第一篇：英语900句基础篇
英语900句基础篇
Greetings 寒暄
1.Sentences 句子 1.Hello/Hi!
你好/ 嗨！2.Good morning.早上好。
3.I'm Alice Williams.我是艾丽丝· 威廉姆斯。4.Are you Mike Collins?
你是迈克·科林斯吗？ 5.Yes, I am.是的，我是。6.How are you?
你好吗？ 7.Fine, thanks.很好，谢谢。8.How is Tom?
汤姆好吗？
9.He's very well, thank you.他很好，谢谢你。
10.How are you this evening?
今晚你过得怎么样？ 11.How are you doing?
你过得怎么样？ 12.Good night, Alice.晚安，艾丽斯。13.Good-bye, Mike.再见，迈克。14.See you tomorrow.明天见。15.See you.再见。
2.Questions and Answers问与答
1.Tom: Hello, Mrs.Williams, how are you?
Mrs.Williams: Fine, thanks.汤姆：嗨，威廉姆斯夫人，你好吗？
威廉姆斯夫人：很好，谢谢。2.Alice: Good afternoon, Mr.Collins.Mr.Collins: Good afternoon, Alice.艾丽斯：下午好，科林斯先生。
科林斯先生 ：下午好，艾丽斯。3.Tom: Hi, I'm Tom Black.Jane: Hi, Tom.How do you do?
汤姆：嗨，我是汤姆·布莱克。
简：嗨，汤姆。你好吗。4.Eddy: Are you Alice Williams?
Alice: Yes, I am.艾迪：你是艾丽斯·威廉姆斯吗?
艾丽斯：是的，我是。
5.Jack: How are you this afternoon, Mrs.Williams?
Mrs.Williams: Great, thank you.And you?
杰克：你今天下午怎么样，威廉姆斯太太？
威廉姆斯太太：好极了，谢谢。你呢? 6.Eddy: Are you Jane Black?
Jane: No, I am not.I'm Jane Bill.艾迪：你是简·布莱克吗?
简：不，我不是。我是简·比尔。
7.Mr.Williams: How is Mr.Collins this morning?
Mrs.Collins: He is very well, thank you.威廉姆斯先生：科林斯先生今天早上好吗?
科林斯太太：他很好，谢谢。8.Jack: How are you doing, Jane?
Jane: Not bad, thanks.And you?
杰克：你怎么样，简?
简：不错，谢谢。你呢? 9.Mr.Collins: How are you this evening, Mary?
Mary: Fine, thank you, Mr.Collins.How are you?
科林斯先生：今晚你过得好吗，玛丽?
玛丽：很好，谢谢你，科林斯先生。你怎么样? 10.Jane: Good-bye, Tom.Tom: Bye,Jane, see you tomorrow.简：再见，汤姆。
汤姆：明天见，简。
11.Mrs.Collins: Good evening, Eddy.Eddy: Good evening, Mrs.Collins.How are you?
科林斯太太：晚上好，艾迪。
艾迪：晚上好，科林斯太太。你好吗? 12.Jane: Good night, Mike.Mike: Good night, Jane, see you tomorrow morning.简：晚安，迈克。
迈克：晚安，简，明早见。13.Alice: See you tomorrow, Tom.Tom: See you, Alice.艾丽斯：明天见，汤姆。
汤姆：明天见，艾丽斯。14.Mike: Good morning, Lucy, how is your brother?
Lucy: He is very well, thank you.迈克：早上好，露西，你弟弟好吗?
露西：他很好，谢谢你。
15.Eddy: Good night, Lucy, see you tomorrow morning.Lucy: See you, Eddy.艾迪：晚安，露西，明早见。
露西：再见，艾迪。
3.Substitution Drills 替换练习1.Hello, Mr.Williams, how are you?
Lily，Fred，Jane，Mrs.Collins，嗨，威廉姆斯先生，你好吗？
莉莉，福莱德，简，科林斯太太，2.Pretty well,thank you, and you?
Fine，Great，Not bad，I'm fine，非常好，谢谢你，你呢？
很好，好极了，还不坏，我很好，3.Good morning,Eddy.Good noon，Good afternoon，Good evening，早上好，艾迪。
中午好，下午好，晚上好，4.Are you Jane?
Tom?
Lily?
Mr.Williams?
Mrs.Steve?
你是简吗?
汤姆
莉莉
威廉姆斯先生
史蒂夫太太
5.How is your brother, Lucy?
sister，grandpa，son，daughter，你的弟弟好吗，露西？
姐姐
外公
儿子
女儿
6.How are you this morning,Jane?
this afternoon，this evening，today，this week，今天早上,你好吗，简?
今天下午
今天晚上
今天
这周
7.No, I am not Mike.I am John.Bill.Tony.Jack.Paul.Bob.Eddy.不，我不是迈克。我是约翰。
比尔.托尼。
杰克.鲍尔。
鲍勃.艾迪。8.Good-bye,Tom.Bill.Jane.Kitty.再见，汤姆。
比尔。
简。
凯蒂。
9.Good night, Mr.Williams.Mr.Collins.Mrs.Black.Mrs.Collins.晚安，威廉姆斯先生。
科林斯先生。
布莱克太太。
科林斯太太。
10.My grandma is fine, thanks.My father
My husband
He
She
我外婆很好，谢谢。
我父亲
我丈夫
他
她
11.Hello, Mr.Williams.Hi，Good-bye，Good-night，Bye，你好，威廉姆斯先生。
嗨，再见，晚安，再见，12.Bye, Judy, see you later.tomorrow.tonight.this afternoon.next week.再见，朱迪，回头见。
明天见。
今晚见。
今天下午见。
下周见。
13.Good evening, Mrs.Williams, how's your husband?
your son?
your mother?
your brother?
晚上好，威廉姆斯太太，你的丈夫好吗?
儿子
妈妈
弟弟
14.How are you doing, Jack?
How are you，What's up，你怎么样，杰克?
你好吗，怎么样，15.Good-bye, Tom, see you tomorrow.Bill，Jane
Kitty，再见，汤姆，明天见。
比尔，简，凯蒂，4.Conversation 对话
1.Alice: Hi,good morning, Jack.Jack: Good morning, Alice.Alice: How are you?
Jack: I'm fine, thank you.How are you?
Alice: Not bad.See you later.Jack: See you.艾丽斯：嗨，杰克，早上好。
杰克：艾丽斯，你早。
艾丽斯：你怎么样？
杰克：我还可以，谢谢。你好吗？
艾丽斯：我也不错。过会儿见。
杰克：再见。
2.Eddy: Hello, Jane, how are you?
Jane: Fine, thanks, and you?
Eddy:I'm fine too.How's your brother?
Jane: He's pretty well, thank you.Eddy: See you later, Jane.Good-bye.Jane: Fine.See you this evening.艾迪：你好，简，最近怎么样？
简：挺好的，谢谢，你呢？
艾迪：我也还好。你弟弟他好吗？
简：他很好，谢谢你。
艾迪：过会儿见，简。再见。
简：好的。晚上见。
3.Mike: Hello, are you Mrs.Williams?
