怎样给孩子写鼓励的话

第一篇：怎样给孩子写鼓励的话

怎样给孩子写鼓励的话

篇一：怎样说鼓励孩子的话

篇一：激励孩子的话怎么说

一、激励孩子积极向上的6句话

赞赏和激励是促使

孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其

优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在

受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。

赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。

1、你将会成为了不

起的人！

2、别怕，你肯定能

行！

3、只要今天比昨天

强就好！

4、有个女儿真好！

5、你一定是个人生

的强者！

6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

二、使孩子充满自

信的7句话:

自信心是人生前进

的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信

心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认

为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去

了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心

自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。

1、孩子,你仍然很

棒。

2、孩子，你一点也

不笨。

3、告诉自己：“我能做到”。

4、我很欣赏你在×

×方面的才能。

5、我相信你能找回

学习的信心。

6、你将来会成大器的，好好努力吧。

7、孩子，我们也去

试一试？

三、促使孩子学习

更优秀的7句话

非志无以成学，非

学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使

孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方

法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。

1、凡事都要有个计

划，学习也一样。

2、珍惜时间，就是

珍惜生命。

3、你再好好思考思

考。

4、提出一个问题，我就奖励你。

5、你就按自己的想

法去做吧。

6、做完作业再玩，不是玩得更开心吗?

7、只要努力,下次

就一定能考好。

四、促进孩子品行

高尚的8句话

知识学得再多，但

如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现

实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，孩子怎样

做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都

不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。因此，父母应尽早多向孩子

讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。

1、品德比分数更重

要。

2、诚实是做人的第一美德。

3、竞争中的公平最

可贵。

4、凡事都要问一问

自己的良心。

5、要学会说一声：

谢谢。

6、你知道关心父母，这让我很开心。

7、我很高兴你有一

颗同情心。

8、我希望你是个懂

礼貌的孩子。

五、鼓励孩子自立

自强的11句话

一个人的成功，离

不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之

下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不

知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？因此父母一定

要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自

己做的良好品性。

1、你想做的事情，由你自己决定。

2、自己去做吧，不

要依赖别人。

3、你可以锻炼一下自己嘛。

4、路是自己选的，就要对自己负责。

5、你大胆去锻炼一

下不是很好吗？

6、拿出男子汉的勇

气，闯过来。

7、能够管住自己是

你将来成功的保障。

8、你自己解决这个

问题吧。

9、跌到了，要自己

爬起来。

10、你一定要自己

走路去上学。

11、由你去交钱，好吗？

六、帮助孩子热爱

劳动的5句话

热爱劳动是人最重

要有品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说，父母培养他们

们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生

存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视

对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。

1、劳动能让你更快

乐。

2、你多做几次就会

了。

3、第一次，谁都一

样。

4、好孩子，自己的事情自己做。

5、你也来尝尝当家的滋味。

七、引导孩子学会

与人交往的6句话

1、孩子，做人要坦

荡，待人要坦诚。

2、你要学会融入集

体中。

3、用你的诚心赢得

他人的欢迎。

4、不要随便地怀疑

别人。

5、朋友之间要相互

信任和理解。

6、同学之间要友爱

互助。

八、鼓励孩子勇于

纠正缺点的12句话

每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。教育学家认为：用粗暴、打

骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说

服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。因此

父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。

1、无论什么时候都

不要说谎。

2、每个人都有值得

学习的地方。

3、自我约束是对自

己负责。

4、骂人是一种可耻

行为。

篇二：如何鼓励孩子大胆说话

如何

鼓励孩子大胆说话

语言是人们的心声，是人们表情达意的重要途径，良好的语言表达能力，能令人交际畅达，谈笑风生，能助人处世安乐，事业成功。有教育专家指出：要从小培养和锻炼孩子的语言表

达能力，从小鼓励孩子大胆说话。如何鼓励孩子大胆说话？从以下几方面谈谈：

一、抓住孩子说话

能力培养的关键期。

有家庭教育专家指

出：婴幼儿时期，是孩子成长的特殊时期，虽然他们的语言系统还完善，但他们的聪明和感

悟力却远远超出了成人的想象。孩子的语言表达能力也是在婴幼儿时期形成的，父母必须抓

住这一孩子说话能力培养的关键期。随着一天一天长大，婴幼儿会从经常接触到的事物尤其

是父母的言传身教中学习语言，其语言能力的迅速发育，往往超过了我们的想象。这时，父

母就应积极鼓励孩子发声说话，以多种方式和途径，培养孩子说话的兴趣。

1、通过说话与打招

呼的方式开发孩子说话的潜能。说话有助于刺激婴幼儿的天赋及智力的启发，孩子的天赋和

智力能否得到发挥，就要看他在5岁前父母所给予的启发了。打招呼是中国人的良好习惯。

当你在菜市场见到熟人，便会发问：“买菜呀？”到邻居家，看见人家正在吃饭就会问：“在

吃饭呀？”这些看似无聊的话，正是与人沟通的方式之一，假若上班时，同事见了面，不打

招呼或说声“早上好”便做工作，可以想象这样的气氛将是如何的冷漠。在家也一样，父母

不要以为反正是一家人就没有必要向孩子打这些无谓的招呼。每天起床，看见孩子妈妈微笑

着说：“宝宝早上好！”这样的招呼会令孩子有归属感，知道妈妈爱他，不但能缩短亲子间沟

通的距离，也为孩子与人相处做出榜样。

2、用鼓励与称赞增

加孩子说话的自信。无论哪种年龄的人，都喜欢被称赞，如果想孩子做出某些好的行为，鼓

励是最佳的方法，当父母发现孩子有某些兴趣或技能时便要多鼓励他，让他更努力，做得更

好，以增加孩子的自信心。称赞是适用于任何年龄、任何人士的，父母不要小看或吝啬称赞

的话，因为它是各种幼儿教育方法中最具有效用的万应灵方。父母只要能适当地运用它，必

定会事半功倍。

二、在孩子语言发展的黄金期，多与孩子说话、交谈。

在孩子具备了语言

表达能力的基本能力后，就到了语言表达的发展和定型期，即孩子语言表达能力发展的黄金

期。在这个时期，父母一定要有效地激发孩子语言表达的欲望，创造机会，帮助孩子掌握语

言表达方法。

前苏联的教育学家

乌什斯基曾指出：“对儿童而言，并没有不能做的事，因为他不知道，他可以做什么，不可以

做什么。”比如父母对孩子说，“要等明天再??”或“我们下星期去儿童乐园。”但孩子并不了

解，“诺言”为什么不能很快对现？于是坚持现在就去撒起娇来。这使大人很生气，原因他们

彼此互不了解。

与孩子交心，必须

让孩子知道，无论在什么情况下，父母都是爱他、支持他的。有时只要简单的一句话：“很好！”

“真是我的好孩子！”或“我也是这样想！”就能使孩子觉得受到父母的认同；有时不说一句

话，利用身体语言如微笑、拥抱、点头等，让他知道你是多么疼惜他，不只是当他表现良好的时候。

三、家庭对话是强

化孩子语言表达能力的有效方式。

尽管不少父母总是

在不懈地寻找能培养孩子说话的良师和学校，但专家指出：在发展口语方面，任何地方都不

能与家相比，在家中，父母与孩子的对话，是强化与发展孩子语言表达能力的有效方式，父

母应养成与孩子亲情对话的良好习惯。

美国家教专家哈维.维纳尔在他的《与您的孩子交谈》一书中写到美国教育部的一次调查，美国妈妈每天与孩子

谈话的时候少于30分钟，父亲花的时间还要少。如果我们不与自己的孩子交谈，那么就没有

人与他们交谈。因为许多研究表明，学校无法有效地帮助我们的孩子发展口语能力。某位专

家认真监听了来自各种不同的社会经济背景的20个孩子在家里和学校的谈话，他发现，即使

篇二：家长该如何正确的表扬和鼓励孩子

家长该如何正确的表扬和鼓励孩子?

