马克思主义基本原理复习题1

第一篇：马克思主义基本原理复习题1

马克思主义基本原理概论习题库

第一章 世界的物质性及其发展规律

一、单项选择题

1、思维与存在的关系问题是（）

A.唯心主义哲学的基本问题 B.唯物主义哲学的基本问题 C.全部哲学的基本问题 D.一部分哲学的基本问题

2、列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是（）

A.运动 B.物质可以认识 C.物质能为感官感知 D.客观实在性

3、就意识的能动性而言，“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界“，这种观点（）

A.夸大了意识的作用 B.是唯意志主义的一种表现 C.是对意识能动作用的一种正确的揭示 D.是唯心主义哲学的一种表现

4、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流“这两种观点是（A.前者是辩证法，后者诡辨论 B.前者是形而上学，后者是辩证法

C.是相同的，只是强调的方面不同 D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展

5、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是（）

A、事物自我发展自我完善过程 B、新事物战胜旧事物的过程 C、事物螺旋式上升或波浪式前进的过程 D、事物不断周而复始循环的过程

6、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证内容是（）A.自我发展、自我完善  B.事物发展的周期性、曲折性

C.既肯定又否定 D.既前进又倒退

7、没有革命的理论，就没有革命的行动”这句话说明的哲学道理是（）A.理论高于实践活动 B.科学理论对实践有指导作用 C.理论是革命工作的出发点 D.理论对实践起决定作用

8、唯物辩证法的根本方法是（）

A.观察实验方法 B.逻辑推理方法 C.矛盾分析法 D.归纳演绎方法

9、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。这两 句诗句含的哲学道理是（）

A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一

C.事物的发展是量变和质量的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

10、人们先设计图纸，然后根据图纸施工建成大楼，这说明（）A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识对物质有能动作用 D.意识依赖于物质

二、多项选择题

1、马克思主义哲学与具体科学的关系是（）

A、一般与个别的关系 B、普遍与特殊的关系 C、共性与个性的关系 D、整体与部分的关系）2.辩证唯物主义关于物质和意识关系的全面看法是（）

A.物质第一性，意识第二性 B.物质决定意识，意识是人脑的机能 C.物质决定意识，意识反作用于物质 D.物质是意识的根源，意识是对物质的反映 3.实事求是包含着丰富而深刻的哲学思想，它体现了（）

A.唯物论和辩证法的统一 B.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一 C.主观和客观的统一 D.自由和必然的统一 4.哲学基本问题主要包括两方面内容（）

A.思维和存在何者为第一性的问题 B.世界是如何发展的问题

C.思维和存在是否具有同一性的问题D.世界的本质是一个还是多个的问题 5.哲学的物质范畴是（）A.感性地存在着的东西

B.科学发展到一定程度所认识到某层次的物质形态

C.从具有无限多样的结构、特性的具体形态总和中抽象出来的 D.各种具体事物中抽象概括出的普遍科学概念

6.意识是（）

A.人脑的分泌物 B.人脑的属性和机能C.神的启示 D.客观存在的主观映象 7.脱离人体的手，就不是真正意义上的手，这说明（）A.部分依赖于整体 B.研究部分毫无意义

C.整体与部分毫不相干 D.要从整体和部分的关系中去研究事物

8.“白马非马“的命题（）

A.割裂了矛盾的同一性和斗争性的关系B.割裂了矛盾的普遍性和特殊性的关系 C.揭示了主要矛盾和次要矛盾的关系 D.割裂了共性和个性的关系 9.在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用（） A.必须通过实践 B.必须尊重客观规律

C.必须具备一定的物质手段和物质条件 D.把革命热情和科学态度有机统一 10.唯物辩证法关于普遍联系原理，要求我们做到（）

A.用整体性观点分析事物 B.研究部分不能忘记同整体的关系 C.不承认各部分有分明的界限 D.局部服从整体

11.下列各项属于矛盾同一性的有（）

A.同志间的相互帮助 B.祸与福在一定条件下的相互转化 C.磁铁南极和北极的相互依存 D.两个事物的绝对同一 12.掌握事物度的重要性在于（）

A.在实际工作中必须做到“胸中有数” B.它可以克服“过“与“不及”的错误 C.它可以避免“左“或右的错误 D.掌握度才能更深刻准确地认识事物 13.下列选项中，体现量变引起质变的哲学道理的有（）

A、九层之台，起于垒土 B、千里之行，始于足下 C、千里之堤，溃于蚁穴 D、物极必反，相反相成 14.质和事物的存在是直接同一的，指的是（）

A、凡是事物都是具有一定质的事物 B、凡是质都是一定事物的质 C、质不能脱离事物而存在 D、质发生了变化，事物就发生改变 15.质和量的关系是（）

A、质和量是事物两种不同的规定性 B、互相依赖 C、互相制约 D、既对立又统一 16.”过犹不及“体现的哲学道理是（）

A、要坚持适度原则 B、”过头“与”不及“都是错误的 C、量变是质变的必要准备 D、质变是量变的必然结果 17.量变的复杂性表现在（）

A、量变可以转化为质变 B、量变的形式是多样的 C、质变可以转化为量变 D、量变中渗透着质变 18.质变的基本形式包括（）

A、数量的增减和场所的变更 B、阶段性部分质变 C、爆发式飞跃 D、非爆发式飞跃 19.肯定方面是指（）

A、好的方面 B、事物中维持其存在的方面

C、正确的方面 D、决定了一事物是其自身而不是它物的方面 20.辩证的否定观认为（）

A、否定是事物的自我否定 B、否定是发展的环节 C、否定是联系的环节 D、否定是扬弃

三、简答题

1、如何理解意识的本质和意识的能动性以及物质和意识的辩证关系?

2、为什么说矛盾是事物发展的根本动力和源泉?

3、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？

4、量变和质变的辩证关系如何？

四、论述题

1、运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理,说明建设有中国特色的社会主义道路的正确性。

第二章 认识世界和改造世界

一、单项选择题

1、没有革命的理论，就没有革命的行动”这句话说明的哲学道理是（）A.理论高于实践活动 B.科学理论对实践有指导作用 C.理论是革命工作的出发点 D.理论对实践起决定作用

2、直接经验和间接经验的关系是（）

A.认识内容和形式的关系 B.感性认识和理性认识的关系

C.认识中“源”和“流”的关系 D.实践和理论的关系

3、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中开辟认识真理的道路，这说明（）A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性

C.真理具有相对性 D.真理具有全面性

4、现代科技日新月异，并取得了许多重大成果，这一切对马克思主义哲学的影响是（）

A.深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观 B.使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求

C.证明马克思主义哲学是绝对真理

D.对马克思主义哲学基本原理作出了否证

5、下列各项中，正确表述认识客体的含义的是（）

A.认识的客体是主体创造出来的对象 B.认识的客体是外部自然界

C.认识的客体是主体实践和认识的对象 D.认识的客体是客观存在的事物

6、宋代诗人陆游在一首诗中说；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是强调（）

A读书不能获得真知 B实践是认识发展的动力

C世界件是认识的来源 D实践是认识的目的

7、唯心主义的认识论根源是

（）

A.否认意识的能动性

B.夸大意识的能动性 C.否认物质的决定性

D.夸大物质的决定性

8、马克思主义认识论的首要的基本观点是()A.客观实在性的观点 B.主体性的观点 C.反映的观点 D.实践的观点

9、实践有力地驳斥了不可知论，因为它能够把()A.真理变成现实 B.谬误转化为真理

C.人的认识能力无限提高 D.人的认识器官无限延长

10、真理的绝对性是指它的()A.永恒性 B.客观性 C．不变性 D．终极性

二、多项选择题

1.认识是主体对客体能动的反映，是摹写与创造的统一，把二者割裂开来会导致（）A.唯心主义认识论  B.直观被动的反映论 C.经验论 D.唯理论

2.在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用（） A.必须通过实践 B.必须尊重客观规律

C.必须具备一定的物质手段和物质条件 D.把革命热情和科学态度有机统一 3.任何客观真理都具有()

A.客观性 B.相对性 C.绝对性 D.具体性 4.实践的基本特点是（）

A、客观性 B、革命性 C、能动性 D、社会历史性 5.下列哪些活动属于最基本的实践活动（）

A、渔民捕鱼 B、运动员比赛 C、工人炼钢 D、农作物新品种的研究 6.认识的主体包括（）

A、自然界 B、个人主体 C、集团主体 D、类主体 7.认识的客体的属性有（）

A、自然性 B、客观性 C、对象性 D、社会历史性 8.实践和认识的辩证关系是（）

A、实践是认识的基础 B、实践决定认识

C、认识对实践有能动作用 D、认识对实践有指导作用

三、简答题

1、如何理解实践及其在认识中的决定作用?

四、辨析题

1、假象就是一种错觉。

2、、唯物主义的认识论是能动的革命的反映论。

3、有的真理是绝对真理，有的真理是相对真理。

4、绝对真理就是绝对不变的真理。

5、有用就是真理。

6、辩证唯物主义的认识论与党的思想路线是想统一的。

7、认识过程的第二次飞跃是意义更为重大的飞跃。

8、认识开始于经验。

五、论述题

1．如何理解感性认识和理性认识的辩证关系?运用这一原理批判唯理论、经验论和教条主义、经验主义的错误。

第三章 人类社会及其发展规律

一 单项选择

1、在社会生活中，上层建筑对于社会发展的性质取决于（）A.国家政权的阶级属性 B.社会意识形态的性质 C.它所服务的经济基础的性质 D.社会生产力的性质

2、社会历史观的基本问题（）

A.生产力和生产关系的问题 B.社会规律和主观意识的关系问题 C.社会存在和社会意识的关系问题 D.自然和社会的关系问题

3、划分生产关系类型的基本标志是（）

A.产品的分配形式 B.生产资料的所有制形式 C.人们在生产中的地位  D.生产关系与生产力的矛盾性质

4、杰出人物的产生是（）

A.纯粹是必然的 B.纯粹是偶然的

C.既是必然的，又是偶然的 D.有些人是必然的，有些人是偶然的

5、“谋事在人，成事在天"（）A.唯物主义的历史观 B.宿命论的历史观 C.唯意志论的历史观 D.循环论的历史观

6、社会精神财富的源泉是（）

A.客观的物质世界  B.脑力劳动者的集体智慧 C.思想家们的创造性思维 D.人民群众的社会实践

7、生产关系范畴反映的是（）

A人与自然之间的关系 B人与人之间的政治关系

C人与人之间的经济关系 D人与人之间的思想关系

8、先进生产力的集中体现和主要标志是（）A科学技术 B劳动对象 C劳动者 D管理方式

9、上层建筑的核心是()A.社会意识形态 B.政治法律思想

C.国家政权 D.政体

10、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，说明实行这种制度遵循了（）

A.生产力决定生产关系的原理 B.经济基础决定上层建筑的原理

C.社会存在决定社会意识的原理 D.经济制度决定生产力状况的原理

二、多项选择题

1.构成社会发展动力系统因素的有（）

A.阶级斗争 B.人民群众C.社会革命和改革 D.经济基础和上层建筑的矛盾

2、英雄史观的理论出发点是主张()A.人是社会历史的主体 B.人的意识对社会存在具有能动作用 C.社会意识决定社会存在 D.社会运动受偶然性支配 3.生产力诸要素中的主导因素是()A.劳动对象 B.劳动资料 C.劳动者 D.生产资料

4、上层建筑对社会发展的作用性质取决于它()A．是否符合经济基础的要求 B．所服务的经济基础的性质 C．是否推动经济基础的发展 D．是否符合统治阶级的愿望

5、正确地理解地理环境同人类社会关系原理的意义,在于要求我们()A．合理地开发自然资源，减少资源浪费

B．不要破坏生态平衡，要保护人和自然的协调关系 C.尽快地开发自然资源，以促进生产发展 D.要保护自然资源，减少环境污染

三、辨析题

1、人类社会的发展是一个自然历史过程。

2、意识形态是上层建筑的核心。

3、时势造英雄。

4、一言兴邦，一言丧邦。

5、任何个人在社会历史发展过程中都是起作用的。

6、历史是由人民群众和英雄共同创造的。

7、社会存在决定社会意识，因此，社会经济发展水平越高，思想理论水平也越高。

四、论述题

1．运用上层建筑一定要适合经济基础状况规律的原理，说明当前我国进行政治体制改革的必要性、重要性。

2.如何理解生产关系一定要适合生产力状况的规律？坚持这一原理对于全面建设小康社会有什么重要意义

第四章 资本主义的形成及其本质

一、单项选择： 1.商品是：()A.用于满足人们需要的劳动产品； B.为市场交换而生产的有用的劳动产品； C.一切物品； D.一切有用的物品； 2.商品的本质因素是()A.使用价值； B.交换价值； C.价值； D.价格；

3.价值的本质是()A.一般人类劳动； B.抽象劳动； C.具体劳动； D.社会生产关系； 4.一定社会财富的物质内容由()A.使用价值构成； B.交换价值构成； C.价值构成； D.货币构成； 5.价值或交换价值的物质承担者是()A.商品； B.货币； C.价格； D.使用价值；

6.具体劳动和抽象劳动是()A.两种劳动； B.两次劳动； C.两个过程的劳动； D.同一劳动过程的两个方面； 7.商品的二因素是由()A.劳动生产率决定的； B.劳动时间的二重性决定的； C.生产商品的劳动二重性决定的； D.劳动的复杂程度决定的； 8.简单商品经济的基本矛盾是()A.使用价值和价值的矛盾； B.具体劳动和抽象劳动的矛盾；

C.私人劳动和社会劳动的矛盾； D.个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾； 9.商品是使用价值和价值的统一体，因此()A.没有使用价值的东西就不会有价值； B.没有价值的东西就不会有使用价值； C.具有使用价值的东西就一定有价值； D.产品中只要有劳动就一定有使用价值； 10.商品的价值量取决于()A.必要劳动时间； B.剩余劳动时间； C.个别劳动时间； D.社会必要劳动时间； 11.货币转化为资本的前提条件是()A.不等价交换； B.劳动成为商品；

C.劳动力成为商品； D.货币所有者把货币投入生产领域； 12.劳动力成为商品是()A.一切社会共同存在的现象； B.私有制社会共同存在的现象； C.商品经济会共同存在的现象； D.资本主义社会特有的现象；

13.剩余价值来源于()A.不等价交换； B.工人工资的扣除； C.工人的剩余劳动； D.劳动力的价值； 14.资本主义生产过程是()A.劳动过程和使用价值生产过程的统一； B.劳动过程和价值形成过程的统一； C.劳动过程和价值增殖过程的统一； D.价值形成和价值增殖过程的统一； 15.区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同部分()A.在生产中位置是否移动； B.在运动中职能是否变化； C.在价值增殖中的作用不同； D.根据价值周转方式不同； 16.能准确反映资本家对工人剥削程度的因素是()A.工人工资的高低； B.工人劳动时间的长短； C.工人劳动强度的大小； D.剩余价值率的高低； 17.资本主义基本矛盾是()A.生产与需要的矛盾； B.无产阶级和资产阶级的矛盾；

C.生产力和上层建筑的矛盾； D.生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾； 18．资本主义经济危机的实质是()A.生产过剩的经济危机； B.生产不足的经济危机；

C.生产相对过剩的经济危机； D.生产严重短缺的经济危机； 19．资本主义周期性经济危机的物质基础是()A.大规模固定资本更新； B.资本主义基本矛盾运动； C.资本有机构成提高； D.资本主义竞争激烈； 20资本主义经济危机的根源在于()A.货币的流通手段职能； B.货币的支付手段职能；

C.资本主义基本矛盾； D.人口过剩与资本过剩的矛盾； 21.产业资本是()A.生产资本； B.工业资本； C.社会总资本； D.物质生产部门的资本； 22.产业资本循环有决定意义的阶段是()A.流通阶段； B.生产阶段； C.购买阶段； D.售卖阶段； 23.生产资本的循环公式是()A.G—W„P„W’—G’； B.W„P„W’—G’—G’； C.P„W’—G’—W„P； D.W’—G’—W„P„W’； 24.产业资本循环的一般公式是()A.G—W„P„W’—G’； B.W„P„W’—G’—W； C.P„W’—G’—W„P； D.W’—G—W„P„W’； 25.产业资本在其循环运动中所采取的三种职能形式是()A.固定资本、流动资本、货币资本； B.不变资本、可变资本、商品资本； C.产业资本、商业资本、借贷资本； D.货币资本、生产资本、商品资本；

二、多项选择题：

1.商品的二因素是()A.使用价值； B.交换价值； C.价值； D.价格； 2．商品的使用价值是()A.满足人的某种需要的属性； B.构成社会财富的物质内容； C.交换价值的物质承担者； D.价值的表现形式； 3．商品的价值是()A.凝结在商品中的抽象劳动； B.商品的社会属性； C.交换价值的基础和内容； D.一定的社会生产关系的体现； 4．生产商品的劳动的二重性是()A.具体劳动； B.社会劳动； C.抽象劳动； D.私人劳动； 5.作为商品的使用价值的特殊性在于()A.是为了满足自己的需要； B.是为了满足他人的需要； C.是交换价值的物质承担者； D.是由不同具体劳动创造的； 6.私人劳动和社会劳动矛盾产生的条件是()A.社会分工； B.社会化大生产； C.自然经济； D.经济危机； 7.价值规律对私有制社会生产的调节作用是通过()A.竞争实现的； B.信用实现的； C.市场价格的波动实现的； D.成本价格的波动实现的； 8.劳动力的价值包括()A.维护自身生存必需的生活资料的价值； B.劳动者家属必需的生活资料的价值； C.劳动者掌握一定技术必需的教育和训练费用； D.劳动者实际需要的生活资料的价值； 9.劳动力的使用价值()A.是大于自身价值的源泉； B.是资本积累的直接源泉； C.是扩大再生产的直接源泉； D.是价值的源泉； 10.区分不变资本和可变资本的意义在于()A.揭示了价值的真正来源； B.揭示了剩余价值的真正来源； C.揭示了资本周转速度对剩余价值的影响； D.揭示了整个资产阶级和无产阶级的对立； 11.产业资本主要是下列物质生产部门的资本()A.工业； B.农业； C.采掘业； D.物质运输业； 12.分析产业资本循环的意义在于()A.进一步揭示了资本的本质； B.揭露了资本的真正来源； C.揭露了资本家的剥削程度； D.揭露了资本主义生产过程中的矛盾； 13.劳动时间的长短取决于()A.产品的性质； B.生产技术水平； C.企业管理水平； D.劳动生产率高低； 14.产业资本循环包括两个进程()A.购买过程； B.生产过程； C.消费过程； D.流通过程； 15.产业资本循环的三种职能形式是()A.货币资本； B.生产资本； C.流通资本； D.固定资本；

16.产业资本循环是()A.产业资本依次经过三个阶段，并采取三种职能形式，带着增殖回到出发点的运动过程； 17.考察产业资本循环的重点在于()A.资本运动经历的阶段； B.资本运动速度对剩余价值生产的影响； C.在循环的各个阶段上资本的形态的变化； D.产业资本正常运动的条件； 18.资本周转速度与()A.周转时间成正比； B.周转时间成反比； C.周转时间无关； D.周转次数成正比； 19.资本周转时间由两方面构成()B.生产资本的运动； C.生产过程和流通过程的统一； D.三种循环形式的统一； A.生产时间； B.流通时间； C.销售时间； D.购买时间； 20.资本的生产时间包括()A.劳动时间； B.生产资料的供应时间；

C.正常的停工时间； D.生产资料的储备时间；

三．辨析题：

1.具体劳动和抽象劳动是不同劳动过程的两个方面。2.商品的价值量是由生产商品时耗费的劳动时间决定的。3.劳动生产率与商品价值量成正比例。

4.商品的价格与商品价值成正比，与货币价值成反比。5.贱买贵卖是资本家获得剩余价值的源泉

6.资本主义劳动过程的特点是劳动者创造新的使用价值 7．资本主义国家的本质是民主共和制。

8．资本主义的民主共和制是 “是资本主义所能采用的最好的政治外壳”。9．资产阶级意识形态的核心是利已主义。

10．资产阶级意识形态的理论基础是资产阶级人性论。

四．简答题：

1.为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾? 2.既然商品的价值量与劳动生产率成反比，商品生产者为什么还要提高劳动生产率? 3.货币转化为资本的前提条件是什么?

五．论述题：

1.价值规律的内容、表现形式和作用是什么?如何运用价值规律促进我国生产力的发展?

第二篇：马克思主义基本原理概论复习题

马克思主义基本原理概论

马克思主义基本原理概论复习题

1、什么是马克思主义？（2-3）

马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事等诸多领域和各个方面。

从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系；

从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学的世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。作为一个科学体系，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义体系不可分割的三个主要组成部分。

2、如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一？（14-19）

第一，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论；

第二，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大的人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。

第三，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。即与时俱进。

第四，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。

总之，我们坚持马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持实现最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，并把握和顺应人类社会发展的客观规律，走历史必由之路，不断推进中国特色社会主义事业的发展，用实际行动，为实现共产主义社会崇高理想而奋斗。

补充：p21学习马克思主义基本原理的根本方法是坚持和弘扬理论联系实际的学风。（选择）

3、哲学的基本问题及其理论意义是什么？（28）

恩格斯第一次明确指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。” 哲学基本问题包括两个方面的内容：第一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；第二，思维究竟能否认识或正确认识存在的问题，即思维与存在是否具有统一性。

理论意义：根据对上述基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。根据对上述基本问题第二方面的不同回答，哲学又可以划分为可知论和不可知论。

（现实意义：第一，哲学的基本问题是人们在认识世界和改造世界的活动中经常遇到的问题；第二，对哲学基本问题的回答，是解决其他一切哲学问题的前提和基础。）

4、辩证唯物主义物质观及其理论意义是什么？（30、31）

列宁对物质概念做了全面的科学的规定：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。

2010年6月21日考试

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马克思主义基本原理概论

理论意义: 第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限； 第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论； 第三，体现了唯物论和辩证法的统一；

第四，体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

补充：马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革，因为它实现了唯物论和辩证法、唯物主义自然观和历史观的统一。（选择）

5、人类社会的物质性表现在哪些方面？怎样理解社会生活在本质上是实践的？（33-

34、38-39）

①表现：

第一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分；

第二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动；

第三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。

②社会生活是对人们各种社会活动的总称，社会生活的实践性主要体现为三个方面：第一，实践是社会关系形成的基础；第二，实践形成了社会生活的基本领域（包括物质生活、政治生活和精神生活领域）；第三，实践构成社会发展的动力。总之，全部生活在本质上是实践的。

6、运用唯物辩证法联系和发展的观点说明落实科学发展观的重要性。P41（下面仅供参考，请大家用自己的话答吧）（40-41）（回答论述题的思路：先讲原理，再用一句话如本题划线部分来连接原理与材料，最后结合材料分析）

联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。首先，联系具有客观性，事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。其次，联系具有普遍性，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都同其他事物处于一定的相互联系之中，整个世界是相互联系的统一整体。最后，联系具有多样性。

发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

唯物辩证法关于联系和发展的观点对当前落实科学发展观具有重要意义。

科学发展观是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展

当代中国正在以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会，这就要求我们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系，正确认识和处理中国特色社会主义事业中的重大关系，坚持统筹兼顾，促进经济社会的协调和持续的发展，促进人的全面发展。同时，科学发展观从根本上符合人民群众的利益和要求，能够得到人民群众的拥护，因而落实科学发展观必然能促进社会主义事业发展。

7、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？（43）

第一，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题。

第二，对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；

第三，对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。补充：对立统一规律即矛盾规律。

8、矛盾统一性和斗争性的关系及其在事物发展中的重要作用（43-44）

矛盾的统一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势；矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥，相互分离的性质和趋势。

①矛盾的统一性和矛盾的斗争性是相互连结、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之2010年6月21日考试

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马克思主义基本原理概论

中，没有同一性也没有斗争性；在事物的矛盾中，矛盾的斗争性是无条件的绝对的，矛盾的同一性是有条件的相对的；无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合，构成事物的矛盾运动，推动事物的发展。

②矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在：

第一，同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。发展是在矛盾统一体中的发展；

第二，同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展；

第三，同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。③矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在：

第一，矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。

第二，矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。矛盾的相互排斥、否定促成旧的矛盾统一体破裂和新的矛盾统一体产生，从而使旧事物发展为新事物。补充：矛盾的斗争性和矛盾的同一性在事物发展过程中是相互结合共同发生作用的。

9、矛盾普遍性和矛盾特殊性辩证关系怎样？这一原理对建设中国特色社会主义有何重要意义？（45）

矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一体，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。二者在一定条件下可以相互转化。

矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础，对建设有中国特色社会主义具有重要的现实指导意义。我国的社会主义建设，要以马列主义普遍真理为指导，坚持社会主义道路和方向；同时又要从我国特殊的国情出发，去探索有自己特色的建设和发展道路。在这里，社会主义是普遍性、共性，中国特色是特殊性、个性，建设有中国特色社会主义，就是要把个性与共性有机地结合起来，走自己的路。（加下划线的仅供参考，请大家用自己的话答吧））

10、量变与质变辩证关系原理及其方法论意义。(46)量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化；质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。

①量变与质变的辩证关系是：

第一，量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生；

第二，质变是量变的必然结果。单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变；

第三，量变和质变是相互渗透的。一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变；另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。

方法论意义：事物的发展是在一定质的基础上从量变到质变再到新的量变的过程，我们就要十分注意量变和质变的关系。只有脚踏实地创造质变的条件，才能达成事物质的飞跃；急于求成，揠苗助长，必将事与愿违。然而，当事物质变的条件已趋成熟时，则应把握契机，乘势而为，勇于创新，促成事物的转化。

②质量互变规律对于人们的认识和实践活动具有重要的指导意义，它要求人们要重视量的积累，注意事物细小的变化，不可揠苗助长急于求成，对于消极因素，要防微渡渐；同时又要根据事物的发展进程，不失时机地促使生物由量变到质变的转化。（加下划线的仅供参考，请大家用自己的话答吧）

这题老师是说：割裂质变与量变可能导致改良主义和激变论。即若只看到量变未看到质变可能导致改良主义，若只看到质变未看到量变可能导致激变论。

11、辩证的否定观的内容及其现实意义。(46-47)①内容：

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第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果；

第二，否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。

第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。

第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。②意义：

按照否定之否定规律办事，要求我们对待一切事物都要采取科学分析的态度，反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观。

12、规律的含义和特点是什么？（p54）

规律的含义就是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。

特点：规律是客观的。客观性是规律的根本特点，它的存在不依赖于人的意识。

13、意识能动性的含义及其表现。（p56）

①含义：意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界和改造世界的能力和活动。②主要表现在：

第一，意识是能动的，具有目的性和计划性；

第二，意识活动具有创造性；

第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用；

第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

14、主观能动性与客观规律性的关系如何？请联系大学生的实际说明如何正确发挥主观能动性。（p57）

关系：二者是辩证统一的。

首先，必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。人们对客观规律的认识越深刻、越正确，就越能有效地发挥主观能动作用。不顾规律和违背规律，只能把事情办糟。

其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。承认规律的客观性，并不是说人在规律面前是无能为力的。人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。

所以，尊重事物发展的客观规律和发挥人的主观能动性是辩证统一的。实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。

人们要正确发挥主观能动性，应当注意以下几点：首先，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律；其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径；最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。（这只是原理，结合材料、实际作答）

15、怎样理解马克思主义认识论是能动的反映论？（66-67）

辩证唯物主义认识论认为，认识是主体对客体的能动反映。

这种能动的反映具有两个方面的特点：一方面，反映具有摹写性；

另一方面，反映具有创造性：人不仅能够反映事物的现象，而且还能进一步揭示事物的内在本质和规律；不仅能够反映事物的现在，而且能够进一步揭示事物的过去和未来；不仅能够反映现实中的事物，而且能够塑造出现实中并不存在的事物。创造性从根本上把人的反映与动物的感觉和心理活动区别开来，它是反映的能动性的基本标志。

