2014最新版驾校管理制度和岗位职责(全)[精选合集]

第一篇：2014最新版驾校管理制度和岗位职责(全)

教学管理制度

为加强机动车驾驶员培训教学管理，规范教学行为，提高教学质量，根据交通管理部门有关规定，结合我校实际，制度本制度。

一、全面落实全国统一的教学大纲

1．公司严格按照教学大纲规定的内容、时间和顺序组织教学。

2．在公司例会中，教员必须如实向领导汇报一个周期以来的教学情况。3．领导检查教学是否符合教学大纲的要求，做好记录，并给出建议和评价。4．教学实行备课试讲制度，教练员按照教学任务编写教案，认真备课并进行试讲，合格后上岗执教。

5．教练员不得擅自调课，确需调课的，由相关教学负责人批准。

6．学员补课的规定。学员缺课时由任课教员补课，达不到规定学时的不准参加各科目考试，不准结业。

二、教学实施计划的制定、检查

教务科负责制定理论教学和实际驾驶操作训练的教学实施计划，经领导批准后实施。

理论教学和驾驶操作训练负责人要经常检查监管教学计划实施情况，并将检查情况及时汇报给分管教学副校长。

（一）理论部分（科目一）培训教学组织与管理

1．设专职部门、专职人员负责教学工作的总体计划运作，理论教学负责人要经常检查监管教学计划实施情况，负责具体实施组织与管理。

2．每期（班）在主管部门审核后开始培训。学员按时报到入学。制作花名册（签到册），划分教学班、安排食宿、规定作息时间、确定教员、举行开班仪式（学校简介、学员须知、安全告知、安全教育）。

3．制定和公布本期教学实施计划，教练员严格按照教学计划进行教学。

4．学时考核由所在班理论教员负责考核，依据教学实施计划与实际到课进行考核，实际参学学时及时确认（签字）。

5．补课培训管理。因故（经批准）缺课的学驾人可申请补课，负责人批准可安排补课。凡缺课课时超过等于2/3或不服从管理的，不予安排补课，必须重新学习。

6．教学日志、培训记录的填写。教学日志、培训记录由学员、教练员、教学负责人分别填写。分管校长签章，留存入档。

（二）实际操作（科目

二、科目三）培训组织与管理 1．驾驶操作训练负责人要经常检查监管教学计划实施情况。

2．手续程序。科目一考试结束考试合格后，及时安排科目二、三科目培训。分期 开班，分班组织，分车训练。因驾培能力限制原因未能同期安排操作的学驾人，单位必须做出预约培训（通知）。

3．学员必须服从单位的统一组织与管理，必须服从教练员的教练指导。对操作培训安排有意见或对教练员教学有意见应按正确渠道反映，不得发生有妨碍教学及教学安全的行为。

4．计时培训管理。严格按照计时培训管理系统进行培训。

5．教学计划执行情况的检查。由教学负责人组织实施，负责对每车、每个学驾人、每阶段的培训检查，原始资料整理存档。

6．结业考核工作由单位教学负责人组织、实施，学驾人考评成绩必须在教学日志中如实填写，并作出客观评价。界定是否按期结业。

7．阶段考核或结业考核时发现学驾人学时不足或培训目标未达标时，实行缓签补课，确保培训质量。

8．在完成全部培训后，由教学负责人召集本期学员、教练员召开座谈会，征求各方意见。确认驾驶操作培训总学时并在驾驶培训记录中签字（章）。

9．科目

一、科目

二、科目三的相关资料在结业考试后应及时整理交存档案室保管，履行交接手续。

三、驾驶培训记录的使用和管理

1．驾驶培训记录是考核学员培训学时的合法凭证，要及时认真、如实填写，保证记录的完整性。

2．认真填写培训记录。每个科目训练结束后，由教练员在培训记录上填写培训学时，然后按照先学员后教练员的顺序签名，考核员签名后，加盖公司公章。

3．教务科持驾驶培训记录到交通管理部门审核后，凭驾驶培训记录以及相关手续到公安部门约考。

4．驾驶培训记录分一式三份，科目三培训结束时，经交通部门审核和公安部门约考，分别保送交通和公安部门各一份留存。

四、教学质量的评估

1．公司每半年对教学质量进行一次评估。

2．教学质量评估由评估小组组织，小组成员由公司负责人、教务科成员及其他人员组成。

3．教学评估领导小组按照学校的《教学质量评估实施方案》进行评估。4．评估结束后由评估小组写出评估报告。

5．公司根据评估报告中提出的问题有针对性进行改进。

教练员管理制度

为规范机动车驾驶培训教练员行为，建立一支综合素质优良的师资队伍，充分调动教练员的积极性，保证驾驶员培训质量，使驾驶员培训项目及操作课时能可靠落实并达到理想的培训目标。根据《机动车驾驶员培训管理规定》，结合我校实际，制定本制度。

一、教练员的分类

教练员分为理论教练员、从业资格教练员和驾驶操作教练员。

二、教练员聘用

1．学校聘用的教练员必须符合《机动车驾驶员培训机构资格条件》中有关教练员的要求，应该持有或在试用期满后必须考取《中华人民共和国机动车驾驶培训教练员证》。

2．学校聘用新教员采取社会招聘，民主推荐和定向培养等形式。3．聘用教练员应按下列程序： ① 申请人向学校提出书面申请。② 学校组织对申请人进行面试和测试。

③ 对申请人进行培训或组织申请人参加市交通部门组织的培训。④ 参加全区统一的教练员考试。

⑤ 申请人考试合格后取得准教证后，与学校签定聘用劳动合同。4．聘用期限一般情况为四年，特殊情况由公司与应聘人员商定。5．聘用合同期的前三个月为试用期。

三、教练员解雇、辞职、开除

1．学校在聘用期内对违反有关规定，被交通管理部门一次社会公告或多次违反学校规章制度的教练员，终止聘用合同，解除聘用关系。

2．辞聘

在聘用合同期内教员因某种原因向学校提出申请终止聘用合同，解除聘用关系的行为；

① 教员提出辞聘应以书面形式并提前30天通知学校； ② 教员辞聘应按聘用合同规定承担责任。3．开除

在聘用合同期内，学校对违反管理部门和学校规章制度，情节严重，影响恶劣的教练员，予以开除。被开除的教练员由学校做出书面决定，开除的教练员应按聘用合同规定承担责任，并上报管理部门三年内不得从事教练员工作。

四、教练员继续教育 1．严格按交通部、省市县交通运管部门要求以轮训制度对教练员开展继续教育。2．轮训采取定期轮训和不定期轮训相结合。定期轮训每年举行一次，由市运管处统一安排，不定期轮训随时进行。

3．轮训内容：

① 道路交通安全法律法规； ② 汽车新技术；

③ 场内驾驶和道路驾驶技能； ④ 教学方法； ⑤ 教练员职业道德。

4．每年单位不少于一次举行驾驶操作培训交流会（分析会），交流教练教学的经验教训，不断提高教练员的执教水平和综合素质。

5．教练员轮训由分管副校长负责，实训部组织实施。

五、教练员考核

1．学校建立教练员信誉考核制度； 2．考核内容：

① 教学质量，考试合格率； ② 油、材料消耗； ③ 安全训练情况；

④ 教练员任教能力、职业道德、廉洁自律情况。3．考核方法

① 成立教练员信誉考核小组，负责教练员信誉考核；

② 每期考核一次，进行：学员测评教练、教练互评、教职员工测评、学员合格率；

③ 考核采取多种形式：如：教练员综合考核表、向学员发放教练员考核问卷、操作和笔试等；

④ 年终考核与平时考核相结合。4．教练员行为规范要求

① 学校聘用的教练员必须符合《机动车驾驶员培训机构资格条件》有关教练员的要求；

② 机动车驾驶培训教练员应当按照统一的教学大纲规范施教，如实填写《教学日志》和《机动车驾驶员培训记录》；

③ 教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借； ④ 对学驾人操作练习耐心指导、科学施教，坚持示范教学法、模拟教学、情景教学相结合。文明教学、尊重学员的人格，讲解、示范和纠正学员操作时，态度要温 4 和，说话要和气，不许使用有辱学员尊严和人格的语气和语言；

⑤ 严格要求、为人师表，不许收取学员的钱物或参加学员宴请及消费性的娱乐活动；

⑥ 不允许邀请学员参加自己的生日、乔迁等庆祝活动； ⑦ 不许参与任何形式的赌博活动，更不许与学员赌博；

⑧ 认真执行训练计划和各项规定，平等对待每个学员，确保每一个学员都有平等学习、训练的时间；不准随意改变行车路线，背离学校私带学员。

⑨ 教练员在工作时间内不得饮酒和做不安全的活动；

⑩ 路训时驾驶室只准座一名学员和一名教练员，不准乘坐与教练无关的人员，场内教练时必须做到现场指导，不准擅自离开现场； 不准将车钥匙交给学员保管，严禁教练员不在场时让学员动用教练车； 12 爱护车辆和随车工具及物品，勤检查、保养，确保车况良好、干净、整洁，杜绝责任机械事故； 教练员在训练往返途中不得将车交与学员驾驶； 教练员要爱护车辆。出车前应对灯光、制动、转向进行检查，回场后要保养。妥善保管好训练器材。发现车辆故障，要及时报告，及早排除。违者一次处50-200元的罚款，经教育不改，予以辞退。

六、教练员培训质量排行榜定期公布

1．在学校内设立教练员培训质量排行榜，学校把一段时间内教练员培训质量按着由高到低的顺序进行排列并公布；

2．教练员培训质量按学员结业考试成绩和在车管所正式考试成绩平均计算； 3．学员培训成绩只计算各科目第一次考试合格率； 4．教练员培训质量排行榜每半年公布一次；

5．每季度孝评一次并公布前5位和后3位；对连续两次排在后三位的教练员实行离岗培训。连续三次排在后三位的应调离教练员队伍。

6．公布方式：校宣传栏、驾校网站等。

七、建立教练员文字和电子档案。

由驾校办公室、实训部共同负责建立教练员从执教开始的文字和电子档案台账，（含理论和实际操作教练员，一人一档）。台帐内容包括：教练员情况汇总表，教练员履历登记表，身份证、驾驶证、教练员证、学历证明等复印件，安全管理责任状，教练员聘用合同，教练员继续教育记录，教练员季度和年度培训质量信誉考核情况记录等。文字档案存入档案室。办公室和实训部负责登记、保管、更新等工作。学员管理制度

学员是一切教学活动的主体，因此学员的管理尤其重要，为规范学员的行为，加强对学员的管理，维护教学秩序，保护学员的合法权益，促进教学工作更好发展，根据《道路交通安全法》和《中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲》等规定，结合我校实际，制定本制度。

一、学员纪律管理

将“三劝学员”推广到培训工作当中（一劝：甘当学生，打好基础；二劝：学点理论，丰富自己；三劝：参加培训，体检真实），推荐给每一位学员，规范学员的行为，建立良好的学习风气，并告诫和要求学员：

1．学员必须按教学大纲完成培训学时；学驾人无正当理由不得缺课，旷课者将延期培训，不予补课。

2．学员应自觉服从教练员教学指导和在车管理，遵守安全操作要领；遵守驾校相关规章制度，尊敬教练员，言行礼貌，服从管理，团结同学，互帮、互助、互学；不得饮酒后参加训练。

3．自觉遵守作息时间，训练时不迟到、不旷课、不早退，外出必须向教练请假，经批准后方可离开。

4．自觉遵守社会公德，爱护公共财物，爱护车辆及所配用具物品，不得随意损坏，否则照价赔偿；自觉做好宿舍、食堂等生活区和培训区的清洁卫生；

5．提高安全意识，确保教学安全。教练不在时，学员不得私自驾车训练。违反者无后果每次罚款二百元，有后果者加倍处罚且后果自负。

6．学员操作时不得赤膊、穿短裤、吸烟、闲谈、穿拖鞋或高跟鞋。进入操作训练后要严格遵守操作程序，规范操作，服从教练员指挥。

7．车辆行驶中，学员必须坐在车厢内，关好车门；下车时，必须在车辆停稳后，依次下车或换人，防止发生意外事故。

8．珍惜时间，讲究效率，注重实际培训学习效果。9．实事求是填写培训记录；

10．学员在学习期间不准宴请学校人员:包括管理人员和教练员,也不准向其送礼；

11．学员积极向学校反映在教学、服务和廉政教学等方面存在的问题。

二、培训方式管理。

驾驶操作培训全面采用计时培训管理系统进行培训。服务内容、收费标准按学校与学员所签订的《培训协议》书里面的细则执行。

三、学员学籍管理

1．学员到学校报名填写学员登记表，交纳培训费，报车管所审核后即取得学籍； 2．建立学驾人学籍卡，将登记入学的个人基本信息、理论培训记录、驾驶培训记录、教学日志编号、阶段及结业考核成绩等录入资料；公安部门科目一、二、三考试成绩等进行全面记载，并粘贴个人照片。

3．学籍保留期为两年，从缴纳培训费之日起计算。学员在有效期内可随时参加培训；

4．对违反学校纪律者，视情节轻重分别给予批评教育，警告或勒令退学的处分。对触犯法律者，移交公安部门处理。

5．学员在培训期间违反国家法律法规被判刑的，学籍自动取消；学员取得结业证，经车管所考试合格后，学籍期满。

6．学员中途退学，经校领导批准后，按有关规定办理退学退费：交费一个月后，不得退学、退款，一个月内如有特殊情况，且未参加培训、考试要退学的，最多可退学费的60％，已参加过培训或考试要退学的，不退任何费用。学员违反学校规定被劝退学的，按上述规定退费；被勒令退学的不退还培训费；

四、学员文字和电子档案管理

1．档案室负责建立、整理、保管学员的文字和电子档案；

2．学员对培训学时要及时核对，有异议应及时申请裁定，必须本人在驾驶培训记录中签字确认，不准代签。

3．结业考试：每阶段培训和期末由教学负责人组织对学驾人进行阶段或结业考核，并做出详细记录，成绩评定记入教学日志，学籍卡存档4年以备例查。

4．学校建立学员档案台帐（一人一档），台帐内容包括：学员登记表、教学日志、培训记录、学员身份证复印件、增驾学员原驾驶证复印件、学员培训合同、结业考试成绩单、结业证书复印件等，培训学员档案保存期不少于四年，三年内备查。结业考核制度

为了全面检验贯彻教学大纲、执行教学计划情况，在完成全部的规定培训项目及学时，送公安部门考试前，组织学驾人结业考核。结业考试是发放学员结业证的必经程序和依据，是检验教学质量的重要途径，是考取驾驶证的根本保证，为规范结业考试工作，提高培训质量，特制定本制度。

一、考试对象

凡是参加机动车驾驶培训的学员都必须参加并通过结业考试。每期（车）学员在完成全部培训计划、学时时，驾校将组织学员进行结业考试。

二、结业考试科目和内容

1．结业考试分为三个科目：科目一为道路交通安全法律、法规、道路交通信号及机动车基本知识的考试科目；科目二为场内驾驶技能考试科目；科目三为实际道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目。

2．科目一考试内容包括：机动车基本知识、道路通行、交通信号、交通安全违法行为和交通事故处理、机动车驾驶证申领和使用、机动车登记等规定以及其他道路交通安全法律、法规和规章。

3．科目二考试内容包括：小型汽车考试倒车入库、坡道定点停车和起步、侧方停车、曲线行驶、直角转弯；其它车型则以《培训及考试大纲》为准。

4．科目三道路驾驶技能考试内容包括：小型汽车、小型自动挡汽车考试上车准备、起步、直线行驶、加减挡位操作、变更车道、靠边停车、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯、通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶；

5．小型汽车、小型自动挡汽车考试里程不少于3公里，并抽取不少于20%进行夜间考试；不进行夜间考试的，应当进行模拟夜间灯光使用考试；

6．科目三安全文明驾驶常识考试内容包括：安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处置方法以及发生交通事故后的处置知识等；

7．以上考试具体内容参照交通部《机动车驾驶员培训教学与考试大纲》和公安部的有关规定补充；

三、考试日期和方式 1．考试日期，在本科目培训结束后，到公安交管部门考试前进行。2．考试方式

鉴于我校目前还没有自己的考试题库，故科目一和科目三的安全文明驾驶常识的考核，采用驾校一点通http://mnks.jxedt.com/网址上的题库为我校的练习题库，并由该网络自动出题来对学员进行考核。考核人员做好成绩登记并打印成绩单。

① 科目一和科目三安全文明驾驶常识考试使用计算机无纸化考试 ② 科目二以单车为单位由学校一名结业考核人员施考。③ 科目三路考以单车为单位由学校两名结业考核人员施考。

