警用抓捕器使用教案

第一篇：警用抓捕器使用教案

警用抓捕器使用教案

科目：警用抓捕器使用教案

教官： 吴文超 学时： 90分钟

教学提要

教学对象：新入警已参加过新警培训的民警、人员10人 教学目标：

1、通过学习抓捕器的使用，使新民警能够熟知抓捕器使用的实施条件；

2、掌握抓捕器的使用技术，具备一定的实战运用能力；

3、培养过硬的意志品质和执法安全意识。教学内容：

1、警用抓捕器使用的实施条件；

2、警用抓捕器使用的动作要领；

3、警用抓捕器使用的实战应用。

教学要求：

1、上课时学员之间严禁嬉闹，严格训练纪律，确保训练安全；

2、学员认真听讲，刻苦训练，互帮互学，共同提高；

3、教官认真备课，科学施教，注意训练安全，防止事故发生

4、训练中教官及时对学员动作进行纠正

教官分工：主讲教官一人，辅助教官一人；主讲教官负责将知识点详细讲解，辅助教官辅助进行演示

教学难点：警用抓捕器使用的时机、控制方法、作用 教学方法：主讲教官讲解，辅助教官配合进行演示； 学员分组进行体验、练习；

教官进行巡视，对学员错误动作进行纠正；

模拟情景让学员使用抓捕器；

总结讲评。

教时安排：场地器械： 2 3 490分钟。先期约10分钟由教官进行室内PPT讲解、演示；而后5分钟进行学员室外热身训练；约10分钟由主讲教官机辅助教官给学员演示PPT上抓捕器的使用动作，并进行讲解；约10分钟由学员进行体会练习，期间教官会对学员之间进行巡视并对学员动作进行纠正；休息5分钟；集体操练约15分钟；教官安排情景模拟，测试学员使用抓捕器情况约20分钟；总结讲评越5分钟。1、10人训练场地，约半个篮球场大小；、警用抓捕器6根，配套使用钥匙6把；训练刀具6把；、云南白药气雾剂、创口贴，防止学员因训练造成的擦伤；、夹钳1把（用于应对抓捕器锁死后不能打开的情况）；

5、多媒体投影设备1套。

教学进程

教学准备：

1、室内准备，教官课前准备好PPT课件、投影仪，并提前到达授课教室；

2、室外准备，教学开始之前由学员班班长整队，将队伍带至训练场地，教官在训练场地等候；队伍到达后由教官向学员宣布训练内容，而后询问学员有无不适宜训练情形；辅助教官带领学员进行原地的静止拉伸、热身运动。

3、教学用抓捕器的准备，主讲教官对教学使用的抓捕器进行检查，防止不能正常使用的情况发生。教学实施：

一、室内授课，理论提示

1、约1分钟时间观看警用抓捕器使用的成功案例视屏；

2、约2分钟时间，由主讲教官讲解使用警用抓捕器的法律条文依据；

3、约1分钟时间，讲解警用抓捕器的结构、构造；抓捕器结构精巧，由二根特制的航空铝材组合套管杆连接一个机械抓手，抓捕器的使用长短可以在1.25米至1.98米之间调节，抓捕器的头部好似手铐般的“抓手”，抓捕器的工作原理就在于抓手中部有一受力模块，这个受力块只要受到轻微的冲击力，就会立即自动合拢，将犯罪分子的手臂或者腿锁住，致使歹徒无法继续实施犯罪，失去反抗能力；