补充一句话帮助大家理解：马克思主义认识论是以实践观点和辩证观点为特征的反映论。

16、马克思主义认识论与旧唯物主义认识论的联系与区别。（66-67）

辩证唯物主义和旧唯物主义虽然都坚持反映论，认为认识是主体对客体的反映，但是两者之间又有着性质上的区别。

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旧唯物主义认识论即形而上学唯物主义认识论，把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象。它有两个严重的缺陷：一是离开实践考察认识问题，因而不了解实践对认识的决定作用；二是不了解认识的辩证性质，离开辩证法来考察认识问题，不能把认识看做是一个不断发展的过程，而认为认识是一次性完成的。旧唯物主义认识论被叫做直观、消极被动的反映论。

辩证唯物主义的认识论在继承了旧唯物主义的反映论的合理前提的同时，又克服了它的严重缺陷。首先，辩证唯物主义的认识论把实践的观点引入了认识论，科学地规定了认识的主体和客体及其相互关系，认为主体与客体的关系首先是一种改造与被改造的关系，在此基础上才产生了它们之间的反映与被反映的关系。其次，马克思主义认识论把辩证法应用于反映论，应用于考察认识的发展过程，科学地揭示了认识过程中的多方面的辩证关系。

17、怎样认识实践与认识的辩证关系及其意义p64 实践和认识的辩证关系原理是实践是认识的基础，认识对实践又具有能动的反作用。

首先，实践是认识的基础，实践对认识具有决定作用，表现在：实践产生了认识的需要；实践为认识提供了可能；实践使认识得以产生和发展；实践是检验真理性的唯一标准。总之，人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的。

其次，认识对实践具有能动的反作用。认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识，对实践有着巨大的指导作用。

意义：理论是认识的高级形式，随着实践的发展和水平的提高，理论的指导作用愈益明显，他往往走在实践的前面，指导着实践活动的进程。在社会历史运动中，科学理论对实践的指导作用更为显著。当然，理论有正确和错误之分，正确的理论对实践活动起促进作用，错误的理论的作用则恰恰相反。

18、怎样理解感性认识与理性认识的辩证关系（69）

感性认识和理性认识有着密不可分的辩证联系。

首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。

最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的，人们不应该也不可能吧他们截然分开。

感性认识和理性认识是辩证统一的，统一的基础是实践。

补充：感性认识包括感觉、知觉、表象三种形式；理性认识包括概念、判断、推理三种形式。

19、认识运动的总规律（p70）

从实践到认识，再从认识到实践，如此实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，一步步地深化和提高，这就是认识发展的总过程。

20、真理客观性的含义（72）

含义：真理是人们对客观事物及其规律的正确认识。

真理具有客观性，凡真理都是客观真理。

首先，真理的内容是客观的，它把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象。

其次，检验真理的标准也是客观的，实践是检验真理的唯一标准。

第三，真理的客观性原理是唯物主义认识论即反映论的一般原理在真理问题上的贯彻。

21、真理绝对性和相对性及其辩证关系与现实意义（74）

真理绝对性是指真理的无条件性、无限性；真理相对性是指真理的有条件性、有限性。

真理绝对性和相对性是辩证统一的。

第一，真理绝对性和相对性是相互渗透和相互包含的。一方面，相对之中有绝对，绝对寓于相对之中；另一方面，绝对之中有相对，真理的绝对性通过相对性表现出来，无数具有相对性的真理之总和构成具有绝对性的真2010年6月21日考试

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理。

第二，具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中，这是真理发展的规律。总而言之，我们必须反对割裂二者辩证关系的绝对主义和相对主义。绝对性真理和相对性真理不是两个真理，而是同一个真理的两种不同属性。

现实意义：我们实际工作中在教条主义、思想僵化，把马克思主义当成一种现成的公式，到处生搬硬套，实绝对主义的表现；否定马克思主义的基本原则，散布马克思主义“过时论”，是相对主义的表现。二者都是错误的。

22、为什么说实践是检验真理的唯一标准（77）

实践之所以能够作为真理的检验标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。

首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。

其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。

23、社会存在决定社会意识和社会意识相对独立性原理是什么？这一原理有什么现实意义？（p97-98）①原理：社会存在和社会意识是辩证统一的。

一方面社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。

1、社会存在是社会意识的内容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。

2、社会意识是人们社会物质交往的产物。

3、随着社会存在的发展，社会意识也相应地或迟或早地发生变化和发展。

另一方面社会意识又有其相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。主要表现在：

1、社会意识与社会存在发展的不平衡性。

2、社会意识内部各种形式之间相互影响及各自具有的历史继承性。

3、社会意识对社会存在的能动的反作用。这是社会意识相对独立性的突出表现，先进的社会意识对社会发展起积极的促进作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。

②现实意义：在人类的发展中，先进文化是有效地解决人类社会生存和发展中各种矛盾的精神武器。这一原理对建设社会主义先进文化有指导意义。先进的社会意识促进社会的发展，如中国特色社会主义理论对中国建设、改革和发展起积极地推动作用。落后的社会意识阻碍社会的发展。如“两个凡是”的观点，对社会主义建设、改革时期的实践和理论都造成了极坏的影响。在当代，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。在当代中国，发挥先进文化的能动作用，就必须坚持社会主义先进文化前进方向，兴起文化建设新高潮，激发全民族创造活力，提高国家文化软实力，发展和建设中国特色社会主义文化，为我国和全人类的文明进步作出更大贡献。

24、试述生产关系一定要适合生产力性质的规律及其意义。（p103-104）

生产关系一定要适合生产力状况的规律，亦称生产力与生产关系的矛盾运动规律。

这一规律就内容看，概括了生产力和生产关系相互作用的两个方面：一方面，生产力的状况决定一定的生产关系的产生及其变化发展的方向和形式；另一方面，生产关系反作用于生产力，当生产关系适合生产力的状况时对生产力发展起着促进作用，反之将起着阻碍作用。

从过程上看，这一规律表现为生产关系对生产了总是从基本相适合到基本不适合，再到基本相适合；与此相适应，生产关系也总是从相对稳定对新旧更替，再到相对稳定。

意义：

首先，这一原理在人类思想史上彻底否定了以“道德说教”作为评判历史功过是非的思想体系，第一次科学地确立了生产力发展是“社会进步的最高标准”。

其次，生产力与生产关系矛盾运动规律是马克思主义政党制定路线、方针和政策的重要依据，也是我国经济体制改革的重要理论依据。

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25、怎样理解经济基础和上层建筑辩证关系及其意义？（p107）

经济基础与上层建筑是辩证统一的。

经济基础决定上层建筑。经济基础是上层建筑赖以产生、存在和发展的物质基础，经济基础的性质决定上层建筑的性质，有什么样的经济基础就有什么样的上层建筑。经济基础的变更必然引起上层建筑的变革，并决定着其变革的方向。

上层建筑对经济基础具有反作用。集中表现在：为自己的经济基础的形成和巩固服务，确立或维护其在社会中的统治地位。上层建筑这种反作用的后果可能有两种：当它为适合生产力发展要求的经济基础服务时，就成为推动社会发展的进步力量；反之，就会成为阻碍社会发展的消极力量。

意义: 在社会主义条件下，上层建筑对经济基础的保护，从根本上说就是为了保障最广大人民群众的物质利益。所以，要坚持中国特色社会主义政治发展道路，积极稳妥地推进上层建筑领域的改革和发展，加快建设社会主义法治国家，推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，推进社会主义政治制度自我完善和发展，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。

26、为什么说社会基本矛盾是社会发展的根本动力？（p113）

物质生产方式是社会发展的基础；在此基础上形成的生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会发展的基本矛盾和基本动力。

首先，生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量。其次，社会基本矛盾特别是生产力与生产关系的矛盾，是“一切历史冲突的根源”，决定着社会中其他矛盾的存在和发展。

最后，社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。

27、社会主义改革的性质、目的及重要意义是什么？（p122）

性质：社会主义改革是社会主义制度的自我完善、自我发展，是为了解放生产力，发展生产力，促进社会全面进步。

目的：用新体制取代旧体制，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。

意义：我国经过三十多年的改革，不断破除了束缚经济社会发展的旧观念和旧体制，初步建立起社会主义市场经济体制，推动了我国经济和社会的全面进步和人的全面发展，使中国特色社会主义事业充满了生机和活力。

28、科学技术的社会作用具有两重性。（p123）

（一）科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆

第一，科学技术特别是科学技术革命是“在历史上起推动作用的革命力量”

第二，近代以来，科学技术革命极大地推动了生产力的发展。每一次科学技术革命，都不同程度地引起生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步。对生产方式的影响表现在：改变了社会生产力的构成要素；改变了人们的劳动形式；改变了社会经济结构，特别是导致产业结构发生变革。

（二）科学技术的社会作用具有两重性。

科学技术就像一把双刃剑，既能通过促进经济和社会发展以造福于人类，同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。科学技术作用的事先要受到一定客观条件，诸如社会制度、利益关系等因素的影响，也要受到一定的主观条件如人们的观念和认识水平的影响。在当代，科学技术发展在造福人类的同时，“全球问题”日益引起人们的关注。人口增长过快、粮食短缺、能源和资源枯竭、环境污染和生态破坏等问题日益突出。

29、为什么说人民群众是历史的创造者？联系当前群众关心的热点问题，说明党对民生问题重视的意义？（130）

人民群众是一个历史范畴。人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，从量上说是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期，人民群众有着不同的内容，包含着不同的阶级、阶层和集团。人民群2010年6月21日考试

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众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。

第一，人民群众是社会物质财富的创造者，创造了人们吃穿住行等必需的生活资料和从事政治、科学、文化艺术等活动所必需的物质前提；

第二，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众通过物质生产实践为创造精神财富提供了必要的物质条件和设施。人民群众的生活、实践活动是一切精神财富、精神产品形成和发展的源泉。人民群众还直接参加了社会精神财富的创造，尤其是人民群众中的知识分子；

第三，人民群众是社会变革的决定力量；

第四，人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约。

（具体结合材料）群众关心的热点问题涉及教育、医疗、住房、社会保障、劳动就业等方面，民生问题已经引起了党和政府的高度重视。“取之于民，用之于民”“着力解决民生问题”“让全体人民享受改革发展成果和公共财政阳光”，例如，免除农业税；推进社会主义新农村建设；建立农村合作医疗制度；抑制房价过高；完善社会保障制度等等。

意义：党和政府高度重视民生问题，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的基本要求，是全面建设小康社会的需要；是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求；是正确处理改革、发展、稳定三者关系的要求；是实现共同富裕的必然要求；是维护社会公平正义的要求；是努力实践三个代表重要思想的要求。党和政府高度重视民生问题体现了党的宗旨——全心全意为人民服务，体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

30、资本原始积累的含义及其途径。（141）

所谓资本原始积累，就是生产者和生产资料相分离，货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程。

资本原始积累开始于15世纪后30年，经过16世纪的高潮，一直延续到19世纪初才告结束。资本原始积累主要是通过两个途径进行的：一是用暴力手段剥夺农民的土地，二是用暴力手段掠夺货币财富。用暴力手段剥夺农民的土地，是资本原始积累过程的基础，它在英国表现得最为典型。利用国家政权的力量进行残酷的殖民掠夺是资本原始积累的又一个重要方式。

31、如何理解商品二因素与劳动二重性的关系。145 商品的二因素是指商品必须同时具有使用价值和价值两个因素；劳动的二重性是指任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽象劳动。

商品二因素与劳动二重性的关系是劳动的二重性决定了商品的二因素。生产商品的具体劳动形成商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值实体。（一定要然后看书理解）

32、价值规律的内容、表现形式、作用及其意义?146-148 内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行。

表现形式：商品的价格围绕商品的价值自发波动。由于供求关系变动的影响，商品价格总是时而高于价值，时而低于价值，不停地围绕价值这个中心上下波动。

积极作用、意义：

第一，自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例； 第二，第二，自发地刺激社会生产力的发展； 第三，第三，自发地调节社会收入的分配； 消极后果：

第一，可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步；

第二，可能引起商品生产者的两极分化，一部分有利条件的生产者可能积累大量的财富，而一部分处于不利地位的生产者可能亏损甚至破产；

第三，价值规律自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置，可能出现比例失调的状况，造成社会资源的2010年6月21日考试

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浪费。

33、区分不变资本和可变资本的依据和意义是什么？

资本在资本主义生产过程中采取生产资料和劳动力两种形态，根据这两部分资本在剩余价值中所起的作用，可以将资本区分为不变资本和可变资本。

不变资本是以生产资料形式存在的资本。生产资料的价值通过工人的具体劳动被转移到新产品中，其转移的价值量不会大于它原有的价值量。以生产资料形式存在的资本在生产过中转变自己的物质形态而不改变自己的价值量，不发生增值，所以马克思把这部分资本叫做不变资本。可变资本是用来购买劳动力的那部分资本。可变资本的价值在生产过程中不是被转移到新产品中去的，而是由工人的劳动再生产出来的。在生产过程中，工人所创造的新价值，不仅包括相当于劳动力价值的价值，而且还包括一定量的剩余价值。由于这一部分资本价值不是不变的，而是一个可变的量，所以马克思把这一部分资本叫做可变资本。

意义：把资本区分为不变资本和可变资本，进一步揭示了剩余价值的源泉。它表明，剩余价值既不是由全部资本创造的，也不是由不变资本创造的，而是由可变资本创造的。雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。这种划分也为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据。

34、资本家生产剩余价值的方法有哪些? 最基本的方法有两种，即绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的长度而生产的剩余价值，此外，资本家还用提高工人劳动强度的方法，迫使工人更加紧张地劳动。而生产剩余价值。

相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。缩短必要劳动时间是通过全社会劳动生产率的提高实现的。

35、如何认识资本主义政治制度的历史作用及其局限性？（175）

资本主义政治制度的形成和发展在人类社会历史的发展进程中曾经起过重要的进步作用。这种进步作用表现在：

第一，资本主义的政治制度作为上层建筑，在战胜封建社会方面起着重要作用，曾推动了社会生产力的大幅度发展，促进了社会进步。

第二，由于资本主义的政治制度使人们摆脱了封建专制主义的分封割据状态、等级压迫制度和人身依附关系，因而使人民群众享有了比在封建专制主义条件下更多的社会政治自由。由于人们的社会活动获得了更有利的条件、更广阔的空间，因而历史性地促进了人的发展，促进了人类的进步。

第三，资本主义的政治制度在其历史发展进程中积累了相当丰富的政治统治和社会管理的经验，这对于社会进步同样具有十分重要的积极意义。

局限性：

第一，资本主义的民主是金钱操纵下的民主，实际是资产阶级精英统治下的民主，实际是资产阶级精英统治下的民主；

第二，法律名义上的平等掩盖着事实上的不平等；

第三，资本主义国家的政党制是一种维护资产阶级统治的政治制度。

36、垄断及其产生原因，垄断条件下竞争的特点是什么？p183 所谓垄断，是指少数资本主义大企业，为了获得高额利润，通过相互协议或联合，对一个或几个部门商品的生产、销售和价格进行操纵和控制。

垄断的产生有以下原因： 第一，当生产集中发展到相当高的程度，极少数企业就会联合起来，操纵和控制本部门的生产和销售，实行垄断，以获取高额利润。

第二，企业规模巨大，形成对竞争的限制，也会产生垄断。

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第三，激烈的竞争给竞争各方带来的损失越来越严重，为了避免两败俱伤，企业之间会达成妥协，联合起来，实行垄断。

垄断条件下竞争的特点：

第一，在竞争目的上，垄断竞争主要是获取高额垄断利润，并不断巩固和扩大自己的垄断地位和领导权力； 第二，在竞争的手段上，垄断组织的竞争，除了采取各种形式的经济手段外，还采取非经济的手段，是竞争变得更加复杂、更加激烈；

第三，在竞争范围上，垄断时期国际市场上的竞争越来越激烈，不仅经济领域的竞争多种多样，而且还扩大到经济领域以外进行竞争。

总之，垄断条件下的竞争，不仅规模大、时间长、手段残酷、程度更加激烈，而且具有更大的破坏性。

37、经济全球化的表现及其后果.p195 表现：一是生产的全球化；二是贸易的全球化，在经济全球化过程中，国际贸易迅速扩大，服务贸易发展迅速，参与贸易的国家急剧增加；三是金融的全球化；四是企业经营的全球化。

积极影响：

第一，经济全球化使资源在全球范围加速流动，发展中国家可以利用这一机会引进先进技术和管理经验，以实现产业结构的高级化，增强经济的竞争力，缩短与发达国家的差距；

其二，发展中国家可以通过吸引外资，扩大就业，使劳动力资源的优势得以充分发挥；

其三，发展中国家也可以利用不断扩大的国际市场解决产品销售问题，以对外贸易带动本国经济的发展； 其四，发展中国家还可以借助投资自由化和比较优势组建大型跨国公司，积极参与经济全球化进程，以便从经济全球化中获取更大的利益。

消极后果：

其一，发达国家与发展中国家之间的差距扩大；

其二，在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化有可能同时发生；

其三，各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观念和文化都面临着全球化的冲击，国家内部和国际社会都出现不同程度的治理危机；

其四，经济全球化是各国之间的的经济联系越来越密切，相互的依赖越来越强，而有效的全球性经济协调机制却没有建立起来，这就使爆发全球经济危机的风险不断增大。

38、为什么说无产阶级专政是新型国家政权？p224 无产阶级专政是人类社会国家发展史上的伟大飞跃，它是人类社会最后的也是最进步的新型国家政权。与以往剥削阶级专政的性质根本不同，无产阶级专政是新型民主和新型专政的国家。

第一，在阶级本质上，它是对少数剥削者和反人民的敌对势力实行专政，对无产阶级和广大劳动人民实行广泛的民主。

第二，无产阶级专政就是工人阶级通过领导全体劳动者，团结一切可以团结的力量，在人民内部实行民主和对敌人实行专政，以消灭剥削、消灭阶级为使命的新型国家政权。

第三，无产阶级专政是工人阶级通过共产党领导的国家政权，国家和社会必须按照工人阶级和劳动人民的意志进行改造。

第四，无产阶级专政是以工农联盟为阶级基础的国家政权；

第五，无产阶级专政的最终目标是要消灭剥削、消灭阶级进到无阶级社会。第六，无产阶级专政的国家形式具有多样性。

39、联系中国实际说明经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性。P233（大题，必考）由于受到生产力发展状况、经济基础和上层建筑发展状况的制约，受到国际环境的严峻挑战等，中国建设社会主义必然具有艰巨性和长期性。

第一，生产力发展状况的制约。在一个相当长的历史时期内，社会主义国家在经济上落后于发达资本主义国2010年6月21日考试

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家，有的甚至落后很远。这就决定了在社会主义制度下必须把大力发展生产力作为根本任务，努力完成别的国家在资本主义条件下实现的工业化和生产社会化、商品化、现代化的艰巨任务。完成这个任务，无疑需要很长时间的努力，进行艰苦的探索和奋斗。

第二，经国际环境的严峻挑战济基础和上层建筑发展状况的制约。发展公有经济，改造小农经济，建立、巩固和完善社会主义的经济基础，就成为无产阶级政权的一项十分艰巨的任务。

第三，受到国际环境的严峻挑战。社会主义革命取得胜利以后，社会主义国家就处于强大的资本主义世界的包围之中，受到资本主义列强的遏制和扼杀，面临异常严峻的国际环境。当今国际资本主义对社会主义的进攻主要以和平演变为主。其主要手段，一是通过军事、政治压力和有限制的经济、科技的合作和援助，迫使社会主义国家屈从其经济政治的发展战略的要求，并达到促使社会主义国家改变制度的目的。二是通过文化渗透，阻挠和破坏社会主义国家的发展。

第四，马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识，需要一个艰苦的过程。

40、试述共产主义的基本特征。P255 1.物质财富极大丰富，消费资料按需分配

2.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高

3.每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃

41、既然共产主义的最终实现是一个漫长的过程，为什么又说“共产主义渺茫”论是错误的？请用马克思主义的辩证观点予以正确解答。（不作大题）

第一，实行共产主义是历史发展规律的必然要求。①共产主义理想是能够实现的社会理想。共产主义理想作为一种社会理想，是在对人类社会的发展规律认识的基础上设立的社会发展目标，共产主义并不神秘。②共产主义理想的实现是历史规律的必然要求。

第二，实行共产主义是一个长期的实践过程。①社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史时期。②当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程。③正确理解“两个必然”和“两个绝不会”的关系：资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的“两个必然”；无论哪一个社会形态，在它所容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的，而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。

2010年6月21日考试

立诚1-309 加油GoGo

08行政

第三篇：马克思主义基本原理概论复习题

郭/ 马克思主义基本原理概论期末考试试题B卷答案

一、单项选择题（在下面各题的选项中，请选出最符合题意的1项，并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。1×20＝20分）

1.在马克思主义的组成部分中，（）是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用

A.马克思主义哲学

B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义

D.马克思主义政治学

2.马克思主义最根本的世界观和方法论是（）

A.辩证唯物主义与历史唯物主义 B.唯物主义和辩证法 C.剩余价值学说和劳动价值论 D.科学社会主义

3.马克思主义诞生的标志是()。

A.《共产党宣言》的发表 B.共产党的出现 C.十月革命的胜利 D.剩余价值论的发现

4.唯物主义世界观的基石是()A.物质范畴 B.实践范畴 C.运动范畴 D.意识范畴

5.矛盾具有两个基本属性，其中一个是同一性，另一个是（）A．普遍性 B．特殊性 C．斗争性 D．客观性

6.“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种()A．唯物辩证法的观点 B．相对主义诡辩论的观点 C．激变论的观点 D．庸俗进化论的观点

7.我国战国时代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”荀子的这段话说明了（）

A.社会规律的客观性 B.规律的平等性

C.规律是可以认识的 D.规律的能动作用

8、对不可知论最有力的驳斥是（）A.实验和工业 B.人的经验 C.科学理论 D.逻辑证明

9、“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。这表明（）A.实践是沟通主客体关系的桥梁 B.实践是检验认识真理性的标准 C.实践为认识提供物质手段

D.实践的需要是推动认识发展的动力

10、一切真知都发源于（）

A.直接经验 B.间接经验 C.客观事物 D.人的意识

11、一种理论是不是真理，根本之点是看它是否（）A．被大多数人承认 B．与已有的理论相一致 C．与客观实际相一致 D．对事物有新的认识

12、区分各种经济时代的客观物质标志是()A.科学技术的进步 B.社会财富的多寡

C.生产方式的性质 D.生产工具的进步

13、生产资料所有制关系本质上体现了()A.人与自然的关系 B.人与物的关系

C.人与人的关系 D.物与物的关系

14、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是（）。A.是否承认社会存在决定社会意识 B.是否承认社会意识具有相对独立性 C.是否承认社会发展具有规律性 D.是否承认阶级和阶级斗争

15、承认历史唯物主义的决定论（）。A.必然排斥主体选择的作用

B.必然导致机械论和宿命论 C.必然导致旧唯物主义理论

D.与承认主体选择的作用并不矛盾

16、在资本主义制度下，资本家与劳动者之间的关系是（）A.平等互利的关系 B.互利互惠的关系

C.劳动雇佣资本的关系 D.资本雇佣劳动的关系

17、资本主义生产过程的主要方面是（）A.劳动过程 B.价值增殖过程 C.价值形成过程 D.价值实现过程

18、资本主义生产的实质是（）A.社会化大生产 B.国际化大生产

C.剩余价值生产 D.现代商品生产

19、资本主义经济危机的本质特征是()A.生产不足 B.生产过剩

C.消费不足 D.失业增加

20、资本主义再生产周期性的物质基础是（）A.物质资料生产 B.生产社会化 C.固定资本更新 D.资本主义私有制

二、多项选择题（在下面各题的选项中，请选出所有符合题意的选项，并将代表正确选项的字母写在题干后面的括号内。2×10＝20分）

1．共产主义是（）。A.人类社会的最高阶段

B.人的自由而全面发展的社会 C.人类的最崇高的社会理想 D.人类社会发展的必然趋势

2．“必然王国”与“自由王国”是人类生存和发展的（）的社会状态。A.相互联接 B.互不关联 C.两种不同 D.基本相同

3、社会主义民主与资本主义民主之间的根本区别是（）A.经济基础不同 B.阶级本质不同 C.民主原则不同 D.民主形式不同

E.民主原则不同原则与实践的关系不同

4、社会主义制度建立和发展的政治保证是（）A.坚持无产阶级专政

B.坚持无产阶级政党的领导 C.坚持马克思主义的思想指导 D.坚持社会主义改革 E.坚持大力发展生产力

5、二战后资本主义政治制度也在逐步发生变化，这种变化的主要趋势表现为()

A.公民权利逐步扩大的趋势 B.公民民主出现“泛化”的趋势 C.民主政治出现多元化的趋势

D.管理出现民主化的趋势 E.阶级矛盾有缓和化解的趋势

6、垄断资本主义国家输出资本的目的在于()A.为大量过剩资本寻找出路 B.垄断重要原料来源 C.帮助落后国家发展经济 D.占领可靠的商品销售市场 E.占领有利的投资场所

7、资本主义生产社会化的主要表现是（）A.管理的社会化

B.生产资料使用的社会化 C.生产过程的社会化

D.资本的社会化 E.产品的社会化

8、纺织厂的资本家购买的用于生产的棉花属于（）A、不变资本

第2/5页

B、固定资本

C、可变资本

D、流动资本

9、利润率表示全部预付资本的增殖程度，提高利润率的途径有()A、提高剩余价值率

B、提高资本有机构成C、加快资本周转速度

D、节省不变资本

10、G—W—G’是()A、货币资本的循环公式

B、生产资本的循环公式

C、商品资本的循环公式

D、资本总公式

三、辨析题（5×3＝15分）

1．评价人的价值的标准是社会地位的高低。

2.唯心主义哲学是生长在人类认识之树上的一朵不结果实的花。3.马克思主义是真理，因而可以用它来作为判断认识对错的标准。

四、论述题（1×15＝15分）

1.怎样理解马克思主义既是一门科学又是一种意识形态。

五、材料分析题（15×2＝30分）

（一）材料题一： 阅读下面的材料：

材料（1）：

孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。”

荀子认为：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”

材料（2）：

梁启超说：“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”。

胡适说：英雄人物“一言可以兴邦，一言可以灭邦”。

材料（3）：

黑格尔认为，历史不是个人随意制造的，而是决定于某种“客观精神”。伟大人物是“世界精神的代理人”，拿破仑代表了“世界精神”，他“骑着马，驰骋全世界，主宰全世界”。世界历史是伟大人物和王朝的历史，“而不是一般人民的历史”。请运用人民群众的历史作用的原理分析下面的问题：（1）材料1的合理性和局限性

（2）材料2和材料3的基本思想倾向

（3）材料2和材料3的共同点

（二）材料题二： 材料（1）：货币转化为资本的流通公式，是和前面阐明的所有关于商品、价值、货币和流通本身的性质的规律相矛盾的。--无论怎样颠来倒去，结果都是一样的。如果是等价交换，不产生剩余价值，如果是非等价交换，也不产生剩余价值，流通或者交换不创造剩余价值。摘自《马克思恩格斯选集》第 2卷第169-170页

材料（2）：货币转化为资本，表现根据商品交换的内在规律来加以说明，因此等价物的交换应该是起点。我们那位还是资本家幼虫的货币占有者，表现按商品的价值购买商品，按商品的价值出卖商品，但他在过程终了时取出的价值表现大于他投入的价值，他变为蝴蝶，表现在流通领域中，又必须不在流通领域中。摘自《马克思恩格斯选集》第 2卷第170-171页

