第一篇:三年级写人物作文
我的妈妈
我的妈妈是一位普普通通的农村妇女,今年40岁左右,高高的个子,鹅卵形的脸蛋上长着一双大大的眼睛。妈妈虽然文化水平不高,但是她非常关心我的学习。
记得有一次,我因为贪玩,忘记了做作业,为了应付老师,我把邻居家小华的作业拿来抄。我心里想:别让妈妈知道,我就这一次。不料,这事被细心的妈妈知道了。她严肃地对我说:“你现在养成了抄别人的作业的坏习惯,考试就得打败仗呀!哪能取得好成绩呢?”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头。心里想:妈妈说得对,抄作业是学不到真本领的,应该独立思考,完成作业。我向妈妈认了错,妈妈高兴地说:“这就对了嘛!知错能改就是好孩子!”从此,我认真完成作业再也不马虎应付。
这就是我的妈妈,一个关心我的学习的好妈妈。
我的朋友
在我们班上,有这么一个人,他今年八岁。长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整张脸就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更脏,老师批评他,他却咧着嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼脸,老师看他那副怪模样,也只好原谅他。他尽管他其貌不扬,却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中,就能猜着他身上准有许多有趣的故事。
有一次上语文课,老师讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。突然,老师提了一个问题:“同学们,你们谁来说说‘学无止境’的意思?”有一个同学举起手说:“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点头说:“对呀,我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手,一本正经地说:“老师,你叫我们活到老学到老,那我们岂不是一辈子在学校上学了呀?我可不愿意一辈子呆在学校里。”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来,老师也被他逗笑了。
这个位风趣的少年就是小杰,他有趣又活泼,而且非常喜欢提问题,我们都很喜欢他。
秋天来了
夏姐姐渐渐地离去,秋姑娘悄悄地来到美丽的人间。同时,她还带来了一个五彩铃和一支神笔。
秋姑娘把五彩铃化成了红、绿、黄分别给了枫树、松树、白兰树。树木看着自己的五彩服高兴地点点头。突然,吹来了一阵风,枫树上那红红的枫叶纷纷落下,有的像一只只红蝴蝶在翩翩起舞:有的像一个个小士兵:还有的像一位位舞蹈小姐,用各种美妙、迷人的舞步优美并且休闲地降落下来。公园里的菊花、桂花、茶花……向人们展示美丽的笑脸。小路两旁几个“士兵”——银杏树迎接着人们的到来。
秋天来了,小朋友们在绿油油的草地上放风筝、跳绳、跑步。小朋友们稚嫩的脸上露出可爱的笑脸。可能是感受到了快乐的气氛,秋风姐姐欢快地和小朋友们一起玩耍。
啊!秋天来了,秋天来了!我爱秋天,秋天真美呀!
秋天来了
我喜欢万物复苏的春天,喜欢骄阳似火的夏天,也喜欢北方雪花飘飞的冬天,但我更喜欢秋高气爽、瓜果飘香的秋天。
秋天来了,爬山虎的叶子有些已经枯黄,飘落在地上,有些绿里透红,挂在枝条上随风舞动。桂花树开着小小的、淡黄的花,一阵风吹来,散发出淡淡的清香。凤凰树夏天开着火花的花,现在结出了像镰刀一样的巨型豆荚,好玩极了。
秋天来了,天气渐渐变凉爽了,小区游泳池里的水放掉了,建了一个充气玩具游乐园。有很多小朋友都在游乐园里玩,那里充满了欢声笑语。要是这是炎热的夏天,才不会有这么多小朋友呢!
秋天来了,水果店里的柿子穿着橙红色的衣裳,桔子披上桔黄色的外套,柚子穿上金黄色的大棉袄,雪梨披着淡黄色的风衣……它们都在整整齐齐、欢天喜地等待着人们去买呢!
秋天,我们欢迎你的到来!
观察金鱼
2017年11月15日
星期三
晴天
我家养了几条小金鱼,我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,像是要掉下来。看,它们胖乎乎的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子,摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水,它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候,它们一看见靠近的人,就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来,像是在征求我的意见,我只好点了点头,这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,像在说:“对不起。”我又放了一些鱼食下去,小金鱼们像十年没吃过东西一样,马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱,我喜欢金鱼。
观察蜗牛
2017年11 月14日
星期三
晴
今天科学课上老师捉来蜗牛,让我们观察它的样子、动作和特点,以及它是用身体的哪个部位爬行的。我捉起一只蜗牛,把它放到一块已准备好的玻璃片上,拿起放大镜仔细观察起来。我发现蜗牛的壳是螺旋形的,壳口有一点点透明,后面就不透明了,有人侵犯它的时侯,蜗牛就会把头缩进壳里保护自己,不动的时侯,它也可以在壳里好好的休息,真是一举两得啊!它的头部有四条触角,触角上的两个小黑点就是它的眼睛,我用手轻轻地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了坏人,立刻逃了回去,但没过一会,它又伸出来了。
我还发现,蜗牛头部有个很小的洞,老师告诉我们说:“这就是它的嘴,而且它的嘴里有三万多颗小牙齿,就是纸盒也能咬破。”别看这蜗牛小,还真是厉害啊!老师还告诉我们说:“蜗牛壳下的地方就是它的“腹部”,“腹部”中间很厚,边上很薄,腹部上还长着一种能动的腹足。”我还发现,蜗牛在在爬行后会留下一条长长的液体,经过老师的讲解,我也明白了:那是它分泌出来的黏液,可以在爬行时减少摩擦,不让自己的底部受到伤害,还有利于前行。
课下来,一条小小的蜗牛让我们学到了不少知识,我发现,只要我们有心去观察,就会发现许多有趣的事情,也会发现大自然的奥秘!
