大水坑镇第二小学“创建平安校园”2006年工作规划

第一篇：大水坑镇第二小学“创建平安校园”2006年工作规划

大水坑镇第二小学

“创建平安校园”2006年工作规划

为了扎实推进我校平安创建活动的深入开展，确保我校成为全县“平安校园”之一，根据大水坑镇党委[2006]32号关于转发《盐池县2006年平安创建工作规划通知》的通知精神，结合我校实际，特制定《大水坑镇第二小学创建“平安校园”2006年工作规划》如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全镇经济、社会发展和创建“平安大水坑”总目标，加强校园环境和硬件建设，狠抓精神文明建设，规范师生日常行为，消除校舍、器材等安全隐患，强化安全措施，严加防范，防范未然，把校园建设成为师生喜欢、家长放心的乐园。

二、创建目标

1、进一步建立健全各项规章制度，使校园安全工作有章可循，有规可依。

2、消除校舍、院墙、教学器材、设施等安全隐患，确保无安全事故发生。

3、加强防范措施，强化门卫责任，校产重地加装防盗门、窗，夜间设岗值班，严加看护，以防万一，确保校产无丢失。

4、加强防水、防电设施建设，确保2006年无溺水、触电、火灾现象发生。对重要部位的灭火设备进一步检查，加强管理，保证其正常使用。

5、节假日、双休日校园24小时有人值班，确保校园平安无事。

6、加强对学生进行安全教育，校门口要有专人负责学生上学和放学的交通安全，确保无一例交通事故发生。

7、加强对学生进行法制教育，使学生遵法守法，守法率达到100%。

三、创建措施

1、建立健全组织，成立由校长为组长，由各部门负责人任组员的“平安校园”创建领导小组，领导和指导平安校园创建工作。

2、完善各项规章制度。

3、健全法制教育的管理机制和网络，有计划地开展法制教育。积极聘请法制副校长、派出所长等定期上安全教育课。

4、认真贯彻执行《中华人民共和国未成年人保护法》，加强对后进生的帮扶工作，要责任到人，做好跟踪调查。在做好预防 青少年违法犯罪工作的同时，确保在校师生无违法犯罪的事件发生。

5、学校要认真学习、宣传、贯彻《学生伤害事故处理办法》及交通法规，确保无安全责任事故发生。

6、学校要严格按照《食品卫生法》管理好学校老师食堂和小卖部，做到管理规范，确保无重大食物中毒事件的发生。同时加强对学校饮用水的管理，确保学生饮用水符合标准。

7、学校要定期检查设备设施，加强日常维护、维修、更换。

8、严格护校制度。节假日、双休日学校有专人值班，昼夜24小时不脱岗。做到明确责任，严加防范。

9、做好防溺水、防火、防电、防体育器材事故等安全工作。做到天天讲安全、处处查安全，不断提防，谨慎从事。

四、工作措施

（一）深入发动，凝聚合力，要把宣传发动贯穿于创建工作的全过程，使全体师生员工尤其是党员干部充分认识到，建设平安校园是构建和谐社会的一部分，切实增强责任感和使命感。大张旗鼓宣传“建设平安校园，创建最安全环境”活动的重大意义。

（二）抓好三个建设

1、抓好队伍建设。校园的安全综治组织软硬件建设达标，配齐配强人员，装备基本现代化，确保能够适应工作现实的需要。同时主动争取公安、消防、卫生防疫等部门的支持，进一步提高管理队伍的水平。

2、抓好硬件建设。要按照有关标准添置、改选校园的治安安全、消防安全、饮食、饮水、用电安全等的硬件建设，提高预防能力和应急处理能力。

3、抓好机制建设。根据平安创建的要求，健全和完善维护校园安全的工作机制，后进生管理机制等一系列创建工作机制。以机制保障创建活动的生命力。

（三）、强化工作

在开展创建工作过程中主要加强以下五项工作：

1、强化法制教育。在全校师生员工中加强法制学习，提高法制观念，要健全法制管理队伍，做好后进生帮扶工作，预防青少年犯罪、防止学生伤害责任事故的发生，确保无危害社会治安的事件发生。