请回答下面的问题：

（1）根据材料1说明马克思说的资本流通公式的矛盾指什么？为什么？

（2）根据材料2说明解决上述矛盾的条件是什么？为什 第3/5页

么？结合你所学的原理说明如何解决矛盾。

答案：

1.B 2.A 3.A 4.A 5.C

6.A 7.A 8.A 9.D 10.A 11.C 12.D 13.C 14.A 15.D 16.D 17.B 18.C 19.B 20.C

二、多项选择题（在下面各题的选项中，请选出所有符合题意的选项，并将代表正确选项的字母写在题干后面的括号内。2×10＝20分）

答案：

1.ABCD 2.AC 3.ABCD 4.ABC 5.ABCDE 6.ABDE 7.ACDE 8.AD 9.CD 10.AD

三、辨析题（5×3＝15分）

1．评价人的价值的标准是社会地位的高低。

答案要点：错误。人的价值主要包括人的自我价值与社会价值，其中社会价值处于主导的、中心的地位。而社会价值主要表现为个人对社会的贡献和对他人所尽责任和义务的多少。

2.唯心主义哲学是生长在人类认识之树上的一朵不结果实的花。答案要点：这个命题是正确的。（1）唯心主义哲学的产生有其深刻的社会历史根源和认识论根源，如果把人的认识曲线上的某个片段加以夸大就会导致唯心主义。（2）唯心主义哲学也是生长在人类认识之树上的花朵，在人类认识发展的曲折过程中是难以避免的。（3）由于唯心主义哲学颠倒了思维和存在、精神和物质的关系，脱离了人的社会实践，不能正确指导人们认识世界、改造世界的活动，因而在总体上是错误的，是不结果实的。

3.马克思主义是真理，因而可以用它来作为判断认识对错的标准。

答案要点：错误。马克思主义是真理但不能以它作为对错的标准。判断认识的真理性，必须把主观认识和客观对象联系起来加以对照比较。马克思主义虽然是真理，但它只是主观的东西，故不能作为判断认识对错的标准。

四、论述题（1×15＝15分）

1.怎样理解马克思主义既是一门科学又是一种意识形态。

答案要点：马克思主义既是一门科学又是一种意识形态。马克思主义是由马克思恩格斯创立和后人进一步创新和发展了的观点和学说的体系。它以世界的本质及其发展的一般规律为根本研究对象，是关于世界的普遍本质及其发展的一般规律的科学，特别是关于人类社会发展的一般规律，资本主义发展和转变为社会主义，以及社会主义和共产主义发展普遍规律的科学。

马克思主义的根本特征在于以科学的实践观为基础。在它创立时就批判的继承了人类优秀文化遗产，凝结着人类思想最高成就的思想精华；马克思主义是以可靠的科学知识和历史材料为依据，对世界本来面貌的全面而深刻的反映；马克思主义 第4/5页

坚持以实践为基础，不断研究和解决前进和实践发展中遇到的新问题、新情况，因而它能够成为永葆青春火力的科学真理。马克思主义的科学性还在于它是完备而严密的科学理论体系。内容涉及自然、社会和人类思维的各个领域，其主要组成部分是马克思主义哲学、政治

经济学和科学社会主义。它们在理论上和逻辑上是严密的、完整的，相互联系、相互渗透，构成统一的马克思主义学说。

马克思主义同时又是一种意识形态，即现代无产阶级的意识形态，它一方面是现代无产阶级的根本利益和革命运动的反映，另一方面又是为实现无产阶级根本利益服务的，是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的思想武器，是关于无产阶级和人类解放的科学。马克思主义是在实践基础上科学性和革命性的统一。

五、材料分析题（15×2＝30分）

（一）材料题一：

［参考答案要点：］（1）材料1的合理性是看到了人民群众在历史的作用，强调一种民本主义。局限性是民本史观而不是唯物史观的群众史观，是从维护统治阶级的角度提出问题的。（2）材料2和材料3的基本思想倾向是片面夸大杰出人物的历史功绩，否认人民群众是历史的创造者，是唯心主义的英雄史观。（3）材料2和材料3的共同点是：主张社会意识决定社会存在，社会意识决定社会历史的发展；片面夸大杰出人物的历史功绩，认为英雄创造历史，而否认人民群众是历史的创造者，是唯心主义的英雄史观。

（二）材料题二：

［参考答案要点：］（1）材料1说明了资本就是能够带来剩余价值的价值，剩余价值是在资本主义的生产过程中生产出来的。资本总公式的矛盾主要表现在资本总公式与价值规律的矛盾。因为按照价值规律，商品交换是以价值量为基础实行等价交换。在流通领域无论是等价交换，还是不等价交换，都不能产生剩余价值。在等价交换的情况下，只是价值形式的交换，价值量没有变化；不等价交换，只能改变社会财富在不同资本家之间的分配，整个资产阶级占有的财富总量不会因此而增加。离开流通领域，商品生产者只同自己的商品发生关系，这种关系只能是一定量的劳动凝结在商品中形成价值，但不能在这个价值之外增加价值。剩余价值的产生既不能在流通领域，又不能离开流通领域，这就形成了资本的总公式的矛盾。（2）只有从根本上消灭资本主义生产关系，才能从根本上解决上述矛盾。

第四篇：马克思主义基本原理教程复习题

一、单项选择题

1、马克思主义理论从狭义上说是（C）。

A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放得学说体系

B、关于无产阶级的斗争得性质、目的和解放条件的学说

C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

D、关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说

2、整个马克思主义学说的理论基础是(A)。

A、马克思主义哲学 B、马克思主义政治经济学 C、科学社会主义学说 D、阶级和阶级斗争学说

3、马克思主义生命力的根源在于（A）。

A、以实践性为基础的科学性与革命性的统一 B、与时俱进

C、科学性与阶级性的统一 D、科学性

4、学习马克思主义的根本方法是(D)。

A、具体问题具体分析的方法 B、辩证思维的方法 C、实用主义的方法 D、理论联系实际的方法

5、对待马克思主义的科学态度是（C）。

A、只坚持不发展 B、只发展不坚持

C、既坚持又发展 D、要记住马克思和恩格斯说过的每一句话

6、马克思主义产生的经济根源是（C）。

A、工业革命 B、资本主义经济危机

C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D、阶级斗争

7、马克思主义理论最根本的本质属性是（C）。

A、科学性 B、革命性 C、实践性 D、与时俱进

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．德国古典哲学是马克思主义的直接理论来源之一，其代表人物是（）

A．培根、洛克 B．圣西门、欧文

C．黑格尔、费尔巴哈 D．斯密、李嘉图

2．主张意识第一性、物质第二性的是（）

A．辩证法观点 B．形而上学观点 C．唯物主义观点 D．唯心主义观点

3．运动和静止的关系属于（）

A．内容和形式的关系 B．本质和现象的关系 C．绝对和相对的关系 D．共性和个性的关系

4．唯物辩证法有两个总特征，一个是永恒发展的观点，另一个是（）

A．普遍联系的观点 B．对立统一的观点 C．质量互变的观点 D．辩证否定的观点

5．“一把钥匙开一把锁”。这句话强调的是（）

A．要承认事物运动的客观性 B．要承认事物运动的规律性

C．要注重分析矛盾的普遍性 D．要注重分析矛盾的特殊性

6．面对消极腐败的东西，我们一定要提高警惕，做到见微知著，防微杜渐。从哲学上看，这是因为（）A．矛盾双方在一定条件下相互转化 B．量变积累到一定程度会引起质变

C．多种原因引起一个结果 D．外因通过内因而起作用

7．意识的能动性最突出的表现是（）

A．意识活动具有目的性和计划性 B．意识活动具有主动创造性

C．意识对人的生理活动有影响 D．意识能通过指导实践改造客观世界

8．辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点是（）

A．唯物主义的观点 B．辩证法的观点 C．可知论的观点 D．实践的观点 9．感觉、知觉、表象是（）

A．感性认识的三种形式 B．理性认识的三种形式 C．社会心理的三种形式 D．思想体系的三种形式

10．有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的，从而不顾实际情况，死搬书本上的教条。这在认识论上犯了类似于（）

A．唯心主义先验论的错误 B．直观被动反映论的错误 C．唯理论的错误 D．经验论的错误

11．实践是检验真理的唯一标准，这主要是因为（）

A．实践是人类生存和发展的基础 B．实践可以把主观和客观联系起来

C．实践是认识的来源和目的 D．实践是一个无限发展的过程

12．衡量生产力水平的客观尺度是（）

A．劳动工具的状况 B．劳动对象的广度 C．劳动者的素质 D．劳动产品的质量

13．下列选项中属于上层建筑两大组成部分的是（）

A．政治思想和法律思想 B．政治制度和法律制度

C．政治法律思想和道德观念 D．政治法律制度和社会意识形态

14．下列各项属于社会基本矛盾的是（）

A．生产力和生产关系的矛盾 B．社会存在和社会意识的矛盾

C．人口增长和资源匮乏的矛盾 D．发展经济和保护环境的矛盾

15．社会改革的实质是（）

A．社会政治制度的根本改变 B．社会经济制度的根本改变

C．社会体制的改善与革新 D．社会风气的改善与进步

16．划分阶级所依据的根本标准是各社会集团的（）

A．政治立场 B．经济地位 C．思想观点 D．文化水平

17．商品交换中价值与价格的关系表现为（）

A．价格总是高于价值 B．价格总是低于价值

C．价格总是等于价值 D．价格总是围绕价值上下波动

18．以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是（）

A．简单劳动与复杂劳动的矛盾 B．私人劳动与社会劳动的矛盾

C．具体劳动与抽象劳动的矛盾 D．个体劳动与联合劳动的矛盾

19．反映资本家对工人剥削程度的剩余价值率，可表示为（）

A．m：v B．v：m C．m：(c+V)D．(c+v)：m

20．决定商品价值量的是（）

A．市场供求关系 B．社会必要劳动时间 C．个别劳动时间 D．企业的劳动生产率

21．社会总产品的两大部类是指（）

A．生产资料部类和消费资料部类 B．劳动资料部类和劳动对象部类

C．可变资本部类和不变资本部类 D．固定资本部类和流动资本部类

22．下列不属于生产时间的是（）

A．生产资料采购时间 B．原材料储备时间 C．停工时间 D．自然力作用于产品的时间

23．剩余价值转化为利润后，商品价值表现为（）

A．不变资本与可变资本之和 B．不变资本与剩余价值之和

C．生产成本与利润之和 D．生产成本与平均利润之和

24．在资本主义社会中，银行资本家所获得的利润率水平（）

A．大体与借贷资本家获得的利息率水平相同 B．大体与职能资本家获得的平均利润率水平相同

C．大大高于职能资本家获得的平均利润率水平D．大大低于职能资本家获得的平均利润率水平

25．绝对地租的形成原因是（）

A．土地的经营垄断 B．土地的私有权垄断

C．土地具有不同等级 D．资本主义农业资本有机构成低于工业 26．政治经济学中的金融资本是指（）

A．银行与非银行金融机构资本的总和 B．资本市场上流通的所有货币资本

C．垄断的银行资本

D．垄断的工业资本和银行资本融合生长的资本形式

27．为获取高额垄断利润，垄断组织在采购原材料时大多采取（）

A．垄断高价 B．垄断低价 C．浮动价格 D．固定价格

28．列宁称之为“社会主义的最充分的物质准备”、“社会主义的前阶”的是（）

A．自由竞争资本主义 B．私人垄断资本主义

C．国家垄断资本主义 D．国际垄断资本主义

29．社会主义建设的领导核心是（）

A．工人阶级 B．工人阶级和全体劳动人民

C．马克思主义政党 D．社会主义国家的政府

30．马克思主义认为，阶级消灭和国家消亡是在（）

A．社会主义革命中实现的 B．社会主义初级阶段实现的C．社会主义高级阶段实现的 D．共产主义社会实现的单选答案：CDCAD /BDDAC

/BADAC

/BDBAB /AACBB

/DBCCD

二、多项选择题

1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（BCD）

A、作为马克思主义政治学

B、马克思主义政治经济学

C、科学社会主义

D、马克思主义哲学

2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（BCD）

A、巴黎公社

B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义

C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动 D、1844年德国西里西亚工人起义

3、马克思主义产生的直接理论渊源是（ABC）

A、德国古典哲学

B、英国古典政治经济学

C、法国英国的空想社会主义

D、法国启蒙思想

4、德国古典哲学的代表性人物是（BC）

A、康德

B、黑格尔

C、费尔巴哈

D、笛卡尔

5．资产阶级古典政治经济学的代表人物（AB）

A、亚当•斯密

B、大卫•李嘉图

C、马尔萨斯

D、西斯蒙

6．空想社会主义的最杰出的代表是（ABC）

A、昂利•圣西门

B、沙尔•傅立叶

C、罗伯特•欧文

D、托马斯•莫尔

7．马克思恩格斯最重要的理论贡献是（CD）

A、辩证法

B、劳动价值论

C、唯物史观

D、剩余价值学说

8、马克思主义的根本特性是（AB）

A、阶级性

B、实践性

C、客观性

D、人民性

9、马克思主义中国化的三大理论成果是（BCD）

A、李大钊的理论

B、毛泽东思想

C、邓小平理论

D、“三个代表”重要思想

10、学习马克思主义理论，必须要分清（ABCD）

A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理

B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断

C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解

D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

二、多项选择题

1．关于所有制和所有权的关系，下列说法正确的是（ACD）A．所有制是所有权的基础

B．所有权是所有制的基础

C．所有制决定着所有权，所有权是所有制的法律形态，它是反映着经济关系的意志关系

D．同一种所有制可以有不同的所有权

2．价值是商品的本质属性，它是（ABCD）

A．凝结在商品中的抽象劳动B．商品的社会属性

C．交换价值的基础D．反映商品生产者之间的社会关系

3．生产商品的劳动二重性是指（CD）

A．个别劳动B．社会劳动 C．具体劳动D．抽象劳动

4．货币的本质通过它的职能体现出来，货币有多种职能，其中最基本的职能是（ABcd）

A．价值尺度B．流通手段 C．支付手段D．贮藏手段和世界货币

5．以下对马克思的劳动价值论的说法正确的是（ABD）

A．是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展 B．是剩余价值理论的基础

C．是研究价值分配的理论 D．为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础

6．简单商品经济中所包括的各种矛盾主要是（ACD）

A．使用价值和价值的矛盾B．价值和交换价值的矛盾

C．具体劳动和抽象劳动的矛盾D．私人劳动和社会劳动的矛盾

7．使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是（ABCD）

A．使用价值是交换价值和价值的物质承担者 B．交换价值和价值寓于使用价值之中

C．价值是交换价值的基础和内容 D．交换价值是价值的表现形式

8．一切商品都包含着使用价值和价值二因素，商品是使用价值和价值的统一。这表明（ABCD）

A．缺少使用价值和价值任何一方面，都不能成为商品 B．没有使用价值就没有价值

C．有使用价值，但不是劳动产品，也不是商品

D．有使用价值，也是劳动产品，但只是供生产者自己消费，也不是商品

9．影响市场上商品价格变化的规律有（ABCD）

A．商品价值的变化B．货币价值的变化 C．供求关系的变化D．平均利润率的变化

10．价值规律的内容和要求是ABC）

A．商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定 B．商品交换以商品的价值量为基础

C．商品交换必须实行等价交换 D．价格围绕价值上下波动

11．具体劳动和抽象劳动的区别是（ACD）

A．具体劳动是劳动的具体形式，抽象劳动是一般人类劳动 B．具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动

C．具体劳动反映人与自然的关系，抽象劳动反映社会生产关系

D．具体劳动不是使用价值的唯一源泉，抽象劳动是价值的唯一源泉

12．在下列几种价值形式中，没有本质区别的两种形式是（CD）

A．简单的或偶然的价值形式B．扩大的价值形式 C．一般价值形式D．货币形式

13．价格受市场供求的影响，围绕价值上下波动，不是对价值规律作用的否定，而是价值规律作用的表现形式，这是因为（BCD

A．商品交换都是按照价格与价值相一致的原则进行的B．从商品交换的总体看，价格总额与价值总额是相等的C．从商品交换的较长时间看，价格与价值是趋于一致的D．各种商品价格的波动，是以各自的价值为基础的

14．在商品经济运行中，价值、价格、供求三者之间的关系是AC（）

A．价格受供求关系影响，围绕价值上下波动 B．价格受价值影响，随供求关系变化而变动

C．价格由价值决定，反映价值并反映供求关系 D．价格由价值决定，反映价值但不反映供求关系 15．在新的历史条件下，与马克思所处的时代相比，深化对创造价值的劳动的认识主要有（ABD）

A．劳动的科技含量和知识含量增加了

B．科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了

C．农业劳动已成为物质生产劳动的基本形式

D．在总的劳动消耗量中物化劳动的比重增加而活劳动的比重相对减少了

16．价值规律发挥作用的表现形式有（AD）

A．价格围绕价值上下波动

B．价格围绕交换价值上下波动

C．价格围绕成本价格上下波动

D．市场价格围绕生产价格上下波动

17．单位商品的价值量和生产这种商品的（BC）

A．劳动生产率成正比B．社会必要劳动时间成正比

C．劳动生产率成反比D．社会必要劳动时间成反比

18．资本主义生产过程的结果是（ABCD）

A．生产出新的使用价值B．转移了生产资料的价值 C．再生产劳动力的价值D．创造出剩余价值

19．劳动力商品的价值包括（ACD）

A．维持劳动者生存所需要的生活资料价值 B．劳动者维持生产所必需的生产资料价值

C．养育子女所需要的生活资料价值

D．劳动者的教育和培训费用

20．资本区分为不变资本和可变资本的意义在于（ABD）

A．进一步揭示了剩余价值的真正源泉

B．为计算剩余价值率提供了科学依据

C．为计算资本周转速度提供了依据

D．为平均利润、生产价格理论奠定了基础

21．借贷资本的特点是（ABCD）

A．一种资本商品B．一种商品资本

C．一种所有权资本D．具有特殊的运动形式G-G′

22．在数量上相当于平均利润的剥削收人有（ABD）

A．产业利润B．商业利润

C．借贷利息D．银行利润

23．在资本主义现实中，剩余价值是采取各种转化形式出现的，它们有（CD）

A．成本B．工资C．利润D．利息

24．在其他条件不变的情况下，资本有机构成的提高会导致（AC）

A．相对过剩人口的形成B．利润率的提高

C．可变资本在总资本中比例的降低D．资本周转速度的减缓

25．绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的共同点（ABCD）

A．都体现着资本家对工人的剥削关系B．都延长了剩余劳动时间

C．都增加了剩余价值量D．都提高了剩余价值率

26．剩余价值规律（ABCD）

A．揭示资本主义生产的目的和达到目的的手段 B．反映资本主义生产的实质

C．在资本主义社会起主导作用 D．决定资本主义生产的主要方面和主要过程

27．纺织厂的资本家购买的用于生产的棉花属于（AD）

A．不变资本B．固定资本 C．可变资本D．流动资本

28．资本主义劳动过程同其他劳动过程相比较体现出来的特点是（CD）

A．创造新的使用价值 B．创造新的价值

C．工人在资本家监督下劳动，他们的劳动属于资本家

D．劳动产品归资本家所有

29．反映资本家对工人的剥削程度的公式是（AC）

A．剩余价值／可变资本B．剩余价值／全部预付资本

C．剩余劳动时间／必要劳动时间D．年剩余价值量／预付可变资本

30．马克思关于资本有机构成学说论证了（ABD）A．相对过剩人口的形成 B．技术进步条件下生产资料生产的优先增长

C．平均利润率的形成D．利润率的下降趋势

31．资本积累规模的大小取决于（ABCD）

A．对工人的剥削程度B．预付资本量的大小

C．所用资本和所费资本之间的差额D．劳动生产率的高低

32．第二次世界大战后，发达资本主义国家工人工作日有所缩短，这表明（BCD）

A．对工人剥削程度有所减轻B．劳动生产率明显提高

C．必要劳动时间大为缩短D．相对剩余价值成为主要剥削形式

33．绝对剩余价值生产、相对剩余价值生产和超额剩余价值生产的关系是（AD）

A．绝对剩余价值生产是相对剩余价值生产的出发点

B．相对剩余价值生产是绝对剩余价值生产的出发点

C．超额剩余价值生产是绝对剩余价值生产的出发点

D．超额剩余价值生产是变相的相对剩余价值生产

34．资本积累和扩大再生产的客观必然性是由（CD）

A．社会再生产的规律决定的B．社会再生产的形式决定的C．剩余价值规律决定的D．竞争规律决定的35．下列现象掩盖资本主义剥削实质的是（CD）

A．资本总是表现为一定的物 B．不变资本只是剩余价值生产的条件

C．资本主义工资是工人全部劳动的报酬 D．资本主义利润是全部预付资本的产物

36．资本积累、积聚和集中的相互关系是（ACD）

A．资本集中是资本积累的直接结果 B．资本积聚是资本积累的实现条件

C．资本积聚有利于资本集中 D．资本迅速集中会加快资本积累

37．资本积累中资本有机构成的提高使资本对劳动力的需求日益相对减少，表现为（BC）

A．原有资本有机构成不变，追加资本有机构成提高，资本对劳动力需求的绝对量增加，相对量减少

B．原有资本有机构成提高，出现机器排挤工人

C．原有资本和追加资本有机构成都提高，资本对劳动力需求的绝对量增加，相对量减少

D．原有资本和追加资本有机构成都提高，资本对劳动力需求的绝对量和相对量都增加

38．资本主义工资之所以表现为劳动的价值或价格是因为（BCD）

A．工资被看做是全部劳动的报酬 B．工人一般在提供了劳动之后，资本家才付工资

C．工资依劳动时间长短而不同 D．工资依劳动效率高低而不同

39．土地、资本等生产要素参与价值分配表明（AB）

A．其实质是生产要素所有权在经济上的实现

B．各种非劳动生产要素参与了社会财富的创造并且是价值创造的物质条件

C．各种非劳动生产要素是价值的源泉

D．各种非劳动生产要素和劳动力要素（工人的劳动）共同创造价值

40．剩余价值与利润这两个范畴之间的关系是（ACD）

A．利润是剩余价值的转化形式B．剩余价值是利润的转化形式

C．剩余价值是利润的本质D．利润掩盖了剩余价值的真正源泉

41．资本主义积累过程总是伴随着资本有机构成提高，资本有机构成提高的直接后果是（BCD）

A．个别资本增大B．对劳动力需求减少 C．生产资料优先增长D．平均利润率下降

42．资本主义基本矛盾主要表现在（ab）

A．各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾

B．社会生产无限扩大的趋势与有支付能力的需求相对狭小的矛盾

C．无产阶级与资产阶级之间的矛盾 D．生产社会化和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾

43．资本主义政治制度（abcd）

A．建立在资本主义社会的经济基础之上 B．反映了资本主义社会的经济关系

C．反映了政治上占统治地位的资产阶级的要求

D．作为上层建筑，为巩固和发展资本主义社会的经济基础提供政治保障

44．资本主义国家的职能的两个基本方面是（bc）

A．立法司法职能B．对内职能 C．对外职能D．行政职能

45．资本主义的国家机器包括（bcd）

A．资产阶级政党B．军队、警察

C．监狱、法庭D．政府机构

46．资本主义国家的对内职能主要有（ab）

A．对被统治阶级进行压迫和控制的政治职能

B．对邮政、铁路、水路、文教、卫生保健、社会福利等事业进行管理的公共管理职能

C．进行国际交往的职能

D．维护国家安全和利益的职能

47．与奴隶制、封建制国家相比，资本主义国家（cd）

A．政治上对多数人实行民主，对少数人实行专政 B．代表绝大多数人的根本利益

C．政治上要求形式上的自由民主、正义平等 D．经济上要求自由竞争、等价交换

48．资本主义政治制度包括（abcd）

A．资本主义的民主与法制B．政治组织形式 C．选举制度D．政党制度

49．资产阶级在反对封建专制主义的斗争中提出了（abcd）

A．主权在民B．天赋人权与社会契约论 C．分权制衡D．自由、平等、博爱

50．资本主义法制的基本原则有（abd）

A．私有财产不可侵犯B．主权在民 C．人们当家作主D．分权制衡

二、多项选择题

1．私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡（abc）

A．是资本主义生产社会化的客观要求

B．是资本主义基本矛盾发展的必然结果

C．在一定程度上促进了资本主义生产的发展 D．能够从根本上解决资本主义的基本矛盾

2．垄断资本要求国家干预经济生活的原因是（abcd）

A．社会化大生产要求国民经济协调发展，需要国家参与经济调节

B．国内垄断资本需要国家支持以加强竞争的能力

C．社会化大生产需要巨额投资，要求国家直接经营或资助

D．生产过剩问题日趋严重，需要借助国家力量以扩大国内外市场

3．国家垄断资本主义产生的具体原因是（abcd）

A．市场问题日益严重，要求利用国家力量来扩大

B．社会化大生产所需巨额投资需要国家资助

C．社会化大生产要求经济协调发展，需要国家直接干预

D．对于不能直接获利的基础理论研究只能由国家来承担

4．国家垄断资本主义的基本形式有（abd）

A．国营企业 B．国私合营企业 C．国家与私人垄断资本在国际范围内的结合 D．国家调节经济

5．国家垄断资本主义对资本主义经济发展的作用（ad）

A．在一定程度上促进了社会生产力的发展 B．解决了垄断资本主义内在矛盾的深化与尖锐

C．从根本上解决了失业问题 D．消除了经济危机频繁的出现

6．垄断与竞争并存的原因是（abcd）

A．垄断不能消除商品经济的竞争基础 B．科技进步和创新不断激发新的竞争 C．中小企业仍然大量存在 D．垄断组织不能囊括一切商品生产

7．垄断统治下竞争的特点（abcd）

A．竞争的目的是为了获得高额垄断利润 B．竞争的手段有政治上的力量

C．竞争更为激烈、破坏性更大 D．竞争的范围除经济领域外还包括政治、军事、文化领域

8．垄断价格是（abd）

A．垄断资本家取得垄断利润的主要手段 B．垄断资本家凭借垄断地位规定的商品价格

C．成本价格加平均利润

D．成本价格加垄断利润 9．垄断利润是（abd）

A．凭借垄断地位获得的利润

B．超过平均利润的高额利润

C．通过资本自由转移而形成的一种利润 D．垄断资本所有权在经济上的实现形式

10．第二次世界大战后，垄断资本主义的特征获得了新内容和表现形式，主要有（abd）

A．混合联合公司成为垄断组织的主要形式

B．跨国公司成为生产和资本国际化的主要组织形式

C．私有垄断资本普遍采用股份公司的企业组织形式

D．由国家出面组建的国际垄断组织的出现

11．垄断形成的原因（abcd）

A．生产高度集中的必然产物 B．资本高度集中必然引起垄断

C．少数大企业为避免两败俱伤

D．规模经济效益促使少数大资本走向垄断

12．垄断竞争的特点（abcd）

A．垄断竞争与非垄断竞争并存

B．价格竞争与非价格竞争并存

C．国内竞争与国际竞争并存

D．垄断企业与非垄断企业的控制与反控制的竞争

13．垄断价格（bc）

A．完全是人为定价B．受替代品竞争的制约 C．受市场需求量的制约D．违背了价值规律

14．垄断高价和垄断低价并不否定价值规律，因为（abcd）

A．垄断价格的形成只是使价值规律改变了表现形式

B．从整个社会看，商品的价格总额和价值总额是一致的

C．垄断高价是把其他商品生产者的一部分利润转移到垄断高价的商品上

D．垄断高价和垄断低价不能完全离开商品的价值

15．资本主义在全世界范围被社会主义代替是一个很长的历史过程，在这个过程中两种社会制度的国家（abd）

A．可能相互交往B．可以和平共处，但也存在斗争

C．不存在和平共处的可能性D．可以平等互利地发生经济联系

16．垄断利润的主要来源（abcd）

A．垄断企业内部工人创造的剩余价值 B．非垄断企业工人创造的一部分剩余价值

C．小生产者创造的一部分价值

D．落后国家劳动人民创造的一部分价值、国内劳动人民必要劳动创造的一部分价值

17．垄断资本主义的发展为向社会主义过渡准备了物质条件，主要表现在 abd A．生产全面社会化B．生产管理日益社会化 C．工会组织日益社会化D．资本日益社会化

18．经济全球化已成为当今世界经济发展的重要趋势，其明显表现有（abcd）

A．国际直接投资迅速增长，投资格局多元化 B．跨国公司越来越成为世界经济的主导力量

C．国际贸易成为各国经济不可缺少的组成部分

D．国际金融交易总额大大超过国际贸易总量

19．资本输出的必要性在于（abcd）

A．为大量过剩资本寻找高额利润的投资场所

B．为商品输出开路

C．为控制国外原料产地和其他重要资源 D．有利于争夺霸权地位

20．第二次世界大战后，垄断发展的新现象有（abcd）

A．垄断资本跨部门发展

B．大型企业间的联合与兼并加剧

C．私人垄断加速向国家垄断转变 D．跨国公司成为垄断组织的主要形式

三、辨析题

1．主体和客体就是主观和客观。

［答案要点］

这一观点是不对的。主体与客体、主观和客观这两对范畴之间有联系，但不等同。

主观指人的意识、认识、思维，客观即事物的客观存在，如自然界、人类社会等。主观和客观的关系相当于意识和物质、思维和存在的关系，主体和客体则是认识论范畴，主体是从事实践和认识活动的人，客体指与主体发生联系，进人主体认识和实践范围的客观事物。两对范畴的联系表现在：主体有主观性，有意识和目的；客体首先是客观存在，才能成为主体认识和改造的对象。

