滤镜效果说课教案

第一篇：滤镜效果说课教案

第3节

滤镜效果说课教案

尊敬的各位评委，各位教师，下午好！

一、说教材

我说课的题目是：《滤镜效果》，《滤镜效果》是信息技术教材“图象的获取与加工”中的一个重要的组成部分，是在学完编辑图像后对photoshop更深入的学习。本节课的内容如果掌握好会大大节省创作作品的时间，为创作较好的作品打下良好基础。Photoshop滤镜效果的内涵不仅有自然景色，还有人性的美德，从而使学生受到美的教育，因此这节课是整合美术教育，信息技术教育和思想品德教育的基础知识提高课。根据本章节教学要求和本课的特点，我制定了教学目标：

二、教学目标：

1、认知目标：使用恰当的滤镜处理图片，增强主题创意表达效果。

控制滤镜的参数，细化效果处理，提高效果质量。

2、能力目标：

通过学生的观察、分析、创作培养学生自我探索，自主学习的能力和自我创新，团体协作的能力。

3、情感目标：

在同学的互助下交流合作中培养合作意识和合作精神，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。

三、教学重点与难点 重点：控制滤镜的参数 难点：图片创意的表达效果

四、教法阐述

信息技术的学科特点决定了在教学中必须“立足基本操作，渗透基础知识”，从一些学生喜闻乐见的信息任务出发，引导学生由易到难完成任务，以培养学生对信息技术兴趣和意识，从而把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段。为了让学生掌握本课的内容，我采用了情景导学法与任务驱动法，帮助学生消化本课的内容，引起学生的学习兴趣，激起学生的求知欲，发挥学生的主题作用，体现教师的主题作用，同时，在教学过程辅之以演示法、迁移法，并借用了艺术课的“三位一体”（即欣赏、技能、情感）教学法，以达到教学效果的最优化。

五、学法指导

以学生为主体，学生由知识的灌输转变为信息加工的主体。在这节课中，我始终引导学生带着浓厚的兴趣与求知欲进行学习与操作，通过自主探索获取知识与技能。把“自学----尝试---创新”的思想渗透在整个教学过程。充分发挥主体作用，发现方法、解决问题，最大限度地发挥学生的学习积极性。

六、教学环境

多媒体教室

七、教学过程

根据本课教学内容以及信息技术课程学科特点，结合七年级学生的实际认知水平和生活情感，设计教学过程如下：

（一）创设情景，激情导入

（二）任务驱动，自主学习

（三）综合运用，知识拓展

（四）作品展示，知识巩固

具体阐述

（一）创设情景，激情导入

我是动物保护志愿者。我准备采用纪念币、壁画等宣传形式，宣传保护我们的国宝大熊猫，如何根据大熊猫的照片来制作呢？ 我是汽车爱好者，如何让汽车照片产生风驰电掣的效果？ 我是大自然的爱好者，如何创作一个晚霞满天的图像？

设计意图：创设美好的学习情景，调动学生的积极性，利用学生对美好事物的向往，激发学生的学习积极性，使学生在情景中主动、积极地接受任务，从而乐学。

（二）任务驱动，自主学习

1、用“风”滤镜表现动感

布置学习任务------学生分组学习。要求：看哪组同学方法最新颖、工具用得最恰当，有问题的同学参考书上的方法，可以相互讨论。学生开始操作，教师巡视。自学之后，教师小结，学生上台演示（边说，边操作）。选择一位效果不好的同学，以此为突破口，询问原因，进而得出本节课的教学重点。

注意：在汇报学习中，对学生闪光点及时的点拨，学生在合作学习过程中，培养了自学能力，养成了不怕困难，积极思考、与人合作的学习精神。

2、用“风照”滤镜增强主题感染力

通过第一个任务的学习，学生基本上掌握了滤镜的使用方法，从而从自主学习到尝试练习。这一部分主要是搜集好多个主题的图片让学生进行符合主题的滤镜处理，主要采用多练的教学方法。

（三）综合运用，知识拓展

在巩固新授课知识的同时，培养学生的创新能力，激励学生个性发展，让他们在自由、宽松的空间里，充分发挥想象力，创作出独特的作品。

（四）作品展示，完成建构

在这个环节我是这样设计的，学生展示，自我评价。教师总结。在自我展示和相互评价过程中，发现每一位学生的闪光点，给予准确的评价和肯定，使学生获得一种成功的体验和喜悦感。

八、设计理念：

1、学科整合的问题。本节课整合了美术、信息技术和思想品德三大学科。

2、3、讲练结合。在课堂上采用精讲多练的原则。

改变学生的学习方式。学生变被动学习为主动愉快的学习，通过自主学习、协作学习、自我创新的多种学习方式

4、分层教学的实施。照顾到每个学生个性差异，使每一位学生获得个体的发展。

第二篇：ps图层和滤镜效果教案

参赛课教案 题目

Ptotoshop图层和滤镜效果实例 教学内容分析及设计

“Ptotoshop图层和滤镜效果”是浙江教育出版社高一选修教材《多媒体技术应用》第三章第三节的内容，也是学业水平考试必考操作之一。由于图片加工这节内容教科书上讲的只有一节课，学生无法将图片加工的所有内容都掌握，同时，只讲教科书上的实例，学生的学习兴趣和积极性不高，所以在这样的情况下，我又加了两节课来讲图片加工，主要以photoshop工具为例来讲解，本节课就是其中的一节课。实例为ptotoshop中比较重要的基础知识图层和滤镜效果。用图层和滤镜效果制作人物叠影的实例，同时在人物选择上我注重选用充满阳光的年轻女孩为人物对象，贴近高中生的生活形象，来拉近学生与课堂的距离。让学生在愉悦的课堂氛围中学习知识。教学对象分析