2、强化治安教育。要做好门卫管理，学校重点防范部位的治安管理，做好与当地治安防控体系的沟通与配合，加大科技防范力度，抓好一支治安防护队伍，构筑群防群治的铜墙铁壁。

3、强化硬件建设。学校要在安全、卫生的设施上加大投入，要严格按照有关标准配齐、配足设备，而且使各种设施设备布局合理，严格管理，落实管理责任。

4、强化队伍建设。学校要建立队伍管理网络，要加强专业业务能力培养，并且对专门人员进行培训，定期聘请专家进行指导。

5、强化饮食卫生管理。学校要对食堂、小卖部承包人员严格把关，要有专人负责，坚持一天一查，确保无食物中毒事件的发生。

（四）加强领导，精心组织。学校要把创建活动列为“一把手”工程，纳入学校教育发展的总体规划，月布置、月检查、月落实。各处室要紧紧围绕创建工作的目标任务，积极参与创建。要层层落实创建工作的责任制，形成主要领导负总责，分管领导抓具体，一级对一级负责的责任制体系。要严格执行一票否决制。领导责任追究制，建立健全考核评估体系，加大奖惩力度，促进创建责任制进一步落实。

大水坑镇第二小学 2006年3月20日

第二篇：大水坑镇第二小学

大水坑镇第二小学

2007行风建设工作汇报材料

学校行风建设，关系到教育事业的持续健康发展和素质教育的全面推进，教育问题涉及千家万户，抓好学校行风建设，做好行风评议工作，对学校形成良好的育人氛围、提高教育教学质量和提升学校和教育的形象起着积极的、重要的作用。现将本校行风建设自查自评情况报告如下：

一、加强学习，端正思想，提高对民主评议政风行风工作的认识。

1、认真落实行评工作。开学初学校组织全体教师认真学习了行风建设会议精神，并就学校开展政风行风评议工作作了部署和安排，研究制定了学校政风行风评议工作的实施计划，并成立了领导小组和工作小组。通过学习，纠风治乱工作是深入开展“教师职业道德建设”活动的重要举措，塑造一支高素质的教师队伍，办让人民群众满意的教育。

2、加大宣传力度。

5月10日下午，学校召开了全校教职员工参加的学校行风评议工作动员大会，校长向全体教职员工传达了《盐池县教育系统2007年民主评议行风工作实施方案》的通知精神，进行了“正行风、促发展”的民主评议政风行风活动的动员。

3、用政策法规规范教师言行。

学校要求全体教职员工认真学习了县体育局关于《2007年盐池县教育系统行风建设实施方案》的精神，学习《中小学教师职业道德规范》等，使全校教职员工懂法、守法，树立依法治校、依法执教意识，从而提高教职员工的政策理论水平，坚决杜绝教育实践活动中的违法、违规行为，做到有法必依，令行禁止。同时学校要求教师严格执行教育行风“八条禁令”。

二、加强队伍建设，树立良好校风，创建严谨的教育工作氛围。

结合开展教师职业道德建设活动，组织教师积极参加“扬师德，塑形象”、“展师德风采，创优秀群体，树教育新风”等主题教育，进一步加强教师思想作风建设和职业道德建设，引导老师树立以下六个观念：

①树立“正人先正己”严格遵守师德规范的观念，经常学习，经常对照，不断增强遵守规范的自觉性。

②树立终身“忠诚人民教育事业”的观念，热爱教育事业，热爱本职工作，把毕生精力奉献给教育事业。

③树立“教书育人”的观念，做到教育育人并举，把学生培养成为合格的建设人才。

④树立“身教重于言教”的观念，以师德规范检点自己的言行，培养良好的品行。

⑤树立“爱每一个学生”的观念，对存在差异的学生要一视同仁，特别要关注学习上存在困难的学生、日常行为规范表现不稳定的学生和外来流动儿童少年，让这些学生享受到爱的温暖，接受到平等的教育。

