英文儿歌 兔子舞(Penguins Game 企鹅舞) 歌词 适合小学教学. 中英对照

第一篇：英文儿歌 兔子舞(Penguins Game 企鹅舞) 歌词 适合小学教学. 中英对照

Penguin’s Game

企鹅舞

left left right right

左左右右

go turn around go go go 走 转个圈 走走走 left left right right 左左右右

go turn around go go go 走 转个圈 走走走

Jumping grooving

跳啊, 欢呼啊 dancing everybody

舞啊, 每个人 Rolling moving

滚动着, 移动着 singing night and day

唱着, 不分日夜 Let's fun fun together

让我们一起玩 Let's play the penguin’s games 一起来跳企鹅舞

Smacking beating 碰撞着肩膀,敲打着步伐 clapping all together 一起拍着巴掌 Rocking bumping 摇动着,撞击着 screaming all night long

整夜尖叫着 Let's go everybody

让我们一起来 and play again this song

再次唱起这首歌

left left right right

左左右右

go turn around go go go 走 转个圈 走走走 left left right right

左左右右

go turn around go go go 走 转个圈 走走走

第二篇：兔子舞教学口令

兔子舞教学口令

一、前面跟着音乐一起击掌。

二、蹲、起（2x8）8次

三、侧点。

左 左 右 右 前 后 跳 跳 跳

四、后踢腿。左 左 右 右 前 后 跳 跳 转（右90°）

左 左 右 右 前 后 跳 跳 转（右90°）

左 左 右 右 前 后 跳 跳 转（右90°）

左 左 右 右 前 后 跳 跳 转（右90°）

五、侧点。

左 左 右 右 前 后 跳 跳 跳

左 左 右 右 前 后 跳 跳 跳

六、后踢腿。左 左 右 右 前 后 跳 跳 转（右90°）

左 左 右 右 前 后 跳 跳 转（右90°）

左 左 右 右 前 后 跳 跳 转（右90°）

左 左 右 右 前 后 跳 跳 转（右90°）

七、侧点。

左 左 右 右 前 后 跳 跳 跳

左 左 右 右 前 后 掌 掌 掌

兔子舞教学口令

一、前面跟着音乐一起击掌。

二、蹲、起（2x8）8次

三、侧点。

左 左 右 右 前 后 跳 跳 跳

四、后踢腿。左 左 右 右 前 后 跳 跳 转（右90°）

左 左 右 右 前 后 跳 跳 转（右90°）

左 左 右 右 前 后 跳 跳 转（右90°）

左 左 右 右 前 后 跳 跳 转（右90°）

五、侧点。

左 左 右 右 前 后 跳 跳 跳

左 左 右 右 前 后 跳 跳 跳

六、后踢腿。左 左 右 右 前 后 跳 跳 转（右90°）

左 左 右 右 前 后 跳 跳 转（右90°）

左 左 右 右 前 后 跳 跳 转（右90°）

左 左 右 右 前 后 跳 跳 转（右90°）

七、侧点。

左 左 右 右 前 后 跳 跳 跳

左 左 右 右 前 后 掌 掌 掌

第三篇：兔子舞的教学反思

兔子舞的教学反思

兔子舞是充满青春活力的，它动作活泼，节奏明快，结构简单，步伐易学。通过教学兔子舞，满足孩子的好奇心和求知欲，也激发孩子对舞蹈的热爱，进而喜欢上舞蹈，喜欢艺术表演。在表演的过程中，大胆展现表演才能，与同伴合作，一起体验集体游戏的快乐。

在第一次分班教学时，我用情境导入：兔子王国的办舞会，邀请我们去做客，但是要先解决难题，才能进去。难题就是学会跳兔子舞的。音乐对于孩子们来说太快，刚刚学的舞步肯定跟不上。因此，在幼儿学习舞步的时候，我放慢速度，并且嘴上一直在念动作的要领。然后请幼儿慢慢的跟着我一起做。慢慢的，等幼儿能跟上我的节奏的时候，我再加快节奏，直到和音乐速度差不多为止，这样，幼儿在听音乐的时候就能跟上节奏了。这样，在第一次组织活动中，出现的幼儿跟不上节奏，不知道先出哪只脚而混乱的场面就基本克服了。