随着赏识教育的深入人心，越来越多的父母们开始懂得表扬和鼓励孩子。正确的表扬和鼓励可以促进孩子自信心和自尊心的发展，错误的表扬和鼓励则可能使孩子骄傲自大，目中无人。

妈妈讲述：应该怎样表扬和鼓励孩子

现在的父母都知道对孩子要多表扬、多鼓励，这样孩子才会心理积极向上。我一直是这样做的，可是总觉得效果不是太好。

儿子小斌在幼儿园上大班，前几天参加跳绳比赛时，他得了全班的第一名。放学后，兴冲冲地就跑过来跟我说：“妈妈，我得了全班跳绳比赛第一名。”当时，我正忙于做饭，随口就说了一句：“我早就知道你能做得很好。”小斌好像不是太满意我的回答，低下头一脸失望的表情。看到他这样，我赶紧又加了一句：“儿子，你真棒!”可是，小斌还是没精打采地抱着玩具自己去一边玩了。我不明白到底怎么了，我对儿子的夸奖难道错了吗?他为什么是这种反应呢?

孩子讲述：我不喜欢的表扬方式

父母给孩子表扬和鼓励，是帮助孩子建立自信、提高自我认知和肯定的方式之一，也是父母在表达对孩子的爱。但是，有的家长因为盲目的表扬和鼓励孩子，或是方式不当，反而会给孩子带来伤害和不利的影响。我们来看一看哪些表扬和鼓励的方式是孩子们所不喜欢和不接受的。

1、父母对“我”好话坏说，明褒暗贬。

这类父母的口头禅是：“你今天终于没有做错，了不起!”“全部做好了，很好。从明天开始不要再做错了!”对于交给孩子的任务或是孩子做的事情，他们表现得很好，父母虽然心里满意，嘴里却说：“你这几天终于记住了自己该做的事，真是太阳从西边出来了!明天可别再忘了!”

这样的表扬很勉强，而且隐含着批评，无形中打击了孩子的积极性，让他觉得好事做了也白做，爸爸妈妈的眼睛总是盯在自己的薄弱环节上，不得翻身。

2、父母对“我”无的放矢，盲目比较。

这类父母的口头禅是：“你做得真棒，比××强多了。”孩子兴高采烈地拿着他在幼儿园画的画给父母看，他的眼神很期待，父母煞有介事地说道：“画得真棒，你一定是你们班上画得最好的!”

班上的孩子自身条件不一样，起点也不同，拿孩子与别人做比较，显然有失公平，况且今天你表扬了孩子是班里最棒的，而明天他没能达到今天的水平，内心会很沮丧，这无形中给孩子施加了压力。这样大而空的夸奖并不能给孩子面目清晰的感觉，反而可能造成他空中楼阁般的自信——也就是自负。他盲目地认为自己好，而不清楚好在哪里，进而难以形成对事物恰当的判断和分辨能力。

3、父母对“我”沉溺历史，苛刻要求。

这类父母的口头禅是：“你居然得奖了，真是妈妈的骄傲!你以后一定还能得到更多的奖!”父母对孩子以往取得的成绩整日挂在嘴上，并常对孩子唠叨。

父母这样做无非就两个目的：一是满足自己的虚荣心，二是用一次好成绩为孩子确立一个“高标准”，要求孩子每次都必须达到，否则就是“骄傲、退步”。此时的表扬实际上已经成为了孩子身上的“包袱”，成为了孩子的“紧箍咒”，给孩子造成了极大的心理压力。

4、父母对“我”以偏概全，“浮夸”无度。

这类父母的口头禅是：“这件事你也能做好，真是个好孩子。”“你居然考了第一，真是个聪明的孩子。”孩子考了第一或是做了件好事，父母就对其大加夸赞。

这样的表扬是父母最常说的，表面上看是对孩子有一定的鼓励作用，可是这样随意的话说多了，会使孩子顺着父母的思路推理：我做了一件好事，因此我是好孩子;我考了一个高分，因此我是聪明孩子。

但是，孩子按照家长的思路，还可能进一步做出“相反”的推理：我如果做错了一件事情，那我就是一个坏孩子;我在一次考试中得了低分，就是一个笨孩子。这种“以偏概全”式的奖励，会使孩子错误地把一件事情成败的评价，当成了对自己整体的评价。而且过度的表扬，会造成孩子错误地认为自己“十分完美”，在日常生活中经不起外界的批评，在竞争中经不起挫折与失败，对孩子造成所谓的“捧杀”。

5、父母对“我”夸奖的言不由衷。

这类父母的口头禅是：“你真棒!”“你真是个好孩子!”孩子在向父母分享成功和喜悦时，父母表情淡漠，语气敷衍地表扬和鼓励孩子几句，对孩子来说是模糊和夸张的。

模糊而夸大事实的表扬，听起来，有一种满足感，却经不起推敲，容易让孩子变得自负，认为自己就是最好的。延迟、淡漠、敷衍的表扬不会迸发出激励的效果，会让孩子的喜悦减掉大半。父母表扬和鼓励孩子时的语气与方式很重要。

爸妈可以这样做：

家长对孩子的表扬方式和方法很重要。其实，人在3岁之前还缺乏自我评价能力，直到7岁后才渐渐有一个自我评价的雏形。在这段时期，基本上大人说孩子是什么，他就认为自己是什么。所以说，家长肩负着帮助孩子建立良好自我认知的重大责任。激励是让孩子产生良性的自我认知的最好方式。当孩子的行为做“对”了，家长及时表扬才能使孩子的行为固定下来，使他日后再接再励。孩子每天、每星期总会有优良的行为，或者取得不错的成绩，家长都应及时进行表扬。对于一个孩子来说，被表扬意味着被认可，他的自我价值就会上升，自信心就会增强。

肯定性评价会使孩子获得愉快的心理体验，产生好的激励作用;否定性评价则会使孩子心理不愉快，一方面可能反思问题，努力改正，另一方面也可能减弱自信，产生自卑。任何一个人，渴望被肯定的心理需要都大大超过被否定的心理需要，因此，家长要坚持以表扬、激励为主的教育方式。

1、不要吝啬你的表扬和鼓励。

尤其是对年龄小的孩子，父母常用成人的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得表扬的。其实，对于年龄小的孩子做好一些“简单”的事已经很不容易了，而良好的习惯和惊天动地的成绩也是由这些

“简单”的行为累积成的。因此只要有助于培养孩子良好的习惯，增强自信心，父母就要慷慨地给予表扬和鼓励，年龄愈小表扬愈多，随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。

2、抓住表扬和鼓励的时机。

对应表扬和鼓励的行为要及时表扬和鼓励。否则，孩子会弄不清楚为什么受到了表扬，因而对这个表扬不会有什么印象，更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目中，事情的因果关系是紧密联系在一起的，年龄越小，越是如此。