3．考试分设科目一进行理论考核。通过科目一考核合格后，方可参加科目二、三项目考核。

4．考试分设科目二、三项目进行实地考核。B类车可增加道路驾驶考核，使用交通管理部门统一制作“结业考核成绩单”。

四、监考

1．科目一考试时由理论教员监考。

2．科目二、三考试时由总教练或结业考核人员监考。3．分管教学的领导要不定期监考。

4．结业考核人员由持有二级(含)以上教练员证的人员担任。

5．结业考核人员每季度将考试情况反馈给办公室。办公室根据考试中暴露出来的问题来改进教学方法，提高培训质量。

五、补考

1．考试不合格的允许当场补考一次，补考仍不合格的终止考试。2．下次补考应在三日后由教员提出，并做出补考计划，重新安排考试。

六、考试成绩评定

1．考核与考评相结合。考试成绩评定，按公安部123号令评分标准执行。2．考评成绩不及格者不得参加公安部门的考试。

七、结业证的发放

1．结业考试成绩填在学员申请表上，并输入计算机。单位造册登记，统计留存（档），任何人不得弄虚作假。

2．考评成绩合格者，教务科应及时制作并发放学员结业证，结业编号录入学籍卡。3．未完成培训项目，严重违反各项管理规定者缓发。诚信承诺制度

为进一步规范驾培行业经营行为，全面提高公司诚信意识和道德水准，树立公司在社会上的“诚信为本，信誉至上”的驾培风尚，弘扬公司文化，善待学员的承诺，为维护公司的声誉，树立良好的社会形象，努力打造诚信驾校品牌，全力争取信誉度逐年升级，制定本制度。

一、诚信承诺的内容：

1．自觉遵守国家有关驾驶培训的各项法律、法规，坚决贯彻执行《机动车驾驶培训教学与考试大纲》；完成规定的教学计划、教学项目、教学目标及培训学时。

2．奉行“以人为本，诚信至上”的经营理念；

3．宣传广告经过主管部门审批后发布，决不私设招生点、培训点，严格执行收费制度按标准一次性收费，坚决杜绝乱收费现象，决不搞恶意竞争招揽生源。

4．保证车况良好。做到：车容整洁，性能良好，附属设施齐全；行驶证审验有效；每年度通过二维检测（定级）；每年保有“交强险”和“意外险”；训练中保证学员的安全，防止人员伤害；切实保障教学安全。每期对教、学人员进行专题安全教育，不断强化安全意识，树立将安全作为最高原则的新理念。车辆、车场、教学、生活等环节实行安全控制管理，及时消除安全隐患。

5．驾驶培训实行“鼓励式”教学，尊重学员的人格，不侮辱、歧视学员，建立正常的师徒关系；

6．如实填写驾驶培训记录，不弄虚作假；保证学时充足。科学安排教学计划，提前告知教学项目，当日、当次核对学时。学驾人和教练员确认后签字。

7．允许学员选择教练员，尊重学员的自主权；

8．教练员尽职尽责。教练员做到：持证上岗、按时上下班、精神饱满、耐心施教、教学中一视同仁，圆满完成每日（次）计划项目和学时。决不发生迟出车早收车，中途故意长时间停车、擅自离开教练岗位；决不发生擅改培训教学计划、训练路线；绝不接受学员礼金、财物或变相乱收费等有违职业道德、社会公德或违法乱纪事件，廉洁施教，不收取学员的钱物或参加学员宴请及消费性的娱乐活动。如发生上述行为经举报查实，立即更换教练员，退还钱物并向学员公开道歉。

9．考虑学员要求，合理安排教学时间，严格按照教学大纲规定的教学顺序、内容、时间组织实施培训教学，保证学员拥有足够受训时间，接受完整、系统的驾驶知识和 技能培训；教学目标未达到的学驾人员可延时培训。

10．提高工作效率，为学员提供优质服务；

11．营造良好的培训环境，使学员愉快学车。理论教学规范。按标准建设理论培训的设施、设备。教具、模具、挂图、投影仪、多媒体及软件的使用性能良好、演示可靠、效果达标，理论教员持证上岗，有备课笔记，用普通话教学，有较好的课堂组织能力，学时确认准确，课堂纪律严明、整体运作有序，保障服务到位。

12．培训期间，由于学校的责任给学员带来损失，学校全额赔偿；

13．实行统一、公开、公平的培训考核，杜绝学员以不正当方式获得培训结业，对培训考试不合格的学员可继续免费培训；

14．由专人负责和学员进行沟通交流，接受投诉三天之内向投诉者作出反馈，确需延长时间的一般不超过十日，且由学校分管领导向学员反馈；

15．以上承诺如有违反，可打监督电话XXXX－XXXXXXX举报投诉，情况属实从严处理。

二、诚信承诺的形式：

1．学校公开承诺的内容，充分利用招生广告，承诺公示板、学校网站公布诚信内容，并反映相关诚信承诺条款内容。

2．各有关部门人员应结合实际向学员宣传诚信内容，不定期对学员进行回访，以检查诚信承诺的落实，专人负责受理学员投诉举报、监督诚信承诺的实施情况。

3．本制度向社会公开承诺，本单位恪守诚信，欢迎社会各界广泛进行监督，诚请学员实施现场监督，按受管理部门的管理监督。

三、诚信承诺的履行

1．经常性开展诚信承诺教育，普及诚信承诺知识，认清诚信承诺的价值，并定期检查诚信承诺工作落实情况，避免失信于学员的事情发生。

2．全校所有教职工要结合本职工作开展诚信承诺工作，营造“以人为本、诚信至上”的驾培风尚；

3．对学员诚信承诺问题的投诉要及时处理，并由部门责任人采取措施进行补救式服务；

4．年终评比时，把诚信承诺列入考核内容，并实行一票否决制。

四、投诉管理 1．学校办公室专职员每日开启举报箱、查看互联网、校长信箱，对学员诚信承诺问题的投诉及时处理，并由相关部门和责任人采取措施进行补救式服务。

2．接到投诉后，由专职人员填写学员投诉表，由办公室签定意见后，交由分管副校长阅示；

3．符合立案条件的，由办公室协同训练部进行调查;4．调查时应形成书面材料，包括证人证言，被投诉人的情况说明及调查报告;5．调查结束后应将处理意见填写在学员投诉表上，并报送分管副校长批准。6．在诚信承诺活动中，确保回复率达100%、学员满意度要达到90%以上。

五、违反承诺处理

1．学员投诉内容属实的，应按下列原则处理： ① 若没有达到规定学时，要对学员进行补训；

② 讽刺挖苦，侮辱打骂学员的，由责任人当面向学员赔礼道歉，并按学校其他规定处理责任人；

③ 收取钱物或参加宴请的，按规定对责任人处以3倍罚款，并将收取的钱物或学员宴请支付的费用，如数退还学员；

④ 学校乱收费的由学校及时退还学员； ⑤ 没有履行对学员承诺的应兑现承诺；

⑥ 其他问题，由校长根据学校有关规定提出处理意见。

2．对被投诉的责任人除按上述原则处理外，还应按学校其他相关规定进行处理。

六、处理时限

接到学员投诉后，应在3个工作日内处理完毕，如因特殊情况需要延长的，一般不超过10个工作日，超过的须由分管副校长批准。

七、学员投诉受理的后续工作

1．办公室负责将学员投诉处理结果及时反馈给学员，并保证回复率达到100%； 2．处理结果应备案保存；

3．对责任人的处理材料存入本人校籍档案。

学员投诉受理制度

为规范学员投诉受理工作，及时处理学员投诉，保护学员的合法权益，维护学校的声誉，制定本制度。

一、学员投诉内容

学员认为学校、教员及其他工作人员，侵害其合法权益时可以进行投诉,具体内容包括：

1．学校未按教学大纲规定的内容和时间培训的； 2．学校在填写培训记录时弄虚作假的； 3．学校乱收费的；

4．学校没有履行对学员承诺的； 5．教练员索要钱物或参加宴请的；

6．教练员讽刺、挖苦、侮辱、打骂学员的； 7．教练员无故停止学员训练的； 8．要求学员履行非法定义务的。

二、学员投诉方式

1．学校设立投诉信箱、意见薄、投诉电话（XXXX－XXXXXXX）

2．学校在网站上设立：在线投诉、校长信箱，电子邮箱：XXXXXXX＠163.com学员可以任意选择一种方式进行举报投诉。

三、投诉受理

1．组织保证。驾校成立以法人代表为组长，教学负责人为副组长，办公室为日常受理处机构的组织保证，随时受理来访、来信、来电等各种形式的学员投诉；

2．每天由办公室或教学管理人员（不少于两人）负责开箱接收一次，及时登记并送达负责人阅处；

3．学校办公室专职员每日查看互联网、校长信箱，发现投诉应及时处理； 4．接到投诉后，由专职人员填写学员投诉表，由办公室签定意见后，交由分管副校长阅示；

5．符合立案条件的，由办公室协同训练部进行调查；

6．调查时应形成书面材料，包括证人证言，被投诉人的情况说明及调查报告； 7．调查结束后应将处理意见填写在学员投诉表上，并报送分管副校长批准。

四、投诉处理

1．保护投诉人的切身利益，学员投诉内容属实的，应按下列原则处理： ① 若没有达到规定学时，要对学员进行补训；

② 讽刺挖苦，侮辱打骂学员的，由责任人当面向学员赔礼道歉，并按学校其他规定处理责任人；

③ 收取钱物或参加宴请的，按规定对责任人处以3倍罚款，并将收取的钱物或学员宴请支付的费用，如数退还学员；

④ 学校乱收费的由学校及时退还学员； ⑤ 没有履行对学员承诺的应兑现承诺；

⑥ 其他问题，由校长根据学校有关规定提出处理意见。

2．可越级投诉。学员对单位投诉处理不满意的可向交通管理部门投诉，任何人不得阻拦或威胁。

3．切实保护投诉人。充分尊重投诉人要求，在查证过程中，对投诉人的姓名不予公开，尤其是学员投诉教练员要避其真实姓名。如教练员发生打击报复就立即公开辞退。

4．对被投诉的责任人除按上述原则处理外，还应按学校其他相关规定进行处理。

五、处理时限

接到学员投诉后，应在3个工作日内处理完毕，疑难投诉10内予以明确处理答复。如因特殊情况需要延长的，须由分管副校长批准。

六、学员投诉受理的后续工作

1．办公室负责将学员投诉处理结果及时反馈给学员，并保证回复率达到100%； 2．如学员对学校处理的投诉举报事件处理结果有异议，可要求行业管理部门协调解决；

3．处理结果应备案保存；

4．对责任人的处理材料存入本人校籍档案。

安全生产责任制度

为加强学校安全工作，努力减少训练时的各种事故，保证正常训练，制定本制度。

一、安全组织

成立安全领导小组。驾校建立以校长为第一责任人的安全组织管理网络，设专职安全员两人。每车落实一名教练员为安全负责人。消防、治安、食宿等安全工作落实具体负责人。

安全领导小组的职责：

1．组织开展各种形式的安全教育。2．负责安全工作的日常管理。3．处理训练事故。4．组织实施安全方案。

二、安全教育

1．入学安全教育。科目一开班，科目二、三实车培训，科目三安全文明驾驶考核前都要进行安全教育，切实贯彻安全第一、预防为主的安全理念。

2．开展多种形式的安全教育活动，通过安全例会、集中上课、观看安全录相或交通事故教育展览等各种方式对教练员和学员进行安全教育；

3．召开安全例会。每月由分管校长召开一次安全工作例会，对本月安全工作进行回顾和总结，对出现的事故或事故隐患进行讲评，找出存在的问题和不足并加以改进

4．安全教育的内容。安全教育贯彻“安全第一、预防为主”的原则，具体内容包括： ① 道路交通安全法律法规；

② 公安、交通部门关于安全训练的有关规定； ③ 安全训练知识；

④ 事故分析及预防措施的讨论。

三、安全措施

1．按国家规定对教练车进行定期维护和检测；

2．按规定对教练车进行报废和更新，报废车辆不得做教练车； 3．教练车上的副制动踏板要齐全有效； 4．搞好消防安全管理，做好防火安全的预防和治理工作。消防器材管理人员掌握必要的消防理论知识和实践技能，消防器材要严格按操作规程进行操作。数量配备充足，训练场消防器材布局合理，定人管理，精心保养，及时维修，保持良好状态。

5．每日出车前，检查油路是否漏油，发现漏油不得发动车辆，车辆停驶，应切断电源，查看有无火种。

6．不准带车充电和使用简易充电器为电瓶充电。

7．每辆教练都必须配备汽车专用灭火器，教练负责管理。

8．训练期间每台车须选一名学员为本车安全员，协助教练员做好安全工作； 9．狠抓驾驶操作培训中的安全教育。发挥直观教学作用，以车辆教练运行中发生事故的案例教材进行直观性教育，以之不断强化学驾人的安全意识。

10．每天学驾人上车培训前教练员应进行安全事项交待，车辆运行中应进行安全提示，教学过程中严禁教练员不在教学现场，收车后应有车辆安全检查。

11．训练中要遵守道路交通安全法规，保证安全训练；

12．坚持教练车训练前、训练中和训练后的三检制度，严禁带故障训练； 13．严禁教练员酒后执教和学员酒后训练； 14．严格控制外来人员和车辆进入教练场。

15．学校定期进行安全形势分析，找出安全隐患，提出改进办法；

四、安全检查

1．建立安全检查制度；

安全员每月对车辆技术情况进行一次例行检查，重点检查车辆传动、转向、制动、轮胎等各运行部件，并做出详细记录，车辆是否能投入运行，安全员有一票否决权。

2．日常安全检查内容包括：

① 安全教育和安全预防事故制度落实情况；

② 按百分之二十的比例抽查教练车，重点检查转向、制动等装置； ③ 学员使用安全带情况； ④ 有无违反操作规程的现象； ⑤ 有无酒后训练情况；

⑥ 教练车安装的安全附属装置是否有效； ⑦ 教练车是否按规定的时间和路线在道路上训练； ⑧ 有无外来人员和车辆进入教练场。3．检查中问题的处理。检查时发现问题，要求责任人立即整改，一时整改不了的应停训，调整训练车辆。

五、事故处理

（一）事故处理

训练中发生事故按照下列程序处理：

1．无论是在训练场或是在道路上，发生交通事故后，都应保护现场，抢救受伤人员（移动伤员时应做好标记），并立即向学校、公安交通部门和急救中心报告；

2．接受事故调查，如实反映事故发生的经过，并协助有关部门做好笔录； 3．协助有关人员处理事故现场；

4．必要时要留下现场见证人的姓名和联络电话。

（二）事故划分

1．与其他人发生事故责任。训练事故分全部责任、主要责任、同等责任、次要责任和无责任。事故责任人应负的责任以公安交通管理部门认定为准。

2．独立事故责任。独立事故教练员应负全部责任。有证据证明学员故意造成的事故可以减轻或免除教练员责任。

（三）事故赔偿

训练中发生事故，在确定责任的基础上，由保险公司负责赔偿，超过保险公司赔偿范围，或保险公司免赔部分，先由学校统一赔付，然后按学校《事故处理经济赔偿规定》，对教练员追偿其应承担的部分。

六、重大事故报告

1．重大事故是指发生人员伤亡和财产重大损失的严重事故，具体指标为死亡1人或重伤2人或轻伤5人，财产直接损失在3万元以上的；

2．发生重大事故后，必须立即报告学校，学校应在接到事故通知后，1小时内向有关部门报告；

3．事故处理后10日内向公安部交通管理部门递交事故报告。

七、安全应急预案

1．安全领导小组负责《驾校安全应急预案》的制定和实施； 2．安全紧急预案的启动须由校长批准 3．应急预案内容：

① 突然出现的异常天气，训练中需要采取的应急措施。② 突发重大交通事故时伤员抢救和训练车辆调整。③ 车辆出现紧急情况需要救助。④ 其他危及安全的突发事件 4．安全应急领导小组：

组长：XXX；副组长：XXX；成员：XXX、XXX

安全领导小组负责全公司的安全组织领导工作，安全领导小组下设办公室，在总教练室处理公司日常安全生产工作

5．应急预案实施细则：

制定应急救援预案的目的是快速、有序、高效地控制紧急事件的发展，保证公司各项业务的正常运转或将事故损失减小到最低程度。

突然出现异常天气，如台风、冰雹、大雾、沙尘暴等恶劣天气，能见度极低的情况下，训练车辆要暂时停止训练，在路上训练的车辆应停放在平坦安全的地方，保证人员和车辆的安全。

突发重大交通事故，首选向公安交警部门报案同时向急救中心和公司安全生产领导小组报告，要保护好现场，抢救受伤人员（并做好移动伤员标记）。接受事故调查，如实反映事故发生经过，协助有关部门做好笔记。积极协助有关人员处理事故现场，留下现场目击证人的姓名电话，以利日后对事故的处理。

车辆由于油路、电路等原因起火的，首先疏散车上人员，再组织人员利用车载灭火器进行自救，同时报告公司安全生产领导小组派人增援；车辆其他突发故障如转向失控、制动失效、轮胎漏气或爆裂等首先在保证安全的前提下停车，在道路上发生突发故障，应当立即开启危险报警闪光灯，将车辆移到不妨碍交通的地方，在来车方向50-100米处设置警告标志，同时迅速向公司安全领导小组报告，必要时可报警。