两对范畴的区别在于：主体只有和客体相联系才称为主体，离开客体就无所谓主体。而客观存在可以是不依赖于主观、主体的。客观事物与客体是两个有区别的范畴：客观事物只有和主体发生联系才成为主体的客体。当客观事物尚未进人人的认识领域时，它还只是自在的客观存在，并不是认识的客体。只有与认识的主体发生了对象性关系时，客观事物才具有客体的意义；另一方面，认识的客体不一定是客观事物。当人的认识活动指向人的精神活动时，认识的客体是精神客体。精神客体本身不属于客观事物。

2.“彼亦一是非，此亦一是非”就是“仁者见仁，智者见智”，二者都是对客观真理的否定。［答案要点］

这一观点是不对的。上述观点不等同。所谓客观真理是指人的认识中含有不依赖于人的客观内容，是对客观事物及其规律的正确反映。

“彼亦一是非，此亦一是非”是庄子的观点，认为在“道”的高度去衡量，无所谓是非善恶。是相对主义真理观，它否认真理的客观性和检验真理有客观标准。“仁者见仁，智者见智”是说对同一事物不同的人有不同的见解。这是由于人的认识主体对客体的能动反映，是主体和客体相互作用的结果。人的正确认识不仅具有客观性，而且具有主观性和差别性。而这些具有差别性的认识是否是真理以及在多大程度上是真理，应有实践来检验。承认人的认识上的主观性和差别性，并不等于否定客观真理。

3．凡是亲眼所见，亲耳所听都是直接经验，是对客观事物本质的、真实反映。［答案要点］

这一观点是不对的。亲眼所见，亲耳所听是感性认识的感觉阶段，是直接的感性经验。由于认识主体和客体的局限性和特殊性，有些是对客观事实的真实反映，有些则是不符合客观事实的虚假反映或骗局。视觉和听觉是感性认识，它们具有直接性、丰富性，但是它的缺点是直观性和表面性，不能深人、全面地反映事物，有待于在感性经验的基础上，用科学态度加以分析，上升为理性认识，才能把握事物的本质。

该命题夸大感觉在认识中的作用，将感觉与事实相混淆，在理论上容易导致主观唯心主义。

4.“人的思维是至上的，又是非至上的”。

［答案要点］

这一观点是正确的。这是恩格斯论人类思维能力的辩证论断。人类思维，按其本性、能力、使命和可能性来说，是能够认识无限发展着的物质世界的，这是思维的至上性，即所谓的无限性和绝对性。但是，每一个人以至每一代人，由于受客观事物及其暴露程度的限制，受社会历史条件、实践水平、主观条件以及生命的有限性等各方面的限制，他们的行为又是非至上的，即有限的和相对的。思维的至上性和非至上性的矛盾是在无止境的人类世代更迭中不断得到解决的。思维的至上性是在一系列非常不至上地思维着的人们中实现的，而一系列非常不至上的思维又体现着思维的至上性。否认思维的至上性，会走向相对主义和不可知论；否认思维的非至上性，就会走向思想僵化和绝对主义。马克思主义主张思维的至上和非至上的辩证统一。

5．认识是一个不断反复和无限发展的过程。

［答案要点］

此观点正确。一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、又由认识到实践多次反复才能完成。这是受认识主体的限制和认识对象暴露程度的限制。首先，从客体上看，事物是复杂的，它的本质的暴露是一个过程。人的认识还要受历史条件、科学技术条件、实践水平和手段等因素的制约；其次，认识主体要受自身的局限性，受立场、观点、方法、知识水平、经验以至身体素质等等因素的制约，因此，对客观事物特别是比较复杂的事物的认识，要经过实践和认识的多次反复，不断修正、补充、深化，才能形成正确的思想。由于世界及其联系和发展在空间和时间上是无限的，人的实践的发展是一个过程，人的认识也必然是无限发展的过程。实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。

四、简要回答题

1.简述实践和认识的主体与客体及其关系。

［答案要点］

实践和认识的主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人；客体则是指实践和认识活动所指向的对象。

主体和客体的关系，从根本上说是认识关系和实践关系。辩证唯物主义认识论认为，主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系，而且也是改造和被改造的关系；主体反映客体的过程，也是主体改造客体的过程。所谓认识过程，就是人们在改造对象的实践中辩证地反映对象的过程。主体的这种认识、改造客体的过程，从根本上说，是为了满足自己的需要，获得一定的价值。主体在实践活动中，不断地打破客体的限制，超越现实客体，发展自己的能力和需求，同时也使客体得到进一步改造、发展和完善。2.简述实践在认识中的决定作用。

［答案要点］

实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在四个方面：

第一，实践产生了认识的需要。人们要改造世界就必须首先认识世界，人类的认识活动总是为各个时代社会实践的特定需要服务的，科学研究的任务也总是围绕着社会实践的需要这个中心来确定的。社会实践的需要始终是人类认识发展的强大动力。

第二，实践为认识提供了可能。人类实践活动提出的问题归根结底只能依靠和通过实践来解决。实践创造出必要的物质条件和手段，使人的认识能够不断发展。

第三，实践使认识得以产生和发展。人们只有通过实践实际地改造和变革对象，才能使对象的真实状态、属性、关系、本质和规律得到充分的暴露；也只有通过实践使自己的感觉器官直接地同对象相接触，才能使对象的各种现象反映到头脑中来，形成一定的直接经验，并进而上升到理性认识。

第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。人们只有在实践中才能检验自己认识的真理性。总之，人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的。认识依赖于实践，离开实践的认识是根本不可能的。

3.简述辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别。［答案要点］

辩证唯物主义和旧唯物主义虽然都坚持反映论，认为认识是主体对客体的反映，但是两者之间又有着性质上的区别。

旧唯物主义的认识论即形而上学唯物主义认识论，把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象。它有两个严重的缺陷：一是离开实践考察认识问题，因而不了解实践对认识的决定作用；二是不了解认识的辩证性质，离开辩证法来考察认识问题，不能把认识看作是一个不断发展的过程，而认为认识是一次性完成的。这种直观的消极被动的反映论是不利学的。

辩证唯物主义的认识论在继承了旧唯物主义的反映论的合理前提的同时，又克服了它的严重缺陷。首先，辩证唯物主义的认识论把实践的观点引入了认识论，科学地规定了认识的主体和客体及其相互关系，认为主体与客体的关系首先是一种改造与被改造的关系，在此基础上才产生了它们之间的反映与被反映的关系。其次，辩证唯物主义把辩证法应用于反映论，应用于考察认识的发展过程，科学地揭示了认识过程中的多方面的辩证关系。因而，它全面地揭示了认识过程的辩证性质，把认识看成一个由不知到知、由浅人深的充满矛盾的能动的认识过程。

这种以实践观点和辩证观点为特征的反映论，不仅驳倒了唯心主义先验论和不可知主义怀疑论，而且克服了旧唯物主义直观反映论的缺陷，创立了以科学实践观为基础的能动的革命的反映论，实现了人类认识史上的变革。

4.如何理解感性认识与理性认识的辩证关系？ ［答案要点］

感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。感性认识是认识的初级阶段，直接性是其突出的特点。感性认识是用具体的、生动的形象直接反映外部世界，以事物的现象即外部联系为内容，还没有深人到对事物的本质的认识。所以，感性认识虽然是生动的、形象的，但是还不深刻，这是其局限性所在，因而也是它必须要上升到理性认识的原因所在。理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。从概念到判断再到推理，是理性认识由低级到高级的发展。理性认识是认识的高级阶段，具有抽象性、间接性的特点，它以反映事物的本质为内容，因而是深刻的。

感性认识和理性认识有着密不可分的辩证联系。首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。坚持理性认识对感性认识的依赖关系，就是坚持了认识论的唯物论。其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识、只有使感性认识上升到理性认识，才能把握住事物的本质，满足实践的需要。坚持了这一点，就是坚持了认识论的辩证法。最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的，人们不应当也不可能把它们截然分开。

感性认识和理性认识是辩证统一的，统一的基础是实践。感性认识是在实践中产生的，由感性认识到理性认识的过渡，也是在实践的基础上实现的。如果割裂二者的辩证统一关系，就会走向唯理论和经验论。在实际工作中就会犯教条主义和经验主义的错误。

41．简述马克思主义的科学内涵和理论品质。

答:根据恩格斯的描述，对马克思主义的内涵作以下几点说明：

（1）马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。

（2）马克思主义不仅包括了它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。

（3）列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的。

（4）马克思主义的各个组成部分，不是孤立的、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克思主义的理论基础，处于核心地位的则是科学社会主义理论。

党的十六大报告明确指出，与时俱进是马克思主义的理论品质。

42．简述本质和现象的辩证关系。

答:本质和现象之间的关系是对立统一关系。

（1）本质和现象是相互区别相互对立的。

（2）本质和现象又是相互联系、相互依存的。

43．简述真理的绝对性和相对性的含义。

答:真理具有绝对性，通常把真理的绝对性称作“绝对真理”。真理的绝对性有两个方面的含义：

（1）任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映，总是包含着不依赖主体和人类的客观内容，这是无条件的、绝对的。

（2）人的每一个真理性认识，都是向着这个无限发展着的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的。

真理是绝对的，同时又是相对的，具有相对性，通常把真理的相对性称作“相对真理”。真理的相对性有两个含义：

（1）真理性的认识在广度上是有限的，是受条件制约的。

（2）真理的认识在深度上是有限的，是受一定条件制约的。

44．相对剩余价值是怎样生产出来的?

答:（1）在工作日长度不变的条件下，由于缩短必要劳动时间，相应延长剩余劳动时间而生产的剩余价值，叫做相对剩余价值。

（2）生产相对剩余价值，必须缩短必要劳动时间。而要缩短必要劳动时间，就需要降低劳动力价值。而劳动力价值是由工人及其家庭必要的生活资料价值所构成，因而就需要降低这些生活资料的价值。可见,相对剩余价值生产是以社会劳动生产率提高为条件的。

45．简述借贷资本的形成和本质。

答:在资本主义再生产过程中，职能资本家手中暂时闲置的货币资本，成为借贷资本的主要来源，这些暂时闲置的货币资本主要有：

（1）暂时闲置的固定资本折旧费；

（2）暂时闲置的流动资本；

（3）暂时闲置的用于资本积累的剩余价值。

借贷资本的本质是为了取得利息而暂时贷给职能资本家使用的货币资本。借贷资本一方面体现着资本家剥削雇佣工人的关系，另一方面又体现着资本家之间共同瓜分剩余价值的关系。

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

43．试述马克思主义认识论与党的群众路线的一致性以及坚持群众路线的重要意义。

答:我们党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。“从群众中来”就是从实践到认识的过程，“到群众中去”就是从认识到实践的过程，“从群众中来，到群众中去”不断循环往复的过程，也就是实践——认识——实践不断循环往复的过程，这表明群众路线同马克思主义哲学认识论是完全一致的，是马克思主义哲学认识论在实际工作中的运用。

人心向背决定一切，我们要永远不脱离人民群众，和人民群众在一起。在新的历史时期，仍然要坚持党的群众路线，仍然要坚持从为人民群众谋利益这个根本前提出发，相信和依靠群众，实行“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法，只有这样，才能完成振兴中华的伟大历史任务。

47．试述资本主义国家对外输出资本的必要性、可能性及其对经济落后的资本输入国的影响。

答:垄断阶段资本输出的必要性，在于大量所谓“过剩资本”的出现，这是资本输出的财力基础。资本输出的可能性：

（1）垄断资本主义形成时期，世界上其他国家的经济也在发展过程中，特别是发达资本主义国家的商品输出和经济侵略，使这些国家原有的自然经济逐步趋于瓦解，商品经济开始发展起来，并被卷入了世界市场。

（2）这些国家的劳动者出现了分化，劳动力市场出现，有充足而且价格很低的劳动力供给。（3）这些国家基础设施的发展，铁路、公路、港口等发展近现代工商业所必需的基础设施已有所建设，为输入资本提供了一定条件。

对于那些处于较低发展阶段上的、经济比较落后的资本输入国来说，大量国外资本的输入，有两重作用。

（1）一方面，外来资本和生产方式的进入，促进了这些国家自然经济的瓦解、商品经济和资本主义经济关系的生长和发展，建设了一些近现代的工商企业和发展经济所必需的基础设施，也在一定程度上促进了这些国家民族经济的发展和整个国民经济水平的提高。

（2）另一方面，国外资本主义势力的侵入，也给这些国家带来一系列经济社会问题。

第五篇：马克思主义基本原理概论复习题

绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

一、单项选择题

1.马克思主义诞生于（）

A.19世纪四十年代 B.19世纪五十年代 C.19世纪六十年代 D.19世纪七十年代 2.马克思主义从狭义上说是（）A.无产阶级争取自身解放的学说体系

B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C.马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系 D.关于资本主义和共产主义发展的普遍规律的学说 3.马克思主义从广义上说是（）

A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展

B.马克思主义和列宁主义

C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 4.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）A.广义的马克思主义 B.狭义的马克思主义 C.毛泽东思想

D.邓小平理论

5.马克思主义产生的经济社会条件和基础是（）

A.工人罢工 B.周期性的经济危机 C.资本主义固有予盾运动 D.阶级斗争

6.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）A.资本主义社会的生产力

B.无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台C.工人起义

D.资本主义社会的生产关系

7.马克思主义具有强大生命力的根源在于()A.以实践为基础的科学性与革命性的统一 B.实事求是 C.阶级性 D.科学性

8.无产阶级的科学世界观和方法论是()A.唯心主义 B．辩证唯物主义

C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.机械唯物主义 9.马克思主义最重要的理论品质是()A.新陈代谢 B．科学性与革命性

C．合逻辑性 D.与时俱进

10.马克思主义最崇高的社会理想是()A.实现共产主义 B．消灭阶级 C.消灭国家 D．消灭两极分化

二、多项选择题

1．马克思主义产生的直接思想渊源是()A．德国古典哲学 B.英国古典政治经济学 C．法国英国的空想社会主义 D.文艺复兴 2．德国古典哲学最有代表性的人物是()A．康德 B.黑格尔 C.费尔巴哈 D.笛卡尔

3．资产阶级古典政治经济学的代表人物是()A．斯密 B．李嘉图 C.马歇尔 D.萨缪尔森

4．空想社会主义的最杰出的代表是()A.圣西门 B.傅立叶 C.欧文 D.费希特

5.作为马克思主义产生的阶级基础的19世纪三大工人起义是（）A.巴黎公社

B.1831年和1834法国里昂工人两次起义 C．1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动

D.1844年德国西里西亚纺织工人起义 6．马克思主义的三个主要组成部分是（）A．历史唯物主义 B．马克思主义政治经济学 C．科学社会主义

D．马克思主义哲学 7．马克思恩格斯最重要的理论创新是()A.辩证法 B.劳动价值论 C.唯物史观 D.剩余价值学说

8．中国特色社会主义理论体系包括()A．毛泽东思想 B．邓小平理论

C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 9．坚持和弘扬理论联系实际的学风，要（）A.防止和反对教条主义 B.防止和反对形式主义 C.防止和反对实用主义 D.防止和反对经验主义

10.学习马克思主义理论，必须要分清()A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理 B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断 C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

三、简答题

1.什么是马克思主义？

2.为什么说马克思主义“过时论”是错误的？

四、论述题

1.为什么说马克思主义是完备而严密的科学理论体系？ 2.如何从总体上把握马克思主义？

五、材料分析题

材料一： 马克思恩格斯在1872年为《共产党宣言》所写的序言中指出：不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的„„由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。特别是公社已经证明：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。”

——马克思和恩格斯：《共产党宣言》，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版，第248～249页。

材料二： 恩格斯指出：我们还差不多处在人类历史的开端，而将来会纠正我们的错误的后代，大概比我们有可能经常以十分轻蔑的态度纠正其认识错误的前代要多得多。——恩格斯：《反杜林论》，《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版，第426页。

材料三： 恩格斯在1895年时指出：但是，历史表明我们也曾经错了，暴露出我们当时的看法只是一个幻想。历史走得更远：它不仅打破了我们当时的错误看法，并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的条件。1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经过时了，这一点值得在这里比较仔细地加以探讨。

——恩格斯：《卡•马克思<1848年至1850年的法兰西阶级斗争>一书导言》，《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版，第510页。

结合上述材料，谈谈我们如何用科学的态度对待马克思主义？

模拟试题答案：(一)单项选择题

1.A 2.C 3.A 4.A 5.C 6.B 7.A 8.C 9.D 10.A(二)多项选择题

1．ABC 2．BC 3．AB 4．ABC 5．BCD 6．BCD 7．CD 8．BCD 9．ABCD 10．ABCD

（三）简答题

1.马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。

第一，从不同的角度可以对什么是马克思主义作出不同的回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

第二，关于什么是马克思主义，还可以从狭义和广义上来加以回答。狭义的马克思主义是指由马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。广义的马克思主义不仅包括由马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。2.马克思主义“过时论”这一判断是错误的，因为：

第一，马克思主义是已被实践证明的科学理论体系，它反映的是关于自然界、人类社会和思维发展的普遍规律，是客观真理。真理只存在适用范围和条件的问题，而不存在所谓过时的问题。

第二，从现实情况看，尽管资本主义的发展出现了许多新的情况和特点，但是资本主义社会的基本矛盾仍然存在，人类解放的任务尚未完成，作为无产阶级思想武器的马克思主义也就不存在过时的问题。

第三，马克思主义是时代的产物，又是时代的旗帜。它把严格的和高度的科学性同革命性结合在一起，它的自我批判性、开放性必然使它随着时代、条件、国情的改变而不断获得新的突破和发展，成为永葆青春活力的科学真理。

第四，马克思主义的基本立场、观点和方法不会过时，但这并不排斥马克思主义经典作家就特定历史条件和特定事物所发表的个别观点、结论、提法需要修改和补充。“过时论”者常常借口马克思主义中的个别结论不再适应现实情况，或者抓住马克思主义原理应用于实际中所出现的某些失误和偏差，而从整体上、根本上否定马克思主义，这是完全错误的。

(四)论述题

1.马克思主义的内容涉及自然、社会和人类思维的各个领域，包括政治、经济、文化、历史、科技、军事和意识形态等各个方面，其主要组成部分是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。这三个主要组成部分具有各自的特点和相对独立性，但是它们又是具有内在联系的、不可分割的、完备而严密的有机整体。

第一，从体系结构上看，马克思主义哲学是整个马克思主义的基础部分，马克思主义政治经济学是马克思主义的主要内容，科学社会主义是马克思主义思想体系的核心，三者之间相互联系，相互渗透，构成了统一的马克思主义理论体系。如果没有马克思主义哲学，马克思主义政治经济学和科学社会主义就会失去世界观和方法论这一理论前提；如果没有马克思主义政治经济学，历史唯物主义和科学社会主义的许多范畴和原理就会失去理论支撑；如果没有科学社会主义，马克思主义哲学和政治经济学就会失去理论归宿。第二，从本质特征上看，实践的观点是马克思主义的基本观点，马克思主义之所以能成为一个有机整体，是因为它自始至终都从现实的人的实践活动出发来观察和思考世界以及人与世界的关系，实际上它自身就是在实践中产生又经过实践检验并随着实践的发展而发展的科学真理。实践是整个马克思主义体系的共同逻辑起点和理论归宿，正是在实践的基础上实现了马克思主义自然观、历史观、人生观、认识论和价值论的有机统一。第三，从发展历程上看，马克思主义理论的发展是一个与时俱进的历史过程，在不同的时代，不同的国情条件下，产生了不同的理论体系，但是它们又是一脉相承的科学体系，是马克思主义自我补充、完善和发展的体现。马克思主义是一个连续性和阶段性相统一的过程，又是一个前进性和曲折性相统一的过程，它从诞生以来，就表现为一个过程统一体。第四，在当代，破坏、割裂和肢解马克思主义科学理论体系的手法主要有两种：一种是否定其逻辑方面的彻底性和严密性，把马克思主义看成是它的三个主要思想来源的“简单相加”，把它的三个主要组成部分看成是没有任何内在联系的“理论拼盘”，认为马克思主义没有自己独特的理论体系。另一种是否定其历史方面的彻底性和严密性，把马克思主义发展的不同阶段对立起来，制造出各种各样的“对立论”。这些观点和看法都是错误的。

2.马克思主义之所以表现出强大的生命力，其根源就在于它是以实践为基础的科学性与革命性的统一。今天，我们坚持马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法应从以下四个方面入手：

第一，辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。首先，辩证唯物主义和历史唯物主义揭示了自然、社会和人类思维发展的一般规律，给出了整个物质世界和人与世界关系的根本观点和总体看法，是一种高度抽象的理论化、系统化的世界观。同时，辩证唯物主义和历史唯物主义又为无产阶级及其政党提供了认识世界和改造世界的思想武器，是一种用来观察、分析和处理问题的方法论。其次，马克思、恩格斯运用辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理，通过对资本主义社会的剖析和对各国工人斗争经验的总结,创立了马克思主义政治经济学和科学社会主义理论，马克思主义的全部理论和观点都渗透和体现着辩证唯物主义和历史唯物主义，因此，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义整个理论体系的哲学基础。

第二，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。首先，这是由马克思主义理论的本性决定的。马克思主义是在无产阶级革命实践中产生与发展起来的，是无产阶级和劳动

群众根本利益的科学表现。其次，这是由无产阶级的历史使命决定的。无产阶级是历史上最先进的生产方式的代表，它没有任何私利可图，其根本利益与自身解放同社会发展规律和人类彻底解放的必然趋势完全一致。无产阶级只有解放全人类，才能最后解放自己。最后，是否始终站在最广大人民群众的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。人民群众是历史的创造者，它的根本利益、意志、愿望体现了社会发展的要求和方向。无产阶级的革命运动顺应了人民群众的基本愿望和要求，也就是顺应了历史发展的潮流。

第三，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主义理论的本质属性在于它彻底的科学性，而彻底的科学性是与理论的与时俱进密不可分的。其次，这种品质是人类认识发展规律的具体体现。马克思主义经典作家从来不把他们的理论当做一成不变的教条，而是要根据实践的发展和时代的变化丰富和发展他们的学说。如果不顾历史条件和现实情况的变化，仅拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下，针对某些具体情况做出的某些个别论断和具体行动纲领，就会因脱离实际而发生失误。因此，要根据实践的变化，去认识和运用客观规律。这种解放思想、实事求是、与时俱进的品质正是人类认识发展规律的基本要求。最后，这种品质是理论创新的内在要求。实践、认识、创新是一个没有止境的过程，我们要突破前人，后人也必然会突破我们。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。而创新就需要不断解放思想、实事求是、与时俱进。只有在实践的基础上不断推进理论创新，才会使党的全部理论和工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。

第四，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。首先，马克思、恩格斯在揭示人类社会发展一般规律的基础上，运用唯物史观分析资本主义社会基本矛盾运动及其产生、发展和衰落的历史趋势，得出了资本主义社会必然为更加美好的共产主义社会所代替的论断，为无产阶级和人类的解放指明了奋斗的道路和前进方向，激励着全世界无产阶级团结起来，推翻资本主义制度，建立无产阶级专政，实现生产资料公有制，建设社会主义社会，并在此基础上，逐步创造条件，最终实现共产主义社会。其次，实现共产主义社会是一个非常漫长的历史过程，需要经历不同的阶段，这就需要我们一方面要树立崇高的共产主义理想，坚定共产主义信念，为共产主义的远大理想而奋斗；另一方面要把实现共产主义的远大理想与各个不同阶段代表人民利益的奋斗目标结合起来，投身于现实的社会主义建设之中。(五)材料分析题

第一，马克思主义是一种科学的世界观和方法论，是无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器，是我们认识、分析和处理问题以及采取行动的指南，我们不应当把它看成包容一切学科的知识总库，它也不提供一切问题的现成答案。坚持马克思主义，就是要坚持它的基本立场、基本观点和基本方法，并学会运用这些立场、观点和方法去观察和解决实际问题。

第二，坚持马克思主义，就是要坚持它的精神实质和理论品质，不要把马克思主义视为可以各取所需的词语和生搬硬套的条文，不要把原理当作标签任意贴到各种事物上去，而是要理论联实际，具体问题具体分析。

第三，随着时代发展和历史条件的变化，马克思主义创始人针对特定历史条件的一些具体论述可能不再适用，而新的实践又会提出新的问题，需要去认识，去解决。马克思主

义要在实践中不断丰富自己的内容，改变自己的某些形式。马克思恩格斯一直都是以实事求是的科学态度对待自己创立的理论。我们要不断地解放思想、实事求是、与时俱进。我们要突破前人，后人也必然会突破我们。

第四，坚持与发展是统一的，只有坚持，才能发展；只有发展，才能更好地坚持。我们要在坚持马克思主义基本原理的基础上，不断地在实践中丰富和发展马克思主义。老祖宗不能丢，要搞清楚，还要讲新话。否认马克思主义的科学性，是错误的、有害的；教条式地对待马克思主义，同样也是错误的、有害的。

第一章 世界的物质性及其发展规律

1.单项选择题：

1．“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的东西而已。”这个命题表明：（）

A．意识是客观存在的主观映像 B．人脑是意识的源泉

C．观念上的东西物质的东西没有本质上的区别 D．意识是人脑中特有的物质 2．主张“世界上除了运动的物质之外，什么也没有”的观点，属于：（）A．否认人的意识存在的自然唯物主义 B．主张世界统一于物质的辩证唯物主义 C．否认时间与空间存在性的唯心主义

D．把人的意识理解成某种特殊的“精细物质”的机械唯物主义 3． 中国古代哲学家荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻”。这段话表明意识具有：（）

A．客观性 B．能动性 C．对象性 D．任意性

4．相信“意念移物”，甚至相信可以用意念来直接改变物质结构，就是信奉：（）A．主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论 B．主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论 C．认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义 D．认为人具有主观能动性的实践唯物主义 5．主观辩证法与客观辩证法的关系是：（）

A．反映与被反映的关系 B． 唯心主义与唯物主义的关系 C．抽象与具体的关系 D．唯心辩证法与唯物辩证法的关系

6．人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界，这一命题表明意识对物质具有：（）

A．决定性 B．预见性 C．能动性 D．主动性

7．鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。这一评论蕴含的哲理是：（）A．要区分事物的两重性 B．要把握事物的度 C．对事物既要肯定又要否定 D．要把事物看成一个整体 8．人类生活的现实世界是：（）

A．人化自然和人类社会的统一体 B．客观世界和主观世界的统一体

C．自在自然和人化自然的统一体 D．人类实践活动中所形成的人类社会关系的总和

9．随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。这一情况说明：（）

A． 物质世界是人类创造的 B．人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”