3、表扬和鼓励孩子的时候，不要只盯着学习一个方面。

孩子的性格、文明礼貌、劳动表现、动手能力、卫生习惯等都可以进行评价，家长考虑的面宽了，就不难找到表扬和鼓励的内容。

4、表扬和鼓励不仅要看结果，还要看过程。

家长表扬什么，就表明强调什么，孩子也就由此重视什么。在学习的过程中，要注意孩子是否专心，是否有一些“创造性”的发现，是否能提出有意思、有质量的问题，是否能想出独特的方法??这些都是比结果更重要的东西，值得家长去发现，去表扬。

5、表扬和鼓励孩子需要制定一个合理的标准。

用发展的眼光看待孩子，只要细心观察，每天都会发现他进步的地方。纵向比较孩子自身的进步，而不要拿别的孩子最优秀的方面作为参照物，与孩子横向比较。这并不是对孩子放低标准，因为那样比是不客观不现实的，除了打击孩子的自信心之外，不会有更好的作用。通过客观比较，在发现不足的同时，也要肯定优点，这样才不会偏颇，孩子才会信服，保持信心的同时激发他向上的动力。

6、表扬和鼓励的形式可以多样。

家长可以采取口头表扬、手势动作表扬、书面表扬和物质鼓励相结合，依孩子的特点和表扬内容而定，尽量让每次表扬和鼓励都能将激励功能发挥到最好。

7、表扬和鼓励的内容要具体。

表扬和鼓励越具体，孩子就越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。例如，孩子看完书后，自己把书放回原处，摆放整齐。如果这时家长只是说：“你今天表现不错。”表扬效果就会大打折扣，因为孩子不明白“不错”指什么。你可以说：“你自己把书收拾这么整齐，我很高兴!”而一些泛泛的表扬，如“你真聪明”、“你真棒”等，虽然暂时也能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己到底好在哪里，为什么受表扬，就容易养成骄傲、听不得批评的坏习惯。

8、表扬和鼓励时要注意孩子的个性。

对性格内向、个性懦弱、能力较差的孩子就要多肯定他们的成绩，增强他们的自信心。反之，对虚荣心理强、态度傲慢的孩子则要有节制地运用表扬，否则将会助长他们的不良性格，影响他们的进步。

9、表扬和鼓励的目的要明确。

为了激励孩子进步，表扬和鼓励的目的要明确，要激励儿童进步。不能将表扬的原因归因为考试成绩比某某同学好或让某某老师很满意等。表扬和鼓励应该严格限于孩子的进步和优点，以此来将孩子引向重视能力、品行、态度和创新意识上等多方面。

表扬和鼓励孩子并不是刻意地去堆积华丽的辞藻，当父母将孩子的好行为一一看在了眼里，并适当地予以肯定，让孩子感受到父母的注目才是最重要的。

篇三：激励孩子成长的几句话

激励孩子成长的几句话，妈妈一定要记牢

一、激励孩子积极向上的6句话

赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。

1、你将会成为了不起的人！

2、别怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天强就好！

4、有个女儿真好！

5、你一定是个人生的强者！

6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

二、使孩子充满自信的7句话

自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。

1、孩子,你仍然很棒。

2、孩子，你一点也不笨。

3、告诉自己：“我能做到”。

4、我很欣赏你在××方面的才能。

5、我相信你能找回学习的信心。

6、你将来会成大器的，好好努力吧。

7、孩子，我们也去试一试？

三、促使孩子学习更优秀的7句话

非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。

1、凡事都要有个计划，学习也一样。

2、珍惜时间，就是珍惜生命。

3、你再好好思考思考。

4、提出一个问题，我就奖励你。

5、你就按自己的想法去做吧。

6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?

7、只要努力,下次就一定能考好。

四、促进孩子品行高尚的8句话

知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能

学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。

1、品德比分数更重要。

2、诚实是做人的第一美德。

3、竞争中的公平最可贵。

4、凡事都要问一问自己的良心。

5、要学会说一声：谢谢。

6、你知道关心父母，这让我很开心。

7、我很高兴你有一颗同情心。

8、我希望你是个懂礼貌的孩子。

五、鼓励孩子自立自强的11句话

一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。

1、你想做的事情，由你自己决定。

2、自己去做吧，不要依赖别人。

3、你可以锻炼一下自己嘛。

4、路是自己选的，就要对自己负责。

5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？

6、拿出男子汉的勇气，闯过来。

7、能够管住自己是你将来成功的保障。

8、你自己解决这个问题吧。

9、跌到了，要自己爬起来。

10、你一定要自己走路去上学。

11、由你去交钱，好吗？

六、帮助孩子热爱劳动的5句话

热爱劳动是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说，父母培养他们们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。

1、劳动能让你更快乐。

2、你多做几次就会了。

3、第一次，谁都一样。

4、好孩子，自己的事情自己做。

5、你也来尝尝当家的滋味。

七、引导孩子学会与人交往的6句话

交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。

1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。

2、你要学会融入集体中。

3、用你的诚心赢得他人的欢迎。

4、不要随便地怀疑别人。

5、朋友之间要相互信任和理解。

6、同学之间要友爱互助。

八、鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话

每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。

1、无论什么时候都不要说谎。

2、每个人都有值得学习的地方。

3、自我约束是对自己负责。

4、骂人是一种可耻行为。

5、你一定要学会控制自己的脾气。

6、你是个懂事的孩子。

7、有耐心才能做好任何事情。

8、我们找个锻炼细心的事情做一做。

9、凡事都要冷静，不能急躁。

10、游戏可以玩，但不能沉迷其中。

11、胆子大些，再大些。

12、偏食会妨害你的成长。

父母不应该对孩子说的话

1、瞧你那副蠢样。

2、你真让我感到羞愧。

3、你这样的孩子肯定没出息。

4、这孩子太不争气，脑瓜笨得要命。

5、我们家怎么有这么一个不争气的孩子呀。

6、别参加比赛了，参加了也获不了奖。

7、你不行，我来。

8、你没有一件事做得漂亮。

9、你这个窝囊废。

10、你还小，懂什么？你照我说的去做就行了。

11、你看，人家多能干，你只会玩。

12、老是考不好，你将来肯定没出息。

13、考不上大学你还有出息吗？

14、考好了奖励，考不好惩罚。

15、一定要进前5名！

16、为了妈妈，你一定要考好！

17、若考100分，我就给你买礼物

18、就你这成绩以后扫大街去吧。

19、以后我再也不会相信你！

20、乘车时把身体放低些，省下钱给你买东西。

21、那是为了鼓励你，随便说说的。

22、这是公家的花，不摘白不摘。

23、他打你了，你怎么不打他。

24、没事，反正没人看见。

25、哭什么哭？竟然一点都不害臊！

26、我说的你敢不听？老子吃过的盐比你吃过的米还多。

27、那里很危险，你不能去。

28、你还小，会把这些东西摔坏的。

29、如果不行，就回来。

30、别动，等你长大再帮我。

31、你怎么那么笨，什么事都干不好。

32、学习好就行，其他的事，不用你烦。

33、在学校劳动时，别光傻干，学会躲着点。

34、学校动员你们去敬老院劳动，有报酬吗？

35、今后绝对不许吵架。

36、不要搭理那个学习不好的同学。

37、不要和不认识的人说话。

38、你是一个好孩子，少和男同学在一起。

39、不要领朋友带家里来。

40、不要把你的东西借给别人。

41、你这个没良心的自私鬼，我看见你就烦。

42、以后再与人打架，看我不打断你的腿。

43、你这个混帐东西，再骂人我就打死你。

44、败家子！你给我滚。

45、你又说谎了，是不是？

46、教你多多少次了？为什么还那么没有礼貌。

第二篇：怎样给孩子写鼓励的信

怎样给孩子写鼓励的信

篇一：写给儿子的一封鼓励的信

写给儿子的一封鼓励的信

初中在孩子求学生涯中是一个重要的承上启下阶段，孩子正处在人生中徇丽多彩、充满幻想的美好花季，也是学业加重，考试负荷，学校严格要求，家长变本加厉，容易产生两极化，或为各种问题层出不穷的起首和首要阶段。而往往这个阶段的孩子总在千方百计地想着如何应付学校，对付家长，这个时期孩子的代沟产生了，父母和孩子几乎没有说话，除了问学习，其它话题一概被略，而且这个时期孩子在父母眼里，再难一口气说出一长串优点。更多地是对孩子的抱怨、指责，甚至教育无效之后的教训。

