词语归类复习(5篇范例)

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第一篇:词语归类复习

(一单元)△ 词语搭配

蒙蒙的细雨

蓝蓝的天空

乌黑光亮的羽毛

俊俏轻快的翅膀 增添生机

谱成赞歌

一阵清香 一朵荷花

一幅画 一片花瓣

一首歌曲

一身羽毛

一眼清泉

一对翅膀 一束金光

一串珍珠

展开花瓣

露出莲蓬

闻到清香 △ 词语积累

1、带有“春”的词语: 春风化雨 春风得意 春华秋实 春色满园 春意盎然 满面春风

阳春白雪 雨后春笋 春兰秋菊 春花秋月

2、带有“花”的词语: 花容月貌 鸟语花香 花团锦簇 百花齐放 昙花一现 落花流水

奇花异草 火树银花 花红柳绿 花枝招展 △近义词

俊俏——俏丽

聚拢——聚集

生机——生气

掠过——横过 光景——风景

等闲——平常

清香——芳香

破裂——分裂 姿势——姿态

仿佛——好像

裁 —— 剪

似 —— 像 △ 反义词

偶尔——经常

增添——减少

俊俏——丑陋

机灵——笨拙 快乐——痛苦

微风——狂风

细 —— 粗

新 —— 旧(二单元)△ 词语搭配

橄榄色的头巾 翠绿色的花纹 浅绿色的外衣 赤褐色的衬衫 舒适的列车

特殊的客人

冻僵的燕子

美丽的村庄 锋利的斧头

裸露的土地

咆哮的洪水

各式各样的工具 应有尽有的家具 鸣声清脆

羽毛美丽

眼睛透亮 森林郁郁葱葱

河水清澈见底 天空湛蓝深远 空气清新甜润 遇到麻烦 濒临死亡 寻找燕子 冒着春寒 盯着大雪 踏着山路 △ 词语积累

1、带有“鸟”的词语: 鸟语花香 小鸟依人 鸟枪换炮 惊弓之鸟 笨鸟先飞 鸟尽弓藏

一石二鸟

笼中之鸟 百鸟朝凤

2、形容天气情况的词语:风和日丽 秋高气爽 阳光明媚 天寒地冻 烈日炎炎 骄阳似火

天高云淡 雨过天晴 一叶知秋 鹅毛大雪

3、带有“雨”的词语: 暴风骤雨 倾盆大雨 春雨如油 大雨滂沱 风吹雨打 风雨交加

和风细雨 狂风暴雨 疾风暴雨 春雨绵绵 △近义词

鲜艳——艳丽

灵活——灵巧

逃脱——逃跑

注视——凝视 透亮——光亮

摇晃——摇动

特殊——特别

疲劳——疲倦 寻找——搜寻

展览——深蓝

锋利——锐利

裸露——暴露 △ 反义词

灵活——迟钝

喜欢——厌恶

鲜艳——暗淡

容易——困难 陡峭——平缓

舒适——难受

坚硬——柔软

特殊——普通 减少——增加

扩大——减少

消失——出现

裸露——遮盖

1(三单元)△ 词语搭配

堵窟窿

坐马车

修羊圈

乘火车

骑骏马

登楼梯 接受劝告

欣赏音乐 观赏舞蹈 离开同伴

得到帮助 伤口愈合画得准确 变得整洁 显得严肃 认认真真地看 老老实实地画

和颜悦色地说

△ 词语积累

1、寓言成语:刻舟求剑 揠苗助长 滥竽充数 郑人买履 画蛇添足 狐假虎威

井底之蛙 自相矛盾 守株待兔 庖丁解牛 东施效颦

2、形容惊慌、紧张的成语: 胆战心惊

心惊胆寒

大惊失色 担惊受怕 惊慌失措 惊恐万状 惊魂未定 心惊肉跳 惊恐失色

3、表现态度的成语: 暴跳如雷

怒气冲冲 和蔼可亲 和风细雨 横眉冷对 声色俱厉 斩钉截铁 模棱两可 趾高气扬 冷若冰霜 △近义词

南辕北辙——背道而驰 和颜悦色——和蔼可亲

街坊——邻居 劝告——忠告 能手——高手

孤单——孤独 本事——本领 教诲——教导

审视——注视

叮嘱——叮咛

发现——发觉 △ 反义词

发现——隐藏

悲惨——幸福 能手——生手

愈合——开裂 熟悉——陌生

相信——怀疑(五单元)△ 词语搭配

异口同声地回答 快乐地交谈 骄傲地举起手 获得赦免 不约而同地说话 躲闪的目光 稚拙的礼物 轻柔的声音 停止哭泣 掩盖痛苦 接到消息

河流干涸 草木干枯 △ 词语积累

1、由反义词组成的成语:起死回生 顾此失彼 古往今来 深入浅出 声东击西 朝令夕改 朝三暮四 三长两短 异曲同工 此起彼伏

2、比喻事情临近眼前,十分紧迫的成语:

千钧一发

十万火急 心急如焚

刻不容缓

火烧眉毛

迫在眉睫 急如星火 △近义词

骄傲——自豪

索性——干脆

依然——依旧

期待——期望 追逐——追赶 祝贺——祝福

左顾右盼——东张西望 颤抖——发抖

啜泣——抽泣

呜咽——哽咽

竭力 ——尽力

防御——防备

干涸——干枯

赶紧——赶忙

一瞬间——刹那 △ 反义词

稚拙——老练

肯定——否定 痛苦——欢乐

掩盖——揭露 迅速——缓慢

神气十足——垂头丧气 异口同声——七嘴八舌 巨大——微小

端端正正——歪歪斜斜(六单元)△词语搭配

日夜不停地走 美丽可爱的世界 密切的关系 预防疾病

皎洁的月光

付出努力 美好的遐想 灿烂的阳光 神秘的月球 探索奥秘 找到信息 访问网络 欣赏音乐 △词语积累

1、带“日”的成语:

日积月累

日新月异

日上三竿

指日可待

日月如梭 夜以继日

日理万机 日久天长

日落西山

2、与“月”有关的成语:

闭月羞花 春花秋月 披星戴月 成年累月花好月圆 花容月貌 日积月累 明月清风近水楼台先得月

3、带数字的成语:

一心一意 三心二意 四分五裂 六神无主 五光十色 七上八下 千军万马 十万火急 五花八门 四通八达 四平八稳 朝三暮四两全其美 千方百计 四面楚歌 十拿九稳 △近义词

传说——传闻 实际——事实 估计——估算奥秘——秘密 奇异——奇特 明显——显著 皎洁—明亮 神秘—神奇 新鲜—新奇 功能—作用 到底—究竟 恋恋不舍—依依不舍 △反义词

实际——虚幻 远古——当代 美好——丑恶皎洁——灰暗 节约——浪费 保护——破坏(七单元)△ 词语搭配

红彤彤的晚霞 欢乐的浪花 快乐的小朋友

收拾背包 做工精致

行动方便 表示无奈 说明处境

景色壮观 构思新奇 遗憾的神情 仔细地挑选 出售工艺品 游览大瀑布 △ 词语积累

1、ABB重叠式叠词: 绿油油

黑乎乎

灰蒙蒙 金灿灿 黄澄澄 黄灿灿

黑黝黝

白茫茫 白花花

红彤彤

2、含有“无”字的词语: 无缘无故

无影无踪

无穷无尽 无依无靠

无声无息

无法无天

无拘无束

无时无刻

3、AABC的成语:洋洋得意

彬彬有礼 赫赫有名

跃跃欲试 头头是道 姗姗来迟 振振有词 井井有条 心心相印 孜孜不倦 △近义词

收拾——整理

防止——预防

周围——四周平等——公平精致——精美

凝视——注视

安心——放心

芬芳——芳香 游览——游玩

壮观——壮丽 陈列——摆放

诚恳——恳切

反义词 漆黑——雪白

犹豫——果断 精致——粗糙

端正——歪斜 清晰——模糊

常见——少见 沉甸甸——轻飘飘(八单元)△ 词语搭配

田地荒芜

开凿渠道 灌溉庄稼 得到收成 清澈的泉水 五彩的云霞 △ 词语积累

1、来自古诗词中的成语:春色满园 万紫千红 红杏出墙 飞流直下

2、带有人体器官名称的成语: 胆战心惊 情同手足 迫在眉睫 唇齿相依 肝胆相照 狼心狗肺 目中无人 目不转睛 唇亡齿寒

3、源于神话传说的成语:精卫填海 夸父追日 八仙过海 后羿射日 天衣无缝 天女散花

鹊桥相会

开天辟地

为虎作伥 △近义词

荒芜——荒凉

漂亮——美丽 打扮——装扮

发动——动员 收成——收获

急忙——赶忙

难过——痛苦

立刻——立即 提心吊胆——胆战心惊 △ 反义词

稀少——众多 明白——糊涂 浮——沉

熄灭——燃烧

危险——安全

顺——逆

第二篇:四字词语归类复习

《四字词语归类复习》教学设计

一、教学设计综述

(一)教学概述

通过本节复习课,运用思维导图让学生先将这些词语整理分类,然后教师引导学生在分类的基础上,归纳出积累记忆词语的方法:根据图片记忆、简笔画记忆和已有经验记忆等,在积累记忆集成上为学生的理解和应用做好铺垫。

