第一篇：守望情缘 爱情不是美丽花瓶
守望情缘 爱情不是美丽花瓶
他是本市最具盛名的广告公司的老总，穿的是Zegna品牌西装，住的是顶级花园洋房，开的是宝马M6。而他的夫人，更是令往来结交的众老板艳羡倾慕——高贵清雅，气韵迷人，更兼煎炸烹炒煮十八般厨艺样样精通，而且才情卓绝，已出版多本诗集、散文集，是这个城市小有名气的美女诗人。
他甚是以她为傲，宝姿时装，Dior香水，名贵的女士跑车，为她一掷千金毫不吝啬。每每出席饭局应酬，他总喜欢带着她，收获举座惊艳的目光和啧啧称叹。更多的时候，他会将她新出版的作品集天女散花般送给生意场上的合作伙伴，云：内人拙作，敬请斧正。这些人大多只是略通文墨，对这满纸空灵的诗作不得其义，可是却并不妨碍他们附庸风雅装模作样地前后翻阅，然后既羡且妒地长叹一声，嫂夫人才貌双全，真是娶妻如此，夫复何求啊……
而她渐渐不满他的张扬，不肯躬身出席那些巨贾富商们的宴请，他们粗鲁的举止和满口的黄段子让她不堪忍受，且再不肯将带有她飘逸隽秀的亲笔签名的书送给未曾谋面的生意人。她以为诗为心声，要送也应送给知音或者有缘人，而不是白白被俗人作践。
而不知从何时开始，他渐渐喜欢上了带客人回家吃饭，开始三五人，慢慢增至十人八人甚至十数人，他喜欢看他们慨叹空间的阔绰，装修的奢华，喜欢她捧上精心准备的美酒佳肴后，食客们一面饕餮而食一面赞不绝口。这时，他会故作威严地喝令她快些上菜，脸上却是掩也掩不住的志得意满。
深夜里她泪湿满巾。他不知道，她准备一桌满汉全席似的盛宴需要多长时间，从前一天精选细挑的购物，到当日天不亮即起床泡、洗、择、切、剁、煲，到客人落座后的急火烹炒，热油煎炸，起锅盛菜……无人意识到举座酒足饭饱之时，她还饥肠辘辘；而当食客们醺醉而归，他满意地横卧沙发剔着牙，她还得挺着酸痛的背脊奋力刷洗垒得小山般的碟盘杯碗……
终于下定决心离婚。任他百般阻挠万般哀求，她只铁了心沉默。名车、豪宅、数目惊人的家产以及盈利斐然的公司统统都不要，她要的只是自由身。他最终在协议书上无奈签字，嗤笑她文学女青年的矫情和做作，她却含笑转头离去，背影挺直，如释重负。
他很快迎娶了新人，是貌美如花的高官千金，他甚至暗自庆幸，因为明显的，他在生意场上如虎添翼。只是他仍然暗暗关注着她，自始至终他以为她的决绝离开是因为第三者插足，可是整整一年她独来独往，不曾和任何男人交往过密。第二年有个穷酸书生追求她，无钱无权相貌平平，他暗笑自不量力。第三年，她却突然结婚了，与那个在他看来一无是处的教书匠，甚至连像样的住房也没有，新房就设在某二流中学破败的宿舍楼内。他暗自心酸，心想她又何必呢。彼时他与第二任妻子的婚姻已经走到了尽头，他不能忍受妻子的飞扬跋扈，妻子也一直抱怨他自私虚荣，他想，如果现在去找她，她会不会后悔，然后，回头？
事后他很庆幸自己没有去找她，因为他在书店又看到了她新出的集子。没有精美华丽的装帧，甚至不复再有不食人间烟火的空灵，她改写俗世中的烟火男女，爱人的一个微笑，一句体贴的关怀，冬日里可以用来暖脚的宽厚怀抱，生病时厨房中波波作响的粘稠米粥，争执后互铺台阶的问答，加班三个月购得的水晶饰品……全是平凡琐碎的文字，不事张扬，字里行间却溢满幸福的味道，脉脉温情，感人至深。店主踱来不经意地告诉他，据说是美女作家的自传，不买后悔哦。
他瞬间有了涌泪的冲动，看看书名，《爱情瓷器》。他终于意识到，女人，是用来疼的，在凡人的爱情世界里，大约没有女子愿意做那高高在上的名贵花瓶，虽然美丽养眼，毕竟只是虚荣的摆设；如果可以，她们宁愿做一只粗瓷老碗，盛白菜豆腐也好，盛糙米粗谷也好，只要爱人能够细细地将她们捧在手心，相濡以沫，相执到老
第二篇：美丽的花瓶
美丽的花瓶