C．物质世界依赖于人的意识而存在 D．人造物质可以脱离物质而存在

10．在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是小康的过程中：（）A．自然界自身的运动 B．人的意识的能动作用 C．人的活动 D工具的制造和使用

11．广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到：“要富口袋，先富脑袋”。这一说法在哲学上的含义是：（）

A．精神是第一性的，物质是第二性的 B．精神的力量可以变成物质的力量 C．精神的力量可以代替物质的力量 D．先有精神后有物质 12．世界上唯一不变的是变。这一论断的含义是：（）A．变是世界的本原 B．世界上只有变，没有不变 C．变是绝对的，不变是相对的 D．变与不变是绝对对立的

13．“风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是：（）A．静不是动，动不是静 B．静中有动，动中有静

C．动是必然的，静是偶然的 D．动是静的原因，静是动的结果 14．“挟泰山以超北海，语人曰吾不能，是诚不能也。为长者折枝，语人曰吾不能，是不为也，非不能也”。《孟子》中的这段话启示我们，做事情时要区分可能性和不可能B．人类的意识完全是自然界长期发展的产物

C．人类意识形成的初期不是社会的产物 D．意识从一开始就是社会的产物 性，二者的区别在于：（）

A．人的主观努力程度 B．对人是否有利

C．现实中有无根据和条件 D．现实中的根据和条件是否充分

15．列宁的物质定义和形而上学唯物主义的物质观划清界限的关键在于列宁的物质定义：（）

A．坚持了唯物主义的一元论 B．坚持了唯物主义可知论 C．把物质结构的某一层次作为物质本身 D．正确的处理了物质的多样性和统一性的关系

16．恩格斯认为：“时间离开物质当然都是无，都是只在我们头脑中存在的空洞的观念抽象”。这充分说明了：（）

A．主观的时空观念必然是空洞的抽象 B．时空可以脱离物质而存在 C．时空只是物质存在的形式 D．物质运动是时空的形式 17．揭示事物发展形式的规律是：（）A．对立统一规律 B．质量互变规律

C．否定之否定规律 D．前进性和曲折性相统一的规律 18．在实践的基本形式中最终其决定作用的是：（）

A．生产实践 B．科学实验 C．处理社会关系的实践 D．政治实践 19．关于人类意识的产生，正确的说法有：（）A．在意识的产生过程中语言起了决定性的作用

20．下列关于意识的说法中正确的有：（）

A．意识的内容是客观的、唯一的 B．人脑是人与动物的根本区别 C．无论正确的还是错误的认识都是对客观世界的真实反映 D．否认意识的主观性将会导致唯心主义的错误

21．“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在”这种观点属于：（）A．反映论 B．不可知论 C．先验论 D．唯心论 22．实现意识能动作用的根本途径是通过：（）

A．认识和把握客观世界的客观实在性 B．认识和把握客观规律 C．社会实践 D．必要地物质手段和条件 23．一元论都承认的观点有：（）A．世界有统一性 B．思维可以认识存在 C．世界是可知的 D．世界时变化发展的 24．辩证唯物主义一元论的根本要求是：（）A．矛盾分析方法 B．科学的实践观 C．一切从实际出发 D．具体问题具体分析 25．唯物辩证法所讲的矛盾是指：（）

A．人们在逻辑思维中所产生的矛盾 B．矛盾双方既对立又统一 C．事物之间的斗争性 D．事物之间的同一性

26．认识事物的根本方法是：（）

A．阶级分析法 B．矛盾分析法 C．具体问题具体分析 D．唯物史观

27．在我们分析人时，既要看到其缺点，又要看到其优点，这一工作方法的理论依据是：（）

A．主要矛盾和次要矛盾的原理 B．矛盾的普遍性和特殊性的原理 C．矛盾的同一性和斗争性关系的原理

D．矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理 28．马克思主义最本质的东西和活的灵魂是：（）A．唯物辩证法 B．具体问题具体分析 C．矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理 D．矛盾的同一性和斗争性相互关系的原理 29．矛盾发展的不平衡性的表现是：（）

A．内部矛盾和外部矛盾 B．主次矛盾和矛盾的主次方面 C．矛盾的普遍性和特殊性 D．矛盾的同一性和斗争性 30．唯物辩证法关于矛盾问题精髓的原理是：（）

A．同一性和斗争性关系的原理 B．主要矛盾和次要矛盾关系的原理 C．共性和个性的关系的原理 D．两点论和重点论的关系原理

二、多项选择题：

1．形而上学否定观主张：（）

A．事物的自我否定 B．外在力量对事物存在性的消灭 C．抽象的否定 D．主观、任意的否定

2．1999年，中美两国就中国加入WTO达成了“双赢”的协议，它将对两国经济产生深远影响。这在辩证法上的启示是：（）A．矛盾的双方在相互斗争中获得发展 B．矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件

C．矛盾双方可以相互吸取有利于自身发展的因素而得到发展 D．矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展

3．从物质和精神的关系来看，“画饼不能充饥”，这是因为：（）A．精神与物质不具有同一性 B．精神对物质具有相对独立性

C．观念的东西不能代替物质的东西 D．事物在人脑中的反映不等于事物自身 4．下列属于现代科学思维方法的有：（）

A．控制方法、信息方法、系统方法 B．结构——功能方法 C．模型化方法 D．理想化方法

5．据媒体报道,美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验,证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”,一个人就可以和世界上任何一个陌生人联系上。这表明：（）

A．世界是相互联系的统一整体 B．事物之间的联系都是人为的

C．世界的普遍联系是通过“中介”实现的 D．信息是世界普遍联系的基础 6．唯物辩证法的基本范畴有：（）

A．原因和结果 B．必然性和偶然性 C．可能性和现实性 D．现象和本质、形式和内容 7．关于龙的形象，自古以来就有“角似鹿，头似驼，眼似兔，项似蛇，鳞似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛”的说法。这表明：（）

A．观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西 B．一切观念都是现实的模仿 C．虚幻的观念也是对事物本质的反映 D．任何观念都可以从现实世界中找到其物质“原型”

8．某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是：（）

A．事物之间有其固有的客观联系 B．人们可以发现和利用规律来实现自己的目的 C．人与自然的关系是相互利用关系

D．保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件

9．2006年7月12日，凌晨，刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子110米栏比赛中，以112秒88勇夺冠军，打破了由英国名将克林•杰克逊保持13年之久的12秒91的世界纪录。克林•杰克逊在谈起自己已被打破的纪录时，没有一丝沮丧：“我一点也不失望，正相反，我感到非常兴奋。”他说：“纪录本来就是用来打破的”。这在哲学上的启示是：（）

A．创新是永无止境的 B．不断超越前人是历史发展的规律 C．凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡

D．一切事物都是作为过程而存在，作为过程而发展 10．联系的重要形式有：（）

A．直接联系与间接联系 B．内部联系与外部联系 C．本质联系与非本质联系 D．必然联系与偶然联系 11．下列关于时间空间的正确说法是：（）A．时空是物质的存在形式 B．时空都具有客观性 C．时间是一维的空间是三维的 D．时空是物质的根本属性 12．下列关于物质和运动的正确说法是：（）A．物质都是运动的 B．运动都是物质所作的运动 C．脱离开物质的纯精神运动和不运动的物质都是不存在的 D．运动是物质的根本属性 13．实践活动的特点有：（）

A．客观性 B．能动性 C．社会历史性 D．主观性 14．下列属于实践活动的有：（）

A．国家工作人员从事行政管理活动 B．阶级斗争 C．爱因斯坦进行思维实验 D．化学化家进行化学实验

15．在人类意识产生的过程中所经历的三次有决定意义的转变是：（）A．从无生命物质的反应特性到低等生物的刺激感应性 B．从低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理 C．从高等动物的感觉和意识到人的意识的产生 D．从高等动物的感觉和心理到人的意识的产生

16．马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这一命题表明：（）A．意识总是先于物质而存在 B．人的实践活动要以理论为指导

C．在一定条件下，人的实践受理论的决定 D．人类的意识具有目的性和计划性 17．下列关于人与客观规律关系的说法中正确的有：（）

A．一切规律都可以脱离人类社会而单独存在 B．人类不能选择规律

C．人类不能改造规律 D．随着人类认识能力的提高，人类有能力摆脱规律的支配 18．下列关于意识能动作用的说法中正确的有：（）

A．人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界 B．人的理性为自然立法 C．整个世界都是人类实践的结果 D．物质可以变精神，精神可以变物质

19．在我国当前的社会主义市场经济中，以尊重规律为借口，不敢锐意进取、积极创新的观点和做法犯的错误有：（）

A．否认了唯物主义的基本前提 B．贬低或否认了意识的能动作用 C．犯了机械决定论的错误 D．犯了形而上学唯物主义的错误

20．在我国社会主义建设中完全否认客观规律的决定作用，在实践中急躁冒进的观点和做法犯的错误有：（）

A．否认了质变要以量变为前提和准备 B．否认了世界的物质统一性 C．犯了形而上学唯物主义的错误 D．犯了唯心主义的错误 21．二元论的错误有：（）

A．否认了世界的统一性 B．最终仍然属于唯心主义

C．认为世界上存在物质和精神两种本原 D．否认了世界的变化和发展 22．关于物质和存在，正确的说法有：（）

A．万事万物的最高共性是客观实在性 B．物质唯一特性是客观实在性

C．物质的根本属性是客观实在性 D．物质都具有可知性 23．下列属于物质范畴的有：（）

A．离子和场 B．生产关系 C．人的阶级属性 D．经济基础 24．辩证法作为一种世界观和方法论都承认：（）A．世界的统一性 B．世界的物质统一性

C．世界的联系和发展 D．历史发展过程的必然性 25．联系的特点有：（）

A．客观性 B．多样性 C．斗争性 D．普遍性 26．下列说法正确的有：（）

A．事物的相互联系包含事物的运动、变化和发展 B．一定形式的运动意味着一定的变化 C．变化的基本趋势是发展

D．发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 27．发展的特点有：（）A．发展是一种特殊的运动形式

B．世界处于发展中，但是仍然存在发展中的复辟和倒退

C．世界处于发展中，因而每一个具体事物都处于前进和上升的过程中 D．发展的实质是新事物战胜旧事物

28．社会规律和自然规律的共同之处是：（）

A．都是统一的物质运动规律的表现形式 B．都不以任何个人的意志为转移C．都表现为特定的必然性 D．都无需有意识的人的参与

29．下列关于意识的说法正确的有：（）

A．意识是自然界长期发展的产物，意识是社会的产物 B．意识在内容上是客观的，在形式上是主观的 C．物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质 D．意识是人脑的机能，意识是客观世界的主观反映 30．辩证思维方法主要有：（）

A．归纳与演绎 B．分析与综合 C．抽象与具体 D．逻辑与具体

三、简答题

1．哲学的基本问题及其内容和意义。2．辩证唯物主义物质观及其意义。3．社会的物质性表现在那些方面？ 4．为什么说实践是人的存在方式。5．为什么说新事物必然战胜旧事物？

6．为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心 7．矛盾的同一性斗争性的关系表现在那些方面？

8．矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用各表现在哪些方面？9．矛盾的特殊性表现在那些方面？

10．矛盾的普遍性和特殊性的关系及其意义各是什么？ 11．量变和质变的辩证关系及其意义各是什么？ 12．什么是辩证的否定？

13．主观能动性与客观规律性的关系：

14．意识的能动作用主要表现在哪些方面？ 15．如何发挥人的主观能动性？

四、论述题：

1.用主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理论述我国为什么在抓经济建设的同时注重精神文明建设、大力惩治腐败和打击各种领域中的犯罪现象？ 2.论述普遍联系观点在建设有中国特色社会主义中的重要意义。

五、材料题

1． 材料1 概念以及理念，诚然和它们自身是同一的，但是它们之所以同一，是由于它们同时包含有差别在自身内。在对立中，有差别之物并不是一般的它物，而是与之正相反的它物。这就是说每一方只有在它与另一方的联系中才能获得她自己的本质规定，此一方只有反映另一方，才能反映自己。另一方也是如此。所以，每一方都是它自己的对方的对方。摘自黑格尔《小逻辑》

材料2 可以把辩证法简要地确定为关于对立面的统一的学说。这样就会抓住辩证法的核心，可是这需要说明和发挥。„„对立面的统一是有条件的、暂时的、易逝的相对的。相互排斥的对立面的斗争性则是绝对的，正如发展运动是绝对的一样。摘自列宁《谈谈辩证法问题》

材料3 共产党的哲学就是斗争哲学。摘自1974年《人民日报》

材料4 在抗日统一战线中，斗争是团结的手段，团结是斗争的目的，以斗争求团结则团结存，以退让求团结则团结亡，这一真理，已经逐渐为党内同志们所了解。摘自《毛泽东选集》

请回答：①试根据所学原理对材料1中的观点加以评析。

②分析材料2，简述为什么“对立面的统一是相对的”，而“对立面的斗争性则是绝对的”？

③根据所学哲学与毛泽东思想的知识对材料3和4中的观点进行分析。2．材料1 赫拉克里特则进一步把“命运”称为“逻各斯”，他称命运本身就是那贯穿宇宙实体的“逻各斯”。他认为“逻各斯”永恒存在着，万物都根据“逻各斯”而产生，它是任何事物都应该遵从的。摘自《欧洲哲学简史》 材料2 当我们不知道自然规律的时候，自然规律是在我们的意识之外独立地存在着并起着作用，使我们成为“盲目的必然性”的奴隶。一旦我们认识了这种不依赖于我们的意志和我们的意识而独立起着作用的（马克思把这点重述了千百遍）规律，我们就成为自然界的主人。在人类实践中表现出来的对自然界的统治是自然现象和自然过程在人脑中客观地反映的结果，它证明这个反映（在实践向我们表明的范围内）是客观的、永恒的、绝对的真理。

摘自列宁《唯物主义和经验批判主义》 材料３

承认自然界的必然性，并从其中引出思维的必然性，这是唯物主义。从思维中引出必然性、因果性、规律性等，这是唯心主义。

摘自《列宁选集》第二卷１６７页 材料４

我们不要过分陶醉于我们对于自然界的胜利，对于每次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二步和第三步却又了完全不同的、出乎预料的影响，常常把第一个结果又取消了。美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民，为了想得到耕地，把森林都砍光了，但是他们梦想不到，这些地方今天竟因此成为不毛之地，因为他们使这些地方失去了森林，也失去了积聚和储存水分的中心。摘自《马克思恩格斯选集》

模拟试题答案：

（一）单项选择题：

1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.C 7.B 8.A 9.B 10.C 11.B 12.C 13.B 14.C 15.D 16.C 17.B 18.A 19.D 20.A 21.A 22.C 23.A 24.C 25.B 26.B 27.D 28.B 29.B 30.C

（二）多项选择题

1.BCD 2.ABCD 3.CD 4.ABCD 5.AC 6.ABCD 7.AD 8.ABD 9.ABCD 10.ABCD 11.ABC 12.ABCD 13.ABC 14.BD 15.ABD 16.BD 17.BC 18.AD 19.BCD 20.ABD 21.ABC 22.ABCD 23.ABC 24.CD 25.ABD 26.ABCD 27.ABD 28.ABC 29.ABCD 30.ABCD

（三）简答题

1．哲学的基本问题及其内容和意义

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容：

第一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者为第一性、何者为第二性的问题，这一问题也是划分唯物主义和唯心主义的标准。

第二，思维能否认识或正确认识存在的问题，这一问题是划分可知论和不可知论的标准。*2．辩证唯物主义物质观及其意义。

列宁从物质和意识的关系中揭示了物质范畴的深刻内涵，指出物质是标志客观实在的哲范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。马克思主义哲学把人类实践视为一种客观实在并将其包含到对物质的理解中。

马克思主义物质观具有丰富而深刻的理论意义，表现在：

第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

第二，坚持了能动的反映论和可知论。第三，体现了唯物论与辩证法的统一。

第四，唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一。*3．社会的物质性表现在那些方面？

（1）人类社会依赖于自然界，是整个自然界的组成部分。

（2）人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识的指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。仅仅停留在意识或思想范围内，人类是无法获取物质生活资料的。

（3）物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。

*4．为什么说实践是人的存在方式：

人类的产生、生存和活动，是以实践为基本方式和标志的。（1）实践是人所独有的活动。

（2）实践集中表现了人的本质的社会性。人的一切社会关系都是在实践活动中产生的，实践创造出了人之所以为人的一切特征，决定着人的本质的社会性。

（3）实践对物质世界的改造是对象性的活动。实践改造的自然对象是人类赖以生存的前提，人类改造自然的对象的活动，构成了物质生活本身。*5．为什么说新事物必然战胜旧事物？

新事物：新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失存在必然性、日趋灭亡的东西。新事物是不可战胜的，这是因为：

（1）就新事物与环境的关系而言，新事物之所以新，是因为有新的结构和功能，它适应已经变化了的环境和条件；旧事物之所以旧，是因为他的各种要素和功能已不适应环境和条件的变化，走向灭亡是不可避免的了。

（2）就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的，新事物比旧事物更优越。

（3）在社会历史领域，新事物是社会上先进的、富有创造力的人们创造性活动的产物，它从根本上符合人民群众的利益和要求，能够得到人民群众的拥护，因而必然战胜旧事物。尤其在社会急剧变革时期，新事物战胜旧事物表现的特别明显。*6．为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心

(1)对立统一规律提示了普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力；(2)对立统一规律是贯穿辩证法其他规律和范畴的中心线索；

(3)对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法----矛盾分析法。对立统一规律是把握唯物辩证法的钥匙。是否承认对立统一规律，是唯物辩证法和形而上学两种世界观对立和斗争的焦点。*7．矛盾的同一性斗争性的关系表现在那些方面？

斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性，是矛盾双方相互关系的两个方面。斗争性：是指矛盾双方之间的相互分离、相互排斥的性质和趋势。

同一性：是指矛盾双方之间相互联系、相互吸引的性质和趋势。主要表现在：（1）矛盾的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中。（2）矛盾的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转化。矛盾的斗争性和同一性的关系：

（1）矛盾的斗争性和同一性是相互联结、相辅相成的，同一性不能脱离斗争性而 存在，没有斗争性就没有同一性；斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。（2）在事物的矛盾中，矛盾的斗争性是无条件的绝对的，矛盾的同一性是有条件的相

对的。无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合，构成事物的矛盾运动，推动 事物的发展。

矛盾斗争性和同一性相互联结的原理，要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。这是辩证认识的实质，也是指导实践活动的一处重要的方法论原则。

8．矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用各表现在哪些方面？

矛盾的同一性和斗争性相结合，构成了事物发展的动力，即矛盾是事物发展的动力和源泉。

矛盾的同一性在推动事物发展中的作用有：

（1）矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件；

（2）矛盾双方可以相互吸取有利于自身因素而各自得到发展；（3）同一性规定者事物转化的可能和发展的趋势。矛盾的斗争性在推动事物发展中的作用有：

（1）斗争性推动矛盾双方力量对比发生变化，造成事物的量变；

（2）矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体转化的决定力量。*9．矛盾的特殊性表现在那些方面？（1）矛盾性质的特殊性。（2）矛盾地位的特殊性。（3）矛盾解决的形式的多样性。

矛盾的特殊性原理要求我们在现实生活中，必须具体问题具体分析。即，对于不同的事物，要用不同的矛盾去分析它，对于不同的矛盾要用不同的解决方法加以解决。*10．矛盾的普遍性和特殊性的关系及其意义各是什么？

关系：（1）矛盾的普遍性和特殊性相互区别。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的，相对的。（2）矛盾的普遍性和特殊性相互统一。共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。

（3）矛盾的普遍性和特殊性在一定条件可以相互转化。

意义：矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于矛盾问题的精髓。它是客观事物固有的辩证法，又是科学的认识方法。矛盾普遍性和特殊性相统一的原理，是坚持马克思主义普遍原理与各国具体实践相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学

依据。

*11．量变和质变的辩证关系及其意义各是什么？

量变：是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著的变化，体现了事物渐进过程的连续性。

质变：是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。量变和质变的关系：（1）量变是质变的准备。（2）质变是量变的必然的结果。

（3）量变和质变相互渗透。一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性部分质变；另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。

（4）量变和质变相互依存，相互贯通，量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质量互变的规律性。质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。

质量互变规律要求我们：一方面，要注重量变的积累，脚踏实地创造质变的条件，达成事物质的飞跃，不能急于求成，拔苗助长，这样只能事与愿违。另一方面，当事物质变的条件已趋成熟时，则应把握契机，乘势而为，勇于创新，促成事物的转化。*12．什么是辩证的否定？

辩证的否定：是事物内在矛盾引起的自我否定。其特点是：

（1）它是事物发展的环节，是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。（2）它是事物联系的环节，新事物孕育产生旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起

来的。

其实质是：扬弃。即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。

辩证的否定要求我们：对一切事物都要采取科学的分析态度和方法，必须同时看到它肯定方面和否定方面，在肯定中看到否定，在否定中看到肯定，不能肯定一切或否定一切。*13．主观能动性与客观规律性的关系：

（1）必须首先尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。认识和改造自然界，要尊重自然规律，认识和改造社会，要尊重社会规律。（2）在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。承认规律的客观性，并不是说人在规律面前是无能为力的。人们通过自觉活动可以认识规律和利用规律，并按规律去改造客观世界，这就必须充分发挥人的主观能动性。14．意识的能动作用主要表现在哪些方面？

意识的能动作用就是意识对物质具有能动作用。意识的能动作用是指人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在：（1）意识具有目的性和计划性；（2）意识具有主动创造性；

（3）意识具有能动的指导实践改造客观世界的作用；（4）意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。15．如何发挥人的主观能动性？

（1）从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。（2）实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。（3）主观能动作用的发挥，还依赖一定的物质条件和物质手段。

（四）论述题：

1.用主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理论述我国为什么在抓经济建设的同时注重精神文明建设、大力惩治腐败和打击各种领域中的犯罪现象？

唯物辩证法认为，主要矛盾是处于支配地位、对事物的发展过程起决定作用的矛盾，次要矛盾则是处于从属地位、对事物的发展过程不起决定作用的矛盾。二者的关系是： 第一，必须首先抓住和解决主要矛盾，次要矛盾就会迎刃而解。第二，不能忽视次要矛盾的解决，否则，就会影响次要矛盾的解决。第三，主要矛盾和次要矛盾在一定条件可以相互转化。

目前，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与生产力不能满足这种需要之间的矛盾，我们必须首先抓住和解决这一矛盾，即必须大力发展生产力，大搞经济建设，解决人们日益增长的物质和精神需要。但同时，我国还存在着很多其他的矛盾如腐败现象与人民大众的矛盾，各种犯罪现象与人民大众的矛盾，只是这些矛盾相对于主要矛盾来说是处于次要地位，但我们决不能对这些矛盾掉以轻心，放任自流，而要在抓经济建设的同时，也要抓精神文明建设、惩治腐败和打击各种领域里的犯罪现象。否则如果忽视这些问题的解决，在一定程度上就会影响经济建设的顺利进行。2.论述普遍联系的观点在建设有中国特色社会主义中的重要意义。

(1)普遍联系观点是唯物辩证法的一个总特征。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在的事物和现象。具体表现在： 第一，整个世界是相互联系的统一整体。

第二, 任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性。

第三，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。（2）普遍联系观点对中国特色社会主义建设具有指导意义：

第一，联系观点是我国实行对外开放方针的重要理论根据。只有把我国社会主义建设同全球发展趋势联系起来制定发展战略，才能加速我国经济的发展。

第二，从联系观点出发，必须树立全局观点，做到统筹兼顾，全面发展；注意事物的系统性，注意系统与系统，系统与要素之间的关系。我国实施西部大开发战略，就是运用联系的观点，从中国经济建设的整体出发所做出的重大决策。

第三，在现代化建设中把物质文明建设和精神文明建设联系起来，做到两个文明一起抓，相互促进，共同发展。

第四，在社会主义初级阶段，我国是以公有制为主体的多种所有制经济共同发展，与此相联系的再分配领域也是以按劳分配为主的多种分配形式并存。协调好各种所有制经济和各种分配方式的相互关系，对于深化改革、繁荣经济、促进人民生活水平的提高都具有现实的重要意义。

（五）材料题

1．①唯物辩证法认为茅盾是双方既对立又统一的关系，矛盾双方既有同一性又有斗争性，构成了矛盾的两个基本属性，材料1中的观点指出每一个概念自身都包含着矛盾，矛盾的双方相互依存，每一方都以对方的存在为条件，失去了一方，另一方也就不存在，属于辩证法的观点。

②在矛盾的两个基本属性中，同一性之所以是相对的，是因为矛盾双方同一性的存在，需要在特定的统一体中才能存在；而矛盾的斗争性则可以打破旧条件的限制，创造出事物发展的新条件。因而同一性是相对的，斗争性是绝对的。③材料3的观点是一种斗争哲学的观点，它夸大了矛盾的斗争性，否认了矛盾的同一性，是片面的；材料4中的观点，看到了在统一战线这个矛盾统一体中，共产党和国民党作为矛盾双方既有同一性的一面，又有斗争性的一面，因而中国共产党为了维护和发展抗日民族统一战线，应该采取既联合又斗争的策略，也就是以斗争求团结。

2．①材料1中的“逻各斯”是物质运动的内在联系及规律，它是任何事物都应该遵守的事物内部固有的联系，唯物主义往往把规律理解为意识之外独立的、不依人的意志为转移的事物的内在联系，人们的意识可以反映认识掌握规律并指导实践。而唯心主义则从思维中引出规律，否认规律的客观性，把规律完全看成主观思辨的结果，夸大了意识的能动作用，颠倒了规律和人的关系。

②分析材料4可以看出，人与自然界是辩证统一的关系。一方面自然界的自然条件是人类社会存在和发展的基础和前提，人们可以运用已经获得的对自然规律的认识指导实践，达到对自然界的改造。但如果人们违背了自然界的规律而发挥主观能动作用，包括自然资源和生产环境，那么就会受到自然界的报复，因而这种对自然界的胜利是一种暂时的胜利，最终将对人类的存在和发展构成严重的威胁。因而，恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。

第二章

（一）单项选择题

1.马克思主义认识论首要的基本的观点是（）A.反映论的观点 B.客观实在性的观点

C.主体能动性的观点 D.实践的观点 2.直接经验和间接经验的关系是（）

A.第一性和第二性的关系 B.感性认识和理性认识的关系 C.实践和理论的关系 D.认识的“源”和“流”的关系 3.认识的主体是指（）

A.一切有生命的人 B.一切有感觉能力的人

C.一切有知识素养的人 D.从事实践和认识活动的人 4.认识的客体是指（）

A.一切客观实在 B.实践和认识活动所指向的对象 C.一切社会存在 D.人的意识活动的产物

5.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（）A.可知论和不可知论的对立

B.唯物论和唯心论两条认识路线的对立 C.辩证法和形而上学两条认识路线的对立 D.实践唯物论与直观唯物论两条认识路线的对立 6.反映论是（）

A.唯心主义认识论的原则 B.唯物主义和唯心主义共同的原则 C.辩证唯物主义认识论特有的原则 D.唯物主义认识论的共同原则7.感性认识的特点是（）

A.直接性、形象性 B.逻辑性、综合性 C.间接性、抽象性 D.真理性、主观性

8.理性认识的特点是（）

A.直接性和形象性 B.间接性和抽象性 C.客观性和实在性 D.具体性和历史性 9.感性认识的局限性在于

A.只是对事物的外部联系的认识 B.是不可靠的 C.没有客观依据 D.是人的感官自生的

10.要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群 众的自觉行动。这是因为()A.群众是人口中的大多数 B.群众是社会实践的主体 C.群众的意见都是正确的 D.群众的行动都是合理的 11.对一个复杂事物的正确认识往往需要经过（）A.由感性认识到理性认识，再由理性认识回到感性认识 B.由感性认识到理性认识，再由理性认识回到实践的两次飞跃 C.由实践到认识，由认识到实践的一次完成 D.由实践到认识，由认识到实践的多次反复 12.真理是指（）

