第一篇：音乐《祝你圣诞快乐》教学反思
《祝你圣诞快乐》课堂教学反思
李海龙
今天，我参加了中心学校组织的“教学点数字资源应用”课堂教学竞赛。感到很激动，同时也有些紧张。但我相信，只有不断的磨炼自己，才会有更大的进步。因此，我在一周以前就做了准备。但是，“没有最好，只有更好。”
首先，作为音乐课，教师要能唱能跳。这方面我是外行，音乐教师的活泼自信，我没有具备。感觉自己不能完成目标，课堂气氛不是很活跃。
其次，这首歌是四三拍，每一乐句开头都是弱起不好把握，学生没有掌握好拍手的节奏。我把教学的重点放在读歌词和拍节奏上，在读歌词的环节我给学生讲清楚一个格子是一拍，一个格子里有两个字的时候要在一拍中把两个字读完。歌曲开头，格子外面的两个字不拍手。教学时，可能会有点重复，但对一年级的学生来说，是有点困难。
本首歌的旋律是进级的，第一乐句和第二乐句中的“快乐”两个字，歌词和节奏相同，但是旋律不同，第一乐句是同音，第二乐句是下行跳音。演唱时有学生出现音准问题。针对这个问题，我让学生仔细听范唱，并用手势引导学生唱准音高。反复训练后，基本解决了。
最后，结束的环节，有点重复。视频上的教师已经讲完，拍手伴奏以后课堂已经结束。但我又自己伴奏，学生唱检查了一遍。有点重复，应该去掉一处。
总之，只有不满足现状的人，不怕失败的人，不断总结的人，才会取得更大的进步。
第二篇：《祝你圣诞快乐》教案
《祝你圣诞快乐》
教学目标：
1、了解西方圣诞节和的节日，体验节日音乐的美感，感受节日的气氛。
2、能愉快地，抒情地演唱和表演歌曲地意境。
3、教育学生过新年严禁放烟火爆竹，以免造成噪音、废气，从而污染环境。
教学过程：
一、学指挥
三拍子：《祝你圣诞快乐》。老师示范三拍子的指挥动作，学生模仿老师的动作，听音乐随老师一起指挥。
二、学唱歌曲《祝你圣诞快乐》
1、简介：歌词仅有一句祝福圣诞和新年快乐的词，用中英文演唱。
2、演唱中文歌词：注意演唱歌词“祝你”时要区分《生日歌》。
3、演唱英文歌词：注意吐字要清晰。
4、演唱歌曲，学生自己编动作。
三、歌表演《祝你圣诞快乐》
1、演唱时，第1段慢唱（抒情），第2段快唱（活泼、热情）
2、编动作：第1段动作要求慢、舒展、抒情的、柔美的；第2段动作要求随着音乐节奏欢快的扭动身体和舞动双手。
四、活动
举办一个圣诞化装舞会。
第三篇：我们祝你圣诞快乐词
祝你圣诞快乐
我们祝你圣诞快乐（女）我们祝你圣诞快乐（男）我们祝你圣诞快乐（女）祝你新年快乐（合）我们祝你圣诞快乐（女）我们祝你圣诞快乐（男）我们祝你圣诞快乐（女）祝你新年快乐（合）把星星带到每一个角落（女），把新年的心绪带给你们和我（合）
我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐
我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐
把星星带到每一个角落，把新年的心绪带给你们和我（合）
we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas and a happy new year!
we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas and a happy new year!
把星星带到每一个角落（女），把新年的心绪带给你们和我把星星带到每一个角落（男），把新年的心绪带给你们和我我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐（渐慢）
祝你圣诞快乐
我们祝你圣诞快乐（女）我们祝你圣诞快乐（男）我们祝你圣诞快乐（女）祝你新年快乐（合）我们祝你圣诞快乐（女）我们祝你圣诞快乐（男）我们祝你圣诞快乐（女）祝你新年快乐（合）把星星带到每一个角落（女），把新年的心绪带给你们和我（合）
我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐
我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐
把星星带到每一个角落，把新年的心绪带给你们和我（合）
we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas and a happy new year!
we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas and a happy new year!