图片的处理加工是多媒体里面应用比较多的操作性知识之一，刚刚升入高中的学生，在初中的学习中，有了一定的信息技术素养。同时在日常的生活中，所接触和应用的各种图片也越来越来，同时图片都是以数字的形式存放的，学生非常希望能够学习和掌握图片处理和加工的技能，来解决生活中遇到的图片难题。因此，学生掌握基础的图片处理技术非常有必要。让学生学生自己处理加工生活和学习中所使用的图片是本节课的主要目的。教学三维目标 知识与技能：

理解多媒体中的图层，掌握图层的实际应用。并能够应用滤镜制作一些特效。过程与方法：

1、图层的概念的讲解和图层添加、删除的熟练使用。

2、用准备好的素材利于图层和滤镜中的高斯模糊制作一个任务三重叠影的效果。情感态度与价值观：

通过实例的制作，让学生关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活的影响，正确地认识多媒体技术对社会发展的影响。教学重点：图层和滤镜的使用 教学难点：滤镜的合理使用 课时：1课时

教学手段：讲解、演示、个别辅导 教学班级：高一（4）班 教学过程：

首先复习上节课学过的ptotoshop的知识

新建画布、矩形选框、移动工具、套索工具、裁切工具的使用。新课讲解

本节课我们学习新的内容，图层和滤镜效果的使用。首先我们看看什么是图层？ 学生答： 老师讲：

为了方便图像的制作、处理和编辑，将图像中的各个部分独立起来，对任何一部分的编辑操作对其它部分不起作用。我们把这些独立起来的每一部分叫图层。

通俗的讲，图层就像是含有文字或图形等元素的透明胶片，一张张按顺序叠放在一起，组合起来形成页面的最终效果。

图层有三个属性。

透明性 独立性 层次性 图层的添加和删除操作

演示操作：图层面板在舞台的右下角，舞台中没有文档的时候，没有图层，图层面板显示为灰色的，也就是不可编辑；当舞台中新建一个文档后，在图层面板中显示为背景图层； 添加图层的方法：

⒈菜单栏中图层—新建—图层即可；⒉点击图层面板右下角的添加图层按钮即可快速新建图层；

删除图层的方法：

⒈菜单栏中图层—删除—图层即可；⒉点击图层面板右下角的删除图层按钮即可快速删除图层；

什么是滤镜？ 学生答： 老师讲：

通过执行一个简单的命令，就可以在很短的时间内产生许多特殊的效果。下面通过制作一个叠影效果的图片让我们来掌握图层的应用，同时熟悉工具箱中移动工具、套索工具、渐变工具的使用和滤镜中模糊特效的使用。

教师演示：

1、点击【菜单栏】选择【新建】，新建一个宽度为800像素，高度为600像素的文档。

2、在工具箱中选择颜色【渐变工具】，将颜色渐变编辑器的颜色设置为蓝、绿渐变。然后在文档上从上往下拉。形成蓝绿渐变颜色的背景，制作好背景。学生练习：

从新建文档到背景色的设置 对个别学生进行辅导 教师演示：

3、打开图像文件，在工具箱中用【套索工具】沿着人物边缘画出闭合区域，作为人物的选区。

4、新建一个图层。

5、选择工具箱中的【移动工具】，在按住ctrl键的同时，从人物图像文件中将选区内的人物图像直接拖曳到背景文件合适位置上。

6、点击【菜单栏】中的【滤镜】【模糊】【高斯模糊】命令，打开高斯模糊对话框，将半径设置为5，然后单击确定按钮。

7、再新建一个图层。

8、选择工具箱中的【移动工具】，在按住ctrl键的同时，从人物图像文件中将选区内的人物图像再次直接拖曳到背景文件合适位置上。

9、点击【菜单栏】中的【滤镜】【模糊】【高斯模糊】命令，打开高斯模糊对话框，将半径设置为2.5，然后单击确定按钮。

10、再新建一个图层。

11、选择工具箱中的移动工具，在按住ctrl键的同时，从人物图像文件中将选区内的人物图像直接拖曳到背景文件合适位置上。这样一幅简单的图像重叠效果就制作好了。学生练习

教师个别辅导同时对渐变背景色的设置和文件的人物选区拖曳到背景再演示一遍。教师提问：

好多同学做出的叠影效果，人物的边缘有白色的多余背景，影响了整个图片的效

果，如何取消？ 学生答： 教师答：

选中工具箱中的套索工具后，再选择套索工具选项卡中的羽化，默认羽化的值为0，将羽化值改为5—10之间，再试试，就会有不一样的效果。课堂练习：

1、以下（）图像格式压缩比最大 A、JPG B、BMP C、TIF D、PSD

2、若要选择图像的某一区域，下列（）photoshop操作能够实现（1）选择框工具（2）魔术棒（3）套索工具（4）钢笔工具 A、（2）（4）B、（1）（2）（3）C、（1）（3）D、全部 课堂总结：