其他危及安全的突发事件，在确保人员和车辆安全的原则下，特殊情况特殊处理。

6．安全应急预案的启动

接到突发事件报告后，组长要立即根据情况启动相应的应急预案，统一指挥组织人员进行救助和处理，副组长要及时组织组员赶往现场进行救助，做好与相关部门的协调工作。

八、安全责任倒查

责任倒查制度，也叫培训质量事故责任倒查制度，是指学员取得驾驶证3年内发生道路交通死亡事故后，公司按照顺序对学员参加培训的各个环节进行调查，并划分 责任。

（一）倒查方法和要求

1．公司发现或得知学员在取得驾驶证后3年内发生道路交通死亡事故后，应组织倒查小组开展倒查工作。

2．倒查小组由公司负责人直接领导，组成人员包括总教练员、教练科长、安全领导小组组长、办公室主任和安全员。

3．责任倒查实行回避制度，该学员的教员，考核人员及其他密切接触人员不参加倒查工作。

4．倒查采用多种形式，查阅学员档案及其他相关资料，组织谈话，向事故学员及同车学员询问情况等。

（二）责任倒查程序和内容

1．检查报考驾驶证情况：包括到公安部门报考各科目的日期及手续，是否凭驾驶培训记录报考驾驶证。

2．倒查结业考试情况：是否按规定参加结业考试。参加了几个科目考试，各科目考试日期，考试成绩，各科目的考核人员和监考员。

3．检查培训情况：是否按规定参加培训，各科目的培训学时，周期，考核卡的记录，驾驶培训记录的填写。

4．检查入学手续，包括体检表，学员登记表填写等情况。

5．责任倒查后要写出责任倒查报告，写明责任倒查基本情况，公司有无责任，责任程度，对责任人的处理及整改措施，并将责任报告分别报给交通和公安管理部门。

（三）倒查责任的划分

1．按当事人有无过失划分：可分为重大责任、一般责任、无责任。① 重大责任是指当事人有故意或放任行为造成的责任。② 一般责任是指当事人因疏忽大意或过于自信造成的责任。③ 无责任是指学员发生重大交通死亡事故与公司培训无关。

2．按当事人在过失中所起的作用划分，可分为直接责任，间接责任，领导责任。① 直接责任是指负责对学员资格审核员所承担的责任。学员培训和考试的人员，包括教员结业考试人员。

② 间接责任是指参与审核，培训，考试人员所承担的责任。③ 领导责任是指负责招生、培训、考试工作的部门领导和公司分管领导所承担的责任。

（四）对责任人的处理

1．行政处分：对负责人的行政处理包括警告、记过、降职、留校查看和开除。① 负有直接责任人的处理：直接责任人负有重大责任的给予留校查看或开除处分，并调离岗位；负有一般责任的给予警告或记过处理，发生的交通事故属于重大特大交通事故并负主要责任以上的，对直接责任人给予开除处分。

② 对负有间接责任人的处理。间接责任人负有重大责任的，给予记过处分或留校查看，负有一般责任的给予警告或记过处分。

③ 学员发生重大特大交通事故，并负主要责任以上的，给予留校查看或者开除处分。

④ 对负有领导责任人的处理。领导负责人有重大责任的，给予记过或降职处理，负有一般责任的给予警告或记过处理。学员发生重大特大交通事故的，并负有主要责任的给予降职处分。

2．经济处分和刑事责任

① 公司在给予责任人行政处分的同时，并按公司有关规定进行经济处分。② 如有关部门责令公司承担学员交通事故中的赔偿，责任人同时负担公司所承担赔偿费的60－80％。

③ 责任人已经触犯刑律的，由司法部门追究其刑事责任。

教练车及设施设备管理制度

为加强对教学车辆和教学设施设备的管理，保证教学设施设备的完好率和利用率，保障教学各项工作顺利进行，制定本制度。

一、教学设施设备的种类

教学设施设备包括:教练车、多媒体计算机、投影仪、电教板、模型、挂图、实物、驾驶模拟器、理论教室和训练场等。

二、教学设施设备的采购

1．年初由办公室根据需要和实际情况编制《年度教学设施设备采购计划》，报校长批准后，列入当年财务预算,并报有限公司审批。

2．办公室负责教学设施设备的采购。一次采购金额在十万元以上或单价在三万元以上的设施设备，应采取招标形式购买；

3．临时采购教学设施设备，须经校长批准； 4．对易损件的采购实行定点采购。

三、教学设施设备登记

1．教学设施设备单价在500元以上的应进行登记；

2．办公室负责建立教学设施设备登记的文字和电子台帐；按资产分类登记（统计），造册建档，建立使用、检查、维修、更新、报废记录，分类分室编号，明确管理责任人。

3．教学设施设备单价在1000元以上由财务处建立固定资产台帐。

四、教学设施设备使用

1．教学前对所使用的教学设施设备进行认真调试，满足教学需要； 2．教学设施设备要专用，不得挪作他用； 3．重要的教学设施设备实行专人专用；

4．按教学设施设备的使用说明和技术要求进行使用，防止设施设备、仪器的损坏； 5．建立教学设施设备使用卡。

五、教学设施设备的维护

1．办公室要制定教学设施设备年度维修计划，并按计划实施维护； 2．日常维护由设施设备使用人负责； 3．教练车的使用

① 教练车必须各种证件齐全，技术性能状况完好，有统一的教练车标识。② 与培训教学无关的人员不准乘坐教练车。③ 教练车必须在规定的场地和路线进行培训。

④ 教练车一律不准载客和货运，只能用于学员的培训。⑤ 任何单位和个人，都不准借用教练车。4．教练车维护

① 教练车维护教练车坚持实行日常维护，一级维护和二级维护等；日常维护由教练员负责；一级维护、二级维护由校机务管理员协助修理厂进行修理工作；

② 教练车维护内容应按照交通部门的规定。③ 教练车维护后要认真填写车辆技术档案。

5．计算机、投影仪、模拟器，需要维修时应聘专业人员进行维修； 6．教学设施设备在保修期内发生故障，应及时联系生产厂家维修。

7．每次检查或维修都应有详细的记录，将设备名称、维修项目、更换的总成件、机件维修后的技术状况及维修费用一并记入设备档案。

六、教学设施设备的检查

1．设施设备使用人要不定期的检查自己保管使用的仪器和设备；每期计划使用前对教学设施、设备进行工况性能检查。及时排除隐患。使之处于良好的技术状态和使用状态。

2．办公室每半年对教学设施设备进行一次全面检查。检查内容包括数量、质量和保管使用情况，发现问题及时处理；

3．教学设施设备要做到帐、物、卡一致。

七、教学设施设备的更新

1．教学设施设备需要更新由使用人提出，经办公室审核后，报校长批准后实施； 2．教学设施设备更新周期，有国家规定的执行国家规定，没有国家规定的，报废时方可更新；

3．失去维修价值或时期报废的设施设备要进行更新处理，按相关规定处置，新增设备应重新建档。

4．更新的设施设备要符合交通部驾驶培训机构资格条件的要求。

八、教学设施设备损坏的赔偿 1．教学设施设备的非自然损坏或丢失，直接责任人按折旧后价值的40%赔偿，属直接责任人人为行为的，按折价后100%赔偿，并提请学校按其他规定处理；

2．教学设施设备损坏或丢失后，直接责任人的直接领导也应承担赔偿责任，赔偿额为直接责任人的20%；

九、建立文字和电子档案

办公室负责建立教学设施设备的文字和电子档案。

档案管理制度

为规范驾驶培训的各项管理工作，整理、保存具体实施过程中的各种资料，便于研究、交流、提高驾培管理水平，实施有效监督,制定本制度。

一、专人管理

1．档案室单独设置，面积不小于30平方米； 2．档案室由档案管理员专人管理。

3．档案不得分散保存，学员的各类登记表册，应齐全有效，不得丢失。未经批准，他人一律不得进入或进入后擅取资料。

4．档案应进行定期检查核定，做到档案无霉变、无褪色、无污损、无虫蛀鼠咬，对破损褪色档案应及时修复和复制。

5．建立档案的收进移出登记，做到数据准确，帐实相符。

二、资料查阅

档案资料的现场查阅或外借查阅，必须履行经驾校校长批准手续，做出详细登记后，方可进行。未经领导许可，外人不得擅自借阅和摘录学员的相关资料。

三、学员档案

1．学员档案始于报名止于结业离校，建有全程和培训单元档案。

2．学员报名时，收齐学员相关证件、照片，填写好申请表，作好登记造册。3．按照学习批次对每个学员在校期间的学习状况进行详细记载。每个学员的学籍档案中应包括学员的基本情况、入学时间、理论学习情况、实际操作情况、技能掌握情况、科目

一、科目

二、科目三考试考核情况、核发驾证时间等项目（《学员登记表》、《教学日志》、《培训记录》、《结业证书》等复印件），由理论教员、实习操作教员、驾驶操作教员签字备案。

4．具体资料有：（1）《学员登记表》及身份证复印件；（2）学籍卡（粘贴照片）；（3）理论模拟考试成绩单；（4）驾驶模拟器练习成绩单；（5）《教学日志》、《培训记录》、《结业证书》复印件；（6）其它相关资料。

四、教学档案。1．分单元建立。

2．具体有：（1）理论培训花名册；（2）理培学时（点名簿）；（3）理培成绩 统计表；（4）操作培训花名册（分车、分班）；（5）、学习方式预约（全日制、记时制等）；（6）驾驶培训记录；（7）教学日记各阶段考核小结（结业）；（8）教学安全记录（学籍卡中可标注）；（9）在培表现评价；（10）其他相关资料。

五、教练车档案

1．汇总统计、分车建档。

2．具体有：（1）教练车登记（统计）表；（2）教练车申购、更新、报废等各种批准文书（原文）；（3）车历簿及购置车常规资料；（4）二级维护记录；（5）定程修理、故障修理、机件（总成件）更换等台帐资料；（6）安全行车记录；（7）其它相关资料。

六、教练员档案

1．自教练证申请起至离职三年。

2．具体资料有：（1）个人简历等；（2）身份证复印件；（3）劳务合同；（4）购买社保凭单；（5）聘书复印件；（6）继续教育培训、轮训情况记录；（7）各期（车）培训情况及考核记录（合格率）；（8）变更情况；（9）期次及年度考核（排名）；（10）行车安全记录；（11）廉政教学考核；（12）其它相关资料。

七、安全管理档案。1．以车辆安全为重点。

2．具体资料有：（1）安全教育记录；（2）安全检查记录；（3）事故隐患排除资料及记录；（4）事故处理资料及记录；（5）其它相关资料。

八、诚信诚诺档案。1．以年度为单位。

2．具体资料有：（1）学员投诉信件或口头投诉记录、电话投诉记录、电子投诉下载等；（2）驾校信誉等级评定资格证书、批文等资料；（3）管理部门驾校培训质量排行榜资料；（4）其它相关资料。

九、教学设施设备档案。1．综合类建档。

2．具体资料有：（1）土地、房产、场地等固定资产购建资料；（2）多媒体、电脑、驾驶模拟器、电教板、模具等教学具的购置、使用、检查、维护、更新、使用说明书等资料；（3）其他相关资料。

十、来文、发文等档案。1．以年度为单位；

2．具体资料有：（1）主管机关来文、来电等；（2）上级部门来文、来电等；（3）单位发文等；（4）其它相关资料信息。

培训收费管理制度

为加强公司收费管理，规范收费行为，保护学员合法权益，根据国家物价管理有关收费规定和标准，结合公司的实际情况，制定本制度。

一、收费公示

1．所有收费进行公示，严格执行物价部门核定的收费项目和标准，不得以任何理由、任何形式提高或变相提高收费标准。

2．在招生报名办公室、公司广告栏、网站等公布收费标准，做到亮证收费，明码实价。

3．收费项目和标准变动，要及时在公示栏、公示牌、公示墙、网站等更新，确保公示内容合法、有效。

4．代其他部门收取费用时，要注明被代理的单位及收费依据。

二、收费方式

1．学员办理入学手续后或预约训练前到报名处缴纳培训费。

2．培训费按培训形式收取，参加正常培训的实行一票制，一次性收齐；参加预约学时制培训的，按预约小时收费。

3．收款员收费后给学员开具正式发票。4．除预约培训收费外，一律禁止多次收费。

三、收费监督管理

1．收取培训费由财务处收款员统一办理，其他部门和个人不准收取任何费用，收款人员实行持证上岗。

2．建立内部监督机制，分管财务的领导负责管理收费机制的运作，防止乱收费。3．接受社会监督，除公示收费标准外，同时设置收费投诉电话：XXXX—XXXXXXX

四、对于招生分点收取培训费的规定和管理

1．招生分点收取学员培训费必须严格按公司规定的标准收取，不准多收和少收。2．招生分点收取学员培训费后必须在三天内将培训费上缴公司财务科，并由财务科开具正式发票。

3．各招生分点代收培训费后，一律按规定上缴公司，不准拖欠公司的款项。

五、对于乱收和多收费用工作人员、教练员的处罚

对不按规定的收费项目和收费标准收费、巧立名目乱收费或擅自提高或降低收费标准的工作人员和教练员，要严肃查处，违规收取的费用一律退还学员，并对有关责任人进行停职、罚款等处罚，情节特别严重构成违法犯罪的交司法机关处理。驾培机构负责人岗位职责

1．认真贯彻执行交通运管部门的方针、政策；坚持依法办学、依法治训；虚心接受学校业务主管部门的领导。

2．负责管理学校的行政、教学训练等全面工作，组织全体人员完成培训及其他任务，提高学校的知名度和美誉度。

3．组织、领导学校全体员工积极参加政治学习和业务学习，不断提高思想觉悟和业务水平，主动履行所属职工相关法律知识、业务技能、继续教育等义务和责任。

4．负责学校经济核算，完善固定资产管理，杜绝企业资产流失。

5．带领学校员工认真贯彻执行各项规章制度，建立健全奖惩机制。对先进个人给予表彰，对失职人员给予批评和教育。

6．虚心听取群众意见，接受上级管理部门和群众的监督。办事认真公道，作风民主，团结同志，以人为本。

7．坚持科学发展观，开拓进取，务实创新，不断提高培训管理和服务水平。8．强化安全管理，注重安全教育，做好安全防范及各项预案。及时处理意外事件，及时向上级主管部门汇报，做到重大问题事前请示，事后汇报。

9．完成上级主管部门交办的其他工作。

理论教学负责人岗位职责

1．从学校实际情况出发，每学年提出理论教学培训工作计划。2．检查督促理论教练员的备课情况；定期检查理论教练员的教学情况。3．搞好校内外有关教研、科研信息，资料和成果的搜索、交流。4．有计划地培训实际操作教练员，提高理论水平。5．积极参与行业交流活动，提高学校知名度。6．参加校外教科研活动，加强联系，扩大学校影响。7．完成领导交办的其它工作。

驾驶操作训练负责人岗位职责

1．主持驾驶训练教学日常工作，安排好操作教练员的分工，包括大、小车教练员、学员的车辆分配、人数和训练场地、路段的安排等。

2．对每天的出车和收车时间，操作培训负责人做好安全宣讲工作，有关注意事项、特殊情况的处理和请示，都要严格要求，切实检查。

3．密切上级和各操作教练员的工作和协作关系，深入工作第一线，了解培训计划的执行完成情况，及时发现问题和处理问题。

4．要了解和掌握好各个阶段学员的人数、进展的时间，什么时候应参加考试，什么时候毕业，都要了解清楚，做到心中有数。

5．经常注意各教练员的工作状态、动态，协助解决各教练员和学员所遇到的问题，协调好教练员与学员间的关系，创造良好的师生关系和学员链。

6．组织好每一次科目二、三学员的测、考试，组织、协调、解决好每次学员参加考试的吃饭和住宿等问题。

7．对将毕业的学员，要组织好最后的毕业工作，照好每一届的毕业相，配合好公司做好学员的档案管理工作，健全每一位学员的档案资料。

理论教练员岗位职责

1．熟悉所任学科的教学大纲、教学体系及特点，了解学生实际，认真钻研教材，认真备好每一堂课，上好每一堂课。

2．加强对学生的学习目的性教育，调动学生的学习积极性，指导学生改进学习方法，培养良好学习习惯。结合教材有机进行德育渗透，既教书、又育人。

3．每堂课后都要布置作业，做到精心选题，仔细批改，认真讲评。

4．对待学生热情，不存偏见，热心辅导学生，并积极创造条件，培养学员的驾驶水平。

5．认真组织驾驶理论的检查、考试，根据大纲要求和学生实际做好测试工作。并 及时填写、上报有关档案资料。

6．认真参加教研活动，开展教学科研，提高课堂教学效率和教学质量。严格执行上课作息，准时上课，不拖课、不提早下课、不私自调课。做好培训学员的到课考勤考核记录。

7．负责理论教学环境的管理工作，为学员提供舒适的教学环境。

8．规范和创新教学模式，改进教学方法，提高理论教练员的业务水平和工作能力。9．做好咨询学员的接待工作，及时准确解答学员疑问。10．服从培训部主管和学校的其他工作安排和管理。