4、约6分钟时间，以观看图片并讲解的方式使新民警对警用抓捕器使用的方法有所了解，警用抓捕器的使用主要为：1持握、2锁、3推、4拉；

5、向学员发问，抓捕器是否还有其他用处，让学员带着问题进入下一步的室外训练中，在训练中找答案。

二、室外授课，练习

1、辅助教官带领学员进行原地的静止拉伸、热身运动。时长约5分钟；

2、主讲教官持抓捕器，先演示抓捕器使用的4种方式，时长约2分钟；

3、主讲教官持抓捕器，辅助教官作为配手，演示抓捕器的使用方式，并对使用方式进行讲解：

A、持握。在戒备的基础上，操作手右手（强势手）持握抓捕器的尾部横握把，左手抓握抓捕器杆身约中间部位，抓捕器张开；

B、锁。抓捕器的工作原理就在于抓手中部有一受力模块，这个受力块只要受到轻微的冲击力，就会立即自动合拢，将犯罪分子的手臂或者腿锁住，致使歹徒无法继续实施犯罪，失去反抗能力；在实际操作中，可以针对嫌疑人身体的不同部位进行； C、推。如抓捕器的头部抓手锁住嫌疑人腿部后，嫌疑人仍存在反抗的情况下，操作手迅速将左手后撤，握住抓捕器杆尾部位，同时，通过调整自身的站位，移动到嫌疑人侧面或嫌疑人无法触及的位置，而后抓握抓捕器发力前推，破坏嫌疑人身体重心，使之倒地，失去反抗能力；如抓捕器的头部抓手锁住嫌疑人手腕或小臂后，可迅速将抓捕器向嫌疑人大臂方向套，使控制区域扩大，嫌疑人无法摆脱，而后实施前推动作，将嫌疑人推向预设控制区域； D、拉。拉的动作与推的动作反向，目的同样是破坏嫌疑人身体重心，使之失去反抗能力。

4、将学员进行分组，两人一组，一人为配手，一人为操作手，二人按照教官之前的讲述内容相互之间进行抓捕器的使用训练体会：

A、配手手持训练刀具，操作手使用抓捕器对配手的手臂进行锁、推、拉；

B、配手站立，操作手使用抓捕器对配手的脚踝、小腿部位进行锁、推、拉。

5、课间休息约5分钟。

6、集体作业，将学员分为两组，一组作为操作手，一组作为配手，在教官的口令下集体作业，进行抓捕器的锁、推、拉训练，将动作定型，努力形成肌肉记忆；两组互换。

7、集体作业完毕后，主讲教官、辅助教官作为配手，模拟不同场景，如躁狂性精神病人、“酒疯子”等，让学员使用抓捕器进行抓捕训练。情景模拟中，每次主讲教官或辅助教官出一人，另一人在旁进行安全保障。情景模拟中可以安排学员进行一对一的抓捕器使用，也可以二对一、三对一进行，发散学员思维,同时培养学员之间合作意识；

8、总结讲评。抓捕器在实际应用之中不应仅仅局限于锁、拉、推三大技术动作，同时可以将钢叉的使用技术（袭扰、阻击、攻击、固定）融入其中，如二对一、三对一中，就可以由一人持抓捕器正面袭扰，另一人持抓捕器在嫌疑人视野盲区对嫌疑人实施锁控。

第二篇：KLF―4型罐笼抓捕器使用中存在问题与改进措施

【摘 要】针对klf-4型罐笼抓捕器在本矿使用中存在的一些问题，阐述了对存在问题的改进措施，供同行参考。

【关键词】抓捕器；存在问题；改进措施

2002年以来，林西矿先后在4号井竖井、西6-8暗井滚笼上安装了klf-4型罐笼抓捕器。在有关部门指导下，林西矿业公司对bf-152型防坠器作了改进，并将改进后的设备更名为klf-4型罐笼抓捕器。klf-4型号的含义是：k―矿井，l―林西矿立井，f―防坠器，4―四号井。采用这种抓捕器后，当提升钢丝绳断绳或者连接装置出现断裂时，它能自动抓捕到制动绳，使罐笼平稳停住，不致坠入井底，保证了人员的安全和设备不受损坏。林西矿自投入使用以来，使用效果良好。但是，使用中也存在一些问题。

klf-4型抓捕器的结构特点与工作原理

见图1、2。

klf-4型抓捕器采用4条垂直布置的弹簧作为开动机构，并分别驱动两组抓捕机构。正常提升时，提升钢丝绳拉动主拉杆向上，通过横梁及连扳使两边两个拔叉的端部插入滑楔内，并处于最低位置。此时，拉力弹簧受拉。出现断绳或主拉杆断裂时，在拉力弹簧的作用下，原已插入滑楔内的拉杆端部被抬起，使滑楔与制动绳接触，实现定点抓捕。该抓捕机构采用背面带滚子的楔形抓捕器。滚柱的主要作用是使抓捕器容易释放和恢复。

