第一篇：八年级描写花的作文600字美丽的茉莉花
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“小小茉莉花，默默吐芳华。沌洁如白雪，开心献大家。”你可不要小瞧这一朵朵茉莉花，它可是人间第一香，香气逼人!
今天，我来到教室里初次看见了人见人爱，芬芳扑鼻的天下绝花。那又细又长的枝上长着一对一对的绿叶，它的叶子很有特点，两片叶子头对头。从整体看过去，那盆茉莉花不高，约有一尺高，它的枝桠短短的还分很多岔，看上去就像一个“v”字形，这样生长能使它均匀的吸收阳光。
我走近一瞧，便看见了那奇特的叶子。在每一根枝干上有一对对的嫩叶，形状成卵形。那碧绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛，好像在每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。那苍脆欲滴的叶子就像一块碧绿透亮的翡翠。在叶片上能清晰的看见那白白的叶脉。叶子纵横交错数也数不清。
在绿叶的顶端有三颗到五颗小花苞。有的花骨朵饱得快要涨开了，像一颗花生，像一颗黄豆，大的大，小的小，含包欲放。还有的已经绽开了，那嫩小的似小指甲盖的花瓣一层叠着一层绽开。那纯洁的小茉莉花在绿叶的衬托下就像穿了一件白纱裙，使人感到很舒适，那可是不一般的白，那洁白无瑕是谁都比不过的。一阵风拂过，叶子轻轻浮动，花朵也摆弄起那白得如雪的纱裙。我把鼻子凑近，闻了闻，一股淡淡的清新的香味涌进鼻子。啊!好香的茉莉花呀!这清幽幽的花香使人心旷神怡。所以，人们说茉莉花“人间第一香”。
这纯洁、质朴、水清玉洁的茉莉花是那么的平凡，普通，但是它默默无闻地奉献着自己。当它在绿叶上就像一颗璀灿的珍珠，射出了万道金光，把它的美丽，精华都献给了人们。当它凋谢时，把它晒干，还能泡茉莉花茶，闻一闻，香气扑鼻，喝一口满嘴清新。茉莉花默默无闻地奉献自己。
我爱茉莉花，受它的纯洁、质朴，爱它的无私奉献!
第二篇：描写花的作文：顽强的茉莉花
描写花的作文：顽强的茉莉花
描写花的作文：顽强的茉莉花
“我要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空„„”每当听到这首歌，我就不由自主地想起家里那株顽强的茉莉花。
那天，妈妈买来了一盆茉莉花，那白白的小花，散发出一股淡淡的清香，给我家里增添了更多的生机。妈妈每天给它浇水、施肥、灭虫，可是没过几天，茉莉花却枯萎了，那清香的小花掉了，那嫩绿的叶子垂了下来，花枝也成了枯黄色，很是让人心疼。于是，妈妈把那朵茉莉花放在了家里的花架上，偶尔给它浇浇水想看看茉莉花能不能恢复生机。
过了几天，妈妈惊喜的发现，茉莉花长新叶了。我急忙跑到那盆茉莉花前，原来那黄黄的枯枝上长出了一截翠绿的枝叶，妈妈下定决心一定要让茉莉花不再枯萎。她精心地给它施肥、浇水、灭虫，可是不久茉莉花又辜负了妈妈的希望，竟然又枯萎了。妈妈对养茉莉花彻底失去了信心，便把它随手丢在了阳台。
接下来的那几天，天气非常热，我们还以为茉莉花肯定会干枯而死。可两周后，妈妈在晾衣服时惊奇地发现，茉莉花不仅活了，还开了二三朵小花，淡淡的香气扑鼻而来。我们闻着茉莉花的香气，都陶醉在浓郁的花香里！
生命是宝贵的茉莉花离开人类的悉心照料依然能独立盛发。这株茉莉花从开放到枯萎，从枯萎到再生，从再生到开花，永不放弃，使我感受到了生命力的顽强。她的两次死而复生，足以体现出她那不畏艰难的品格和顽强的生命力。
这，就是生命的盛放！
第三篇：美丽的茉莉花
美丽的茉莉花
——向最美女教师张丽莉学习的心得体会