Mrs.Williams: Yes, I am.Mike: I'm Mike.I'm Mr.Williams's student.Mrs.Williams: Good morning, Mike.Mike: Good morning, Mrs.Williams.How is Mr.Williams?
Mrs.Williams: He's very well, thank you.Mike: Good-bye, Mrs.Williams.Mrs.Williams: Good-bye, Mike.迈克：您好，您是威廉姆斯太太么？
威廉姆斯太太：是的，我是。
迈克：我叫迈克。我是威廉姆斯先生的学生。
威廉姆斯太太：你早，迈克。.迈克：早上好，威廉姆斯太太。威廉姆斯先生好吗？
威廉姆斯太太：他很好，谢谢你。
迈克：再见，威廉姆斯太太。
威廉姆斯太太：再见，迈克。4.Mike: Hi,are you Alice Black?
Alice: No,I am not.I'm Alice Collins.Mike: How do you do? I am Mike.Alice: How do you do? Alice Black is not here.Mike: Thank you, good-bye.Alice: Bye-bye.迈克：嗨，你是艾丽斯·布莱克吗？
艾丽斯：不，我不是。我是艾丽斯·科林斯。
迈克：你好，我叫迈克。
艾丽斯：你好，艾丽斯·布莱克没在这儿。
迈克：谢谢你，再见。
艾丽斯：再见。
5.Amy: Hi, Jack, I haven't seen you for ages.Jack: Oh, Amy, where have you been?
Amy: I have been to Chicago.How have you been?
Jack: Very well.I have been a teacher.How about you?
Amy: Fine, too.I studied in Chicago University.艾米：嗨，杰克，很久不见了。
杰克：哦，艾米，你到哪儿去了？
艾米：我在芝加哥。你一直都好吧？
杰克：我很好。我当老师了。你呢？
艾米：我也很好。我在芝加哥大学读书。6.Jane: Excuse me,is Tom in?
Mike: Hi,Jane,do you still remember me?
Jane: Oh,you're Mike, aren't you?
Mike: Yes, come in, please,Jane.Jane: How are you, Mike?
Mike: Fine,thank you.简：打扰了，汤姆在吗？
迈克：嗨，简，你还记得我吗？
简：哦，你是迈克，对不对？
迈克：是啊，请进来，简。
简：你好吗，迈克？
迈克：很好，谢谢。Classroom expressions 教室用语
1.Sentences 句子 16.Excuse me, may I come in?
对不起，我可以进来吗？ 17.Come in,please.请进。18.Stand up.起立。
19.Sit down, please.请坐下。
20.It's time to begin.是该开始的时间了。21.Please open your book.请打开你们的书。
22.Please turn to page eleven.请翻到第十一页。23.This is Lesson Two.这是第二课。
24.Now read after me, please.现在，请跟我读。25.Well done.做得好。
26.Now, close your book.现在，合上你们的书。27.Listen and repeat.先听然后重复。28.Do you understand?
明白了吗？ 29.Yes, I understand.是的，我明白了。
30.Please bring your homework tomorrow.明天，请带上你们的家庭作业。2.Questions and Answers问与答 1.Alice: Excuse me, may I come in?
Mr.Williams: Yes, come in, please.艾丽斯：打扰了，我可以进来吗？
威廉姆斯先生：可以，请进吧。2.Mrs.Collins: Good morning, everyone.Tom: Good morning, Mrs.Collins.科林斯太太： 大家早上好。
汤姆：早上好，科林斯太太。3.Tom: May I sit here?
Jane: Yes, sit down, please.汤姆：我可以坐在这儿吗？
简：可以，请坐。
4.Tom: Please, sit down, Alice.Alice: Thank you, Tom.汤姆：艾丽斯，请坐下。
艾丽斯：谢谢你，汤姆。5.Alice: Is it time to begin?
Mr.Williams: Yes, please open your books.艾丽斯：到了开始的时间了吗？
威廉姆斯先生：是的，请打开你们的书。6.Eddy: Do you understand, Jane?
Jane: No, I don't.艾迪：简，你明白了吗？
简：不，我不明白。
7.Mrs.Williams: Read after me, please, Jack.Jack: Yes, Mrs.Williams.威廉姆斯太太：杰克，请跟我读。
杰克：好的，威廉姆斯太太。8.Mr.Collins: Do you understand, Jane?
Jane: Yes, I do.科林斯先生：简，你明白了吗？
简：是的，我明白了。
9.Mr.Collins: Please listen and repeat.Alice: Yes, Mr.Collins.科林斯先生：先听然后再重复。
艾丽斯：好的，科林斯先生。10.Tom: This is lesson one, isn't it?
Alice: Yes, it is.汤姆：这是第一课，对吗？
艾丽斯：对，这是第一课。
11.Mrs.Collins: Please turn to page nine and read, Tom.Tom: Sorry, Mrs.Collins, I don't understand.科林斯太太：汤姆，请翻到第九页并朗读。
汤姆：对不起，科林斯太太，我没听懂。12.Mrs.Collins: Let's begin now.Mike: Is this lesson two?
科林斯夫人：我们现在开始吧。
迈克：这是第二课吗？
13.Mr.Williams: Can you bring your homework tomorrow, Alice?
Alice:Sure, Mr.Williams.威廉姆斯先生：艾丽斯，你明天能把作业带来吗？
艾丽斯：肯定会带来的，威廉姆斯先生。
14.Mrs.Collins: Stand up, please.Are you Mike Black?
Mike: Yes, I am, Mrs.Collins.科林斯夫人：请站起来。你是迈克·布莱克吗？
迈克：是的，我是，科林斯夫人。
15.Alice: May I ask you a question, Mr.Collins?
Mr.Collins: Sure, go ahead.艾丽斯： 科林斯先生，我可以问你一个问题吗？
科林斯先生：当然可以，问吧。3.Substitution Drills 替换练习1.It's time to start our class now.lesson
text
story
new lesson
现在我们开始 讲课了。
上课了。
讲课文了。
讲故事了。
讲新课了。
2.Please turn to page 4.the next page.the text notes on page 8.page 11.Lesson 4.请翻到第四页。
下一页。
第八页的课文注释。
第十一页。
第四课。
3.Read the text to yourself.aloud.after me.with me.again.twice.请自己读课文。
大声读课文。
跟我读课文。
和我一起读课文。
再读一遍课文。
读两遍课文。
4.Do you understand me ?
everything ?
my words ?
what I've said ?
你理解我了吗？
你都明白了吗？
你明白我的话了吗？
你懂我所说的话了吗？ 5.Do you get me ?
follow me ?
take me?
see the point ?
你明白了吗？
你明白我的意思吗？
你明白了吗？
你明白这个意思吗？
6.Today we'll learn Lesson Five.Lesson Seven.some new words.an English idiom.今天我们将学习第五课。
第七课。
一些新单词。
一个英语成语。
7.Who can tell the answer of this question?
question number 8?
the meaning of this word?
the word's meaning?
that story ?
谁能说出这个问题的答案？
第八个问题的答案？
这个单词的意思？
这个单词的意思？
这个故事的答案？
8.Write a summary of this story.the main idea of the text.a story about the text.a letter to your friend.写出这个故事的概要。
这篇课文的主要内容。
关于这篇课文的一个故事。
一封信给你的朋友。
9.Excuse me, sir, may I ask a question?
come in?
sit down?
go out for a while?