在教育孩子无效的过程中，我慢慢反省自己，终于走向孩子的内心，开始由对孩子“挑衅”到“欣赏”，发现孩子身上有不少令大人于目共睹的不少优点，也值得我们去学习。现例举孩子如下优点，不为分享，只为提醒自己，对孩子多一点欣赏，少一点挑衅和指责。其一：孩子对电脑、电视、手机电器类的东西感兴趣，他是全家对这些东西玩得最转的一个，那精力集中的简直不可思议。我常说这精力凭这聪明程度用在在学习上，清华北大也考上了。

其二：独立性强，从小一直陪在父母身边的他，突然离开父母到北京寄宿，很快地接受和适应了环境，锻炼了自己穿越北京城去上学的能力。这点让我这个做母亲的突然从一个熟悉的环境中到一个素不相识的陌生城市，生存恐怕也难以做到。这点我特佩服我儿子独立的生存能力。

其三：有思想，对新生事物有好奇心，再加上他在学校寄宿的生

活经历，和同学们一起交流的比较多，让他有了一定的积累，对事物有自己的想法、观点和思想，我经常被他的思想说服，所以慢慢地习惯了征求他的意见和建议，学会了对他个人意愿的尊重。尤其在孩子遭别人误会了或在校有多大压力都自己一个人默默承担，不会用情绪指挥行动，而是用行动指挥情绪，从不向他最亲近的人父母倾诉，遇到老师家长长辈们的批评，很少顶撞，一般都是无语默认。这点我作为孩子的家长也很难做到，孩子无比的承受力让我叫绝。

其四：母亲生病的时候，儿子像老公一样在身边照顾着妈妈，送饭送水，陪床。

其五：低调，不在众人面前表现自己。其六：交友方面，只让自己吃亏，不让朋友吃亏。其七：记得孩子小学的时候，母亲心灵受伤的时候，孩子是第一个唯独陪在你身边的人。心里觉得孩子多懂事，甚于爸爸。

孩子优点很多很多，暂且说到这。孩子进入初中阶段，我们不仅关注优点，还得关注孩子在这个阶段存在的问题，以前天真无邪与父母无话不谈，现在回到家里却沉默寡言；先前知道读书和玩耍的孩子，现在成天沉迷在自己的小天地里，沉迷于自己的某些爱好之中，特别是网络游戏一玩几个小时，甚至不关注自己的身心健康。做事不愿与父母商量，不愿被人干涉，背着老师和家长做些有损于青春健康的事，学习毫无目标，无进取心和自信心。每天没有计划和安排，学习方法不当没有养成一个良好的习惯。一个好的习惯决定一个人一生的成败。

进入初中阶段，面对学习生活环境改变，面对比小学更加繁重的学习任务，他们会遇到许多自身无法解决的问题，如果家长不能及时给予帮助和指导，孩子思想和行为就可能出现偏差，轻则影响学习，重则误入歧途。

孩子不足：

1、“不是不想学，而是看不到希望”——根源：不了解自身潜能优势。

孩子看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。而对这样的孩子，我们家长可以先了解孩子真实能力，尝试给孩子弄点简单的题目做做，在他力所能及的范围小小提高一点目标，然后督促孩子努力，这样下来，就能给孩子培养出点信心了，在适当帮助孩子发掘他的亮点，也会有帮助的。要学会给孩子减压，心理上的负担重了学习是学不好的。

2、“不是不想学，而是我不知道为啥而学”——根源：目标不明确。

这类学生不知道学习的真正目的是什么，多数为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。需要明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习的动力，因此，家长要引导孩子明确学习目标，使他认识到今天的学习不仅是未来掌握一门知识，更重要的是未

来发展自己的智力，培养自己的能力，帮助孩子树立明确的学习，再辅以上进心的培养，如果孩子能够两者兼有，那么他便有了驾驭成功，驾驭命运的能力。

3、“不是不想学。”——根源：学习技能低。

很多孩子学习成绩不理想，并不是因为不够努力，不肯花时间学习，也不是因为题目做的不够多等等，而是因为学习方法不正确。正确的学习方法可以事半功倍，能有效提高成绩，而不合适的学习方法，不仅累，事倍功半，成绩很难提高，而且长此以往，会严重影响孩子的学习积极性。这是一个循环，良性的或是恶性的循环，全看有没有找到适合孩子的学习方法，学习方法的重要性可见一斑，那么应该怎样教给孩子正确的学习方法呢？孩子的基础知识一定要扎实，学习是一环套一环的，基础知识不扎实，不会的东西就像滚雪球一样越来越大，也会导致孩子越学越没有信心。其次就是要保持孩子轻松愉悦的学习状态，并且每天对自己的学习计划都要有条理的规划及总结。各种具体的学习方法和技巧有不同适用性，别人身上有用的方法，不一定就适合你，所以需要谨慎对待，要学习自己总结方法，适合自己方法才是最好的。

4、“不是我不想学，而是我学不会。”——根源：认识能力低。比如记忆能力，思维转换能力，逻辑推理能力等有所提升，这些能力有一项不足则直接影响学习效率，且学生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性，并且这类问题不容易被发现，无论是学生自己还是老师。

5、“不是我不想学，而是我没法学。”——根源：情绪不稳定。孩子容易受周围环境，人际交往等因素影响，从而无法安心学习。比如：注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等。这些困扰过度地消耗了学生的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

所以我们家长要注意自己的教育方式，对孩子的教育以及引导和说理为主，严格而民主，自由而不放纵，根据自己孩子特点来制定适合他的教育方式。不超过孩子能力的目标，这样容易使孩子失去自信，当孩子有了好的表现时，对孩子要多表扬和鼓励，这样才能拥有强烈的自信。并且多和孩子沟通，沟通是家长和孩子之间的感情桥梁，这样你才能知道他想要什么，想做什么，你才能知道他的思想动态，进而更好的解决孩子成长过程中出现的问题。

可见对孩子的肯定，欣赏，对于孩子的成长是多么重要啊，希望我们每一位家长，能够多用欣赏的心态去教育自己的孩子，多给孩子自信和成长的力量，让孩子可以在我们的鼓励下，成长得更健康！

儿子，面对上面妈妈给你指出的优点和不足借你作为参考，有些问题只有你自己最清楚，妈妈只能给你提供参考，建议你合理采纳，认真斟酌。面对人生重要时期，要想将来有好的生活和工作，完全取决于你现在初中的努力程度，不要害怕你现在的成绩偏低，初中三年的课程完全可以用一年的时间赶上。面对错综复杂的信息时代，你将来的就业全靠你自己选择，父母无能为力，妈妈相信你，你会怎样有计划的安排如何面对这关键性的一年，你会顺利度过你美好的人生转

