xx中学防恐反恐演练方案（5篇模版）

第一篇：xx中学防恐反恐演练方案

XX中学反恐怖防范演练预案

为切实加强防恐反恐工作，提高全体师生的防范意识，结合南平砍杀儿童事件，根据我校实际，组织全体教师学生进行一次防恐反恐防暴演习，特制定本演练方案。具体方案如下：

一、演习时间：2015年12月18日

二、演习地点XX中学操场

三、演习目的

（1）通过演练，使全体教职员工进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力。

（2）了解紧急事件疏散和救援的程序，提高疏散系统的快速反应能力。

（3）提高学校应急小组在防恐反恐反暴工作中的组织领导和处理应对能力，提高指挥系统的指挥应变能力。

（4）提高各部门应急事件中相互协助相互协调能力；

（5）培训和历练保安以及各部门安全组织疏散，外来人员辨认，反破坏反渗透的能力；

（6）增强和提高师生更好地掌握政治敏锐力和安全警惕心，从而做好防恐反恐防暴工作。

（7）通过演练，使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念，激发教职员工临危不惧的大无畏精神。三．演练准备：

配置安全箱，内备橡皮棍等防暴器械；准备无线话筒2个；制定学校突发暴力事件处理应急预案及各工作小组职责等；设计演练活动实施方案；布置演练活动场地和设备；安排人员分工、摄像；通知家长和周边派出所等。各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程。应急联络组通过各种渠道，包括广播、微博、微信、学校电子显示屏等，告知所有参演人员以及社会公众。讲明本次演练为**演练，以学校发出的“灾情警报”为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传。向全校教职员工通报此项安排，要求演练时有工作任务的教职工届时到岗。后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。如有人员受伤，应立即通知校医进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。各班进行动员和布置，交代注意事项，特异体质（先天性心脏病、癫痫等）排查和学生身体状况问询检查（班主任负责）。

四、组织部门：校长室、政教处、总务处及其它处室

1、组织机构 总指挥： 校长 指 挥： 副校长

工作人员：（全体行政领导、宿管人员、值日教师，总务处人员）疏散指挥组： 行政人员

秩序护导组： 科任老师及任课教师 场地队列导引组： 各班主任

紧急救护组： 学校防暴应急成员、学校女教师及校医生 后勤保障组： 总务处 广播组： 团委

指挥部位置：操场广播室、操场主席台。

2、工作人员安排：

1、现场总指挥： 负责演习工作的组织和现场指挥，监管演习工作的全过程，并发布命令。

现场副总指挥： 协助总指挥的工作、协调各单位人员的调配，监管各小组工作，保证演习工作的顺利进行。

2、宣传组： 负责宣传本次演习活动的意义及注意事项，强调纪律要求。）

3、信号组： 负责报警广播控制

4、周旋劝说组： 副校长、安办主任。与罪犯交涉、周旋，争取缓解事件；选择适当时机，制服罪犯。参与交涉，劝说罪犯终止行为。

5、搜救组：接到总指挥命令后，迅速携带急救器材及药品赶到现场，对受伤人员进行抢救。

6、后勤组：总务处指派人员准备模拟演习的物质、物品。

7、保卫组：携带安保器材，与恐怖分子进行周旋，保护师生安全。

8、警戒小组：负责秩序维护和警戒，阻止无关人员进入现场，疏导无关人员离开警戒区域，控制大门，以防有闲杂人员进入。

五、演习模拟场景

1．本次演练采用事前告知的方式，设定模拟场景。2．模拟场景：

1）作案动机：一青年男子因发生经济纠纷，仇视社会，以闯入校园，持刀欲砍伤我校学生，报复和危害社会。

2）作案类型：因经济纠纷而引发的恶性行动。

3）事件发生的主要情节：某天下午，全校师生正在学校下操场集会。这时，一青年男子以学校在建工程工人的名义骗过门卫，径直走到学生集合场地。突然，青年男子拔出尖刀，刺伤两名学生，学生中突然陷入慌乱，青年男子趁机劫持了一名学生。门卫人员吹响了防恐防暴哨音。学校迅速全面启动应急工作程序，指挥调度组等8个应急工作小组人员在最快的时间内就位，按照分工与职责，共同应急处理突发情况，在公安民警等人员的增援下，制服了犯罪青年男子，把师生受伤害程度控制在最低限度。„„

