生命因挫折而精彩

第一篇：生命因挫折而精彩

生命因挫折而精彩

雨后的彩虹，云霞满天，那是它们承受了狂风暴雨的肆略之后的回报。

孤傲的雄鹰，搏击长空，那是它承受了无数次坠落和折翅痛苦之后的回报。

花间的蝴蝶，翩跹起舞，那是它承受破茧时的巨痛之后的回报。

青春的我们，勇敢地迈进，在经历过苦难挫折之后，也会浴火重生。

山似论文不喜平，人生因挫折而精彩。

面对挫折，永不言弃。“人受绳则直，金就砺则砺。”人生就是一个不断继锤炼的过程，一帆风顺的人生是一个残缺的人生，只要经历过，一承受了，成功也就不远了。海伦·凯勒的世界没有声音和光，但她却在著作中写到：我发现生活是这样美好，张海迪高位截瘫，几十次生病垂危，他她依旧是当代出名的青年作家；罗斯福身体不便，却成为了美国唯一一位坐在轮椅上的总统，受到全美人民的尊敬与纪念。他们的人生很精彩纷呈。挫折就像一抹黑，反衬出生命的亮丽。

面对挫折，笑对人生。这是一种积极向上的人生态度，乐观是生活中必不可少的成分。有或无，对人生也有很大的影响。当一场大火烧光了爱迪生所有的研究的，他却哭着安慰妻子，从头再来；拿破仑兵败被流放后没有消沉，却组织反攻，完成了生命最后的绽放；而西楚霸王兵败乌江，没有回江东，卷土重来，而是自刎于江边，留下许多遗憾。挫折就像驿站，强者在休息后依然奋然前行，弱者就滞留于此，止步不前。

面对挫折，斗志高昂。挫折面前，有的人高兴，有的忧愁，有人沮丧，有人哭泣，但是，如果你跃过去，山明水秀，风光无限，如果放弃，也就只能仰望成功的顶峰，那不属于你。挫折像一道筛，强者成了“精品”，剩下的，只会被淘汰。

仲尼厄而作《春秋》，孔丘失明作乃厥《国语》，司马迁受宫刑作《史记》，曹学芹举家食粥而著《红楼梦》。直面人生中的困苦艰难，不论困厄幽谷，乱云飞渡，披荆斩棘之后，春光乍好，迎接你的，也会是康庄大道，似锦前程。挫而不败，而后益强。

生命而挫折而精彩，人生因苦难而精彩纷呈。

第二篇：生命因挫折而精彩

生命因挫折而精彩

在人生这所学校中，挫折是一门必修课。

这门课增加了我们的勇气；增强了我们的意志；坚定了我们的信念；使我们更坚强，更勇敢，更乐观„„我有这样的亲身体验。

我爱好舞蹈，喜欢爵士舞。刚学它时，我遇到过许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃舞蹈时，当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水；如果生活中没有挫折，像一望无际的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢？

也许你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创造出不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。司马迁狱中写《史记》；吴承恩在科学中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》；一生不得志生活贫困的蒲松龄创作出了中国着名的文言短篇小说集《聊斋志异》；鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》《呐喊》„„还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》；因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼„„当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗？你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗？

其实，生活似大海，挫折就像大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘；生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空；生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画„„假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽；假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦，假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩。

武汉经济开发区一初中初一：杜雪葶

第三篇：成长因挫折而精彩

成长因挫折而精彩

人生就像茶叶一般，只有经过了沸水的温泡，才能展现出它生命的本色；人生就像苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就像雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空。成长，因挫折而精彩。