跟着音乐学跳兔子舞后，我请孩子们观察和好朋友跳舞是什么样的？我请了一位幼儿当我的好朋友，面对着孩子，可是问题出现了。如果是面对这孩子，我必须要镜面示范，才能让孩子们看清，可是这样跟我一排的那个孩子的脚步就错了。在让幼儿找朋友，跟音乐一起跳时，我只请幼儿找了一次朋友，然后就大家一起围成圈圈跳舞了。本一位围成圈圈能看的更清楚，可是孩子们对空间方面还不了解，跳时哪只脚也分不清了。

在幼儿相互合作跳一个人跳时，我就引导幼儿双手叉腰；两个人跳时，侧对着孩子站成一列，前面的幼儿手叉腰，后面的幼儿双手扶在第一个幼儿腰上。所以当孩子们找朋友跳舞时，不是只有单调的两个人，而是好多人一起，不自觉地排成了长长的队伍，也为后面的接龙舞作了铺垫。本来我的设计是让孩子们把手搭在前面小朋友的肩膀上，可是后来一想，这样孩子顾着手就顾不了脚了，所以将它改成扶在腰上。其实在找朋友跳舞的环节，我让孩子们跳的还是不多，应该让孩子们多找几次朋友，多跳几次。

在最后的环节，排成长长的队伍跳兔子舞出活动室。幼儿基本能跟着节奏出去，在第二次的活动中，幼儿的左右脚也能分辨得清楚了。

第四篇：美久广场舞兔子舞,美久广场舞兔子舞教学,就爱广场舞

美久广场舞兔子舞，美久广场舞兔子舞教学，就爱广场舞

当代广场舞融入现代舞蹈的意识、行为和形式，从而形成具有现代广场舞蹈的风格。21世纪的广场舞，已经被越来越多的不同年龄层次的人肯定，大家都开始关注自己的健康，年轻人和老年人的互动也为广场舞增加了许多的乐趣。广场舞作为在现代城市广场发展的产物，不仅是一种文化现象，更成为了一种值得关注的社会现象。它一方面反映着城市社区的完善程度，一方面体现着社会主义制度下的生活满意度，是精神文明建设的一个重要指标和象征。

广场舞在公共场所由群众自发组织，参与者多为中老年人，其中又以大妈居多。广场舞是人民群众创造的舞蹈，是专属于人民群众的舞蹈，因为民族的不同，地域的不同，群体的不同所以广场舞的舞蹈形式也不同。

因着美久广场舞兔子舞的易学性和娱乐行，美久广场舞兔子舞已经跳到大江南北，成为广场舞爱好者最喜欢跳的舞蹈热门之一。

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第五篇：小学英文儿歌教学

适用于Greeting 的歌：

1.”hello”

Hello , hello ,hello everybody, good morning ,good morning

good morning to you, Good morning ,good morning to you!2.Good morning to you , good morning to you, good morning dear

teacher good morning to you!’

3.hello ,hello hello, hello , how are you, how are you, I am fine thank

you ,I am fine thank you, how do you do? How do you do ? 4.If you are happy.If you are happy and you know clap your hands，if you are happy and you know clap your hands, if you are happy and you know never be afraid to show it, if you are happy and you know clap your hands!5.I am so happy , I am so happy ,I am so happy ,happy all the time.I am so sad, I am so sad , I am so sad sad all the time!6.Good morning how are you ,I am fine thank you ,good morning how

are you ,I am fine thank you!7,How old are you? How old are you, I am five years old!8.Hello, mum, hello dad, hello baby one two three, mum dad baby me，happy happy family（适用于启蒙级）

9, I am marry how are you , how are you ,I am fine how are you ? I am

fine too!I am fine too!we are fine too（适用于启蒙级）

10.Come together, say hello.It’s so good to see you!

