党 课 教 案2（精选五篇）

第一篇：党 课 教 案2

党 课 教 案

教学目的：通过学习胡锦涛总书记在中央党校发表的重要讲话精神，深刻领会中国特色社会主义是当代中国进步发展的旗臶；结合岗位实际，贯彻落实胡锦涛总书记的讲话精神文，树立边防部队党员形象，争创一流业绩喜迎党的十八大。教学要求：

1、认真听讲，做好笔记；

2、课后撰写心得体会；

3、结合工作实际开展讨论。教学时数：2课时

教学时间：2012年5月9日 教学地点：学习室

教学内容：

学讲话 树形象 创佳绩 喜迎党的十八大 授 课 人：党支部书记 刘云海 教学过程：

一、导入

2007年6月25日，胡锦涛总书记在中央党校发表重要讲话，强调中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗臶，是全党全国各族人民团结奋斗的旗臶；必须始终不渝地坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。这篇重要讲话，科学分析了当前我国面临的新形势新任务，深 1 刻回答了事关党和国家工作全局的若干重大问题，为进一步推动我国经济社会发展、开创中国特色社会主义事业新局面，指明了前进方向。

二、深入学习领会‚6-25讲话精神‛

（一）胡锦涛同志讲话要点

中国特色社会主义中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗臶，是全党全国各族人民团结奋斗的旗臶。我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。

四个‚坚定不移‛解放思想，必须坚定不移地加以坚持。改革开放，必须坚定不移地加以推进。科学发展，社会和谐，必须坚定不移地加以落实。全面建设小康社会，必须坚定不移地为之奋斗。

科学发展观党的十六大以来，党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

国民经济又好又快发展实现国民经济又好又快发展，关键要在转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大新进展。

发展社会主义民主政治我国政治体制改革必须坚持正 确的政治方向，必须随着经济社会发展不断推进，努力与我国人民政治参与的积极性不断提高相适应。

加强社会主义文化建设加强社会主义文化建设是不断满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要，是全面实施党和国家发展战略的需要。

加快推进社会建设 要以解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，使经济发展成果更多体现到改善民生上，尤其要注重优先发展教育，实施扩大就业的发展战略，深化收入分配制度改革，基本建立覆盖城乡居民的社会保障体系，建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平，完善社会管理，维护社会安定团结。

全面加强党的建设我们党要带领人民夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面，关键是要抓好党的自身建设。必须坚持党要管党、从严治党，继续推进党的建设新的伟大工程。

反腐倡廉建设坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，加强领导干部廉洁自律工作，坚决查办违纪违法案件。

四个‚一定‛全党同志一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要加强学习、勤奋工作，一定要加强团结、顾全大局，做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实

（二）怎样看待建设中国特色社会主义取得的辉煌成就？

现在，奋进在全面建设小康社会征程上的亿万中国人民，正以更加坚定的信念和更加昂扬的斗志，创造着中国特色社会主义伟大事业的新辉煌。

那么，我们怎样来看待建设中国特色社会主义取得的辉煌成就？

谁曾想，29年前，数亿中国人还在为温饱问题而发愁，如今13多亿人民的生活已经总体上达到了小康；谁曾想，29年前，拥有手表、自行车、缝纫机‚三大件‛曾是许多人的追求，如今新‚三大件‛已升级，电脑、汽车、商品房等对越来越多的百姓来说早已梦想成真。是什么改变了我们的生活？是什么推动了中国的腾飞？归根到底，就是坚持走中国特色社会主义道路。

29年，在中华民族数千年历史长河中并不长，但却如此深刻地改变了中国人民的历史命运。这29年，在中国大地上描绘了一幅波澜壮阔的历史画卷，奏响了一曲气壮山河的恢弘乐章。

是中国特色社会主义，深刻改变了中国的面貌。改革开放29年来，我国社会生产力得到极大的解放和发展，我国经济保持了年均9．7%的快速增长，2006年国内生产总值迈 上20万亿元的大台阶，扣除价格因素，是1978年的13．3倍，财政收入接近4万亿元，一大批重要工农业产品产量跃居世界首位，国家经济实力和综合国力大幅度增强。我们办成了许多以前想办而办不了的事；三峡大坝、青藏铁路、南水北调、西电东送、西气东输等重大工程捷报频传，广播电视‚村村通‛惠及广大农村，机场、港口、高速公路等基础设施日益完善，区域之间、城乡之间呈现出协调发展的良好态势……神州大地正发生日新月异的变化。

是中国特色社会主义、赋予中国这条‚巨龙‛以强大动力。29年来，我们坚定不移地实行改革开放，从农村改革到城市改革，从国有企业改革到宏观改革管理体制改革，从所有制结构改革到分配制改革，从社会主义市场经济体制改革目标的确立到在实践中深入推进，从经济领域改革到政治、文化和社会领域的改革，都取得了实质性进展。为国家发展注入新的活力。对外开放水平不断提高，2006年进出口额达17607亿美元，比1978年增加84倍。29年前，我国外汇储备仅有1．67亿美元，2006年突破1万亿美元，位居世界首位。与此同时，中国企业‚走出去‛的步伐在加速，对外投资不断扩大。

是中国特色社会主义，显著提升了中国社会的文明程度。29年来，民主法制建设不断加强，社会主义法律体系初步形成，依法治国、建设社会主义法治国家深入推进；‚科学技 术是第一生产力‛深入人心，以神舟飞船为代表的一大批重大科技成果先后涌现，在许多前沿领域实现突破；教育改革和发展成就显著，基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的目标如期实现，高等教育进入大众化阶段；精神文明建设不断加强，文明体制改革扬帆起航，文化事业和文化产业日益繁荣。人们的精神面貌发生深刻变化，竞争意识、创新意识、效率意识不断增强。我国社会从来没有像今天这样充满蓬勃的朝气和创造的活力。

是中国特色社会主义，大幅度地提高了中国人民的生活水平。这29年，人们切身感受着党的富民政策带来的幸福生活，共同享受着改革发展的成果。从1987年至2006年，我国城镇居民人均支配收入从343元增加到11759元，农民人均纯收从134元增加到3587元，扣除价格因素，年均都增长6．7%。城镇和农村居民人均住房面积分别从6．7平方米、8．1平方米，增加到26．1平方米、29．7平方米，居住条件大为改善。我们告别了商品短缺、仍掉了各种票证，消费结构不断升级，实现了从温饱到小康的历史性跨越。同时，社会保障的‚安全网‛越织越宽，医疗、就业等民生问题在逐步解决，更多的百姓解除了后顾之忧。

是中国特色社会主义，深刻改变了世界对中国的认识，大大提升了中国的国际地位。声望源于成就，魅力缘自实力。随着中国的日益发展，中国特色道路、发展经验、发展模式 引起了国际上许多人的兴趣，越来越多的目光投向中国，越来越多的话题围绕中国展开。我们坚持正确的对外方针和政策，广泛开展双边和多边外交，在国际事务中正发挥着越来越重要的作用。从推动朝核问题六方会谈到积极救助印度洋海啸受灾国，从参与国际维和行动到推动在反恐、环保、禁毒、重大疾病预防等领域的国际交流与合作……中国向国际社会展示了一个负责任大国的形象。

29年弹指一挥间，中华大地沧桑巨大变。事实雄辩地证明，29年来之所以取得如此巨大的成就，根本原因就在于我们党团结带领人民闯出了一条中国特色社会主义的正确道路。在当代中国，走中国特色社会主义道路，符合中国国情，顺乎党心民心，最能激发亿万人民建设自己美好生活的巨大热情和干劲。