打扰了，先生，我能问一个问题吗？
进来吗？
坐下吗？出去一会儿吗？ 10.Could you repeat the last bit?
the last sentence?
that word?
No.1 ?
你能把最后一点重复一下吗？
最后一句
那个单词
第一点
11.What homework are we having today？
assignment
lessons
words
我们今天有哪些家庭作业？
课外功课？
课文？
单词？
12.Your homework is very interesting.presentation
composition
idea
你的作业很有趣。
表现
作文
想法
13.You did very poorly in the final exam.well
the best
a good job
你的期末考试考得
很糟糕。
好。
最好。
很好。
14.That's much better.better.a lot better.more like it.那样好很多。
好一些。
好多了。
就接近答案了。15.Have a try.Another try.Try it again.试一试。
再试一次。
再试一次。
4.Conversation 对话 1.Mr.Collins: Good morning, class.Class: Good morning, Mr.Collins.Mr.Collins: It's time to begin our class, isn't it?
Class: Yes, it is.Mr.Collins:Shall we learn Lesson 11?
Class: Yes, Mr.Collins.科林斯先生：大家早上好。
学生：科林斯先生早上好。
科林斯先生：到了上课的时间了，是吗？
学生：是的。
科林斯先生：我们该学第十一课了吧？
学生：是的，科林斯先生。2.Mrs.Williams: Are you ready?
Class: Yes, Mrs.Williams.Mrs.Williams: Please turn to page 4, understand?
Class: Yes, Mrs.Williams.Mrs.Williams: Eddy, stand up, please.Mrs.Williams: Read the text, do you get it?
Eddy: Sorry, I don't.威廉姆斯太太：大家准备好了吗？
学生：准备好了，威廉姆斯太太。
威廉姆斯太太：请翻到第四页，明白吗？
学生：明白了，威廉姆斯太太。
威廉姆斯太太：艾迪，请你站起来。
威廉姆斯太太：读一下课文，你找到了吗?
艾迪：对不起，我没有找到。3.Miss Alice: Are you Jack Black?
Jack: Yes, Miss Alice.Miss Alice: Good morning, Jack.Jack: Good morning, Miss Alice.Miss Alice: Sit down, please, Jack.Jack: Thank you, Miss Alice.艾丽斯小姐：你是杰克·布莱克吗？
杰克：是的，艾丽斯小姐。
艾丽斯小姐：早上好，杰克。
杰克：早上好，艾丽斯小姐。
艾丽斯小姐：请坐下，杰克。
杰克：谢谢你，艾丽斯小姐。
4.Tom: Good morning, Mrs.Collins.May I come in?
Mrs.Collins: Good morning, Tom.Come in, please.Tom: Thank you, Mrs.Collins.Mrs.Collins: Tom, you didn't bring your homework today, did you?
Tom: Sorry, Mrs.Collins.Mrs.Collins: Bring it tomorrow, could you?
汤姆：早上好，科林斯夫人。我可以进来吗？
科林斯夫人：汤姆，早上好。请进吧。
汤姆：谢谢，科林斯夫人。
科林斯夫人：汤姆，你今天没有带作业，是吗？
汤姆：对不起，科林斯太太。
科林斯夫人：那你明天能带来吗？ Identifying objects 辨别物品
1.Sentences 句子 31.What's this?
这是什么？ 32.This is an apple.这是一个苹果。33.Is this an apple?
这是一个苹果吗？ 34.Yes, it is.是的，它是。35.And what's that?
那么，那是什么？ 36.That is a pear.那是一个梨。37.Is this your pear?
这是你的梨吗？ 38.No, it isn't.不，它不是。
39.This is my younger brother's pear.这是我弟弟的梨。40.Is that a pear too?
那也是一个梨吗？ 41.No, that's an apple.不，那是一个苹果。42.Is that your apple?
那是你的苹果吗？ 43.Yes, it's mine.是的，它是我的。44.Where is my apple?
我的苹果在哪儿？ 45.Yours is over there.你的在那边。
2.Questions and Answers问与答 1.Alice: What's this?
Mr.Williams: This is a pineapple.艾丽斯：这是什么？
威廉姆斯先生：这是一个菠萝。2.Alice: What's that?
Mr.Collins: That is an orange.艾丽斯：那是什么？
科林斯先生：那是一个桔子。3.Tom: Is this your potato?
Jane: Yes, it is.汤姆：这是你的马铃薯吗？
简：是的，是我的。4.Eddy: Where is my apple?
Alice: Your apple is over there.艾迪：我的苹果在哪儿？
艾丽斯：你的苹果在那儿。
5.Alice: Good morning, Mr.Williams, whose watermelon is this?
Mr.Williams: This is mine.艾丽斯：早上好，威廉姆斯先生，这是谁的西瓜？
威廉姆斯先生：这是我的西瓜。
6.Eddy: Do you know where the lemon is?
Jane: No, I don't know.艾迪：你知道柠檬在哪儿吗？
简：不，我不知道。
7.Alice: Where is Mrs.Collins? This is her cabbage and potato.Mr.Collins: This is not her cabbage.This is Mrs.Williams's.艾丽斯：科林斯太太在哪儿？这是她的白菜和马铃薯。
科林斯先生：这不是她的白菜。这是威廉姆斯太太的 8.Jack: Whose apple is this? Is this yours?
Jane: No, it's not mine.Please don't eat it, Jack.杰克：这是谁的苹果？是你的吗？
简：不，不是我的。杰克，请你别吃它。9.Mr.Collins: This is not your peach, is it?
Alice: No, it isn't.科林斯先生：这不是你的桃子，对吗？
艾丽斯：对，它不是。
10.Tom: That is your banana, isn't it?
Alice: No, it isn't.My banana is here.汤姆：那是你的香蕉，是吗？
艾丽斯：不，它不是。我的香蕉在这儿。11.Mrs.Collins: Whose pear is this?
Eddy: This is my younger sister's.科林斯太太： 这是谁的梨子？
艾迪：这是我妹妹的。
12.Jane: Can I eat the peach over there?
Mike: Yes, go ahead.It is my peach.简：我能吃那边的那个桃子吗？
迈克： 可以，吃吧。那是我的桃子。13.Alice: Is this a peach?
Tom: No, it isn't.It's an orange.艾丽斯：这是一个桃子吗？
汤姆：不，它不是。它是一个桔子。14.Mike: Is that an orange, too?
Lucy: Yes, it is.迈克：那也是一个桔子吗？
露西：是的，它是。
15.Eddy: The watermelon there is yours, isn't it?
Lucy: No, it isn't.It's yours.My watermelon is here.艾迪：那边的那个西瓜是你的，是不是？
露西：不，它不是。它是你的。我的在这儿呢。3.Substitution Drills 替换练习1.Is this an apple ?
orange ?
egg ?
ice cream ?