Go away and say goodbye, we’ll meet again soon.适合warm up 的歌曲有

1.Walking walking walking jump jump jump ,running running running now can stop!2.You are my sunshine ,my only sunshine ,you make me happy ,when skys are grey, you never no idea , how much I love you ,please don’t take my sunshine away!3.If you are happy 4.Hokey pokey

You put your right hand in, you put your right hand out, you put your right hand in, and shake it all about.Do the hokey pokey, and turn yourself around.That’s what it’s all about!5．One little, two little, three little children, four little, five little, six little children, seven little eight little nine little children ten little children playing 6.The wheels on the bus go round and round, all through the town.The horn on the jeep goes beep, beep, beep.All through the town.The police car siren goes ooo, ooo, ooo, all through the town 7．Marry has a little lamp, little lamp, little lamp, marry has a little lamp little lamp so white.8.Twinkle, twinkle little star, how I wonder what you are, like a diamond in the sky

教数字的歌曲有：

1.show me one show me two , show me three ,show me four , show me …

2.one little two little three little children ,four little five little six little children seven little eight little nine little children ,ten little children playing!3.one two three four five six seven eight nine ten

4.one finger one finger turn turn turn ,turn to an ant.ant ant oh so small.Two finger two finger turn turn turn ,turn to a rabbit jump jump jump Three fingers three fingers turn turn turn ,turn to a cat miao miao Four fingers four fingers turn turn turn ,turn to a bird fly fly fly Five fingers five fingers turn turn turn ,turn to a tiger ,…

5, Mosquito one, mosquito two, mosquito jumping on my shoe, mosquito three, mosquito four, mosquito jumping on the door.6.BINGO

教颜色的歌曲有：

1.what color is it? What color is it ? It’s red.It’s red.The marker is red 2.purple yellow green and blue green and blue ,purple yellow green and blue green and blue, black, white, brown, red, orange, too;purple yellow green and blue, green and blue.教五官的歌曲

Head shoulder knees and toe ,knees and toe ,eye nose ear and mouth 两种唱法

教动物的歌曲

1.lions,tigers,seals,and bears;seals and bears, seals and bears.Lions, tigers, seals, and bears;they’re all zoo animals.2.see the seal, see the seal.What can it do in our zoo? It can swim in the water.It can swim in the water.Swim like a seal, swim like a seal.3.Old MacDonald has a farm, E-I-E-I-O.And on this farm he has a dog,E-I-E-I-O, with a bow wow here, And a bow wow here, Here a bow, there a wow.Everywhere a bow wow.Old MacDonald has a farm.E-I-E-I-O.4．Bingo 教句型： 1.where is …

where is father where is father do you know do you know ,father is in the kitchen ,father is in the kitchen, sing song sing.(或者把father 换成小朋友的名字)TOT---where is the window ,where where where ,it’s over there ,It’s over there over there!Where is the table ? where is the table … 2,I like …

I like ice-cream, I like ice-cream ,cold and sweet, cold and sweet I like ice-cream cold and sweet!(2)I like bananas, cookies, and oranges, tomatoes, hot dogs, and sandwiches, hamburgers, lettuce, bread, and carrots.Yummy yummy I like to eat!

3.Where is the toy shop? Where is the toy shop? Do you know ,do you know? The toy shop is on Green street.The toy shop is on Green Street.thank you so.Thank you so

教运动场所时的歌曲

Oh, she is swinging on the swing in front of me.Oh, she is swinging on the swing in front of me.Oh, she is swinging on the swing , she is swinging on the swing, she’s swinging on the swing in front of me.教职业的歌

Do you know the salesperson, the salesperson, the salesperson? Do you know the salesperson? She works on Brown Street.教水果的歌有：

1.Apple red, apple round, apple juice apple sweet, apple apple I love you, apple sweet I like to eat!2.Apple, apple, pear, pear, orange, orange, peach, peach, I want an apple , you want a pear , I want an orange, you want a peach 教星期的歌：

1． Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday!2． La la la Sunday ,la la la Monday.lalala Wednesday, Thursday ,lalala Friday ,lalala Saturday lalala 教日期的歌：

There are twelve months lala in a year, they are 一月January二月February ,三月March 四月April and 五月May，六月June 七月July八月August，九月September十月 October,十一月November 十二月December!