篇二：父母激励孩子的一封信

父母激励孩子的一封信，当一对夫妻正式成为父母的那一天，意味着他们都将全部的爱给了孩子，勉励关心关注孩子的一举一动。以下小编准备了两篇父母激励孩子的一封信，可供有需要的朋友参考。下面两篇文章由资料站提供。

父母激励孩子的一封信一

孩子：

爸爸妈妈很欣慰，今天的你已经是一个十四岁的大人了。老师安排让家长给自己的孩子写一封信，作为一种激励，与十四岁的孩子互动，我想我们没有什么惊天动地的话语给你讲，只想通过这样的一种方式，交流一下，并告诉你，人生还很漫长，你将来需要走的路很漫长。舅舅给你当初起名字于你一个水字，就是想你有柔、钢精神，天下至柔之物莫过于水，至坚之物莫过于金石，而水却能滴水穿石，来暗示你在人生漫长的路上，要学会温柔刚强、奋发向上 现在的孩子的确很不宜，你们幼小的心灵就要承受许多来自外界的比较参数：比学习、比进步等等，学习不好，在班级名次较低，自己无地自容，又害怕回到家被爸爸妈妈训斥和难过，无奈的参加着这样或者那样的学习班，想提高自己能力，对于你的学习，作为家长，我们更是心有余而力不足的着急，但你很乖每天学校作业用不着我们操心按时完成而且做得很好，妈妈另外给你附加蛮多的家庭作业，其实也倍感无奈，家长迫切的期望自己的孩子学习、学习、再学习，使自己的孩子在班级成为第一名。本篇文章来自资料管理下载。其实妈妈很为你而感到高兴，你的学习成绩步入中学以来在班级中一直都比较好，这是你努力和不断总结学习方式方法的结果，同时也凝结着父母、老师的教诲和同学的关爱。妈妈希望你成为一个全面发展的人，这不但体现在优异的学习成绩上，还体现在思想上的进步和健康的体魄上。所以，妈妈希望你能在搞好学习的同时，积极投身班级事务，踊跃参加各种体育活动，做一名全面发展的三好学生。

有时，我也许会对你发脾气，但我希望你知道，大多数都是为了你好以外还有来自各方的因素与压力，在以后我尽量改而且我们一起改好吗？上中学后，你像变了一个人，懂事了，有些地方能自理外还帮忙擦灰、整理房间、帮妈妈干些体力活，外出买东西还和妈抢着拎。每天晚上清理学习用品；每天早上自己起床，自己叠被子，从不依靠父母。

14岁是人生从少年向青年的迈进。你们这一代人的物质生活和精神生活比我们那时丰富得多，而你们学习的压力和能力的要求也比我们那时大得多。所以，有时你会觉得很辛苦。但你所有的辛苦和努力，都会成为你人生难忘的记忆和宝贵的经历，会使你今后的人生受用无穷。对于你的未来，我们也抱有很大的希望。但不是要求你一定要成名成家，而是要成为一个自立的人、一个有爱心的人、一个诚实的人、一个认真的人、一个有责任感的人。14岁无论是生理上还是心智方面都是人的一个大转折点，你现在应该是一个有思想的大人了，但根据我的观察，你应该还是处于混沌状态，我想作为一个家长的期望或者说是做妈妈的责任以后在更多的时候，我会腾出时间与你促膝谈心，给你讲人生道理，讲处世做人。孩子，要切记：做事容易，做人难。人生要经历多少坎坎坷坷啊，可你一定要坚强，一步一个脚印地走好人生的每一步。孩子，在你的成长中我也许做不到最好，也没做到最好，但我能尽量做得更完善，但我想你终究会理解的。

虽然我们家境不是很富裕，在这点上你做的很乖不和别人攀比并很节约，节约下来的钱还给父母买礼物，但我希望你一生快乐健康，做一个快乐的人有时是很难的，人的快乐不是别人给你的，是自己用心去体会的。只要你时刻用心去体会，你时时在得到很多的东西，有父母的爱、有老师的教诲、有同学的友谊、有很多人的给予。只要你心存感激，你会发现周围的人都在关爱你，你会觉得你得到了很多的东西；相反，不要对别人有过高的期望要靠自己，人的一辈子不可能事事顺利，任何事情如果用平常心去对待你会发现没有什么了不起的大事。在认真细致、恒心上，我发现你这点做得不够，有时在妈妈面前耍耍心眼，我一直希望你做

一个诚实的人，我认为人可以有许多缺点但不能重犯。做人首先要做到对自己诚实，做到对自己诚实是很困难的，你可以欺骗所有的人，但惟独你没有办法欺骗自己。我认为你除了做功课以外在其他做事情缺少认真的精神，从妈妈这些年的经验看，要想作好一件事情惟有认真，无论大事小事都没有侥幸做好的，你可能一次侥幸，但不能每次侥幸。认真就要吃苦，我小时候吃过很多的苦，在这方面你比我幸运，但同时又比我不幸，不幸的是缺少磨练。无论你今后做什么，也需要认真地去努力，去做，仅仅靠想是不够的。这个世界从来都是公平的，一份耕耘就必定有一份收获。

责任有二种含义，有时我们俩发生争执你往往把责任推给别人，在你今后的生活中有待于改进，还有人的一生承担着无数的责任，对待你应该承担的责任你在任何时候都不能去逃避，这是做人的一个基本准则。

上面这些仅仅是我们做父母的愿望，人很多的事情只有一次，你的童年已经过去，你不可能再回到无忧无虑的童年生活，你现在的中学时代也只有这一次，好好把握现在，好好珍惜现在的一切，珍惜学习的机会，珍惜老师的教导，珍惜同学的感情，珍惜周围所有人为你所做的一切。去完成你应该做的事情，从现在起你长大了，应该意识到要去承担你应该承担的责任。

对于今天已经是十四岁的你，孩子，我们对你说，快乐与健康是我们给予你最好的护身符！祝愿你的前程似锦，祝愿你的人生精彩！

201x年x月x日

父母激励孩子的一封信二

亲爱的孩子：

考上大学只是高中阶段的结束，又是人生另一个起点的开始，你不能松懈。

人生拼的是知识，是能力，是视野，是理想，是思想，你准备好了吗？

首先上大学，不仅要学习，还要有广阔的视野，要多才多艺，才能成为佼佼者。而这个暑假你必须充分准备好，你要具备四种能力：一是学习好，二是多才多艺，三是社交能力，四是有理想、有思想、有视野。如何具备这四种能力？第一学习好，你要通过电脑看看大学课程设置，提前做好准备，学习要会学，要巧学，但关键要集中精力，集中思想，不要贪玩。上高中我们吃了这方面亏，以你的智慧和心气本该上名校，却读了一所一般综合性的大学，回顾高中生活要总结经验教训，上大学一定要专心致志学习，目标是名校研究生，要立志，要从现在做准备。本篇文章来自资料管理下载。第二是多才多艺，大学不仅是学习的殿堂，更是艺术殿堂，如果你只会学习，没有才艺，那么就像刘姥姥进了大观园，无从适应，落伍于这个时代，显得这个人很苍白，很没有青春活力，从现在开始，利用暑假这段时间，你最好学会唱歌、跳舞，演奏一、二件乐器，比如古筝、葫芦丝等。现在就要学，绝不要浪费时间，非学不可。第三是社交能力，社交能力非常综合，非常重要，具体讲三个方面，一是演讲，上大学，军训之余，班里要组织班会，要演讲，讲什么？你现在要组织一篇突出个性的演讲稿。人不打无准备之仗，现在准备好，将来随时可用，现在不准备，将来一上场有可能怯场，那就十分被动了。二是沟通协调能力，讲话要抓住要点，沟通要抓住心理，要敢字当头，要敢说、敢做、敢干、敢负责任。三是展现自己人格魅力，穿着要美丽大方，举止要文明得体，谈吐要高雅大气，绝不畏畏缩缩，做小脚女人，人云亦云，随波逐流。第四，要有理想、有思想、有思路、有定力。有理想、胸怀天下，要考研考博，不论在哪个领域要有一番作为，不虚度一生，有了理想就有了上进和前进的方向，就有了动力。有了理想人就有了大脑。有思路，就是有计划、规划、方法，遇事不慌，有了思路你就成为大家的诸葛亮和主心骨，有定力，就是有落实、有耐心。要想达到有理想、有思想、有思路、有定力，你必须