本节课主要讲了图层和滤镜的效果，图层是多媒体软件的灵魂，掌握了多媒体才算是真正理解了多媒体软件。通过一个叠影练习理解图层，掌握矩形工具、移动工具、渐变工具的使用。教学反思： 本节课相对来说是一节很成功的课，学生通过实例掌握了图层的基本应用和如何合理使用滤镜效果。在课堂中使用了边提问、边讲解、边演示操作的方法，使学生在带着问题，带着兴趣听课。ps实例叠影的制作，其中应用了图层、和工具箱中的套索工具、移动工具。用实例来练习让学生掌握最基础的操作。同时让学生合理利用羽化的特殊作用，使图片人物的边缘渐变过渡到背景，使人物和背景看起来更协调。对制作起来有问题的学生，通过个别辅导也都会做了。整节课由于属于典型的操作性课，理论知识比较少，所以在师生互动方面少了一些。

第三篇：第8课 尝试滤镜效果教案

第8课 尝试滤镜效果

1、教学目标（1）知识与技能：

①进一步掌握图层的使用方法。②了解Photoshop滤镜的概念。③掌握滤镜的使用方法。（2）过程与方法：

①通过操作过程让学生体验滤镜的神奇。②让学生掌握利用滤镜进行制作的一般过程。③学生通过交流提高自主探究、自评和互评的能力。（3）情感与态度：

培养学生对同一情景不同的滤镜效果的鉴赏力，提高审美能力，培养学生的想象力与创造力。

2、教学重点、难点

教学重点：

1、图层的基本操作。

2、学会使用滤镜制作艺术字，掌握滤镜的基本操作方法。教学难点：

滤镜的使用方法。

3、课时：1课时

4、教学过程：

一、复习导入

通过前几节课的学习，我们对photoshop这个软件有了一定的了解，今天在学习新课之前先来复习解决下面这几个问题：

1、打开photoshop新建画布时，如何设置画布的大小？

2、怎样将前景色和背景色设置成默认的颜色？

3、如何把画布填充成黑色？

4、你能在画布上输入“雪山融化”这几文字吗？

要求学生看书Ｐ59-61内容后回答问题，并按照书上参数动手操作，小组讨论共同完成练习，教师巡视。

要求：输入“雪山融化”四个字后，单击移动工具按钮，将文字拖至最佳位置。

教师进一步复习提问：

1、如何创建文字层副本？

2、用什么方法来合并图层？ 学生练习：

让学生看书参照P62-63的步骤自己动手完成图层的复制和合并图层，提示学生除了书上的方法，还可以用什么方法来完成。

练习过程中提示学生：“历史记录”面板记录了所有的操作过程，利用“历史记录”面板可以检查操作步骤是否正确，并进行改正。

练习之后学生汇报，教师小结复制图层和合并图层的方法：（1）使用“图层”菜单中的相应命令。

（2）打开“图层控制面板”上面的小黑三角按钮，使用其中的命令来完成。同学们，你们刚才完成的是我们前几节课学习过的内容，今天我们到底要学习什么新知识呢？

教师展示自己制作的作品，让学生观察。教师提出问题：

老师制作的图片与你制作的有什么不同？你知道是用什么效果制作的吗？

用展示的图片和提出的问题引入新课。

二、探究新知

这就是今天我们要学习的使用滤镜效果制作一幅“雪山融化”的艺术字。什么是滤镜呢？

（滤镜是 PhotoShop 中功能最丰富、效果最奇特的工具之一。它是通过不同的方式改变象素数据，以达到对图象进行抽象、艺术化的特殊处理效果。）

教师先演示讲解滤镜的调用方法。

在滤镜菜单命令下有很多的滤镜效果，介绍常用的四种滤镜有：风格化、画笔描边、模糊和渲染。

这节课我们主要学习使用风格化中的风效果、素描中的图章和基底凸现效果制作有雕刻感的文字。

教师演示艺术字的制作过程： 1．使用滤镜中的风效果(1)旋转图像。

由于滤镜中“风”吹的方向是水平方向，所以要旋转图像才能制作出“雪山融化”的艺术效果。

(2)使用菜单滤镜中的“风”命令。(3)继续使用两次“风’效果。

(4)使用菜单“图象一旋转一逆时钟90度”。2．使用图章效果

(1)使用菜单“滤镜一素描一图章”命令，将吹“风”后的文字变成冰雪融化的效果。

(2)打开“雪山融化副本”的眼睛，与“背景层”合成为一个图层。变形后的文字笔划已经变得残缺不全，通过上面的步骤，借助于文字层副本来恢复文字的基本字形。

3．制作有雕刻感的文字(1)按“颜色范围’选择选区

打开菜单“选择一颜色范围”命令，在弹出的对话框中设置参数。(2)将“前景色’设置为浅兰色，与“背景色”设置为深绿色。(3)使用菜单“滤镜一素描一基底突现”命令。(4)按“Ctrl+D”键取消选择，完成文字图并保存文件。教师接着演示利用“历史记录”检查和修改操作步骤的方法。学生练习：

指导学生认真看书P64-70的操作步骤，练习完成使用三个滤镜效果的方法。教师适时点拨、指导。

（要求学生在练习过程中边操作边自检查“历史记录”，最后邻座之间互相检查。以确保滤镜效果的正常呈现。）

四、小结：

先让学生总结：这节课你都学会了哪些操作？

然后教师总结：photoshop是一个功能非常强大的图像处理软件，今天这节课我们所用到的只是其中三个最简单最基本的滤镜效果，希望这节课同学们不仅仅学会了操作，更重要的是学会运用信息技术解决问题的思想和方法。