（三）怎样毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义？

一个国家要发展，必须有一条正确的道路；一个民族要振兴，必须有一个共同的理想。

自1840年邪片战争以来的160多年，是中华民族一代又一代仁人志士为救亡图存和实现民族复兴而英勇奋斗，艰苦探索的历史；是全国各族人民在中国共产党领导下，经过无数浴血奋战，赢得民族独立和人民解放的历史，是党和人民通过长期的艰辛探索，走上中国特色社会主义伟大道路，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机活力的新中国的历史。从历史的比较和现实的变化中，我们必须得出这样一个结论；只有中国特色社会主义道路，而 没有其他任何道路，能够实现我国的发展和民族的振兴。

正因为如此，胡锦涛总书记‚6．25‛重要讲话发表后，在广大干部群众中引起了强烈反响。人们更加深刻认识到，中国特色社会主义道路，是实现民族振兴、国家富强、人民幸福、社会和谐的必由之路。成功之路、胜利之路，是历史的选择、人民的选择、时代的选择。在今天新的历史条件下，要顺利完成全面建设小康社会的历史任务，进而实现中华民族伟大复兴的百年梦想，就必须坚定不移地走中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。

思想是行动的先导。毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，首先要坚定信心与决心。当前要认真学习贯彻好胡锦涛总书记‚6．25‛重要讲话精神，始终不渝地坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分认识中国特色社会主义道路是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的唯一正确道路，牢固树立中国特色社会主义的共同理想和坚定信念，坚定不移地坚持解放思想，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地落实科学发展，社会和谐，坚定不移地为全面建设小康社会而奋斗。

毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，必须立足中国国情。改革开放以来，虽然我们有了很大发展，但我国正处于并将长期处以社会主义初级阶段这一基本国情没有变。要清醒认识全面建设小康社会、实现我国基本现代化、巩固和发展社会主义制度的重要性、长期性、艰巨性，增强聚精会神搞建设、一心一意谋发展的坚定性，提高想问题、办事情快不可脱离实际的自觉性。要充分认识当前我国发展的阶段性特征，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑 战，深刻把握工业化、城镇化、市场化、国际化深入发展形势下我国各项发展面临的新课题新矛盾，深入贯彻落实科学发展观，更加自觉地促进科学发展，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，必须始终坚持‚一个中心、两个基本点‛的基本路线。毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，是我们的事业能够经受风险考验、顺利达到目标的最可靠的保证。要坚持把一个中心和两个基本点统一发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都决不能动摇。

毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，必须不断推进经济，政治、文化、社会建设全面发展。要认真落实中央关于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的一系列重大部署，扎扎实实做好各方面工作。努力在转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大新进展，促进国民经济又好又快发展。积极稳妥地推进政治体制改革，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。更加自觉、更加主动地推进文化大发展繁荣，更好地保障人民群众的文化权益。把社会建设摆在更加突出的位臵，以解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，使经济发展成果更多地体现到改善民生上。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，关键是抓好党的自身建设。必须坚持党要管党、从严治党的方针，继续 推进党的建设新的伟大工程。全面加强党的思想、组织和作风建设，推进党内民主建设，努力造就高素质的领导班子、干部队伍和党员队伍。把反腐倡廉建设放在更加突出的位臵，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。引导广大党员干部一定要居安思危、增强优患意识，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要加强学习、勤奋工作，一定要加强团结，顾全大局，做到思想上始终清醒、政治上始终坚定，作风上始终务实。

咬定青山不放松，任你东西南北风。在前进的征途上，必定还会遇到各种可以预料和难以预料的困难和风险，只要我们始终不渝地坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，就一定能够战胜各种困难和经受各种风险考验，夺取全面建设小康社会的新胜利，不断谱写中国特色社会主义事业的新篇章。

（四）为什么提出建设社会主义核心价值体系

胡锦涛总书记在‚6．25‛重要讲话中强调，要大力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。那么为什么提出建设社会主义核心价值体系？

一个人为人处世，总要受一定价值观的影响和支配，它就好比是人生的指南针，不可或缺。同样，一个国家，一个社会，也需要有社会成员普遍认同的价值体系维系。在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系，它是 维系社会团结和谐的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗臶。

当今中国，社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，是社会主义制度在价值层面的本质规定，它揭示了社会主义国家经济、政治、文化、社会的发展动力，体现了富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的发展要求，反映了全国各族人民的核心利益和共同愿望。在当前经济体制深刻改革、社会结构变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的背景下，提出建设社会主义核心价值体系，具有重要的理论意义和极强的现实针对性。

提出建设社会主义核心价值体系，向世人展现了我们党思想上精神上的旗臶。改革开放以来，我们党带领人民成功探索出一条中国特色社会主义道路，并在经济、政治、文化等方面建立了一套比较成熟的制度和体制。与这些根本性的制度和体制相适应，必然有一个主导全社会思想和行为的价值体系。特别是随着改革开放和社会主义市场经济的进一步发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强，对社会主义价值体系核心内容作出清晰的界定越来越迫切。核心价值体系就是一面旗臶，鲜明地亮出这面旗臶，就是要昭示人们，不论社会思想观念如何多样多变，不论人们价值取向发生怎样变化，我国社会主义核心体系是不能动摇的。

提出建设社会主义核心价值体系，是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要。共同的思想基础，是一个党，一个国家，一个民族赖以生存在和发展的根本前提。没 有共同的思想基础，党就会瓦解、社会就会动荡、国家就会分裂。对党和人民在革命、建设和改革的长期奋斗过程中形成的共同思想基础作出科学的概括和清晰的界定，明确其基本内涵和基本要求，使之容易为全党全社会更加全面准确地理解和把握，在今天社会思想观念和人们价值取向日益多样的情况下，就显得十分必要和迫切。提出社会主义核心价值体系，就明确揭示了我们共同思想基础的基本内涵和要求，将会推动全党全社会更加自觉地维护我们的共同思想基础。

提出建设社会主义核心价值体系，有利于引导全社会在思想道德上共同进步。当前，人们的思想观念、道德观念、道德意识、价值取向越来越呈现出层次性。我们不能因为存在多层次的思想道德而降低甚至否定先进性的要求，也不能不顾人们思想道德的客观差异，用一个标准要求所有的社会成员。那么，用什么来引领人们在思想道德上不断提升和进步呢？社会主义核心价值体系的提出，集中回答了这个问题。社会主义核心价值体系，既体现了思想道德建设上的先进性要求，又体现了思想道德建设上的广泛性要求；既坚持了先进文化的前进方向，又兼顾了不同层次群众的思想状况；既体现了一致的愿望和追求，又涵盖了不同的群体和阶层，具有广泛的适用性和包容性，具有强大的整合和引领力，是联结各民族、各阶层的精神纽带。

提出建设社会主义核心价值体系，是增强民族凝聚力、提高国家竞争力的迫切需要。当今世界，各国经济既相互融合又相互竞争，不同文化既相互借鉴又相互激荡。经济全球化的不断深入，既挑战着国家主权的内涵，又冲击着人们的国家观念，民族认同感。国家之间的竞争，既表现为经济、科技、军事等硬实力的竞争，又越来越反映在软实力之间的较量。在较实力中，最关键的就是核心价值体系，它直接反映着民族的凝聚力和国家的核心竞争力。‚天下之至柔，驰聘天下之至坚。‛在这种情况下，提出建设社会主义核心价值体系，有利于进一步凝聚民心、鼓舞斗志，提高经济全球化条件下的国家竞争力，在激烈的国际竞争中维护国家和民族的利益。

从2002年10月开始，中央电视台每年推出的‚感动中国‛年度人物评选，在社会上均引起强烈反响。从人民公仆郑培民、航天英雄杨利伟、独臂英雄丁晓兵、爱心歌手丛飞，奥运冠军刘翔、自立自强的优秀大学生洪战辉、70多年前长征红军群体等，虽然他们的职业不同，经历不同，但他们的故事都让人热泪盈眶，震憾人们的心灵。在他们身上，我们看到了一种理想，一种信念，一种精神，一种力量，他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛。