使用中存在的问题

klf-4型抓捕器，具有结构简单、动作灵敏可靠、释放恢复容易等优点，但在实际使用中也出现了一些问题。分析发现，有些问题是结构所致，有的则是维护不当造成的。

2.1 连杆与销轴的锈蚀

由于井筒淋水大，环境潮湿，而连杆与销轴处又无注油位置致使无法注油。如果该结构部分长期处于不经常活动，则会被严重锈蚀，增大连杆转动阻力，致使活动受限。

2.2 叉杆轴与轴套的锈蚀

叉杆作为抓捕器驱动机构的一个重要部件，其动作灵活可靠与否直接影响到抓捕器工作的安全性和可靠性。叉杆靠叉杆轴支撑在轴座上，叉杆轴长255 mm，直径50 mm，轴中心有一个φ5 mm的注油孔，但轴上没有油槽。轴套长166 mm，中间开有一个60 mm长的存油槽。轴与套的实际接触长度为106 mm，接触面积达166.4 cm?，轴与套的配合间隙在0.14～0.2 mm之间，两者之间靠油杯压油润滑。由于轴与轴套的接触长度和面积都较大，而在接触部位又无油槽，且间隙较小，在实际维护中，很难将油注到接合处。由于井筒环境潮湿，灰尘大，经过不长的时间，接合面处便会产生锈蚀。如长期得不到润滑，则锈蚀更加严重，使叉杆的转动阻力大大增加，甚至在弹簧的拉力下都很难转动，也就无法拔动滑楔抓住制动绳，使抓捕器失去作用。这种现象在以前进行抓捕试验时，曾经发生过，这对副井的安全提升是一个很大的隐患，具体结构图略。

2.3 拉力弹簧断裂

klf-4型抓捕器的驱动力来自4条拉力弹簧，每两条驱动一套抓捕机构。自林西矿采用这种抓捕器以来，已多次发现弹簧断裂，直接影响到抓捕器的抓捕性能，甚至丧失抓捕能力。拉力弹簧断裂主要有以下几方面的原因：（1）弹簧钢材料未按设计要求选用60si2mn，而选用了脆性更高的材料；（2）弹簧材料热处理不当（设计要求为hrc45），使弹簧经热处理后的脆性变得更高；（3）安装调试时，未按要求调整弹簧长度，使其拉伸过长。

改进措施

为了确保抓捕器的灵敏性和可靠性，针对此问题，拟采取以下措施：

（1）关于连杆与销轴的锈蚀问题，由于结构原因，开设注油孔注油很困难，从外部直接浇油又很难进入接触面。为此，拟采取零件表面处理的方法，即将连杆的内孔和销轴表面镀铬，可大大提高零件的抗腐蚀能力，接触面无需注油便能灵活转动。

（2）叉杆轴与轴套的锈蚀，主要是由设计结构不够合理造成的，维护工作不认真不细致也是一个原因。由于叉杆为结构件，体积较大，若能采取表面处理的方法进行局部电镀很困难。为此，拟在叉杆上进行改造，为使润滑油能注入接合面处，将叉杆轴上的注油孔由径向半通改为径向全通，并沿注油孔两侧开设8 mm宽，150 mm长的油槽（经验算，叉杆轴强度符合安全性能要求），使润滑油基本能穿过轴与轴套的接合部位。同时，为进一步提高轴的抗腐蚀能力，对轴表面进行镀铬处理，这样，就能解决因设备本身缺陷带来的问题。另外，维护上，应要求维修工每周周检时，必须注油一次，如油脂粘度过大，可用机油适当调配，以确保接合面润滑良好。