五、课后作业：

1、上机练习制作“雪山融化”艺术字。

【教学反思】

总的来说，每种滤镜的使用只是点到为止，没有做深入的探究，加油部分的内容没有对全部学生做要求。学完这节并不代表学生掌握了滤镜效果的技术，但足以让学生了解了这方面的知识，并且也提升了他们的兴趣，也影响到了部分同学课外自学探索的兴趣。

教学反思

本节课很好地体现了建构主义理论的思想，整节课始终以学生为中心，教学过程结构合理，层次清楚，衔接紧凑，任务的容量和难易程度充分考虑了学生的特点，使学生真正能够通过任务的操作提高自己的操作水平，很好地达到了预定的教学目标。

少数学生由于创作意识和能力不够，在合理选择滤镜上存在一定的困难，需要别人给予十分明确的指点。在今后的教学中，要加强对这些学生的指导和鼓励，增强他们的自信心，提高他们自主学习的能力。

第四篇：奇妙的效果说课教案

《奇妙的效果》说课教案

一、说教材

1、教材分析

我所选用的教材是北京出版社小学美术三年级下册第一课《奇妙的效果》

2、教学目标

（1）知识与技能：

① 初步学习油水分离的知识，了解油水分离作品的特点，感受色彩变化的美。

② 学习油水分离的绘画方法，能巧妙的利用油画棒等绘画工具进行创作。

（2）过程与方法： 通过尝试、欣赏探究、实践等活动，让学生基本掌握油水分离的绘画方法。

（3）情感态度价值观：培养学生学习美术的兴趣以及感受艺术源于生活的理念。

3、教学重难点

教学重点：创造性地使用绘画工具。

教学难点：油画棒与水粉色的巧妙结合。

4、教学准备

教师准备：多媒体课件、示范作品。

学生准备：油画棒，毛笔，调色盘，水，画毡，水粉色。

二、说学法

以学生为主体，在教师的指导下，学生将采用以下主要学法：

（1）欣赏、联想法：学生在教师的启发引导下，初步认识油画棒与水粉色的巧妙结合（2）交流合作讨论法：学生在教师的要求下，让学生仔细思考讨论合作，然后随意交流、发言，这样的学法有利于学生的思维民主、自由、开放的气氛中成长。

三、教学过程

本节课的教学过程我分为以下几个环节：

1组织教学：注重学生的画具准备与分组情况。导入新课：通过老师与学生的互动谈话方式导入新课。

3讲授新课：

①通过小组讨论，引出问题，让学生根据自己的知识来回答。

②老师补充问题答案，传授新知识。

③运用小组合作的方法，让学生讨论和回答本节课的知识点，以增强记忆。

4材料运用

四、学情分析

（1）自主探究

1、引导学生感受油水的奇妙变化。让学生们用油画棒画出简单图形，并在图形上涂抹水粉色，发现油画棒与水粉色之间产生的变化。

2、提出问题：你发现了什么变化？能分析变化的原因吗？回答发现的现象：油画棒与水粉之间产生分离。

分析变化原因：油与水不相溶

这环节让学生初步感受油水分离的变化，培养学生自主探究问题的能力。我先用激

励的语言表扬学生的学习精神，正当学生情绪高涨，产生积极的探究动机的时刻，我鼓励他们根据书中提示，相互交流，积极互动，根据自己带的材料讲解自己的制

作想法。这种安排让学生在小组中交流、在小组中合作、在小组中探讨，使重、难

点在小组合作、自主探究中得到了解决，教师只是组织者、引导者，真正体现了以

学生为主体，使学生成为学习的主人

（2）大胆创作

1、指导学生创造性的利用油水分离的表现方法大胆作画。

2、辅导要点：要注意颜色的搭配、主体突出、线条的疏密。

为了给学生一个自由发挥、创造的空间，我鼓励学生以小组合作的方法制作。制作同时，播放欢快的歌曲，营造轻松的学习氛围，让学生在优美的旋律中展开思路、大胆创造，体验造型活动所带来的乐趣。在学生创作作品时，会遇到各种各样的问题，针对这种情况，我引导小组成员相互讨论，大胆发表自己的看法，一块解决问题，这样还能培养小组的团结合作精神。完成以后，在教师的带领下交流制作方法和感受。

（3）展示欣赏 评价学生作品

在学生创作基本完成时，我让学生采用自评为主，教师简评为辅的方法进行评价。

1.自评：让学生将自己的作品放在展示台上展示，说出自己作品的名称，并说出设计思路。

2.教师简评：根据激励性的原则，在学生互评的过程中，结合学生作品的不同特点，肯定学生的各种表现，保护他们的积极态度和创新意识。点评时注意给能力较弱、性格内向的学生学生更多的展示机会，找出并扩大其优点，并发自内心赞扬他们，使他们摆脱自卑心理，相信自己。使全体学生参与到教学中，都成为“学习的主人”，培养学生自信心，体验成功的喜悦。

五、小结

激励学生回去寻找更多的绘画方法。寻找生活中还有哪些绘画方法？激发学生用更多的方法美化生活。

板 书 设 计

奇妙的效果

1、方法：油水分离

2、步骤：油画棒（线条、平涂）→水粉（单色、混色）

第五篇：滤镜的教案

1.滤镜的作用：

主要为图像添加特殊效果 2.分类：内置滤镜和外挂滤镜

3.滤镜的使用技巧和注意事项：跟图像的色彩模式有关，都影响滤镜的使用，有时候不能使用，跟图像菜单下的多位通道有关另外滤镜也可以对画面中的某部分操作 4.外挂滤镜的安装？

