第一篇:2016优质课李白春夜宴从弟桃花园序详解
春夜宴从弟桃花园序
鲁鲜
教学目标:
1、疏通文意,理解关键字词。品味鲜活优美的语言,熟读成诵。
2、把握情感,理解文中“浮生若梦,为欢几何”流露出来的热爱生活、诗意生活的雅情逸兴。
3、正确看待古人“及时行乐”的观点。领悟李白飘逸潇洒、豪情纵情的诗意和雅致。教学重点:
通过文章理解,体会文中流露出来的热爱生活、诗意生活的雅情逸兴。教学难点:
正确理解“浮生若梦,为欢几何”的无限意蕴,正确看待古人“及时行乐”的观点。
一、导入
在中国文坛上,有一位谜一样的传奇人物,一把剑、一壶酒、一支笔就可以让他行走天涯、浪迹江湖、诗酒逍遥。这个人是谁?
1、说一说,你们所了解的李白,用简介的一句话描述下对李白的认识
豪放飘逸、自负狂傲、不可一世、才高八斗等。
总结:李白这个人,沧海一声笑,天地任逍遥。“我欲因之梦吴越,一夜飞到镜湖月”一场梦就和天姥山的神仙见了一面。一生求仙访道,有仙风道骨。“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”(杜甫)才气何止横溢,已经逼人了。他“仗剑去国,辞亲远游”随身佩带一把龙泉剑,甚至说自己“十步一杀人,千里不留行”(《侠客行》)杀人肯定是自我吹嘘,只是为了表示自己有侠客的快意恩仇罢了,到扬州一年就散尽三十万,仗义疏财,有侠气。他醉卧长安街头,九重宫阙,天子降辇,御手调羹,贵妃捧墨,力士脱靴。真是性情中人不懂政治啊!他为啥就这么传奇,走进他的诗从思想源头上感受一下!(ppt)大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
——李白《上李邕》 奋其智能,愿为辅弼,使寰区大定,海县清一
——李白《代寿山答孟少府移文书》 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。——李白《梦游天姥吟留别》 且乐生前一杯酒,何须身后千载名 ——《行路难》 我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来
——《山中与幽人对酌》
总结:他的身上有儒家的积极,渴望安邦定国;也有道家的淡泊,希望超尘脱俗。这就形成了出世与入世的矛盾。他曾在诗文中流露出 “功成、名遂、身退”的人生理想。
(思想丰富的人情感也丰富。他有时豪气干云,有时诗意盎然,李白也赏花,唐朝人,尤其喜欢赏花吟诗。望月、弹琴、品茶、饮酒、赋诗、作歌、宴游皆让他们乐在其中。让我们一起走进李白的文章,见识一下古人的风雅)
二、诵读文本,整体感知
1、我们先来看看文章的题目,题目给我们交代了那些信息? 时间、地点、人物、事件。序——书序、赠序 宴集序
题目意思:李白在一个春天的夜晚里和弟弟们宴饮。
2、自由朗读
3、指导: 注意节奏:句子的停顿。夫天地者万物之逆旅也,光阴者百代之过客也.语调的快慢:快读,昂扬乐观欢快的场景,如 开琼筵以坐花,飞羽殇而醉月。称赞之意:群季俊秀,皆为惠连。慢读,情感低沉悲戚的,如浮生若梦,为欢几何?
4、齐读 读来令人荡气回肠,简直是一种享受。只有美得东西才让人享受啊。这篇文章哪里美?(文学作品不外乎语言和情感)
语言,语言的背后不外乎情感,更深一层,就是字里行间体现的诗人的情怀。如果你将全文表达的情怀浓缩到一个字上,你会想到文中哪个字?
三、赏析文本
不只后人觉得李白的文笔动人,比他小12岁的杜甫更是多次称颂李白。
1、白也是无敌,飘然思不群——杜甫《春日忆李白》
2、李白在《上安州裴长史书》中说:“李白之文,清雄奔放,名章俊语,络绎间起,光明洞彻,句句动人”,那同学们挑几个动人的句子试作赏析,看看语言哪里见美、情怀如何见雅。
A、况阳春召我以烟景,大块假我以文章
春前着一“阳”字,不但表现了春天特有的生机勃勃,万物复苏,还有阳光明媚,温暖美丽的感受。“召”写出了春天的有情有义,“假”,借助,恩赐。大自然赐予我天上日月,地上山川,让人感到美景实在不可辜负啊。“烟”字,古人诗句中常有“烟”字,如 “蓝田日暖玉生烟”,李白自己的诗中也有“烟花三月下扬州”“烟涛微茫信难求”的诗句。烟柳,烟涛,烟霞,烟波浩渺,烟雨江南(展示图片)写出了春天的迷蒙,缥缈朦胧,雾气氤氲,似乎罩着一层轻纱。春天特有的景致和味道。阳春有情,诗人岂能无意?美景当前,怎可辜负。
B、而浮生若梦,为欢几何?
