防意外事故教案

第一篇：防意外事故教案

小学生防止意外伤害安全教育教案

教学目标

1、通过对意外伤害事件的了解知道发生意外伤害的主要原因提高学生的防止意外伤害的意识明确防防止意外伤害的重要性。

2、提高学生的自我保护意识培养应变能力。

教学重点和难点

1、学习防范意外伤害的基本方法。

2、进一步发展自我保护的意识与能力。

3、思考哪些同学的表现可能会对自己和别人造成伤害。

教学过程

一、情景展示引入新课。

1、情景

同桌借铅笔时，把笔尖对着对方递过去。问：“这样做安全吗？”可能会发生怎样的安全事故？学生答完后，板书。

问：“应该怎样递铅笔给同学”？请同学上台展示新的正确的情景，给同学递铅笔时，笔头对着对方笔尖对着自己。

二、引导研究归纳整理。

1、教师提问：“同学向你借小刀你应该怎样递给他呢？” 同桌合作演示，讨论后请几组上台演示。评出正确的方法，把小刀合起来递过去。

2、教师问：“在学校、家庭里还有哪些行为容易发生意外伤害？” 小组合作，归纳整理。

3、全班汇报。

可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等

三、情境表演

1、师提供情境

当自己受到意外伤害时家人„„

2、学生模拟表演鼓励学生创设多种情景。

3、尝试总结意外伤害对自己和家人带来的痛苦和烦恼。

4、说一说导致意外伤害的原因。

5、教师小结

意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏安全意识而引起的身体伤害：如磕伤、撞伤、烫伤等。伤害无论大小都会给他人带来痛苦，还会给家人带来不必要的麻烦。因此在进行各种活动时我们要多加注意尽量避免伤害。

四、竞赛活动游戏激趣。

（一）、判断题。学生表演后判断对错，并说明原因，并说说怎样做是对的。 

1、学生拿着一次性注射器射水玩，可能意外扎伤。教师补充案例，高年级一学生在玩注射器时被跳绳的人撞了一下针扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。 

2、学生叠摞凳子拿黑板上方的流动红旗。凳子不稳，可能摔伤。要拿高处的东西最好请大人帮忙。 

3、见到地上有图钉绕着走过去。不扎到自己，也可能扎到别人。应该把图钉捡起来放到盒子里。 

4、在教室里互相投掷垒球玩。可能砸伤人砸碎玻璃，应该到空旷的操场上玩。 

5、两个人在用力推着门一个要进门一个不让进。可能挤伤人卡着手，不要用门窗打闹。

6、不小心把玻璃瓶打碎一走了之，容易扎伤人，应该及时把玻璃碎片打扫干净。

7、拿个凳子垫脚趴在阳台上把头探出去。万一摔出阳台去，后果不堪设想。

8、剪刀没合上随意地放在别人的凳子上，有可能扎伤别人千万注意把剪刀合上，放回文具盒。

9、把笔尖对着别人的脸故意喊别人，极易扎伤别人，千万别玩这种危险的游戏。

五、实践操作

1、学生自由介绍。

2、教师介绍。 

3、教师小结

虽然我们受伤时要及时向家长或老师说明情况以获得及时的治疗。但是如果我们能了解一些常见的医药知识，学习一些小伤口的处理办法，当家长和老师不在身边的时候，先对伤口进行一下处理，对日后的治疗有积极的作用。

六、总结，增强意识。不管是在家里还是在学校，如果不小心就极容易发生意外伤害，请大家千万不要玩危险的游戏，增强安全意识，提高自我保护意识，那么意外伤害就会远离你。

第二篇：防意外事故的安全教育

防意外事故的安全教育

教学目标：

1、学生学会如果在体育课上避免受到意外伤害。

2、在宿舍如果做到防火、防踩踏。

3、遇到意外事故时，应该如何做。

教学过程：

一、体育活动中的自我防护

经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全：

第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。

第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动；如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动按受伤同学，等校医或教师来处理。第六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。

二、宿舍防火

（一）、寝室里不能点蚊香与蜡烛，寝室是休息的场所。有的同学学习非常用功，往往在熄灯后打手电看一会书，有的甚至在用蜡烛照明，其实这是不可取的行为。因为，这影响了他人的休息，也不能确保自己得到充分的休息，并且这存在着安全隐患。另外，在夏天，有的同学喜欢用蚊香驱赶蚊子，这同样会引发火灾。因为，当你熟睡后，身体转身有时会使被子或衣服从床上掉落到蚊香上，从而发生火灾。

（二）、还要做到八个“不要”