第二篇:三年级人物作文
实用的三年级人物作文4篇
三年级人物作文 篇1
我的妈妈今年30岁,中等个子,瓜子脸、皮肤白里透红。她有一头乌黑发亮的秀发,弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛。人人都说我的妈妈长得很漂亮。
我的妈妈是个很勤劳的人。我们家是做水生意的。妈妈每天早上6点钟就起床了。从早上6点钟干活,干到晚上11、12点钟。
每个客人打电话来的时候,妈妈就会笑着说:我们一会就送到,你稍等一下。由于妈妈会做生意,我们家的生意越做越红火,我们家现在车也买了,还正在修房子。妈妈每天晚上工作完后都要把家里打扫得干干净净的,直到很晚很晚才睡觉。
妈妈特别关心爸爸,前些天爸爸要忙去工地干活,在工地的日日夜夜里,妈妈晚上去工地帮爸爸挖沙子,每天晚上都可以看到妈妈去工地帮爸爸做杂工的身影。给爸爸送吃的,送穿的。
有好多次,我们一家人都在车上陪爸爸守工地,可妈妈没说一声苦,叫过一声累。
我爱妈妈,爱妈妈的勤劳、爱妈妈的善良,从现在起我一定要好好学习,用优异的成绩来回报我的妈妈!
三年级人物作文 篇2
今天,是一个特殊的日子,因为卡通人物来到我们这里。你瞧,有英勇善战的孙悟空、有勇敢帅气的足球王子、有坚强的铁臂阿童木、又机灵调皮的米老鼠、有可爱的`皮卡丘、小火龙、有淘气的蓝猫,还有脚踏风火轮的哪吒……我们热情的招待了他们。下午他们觉得无聊,想要出去玩,我连忙拿出足球说:”不如我们来足球比赛吧!’’卡通人物来了精神,乐的连忙点点头。大家兴高采烈的奔向操场,各自做起了热身运动。
经过决定,大家选皮卡丘做裁判,队员分为龙队和虎队。龙队有:我、孙悟空、足球王子、阿童木、米老鼠。虎队有:哪吒,小火龙,蓝猫,柯南,雷伊。
随着皮卡丘的一声哨响,比赛开始了。我和孙悟空一下子甩开两个人,孙悟空踢起一脚足球,哪吒赶紧扑救,球还是进了。足球王子更是厉害,使出了绝招,足球飞出了很远,只见他连续射进好几球。下半场小火龙与我开始了一对一的单挑,我把球传给了阿童木,他飞起一脚,足球像流星一样击破球网。
比赛结束了,我们龙队以2:1获得了胜利。大家都互相拥抱,卡通人物感谢我们的热情招待后,回到卡通世界去了。这次足球赛增进了我们的友情,真是一场令人难忘的足球赛啊!
三年级人物作文 篇3
我是一个没有记性的人。自我素描一下吧,我有一双明亮的眼睛,一个简单的头脑里长着一张张口结舌的嘴巴。最大的特点的就是我头脑简单,又没有记性,经常会忘记一些事情。我忘记的事情可多了,简直数不胜数。
就是最近发生的这件事吧。那天,妈妈出去买东西,出门前叫我要把冰箱里的肉菜拿出来解冻,说完,妈妈就开门走了。我刚要拿肉菜解冻的时候,我的朋友就到我家门口敲门来了,我去开门后想:急什么?反正妈妈还没回来,我和小伙伴先玩一玩,再开冰箱也不迟。我走过去跟他们一起搭积木、起屋子,玩得兴高采烈,很快就忘记了妈妈刚才交待过的事情了。
终于,妈妈回来了,但我还是没记起那件事情。妈妈进了家后,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一声不吭,用圆溜溜的眼瞪着我。我这猛然想起刚才那件事,三步两步地走到冰箱前拿菜解冻。
你说,我是不是一个没有记性的人。
三年级人物作文 篇4
如果有人问我,你最崇拜的人是谁?我会毫不犹豫的回答:“我最崇拜我的爸爸。”
我的爸爸是一个才不出众,貌不惊人,五十岁左右的普通医生。他椭圆脸,扫帚眉,大眼睛,经常穿一身半旧的中山服,一双总不离脚又打着补丁的鞋。
爸爸是一个简朴的医生,他常说:“现在咱们生活好了,但仍需要简朴,没听到歌中唱‘勤简节约是咱们传家宝’嘛!”