1、学习者分析

三年级的学生已经积累了相当数量的成语和四字词语,但对于他们来讲,分类积累不是问题,关键就是如何运用思维导图记住这些词语,而且还要理解并能学以致用。教会学习方法非常重要,方法要符合学生的年龄特点和认知水平,教师抓住学生的认知和年龄特点,激发学习兴趣,让学生乐在学习中,充分发挥学生的主体作用。

2、教学目标 知识目标

(1)运用思维导图对四字词语进行分类整理,重点整理描写景物和含有动物的词语;

(2)在学会词语分类整理基础上,能根据词语特点积累记忆; 过程与方法

(1)学生会运用思维导图整理分类的词语,培养学生整理归纳能力;

(2)学生在积累词语过程中,能够根据词语的特点进行积累记忆。情感与态度

通过运用思维导图,培养学生把信息技术作为工具运用于日常学习生活中的意识;

通过积累记忆,体会四字词语的趣味性,感受中国语言文字的优美。

3、教学重、难点

根据词语特点进行记忆。

4、课型

本课是基于电子白板和思维导图交互工具支撑下的复习课,根据复习课的特点,教学整体框架分为三大模块:梳理分类、归类识记、应用练习,并具体划分为相应环节。课前让学生运用思维导图整理本册学过的四字词语,并按照词语的内容和特点进行初步分类、归纳;在课堂上老师和学生一起利用思维导图和电子白板的交互功能,引导学生自主探究识记、记忆。充分体现教师的主导作用,学生的主体作用,在师生活动、生生活动中提高课堂效率,提高学生高级思维能力。

5、教学准备

(1)学生课前搜集本册书四字词语,学生课前运用思维导图将四字词语分类。

(2)教师运用电子白板和思维导图制作教学课件。

6、新课程标准

《语文课程标准》指出学生是学习和发展的主体。本课教学设计根据学生身心发展和语文学习的特点,倡导自主学习方式,教学内容的确定和教学方法的选择,评价方式的设计,都在一定程度上有助于这种学习方式的形成。

二、教学过程设计

(一)火眼金睛(调动学生积极性)

每个学生拿出自己用思维导图分类整理好的词语,与周围的同学交流,读准确,不懂意思的请教同学。

四字词语七大类

设计意图:复习课主要是协助学生对所学的知识进行总结梳理、归类和记忆、学生课前运用思维导图先自主整理,有利于培养他们自主的学习习惯和善于归纳分类的能力。

(自评:为学生搭建交流平台,注重语文基础的强化,抄写和归类完全放手,让学生之间互动起来,人人参与其中,调动学生的积极性,加强生生之间的互动性。)

1、七嘴八舌(组织学生研讨,根据词语特点记忆)

(1)交流汇报,分类整理。

小组用思维导图汇报归类的词语,教师在电子白板上出示思维导图七大分类,最后聚焦在景物、故事、反义词几大类。

效果评价:运用思维导图的优势就是不仅能将四字词语进行归类,还能逐一呈现七大类词语分支,同时运用电子白板的聚焦功能将学习的重点定位在描写景物、故事以及反义词的分支上。通过借助电子白板的聚焦、拉幕和拖拉的功能逐层展现出来,不仅能吸引学生,更有利于突破教学重点和难点。为学生的学习创设情景,搭建方法平台,为后面练习的环节打好基础。(2)仔细观察词语特点,教师指导记忆方法。

图片联想记忆:花草树木-语境记忆。讲故事记忆。 

效果评价:运用思维导图分类不仅层级分明,更便于记忆,使用思维导图抓住词语特点进行有效记忆,利用彩色图片刺激学生感官强化记忆,还可用简笔记录思维轨迹,还可以分类记忆,再加上源于学生的联想和生活经验的简笔画、彩色图片及语境多种方法来帮助学生进行有效记忆。通过这些具体可操作的方法学生不仅积极发言,学生进行有效快速积累,效果非常好。(3)拓展十二生肖成语。

2、过关斩将(强化与巩固练习)

设计三组具有阶梯性的题组让学生在过关中强化、巩固。(1)第一组练习

根据句子的意思填出相应的成语,小组互相口头考察。

形容各色鲜花五彩缤纷,娇艳美丽。()

高大险峻的山岭。()

形容繁茂的草木生机盎然,呈现出浓弄的深绿颜色,就像要滴下来一样.()

明亮的月亮高高地挂在天空.