Pixelate(像素化)滤镜将图像分成一定的区域，将这些区域转变为相应的色块，再由色块构成图像，类似于色彩构成的效果

1、Facet(彩块化滤镜)

作用:使用纯色或相近颜色的像素结块来重新绘制图像，类似手绘的效果。

2、Color Halftone(彩色半调滤镜)

作用:模拟在图像的每个通道上使用半调网屏的效果，将一个通道分解为若干个矩形，然后用圆形替换掉矩形，圆形的大小与矩形的亮度成正比。

最大半径:设置半调网屏的最大半径。

对于灰度图像:只使用通道1;

对于RGB图像:使用1，2和3通道，分别对应红色，绿色和蓝色通道;

对于CMYK图像:使用所有四个通道，对应青色，洋红，黄色和黑色通道

3、Pointillize(点状化)

作用:将图像分解为随机分布的网点，模拟点状绘画的效果。使用背景色填充网点之间的空白区域

:调整单元格的尺寸，不要设的过大，否则图像将变得面目全非，范围是3到3004、Grystallize(晶格化滤镜)

作用:使用多边形纯色结块重新绘制图像。

:调整结块单元格的尺寸，不要设的过大，否则图像将变得面目全非，范围

是3到300。

5、Fragment(碎片滤镜)

作用:将图像创建四个相互偏移的副本，产生类似重影的效果。

6、Mezzotint(铜版雕刻滤镜)

作用:使用黑白或颜色完全饱和的网点图案重新绘制图像。

类型:共有10种类型，分别为精细点，中等点，粒状点，粗网点，短线，中长直线，长线，短描边，中长描边和长边。

7、Mosaic(马赛克滤镜)

作用:众所周知的马赛克效果，将像素结为方形块。

第二组: Distort(扭曲)

Distort(扭曲)滤镜通过对图像应用扭曲变形实现各种效果。

1、Wave(波浪滤镜)

作用:使图像产生波浪扭曲效果。

调节参数:

生成器数:控制产生波的数量,范围是1到999、波长:其最大值与最小值决定相邻波峰之间的距离,两值相互制约,最大值必须大于或等于最小值。

波幅:其最大值与最小值决定波的高度,两值相互制约,最大值必须大于或等于最小值。

比例:控制图像在水平或垂直方向上的变形程度。

类型:有三种类型可供选择,分别是正弦,三角形和正方形。

随机化:每单击一下此按钮都可以为波浪指定一种随机效果。

折回:将变形后超出图像边缘的部分反卷到图像的对边。

重复边缘像素:将图像中因为弯曲变形超出图像的部分分布到图像的边界上。

正弦模式

三角形模式 正方形模式

2、Ripple(波纹滤镜)

作用:可以使图像产生类似水波纹的效果。

调节参数:

数量:控制波纹的变形幅度,范围是-999%到999%。

大小:有大,中和小三种波纹可供选择。

原图像

小波纹效果

中波纹效果

大波纹效果

3、Glass(玻璃滤镜)

作用:使图像看上去如同隔着玻璃观看一样,此滤镜不能应用于CMYK和Lab模式的图像。

调节参数:

扭曲度:控制图像的扭曲程度,范围是0到20。

平滑度:平滑图像的扭曲效果,范围四1到

15、纹理:可以指定纹理效果,可以选择现成的结霜,块,画布和小镜头纹理,也可以载入别的纹理。

缩放:控制纹理的缩放比例。

反相:使图像的暗区和亮区相互转换。

小镜头纹理效果 结霜纹理效果

画布纹理效果

4、Ocean Ripple(海洋波纹滤镜)

作用:使图像产生普通的海洋波纹效果,此滤镜不能应用于CMYK和Lab模式的图像。

调节参数:

波纹大小:调节波纹的尺寸。

波纹幅度:控制波纹振动的幅度。

5、Polar Coordinates(极坐标滤镜)

作用:可将图像的坐标从平面坐标转换为极坐标或从极坐标转换为平面坐标。

调节参数:

平面坐标到极坐标:将图像从平面坐标转换为极坐标。

极坐标到平面坐标:将图像从极坐标转换为平面坐标。

6、Pinch(挤压滤镜)

作用:使图像的中心产生凸起或凹下的效果。

调节参数:

数量:控制挤压的强度,正值为向内挤压,负值为向外挤压,范围是-100%到100%。

7、Diffuse Glow(扩散亮光滤镜)

作用:向图像中添加透明的背景色颗粒,在图像的亮区向外进行扩散添加,产生一种类似发光的效果。此滤镜不能应用于CMYK和Lab模式的图像。

调节参数:

粒度:为添加背景色颗粒的数量。

发光量:增加图像的亮度。清除数量:控制背景色影响图像的区域大小。

8、Shear(切变滤镜)

作用:可以控制指定的点来弯曲图像。

调节参数:

折回:将切变后超出图像边缘的部分反卷到图像的对边。

重复边缘像素:将图像中因为切变变形超出图像的部分分布到图像的边界上。

9、Spherize(球面化滤镜)

作用:可以使选区中心的图像产生凸出或凹陷的球体效果,类似挤压滤镜的效果。

调节参数:

数量:控制图像变形的强度,正值产生凸出效果,负值产生凹陷效果,范围是-100%到100%。

正常:在水平和垂直方向上共同变形。

水平优先:只在水平方向上变形。

垂直优先:只在垂直方向上变形。

10、Zigzag(水波滤镜)

作用:使图像产生同心圆状的波纹效果。

调节参数:

数量:为波纹的波幅。

起伏:控制波纹的密度。

围绕中心:将图像的像素绕中心旋转。

从中心向外:靠近或远离中心置换像素。

水池波纹:将像素置换到中心的左上方和右下方。

11、Twirl(旋转扭曲滤镜)

作用:使图像产生旋转扭曲的效果。

调节参数:

角度:调节旋转的角度,范围是-999度到999度。

12、Displace(置换滤镜)

作用:可以产生弯曲,碎裂的图像效果。置换滤镜比较特殊的是设置完毕后,还需要选择一个图像文件作为位移图,滤镜根据位移图上的颜色值移动图像像素。

调节参数:

水平比例:滤镜根据位移图的颜色值将图像的像素在水平方向上移动多少。

垂直比例:滤镜根据位移图的颜色值将图像的像素在垂直方向上移动多少。

伸展以适合:为变换位移图的大小以匹配图像的尺寸。

拼贴:将位移图重复覆盖在图像上。

折回:将图像中未变形的部分反卷到图像的对边。

重复边缘像素:将图像中未变形的部分分布到图像的边界上。

第三组： Noise(杂色)

1、Dust&Scratches(蒙尘与划痕滤镜)

作用:可以捕捉图像或选区中相异的像素,并将其融入周围的图像中去。

半径:控制捕捉相异像素的范围。

阀值:用于确定像素的差异究竟达到多少时才被消除。

2、Despeckle(去斑滤镜)作用:检测图像边缘颜色变化较大的区域,通过模糊除边缘以外的其它部分以起到消除

杂色的作用,但不损失图像的细节。

3、Add Noise(添加杂色滤镜)

作用:将添入的杂色与图像相混合。数量:控制添加杂色的百分比。

平均分布:使用随机分布产生杂色。

高斯分布:根据高斯钟形曲线进行分布,产生的杂色效果更明显。

单色:选中此项,添加的杂色将只影响图像的色调,而不会改变图像的颜色

4、Median(中间值滤镜)

作用:通过混合像素的亮度来减少杂色。

半径:此滤镜将用规定半径内像素的平均亮度值来取代半径中心像素的亮度值。

第四组: Blur(模糊)

Blur(模糊)滤镜主要是使选区或图像柔和,淡化图像中不同色彩的边界,以达到掩盖图像的缺陷或创造出特殊效果的作用。

1、Motion Blur(动感模糊滤镜)

作用:对图像沿着指定的方向(-360度至+360度),以指定的强度(1至999)进行模糊

。角度:设置模糊的角度。

距离:设置动感模糊的强度。

2、Gaussian Blur(高斯模糊滤镜)

作用:按指定的值快速模糊选中的图像部分,产生一种朦胧的效果

半径:调节模糊半径,范围是0。1到250像素。

3、Blur(模糊滤镜)

作用:产生轻微模糊效果,可消除图像中的杂色,如果只应用一次效果不明显,可重复应用

4、Blur More(进一步模糊滤镜)

作用:产生的模糊效果为模糊滤镜效果的3至4倍,可以与上图进行对比。

5、Radial Blur(径向模糊滤镜)

作用:模拟移动或旋转的相机产生的模糊。

数量:控制模糊的强度,范围1到100。

旋转:按指定的旋转角度沿着同心圆进行模糊。

缩放:产生从图像的中心点向四周发射的模糊效果。

品质:有三种品质草图,好,最好,效果从差到好。

6、Smart Blur(特殊模糊滤镜)

作用:可以产生多种模糊效果,使图像的层次感减弱。

半径:确定滤镜要模糊的距离。

阀值:确定像素之间的差别达到何值时可以对其进行消除。

品质:可以选择高,中,低三种品质。

正常:此模式只将图像模糊。

边缘优先:此模式可勾画出图像的色彩边界。

叠加边缘:前两种模式的叠加效果。

第五组:Render(渲染)1、3D Transform(3D变换滤镜)

作用:将图像映射为立方体，球体和圆柱体，并且可以对其中的图像进行三维旋转，此滤镜不能应用于CMYK和Lab模式的图像。

选择工具:可以选择线框并对其进行移动。

直接选择工具:可以选择并调节线框上锚点的位置。(注:如果线框变为红色，则此线框无法在三维空间中创建)

添加锚点工具:可以向圆柱体线框上添加锚点。

删除锚点工具:可以删除圆柱体线框上的锚点。

转换锚点工具:通过单击添加的锚点，可以使其在角锚点和平滑锚点之间进行转换。

全景相机工具:单击此钮，图像将映射到绘制的线框上，我们可以使用此工具对其进行移动操作。

轨迹球工具:单击此钮，图像将映射到绘制的线框上，我们可以使用此工具对其进行旋转操作。

抓手工具:当图像无法在窗口中完全显示时，可以使用此工具移动图像。

缩放工具:对图像进行缩放操作。

对于立方体和球体，我们只能使用直接选择工具调节其顶点。

对于圆柱体，我们可以向其右边框上添加锚点，然后使用直接选择工具进行调节，还可以用转换锚点工具使添加的锚点在平滑和尖角之间进行切换。

选项:单击此钮，可以在弹出的窗口中设置分辨率的高低和消除锯齿的质量，还可以选择是否显示背景。当按住Alt键，选项钮变为复位钮，单击此钮可以复位我们所做的修改。

变形圆柱体效果

立方体

球体

圆柱体

2、Difference Clouds(分层云彩滤镜)