A.客观事物及其规律性 B.人们对客观事物及其规律性的正确认识 C.对人们有用、能满足人们需要的理论 D.先进阶级的进步认识 13.“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（）A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.辩证唯物主义 D.机械唯物主义

14.辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在()A.前者认为真理是发展的，后者认为真理是不发展的 B.前者认为真理中包含着错误，后者认为真理是绝对正确的 C.前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的 D.前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则 15.绝对真理和相对真理是（）

A.真理发展过程中的两个阶段 B.客观真理的两种不同属性 C.性质完全不同的两种真理 D.可以独立并存的两种真理 16.真理观上绝对主义错误是（）A.只讲真理的客观性，不讲真理的主观性 B.只讲真理的相对性，不讲真理的绝对性 C.只讲真理的绝对性，不讲真理的相对性

D.只讲真理与谬误的对立，不讲真理与谬误的转化

17.古希腊的亚里士多德提出物体的降落速度与物体的重量成正比，人们长期把它视为真理。16世纪末，伽里略通过在比萨斜塔所做的自由落体试验，推翻了亚里士多德的观点。这件事说明()

A.只有理性认识才能把握事物的本质 B.实践是检验认识正确与否的唯一标准 C.实践是认识的根本目的 D.科学理论对实践具有指导作用

18.实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有不确定性。实践标准之所以具有不确定性，是因为()A.真理本身具有不确定性

B.从事实践活动的人的世界观的差异性 C.不同阶级的人，具有不同的实践目的 D.具体的、历史的实践，总带有一定的局限性 19.马克思主义认识论是我党的思想路线的（）A.具体化 B.理论基础

C.在实际工作中的体现 D.理论形式

20.在自由和必然的关系问题上，马克思主义哲学认为自由是指人们（）A.完全按照自己的意志创造历史 B.不受必然性制约的创造性活动

C.对客观必然性的认识和对客观世界的改造 D.按照共同拟定的计划改造自然和社会

二、多项选择题

1.恩格斯说“社会一旦有技术的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话说明了

A.实践是认识的基础和发展的动力 B.科学发展的动力是人们的主观要求 C.所有科学都直接来源于实践的需要 D.所有科学归根到底都来源于实践的需要

2.在射电望远镜发明之前，许多星球就客观存在着，但它们没有成为认识的客体。射

电望远镜发明之后，它们就成了认识的客体。这说明（）A.认识的客体具有能动性 B.认识的客体受社会历史条件制约 C.认识的客体具有社会历史性 D.认识的客体的范围是不断扩大的 3.唯物主义反映论认为 A.没有反映者就没有反映 B.反映者能够与被反映者相一致 C.没有反映者就没有被反映者的客观存在 D.反映者和被反映者是绝对统一的

4.马克思主义认识论与旧唯物主义认识论的主要区别在于是否承认 A.世界的可知性 B.认识具有客观真理性

C.认识发展的辩证过程 D.社会实践是认识的基础

5.哲学史上割裂感性认识和理性认识辩证统一的两种错误理论是()A.唯心论 B.经验论 C.唯理论 D.二元论 6.感性认识向理性认识飞跃的条件是 A.占有丰富而真实的感性材料 B.大脑对感性材料进行加工制作 C.具有科学的思维方法

D.感性材料丰富了，自然就变成了理性认识 7.理性认识向实践飞跃的条件和途径是（）A.指导实践的理性认识应当是正确的 B.要坚持理论和实际相结合的原则 C.理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动 D.要有正确的实践方法 8.任何真理都是（）

A.客观真理 B.相对真理 C.绝对真理 D.具体真理

9.真理具有相对性。下列选项中属于真理相对性含义的有（）A.真理中都包含错误，需要修正

B.真理是对世界某些事物的正确反映，需要扩展 C.真理是对事物一定程度近似正确的反映，需要深化 D.真理在形式上是主观的，需要与客观实际相结合

10.在关于真理的标准问题上，下列说法中属于唯心主义观点的有（A.多数人认为正确的就是真理 B.有权人认为正确的就是真理 C.与已有的理论相符合的就是真理 D.能够满足需要的就是真理 11.人类活动的两个基本原则是（）

A.真理原则 B.价值原则 C.效率原则 D.公平原则 12.价值的客观性在于（）A.真理的客观性决定了价值的客观性 B.价值客体的属性是客观的 C.人的需要具有客观性

D.满足人的需要的过程和结果具有客观性

13.真理和价值的对立统一表现在（）A.实践是检验真理和价值的共同标准

B.价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必须是具有价值的 C.真理和价值在实践和认识活动中相互制约、相互引导、相互促进 D.真理原则侧重于客体性、条件性、统一性，价值原则侧重于主体性、目的性、多样性

14.认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在（）A.认识的目的归根到底在于解释世界

B.认识的目的不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界 C.要有效地改造世界，必须首先正确认识世界

D.认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程

15.下列选项中属于党的思想路线内容的有（）A.一切从实际出发 B.实事求是

C.理论联系实际 D.在实践中检验和发展真理

三、简答题

1．如何理解实践在认识中的决定作用？

2．唯物主义反映论和唯心主义先验论的根本对立是什么？ 3．能动反映论的基本特征是什么？

4．感性认识和理性认识的辩证关系是怎样的？ 5．认识运动的基本规律是怎样的？ 6．怎样理解真理的客观性？）7．为什么说实践是检验认识是否正确的唯一标准？ 8．怎样理解真理和谬误的关系？

9．怎样理解真理标准的确定性和不确定性？ 10．简述真理和价值的关系。

四、论述题

1．试述认识的辩证运动过程是主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一及其意义。2．运用绝对真理性和相对真理的辩证关系的原理，说明应当如何正确对待马克思主义。

五、材料分析题

1． 材料一：孔子说：生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而知之者，又其次之；困而不学，民斯为下也。

材料二： 孟子说：人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。材料三：孙中山先生指出：世界人类之进化，当分三时期：第一由愚昧进文明，为不知而行的时期；第二由文明再进文明，为行而后知时期；第三自科学发明而后，为知而后行之时期。以行而求知，困知而进行。请回答：

（1）简要评析上述材料给出观点。（2）材料3揭示的知行关系是什么？

2．材料一：第谷是丹麦著名的天文学家，他长期观测行星绕日运动，三十年如一日，共观察750颗星，并记录了它们的相对位置的变化，从而积累了丰富的感性材料。但由于他不善于理论思维，终究未能示出行星运动的规律。

他的学生和助手开普勒，精于理论思维和数学推导，因而能够借助老师所积累的宝贵资

料，发现了行星运动的三大定律。

材料二：法拉第是一个非常优秀的实验家，他积累了丰富的电磁感应的资料，但是他未能创造出自己的电磁理论。而麦克斯韦却在法拉第的基础上总结出了麦克斯韦方程，麦克斯韦方程和牛顿的万有引力定律一起构建了整个经典物理学。请回答：案例中的有关材料对于我们的认识活动有什么启示？

3．材料：三角形内角和等于多少度?古希腊欧几里得几何学认为，三角形三个内角和等于180度。19世纪30年代，俄国的罗巴切夫斯基几何学认为，三角形三个内角和小于180度。19世纪50年代，德国的黎曼几何学认为，三角形三个内角和大于180度。请回答：上述材料说明什么真理观？

4．材料：诺贝尔奖获得者、华裔科学家丁肇中在谈到他的科学研究体会时说：“20世纪70年代，人们已经知道所有的基本粒子是由3种夸克组成的。我的问题是，为什么只有3种夸克？为了寻找新夸克，我决定建造一个高灵敏度的探测器。当时所有的人都认为只有3种夸克，因为3种夸克可以解释所有的现象，所以这个实验被费米国家实验室和西欧核子中心拒绝了，认为是不可能的。1972年到1974年间，我们在布鲁克海文国家实验室用一个比较低能的加速器来做这个实验，终于发现了一种新的夸克。这就表示，以前说只有3种夸克的观念是错的，有第四种夸克。有了第四种，就有可能有第五种、第六种，把以往的观念改变了。”（见2000年5月2日《人民日报》）请回答：上述科学发现过程在认识论上对我们如何发现和发展真理有哪些启示？

模拟试题答案：

（一）单项选择题

1．D 2.D 3.D 4.B 5.B 6.D 7.A 8．B 9.A 10.B 11.D 12.B 13.A 14.A 15．B 16.C 17.B 18.D 19.B 20.C

（二）多项选择题

1．AD 2.BCD 3.AB 4.CD 5.BC 6．ABC 7.ABCD 8.ABCD 9.BC 10.ABCDE 11．AB 12.BCD 13.ABCD 14.BCD 15.ABCD

（三）简答题

1．如何理解实践在认识中的决定作用？

实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动，实践在认识中起决定作用。第一，实践产生了认识的需要。人们要改造世界就必须首先认识世界，而哪些客观事物能成为人们认识的对象，则是由实践的需要和水平决定的。

第二，实践为认识提供了可能。只有在改造世界的实践活动中，人们才能接触客观事物，才有可能去认识客观事物。实践还创造出必要的物质手段和物质条件，使人的认识能够不断发展。

第三，实践使认识得以产生和发展。人们只有通过实践实际地改造和变革客观事物，才能使事物的真实状态、属性、关系、本质和规律得以充分的暴露；也只有通过实践使主体的感觉器官直接地同事物接触，才能使事物的各种现象反映到头脑中来，形成感性认识，并进而上升到理性认识。

第四，实践是检验认识真理性的唯一标准。实践是主观见之于客观的物质活动，具有直接现实性，它是联结主观认识和客观对象的桥梁，因而能把认识与对象相对照，判定认

识是否正确。

2．唯物主义反映论和唯心主义先验论的根本对立是什么？

唯物主义反映论和唯心主义先验论对立的实质，是两条根本对立的认识路线。唯物主义反映论从物质第一性、意识第二性的基本原则出发，坚持“从物到感觉和思想”的认识路线；唯心主义先验论从意识第一性、物质第二性基本原则出发，坚持“从感觉和思想到物”的认识路线。3．能动反映论的基本特征

辩证唯物主义认识论不仅坚持反映论，而且对它加以改造和发展，建立了以实践为基础的能动反映论。其基本特点是：

首先，辩证唯物主义认识论把科学的实践观引入认识论，科学地规定了认识的主体和客体及

其相互关系，认为主体和客体的关系首先是一种改造和被改造的关系，在此基础上才产生了它

们之间的反映和被反映的关系。

其次，辩证唯物主义认识论把辩证法应用于反映论，应用于考察认识的发展过程，科学地

揭示了认识过程中的主观和客观、认识和实践、感性认识和理性认识、相对真理和绝对真理 的辩证关系，揭示了认识是一个由浅入深、由片面到全面，由低级到高级的辩证发展过程。

4．感性认识和理性认识辩证关系 感性认识是由感觉器官感受到的关于事物的现象、外部联系和各个片面的认识；理性认识是人们对感性材料进行抽象和概括而形成的关于事物的本质、事物的全体以及事物的内部联系的认识。

感性认识和理性认识，是认识过程中的两个不同阶段，它们不仅有区别，而且又相互联系，是辩证的统一。首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础；其次，感性认识有待于发展到理性认识，只有使感性认识上升到理性认识，才能把握事物的本质和规律，满足实践的需要； 最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含。5．认识运动的基本规律是怎样的？

由实践到认识，再由认识到实践，如此“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识每一循环之内容，都比较地进到了高一级的程度。”①这就是认识从简单到复杂、从低级到高级、从有限趋于无限发展的总规律和总过程。认识的总过程不只是实践到认识再到实践多次飞跃的综合，而且表现了认识过程的反复性和无限性，揭示了认识过程是一个螺旋式的曲折上升运动。6．怎样理解真理的客观性？

马克思主义哲学认为，凡真理都是客观的，都是客观真理。

首先是指真理的内容是客观的，是指在真理性的认识中包含着不依赖于人和人类意志为转移的客观内容。一切科学的定律、学说、理论之所以是真理，就是因为它们同客观事物及其发展规律相符合。

其次是指检验认识真理性的标准——社会实践也是客观的。一种认识是否是真理，检验它的标准只能是客观的社会实践，而不能以任何人、任何阶级的主观意志而定，不能以人或阶级的利益、愿望、好恶等为标准。

7．怎样理解真理和谬误的相互关系？

真理和谬误是人类认识过程中的一对矛盾，二者之间是对立统一的关系。

首先，真理和谬误是相互对立的。真理是主观符合客观的认识，是对客观事物及其规律的正确反映。谬误则是主观脱离客观的认识，是对客观事物及其规律的歪曲反映。两者是根本对立的、相互排斥的认识，在一定范围内这种对立是绝对的，有严格的界限，决不能任意混淆。

其次，真理和谬误又是统一的。真理同谬误相比较而存在，相斗争而发展。并且在一定的条件下，二者能够相互转化。真理与谬误的区别和对立并不是绝对的，任何真理都是在一定范围、一定条件下才能够成立，如果超出这个范围，失去了特定条件，真理就会变成谬误。

8．为什么说实践是检验认识是否正确的唯一标准？

实践只所以是检验认识是否正确的唯一标准，是由真理的本性和实践的特点决定的。首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，其本性在于主观和客观相符合。所谓检验真理，就是检验主观认识同客观实际是否相符合以及相符合的程度。要做这种检验，就要把主观认识同客观实际联系起来加以比较、对照，才能判断它是否是真理。而联系的桥梁、纽带，就是人们的社会实践。

其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。一方面，实践本身就是直接的现实，另一方面，实践能把不具有直接现实性的理论变成直接的现实。一般说来，如果在实践中达到了原来预想的结果，那么人的认识就被证实了，就可以称之为真理。如果失败了，并且不是由于认识之外的其他原因所引起的，那就是错误的认识，就是谬误。9．怎样理解真理标准的确定性和不确定性？

实践作为检验真理的唯一标准是确定性和不确定性的统一。

实践标准的确定性，是指实践作为检验真理的客观标准，是唯一的，此外再没有其他的客观标准；而且某种理论或认识是否具有真理性，归根结底将由实践来鉴别，这是确定的。承认实践标准的客观性和唯一性，也就必然承认实践标准的确定性。否认实践标准的确定性，将导致唯心主义和不可知论。

实践标准的不确定性，是指实践检验认识是一个过程，即使已被实践证实的理论，也是有限度的，还要继续接受实践的检验；同时，一定条件下的实践也不可避免带有自己的历史局限性。从这个意义上说，实践标准又具有不确定性。否认实践标准的不确定性，就会使人的思想僵化，把人们的认识变成绝对不变的教条。10．简述真理和价值的关系

真理和价值是辩证统一的关系，表现在：

首先，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。任何成功的实践都必然是既遵循了真理尺度，又符合价值尺度，并将二者有机统一起来的结果。其次、价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。最后、真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。

（四）论述题

1．试述认识的辩证运动过程是主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一及其意义。（l）人的认识运动，是一个从实践到认识，再从认识到实践，如此实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，一步步地深化和提高的辩证发展过程。由于主客观条件的限制，由于物质世界及其发展的无限性，人的认识也就需要一个过程。人的认识的任务，就在于不断地克服主观和客观、认识和实践之间的矛盾，求得它们之间的具体的历史的统一。

（2）主观和客观、认识和实践是具体的统一，是指主观认识要同一定时间、地点、条件下的客观实践相符合，而不是离开具体时间、地点、条件的抽象的永恒的符合。主观和客观、认识和实践是历史的统一，是指主观认识要同特定历史发展阶段的客观实践相适应，人们不可能超越实践和事物发展的历史阶段，去追求和实现主观和客观、认识和实践的统一。

（3）随着客观过程的发展和实践活动的向前推移，已经形成的主观和客观、认识和实践的统一又会变得不统一，这就要求人们的认识必须与时俱进，随着实践和客观事物的发展而发展，实现与变化了的客观实践相符合的新的统一。

（4）人们的认识落后于或超越于客观实践和事物的发展阶段，都是离开了主观和客观、认识和实践之间的具体的历史的统一。这样就会犯右倾保守主义或“左”倾冒险主义的错误，给社会主义现代化建设造成损失。

2.运用绝对真理性和相对真理的辩证关系的原理，说明应当如何正确对待马克思主义。

(1)任何真理都是绝对性和相对性的统一。真理的绝对性或绝对真理是指真理的无条件性、无限性。首先，任何真理都是人们对客观事物及其规律性的正确反映，都包含着不依人的意志为转移的客观内容，都同谬误有原则的界限。其次，人类认识按其本性来说，能够正确认识无限发展着的物质世界，认识每前进一步，都是对无限发展着的物质世界的接近。真理的相对性或相对真理是指真理的有条件性、有限性。首先，真理所反映的对象是有条件的、有限的，任何真理都是对客观世界的某一阶段、某一方面的正确的反

映。其次，真理反映客观对象的正确程度也是有条件的、有限的。

绝对真理和相对真理是客观真理的两重属性，它们既有区别，又是辩证统一的。表现在：第一，绝对真理和相对真理相互包含、相互渗透。相对之中有绝对，绝对寓于相对之中，任何相对真理都包含绝对真理的成分和颗粒；绝对之中有相对，绝对真理通过具体的相对真理表现出来，无数相对真理之和构成绝对真理。第二，绝对真理和相对真理辩证转化。人类认识是不断扩展、深化和发展的，它永远处在由相对真理到绝对真理的转化和发展中，任何一个真理性的认识，都是由相对真理向绝对真理转化过程中的一个环节。(2)马列主义、毛泽东思想作为客观真理，也是绝对性和相对性的统一，因而对待马列主义、毛泽东思想的正确态度应该是既坚持又发展。一方面，马列主义、毛泽东思想是在无产阶级的革命实践中产生的，它正确地揭示了物质世界，特别是人类社会发展的一般规律，是经过无产阶级革命和社会主义建设的实践反复证明了的客观真理，它的基本原理具有普遍性和绝对性，因而我们必须坚持，任何时候都不能违背。另一方面，马列主义、毛泽东思想并没有也不可能穷尽一切客观事物及其发展规律，没有解决也不可能解决人类认识的一切问题，它的许多具体观点、具体结论都是在一定的时间、地点、条件下做出的，有着特定的历史背景和针对性，并不是任何条件都适用，它要随着客观历史的变化和社会实践的发展而不断扩展、深化和完善，因而它又是相对真理，又必须发展。既坚持又发展，才是对待马克思主义的正确态度。只有坚持，才谈得上发展；只有发展，才是真正的坚持。

坚持和发展马克思主义，必须反对两种错误倾向：一是要反对把马克思主义当作僵死不变的教条的教条主义倾向；二是要反对认为马克思主义已经过时、否认它的指导作用的资产阶级自由化倾向。

（五）材料分析题 1．答案要点：

（1）孔子的“生而知之”和孟子的“良知、良能”是说知识是天生的或不学而知，是唯心主义先验论；孔子的“学而知之”和“困而学之”的观点，承认人的认识是后天学习得到的，是朴素唯物主义思想。

（2）孙中山借人类文明说明知识的来源和认识的发展，指出这是一个由低级到高级的不断发展的过程，人的认识不是先天就有的，也不是一次完成的。孙中山的知行学说包含了在实践中需要理论的指导和在理论指导下的行动这样的实践——认识——再实践的意义，具有朴素的唯物主义和辩证法的思想。2．答案要点：

这两件事包含了从感性认识到理性认识的哲学道理。感性认识是重要的，但必须由之上升到理性认识，才能把握事物的本质和规律。第谷虽然对行星绕日运动作了长期观察，并积累了丰富的感性材料，但由于他不善于理论思维，即没有对这些材料进行科学的抽象和加工制作，所以，他终究未能揭示出行星运动的规律，还只能停留在感性认识阶段，而不能到达理性认识。3．答案要点：

（1）欧氏、罗氏、黎氏三种几何学各自认为三角形内角和等于、小于和大于180度的说法，都是正确的，它们体现了任何真理都既是绝对的，又是相对的，是绝对性和相对性的统一。

欧氏几何学所反映的是地面上狭小范围内的空间特征；罗氏几何学所反映的是宇宙空间的特征；黎氏几何学所反映的是非固体的物质形态的空间特性。它们对于各自所描写的领域来讲，都是人们对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不依赖于人的客观内容，因而具有绝对性。但是，世界是无限的，又是发展的，而欧氏、罗氏、黎氏三种几何学对同一问题的不同回答，是建立在各自领域的基础上的，只能是对无限宇宙的一部分、一个片断的正确反映，离开了它们各自存在的基础、范围和条件，就会出现另外的情况，所以它们又具有相对性。由此可见，欧氏、罗氏、黎氏三种几何学对三角形内角和度数的不同回答，都具有真理性，是绝对性和相对性的统一。

（2）三种几何学的出现，体现了人们对空间特征认识的深入和扩展。4．答案要点：

（1）实践是认识的来源和检验真理的标准。人们对物质结构的认识来源于实践，关于物质结构模型的理论是否正确只能通过实践来检验。实践标准既有绝对性，又有相对性。“3夸克模型”是当时条件下人们实践所形成的真理性认识，然而实践标准本身又是不断发展的，丁肇中博士进行的新的实验，提出了由4种夸克组成基本粒子的新理论，取代了旧理论。

（2）在发展着的实践中，人们对真理的认识是无止境的，永远不会停留在一个水平上。4夸克理论的发现，也没有结束真理，还会有5夸克、6夸克等等新理论。

（3）人们要发现和发展真理，必须充分发挥主体能动性，发扬创新精神，不要被已有的理论和实践所束缚，敢于对现有理论提出质疑，善于思考，敢于实践，创造出新的理论与新的事物。

第三章 人类社会及其发展规律

(一)单项选择题

1.社会历史观的基本问题是（）

A.社会规律和主观意识的关系问题  B.生产力和生产关系的关系问题

C.自然和社会的关系问题 D.社会存在和社会意识的关系问题2.划分生产关系类型的基本标志是（）

A.生产资料的所有制形式 B.产品的分配形式

C.生产关系与生产力的矛盾性质  D.人们在生产中的地位 3.阶级（）

A.既是一个思想范畴又是一个哲学范畴 B.既是一个历史范畴又是一个思想范畴 C.既是一个政治范畴又是一个经济范畴 D.既是一个经济范畴又是一个历史范畴 4.我国现阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是（）

A.唯物辩证法普遍联系的原理 B.生产力与生产关系矛盾运动规律

C.经济基础与上层建筑矛盾运动规律 D.人民群众是历史的创造者原理5.先进生产力的集中体现和主要标志是（）

A.科学技术 B.生产资料 C.劳动者 D.管理方式 6．社会物质生活条件中最基本的条件是（）A.物质资料的生产方式 B.地理环境 C.人口因素 D.政治制度

7．社会意识相对独立性最突出的表现是（）

A.社会意识反映社会存在 B.社会意识与社会存在发展不平衡 C.社会意识具有历史继承性 D.社会意识对社会存在有能动反作用 8．地理环境（）

A.是社会发展的决定力量 B.决定社会形态的更替 C.决定社会的性质 D.是社会生存与发展的必要条件 9．在生产力和生产关系的矛盾运动中，生产关系是（）A.活跃的、革命的因素 B.相对稳定的因素

C.决定生产力性质的因素 D.始终推动生产力发展的因素

10．“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”。这句话是说（）

A.社会形态的更替有其一定的顺序 B.生产力决定生产关系 C.生产工具是衡量生产力水平的标志 D.科学技术是第一生产力 11.判断一种生产关系是否先进的根本标志是（）

A.社会化大生产还是个体小生产

B.生产资料公有制还是生产资料私有制 C.促进生产力发展还是阻碍生产力发展

D.封闭的自然经济还是市场经济 12.社会发展的最终决定力量是（）

A.科学技术

B.生产力

C.生产关系

D.人的需要

13.十一届三中全会以来，我党制定的一系列正确的路线方针政策促进了我国经济的迅猛发展，这说明（）

A.经济基础发展的道路是由上层建筑决定的 B.上层建筑的发展决定经济基础的发展方向 C.上层建筑对经济基础具有积极的能动作用

D.社会主义发展不受经济基础决定上层建筑规律的制约 14.生产关系是指人与人之间的

A.道德关系 B.经济关系 C.政治关系 D.思想关系 15.经济基础与上层建筑的关系是（）

A.经济基础决定上层建筑 B.上层建筑决定经济基础

C.经济基础与上层建筑互相决定 D.经济基础反作用于上层建筑 16．社会经济结构是指

A.由一定的生产力所决定的生产关系的总和 B.在社会中占支配地位的生产关系 C.经济基础和上层建筑的总和 D.社会中占统治地位的生产关系三个方面的总和 17．上层建筑对社会发展作用的性质取决于 A.它自身的完善 B.它的阶级性

C.它所服务的经济基础的性质 D.国家政权的性质 18.杰出人物的产生（） A.纯粹是必然的  B.纯粹是偶然的

C.既是必然的，又是偶然的 D.有些人是必然的，有些人是偶然的

19.社会精神财富的源泉是（）A.客观的物质世界  B.脑力劳动者的集体智慧C.思想家们的创造性思维 D.人民群众的社会实践 20．制约人民群众创造历史活动的决定性条件是指（）A．生产力和生产关系的状况 B．人们头脑中的传统观念 C．科学文化水平D．人们的生活水平21.唯物史观认为，人类的第一个历史活动是

A.吃喝穿住 B.物质生活资料的生产 C.人的自觉意识活动 D.结成社会关系 22.社会经济制度变革的一般规律是

A.生产力决定生产关系 B.生产关系随着生产力的发展而改变自身的性质 C.经济基础决定上层建筑 D.上层建筑反作用于经济基础 23.在阶级社会里，占统治地位的思想是 A.社会大多数人的思想 B.被压迫阶级的思想 C.统治阶级的思想 D.劳动群众的思想

24.人民群众之所以是历史的创造者，最根本的原因在于 A.人民群众占人口的大多数 B.人民群众是社会生产力的主体 C.人民群众具有先进的思想 D.人民群众通晓历史的发展规律 25．社会进步的内在根据在于

A.社会基本矛盾运动

B.社会改革 C.阶级斗争

D.社会革命(二)多项选择题

1、唯心史观的错误在于（）

A.认为社会历史是精神发展史 B.否认社会历史发展有客观规律

C.认为英雄人物创造社会历史 D.认为社会发展的根源在于人们的思想动机 2．在社会存在与社会意识的关系问题上，唯物史观认为（）A.社会存在决定社会意识的产生和发展 B.社会意识反映社会存在

C.社会意识与社会存在的发展完全同步 D.社会意识能动地反作用于社会存在3．生产力是人们（）

A.能动地改造物质世界的实际能力 B.不能自由选择的物质力量 C.在生产中形成的物质利益关系 D.解决社会同自然之间矛盾的实际能力 4．科学技术（）

A.本身就是直接的现实生产力

B.作为生产力的内在要素直接影响生产力的其他要素 C.是先进生产力的集中体现和主要标志 D.是潜在的知识形态的生产力

5.正确地理解地理环境同人类社会关系原理的意义,在于要求我们（）A.合理地开发自然资源，减少资源浪费

B.不要破坏生态平衡，要保护人和自然的协调关系 C.尽快地开发自然资源，以促进生产发展 D.要坚持科学发展观，走可持续道路

6．下述有关历史创造者的观点中，属于唯物史观的有（）A.人人创造历史 B.历史活动是群众的事业

C.人们自己创造自己的历史 D.人们总是在既定的条件下创造历史 7．发展我国生产力的途径有（）

A.不停顿地变革生产关系 B.充分调动劳动者的积极性和创造性

C.推动科技发展 D.改革生产关系中不适应生产力发展要求的部分8．社会形态是（）A.经济基础和上层建筑的统一 B.社会物质关系和社会思想关系的统一 C.社会经济形态、政治形态和意识形态的统一 D.生产力与生产关系的统一 9．马克思主义指出：“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律„„它还是暨不能

跳过也不能用法令取消自然的发展阶段，但是它本能缩短和减轻分娩的痛苦”，这表明：（）

A.人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一 B.社会发展过程与自然界演变过程一样都是自觉的 C.人的自觉选择在社会发展中具有重要作用 D.人类总体历史进程是不可超越的