3．启动应急指挥系统。

1）校长立即拨打电话报警，要求门卫封锁大门，然后派学校防暴小组展开搜救和现场维护；同时全面启动学校应急程序，各工作小组在最快的时间内就位应急处理。

2）报警联络组第一时间迅速报警，同时报上级有关部门。及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。尽量通知外部人员，争取援助。必要时，及时联络119、120等救火、救护部门。3）周旋劝说组人员就近取用防身物件，立即赶到现场，积极与青年男子交涉、周旋，尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时，临危不惧，与罪犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。

4）人员疏散组第一时间紧急疏散学生，按预定路线，争取以最短时间将学生转移至安全地带，在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度。

5）医务救护组紧急处理受伤学生，尽力将伤情控制在最低限度。物品转移组配合警方行动，妥善处理善后工作。尽快通知当事家长，请其火速赶到现场。

6）宣传协调组做好学生、家长及周边人员的稳定工作，避免不必要的恐慌。配合警方做好各方面的协调工作。

7）应急机动组全面做好应急准备，根据指挥组随时增援其他各组。

8）警方赶到后，学校各工作小组配合行动。9）抓住罪犯，行动结束，总结经验。

六、应急预案实施要求

1、全面启动应急工作，各条线在最快的时间内就位操作。

2、尽快通知当事学生家长，请其火速赶到现场。

3、应急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全为重点。

4、应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。

5、配合警方行动，妥善处理善后工作。

七、演练注意事项

1、事前告知学生这是一次演练，不是真实的，避免出现不必要的恐慌。

2、学生在疏散到教室期间护卫队以外的教师都要到场，在教室门口把守，组织学生有序疏散，避免出现拥挤踩踏事件。

3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

4、要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先上下楼，不得喧哗、更不得开玩笑；同学之间要互相照顾：大同学要照顾年小体弱的同学；要关心、照顾残疾同学，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

5、所有参演的师生，应听从指挥部及各组负责人的指挥，行动迅速有序。

6、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

7、演练组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

第二篇：和平中学防恐反恐演练预案

和平中学防恐反恐演练预案

为切实加强防恐反恐工作，提高全体师生的防范意识，结合学校实际，组织全体教师学生进行一次防恐反恐防暴演习，特制定本演练方案。具体方案如下：

一、演习时间：2014年3月11日下午大课间

二、演习地点：教学大楼

三、演习目的（1）通过演练，使全体教职员工进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力。

（2）了解紧急事件疏散和救援的程序，提高疏散系统的快速反应能力。

（3）提高学校应急小组在防恐反恐反暴工作中的组织领导和处理应对能力，提高指挥系统的指挥应变能力。

（4）提高各部门应急事件中相互协助相互协调能力；

（5）培训和历练警卫以及各部门安全组织疏散，外来人员辨认，反破坏反渗透的能力；

（6）增强和提高师生更好地掌握政治敏锐力和安全警惕心，从而做好防恐反恐防暴工作。

（7）通过演练，使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念，激发教职员工临危不惧的大无畏精神。

三．演练准备：

测试110紧急报警铵钮；配置安全箱，内备橡皮棍等防暴器械；准备对讲机2部、无线话筒3个；制定学校突发暴力事件处理应急预案及各工作小组职责等；设计演练活动实施方案；布置演练活动场地和设备；安排人员分工、摄影、摄像；通知家长和周边派出所等。