（五）怎样理解社会主义核心价值体系的基本内容？

社会主义核心价值体系，听起来好像很深奥、很玄妙。其实，它的内容很明确、很具体，就体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人都息息相关。它包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂。作为一个产生于150多年前的理论，今天为什么还要坚持呢？坚持马克思主义，是因为它是科学真理，它把严格的科 学性和高度的革命性有机结合起来，揭示了人类社会的发展规律。综观当今世界，各种理论思潮、流派纷呈林立，但不容否认，马克思主义仍然处于人类社会思想史的高峰，仍然是指引人类前进的一盏明灯。80多年来，中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国实际相结合，先后形成了毛泽东思想，邓小平理论‚三个代表‛重要思想这三大理论成果，提出了科学发展观等一系列重大战略思想，不断赋予马克思主义以勃勃生机。正是在中国化马克思主义指导下，我们党不断胜利走向胜利，把一个贫穷落后的中国，变成一个初步繁荣昌盛、欣欣向荣的中国。

中国特色社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的主题。这一共同理想，就是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。回顾近代以来一百多年的历史，实现民族复兴是中华儿女世世代代的追求和梦想。新中国成立后，我们党在领导人民建设社会主义的过程中，找到了建设中国特色主义的正确道路。这条道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际赋予其鲜明的中国特色，赋予民族复兴新的强大生机。改革开放29年来，社会主义制度又在除弊创新中自我完善和发展，经济社会发展取得了举世瞩目的伟大成就，更加坚定了全国各族人民实现共同理想的信念。

民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千年历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，在改革开放新时期，中华民族形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。二 者相辅相成、相互交融，已深深熔铸在中华民族的生命力，创造力和凝聚力，共同构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。

社会主义荣辱观，是社会主义核心价值体系的基础。一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。只有分清荣辱，明辨善恶，一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚，在我们这样一个有13亿多人口，56个民族的发展中大国，实现事业发展，社会和谐的目标和追求，既需要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，需要树立正确的理想信念，需要倡导伟大的民族精神和时代精神，也需要确立起人人皆知，普遍奉行的价值准则和行为规范。

社会主义核心价值体系结构严谨，定位明确，层次清晰，是完整的，系统的，它坚持了社会主义又有中国特色，总结了成功经验又有新的提升概括，反映了现实的迫切需要又是能够通过努力实现的，可以最大限度地促进和形成全社会的共识。

三、以优秀党员教师为楷模，努力贯彻落实总书记对教师的希望

今年8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话，总书记的讲话充分肯定了广大人民教师胸怀祖国、热爱人民，学为人师、行为世范，默默耕耘、无私奉献的高尚精神和为教育事业做出的巨大贡献，深刻阐述了教育在实现国家未来发展、中华民族的伟大复兴中的重要地位和作用，对切实加强教师队伍建设提出了明确的要 求，对我们教师提出了殷切的希望。

（一）贯彻领会总书记讲话的深刻内涵

面对我国教育事业改革发展、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重大任务，我们教师一定要深刻领会自己肩负的重大历史使命和责任，自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。要爱岗敬业、关爱学生，以真情、真心、真诚教育学生，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学质量和教书育人的本领。勇于创新、奋发进取，努力培养适应社会主义现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力的一代新人。淡泊名利、志存高远，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

‚四点希望‛分别从敬业（社会责任）、勤业（治学态度）、创业（创新精神）、乐业（道德情操）等方面诠释了人民教师的师道精髓，指明了为师从教的正确道路。敬业：

‚教育是一项伟大的事业，一头挑着学生的今天，一头挑着国家的未来啊。‛ ——于漪

于漪，是中国教师的形象代言人，是教育改革的创造实践家，是与时俱进的完美体现者。当我们还是师范生的时候，于漪的语文课令所有学生折服。她那极富激情的讲课，奠定了她作为中国语文教学界一代情感派大师的地位；她那独特 的‚三次备课‛经验，形成了教师专业发展沿用至今的经典之作。75岁高龄的人民教师于漪，从未放慢过思考的脚步，从未停歇过执着的追求，她无疑是这个教育时代的一位领军人物。‚我无怨无悔，因为选择了教师，我就选择了高尚；选择了教师，我就一辈子和年轻人在一起！我一辈子的生命，是和肩负着的历史使命结伴同行。如果下一辈子还叫我选择职业，我仍然选择教育这多情的土地，选择我们可爱的学生，选择这永远光辉灿烂、青枝绿叶的教育事业！‛ 勤业

凡学声乐的人，谁不知道周小燕？她是中国优秀的花腔女高音歌唱家，毕业于上海国立音专，在抗日的烽火中成名，随后负笈法国学习10年，赢得了‚中国之莺‛的美称。回国后几十年间，她为中国声乐教学开创了崭新的、科学的道路，培养了一大批优秀声乐人才。尤其是近20多年，从张建

一、高曼华到廖昌永，她的学生仅仅在各项国际性声乐大赛中获奖、目前活跃在国内外歌剧舞台上的，就不下二三十位。出身富家，精通英、法、意、德等多门外语，长期从事美声教学，从经历到气质都十分‚洋气‛的周小燕，是一名1956年加入中国共产党的老党员。这一身份，曾令一些教育界、艺术界的年轻人意外，有人问她：‚你这个歌唱家，当初是如何入党的？‛ 当年，她入党的动机，朴实而真诚：‚因为我最敬佩的周恩来、贺绿汀都是共产党人，我愿意自己也 能做这样的人。‛

直到今天，这位泰斗级的声乐教育大师依然凭着她对先进教育理论和方法的不断吸收，走在世界声乐界的前沿。创业：

‚教育是事业，其意义在于奉献‛ 吕型伟的这句话，曾引起很多的共鸣。

90岁高龄，执教73年，当代教育家吕型伟被称为新中国基础教育发展历程的见证人。自17岁在家乡山区开设小学教育救国起，吕型伟在73年中参与过新中国教育事业的初创，领导过改革开放后的上海基础教育改革，推动教育实践和理论创新。他亲历了我国20世纪前半期的教育，参与了新中国基础教育改革与发展的全过程，被称我国普通教育界的‚活化石‛。他86岁高龄又写出了《从教七十年散记──从‚观察蚂蚁‛到‚研究人‛》，书中以53个故事片断反映了他的奋斗和成长，他的历练和理念，他的追求和执着。他在该书自序中说，‚教育工作者的工作对象是人，教育学就是‘人’学‛。在该书后记中，他又说，‚教育也是一种长征。在这条路上，蹚溪流，跨大江，爬峻岭，过雪山是正常的事，途中有花香鸟语的春天，也有严寒与酷暑，可说是甜酸苦辣，五味俱全。这些都值得怀念而且回味无穷。因为它是一种伟大的关系着人类前途命运的事业，是一门无比深奥的科学，是一种充满创意的艺术。‛ 乐业：

一位44岁的大学教授，用自己的生命挽救了一个身陷险境的学生。今年夏天，上海师范大学地理系教授贺宝根带领上师大地理系05级的研究生们去崇明东滩野外科考，贺老师常对学生‚别人去不了的地方，就是我们科学研究要去的地方；别人做不了的工作，就是我们科学研究要做的工作！‛ 崇明东滩，滩面潮沟纵横，深浅不一，地形非常复杂，实测点到大堤的直线距离约3公里，没有任何代步工具，只能靠双腿在泥泞的潮滩上艰难地行走。每走一步，淤泥都没到双膝，而贺老师经常要背负仪器或样品在潮滩上行走，每次从大堤到测点，他往往需要跋涉一二个小时。贺老师非常爱护学生，仪器总是自己背，在考察船上喝水，除自带的饮用水外，还有是用明矾沉淀处理的水。贺老师总让同学喝带来的水，他自己喝处理过的自然水。平时，他对学生的关心也是无微不至，有位学生说‚我家在山区，家庭经济情况不太好。入学以前，贺老师就了解了这个情况。上学期开学，我凑齐了钱去付学费时，才知道贺老师已经悄悄地帮我把学费付了。‛