作用:使用随机生成的介于前景色与背景色之间的值来生成云彩图案，产生类似负片的效果，此滤镜不能应用于Lab模式的图像。

3、Lighting Effects(光照效果滤镜)

作用:使图像呈现光照的效果，此滤镜不能应用于灰度，CMYK和Lab模式的图像。

样式:滤镜自带了17种灯光布置的样式，我们可以直接调用我们还可以将自己的设置参数存储为样式，以备日后调用。

三种灯光类型:点光，平行光和全光源。

点光:当光源的照射范围框为椭圆形时为斜射状态，投射下椭圆形的光圈;当光源的照射范围框为圆形时为直射状态，效果与全光源相同。

平行光:均匀的照射整个图像，此类型灯光无聚焦选项。

全光源:光源为直射状态，投射下圆形光圈。

强度:调节灯光的亮度，若为负值则产生吸光效果。

聚焦:调节灯光的衰减范围。

属性:每种灯光都有光泽，材料，曝光度和环境四种属性。通过单击窗口右侧的两个色块可以设置光照颜色和环境色。

纹理通道:选择要建立凹凸效果的通道。

白色部分凸出:默认此项为勾选状态，若取消此项的勾选，凸出的将是通道中的黑色部分。

高度:控制纹理的凹凸程度。

4、Lens Flare(镜头光晕滤镜)

作用:模拟亮光照射到相机镜头所产生的光晕效果。通过点击图像缩览图来改变光晕中心的位置，此滤镜不能应用于灰度，CMYK和Lab模式的图像。

三种镜头类型:50-300毫米变焦，35毫米聚焦和105毫米聚焦。

5、Texture Fill(纹理填充滤镜)

作用:用选择的灰度纹理填充选区。

6、Clouds(云彩滤镜)

作用:使用介于前景色和背景色之间的随机值生成柔和的云彩效果，如果按住Alt键使用云彩滤镜，将会生成色彩相对分明的云彩效果。

第六组: Brush Strokes(画笔描边)

Brush Strokes(画笔描边)滤镜主要模拟使用不同的画笔和油墨进行描边创造出的绘画效果。(注:此类滤镜不能应用在CMYK和Lab模式下)

1、Angled Strokes(成角的线条滤镜)

作用:使用成角的线条勾画图像。

2、Spatter(喷溅滤镜)

作用:创建一种类似透过浴室玻璃观看图像的效果。

调节参数:

喷色半径:为形成喷溅色块的半径。

平滑度:为喷溅色块之间的过渡的平滑度。

图解效果:

原图

像

喷溅效果

3、Sprayed Strokes(喷色描边滤镜)

作用:使用所选图像的主色，并用成角的，喷溅的颜色线条来描绘图像，所以得到的与喷溅滤镜的效果很相似。

调节参数:

线条长度:调节勾画线条的长度。

喷色半径:形成喷溅色块的半径。

描边方向:控制喷色的走向，共有四种方向:垂直，水平，左对角线和右对角线。

图解效果:

原图像

右对角线

水平

左对角线

垂直

4、Accented Edges(强化的边缘滤镜)

作用:将图像的色彩边界进行强化处理，设置较高的边缘亮度值，将增大边界的亮度;设置较低的边缘亮度值，将降低边界的亮度。

调节参数:

边缘宽度:设置强化的边缘的宽度。

边缘亮度:控制强化的边缘的亮度。

平滑度:调节被强化的边缘，使其变得平滑。

图解效果:

原图像

强化的边缘效果

5、Dark Strokes(深色线条滤镜)

作用:用黑色线条描绘图像的暗区，用白色线条描绘图像的亮区。

调节参数:

平衡:控制笔触的方向。

黑色强度:控制图像暗区线条的强度。

白色强度:控制图像亮区线条的强度。

图解效果:

原图

像

深色线条效果

6、Sumi-e(烟灰墨滤镜)

作用:以日本画的风格来描绘图像，类似应用深色线条滤镜之后又模糊的效果。

调节参数:

描边宽度:调节描边笔触的宽度。

描边压力:为描边笔触的压力值。

对比度:可以直接调节结果图像的对比度。

图解效果:

原图像

烟灰墨效果

7、Crosshatch(阴影线滤镜)

作用:类似用铅笔阴影线的笔触对所选的图像进行勾画的效果，与成角的线条滤镜的效果相似。

调节参数:

线条长度:为阴影线的长度，较低的值有利于保留图像的细节。

锐化程度:控制勾画后的图像的锐化效果。

强度:为使用阴影线的遍数，最大值为

3、图解效果:

原图像

阴影线效果

8、Ink Outlines(油墨概况滤镜)

作用:用纤细的线条勾画图像的色彩边界，类似钢笔画的风格。

调节参数:

线条长度:设置勾画线条的长度。

深色强度:控制将图像变暗的程度。

光照强度:控制图像的亮度。

图解效果:

原图

像

油墨概况效果

第七组:Sketch(素描)

Sketch(素描)滤镜用于创建手绘图像的效果，简化图像的色彩。(注:此类滤镜不能应用在CMYK和Lab模式下)