读四本书，即《上下5000年》、《资治通鉴》、《毛泽东五卷》、《康熙王朝》。8月份必须通读完这四本书，你将终生受益。另外要通读唐诗、宋词300首，会作诗、填词。

为了达到上述能力，你现在要制定一个计划，上午干什么？下午干什么？晚上干什么？总之这

一、两个月不能虚度。

父母有三点希望：一要学习好，门门功课争取优秀；二要身体健康；三要综合素质高，成为佼佼者，从现在开始你就是出巢的雄鹰，天高任鸟飞，一切靠自己。

篇三：给孩子的一封信(10岁)

亲爱的扬扬：

时光如梭，转眼你快满十岁了。在感慨“时间都去哪儿了”的同时，我和你爸爸最想要对你说的是：谢谢你，儿子！感谢你十年间带给我们无数欢乐；感谢你用纯真善良净化了两个成年人灰色的世界；感谢你令我们成长，成为更负有爱心及责任感的人；感谢你的每一个吻，你柔软的小嘴唇带给我们的感动将永留心间；感谢你毫无保留的信赖…… 许多年前，我曾经问过我自己：将来我如果有了一个孩子，我希望他是怎么样的一个人？首先，他要健康；其次，他很快乐；他还要拥有一颗善良、懂得包容的心。我和你爸爸真的非常幸运，你拥有一切我们期望的美好品质。每到深夜，望着你熟睡中的稚嫩脸庞，我都会心怀感恩——上天何其厚爱，赐佳儿如你。亲爱的扬扬，十岁是你人生中第一个重要节点。你不再是幼童了，属于少年的冒险之旅即将开始。你的世界会越来越宽广绚丽，而你小小的翅膀也一天天变得强壮有力。人生画卷渐渐在你眼前展开，正等待着你去尽情描绘。我想你已经忍不住要迈开大步冲向前方了吧。在你即将迎来十岁生日之际，爸爸妈妈有几句话要对你说。我的孩子，你是幸运的，你出生在一个最好的时代——社会进步、科技爆发、祖国强大。“00后”——多么令人艳羡的称号，你的人生注定要比你的先辈们精彩万分。然而人生道路漫长，你会碰见彩虹，也会遭遇

坎坷。不论遇到什么，请记住，爸爸妈妈永远支持你、永远爱你。我们知道，你渴望成功，渴望证明自己，并为此付出了许多努力。你能这么想这么做很好，你是一个多么可爱的孩子啊，爸爸妈妈为你成长中的每一步感到骄傲！同时，我们也要告诉你，爸爸妈妈从来都不曾奢望你将来取得多少成就，只愿你能保有你与生俱来的宝贵品格，如同一片净土，不要被世俗化了。我的宝贝，成功有很宽泛的定义，成为一个正直善良的人亦是一种伟大的成功。不管怎么样，人生是你的，未来是你的，选择权完全在你。需要你靠自己的力量，一步一个脚印地走下去，对此我们完全有信心。孩子，我曾经告诉过你，当你还只是一个小小的圆圆的胚胎时，我们就已经开始爱你了。那时，我和你爸爸叫你“小汤圆”。我们每天都对着你说话，唱歌给你听。你在爱的包围中出生，在爱的包围中长大。今天，爸爸妈妈还要再一次告诉你——你是我们最珍爱的宝贝，无论何时何地，我们都会永远爱你。

爱你的妈妈

2015年3月28日夜

第三篇：怎样给孩子写道歉信

随着社会的一天天进步，市场经济的逐渐繁荣发展。道歉信在我们日常的生活中被使用的情况越来越多。以下是小编给大家整理的怎样给孩子写道歉信，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴。感兴趣的朋友可以了解一下。

怎样给孩子写道歉信1

孩子，爸爸习惯把自己对人生的期望强加在你身上，不管那是不是你想要的。

当你做不到时，爸爸就加以批评、指责甚至打骂。今天爸爸知道了，那是多么的无礼。孩子，爸爸错了，对不起，请你原谅。孩子，爸爸在工作和生活中压力大的时候，会把情绪发泄到你身上，让你成为了替罪羔羊。你兴致勃勃的来找爸爸，爸爸却用不耐烦、呵斥甚至吼叫把你推开。

今天爸爸知道了，那是多么的过分。孩子，爸爸错了，对不起，请你原谅。孩子，爸爸经常拿你和别的孩子比较，数落你没有人家学习好，没有人家懂礼貌，没有人家爱劳动??今天爸爸知道了，那深深地伤害了你的自尊心。孩子，爸爸错了，对不起，请你原谅。孩子，爸爸陪伴你的时间太少了，偶尔跟你在一起，也经常惦记着工作或生活中的琐事，没有用心聆听你的心里话，没有用心陪你玩耍。今天爸爸知道了，用心跟你在一起才是最重要的事。孩子，爸爸错了，对不起，请你原谅。

孩子，对不起，请原谅爸爸以往所有的过错，谢谢你的到来圆满了爸爸的生命，爱你!

此致

敬礼!

怎样给孩子写道歉信2

木木：

懦弱的妈妈，不敢在你面前跟你说对不起，就为了那可笑的尊严，今天我又忍不住对你发脾气了，埋怨你吃早餐这么慢，大声呵斥你要是不想去学校我就走了(其实你不是不想去学校，只是吃得太慢，就要迟到了，表现出来的拖延其实是潜意识的不想行动，不知道心理学的这些理论对你是否适用)

做父母是一项圣神而伟大的任务，对于家庭、国家、社会如此重要的事情，竟然没有培训就上岗了，确实对你们是有一点不公平，我们还没有学会好好爱，就要开始接受你们的到来，要开始学会教会你们爱。

有的时候真害怕自己本身就扭曲的认知、性格、行为影响了你。常常希望尽可能给你所能及的最好的，却时常控制不住自己的情绪而把事情弄糟糕。

我们都还太年轻么?可是都快三十了呀，三十而立，而立之年，应该要学会独立面对和处理事情，沉着冷静是我该有的标志了。

或者我把不应该对你发的脾气转移到你身上了，那就是我对自身的不满意，今天，我本想凌晨就起来把米放在锅里预约好时间，早上起来就有香喷喷、暖暖的粥喝了，可是几次都因为瞌睡虫的拉扯，背像用胶水黏在席子上一样，难以起身，就这样混混沌沌到了早上六点多七点。没有给大家准备一份温暖的早餐，没有实现自己的约定，让我特别的沮丧，这导致后来的只要一有不顺心的事情就成为脾气的导火索。你是无辜的。

影响的力量是巨大的，特别是恶的力量，这就是所谓的：好事不出门、坏事传千里;学坏三天，学好三年。我们不希望你乱发脾气，不希望你整天哭哭啼啼，却三番四次这你面前演示反面角色，你的学习能力和模仿能力这么强，又怎么能不被我们影响呢?

