戏《快乐吃香蕉》

活动地点：中班活动室 组织教师：赵俊彦

玩法：每名幼儿一个羊角球、一个香蕉，音乐响起游戏开始，请孩子们骑着羊角球安全把香蕉运到家长的面前，然后孩子剥开香蕉，喂给家长吃下，最快吃完并咽下的家长举手示意则获胜。香蕉始终不能离开孩子的手。

六、注意事项

1.六一当天保安需在园门口做好车辆停放标识，并组织好家长进园秩序。

2.六一活动流程需提前发到QQ群或通过飞信群传达给家长。

3.各班级需提前让幼儿熟悉并主动向爸爸妈妈讲述展板内容，绘画作品、手工作品等。

第五篇：大班2014元旦亲子联欢活动方案

大班2014元旦亲子联欢活动方案 光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在大一。

一、活动主题：

展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在大一。

二、活动目标：

1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备：

1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境

2.做好班级幼儿展示活动的安排；设计一系列亲子游戏活动 并做好活动物品的准备。

四、活动形式：

儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动

五、活动内容及程序安排：

1.开场舞《让爱住我家》

家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。

3.亲子游戏：运气球

看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了！

规则：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟过）内，以运气球数量多着为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏两次。

4.亲子游戏：踩气球

规则：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》

在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。

6.手指游戏 《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》 我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

7.舞蹈《彩虹的约定》

我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

9.亲子游戏：抢椅子

家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。

10.舞蹈《爱我你就抱抱我》

我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》

11.手语歌《感恩的心》

家长朋友们，你们为了孩子们能够茁壮的成长，为了孩子的未来，起早贪黑，任劳任怨的忙碌工作，在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》

12.结束舞蹈《幸福拍手歌》

此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们幸福吗？请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳《幸福拍手歌》。

结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园2014年元旦亲子联欢到此结束！