1、不要把开水往窗外倒。

2、不要站在窗台上擦玻璃。

3、不要在打球时戴眼镜。

4、不要在吃饭时打冲锋。

5、不要在下课时追赶推攘。

6、不要爬围墙进出校园。

7、不要跑步上下楼梯。

8、不要聚众打架。

三、宿舍安全常识————防踩踏

（一）、在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时，危险往往容易产生。此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险，怎样离开危险境地，如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。遭遇拥挤的人群怎么办遭遇拥挤的人群怎么办遭遇拥挤的人群怎么办遭遇拥挤的人群怎么办

1．发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2．如果到达楼层时有可以暂时躲避的宿舍、水房等空间，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。

3．若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

4．遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

5．如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

（二）、出现混乱局面后怎么办

1．在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

2．此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

3．当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

4．若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

（三）、事故已经发生该怎么办

1．拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援；另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

2．在救治中，要遵循先救重伤者的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。

3．当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。

（四）、危急时刻如何保持心理镇定

1．在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。

2．已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。

3．如果出现拥挤踩踏的现象，应及时联系外援，寻求帮助。赶快拨打110或120等。

三、教学小结：同学们，这节课我们学习了如何在体育课中防止意外伤害的发生，在宿舍如何防火、防踩踏事故的发生及遇到这些意外时，应该如何处理。我们在学习生活中，安全意识要时时刻刻牢记在心，安全无小事，只有自己平时注意安全，就会杜绝不必要的伤害发生，希望在你们的成长道路上远离伤害，远离事故。健健康康、平平安安地成长。

第三篇：防意外事故预备方案中

伯士乡辛旺小学

防火、防盗、防溺水、防雷电、防灾 防台风、防疫情、防中毒、防汛 防震、防交通事故、防意外伤害

为进一步做好学校的安全工作，积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》及结合我校的实际情况，特制定本预案。

一、意外事故报告制度及程序

1、学生意外事故发生后，必须立即向值周教师或班主任报告，情节严重的应向办公室直至校长室报告，重特大意外伤害事故（学生死亡）发生后，学校应立即报告教育局办公室，公安局110指挥中心。

2、学校必须在12小时内写出意外伤害事故书面报告，逐级上报。

3、报告内容：意外伤害事故发生的时间、地点、伤害人数、事故简要经过、意外伤害发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故情况以及报告人、报告单位。

二、意外伤害事故应急处理机构和职责

（一）应急指挥领导小组：

1、组 长：樊晓凡（电话：***）12、副组长：薛文涛（电话：***）

3、成员：全体教师

4、特大意外事故应急处理办公室设在办公室。

（二）意外伤害事故应急指挥领导小组的主要职责：

1、组织指挥各方面力量处置意外伤害事故，统一指挥对事故现场的应急救援工作，控制事故损失的扩大。

2、值周领导和老师负责报警，学校办公室负责联系各有关部门。

3、组织召开特大意外伤害事故现场会议。

4、授权成立特大意外伤害事故应急处理现场指挥部。

5、检查督促学校办公室、总务室等做好意外事故调查、善后处理以及恢复教学生活秩序工作。

6、应急处理工作结束后，组织有关部门及时对事故进行分析、奖惩。按事故处理“四不放过”的原则，对意外伤害事故中玩忽职守、不听从指挥、不认真负责或临阵逃脱人员，按照有关规定给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事犯罪责任；对在事故抢救有立功表现的人员给予奖励。

三、意外伤害事故报告和现场保护

1、意外事故发生后，应迅速采取有效措施组织抢救，防止事故扩大。

2、严格保护事故现场。

3、迅速将发生特大意外伤害事故的情况报告教育局、并打110报警。

4、报告意外伤害事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计。

5、报告抢救处理情况和采取的措施。

6、报告事故原因、性质、报告人和报告时间。

四、意外伤害事故应急处理

1、指挥小组应根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。

2、在全力抢救伤员学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制到最低限度。

3、值周教师应及时送伤员学生去医院急诊抢救。

4、班主任老师应及时通知家长，做好家长的安抚工作。

5、总务处应为学生伤员做好有关医药费等经济补偿的善后工作。

6、办公室应及时写出事故报告。

中心小学

2008年2月

第四篇：意外事故证明书

意外事故证明

现我公司员工___________，身份证号___________________，工种________________，于____年___月___日___ 时左右，在_______________________（填写受伤地点），进行_____________ _____________（填写进行何种具体工作或操作何种机械）时，因_______________________（填写受伤原因）发生意外，导致________________________（受伤部位和伤势）受伤。

特此证明

单位：_______________________

_____年_____月____日

第五篇：意外事故说明书

意外事故说明书

出险人姓名：性别：

年龄：身份证号码：

联系电话：投保单位：

事故发生时间：事故发生地点：

事故发生详细经过：(请详细描述事故发生的时间、地点、原因、经过、证人、有关方面处理情况等)

事故发生诊治经过(诊断、治疗)：

投保单位盖章：出险人签字： 时间：

标题为:证明

内容:写上时间,发生了什么意外,导致了某某(身份证号)意外受伤, 落款:单位名称,时间,