吃饭的时侯,总能看到爸吃剩饭剩菜。瞧,别人都在吃香喷喷的米饭,还不住的往碗里夹鸡蛋花生炒芹菜,爸爸却啃着昨天的剩馒头,我又开了腔:“您这是何苦呢?放着现做的饭不吃,吃剩饭。”爸爸笑着说:“没关系,馒头也?好吃的,再说,这剩菜没人吃,扔了怪可惜的。”说完,他又开始啃起干馒头来。
啊,爸爸的形象是那么深刻的在我的心里打下烙印,它督促我永远做一个简朴的人。
第三篇:三年级人物作文
三年级写人物的作文范文
风雪中的方校长
刺骨的寒风呼呼的刮着,方校长踩着厚厚的雪向学校吃力地走去,这是入冬以来最冷的一天。他穿着大衣,裹着围巾,戴着手套,仍感觉寒气逼人。于是他小跑起来,耳边是呼呼的西北风,脚下是咯吱咯吱的雪…..方校长跑进学校,校园里十分安静,操场披上了洁白的银装。他却没有闲工夫来欣赏大自然赐给人们的美丽雪景,因为他急于把教室前的冰雪铲掉,让同学们在上课前和下课休息时间有一个玩耍的地方,尤其是小华和小静两个腿脚残疾的同学。
方校长拿着铁铲深一脚浅一脚地走到教室前,费力地铲起雪来。不一会儿一块空地露了出来。但是地上有冰,很滑很滑,他更加费劲地铲起来。一阵风吹过,树上的雪花直往他脖子里钻,他不禁打了个寒颤。
可他顾不得这些,他要在同学们到校之前把活儿干完,他的脸冻的通红,手也麻木了。他却没有功夫搓一搓冻僵的手,摸一摸冰冷的脸,只是不停地铲,铲着……
过了一会儿,同学们陆续来学校里了,他们跳啊,笑啊,玩的十分开心。方校长觉得这才是一道最美的风景,一副最美的画。他笑了,笑得像同学们一样开心。
点评:运用景物的描写,生动形象地刻画了寒风凌厉,大学覆盖校园的景象,有力地反衬出人物不畏严寒,不辞辛苦的可贵精神。
第四篇:写人物作文
三年级习作资料
1. 外貌描写
观察指导:外貌描写,是指对人物容貌、衣着、神情、姿态的描写。要细致观察,选择表现我的个性的材料。
写作方法:先概括后具体(⑴抓住人物的特点进行真实、有选择地具体描写(2)要有顺序地进行描写。)
例词、句:
身材:又瘦又小 身材苗条 弱不禁风 又高又胖 结实 壮实 不高不矮 不胖不瘦 像小牛犊、宝塔、挺拔的小树、亭亭玉立的荷花„„
脸:圆圆的 长长的 鹅蛋形 国字脸 饱满的瓜子脸 白里透红 白白胖胖 有点黄 黑黝黝 黑红黑红 像桃花、月亮、剥了壳的鸡蛋、苹果、梨、石榴、红薯„„ 头发:(1)那刺猬一样的头发又短又粗,透出一股犟劲。
⑵我理了个小平头,头发根根都竖着。圆脑袋上毛拉拉的,像团起来的刺猬。(3)我的头发好像永远不长似的,总是短短的,覆盖在头上,像戴了只黑色的瓜皮小帽。
(4)我黑乎乎的头发,像黑鬃刷子一样,齐刷刷地朝前冲去。
(5)那乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。
(6)小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。眉:又浓又粗 又细又淡 稀稀疏疏 上扬 舒展 像扫帚、月牙、柳叶、大雁的羽毛、黑色的云„„
眼睛:浓眉大眼 大大的 圆溜溜的 水灵灵的 又细又长炯炯有神 大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠 会说话的眼睛 明亮的眼睛眼睛眯成一条缝 眉青目秀像黑宝石、黑珍珠、葡萄、小蝌蚪 仿佛让人想起露珠、清澈的泉水、阳光、星星„„高兴时:眯成一条线、弯弯的月牙、快乐的光彩;生气时:眉头紧锁 冷冷的目光; 思考问题时:„„
一对很神气的水汪汪的大眼睛,一笑起来眯成缝,一发脾气瞪得像小圆球。鼻:挺直的鼻梁 软塌塌 鼻头翘翘的 又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子 小巧玲珑的 显得秀气、俏皮、可爱„„
嘴:红润 嘴唇薄薄的 厚厚的 樱桃小口 花瓣一样 小酒窝 嘟起 嘴角上扬 笑嘻嘻的 能说会道 抿着小嘴 唇如胭脂 洁白整齐的牙 参差不齐的牙 大门牙 黑乎乎的蛀牙„„
⑴露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。
⑵露出一口排列整齐的牙齿,好像珍珠一般。
⑶黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。
⑷嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸,生气时,噘起嘴能挂住一把小茶壶。
耳:⑴他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。
⑵他的一对耳朵啊,活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿!