这是苹果吗？
桔子
鸡蛋
冰淇淋
2.That is a pear.peach.pineapple.coconut.那是一个梨子。
桃子。
菠萝。
椰子。
3.It is my watermelon.my sister's
Tom's
Mr.Collins'
my father's
它是我的西瓜。
我妹妹的 汤姆的
科林斯先生的 我父亲的 4.It isn't a pear.an apple.a watermelon.a bag.a chicken.它不是梨子。
苹果。
西瓜。
书包。
鸡腿。
5.Where is my book?
sock ?
shirt?
shoe ?
我的书在哪儿？
袜子
衬衫
鞋子
6.There is a computer on the desk.big bag
box
lamp
桌子上有一台计算机。
一个大书包。
一个盒子。
一盏台灯。
7.Your book is on the bed.in the bag.in the bookcase.between my books.你的书在床上。
在书包里。
在书架上。
夹在我的书里。
8.The watermelon there is yours, isn't it?
lamp
computer
book
那边的那个西瓜是你的，是不是？
那盏台灯
那台计算机
那本书
9.I like flowers.fruits.English.chicken.我喜欢花。
水果。
英语。
鸡肉。
10.Would you like a cup of tea?
coffee ?
water ?
juice ?
你想要一杯茶吗？
咖啡
水
果汁
11.Have you got the certificate?
diploma ?
degree ?
master degree?
你拿到结业证书了吗？
毕业文凭
学位
硕士学位
12.Have you brought your racket ?
net ?
volleyball ?
mask ?
你带球拍了吗?
球网
排球
面具
13.Is that your piano ?
violin ?
guitar ?
那是你的钢琴吗？
小提琴
吉他
14.I have an alarm clock.a new watch.a table clock.a wall clock.我有一个闹钟。
一块新表。
一个台钟。
一个挂钟。
15.Dogs are my favorite animals.Cats
Horses
Monkeys
狗是我最喜欢的动物。
猫
马
猴子
4.Conversation 对话
1.Daddy: Alice, where is my apple?
Alice: I don't know, Father.Daddy: Is this mine?
Alice: No, it isn't.It is mine.Daddy: Is that my apple?
Alice: No, it is Mother's.爸爸：艾丽斯，我的苹果在哪儿？
艾丽斯：我不知道，爸爸。
爸爸：这是我的吗？
艾丽斯：不，不是。它是我的。
爸爸：那是我的苹果吗？
艾丽斯：不，那是妈妈的。2.Alice: Is this a peach?
Eddy: No, it is not.Alice: Then, what is it?
Eddy: It is an orange.Alice: Is that an orange?
Eddy: No, it is not.It is a peach.艾丽斯： 这是桃子吗？
艾迪: 不，这不是。
艾丽斯：那它是什么？
艾迪: 它是桔子。
艾丽斯：那是桔子吗？
艾迪：不，那不是。那是桃子。3.Mother: Jim, I want an egg.Jim: Where is the egg, Mother?
Mother: The egg is there, Jim.Jim: Is this an egg?
Mother: No, it isn't.It is an orange.Jim: Is that an egg?
Mother: No, it isn't.The egg is here.妈妈：吉姆，我要一个鸡蛋。
吉姆：妈妈，鸡蛋在哪儿？
妈妈：鸡蛋在那儿，吉姆。
吉姆：这是鸡蛋吗？
妈妈：不，不是。它是桔子。
吉姆：那是鸡蛋吗？
妈妈：不，不是。鸡蛋在这儿。4.Jack: Mother, I want an ice cream.Mother: Is this your ice cream?
Jack: No, it is not.It's Tim's.Mother: Is that yours?
Jack: No.It's Father's.Mother: Where is yours?
Jack: I ate it.杰克：妈妈，我想要一个冰淇淋。
妈妈：这是你的冰淇淋吗？
杰克：不，不是。它是提姆的。
妈妈：那是你的吗？
杰克：不是。那是爸爸的。
妈妈： 你的在哪儿？
杰克：我吃掉啦。
5.Jane: Tom, do you like playing tennis?
Tom: Tennis is my favorite sport.Jane: Have you got your racket?
Tom: Why do I need to take my racket?
简：汤姆，你喜欢打网球吗？
汤姆：我最喜欢打网球了。
简：你带你的球拍了吗？
汤姆：我为什么要带球拍呢？ 6.Lucy: Hello, are you Mr.Williams?
Bill: Yes, you may call me Bill.Lucy: I'm Lucy.You have come to pick up Elaine, haven't you?
Bill: Yes, where is she?
Lucy: She went to buy apples.Bill: Then whose fruits are they?
Lucy: Elaine bought them.露西：你好，你是威廉姆斯先生吗？
贝尔：是的，你可以叫我贝尔。
露西：我是露西。你是来接艾琳的，是吗？
贝尔：是的，她在哪儿？
露西：她去买苹果了。
贝尔：那这些水果是谁的？
露西：是艾琳买的。Unit 4
Identifying objects 辨别物品
1.Sentences 句子 46.What are these?
这些是什么？ 47.These are peaches.它们是桃子。
48.Where are the bananas?
香蕉在哪儿？ 49.They are over there.它们在那儿。
50.Are these your peaches?
这些是你的桃子吗？ 51.Yes, they are.是，它们是的。52.Where is my fruit?
我的水果在哪儿？ 53.There they are.在那儿。
54.What are those?
那些是什么？ 55.They are bananas.它们是香蕉。
56.They are my peaches, aren't they?
它们是我的桃子，对吗？ 57.No, they aren't.不，它们不是。
58.They are not your bananas, are they?
它们不是你的香蕉，对吗? 59.Yes, they are.不，它们是我的。
60.These are my bananas, and those are yours.这些是我的香蕉，那些是你的。2.Questions and Answers问与答 1.Alice: What are these?
Mr.Williams: These are beans.艾丽斯：这些是什么？
威廉姆斯先生：这些是豆子。2.Tom: What are those?
Mrs.Collins: Those are tomatoes.汤姆：那些是什么？
科林斯太太：那些是番茄。
3.Tom: Where are your grapes, Jane?
Jane: They are on the table over there.汤姆：简，你的葡萄在哪儿？
简：在那边的桌子上。4.Eddy: Are these your peas?
Alice: No, these are Mrs.Williams's.艾迪：这些是你的豌豆吗？
艾丽斯：不，是威廉姆斯太太的。5.Alice: Where is my fruit?
Mr.Williams: Here it is.They are pears.艾丽斯：我的水果在哪儿？
威廉姆斯先生：在这儿。是梨子。6.Eddy: Whose eggs are these?
Jane: These are Mrs.Williams'.My eggs are in the basket over there.艾迪：这些是谁的鸡蛋？
简：这些是威廉姆斯太太的。我的在那边的篮子里。7.Mr.Williams:Do you know where my tomatoes are?
Mrs.Collins:Are those your tomatoes? They are on the floor.威廉姆斯先生：你知道我的西红柿在哪儿吗？
科林斯太太：那些是你的西红柿吗？在地板上的那些。8.Jack: Those are your bananas, aren't they?
Jane: Yes, they are.杰克：那些是你的香蕉，是吗？
简：是的，它们是。
9.Mrs.Collins:Where are the potatoes and tomatoes?