最美的茉莉花！最美的教师！最让人敬佩的人！张丽莉的事迹犹如一声惊雷震惊了国人，举国上下，都在向她学习，学习她舍己救人的高尚品质，学习她乐于奉献的无私精神。向您致敬！最美的人！5月8日在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。
近日在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
河源中学实验学校小学部李亚丽2012年6月15日
第四篇：好一朵美丽的茉莉花
好一朵美丽的茉莉花
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸。”一段耳熟能详的歌词，冥冥之中似乎就是为张丽莉老师谱写的。她的芳香美丽，的确值得人人夸赞。
2012年5月8日，成为中国人铭记、感动的日子。当一辆失控的客车冲向学生时，佳木斯市第十九中学教师张丽莉，本可以站住或者后退，但她却义无反顾冲向前，奋力一推，把生的希望留给了孩子，把死的危险留给了自己。好一朵美丽的茉莉花，用刹那间绽放的大善大爱、大勇大美，诠释了人民教师的高尚师德。
对于张丽莉的瞬间抉择，有些人说是来自于人性本能的条件反射。然而，让我们扪心自问，当面临险境时，我们的瞬间抉择是什么？还记得2008年汶川地震时置学生于不顾、奋力逃出的“范跑跑”吗？事后面对媒体时，他仍旧坚持他的瞬间抉择。他的做法是出于求生的本能，本也无可厚非。相比之下，张丽莉老师的生死抉择便彰显了师魂的大爱无疆，具有震撼人心的力量。并且我们对她越是了解，才越是发现瞬间的伟大不是瞬间，偶然的壮举不是偶然。
对于她的壮举，她的学生并不意外。从前她就有过面临险况一把抱过学生，自己被车轮刮伤的义举。
对于她的壮举，学生家长并不意外。在她出事之前，她还在坚持每个月捐给一个贫困生一百元的承诺。
对于她的壮举，她的亲人并不意外。她曾因陪学生跑操而流产；又因要送走毕业班，与丈夫商量决定两年之后再要孩子。
对于她的壮举，我们也不再意外。我们看到的是即便是在身受重伤几近昏迷的危急时刻，张丽莉老师向医生请求的还是先抢救受伤的学生。就在受伤后的第21天，躺在病床上的她再也按耐不住对学生的挂念之情，忍着疼痛，用肿胀的手给即将中考的孩子们写了一封信。信中写道：“我最亲爱的宝贝们：今天是我醒来的第十天，距离你们中考仅有一个月的时间了！醒来的每一天第一时间想到的都是你们！你们丽莉姐的大脑里，无一刻不浮现出所有人每分每秒
积极学习、努力付出的画面。相信我善良、可爱、幸运的宝贝们必定会在中考之时获取辉煌战果！”
她视班级的每一位学生为自己的孩子，她以一颗慈母般的心真诚的呵护每一个孩子。如此看来，生死攸关时，作为一个母亲舍己去救护自己的孩子，真的是母爱的本能。
折翼天使，以行动书写师道美德；最美茉莉，以大爱绽放人性芬芳。张丽莉是教育战线上的骄傲，是全体教师学习的楷模，是新时代的雷锋。
近来，网上热传着张丽莉老师工作几年来的三篇演讲稿，一位网友就此写了一篇读后感。其中对张丽莉老师的歌颂自不必说，但对现今教师的批判之词令人触目惊心。他这样写道：“现在有些老师真是失去了原有的品质，体现了他们的邪恶。把自己的利益最大化是他们的准则，从来没有想过怎么去教书育人。”
网友的评议近乎苛刻，但他的言论却代表着一类人对教师整体的误解及对教师职业道德的希望。我们要承认这种恶评不是空穴来风，教师队伍中的确也存在着害群之马。但人们的评价未免一叶障目，不见泰山。我们感谢张丽莉老师用她的大爱师魂端正了我们教师的形象，温暖了世人冰冷的心。
其实，人们没有看到的是，教育第一线的老师也无时无刻不在诠释着这种美丽与伟大，也许不似张丽莉老师那般壮烈，但涓涓细流般的，不为人知也不愿人知的义举是工作的常态。