()

比喻因受惊恐而警觉特别灵敏的人,也指惊慌失措的样子。

设计意图:通过前面的教学环节让学生以各种方式理解、积累词语,为了强化记忆和运用,设计带有相应提示的意思让学生从积累的词语中理解并应用。(2)第二组练习

请把下面的四字词语填写完整。守()待()()()东升 悬崖()()郁郁()()夕阳()()落英()()九牛()()万()千()()()实实()入()出 画()点()一碧()()

设计意图:针对前面记忆的关于描写景物和动物的词语,采用不同形式的题型加以巩固,在练习中反复呈现,以达到积累的目的。(3)第三组练习

在下面这段话中填入恰当的四字词语。

地震发生后,来自()的人们都()献上了自己的爱心。每天看新闻的时候,我们的眼泪都夺眶而出,但是我们坚信,只要我们(),就一定能够战胜困难。

设计意图:设计的练习在前两次基础之上提高了难度,不仅要积累,还要灵活运用在具体的语境之中,真正让学生学以致用。设计结合当前的社会实事,让学生理解语文源于生活,就在我们自己的身边。

3、总结评价

练习题组的设计呈阶梯性,附合的认知规律,从整理到记忆,从记忆到理解,最后再到应用。在不断强化理解的过程中,学为所用,恰到好处。充分利用思维导图和电子白板的交互性,让学生进行操作,通过拖拉、补充等形式提供自主学习的空间,充分发挥学生的主动性,让学生成为学习的主人。

三、教学效果反思

思维导图和电子白板的可视化和高度交互的课堂环境,以实现真实对话是引入交互式电子白板的真正目的。语文课堂应构建读者与文章交流的环境,在新媒体下促进学生语言运用能力的发展,增强课题的交互性。本节课由于有效利用了思维导图和电子白板的交互作用,引导学生通过对四字词语分类整理,并根据词语的特点进行记忆,利用学生已有的知识资源和学生认知特点,通过图片联想记忆、简笔画记忆等方法帮助学生记忆,效果比较好。

有机整合声像图文,让学生乐起来;巧妙预设问题疑点,让学生思起来;合理创设活动情境,让学生动起来;基于生活完成任务,让学生用起来。

第三篇:词语、句子归类复习一

词语归类复习一

一、写出下列词语的近义词

炙热()简朴()犹豫()祈求()尤其()慈爱(如()

屹立()记载(累()

诧异()寻觅(杂()

骤然()侵袭(护()

奉献()吝啬(臾()

蓦地()委托(蔑()

二、写出下列词语的反义词

犹豫()维护(小())乾坤()包蕴()惩罚()情操()俨然()讥讽()脆弱()譬)积)嘈)维)须)轻)渺屈辱()奉献()吝啬()批评()

黎明()廉价()嘈杂()陡峭()

奢侈()简朴(开()

稀罕()憔悴(甸甸()

三、照样子写词语

守株待兔(寓言)--------------------------------------------岁月如梭(比喻)-------------------------------------------翩翩起舞(AABC)--------------------------------------------相貌平平(ABCC)--------------------------------------------)崎岖()惩罚())敞沉深入浅出(反义词)------------------------------------------急急忙忙(AABB)-----------------------------------------若隐若现(ABAC)----------------------------------------七手八脚(数字)-----------------------------------------千姿百态(数字)-------------------------------------------虎背熊腰(动物)------------------------------------------急匆匆(ABB)-------------------------------------------红艳艳(颜色)--------------------------------------------整理整理(ABAB)--------------------------------------------拾金不昧(人物品质)----------------------------------------词语归类复习二

1.表示“看”的词:--------------------------------2.表示春的词语:-------------------------------------------3.表示夏的词语:-------------------------------------------4.表示秋的词语:-------------------------------------------5.表示冬的词语:-------------------------------------------6.带有人体器官的词语:--------------------------------------