（3）为了解决弹簧断裂问题，首先，厂家必须严格按设计要求进行选料、加工、热处理和试验，提供有关试验报告，这样就可基本保证弹簧的出厂质量。另外，重新调整所有弹簧，使其拉伸长度达到工作拉力即可，不必拉伸过长（弹簧按历年试验数据，拉伸到260 mm长时，即可达到工作拉力600 kg），有效地避免了弹簧断裂事故的发生。

结论

通过对klf-4型罐笼抓捕器连杆与销轴、叉杆轴与轴套防腐处理，拉力弹簧出厂试验和安装调试，中滚柱栅架日常检修保养，最大限度延长了部件的使用寿命，降低了成本，也确保了klf-4型罐笼抓捕器使用过程中的安全可靠性。

作者简介：

张宏业（1972-），男，河北唐山人，毕业于中国矿业大学机械电子工程专业，本科学历，现于唐山开滦林西矿业有限公司安全管理部工作，助理工程师。

第三篇：器设备管理、使用制度

仪器设备管理、使用制度

1、仪器设备的购置，由化验室设备负责人提出计划，设备工艺处核准，领导审批后按规定程序采购。购置大、中型精密仪器必须经过慎重调研提出方案，必要时要进行论证。

2、仪器设备均要建立档案，内容包括仪器说明书、验收及调试记录、仪器的各种初始参数、定期保养维修、检定及使用记录，仪器设备档案由专人保管。

3、精密贵重仪器的开箱、验收、安装、调试，要有专管人员参加组成的安装小组有计划、有组织地开展。使用和保养维修严格遵照说明书要求进行。

4、仪器设备应根据其性能和用途，妥善放置。大型及精密仪器设置专用室。仪器室应保持整洁、干燥、防尘，避免直射光线，禁止吸烟。除进行操作期间外，不兼作生活和学习场所，无关人员不应入内，对操作期间产生有害、腐蚀、刺激气体的应具有通风排气设备。

5、仪器设备有专人负责管理，建立管理网络，登记造册，加强保养，妥善保存使用说明书，使用前后均要检查仪器是否正常，不准带病运转。

6、电子仪器应注意有良好的接地，定期通电预热，做好记录。带干燥器装置应及时更换硅胶。

7、仪器使用前应先查阅登记本，无异常方可使用。仪器使用完毕，随时做好清理工作，即断电，散热和防尘等措施，并填写仪器使用登记本。

8、仪器出现故障需要修理时，应由保管使用人员及时向化验室设备负责人汇报故障原因和情况，并由其联系维修事宜，有关维修记录要记入仪器档案，性能达到正常要求才能重新使用。

9、计量仪器应按规定，定期送检或自检，合格后方可使用。如不合格，则按计量部门有关规定降级或停用。

10、外单位需使用仪器时，应经设备工艺处负责人同意，办妥手续，方可操作，以明责任。保管人员负责使用前后的检查工作。仪器设备借出公司外，需经设备工艺处负责人批准，保管人员做好借出和归还的检查和验收工作，并及时填写仪器使用登记本。

11、需报废的仪器设备或退出使用的设备，应由化验室设备负责人提出书面申请，说明具体情况及有关指标，经设备工艺处负责人批准后做出报废处理或退出使用，对于贵重仪器还需公司领导审批，报废或退出使用的仪器还需做出标识。