⑥树立“师生平等”的观念，在班级管理和教育教学过程中，尊重学生的人格，要蹲下身来看学生，创设良好的、愉快地、和谐的、活跃的教育教学环境。

三、加强领导，强化宣传，增强“五种意识”。为了加强对学校行风评议工作的组织领导，我校成立了行风民主评议工作领导小组，学校要求各小组认真履行职责，率先垂范，谁分管，谁落实”，加强对政风行风评议的领导。

四、坚持标本兼治、纠建并举的方针，搞好自查自纠工作。在加强领导、抓好学习、提高认识、作好宣传的基础上，学校认真排查了本校在行风建设中做的好的和存在的问题与不足。

（1）、规范收费。

坚决贯彻落实《进一步做好治理中小学乱收费工作的通知》精神，严格按照上级规定的收费项目和收费标准收费，开具正规票据，设立举报电话，自觉接受群众监督。如有违规现象，在工作考核、评先、职称及晋升等方面实行一票否决制。（2）、校务公开。

学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督；（3）、师德建设。

狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。4月27日下午学校政教处组织全体教师开展了《加强教师职业道德建设专项教育活动》演讲比赛，提升了广大教师的敬业精神。学校建立了师德承诺制度和师德考评制度，对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生等现象，加强平时的督查，发现问题，及时纠正并进行处理，问题严重的、影响恶劣的，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度，直接与教师工作百分考核挂钩。（4）、综合治理。为进一步强化我校行风和安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，齐抓共管。与各班主任及每一位教师鉴定了“行风建设目标责任书”，做到责任到人，管理到位； 牢固树立“责任第一，预防为主”的意识，真正形成群防群治，共同创设安全环境的氛围。

（5）、存在问题。

学校行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键。目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题，如个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；学生的行为习惯养成需要继续加大力度，有部分学生有厌学现象，也存在一些不文明现象；个别老师在一定程度上还存在着一些变相体罚学生的现象，有损教师和学校形象；还有，在学校管理过程中，管理人员的工作作风有待进一步改变，效能有待进一步提高等等。所有这些问题的存在，都需要我们全体教职员工充分发挥主人翁意识，自查自纠自我提高，互帮互助共同发展。

五、严格过程，狠抓落实，突出“四个重点”。在这次学校行风民主评议工作中，根据我校实际应突出抓好四个重点：

1、规范收费行为，坚决杜绝不良现象。

学校以依法行政和依法治教为重点，大力实现“阳光收费”，建立和完善收费公示、收费审计制度，规范过程，规范收费行为，切实杜绝乱收费。

2、进一步完善校务公开，大力推进依法治校。我们在校务公开问题上，我们要不断完善教代会制度和校务公开制度，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度上进一步完善，监督机制进一步健全，有效地防止各种不正之风的产生。

3、加强师德师风建设，树立学校良好形象。

加大师德师风建设的力度，开展形式多样的师德师风教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，并通过师德专题学习，使广大教师自觉树立良好的师德师风形象，自觉履行《教师法》规定的义务和责任，忠诚党的教育事业，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，为学生树立良好的榜样，用高尚的师德风范来教育和引导学生。

4、加强内部管理，不断改进工作作风。

切实加强内部管理，把行风评议工作同各处室、部门的效能建设、党风廉政建设、保持共产党员先进性教育要求有机结合起来，坚持依法行政，严格管理，改进工作作风，坚持以制度管事管人，将管理育人和服务育人落到实处。形成有效的工作运行机制，增强群众观念，强化为人民服务的宗旨意识，切实改进工作作风，大力提高办事效率和服务水平。自觉地投入到这次学校政风行风评议活动中来，内强素质，外塑形象，不断增强责任感和使命感，做人民满意的教师，办人民满意的学校。