Jack:Potatoes are in the black basket and tomatoes are on the table.科林斯夫人：马铃薯和西红柿在哪儿？
杰克：马铃薯在黑色的筐里，西红柿在桌子上。10.Tom:Can I have some grapes?
Alice:Here you are.汤姆：我能吃点儿葡萄吗？
艾丽斯：给你。
11.Mrs.Collins:Are these eggs mine?
Eddy:No, they are mine.Yours are over there.科林斯太太：这些鸡蛋是我的吗？
艾迪：不，它们是我的。你的在那儿。12.Jane:Those peaches are Tom's, aren't they?
Mike:Yes, they are.简：那些是汤姆的桃子，对吗？
迈克：是的，它们是。
13.Alice:Are these your pineapples?
Tom:No, they aren't.These are Mr.Williams's pineapples.艾丽斯：这些是你的菠萝吗？
汤姆：不，不是。这些是威廉姆斯先生的。14.Mike:Aren't they Mrs.Collins beans?
Lucy:Yes, they are.They are Mrs.Collins's.迈克：那些难道不是科林斯太太的豆子吗？
露西：是，它们是。它们是科林斯太太的。15.Eddy:Where are the apples and pears?
Lucy:I don't know.Maybe they are in the basket.艾迪：苹果和梨子在哪儿？
露西：我不知道。也许在篮子里。3.Substitution Drills 替换练习1.What are these?
those?
they?
这些是什么？
那些是什么？
它们是什么？
2.These are pineapples.bananas.pears.baskets.cabbages.这些是菠萝。
香蕉。
梨子。
篮子。
白菜。
3.Those are my eggs, aren't they?
apples，potatoes，chips，那些是我的鸡蛋，不是吗？
苹果，马铃薯，土豆片，4.The apples are in the basket.peaches in the basket.beans in the bowl.eggs in the box.potatoes on the floor.苹果在篮子里。
桃子在篮子里。
豆子在碗里。
鸡蛋在盒子里。
马铃薯在地板上。5.My apples are green.bananas
tomatoes
我的苹果是绿色的。
香蕉
西红柿
6.Whose apples are these?
pears
bananas
potatoes
这些是谁的苹果？
梨子？
香蕉？
马铃薯？
7.Where are your rackets ？
footballs ？
pianos ？
diplomas ？
你的球拍在哪儿？
足球
钢琴
文凭
8.These footballs are those boys' there.students'
girls'
college students'
这些足球是那边的那些男孩的。
学生的。
女生的。
大学生的。
9.My brother's box is round.big.small.square.我弟弟的盒子是圆的。
大
小
方
10.That is our doctor's bag.teacher's
mother's
grandpa's
那是我家医生的包。
我们老师
咱妈妈
咱外公
11.Is that white house yours?
red jacket
blue bag
toy
那栋白色的房子是你的吗？
那件红色的夹克
那个蓝色的包
那个玩具
12.This green tree was planted by my father.apple tree
pear tree
peach tree
这棵绿树是我父亲种的。
苹果树
梨树
桃树
13.These are not Tom's jackets.socks.coats.trousers.这不是汤姆的夹克。
袜子。
外衣。
裤子。
14.They aren't ennis balls, are they?
baseballs，basketballs，footballs ，它们不是网球，是吗？
棒球，篮球，足球，15.Do you have any red apples?
flowers?
tomatoes?
pens ?
你有红色的苹果吗？
花
西红柿
钢笔
4.Conversation 对话
1.Mum: Tom, are these your apples?
Tom: No, Mum.They are pears.Mum: Are they your pears?
Tom: No, Mum.Mum: Whose pears are these?
Tom: I really don't know.妈妈：汤姆，这些是你的苹果吗？
汤姆：不对，妈妈。它们是梨子。
妈妈：它们是你的梨子吗？
汤姆：不是的，妈妈。妈妈：这些是谁的梨子？
汤姆：我真的不知道。
2.Alice: Hello, Eddy, how are you?
Eddy: Fine, thank you, Alice.Alice: Eddy, do you know what they are?
Eddy: They are tomatoes, I think.Alice: No, you are wrong.They are potatoes.Eddy: Are you sure, Alice?
Alice: I'm sure.The tomatoes are there.艾丽斯：嗨，艾迪，你好吗？
艾迪：我很好，谢谢你，艾丽斯。
艾丽斯：艾迪，你知道这是什么吗？
艾迪：我想是西红柿吧。
艾丽斯：不，你错了。是马铃薯。
艾迪：你肯定吗，艾丽斯？
艾丽斯：当然。西红柿在那边儿。
3.Mr.Collins: Mrs.Williams, are these your vegetables?
Mrs.Williams: Yes, they are.Mr.Collins: Do you know where my beans are?
Mrs.Williams: Sorry, I don't know.Maybe they are in the box.Mr.Collins: Oh, you are right.Thank you, Mrs.Williams.科林斯先生：威廉姆斯太太，这些是您的蔬菜吗？
威廉姆斯太太：是的，是我的。
科林斯先生：您知道我的豆子在哪儿吗？
威廉姆斯太太：对不起，我不知道。可能在盒子里吧。
科林斯先生：哦，真的在。谢谢你，威廉姆斯太太。4.Jack: Hi, Alice, do you want some peaches?
Alice: Yes, I like them very much.Jack: Here you are.Alice:Thank you.Oh, no, they are not peaches, Jack.Jack: They are not? Then what are they?
Alice:I don't know.But they are not peaches at all.杰克：嘿，艾丽斯，你想要桃子吗？
艾丽斯：想，我非常喜欢桃子。
杰克：给你。
艾丽斯：谢谢你。哦，错了，杰克，它们不是桃子。
杰克：不是？那它们是什么？
艾丽斯：我不知道。但它们绝对不是桃子。5.Alice: Excuse me, is there a bookstall near here?
Man: Yes, there is.Alice: Where is it then?
Man: It's right there.Alice: Are there any magazines there?
Man: Yes, there are some.艾丽斯：请问，这儿附近有报摊吗？
男人：有啊，有一个。
艾丽斯：那在哪儿呢？
男人：就在那边。
艾丽斯：那里有杂志卖吗？
男人：有，有一些。
6.Manager: Welcome to our company.Alice: Thanks, Mr.Williams.Manager: Do you like our company?
Alice: Yes, everything is so different.Manager: Do you know what it is?
Alice: A fax, I think.经理：欢迎你到我们公司来。
艾丽斯：谢谢，威廉姆斯先生。
经理：你喜欢我们公司吗？
艾丽斯：喜欢，所有的东西都各不相同。
经理：你知道这是什么吗？
艾丽斯：我想是传真机吧。Unit 5 Identifying people by occupation 由行业识人
1.Sentences 句子 61.Who are you?
你是谁？ 62.I'm a student.我是一名学生。
63.Is that man a student, too?
那个人也是一名学生吗？ 64.No, he isn't.不，他不是。65.He is our teacher.他是我们的老师。
66.Who is that man over there?
那边的那个人是谁？ 67.Is she your teacher, too?
她也是你们的老师吗？ 68.No, she isn't.不，她不是。69.She is a doctor.她是一名医生。
70.Your father is a doctor, isn't he?
你的父亲是一名医生，是吗？ 71.Yes, he is.是的，他是。
72.Who are those people?
