父母对孩子要言而有信

第一篇：父母对孩子要言而有信

父母对孩子要言而有信（转）

中午跟姑姑聊天，她说自己最近好苦恼，因为一直和她非常亲密的女儿突然之间不理她了。以前女儿放学回家会跟自己分享学校里的趣事，现在孩子每天回到家就直接躲进屋里，不愿出来。

听了她的一番叙述，我跟她说了两个字——尊重。

姑姑的女儿今年读初二，在市里最好的私立中学读书，学习成绩也很优秀。姑姑每次去开家长会，都发现女儿坐在最偏的角落里。女儿告诉她，因为座位是流动的，她是赶巧了。姑姑似乎看出了异常，一再追问。

原来是因为女儿所在的小组里有个“混世魔王”，每次都去抢最好的座位，而性格内向的女儿每次都是他欺负的对象。姑姑打算去找他们的班主任来解决这件事，女儿说自己可以解决。她打算下学期自己去跟班主任说，申请调组。

一次机缘巧合，姑姑正好遇见了女儿的班主任。聊天之际，她就随口说出了这件事，而女儿的班主任就在班会课时教训了那个“小魔王”。

姑姑本来是无意间说了出来，但是在女儿的心里，却认为是她的妈妈不守信用，出卖了她，让她成了别人眼中那个爱打小报告的人。

巴尔扎克说：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”

我们每个孩子的心里都有两个英雄，那就是身为父母的我们。在他们的心里，我们有着无比伟岸高大的形象。他们敬重我们，爱我们，但同时也渴望得到我们的尊重。而尊重的前提，就是要言而有信。曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”身为孔门七十二贤之一的曾子是个信守承诺的人，他在交友上言而有信，在教育孩子上也是一诺千金。

在某个阳光明媚的清晨，曾子的妻子打算去集市买一些东西。他的儿子吵着闹着也要跟着去。孩子不大，集市离家又远，带着他很不方便。因此曾子的妻子对儿子说：

“你回去在家等着，等我回来给你杀头猪。”

孩子一听有好吃的，立即安静下来。

曾子的妻子从集市回来了，她看见曾子正准备杀猪，赶紧上前拦住丈夫，说道：“家里只养了这几头猪，都是逢年过节时才杀的。你怎么拿我哄孩子的话当真呢？”

曾子说：“在小孩面前是不能撒谎的。他们年幼无知，经常从父母那里学习知识，听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话，那么他今后也会去欺骗别人。虽然做母亲的一时能哄得过孩子，但是过后他知道受了骗，就不会再相信妈妈的话。这样一来，你就很难再教育好自己的孩子了。”

曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理，于是心悦诚服地帮曾子杀猪去毛、剔骨切肉。

这是著名的曾子杀猪的故事。

我们总觉得小孩小，好哄骗，却不知道我们的哄和骗会伤害我们的孩子，会失去孩子对我们最基本的信任和尊重，而我们的孩子长大了也许就会是一个不讲信用的人，也会成为那个不被别人尊重的人。

子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?” 孔子说：“人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。（就像）大车没有车辕与轭相连接的木销子，小车没有车杠与横木相衔接的销钉，它靠什么行走呢？” 信守承诺是一个人最基本的修养，也是待人接物中最基本的道德准则。对方因出于对我们的信任，把一件事告诉我们，或者托付给我们，而我们却不能珍惜这份信任。我们不仅出卖了对方，也侮辱了对方，同时也降低了自己的人格。

如果我们想自己的孩子是一位出色的人，那么就先教他做一个信守承诺的人。如果我们想孩子和自己无话不谈，亲密无间，那么我们就要尊重自己的孩子。而这尊重就要从最基本的道德修养开始——言而有信。