2007年10月10日

第三篇：创建平安校园工作规划

老店镇一初中创建“平安校园”工作规划

为深入贯彻省教育厅、综治办、公安厅关于开展 “平安校园”创建活动的决策部署，深化学校及周边治安综合治理，维护学校安全稳定，根据我市教育局、综治办、公安局《关于开展“平安校园”创建活动的意见》的文件精神，结合我校实际，特制定本工作规划。

一、创建工作总体目标

1．进一步建立和健全学校安全与综治工作领导机构，加强领导机构的组织与管理功能，制定学校的安全工作计划，布置和落实各项具体工作，加强对各部门开展安全工作情况的检查和监督。

2．进一步加强学校的各项安全与综治工作管理制度建设，做到制度完善, 责任落实，以制度保证学校各项教育、教学工作的顺利进行。

3．通过多种有效途径，对全校师生开展安全和法制教育，提高师生们的法制意识和安全防范能力。

4．加强对学校治安、消防、卫生、交通等各项常规安全工作的管理，消除各种不安全隐患，安全责任事故发生率为零。

5．积极配合公安、卫生、城管等部门，强化对校园周边环境的整治，确保一方平安。

6．进一步健全学校各项安全工作的预警机制，完善学校突发安全事件的应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。

二、创建工作具体内容：

（一）建立和健全学校安全与综治工作领导体系

1．成立创建“平安校园”工作领导小组，认真学习领会《关于开展“平安校园”创建活动的意见》的文件精神，按照科学发展观的要求去研究问题、改

进方法、推动工作，进一步提高管理人员对学校安全工作的认识，明确创建工作的目的和意义，制定和落实学校创建“平安校园”工作的目标和计划。

2．健全学校的安全责任制和责任追究制。对照创建“平安校园”工作的具体内容和要求，每年学校将在做好学校与各处室，各处室与所分管部门签订安全责任制的基础上，做好各部门与个人的安全责任制的签订工作，使安全工作落实到个人，形成学校安全领导重视，重点突出，层层落实，全员参与的良好氛围。进一步完善学校安全责任追究制度，提高全校教师对安全工作的危机感和责任感。

3．充分发挥学校安全管理机构的管理功能，加强对学校安全工作的检查和监督。每学期创建“平安校园”工作领导小组将组织两次以上安全工作专题会议，检查创建工作计划的落实情况，分析学校安全工作存在的问题，布置后阶段学校的工作，通过对学校安全工作的过程监督，提高学校安全工作的实效性。

4．进一步健全学校保卫职能部门的工作制度，制定学校保卫干部的工作职责，提高保卫干部的工作责任心和工作能力，充分发挥保卫处在学校安全工作管理中的作用。

5．加强安全工作队伍建设，明确学生处干部、班主任、心理辅导老师在学生安全工作中的职责，充分发挥他们在对学生进行安全教育和日常管理中的作用。

（二）完善学校的安全工作制度，加强对学校安全设施的管理

1．进一步完善门卫和夜间值班制度，加强对外来人员的检查、登记工作和夜间巡逻工作的管理，提高警惕，堵塞漏洞；加强对实验室、计算机教室、档案室、财务室、学生宿舍等重点部位的安全管理制度建设，进一步提高各部门管理人员的安全防范意识，确保学校师生的生命财产安全。

2．加强对学校各项教育、教育活动的安全管理，对学校组织的各项教学、实验、社会实践、学生外出活动等都制定相应的安全管理制度，同时须制定相应的应急预案，做到组织工作到位，应急措施得当及时，确保各项教育、教育活动的顺利进行。

3．加强对学校消防管理制度的建设，在学校现有的《消防管理制度》和《突发火灾事件应急预案》基础上，进一步完善教学区、学生宿舍、实验室、食堂等重点部位的消防管理工作细则，以提高全校师生的防火意识。