⑶两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁,像两扇屏风似的。
例段:
1.我是一个机灵、淘气的孩子。胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在我黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
2.我头上那一排长长的刘海就像一个门帘从额头上垂下来,把眉毛都盖住了。柳叶眉下那两颗“黑葡萄”虽不大,却显得很有灵气。美中不足的是洁白的脸蛋上,小鼻子上面长了好些小雀斑,不过,我压根儿没想过要为这些小玩意儿烦恼,整天活得像个快乐神仙似的。
3..面对着镜子,手拿着画板,笔尖在纸上跳着舞,我为自己画张像。眼睛水汪汪,脸蛋红扑扑,张开嘴巴,立刻影响了整体的美丽,那两颗大门牙之间漏了一条缝,那是拜我老爸所赐。我妈常笑我是兔牙,我发誓,将来一定要给它绑上钢丝,强行合拢,免得成为笑柄。脑袋后面乌黑的头发扎成了一束高高的辫子,它像小燕子似的,在我脑后跳跃,飞翔。这辫子可是来之不易呀,它曾齐耳,又被分成两把,好不容易可以勉强扎成一束,又差点被剪去,幸亏我学会了自己扎辫子,不用妈妈操心了,才保住了它的小命儿。
4.我的名字叫小胖,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。我长着一个圆圆的脸,白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它们就能变成一条缝。虽然我才10岁,可体重却上百,这使我很烦恼。正是因为我胖,所以同学们都叫我“胖哥”。哎„„你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊!那种感觉比上“刀山”还难受!因此,“胖”成了我的特点,也成了我最大的烦恼„„
5。瞧!站在你面前的是一个“帅小伙”,我眼睛大大的,眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。我的脸儿黑,姥姥曾说我掉在地上找不着。我便抿抿嘴,眼珠子一转,说道:“黑是健康色嘛!”一句话说得姥姥哑口无言。
2.性格:(活泼开朗、内向害羞、急性子、慢性子、顽皮捣蛋、爱哭、爱笑„„)内向害羞:我是个害羞的男孩子。一个星期日的早晨,我正在津津有味吃着早餐,邻居家的小朋友来到我家玩,说要排练“拔萝卜”的节目,要我一起去,我听了,吓得一面连连摆手,一面快速往后退,着急地说:“不行的,不行的,这个节目是要当着全班同学的面演的,你想,那么多双眼睛盯着我,我不干,我不干。” 姐姐一把揪住我的衣服说:“不去试试怎么知道。这会你是去也得去,不去也得去。”说着,用尽全身力气,把我拽到门口,让小朋友带我去排练。我使劲扭动着身子,一个劲地往姐姐的身后钻。姐姐无可奈何地摇了摇头,说:“和你一起,总行了吧。”这下,我才把提着的肩膀放了下来,紧紧抓住姐姐的手,和伙伴们一起来到了草坪上。轮到我上场了,我慢吞吞地走了上去,闭着眼睛胡乱地用力一拔,只听“啊”的一声,“萝卜”没有拔出来,倒把演小猫的小弟弟拔了个两腿朝天,小朋友们笑得前俯后仰。我涨红了脸,难为情地低下了头。
急性子:我打小就是一个十分“急”的人。据说,我在妈妈肚子里的时候,就急着出来,每天在妈妈的肚子里练习“中国武术”,把妈妈整得可够呛的。虽然我是属狗的。但是我没有狗的沉稳,天生就猴急猴急的。三四岁的时候,我的“急脾气”就充分的体现出来。一次我给大人买东西,为了能早一分钟看电视,我一出门就“飞奔”起来。可一块石头为了表示它的存在,“伸”出一支脚,后果就是,我硬生生地向地面扑去,呵,这一摔可不要紧,我看见了几只“小鸟”在我头项上“飞来飞去”。我的沙鼻子也又一次遭了殃。鼻血像“瀑布”一样,“哗啦哗啦”的流,可我并没有吸取教训,这就注定我会在这“坑”里再“摔”一次。却在想:“这鼻血到底要流多少啊,都快2分钟了,真气人!”