“浮”,漂浮不定。命运难以把握、人生漂泊不定的悲怆。李白在长安的时候,怀着“济苍生、安社稷”的豪情壮志,但在政治上多次碰壁,这句话有一种无法主宰自己命运的迷惘感、漂泊感。仕途不达、世事难料、前程渺茫的悲怆。C、开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月
“琼筵”指的是精美的食物。一般请客,李白可能会说“略备薄酒,不成敬意”,太客套便是生活不是艺术 了。李白很直接地表现筵席的美好,他用了一 个“琼”来形容筵席,用美玉来形容它,如“钟鼓馔玉不足贵”,从不吝于对美食的称赞。
“飞”,一定是行酒如飞,觥筹交错,痛饮狂欢。又能 照应“羽觞”(形状如同鸟雀的酒杯)二字,不用一般的“传”羽觞,因为“传”为一般的推杯换盏,过于拘谨。跟上司吃饭才传吧,朋友之间肯定是“飞”。实际上,“羽觞”是一种酒器,羽觞有古人之风,《兰亭集序》里文人雅士也是“流觞曲水”。“飞”用“羽觞”来搭 配还是能体现出雅乐的,就像我们看到葡萄酒 就会想到用高脚杯,而又很容易联想到法国的 浪漫风情,“羽觞”体现的就是这种浪漫,只不 过中国人称“浪漫”为“高雅”而已,羽觞实在是 一种“雅器”。“醉” 是举杯如飞,醉于月下,真是酒不醉人人自醉,花不迷人人自迷。李白与兄弟们观花赏月、饮酒赋诗,还不雅吗?
D、夫天地者万物之逆旅也 光阴者百代之过客也
开篇如“黄河之水天上来,奔流到海不复回”“噫吁戏,危乎高哉,蜀道之难,难于上青天”,大处着笔,破空而来。这样的才情和想象力只有李白才有!天地之广,人类之小,时光匆匆,人生短暂。时空无限,但人生有限。把人放进宇宙历史长河中,在大宇宙中关照人类。大处着笔,不落俗套。
E、群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。
言外之意是说来的都是贤人,还是文友。这与《陋室铭》“往来无白丁,谈笑有鸿儒”,《兰亭集序》“群贤毕至,少长咸集”如出一辙。宴集序中如王勃的《滕王阁序》也说“宾主尽东南之美”
F、不由佳咏,何申雅怀? 如诗不成,罚依金谷酒数
现在人喝酒时猜拳行令,互相捉弄,喝得人仰马翻,杯盘狼藉。古人喝酒,得赋诗啊。没才就别去参加文宴会。李喝下去的是酒,喷薄出来的是诗篇华章。“酒”赋予他创造力,他在酒里写诗歌、悟人生,“李白斗酒诗百篇”,我们斗酒一定是睡一天啊。饮酒赋诗,一大雅趣。
板书:
语言:美——清新典雅。
情怀:雅——月下饮酒、赏花醉月、群贤相聚、赋诗罚酒、幽赏高谈
总结:李白与众兄弟在一个春光旖旎,月色皎洁的桃花园里赏美景、享美食、喝美酒、赋美文,怎一个美字了得,更何况是天伦相聚、高谈转清、坐花醉月、赋诗罚酒,怎一个“雅”字了得。
四、拓展升华
如此清雅和乐,李白却说了一句和宴会氛围不太和谐的话?感慨“浮生若梦,为欢几何?”,李白的“及时行乐”思想是消极的吗?我们该如何看待古人的“及时行乐”?(可追溯历史、结合现实来谈。畅所欲言。青春不乐,人生白过。今朝有酒今朝醉,哪管明日喝凉水。)
其实,感慨人生苦短的诗文早已有之:(PPT)曹操说的?苏轼咋说的? 悲日月之既往,悼吾年之不留。
—— 陶渊明《游斜川诗序》
人生不满百,常怀千岁忧。
—— 《古诗十九首》
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多 ——曹操
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟;哀吾生之须臾,羡长江之无穷 ——苏轼
(解说)人之于世,不过沧海一粟,如何留住这匆匆的岁月和飞逝的年华呢?“及时”是对抗岁月无情的法宝,“行乐”是对抗人生痛苦的良药。李白行乐,在桃花园里,行自然之乐,当下之乐。他的乐,往往在自然山水之间。他“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”,足迹遍布祖国大江南北。喝酒并非麻痹自我,而是借此赞美自然、讴歌生命、抒发情怀。“人生行乐亦如此,古来万事东流水,且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”他腰缠万贯,骑鹤下扬州。超越了时空,升华了自我,飞扬了个性,醉倒了中华儿女。人家这叫诗意地栖居。
(但及时行乐就可以纸醉金迷、灯红酒绿、醉生梦死、花天酒地吗?)为欢也有尺度。
始皇建阿房,石崇醉金谷,沉迷声色,皆为患。李白桃园醉酒,苏子赤壁泛舟,娱情逸致,乃为欢
先又唐玄宗“春宵苦短日高起,从此君王不早朝”,后有李煜“日日笙歌夜夜舞”,他们误己误国,实为祸患;而李白痛饮狂歌,诗篇传千古。屈原上下求索,曹操积极建功,陶渊明归隐田园,他们才是真正的及时行乐。低俗的为欢,那叫昏庸度日。健康地为欢,才是诗意生活。
对待生活,西方人的想法和我们殊途而同归:
如果生活是全然的劳累,那么人将仰天而问,我们仍然愿意存在吗?是的……虽然充满劳绩,然而人应该诗意地栖居在大地上。——荷尔德林
诗意栖居,将烦恼与忧愁化为诗意的体悟,无论贫穷、苦难、辛劳、窘迫都得让生活充满神性的光辉。诗意生活,不是文学家的专属,而是我们整个民族的文化基因。
六、作业:(任选其一)
1、读李白《春夜宴从弟桃花园序》有感
浮生若梦须为欢 且举金樽照月华 天地悠悠达者谁?