7、带有动物名称的成语:--------------------------------------8.数字开头的成语:------------------------------------------9.带有颜色的词语:------------------------------------------10.表示颜色多的成语:---------------------------------------11.表示形态多的成语:--------------------------------------12.表示数量多的成语:---------------------------------------13.表示变化快的成语:---------------------------------------

14、表示速度快的词语:---------------------------------------

15.表示时间快的成语:---------------------------------------16.表示“死”的词语:---------------------------------------17.表示“想”的词语:--------------------------------------18.表示人物品质的:---------------------------------------19.表示人物外貌的:---------------------------------------20.表示人物动作的:---------------------------------------21.表示人物神态的:---------------------------------------22.表示“人物心情”的成语:---------------------------------

23、反义词构成的成语:--------------------------------------

24、近义词构成的成语。---------------------------------------

25、含有比喻的词语:---------------------------------------

26、ABAC式:(内有近义词或反义词)

---------------------------------------

27、AABB:---------------------------------------

28、ABAB式:---------------------------------------

29、AABC式:---------------------------------------30、ABCC式:---------------------------------------

四、缩句练习

1、那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。

2、居里夫人是世界上著名的科学家。

3、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

4、金黄的稻子在微风的吹拂下翻滚着。

5、人民海军的一艘艘驱逐舰在海上巡逻。

6、海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。

7、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。

8、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。

9、一群天真活泼的女孩子在热闹的大街上说说笑笑地走着。

10、童年的往事多得像天上的繁星。

11、她的旧围裙里兜着许多火柴。

12、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。

1、月亮升起来。

2、雨花石像翡翠。

3、游客登上了长城。

4、屋里走出老人。

5、时间溜走了。

6、小女孩卖火柴。

7、小鸟唱歌。

8、我写作业

五、修辞练习

一、将句子补充完整。

1、春雨像()一样细。(比喻句)

2、月亮()躲进云朵里。(拟人)

3、蓝天、白云构成()(比喻句)

4、高梁()脸、稻子()腰。(拟人句)

二、判断,是夸张句的在括号里划“√”,不是的在括号里划“×”。

1、桂了花开,十里飘香。()

2、春雨贵如油。()

3、公共汽车里挤得连根针也插不下。()

4、田野里,小虫为他演奏。()

5、冬风生气地吹掉了老鸦的住宅。()

三、照样子,写句子。

1、空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

2、鸬鹚像等待命令的士兵,整齐地排列在船舷上。

3、危楼高百尺,手可摘星辰。

四、判断下列句子是否用了修辞手法,如果运用了,在括号里注明类型;没有运用则在括号里划“×”。

1、如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺。()

2、人群在欢跃,小草也从地下伸出头来向人们微笑。()

3、旷野里一片黑暗,天地交融在一起,什么也看不见。()

4、我好像在哪儿见过你。()

5、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()

6、他是在介绍白杨吗?不是的,他是在表白自己。()

7、清清的溪水,照着蓝天的影子、照着彩霞的影子、照着山上松树林的影子、照着行人来往的影子。()

8、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()

五、判断下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。()

2、看他的样子,好象有什么喜事似的。()

3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。()

4、真的,再没有像马一样忠实的动物了。()

5、旧上海是冒险家的乐园。()

6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。()

7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()

8、她长得很像我邻居的小妹妹。()

9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。()

10、这个地方我似乎已到过了。()

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。()

12、他的性格很像他爸爸。()

13、海底的动物常常在窃窃私语。()

14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。()

六、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。

1、豆大点的人也想造反。()

2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。()

3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。()

4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。()

5、这件事怎能不是你的错呢?()

6、危楼高百尺,手可摘星辰。

7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。()

8、老师是园丁,我们是花朵。

9、学如逆水行舟,不进则退。()

七、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。________________________________________________

2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。________________________________________________

3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

________________________________________________

4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。

________________________________________________

5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。

________________________________________________

6、玉屑似的雪末随风飘扬。

________________________________________________

7、这孩子简直成了泥猴。

________________________________________________

八、按要求写句子。

1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像________________________________________________。句)

2、天空中有一轮明月。(改为比喻句)

________________________________________________

3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)________________________________________________

4、河水哗哗地流着。(改为拟人句)

________________________________________________

(改为比喻

5、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)

________________________________________________

6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在_____________ ________________(改为拟人句)

