家长会班级要求

第一篇：家长会班级要求

家长会班级要求

1、要求参加家长会的人员必须是父母，并且参会率达到100%。

2、除了班主任安排留校的学生外其他学生的家长在参会期间自行安排孩子回家行程并注意回家的安全问题。3、25日早自习期间布置会场，并且彻底打扫分担区卫生。

4、学生25日7:30分之前撤离校园，同时家长进入班级参会。

第二篇：班级散学典礼家长会内容要求

班级散学典礼家长会内容要求

一、班级基本情况分析

总体概述幼儿在本学期的进步和成长，班级三位老师的合作情况介绍。

二、保育工作（可以从班级常规培养方面说）

三、教育教学

1、主题活动开展情况

2、教育教学活动，从《指南》中的大目标来说，幼儿目标达成情况，还存在的不足。（分领域分科说，各自教师负责的领域各自说）

3、环境创设区角材料投放

4、节日教育和安全教育（可揉到社会、健康领域说）

四、家长工作

1、家长开放日和大型活动

2、家长配合的情况（家长积极配合的方面、还有待于提高的方面）

五、假期任务和下学期的打算

在下学期的打算中，着重给家长讲解分享阅读的事宜，可从几个方面说：

1、我园的阅读特色

2、阅读的好处

3、本年龄阶段幼儿语言领域的发展目标

4、本着自愿的原则家长参与

第三篇：家长会要求

家长会要求

1、时间：本学期小学部家长会定于2018年5月9日（周三）下午3：00召开；初中部家长会定于5月11日（周五）下午3：00召开，（各班必须保证一个小时，学校将去参观各班开展情况）；

2、请小学部各班主任老师在5月8日（周二）前，初中部各班主任老师在5月10日（周四）前认真准备好家长会的多媒体课件与发言稿，科任老师也应准备好家长会的发言稿，家长会的议程建议如下：

① 迎国检学校基本情况简介，含我校的核心文化理念内容介绍（附后）； ② 本学期班级基本情况介绍；

③ 本班期中考试总体情况分析（建议不要将考试成绩排名）； ④ 听学生讲，请各科本次期中考试第一名的学生做学习经验交流； ⑤ 听家长讲，请优秀家长代表作家教经验交流；

⑥ 听老师讲，听各任课老师介绍学科特点及教学方法，并向家长提出请求或希望。

⑦ 与家长相互交流孩子在校或在家的表现（同时播放学生在校参加的各类活动以及在校良好表现的图片供家长欣赏）；

⑧ 向家长介绍学校在学生养成教育方面的重视程度、措施和目的，向家长全面渗透培养孩子的良好习惯和品行，使其成为一个健康、自立、热爱学习、孝顺、感恩、知书达礼的人远比分数重要这一思想观念；

⑨ 向家长提醒防溺水的重要性（可以用PPT的形式展示其他地区的溺水事件，以达警示效果）；

⑩ 适时地向家长提出请求，以获得家长在班级管理方面的理解与支持（与家长交流，请注意方式，应以朋友之间平等、真诚、友善的方式进行）；

以上议程可作为班主任老师课件制作的参考依据。

3、家长会筹备工作的要求：

① 完善好教室内的黑板报、两栏布置，特别是要用好班级评比栏； ② 补充好室外的学生作品栏内的作品（可以把学生平时写得好的作业、作文、字迹工整的试卷等将原来陈旧的作品替换下来，学科不限，学生会、大队部在5月9日（周三）上午对小学部各班黑板报、班级作品栏和评比栏进行检查；5月11日（周五）上午对初中部各班进行检查，并作为星级班集体考评依据；

③ 学生各学科作业本、试卷等学习资料（家长进入教室后，按从前到后的顺序随机入座，班主任提前准备好每个学生一叠的学习资料，由协助的学生干部按学生资料上的姓名负责发给各位家长）；

④ 三至八年级每位班主任老师勿必布置每位学生写好一封《给爸爸妈妈的信》，让学生给自己的家长说说心里话，也让家长了解自己孩子的真情实感（提前布置，写好用信封装好，作文纸和信封学生自备，小学部各班于5月8日（周二）前交给班主任老师，初中部各班于5月10日（周四）前交给班主任老师，家长会时同每位学生的学习资料一并发给家长）。

4、家长会班级布置的要求：

① 黑板内容：前面黑板写上具有班级特色的大标题，如：“自信、感恩、文明、友爱”等内容，大标题下面写上小标题，内容统一为：“——xx班家长会”，黑板右侧统一写上班主任和科任老师的姓名和电话。

② 各班在家长会前将课桌椅和劳动工具摆放整齐，讲台整理干净。③ 班级服务学生：各班除了需要让发言的学生来校外，还可以选派不超过3名得力的学生干部，要求穿好校服，进班搞好后勤服务工作，主要是分发材料，家长随机入座，其他学生不得来校。小学部各班在5月9日（周三）上午放学后，初中部各班在5月11日（周五）上午放学后进行大扫除，请各班主任老师辛苦组织好，请各挂点行政人员到年级组督查。