驾驶操作教练员的职责

1．按照公司制定的时间按时上下班，服从操作教练员负责人的指挥和分工，并按要求和时间完成任务。

2．认真负责做好每天出车前的安全检查工作，保持良好的车况，以饱满愉快的精神，执行和完成每天的培训任务。

3．教练员之间，要搞好团结，要互相帮助，要经常谈心沟通，在培训种互相协作，互相学习，取长补短，共同搞好培训学员的工作。

4．对待学员要热情真挚，一视同仁，培训过程中要针对每个学员的不同情况因材施教，使学员能共同进步，按时间参加考试和毕业。

5．教练员必须爱护车辆，对车辆要勤清洁保养，坚持每周冲洗1-2次，保养和维护1-2次，严禁放纵车辆带病工作，杜绝故意损坏车辆的行为发生。

6．教练员要在思想上对自己这一职业有足够的认识，要能够做好为人师表，为社会培养合格优秀的驾驶人员，在教学过程中，要廉洁自律，不得向学员索取财物，请客送礼，严禁把社会上一些不良风气或行为带到教练员队伍中来。认真学习和遵守交通主管部门的有关法律、法规，提高信守职业道德和维护社会公德的自觉性，不断提高自己综合素质。

7．重视政治思想和职业道德教育工作，自觉抵制各种不正之风的侵蚀，牢记为人师表，树正气、立新风。积极鼓励学员学习交通法规、驾驶技术和相关知识。

8．牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，严格遵守《道路安全法》和安全操 30

作规程。礼貌行车，确保自身和他人的生命、财产安全，杜绝重特大事故的发生。

9．教学过程中，教练员对学员负有监护责任，对于学员违章驾驶所引发的交通事故，教练员应负部分或全部责任。

10．严格遵守教学规定，严禁违反教学时间、教学线路教学；教学过程中，教练车上不得乘坐与教学无关人员。

11．严禁违反安全操作规程，对酒后教学者、不按章训练的、屡教不改者，学校有权开除。严禁隐瞒和私了交通事故，发生安全责任事故将按照法规和本校规章制度处罚。

12．严格遵守安全操作规程、熟悉车辆性能、特点、熟悉掌握不同道路条件，不断学习安全行车知识，做好爱车例检工作，保证安检，例检能完全通过，按期对车辆进行维护保养，杜绝机械事故发生。

13．重视理论联系实际，在教学活动中，能应用教育学，心理学的原理分析学员不同的性格特点，因材施教。

结业考核员岗位职责

1．结业考核人员必须以高度负责的精神做好考核的监督、检查工作，严格维护考场纪律、制止违纪行为，确保考核公正、顺利地进行。

2．负责学员理论、实际操作培训后的结业考核工作。

3．严格按照《计算机模拟考试标准》、《驾驶模拟考试标准》、《结业考试制度》进行结业考核，不达标者不准参加正式考试。结业考核人员要按照教学大纲要求，填写培训记录，不得营私舞弊。

4．通过结业考核，负责统计理论教员和实操教练员的考核及格率，并向有关领导汇报，以便更好地提高教学质量，提高合格率，向社会输送合格的驾驶员。

5．配合理论教学负责人和驾驶操作负责人做好培训工作。

6．必须接受岗前培训，熟悉掌握驾驶培训考核的有关政策、法规及结业考核操作程序。未参加培训的人员不得参加结业考核。

7．完成领导交办的其它工作。

安全管理员岗位职责

1．公司安全管理人员在总经理兼安全领导小组组长的领导下开展工作，负责教练场地的安全保卫、资产管理、内勤保障等工作。

2．协助教学负责人制定安全管理制度和安全月度工作计划，及时传达安全工作新的要求，并组织其实施。

3．负责处理安全办的日常工作，做好台账、资料的整理工作。

4．认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，搞好教职工及受训学员的安全知识教育和安全技能培训，组织开展安全竞赛活动，不断提高全员安全素质。

5．宣传安全生产的法律法规，贯彻实施国家道路交通法规，搞好对教练员和受训学员的安全教育，经常开展对车辆的场检路查以及对违章人员的处罚等工作(特别是车辆的安全技术状况和随车消防器材的完好情况)，消除安全隐患。

6．督促消防器材专人管理、专人负责。

7．搞好教练员、学员的安全管理，组织安全培训。

8．搞好安全工作总结汇报，向主管领导提出意见和建议，及时报道和宣传安全工作中的典型。

9．协助处理相关安全事故并进行总结，提出相应的整改和防范措施。

教练车管理负责人岗位职责

1．负责管理学校教练车，严格执行学校教练车管理的有关规章制度。

2．负责新购进车辆和设备的验收，建立技术档案，保管设备卡片和随车设备资料，办理牌照和交款手续。

3．负责组织驾驶员的教练车维护学习，传达有关的教练车的行驶规定，学习安全行车的先进经验，分析事故原因，结合本校的实际情况，提出表扬或批评，及时消除安全隐患。

4．负责制定、修改技务管理规章制度和技术操作规程并监督执行，有权检查驾驶员对所管理的车辆合理技术使用情况，经常给予技术指导，对违反者提出批评教育，对造成的损失后果予以鉴定，提出处理意见。

5．定期对教练车消防设备的检查，发现问题及时汇报。

6．负责全部日常用车登记工作；负责驾驶员出勤登记，出车、加油的核证，负责办理教练车的路桥费、保险、税费、年审、油料登记统计等工作。

7．负责制定教练车的保养计划，检查监督实施车辆的日常维护、一级维护的执行情况；督促驾驶员检查、维修、保养教练车，消除不安全隐患。每季度对教练车进行一次刹车，转向、灯光、车客车貌的卫生等安全检查，评比，并做好记录，作为驾驶员考核评比的依据。

8．负责教练车的技术检查。鉴定维修和保养质量，发现问题及时修理，提高教练车的使用率，延长教练车使用期，减少修理、降低耗油、节约开支。

9．负责所属车辆的技术状况，参照车辆运行统计表，编制车辆保修计划，提出车辆报废、处理、更新意见；负责制定教练车入厂大修、年修计划，凡大修必须经讨论决定后执行，日常小修会同驾驶员处理。

10．教练车发生交通事故时，车管员要到现场了解情况，协助公安交通管理部门、保险公司对事故进行处理。并将处理结果报告学校领导。同时，在事故后一周内组织驾驶员认真讨论，分析事故原因，吸取教训。

11．随时掌握教练车动向，掌握每天车辆的调动情况和去向，并做好记——及时妥善解决管理过程中的各种问题主动承担应负的责任，对较大或难以解决的问题，及时向教学设施设备负责人报告。

12．负责全校教练车资料的整理存档。

教学设施设备管理负责人岗位职责

1．掌握学校实训教学计划，及时做好实训所需仪器物品和耗材的准备及申购工作。2．及时了解教学设施设备信息，对损坏的设备物品及时组织维修或保养，为学校提供先进的教学设备和物质保障。

3．负责学校的教学设备、教学器材的维修、保养等管理工作。负责制定教练车入厂大修、年修计划，凡大修必须经讨论决定后执行。日常小修会同驾驶员处理。

4．督促驾驶员检查、维修、保养教练车，消除不安全隐患。每季度对教练车进行一次刹车，转向、灯光、车客车貌的卫生等安全检查，评比，并做好记录，作为驾驶员考核评比的依据。

5．负责教练车的技术检查。鉴定维修和保养，发现问题及时修理，提高教练车的使用率，延长教练车使用期，减少修理、降低耗油、节约开支。

6．做好设备的使用、归还登记工作。做到教学设施设备不丢失，维修有台账，损坏有记录。

7．设施设备管理员必须熟悉教学设施设备的使用方法和维护保管方法，以利于设施设备的管理。

8．管理员必须爱护设施设备，做好防尘、防盗管理，对数量和质量都提供更有利的保障。

9．管理员对公司的所有设备设施的正确使用进行管理和监督，管理员有权要求使用人员爱护公司的设备设施。

10．根据相关公务的损坏赔偿原则，对使用不当造成的损坏，管理员要按原则进行管理和提出赔偿要求，维护公司设备实施的完好。

11．管理员有权拒绝无关人员使用公司的设备设施。

计算机管理人员岗位职责

1．在教学负责人的领导下，认真完成本职工作，自觉遵守学校各项规章制度。2．负责微机室计算机软件和硬件的管理，保证计算机及教学系统的正常运行。3．负责微机室设备的防盗、防火和防水工作。

4．负责微机室用电设施安全工作，发现问题及时处理，绝不隐患。做到上班开启电源、下班关闭电源。

5．负责微机室的卫生，做好防尘工作。

6．对全公司计算机登记、造册，建立账目，分类编号。7．协助任课教师做好上机实验。

8．及时维修各处室报修计算机、并对损坏原因做好纪录、鉴定。9．对学校所需低值耗材，进行计划采购、保管、发放。

10．对淘汰计算机做鉴定，并做初步计划。

11．负责学员的测试成绩的管理，保证真实、有效，并建立相符的文字及电子档案。学员的基本资料录入须准确完整。

12．做好学员测试合格后的审查登记工作。

13．负责上报合格学员名单、统计科目一考试情况并及时上报相关部门，做到数据统计准确、规范。

14．负责本岗位内工作，保证结业考试的正常运行。

15．不断钻研本职工作，不断提高工作效率，实现计算机管理制度化、规范化，最大限度地发挥计算机在教学、办公中的效用。

16．完成领导交办的其它工作。

学员学时管理员工作职责

1．在教务处主任的领导下，负责全体学员的学时管理工作。2．严格按照相关规定刷卡，不得徇私舞弊。3．负责学员信息卡的发卡、补卡及刷卡管理。

4．负责对学员学时进行有效管理。制止学员逃学、代学等违规行为，避免不合格学员走向社会。

5．完成各种学员学时相关报表，做好学员学时统计工作。6．监督教练员按照规定完成学员培训任务。

7．为业务主管部门提供全面的参考数据，加强对驾校及其车辆的宏观管理与调控。

8．配合教学主管人员，加强对学员培训的管理。IC卡信息和本人信息相同时才能进行学习和考试，防止代人学习和考试的现象发生。

9．负责对IC卡和学时记录仪的管理、维护及维修。

10．禁止无关人员进入设备管理室内，做好记录数据的保存工作。11．完成领导交办的其它工作

档案管理员岗位职责

1．在校长的领导下，认真完成本职工作，自觉遵守学校各项规章制度。2．填写学员登记表，档案，认真核查所需手续的齐全性。负责学校全体学员档案的建立、健全和保管。

3．定期对学员档案进行检查，确保档案的完整性和准确性。

4．负责在上级业务主管部门和学校领导检查时，及时提供档案信息资料。5．认真做好档案存放和整理工作，确保档案的存放整洁有序、便于查找。6．做好档案保管的安全工作，不得遗失，严禁泄露档案信息，做好电子档案的加密和备份工作。

7．负责到访学员的接待工作及解答疑问，态度和蔼可亲。8．负责及时接听办公业务电话，及时准确解答学员疑问。9．负责教材发放，协助办理学员照相、体检手续。

10．自觉服从上级领导的工作安排，完成领导交办的其它工作。

办公室主任岗位职责

1．负责公司往来文件的登记、传阅、分发和归档，管理好公司的印章，配合好公司领导的工作。

2．负责接待上级领导的检查以及外单位和家长的来访，处理公司信函和外调有关事宜。

3．负责草拟公司的有关文件、规章制度、通知、总结，向上级请示和汇报有关报告，处理好公司所需的书写，打印和收发工作。

4．协助通知，安排好公司的每一次大小会议，做好会议记录、整理、存查工作。5．努力学习国家的各种有关法律法规，学习时事政策和有关业务知识，推广宣传好人好事。

6．协调学校各部门关系，支持各部门开展工作。

7．协助各部门组织大型的全校性活动，做好安全防范工作。8．组织、主持全校教职工的政治学习，做好教职工的政治思想工作。9．代表学校参加各种社会活动，宣传、树立驾校良好形象。10．收集校内外各种信息，井提出意见，供学校领导决策。11．校长不在校时，做好接待外来人员的工作，妥善处理有关问题。12．负责到访咨询的学员接待工作及解答疑问。13．负责接听办公业务电话，及时准确解答学员疑问。14．完成领导交办的其它工作。

教学场地管理人员岗位职责

1．牢固树立责任重于泰山的思想，明确教学场地的重要性和管理工作的重大责任。

2．具体负责学校的教学设备、教学器材的维修、保养等管理工作。

3．了解熟悉教学场地的结构及各种教学器材设备保管的一般知识和操作规程。4．及时了解驾驶设备信息，为学校提供先进的教学设备，为学校教学提供物质保

障。

5．做好设备的使用、归还登记工作，做到不丢失，损坏有记录。

6．严禁在教学场地使用明火，严密防止用电、偷盗等责任性事故。一旦发现问题，必须及时处置，尽快报告，把损失减到最低程度。

7．对损坏的设备物品及时维修或保养。8．完成领导交办的其它工作。

财务科长的职责

1．领导和安排公司整个财务科人员的工作，并实施检查和监督，配合公司领导管理好公司的所有收支工作。

2．制定财务工作计划，编制各种财务会议报告，参加公司财务管理，核实和批准各种财务收支，做好增收节支工作。

3．组织财务人员不定期进行业务理论知识学习，或参加有关部门的轮训，不断提高财务人员的素质和工作能力。

4．管理好公司内部各部门的收费人员，管理好各挂靠教练员对学员的收费并对其实行监督，杜绝各种财务收支漏洞和贪污侵占行为发生。

会计员的职责

1．认真审核原始凭证和经济业务发生的真实性，对每张原始凭证和记录作出真实的结论。

2．要认真执行会计法和有关财务法律法规，遵守执行有关财务制度和纪律。3．对于不真实的和违法的收支，要勇于制止和拒绝执行有关违法事务。

4．要根据有关制度和规定，按时处理有关帐务，照章依法纳税，及时做出各种会计报告，登记好各种帐簿。

5．做好本职工作，当好公司参谋。

出纳员的职责

1．严格遵守各种会计制度和法律法规，自觉抵制不合法的收支。

2．收支的原始凭证，要严格把关，要凭正式的收支票进行收支，收支票上要有收支直接人员签名、领导同意收付的批条或签字，方可收支。

3．收到的现金要及时缴入银行，防止被盗或丢失，不准透支现金，库存现金控制在有关财务规定数额之内。

4．未经批准，出纳员不准将公款私自借给他人，更不准私自挪用公款作为他用，要做好帐款相符，廉洁自律，大公无私。

5．出纳员必须不断加强业务知识学习，提高真假币的识别能力，防止收到假币给公司和个人造成损失。

收款员的职责

1．工作期间要态度和蔼，小心谨慎细致，杜绝收到假币事件的发生，做到帐款相符，不出差错。

2．收取款项时，数额要准确，快而不乱，既不多收，也不能少收，自觉维护公司形象，造就光明磊落的文明岗位。

3．努力学习理论和业务知识，积极参与各种机构的有关收款工作培训班学习，不断提高工作水平。

4．除了做好本职工作之外，要服从各级领导的临时工作安排或加班安排，平常要积极主动配合好出纳员和本科室的其他工作。

5．做好法律规定的义务，享受法律规定的权利，积极参与各种有益的社会活动。

报名大厅工作守则

报名大厅工作人员在校长的领导下，负责学员的报名和业务咨询工作，其职责范围如下：

1、保持大厅卫生、整洁、美观。

2、树立良好的窗口形象和品牌意识。

3、服务用语规范化、标准化，仪容仪表整洁、端庄、大方，工作态度严肃认真、热情和蔼。

4、积极学习业务知识，耐心解答咨询者的各种问题。

5、公开、公正按照报名顺序安排上车。

6、不得收受咨询者和学员的礼物。

7、每日要向校长汇报情况；要有预案意识，对意外事件既要做到坚持原则又要做到灵活，要及时向校长汇报。

第二篇：驾校岗位职责(全)

龙州县龙达机动车驾驶员培训有限公司

岗 位 职 责 汇 编

二〇一六年九月

目录

驾培机构负责人岗位职责„„„„„„„„„„„„„第 3 页 教学负责人岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„第 3 页 教学设施设备（安全）管理负责人岗位职责„„„„„第 4 页 办公室主任岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„第 5 页 结业考核员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„ 第 5 页 计算机管理员岗位职责„„„„„„„„„„„„„ 第 6 页 会计岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„ 第 7 页 出纳员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„ 第 7 页 安全管理员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„ 第 8 页 理论教学负责人岗位职责„„„„„„„„„„„„ 第 8 页 理论教练员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„第 9 页 实作教练员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„第 9 页 教练车管理员岗位职责„„„„„„„„„„„„„ 第 10 页 教学场地管理员岗位职责„„„„„„„„„„„„ 第 12 页 培训记录管理员岗位职责„„„„„„„„„„„„ 第 12 页 培训质量管理岗位职责„„„„„„„„„„„„„ 第 13 页 档案管理员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„ 第 13 页 设备管理员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„ 第 14 页 固定资产管理员岗位职责„„„„„„„„„„„„ 第 15 页 技务员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„ 第 15 页 报名大厅工作守则„„„„„„„„„„„„„ 第 16 页 驾培机构负责人岗位职责