桃花园中谪仙人。(自创)
2、当年李白与诸从弟桃花园中宴饮的佳作皆已散之,假如你是宴饮的成员之一,请根据当时宴饮的情景为其补写一二雅句。或自创,或化用,甚至借用古诗词中的名句皆可,要求合乎当时的情境。
如:阳春有情君有意,酒不醉人人自醉。(自创)
第二篇:《春夜宴从弟桃花园序》李白 教案
《春夜宴从弟桃花园序》李白 教案
【教学目标】
1、理解关键字词,疏通文意,熟读并背诵全文.2、把握文章内容,品味语言,体会作者体会文中流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴。
3、从典故的运用和整句着手,体会文章的写作特色。【教学内容与过程】
一、导入
师生齐背李白诗歌《将进酒》首段。师导入语:
“置酒会友,乃人生快事,如果恰值“怀才不遇”之际,借酒一销千古愁情,自是难免。但是如果正情良辰,美景,佳友,乐事,那更是要赋诗、饮酒,把心中的舒畅,挥洒个淋漓尽致。今天,就让我们一起走进一次古代文人的聚会,一起来品读李白的《春夜宴从弟桃花园序》。”
二、解题
1.题目点出了时间(春夜)、地点(桃花园)、人物(李白和诸从弟)、事件(聚宴)。看题目就知道文章的基本内容:李白于某个春夜在桃花园宴请各位堂弟所作的序文。2.序:文体的一种,有书序、赠序(宋濂《送东阳马生序》)、宴集序(《兰亭集序》)。宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推一人作序,如王羲之的《兰亭集序》《滕王阁序》等。
三、预习检查:(一读解决字音,二读解决字词句,三读整体译文。)(师投影文中的重点字词句,抽生解释:集体翻译全文)逆旅:客舍,旅店。
良:确实,果真。清荣峻茂,良多趣味。(《三峡》)大块:指大自然。
文章:原指错杂的色彩、花纹。此指大自然中各种美好的形象、色彩、声音等。序:通“叙”,畅谈,畅叙。俊秀:英俊聪慧。琼:美好的,华贵的。
四、指导解读本文的几个重要典故的运用,积累典故和深入理解文章。本文用典颇多,分析文中典故的运用,意在帮助着重了解一些常见典故的来源以及其中的含义,以便学生更深入地理解作品的内容,也可以提高学生基本的文化素养。
1、浮生若梦,为欢几何?
《庄子·刻意》有“其生若浮,其死若休”的话,故后人常说“浮生”;又《庄子·齐物论》有庄周梦蝶的故事,表达的是:人生变幻无常,就像做梦一样。
2、群季俊秀,皆为惠连。
惠连,指谢惠连(397?-433),南朝宋文学家,著名诗人谢灵运的堂弟。他才思敏捷,十岁便能作文,工诗赋,深得谢灵运爱赏。世称小谢。谢灵运(385-433),东晋名将谢玄之孙,袭封康乐公,世称谢康乐。是南朝山水诗派的创始者。这几句是李白夸奖自己的堂弟才能杰出,各个都像谢惠连;而自己作诗却赶不上谢灵运。
3、如诗不成,罚依金谷酒数。
西晋石崇,官至卫尉卿。豪富甲天下,生活极端奢侈。曾在洛阳金谷涧中宴客赋诗,他写有《金谷诗序》说:“遂各赋诗,以叙中怀。或不能乾,罚酒三斗。”李白所说的“金谷酒数”,1 即三斗。
五、分析全文内容,感受李白在文中体现的“乐情” 1,从结构分析从手。
2、从品析重要语句从手
(1)阳春召我以烟景,大块假我以文章
(2)会桃花之芳园,序天伦之乐事。(3)开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。
六、体会文章的写作特色。
1、用典(简单概括,出示PPT)
2、骈偶(学生在文本中勾画出,标注出赏析语)
七、课堂练习:完成《优化学案》P84“基础强化2-5题”“阅读感悟”8-9题。
八、布置作业
完成《优化学案》P84“基础强化1、7两题”“阅读感悟”10题。
第三篇:李白《春夜宴从弟桃花园序》学案
李白《春夜宴从弟桃花园序》学案
单选题
1、「酒入豪肠,七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 绣口一吐就半个盛唐 从开元到天宝,从洛阳到咸阳 冠盖满途车骑的嚣闹 不及千年后你的一首 水晶绝句轻叩我额头 当地一弹挑起的回音.」上列诗句所描写的人物是(A)韩愈(B)岑参(C)杜甫(D)李白.2、「春夜宴从弟桃花园序」一文中,下列何者是点明「夜宴」的句子(A)浮生若梦,为欢几何(B)天地者,万物之逆旅(C)开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月(D)幽赏未已,高谈转清.