5、文明礼仪及安全秩序要求

① 学生会、大队部组织好校门口的学生礼仪队；

② 请各班主任提前在班上要求家长开会时不要开车或骑车来校，由于校园场地有限，无法容纳车辆进入。

③ 门卫、保安（四人全到岗）和保卫处四位老师在校门口劝阻家长的汽车进入校园，摩托车、电动车、自行车按序停放（此项工作由张学宏主任负责）。

此项工作由大队部和保卫处负责。

6、校园布置要求：

① 横幅内容：让阅读点燃竞晖人的梦想，挂在校门口（已挂）； ② 彩旗：要求在校门口上坡处汉白玉护栏两边各插7面小彩旗，各楼插好彩旗。此项工作由总务处负责。

请各位班主任老师认真阅读本《家长会要求》，并提前做好布置与安排，倾力筹备好本次家长会，辛苦各位！

2018年5月

第四篇：家长会要求

作业要求

1.准备一个抄作业的本子，家长可以提醒并督促孩子们每天在学校要及时抄作业。

2.请家长们加入班级班群，老师每天都会在班群里面通知作业。以及班主任老师会通知一些比较重要的事情，请家长们每天都抽空关注一下班群，不要错过班群信息。

3.语文作业本准备4个。分别是：

生字本：1号本、2号本各一个（交替使用,布置作业的时候会标注几号本）

写话本一个。听写本一个。

写生字要求：请家长们对孩子们严格要求，一定要让孩子们写字的时候注意横平竖直，注意生字在田字格里的位置。可以给孩子买跟着语文书生字走的字帖，劲量让孩子们临摹生字，已达到练字的目的。每次学生写完每课生字后请家长们一定要听写并签字。并且没课生字要反复读，请家长们督促并签字

语文生字本、听写本、写话本、同步解析每次发下来后请家长们及时检查，如果有没有改错的题，请家长们一定要及要求孩子们订正改错，改错最好在旁边改错，以达到对比的效果。

布置预习作业请家长们一定要监督孩子们，读熟课文，生字标音，段落标段，每段标句。（签字签：已预习）

背诵课文签字签：已背诵。

学校已发“明星手册”来督促孩子们在各方面发展。

在班级值日方面，孩子平时在学校由我来督促孩子们做值日，让孩子养成做值日的好习惯。下午放学后的值日会安排值日表，每天两位家长，平均每位家长每个月可以轮一次值日。家长值日表按照我已在群共享中上传的座位表安排，我会以提前一星期在班群通知家长，提前一天通知孩子。请家长们多多支持。

请家长们每天来接送孩子，如果让孩子独立上下学请写保证书。（家长要是临时不能来接孩子要提前和老师打电话沟通）

每天放学时间

中午1：10下午5:10

每天早上9：30必须到校（早读前），周一9：20到校。

值日生9:25到校做值日。

中午3：30必须到校（午读前）。中午学校3：10开楼门

值日生3:20到校做值日

由于现在学校每天中午3:10才开楼门，请吃小饭桌的孩子家长们一定要要求小饭桌 3：10以后再送孩子们来学校，校门都没开就送到学校，孩子的安全无法保障。

感谢家长们的配合！

第五篇：班级家长会

八年级(3)班家长会班主任发言稿

程绍良

大家好！首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天凡是在二点以前来到的家长，我非常的感动，因为你为孩子做出了表率，你是你自己孩子和所有家长的榜样，相信你的孩子也是最棒的。今天迟到的家长朋友，你们是值得原谅的，能在百忙之中抽出最宝贵的时间参加孩子的家长会，可见你对自己的孩子是非常关心的，你的孩子会引以为荣。我再代表八（3）班所有的孩子对你们表示最真挚的感谢。

八年级是极其重要的一个学习阶段，我们的孩子已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次期中考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。

家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事你的同桌有换了吗？喜不喜欢他，你的数学老师讲课有什么特色，你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机；采用适当的方式，我们班有个女同学，她的家长和它交流是通过笔谈的形式，把要对她说的话写在纸上，留在书桌上，她有什么想法，意见和不愿当面说的话也写下来，留给父母，这种方法很好，彼此都避免了情绪上的问题，也很容易接受。

二、要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

三、要正确看待孩子的分数。

时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合，全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业，爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家，发明家；比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好，能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他:瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同:这么难的题目，也得了60多分，不错呀!

五、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话，喊别人外号，甚至在纸条上写些脏话，不仅容易诱发矛盾和冲突，也败坏了班级风气，望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师，不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。

六、教育孩子遇事多做自我批评，进行换位思考。

在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗自己有哪些不对的地方 任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

七、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流，相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙，望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了 这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。

八、不娇惯孩子，学会对孩子说不，创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机，MP3，文曲星，课外读物（武打，言情小说）问题的处理，零钱问题多了要关注。

九、教孩子做人处事的原则方法和技巧。

十、关注孩子的安全。

安全是一项艰巨的的任务，正如多次的班会、演讲中所说的生命没有返乘票，没有了健康健全的身体，那将是我们多大的痛苦啊。所以每天放学我都坚持让班干部叮嘱他们注意交通安全。这是我们共同的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。尤其现在董家口正在发展。

十五、双休日的管理很重要，影响在校学习。不是一日之功，关键在养成。

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护„„在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧！

虽然我们班的很多学生的成绩都进步啦，但是我还是不满足，因为他们进步的太慢，我一定要想办法，让所有学生都尽快的进步，争取在初二结束时给每个家庭都送去最好的成绩单。谢谢各位家长坚持了那么久，能认真的听我把话说完。最后祝各位家长朋友：紫气东来、财源滚滚、生意兴隆、步步高升！