那一天我漫步夕阳下，看着许多人拿着成绩单在嬉戏。那一刻往事涌上心头，刹那间我泪流雨下。风将砂石刮起，拍打在我脸上，好像在嘲笑我。我垂下了昔日里高傲无比的头颅。此时我看见了一块面包粒在颤抖，我蹲下来，细细一看。一只蚂蚁在面包粒下拉扯着，仿佛要将他拉回家里。由于我心情不太好，便产生了难为它的念头。我将一个小石块放在面包粒上，重量似乎立刻重了许多，小蚂蚁在面包粒下爬了出来。看着那刹那间重了许多的食物，我以为它会离开，去寻找下一个目标。可它好像没有离去的意思。在食物附近转了几圈，在一处凸起的地方停了下来。好像在摩拳擦掌。它冲到食物面前，拉住那块凸起，扛到背上，用力向前方走去。看到这里，小蚂蚁的所作所为好像给我的脸上删了一个饼，我想连一只小蚂蚁都不怕困难，不怕挫折，扛着比自己都重的食物。而我呢，仅仅是没考好试便如此颓废，连一只蚂蚁都不如。想到这，我便将蚂蚁食物上的石块取了下来。迈着轻松的步伐，向家里走去。我心里暗下决心：我以后要努力学习，争取在下次考试中一鸣惊人。将这次的失败化为动力，奋发向上。

百炼方能成钢，千锤才可利刃。挫折是一把打向胚料的锤子，打掉的是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刃。一味的逆境会使我们迟钝，只有挫折才能唤醒我们内心深处那可披荆斩棘的锐气。

家乡组合曲

有人说，家乡是避风的港湾，家乡是温暖的小巢，家乡是冬天里的一把火„„而我认为家乡是一首歌。家乡的砂地，松树，老屋构成了这不辉煌却诱人的“组合曲”让人倍感亲切。

我的家一年四季降水量少，如果用土地种的话，有可能颗粒无收。于是砂地便应运而生了。一块块黑黝黝的石头，构成了成百上千亩砂地，养育了一代又一代的人。在这个靠天吃饭的地方，砂地用自己的力量尽可能的培养出最好的粮食。你只要细心观察，细细品味，就会发现砂地麦子比土地麦子高，劲道。如今家乡的和尚头麦子在周围地区也有一点名气了。这全是砂地的功劳呀！它默默无闻，不求回报。只是为家乡的人民尽一点自己的力量。

由于我的家乡在寿鹿山，所以这里的松树非常多。漫山遍野的像一片树海。无风的时候，它风平浪静；有风的时候，它浪涛汹涌。有时吹来的风中还夹杂这山中牧羊人的一声吆喝。可是不管风吹得有多大，它们都不会倒下，想一个个边疆站岗的士兵一样，守护着家乡这一片乐土。

在村庄中间有一个小池塘，大概只有十米宽，整个村子的牲畜都靠它。春天，池塘边边的歪脖树苏醒了，几条长的枝条垂到池塘里，画着一圈圈的涟漪。夏天，池塘里的蝌蚪变得多了起来，在溪里欢乐的游戏。秋天，池塘边的树叶漫漫悠悠的飘了下来，落在池塘里，好像一只只黄蝴蝶。冬天，池塘就会结冰了，小孩子们就会成群结队的在上面滑冰好不热闹。有一年夏天，我来到了家乡，刚进村子，我立马就看到了这个小池塘，太阳把水面照的波光粼粼，像穿了闪闪发光的华服。我跑到池塘旁，蹲下一看，蝌蚪在泥沙里捉迷藏，青蛙在池塘里你追我赶，快活极了。偶尔还会飞来几只小鸟，在这里吃些小鱼小虾，我拿了一个盆子，想捉几只蝌蚪回家，我把盆子装上池塘里的水，慢慢蹲下，怕惊跑小鱼，我猛然看见一条较大的鱼蝌蚪，我双手一盆，就将那只蝌蚪抓住了，放到盆子里，我按照这个方法，一会儿就捉了好几只。我看了看我的战果，那几只蝌蚪在盆子里无忧无虑的游着，好像在池塘里一样。玩的开心极了，直到妈妈叫我回去，我才依依不舍地拿着盆子回去，我又回头看了一眼那条小溪，这时一阵风吹来，池塘泛起了浪花，像催促我快点回去。后来我的蝌蚪都被奶奶家的那只老母鸡吃了，我还伤心了一会，直到奶奶说把那只老母鸡杀了给我吃肉，我又兴高采烈的。