纵然有万般的不舍，贺老师还是走了。但他所带的研究生不约而同地把贺老师生命中最后的科研题目作为自己的毕业论文选题。他们将继承导师的遗志，在科研道路上继续前行。教师是青少年健康成长的引路人。教师的一言一行，每日每时都影响着学生未来的发展。人们总是感恩那些忠实践行师德、坚守师道的好教师，因为他们毕其一生默默地燃烧自己、照亮别人，为了一代又一代人的美好明天奉献全部光和热。桃李不言，下自成蹊。没有惊天动地的伟业，也无豪言壮语的表白，许许多多的教师却以自己朴实无华的言行感染教育了学生，更以舍生忘死的毅然抉择震撼了每个人的心。

（二）立足岗位，树立党员教师形象 争创一流业绩迎接党的十七大

前不久，国务院总理温家宝在考察北京四中的时候说：老师要具有爱心和知识。在学校中有两件事情永远需要，永远不会完结，一是爱，二是知识。爱什么？热爱科学、热爱教学、热爱学生。什么是知识？知识就是力量，知识就是安全，知识就是幸福。知识可以改变人生，也可以改变世界，我们从刚才四位教师就看到了爱和知识。那么当前我们又如何结合工作实际，树立党员教师形象 争创一流业绩，迎接党的十七大？我们学校在职在岗的教工有134人，在职党员有30人，在职党员人数占在职人员总数的22%，也就是说，10位在职同志中就有2人是党员，我们学校党员队伍的基本力量是比较壮大的，战斗力、凝聚力和创造力体现好了就会在工作中发挥不可估量的作用和影响。因此希望大家通过学习领会能在以下几个方面下功夫：（1）在正确判断形势、把握工作大局上，共产党员要敏锐地超前一步。

当前，教育工作既面临着前所未有的发展机遇，也面临着日趋复杂的激烈挑战。但总体上是机遇大于挑战。

教育要为中国特色社会主义事业服务，与社会实践、劳动生产相结合，培养学生明政治方向、明做人之理。教育尤其是德育教学要突出热爱中国共产党、热爱社会主义这个‚魂‛，突出以爱国主义为核心的民族精神这个‚根‛，培养为党的事业所用、为建设中国特色社会主义所需的合格建设者和可靠接班人。

教育本质是育人而不是‚育分‛。要打破分数指挥棒，从‚分数决定一切‛怪圈中‚突围‛出来，着力改革招生考试制度，改革教育教学评价方式，完善教育衡量标准，抓紧建立科学的育人标准，切实解决课业负担过重顽症，真正让学生感受学习快乐、创新乐趣。

(2)在勤奋学习，提高教育教学的能力与水平上，共产党员要自觉地领先一步。

作为党员要树立良好形象、要体现先进性，能力强、素质高是不可或缺的重要方面，怎么提高能力素质？我看要坚持从每个人思想、工作、生活的实际出发，进行有针对性的改进和加强，总体上可以从以下几个方面入手。一是要注重 学习党建知识。党建知识很多，学些什么？我感到要学习三个方面的内容。大家要注重学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观，这些理论博大精深，一脉相承，闪烁着唯物辩证法和历史唯物主义的思想光芒，是我们认识、改造客观世界和主观世界的重要思想武器，也是我们树立正确的人生观和价值观、得失观和利誉观的思想保证。当前主要要学习好科学发展观，牢固树立和认真落实科学发展观，关键是要求我们把聚精会神搞建设、一心一意谋发展落实到坚持以人为本，实现经济社会的全面发展、协调发展、可持续发展上来，这是我们工作中应该牢牢把握和遵循的基本原则。《党章》是党的活动的政治基准和最高法规，是党的组织行为和党员行为的总规范。它是新时期统一全党思想和行动的基础，是保证党的行动的标尺，是执行党的纪律的根据，是继承党的优良传统的纽带。学好《党章》，有利于我们广大党员增强党员意识和党性意识，积极地对照《党章》，实践党的宗旨、任务和要求，自觉地按照《党章》规定办事。教师职业是一个需要我们不断学习、不断提高、不断锤炼的工作，总而言之，希望大家紧密结合自身实际和岗位要求，多积累一些能量，缺什么就加什么，弱什么就补什么，始终有股学习的劲头、有种勤奋的精神，以此提高工作的能力和水平，增强个人的综合素质。思想是行动的先导，是实践的基础。提高能力素质有许多方 法和途径，但归根结底离不开思想水平的提高。我们经常说工作要创新，而创新的前提是思想要不断更新、要与时俱进，创新的关键在思维要提升层次，要站高望远。

(3)在振奋精神，奋发有为，争创一流业绩上，共产党员要积极地争先一步。

浦东是改革开放的前沿，我校又地处浦东的前沿，作为一所窗口学校，我们做任何一项工作都要有紧迫感、危机感。围绕这个命题，需要做的工作很多，但最核心、最现实的就是要强化争创一流业绩的思想意识和进取心。我感到，我们要从以下两个方面去努力：

一要善于在比较中查找问题，寻找薄弱环节，明确努力方向。我们说要争创一流业绩，一流的标准是什么？一流的参照物是什么？这里有个比较的问题，与谁比？一是教学上要以先进的教学理念为标准，找到我们工作水平的差距。我们不能做井底之蛙，自我为大，要放宽眼界，一句话，只有眼睛盯着最好的，心才想着更好的，活儿才能干得好。二是要增强荣誉感。我们学校不大，学科之间可比性小，但在工作作风、工作效率、工作能力等隐性方面还是可以对比的。校兴我荣、校衰我哀，我们大家都要有很强的集体荣誉感，尤其是党员在一些工作、一些活动中不能甘居人后，要始终具有敢争第一，勇争先进的信心和行动。只有通过全方位的比较看到差距和不足，我们的工作才能始终保持积极进取的 姿态，才能始终扎实稳健的推进，才能始终走在前列。

二要善于在鞭策中振奋精神，提高工作标准，增强进取动力。我们都知道，用兵打仗要讲‚天时、地利、人和‛，我们做工作、干事情也有个‚天、地、人‛的问题。当前我们教育工作头顶的‚天‛可以说正是旭日东升之时，因为我们托起的是明天的太阳，我们从事的是朝阳事业，浦东新区政府不断投入资金改善教师福利待遇，可以说开展工作所需要的‚天时、地利、人和‛都有了一定的条件，现在是发力的时候了，但精神动力要跟上去，否则‚天时、地利、人和‛再好，力也是发不出的，或者发不到位。我也希望广大党员同志，十分珍惜我们当前的工作环境、条件和机会，用更加饱满、更加亢奋的精神投入到工作中去，用更加崭新的风貌去踏上教育工作的前进步伐，带领团结广大群众一起去努力创造浦师附小新的进步。

我们常说党员要‚平时看得出、关键时刻冲得出‛，我理解，这句话所要求的既是一种能力，更是一种精神，碰到急、难、险、重问题、处在关键时刻，没有能力处臵，是冲不出的，但有能力却没有精神支撑，也是冲不出去的，精神在一定条件下、在许多情况中比能力显得更为重要。我们要争创一流的业绩，就是要确保学校的各项工作落到实处，确保上级赋予的各项任务圆满完成，确保我们自身建设发展再上新台阶。希望大家通过今天的学习，能结合自己的理论认识和岗位实际，思考这么两个问题：