在「春夜宴从弟桃花园序」中,下列叙述,何者没有表现出来(A)及时行乐的主题(B)兄弟人伦之乐(C)痛饮狂欢,纸醉金迷的生活(D)文人的风雅韵事.3、「夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也.」下列选项何者正确(A)形容天地创造万物之伟大(B)形容天地间物类的众多(C)意谓天地依循万物运行(D)喻人在天地间匆匆而逝.4、「春夜宴从弟桃花园序」一文「文眼」(文中的中心意旨)是(A)夜(B)桃花园(C)叙天伦(D)欢乐.5、「夫天地者,万物之逆旅也.」意谓(A)天地养育万物,各遂其生(B)天地创造万物,各适其适(C)天地是万物的旅馆(D)万物在天地中不过是沧海一粟(E)天地与万物相辅相成,不可或缺.6、「春夜宴从弟桃花园序」一文之「况阳春召我以烟景,大块假我以教学设计>文章」其中「烟」字将大地春景带入一片迷蒙,轻柔之丽境之中.下列诸选项,皆有一「烟」字,而能发挥同样修辞效果者,为(A)渡头余落日,墟里上孤烟(B)燕子矶头红蓼月,乌衣巷口绿杨烟(C)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家(D)平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧.7、下列「 」中之字音,字义,何者皆相同(A)春夜宴从弟桃花园「序」/「序」天伦之乐事(B)天地者,万物之「逆」旅/「逆」来顺受(C)飞羽「觞」而醉月/引壶「觞」以自酌(D)春夜宴「从」弟/花木兰代父「从」军.8、「夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也.」这句话所要表达的意思与下列何者相同(A)逝者如斯夫,不舍昼夜(论语 子罕)(B)天地虽大,其化均也;万物虽多,其治一也(庄子 天地)(C)吾生也有涯,而知也无涯.以有涯随无涯,殆矣(庄子 养生主)(D)浩浩阴阳移,年命如朝露.人生忽如寄,寿无金石固(古诗十九首 驱车上东门).9、下列对文句的诠释,何者正确(A)「阳春召我以景」:和暖的春色,一片如烟似雾的美景,正召唤著我(B)「大块假我以教学设计>文章」:大自然提供我写作教学设计>文章的场地(C)「开琼筵以坐花」:摆开筵席,坐在花木繁茂的地上野餐(D)「飞羽觞而醉月」:大家热烈的互相敬酒,连月儿也跟著陶醉了.10、下列何者最能表达「春夜宴从弟桃花园序」一文之旨趣(A)宇宙之大,慨叹人之渺小(B)兄弟聚会,互争文才高下(C)饮酒作诗,歌咏月夜之美(D)人
生苦短,应当及时行乐.11、下列有关「春夜宴从弟桃花园序」一文之说明,何者正确(A)「群季俊秀,皆为惠连」:是李白称赞诸弟之才华,可媲美谢惠连(B)「吾人咏歌,独惭康乐」:说明李白认为自己的作品胜过所有人,只是不如谢灵运而已(C)谢惠连是谢康乐的亲哥哥,两人并称「大小谢」(D)金谷园是李白与众兄弟们饮宴的场所.答 案
D C C D D C B C D A 多选题
1、李白(A)字太白,号青莲,家居四川县 青莲乡(B)贺知章见其诗文曾叹其为「天上谪仙人」,肃宗召见,诏令供奉翰林(C)喜纵横之术,倾慕剑客,游侠之风,深受道教影响成为道教徒(D)天才洋溢,文采丰赡,其诗众体兼备,尤擅古体,乐府(E)是盛唐浪漫派诗人,世称诗仙,与杜牧齐名,并称李 杜.2、有关「春夜宴从弟桃花园序」一文,下列叙述何者正确(A)选自李太白集,是诗序(B)在天地永恒与浮生的无常,生命短暂两相对照之下,反衬出及时行乐的主题(C)透过声色交织,情景相生的文学笔法,揉合议论,叙事与抒情为一体(D)文句工整,善用排比,对偶句,可以说是一篇散化的骈文小品(E)「秉烛夜游」句,源自古诗十九首.3、文学史上向来喜将风格相近或地位影响同样深远者并称,下列叙述正确者(A)六一居士,元丰先生并称「欧 曾」(B)元微之,白乐天并称「元 白」(C)刘梦得,白乐天并称「刘 白」(D)李白,杜牧并称「李 杜」(E)谢康乐,谢惠连并称「大小谢」
4、「春夜宴从弟桃花园序」一文,以下叙述,何者错误(A)「昼短苦夜长,何不秉烛游.」为李白之诗句(B)全文充分流露文人放浪形骸,愤世嫉俗的色彩(C)全篇以诗笔行文,属骈化散文小品(D)李白为从弟所写之赠序类教学设计>文章