第二篇：古代父母对孩子

古代父母对孩子“七不责” 精髓

1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。

2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。

3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。

4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。

5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。

6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。

7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效

冲子女发脾气，会坏了孩子的性灵，让他愈加愚笨福薄，还会让他得头痛病等各种病。

父母亲注意不要对小孩发脾气，生气上火。不要用脾气管孩子，你一用脾气管孩子，你的气火就跑到孩子的头上，坏了孩子的性灵，在孩子的头上加了一个紧箍咒，生一次气上一回火，就加一回紧箍咒。日积月累，紧箍咒越来越多，虚的紧箍咒就变成了孩子实实在在的头痛病，做父母的年龄大了就会下肢腿脚痛，既害了孩子又害了自己，孩子性灵被牢牢的禁锢了损坏了，智慧无所从来，越想让他学习好，他的学习会越来越不好，与家长的期望越来越背道而驰。这都是用脾气管孩子的结果。君子反求诸己，要改正自己，改自己的性格，你变孩子就变。“儿孙不用管，全凭德性感”这是有深刻道理的，要改变我们生气发火的脾气秉性。对孩子要采取“率性”的教育办法，率是统帅，把孩子的性往好的方面引导，要经常找孩子的优点肯定孩子闪光的地方，多鼓励孩子。在表扬的同时，劝化引导孩子改正不良的习惯嗜好。帮助孩子打开性灵的宝藏。

烦恼脾气是一种阴性病毒，害人又害己。特别是亲人之间，互相非常珍惜对方、在乎对方，用心较重。越是这样烦恼脾气对对方的伤害越重。亲人之间生活亲人之间生活在一起，受彼此烦恼脾气的伤害几率非

常高，病就是这样慢慢累积，从虚变实，由轻变重。怨伤脾；恨伤心；恼伤肺；怒伤肝；烦伤肾。大家应该警醒，不要看轻日常的小小烦恼脾气。千里之堤，溃于蚁穴。人到中年一般处于亚健康状态大部分原因主要是因为烦恼不健康的性情所致。

大家可以去观察，冲子女发脾气的父母，他的子女不但重要考试不顺利，工作不顺利，姻缘不顺利，各种打压挫折一个接一个，福分非常薄！

为什么呢？自己发脾气一次，毁灭一百个大劫以来的善业，所以没有福可享，子女没福给自己享。而父母粗暴，子女就也会冲父母发脾气，这下子女因为抵触顶撞亲长，自己的各种福也都没有了

第三篇：古代父母对孩子

古代父母对孩子“七不责” 精髓

1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。

2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。

3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。

4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。

5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。

6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。

7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。

某单位某妞招亲：“今年谁愿陪姐过20111111特大豹子号光棍节，姐让他明年过父亲节！”

单位同僚一个个蠢蠢欲动，唯一哥们巍然不动！

同事试探道：“哥哥为何如此淡定？”

其嫣然一笑解析道：“从11.11到明年父亲节，间隔仅剩7个多月，这爹当得冤啊！”众棍猛悟，齐声道：“这真是一个坑爹的时代啊！”

电脑和电视的区别：

一开电脑：就觉得社会黑暗，官员腐败，恶势力横行，民不聊生，仿佛马上就要革命了；一开电视：就觉得社会和谐，人民幸福，载歌载舞，天下太平，长治久安，一百年都不会出事。电脑是生活照，电视是婚纱照 在中国：油---用不起，路---走不起，学---上不起，病--看不起，房---买不起，墓--死不起，菜--吃不起，债--还不起，状---告不起，官---惹不起，娃--养不起，爱--伤不起，良心---对不起，跌倒的老人--扶不起，我们竟然还活着--了不起，同意的转播，不同意的去看新闻联播.

第四篇：父母对孩子的话

篇一：家长送给孩子的话

家长送给孩子的话

父母要记得,孩子总是处在发展中的

发展的意思是“变化”,如果把孩子一直当成小孩去养育,那冲突的显现就成为了必然。人生的三个重要时期分别为2-5岁、11-16岁、18-25岁,一般人过了25岁基本就进入稳定状态。父母辈儿的人基本上是稳定的社会人,工作稳定、人际关系稳定、经济情况稳定。这种稳定的局面使得父母较难接受孩子的成长变化,就像我们常常感叹“孩子长得这么快啊!”却没有意识到孩子的心理成长也是很快速的。

