三年级心理健康教案 世上最伟大的爱——母爱

第一篇：三年级心理健康教案 世上最伟大的爱——母爱

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三年级心理健康教案 世上最伟大的爱——母爱

一、教学目标：1、2、3、认识母亲，体会母爱的伟大。学会用多种方式表达对妈妈的感情。

培养孝敬母亲的情感，促进学生的心理健康发展。

二、教学准备：

1、歌曲《我的好妈妈》、《母亲》、《世上只有妈妈好》、《让世界

充满爱》

2、3、学生课前准备有关母亲的文学作品。课件。

三、教学过程：

（一）激趣导入：

1、2、播放歌曲《世上只有妈妈好》，学生观看。师：你看到了什么？这首歌曲是歌颂谁的？ 生谈。

3、请学生联系自己的生活实际，说说想到了什么？

（二）真情体验：

1、2、播放歌曲《母亲》，生观看，谈感受。

考考你：母亲节是哪一天？你知道自己妈妈的生日是在哪一天吗？

吾爱教育 www.xiexiebang.com3、4、5、6、学生交流歌颂妈妈的文学作品。一则母亲爱孩子的的故事。说说发生在自己身边的故事。齐唱《我的好妈妈》。

（三）感情升华：

师：祖国是我们的母亲，我们是祖国妈妈的孩子，我们应该怎样表达对祖**亲的爱呢？ 生谈。

（四）总结：

1、2、课后反思： 师小结。

播放歌曲《让世界充满爱》，在歌声中结束全课。

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这节课我用学生熟悉的歌曲引入主题，引导学生关注生活中与妈妈之间的细节，去体会母爱的伟大，感受妈妈无微不至的爱，进而引导学生理解妈妈的辛苦，教育学生学会反哺，关心妈妈。整节课穿插有关歌颂母亲的歌曲，渲染课堂气氛，利用多媒体课件，从多方面给学生刺激，强化孩子热爱妈妈的感情。效果还是很好的。当然，从课堂反馈的情况看，有许多学生感情淡薄，还需要进一步引导教育。

第二篇：伟大的母爱——观《世上最亲的妈妈》有感

伟大的母爱——观《世上最亲的妈妈》有感

什么可以将冰雪融化？什么可以让四季充满阳光？什么可以为你指引正确的方向？什么可以让你学会独立快乐地成长？那就是世界上最伟大的爱—母爱。母爱是伟大的，在看完《世上最亲的妈妈》这部电影之后，我更加深刻地了解这母爱的含义。

这部影片讲述的是郑州女青年申红十年间抚养一对孤儿的故事。在这期间遭受亲人们的不解，恋人的离去，自己下岗失业等种种打击，但申红始终如一，不离不去，用自己至诚至善的爱将申磊和玉莲抚养成人。

影片中，最让我感动的是申红阿姨虽然下岗了，但为了让这对孤儿能喝别人一样接受良好的教育和不输于别人的生活。她卖过菜，做过小时工，甚至为了多挣钱，她居然不顾生命危险，从事高空清洁工作，在高楼玻璃窗外攀爬！这可是一般男性都不敢从事的工作呀！这是怎样的一种母爱啊？伟大！无私！不顾自己的安危！

看完电影我想到生活中我的妈妈又何尝不是这样呢—记得有一天半夜里我突然过敏，浑身红肿，起了一团团的包块。又红又痒，我在床上难受的抓来抓去。再一看，家里的药没了，急得妈妈拿来梳子，轻轻地为我刮着，虽然好受些，但也解决不了根本问题。妈妈看到我难受的样子，立刻套了一件衣服就出去买药了。夜深了，大街上已没有行人了，那昏暗的灯光把妈妈的影子拉的长长的，离我们最近的那家药店已经关门了，妈妈只好再找另一家，还是关了门，没办法，妈妈只好敲门，一直敲到把店员吵醒为止。妈妈终于把药买了回来。我涂了药，妈妈看见我舒服了不少，紧皱的眉头终于松开，可是第二天，妈妈却着凉发烧了„„。

电影放完了，申红给予两个孩子的爱时时刻刻荡漾在我心中，正像主题歌唱的那样“啊妈妈，亲爱的妈妈，你永远的怀抱就是我的家，你永远是我最亲爱的妈妈„„。”是呀，这世界上最伟大的爱就是母爱。我们为人子女要用自己的实际行动来回报，妈妈，我爱你！

当涂实验学校五年级:吴子弦

第三篇：世上最伟大的背影

世上最伟大的背影

——读 朱自清《背影》有感 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?这是一首赞颂母爱的诗，让我们深切地体会到母爱的伟大与无私，可是父爱又何尝不是呢？

朱自清的这篇《背影》写的是从祖母去世，回家奔丧谈起，到办完丧事，与父亲一起北上至浦口车站，父亲为我买橘子，又不得不分手的事情。朱自清把这种深厚的挚爱深情主要通过三次“流泪”，四次“背影”，五句话充分地展示给我们。

第一次流泪，是悲哀：祖母死了，父亲的差使也交卸了，祸不单行，看着满院的狼籍，想想父亲的处境，谁能不潸然泪下呢？而且又即将面临父子离别，真是悲哀；第二次流泪，因为感动：“我”已经是20岁的人了，可父亲仍然这也关心那也关心，而当“我”看到父亲为自己买橘子时，蹒跚走过铁道，两只手攀着，两脚向上缩，肥胖的身子向左倾，终于坚持不住，留下了眼泪。可见父亲对儿子无微不至的关爱；第三次流泪，是伤心之泪，在父亲的五句话中，在晶莹的泪光中，“我”又想起了那肥胖的背影。表达了我对父亲多么深的怀念之情啊！

作者把父子间的真挚情感表现得淋漓尽致，四个“背影”无不体现出父亲对儿子的关心，照顾——父爱；儿子对父亲的感激、思念——爱父。文中，我们发现，父亲对儿子的话不多，但每一句都体现了父亲对儿子的关心，简直是无微不至!