把星星带到每一个角落（女），把新年的心绪带给你们和我把星星带到每一个角落（男），把新年的心绪带给你们和我我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐（渐慢）
祝你圣诞快乐
我们祝你圣诞快乐（女）我们祝你圣诞快乐（男）我们祝你圣诞快乐（女）祝你新年快乐（合）我们祝你圣诞快乐（女）我们祝你圣诞快乐（男）我们祝你圣诞快乐（女）祝你新年快乐（合）把星星带到每一个角落（女），把新年的心绪带给你们和我（合）
我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐
我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐
把星星带到每一个角落，把新年的心绪带给你们和我（合）
we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas and a happy new year!
we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas，we wish you a merry Christmas and a happy new year!
把星星带到每一个角落（女），把新年的心绪带给你们和我把星星带到每一个角落（男），把新年的心绪带给你们和我我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，我们祝你圣诞快乐，祝你新年快乐（渐慢）
第四篇：祝你圣诞快乐 歌词(中英文)
We wish you a Merry Christmas
We wish you a Merry Christmas We wish you a Merry Christmas We wish you a Merry Christmas
And a happy New Year Good tidings we bring To you and your kin We wish you a Merry Christmas And a happy New Year
Now bring us some figgy pudding Now bring us some figgy pudding Now bring us some figgy pudding
And bring some out here Good tidings we bring To you and your kin We wish you a Merry Christmas And a happy New Year
For wu all like figgy pudding For wu all like figgy pudding For wu all like figgy pudding So bring some out here Good tidings we bring To you and your kin
We wish you a Merry Christmas
And a happy New Year
我们祝你们圣诞快乐 我们祝你们圣诞快乐
我们祝你们圣诞快乐 并且新年快乐 我们为您与您家人 带来了好消息 圣诞的好消息 新年快乐
请递给我们一些无花果布丁 请递给我们一些无花果布丁 请递给我们一些无花果布丁
并摆一些到这里来 我们为您与您家人 带来了好消息 圣诞的好消息 新年快乐 我们都喜欢无花果布丁 我们都喜欢无花果布丁 我们都喜欢无花果布丁 所以请放一些在这里 我们为您与您家人 带来了好消息 圣诞的好消息 新年快乐
第五篇：《祝你圣诞快乐》教案
《祝你圣诞快乐》教案
教学目标：
1、了解西方圣诞节和的节日，体验节日音乐的美感，感受节日的气氛。
2、能愉快地，抒情地演唱和表演歌曲地意境。
3、教育学生过新年严禁放烟火爆竹，以免造成噪音、废气，从而污染环境。
教学过程：
一、学指挥。
老师示范三拍子的指挥动作，学生模仿老师的动作，听音乐随老师一起指挥。
二、学唱歌曲《祝你圣诞快乐》。
1、简介：歌词仅有一句祝福圣诞和新年快乐的词，用中英文演唱。
2、演唱中文歌词：注意演唱歌词“祝你”时要区分《生日歌》。
3、演唱英文歌词：注意吐字要清晰。
4、演唱歌曲，学生自己编动作。
三、歌表演《祝你圣诞快乐》。
1、演唱时，第1段慢唱（抒情），第2段快唱（活泼、热情）。
2、编动作：第1段动作要求慢、舒展、抒情的、柔美的；第2段动作要求随着音乐节奏欢快的扭动身体和舞动双手。
四、活动。
举办一个圣诞化装舞会。
五、小结。
今天我们学习了《祝你圣诞快乐》，感受到了浓浓的异域风情。大家以后在生活中要善于观察、多看书。比较一下我国的传统节日和外国节日的异同。
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