1、深入学习领会十七大精神，如何把握时代脉搏，将党对部队的期望贯彻落实到具体工作中。

2、学习优秀党员事迹，思考新时期下党员应树立怎样的形象？

五、结语

同志们，在党的十七大即将召开的时候，我们全体党员同志要切实将党中央的关怀和期望转化为积极投身教育事业的强大动力，将党中央的要求转化为推进教育事业改革和发展的具体行动，努力用党的思想理论武装自己的头脑，努力把握新时期党员教师的时代内涵和基本要求，紧密结合自身实际和教育工作实际，学以致用、躬身实践，在团结带领广大群众前进中、在推动学校发展中、在全面完成落实学年度的各项工作任务中体现党员先进性。

第二篇：党课教案2

党课教案：

十八届三中全会

王永金

中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，于2013年11月9日至12日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。

一、全面深化改革的总目标

完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。

二、全面深化改革的总要求

紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革，坚持和完善基本经济制度，加快完善现代市场体系、宏观调控体系、开放型经济体系，加快转变经济发展方式，加快建设创新型国家，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。

紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，建设社会主义法治国家，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。

紧紧 围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革，加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，建立健全现代公共文化服务体系、现代文化市场体系，推动社会主义文化大发展大繁荣。

紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕，推进社会领域制度创新，推进基本公共服务均等化，加快形成科学有效的社会治理体制，确保社会既充满活力又和谐有序。

紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。

紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革，加强民主集中制建设，完善党的领导体制和执政方式，保持党的先进性和纯洁性，为改革开放和社会主义现代化建设提供坚强政治保证。

经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。

三、全面深化改革的总部署

1、坚持和完善基本经济制度。

公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。要完善产权保护制度，积极发展混合所有制经济，推动国有企业完善现代企业制度，支持非公有制经济健康发展。

2、加快完善现代市场体系。

建设统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。必须加快形成企业自主经营、公平竞争，消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换的现代市场体系，着力清除市场壁垒，提高资源配置效率和公平性。要建立公平开放透明的市场规则，完善主要由市场决定价格的机制，建立城乡统一的建设用地市场，完善金融市场体系，深化科技体制改革。

3、加快转 变政府职能。

科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。必须切实转变政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法治政府和服务型政府。要健全宏观调控体系，全面正确履行政府职能，优化政府组织结构，提高科学管理水平。

4、深化财税体制改革。

财政是国家治理的基础和重要支柱，科学的财税体制是优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障。必须完善立法、明确事权、改革税制、稳定

税负、透明预算、提高效率，建立现代财政制度，发挥中央和地方两个积极性。要改进预算管理制度，完善税收制度，建立事权和支出责任相适应的制度。

5、健全城乡发展一体化体制机制。

城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。必须健全体制机制，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。要加快构建新型农业经营体系，赋予农民更多财产权利，推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，完善城镇化健康发展体制机制。

6、构建开放型经济新体制。

适应经济全球化新形势，必须推动对内对外开放相互促进、引进来和走出去更好结合，促进国际国内要素有序自由流动、资源高效配置、市场深度融合，加快培育参与和引领国际经济合作竞争新优势，以开放促改革。要放宽投资准入，加快自由贸易区建设，扩大内陆沿边开放。

7、加强社会主义民主政治制度建设。

发展社会主义民主政治，必须以保证人民当家作主为根本，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，更加注重健全民主制度、丰富民主形式，充分发挥我国社会主义政治制度优越性。要推动人民代表大会制度与时俱进，推进协商民主广泛多层制度化发展，发展基层民主。

8、推进法治中国建设。

建设法治中国，必须深化司法体制改革，加快建设公正高效权威的社会主义司法制度，维护人民权益。要维护宪法法律权威，深化行政执法体制改革，确保依法独立公正行使审判权检察权，健全司法权力运行机制，完善人权司法保障制度。

9、强化权力运行制约和监 督体系

坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。必须构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，健全惩治和预防腐败体系，建设廉洁政治，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明。要形成科学有效的权力制约和协调机制，加强反腐败体制机制创新和制度保障，健全改进作风常态化制度。

10、推进文化体制机制创新

建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持以人民为中心的工作导向，进一步深化文化体制

改革。要完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平。

11、推进社会事业改革创新

实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必须加快社会事业改革，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，更好满足人民需求。要深化教育领域综合改革，健全促进就业创业体制机制，形成合理有序的收入分配格局，建立更加公平可持续的社会保障制度，深化医药卫生体制改革。

12、创新社会治理体制

创新社会治理，必须着眼于维护最广大人民根本利益，最大限度增加和谐因素，增强社会发展活力，提高社会治理水平，维护国家安全，确保人民安居乐业、社会安定有序。要改进社会治理方式，激发社会组织活力，创新有效预防和化解社会矛盾体制，健全公共安全体系。设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全。

13、加快生态文明制度建设

建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境。要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度，划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环境保护管理体制。

14、深化国防和军队改革

紧紧围绕建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队这一党在新形势下的强军目标，着力解决制约国防和军队建设发展的突出矛盾和问题，创新发展军事理论，加强军事战略指导，完善新时期军事战略方针，构建中国特色现代军事力量体系。要深化军队体制编制调整改革，推进军队政策制度调整改革，推动军民融合深度发展。

15、加强和改善党对全面深化改革的领导

全面深化改革必须加强和改善党的领导，充分发挥党总揽 全局、协调各方的领导核心作用，提高党的领导水平和执政能力，确保改革取得成功。中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。各级党委要切实履行对改革的领导责任。要深化干部人事制度改革，建立集聚人才体制机制，充分发挥人民群众积极性、主动性、创造性，鼓励地方、基层和群众大胆探索，及时总结经验。四、十八届三中全会的新观点新论断

1、“推进国家治理体系和治理能力现代化”。

过去我们讲国家和社会的关系、和人民的关系，最早是国家统治，后来讲国家管理，现在我们又确立了国家治理。统治就是我强你弱，我是统治者，我管着你、管着社会。后来用的“管理”也有管的意思，我管着你，你要听我的。现在用治理，治理是一个新的词汇，现在在全球也是比较流行的。它强调多主体，大家都是主体。国家管理者是主体，人民也是主体，还有各组织、各单位，都是参加管理的主体之一，所以这是从过去的一个主体变为多主体。

治理现代化就是要更加科学、更加民主，同时也要更制度化、规范化、程序化。这都是我们现代化的含义，不受过去传统的那种生硬的、干巴巴的，或者是非常强硬的方式，向科学、向民主、向制度更好的转化、移动。

2、“经济体制改革是全面深化改革的重点，核心是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用”。

这是《决定》提出的一个重大理论观点。发挥经济体制改革的牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑和经济基础相适应，推动经济社会持续快速健康发展，这一鲜明思路，体现了我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，也契合发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断。

3、“加强顶层设计和摸着石头过河相结合”。

改革是复杂的系统工程。当改革打响攻坚战，迫切需要把顶层设计和基层创新结合起来，在摸石过河中把握规律，在统筹规划中推进改革。强调顶层设计，是改革的大局观。尊重基层首创，是改革的群众观。“摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的”，十八大以来，上与下的呼应，最大程度聚合着改革正能量，激发了中央和地方、政府和社会的积极性创造性。

4、“公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分”。

说公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，放到了同等重要的位置上。由此体现了我们前面所讲的市场机制的决定性作用，因为市场机制是讲公平的，在市场中各个主体的竞争是公平状态，而不能有政策上的歧视。在同一市场中，因为你是国有的，所以，政策上扶持你；然后你亏损了，后面可以不断地有财政补贴。而非公经济我和你竞争，我亏损了自担。这种竞争就不应该了。所以，这回讲要公平。这次如果要讲亮点的话，它的亮点就强调在这两类的公平上。、“科学的财税体制是优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障”