作为12中人，我看到的是早已功成名就但仍坚持做班主任、捐资助学的左冬梅老师，我看到的是身患癌症还未康复就重返讲台的洪波老师，我看到的是身患腰间盘突出仍不愿舍弃学生的苑向华老师，我看到的是父亲病危却因怕影响了学生乒乓球比赛成绩没有及时赶回看父亲最后一眼的邸德斌老师……我看到的是奋斗在高三抛家舍业、披星戴月的全体班主任老师，我看到的是早上7点没到就在走廊关注各班动态的学校领导，我看到的是每年3月5日学雷锋纪念日当学校为我们搭建捐资助学的平台时，一个个慷慨解囊的身影，并且这一坚持就是二十多年。我看到的还有太多太多，我没有看到的还有太多太多。12中的老师们无时无刻不在用自己朴实的行动书写着高尚的师德，他们就是一个个平凡的美丽的“张丽莉”。
张丽莉老师那临危不惧、舍己救人的英雄气概，无私奉献、爱生如子的高尚情怀，爱岗敬业、为人师表的崇高品格，无时无刻不在感动着、激励着我们12中人。我们12中人以默默的奉献精神，“关爱每一个学生”的博爱胸怀，不计得失的高尚品质，每时每刻都在书写平凡而又不平凡的华章。
作为12中青年教师的我，从小就仰慕优秀教师的伟大人格，树立了要做一位优秀教师的理想。步入母校12中，除了实现我的教师梦，我还多了一份要回报母校的情结与愿望。工作八年了，我一如既往的努力着，奋斗着。我也曾提着水果去家访，我也曾自己出资为学生买奖品，我也曾为学生无偿补课。我以为我精心备课、不放弃每一个学生的行为已经很无私；我以为我因学生的进步而欣喜若狂、因自己的无能而黯然伤心已经很投入，但与张丽莉老师和众多12中的前辈比起来仍旧相形见绌。她，张丽莉，以无私大爱，洗礼了我的心灵，提升了我的职业崇高感；他们，12中的前辈们，以坚定执着，明确了我的教育航向，坚定了我的教育信念。
教育是一个艰巨的塑造灵魂的工程，既然选择了教师，就无怨无悔。让我们向张丽莉老师学习，在这半亩方田里辛勤耕耘，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心；用自己端庄的仪表，得体的举止引导学生的行为；用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，做一位人民满意的优秀教师，做一朵平凡而美丽的茉莉花。
好一朵美丽的茉莉花
——向张丽莉学习、做人民满意教师
哈尔滨市第十二中学校
张鸿君
第五篇：一朵美丽的茉莉花
一朵美丽的茉莉花
一朵美丽的茉莉花
有一首歌唱得好“好一朵美丽的茉莉花，芬芳清香满枝压。”这一首歌吟诵了教师关爱学生的品质，老师把爱带给学生，让学生感受到了温暖，而这朵最美的茉莉花是张丽莉老师。
她每天把笑容带给更多的孩子，嘴里总说着一句话：“生活其实很美好，我们要传递更多的爱，保护孩子们的尊严。”孩子们总是称她为丽莉姐，她也亲切地叫学生们我的宝贝们，每天的晚自习总是伴着笑声度过。晚自习结束了，孩子们跟老师说再见，一个个向对面走去。这时，一辆大客车撞上了公交车正缓缓开向他们。丽莉老师看见了她马上意识到学生们要是跑回去是不可能的了，她快速把后面推倒跑向跑向前面的学生用全身的力气一推车子慢慢向她开来丽莉老师被车子压在车身下，丽莉老师也被疼痛昏迷了过去，救护车来了在抢救的路上大家给这位可敬的老师让上了一条救生之路。丽莉老师手术过后醒来第一时间想得就是那群学生，她怕自己的病情会耽误学生中考，花了三天时间写了一封信。病假期间，有一位家长对记者说：丽莉老师帮助孩子付学费，记者听到这句话时感动极了。
近些年来，我们身边也有许多这样例子。我从一本书上看到一位小学女教师为救学生付出了生命。他们这种舍身忘死的品质深刻的刻在了我们的心里。“冰雪为容玉作胎。”无不体现了老师们的品质让我们知道了老师也是爱的传递者。
浙江舟山普陀区沈家门小学六年级:杨楚樱
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