4．加强学校的卫生制度建设，进一步完善学校现有的《卫生管理制度》、《食品卫生管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》等卫生管理制度，提高从业人员的卫生安全意识。

5．加强对校园内车辆通行和停放的管理，完善制度，确保校内师生的交通安全。

6．建立和健全校园突发事件应急机制，完善处置校园内各种突发事件预案，并建立各种快速反应组织。

（三）开展安全和法制教育，提高师生的法制意识和安全防范能力

1．加强对全校师生的安全和法制教育，利用晨会和班会课等时机，每学期向全校师生作两次安全知识的专题宣传教育，聘请学校的法制副校长和交通安全辅导员作两次法制教育和交通安全教育的辅导报告。

2．在学校宣传栏中设立安全和法制宣传专栏，加强对全校师生日常的普法教育和安全知识宣传，使全校师生的法制和安全意识得以提高。

3．加强对学生进行爱护消防设施的教育，每年组织学生进行一次消防演练，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法，初步掌握一些基本的灭火方法。

4．通过“全国中小学安全教育日”、“安全生产月”、“爱国卫生月”等系

列宣传教育活动，进一步培育学生的安全意识，增长安全知识，提高防范能力。

（四）加强学校安全工作的常规化管理，防患于未然。

1．治安管理工作

（1）依照学校的门卫制度和巡逻制度，在做好校门和学校重点部位的值班和巡逻工作同时，认真做好值班记录，对发现的问题有及时的、明确的分析和处理意见。

（2）加强对外来人员的管理，对学校聘请的编外人员须做好基本情况调查并备案。

（3）认真做好校园治安情况的巡查工作，学校将安排日间的安全巡查员每天对学校的治安状况进行巡查，对检查中发现的问题及时记录和反馈。对校园内发生的治安事件做到有记录、有分析，对校园内的涉法问题能及时公安部门取得联系，并能配合公安部门做好调查和取证工作。

2．消防管理工作

（1）认真细致地做好消防设施的检查工作，学校的消防设施管理人员须经常性地对全校的消防设施进行检查，对发现的问题及时进行处理，确保学校消防设施的完好、齐备。

（2）根据季节特点，每年定期开展校园内的消防设施、用电和用火情况进行消防安全大检查，及时消除不安全隐患。

3．卫生管理工作

（1）配备足够的专职清洁工，做好校园的环境卫生工作和校舍的日常保洁工作，进一步做好校园的绿化改造和养护工作，使校园幽雅整洁，道路、楼道干净、畅通，创设一个良好的育人环境。

（2）进一步建立和健全学校的疾病预防和应急救治措施，提高医务人员的业务能力。

（3）进一步发挥学校心理咨询室的作用，及时了解学生在校期间学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能及时予以正确的疏导。

4．交通安全管理

（1）认真执行学校有关校内车辆停放和通行的规定，门卫加强对进出校门车辆的管理，对机动车辆的停放进行引导。

（2）加强对非机动车辆的管理，校门口设置明显的下车线，进校后设置车辆推行警示牌。

（五）健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力

1．进一步建立学校的安全预警机制，通过发动全校师生“寻找身边不安全隐患” 等活动，培养全员安全意识，营造一个安全人人重视，发现问题人人会反应的氛围。建立起涉及学生安全、设施安全、公共卫生安全等多个安全信息员队伍，通过学生处、总务处、团委、办公室等几条线，及时收集有关安全信息。对校园发生的突发事件、公共卫生事件由学校办公室及时上报上级主管部门。

2．对照校园技术防范设施要求，逐步完善技防设施，加强对已配置的技防设施进行经常性的检查和维护，确保设施的正常运行。

3．建立学校处置各种突发事件的组织，配备有相应工作经验、工作责任心强的人员，明确工作职责，制定工作流程，做到遇突发事件报告及时、反应快速，处理得当。在遇重大事件时能积极配合上级有关部门开展各项工作。