阐明了财税体制的本质和目的，明确了它的政治职能、社会职能、经济职能，相当于指明了财税体制改革的目标。

6、“改革税制、稳定税负”

营改增的全面推进已开启了中国新一轮财税改革，下一步税制改革还应包括优化政府收入结构与税制结构、完成增值税改革、改革个人所得税、改革和强化房地产税等多个方面。稳定税负指的是稳定宏观税负，由于经济总量的增加，要稳定宏观税负就需要继续进行结构性减税，两者是齐头并进的。

7、“建立事权和支出责任相适应的制度”。

可以在完善事权的基础上强调中央与地方支出责任相适应，形成了财税体制非常重要的一块。

此处的改革必须和政府职能转变改革相配套，事权的重新划分不仅包括一部分上收中央，一部分划归地方，还将有一部分交给社会中介组织。我们不能重复过去“一放就乱，一收就死”的简单二元管理法，要纳入更复杂的规则，也要相配套。

8、“赋予农民更多财产权利”。

让农民拥有更多的财产权，就要有这样一种尝试，让宅基地、农民的自留地、农民的承包地能够以某种形式在市场上流转，形成这样一种收益，能够保障农民的生活，因为土地是农民的生活和生产资料。

9、“建立更加公平可持续的社会保障制度”。

可持续是首次放在“社会保障制度”之前，不仅仅是只社会保障基金的可持续性，还包括了公平以及保障资金效率的可持续性。

第三篇：党课教案2

党 课 教 案

主题：坚持科学发展理念 永葆党员先进性

教育目的：牢固树立和认真落实科学发展观，有利于统一全党思想，有利于巩固和发展改革开放的伟大成果，也有利于保持共产党员先进性教育活动的深入开展，通过此次学习是广大党员同志明白当前正是学习科学发展观的热潮，身为一名共产党员就应该时刻把科学发展观重要思想作为自己的基本思想，在党员先进性教育中作出表率作出一名优秀共产党员应尽的责任和义务。教育内容：

2003年7月1日，胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上指出：“我们党从诞生之日起就把马克思主义确立为自己的指导思想，并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。”这三大理论成果是“一脉相承而又与时俱进的科学体系”。理论和实践总是不断发展的。以胡锦涛同志为总书记的党中央，在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，根据新的形势和任务，明确提出了科学发展观。科学发展观的内容极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展等各个领域，是与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想“一脉相承而又与时俱进的科学体系”。我们说，山有山脉，水有水脉，人有人脉。这里，“一脉相承”的“脉”就是不可切断的发展和联系，就是马克思主义与时俱进的理论品格。牢固树立和认真落实科学发展观，有利于统一全党思想，有利于巩固和发展改革开放的伟大成果，也有利于保持共产党员先进性教育活动的深入开展。

一、坚持以人为本，在先进性教育活动中认真贯彻落实全心全意为人民服务的宗旨。

马克思主义政党的一切理论和行动，其目的就在于实现最广大人民群众的根本利益，这是马克思主义政党区别于其他一切政党的基本标志。全心全意为人民服务是我们党的一贯宗旨。毛泽东同志曾经指出：“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。”我们党成立80多年来，始终把人民的利益放在首位，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。坚持以人为本，是科学发展观的本质和核心。在先进性教育活动中，必须进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨观念，把不断满足广大人民群众日益增长的物质文化需要作为做好实际工作的基本目标。从当前情况看，在我科有个别党员还存在忽视甚至损害他人利益的问题和行为，这种现象的存在破坏了党在职工群众中的形象和威信，是与党的宗旨背道而驰的，我们必须坚决反对和制止。

当然，随着中国特色社会主义建设的不断深入，特别是社会主义市场经济的进一步完善和发展，人民利益也呈现出许多新的特点，利益关系的分散化和集中化复杂共在，各种需求的多样化和层次化趋势明显。如何实现好、维护好、发展好人民群众的利益，就成为摆在我们面前的新问题。但有一条，最广大人民群众的根本利益始终是一致的，这就是在我们党的领导下，坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线，全面建设小康社会，最终实现中华民族的伟大复兴。科学发展观的提出，目的就是实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。在先进性教育活动中，落实科学发展观，就是要让每一个党员坚持立党为公、执政为民的信念不能变，坚持全心全意为人民服务的宗旨不能丢。

党自成立之日起，就把实现共产主义社会作为自己的奋斗目标，把全心全意为人民谋利益作为自己的根本宗旨和行动准则。1921年中国共产党成立时通过的第一个党纲中就明确规定：“把工农劳动者和士兵组织起来，宣传共产主义，承认社会革命为我党的首要政策”。1929年中国工农红军第四军第九次党的代表大会决议中指出：“红军是一个执行革命的政治任务的武装集团”，“红军打仗不是单纯地为了打仗而打仗，而是为了宣传群众、组织群众、武装群众，并帮助群众建立革命政权”。1942年，毛泽东“在延安文艺座谈会上的讲话”中又明确地指出：“为什么人的问题是一个根本问题，原则问题”，要求文艺工作者要“站在无产阶级的和人民大众的立场”，深入到工农兵群众之中，为工农兵群众服务。1944年毛泽东以“为人民服务”为题，悼念为革命而牺牲的张思德烈士，指出：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”。1945年党的第七次代表大会上，正式把全心全意为人民服务写进党章的总纲，通过党章把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨。

二、坚持求真务实，在先进性教育活动中大力提倡理论联系实际，深入调查研究，注重解决现实问题。

胡锦涛同志指出：树立和落实科学发展观，同大兴求真务实之风，是内在统一的。理论联系实际，求真务实，是党的思想路线的重要体现和根本要求，也是我们党的优良传统和作风。在先进性教育活动中，我们必须坚持党的政策，提倡调查研究，努力求真务实。我们党的政策从哪里来？来自马克思主义理论的科学指导，来自深入实际的调查研究。我们党的政策就是理论和实际紧密结合的产物。为什么要调查研究？江泽民同志指出：“坚持调查研究，是辩证唯物主义认识论的一项基本要求，是党保持同人民群众密切联系的重要渠道，也是我们党的一项基本工作方法和领导制度。”调查研究就是实事求是，求真务实。为什么要求真务实？求真务实就是为了党和人民的事业更好的发展。只有调查研究，才能了解实际情况；只有理论联系实际，才能不断把我们的事业推向深入；只有求真务实，才能把党的路线方针政策落到实处。

科学发展观的实质是要实现经济社会的更快更好的发展。而现实是不断发展的，是纷繁复杂的。我们会面对许多新的情况和问题，也会有许多艰难和曲折，甚至会遇到像非典和禽流感这样的突发事件。毛泽东同志曾经指出：“艰难困苦给共产党以锻炼本领的机会，天灾是一件坏事，但是它里头含有好的因素，你要是没有碰到那个坏事，你就学不到对付那个坏事的本领，所以艰难困苦能使我们的事业成功。”因此，只有克服困难，才能更好发展。困难并不可怕，可怕的是失去了克服困难的思想和方法。在党员先进性教育活动中，落实科学发展观，就是要使党员树立求真务实的工作作风；就是要使党员深入实际调查研究，树立信心，不怕困难，切实解决群众关心的突出问题；就是要使党员的各项素质能够得到更快更好的提高，增强执政能力和执政水平，以适应新的形势和任务的需要。

去年，我科的一名党员用一篇心得体会去应付2次检查，这是为什么呢？因为他是在应付检查，而不是求真务实去做一件事，透过这一现象，反映了一些同志学习理论态度不端正，这种只图形式、不求实效的风气必须予以纠正。为此我科把理论学习作为检验党员、干部能力素质的重要依据，从而充分调动了大家以求真务实精神学习理论的积极性。