情绪化是孩子们常有的问题,临床证实,越是情绪化的孩子,必然身边越是有一个易于情绪化的家长陪伴,或者是爸爸妈妈之间激烈的交流方式影响了孩子。

有时候是妈妈在依恋孩子,阻止孩子的成长

孩子有新潮的观念呈现的时候,或者是孩子开始注重外表的时候,作为爸爸妈妈,是会为孩子的长大而高兴呢?还是会草木皆兵地暗地里调查孩子、打压孩子的观念和行为呢?如果是后者,那是妈妈在依恋孩子。

这句话常常针对单亲家庭或者母亲在家中没有地位的家庭而言。这种环境下,母亲或者父亲失去了作为长者本该拥有的权威地位,从而丧失了作为父母的功能。有时候是因为孩子小的时候妈妈没有时间带,就交给奶奶或者外婆带到上小学才回到妈妈身边。因此这类妈妈会心生内疚感,觉得孩子怎么做都不为过。

不存在没有毅力的孩子

常有家长说,我的孩子没有恒心和毅力,三分钟热血。

想消除孩子们的消极情绪,最好适当地洞若观火

客观上讲,消极情绪如果不是你强留住它,那么它表达了一段时间以后就会消失,因为情绪是一种能量,能量会根据一种递减的方式消耗。如果过了相当长的时间,孩子的消极情绪有增无减,那么家长们就该考虑一下是不是自己的行为和语言加剧了这种情绪,才使得情绪保留下来呢?我们并没有生活在一个理想的世界里,一切总在发展,喜怒哀乐都是生活的常态,不必过分乐观或者消极悲观,因为常态是最无法逃避的。因此我一直强调“体验”对于生命的重要性。篇二：家长对孩子说的话

父母对你说的话

孩子，你一点也不笨。告诉自己：“我能做到”。凡事都要有个计划，学习也一样，你应该现在就应有个学习计划，不要盲目的去学，要有一个好的计划。你要改掉粗心大意，毛毛躁躁，不追求甚解的毛病。

记住珍惜时间，就是珍惜生命。做完作业再玩,不是玩得更开心吗?只要努力,下次就一定能考好。

品德比分数更重要。诚实是做人的第一美德，竞争中的公平最可贵，凡事都要问一问自己的良心，要学会说一声：谢谢。你知道关心我们，这让我很开心，我很高兴你有一颗同情心，我希望你是个懂礼貌的孩子。

自己去做吧，不要依赖别人。你可以锻炼一下自己嘛，路是自己选的，就要对自己负责。你大胆去锻炼一下不是很好吗？拿出男子汉的勇气，闯过来。能够管住自己是你将来成功的保障。你自己解决这个问题吧，跌到了，要自己爬起来。你一定要自己走路去上学，由你去交钱，好吗？劳动能让你更快乐。

孩子，你是一名初中生了，你要学会融入新的集体中，用你的诚心赢得他人的欢迎。

孩子，做人要坦荡，待人要坦诚，无论什么时候都不要说谎。每个人都有值得学习的地方，自我约束是对自己负责，你是个懂事的孩子。

父亲：吴小学

母亲：刘艳华 篇三：父母应该对孩子说的100句话

父母应该对孩子说的100句话

一个人从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行；

如果一个人生活在“你能行”的环境中，慢慢地把“你能行”变成“我能行”，他就真的能行了！

父母与孩子正确地交流、沟通是整个家庭教育的重要组成部分，在人的身心发展过程中所起的重要作用是学校教育和社会教育所不替代的。父母和孩子说的话对青少年的心理影响很大，根据某项对青少年的心理状态调查分析，发现一些孩子的心理问题的克服、矫治，必须依赖于家庭教育，特别是与父母的良好沟通，方可取得较好的效果。但广大家长目前深感缺乏这方面的知识、材料。

说他行，他就行；你说他少地，他就不行。你为他喝彩，他会给你一个又一个惊喜；你说他不如别人，他会用行动证明他真的很笨，真的不如别人。你说这孩子“人来疯”，这孩子来人就“疯”；你说这孩子有礼貌，这孩子比谁都有礼貌。

——知心姐姐 卢勤

第一章 当孩子犯错时应该说的话

?每个人都需要他人的帮助，不要只考虑自己的感受? ?按照自己的想法去做? ?说谎的人会失去别人的信任? ?把自信找回来? ?骂人是最可耻的行为? ?私拿家里的钱是很坏的行为? ?人的时间有限，游戏可以玩，但不能沉迷其中? ?想要发表意见时，请等别人把话说完? ?想要发脾气时可以先喝杯水? ?旷课是对自己不负责任?