四、组织部门：校长室、政治处和后勤总务处

1、组织机构

总指挥：校长

指挥： 副校长

工作人员：（全体教职工）

疏散指挥组： 行政人员

秩序护导组： 科任老师及任课教师

场地队列导引组： 体育教师

紧急救护组： 后勤人员

后勤保障组： 总务处

指挥部位置：政治处。

2、工作人员安排：

1、现场总指挥：负责演习工作的组织和现场指挥，监管演习工作的全过程，并发布命令。

现场副总指挥：协助总指挥的工作、协调各单位人员的调配，监管各小组工作，保证演习工作的顺利进行。）

2、宣传组： 负责宣传本次演习活动的意义及注意事项，强调纪律要求。）

3、信号组：负责报警广播控制：

4、周旋劝说组：副校长。与罪犯交涉、周旋，争取缓解事件；选择适当时机，制服罪犯。参与交涉，劝说罪犯终止行为。（负责疏散各楼层学生，清点学生人数）

5、搜救组： 指派保安在指定位置待命，接到总指挥命令后立即奔扑现场，同时检查各楼层有无被困人员，对受伤人员进行抢救。）

6、救护组：食堂人员（发生险情时迅速携带急救器材及药品赶到现场，实施救治并联络医院救护车来抢救。）保安员配合运送伤员。

7、后勤组：总务处指派人员准备模拟演习的物质、物品。

8、保卫组：物业（负责维持集结地点学生的秩序和安全，防止拥挤踩踏事件发生，负责火灾发生后被困人员的搜救工作。）

9、警戒小组： 负责秩序维护和警戒，阻止无关人员进入现场，疏导无关人员离开警戒区域，控制大门，以防有闲杂人员进入

五、演习模拟场景

1．本次演练采用事前告知的方式，设定模拟场景。

2．模拟场景：

1）作案动机：一青年男子因发生经济纠纷，仇视社会，以闯入校园，绑架学生，炸毁学校，报复和危害社会。

2）作案类型：因经济纠纷而引发的恶性行动。

3）事件发生的主要情节：某天下午15点30分，某班级正在开展活动。学生们正在室内外活动，老师们在现场巡视指导学生。这时，一青年男子以领导考察的名义骗过门卫，径直走到学校教学大楼某班教室窗边，向里窥视。班内教师见此走出教室，在门外询问该男子，该男子欲闯进教室，教师极力阻止。青年男子突然拔出尖刀，刺伤教师，并迅速闯入教室，劫持了一名学生。隔壁班级老师闻声走出教室，发现教师受伤倒在地上，迅即报告校长。学校迅速全面启动应急工作程序，指挥调度组等8个应急工作小组人员在最快的时间内就位，按照分工与职责，共同应急处理突发情况，在公安民警等人员的增援下，制服了犯罪青年男子，把师生受伤害程度控制在最低限度。……

3．启动应急指挥系统。

1）碰面人（第一闻讯人员）设法牵制青年男子，隔壁班级老师（第二闻讯人员）命令本班级学生关闭好门窗，不许出声，然后第二闻讯人员迅速通知指挥调度组或前去报告校长；

2）校长立即按110紧急按钮或拨打派出所电话报警后，电话并电话通知保卫负责人，并通知广播室负责人部署封锁大门，然后派保安展开搜救和现场维护；同时全面启动学校应急程序，各工作小组在最快的时间内就位应急处理。

3）报警联络组第一时间迅速报警，同时报上级有关部门。及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。尽量通知外部人员，争取援助。必要时，及时联络119、120等救火、救护部门。

4）周旋劝说组人员就近取用防身物件，立即赶到现场，积极与青年男子交涉、周旋，尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时，临危不惧，与罪犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。

5）人员疏散组第一时间紧急疏散学生，按预定路线，争取以最短时间将学生转移至安全地带，在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度。

6）同时物品转移组分别将学校（食堂）的危险物品（如菜刀、煤气罐等）及贵重物品等（拿空盒子）通过预定通道紧急转移，确保学校财物的安全。

7）医务救护组紧急处理受伤老师，尽力将伤情控制在最低限度。物品转移组配合警方行动，妥善处理善后工作。尽快通知当事家长，请其火速赶到现场。

8）宣传协调组做好学生、家长及周边人员的稳定工作，避免不必要的恐慌。配合警方做好各方面的协调工作。

9）应急机动组全面做好应急准备，根据指挥组随时增援其他各组。

10）警方赶到后，学校各工作小组配合行动。

11）抓住罪犯，行动结束，总结经验。

六、人员安排及要求

1、政治处通过广播宣布演练开始；

2、各班班主任迅速回到本班教室，负责本班学生安全，清点人数；

3、其余教师全部手拿防护工具到两个教学楼门口守卫，旧教学楼正门，由办公室、总务处同志负责；后门有书记室、六年级办公室同志负责；新教学楼前门由文科组、英语组、教导处同志负责；侧门由理科组同志负责；校门由校长、副校长和门卫负责。各个小组之间做到互相照应，相互协调，确保学生安全和自身安全。