1、Conte Crayon(炭精笔滤镜)

作用:可用来模拟炭精笔的纹理效果。在暗区使用前景色，在亮区使用背景色替换。

调节参数:

前景色阶:调节前景色的作用强度。

背景色阶:调节背景色的作用强度。

我们可以选择一种纹理，通过缩放和凸现滑块对其进行调节，但只有在凸现值大于零时纹理才会产生效果。

光照方向:指定光源照射的方向。

反相:可以使图像的亮色和暗色进行反转。

图解效果:

原图像

炭精笔效果

2、Halftone Pattern(半调图案滤镜)

作用:模拟半调网屏的效果，且保持连续的色调范围。

调节参数:

大小:可以调节图案的尺寸。

对比度:可以调节图像的对比度。

图案类型:包含圆圈，网点和直线三种图案类型。

图解效果:

原图像

半调图案效果

3、Note Paper(便条纸滤镜)

作用:模拟纸浮雕的效果。与颗粒滤镜和浮雕滤镜先后作用于图像所产生的效果类似。

调节参数:

图像平衡:用于调节图像中凸出和凹陷所影响的范围。凸出部分用前景色填充，凹陷部分用背景色填充。

粒度:控制图像中添加颗粒的数量。

凸现:调节颗粒的凹凸效果。

图解效果:

原图像

便条纸效果

4、Chalk & Charcoal(粉笔和炭笔滤镜)

作用:创建类似炭笔素描的效果。粉笔绘制图像背景，炭笔线条勾画暗区。粉笔绘制区应用背景色;炭笔绘制区应用前景色。

调节参数:

炭笔区:控制炭笔区的勾画范围。

粉笔区:控制粉笔区的勾画范围。

描边压力:控制图像勾画的对比度。

图解效果:

原图像

粉笔和炭笔效果

5、Chrome(铬黄滤镜)

作用:将图像处理成银质的铬黄表面效果。亮部为高反射点;暗部为低反射点。

调节参数:

细节:控制细节表现的程度。

平滑度:控制图像的平滑度。

图解效果:

原图像

铬黄效果

6、Graphic Pen(绘图笔滤镜)

作用:使用线状油墨来勾画原图像的细节。油墨应用前景色;纸张应用背景色。

调节参数:

线条长度:决定线状油墨的长度。

明暗平衡:用于控制图像的对比度。

描边方向:为油墨线条的走向。

图解效果:

原图像

绘图笔效果

7、Bas Relief(基底凸现滤镜)

作用:变换图像使之呈浮雕和突出光照共同作用下的效果。图像的暗区使用前景色替换;浅色部分使用背景色替换。

调节参数:

细节:控制细节表现的程度。

平滑度:控制图像的平滑度。

光照方向:可以选择光照射的方向。

图解效果:

原图像

基底凸现效果

8、Water Paper(水彩画纸滤镜)

作用:产生类似在纤维纸上的涂抹效果，并使颜色相互混合。

调节参数:

纤维长度:为勾画线条的尺寸。

亮度:控制图像的亮度。

对比度:控制图像的对比度。

图解效果:

原图像

水彩画纸效果

9、Torn Edges(撕边滤镜)

作用:重建图像，使之呈现撕破的纸片状，并用前景色和背景色对图像着色。

调节参数:

图像平衡:控制前景色和背景色的平衡。

平滑度:控制图像边缘的平滑程度。

对比度:用于调节结果图像的对比度。

图解效果:

原图像

撕边效果

10、Plaster(塑料效果滤镜)

作用:模拟塑料浮雕效果，并使用前景色和背景色为结果图像着色。暗区凸起，亮区凹陷。

调节参数:

图像平衡:控制前景色和背景色的平衡。

平滑度:控制图像边缘的平滑程度。

光照方向:确定图像的受光方向。

图解效果:

原图像 塑料效果

11、Charcoal(炭笔滤镜)

作用:产生色调分离的，涂抹的素描效果。边缘使用粗线条绘制，中间色调用对角描边进行勾画。炭笔应用前景色;纸张应用背景色。

调节参数:

炭笔粗细:调节炭笔笔触的大小。

细节:控制勾画的细节范围。

明/暗平衡:调节图像的对比度。

图解效果:

原图像

炭笔效果

12、Stamp(图章滤镜)

作用:简化图像，使之呈现图章盖印的效果，此滤镜用于黑白图像时效果最佳。

调节参数:

明/暗平衡:调节图像的对比度。

平滑度:控制图像边缘的平滑程度。

图解效果:

原图像

图章效果

13、Reticulation(网状滤镜)

作用:使图像的暗调区域结块，高光区域好像被轻微颗粒化。

调节参数:

浓度:控制颗粒的密度。

黑色色阶:控制暗调区的色阶范围。

白色色阶:控制高光区的色阶范围。

图解效果:

原图像

网状效果

14、Photocopy(影印滤镜)

作用:模拟影印图像效果。暗区趋向于边缘的描绘，而中间色调为纯白或纯黑色。

调节参数:

细节:控制结果图像的细节。

暗度:控制暗部区域的对比度。

图解效果:

原图像

影印效果

第八组:Texture(纹理)

Texture(纹理)滤镜为图像创造各种纹理材质的感觉。(注:此组滤镜不能应用于CMYK和Lab模式的图像)

1、Craquelure(龟裂缝滤镜)

作用:根据图像的等高线生成精细的纹理,应用此纹理使图像产生浮雕的效果。