(E)文中连用三个六朝典故.5、下列「 」内的词语解释正确的选项是(A)古人「秉」烛夜游.「秉」,持,拿(B)「良」有以也.「良」,确实(C)序「天伦」之乐事.「天伦」,宇宙万物天然的道理(D)飞「羽觞」而醉月.「羽觞」,形容酒杯轻如羽毛(E)罚依金谷「酒数」,「酒数」,买酒的价钱.6、李白与「春夜宴从弟桃花园序」(A)李白字太白,号青莲,世称诗仙(B)唐玄宗见其所为诗文,叹为「谪仙人」,诏令供奉翰林(C)喜纵横之术,倾慕剑客,游侠之风,深受儒教影响(D)其诗众体兼长,时创新意,尤擅长古体,歌行,兼具俊逸清新与潇洒奔放之风,文多策论,记游,送别之作(E)春夜宴从弟桃花园序是一篇诗前之序.7、有关「春夜宴从弟桃花园序」,叙述正确的选项(A)「阳春召我以烟景」点出春(B)「开琼宴以坐花,飞羽觞而醉月」点出夜宴(C)「群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐」点出从弟与我(D)「不有佳咏,何伸雅怀」点出诗文(E)「夫天地者,万物之逆旅也」点出及时行乐的主题.8、在你熟读李白「春夜宴从弟桃花园序」一文后,相信你对李白的生平及性格思想,词章文采有深刻的认识,试问下列那些诗句是李白的作品(A)噫吁戏,危乎高哉!蜀道之难,难於上青天(B)古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名(C)春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始乾(D)十步杀一人,千里不留行.事了拂衣去,深藏身与名(E)向晚意不适,驱车登古原.夕阳无限好,只是近黄昏.9、下列各选项「 」字,解释为「真正」,「实在」之意作副词者,为(A)古人秉烛夜游,「良」有以也(B)罪大恶极,「诚」小人矣(C)「顾」人之常情,由俭入奢易,由奢入俭难(D)「苟」志於仁矣,无恶也(E)「亮」无晨风翼,焉能渡风飞
10、一篇文章的内容通常包含了「人,事,时,地,物」五项要素,在「春夜宴从弟桃花园序」本文中,这五者分别是(A)「人」:李白与他的堂兄弟们(B)「事」:兄弟间比赛作诗,以判定文采优劣(C)「时」:春天的夜晚(D)「地」:桃花园中(E)「物」:琴声,佳肴,美酒.11、古人在面对宇宙之浩瀚时,常思及自身生命之有限与渺小,并以之为诗歌吟咏的主题.请问下列所引之诗篇,何者在慨叹之余,仍表现出把握时间,及时行乐的积极态度(A)且乐生前一杯酒,何须身后千载名(李白行路难)(B)对酒当歌,人生几何 譬如朝露,去日苦多(曹操短歌行)(C)人生天地间,忽如远行客.斗酒相娱乐,聊厚不为薄(古诗十九首 青青陵上柏)(D)生年不满百,常怀千岁忧.昼短苦夜长,何不秉烛游(古诗十九首 生年不满百)(E)前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下(陈子昂登幽州台歌).12、下列关於李白的叙述,何者正确(A)极受唐玄宗礼遇,位高权重(B)因酒醉,於水中捞月坠河而死(C)贺知章见其诗文,叹为「天上谪仙人」(D)喜纵横之术,又深受道教影响,是一名道教徒(E)诗作中尤擅古体,歌行,风格清新俊逸,奔放洒脱.答 案
ACD ABCE ABCE ABD AB AE ABCD ABD ABDE ACD ABCD CDE
第四篇:春夜宴从弟桃花园序
《春夜宴从弟桃花园序》
【教学目标】
1、利用课本注释和工具书,理解字词,疏通文意
2、体会作者流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴以及蕴含的诗人情怀
3、深入赏析,真切感受本文高超的艺术魅力
【重点、难点】
1、赏析本文的语言特点,感受其高超的艺术魅力
2、理解本文看似消极却洋溢着热爱生命、热爱生活的积极情感
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课
一千多年前的李白就曾在自己开满桃花的庭院中大宴宾客今天让我们去感受一下,李白和他的堂弟们的这一次“夜宴”诗情请大家把赏析课本翻到110页
二、初读课文,理解文意
1、请大家听朗读录音
2、请大家齐读课文,感受文章
3、疏通文意
要想把文章真正地读好,还必须更深入地了解文章的内容,下面就请同学们自己对照课文注释翻译课文,理清文章大意,有不懂的地方找出来,跟同学讨论解决如果还有疑问我们就共同探讨下面按照这样的步骤:分组——讨论——质疑释疑——提问解答
①通假字:序天伦之乐事(序,通“叙”)
②古今异义:大块假我以文章
(大块:古义,大自然今义:大的块头
文章:古义,错杂的色彩今义:篇幅不很长的单篇作品)
群季俊秀
(古义,弟弟今义,季节)
③词类活用:不有佳咏,何伸雅怀(动词作名词,诗歌)、幽赏未已(形容词作名词,4、文言句式
①判断句:夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也
②状语后置:阳春召我以烟景
5、文中典故:
①浮生若梦,为欢几何?