4、摄像照相：董永前

5、简报报送：政治处

6、歹徒扮演：朱宝来、刘生云

七、应急预案实施要求

1、全面启动应急工作，各条线在最快的时间内就位操作。

2、尽快通知当事学生家长，请其火速赶到现场。

3、应急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全为重点。

4、应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。

5、配合警方行动，妥善处理善后工作。

第三篇：防恐反恐演练预案

防恐反恐演练预案

为进一步提高我院反恐怖防范工作的应对能力，及时有效地预防和控制各种恐怖袭击突发事件的发生。进一步强化各项反恐怖防范措施和责任的落实，确保医院正常的生产经营秩序和职工，病人生命财产安全，营造稳定的政治和治安环境。结合医院的安全保卫工作，制订如下反恐防范工作实施方案：

一、指导思想

以“科学发展观”和习主席的新疆讲话精神为指导，以“反恐怖求稳定”为宗旨，着眼当前恐怖袭击手段不断变化的实际情况，认真做好反恐怖防范工作，促进我院生产经营的有序发展。

二、提高认识、加强领导，扎实有效地开展反恐怖工作 反恐怖防范工作是当前乃至今后一项长期而艰巨的政治任务。恐怖活动影响着社会稳定和企业的安全生产秩序以及职工群众的生活秩序，危害企业和职工生命财产安全，我们要站在讲政治、讲稳定，保安全的高度，深刻认识反恐怖防范工作队维护医院稳定和安全经营的重要性。为加强对反恐怖防范工作组织领导，成立医院反恐怖防范工作领导组：