慢性子:她是个慢性子,做事不紧不慢。星期三早上,我下楼叫石璐一块去上学,谁知我到了她家门口,敲了敲门,她妈妈给我开门后,告诉我她还在吃早饭,让我在门口先等一会儿,我想:“现在都已经7∶30分了,还在吃饭,效率也太低了点儿吧?”1分、2分、3分、4分„„好不容易等她吃完了早饭,原本以为我们可以走了,可她却说她还要洗脸、穿衣服、收拾书包„„我十分生气的想到:哼,你是乌龟呀!这么麻烦,可是我又没办法,总不能自已先走吧。唉,谁叫我们两家住在一栋楼里呢,还是继续等吧!,终于,在8分钟后,她收拾好了书包,可我抬头一看手表,叫了起来,都已经7∶45分了。我们俩赶紧向学校跑去,一路上我边跑边埋怨她:“你以后可不可以快点儿呀!”“不能。”她慢悠悠地说,真是一个地地道道的慢性子呀!
顽皮捣蛋:我,一个屡教不改的淘气包。一次放学,轮到我值日。我在教室里扫地,扫着扫着就来坏点子了。我左看看右看看,没有老师,就将地上的垃圾和灰尘往周围乱扫一气。教室里顿时灰尘垃圾“漫天飞舞”。正当我得意洋洋的时候,老师竟然已经站在我身后了。我吓得面如土色。老师见到这幅情景生气地说:“到办公室来一趟!”我知道大难就要来了。在办公室老师狠狠地批了我一顿,我还作了检讨。爱哭:我是个特别爱哭的人。受了委屈时,我会哭;看了动人的故事和电视剧后,我也哭;生气时,我要哭;兴奋时,我还哭;别人说我是个“爱哭鬼”,我又哭了.因为一点小事,我都会哭个没完没了。早上,老师正在讲语文试卷分析,而我还在津津有味地看着漫画,突然同桌用手捅了捅我,我却用手把他的手扇开了。这时,老师走到了我面前,大声叫道:“你干什么呢!” 我抬起头,慌忙藏书,顿时眼圈红了,泪水在眼眶里打转。接着,老师揪着我的衣领,把我推到了门边,又继续讲课。我站在门边,眼巴巴地看着老师,浑身在抖动。片刻间,教室里传出了哭声。我一边用手抹着眼泪,一边张着大嘴嚎啕大哭,眼睛眯成了一道缝,鼻涕和眼泪混成一股特殊的液体把脸化妆成了一个怪怪的脸谱。这一下,班里可热闹了,嘲笑的,说风凉话的,借机闲聊的„„老师一下就爆发了:“住声!不许哭了!”听了这话,我哭得更厉害了。唉,一场闹剧,害了自己烦了别人。
爱笑:我很爱笑,也许爱笑是我的天性吧!每当我高兴时,嘴角就会上扬,对过往的车辆笑,对两旁的花草树木笑,对天空中的小鸟笑,对小河流水笑。。。因此,语文颜老师就曾经给我取了个绰号“阳光小公主”,其他班的老师见到我也会说:“什
么时候看见瑄瑄都是笑眯眯的,好可爱哟!” 对待令我苦恼、不开心的事,我也总爱以乐观的态度一笑过之。记得有一次,同学抄袭了我的作文,我得知后十分生气,毕竟那可是我辛辛苦苦写好的呀!当时我感觉我的心里有一大团怒火在熊熊燃烧,而且越来越猛烈。我随即在心里暗暗发誓:从此以后再也不理她。谁知我的怒火只燃烧了不到一刻钟便熄灭了,我心想:咳,我有必要生这么大的气吗?我把作文发表到了网上,被人抄袭也是在常理之中嘛!我干吗就因为这件事而破坏了我们同学之间的情谊了呢?再说了,她的作文不如我,就算抄袭了又怎样?她的作文水平也不会提高的呀!这么想着想着,我的脸上又浮现出了愉快的笑容,那样子给人怎么都感觉不到我曾经生过那么大的气。
„„
3.兴趣爱好:(看书、运动类、唱歌、跳舞、器乐、绘画、游戏棋类、好吃„„)
(1)我特别喜欢看书,是名副其实的“小书迷”。早晨,我一起床,就捧起书津津有味地读起来,常常忘记上学的时间,总要妈妈再三提醒,我才依依不舍地放下书背起书包去上学。课间,其他同学像小鸟一样飞出教室尽情欢乐,而我喜欢一个人兴致勃勃地在教室里读书,再大的吵闹声也影响不了我,再多的欢声笑语也吸引不了我,我已经全神贯注,忘记周围的一切。晚上,我一做完作业,就畅游在书的海洋里,时而放声朗读,里面摇头晃脑诵读经典,时而圈圈画画,时而掩卷沉思。读到高兴处,我眉开眼笑;读到伤心处,我愁眉苦脸,热泪盈眶;读到愤怒处,我火冒三丈。书上的喜怒哀乐都在我脸上表现出来。俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读经典,让我懂得历史;读童话,让我明辨是非;读作文,让我学会写作。书成了我形影不离的朋友。
(2)我爱跑步。也许是因为小时侯我特别顽皮,我跑步很快,普通的男生休想超过我!可是,我耐力不足,400米长跑就把我累得气喘吁吁。于是,只要一有空余时间,我就到体育场去练习跑步、跳远等。运动后的我感到浑身舒畅。长时间地坚持,我的耐力变足了,身体变棒了,长跑对我来说简直易如反掌。正因为这样,我走楼梯的速度也是胜人一筹,特别是上楼梯,我身轻如燕,一眨眼就到了三楼。同学们见了,连声赞叹:“你真是上坡还比下坡快呀!”