对不起，我们不是故意的，却总无法控制自己，是不是很失败，你比我们其实好太多了。

爸爸也总是控制不住自己的情绪，你要是一不顺心，就开吼，我能理解你父亲的情绪糟糕其实并不全是你的原因，生活的不如意、工作的不顺心，甚至天气的恶劣都能导致大人的烦闷而且大人还是比较“记仇“的，常常无法像你们一样，前一秒落泪，下一秒笑靥如花，是不是这就是我们老去的标志?

所以，常常你开始说对不起了，我和爸爸都还没有好脸色，也许是我们觉得该给你些教训，不能一说对不起就原谅你，做错了事情就该受到些惩罚。

或许，妈妈该换一种惩罚方式，又或许，在惩罚是最后的`底线，应该换一种对待你的方式，让坏情绪、让哭闹、让怒吼都尽可能离我们远一些，可，这些方法是什么呢?

我一直在思索。

怎么样才是对你真正的好。

或许耐心要排第一，在你不耐烦的时候，我越是要耐心解决、耐心说服你，因为不耐烦这个小妖精很聪明，她总是会喊来她的同伴，一个人不耐烦，她旁边的人也很容易不耐心，这就是“不耐烦的诡计”，这让她能玩得久一点，我不能让她得逞，不能中了她的计。

记住，“不耐烦”是个调皮的小妖精。

我们还要保持警觉，只要她一出现就要发现她，然后把她揪出来。

文章里面有很多的或许，请原谅我的不确定，因为我也是第一次做妈妈，虽然看过很多人做妈妈，但我仍然无法分辨她是否成功了，因为真相往往是隐蔽的，或者说是需要时间去证明的，我，在路上。

木木，妈妈和你一样在长大，我总是想让你更好，或者我弄错了方向，应该是我自己先变得更好。

妈妈

怎样给孩子写道歉信3

儿子：

昨夜，在冷冷的寒风中，我想了很多。我本不是一个温柔的妈妈、开朗的妈妈，但是不管你信不信，我其实是愿意与你沟通、成为朋友的妈妈，希望你能认真地读下去。

郁郁独行中，脑子里出现你泪流满面、狠狠摔椅子的样子，还有那被你用力一开一合的门，我有些惊呆。你很生气，考试的失败感、对妈妈的怨恨、一直以来的压抑在那一刻一股脑儿全蹦了出来，让你难以自制。

为什么会这样?我陷入了深深的反思。因为我当时对你上厕所时间太长、还有你摔门不满，这其实只是一个导火索，而隐藏的是一直以来我对你的抱怨、你肩上的压力形成的随时都有可能爆炸的炸弹。

妈妈明白，虽然你是妈妈身上掉下来的肉，而我却感觉不到母子间的情意的真正原因。其实我一直以来都在反思，妈妈是爱你的，可是妈妈是笨拙的，妈妈不会爱。而你其实是那么懂事，在你给妈妈打电话道歉的时候，妈妈就忍不住流泪了，你很清楚是自己没有控制好情绪，你为你的行为难过。你能很快的认识自己的错误，证明你有很高的情商。一直以来你上学离家、放学回来及睡觉前对父母的问候，还有楼下奶奶都对你评价为很有礼貌，我们其实对这些都很欣慰和自豪，但是我们从来就没有表示过，这证明我们大人是多么麻木不仁，已经不会对孩子表达爱，一切都喜欢埋在心底，而对孩子的缺点却不能忍受，一看见就毫不留情地指出来，这就是我们之间矛盾的根源所在。

孩子，请相信，你有压力，我们也有压力。我们经常把你当成大人来对待，给你施加了太多的压力。我们之所以给你压力是因为我们很多时候很无奈，讯息万变的.时代，我们害怕落伍(在你眼里我们也许早已落伍)，也许这种害怕本身就错了，知道欠缺哪方面，朝哪方面努力就是，再说只要自己进步心里就很快乐，没有必要跟别人比。其实你很多方面早就超过了我们，比如弹吉他，尽管你才上几节课，但也会什么和铉，而妈妈是一点不会;我相信你爸爸你这么大时，做俯卧撑不一定有你强。

其实，我们只是希望你将来能活得快乐，这种快乐不是看看电视、笑话一笑而过的“快乐”，而是你通过做一件事情，心中的一种有意义、有成就的感觉。要求你学习努力，不是因为要你跟别人比成绩，而是因为，希望你能通过努力来获取自我的成就感，还是“自己”二字。

别看我就写了这么点文字，却花了我很长时间，千言万语、千头万绪，化作妈妈的一腔柔情，里面饱含了歉意、爱意，还有一种自豪，但愿你能体会。

__X

2017年__月__日

怎样给孩子写道歉信4

小雨：

爸爸这次失信于你了，赶紧写信想请你原谅。

考试前，爸爸答应过你，如果你比上次有进步，假期就带你去大连极地海洋馆玩，这件事爸爸还记得。你考得不错，爸爸应该实现承诺，带你去玩，可现在还有几天就开学了，爸爸的承诺还没有兑现。昨天，你妈妈提醒了我。

想请你给爸爸一个解释的机会，这个暑假是爸爸单位最忙的时候，一直没好意思跟领导开口请假。昨天，你妈妈说，这些天你的情绪不太好，一问才知道是想着去大连玩的事。

爸爸知道你是一个懂事的孩子，看到爸爸忙，没嚷着一定要去。但爸爸听到这件事心里挺不好受的，我作为大人，失信于你这个孩子，平时还总要求你遵守诚信，这是不公平的。爸爸这次做了深刻的检讨，下次办不到的事，就不轻易开口承诺，承诺了就要克服困难尽力实现，也请你以后监督爸爸，好吗?

另外，这次没有实现的承诺，爸爸一定找机会补上。

此致

敬礼!

怎样给孩子写道歉信5

元宝：

真抱歉，大概今天元宝心里一定乌云满天。

事情起因是这样的，上午去了军事博物馆把元宝高兴坏了也累了。午饭后就想让元宝快点睡觉，可是元宝偏偏不睡。因为我又带孩子又上班，这几天又熬夜，实在太困了。于是我睡着了，大概眯了半小时，一看元宝还没睡，我就火了，开始大声吵嚷。元宝真的很乖，马上说：“妈妈，别批评我了，我睡，我睡”于是，我又假寐，看着我家的小人儿又在床上蹦来跳去、自娱自乐，又一看表，妈呀3点了，我的肝火又旺了咆哮起来，我甚至拿起书包假装要离家出走(对一个依赖妈妈的孩子使出这一招，真太没人性了)元宝急了，光着脚追出门，爸爸把他拉回去，不知怎么打了他屁股一巴掌，我听到啪一声赶紧回去。元宝屁股一个巴掌印。问元宝怎么回事，元宝眼里含着泪水，哽咽着说：“我也没干什么危险事啊，我爸爸就打我了。”看到元宝的眼泪在眼眶里打转，但是小人儿努力控制自己情绪，竟然扭过头去不让我看到他难过。(那一刻，当妈的心碎了)我赶紧把他爸爸叫过来，让爸爸给孩子解释清楚。元宝爸爸给元宝道了歉，承认情绪激动不应该打他。元宝委屈得眼泪哗哗流，我也跟着心疼。

本以为事情过去了，但是晚上临睡前，元宝郑重地跟我说：“妈妈，下午的事情你还没有跟我道歉。”

我说：“什么事情?”“下午，因为你发脾气，爸爸打了我，可是我也没干什么“

我本来还想说是你不睡觉啊，等等，想到元宝下午那个委屈的样子，我说：”SORRY!"