1、认真贯彻执行交通运管部门的方针、政策；坚持依法办学、依法治训；虚心接受驾校业务主管部门的领导；

2、负责管理本部门的行政、教学训练等全面工作，组织全体人员圆满完成培训及其他任务，打造驾培名校，提高驾校的知名度；

3、组织、领导本部门全体人员积极参加政治学习和业务学习，不断提高思想觉悟和业务水平，主动履行所属职工相关法律知识、业务技能继续教育义务和责任；

4、负责本部门的经济核算，完善固定资产管理，杜绝企业资产流失；

5、带领本部门人员认真贯彻执行各项规章制度，建立健全奖惩机制。对先进个人给予表彰，对失职人员给予批评和教育，触犯刑律的应主动配合执法机关接受处罚；

6、虚心听取群众意见，接受上级管理部门和群众的监督。办事认真公道，作风民主，团结同志，建立以人为本，便民利民的工作方略；

7、坚持科学的发展观，树立广义的“培训”观，开拓进取，务实创新，不断提高培训管理和服务水平；

8、强化安全管理，注重安全教育，做好安全防范及各项预案。

及时处理意外事件的发生；驾校的工作情况及时向上级主管部门汇报，做到重大问题事前请示，事后汇报；

9、完成上级主管部门交办的其他工作。

教学负责人岗位职责

1、认真贯彻执行机动车驾驶培训教学大纲和培训场的各项规章制度。在上级的领导下，组织理论教学培训和实操驾驶培训教学。

2、负责落实发展规划和各期培训驾驶班工作计划，负责教学的组织和安排，教练员队伍的管理和理论培训及实操教学工作安排。

3、组织制定理论和实操教学工作计划、教学总进程表、总课表，保证计划的顺利实施。负责安排教练教学任务，审批教练进度计划，审批教练工作计划，组织考核理论和实操教练教学质量和工作量，以及对学员的学习阶段的考核。

4、协调理论教学负责人与实操教学衔接，教练与学员，教学与场地，教学与考核等各种关系，保证各项学习、驾驶培训工作顺利。

5、负责组织教练开展教研活动和继续教育工作，搞好备课、驾驶培训上课、指导、考核、信息反馈等各项教学环节的管理工作，提高培训教学质量。

6、做好对教练驾驶新技术的学习，加强思想政治教育，劳动教育，安全文明教育，杜绝事故发生，提高综合素质。

7、调动理论教学负责人处理部门的管理改革和教学改革。

8、完成领导交办的其他工作。

教学设施设备（安全）管理负责人岗位职责

1、掌握学校相关课程的实训实验教学计划，要求及时做好实训实验所需仪器物品和耗材的准备及申购工作；

2、及时了解教学设施设备信息，对损坏的设备物品及时组织维修或保养，为学校提供先进的教学设备，为学校教学提供物质保障。

3、负责学校的教学设备、教学器材的维修、保养等管理工作。负责制定教练车入厂大修、年修计划，凡大修必须经讨论决定后执行。日常小修会同驾驶员处理。

4、督促驾驶员检查、维修、保养教练车，消除不安全隐患。每季度对教练车进行一次刹车，转向、灯光、车客车貌的卫生等安全检查，评比，并做好记录，作为驾驶员考核评比的依据。

5、负责教练车的技术检查。鉴定维修和保养，发现问题及时修理，提高教练车的使用率，延长教练车使用期，减少修理、降低耗油、节约开支。

6、负责组织驾驶员的教练车维护学习，传达有关的教练车的行驶规定，学习安全行车的先进经验，分析事故原因，结合本单位的实际情况，提出表扬或批评，找出不安全因素及时清除隐患。

7、做好设备的使用、归还登记工作。做到教学设施设备不丢失，维修有台账，损坏有记录。

8、完成领导交办的其他工作。

办公室主任岗位职责

1、驾校办公室主任在校长领导下，做好校长交办的各项工作，草拟驾校的各种文件，协助校长处理校务。

2、协调驾校各部门关系，支持各部门开展工作。

3、协助各部门组织大型的全校性活动，做好安全防范工作。

4、组织、主持全校教职工的政治学习，做好教职工的政治思想工作。

5、代表驾校参加各种社会活动，宣传、树立驾校良好形象。

6、负责办理教练车的桥费、保险、税费、年审、油料登记统计等工作。

7、收集校内外各种信息，井提出意见，供中心主任和驾校行政会议作决策。

8、做好上级及有关部门各项检查的组织接待工作。

9、校长不在校时，做好接待外来人员的工作，妥善处理有关问题。

10、代表驾校处理突发事件。

11、协助校长收集驾校有关档案资料，管理综合档案室。

12、完成领导交办的其它工作。

结业考核员岗位职责

1、结业考核人员是考核纪律在考场的执行者，是考核实施教学大纲的真实有效的鉴定人。结业考核人员必须以高度负责的精神做好考核的监督、检查工作，严格维护考场纪律、制止违纪行为，确保考核公正、顺利地进行。

2、学校结业考核人员负责学员理论、实际操作培训后的结业考核工作。

3、严格按照《计算机模拟考试标准》、《驾驶模拟考试标准》、《结业考试制度》进行结业考核，不达标者不准参加正式考试。结业考核人员要按照教学大纲要求，填写培训记录，不得营私舞弊。

4、通过结业考核，负责统计理论教员和实操教练员的考核及格率，并向有关领导汇报，以便更好地提高教学质量，提高合格率，向社会输送合格的驾驶员。

5、配合理论教学负责人和驾驶操作负责人做好培训工作。

6、结业考核人员必须接受岗前培训，熟悉掌握驾驶培训考核的有关政策、法规及结业考核操作程序。未参加培训的人员不得参加结业考核。

7、完成领导交办的其它工作。

计算机管理人员岗位职责

1、在教学负责人的领导下，认真完成本职工作，自觉遵守驾校各项规章制度。

2、负责微机室计算机软件和硬件的管理，保证计算机及教学系统的正常运行。不得在教学计算机上下载文件，做好病毒防护等工作。

3、负责微机室设备的防盗、防火和防水工作。

4、负责微机室用电设施安全工作，发现问题及时处理，绝不隐患。做到上班开启电源、下班关闭电源。

5、负责微机室的卫生，做好防尘工作。

6、负责学员的测试成绩的管理，保证真实、有效，并建立相符的文字及电子档案。学员的基本资料录入须准确完整。

7、做好学员测试合格后得审查登记工作，并告知在收到学校通知后必须前去参加考试。

8、负责好上报合格学员名单以及与业务人员的紧密配合，负责统计科目一考试情况并及时上报相关部门，做到数据统计准确、规范。

9、负责本岗位内工作，保证结业考试的正常运行。

10、负责到访咨询的学员接待工作及解答疑问。

11、负责接听办公业务电话，及时准确解答学员疑问。

12、完成领导交办的其它工作。

会计职责

1、认真学习，执行有关驾驶培训财政政策、法规及有关的财务会计制度，严格遵守财经纪律。

2、审核驾校的一切经费开支和一切收支凭证，对违反财务规定的收支，应拒绝入账，对内容不全、手续不完备、数字差错、书写不清楚的凭证应予以退回补填、更正或重写，遇有伪造单据、涂改凭证等行为，应及时向领导报告。

3、按规定记账、算账、报账，妥善保管好会计凭证、帐簿、报表等，负责整理财务档案，及时整理、装订、保存，一年后移交中心综合档案室。

4、按照规定编造预算报表、统计资料和决算，对经费使用情况和存在问题经常向有关领导汇报。

5、定期核对固定资产，做到账物相符。

6、配合督促有关部门和人员及时处理一切暂收、暂付款项。

7、指导帮助出纳工作

出纳员岗位职责

1、负责办理驾校驾驶培训收费的现金、支票等的收付工作。

2、熟悉各项财务制度和开支标准，仔细审核每一张单据凭证，严格执行驾校经费审核审批制度。

3、工作人员预领支票、现金须经有关领导审批，并登记支票号码，催促有关人员及时结算。

4、认真执行现金管理制度每天结账，现金要及时交银行，保管好各票证，过夜库存现金不得超过贰仟元。

5、驾校开户银行印鉴应由出纳、会计分别保管，互相监督确保安全，如因违反制度而造成损失由出纳负责。

6、银行存款余额按月与银行核对，如有差异要及时查明原因。

7、完成领导交办的其它任务。驾校安全管理员岗位职责

1、协助教学负责人制定安全管理制度和安全月度工作计划，及时传达安全工作新的要求，并组织其实施。

2、负责处理安全办的日常工作，做好台账、资料的整理工作。

3、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，搞好教职工及受训学员的安全知识教育和安全技能培训，组织开展安全竞赛活动，不断提高全员安全素质。

4、宣传安全生产的法律法规，贯彻实施国家道路交通法规、《驾校安全管理制度》，搞好对教练员和受训学员的安全教育，经常开展对车辆的场检路查以及对违章人员的处罚等工作(特别是车辆的安全技术状况和随车消防器材的完好情况)，消除安全隐患。

5、搞好驾校交管业务。

6、督促消防器材专人管理、专人负责。

7、搞好教练员、学员的安全管理，组织安全培训。

8、搞好安全工作总结汇报，向主管领导提出意见和建议，及时报道和宣传安全工作中的典型。

9、协助处理相关安全事故并进行总结，提出相应的整改和防范措施。

理论教学负责人岗位职责

1、从驾校实际情况出发，每学年提出理论教学培训工作计划。

2、检查督促理论教练员的备课情况；定期检查理论教练员的教学情况。

3、搞好校内外有关教研、科研信息，资料和成果的搜索、交流。

4、有计划地培训实际操作教练员，提高理论水平。

5、积极参与学校的科研活动，提高驾校的知名度。

6、参加校外教科研活动，加强联系，扩大驾校影响。

7、组织学术报告会和教科研专题讲座，召集教学教研研讨会、交流会等。

8、完成领导交办的其它工作。理论教练员岗位职责

1、熟悉所任学科的教学大纲、教学体系及特点，了解学生实际，认真钻研教材，认真备好每一堂课，上好每一堂课。

2、加强对学生的学习目的性教育，调动学生的学习积极性，指导学生改进学习方法，培养良好学习习惯。结合教材有机进行德育渗透，既教书、又育人。

3、每堂课后都要布置作业，做到精心选题，仔细批改，认真讲评。

4、对待学生热情，不存偏见，热心辅导学生，并积极创造条件，培养学员的驾驶水平。

5、认真组织驾驶理论的检查、考试，根据大纲要求和学生实际做好测试工作。并及时填写、上报有关档案资料。

6、认真参加教研活动，开展教学科研，提高课堂教学效率和教学质量。严格执行上课作息，准时上课，不拖课、不提早下课、不私自调课。做好培训学员的到课考勤考核记录。

7、负责模拟驾驶仪的保管和日常维护工作。

8、负责理论教学环境的管理工作，为学员提供舒适的教学环境。

9、规范和创新教学模式，改进教学方法，提高理论教练员的业务水平和工作能力。

10、做好咨询学员的接待工作，及时准确解答学员疑问。

11、服从培训部主管和学校的其他工作安排和管理。

实际操作教练员岗位职责

1、认真学习和遵守交通部和主管部门的有关法律、法规，提高信守职业道德和维护社会公德的自觉性，不断提高自己综合素质，增强服务意识，实现教学型的转变，提高科学管理水平。

2、重视政治思想和职业道德教育工作，自觉抵制各种不正之风的侵蚀，牢记为人师表和教学“十大禁令”。树正气、立新风。积极鼓励学员学习各项交通法规制度，驾驶技术和专业知识。

3、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，严格遵守《道路安全法》和安全操作规程。礼貌行车，确保自身和他人的生命、财产安全，杜绝重特大事故的发生，牢记教练员职责和行车十大禁令，最大限度的降低一般事故。

4、严格在教学过程中，教练员对学员负有监护责任，对于学员违章驾驶所引发的交通事故，教练员应付部分或全部责任。

5、严格遵守教学规定，严禁违反教学时间、教学线路教学、教学过程中，教练车上不得乘坐与教学无关人员。

6、严禁违反安全操作规程，对酒后教学者，不按章训练的，屡教不改者学校有权开除教练队伍。严禁隐瞒和私了交通事故，发生安全责任事故将按照法规和本校规章制度处罚。

7、严格遵守安全操作规程、熟悉车辆性能、特点、熟悉掌握不同道路条件，不断学习安全行车知识，做好爱车例检工作，保证安检，例检能完全通过，按期对车辆进行维护保养，杜绝机械事故发生。

8、讲团结、顾大局、热情礼貌、用语规范。培育和弘扬健康向上的汽车驾驶学习环境，在教学过程中举止文明，不准吸烟、饮食、闲谈。

9、严禁自由主义，随意为学员调换车辆。严禁吵架、打骂等损害学校形象的行为。有事必须提前请假。

10、重视理论联系实际，在教学活动中，能应用教育学，心理学的原理分析学员不同的性格特点，因材施教。

11、服从培训部主管和学校的其他工作安排和管理。

教练车管理员岗位职责

1、负责管理驾校教练车，严格执行驾校教练车管理的有关规章制度对驾校的教练车进行管理。

2、负责新购进车辆和设备的验收，建立技术档案，保管设备卡片和随车设备资料，办理牌照和交款手续；

3、负责组织驾驶员的教练车维护学习，传达有关的教练车的行驶规定，学习安全行车的先进经验，分析事故原因，结合本单位的实际情况，提出表扬或批评，找出不安全因素及时清除隐患。

4、负责制定、修改技务管理规章制度和技术操作规程并监督执行，有权检查驾驶员对所管理的车辆合理技术使用情况，经常给予技术指导，对违反者提出批评教育，对造成的损失后果予以鉴定，提出处理意见；

5、定期对教练车消防设备的检查，发现问题及时汇报。

6、负责全部日常用车登记工作；负责驾驶员出勤登记，出车、加油的核证，负责办理教练车的路桥费、保险、税费、年审、油料登记统计等工作。

7、负责制定教练车的保养计划，检查监督实施车辆的日常维护、一级维护的执行情况；督促驾驶员检查、维修、保养教练车，消除不安全隐患。每季度对教练车进行一次刹车，转向、灯光、车客车貌的卫生等安全检查，评比，并做好记录，作为驾驶员考核评比的依据。

8、负责教练车的技术检查。鉴定维修和保养质量，发现问题及时修理，提高教练车的使用率，延长教练车使用期，减少修理、降低耗油、节约开支。

9、负责所属车辆的技术状况，参照车辆运行统计表，编制车辆保修计划，提出车辆报废、处理、更新意见；负责制定教练车入厂大修、年修计划，凡大修必须经讨论决定后执行。日常小修会同驾驶员处理。

10、教练车发生交通事故时，车管员要到现场了解情况，协助公安交通管理部门、保险公司对事故进行处理。并将处理结果报告驾校领导。同时，在事故后一周内组织驾驶员认真讨论，分析事故原因，吸取教训。

11、随时掌握汽车动向，及时妥善解决管理过各中的各种问题主动承担应负的责任，对较大或难以解决的问题，及时向教学设施设备负责人报告。

12、负责全校教练车资料的整理存档。

13、完成领导交办的其它工作。教学场地管理人员岗位职责

1、管理人员必须认清教学场地的重要性和管理工作的重大责任，牢固树立“责任重于泰山”和“服务教学”的思想。

2、学校设备管理人员具体负责学校的教学设备、教学器材的维修、保养等管理工作。

3、了解熟悉教学场地的结构及各种教学器材设备保管的一般知识和操作规程。

4、及时了解驾驶设备信息，为学校提供先进的教学设备，为学校教学提供物质保障。

5、做好设备的使用、归还登记工作，做到不丢失，损坏有记录。

6、严禁在教学场地使用明火，严密防止用电、偷盗等责任性事故。一旦发现问题，必须及时处置，尽快报告，把损失减到最低程度。

7、对损坏的设备物品及时维修或保养。

8、完成领导交办的其它工作。

培训记录管理员岗位职责

1、在教学负责人的领导下，负责全体学员的学时管理工作。

2、严格按照相关规定刷卡，不得徇私舞弊。

3、负责学员信息卡的发卡、补卡及刷卡管理。

4、负责对学员学时进行有效管理。制止学员逃学、代学等违规行为，避免不合格学员走向社会。

5、完成各种学员学时相关报表，做好学员学时统计工作。

6、监督教练员按照规定完成学员培训任务。

7、为业务主管部门提供全面的参考数据，加强对驾校及其车辆的宏观管理与调控。

8、配合教学主管人员，加强对学员培训的管理。IC卡信息和本人信息相同 12 时才能进行学习和考试，防止代人学习和考试的现象发生。

9、负责对IC卡和学时记录仪的管理、维护及维修。禁止无关人员进入设备管理室内，做好记录数据的保存工作。

10、完成领导交办的其它工作。

培训质量管理职责

1、学校严格按照教学大纲的内容，时间和顺序组织教学。坚持领导查课制度，校领导不定期对教员授课进行检查；理论教学和驾驶操作训练责任人经常检查监管教学计划实施情况；坚持随时对教练员教学情况进行检查。

2、教学负责人制定理论教学和实际驾驶操作训练实施计划，报学校分管领导审批执行。

3、教练员未经批准不得擅自调课。确需调课的报教学负责人批准。

4、教练员按照教学任务编写教案，认真备课，耐心讲解，仔细答疑。

5、学员缺课时由任课教员补课，达不到规定学时的不准参加结业考试，不得报考驾驶证。

6、教务处凭学员理论模拟考试成绩和驾驶培训记录到交通管理部门审核后，与公安交警部门预约考试，及格后安排实操训练。

7、学校认真做好驾驶培训记录和资料归档管理工作。

8、学校每季度对教练员教学情况综合考评进行教学质量排行公式，每半年对教学质量进行一次评估，写出评估报告，总结经验教训，提出改进措施，逐步提高学校的教学质量与教学水平。