那些人是做什么的？ 73.Maybe, they are farmers.也许，他们是农民吧。74.Aren't they workers?
他们不是工人吗？ 75.I really don't know.我真的不知道。
2.Questions and Answers问与答 1.Alice:Who are you?
Mr.Williams:My name is Bill Williams.I am a teacher.艾丽斯：你是谁？
威廉姆斯先生：我是贝尔· 威廉姆斯。我是一名教师。2.Tom:Is your husband a teacher?
Mrs.Collins:No, he isn't.He is a writer.汤姆：你的丈夫是一名教师吗？
科林斯太太：不，他不是。他是一名作家。3.Tom:Are you a shop assistant?
Jane:Yes, I am.汤姆：你是一名商场服务员吗？
简：是的，我是。
4.Eddy:Who is the man over there?
Alice:He is my younger brother.艾迪：那里的那个人是谁？
艾丽斯：他是我的弟弟。
5.Alice:Your wife is a teacher, isn't she?
Mr.Williams:No, she isn't.My son is not a teacher, either.艾丽斯：你的妻子是一名教师，对吗？
威廉姆斯先生：不，她不是。我的儿子也不是教师。6.Eddy:That man over there is a driver, isn't he?
Jane:Yes, he is.He works for my dad.艾迪：那边的那个人是司机，是吗？
简：是的，他是。他是我爸爸的司机。7.Mr.Williams: Isn't your son a pilot?
Mrs.Collins:Yes, he is.威廉姆斯先生：难道您的儿子不是一名飞行员吗？
科林斯太太：是的，他是。
8.Jack:Do you know who Mr.Collins is?
Jane:I don't know.Maybe he is an actor.杰克：你知道科林斯先生是做什么的吗？
简：我不知道。也许是一名演员吧。
9.Mr.Collins:Your brother is a student, too, isn't he?
Jane:No, he is a teacher in my school.科林斯先生：你的哥哥也是一名学生，是吗？
简：不，他是我们学校的教师。10.Tom:Mrs.Williams is not a singer.Alice:She isn't? Well, maybe she is an actress.汤姆：威廉姆斯太太不是歌手。
艾丽斯：她不是？那，她可能是演员吧。11.Mrs.Collins:Is this your friend, Eddy?
Eddy:Yes, he is.He is a lawyer.科林斯太太：艾迪，这是你的朋友吗？
艾迪：是的，他是。他是一名律师。12.Jane:Is your father an engineer?
Mike:No, he isn't.My mother is an engineer.简：你的父亲是一名工程师吗？
迈克：不，他不是。我的妈妈是工程师。
13.Alice:They are not the students in your school, are they?
Tom:Yes, they are.艾丽斯：他们不是你们学校里的学生，对吗？
汤姆：不，他们是。
14.Mike:I know your friend Tom is a doctor, isn't he?
Lucy:I really don't know.Maybe he is.迈克：我知道你的朋友汤姆是一名医生，对吗？
露西：我真的不知道。也许是吧。15.Eddy:Do you know any farmers here?
Lucy:The people there are farmers.艾迪：你认识这里的农场主吗？
露西：那里的那些人就是农场主。3.Substitution Drills 替换练习1.I'm a teacher.a student.an official.a worker.我是一名教师。
学生。
官员。
工人。
2.My father is a manager.a farmer.a lawyer.a professor.我的父亲是一名经理。
农民。
律师。
教授。
3.My mother is a composer.My cousin
His daughter
Her husband
Alice
我的母亲是一名作曲家。
我的表哥
他的女儿
她的丈夫
艾丽斯
4.You don't work in the shop, do you?
in this department，in the school，in the restaurant，on the farm，你不在这个商场工作，对吗？
这个部门
这所学校
这家饭店
这个农场 5.Who are you?
are they？
is he ？
is she？
你是谁？
他们是谁？
他是谁？
她是谁？
6.Is that man a student, too?
doctor，postman，banker，那个人也是学生吗？
医生
邮递员
银行家
7.Who is that man over there?
boy
girl
woman
那边的那个男人是谁？
男孩
女孩
女人
8.He is our teacher.doctor.driver.servant.他是我们的老师。
医生。
司机。
仆人。
9.We have an English teacher.a Chinese
a French
a Spanish
我们有一位英语教师。
汉语
法语
西班牙语
10.Miss Alice is a secretary in our company.a manager
a clerk
艾丽斯小姐是我们公司的一名秘书。
经理。
职员。
11.Who are those people?
these people ？
the people there？
the people here ？
那些人是谁？
这些人
那里的人
这里的人
12.Maybe, they are farmers.drivers.doctors.students.也许，他们是农场主。
司机。
医生。
学生。
13.Aren't they workers?
farmers?
actors?
leaders?
他们不是工人吗？
农民
演员
领导
14.I'm wondering who they are.the boys are.the girls are.the man is there.我在想他们是谁？
那些男孩
那些女孩
那个男人
15.I met some colleagues in the shop.teachers
doctors
firemen
我在商店遇到了几位同事。
教师。
医生。
消防队员。
第二篇：SQL基础语句总结
一.四种基本的SQL语句
1.查询
select * from table 2.更新
update table set field=value 3.插入
insert [into] table(field)values(value)4.删除
delete [from] table 二.语句的执行顺序
1.语法分析
分析语句中语法是否符合规范，衡量语句中各表达式的意义。
2.语义分析
检查语句中涉及的所有数据库对象是否存在，且用户有相应的权限。
3.选择优化器
不同的数据库有不同的算法（这个涉及到数据结构），数据库会根据自己的理解（数据库本身）为 SQL语句选择不同的优化器，不同的优化器会选择不同的“执行计划”
4.运行“执行计划”
根据“执行计划”执行SQL语句。以上所述是数据执行时的大体路线。
5.select 语句的执行顺序
借用ItZik Ben-Gan、Lubor Kollar、Dejan Sarka所著的《Sql Server 2005 技术内幕：T-SQL查询》的一段话足以说明：
(8)select(9)distinct(11)
如果 from 子句中的表数目多余两个表，那么就将vt3和第三个表连接从而计算笛卡尔乘积，生成虚拟表，该过程就是一个重复1-3的步骤，最终得到一个新的虚拟表 vt3.第五步：where 应用where筛选器，对上一步生产的虚拟表引用where筛选器，生成虚拟表vt4，在这有个比较重要的细节不得不说一下，对于包含outer join子句的查询，就有一个让人感到困惑的问题，到底在on筛选器还是用where筛选器指定逻辑表达式呢？on和where的最大区别在于，如果在on应用逻辑表达式那么在第三步outer join中还可以把移除的行再次添加回来，而where的移除的最终的。第六步：group by 分组，生成虚拟表 vt4 第七步：having 对vt4应用having筛选器，生成虚拟表 vt5 第八步：select 处理select 列表，生成虚拟表vt6 第九步：distinct 将vt6 中重复的行去掉，生成虚拟表vt7 第十步：order by 将vt7中的行按order by 子句中的列列表排序，生成一个游标vc8 第十一步： top 从vc8的开始处选择指定数量或比例的行，生成虚拟表vt9,并返回给调用者 三.SQL语句扩展