爱可真是感人那!在我们平时看来,任务就是赚钱养家的父亲,居然能对孩子这样无微不至的关心,照顾,真是令人无比的佩服。而这，其实就是父爱的伟大杰作。它同母爱一样是无私的，只有曾经地默默地付出，但从不求将来的回报；它同母爱一样是伟大的，为了孩子的幸福，为了孩子能健康的快乐成长，想尽一切办法，可以献出一切，甚至，是那宝贵的生命；它同母爱一样是博大的，它无处不在，尽管它常常在我们身边，可我们自己却很少发现它。

因为父爱是无私的，是伟大的，是博大的，所以我们就不能只是享受，要懂得感恩与回报。要多多为父亲想，想想他的感受与处境，不要总是不听话。有时，不一定只有物质上的才叫礼物，精神上的更让人开心，更让人欣慰。如果你能做到的话，你才是一个真正拥有父爱的人！

这篇文章《背影》中的“背影”，我认为它是——

世上最伟大的背影。

第四篇：《爱,最伟大》

爱，最伟大

——读《乌丢丢的奇遇》有感

《乌丢丢的奇遇》描写了一只走失的小脚丫乌丢丢，在历经种种生活历程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命！透过晶莹的文字，优美感伤的故事，金老先生为我们揭示了生命的真谛，那就是爱，只有爱，才是生命的本真。《逆风的蝶》这章让我明白了：快乐是一种感觉，孤独不等于忧伤，那也是一种生活。真正的生活是百味的，生命是无常的也是有限的，所以做事要听从真诚的心来调遣，要乐观积极的用有限的生命去追寻永恒的爱。

《种鸡蛋的小姑娘》这章让我告诫大人们：让我们这一代拥有和保留想象的翅膀，保护我们这一代与生俱来的快乐天性，不要过早的将你们成人的思想强加给我们，即使我们的想法在你们看来多么不可思议，不可实现，也不要嘲笑，这是我们成长必经的过程。

故事最后乌丢丢找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫贴近了珍儿，把自己的体温、生命和力量一点一点地融入珍儿生命之中的时候，终于给了我最温暖、最直接的一击。在夜里我怦然心动：有了这样一颗心的乌丢丢是多么美丽！生命就是爱。有爱滋养着生命，生命变得丰富多彩、有意义甚至不朽。

想起金波先生的话：“童话可以是热闹的、幽默的、奇诡的。它可以是抒情的、诗意的、哲思的。”那么这本童话是让人温暖的，像冬天把冰凉的脚伸进刚晒好的旧棉鞋里，暖乎乎的，那暖意能融化最坚硬的心灵。

深刻的寓意，感人的童话，再加上优美的十四行诗，就像潺潺的流水滑过心田，激起内心深处的某些情愫。让我们记住金老的话：

我们接受着别人的爱，更不应该忘记用爱来回报。

正像我们走上人生之路，你必须迈开左右脚。

第五篇：爱无私,母爱伟大

爱无私，母爱伟大

母爱是无私的，母爱是伟大的。母爱是一生中不可缺少的一种爱，少了母爱，就像在人生的图画中少了鲜艳色彩的点缀。

母爱的表达方式是不一样的。有的母亲用打骂来管教孩子；有的母亲去溺爱孩子；有的用金钱来爱孩子，让孩子过着衣来伸手，饭来张口的生活；有的母亲„„

我的母亲表达爱的方式我认为是世界上最好的。在我考试考砸的时候，妈妈总是激励我：“考砸了没关系，只要努力了就行，成绩有时也不能代表一切！。”有时我也会给妈妈补上一句：“有时也能代表一切呀！比如说中考、高考！”顿时，妈妈也会像小鸡啄米似地点点头。

在班级里，我总会看见有很多女生一天换一件衣服，用服装来打扮自己。回到家里，我总会抱怨说班里女同学穿的衣服有多么多么漂亮，而我总要穿哥哥穿过的衣服。其实，这也只是一时的气话，但妈妈总会耐心地开导我说：“一时的荣华富贵，不能代表一生都这样，用金钱来装饰自己的人，长大了也不一定是人材。”是啊！就想现在流行的韩剧《乞丐王子》的开头一样！一个富豪家庭，着了把火，什么都烧光了，工厂没了，住的房子抵债了，王子从此变成了乞丐，哦好惨啊！

母亲的伟大，用语言是说不清的。记得唐朝大诗人孟郊在《游子吟》诗中写道：“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊！就像小草报答不了三月春晖一样，子女的孝心怎能报答得了母亲对我们的爱呢？