②群季俊秀,皆为惠连
③如诗不成,罚依金谷酒数
三、赏析课文
1、解题:课文的字词义大家都没什么问题了,下面我们来具体欣赏诗文先从题目入手,题目给我们提供了什么信息呢?
题目信息:
① 题目点出了时间(春夜)、地点(桃花园)、人物(李白和诸从弟)、事件(聚宴)②文体:序看题目就知道文章的基本内容:
某个春夜我李白和各位堂弟在桃花园宴游,并为之作序
2、如果仅仅只是给大家这样一个题目让大家去猜测诗文内容的话,你会产生哪些疑问?
①为什么宴游?(原因)②这是一群怎样的人物?③在宴会上会做些什么?(过程)④宴会气氛如何?作者有怎样的感受?
3、下面我们还是按照前面的分组,自主讨论这些问题,每个组一个问题五分钟后请每 组派代表来发表你们研讨的结果注意:你们每组的答案都要合乎文章的内容,要结合课文内容来分析(好的,大家从文章中找答案然后自己归纳)
①为什么宴游?(原因)为什么要举行这次夜间的宴会呢?
⑴篇首“夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也”运用了什么修饰手法?说这句话的用意是什么?
比喻,把天地比作旅舍,把光阴比作行人旅舍是供人临时寄宿的,所以不能久居;行人是来去匆匆的,所以转瞬即逝这样写的用意说明光阴易逝,人生莫测这一道理
⑵既然光阴易逝,人生莫测,古人是怎样做的?
他们异常珍视生命,爱惜时间,秉烛夜游,及时行乐
⑶白天满可以“宴”,为什么要夜“宴”呢?
因为“浮生若梦,为欢几何?”古人珍惜生命,爱惜时间,夜间都不肯放过不仅如此,“况阳春召我以烟景,大块假我以文章”用一个表示进层关系的连词“况”承接上文,进一步回答:浮生若梦,为欢几何?因而应该夜宴,更何况这是春天,阳春用她的烟景,大块以她的文章召唤我,岂容辜负!因而更应该夜宴
⑷看来这春天的景色一定很美,文中哪些词可以看出?
春前着一“阳”字,就把春天形象化,使人身上感到一阵温暖,眼前呈现一片红艳(阳春)春天地气上升,所有自然景物都被弥漫在空气中的袅袅轻烟笼罩,分外迷人(烟景)
②这是一群怎样的人物?
“群集俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐”
南朝著名诗人谢灵运的族弟谢惠连工诗文,善书画,作者便说“群集俊秀,皆为惠连”以谢惠连比他的几位从弟,不用说就以谢灵运自比了“吾人咏歌,独惭康乐”不过是自谦罢了
③人物如此俊秀,谈吐自然不凡,他们在宴会上做些什么呢?
赏美景——阳春烟景、大块文章、桃花园
序天伦——享受天伦之乐,而且相会于流芳溢彩的桃花园中,真是百倍欢乐
高谈转清——赏的对象那么优美,所以赏是幽赏;谈的内容那么欢乐,所以谈是高谈美景烘托乐事,幽赏助长高谈,从而把欢乐的激情推向高潮
饮酒赋诗——“开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月”兄弟相会,花月交辉,幽赏高谈,其乐无穷,于是继之以开筵饮宴“飞”字把兄弟们痛饮狂欢的场景表现得淋漓尽致痛饮固然可以表现狂欢,但光痛饮就不够雅他们都是诗人,痛饮不足以尽兴,就要作诗
④宴会气氛如何?作者有怎样的感受?文章中有没有表现作者情绪的词语?(“叙天伦之乐事”)“乐”字与前文哪个词相照应?具体意思是一样的吗?(与“为欢几何”中的“欢”照应,赋予了特定具体的内容)诗人李白与堂弟们在桃花园夜宴,究竟有哪些可乐之事?
一乐:春景秀美,风光旖旎
二乐:兄慈弟恭,尽享天伦
三乐:各具才情,幽赏高谈
四乐:佳咏伸怀,纵兴释怀
在桃李芬芳的季节,与自己的几位堂弟一起行游于醉柳清烟的园中,映现在诗人眼中的是无限的阳春风光,大自然的景色就是最美丽的文章众人谈笑风生,摆酒设宴,四处春花飘香,清风轻轻拂来,席间各赋新诗,作不出诗来的要罚酒三斗,一时间笑声盈盈,确是人生一大乐事!