?你应该成为大家都喜欢的人? ?做任何事情都要考虑别人的感受? ?用爱化解矛盾和冲突? ?诚实比分数更重要? ?无论怎样动手打人都是错误的? 第二章 询问孩子时应该说的话

?一个人的成长和他所交的朋友有很大的关系? ?朋友交往要信任坦诚? ?只有合适的，才是美丽的? ?千万不要被身上的小障碍打败? ?一定要把钱花在有价值的地方上? ?人的生命只有一次，而且不只属于你一个人? ?人要有主见，不盲从? 第三章 表扬、鼓励孩子时应该说的话

?将理想坚持到底吧? ?有比别人强的信心，就是胜过别人最大的资本? ?对未知事物感到好奇是最好的品质? ?自信地秀出你自己，相信你是最棒的? ?凡事都要勇敢地尝试? ?自己的事情要独立完成? ?一种方法不奏效时就换一种试试? ?寻找失败的原因而不是为之苦恼? ?只要努力，再大的失败都可以改写? ?父母了解你，才能帮助你? ?只要你肯努力，没有谁会轻视你? ?成功时找出自己的差距，有助于日后的进步? ?以一颗平常心对待考试? ?有效率才有机会? ?就朝着自己的梦想努力吧? ?你真棒！你能行！? ?相信自己，不要随便给自己扣‘笨孩子’的帽子? ?我很欣赏你在这方面的才能? 第四章 当发现孩子有不良习惯时，应该说的话

?要锻炼自己独立性?

?让我听听你的想法? ?每个人身上都有值得你学习的地方? ?劳动让人更快乐? ?宽容能收获更多的幸福? ?要学会说‘谢谢’? ?不要因为小困难而丧失学习热情? ?养成良好的时间观念是一个人做事成功的基本前提? ?善于观察才善于发现? ?我相信你能照顾好自己? ?耐心是金? ?学会积累幽默感? ?不要让消极的情绪控制你? ?所有困难都怕勇敢的人? ?你也拥有很多让别人羡慕的地方? ?凡事都要有个计划，学习也一样? ?偏食会对健康带来不良影响? ?尊师是一个人必须具备的优良品质? ?做任何事情都要一心一意? ?欲速则不达，要学会冷静行事? ?越珍贵的东西越要与人分享? ?炫耀是没有内涵的表现? ?嫉妒会使人变得心胸狭窄? 第五章 日常生活中应该说的话

?每个人都是独一无二的? ?试着自己解决这个问题? ?我们一起来讨论这个问题? ?养成良好的阅读习惯会让你受用终生? ?仁爱是人类最光辉灿烂的人性? ?自己的事情自己决定? ?如果你爱妈妈的话，你就应该帮助妈妈做一些事情??明天再请教一下老师? ?要以尊重别人的态度去表达自己的意见? ?孩子，你的进步很大，我为你感到高兴? ?你可能是误会别人了，不妨换个角度想想? ?你很棒，为何不试着让大家多了解你一点呢? ?我只能陪你一小会儿? ?倾诉是最好的缓解心理压力的办法? ?像个男子汉那样思考和行动?