在家乡，给我印象最深的便是那老屋了。老屋很小，也很普通，像这里的人一样，透出一种朴实。每当夕阳洒下最后一片余辉时，老屋就像镀了金一样，熠熠生辉。每当月光如流水一般轻轻地透过窗子泄进来的时候，显得异常幽静。偶尔家乡会下雨，雨滴打在窗户上，打在瓦片上，构成了一曲优美的轻音乐，时常引发出我的一丝幻想。

这砂，这树，这池塘，这屋共同构成了家乡这平凡而又与众不同的歌曲。家乡这首歌唱出了无数代人对这片乐土的热爱；家乡这首歌，我愿用我的一生永远唱下去。

第四篇：青春因挫折而精彩

青春因挫折而精彩 九年级（17）班 安颜

青春是一首歌，一首充满朝气的歌,它奋发向上、斗志昂扬；青春是一张面庞，一张充满欢乐的面庞，它笑容灿烂、美丽动人；青春是一条路，一条充满挫折的路，只有不惧失败，坚强乐观的人才能赢得人生的精彩。

你知道吗？平静的湖面锻炼不出强悍的水手，晴朗的天空看不到美丽的彩虹，正如一帆风顺的生活无法磨练出人生的强者，安逸的生活造就不出时代的伟人。正如孟子在《生于忧患死于安乐》一文中所说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”在我们学习生活中的所有坎坷与挫折，虽然阻碍着我们前进的道路，但我们应该明白，这种种坎坷与挫折正是生活赐予我们的财富，因为，只有经得起挫折的考验，我们的青春生活才会丰富多彩；只有经历过坎坷的磨练，我们才能成熟长大，成为生活的强者，担当

时代赋予我们的重任。

面对挫折，有人抱怨，有人逃避，像缩头乌龟，不愿意勇敢地去面对去挑战，这样的青春注定是青涩的，这样的人生注定是失败的。只有不怕挫折，勇敢面对困难的人才能成就大业。正如司马迁在《报任安书》所说，“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也”。贝多芬一生中，贫困、疾病、失意、孤独等种种磨难折磨着他，但他在种种挫折面前大声疾呼：我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服！给后人留下了不朽的艺术作品和非常宝

贵的精神财富。

要想成功，就应该有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气，我们进入了人生最有创造力的青春时期，我们需要汲取丰富的文化知识，不断积累人生经验，用我们自己的双脚踏出一条精彩的人生之路！挫折失败也在所难免。我们要以乐观自信坚强豁达的心胸和态度，去面对困难，克服挫折，而不是抱怨生活中的困难和挫折，因为青春因挫折而精彩！

第五篇：青春因挫折而精彩

中考作文分值比例大，是初三生复习的重点，而且作文又是最容易丢分的部分。相关老师表示，审题不清、缺乏文采、文章较“平”是初三生中考作文常犯的三种错。

审题不抓关键词。北京八中老师刘艳认为，在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如“动力来自„„”这个作文题的关键词是“来自”，考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔，有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套，不仔细审题，这样最容易“下笔千言，离题万里。”初三生要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的要求后再下笔。

北师大附中老师高超提醒考生，审题时还要注意文章体裁和字数要求，看看题目要求写成什么体裁的文章，字数不要超出或少于要求字数太多。

语言贫乏缺少文采。刘艳说，有的初三生写文章不会抒情议论，没有理性思辨语言，这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。一方面可以多看看名家大师的文章，看看别人的遣词造句，自己在写到相关文章时就可以参考借鉴；另一方面，初三生还可多关注同龄人的优秀文章，和同学沟通交流，互相学习。平时，考生可抽出时间阅读一些报纸杂志，如《读者》，每期都有不少亲情、励志方面的文章，对作文素材积累很有帮助。此外，初三生还要注意古诗词的积累，在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。文章较“平”缺少细节。一些考生写的文章没有细节，没有重点，记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感，才能打动人。一般来讲，一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了，这需要考生平时苦练。