第四篇：盐池县大水坑镇第二小学

盐池县大水坑镇第二小学

简

报

第（2）期

政教处

2007年11月26日

积极开展校园内外环境卫生整治活动

为了营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的城乡环境，创造整洁、优美、文明的生活和工作环境。我校积极开展净化校园内外环境卫生，提高校园整体环境质量的校园环境卫生整治活动。11月15—16日连续两个下午全校师生员工积极行动起来，纷纷投身到校园环境卫生整治的活动中来。各班级组织学生统一清扫教室墙壁、灯管、暖气管道及周围环境卫生，尤其是教室玻璃要擦干净，彻底清扫包干区卫生，并组织专人擦公共区玻璃和楼道墙裙，各办公室卫生由教师自行清扫，为了将校园环境卫生整治活动的措施落到实处，学校督查组专门对卫生清扫工作进行督查，对卫生清扫不合格的班级、办公室就地整改。加大校园经常性清扫和保洁力度，学校利用一周时间，指派三—六年级22个班级1100名学生和全校70多名教师对校园大小操场和卫生死角进行彻底清扫，共拉垃圾30车。为了更好完成镇政府安排的清扫街道的任务，学校总务处专门组织五—六年级12个班级每周五下午定期清扫街道，确保了街道卫生干净、整洁。在这次环境卫生综合整治活动中，我校红领巾卫生监督岗发挥了及其重要的作用，他们敢于同学生中一切不文明行为进行坚决斗争，使随地乱涂乱画、乱扔垃圾等不良现象得到有效遏制。

总之，通过校园内外环境卫生综合整治活动不仅使学校的垃圾死角和卫生死角得到了彻底清除，也是整个校园的内外环境更加整洁美观。

大水坑镇第二小学

盐池县大水坑镇第二小学

简

报

第（1）期

政教处

2007年11月6日

成立组织，加强领导，动员部署，营造氛围

为了切实加强城乡环境综合整治暨绿化美化工作的领导，11月2日学校成立了由校长任组长，中层领导为成员的环境综合整治领导小组，领导小组具体责任明确分工。11月5日学校召开环境卫生综合整治动员大会，会上校长就环境综合整治的重要性作了重要讲话，要求全体教职员工统一思想，提高认识，积极投身到本次环境综合整治活动中，同时学校要求班主任利用班队会进一步加强对学生进行养成教育，培养良好卫生习惯，增强责任意识，提高文明素养。

大水坑镇第二小学

第五篇：平安和谐校园创建工作规划

上冶小学平安和谐校园创建工作规划

为认真落实费县教育局关于在全县开展“平安校园”活动的部署，营造一个更加安全稳定的校园环境，经研究，将在全镇小学深入开展建设“平安和谐校园”活动，并制定此创建工作规划。

一、指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实市、县教育局《创建“平安和谐校园”的通知》精神，坚持“预防为主”的方针，以加强教育，强化基层，落实责任为重点，紧紧围绕加快我校发展形势对安全稳定工作提出的更高要求，认真落实各项安全措施，建立完善维护学校稳定的长效机制，为实现新的发展目标创造和谐稳定的校园环境。

二、目标要求

1、建立完善维护学校政治稳定工作机制。加强政治思想教育工作，坚持不懈地做好宣传、教育和防控工作。

2、大力强化各项治安防范措施。按照“人防抓落实，物防抓巩固，技防抓提高”的总体要求，坚持人防、物防、技防有机结合。抓好学校安全队伍建设，加大对重点部位防范力度。进一步落实校内管理责任制。

3、严格落实各项管理制度。继续强化门卫管理，大型活动管理、消防管理、交通管理、外来人员管理、网络信息管理等，实现安全管理工作制度化、规范化。

4、认真做好矛盾纠纷的排查调处工作。各年级、各组要确定1至2人为治安信息员，按照学校工作要求和部署，积极开展日常排查调处工作，对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”,能在本单位、部门解决的问题不推到学校。要坚持抓早、抓小、抓苗头，努力把矛盾纠纷化解在基层内部，化解在萌芽状态，防止矛盾激化。