7、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了

;一会儿跑来了

;一会儿

。(排比句)

8、考场上静得很。(改为夸张句)

________________________________________________

9、高粱成熟了。(改为拟人句)

________________________________________________

九、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出两种。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。()

2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()

3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。()

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。()

5、渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。()

不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

六、修改病句

1、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。

2、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

3、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。

----------------

4、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

-----------------

5、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。

6、听了老师的一番话,很受教育。

7、听到这个消息,我小声地议论起来。

第四篇:五年级下册归类复习词语

五年级下册语文归类复习

(一)【近义词】

勾勒——勾画

乐趣——情趣

疾驰——奔驰

惊叹——惊讶 盼望——渴望

疾驰——迅速

矗立——屹立

欢腾——欢跃 清晰——清楚

严肃——严格

软弱——脆弱

沉思——深思

巍峨——高大

融化——溶化

控制——掌握

狰狞——凶恶 实验——试验

沉默——静默

等候——等待

寂寞——孤寂

清脆——悦耳

重临——重现

也许——或许

喜欢——喜爱

瞎闹——胡闹

闪烁——闪耀

迷恋——痴迷

澄澈——清澈 奇妙——奇特

困窘——困惑

羞愧——惭愧

轰出——赶出

汲取——吸取

喧闹——热闹

平静——安静

戏耍——玩耍

出使——出访

国势——国力

尊重——尊敬

为难——犯难 昏暗——阴暗

粗暴——粗鲁

显眼——惹眼

节约——节省

浓厚——深厚

照顾——照看

使劲——用力

情谊——友谊

崎岖——坎坷

看守——看管

刚强——坚强

温暖——平坦

封锁——封闭

特别——格外

收拾——整理

增强——增加

爱惜——疼惜

信心——信念

分配——安排

惊慌——惊惶

逼近——迫近

咆哮——怒吼

拥戴——拥护

祭奠——祭祀

发抖——颤抖

痛苦——幸福

梦想——幻想

爽快——直爽

请求——恳求

讨论——商议

推荐——介绍

胆怯——胆小

诚心——诚意

理屈——理亏

侮辱——羞辱

削弱——减弱

推却——推辞

委托——托付

吩咐——嘱咐

商议——讨论

晌午——中午

耻笑——讥笑

酥软——酥松

灵通——灵气

家当——家产

顽劣——顽皮

欢喜——高兴

趁势——趁机

慌忙——慌张

吩咐——嘱咐

打扮——装扮

打量——观察

标致——美丽

规矩——规则

威严——威武

到底——究竟

眨眼——刺眼

能耐——本事

等候——等待

凝结——凝固

胆怯——胆小

恰恰——恰好

考究——讲究

耽误——耽搁

吃惊——惊讶

确实——的确

奇特——奇怪

变化——改变

消失——消退

哗笑——哄笑

残破——残缺

沉寂——寂静

惊奇——惊异

沉着——镇静

抚弄——抚摸

悠然——悠闲

忘怀——忘记

充沛——充足

茂盛——茂密

天穹——天空

变幻——变化

精神饱满——精神焕发

完好无损——完整无缺 神机妙算——深谋远虑

应接不暇——目不暇接

【反义词】

热闹——冷清

响亮——低吟

动摇——坚定

严肃——随便 稀薄——浓厚

失败——成功

干冷——湿热

暖和——凉快

清脆——沙哑

黑暗——光明

简单——负责

妨碍——促进

柔软——坚硬

明亮——黑暗

强盛——弱小

尊重——鄙视

安全——危险

昏暗——光明

粗暴——温柔

节约——浪费

刚强——脆弱

崎岖——平坦

瘦——胖

坚持——放弃

增强——减弱

低沉——响亮

衰弱——强壮

惊慌——镇静干净——肮脏

幸福——悲哀

放弃——坚持

胆怯——勇敢

热情——冷淡

惩罚——奖励

迟延——提前

酥软——坚硬

饥渴——饱暖

炎热——寒冷

宽阔——狭窄

悲——喜

明白——糊涂

喜欢——讨厌

仔细——粗心

陌生——熟悉

美丽——丑陋

静寂——热闹

残破——完整

簇拥——散开

消失——显现

紧张——松弛

惊慌——镇静

流动——静止

无限——有限

茂盛——稀疏

商旅不绝——人迹罕至

马马虎虎——认认真真

安居乐业——流离失所

雪中送炭——雪上加霜 理直气壮——理屈词穷 放诞无礼——彬彬有礼 【A A B B】

断断续续 端端正正 明明朗朗 地地道道

干干净净 清清楚楚 【ABAB】

讨论讨论

学习学习研究研究 理论理论 打扫打扫 整理整理 【AABC】

彬彬有礼 比比皆是 奄奄一息 勃勃生机

翩翩起舞 默默无闻 【ABCC】

得意洋洋

气喘吁吁 兴致勃勃

喜气洋洋 小心翼翼

含情脉脉 【A B A C】

古色古香

全心全意 美轮美奂 一五一十

无边无际 自言自语 【ABCB】

就事论事 将错就错 将计就计

见怪不怪 口服心服 人云亦云 【A B C A】

防不胜防

话中有话

举不胜举 见所未见 闻所未闻

忍无可忍 【含数字成语】

一干二净 独一无二

五颜六色

七上八下

十全十美 一五一十 【历史故事成语】

完璧归赵(蔺相如)

围魏救赵(孙膑)

惊弓之鸟(更羸)

一字千金(吕不韦)

三顾茅庐(刘备)

负荆请罪(廉颇)

纸上谈兵(赵括)

指鹿为马(赵高)初出茅庐(诸葛亮)

七步成诗(曹植)