没想到元宝高兴地说：“never mind, 妈妈，我还爱你!”

我则更觉得歉疚，问：“宝宝，知道为什么妈妈会发火吗?因为妈妈也爱你，妈妈怕你累着了，不睡觉怕你生病，即便这样，我也不应该对你发火。”(我发火也有自己想睡觉的成分)

元宝：“爸爸也打我，妈妈也打我，你们怎么每个人都可以打我啊?”说着转身朝另一边躺着，我看到一颗晶莹的泪珠滑落下来。

我连忙问，“妈妈没有打你呀，妈妈只是发脾气，没有打你啊?”

元宝坐起来，“你忘了吗，那天下午，你打我了。”(3岁多的小孩还不能准确地表达时间，但是能说出下午已经很不简单)

我记起来了，是有个下午，也是因为不睡觉，我打过他屁股，但是因为不疼他也没哭，没想到他都记着呢。

我一下子不知所措，我不知道自己在那么在意的孩子竟然心里种下了那么多阴影的种子，我马上说，“妈妈打人不对，那这样吧，你也打我们吧。”(多么拙劣的家长)

元宝竟说：“我不打你们，我喜欢你们，我舍不得打你们!”(听了这话，我想哭，汗颜啊，我们还不如一个3岁的孩子)

元宝接着说：“妈妈，有的时候我真睡不着，你就让我玩一会，一会我就睡着了，你大声批评我，我就更睡不着了。妈妈你别难过，我还爱你啊。。”

孩子，你睡了以后，妈妈爬起来记录这段话，妈妈是含着眼泪，揣着悔恨写下这篇博客。

元宝，妈妈是多么愚昧，竟然听了杏坛春熙的有关父子关系的课以后，被说服同意教育孩子可以用打的方式。孰不知这方法根本不适用于你这样敏感又重感情的孩子，妈妈让你伤心了，对不起。

妈妈看了几十本育儿的书，几乎现在市面上有的育儿书妈妈都简单看过，但是妈妈还经常因为你少吃了一口饭，少睡了一个午觉跟你发脾气实在太不应该。现在天气热了，大人还常常没有胃口，有什么事情还没有睡意，妈妈却要求你像机器娃娃一样到点吃饭到点睡觉，妈妈实在太不解风情了。

你是一个多么乖巧的孩子，那天去蟹岛游泳，尽管你玩得很开心，但是妈妈一说走了，要回家了，你连忙收拾你的东西恋恋不舍地拉着妈妈地手离开了。旁人都惊讶你的理智和懂事，你从来没有在哪里玩得高兴不走而让我为难过!

你是一个多么懂事的孩子，从来没有想要一个玩具或者零食而哭闹过。看到有的孩子因为家长不给买某个东西而哭闹，我就庆幸我有一个善解人意的儿子，从没有坐在地上大哭大闹让我尴尬过!

自从夏天有了周六可以吃一个冰淇淋的规定以后，你每天盼望星期六的到来，但是从没有在别的日子提出过这样的要求。就算那天看到别的小朋友吃冰棍，你非常想吃，但是妈妈一说，今天不是星期六啊，看到你舔了舔嘴唇离开的小身影，妈妈为你的惊人的自制力而自豪!

即使这样，妈妈有时跟你发脾气，甚至打你的小屁股，这样太伤害你了。妈妈在这里向你郑重地道歉，对不起!亲爱的儿子。因为你的出生，改变了妈妈太多太多，也许是这么多的改变，让妈妈一时难以适应，请你理解也原谅，妈妈会慢慢改变坏脾气，妈妈要向你学习，看到别的孩子发脾气大哭大闹的时候，妈妈总能想到你是那么有礼貌，那么为妈妈着想，你常说的一句话是，“我不能让妈妈伤心!”谢谢你，善解人意的儿子，妈妈以后也不让你伤心!

真诚地向你道歉---亲爱的元宝!我也爱你，而且很爱, 很爱~

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2017年__月__日

怎样给孩子写道歉信

第四篇：家长怎样给孩子写评语

相信许多家长都为给孩子写评语而头疼，写的太好了怕孩子骄傲，但写的太差了又怕孩子气馁，究竟家长应该如何给孩子写评语呢?小编帮您总结了几招家长怎样给孩子写评语的原则，请您仔细看一下自己写的评语是否符合这几点。

家长如何给孩子写评语

尽可能多表扬孩子。多表扬、少批评，这是教育的基本原则。人都喜欢听好话，包括你我，何况这些孩子呢。当然表扬不是滥用，而是老师真正做个有心人，善于在平凡中找出不平凡，挖掘孩子不明显的优点加以放大而进行赞扬。孩子的年龄特点决定了他们不是失败是成功之母，而成功才是成功之母。所以家长多一点赏识会给孩子更多的成就感，促进孩子的积极发展。

尽可能关注细节。中国道家创始人老子有句名言：天下大事必作于细，天下难事必作于易。这句话用在很多地方都很适用，当然包括我们的教育。我们在写评语中关注孩子的成长细节，写出点滴小事，可更显父母对孩子的关注度。

尽可能有发展性。对孩子的评语不应该是总结性的，而应该是发展性的。我们无论是写评语时应该站在为孩子的发展角度来展开话题。父母应该把握孩子的年龄特点，把评语作为一种过渡性的提醒与希望来写，要体现出父母对孩子成长与发展的指导与期盼。美国著名心理学家威廉詹姆斯说过：人性最高层的需求就是渴望别人欣赏。，所以我们应该重点表扬孩子最优秀、最出色的方面，这样可指导孩子发挥优长。

相信您看过之后对家长如何给孩子写评语有一个基本的了解了，遵循这几个家长怎样给孩子写评语的原则，相信您的孩子一定能越来越优秀。

第五篇：浅谈怎样指导二年级孩子看图写话

浅谈怎样指导二年级孩子看图写话

所谓的作文就是说话，就是孩子把自己想说或要说的话用语言表达出来。

指导学生看图写话是教学中的一个重点。由于二年级孩子的感性思维和理性思维都还不够完善，我想看图写话对于大多数二年级学生来说更是个难点。

指导学生看图写话，首先要指导孩子看图，指导他们看懂图意，然后再指导孩子看清题目要求，最后用语言组织起来。对孩子的要求不要太高，只要有简单的几句话就可以了。

语言组织从造句入手，根据一个词写一句话，首先训练孩子把话写完整，再引导孩子用修饰词，必要时还可以引导学生适当的加些修辞手法。

平时练习可以给出一幅图画，训练孩子以回答问题的形式写话。如：什么时间，有哪些人，在什么地方做什么……秋天你的发现，如天气有什么变化，动植物有什么变化，人们的穿着有什么变化……

要想写好看图写话，主要是平时的积累，没有量的积累，就没有质的飞跃。没有语言积累，老师指导得再好，也写不出好的作文。要让孩子广泛猎取知识，多读书，很多知识可以触类旁通。多读书对于孩子的表达和写作都是大有裨益的。我们老师在平时可以有选择的摘抄写好的句子，以供孩子多读多记。

当然训练孩子看图写话的方法还有很多，以上仅是我个人的一点点感受。