组 长：綦迎成 巴州哈力馨蒙西医医院执行院长

副组长：张太明、王海英； 巴州哈力馨蒙西医医院副院长 电话：***、*** 成 员：各部门负责人及全体应急分队成员

一、演习时间：2014年6月29日上午10：30

二、演习地点：医院大楼

三、演习目的

（1）增强医院各部门员工的安全防范意识；

（2）了解紧急事件疏散和救援的程序，提高疏散系统的快速反应能力。

（3）提高公司应急小组在防恐反恐反暴工作中的组织领导和处理应对能力，提高指挥系统的指挥应变能力。

（4）提高各部门应急事件中相互协助相互协调能力；

（5）培训和历练安全部门安全员和警卫以及各部门安全员组织疏散，外来人员辨认，反破坏反渗透的能力；

（6）增强和提高员工更好地掌握政治敏锐力和安全警惕心，从而做好防恐反恐防暴工作。

（7）本次演练重点为疏散系统，指挥系统，消防系统，医疗救护系统，反恐系统。

四、参加小组

（一）成立反恐应急领导小组

组 长：綦迎成 巴州哈力馨蒙西医医院执行院长 副组长：张太明、王海英； 巴州哈力馨蒙西医医院副院长

成 员：各部门负责人及全体应急分队成员

（二）反恐应急医疗救治小组 组 长：王克虎 冶锦江

副组长：达其曼、谢粤丙、牛亚莉 朱培元

成 员：医务科、护理部工作人员、各临床科室医务人员

（三）反恐应急保障工作小组

组 长：巴图尔 封仙茹

成 员：后勤服务科、行政办工作人员、保卫组成员

（四）义务消防队 队 长：巴图尔

成 员：王克虎 冶锦江 达其曼 谢粤丙 孙云杰 迪布拉特

巴都木等

五、演习模拟场景

（一）发现疑似爆炸物

1、联络员根据群众举报发现疑似爆炸物，立即向反恐应急组长或副组长报告；

2、反恐应急组长宣布启动反恐应急预案；

3、副组长安排人员分工，宣传报道组利用广播及时调配有关人员：

①派人紧急疏散人员，抢救受伤人员； ②派人控制可疑物品，对现场设置警戒； ③派人到医院路口引导破案警察；

④安排应急安全队员，控制医院所有重点部位（中心控制室、配电室、医院入口等）。

4、副组长安排人员引导公安机关、警察到达现场处置事件，配合有关部门调查事件。

5、组长指示向卫生局汇报案情。

（二）、突发火灾处置一般程序

1.报警：医院职工及其值班人员发现火情后立即向总值班报警，根据火情也可直接报“119”火警。根据火灾位置和情况立即组织人员疏散，若发现为电器火灾时，立即切断电源。

2.接警：总值班接到报警后，根据情况，立即向领导和消防安全管理办公室报告，并通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。

3.处置：指挥各工作小组、义务消防队迅速集结，在消防官兵的带领指挥下，按照职责分工，进入相应的位置开展灭火救援行动。

4.清点：处置结果后或在公安消防队到场后，及时清点人员和已疏散的重要物资，查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散，并将情况及时告知火场指挥员。

5.善后工作

火灾扑灭后，协助公安消防部门：

（一）保护火灾现场；

（二）查明火灾原因；

（三）调查火灾损失。

六、工作原则

1、贯彻“预防为主、防治结合”的原则，增强安全意识，提高防范各种安全事故的能力。

2、严格门卫制度，禁止出租汽车、三轮车进院揽客、停放。严禁载有易燃、易爆、化学危险物品的车辆进院停放，严禁机动车在院内修车、洗车、加油。在院内施工的车辆和后勤拉送物品的车辆，一律从北大门出入，并自觉接受门卫人员的检查、指挥。

3、保安人员应加强日夜巡逻制度，白天不少于每两小时巡逻一次，夜间19：00—第二天6：00不少于每一小时巡逻一次，并做好巡逻记录。

4、出现恐怖事件时，要以保证人员生命安全为根本宗旨；所有干部、职工一切行动听指挥，冷静处理突发事件。

5、未经允许，严禁任何人擅自接受媒体采访或对外发布信息。

第四篇：永安小学防恐反恐演练方案

永安小学小学防恐反恐演练方案

为维护师生生命安全，应对犯罪分子和对社会不满、生活失意、心理变态分子在校园内穷凶极恶，伤害师生生命安全的校园恐怖袭击事件，有效控制现场事态和稳妥处置善后事宜，最大限度地减少恐怖分子对广大师生生命安全造成的危害和损失，结合我校实际，特此组织全体师生进行一次防恐反恐防暴演习，具体方案如下：

一、演习时间：2014年3月28日下午 1点

二、演习地点：大门口----教学楼

三、演习目的（1）通过演练，使全体教职员工进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力。

（2）了解紧急事件疏散和救援的程序，提高疏散系统的快速反应能力。

（3）提高学校应急小组在防恐反恐反暴工作中的组织领导和处理应对能力，提高指挥系统的指挥应变能力。

（4）提高各部门应急事件中相互协助相互协调能力；

（5）培训和历练各部门安全组织疏散，外来人员辨认，反破坏反渗透的能力；

（6）增强和提高师生更好地掌握政治敏锐力和安全警惕心，从而做好防恐反恐防暴工作。

（7）通过演练，使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念，激发教职员工临危不惧的大无畏精神。