【根据书籍名称说出有关词语】

《三国演义》 草船借箭

过五关,斩六将

一个愿打,一个愿挨

赔了夫人又折兵

舌战群儒

《红楼梦》刘姥姥进大观圆

林黛玉葬花

《西游记》 西天取经

猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精

《水浒》 逼上梁山;林冲棒打洪教头;劫取生辰纲;武松打虎

武大郎卖烧饼;三碗不过景阳岗 【来自神话故事的成语】

后羿射日 女娲补天 愚公移山 精卫填海 夸父逐日

火眼金睛 【春天】

春光明媚

春暖花开

春光灿烂

春色满园 柳绿花红

鸟语花香 【夏天】

烈日炎炎

夏日炎炎 骄阳似火 烈日当空 热浪滚滚

电闪雷鸣 【秋天】

秋风萧萧 金风送爽

秋高气爽

天高云淡

秋色迷人 果实累累

【冬天】

千里冰封

北风呼啸

冰天雪地

滴水成冰 瑞雪纷飞

天寒地冻 风雪交加

【反义词成语】

大惊小怪

大街小巷 大材小用

大同小异

东奔西走

东张西望

表里如一 是非曲直 大惊小怪

有气无力

南腔北调

明争暗斗

里应外合苦尽甘来

前俯后仰 弄假成真

弄巧成拙

口是心非

顾此失彼

瞻前顾后

三长两短

争先恐后

【近义词成语】

欢天喜地

精打细算

想方设法

见多识广

粉身碎骨 自言自语

惊涛骇浪 争分夺秒

瞻前顾后

同甘共苦 交头接耳

丰衣足食

精打细算

同舟共济 面红耳赤

通宵达旦

胡思乱想

【描写人物语言(说话情态)的成语】

口若悬河 对答如流 滔滔不绝

谈笑风生 高谈阔论

唠唠叨叨 低声细语

巧舌如簧

娓娓动听

语重心长

【反映人物口才差的成语】

语无伦次

张口结舌

漏洞百出

【描写人物外貌的成语】

文质彬彬

仪表堂堂

虎背熊腰

身强力壮

眉清目秀

面黄肌瘦

面如土色

亭亭玉立

一表人才

风度翩翩

【描写人物神态的成语】

呆若木鸡

目瞪口呆

全神贯注

眉飞色舞

张口结舌

眉开眼笑

目不转晴

神采奕奕

满面春风

垂头丧气

【描写人物动作的成语】

健步如飞

活蹦乱跳

大摇大摆 点头哈腰

【描写人物心理(心情)的成语】

忐忑不安

心急如焚

七上八下

六神无主

心神不定 满腔怒火

闷闷不乐

心旷神怡

迫不及待

心急如焚

心惊胆战

【描写人物品质的成语】

奋不顾身

舍己为人

坚强不屈

舍死忘生

舍己为人 以身作则

拾金不昧

见义勇为

光明磊落

舍生取义

视死如归

大义凛然

【表现人物机智勇敢的成语】

神机妙算

足智多谋

奋不顾身

奋勇当先

【描写人间情谊的成语】

恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依

【关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语】

精卫填海

愚公移山

含辛茹苦

任劳任怨

艰苦卓绝

百折不挠 千里迢迢

肝胆相照

风雨无阻

坚贞不屈

赤胆忠心

全心全意

鞠躬尽瘁

扶危济困

赴汤蹈火

冲锋陷阵

程门立雪

【含有人体器官名称的成语】

眼高手低

目瞪口呆

胸有成竹

头重脚轻

口是心非

手疾眼快

【含比喻的成语】

胆小如鼠

碧空如洗

水平如镜

恩重如山

健壮如牛 心细如丝

气喘如牛

【含夸张的成语】

惊天动地

一泻千里 一手遮天 一步登天顶天立地 怒发冲冠

一日千里

排山倒海

多音字组词

将 相

折 句子练习

为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改成反问句)

秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改成陈述句)

贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)

第五篇:词语归类

词语归类

AABB: 零零星星

结结实实

郁郁葱葱

家家户户 马马虎虎 大大方方 挨挨挤挤