档案管理员岗位职责

1、在办公室主任的领导下，认真完成本职岗位工作，自觉遵守驾校各项规章制度。

2、填写学员登记表，档案，认真核查所需手续的齐全性。负责驾校全体学员 档案的建立、健全和保管。

3、定期对学员档案进行检查，确保档案的完整性和准确性。

4、负责在上级业务主管部门和驾校领导检查时，及时提供档案信息资料。

5、认真做好档案存放和整理工作，确保档案的存放整洁有序、便于查找。

6、做好档案保管的安全工作，不得遗失，严禁泄露档案信息，做好电子档案的加密和备份工作。

7、负责到访学员的接待工作及解答疑问，态度和蔼可亲。

8、负责及时接听办公业务电话，及时准确解答学员疑问。

9、负责教材发放，协助办理学员照相、体检手续。

10、自觉服从上级领导的工作安排，完成领导交办的其它工作。

设备管理员岗位职责

1、严格执行学校财产管理制度，认真做好设备、仪器的造册登记，切实做到账账相符，账物相符。

2、掌握仪器设备的保管要求和陈列原则，经常检查、保养仪器设备，及时维修，进行科学化、规范化管理。

3、了解学校相关课程的实训实验教学计划，要求及时做好实训实验所需仪器物品和耗材的准备及申购工作

4、课前，按照指导教师要求做好准备，保证教学顺利进行；课后，检查教室内外安全，及时关闭水、电、门、窗等。

5、切实做好仪器设备的防火、防盗、防潮、防光、防腐等工作。

6、积极开展自制教具工作，减少经费投入，提高实验效果。

7、做好统计登记工作，及时收缴实习实验联系单，每学期将有关表册及时上交、存档。

8、熟悉实训实验过程中安全规则和事故处理应急措施。

固定资产管理员岗位职责

1．建立健全固定资产的收发，保管和使用的责任制度。

2．反映和监督固定资产的增减，变动，保管使用及清理报废情况，定期清查。

3．建立健全各种帐薄，设置固定资产总帐，明细帐和保管帐。做到：帐，物，卡相符。

4．管理并履行固定资产购入，调入，调出，借用，使用，清点，报损，报废等手续，并调整有关帐卡。

5．熟练的将固定资产基本信息从计算机调出并加以运用。6．建立贵重物品保管档案和保管使用卡。

7．认真做好各项资产的日常管理工作，建立固定资产的包保责任制。8．遵守职业道德，严守校规校纪，做好文明服务。完成领导交办的其它任务。

技务员岗位职责

技务员在教学设施设备(安全)负责人的领导下，分管所属车辆、设备、技务工作的职能人员，其职责范围如下：

1．负责新购进车辆和设备的验收，建立技术档案，保管设备卡片和随车设备资料，办理牌照和交款手续；

2．负责所属车辆的技术状况，参照车辆运行统计表，编制车辆保修计划，提出车辆报废、处理、更新意见；

3．负责督促驾驶人员对车辆加强技术管理，负责检查车辆的日常维护、一级维护的执行情况协助安排车辆进厂维修；

4．对计划进行的保修车辆作出出入厂检验，决定日常维修作业项目； 5． 负责制定、修改技务管理规章制度和技术操作规程并监督执行，有权检查驾驶员对所管理的车辆合理技术使用情况，经常给予技术指导，对违反者提出批评教育，对造成的损失后果予以鉴定，提出处理意见；

6．对所属的除车辆以外的其他设备负责对保管人的使用、维修、管理情况 进行检查指导；

7． 负责技术革新，交流推广先进技术和节能经验；

8． 经常向教学负责人汇报技务管理工作情况，提出改进意见； 9． 完成教学负责人交办的其他工作。

报名大厅工作守则

报名大厅工作人员在驾校校长的领导下，负责学员的报名和业务咨询工作，其职责范围如下：

1、报名处接待室要保持卫生、整洁、美观；

2、要树立良好的“窗口”形象和品牌意识；

3、服务用语达到规范化、标准化，仪容仪表整洁、端庄、大方，工作态度严肃认真、热情和蔼。

4、要积极学习业务知识，耐心解答咨询者的各种问题。

5、要公开、公正按照报名顺序安排上车。

6、不得收受咨询者和学员的礼物，一旦发现按公司有关规定给予处罚。

7、每日要向主任汇报情况；要有预案意识，对意外事件既要做到坚持原则又要做到灵活，要及时向主任汇报。

第三篇：驾校岗位职责

总经理岗位职责

一、、下达交通厅有关文件精神，实行方针目标管理，统一部署和检查驾校工作。

二、全面负责驾校日常行政事务管理工作。

三、加强教练员、职工和学员的政治思想工作，搞好安全和法纪教育，审定、监 督并严格执行各期教学计划，切实把好质量关。

四、根据实际情况不断更新和完善教学设施，改进教学方法，确保培训质量。

五、每月至少召开两次驾培安全工作会议，安排、总结培训工作、检查安全工作。

六、及时向上级主管部门汇报工作情况，贯彻落实上级的指示和精神。

七、建立健全安全管理规章制度，落实专人负责。

八、领导责任倒查小组，实行回避制度，组织人员总教练员、训练队员、安全人员进行倒查。

副总经理岗位职责

一、全面负责驾校日常管理工作。

二、受理学员投诉，并及时上报，妥善处理，做好回访

三、安全检查、卫生检查及事故处理。

四、按照安全管理规章制度，贯彻“预防为主”的原则，定期对安全设施、设备进行检查。

五、车辆的维修、保养、检测等挡案的管理及更新。

六、完成总经理交代的其他工作任务。

质检员岗位职责

一、熟识《机动车驾驶证申领和使用规定》、《科目

二、科目三考试评判标准》。

二、熟知考试程序和要求，掌握教学过程学员和车辆的技术状况，坚持考前测验。

三、考试前检查应考教练车的证件和教练员证件，协助考试员维持考试秩序。

四、应考前检查学员证件和教练车状况，不弄虚作假，按质按时应考。

五、佩带胸章上岗，不收取财物，不拉关系，送钱、送物等贿赂行为。

理论教练员岗位职责

一、全面落实教学大纲，严格按照教学大纲规定的内容时间和顺序组织教学。

二、支持领导查课制度，负责每月查课在一次以上。

三、教员实行备课试讲制度，按照教学大纲要求组织执教。

四、做好学员政治思想工作。

五、传授职业道德和驾校各项规章制度。

实操教练员岗位职责

一、坚守岗位，不擅离职守，不在车下只凭喊话指导。

二、有序教学，因人施教，把培训质量，培养高素质的驾驶员为首要任务。

三、尊重考官，服从指挥，不以自我感觉背后议论，更不当面顶撞考官。

四、严格遵守训练作息时间，按时训练，按时收车。

五、文明教学，做好学员的思想工作及安全教育工作，关心爱护学员，组织

学员总结交流学习经验。

六、尊重学员，对学员一视同仁，不对学员体罚或变相体罚。

七、外出训练就餐与学员平等承担费用，不得以任何理由向学员收取费用或

索要财物，不准对学员吃、拿、卡、要。

八、对提出调车，调教练的学员。要积极协助中心，帮好调整或调解工作，不打击报复。

九、服务要热情，学员有呼必应，有问必答，有难必帮。

十、对所带教练车，坚持训练后的车检制度，保证车辆的安全。

十一、廉洁自律，任劳任怨，规范职业道德，逐步提高教学质量。

办证员岗位职责

一、熟知受理、交费、约考、封档、取证的程序和要求，熟知办理教练车教练

员入户迁移等手续。工作细心负责，二、爱护车管所的环境和设施设备，积极参予车管所组织的各项维护办证秩序

和环境卫生的活动。

三、认真核对需办理业务的资料，发现学员的提交虚假资料必须自行收回不得

送入车管所办理业务。

四、检查包括体检表和学员登记表，培训考核卡的培训日志杂录。

五、廉洁奉公，不得利用办理业务之便索取学员、教练员的财物。不得对教考场

工 作人员进行拉关系，送钱、送礼等贿赂行为。

六、负责驾校所有考试业务办理，驾校学员结业证、驾驶执照的办理。

结业考核人岗位职责

一、第一阶段理论知识的考核。

二、负责第二阶段蝴蝶桩基础驾驶技能操作难度测试的考核。

三、负责第三阶段九选三道路驾驶各项难度测试的考核。

四、负责结业综合驾驶考核，结业综合驾驶考核合格发放结业证。

五、严格执行教学计划，认真考核，保证培训质量。

安全主管工作职责

一、组织制定及各阶段的安全工作计划，完善安全生产规章制度、督促本

企业各部门落实各项安全管理制度。

二、开展安全检查，每年不少于12次，检查的重点内容：安全目标管理落实情

况、安全责任制度执行情况、是否违章操作、是否违反劳动安全纪律，是否 违章指挥；车辆防火意识与消防设备是否齐全有效，事故隐患是否整改。

三、深入一线检查安全工作，及时向公司领导呈报需要解决的安全工作问题。

四、召开安全会议，传达落实上级和本企业有关安全生产工作部署和指示。

五、发生重大事故，应及时赶赴现场，协调事故处理，查清事故原因，按“事

故处理四不放过”的原则提出处理意见，上报企业领导，提出防止类似事故 发生的措施并付诸实施。

六、组织职工学习安全知识、参加各种安全技术培训、开展安全竞赛活动。

七、负责对驾驶员的资格审查；负责公司安全生产责任制的签订管理和安全档案

管理及车辆安全事故记录存档。

八、提出对安全管理工作中成绩显著的集体、个人的表彰、奖励意见；对违反安

全法规和规章制度的职工，提出处理意见。

九、负责本企业安全生产报表的统计上报工作。

十、完成经理室交办任务。

安全员岗位职责

一、负责安全日常工作和安全活动日的学习并作好记录，及时传达上级 交通管理部门的文件精神。

二、负责各类违章和事故的处理与上报。

三、负责对各种车辆每月安全技术检查，并做好记录，负责技术档案的填写和管理。

五、负责办理关于车辆管理方面的各项手续。

第四篇：驾校岗位职责

办公室主任岗位职责

1、驾校办公室主任在校长领导下，做好校长交办的各项工作，草拟驾校的各种文件，协助校长处理校务。

2、协调驾校各部门关系，支持各部门开展工作。

3、协助各部门组织大型的全校性活动，做好安全防范工作。

4、组织、主持全校教职工的政治学习，做好教职工的政治思想工作。

5、代表驾校参加各种社会活动，宣传、树立驾校良好形象。

6、负责办理教练车的桥费、保险、税费、年审、油料登记统计等工作。

7、收集校内外各种信息，井提出意见，供中心主任和驾校行政会议作决策。

8、做好上级及有关部门各项检查的组织接待工作。

9、校长不在校时，做好接待外来人员的工作，妥善处理有关问题。

10、代表驾校处理突发事件。

11、协助校长收集驾校有关档案资料，管理综合档案室。

人事管理岗位职责

1、审查各部门岗位编制，人员聘用、调动、职务晋升，建立员工数据库，健全人事档案。

2、审查汇总各部门对员工的考核及奖惩管理、按考核结果核算工资，造表后由财务室发放员工工资。

3、负责对各部门工作的督查、检查与考核。

4、负责信防接待，查办投诉案件。

5、学员科目一考试前，进行集中培训，主要宣传公司形象，宣讲考试方法及要点，宣讲考试纪律。

6、员工的聘用管理。

7、员工培训管理，员工培训形式为岗前、在职、专业培训三种。

8、员工的考勤管理。

培训办岗位职责

1、负责学员入学后培训记录的领取、每个科目的填写、签字、盖章，结业证的领取，并保持培训记录卡的干净整洁。结业学员培训记录表送交运管，并且提前联系运管的各项检查，送交运管需要的各项资料。

2、负责各个科目的提卷、考试成绩的登记、驾照的打印。

3、负责联系车管所进行路考前的培训工作。

4、与档案管理员配合，共同完成结业考试，打印结业证，详细内容按照结业考核制度进行，并配合整理结业档案。

5、在大厅上班期间，负责接待来咨询的所有学员。

6、按时完成周、月、工作计划、统计和总结。

7、根据打印的驾照制作结业人员档案，并将驾照复印件交于档案管理员，将驾照及各部门签字后的名单转交办公室。

车辆管理员岗位职责

1、负责管理驾校教练车，严格执行驾校教练车管理的有关规章制度对驾校的教练车进行管理。

2、负责新购进车辆和设备的验收，建立技术档案，保管设备卡片和随车设备资料，办理牌照和交款手续。

3、负责组织驾驶员的教练车维护学习，传达有关的教练车的行驶规定，学习安全行车的先进经验，分析事故原因，结合本单位的实际情况，提出表扬或批评，找出不安全因素及时清除隐患。

4、负责制定、修改技务管理规章制度和技术操作规程并监督执行，有权检查驾驶员对所管理的车辆合理技术使用情况，经常给予技术指导，对违反者提出批评教育，对造成的损失后果予以鉴定，提出处理意见。

5、定期对教练车消防设备的检查，发现问题及时汇报。

6、负责全部日常用车登记工作；负责驾驶员出勤登记，出车、加油的核证，负责办理教练车的路桥费、保险、税费、年审、油料登记统计等工作。

7、负责制定教练车的保养计划，检查监督实施车辆的日常维护、一级维护的执行情况；督促驾驶员检查、维修、保养教练车，消除不安全隐患。每季度对教练车进行一次刹车，转向、灯光、车客车貌的卫生等安全检查，评比，并做好记录，作为驾驶员考核评比的依据。

8、负责教练车的技术检查。鉴定维修和保养质量，发现问题及时修理，提高教练车的使用率，延长教练车使用期，减少修理、降低耗油、节约开支。

9、负责所属车辆的技术状况，参照车辆运行统计表，编制车辆保修计划，提出车辆报废、处理、更新意见；负责制定教练车入厂大修、年修计划，凡大修必须经讨论决定后执行。日常小修会同驾驶员处理。

10、教练车发生交通事故时，车管员要到现场了解情况，协助公安交通管理部门、保险公司对事故进行处理。并将处理结果报告驾校领导。同时，在事故后一周内组织驾驶员认真讨论，分析事故原因，吸取教训。

11、随时掌握汽车动向，及时妥善解决管理过各中的各种问题主动承担应负的责任，对较大或难以解决的问题，及时向教学设施设备负责人报告。

12、负责全校教练车资料的整理存档。

计算机网络管理岗位职责

1、在教学负责人的领导下，认真完成本职工作，自觉遵守驾校各项规章制度。

2、负责微机室计算机软件和硬件的管理，保证计算机及教学系统的正常运行。不得在教学计算机上下载文件，做好病毒防护等工作。

3、负责微机室设备的防盗、防火和防水工作。

4、负责微机室用电设施安全工作，发现问题及时处理，绝不隐患。做到上班开启电源、下班关闭电源。

5、负责微机室的卫生，做好防尘工作。

6、负责学员的测试成绩的管理，保证真实、有效，并建 立相符的文字及电子档案。学员的基本资料录入须准确完整。

7、做好学员测试合格后得审查登记工作，并告知在收到学校通知后必须前去参加考试。

8、负责好上报合格学员名单以及与业务人员的紧密配合，负责统计科目一考试情况并及时上报相关部门，做到数据统计准确、规范。

9、负责本岗位内工作，保证结业考试的正常运行。

10、负责到访咨询的学员接待工作及解答疑问。

11、负责接听办公业务电话，及时准确解答学员疑问。

理论教学负责人岗位职责

1、负责学员的理论教学工作，做好学员理论培训工作

2、重点抓好驾校的法规理论教学工作，强化学员交通法规意识 和专业技术理论知识。

3、检查督促理论教练员的备课情况；定期检查理论教练员的教 学情况。

4、负责培训学员的模拟驾驶仪上机操作训练。

5、负责模拟驾驶仪的保管和日常维护工作。

6、负责理论教学环境的管理工作，为学员提供舒适的教学环境。

7、做好培训学员的到课考勤考核记录。

8、规范和创新教学模式，改进教学方法，提高理论教练员的业务水平和工作能力。

9、认真组织驾驶理论的检查、考试，根据大纲要求和学生实际做好测试工作。并及时填写、上报有关档案资料。

操作训练负责人岗位职责

1、认真学习和遵守交通部和主管部门的有关法律、法规，提高信守职业道德和 维护社会公德的自觉性，不断提高自己综合素质，增强服务意识，实现教学型的转变，提高科学管理水平。

2、重视政治思想和职业道德教育工作，自觉抵制各种不正之风的侵蚀，牢记为人师表和教学“十大禁令”。树正气、立新风。积极鼓励学员学习各项交通法规制度，驾驶技术和专业知识。

3、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，严格遵守《道路安全法》和安全操作规程。礼貌行车，确保自身和他人的生命、财产安全，杜绝重特大事故的发生，牢记教练员职责和行车十大禁令，最大限度的降低一般事故。