5、制定完善学校及各单位预防和处置突发性事件的工作预案，组建有关工作机构和专门队伍，把工作重心放到事前预防和事中控制上来，尽量避免各类事件的发生，逐步建立起协调高效的预防和处置工作体系。

6、确保安全工作与学校整体工作协调一致。树立整体意识，把“平安和谐校园”建设与校园文明建设、德育评估等工作紧密结合，广泛开展安全文明单位创建活动，加强和深化校园治安综合治理工作，充分调动工作的积极性，形成群策群治，齐抓共管的良好局面。

7、健全完善学校与地方综治委、公安等部门的联动机制。加强与有关部门的沟通联系，积极配合地方党委、政府对校园周边环境整治，及时解决各类矛盾和问题。

8、广泛开展普法宣传教育，不断提高师生员工的法律意识和法制观念，特别要加强学生思想政治工作和法制、道德、纪律、安全教育，有效预防各类违法违纪行为发生。

9、进一步坚持“谁主管，谁负责”及责任追究原则。强化责任意识和责任追究意识，实行治安综合治理工作“一票否决制”。

10、提高师生员工对学校治安的满意率。广大师生员工的安全感进一步增强，对学校治安的满意率达100%以上。

三、任务措施

1、发现影响学校安全稳定的问题苗头能及时妥善控制，迅速处置，确保无政治性群体事件发生。

2、校内消防安全管理规范，“三防”措施到位，做到小的火险能自控扑灭，杜绝大的火灾事故发生。

3、学校各社团组织健康发展，管理规范，无非法组织存在。

4、学校治安秩序良好，安全防范机制健全，治安隐患排除及时。学校整体防控能力增强，不发生大的治安灾害事故，尤其是恶性责任事故。

5、矛盾纠纷调处工作制度化、规范化，各类矛盾纠纷能及时发现、化解。

6、学校预防和处置突发事件预案健全完善，积极预防敏感时期、大型活动、要害部位、师生生活、安全施工等方面的事故。

四、组织领导

1、建设“平安和谐校园”是一项维护学校安全稳定，促进学校改革发展的一项基础性、保障性工作，要从实践“三个代表”重要思想的高度和“保鲜”教育活动相结合，从对党和国家、对广大师生员工负责的高度，充分认识作好此项工作的重要性，把这项工作放在重要位置，紧抓不放，常抓不懈，抓出实效。校长要亲自过问，亲自抓，分管校长要靠上抓，经常排查、分析和研究本校安全稳定工作形势，认真查找解决工作中的薄弱环节和问题。保卫部门要充分发挥职能作用，当好学校行政的参谋助手，加强指导协调和情况调度，促进建设“平安和谐校园”工作的顺利进行。

2、加强制度建设和队伍建设，不断健全保障机制。保卫队伍是建设“平安和谐校园”的骨干力量，要切实提高政治、业务素质，增强法制观念和服务意识，促进纪律作风养成，努力提高工作水平和战斗力，真正承担起维护校园安全稳定的重任。

3、严格落实分管责任制。实行“一岗双责”，真正把任务和措施落到实处，对因工作不得力，思想不重视，责任不明确，工作不落实，造成较大影响的群体性事件，治安案件，灾害事故，要严肃追究有关责任人的责任。

4、严格检查考核制度。学校要加大检查考核力度，坚持全面检查和专项检查相结合，阶段性检查和日常检查相结合，采取多种形式落实“平安和谐校园”创建工作。检查成绩将作为评先和考核的重要依据。

5、各校要根据实施意见，从实际出发，研究落实《上冶小学创建平安和谐校园实施方案》和“费县平安和谐校园”创建评估细则，确保建设“平安和谐校园”的活动开展得扎实有效。