四、拓展探究
1、李白俯仰天地古今,就人与宇宙的关系,发出了“浮生若梦”的慨叹,再转到 “秉烛夜游”,用意是什么?为什么虽有“浮生若梦”的慨叹,读起来却并不感到低沉?
作者一上来先行议论,从感慨人生短暂,世事如梦起笔,说出夜宴的第一条缘由可是接下来并不是沿着这个调子去进一步抒发悲观、低沉的情绪,而是笔锋一转,说自己想效法古人“秉烛夜游”去追寻人生的欢乐援用“秉烛夜游”,他所表达的首先是一种珍惜时间,挚爱生活的情感,同时也流露了他当时仕途不达的郁闷和世事难料的迷惘,并不是醉生梦死地一味追求宴饮享乐,这从下面的文字中就可以看得出来:作者写春天风光之美丽诱人,从而引出春日夜宴桃花园的另一个缘由,并极自然地过渡到记叙与从弟共叙“天伦之乐事”可见开头的一番笔墨即是作者有意的铺陈,为的是提起下文,突出后面的诸多内容当然,这由感慨“浮生若梦,为欢几何”到转而去记“乐事”抒“雅怀”的变化,也正和李白的一些诗歌相同,反映着他那旷达、洒脱的性格特点
2、将本文与王羲之的《兰亭集序》进行比较,说说魏晋人与唐人生命观和精神气质的异同,体会李白开朗乐观的性格,对自然、对友情、对生活的珍爱,和纵笔挥洒的才气
《兰亭集序》和《桃花园序》同是记叙春日宴饮之乐,同是欣赏客观的自然风光,同是抒发自己的内心感受,但由于时代环境及作家个人身份、年龄的差异,在感情格调上是有所不同的王羲之感慨的是当时过境迁之后,游赏之乐便成了陈迹,欢乐和生命总是暂短的,必然“终期于尽”,所以发出了 “岂不痛哉”“悲夫”的慨叹
而李白则有一种豁达、乐观的精神,他认为正因为人生短暂,才应珍视生命,爱惜光阴,“秉烛夜游”他觉得美景是春天对自己的恩赐,他感到能和兄弟们一同咏歌、高谈、观花、赏月并举杯畅饮,乃是最大的乐趣!王羲之的《兰亭集序》低沉清幽李白的《春夜宴从弟桃花园序》高亢明朗,情调自是不同
五、读背课文
六、课堂小结
第五篇:《春夜宴从弟桃花园序》
一、解题 春夜宴从弟桃李园序
从:指堂房亲属,如堂兄弟称从兄弟,堂伯叔称从伯叔。
从弟:就是堂弟或族弟的意思。但唐代风气喜联宗,凡同姓即结为兄弟叔侄等,所谓从弟未必真有血缘关系。*时间 :春 夜 *人物 :诗人与从弟 *事件:宴饮 *地点:桃李园
* 序:一种文体,本文属宴集序
题意:李白于某个春夜在桃李园宴请各位堂弟所作的序文。
二、齐读 初步感悟 注意感情基调
三、积累文言知识,疏通文意
夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何? 古人秉烛夜游,良有以也。
况阳春召我以烟景,大块假我以文章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。逆旅:旅舍。逆,迎。
过客:过往的客人。李白《拟古十二首》其九:“生者为过客。” 有以:有原因。假:借,助。序:通“叙”。
参考译文:大地像万物的客栈,时间像百代的过客。飘浮不定的人生,如同一番梦境,得到的欢乐,能有多少呢!古人夜间持着蜡烛游玩,确实是有道理啊!况且春天用艳丽的景色吸引着我,大自然把绚烂的色彩提供给我,大家相聚在桃花飘香的花园中,畅叙兄弟间的天伦之乐!
群季俊秀,皆为惠连。吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。不有佳咏,何伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒数。
群季:诸弟。兄弟长幼之序,曰伯、仲、叔、季,故以季代称弟。康乐:南朝刘宋时山水诗人谢灵运,袭封康乐公,世称谢康乐。幽赏"二句:谓一边欣赏着幽静的美景,一边谈论着清雅的话题。琼筵:华美的宴席。羽觞:古代一种酒器,作鸟雀状,有头尾羽翼。坐花:坐在花丛中。
参考译文:弟弟们人品俊秀,个个都有谢惠连那样的才情,而我当哥的吟咏诗歌,却很惭愧唯独没有谢灵运那样的才华。清雅的赏玩兴致正雅,高谈阔论又转向清言雅语。摆开筵席来坐赏名花,举怀痛饮以醉观月色,没有好诗,怎能抒发高雅的情怀?倘若有人作诗不成,就要按照当年石崇在金谷园宴客赋诗的先例,罚酒三杯。
四、主旨解读 缘起欢聚抒怀
及时行乐 美景之乐 天伦之乐 酣饮赋诗之乐
五、难点分析
(一)诗人为何与诸从弟夜宴呢?