三、坚持群众路线，在先进性教育活动中深入群众，充分发挥党员的积极性和主动性。

邓小平同志指出：“社会主义现代化建设的极其艰巨复杂的任务摆在我们的面前。很多旧问题需要继续解决，新问题更是层出不穷。党只有紧紧地依靠群众，密切地联系群众，随时听取群众的呼声，了解群众的情绪，代表群众的利益，才能形成强大的力量，顺利地完成自己的各项任务。”人民群众是我们的力量源泉，是我们的事业成功的根本保证。执政党的最大风险是脱离群众。先进性教育活动就是要进一步密切党和人民群众的关系，充分调动广大人民群众的积极性，尊重群众的首创精神，使改革开放的伟大成果为最广大的人民群众所共享。从群众中来，“来”的是群众意见、建议、力量和智慧；到群众中去，“去”的是党的温暖，党的政策、党的形象。而这一切，就需要每一个党员树立起群众观点，坚决走群众路线，真正把群众的意见、群众的监督当作推进先进性教育活动深入开展的重要资源。

搞好先进性教育活动，必须充分发挥党员的积极性和主动性。党的先进性是通过党员的先进性来体现的。没有党员的先进性就没有党的先进性。保持党员的先进性，首先就是要把每一个党员的积极性和主动性发挥出来。“调动积极性是最大的民主”。因此，在党内也要走“群众路线”，坚持发扬党内民主，尊重和保障党员的民主权利，认真听取党员的意见，开展积极的批评与自我批评，使我们党始终保持坚强的凝聚力和战斗力。在党员先进性教育活动中，落实科学发展观，很重要的就是在群众路线中体现出共产党的先进性和共产党员的先进性。

四、坚持统筹兼顾，在先进性教育活动中必须做到区别情况，分类指导，务求实效。

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中指出，要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，这是科学发展观的重要内容。统筹兼顾具有普遍的方法论意义。我们做工作既要统筹，又必须兼顾。在先进性教育活动中也必须坚持统筹兼顾的原则。我们的党已经是一个有着340万个基层党组织和6800多万名党员的执政党。各地方、各部门、各单位以至每个具体的党员情况都很不一样；党政机关、城市基层和广大农村也各具特点。因此要保证先进性教育的已有成果和今后各项工作的顺利开展，并取得实效，就必须做到统筹兼顾，区别情况，分类指导。

先进性教育是在全党开展的教育活动，带有普遍性，每个党的组织，每个党员都必须按照中央的有关要求，结合自身实际，积极参与，以求实效，要把教育活动，提高到事关党和人民事业发展大局的战略高度来认识，这就是统筹。区别不同情况：在我们办公室，要求党员树立人民公仆意识，提高办事效率，改进工作作风，增强服务水平，勤政廉政，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”；在基层队员当中，党员必须立足自身的岗位特点，养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，充分发挥自身的模范带头作用，这就是兼顾，就是区别情况，分类指导。在党员先进性教育活动中，落实科学发展观，就应该做到统筹兼顾，以求实效。

五、坚持可持续性，在先进性教育活动中建立起“长期受教育，永葆先进性”的长效机制。

可持续发展是新的世界观和方法论，可持续性发展是科学发展观的重要内容。党的先进性是历史的，不是一劳永逸的，本质上也应该是可持续性的。这次先进性教育活动，一个重要的目标就是要探索使党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制。

党的先进性具有丰富的内涵。党的先进性首先是理论上的先进性，我们党是马克思主义科学理论武装起来的政党。党的先进性教育，就是要对每一个党员进行深入的马克思主义理论教育，提高全党的马克思主义理论水平。理论学习的目的在于理论创新。马克思主义理论是不断发展的理论，理论的不断发展创新赋予了马克思主义政党不断保持先进性的历史特征。党的先进性还体现在实践之中。共产党必须始终代表先进生产力的发展要求，始终代表先进文化的前进方向，始终代表最广大人民的根本利益。实践是发展的，党的先进性也是处于不断的持续发展之中。

党的先进性最终要体现和落实到党员身上。在先进性教育活动中，中央提出要建立长效的学习机制，长效的党员教育机制，长效的党员管理机制，长效的党员联系群众机制，长效的党内民主参与机制。这里涉及党的思想建设，党的组织建设，党的作风建设以及党的制度建设等方面。长效机制的建立，就是使党的各项建设做到经常化、制度化、规范化，从而使党的先进性得到持续有力的制度保障。没有长效性的制度，没有可持续性的机制，就很难保持住党的先进性，就很难保持住先进性教育已经取得的成果。在党员先进性教育活动中，落实科学发展观，就必须坚持可持续发展的观念，建立各项长效机制，真正做到党员“长期受教育，永葆先进性”。

思考题：

1、作为一名党员你应该怎么把科学发展观同自己的实际情况相结合？

2、谈谈你对科学发展观与党员先进性的看法？

第四篇：微型党课教案2

微型党课

学习科学发展观的心得体会

党的十六届三中全会提出要“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这是科学发展观准确而全面的阐述。这是中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，是中国共产党总结了改革开放20多年社会主义物质文明建设和精神文明建设的成功经验。科学发展观是一个思想深邃、内容丰富、完整统一的科学体系，它不仅对发展社会主义的市场经济、促进经济基础和上层建筑的发展有着十分重要的意义，同时对发展社会主义的教育事业同样有着极其重要的指导意义。结合我局工作实际，我认为各项工作更要以科学发展观为指导，要坚持以人为本，促进党员干部的全面和可持续发展，这样我们才能事事求第一，样样做第一。以高水平的服务回报社会，回报人民群众。

一、坚持以人为本，促进党员的全面发展

马克思曾经描述过的未来新社会，是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。以人为本是科学发展观的理论精髓，我认为局工作以人为本就是要确立“一切为了人民，为了一切人民”的办公理念，要以促进党员的全面发展为宗旨，树立人人能够成才的人才观，树立党员全面发展的质量观，树立为人民一切发展和幸福奠定基础的价值观。在课程设置上，坚持学习，使党员的综合素质得到切实地提高；党课教学倡导民主平等的作风。

二、严格按程序办事，科学地组织党课学习工作

科学的发展观要求凡事要遵循规律，按客观规律办事，不能不切实际地盲目乱干。有其自身的特殊性和规律性，任何违背道德的做法都是极端错误的。

三、坚持走可持续发展道路，为发展留下广阔的空间

科学的发展观同样要坚持可持续发展，这就要统筹人与自然的和谐发展，处理好经济建设，人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。一是保持党员队伍的可持续发展，当今社会人才不断流动，这就要求我们一方面做好工作，提高工作待遇，关心工作人员健康状况，稳定工作队伍，另一方面单位领导要用发展眼光看待每一位工作人员，给每位工作人员展示自我的机会，不断地帮助他们，加大培训力度，提高队伍的整体水平，使我们的队伍不断充实提高，保持源头活水，在保持工作队伍可持续发展的同时，党员自身素质的可持续发展也就尽在其中了。

综上所述，单位工作千头万绪，只要我们以科学的发展观统领全局，坚持以人为本，促进人员全面发展，坚持按程序办事，各项工作求真务实，单位一定会走上可持续发展的道路，也一定会办出人民满意的事迹。

第五篇：廉政党课教案2

2011年廉政党课教案

教学目的：认识和掌握确立廉政意识的必要性，用实际行动来践行廉政。从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要，对于加强对领导干部的教育、管理和监督，完善党员领导干部在社会主义市场经济条件下廉洁从政的行为规范，深入推进领导干部廉洁自律工作，建立健全惩治和预防腐败体系，深入推进反腐倡廉工作。我们要进一步增强党员领导干部廉洁从政的责任感和紧迫感，从严加强干部教育、管理，努力锻造一支作风过硬、素质优良的干部队伍，为各项工作的开展提供基础和保障。