(3)你问我最喜欢干什么?我会毫不犹豫地回答:“那还用说!当然是画画了!”画画这活动,别提有多吸引人了!只要一到美术课,我就来劲了。画什么蓝天白云啦,月亮星星啦,翠竹树木啦,人物卡通画啦等等,都会勾起我极大的兴趣。我家里还集了一本《画的天地》,里面珍藏着我从小学一年级至今的“大作”:有蜡笔画,铅笔画,水彩画,还有漫画„„我画画时,那么专注,那么认真,什么事都不会使我分心。有一次,我正在临摹美术书上的卡通画——“孙悟空”,为了画好孙悟空的一只手,我花了好长时间。第一次我画的手又胖又短,第二次我画的手是又瘦又长,第三次我下决心一定要画好它。可这时,已到吃午饭的时间了,妈妈好几次催我吃饭,我却是左耳进,右耳出,嘴上答应,手上的画笔却放不下。直到把“手”画好了,我自己认为满意了,才放下了画笔。我幻想着还要画更多更丰富的画,充实到我的画册里去,让我的画冲出校园,走向全国,走向世界,为祖国赢得荣誉。
(4)我有个最大的特点——嘴特馋。今年夏天,天气炎热,一次姥姥家买了很多雪糕。这对于我来说,可是一个“千载难逢”的好机会。我右手吃着,左手拿着,一会儿,六根雪糕都进了我的肚子,可我的舌头还不住地舔着嘴唇,在回味那雪糕的滋味。我又蹦蹦跳跳地回到家打开冰箱,又准备拿雪糕。这次可被正在做饭的姥姥制止了: “唉,你都吃了六根了,还要吃呀。”姥姥关切地劝告,“再吃你的肚子就会吃坏的。” “没事,我的肚子是冰肚子!”我边说边拍了拍他的“将军肚”。“不行,这一根我说什么也不允许你吃了。” “好姥姥,就让我吃嘛。”“不行!” 我见姥姥“意志坚如铁”,无可奈何地坐到沙发上,左手撑着下巴,皱紧眉头,冥思苦想着什么。一会儿我蹦了起来,来到姥姥身旁:“姥姥,我忘记告诉您了,刚刚你在外面做饭时,姥爷打电话说他十点从沈阳回来,让您去接他,瞧,现在都十点十分了,您快去呀!” 于是,姥姥解下围裙向车站走去。我见“阴谋”得逞,乐呵呵地又拿了两根雪糕出去玩了。
(5)很多同学都有很多爱好,有的喜欢看电视,有的喜欢画画,有的喜欢看漫画„„我也不例外,我有许许多多的爱好呢,其中,我最喜欢的爱好是玩电脑。玩电脑其实有许多的好处,不仅在学习上给了我很多帮助,而且在生活当中也给我很多帮助。你瞧:不会的问题可以在电脑上查找;最近几天的天气情况可以在电脑上查看;可以在电脑上订购物品,既便宜也省事;可以在电脑上看电视、看电影;还可以在电脑上打游戏 „„反正是举不胜举。记得有一天晚上,我在做语文作业时,被一道题目给难倒了,就跑去问爸爸,爸爸想了很久之后说:“这我也不是很清楚,你还是去查看一下电脑吧!”当时我心里想:这题目怎么这么难啊?居然都把我老爸给难倒了。”然后,我就上网去查找,结果让我查到了最佳答案。这样一来,我的问题就迎刃而解了。另外,我还喜欢玩电脑游戏,所以,每天我做完作业之后,我可以小玩一会儿,不过,我得提醒大家的是,玩电脑游戏时,可千万不能上瘾,那只能是作为在作业完成之后的一种放松,同时玩电脑时要注意:保护好视力;预防电脑病。