谜语
长长头颈小小口，凸起肚皮爱喝水，四季最爱巧装扮，绿叶红花插满头。
花瓶
一、鉴赏花瓶
通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。
欣赏完各式各样的花瓶，同学们有什么感触呢？觉得什么样的花瓶好看呢？自己喜欢什么样的？开动自己的大脑，发挥自己的想象，画一画自己心中最美的花瓶！
二、学生作品展示
三、学生作业
画一个造型独特的花瓶，并给花瓶添加一些的花纹，让花瓶变得更加漂亮。
第三篇：前世情缘爱情诗歌
前世是谁为我披上了一件衣衫
我又为谁披上过一件衣衫
前世是谁将我埋葬
而我又将谁埋葬
为我披上衣衫的那个他
我是否已报一件衫之恩
我为你披上衣衫的那个他
是否也已报我一件衫之恩
将我埋葬的那个他
我是否还没有错过
如若错过
那请我将你埋葬的那个他
千万不要将我错过
我无法分辨你是哪个他
但只要你将我遇到
只要我们有缘
无论你是哪个他
我都会真心与你相爱
倾心为你所思
但请你要分清我是你的哪个她
如若只是为报一件衣衫之恩
那请你报完恩后
收拾好心情
继续上路
寻找那个前世将你埋葬的她
如若我是那个前世将你埋葬的她
那请你一定不要将我错过
如若你是那个前世埋葬我的那个他
那请你一定要将我的样子记清
不要把我拒绝
让我错过与你前缘
第四篇：情缘爱情诗歌
男女相爱，是种情缘；
彼此来自，双方好感；
恋爱随缘，随其自然。
情缘来时，月下花前；
海誓山盟，诉说缠绵；
走到一起，需要检验；
相去甚远，好离好散；
相聚甚欢，期盼姻缘；
梦想结合，俩人夙愿；
组建家庭，理想家园；
夫妻厮守，一片蓝天。
一经数载，沧海桑田；
一茶一饭，爱的维系；
一丝一缕，情的相连；
爱情结晶，生命相传；
其乐融融，隽秀绵绵。
爱情弥新，需要历练；
守住圆满，完美婚姻；
若把爱情，走进坟墓；
断了情缘，戴上锁链；
夫妻反目，演变孽缘；
伤心黯然，各走一边；
若再找回，破镜重圆。
夫妻之间，白发相伴；
相濡以沫，不老红颜；
今生今世，绝美情缘。
2015，4，10海光
第五篇：美术 美丽的花瓶
美术 美丽的花瓶
活动目标：
1、能够掌握包、扎、绕的技能，并对玻璃瓶进行装饰。
2、体验废旧物品再利用以及手工活动带来的乐趣。
活动准备：
各种各样的玻璃瓶子、毛线、布条。
活动过程：
1、展示照片：各种各样的玻璃瓶子（酒瓶、罐头瓶、饮料瓶）各种花色、形状的布以及布条、绳子，引出主题。
——老师收拾房间的时候发现好多这样的东西，扔了挺可惜的，孩子们帮我想想办法，能用它们做些什么呢？
——幼儿讨论，引出主题：把玻璃瓶子装饰成花瓶。
2、幼儿观察，并根据已有经验探索装饰的方法。
——我们平时见到的花瓶身上哪个地方有装饰？
（瓶口、瓶颈、瓶腹）
——这些布、绳子怎样装饰，才能让瓶子变得漂亮呢？幼儿动手尝试装饰的方法。——教师总结幼儿探索的方法，给予鼓励和肯定。
根据幼儿实际操作水平，重点讲解操作过程中的难点：包、扎、绕的技能。
4、幼儿动手装饰，教师指导。
——鼓励幼儿互相之间进行合作。
——启发幼儿装饰的有新意和别人的不一样。
5、介绍评比自己的作品。
——幼儿介绍自己制作花瓶的材料、方法，认为最好看的是什么地方。——以插花的形式互相评比，学习别人优点。
6、装饰教室，让幼儿体验成功的快乐。
——用相机拍出幼儿制作的作品，和没有装饰前的碎布、瓶子作比较，让幼儿感受自己创作的成功，以及废旧物品再利用带来的乐趣。
——提示幼儿花瓶这么漂亮，我们是不是还可以用它装饰我们的教室呢？
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