?要学会合理的分配时间? ?把心中的感受都说出来就可缓解紧张? ?父母对你们的爱都是一样的? ?让我们一起打招呼? ?即使不耐烦，也要保持礼仪? ?你要学会保护自己? ?敢于提问的人才是勇敢者? ?孩子，抬起你的头? ?迎着每一天的朝阳，乐观向上? ?分数并不是最重要的，重要的是你真正努力了? ?想哭就哭吧? ?帮助别人是为了给人快乐，不是为了获取金钱? ?每个人最终都要面对死亡? ?自觉约束自己的行为，这是对自己负责的表现? ?既然是你做错了事，那你就得承担责任? ?任性的行为是不受欢迎的? ?玩乐也要有个度? ?凡事都要讲求效率，学习也是一样? ?男生可以做好的事情，女生能做得更好? ?告诉自己，我能做到? ?要学会融入到集体中去? ?各种挫折，关键在于正确地认识它? 篇四：父母应该对孩子说的话

应该对孩子说的话

自己说：“我能行!”

是暂时的，爸爸妈妈相信你不会因此而失去自信。

上了普通高中，你在爸爸妈妈的眼里仍是好孩子。

真棒，爸妈相信你以后还会这样做的!

如果再稍微注意点，相信可以做得更好。

你一定会成功!爸妈虽然很生气，但爸妈相信你一定能够吸取教训。

孩子，让我们一起看看怎样可以比较容易的记住!做、去学，再难的事情也会变得很容易。

一生中总免不了父母孩子，你要经常对孩子，你的落后只孩子，即使你只考孩子，你今天做的孩子，你做得不错。孩子，坚持做下去，孩子，对你的错误，孩子，只要用心去 孩子，你可以按自己的思路去想问题，不用先做决定，再想想看? 孩子，这计划是你自己定的，爸爸妈妈相信你一定能够按时完成。

孩子，你觉得很伤心是吗?告诉妈妈今天发生了什么?

孩子，这件事我也不知道如何正确处理，让我们一起去尝试好吗? 孩子，真遗憾，我们约定的事不能破坏，希望你以后要遵守诺言。

孩子，上次你能够克服恐惧，很勇敢!今天再拿出勇气试试!孩子，做事慢是你的细心，但是我相信你做快点同样可以做得很好!孩子，请告诉我真话，我想知道事情的真相!孩子，说谎的人不会得到别人的信任，你希望爸爸妈妈不再相信你吗? 孩子，父母不是反对你电话聊天，而是你的聊天影响了他人。

孩子，学骑车哪有不摔跤的呢?爸妈当时学骑车不知道摔过多少次呢!孩子，今晚有朋友要来咱们家，你能够帮助收拾收拾吗?

第五篇：古代父母对孩子

古代父母对孩子“七不责”精髓

1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊

2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责

3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他，孩子带着沮丧失落梦连连。

4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。这个时候责备孩子，很容易导

5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。人高兴时，经脉处于畅通的状态，如就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。

6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。

7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父

何药物都有疗效。——《黄帝内经育胎智慧》

巧妙拒绝孩子不合理的要求

面对孩子提出的各种要求，大人要很好地观察，站在孩子的角度去辨别什么是应该满足的，什么是不应该满足的。对于孩子不合理的要求应当巧妙地加以拒绝。

首先，每当孩子提出一个要求时，父母应当亲切、耐心地询问孩子为什么要提出这样的要求，如果是合理的，就给以满足。

但合理的满足一过头，也可能变成不合理，因此父母必须一是把握一个合适的度；另一方面，即使是合理的要求，父母也需要付出一定的劳动才能换取这种满足。所以，满足了孩子的要求后，也应当真实地告诉孩子，父母为了满足他的要求付出了哪些劳动，以便让孩子在愉快的时候，也知道劳动的艰辛，从而培养体谅父母的情感。

其次，对于不合理的要求应当转移他的注意力，让他慢慢平静下来，并要耐心严肃地告诉孩子，为什么他的要求不合理。

当孩子不听劝告、示威性地反抗时，父母既不应妥协，也不应暴跳如雷，而应冷静严肃、态度坚定。

总之，当孩子提出不合理要求时，父母只要保持冷静，而不被柔情所左右，就能够想出有效的对策来。

随着年龄的增长，孩子的自我控制能力会慢慢提高。但是有一点很重要，父母对孩子的拒绝一定要前后一致。拒绝不是因为心情不好而采取的行动，它是一个让孩子对周围环境、对行为规则进行认识的好的教育机会。