10．在阶级和阶级斗争理论问题上，马克思主义认为（）A.阶级的产生是由纯粹的经济原因引起的

B.阶级产生的首要前提是由于生产力的发展出现剩余产品 C.阶级的产生是一部分人用暴力征服另一部分人的结果 D.阶级的产生是由社会财富的不平等分配造成的

11．有人说：“世界历史好比一百个大钱，你可以摆成两座五十的，也可以摆成四座二十

五的，也可以摆成十座十个的。”这段话的错误在于（）

A.把个人意志看成历史发展的最终原因 B.把历史看成是偶然事件的堆积 C.否定社会历史的客观性和规律性 D.否定了意识的能动性 12.人类社会发展的一般规律是（）A．经济基础和上层建筑的矛盾运动规律 B．生产力和生产关系的矛盾运动规律 C．社会存在和社会意识的矛盾规律 D．物质生产和精神生产的矛盾规律

13.生产力的客观性在于（）

A.它是在人与自然之间物质变换过程中形成的特殊的物质力量 B.它是前人实践活动的客观结果

C.它是人们当前生产实践的既定前提和物质基础 D.它是一种纯粹的自然力量

14．人民群众创造历史的决定作用主要表现在（）A.人民群众的活动创造了历史发展的规律 B.人民群众的一切活动都能推动社会历史前进 C.人民群众是社会物质财富的创造者 D.人民群众是社会精神财富的创造者

15．生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾。这是因为它们（）

 A.制约和决定其他一切社会矛盾 B.是推动社会发展的基本动力  C.决定整个社会的面貌 D.决定社会发展的客观趋势(三)简答题

1.简述生产方式在社会发展中的作用 2.简述社会意识的相对独立性及其表现。3．如何理解“科学技术是生产力”？

4.如何理解生产资料的所有制关系是生产关系的基础？ 5．简述生产力与生产关系的相互作用。6．如何理解经济基础的内涵？

7．国体、政体及其关系。

8．简述经济基础和上层建筑的相互作用。9．如何理解人们的历史选择性？ 10．什么是社会基本矛盾？

11．简要说明社会基本矛盾是社会发展的根本动力。12．为什么说社会主义改革是一场伟大的革命？(四)论述题

1.论述题：运用生产关系必须适合生产力状况的规律，说明我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的正确性。

2.试用社会意识的相对独立性原理，说明我国加强先进文化建设的必要性和意义。(五)材料分析题

1．以下是关于科学技术的社会作用的一组材料：

材料一：马克思曾明确地说“把科学首先看成是历史的有力的杠杆”，科学技术革命是“在历史上起推动作用的革命力量”。

材料二：爱因斯坦对科学技术的作用作过深刻分析，他认为：“科学是一种强有力的工具，怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人”。

材料三：技术悲观论认为，科学技术的迅速发展带来了危及地球生命和人类社会的“全球问题”，如人口增长过快、环境污染、生态破坏、资源枯竭、粮食短缺、失业、战争、民族文化的衰退等。克服目前存在的“全球问题”的基本途径就是，减缓或者停止科学技术的进步，甚至回复到不要科学技术的古代社会甚至原始状态，实行经济上的零增长。材料四：美国著名社会学家丹尼尔•贝尔认为，科学技术是社会历史发展中的唯一决定因素，是划分社会形态的主要标志。随着科学技术的发展，科学技术会提供解决一切社会问题的手段和方法。结合材料，回答问题：

（1）材料一和材料二的共同点是什么？

（2）比较说明材料三与材料四的观点的异同，并指出二者的错误实质。（3）依据材料1说明科学技术的社会作用。2.材料一：邓小平同志尊重群众，热爱人民，总是时刻关注最广大人民群众的利益和愿望，把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”作为制订各项方针政策的出发点和归宿。

材料二：江泽民同志在总结中国共产党80年实践的基本经验时指出：必须紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量。中国共产党始终代表全国人民的根本利益，这是党80年的基本经验，也是党的生命和力量所在。贯彻党的群众路线，是战胜一切困难、不断取得事业成功的根本保证。

材料三：胡锦涛同志在学习贯彻中国共产党第十六次代表大会的讲话中，要求领导干部坚持立党为公、执政为民，做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。“权为民所用”，就是要正确看待和运用手中的权力，始终以党和人民的事业为重，为人民掌好权、用好权，用人民赋予的权力服务于人民、造福于人民，绝不以权谋私；“情为民所系”，就是要坚持与人民群众心连心，始终把人民群众的安危冷暖挂在心上，倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实帮助群众解决实际困难，绝不脱离群众；“利为民所谋”，就是要时刻把群众利益放在首位，始终把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点，坚持一切为了群众、一切依靠群众，立志为人民做实事、做好事，绝不与民争利。结合材料，回答问题：

（1）上述讲话体现了马克思主义唯物史观的什么原理？（2）在实践中贯彻这一原理有何意义？ 3.材料一： 1995年9月，江泽民总书记在中国共产党十四届五中全会的讲话中提出：“在现代化进程中，必须把实施可持续发展作为一项重大战略”。2001年7月1日，江泽民总书记在中国共产党建党80周年纪念大会上全面阐述了我国的可持续发展战略：“坚持实施可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，改善生态环境和美化生活环境，改善公共设施和社会福利设施，努力开创生产发展、生活富裕的生态良好的文明发展道路”。可持续发展作为国家发展的基本战略，已经贯穿到从经济发展、社会公平、文明进步到人口控制、资源节约、环境保护的各个领域，落实到国家经济建设和社会发展的计划之中。

材料二：从本质上讲，人口问题就是发展问题。只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。结合材料，回答问题：

（1）阐述实行可持续发展战略和计划生育基本国策的唯物史观依据（2）论述实行可持续发展战略和计划生育基本国策的必要性

模拟试题答案：

（一）单项选择题

1.D 2.A 3.D 4.B 5.A 6.A 7.D 8.D 9.B 10.B

11.C 12.B 13.C 14.B 15.A 16.A 17.C 18.C 19.D 20.A 21.B 22.B 23.C 24.B 25.A

（二）多项选择题

1.ABD 2.ABD 3.ABD 4.BCD 5.ABD 6.BCD 7.BCD 8.AC 9.ACD 10.AB 11.ABC 12.AB 13.ABC 14.CD 15.ABCD

（三）简答题 1.答案要点：

生产方式是社会发展的决定力量。

第一，物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提；第二，物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活；第三，物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社会形态从低级向高级的更替和发展。

2.答案要点：

社会意识在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。

主要表现在：第一，社会意识与社会存在发展的不平衡性；第二，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性；第三，社会意识对社会存在的能动的反作用。3．答案要点：

科学技术能够应用于生产过程、渗透在生产力诸基本要素之中而转化为实际生产能力。科学技术的发明创造会引起劳动资料、劳动对象和劳动者素质的深刻变革和巨大进步；科学应用于生产的组织管理，能够大幅度提高管理效率；科学技术为劳动者所掌握，可以极大地提高劳动生产率。在现代，科学技术日益成为生产发展的决定性因素，在这个意义上说，科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志，是第一生产力。4.答案要点：

在生产关系中，生产资料的所有制关系是最基本的、具有决定意义。它是人们进行物质资料生产的前提；生产、分配、交换和消费关系在很大程度上是由生产资料所有制关系决定的；它是区分不同生产方式、判定社会经济结构性质的客观依据。5．答案要点：

生产力决定生产关系。表现在：第一，生产力状况决定生产关系的性质；第二，生产力的发展决定生产关系的变革。

生产关系对生产力具有能动的反作用。表现在：当生产关系适合生产力发展的客观要求时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，它就会阻碍生产力的发展。在一定条件下，生产关系对生产力发展的反作用尤为突出。6．答案要点：

经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。

第一，经济基础的实质是社会一定发展阶段上的基本经济制度，是制度化的物质社会关系。第二，经济基础与经济体制具有内在的联系。经济体制是社会基本经济制度所采取的组织形式和管理形式，是生产关系的具体实现形式。

7．答案要点：

国体是指社会各阶级在国家中的地位，它表明国家政权掌握在哪个阶级手里。政体是指统治阶级实现其阶级统治的具体组织形式，也就是政权的构成形式。

国体与政体的关系为：国体决定政体，政体服从于国体；政体为国体服务，并对保证国家的性质起重要作用。8．答案要点：

经济基础决定上层建筑。经济基础是上层建筑赖以产生、存在和发展的物质基础；经济基础的性质决定上层建筑的性质；经济基础的变更引起上层建筑的变革，并决定着其变革的方向。

上层建筑对经济基础具有能动的反作用。第一，为自己的经济基础的形成和巩固服务，确立或维护其在社会中的统治地位；第二，通过国家政权和意识形态的力量，维护自己经济基础的统治地位和根本利益；第三，上层建筑为适合生产力发展要求的经济基础服务时，就成为推动社会发展的进步力量，反之，就会成为阻碍社会发展的消极力量。9．答案要点：

规律的客观性并不否定人们历史活动的能动性，并不排斥人们在遵循社会发展规律的基础上，对于某种社会形态的历史选择性。人们的历史选择性包含三层意思： 第一，社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社会发展的基本趋势，为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间；第二，社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的过程；第三，人们的历史选择性，归根结底是人民群众的选择性。10．答案要点：

社会基本矛盾就是指贯穿社会发展过程始终，规定社会发展过程的基本性质和基本趋势，并对社会历史发展起根本的推动作用的矛盾。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾就是社会基本矛盾。

这两对矛盾之所以被称为社会基本矛盾是因为：第一，它们贯穿于人类社会发展过程的始终；第二，它们规定了社会发展过程中各种社会形态、社会制度的基本性质；第三，它们制约着社会其他矛盾的存在和发展，决定社会历史的一般进程，推动社会向前发展。11．答案要点：

社会基本矛盾作为社会发展的根本动力，它在社会发展中的作用主要表现在： 第一，生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量；第二，社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，是“一切历史冲突的根源”，决定着社会中其他矛盾的存在和发展；第三，社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。12．答案要点：

社会主义改革是社会主义制度的自我完善、自我发展，是为了解放生产力，发展生产力，促进社会全面进步。改革的直接对象是束缚生产力发展的旧体制和思想观念等。改革就是用新体制取代旧体制，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。从用新体制代替旧体制并解放生产力这个意义上说，改革也是一场革命。

（四）论述题 1.答案要点：

生产力是指人类利用自然、改造自然、从自然界获取物质资料的能力。生产关系是指人们在物质资料生产过程中结成的经济关系。生产力与生产关系是相互作用的。生产力决定生产关系、生产关系反作用于生产力。生产力和生产关系的矛盾运动构成了生产关系

必须适合生产力状况的规律。这一规律是人类社会发展的基本规律。

生产力与生产关系的矛盾运动规律要求各国发展生产力必须建立起与之相适应的生产关系。

我国现仍处于社会主义初级阶段。一方面，不仅生产力发展水平比较低，而且存在多层次的生产力，不同地区、不同经济部门发展极不平衡。根据生产关系必须适合生产力状况的规律，我国必须依据生产力的实际发展状况和水平建立多种性质的生产关系，以适应生产力的发展的要求，如果建立单一的社会主义公有制经济，就会阻碍生产力的发展。另一方面，我国又是社会主义国家，公有制经济必须占主导地位，才能解放和发展生产力，消灭剥削、消灭私有制，走上共同富裕的道路。具体说来，第一，国有经济代表着生产力的发展方向，掌握着国家的经济命脉；第二，集体经济是公有制经济的重要组成部分，对占主导地位的公有制经济具有重大意义；第三，个体经济、私营经济、“三资”企业等非公有制经济的发展对整个国民经济的发展发挥着积极作用。

总之，我国在现阶段实行的基本经济制度，符合生产关系必须适合生产力状况的规律，适应我国生产力的发展状况和发展要求，有利于促进生产力的发展，增强综合国力，提高人民生活水平。2.答案要点：

（1）社会意识具有相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。主要表现在：第一，社会意识与社会存在发展的不平衡性；第二，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性；第三，社会意识对社会存在的能动的反作用，先进的社会意识，反映了社会发展的客观规律，对社会发展起积极的促进作用，落后的社会意识不符合社会发展的规律，对社会发展起着阻碍的作用。（2）社会意识相对独立性原理要求，我们在建设和谐社会的过程中要加强社会文化的建设特别是先进文化的建设。

（3）先进文化适应先进生产力发展要求、代表人民群众的长远利益、顺应人类文明发展趋势，能促进社会进步和发展。在人类历史发展中，先进文化是有效地解决人类社会生存和发展中各种矛盾的精神武器；在现代，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。在当代中国，社会主义先进文化占主导地位，但仍然存在落后腐朽文化并阻碍社会进步。只有加强先进文化建设，建设有中国特色的社会主义文化，才能有利于促进社会主义和谐社会的建设，有利于促进全人类文明的进步。

（五）材料分析题 1．答案要点：

（1）材料一和材料二都肯定了科学技术在社会历史发展中的巨大作用。马克思把科学技术看成是历史的有力的杠杆，是在历史上起推动作用的革命力量；爱因斯坦将科学技术当成是一种强有力的工具。

（2）材料三是技术悲观论观点。材料四是技术乐观论观点，二者在本质上是一样的，二者都只是从科学技术出发。二者的表现形式不同，技术悲观论把一切问题都归罪于科学技术，而技术乐观论把一切美好的东西都归结为科学技术。二者错误的实质是：只见物不见人，没有看到科学技术成果就造福于人类，是科学技术单线论，或者说至上论。（3）科学技术是推动经济和社会历史发展推动作用的强大杠杆。第一，对生产方式产生了深刻的影响：改变了社会生产力的构成要素，在当代社会发挥着第一生产力的作用；改变了人们的劳动形式；改变了社会经济结构，特别是导致产业结构发生变革。第二，对生活方式产生了巨大影响：第三，促进了思维方式的变革。总之，科学技术对社会发

展的积极作用是主要的、基本的方面，科学技术是社会发展的重要动力。2．答案要点：

（1）唯物史观认为人民群众在创造历史的过程中起决定的作用。表现在：人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量。

人民群众创造历史的活动要受到一定历史条件的制约。这些条件包括：经济条件；政治条件和精神文化条件。

（2）人民群众是历史创造者原理是无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论基础。群众观点是无产阶级政党的基本观点。包括：坚信群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务的观点；一切向群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。

群众路线是无产阶级政党的根本政治路线、组织路线和领导方法，是群众观点在实际工作中的贯彻和运用。内容包括：一切为了人民，一切依靠人们，从群众中来，到群众中去。

坚持群众观点和群众路线具有重要的意义。

理论上，提出和坚持群众观点和群众路线，是无产阶级党性的具体体现，是无产阶级政党区别与其他政党的根本标志之一，是实现无产阶级政党的正确领导的思想基础。实践上，坚持群众观点和群众路线，是关系到人民群众对无产阶级政党的信任和支持的重大原则问题，是关系到社会主义事业能否取得成功的根本问题。

在现时代，贯彻无产阶级政党的群众观点和群众路线，就是要“代表最广大人民群众的根本利益”，把人民的利益放在第一位；与人民同甘苦、共患难，与人民群众保持最密切的联系，做人民的公仆，全心全意为人民服务；对人民负责，最大限度的激发、调动人民群众的创造性和主动性。3．答案要点：

（1）唯物史观关于地理环境和人口因素与社会经济发展的关系的原理是我国实行可持续发展战略和计划生育基本国策的哲学依据。

地理环境是人类社会生存和发展的永恒的、必要的条件，而且它作为劳动对象也不断进入人们的物质生产领域。同时，人口因素也是重要的社会物质生活条件，对社会发展起着制约和影响的作用。人是社会生产和社会生活的主体，人口数量、素质、结构等状况对社会存在和发展具有重要作用。

然而，无论是地理环境还是人口因素，都不能脱离社会生产而发生作用，都不能决定社会的性质和社会形态的更替。

（2）中国是一个人口众多、自然资源短缺、经济基础和技术能力还非常薄弱的国家。当代中国，尽管工业化和经济增长创造了前所未有的物质财富，大大推进了人类文明进程，但也由此引发了一系列负面影响，主要是资源短缺、环境污染和生态破坏。自然环境是人类社会存在和发展的基本条件，实施可持续发展战略，保护环境资源，使人类有良好的生存条件，才有中国社会的持续发展。

我国面临着严重的人口问题。突出地表现为人口数量多，一段时期内增长过快，人口生产与物质生产的比例严重失调，从而导致了人口生产与经济之间的尖锐矛盾，并且带来了一系列社会问题。我们必须自觉地、有计划地对人口生产进行调节和控制，把过多的人口数量逐步降低，并提高人口质量，倡导优生优育，优化人口结构，提高全民族的素质。只有这样，才能使人口发展与经济发展相适应，为社会持续、稳定、协调发展打下良好基础。

第四章 资本主义的形成及其本质

(一)单项选择题

1.商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现是（）A.商品与商品之间的对立 B.具体劳动与抽象劳动之间的对立 C.资本与劳动之间的对立 D.商品与货币之间的对立

2.商品的二因素之所以是使用价值和价值，而不是使用价值和交换价值，是因为（）A.商品的二因素是由生产商品的劳动的二重性决定的 B.价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式 C.使用价值是交换价值的物质承担着 D.价值是一般人类劳动的凝结

3.商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定，它是在（）A.同类商品生产者之间的竞争中实现的 B.不同商品生产者之间的竞争中实现的 C.商品生产者与消费者之间的竞争中实现的 D.商品生产者和销售者之间的竞争中实现的 4.具体劳动与抽象劳动的区别在于（）A.具体劳动与抽象劳动是两个不同的劳动过程 B.具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动 C.具体劳动是简单劳动，抽象劳动是复杂劳动 D.具体劳动生产使用价值，抽象劳动形成价值

5.企业向职工发放工资时，货币执行的职能是（）A.价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D.支付手段

6.在同一劳动时间内，由于劳动生产率的提高，生产出的商品的数量和单位商品价值量发生的变化是（）

A.商品数量增加，单位商品的价值量不变 B.商品数量减少，单位商品的价值量增大 C.商品数量增加，单位商品的价值量减少 D.商品数量减少，单位商品的价值量不变

7.作为商品的计算机软件，其价值的物质承担者是（）

A.软件磁盘本身 B.软件的有用性 C.购买软件的货币 D.应用软件的计算机 8.马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明（）A.有使用价值的不一定有价值 B.商品不可能既有使用价值又有价值 C.商品所有者同时获得使用价值和价值 D.商品是使用价值和价值的统一

9.某地连续干旱，农民采取各种措施，如深打井、扩大灌溉面积等，保证了蔬菜供应，但蔬菜价格普遍上涨，造成蔬菜价格普遍上涨的根本原因（）A.蔬菜价格放开 B.蔬菜供不应求 C.蔬菜价值在增大 D.蔬菜运费增加 10.把生产资本分为不变资本和可变资本的依据是（）

A.在生产过程中不同的价值转移方式 B.在生产过程中不同的实物存在方式

C.在剩余价值生产中的不同作用 D.在资本流通中的不同速度

11.某资本家投入资本100万元，用于购买生产要素（生产资料80万元，劳动力20万元），经过生产过程生产出商品价值130万元，其剩余价值率为（）A.100% B.150% C.200% D.250%

12.在商品生产过程中，生产资料的价值是借助于生产的（）A.具体劳动而升值 B.具体劳动转移到新商品中 C.抽象劳动而升值 D.抽象劳动转移到新商品中 13.资本主义条件下，部门之间的竞争形成（）A.商品价值 B.商品价格 C.剩余价值率 D.平均利润率

14.产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本的各个部分（）A.在价值增值过程中的作用不同 B.价值周转的方式不同 C.存在的物质形态不同 D.在循环中的职能不同 15.资本的周转时间包括（）

A.产品的销售时间 B.产品的购买时间和生产时间 C.生产时间和流通时间 D.劳动时间和流通时间 16.考察社会总资本再生产的核心问题是（）A.价值如何增值 B.价值和剩余价值的形成 C.剩余价值的实现 D.社会总产品的实现

17.假定第一部类的可变资本是2000，剩余价值也是2000，第二部类的不变资本是3000，这时社会总资本（）

A.只能进行简单再生产 B.有可能进行扩大再生产 C.既不能进行简单再生产，也不能进行扩大再生产 D.只能进行萎缩的再生产 18.绝对剩余价值和相对剩余价值都是依靠（）A.延长工人工作日而获得 B.提高劳动生产率而获得 C.降低工人的工资而获得 D.增加剩余劳动时间而获得 19.资本有机构成是指（）A.生产资料和劳动力的比例关系 B.固定资本和流动资本的比例关系 C.预付总资本和可变资本的比例关系

D.能反映技术构成变化的不变资本和可变资本的比例 20.资本主义国家的政权采取的组织形式是（）

A.分权制衡形式 B.股份制形式 C.“参与制”形式 D.垂直形式(二)多项选择题

1.在商品经济中，使用价值、交换价值和价值的关系是（）A.交换价值首先表现为两种使用价值交换时的量的比例 B.价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式 C.商品的使用价值是不同质的，商品的价值是同质 D.交换价值取决于供求关系，而价值则取决于使用价值 2.决定和影响商品价格变动的因素有（）A.商品本身的价值 B.商品本身的使用价值 C.货币的价值 D.市场供求关系

3.在商品经济运行中，价值、价格和供求三者的关系是（）

A.价格受供求关系影响，围绕价值上下波动

B.价格由价值决定，受供求关系影响并制约供求关系 C.价格由价值决定，反映价值，但不反映供求关系 D.价格由价值决定，反映价值并反映供求关系 4.同一劳动时间内劳动生产率的提高会使（）A.商品使用价值总量增加 B.商品的价值总量减少 C.商品价值总量不变 D.单位商品价值量减少 5.土地、设备、原材料等生产要素在生产过程中（）

A.它们的价值再现在产品价值中 B.它们的价值由劳动者的劳动再生产出来 C.它们的价值量不会发生变化 D.是使用价值生产的不可缺少的物质因素 6.绝对剩余价值、相对剩余价值和超额剩余价值的关系是（）

A.绝对剩余价值和相对剩余价值都是靠延长工人的剩余劳动时间生产出来的 B.绝对剩余价值和相对剩余价值生产的物质基础不同，因而在资本主义发展的不同时期所起的作用不同

C.生产相对剩余价值的整个过程，在现实生活中表现为无数资本家不断地追逐超额剩余价值的过程

D.相对剩余价值是超额剩余价值产生的前提，超额剩余价值是相对剩余价值产生的结果7.保证产业资本循环顺利进行的条件是（）

A.产业资本必须经过三个阶段的运动 B.产业资本必须有三种循环形式

C.产业资本的三种职能形式在空间上并存D.产业资本的三种循环形式在时间上继起 8.影响资本周转速度的因素是（）

A.生产资本的构成 B.平均利润率的大小

C.生产时间和流通时间的长短 D.固定资本和流动资本的周转速度 9.马克思分析社会总资本再生产问题的基本理论前提是（）A.社会总产品的价值由c、v、m三部分构成 B.社会总产品的实现问题是价值补偿和实物替换 C.社会生产分为生产生产资料和生产消费资料两大部类 D.资本有机构成的提高 10.资本主义的政治制度（）

A.是资产阶级进行政治统治的手段和方式 B.为资产阶级专政服务的 C.是资产阶级进行社会管理的手段和方式 D.具有历史的和阶级的局限性

（三）简答题

1．指出资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中的作用？

2.商品价值量是由什么决定的？商品价值量与劳动生产率的关系是怎样的？3．为什么说劳动二重性学说是理解马克思主义政治经济学的“枢纽”？ 4．为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾？ 5．为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的前提? 6.什么是不变资本与可变资本？试述两者区分的依据和意义。7．试述生产剩余价值的两种基本方法。

8．什么是资本积累？资本积累的本质和源泉是什么？ 9．为什么说社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题？ 10.如何认识资本主义主义政治制度的实质和特点？

（四）论述题

1．试述价值规律的作用，并用以阐明我国企业必须注重技术进步，改善经营管理。2．试述产业资本循环连续进行的条件及其对社会主义企业资金运动的意义。3．运用马克思关于社会总资本再生产的有关原理，分析我国经济生活中存在的部分生产资料和消费资料供过于求时对社会再生产的影响及采取的对策。

4．试述马克思关于平均利润的形成过程的理论及其对我国发展社会主义市场经济的启示。

（五）材料分析题

1．下列是关于价值创造与价值分配的材料： 材料1

“处于流动状态的人类劳动力或人类劳动形成价值，但本身不是价值。它在凝固的状态中，在物化的形式上才成为价值。”“劳动不是一切财富的源泉。自然界同劳动一样也是使用价值（而物质财富本来就是由使用价值构成的！）的源泉。”“活劳动必须抓住这些东西（铁、木、纱），使它们由死复活，使它们从仅仅是可能的使用价值变成现实的和起作用的使用价值。它们被劳动的火焰笼罩着，被当作劳动自己的躯体，被赋予活力以在劳动过程中执行与它们的概念和职务相适合的职能。” 材料2

“生产成果的分配，不过是生产要素本身分配的结果”。“长期以来，我国在理论和实践上一直排斥按生产要素分配。由此造成的后果首先是使资金、土地、设备等生产条件由个别企业无偿占有和使用，闲置或低效使用的生产要素得不到合理流动，造成社会资源的巨大浪费。”“马克思的劳动价值论科学地揭示了商品价值的源泉，即人的劳动是

商品价值的惟一源泉；而按生产要素分配是一种分配方式，指的是人们创造出来的价值是按照个人投入的生产要素来进行分配的。”“人类社会采取何种分配方式是生产资料所有制的性质和结构决定的，它们从来不取决于价值是如何创造的。” 请回答：

（1）结合材料，分析土地、设备、原材料等生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系。

（2）结合材料，说明我国社会主义初级阶段按劳分配与按生产要素分配相结合的个人消费品分配制度的依据。

2．下面是关于资本主义经济危机的材料： 材料1 有一段过于描述西方经济危机本质特征的著名对话。

一个煤矿工的儿子问妈妈说：“现在天气这么冷，你为什么不生火炉？” 妈妈答道：“因为我们没有煤。你爸爸现在失业，我们没有钱买煤。” “妈妈，爸爸为什么失业？” “因为煤生产得太多了。”

另据报道，在20世纪30年代大危机期间，许多国家大量地炸毁炼铁高炉。美国毁掉92座，英国毁掉28座。1973年经济危机时期，英国单是伦敦一个城市，就有10万套新房空置而卖不出去，日本的汽车库存达到100万辆以上，电视机库存超过需求量的1倍以上。同时，在美国的洛杉矶，加利福尼亚州的阿特西里牛奶公司，把38000多加仑的牛奶倒入了臭水沟。而与此形成鲜明对照的是，大量的工人失业，在业工人的实际工资急剧下降，购买能力不断丧失，生活贫困。

据资料显示，在大危机时期，整个西方社会工业生产下降，物价下跌，工厂倒闭，大量工人失业，工资大幅度下降，整个社会经济倒退了30年左右。材料2

“直到他们叫大爷”

让外国政府听命于美国是按照美国理念改造世界的关键所在，是美国民族优越感和使命感的具体体现，也是长期以来美国外交政策的一个不成文目标。美国杰出的历史学家和外交评论家阿瑟.施莱辛格曾对美国外交政策作过一针见血的总结“美国政策的功能就在于根据其他国家对我们规则的恭顺程度将它们划分好坏。”美国前总统里根更为爽快，他在1985年的一次记者招待会上被问及美国对尼加拉瓜反政府叛乱的支持到何时为止时，曾直言不讳地宣布“直到他们（指尼加拉瓜政府）叫大爷（say uncle）为止”。时任副总统的布什事后解释说，“叫大爷”的意思就是尼加拉瓜建立同我们类似的政府和社会。有不服的就打，打到“叫大爷”为止，里根使用的黑社会语言一语道破了美国干涉的天机。