青春因挫折而精彩

亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。。。

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。

他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。

莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。

每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！

初中语文考试作文技巧

有人说，考场如战场。我说，考场如市场。考生作文写作水平的高与低，评分者不再是由熟悉的任课教师和本校老师评定，也不可能计入考生曾经的荣誉和辉煌。现在推行的网上阅卷基本杜绝了评卷人情的因素对评分的影响，对考生来说是比较公平客观的。在这样的“市场化”运作中，考生要充分地认识“市场”的变化和要求，才能写出符合考场要求并能获取高分的作文。适应考场作文的评分规则提升写作境界是高三应考学生的当务之急。

一、阅卷速度快，扣题是生命线。

2009届高三一模作文阅卷的每篇作文阅卷的单位时间大概60秒，更有甚者大概只有每篇20秒左右。“考生十二年的不懈努力，阅卷者90秒钟搞定”的呼吁，也因考试阅卷特殊的“市场化”的实际情况而被冷落。

无论是过去的纯命题作文、材料作文，前几年的话题作文，还是现在正时兴的新材料作文(无主题话题作文)和复合型作文命题(导语加命题的作文命题形式)，都是有一定的题意要求的，所以这是在阅卷时老师首先关注的，也就是说阅卷老师首先评判的是你的作文是否扣题，如果让阅卷老师认为是离题或有离题之嫌的作文，一般不会得高分，甚至于有被判不及格(四类卷)之虞

且看2009年南京市一模作文题。试就几个方面谈谈扣题的问题。“出格”，意为超出一般，与众不同;又可解为越出常规，做得过分。请你以“出格”为题，写一篇不少于800字的文章，角度自选，立意自定，除诗歌外文体不限。

1、题目切合题意

拟题要求很多，关键是具体、简洁，最重要的是切合题意，让阅卷老师一目了然，第一眼就感到你理解题意了。

本题是已命题作文，考生务必先自解题意，做出正确的解读，已确立自己的文章主题中心。“出”，超出，跳出，走出。“格”，规格，格式，格局，格调。出格，就是自创一格，别具一格。对所给的题目本身要反复琢磨，不可抓住一点不及其余。梳理出“出格是什么、出格为什么、怎么出格”，然后确立自己的写作重点。例如，有同学抓住“超出一般，与众不同”，大谈要超出一般与众不同

必须勤奋的重要性;有同学抓住“超出一般，与众不同”，纵论只有具备坚忍不拔的意志才能成为“出格”的人才。可谓差之毫厘，谬以千里。不管是什么形式的命题，对题意的理解都是十分重要的，平时要练就抓准题意的火眼金睛。

2、开头迅速点题

开头的方法很多，但无论采用哪一种方式，都应做到快速入题，旗帜鲜明地表明自己的态度。尤其是论述类文章，切勿烦琐冗长，拖泥带水;或者含糊其辞，故弄玄虚。试看2009年南京一模考场作文优秀的开头。

例1，花开盛了，就要谢;月盈满了，就要缺;云变厚了，就要雨;水加厚了，就要溢。我认为万物皆有度，出格了，便过犹不及，物极必反。

例2，那墙头的一抹嫣红，是杏花的出格，不偏不倚，不矜不妖，这样的美真好。雄鹰超越沟沟坎坎的小山岭才能搏击长空;鲤鱼不断冲刺汩汩滔滔的水流才能跳跃龙门;人类必须迈开脚步跳出束缚的圈圈，才能获得成功的掌声。

3、结尾不忘应题

不管你是议论性文章还是记叙性文章，在文章的结尾还是要把主题揭示出来，或呼应或升华。切忌华而不实，故弄玄虚。

4、中间行文不忘点题

不少同学认为开头结尾已点题，一般不会出现离题的现象。这种认识固然没有错，但忽视了阅卷的实际情况。最好是在中间行文时，适时地出现点题性质的引领句，过渡句，总括句等，这样就会给阅卷老师留下紧扣题旨、切合题意的印象。