1.select 1.1 选择性插入语句
1.1.1 Insert into table1(field1)Select field2 from table2 要求table1必须存在。
1.1.2 select field1 into table1 from table2 要求table1不存在，在运行时会自动创建表名为table1,字段名为field1的一个表。1.2打开其它数据源
/* OracleSvr为链接服务器名，本示例假定已经创建了一个名为 ORCLDB 的 Oracle 数据库别名。*/ EXEC sp_addlinkedserver 'OracleSvr',--链接服务器名OracleSvr，sysname类型
'MSDAORA',--provider_name数据源提供程序，此处为oracle 'ORCLDB'--数据源名称 GO Select * from OPENQUERY(OracleSvr, 'SELECT name, id FROM joe.titles')如果有多个sql server实例：
SELECT *FROM [servernameinstancename.]pubs.dbo.authors.注意：一个对象的完整名称包括四个标识符：服务器名称、数据库名称、所有者名称和对象名称。其格式如下： [ [ [ server.] [ database ].] [ owner_name ].] object_name 中间的名称可以省略，但是.不可以省略。如：server…object_name 2.update 2.1多表更新
Update table1 set table1.field 1=table2.field2 from table1，table2 /*猜测下连接方式全联接 FULL [OUTER] JOIN */ where table1.field3= table2.filed3 知识：SQL Server的update语句中from后可跟多个表，Oracle则不支持该用法 Oracle 中：Update table1 set table1.field1=(select table2.field2 from table2 where.field3= table2.filed3)3.insert 3.1 插入语句的规范问题
在sql server 2000,sql server 2005中
标准语句：insert into table(field)values(value)提示：在access中不正确，原因sql语句不规范，因此在书写sql语句的过程中一定要按正规的语法来写。
4.delete 4.1标准删除
标准语句：delete from table where condition 提示：同insert 4.2其它删除 4.2.1 truncate 语法：truncate table table_name 删除表中所有行，不记录单个行删除操作，不记录日志,，所有速度比Delete快。4.2.2 drop
语句： Drop table table_name 删除表及相关，有fk约束的不能删，先去年fk;系统表不能使用。
5.order by 功能：排序
技巧：order by newid()随机排序
四.动态SQL语句
4.1基本原则
4.1.1预编译问题
在EXECUTE执行之前，数据库不会编译 EXECUTE 语句内的语句，动态SQL语句就是放到存储过程中，它也不会预先编译。
4.1.2什么时候使用动态SQL语句
字段名，表名，数据库名作为变量时，必须用动态SQl语句
4.2.exec[ute] 4.2.1语法
exec(„select * from table_name where name=‟‟‟+@name+‟‟‟‟)--括号不能少 4.2.2传递参数
--假设存储过程test_sp中需要一个参数：类型nvarchar(50)名称 @parm Declare @parms nvarchar(50)Set @parms=‟测试变量‟
Exec test_sp [@parm=]@parms –方括号内的可以省略 如果是批处理中的第一句，则可以省略Exec 4.2.3输出参数
declare @num int, @field int, @sqls nvarchar(4000)Set @field=1 set @sqls='select @a=count(*)from table_name where field=@field' exec sp_executesql @sqls,N'@a int output,@field int',@num output ,@field select @num 4.3.sp_executesql 语法：exec[ute] sp_executesql N‟select * from table_name where field=@field‟,N‟@field int‟,@field=1 使用sp_exexutesql比使用exec更有效率.
第三篇：励志的英语句
我们都有绝望的时候，只有在勇敢面对时，我们才知道我们有多坚强。有关励志的英语句，欢迎大家一起来借鉴一下！
励志的英语句
11、Great minds have purpose, others have wishes.杰出的人有着目标，其他人只有愿望。
2、Being single is better than being in an unfaithful relationship.比起谈着充满欺骗的恋爱，单身反而更好。
3、If you find a path with no obstacles, it probably doesn’t lead anywhere.太容易的路，可能根本就不能带你去任何地方。
4、Getting out of bed in winter is one of life’s hardest mission.冬天，将自身从被窝里掏出来，是人生最难的任务之一了。
5、The future is scary but you can’t just run to the past cause it’s familiar.将来会让人心生畏惧，但是我们却不能由于习惯了过去，就逃回过去。
6、I love it when I catch you looking at me then you smile and look away.我爱这样的时刻：我抓到你正在看我，你笑了，然后害羞地别过脸去。
7、Having a calm smile to face with being disdained indicates kind of confidence.被轻蔑的时候能平静的一笑，这是一种自信。
8、Success is the ability to go from one failure to another with no loss of enthusiasm.胜利是，你即使跨过一个又一个失敗，但也沒有失去热情。
励志的英语句
21、Do one thing at a time, and do well.一次只做一件事，做到最好！
2、Never forget to say “thanks”.永远不要忘了说“谢谢”!
3、Keep on going never give up.勇往直前，决不放弃！
4、Whatever is worth doing is worth doing well.任何值得做的事就值得把它做好！
5、Believe in yourself.信任你自身！
6、I can because i think i can.我行，由于我信任我行！
7、Action speak louder than words.行动胜于言语！
8、Never say die.永不气馁！
9、Never put off what you can do today until tomorrow.今日事今日毕！
10、The best preparation for tomorrow is doing your best today.对明天做好的准备是今天做到最好！
11、You cannot improve your past, but you can improve your future.Once time is wasted, life is wasted.你不能变化你的过去，但你能让你的将来变得更美好。一旦时间浪费了，生命就浪费了。
12、Knowlegde can change your fate and English can accomplish your future.知识变化命运，英语成就将来。