当美国面对一个不听命于它的民主政府，或一个亲美的军事独裁政权时，它就毫不犹豫地颠覆独立的民主政府、支持亲美的独裁政权，因为对于美国来说臣服美国比民主、人权更重要。

——资料来源摘自张睿壮：《“人道干涉”神话与美国意识形态》，《南开学报》2002年第2期。请回答：

（1）结合材料，分析什么是资本主义的经济危机？其根源何在？（2）结合材料，说明如何认识资本主义国家政治制度和意识形态的实质？ 模拟试题答案：(一)单项选择题

1.D 2.B 3.A 4.D 5.D 6.C 7.B 8.D 9.C 10.C 11.B 12.B 13.D 14.D 15.C 16.D 17.B 18.D 19.D 20.A

(二)多项选择题

1.ABC 2.ACD 3.ABD 4.ACD 5.ACD 6.ABC 7.CD 8.ACD 9.AC 10.ABCD

（三）简答题

1．所谓资本原始积累，就是生产者与生产资料相分离，货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程。马克思称“这个过程所以表现为‘原始的’，因为它形成资本及与之相适应的生产方式的前史。”资本原始积累主要通过用暴力手段剥夺人们的土地和用暴力手段掠夺人们的货币财富两个途径进行的。

资本原始积累在资本主义生产方式形成中的作用：新兴资产阶级在利用国家政权的力量进行疯狂的殖民掠夺的同时，还通过国债制度、课税制度和保护关税制度，加强对国内人们的剥削，积累起巨额货币资本。这一切，大大促进了资本主义的发展，缩短了封建生产方式转变为资本主义生产方式的历史过程。

2．商品价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，而不是个别劳动时间来决定的。社会必要劳动时间，是指在现有社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。

商品价值量与劳动生产率的关系：劳动生产率，是指具体劳动在一定时间内生产产品的效率。它通常以单位时间内生产的产品数量来表示。社会必要劳动时间是随着整个部门的劳动生产率的变化而变化的，当劳动生率提高时，在同样的时间内生产的使用价值就多，但总价值量是不变的，而耗费在单个商品上的劳动量就会减少，因而价值量就会变小；反之，则相反。由此可以看出，商品的价值量与生产该商品所耗费的劳动量成正比，与劳动生产率成反比。

3．劳动二重性学说是理解马克思主义政治经济学的枢纽，是因为：

第一，劳动二重性学说使劳动价值论建立在科学的基础上，最终为剩余价值论的创立奠定了基础。古典经济学家由于没有区分劳动二重性，所以不能回答什么劳动创造价值等问题，不理解社会必要劳动量是如何决定的。而马克思创立的劳动二重性理论，第一次确定了什么样的劳动形成价值、为什么形成价值以及怎样形成价值，阐明了具体劳动和抽象劳动在商品价值形成中的不同作用，从而为揭示剩余价值的真正来源，创立剩余价值理论奠定了基础。

第二，劳动二重性学说为马克思主义政治经济学的资本有机构成理论、资本积累理论、社会资本再生产理论等一系列重要理论的创立奠定了基础、打通了道路。4．私人劳动和社会劳动的矛盾之所以是商品经济的基本矛盾，因为：

第一，由于社会分工和生产资料私有制的存在，就从根本上决定了生产商品的劳动既具有私人劳动的性质，又具有社会劳动的性质。由于社会分工的存在，每个商品生产者生产的商品都是为了满足别人的需要，因而具有社会劳动的性质，是社会劳动。又由于生产资料私有制的存在，各个商品生产者的劳动又都是他们个人的私事，生产什么，生产多少完全由私人决定。所生产的产品也归私人所有。因此，他们的劳动是私人劳动。第二，私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾，之所以是商品经济的基本矛盾，因为这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终，决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程；其次，私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济的其他一切矛盾的基础；最后，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。

在私有制商品经济条件下，私人劳动和社会劳动之间的矛盾是私有制商品经济的基本矛盾。在资本主义制度下，这种矛盾进一步发展成资本主义的基本矛盾，即生产资料的资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾，正是这一矛盾的不断运动，才使资本主义最终被社会主义制度所代替具有了客观必然性。5.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提：

第一，劳动力是指人的劳动能力，是人的体力和脑力的综合劳动力的使用，即劳动。人的劳动是任何社会进行生产都不可缺少的基本条件、基本要素，没有劳动就不可能有人类的生存与发展。

第二，劳动力成为商品，要具备两个基本条件：第一，劳动者是自由人，能够把自己的劳动力当作自己的商品来支配；第二，劳动者没有别的商品可以出卖，自由的一无所有，没有任何实现自己的劳动力所必需的物质条件。

第三，劳动力商品的特点与货币转化为资本。劳动力商品具有价值与使用价值，但是劳动力是特殊商品，它的价值和使用价值具有不同于普通商品的特点，劳动力的价值，是由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的。而劳动力商品的很大特点，就在于它的使用价值，它是价值的源泉，在消费过程中，能够创造新的价值，而且创造的价值大于它自身价值的价值。正是由于这一特点，货币所有者在购买到劳动

力以后，在消费它的过程中，不仅能够收回它在购买这种商品时支付的价值，还能得到一个增殖的价值，即剩余价值。而一旦货币购买的劳动力带剩余价值，货币也就变成了资本。

6.不变资本与可变资本的含义：不变资本（C）是以生产资料形态(比如：厂房、机器、原材料等)存在的资本，生产资料的价值通过工人的具体劳动被转移到新产品中，其转移的价值量不会大于它原有的价值量。以生产资料形式存在的资本，在生产过程中只转变自己的物质形态，而不改变自己的价值量，不发生增殖，所以马克思把这部分资本叫做不变资本。

可变资本（V）是用来购买劳动力的那部分资本。可变资本的价值在生产过程中不是被转移到新产品中去的，而是由工人的劳动再生产出来的。由于这部分资本价值是不变的，而是一个可变的量，所以马克思把这一部分资本叫做可变资本。

不变资本与可变资本依据和意义：资本在资本主义生产过程中采取生产资料和劳动力两种形态，资本区分为不变资本和可变资本就是根据这两部分在剩余价值生产中所起的不同作用进行区分的。把资本区分为不变资本和可变资本，进一步揭示了剩余价值产生的源泉。它表明，剩余价值既不是由全部资本产生的，也不是由不变资本产生的，而是由可变资本产生的；雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉，这种划分也为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据。

7．生产剩余价值的两种基本方法。资本家提高对工人的剥削程度的方法是多种多样的，最基本的方法有两种，即绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。

第一，绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的长度而生产的剩余价值。在资本主义制度下，工人的工作日包括必要劳动时间和剩余劳动时间两个部分。在必要劳动时间既定的条件下，工作日越长，剩余劳动时间越长，资本家从工人身上榨取的剩余价值就越多，从而剩余价值率就越高。另外，由提高劳动强度而产生的剩余价值，同样是绝对剩余价值。

第二，相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。绝对延长劳动时间生产剩余价值的方法受到工作日时间长度的限制，也容易引起工人阶级的反抗。为了在工作日既定的条件下提高剥削程度，资本家在调整必要劳动时间与剩余劳动时间的比例上下功夫，通过缩短必要劳动时间、相对延长剩余劳动时间的方法，增加剩余价值的生产。而缩短必要劳动时间是通过全社会劳动生产率的提高实现的。

8．把剩余价值转化为资本，或者说，剩余价值的资本化，就是资本积累。马克思关于资本积累的学说是剩余价值理论的重要组成部分，它揭露了资本主义制度下贫富两级分化的原因，揭示了资本主义失业现象的本质，深刻地阐述了资本主义制度必然走向灭亡的历史命运。

资本积累的本质是资本家不断地利用无偿占有的工人创造的剩余价值来扩大自己的资本规模，进一步扩大和加强对工人的剥削和统治。

资本积累的源泉是剩余价值，资本积累的规模的大小取决于对工人的剥削程度、劳动生产率的高低、所用资本和所费资本之间的差额以及资本家垫付的资本的大小。显然，这些因素都是加强和扩大对工人剥削的因素。因此，资本积累就是依靠剥削工人所创造的剩余价值实现的，没有剩余价值，就不可能有资本积累。

9．社会生产是连续不断进行的，这种连续不断重复的生产过程就是再生产。社会资本的再生产和流通过程，就是社会总产品不断实现以及它的各个组成部分不断得到补偿的过程。这种补偿包括实物补偿和价值补偿两个方面。

之所以说社会总产品的实现问题是社会再生产的核心问题，是因为：社会再生产要顺利进行，就必须要求在生产中所耗费的资本在价值上得到补偿，同时要求实际生产过程中所耗费的生产资料和消费资料得到实物替换，否则社会再生产就会停顿，人类社会的生存和发展就会受到威胁。所以，使社会总产品在价值上得到补偿，在实物上得到替换才能使社会再生产顺利进行，是不以人的意志为转移的客观规律，社会总产品的实现问题是社会再生产的核心问题。

10.资本主义国家的政治统治是通过具体的政治制度实现的。资本主义政治制度包括资本主义的民主与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度等。

资本主义政治制度本质上是资产阶级进行政治统治和社会管理的手段和方式，是为资产阶级专政服务的，因此它不可避免地有其历史的和阶级的局限性：

第一，资本主义的民主是金钱操作下的民主，实际是资产阶级精英统治下的民主。第二，法律名义上的平等掩盖了事实上的不平等。

第三，资本主义国家的政党制是一种维护资产阶级统治的政治制度。

对于资本主义的政治制度我们还应该坚持辩证批判的态度和方法。由于人民群众的长期斗争以及资产阶级在长期的政治统治过程中积累了不少经验，其政治制度中会具有一些符合政治统治和社会管理一般规律的内容，对此我们可以加以借鉴。

(四)论述题

1.价值规律的作用在于：

第一，价值规律是商品经济的基本规律。价值规律是指商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，按照等价交换的原则进行。第二，价值规律具有以下作用：首先，自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。其次，自发地刺激社会生产力的发展。第三，自发地调节社会收入的分配。

在建立社会主义市场经济的过程中，企业作为独立的商品生产者，必须按照价值规律的要求办事。

第三，商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，这是价值规律的客观要求。由于科技教育在经济发展中日益具有决定性作用，因此，企业必须注重技术进步，改善经营管理，这样才能提高劳动生产率，降低商品的个别价值，获得更多的盈利，企业才能再激烈的市场竞争中增强活力，求得自身的生存与发展。2．产业资本循环连续进行的条件：产业资本循环经过三个阶段，采取三种职能形式，具有三种循环方式。产业资本循环顺利进行的条件是：产业资本的三种职能形式在空间上并存，三种循环方式在时间上相互继起。并存性与继起性互为前提，互相依存。产业资本循环连续进行的条件对社会主义企业资金运动的意义：马克思关于产业资本循环连续进行条件分析，对社会主义企业用好资金具有重要的指导意义。社会主义企业的资金，也必须合理地分配在货币资金、生产资金、商品资金三种职能形式上，并保证三种循环方式在时间上相互继起，这样，才能加速企业资金的周转，提高经济效益。3．第一，马克思认为，社会总资本再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，即社会总产品价值上得到补偿，在实物上得到替换。部分产品供过于求，表明这部分产品没有通过市场交换实现价值上的补偿和实物上的替换，影响社会总产品的实现。第二，马克思把社会生产划分为生产资料生产和消费资料生产两大部类，认为两大部类

之间相互依存，相互制约，要求按比例协调发展；生产资料的供给与需求之间，消费资料的供给与需求之间应保持平衡。部分生产资料和消费品的供过于求，影响两大部类内部和两大部类之间的比例均衡，影响整个社会再生产的顺利进行。

第三，按照马克思关于社会总资本再生产的上述原理，应坚持按市场需求组织生产，应对我国现有产业结构进行合理调整，使社会生产资料、消费资料的共给和需求基本平衡，实现社会再生产按比例协调发展。

4．平均利润的形成过程：平均利润是部门之间的竞争形成的。资本家为争夺有利的投资场所和更高的利润，展开以资本转移为特点的部门之间的竞争，其结果使各部门生产规模和供求关系发生变化以及价值与价格背离，最终使各部门的利润率趋于平均化，形成平均利润率。平均利润形成以后，商品的价值就转化为生产价格。利润率平均化的过程实际上使全社会的剩余价值在各个部门之间分配的过程。

平均利润的形成过程对我国发展社会主义市场经济的启示：马克思关于平均利润形成过程的理论，对我国发展社会主义市场经济具有重要的启示：要有充分的、公平的竞争环境；作为市场主体的企业要有自主经营权；资本等生产要素能在部门之间合理流动；要建立主要由市场形成的价格机制。(五)材料分析题

1．（1）土地、设备、原材料等生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系是：土地、设备、原材料等生产要素是商品生产的必不可少的物质条件，它们和劳动结合生产出使用价值。在剩余价值生产中，它们是工人活劳动的吸收器，是生产剩余价值的必要条件。但土地、设备、原材料等生产要素本身不创造价值，它们的价值（土地除外）是借助于工人的具体劳动，转移到新的劳动产品中去，劳动者的活劳动才是价值创造的 源泉。

（2）在社会主义市场经济条件下，生产要素包括资本、劳动力、土地、技术、信息、经营管理等。把按劳分配和按生产要素分配结合起来，是由社会主义初级阶段以公有制为主体的多种所有制经济长期共同发展的基本经济制度决定的。各种生产要素参与价值分配的实质是各种生产要素的所有权在经济上的实现形式。生产要素所有者投入各种生产要素，取得相应的收入，有利于生产要素的合理流动与有效利用，做到人尽其才，物尽其用，调动起各方面的积极性。把按劳分配和按生产要素分配结合起来，是社会主义市场经济发展的必然要求，也是分配理论和分配政策的重大突破和创新。

2．（1）资本主义的经济危机是资本主义发展到一定阶段出现的一种现象，其主要特征是生产过剩。发生经济危机时，大量商品积压，大批生产企业减产或停工，许多金融机构倒闭，整个社会一片混乱。

资本主义经济危机爆发的根源是资本主义的基本矛盾，这种基本矛盾具体表现在以下两个方面：第一，生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾；第二，表现为个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。（2）资本主义政治制度包括资本主义民主于法制、政权组织形式、选举制度、政党制度等。资本主义政治制度是资本主义社会的政治上层建筑，它是适应资本主义生产关系的需要、在反对封建专制的斗争中逐步建立和发展起来的，其本质是资产阶级对民众进行政治统治和社会管理的手段和方式，具有历史的和阶级的局限性。

资产阶级意识形态作为资本主义社会的观念（或思想）上层建筑，使对资本主义社会经济基础和政治制度的反映，也是资本主义政治制度建立的直接理论依据，所以，在资本主义社会里，资产阶级意识形态直接或间接地反映社会的经济及政治特点，体现资产阶

级的利益和要求，从思想上维护资本主义制度。在当今西方一些学者借全球化之机宣扬“意识形态终结论”、“后意识形态时代”等论调，是没有根据的，是违背客观历史事实的。我们不能失去警觉，要在积极参与国际合作，广泛吸收资本主义国际科学文化优秀成果的同时，坚决抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀，捍卫马克思主义的思想阵地。

第五章 资本主义发展的历史进程

一、单项选择题

1.主要资本主义国家相继由自由竞争阶段发展到垄断阶段的时期是()A.18世纪末期 B.19世纪中期

C.19世纪末20世纪初 D.第二次世界大战后

2.资本主义经济发展中，资本集中的最直接后果是（）A．社会总资本急剧增加

B．社会就业率明显提高

C．个别资本规模迅速扩大

D．绝对剩余价值总量快速增长 3.生产和资本集中发展到一定程度必然（）A.加剧矛盾 B.形成积累 C.导致竞争 D.产生垄断

4.金融寡头在经济上的统治主要是通过()实现的 A.联合制 B.参与制 C.股份制 D.价格制

5.在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是（）A.金融资本 B.工业资本 C.商业资本 D.借贷资本

6.金融寡头政治上的统治主要是通过（）实现的 A.合作参与制 B.个人联合

C.建立政策研究咨询机构对政府施加影响 D.掌握舆论工具控制新闻媒介7.垄断利润是（）

A.超额利润 B.大大超过平均利润的高额利润 C.平均利润 D.企业利润加利息 8.垄断价格是（）

A.生产成本加平均利润 B.生产成本加超额利润 C.生产成本加垄断利润 D.生产成本加利润

9.为了获得高额垄断利润，垄断组织在采购原材料时多采取（）A.垄断高价 B.垄断低价 C.自由价格 D.市场价格

10.国家垄断资本主义的基础是()A.国有垄断资本 B.私人垄断资本 C.国私共有垄断资本 D.股份资本 11.国家垄断资本主义是（）

A.国家政权与私人垄断资本相结合的垄断资本主义 B.国家政权与私人垄断资本相分离的垄断资本主义 C.消除了生产无政府状态的垄断资本主义

D.解决了资本主义基本矛盾的垄断资本主义 12.国家垄断资本主义的根本特征是（）A.国有企业的存在 B.国私共有的垄断资本

C.私人垄断资本的主导地位 D.国家对经济的干预和调节 13.国家垄断资本主义对经济的宏观调节，代表着（）A.极少数金融寡头的经济利益 B.企业的经济利益 C.中小资本家的利益 D.垄断资产阶级的整体利益 14.国家垄断资本主义的产生，从根本上说是()A.商品经济发展的产物 B.资本主义基本矛盾的产物

C.资产阶级国家实行生产资料公有制的产物 D.资产阶级国家管理经济的产物15.自由竞争资本主义阶段，资本国际化的主要形式是（）A.生产资本 B.商品资本 C.借贷资本 D.国家资本

16.垄断资本主义时期，资本国际化的主要形式是（）A.商品资本国际化 B.产业资本国际化 C.借贷资本国际化 D.金融资本国际化 17.各国垄断组织从经济上瓜分世界产生了()A.国家垄断资本主义 B.国际垄断同盟 C.金融资本和金融寡头 D.殖民地和宗主国 18.战后国际垄断组织的主要形式是()A.跨国公司 B.国际卡特尔

C.国际辛迪加 D.国际托拉斯

19.经济全球化的实质决定了它的发展必然是（）A.有利于所有国家 B.有利于发达资本主义国家 C.有利于发展中国家 D.有利于社会主义国家 20.资本主义的历史地位是（）A.腐朽的资本主义 B.寄生的资本主义 C.过渡的资本主义 D.发展的资本主义(二)多项选择题

1.垄断和竞争的关系是（）A.垄断消除了竞争 B.垄断没有消除竞争

C.垄断和竞争并存，并凌驾于竞争之上 D.垄断使竞争更加剧烈2.垄断阶段存在的竞争有（）

A.垄断组织内部的竞争 B.垄断组织之间的竞争

C.垄断组织与非垄断组织之间的竞争 D.非垄断企业之间的竞争3.垄断统治下竞争的特点（）A.竞争的目的是为了获得高额垄断利润 B.竞争的手段有政治上的力量 C.竞争更为激烈、破坏性更大

D.竞争的范围除经济领域外还包括政治、军事、文化领域 4.垄断利润来自于（）

A.垄断企业雇佣工人创造的剩余价值

B.通过垄断高价和垄断低价来控制市场，以获取非垄断企业的一部分利润 C.资产阶级国家对国民收入作有利于垄断资本家的再分配

D.通过国际不等价交换，占有其它国家人民创造的一部分价值 5.垄断组织形式包括（）

A.卡特尔 B.辛迪加 C.托拉斯 D.康采恩 6.垄断价格是()

A.垄断资本家取得垄断利润的主要手段

B.垄断资本家凭借垄断地位规定的一种市场价格 C.成本价格加平均利润 D.由垄断高价和垄断低价构成的

7.垄断价格的形成并没有否定价值规律，因为（）A.垄断价格不能完全脱离商品价值 B.垄断价格围绕价值波动

C.垄断价格改变的只是价值规律作用的表现形式 D.从整个社会看，商品的价格总额和价值总额是一致的 8.国家垄断资本主义的基本形式有（）

A.国家直接掌管的垄断资本 B.国家与私人公有、合营的企业 C.各国私人垄断资本在国际范围内的结合 D.国家调节经济 9.国家垄断资本主义（）A.是资本主义基本矛盾发展的产物

B.解决了垄断资本主义内在矛盾的深化与尖锐

C.在一定程度上促进了社会生产力的发展 D.从根本上解决了失业问题

10.在垄断资本主义阶段占主导地位的资本输出形式有（）A.借贷资本输出 B.生产资本输出 C.私人资本输出 D.国家资本输出

11.资本输出对于资本输出国的重要作用是（）A.过剩资本找到了出路，并带来巨额利润和利息 B.控制输入国经济、政治、军事的重要手段

C.成为增强同各国的友谊、履行国际义务的主要方式 D.带动和扩大商品输出的主要手段 12.资本输出对于资本输入国来说（）

A.促进了输入国自然经济的瓦解和商品经济的发展 B.对输入国民族经济的发展没有任何益处 C.给输入国带来一系列社会经济问题

D.带动输入国建设了一些经济发展所必需的基础设施 13.跨国公司（）

A.是对外直接投资，在国外设立子公司或分支机构的大型垄断企业 B.是战后国际垄断组织的主要形式

C.从事跨国生产、销售或金融等各种经营活动 D.以获取高额垄断利润为目的

14.二战以来，对世界经济和国际经济秩序产生较大影响的国际经济组织主要有

（）

A.华沙条约组织 B.国际货币基金组织

C.世界银行和世界贸易组织 D.北大西洋公约组织 15.经济全球化（）A.使世界生产力得到了发展

B.使发展中国家总体上处于更为不利的地位 C.使发展中国家形成了对别国经济的依赖 D.使世界经济发展不平衡加剧(三)简答题

1．垄断是怎样产生的？垄断资本主义的实质是什么？ 2．为什么说垄断不能消除竞争？ 3．简述垄断条件下竞争的新特点。

4．金融寡头怎样实现其经济和政治上的统治？ 5．简述垄断利润的来源。

6．为什么说垄断价格的出现没有否定价值规律的作用？7．简述国家垄断资本主义的形式。8．垄断资本主义有哪些基本特征？ 9．简述经济全球化发展的动因。10．如何看待资本主义的历史地位？ 11．当代资本主义新变化有哪些表现？ 12．为什么资本主义必然为社会主义所代替？

(四)论述题

1．试述国家垄断资本主义的作用。

2．试述社会主义代替资本主义是长期和曲折的历史过程。

（五）材料分析题

1．根据下列材料分析经济全球化趋势对世界各国经济的影响。材料一：

20世纪 80年代以来，许多亚洲和拉丁美洲地区的发展中国家大力推行外向型经济发展模式，积极引进直接投资和其他形式的外国资本，并且采取一系列鼓励措施促进出口。它们持续保持了5.5％－8％的年经济高速增长，在较短的时间内成功地实现了由初级产品出口国向制成品出口国转变。据国际货币基金组织统计，1989—1994年，发达国家的对外贸易年均增长率为3.65％，而发展中国家为9.59％，其中发展最快的是东亚和东南亚地区。

材料二：

经济全球化使美国获得了巨额的国际资本。过去十多年里，美国始终是全球最大的资本输出国，同时也是最大的资本输入国。大量的外资净流入，有效地抵销了国内私人储蓄水平持续下降和巨额贸易逆差的不利影响，对于保持较高的就业和经济增长水平具有重要作用，同时为美国保持较低的物价水平做出了不小的贡献（摘自《世界经济》1999年第8期）。

材料三：

有资料显示，近几年来，绝大多数最不发达国家除了得到捐赠和多边经济援助外，几乎吸引不到任何外国直接投资（摘自《世界经济与政治》2000年第8期）。

材料四：

有关统计资料表明，40年前全世界最富的人口和最穷的人口人均收入是30：1，而现在已上升到74：1。目前联合国成员国中有48个最不发达国家，而20年前仅20有余。（摘自江泽民：《在联合国千年首脑会议上的讲话》，《人民日报》（海外版）2000年9月7日）。

2．IBM公司是世界上最大的信息工业跨国公司之一，从上世纪50年代起致力于计算机行业，并很快在大型计算机业务上占据了统治地位。IBM生产的计算机在技术上常常是最先进的，在某些情况下，他们即使不是最好的，但由于出色的服务和技术支持，他们仍有卓越的信誉。

在整个60年代和70年代，虽然有 Contrl Data、Honeywell、Sperry Univac、Burroughs和NCR等企业的竞争，但这些公司都不是其对手，到1980年为止，IBM仍占据全球大型计算机市场超过80％的份额。大型计算机是IBM的“金母鸡”，毛利高达70％。80年代，随着个人计算机和工作站所连接成的网络逐渐取代大型机，日本、欧洲共同体和美国国内许多资本、技术雄厚的企业纷纷涉足这一高风险、高收益的领域。在与苹果、康柏、东芝、戴尔等企业激烈的竞争中IBM公司开始走下坡路。

迫于竞争的压力，90年代IBM公司进行了组织改造以降低成本；进行资产重组和资本运营，使公司的股票价格扶摇直上；进行经营战略转型，在保持计算机硬件领域领先地位的同时，成功地实现了向软件服务等高利润领域的转移；实施竞争战略调整，全面提升了企业竞争力，重塑起昔日的辉煌。

IBM确立的战略目标是：在所处产业的所有领域都能实现高增长率；在所有领域都有技术和质量卓越的产品，并发挥领导作用；在生产、销售、服务和管理的所有业务活动上，实现最高的效率；确保企业成长所需要的高利润，以便在产业中具有不可动摇的地位。目前，计算机技术正在向更加“开放型系统”的方向发展。往往主机是一个公司制造的，显示器是另一个公司的，打印机又是第三个公司的，软件是第四个公司的，这些组合起来使整个系统得以运行。在新的技术基础上，计算机行业的企业组织趋向网络化发展，IBM公司面临着新的竞争挑战。IBM公司在垄断和竞争中寻求着未来的发展。（摘编自【美】J•E斯蒂格利茨：《＜经济学＞小品和案例》及新华网有关资料）结合材料回答问题：

（1）用IBM的案例说明垄断和竞争的关系。

（2）从IBM公司的发展过程总结垄断资本条件下竞争的新特点。

模拟试题答案：

(一)单项选择题

1．C 2.C 3.D 4.B 5.A 6.B 7.B 8．C 9.B 10.B 11.A 12.D 13.D 14.B 15．B 16.C 17.B 18.A 19.B 20.C

（二）多项选择题

1．BCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD 6．ABD 7.ACD 8.ABD 9.AC 10.AB

11．ABD 12.ACD 13.ABCD 14.BC 15.ABCD

（三）简答题

1．垄断是怎样产生的？垄断资本主义的实质是什么？

所谓垄断，是指少数资本主义大企业，为了获得高额利润，通过相互协议或联合，对一个或几个部门商品的生产、销售和价格，进行操纵和控制。

19世纪末20世纪初，垄断代替自由竞争并占据了统治地位。垄断的形成是自由竞争资本主义发展的必然结果。

第一，自由竞争引起生产集中和资本集中。因为少数大企业资本雄厚，易于取得银行贷款，竞争能力强。自由竞争的结果总是大企业战胜中小企业、大资本吞并中小资本，使生产和资本日益集中，资本主义信用制度和股份公司的发展，有力地促进了生产和资本集中。

第二，生产和资本集中发展到一定程度必然产生垄断。首先，生产和资本集中发展到一

定程度就产生垄断的可能性。当一个生产部门的大部分生产和销售为少数大企业拥有时，他们为操纵和控制这一部门的生产和流通，比较容易达成协议。其次，生产和资本集中发展到一定程度又产生垄断的必要性。因为巨大企业之间为了避免在竞争中两败俱伤，获取高额利润，有必要达成协议联合起来形成垄断。再次，生产和资本的高度集中，不仅使原有中小企业无力与之匹敌，而且使能与之形成竞争的新企业难以产生。这就使少数资本主义大企业在部门内容易走向垄断。

垄断资本主义的实质就是垄断资本家凭借垄断地位，获取高额垄断利润。