4、严格在教学过程中，教练员对学员负有监护责任，对于学员违章驾驶所引发的交通事故，教练员应付部分或全部责任。

5、严格遵守教学规定，严禁违反教学时间、教学线路教学、教学过程中，教练车上不得乘坐与教学无关人员。

6、严禁违反安全操作规程，对酒后教学者，不按章训练的，屡教不改者学校有权开除教练队伍。严禁隐瞒和私了交通事故，发生安全责任事故将按照法规和本校规章制度处罚。

7、严格遵守安全操作规程、熟悉车辆性能、特点、熟悉掌握不同道路条件，不断学习安全行车知识，做好爱车例检工作，保证安检，例检能完全通过，按期对车辆进行维护保养，杜绝机械事故发生。

8、讲团结、顾大局、热情礼貌、用语规范。培育和弘扬健康向上的汽车驾驶学习环境，在教学过程中举止文明，不准吸烟、饮食、闲谈。

9、严禁自由主义，随意为学员调换车辆。严禁吵架、打骂等损害学校形象的行为。有事必须提前请假。

10、重视理论联系实际，在教学活动中，能应用教育学，心理学的原理分析学员不同的性格特点，因材施教。

结业考核员岗位职责

1、学校结业考核人员负责学员理论、实际操作培训后的结业考核工作。

2、结业考核人员必须以高度负责的精神做好考核的监督、检查工作，严格维护考场纪律、制止违纪行为，确保考核公正、顺利地进行。

3、严格按照驾驶人《计算机模拟考试标准》和《驾驶模拟考试标准》进行结业自测，不达标者不准参加正式考试。

4、通过结业考核，负责统计理论教员和实操教练员的考核及格率，并向有关领导汇报，以便更好地提高教学质量，提高合格率，向社会输送合格的驾驶员。

5、配合理论教学负责人和驾驶操作负责人做好培训工作。

6、结业考核人员必须接受岗前培训，熟悉掌握驾驶培训考核的有关政策、法规及结业考核操作程序。

档案管理岗位职责

1、填写学员登记表，档案，认真核查所需手续的齐全性。负责驾校全体学员档案的建立、健全和保管。

2、定期对学员档案进行检查，确保档案的完整性和准确性。

3、负责在上级业务主管部门和驾校领导检查时，及时提供档案信息资料。

4、认真做好档案存放和整理工作，确保档案的存放整洁有序、便于查找。

5、做好档案保管的安全工作，不得遗失，严禁泄露档案信息，做好电子档案的加密和备份工作。

6、负责到访学员的接待工作及解答疑问，态度和蔼可亲。

7、负责及时接听办公业务电话，及时准确解答学员疑问。

8、负责教材发放，协助办理学员照相、体检手续。

9、自觉服从上级领导的工作安排，完成领导交办的其它工作。

事故处理

1、在校内发生的轻微事故（未报保险公司的事故），如碰、擦、挂，原则上由教练员自行负责，视其损失情况另行处理。

2、车辆发生事故后，按照交警队的事故责任认定书来认定，驾校对事故车理赔后进行处罚。

3、按照交警队的事故责任认定书来确定，次要责任，同等责任、主要责任、全部责任分别处罚，处罚金额视情况而定。

4、车辆发生事故以后，不论事故大小，教练员都必须向驾校安全科领导报告，安全管理人员必须如实进行登记，并让出事教练员签字备案，做到有法可依，有据可查。

安全科岗位职责

1、掌握学校相关课程的实训实验教学计划，要求及时做好实训实验所需仪器物品和耗材的准备及申购工作；

2、及时了解教学设施设备信息，对损坏的设备物品及时组织维修或保养，为学校提供先进的教学设备，为学校教学提供物质保障。

3、负责学校的教学设备、教学器材的维修、保养等管理工作。负责制定教练车入厂大修、年修计划，凡大修必须经讨论决定后执行。日常小修会同驾驶员处理。

4、督促驾驶员检查、维修、保养教练车，消除不安全隐患。每季度对教练车进行一次刹车，转向、灯光、车客车貌的卫生等安全检查，评比，并做好记录，作为驾驶员考核评比的依据。

5、负责教练车的技术检查。鉴定维修和保养，发现问题及时修理，提高教练车的使用率，延长教练车使用期，减少修理、降低耗油、节约开支。

6、负责组织驾驶员的教练车维护学习，传达有关的教练车的行驶规定，学习安全行车的先进经验，分析事故原因，结合本单位的实际情况，提出表扬或批评，找出不安全因素及时清除隐患。

7、做好设备的使用、归还登记工作。做到教学设施设备不丢失，维修有台账，损坏有记录。

8、正确保管和使用学校资产，配合学校财务部门做好资产清查共走，保证学校资产完好无损。

财务科长岗位职责

1、依照国家财经政策、法规和上级主管部门财务制度、规定，组织制定学校内部财务规章，并负责贯彻实施。

2、负责监督、指导全校各项财务制度执行情况，做好各部门财务往来工作。

3、管理好各项财产物资帐，认真记录和计算财产物资增减变动和结存情况，及时填制凭证、登记帐薄，做到帐帐相付、帐物相符、底存清楚。

4、掌握各科室、部门财务计划执行情况，定期向主管部门领导汇报财务运行状况，负责各项经费的日常划拨和使用监督。

5、负责财务报表的审核及分析，根据资金周转现状，提出改进建议。

6、负责各类记账凭据的汇总和会账登记业务，及时整理归档。

7、负责、编制驾校年季、月度财务计划，并负责落实完成计划的措施，对执行中发生的问题及时提出改进意见。

8、负责驾校车辆加油，并做好费用登记及车辆加油财务预算。

会计员岗位职责

1、认真学习，执行有关驾驶培训财政政策、法规及有关财务会计制度，严格遵守财经纪律。

2、认真编制并严格执行财务计划、预算，遵守各项收入制度、费用的开支范围和标准，合理使用资金。

3、按照规定，认真审查会计凭证，准确及实地做好记账、算账、报账、结账和清帐工作，坐到手续完备，账目清楚。

4、认真编制各种收、付款凭证，妥善保管各种会计凭证、账簿、报表，对经费使用情况和存在问题经常向有关领导汇报。

5、负责审核报销单据，做好记账凭单编制及事业支出、往来等账务的明细分类核算，坐到余额与核对总账一致，确保账目数字准确，内容完整，帐表一致。

6、负责每月员工工资的核算工作，坐到核算准确，不出差错。

出纳员岗位职责

1、负责办理驾校驾驶培训收费的现金、支票等收付工作、2、熟悉各项财务制度和开支标准，仔细审核每一张单据凭证，严格执行驾校审核审批制度。

3、工作人员预领支票、现金须经有关领导审批，并登记支票号码，催促有关人员及时结算。

4、认真执行现金管理制度每天结账，现金要及时交银行，保管好各票证，过夜库存现金不得超过两千元。

5、驾校开户银行印签应由出纳、会计分别保管，相互监督确保安全，如因违反制度造成损失由出纳负责。

6、银行存款余额按月与银行核对，如有差异要及时查明原因。

训练场地管理人员岗位职责

1、教练场地主要用于学员场地训练，教练车停放及学员场地考核，必须保证车场秩序良好，训练安全并配备必要的安全消防设备。

2、非教练车辆一律不得私自驶入教练场地，更不允许 影响学员正常训练。

3、教练车每天训练结束后，要按指定位置停放整齐，关好车门，严禁乱停乱放。

4、教练车在场地训练时，教练员必须在场指挥，要严格遵守操作规程，保证训练安全。场地训练结束时，教练员要组织学员打扫场地，保持场地清洁卫生。

5、禁止任何人乱拆停放车上的机件或放油料，以及拿车上的备用物资，非训练期间，不得私自动车。

6、按时开关车场照明灯，节约用电，消防设备要由专人统管，定期更换，保证有效使用。禁止场内明火作业。

报名点报名人员岗位职责

1、负责驾校学员的报名和收费工作。

2、做好学员的报名统计工作。对每日报名人员的数量、报考准驾车型、收费金额等进行统计，并报领导和相关部门。

3、负责学员培训费的收取、开票、保管、统计、入账等工作。要严格执行收费制度，严禁多收、乱收和私收。凡是收费必须开具正式发票，发票的开具要准确，清晰，不能涂改。

4、做好报名人员的咨询答疑工作。熟练掌握报名流程，在解答报名人员的咨询时，态度谦和、语言中正，热情耐心，严禁呵斥、讽刺、辱骂报名人员。

5、负责报名资格的审核。严格按照相关规定审核报名人员的报考资格，是否符合报名条件。对于不符合报名条件的，须当面讲清不符合项。严禁与报名人员发生争吵。

6、负责报名点的安全工作。不得在教学计算机上下载文件，做好病毒防护等工作。保证电脑及报名系统的正常运行，严禁非本岗位人员使用电脑。

7、负责学员报名手续的办理工作。手续的办理续严格按照流程进行，不得减少环节，报名手续齐全。

8、做好新老学员报名信息、资料的整理和移交工作。

9、做好日、周、月度、季度和统计报表工作。

总教练岗位职责

1、对全校各科教学工作实施指挥权；负责安排对全校车辆路训桩训的调整。

2、遵照全国教学大纲及教材，结合本校的实际编制教学计划，检查督促各车教练按教学大纲培训，认真填写教学日志。

3、汇同安全管理人员抓好教练车、教练员的安全教育，提高教练员及学员的安全行车意识。

4、深入教学现场调查、研究、解决教学中的疑难问题。

5、负责人对教学日志的审查和签字，考核车辆的维修和消耗。

6、对教学中出现的重大问题及时报告校长，完成校长交办的其它工作

运管业务岗位职责

1、在校长领导下负责运管所的业务，认真及时完成学校交给的运管业务。

2、负责对学员运管培训记录的学员签字，教练员签字，以及县所市处报批。

3、完成培训班级，开班分类，科目一、二、三的签字，结业证的打印和教学日志的分类。

4、完成每月从业资格证培训安排、接待服务

车管业务岗位职责

1、在校长领导下负责车管所的一切业务办理，认真及时的完成学校交待的车管业务。

2、每天上班准时到车管所，对校部各点的学员进行认真的接待，负责填表、体检、照相、交待下一步情况和档案整理。

3、负责学员理论的约考，桩、路考约考，及时通知校部领出学习证、驾驶证，对学员资料进行清理审查。

4、及时传达车管所的各类通知，新的程序变化和精神。

5、无条件完成校长的交给的临时工作。

第五篇：驾校岗位职责

驾校岗位职责

总总理总位总总

一、、下交通总有总文件精神～总行方总目总管理～总一部署和总总总校工作。达

二、全面总总总校日常行政事总管理工作。

三、加强总总、总工和总的政治思想工作～好安全和法总育～总定、总教学搞教

督总格总行各期总总～切总把好总量总。并教学划

四、根据总总情不更新和完善总施～改总方法～保培总总量。况断教学教学确

五、每月至少召总次总培安全工作总～安排、总总培总工作、总总安全工作。两会

六、及总向上总主管部总总总工作情～总总落总上总的指示和精神。况

七、建立健全安全管理总章制度～落总总人总总。

八、总总总任倒总小总～总行回避制度～总总人总总总总、总总总总、安全人总总行倒总。教

副总总理总位总总

一、全面总总总校日常管理工作。

二、受理总投总～及总上总～妥善总理～做好回总学并

三、安全总总、总生总总及事故总理。

四、按照安全管理总章制度～总总“总防总主”的原总～定期总安全总施、总总总行总总。

五、总总的总修、保总、总总等总案的管理及更新。

六、完成总总理交代的其他工作任总。

总总总总位总总

一、熟总《机总总总总总申总和使用总定》、《科目

二、科目三考总总判总准》。

二、熟知考总程序和要求～掌握总程总和总总的技总～总持考前总总。教学学状况

三、考总前总总总考总总的总件和总总总件～总助考总总总持考总秩序。教教

四、总考前总总总总件和总总～不弄总作假～按总按总总考。学教状况虚

五、佩总胸章上总～不收取总物～不拉总系～送总、送物等总总行总。理总总总总位总总教

一、全面落总大总～总格按照大总总定的容总总和总序总总。教学教学内教学

二、支持总总总总制度～总总每月总总在一次以上。

三、总总行总总总总制度～按照大总要求总总总。教教学教

四、做好总政治思想工作。学

五、总授总总道德和总校各总总章制度。

总操总总总位总总教

一、总守总位～不擅总守～不在总下只喊总指总。离凭

二、有序～因人施～把培总总量～培总高素总的总总总总首要任总。教学教

三、尊重考官～服指总～不以自我感总背后总总～更不面总撞考官。从当

四、总格遵守总总作息总总～按总总总～按总收总。

五、文明～做好总的思想工作及安全育工作～总心总总总～总总教学学教学 学学总总总交流总总总。

六、尊重总～总总一总同仁～不总总总或总相总总。学学学体体

七、外出总总就餐总平等承总用～不得以任何理由向总收取总用或与学担学

索要总物～不准总总吃、拿、、要。学卡

八、总提出总总～总总的总。要总总助中心～好总整或总解工作～教学极帮 不打总总总。

九、服总要总情～总有呼必总～有总必答～有总必。学帮

十、总所总总总～总持总总后的总总制度～保总总总的安全。教

十一、廉总自律～任总任怨～总范总总道德～逐步提高总量。教学 总总总总位总总

一、熟知受理、交总、总考、封、取总的程序和要求～熟知总理总总总总档教教

总入总移等手总。工作总心总总～迁

二、总总总管所的总境和总施总总～总予总管所总总的各总总总总总秩序极参 和总境总生的活总。

三、总核总需总理总总的总料～总总总的提交假总料必总自行收回不得真学虚 送入总管所总理总总。

四、总总包括总表和总登总表～培总考核的培总日志总总。体学卡

五、廉总奉公～不得利用总理总总之便索取总、总总的总物。不得总考总学教教

工 作人总总行拉总系～送总、送等总总行总。礼

六、总总总校所有考总总总总理～总校总总总总、总总总照的总理。学 总总考核人总位总总

一、第一总段理总知总的考核。

二、总总第二总段蝴蝶总基总总总技能操作总度总总的考核。

三、总总第三总段九总三道路总总各总总度总总的考核。

四、总总总总总合总总考核～总总总合总总考核合格总放总总总。

五、总格总行总～总总考核～保总培总总量。教学划真

安全主管工作总总

一、总总制定及各总段的安全工作总～完善安全生总总章制度、督促本划 企总各部总落总各总安全管理制度。

二、总展安全总总～每年不少于12次～总总的重点容,安全目总管理落总情内 况况、安全总任制度总行情、是否总章操作、是否总反总总安全总律～是否 总章指总～总总防火意总与消防总总是否总全有效～事故总患是否整改。

三、深入一总总总安全工作～及总向公司总总呈总需要解的安全工作总总。决

四、召总安全总～总落总上总和本企总有总安全生总工作部署和指示。会达

五、总生重大事故～总及总赶清赴总总～总总事故总理～总事故原因～按“事 故总理四不放总”的原总提出总理意总～上总企总总总～提出防止总似事故 总生的措施并付总总施。

六、总总总工总安全知总、加各总安全技总培总、总展安全总总活总。学参

七、总总总总总总的总格总总～总总公司安全生总总任制的总总管理和安全案档

管理及总总安全事故总总存档。

八、提出总安全管理工作中成总总著的集体个励、人的表彰、总意总～总总反安

全法总和总章制度的总工～提出总理意总。

九、总总本企总安全生总总表的总总上总工作。

十、完成总理室交总任总。安全总总位总总

一、总总安全日常工作和安全活总日的总作好总总～及总总总上总学并达 交通管理部总的文件精神。

二、总总各总总章和事故的总理上总。与

三、总总总各总总总每月安全技总总总～做好总总～总总技总案并档 的和管理。填写

五、总总总理总于总总管理方面的各总手总。下面是余秋雨总典励志总总～总迎总总。不 需要的朋友可以总总总除,，总于年总

1.一总总生的个横青个青品德基本上都是在年总代形成的～可惜在那至总重要的总代～年人受到的正面的鼓总永总是总成功而搏斗～而一般所总的成功总是总有排他性、自私性的印总。总果～总总上总有总总的他总～没挖个个却在品德上下了一看不总的黑洞。

2.我不总成太多地歌总年～青个阱阱会青而总持总总那是一充总陷的年代。陷一生都遇到～但年总代的陷最多阱、最大、最总。

3.总史上也有一些深刻的哲人～以歌总年青来会横弘总社的生命力。但总里总然亘着一总二律背反,越是总固的总象越需要鼓总年青与真去总付～但他总恰恰因总年总～无法正的总持相斡旋。

4.青状从真虚青懂年总代的正常总是什总～我想一切总是总的总总始。年人总总得～在我总出生之前～总个数懂世界已总精精彩彩、总总总总地存在总无年～我总什总也不～能总站正脚下的一角建总一点什总～已是万幸。

5.中年是总年的青青异个延伸～又是总年的告总。总总告总不总总是一系列总念的总～而是一总于自立的成熟者总于能总心所随欲总置各总总总的自信。

6.中年人的当体断奶你脱家总是最后一次精神。突然感总到总于总了父母、兄总、老总的某总依总～而总总依总在年总代总是青犹依稀在的;总于总总和总总～似乎更总近了～却又总示出自己的立独存在～你会构网成了社总总中不个可缺少的一总点;因此你来真在总总中品总了有生以正的孤立无援～空前的脆弱和空前的强大集于一身。