授课：水务局局长

授课时间：2011.10

课时安排：90分钟

授课对象：全体党员干部

教学内容：

一、党风廉政建设和反腐败工作是关系党生死存亡的重大问题

共有三大问题关系党的生死存亡：

1、理论创新。理论上的成熟是一个政党成熟的标志。一个政党只有不断进行理论创新，才能永葆生机，不断前进。坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进。通过理论创新推动其他各方面的创新，并不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。

2、发展。发展是硬道理，落后就要挨打。历史反复证明，不发展就会亡党亡国、亡国灭种。发展是我们党执政兴国的第一要务。

3、腐败。这是关系党生死存亡的重大问题。我们党的最大政治优势是密切联系群众，不坚决惩治腐败，党和人民群众的血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。这不是危言耸听，而是古今中外无数事实证明了的真理。

二、必须正视当前在党风廉政建设和反腐败工作中存在的问题

(一)应当肯定，当前我党的主流是好的，绝大多数干部是勤政、廉政的。但是也确确实实存在不少问题，个别问题还非常严重，必须引起高度重视、高度警觉。

(二)干部队伍中不勤政问题比较突出，必须认识到：贪污受贿是腐败，不廉政是腐败，不勤政也是腐败，精神状态不振，工作不作为，不负责任，不执行政令，不履行职责，都是腐败，而且是很大的腐败。

三、我们党对党风廉政建设和反腐败工作决心很大，力度很大。从近年来反腐败工作情况来看：随着近年来我国反腐倡廉机制的逐步完善和对腐败打击力度的加强，腐败现象得到一定程度的遏止，廉洁从政风气有所改观。但应当承认目前反腐败斗争形势依然严峻，突出表现为腐败大案要案时有发生，而且随着经济社会的不断发展，腐败行为向一些新的领域扩展，甚至腐败程度有所加深，腐败手法更加复杂，形式更加隐蔽。反腐倡廉工作尤其是制度建设尤需加强。从普通群众“仇富”、“仇官”现象看，社会上一些富人为富不仁、为非作歹，部分官员贪污受贿，腐化堕落，这些都是导致“仇富”、“仇官”情绪产生的重要原因。贪官们有的贪腐成性，大肆挥霍和侵占公款，有的生活腐化糜烂。贯彻《廉政准则》，努力解决影响党员干部廉洁从政的深层次问题，最大限度地铲除腐败行为滋生蔓延的土壤，这对于我们党从制度入手遏止腐败，倡导廉洁从政有重大现实意义。

主要体现在两个方面：

(一)体现在党方针政策上，摆在了突出位臵，高度重视、周密部署

党风廉政建设和反腐败工作，是党和国家的重要工作，也是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。继续坚定不移地做好党风廉政建设和反腐败工作，是全面贯彻“三个代表”重要思想、科学发展观、实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证，是建设社会主义政治文明的重要任务，是加强党的执政能力建设的重要内容。

十三届四中全会以来，我们在党风廉政建设和反腐败工作的实践中积累了宝贵的经验。按照十六大的要求，坚持这些宝贵经验，进一步深入开展党风廉政建设和反腐败工作，必须以“三个代表”重要思想为指导，必须坚持党委统一领导，各方面齐抓共管的领导体制和工作机制，必须围绕发展这个党执政

兴国的第一要务来进行，必须贯彻党要管党，从严治党的方针，必须坚持标本兼治、综合治理，必须依靠人民群众的支持和参与。

胡锦涛指出，深入开展党风廉政建设和反腐败工作要重点做好以下几个方面的工作。第一，进一步加大惩处力度，依纪依法严厉打击腐败分子。第二，进一步加强和改进党的作风建设，以党风建设带动政风和社会风气的好转。第三，进一步加强思想政治建设，构筑牢固的思想道德防线。第四，进一步深化体制改革，建立健全防范腐败的体制机制。第五，要进一步发展党内民主，加强对领导干部行使权力的制约和监督。胡锦涛指出，做好党风廉政建设和反腐败工作，必须坚持和改善党的领导。各级党委要以高度的政治责任感和使命感，旗臶鲜明，坚定不移地抓好工作，切实担负起反腐倡廉的政治责任，发挥好总揽全局，协调各方的作用，使反腐败领导体制和工作机制有效运转起来，形成齐心协力反腐败的良好局面。

(二)体现在案件查处中，重拳出击，严厉惩处

近几年，先后查处了一批在全国影响恶劣的大要案。如：

1、原江西省副省长胡长清受贿、行贿案；原中央政治局委员、北京市委书记陈希同贪污案；厦门重大走私案；原全国人大副委员、广西壮族自治区人民政府主席成克杰受贿案；原云南省委副书记、省长李嘉廷受贿案。

2、胡星案；陈双全案。

因此就要开展好预防职务犯罪工作。（1）加强宣传教育。以招生、工程招标、职称评定、物品采购、财务和人事管理等

重点岗位的干部为重点，组织领导干部经常开展反腐倡廉典型示范教育和警示教育等活动，加强领导干部的反腐倡廉教育和廉洁自律工作，努力促进领导干部作风的进一步转变。（2）对分管人、财、物等重点部门和容易滋生腐败行为的薄弱环节加强监督检查，继续大宗物资采购、基建项目设备招投标、职称评定、评优、晋级、等群众关心的热点难点工作进行监督。切实加大监督力度，发挥职能作用，从源头上预防职务犯罪。

四、标本兼治，切实加大党风廉政建设和反腐败工作的力度

近年来，由于受到各种社会不良风气的影响和侵蚀，加之自我放松世界观、人生观、价值观的改造和党性修养，我们教育系统也有一些领导干部、中层干部出现了一些问题，有的甚至走上了违法犯罪的道路，造成了极坏的影响，比如许湘等案件的发生，主要原因是自己放松了世界观的改造，滋长了拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想作风，把握不住自己，耐不住寂寞，挡不住诱惑。我们要引以为戒，警钟长鸣，加强修养，提高综合素质，增强廉洁自律能力。

要加大党风廉政建设和反腐败工作的力度，就要：

一靠自律(自我约束)，二靠制度，三靠查处，建立反腐败工作的长效机制

(一)切实加强主观世界改造，过好“六观”，牢筑反腐败的思想防线。一定要用马克思主义的立场、观点和方法来看待问题，一定要用辩证唯物主义和历史唯物主义的态度看待世界。

1、世界观：指人们对整个世界总的看法和根本观点。(辩证唯物主义和历史唯物主义，积极与消极，主观与客观)

2、人生观：指人们对人生的意义、理想、目的、态度等的根本看法和观念。(人活着为什么，应怎么样活)

3、价值观：人们断定事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。(为己还是为别人，奉献还是索取)

4、权力观：权为民所用。

5、地位观：公务员是公仆。

6、利益观：利为民所谋。

(二)切实加强制度建设，坚决从源头上预防和治理腐败，要变“事后”治理为“事前”预防，逐步建立一套防范腐败的制度体系，加强对权力运行的监督和约束，用民主、公开的办法解决腐败问题。一是制定完善财务管理办法，完善财务核算中心制度，切实解决财务混乱、接待费过大等问题；二是建立键全职工廉政和业务档案，定期检查执行情况，规范、严肃干部职工考核；三是继续抓好作风建设，狠刹赌博、酗酒等行为，树立林业干部职工良好的职业道德；四是严格按政策、法规规范收取相关费用，杜绝违规收费情况发生；五是加大“三务”公开力度，接受社会监督，达到从源头上预防和治理教育腐败；六是建立和完善林业系统预防职务犯罪机制，开展廉政文化进机关活动，组织干部职工听廉政讲座，观看警示教育片，增强职工廉政意识。

总之，廉政是一个长期的课题，需要我们全体党员和干部能够长抓不懈。