（8）通过演练，使学生知道紧急疏散路线，提高防恐防爆知识。

四、组织机构及职责

总指挥：雍小艳负责演习工作的组织和现场指挥，监管演习工作的全过程，并发布命令。

副指挥： 罗波协助总指挥的工作、协调各单位人员的调配，监管各小组工作，保证演习工作的顺利进行。

工作人员：全体教职员工

救护组： 张斌 王西斌胡兴龙李远波（到现场制止破坏分子）

程亮周丛强（负责2.3班外面的通道）

李文发王朝普（负责1.1班外面的通道）

(1)、接到总指挥命令后立即奔扑现场,与罪犯交涉、周旋，争取缓解

事件；选择适当时机，制服罪犯。

（2）、罪犯制服后，负责秩序维护和警戒，阻止无关人员进入现场，疏导无关人员离开警戒区域，控制大门，以防有闲杂人员进入。疏散指挥组：肖洪郭华班主任和跟班老师

负责宣传本次演习活动的意义及注意事项，强调纪律要求，在演练过程中组织学生疏散，防止拥挤踩踏事件发生。疏散学生后，清点学生人数。

紧急救护组： 欧燕负责受伤人员的临时处理并根据情况拨打120。后勤保障组： 梁清宝指派人员准备模拟演习的物质、物品。广播组：杨丽负责报警广播控制

信息联络组：曾蓉 照像和信息上报：

五、演习模拟场景

1．本次演练采用事前告知的方式，设定模拟场景。

2．模拟场景：

（1）作案动机：一男子因发生经济纠纷，仇视社会，企图闯入校园，绑架学生，伤害学生，报复和危害社会。

（2）事件发生的主要情节：3月21日下午12点55分，学生们正在室内外活动，老师们在教室里、办公室等地活动。这时，一男子趁学校人员进出学校大门时，闯进学校，流动岗保安马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，保安前去制止，该男子突然拔出尖刀，刺伤保安，并迅速往教学区。正岗保安迅即报告校长并拨打110报警。学校迅速全面启动应急工作程序，指挥调度组应急工作小组人员在最快的时间内就位，按照分工与职责，共同应急处理突发情况，制服了犯罪青年男子，把师生受伤害程度控制在最低限度。

3．启动应急指挥系统。

（1）校长立即拨打电话报警后，电话通知保卫负责人罗波，并通知杨丽广播学生紧急疏散到教室，护卫队成员迅速赶到指定地点，同时全面启动学校应急程序，各工作小组在最快的时间内就位应急处理。

（2）信息联络组第一时间迅速报警，同时报上级有关部门。及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。尽量通知外部人员，争取援助。必要时，及时联络119、120等救火、救护部门。

（3）护卫队就近取用防身物件，立即赶到现场，积极与该男子交涉、周旋，尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时，临危不惧，与罪

犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。

（4）人员疏散组第一时间紧急疏散学生到教室，争取以最短时间将学生转移至安全地带，在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度，同时关闭门窗，学生藏身于课桌下。在必要情况下，一年级三个班在教室里发现情况进一步恶化，迅速组织学生往三楼大会议室疏散。（在疏散过程中，要注意有秩序，避免出现拥挤踩踏事件。）

（5）医务救护组紧急处理受伤老师，尽力将伤情控制在最低限度。

（6）在班教师要做好学生的稳定工作，避免不必要的恐慌。

（7）派出所民警赶到和学校各工作小组配合行动，制服了罪犯。

（8）、广播通知演练结束，恢复正常秩序。

（9）各班总结演练经验，学习防恐要点。

六、应急预案实施要求

1、全面启动应急工作，各条线在最快的时间内就位操作。

2、尽快通知当事学生家长，请其火速赶到现场。

3、应急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全为重点。

4、应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。

5、配合警方行动，妥善处理善后工作。

七、演练注意事项

1、事前告知学生这是一次演练，不是真实的，避免出现不必要的恐慌。

2、学生在疏散到教室期间护卫队以外的教师都要到场，在教室门口把守，组织学生有序疏散，避免出现拥挤踩踏事件。

3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

4、要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先上下楼，不得喧哗、更不得开玩笑；同学之间要互相照顾：大同学要照顾年小体弱的同学；要关心、照顾残疾同学，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

永安镇小学

第五篇：防恐反恐方案

金桥大酒店反恐防恐工作应急预案

为了有效预防、控制、处置酒店内恐怖活动的发生，进一步打击恐怖活动，营造平安和谐的工作环境，最大限度地保障酒店内人员及旅客人员的人身、财产安全，维护社会秩序，结合酒店内工作环境的实际情况，从实战出发，特制定本工作预案。

本预案指的恐怖活动是指发生在酒店内的人为制造的一切危害社会稳定、危害人的生命与财产安全的一切形式的活动，通常表现为爆炸、袭击、劫持人质（绑架）、投毒、纵火等形式。