1、浮生如梦,为欢几何?
人生不过一场梦而已,欢乐时光又有多少呢?今夜正乐,当然应宴饮作诗,以恣欢乐了。
2、古人秉烛,我辈夜宴
这里宕开一笔,借古人之行为说自己之行为。古人夜宴是有原因的,那么自己夜宴也是有原因的。
不直接说自己,而说古人,着实巧妙。
3、美景在前,不容辜负
“阳春召我以烟景,大块假我以文章”,春景美如画,春光暖人心,一切都是那么融和,春宵一刻值千金,岂能虚度?
4、共享天伦,机会难得
能和兄弟们一起共度良宵,实在不易,为人生一大乐事。再加上“群季俊秀”,那就更要一展才华,不传千古,也能聊以自慰了。
恰当的时间,美好的情境,欢乐的气氛,怎不生感慨,发诗情?
(二)作者在这次宴会上感受到哪些乐事?从中表达了什么情感? A.与群季相聚咏歌
B.欣赏美景,高谈阔论 四美并 C.痛饮狂欢 D.相约赋诗
情感:对人生的热爱,对亲情的珍惜,对自然美景的陶醉。
六、文章结构
夜宴的原因 议论
春宴诸从弟桃李园序 热爱生活 热爱自然 夜宴的经过 记叙
七、写作特色 语言凝练 用典——典雅恰切
1、浮生若梦
2、皆为惠连 独惭康乐
3、罚依金谷酒数 多用整句——音韵节奏美
八、知识归纳
通假字 序天伦之乐事(序,通“叙”)古今异义
大块:古义,大自然。
今义:大的块头。
文章: 古义,原指错杂的色彩、花纹。文中指大自然中各种美好的形象、色彩、声音等。今义:篇幅不很长的单篇作品)群季俊秀
古义,弟弟。今义,季节 词类活用
(1)不有佳咏,何伸雅怀 动词作名词,诗歌(2)幽赏未已(形容词作名词,幽雅的景致)(3)古人秉烛夜游(名词作状语,在夜里
(4)飞羽觞而醉月(飞,使动用法,使……飞动)(5)高谈转清(形容词作名词,清新的话题)(6)如诗不成(名词作动词,写诗)一词多义 以
良有以也(原因,名词)开琼筵以坐花(用来;来。连词)况阳春召我以烟景(用,介词)假
大块假我以文章(给予)
君子生非异也,善假于物也(借助,凭借)因求假暂归(假期)良
良有以也(确实)
廉颇者,赵之良将也(优秀)感我此言良久立(很)良庖岁更刀,割也(好的,高明的)此去经年,应是良辰好景虚设(美好的)之
万物之逆旅也(的)
会桃花之芳园(补助音节,不译)文言句式 判断句
夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也 比喻 状语后置 拟人 阳春召我以烟景 大块假我以文章 文言典故
1、金谷酒数
晋代石崇,官至卫尉卿。豪富甲天下,生活极端奢侈。有金谷园,曾与友人宴饮其中,作《金谷诗序》:“遂各赋诗,以叙中怀。或不能者,罚酒三斗。” 逆旅:
旅舍。逆,迎接。
古人以生为寄,以死为归,如《古诗十九首》:“人生天地间,忽如远行客。”
此用其意。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。——《送东阳马生序》 浮生若梦:
《庄子•刻意》有“其生若浮,其死若休”的话,故后人常说“浮生”;又《庄子•齐物论》有庄周梦蝶的故事,表达的意思是:死生之差异,就好像梦与醒之不同,纷纭变化,不可穷诘。秉烛夜游:
秉:执持。秉烛夜游,谓执烛照亮,夜间游玩,形容人生苦短,应及时行乐。又作“炳烛夜游”。
出处:曹丕《与吴质书》:“少壮真当努力,年一过往,何可攀援?古人思秉烛夜游,良有以也。”
群季俊秀,皆为惠连。吾人咏歌,独惭康乐:
惠连:南朝宋文学家,幼而聪慧,十岁便能作文,深为族兄谢灵运所赏爱,常一同写作游乐。
康乐:谢灵运,袭封康乐公。后人评价李白:
李白与杜甫在唐诗坛上双峰并峙,世称“李杜”。
(1)“李杜文章在,光芒万丈长。”
——韩愈《调张籍》
(2)“白也诗无敌,飘然思不群.——杜甫《春日忆李白》
(3)“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”
——杜甫《寄李十二白二十韵》
(4)“清水出芙蓉,天然去雕饰”
——王安石《苕溪渔隐丛话》
(5)“唐三百年一人”——李攀龙《唐诗选序》 他人眼中的李白:
李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。(杜甫)
痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄。(杜甫)
酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。(余光中)
最高雅:不有佳咏,何伸雅怀?
最得意:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人? 最失意:大道如青天,我独不得出!最愁苦:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
最霉气:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
最积极:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
最任侠:“愿解腰下剑,直为斩楼兰”。
最至情:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
最愤激:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