(6)俗话说“青菜萝卜各有所爱”,有人喜欢踢足球、有人喜欢画画、还有人喜欢书法......但我却对弹琴情有独钟。我从四岁开始练琴,如今屈指算来,我弹钢琴已经有三年半了,这三年多来我已经弹了接近十多本书了。不仅学到了许多音乐知识,还学会弹许多美妙动听的曲子,知道了很多著名的音乐家,如柴可夫斯基、巴赫、贝多芬、莫扎特等。学钢琴让我认识了音乐,和音乐成了好朋友。不管严冬还是酷暑,我始终每天晚上坚持练琴,一弹就接近两个小时。夏天,窗外的蟋蟀和青蛙为我伴奏;冬天,飞舞的雪花听我弹琴。可是弹钢琴并没有那么容易,它对手型、力度、强弱的要求非常严格。要练好一首曲子,必须下很大一番功夫,先要左右手单手练习,练熟了以后才可以配在一起弹,没有足够的耐心是不行的。记得有一次,我学了一首很难的曲子,这首曲子又长又难弹,练了几遍怎么也练不好。我非常着急,心里像着了火一样,甚至还掉了几颗“银豆豆”!心里想打退堂鼓,甚至不想学了。妈妈生气地说:“这怎么行呢?这么轻易就被困难吓倒了,做什么事情都要有恒心、信心和耐心,天才出于勤奋。”听到这儿,我便开始继续练习。功夫不负有心人,我终于练好了,我高兴地笑了。„„
第五篇:人物三年级作文300字
精选人物三年级作文300字合集8篇
人物三年级作文300字 篇1
我家有六个人,那就是:妈妈、爷爷、奶奶、爸爸、我和姑姑。
先说说我妈妈吧!我在我家里,我和妈妈之间,我是“司令”,妈妈是“兵”。因为我上了三年级,学英语,要买点读机。我连忙下令:“妈妈!我要一台点读机!”我妈妈一路飞奔,奔向国商。我妈妈回来也是一路奔回来,给我买来点读机。
我姑姑在杭州工作,每当新年时,她会赶回来,给我表姐和我买衣服,送礼物,那时我很高兴。我姑姑的大眼睛很美,我一看见,就很愉快。
爷爷老是种菜给我们吃。带回来的菜有:白萝卜、红萝卜、南瓜、丝瓜……奶奶每次吃饭时都会说:“这菜长得真快。”
爸爸是个电脑迷,成天不是玩电脑就是睡觉。每次他回来,我说:“一不准玩电脑;二还是不能玩电脑,三不能睡懒觉。”为了逃避我的追击,他跑到了网吧去玩电脑。我睡觉时,他溜回来玩电脑,玩到4点,一直睡到下午三点,像个小懒虫一样。
奶奶是对我最好的人了,每天都送我到学校。晚上,我在写字,写得好有1元钱可以奖;写得不好要再写一次,我就哇哇大哭,奶奶拿我没办法,就会说:“算了吧。”我就雨转晴天,跑了。
我爱我的爷爷、奶奶和妈妈、爸爸,姑姑和表姐。我很爱我的家。
人物三年级作文300字 篇2
她,长得矮矮胖胖的,她住在我的楼下,虽然成绩并不名列前茅,但是她很勤快,善良,助人为乐……
在学校里,中午时,她总是留在教室帮助老师和同学们打扫教室,帮助老师刷碗,从来不厌倦,也不像一些同学那样,中午只顾着去玩,一玩起来没完,她从不在工作时想着玩,干干就歇着了,也不是应付了事,总是认认真真地把属于自己的工作干好,默默无闻,也不抱怨。
在家中,她也很勤快,也会帮父母分担一些家务,收拾书包,收拾房间……有时,我看到她忙碌着,都感到她是一个“小大人”一样。
她不但勤劳,而且也很守时。
有一次,我有几首题不太会,找她研究,可她却没在家,我在门上留了一张字条。九点多时,我以为她不会再来了,可到了十点多,她回来了,还是来找了我,我非常惊讶。
她就是我的好伙伴,她身上的品质令我敬佩,也想多多向她学习,她的优点和品质,让我们互帮互助。
她就是我的小伙伴——冷思璇。
人物三年级作文300字 篇3
王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师用打人的方法激励我们,每个同学只要表现好,只要一不好。就要有挨打。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。你看,王老师多有办法呀!