13、Don't aim for success if you want it;just do what you love and believe in, and it will come naturally.如果你想要胜利，不要去追求胜利；尽管做你自身热爱的事情并且信任它，胜利自然到来。
14、Jack of all trades and master of none.门门精通，样样稀松。
15、Judge not from appearances.人不可貌相，海不可斗量。
16、Justice has long arms.天网恢恢，疏而不漏。
17、Keep good men company and you shall be of the number.近朱者赤，近墨者黑。
18、Kill two birds with one stone.一箭双雕。
19、Kings go mad, and the people suffer for it.君王发狂，百姓遭殃。
20、Kings have long arms.普天之下，莫非王土。
21、Knowledge is power.知识是力量。
21、Knowledge makes humble, ignorance makes proud.博学使人谦逊，无知使人骄傲。
22、Learn and live.活着，为了学习。
23、Learning makes a good man better and ill man worse.好人越学越好，坏人越学越坏。
24、Learn not and know not.不学无术。
25、Learn to walk before you run.先学走，再学跑。
26、Let bygones be bygones.过去的就让它过去吧。
27、Let sleeping dogs lie.别惹麻烦。
28、Let the cat out of the bag.泄漏天机。
29、Lies can never changes fact.谎言终究是谎言。
30、Lies have short legs.谎言站不长。
31、Life is but a span.人生苦短。
32、Life is half spent before we know what it is.人过半生，方知天命。
33、Life is not all roses.人生并不是康庄大道。
34、Life without a friend is death.没有朋友，虽生犹死。
35、Like a rat in a hole.瓮中之鳖。
36、Like author, like book.文如其人。
37、Like father, like son.有其父必有其子。
38、Like for like.一报还一报。
39、Like knows like.惺惺相惜。
40、Like mother, like daughter.有其母必有其女。
41、Like teacher, like pupil.怎样的老师教怎样的学生。
42、Like tree, like fruit.羊毛出在羊身上。
第四篇：写作技巧基础篇
一、审题
在写考场作文的时候，我们很容易在思维紊乱的状态下“病急乱投医”，一看题目就“眉毛胡子一把抓”，着急的选定一个浅显的角度或套上早已准备好的“万能材料”匆匆下笔。在这样的状态下落笔行文自然很难准确的表达出命题人想要的效果。
所谓“知彼知己，百战不殆”，其实想要准确快速的审清题目并不难，只要依据已有的经验，顺藤摸瓜，从整体上理清题目的线索与导向，仔细推敲题眼，在细微之处找准思考的角度，再从所选角度进行深刻的挖掘，就可以让审题“快人一步，胜人一筹”。
1.整体解读。整体就读题目，会涉及到提示语、题目、范围、要求等。从整体上去解
读题目，利于透过题目挖掘相关信息，比如主题导向、表达导向、选材导向等。
2.推敲题眼。题眼就是题目中的关键词，抓住了题眼就抓住了题目的重点。作文前快
速准确地分析题目，深入领会每一个词语的意义，是抓住题眼的关键。
3.挖掘内涵。很多考场作文的题目都是有多层含义的，这一方面体现了命题者让考生
“有话可说，有情可抒”的原则，另一方面有利于发散考生思维，同时也利于考场作文出佳作。考场作文题目的“多义性”，体现在一个题目既有“浅层、表面、明晓”的意义，又有“深层、内在、隐含”的意义，更有比喻义、引申义可以挖掘。审题的时候，我们不能只涉及题目表层的意思，还要透过表层去挖掘其内涵。
二、立意
俗话说：“意在笔先”。审题后，同学们就要确定文章的立意。注意，只有正确、新颖、深刻的立意才能引起阅卷老师的兴趣。想让文章立意新颖、深刻，可从以下几点入手：
1．立足高远，关注社会。如中考满分作文《不走寻常路》便立足社会，围绕主题所选的材料都是改革开放后发生的重大事件，用以突出中国“不走寻常路”的成就，具有鲜明的时代气息。
2.以小见大，折射主题。写作的切入口越小，材料挖掘得越深，内容
第五篇：考试基础篇
湖南省电信公司十大企业文化理念
一：企业价值理念求实求新 尽善尽美 二：企业经营理念：为生存而搏
三：企业服务理念：用户至上 用心服务 四：企业质量理念：精益求精 出类拔萃
五：企业人才理念：让每块金子发光六：企业理财理念：循规蹈矩办事 卓有成效理财 七：企业分配理念一份业绩一份回报八：企业学习理念：求生必须求知
九：企业作风理念：团结 紧张 严肃 活泼十：企业文化建设理念：以人为本 文明祥和 企业使命：共享与世界同步的信息文明（让客户尽情享受信息新生活）
战略目标：把中国电信建设成为世界级现代电信企业集团（做世界级的综合信息服务提供商）核心价值观：全面创新、求真务实、以人为本、共创价值服务理念：用户至上，用心服务 经营理念：追求企业价值与客户价值共同成长中国电信的企业形象口号：世界触手可及企业行为准则：
1、恪守承诺，为客户提供卓越服务
2、关爱员工，让每块金子发光
3、诚信合作，在共创中寻求共赢
4、稳健经营，持续提升企业价值
5、回报社会，做有责任心的企业公民
员工行为准则：
1、持续学习，高效工作
2、爱岗敬业，遵章守纪
3、尊重他人，坦诚沟通
4、服从大局，忠于企业
廖仁斌总经理在岳阳分公司视察指导工作的讲话
1、“六个意识”，强化“科学发展意识”、强化“企业价值意识”、强化“精确管理意识”、强化“诚信经营意识”、强化“执行力意识”、强化“现代企业治理意识”
2、继续坚持“三个坚定不移”：即坚定不移地走有价值的快速发展之路；坚定不移地走精确管理、机制创新之路；坚定不移地把集团公司聚焦客户的信息化创新战略贯彻到位、落实到位、接应到位；
岳阳“几低”：资产回报率特别低、劳动生产率特别低、收入规模与岳阳经济发展、状况不相适应
3、唐总服务翼起来：为什么要搞“服务翼起来”基础服务能力提升？
答：一是留住客户的要点。中国电信留住客户有三个要素，即网络、服务、价格。服务是最重要的要点。二是拓展市场的基础。丢掉客户服务工作，必会失去市场，将会一事无成。三是改变形象的关键。抓服务工作就是要改变形象，一点一滴做好。
4、怎样抓“服务翼起来”基础服务能力提升？答：一是转变观念多思考。二是抓住重点多梳理。三是分步实施多检查。四是加强体验多感受。五是昂起龙头多考核。
5、要求：一是耳目一新。二是惩防并处。三是着眼长远。
6、2009年下半年重点工作的思考：一是规模发展。二是打好基础。三是应对竞争。四是创新机制。五是业绩合同。六是服务提升。
7、廖总讲话精神：1．坚定信心，全力以赴完成09年预算2．加强欠费工作。3．统筹兼顾，精确配置资源4．关注服务，深度治理越级投拆，全面提升服务水平。
8、岁末年初下阶段工作部署：
1、紧盯根本促发展
2、超常举措控成本
3、狠下决心收欠费
4、深度治理抓服务
5、团结一心谋未来9、2009中层恳谈会上的讲话：
一、聚精会神谋事
二、精确精细管理
三、主动负责创优
四、求真务实发展。
10、2009一季度经营分析暨总结会：
1、解放思想
2、建立标准
3、完成收入 提升活力 11、2010唐述福总经理在中层管理人员会议上的讲话
一、围绕一个目标：全面优质完成省公司下达的绩效任务实施两种体系：
1、业绩考评体系。
2、市场平衡发展画像。三个导向
1、综合信息导向。
2、市场份额。
3、竞争。四个坚持
1、坚持培训提高。
2、坚持和谐沟通。
3、坚持活动引领。
4、坚持纪律严明。五项规划
1、收入
2、移动。
3、宽带。
4、转型。
5、资产折旧占收入比。六个到位
1、成本管控到位。
2、营销管控到位。
3、资源重视到位。
4、服务跨越到位。
5、网络优化保障到位。
6、绩效考核到位。七个突破：1．移动量收突破。2．行业应用突破。3．数据应用突破。4．代理合作突破。5．能耗管控突破。6．转型机制突破。7．欠费治理突破。八个不可
1、紧盯市场份额，不可死守计划任务。
2、注重精确营销，不可运动发展。
3、必须抢先发展，不可等待观望。
4、发展重在平衡，不可有所偏废。
5、收入周周盯紧，不可月底算帐。
6、突出绩效考核，不可平均分配。
7、服务贵在用心，不可推诿麻痹。
8、纪律务必严明，不可放任自流。
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