第四篇：警用伸缩警棍教案

警棍使用教案

教学准备-------------------------3分钟

科目：警棍的打击技术

目的：通过训练使同志们熟练掌握警棍的打击技术，为今后的实战应用打下坚实基础。

内容：

1、打击部位

2、上劈击（右劈击、左劈击）

3、下劈击（右劈击、左劈击）时间：15分钟 地点：训练场

方法：边讲边做、分组练习、集体练习。要求：

1、严格遵守训练场纪律，做到令行禁止；

2、上课过程中要认真听讲，注意看示范动作；

3、训练过程中要发挥主观能动性，互相之间要互帮互学。

教学进程-------------------------10分钟

一、武器警械使用原则要求：以制止违法犯罪为限度，尽量避免人员伤亡和财产损失。所以使用警棍打击时要掌握打击部位，打击部位为小臂的内侧、外侧；大腿的内侧、外侧；小腿的后侧。大家自己可以用警棍打击一下以上部位，体会一下是感觉。（体会时间1分钟）。

二、上劈击

上劈击分为右劈击和左劈击。为了让大家有一个直观的印像，我给大家做一个完整动作（正面向大家做右劈击、左劈击完整示范动作，侧面向大家再做一次示范动作）。

边做边讲：在肩上戒备的基础上，向前进步的同时警棍由右向左上方劈击，此为右劈击。

在肩上戒备的基础上，左脚向左前方上步的同时警棍由左向右上方劈击，此为左劈击。

集体体会约1分钟，下达停止口令，集体练习，两人分组体会练习。

三、下劈击 方法同上劈击

组织练习，纠正动作。

教学讲评--------------------------2分钟 通过训练，同志们基本掌握了警棍的击打技术，要想熟练掌握还要同志们今后多加练习。在训练中表现好的同志有XXX。存在的问题：

1、打击没力。

2、击打部位不准。

第五篇：警用伸缩警棍教案

长警棍使用教案

科目：警械的使用方法 内容：长警棍的劈击技术

目的：通过训练使同志们熟练掌握长警棍的劈击技术，为今后的实战应用打下坚实基础。

时间：20分钟 地点：训练场

方法：理论提示，讲解示范，组织练习，检查验收，小结讲评

要求：

1、严格遵守训练场纪律，做到令行禁止；

2、上课过程中要认真听讲，注意看示范动作； 教官：辅助教官一名，负责器材保障，配合主讲教官解释示范，组织训练。

教官同志，XX考前准备完毕，请指示。

同志们，今天，将由我和辅助教官XX一同跟大家探讨学习长警棍的劈击技术，目的是通过训练使同志们熟练掌握长警棍的劈击技术，为今后的实战应用打下坚实基础。时间20分钟，场地就在本训练场，方法为理论提示，讲解示范，组织练习，检查验收，小结讲评，要求有两点：

1、严格遵守训练场纪律，做到令行禁止；

2、上课过程中要认真听讲，认真练习 首先，我向大家介绍使用长警棍时戒备姿势的动作要领，我们通常采用侧身戒备姿势站立，双手虎口向前持棍，左手握住棍身中段稍高在前，右手握住棍端在后。身体重心稍后移，两膝微弯，目视前方，棍头指向目标。

长警棍的劈击方式分为左劈击和右劈击，下面由我先给大家做一次示范动作。

下面我给大家边讲边做，先讲一下左劈击的动作要领，持棍呈侧身戒备姿势站立，以左手虎口为轴心，转腰引棍由后向前挥棍，斜向劈击对方手臂、头部及颈部，击打后迅速回棍呈戒备姿势。

现在讲解示范完毕，我将大家分成两组，由我和辅助教官XX带领大家练习长警棍的劈击技术。

好练习完毕，每一组出来一名学员向大家展示一下训练的效果。

现在由我进行小结讲评，今天我们主要学习了长警棍的劈击技术，通过训练，同志们基本掌握了长警棍劈击技术，但是还存在一些问题，比如扭腰转身引棍不到位，击打无力，击打部位不准确。要想熟练掌握还要同志们今后多加练习。下节课我们将继续学习长警棍的挑击、戳击技术，请同志们提前进行预习，今天的课到此结束，下课。