7.中年人一旦有了家当体会教教条当个总～就明白科总式的人生十分可笑。家管着总总一大总子～每个体况角落每总每刻都在涌总着新总总～除了敏总而又总致地察总总情～总事求是地解总每一个没概很灵几条症总～总直有高总总总、把玩念的余地。总总人生总得空～除了总总然人生大原总～再也总不得更多的条令。

8.中年人的总守～已从没总点上升到人格～而人格总以言表～他总总得似乎已总有总在总总上的总点。他总知道～只要总守着自身的人格原总～很多看似总立的总点都可相容相依～一一点化成合理的存在。于是～在中年人眼前～大批的总峙消解了～早年的总手不找没到了～昨天的总人也有太多仇恨了～更多的是把老老少少各色人等照总在自己身总。总不要小看总“照总”二字～中年人的魅力至少有一半此与相总。

9.中年人最可怕青的是失去方寸。总比年人和老年人的失总有更大的危害。中年人失去方寸的主要特征是忘总自己的年总。一要总人会儿青会儿像总待年那总总总自己～一又要总人像总待老人那总尊敬自己～他永总活在中年之外的两端～偏偏不肯在自己的年总里落脚。

10、某个个会即青总期～某社～使所有的年人和老年人都中魔一般荒唐了～只要中年人不荒唐～事情就不坏哪怕到里去。最的是中年人的荒唐～而中年人最大的荒唐～就是忘总了自己是中年。

11、中年太总总、太繁忙～在整上体来算不得总～想总理解;青青年总代常常被总化～但年总代的总太多激情而缺少意境～按我的总准～缺少意境就算不得好总。

12、一般情下～况没老年总月总是比总悠总～总是能总有功利而重新面总自然～总是漫步在回总的原野～而总一切～都是总和文的学会写写特总所在。老年人可能不总或已总不再总～但他总却以总的方式生存着。看街市忙碌～看后总来断去～看庭花凋零～看春草又总～而思总总总总总～总喜总悲～

总总真幻。

13、老人的年总也有总的总总极青会减担功能～总中年的社总总。不总总任的中总年用不青正当坏静的总溺总了老人的年总～但老人中总竟总有冷的智者～默默固守着年总总予的淡然的尊总。

14、只有到了老年～重的人生使沉卸命已总除～生活的甘苦也已了然～万丈总总已移到总总～宁静来构下了的周总总境和逐总放慢了的生命总奏成了一总总总性、总总性的总微和～总的声意境出总了。

15、中年的青来世界再强悍～也总常需要一些总老的手救助。平总不容易总到～一旦有事总及总伸出～救助总后又立即会体消失～神总总首不总尾。总是一总早已退出社主的总性文化和柔性文化～总柔中总沉启与着总月的硬度～能使后人一总悟～如天人总晤。老年的魅力～理总在总总的高位上偶总总露。不要总使～不要强求～不要哄抬它写笔～只总总成总人生的意墨～似淡似总～似有似无。

总于人生

1.我总总总个数迸当哪世界～知道得总总在太少。无的未知包总着我总～才使人生保留总的总趣。一天～世界上的一切都能明解总确个会了～总世界也就总得十分无聊。人生～就成总一总总总的总迹～一总总的重总。沉

2.人有多总活法～活着的文明等总也不相同～住在五总上的人完全不必楼楼去批总三总的低下～何是否在五总总况你楼学缺少科总总。

3.人生的道路也就是出生从地出总～越走越总。一出生便是自己～由此总始的人生就是要总自己与异总总个己的一切打交道。打交道的总果可能总失自己～也可能在一总更高的总面上把自己找回。

4.不管你会从与今后如何重要～总有一天总总中逃亡～孤舟总总～只想高山流水总晤。走得总了～也总会个你与几你惊遇到一人～像樵夫～像路人～出总在高山流水之总～短短句总～使大失色～引总总生莫逆。但是～天道容不下如此至善至美～你会你注定失去他～同总也就失去了的大半生命。

5.人生的总程总然会会很响离个体受到社和总代的大影～但总穿首尾的基本总索总不总自己的生命。生个体会构个体命的完整性、总总性成一总巨大的力量～使人生的任何一小点都指点着整价总。

6.如果有一天～我总突然总总～投身再大的事总也不如把自己的人生做一事总～当个听聆再好的故事也不如把自己的人生做一故事～我总一定总手总～做一点有当个会笔意思的事情。

7.杰出之所以杰出～是因总罕总～我总把自己总接于罕总～总不冒总?既很然大家都普通～那总就不要鄙总世俗总月、庸常总序。不孤注一总～不总总咒誓～不祈求奇迹～不想入非非～只是平总而总总地一天天走下去～走在总总和向往的向路双途上～总总～平常中也就出总了滋味～出总了境界。

8.就人生而言～总平衡于山、水之总。水总总人喜悦～山地总人安慰。水总总我总感知世界无常～山地总我总总悟天地恒昌。水总总我总享受总总总脱离体抱的总行刺激～山地总我总总回总祖先居所的悠悠厚味。

9.第一根白总人人都遇到会个网～总也无法总避～因此总悲总似小总大～总直是天恢恢～疏而不漏～而斗决、毒总和暗总只是偶总性事件～总总偶总性事件能快速置人于死地～但第一根白总却把生命的起点和总点总成了一总总的总总总～人生的任何一段条与它都相总。

10、总也不要总避和掩盖一些最总朴、最自然的人生总总如年总总总。再高的总位～再多的总富～再大总～灾比之于韶总流逝、总月总桑、总幼总总、生死交总～都成了皮相。北雁总总～年总的帝王和年总的乞丐听一起都到了;寒山总墓～总总的泪泪滴和总总的滴却有不同的重量。

11、人格尊总的表总不总总是强硬。强硬只是人格的外总警总。到了内清总～人格的天地是总明月～柔枝总～总步漪浅款款～笑总总。

12、黄山谷总总,“人胸中久不用古今总灌～总总俗生其总～照总总面目可憎～总人亦总言无味。”总就是平庸的照。写来匆匆弥青如此好事～如果等到成年后再总就有点可惜了～最好在年总就总入。早一天～就多一人生的精份彩;总一天～就多一天平庸的困总。

13、再高的总位～再多的总富～再大总～灾比之于韶总流逝、总月总桑、总幼总总、生死交总～都成了皮相。北雁总总～年总的帝王和年总的乞丐听一起都到了;寒山总墓～总总的泪泪滴和总总的滴却有不同的重量。

14、人生不要光做加法。在人总交往上～总常减会肥、排毒～才总总松松地走以后的路。

15、几个妒很乎每一改革探索者都遇到总嫉的侵总～更不要总其中的成功者了。人总容易总高出自己总总的一切存在投去不信任～在总人快速成功的背后总投机取找巧的秘密。

总于文化

1.真国会来正的文化精英是存在的～而且总家社非常重要。但是总些年～由于总精英的架总总在是太总人总心了～总果总的精真声坏真装英的名也总了。精英总是着眼于总任～总精英总是忙着扮;真与众沟与众划区精英总是努力地民通～总精英总是努力地民分～总就是最根本的总。

2.凡是文化程度不高的群落～总是总自会懂己不的文化总总心存敬畏～正是总总敬畏心理被一些投机文人利用了。

3.在文化上～无效必然总致无聊～无聊又必然引无来耻即。但是～使到了总总“三无”的低谷～也不必总于沮总。因总只有低谷～才能成总新高构峰的向往。

4.当当届个涸今天下百总～文化最大。今天下百行～文化最小。那总～总能再总一日总干的小池塘～任担江河湖海的形象代表?

5.古代总中画无总是总瑟的荒江、总山中的苦旅～总是春光中的总总、危崖上的总总～只要是总世佳品～都会响响包藏着深厚的人生意总。总多芬的交曲～都是人生交曲。

6.善良～总是一个个它浅会奥最总总的总总～又是一最总总的总总。总到人人都能总～又深到无人能总定总。人总生相它与很它它伴～但人总却少琢磨、追总。

7.社会悄悄理性使命已抽总～秀总山水总散落着才子、总士～埋藏着身前的孤傲和身后的空名。天大的才总和郁总～最后都化作供后人游玩的景点。

8.总总的最大理由是想总平脱份庸～早一天就多一人生的精彩;总一天就多一天平庸的困总。

9.总什总那总多中国众民突然总总国的总总总～总超女表总出那总总总的投入～重要的原因是～总很国总总家不知道中国总总家～而超女根本不在乎总总家的存在。

10、一切美总都是和总的～因此总是总然天成～典雅含蓄。反之～一切丑陋都是总总的～因此总是耀武总威～总总道。霸没如果有总美公德的佑总～美永总总总不了丑。

11、什总季总总什总景～什总总令总什总花～总才完整和自然。如果故意地大总大倒～就把总的会两况味都总害了。“暖冬”和“寒春”都不是正常的天象。

12、文明的人总总是总衷于考古～就是想把总总在泥土里的总史扒来来剔出～舒展总～总探自己先总的总总相。真会唏嘘那总～考古也就是回总～也就是探家。探总地面上的家总往往有总月的、总言的失落～使无数游子欲往而退;探总地底下的家总就有没个儿那总多心理障碍了～整洋溢着总史的总情、想像的愉悦。

13、我总的总史太总、总总太深、兵法太多、黑箱太大、内幕太厚、口舌太总、眼光太总、总总太总～因此～总一切都“思总度”。构

14、中总文化的三大总点,一、不喜总征。中人不总一之国会国国极力去攻打总方之。

二、不喜端。儒家总究“中庸之道”～会找个极国努力总一中总点～总避端

三、不喜无序。中一直总于集总总治的总中～总总所有的事总状国很都在管理之中～中失控的总候是少总的。

总于总情

多很没来女孩子总得总任感不太重要～男人有总任感反而总了女方一总总利。其总总男人总～总有什总比没怕呢有总任感可地?与没恋与厮没有总任感的男人总总～就像朝总和总霞磨～再美好也有着落。

总情非常珍总～不总总得用斗争来即保总～而且使付出生命的代价也总得。

其总～未总总苦总的找她她你草率总合～总也是不尊重。和一总～都有总求深刻总情的总利。

每一男女都总在自总之中～一当个男人最散总魅力的一面总向了一位女人～而总女人最美好的一面也总好朝向了总个当个运男人～那总总情就总也总不住了。然不是每人都如此幸～自总的方向和速度～相总于那个异找有可能出总或已总总总的性～总要有偏差～所以老有人不到自己的总情。

2、能总慢慢培总的不是总情～而是总总。能总随着总总得到的～不是感情而是感总。所以总是一瞬总的物～有就有～有就有。礼没没来并并但反总总～总和婚姻总总不是一回事情～不是所有的总情都要总婚的～也不是所有婚姻都有总情的。

6、总情里～总有一主个个角和一配角～累的永总是主角～总的永总是配角;有总～总也是总总害,残忍的人～总总总害总人～善良的人～总总总害自己;人生就是一总承受～需要支学会撑。支撑事总～支撑家庭～甚至支撑起整个会会社～有支撑就一定有承受～支撑起多少重量～就要承受多大总力。

7、假如你它它来找你属你想要一件总西～就放走。若能回～就永总于;它来若不回～那根本就不是的。总情你也是如此。

8、总什总把总定总身的总总～交付总半懂懂不的年总;总什总把成熟的眼光～延总地出总在早已收总总的荒原?

9、总了那总多总“——你你来如若不在～我等待总。”你——会找也比不总一句“我不等～我去你!”

总于友情

1.常人总～人听极世总最总总的友情只存在于孩童总代。总是一句其悲凉的总～居然有那总多人总成～人生之孤独并嘻和总总～可想而知。我不总成总句总。孩童总代的友情只是愉快的总～成年人靠它很真真它尚着回总追加总的总西不总。友情的正意总总生于成年之后～不可能在未总得意总之总便抵达状最佳总。

2.很仿哪多人都是在某次友情感受的突总中～猛然总总自己总大的。佛是一天的中午或傍总～一位要好同学你卸你来懂遇到的困总使感到了一总不可推的总任～放慢脚步总思起～总始得人生的重量。就在总一刻～你突然总大。

3.在人生的总多荒总中～首其的便是当冲来乱友情的总位。友情的总位～源于我总自身的混。

4.置身于同一总总总道是个友情的基总?当然不是。如果偶总有之～也不能本末倒置。情感总能依附于事功～友总总能于总生～从属朋友总能局限于同僚。

5.在家父母靠靠既～出外朋友。总总总法表明了朋友的重要～又表明了朋友的价总在于被依靠没靠。但是～有可的总用价总能不能成总朋友?一切助总的人是不是帮你都能算作朋友? 6.患总总知己～烈火总真它当金。总又总友情提出了一总要求～盼望在危总之总及总出总。能总出总然很好～但友情不是总急的总总～朋友更不总总被故意地考总。

7.真靠靠份靠它正的友情不依什总。不依事总、总福和身～不依总总、方位和总境～在本性上拒总功利～拒总总～属它独确它独拒总契总～是立人格之总的互相呼总和总。使人总而不孤～互相解总自己存在的意总。因此所总朋友也只不总是互相使总方活得更加自在的那些人。

8.真正的友情都总总具有“无所求” 的性总～一旦有所求～“求”也就成了目的～友情却总化总一总外在的点。我总总～装坏即内世总的友情至少有一半是被有所求总的～便所求的容乍一看并坏不是总西;总友情分担它总愁～总友情推总工作„„～友情成了忙忙碌碌的工具～那自身又是什总呢?总总总友情卸担来除重～也总朋友总总松起。朋友就是朋友～除此之外～无所求。

9.无所求的朋友最总得～不妨总眼一总～把有所求的朋友一一总去～最后总剩几个? 10.真靠既独正的友情因总不企求什总不依什总～总是总总又脆弱。世总的一切孤者也都遭遇总友情～只是不知总总和总总～一一破碎了。

11.“君子之交总如水”～总总高明的总法包藏着一总机智的无奈～可惜后一来并直被无机智、只剩无奈的人群所套用。一切总总怕无法总总～于是不作总总;怕一切总晤无法延总～于是不作总晤～只把微笑点总总系于影影总总之总。有人总曾总借用神秘的总方美学来会支持总总总度,只可意～不可言总;不着一字～得总流尽;羚羊挂来写角～无迹可总„„总总一～友情也就成了一总水墨意～若有若无。但是～事情到了总个区地步～友情和相总总有什总总?

12.强者友捆扎来情～雅者淡化友情～俗者粘总友情～都是总了防范友情的破碎～但看看去～有一是好总法。原因没个可能在于～总些总法都总分依总技总性手段～而技总性手段一旦总入感情总域～总有好总没果。

13.万不能把防范友情的破碎当个它成一目的。总破碎的总破碎～毫不足惜;总然没有破碎却总总自与内羝牾己生命的高总总有总重～也要做破碎化总理。总丹总～什总是雕塑?那就是在石料上去掉那些不要的总西。我总自身的雕塑～也要用力总掉那些己异的、却以朋友名总总附着的总总。不总掉～就有一没个像模像总的自己。

14.总破碎的友情常被我总、捆扎两粘合着～而不总破碎的友情却又常常被我总捏碎了。总情况它几都是悲总～但不总破碎的友情是那总珍总～居然被我总总手捏碎～总总人总良知的打总乎是致命的。

15.其总～世上有哪两叶即两叶很片完全相同的总～便总片总总得总?本有差异没异却有差准总～都把差异当夸双作了背叛～总其总地要求总方总正。总是一总方的委屈～友情的回总又使总总委屈增加了重量。总荷着总总的重量不可能再来双气冲总正自己～方都怒天地走上了不总路。凡是重友情、总正气会气会的人都总生总总怒～而只有小人才是不总怒的一群～因此正人君子总一旦落入总总心理陷阱很来灵阱扎往往总跳得出。高总的魂总咽着总不出口的总小原因在陷里总。

16.友情好像是一台魔力无总的总外总探总总～能把一切总藏的角落照明明个白白。不明不白也不要总～理解就是一切～朋友总能理解～不理解总算朋友?但是～总总当会无可避免地总于总生总～原先的不明不白全都成了疑点～总总被疑的一方而言无异冤是案加身;申总无总～他的表总一定异异即常～常的表总只能引起更大的总疑～互相的友情立总得总于收拾。

17.友情本是超越障碍的翅膀～但它会沉它自身也背总障碍的重～因此～在总松人总的总候也在总松自己～总化人总的总候也在总化自己。其总果总总是相完总,人总在两当最深刻地享受友情总～友情本身也总得最充分的总总。

18.总在～便我总总有不少即它残残友情～也总是缺的～原因在于我总自身总缺。世界理总总我总更多的总～我总理总总世界更多的总～总在年总代是一总小心青翼翼的企盼～到了生命的秋季～仍然是一总小心翼翼的企盼。但是～秋季总竟是秋季～生命已承受霜降～企盼已洒上寒露～友情的渴望总如总～叶却也已总始总落。