一、设立金桥大酒店反恐防恐工作指挥部

成立酒店反恐防恐指挥部，负责反恐防恐工作的处理、指挥、调度。

（一）指挥部组成人员

总指挥：祁丽霖 副总指挥：马勇光

组员：桂云凤 刘云兰 王学林 杨东飞 刘玉龙

反恐防恐指挥部办公室设在总台 电话：内线——8124946 报警电话——8122296 片警电话——***

（二）反恐防恐工作指挥部的职责

（1）组织协调有关部门负责人、应急队伍参与应急救援；

（2）制定并组织实施反恐防恐方案，防止引发次生事件；

（3）协调有关单位和部门提供应急保障，调度各方应急资源等；

（4）部署做好维护现场治安秩序；

（5）及时向有关领导及有关职能部门报告应急处置工作进展情况；

二、酒店反恐防恐的应急准备工作

（一）酒店发案时所涉及的在店人数，包括住宿人员，具体人数由各部门负责统计上报指挥部，上述材料统计后统一放置指挥部，并随时更新。

（二）酒店发案点的地理位置，由保安部提供店内各建筑物的图纸，并按比例标明建筑物的大小面积，进出口、消防设施水源等情况；并在图上标明各重点要害部位的位置，各楼层撤离路线；由总办与财务部提供重要资料及贵重物品的数量种类、上述材料统一放置指挥部，并随时更新。

（三）酒店前台用电话及无线对讲机通知各部门，由酒店反恐防恐指挥部统一发出指令。

（四）贮备各种应急物资，要为涉险人员和应急救援人员提供符合要求的安全防护装备，采取必要的防护措施，严格按照程序开展应急救援工作，确保人员安全。

（五）进行反恐防恐预案演习，并随时更新。

三、建立预测预警机制，及时公布防恐信息

要做好对恐怖事件的预测预警工作，整合监测信息资源，依托政府及酒店的信息网络，建立全时段、全覆盖的恐怖事件预测预警系统。

四、反恐防恐处理方法

发生恐怖活动时的应急处置工作可分为以下几个步骤：

（1）酒店内某一地发生恐怖活动时，酒店内的每一个员工应把信息及时报反恐防恐指挥部，指挥部根据信息报送程序向上级报送信息，启动酒店处置突发事件的总体工作预案指令，各相关职能部门要求做到通讯畅通，及时到指定地点接受任务开展工作。

（2）各小组根据各自的职责分别开展工作，现场处置调查组、现场救援小组、后勤保障组分别到达现场，统一指挥，划出保护区，展开对伤员的抢救、人员的疏散等应急救援工作。在此应特别强调以下几方面：

1.发案部门或区域要及时将案情进行上报，由酒店指挥部统一报警，报警以后，对110、119、120等各专业人员进场进行引导。

2.及时准确地了解案情的性质，服从指挥，听候指令及时将水电进行切断与开启，并对受损情况按应急需要进行及时修复。具体由保安部工程维修人员负责。3.保持通讯畅通，及时进行抢修。

4.及时搞清恐怖分子的身份，并进行劝阻工作，由发案部门、专家人员等进行负责。

5.所在单位对要疏散的人员进行清点造册，包括姓名、性别等相关内容，在专家的建议下要求酒店员工及恰时住宿人员按一定秩序进行撤离疏散。6.把人员撤离到安全地带，及时抢救伤员。7.做好对酒店秩序的维护。

8.深入调查了解，统一发布信息。前期处理基本完毕后，应积极对案情进行调查了解，在尊重客观事实的前提下，由总办起草，经反恐防恐指挥部同意后，客观地向外界公布恐怖事件的相关信息。未经同意，其他任何个人和部门都应婉拒记者的采访。

（三）事件处理完毕后，应做好以下工作 1.对人员的伤亡以及财物的损失进行统计。

2酒店反恐防恐应急处置工作领导小组对本次发生恐怖活动的经过、采取的应急措施及需要帮助解决的问题，在听取领导的批示后，对善后事宜进行处理。3.各应急救助小组对救助行动进行总结，不断完善本部门的应急预案。

4.做好事件后的卫生防疫工作。5.开展事件后自救工作。

6.其他。

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