王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是,王老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”
这就是我的王老师。也是我最喜欢的老师。
人物三年级作文300字 篇4
人生不是量体裁衣,不能尽善尽美。如果你不能适应它,改变它,那你的人生便不能圆满。
——题记
读宋词的人,没有不知道南唐后主李煜的,他的绮丽才情,惊艳了历史,虽然他同同时也是一个失败的帝王。却让人不忍心怪罪于他。
历史总是惊人的相似,又仿佛早己注定,与李煜一样,宋徽宗赵佶也是这样的一个帝王,他们都没有帝王应有的谋略与胆识,却生在帝王家,不得不听从命运的安排,接过象征着无上权利的玉玺,坐上那高高的王座。成为接受天下人膜拜的王。
但他们都没有帝王精厉治图的抱负,没有气吞山河胸怀,这都注定了他们各自悲剧的人生。
坐在那高高的位置上,却没有任何抱负,他们都只好用最无益的方法,逃避。沉浸在自己的世界的风花雪月中。但是现实是,你越是躲避,这条路越难走。
一朝帝王梦断,他们无所作为,被赶下高高的皇位,就要承认这些后果。
被摘下了王冠不可怕,但同时却失了自由,沦为阶下囚。朝为帝王,暮为俘虏。一个帝王的悲剧。
耳边似乎又响起而首李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”还有赵佶回不去的汴京。
身在新世纪的我们更需以史为鉴,人生现在不是尽善尽美,也一定不要放弃希望,努力去追梦。
人物三年级作文300字 篇5
每个人都有老师!老师是一个园丁,老师是一个台阶,老师是一把梯子,让我们走向“人生的大道”。
我最喜欢、最疼我、最温和的老师——管老师,我不希望老师把我的话当成“奉承话”,我们对老师是真的,虽然老师对同学们,还是有时作业和起来真的太多的时候,会有些厌烦,但是我们对老师是真心喜欢,即使是像李凯文那样的男生也是很喜欢您的。
因为时间能证明一切,所以可以从这看出在这近四年中看出我们听话,爱老师。
虽然有一些同学有的时候真的有些不听话,不听话的连我都有时被他惹恼,可是妈妈对我说过,男孩子都比较调皮,所以老师也不要太生气。老师对我很信任,她也相信我不会很坏,以前,我也真的很调皮,而现在我要让自己静下心来去冲一冲,闯一闯。而且我还希望老师给我带这条路,在我自己的努力下,能闯出一片让我幸福开心的蓝天来。我觉得总计现在已经在闯一闯了,可还要再努力些,这个更加离不开,老师给我们的知识,和对我们的爱,不过更多的要自己会利用,自己在付出、认真。
最爱我,我最爱的园丁,最爱的“引路者”——老师
人物三年级作文300字 篇6
今天,我们一家早早地起了床,看见门口站着春节形象人物。
他长着一头长长的、黑黑的、密密的头发,像一个女人,却是一个男人。他那红红的脸蛋上永远挂着和蔼可亲的、灿烂的笑容。他长着一对浓浓的眉毛,像两座弯弯的拱桥,三只大大的、水汪汪的眼睛挂在圆圆的脸上,像一个威武的二郎神降落在人间。一个红彤彤的圆鼻子长在他的脸上,大大的嘴巴里长着三颗雪白的牙齿,长长的脖子上戴着一块黄金做的手表,一双有力的手臂上长着两只怪兽般的手,手上拿着一个黑色的大口袋,大口袋里装着许多有趣的小玩意儿。他的衣服上有一个大圆圈,它代表了团团圆圆,他迈着八字腿,走起路来非常搞笑。
他大步走进屋里,对我们说了声:“祝你们新年快乐!”说着,便从大口袋里拿出一个彩色的盒子,他猛地打开盒子,盒子里的一个个小手伸了出来,重重地打在他的脸上,他一下子弹到了一米以外,乐得我们放声大笑,他挣扎着从地上爬了起来,他问:“是不是非常有趣?”我们说:“非常有趣。”
我们和春节形象人物度过了一个快乐的上午。
人物三年级作文300字 篇7
我的妈妈着一头黄发,中间依稀可见斑白的头发,那是为我操劳而至的。苍老的'额头多了许多深深的皱纹,一个灵巧的嘴的时刻“唠叨”我,还有那小巧的手每天为我洗衣服,显得粗糙不堪。
妈妈不算胖,但总是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼聪明,所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃,而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半,妈妈才坐下来吃饭,爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了,于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子,弄下一大块肉放到嘴里,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一点鱼尾,而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里,满意的说了声:“太好吃了!”我看到妈妈只吃了一块土豆,于是让她吃鱼,可妈妈说:“我吃过了,你们吃吧,你看我胖的,还得减肥呢!”
在我的印象中,这句话不下千遍,一开始我真的以为妈妈想减肥而且吃过了,可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的,妈妈您为了我而消瘦,为了我而操劳,我拿什么来报答您呢?
人物三年级作文300字 篇8
我们每个人都有一个性格特点,比如说,我老爸的懒。所以,我老爸就是一个超级懒惰的人。
“开饭了”妈妈喊道。我们几个狼吞虎咽的吃起饭了,但,每次晚饭,我老爸总是第一个吃完。吃完后,老爸碗筷一丢,鞋子一脱,躺在沙发上的他已经津津有味的看着电视。老爸嘴里叼着香烟,翘着二啷腿,悠悠闲闲的哼着歌。妈妈觉得每次她洗碗很委屈,于是对着老爸大声喊道:“快,立刻,马上,给我去洗碗。”老爸装着没听见,把电视声音调高了许多。
妈妈生气了:“你听见没有?叫你去洗碗。”“哦,什么时候你让我去洗碗?开什么国际玩笑?”老爸如梦初醒的问。接着他跟我嬉皮笑脸的对我说:“儿子,帮帮忙,你帮爸爸去洗碗,洗完碗后,我给你劳务费。”但我不以为然的回答说:“对不起,我还要做作业呢!”老爸又油腔滑调的哄着妈妈:“老婆,这次你就把碗洗完,下次我一定洗。”妈妈无可奈何的说:“跟你说了这么多,简直对牛弹琴,还不如我去洗碗!”
这下,我老爸又懒在沙发上看他的电视。