ABB: 冷冰冰 兴冲冲 胖乎乎 恶狠狠 亮堂堂 乐呵呵

红彤彤 绿油油 黄澄澄 白花花 金灿灿

ABCC: 千里迢迢

大雪纷纷 小心翼翼 喜气洋洋 果实累累 气势汹汹

ABAC: 人山人海

诚心诚意

惟妙惟肖

无影无踪 无边无际 不知不觉 尽心尽力 各式各样

AABC: 翩翩起舞 井井有条 闷闷不乐 历历在目 依依不舍 栩栩如生

彬彬有礼

恋恋不舍 ABAB:讨论讨论、商量商量、收拾收拾、整理整理、雪白雪白、通红通红、瓦蓝瓦蓝 碧绿碧绿 物+色: 桃红 橘黄 银灰 土黄 雪白 草绿

带数字的成语:四面八方

七嘴八舌

成千上万

三言两语 五光十色 一心一意 九牛一毛

含有反义词的成语:异口同声

大惊小怪

南辕北辙

出生入死

三长两短

上天入地

大同小异 描写山水景色的: 湖光山色 青山绿水 山清水秀 水平如镜

描写花树的:群芳吐艳

姹紫嫣红

落英缤纷

五颜六色

含苞待放

郁郁葱葱

苍翠欲滴 描写日月的:喷薄欲出

旭日东升

骄阳似火

夕阳西下

皓月当空

月明星稀

月光如水 描写山峦的:崇山峻岭

悬崖峭壁

层恋叠翠

连绵不断

高耸入云

形容人精力集中: 聚精会神 全神贯注 专心致志 一心一意

描写学习态度:博览群书

孜孜不倦

勤学好问

学而不厌

坚持不懈

业精于勤

专心致志

聚精会神

废寝忘食

竭尽全力

锲而不舍

脚踏实地 描写人物心情的:(高兴)兴高采烈

喜笑颜开

眉开眼笑

眉飞色舞

手舞足蹈

喜出望外(害怕)提心吊胆

大惊失色

惊恐万状

面如土色

心惊胆战

望而生畏(生气)气急败坏

大发雷霆

火冒三丈

怒目圆睁

暴跳如雷

怒气冲冲(其他)悲痛欲绝

愁眉苦脸

垂头丧气

无精打采

忧心忡忡

泪如雨下

描写春景的: 春暖花开 春色满园 莺歌燕舞 桃红柳绿

春意盎然

春华秋实

春风化雨 春天的古诗:夜来风雨声,花落知多少。(春晓)

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(村居)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(咏柳)

等闲识得东风面,万紫千红总是春。(春日)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(清明)

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(游园不值)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

晓看红湿处,花重锦官城。

描写夏景的: 骄阳似火 烈日炎炎 盛夏酷暑 烈日当空

夏天的古诗:小可才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.(小池)

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。(所见)

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

描写秋景的: 丹桂飘香 雁过留声 硕果累累 秋高气爽

秋色宜人

秋天的古诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(山行)

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。(夜书所见)

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

描写冬景的: 冰天雪地 鹅毛大雪 滴水成冰 寒风凛冽

寒气袭人 寒冬腊月

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

孤舟蓑笠翁,独钓寒舟雪。

墙角数枝梅,凌寒独自开。

寓言故事成语: 井底之蛙 守株待兔

亡羊补牢

南辕北辙、叶公好龙

拔苗助长

掩耳盗铃

刻舟求剑

画饼充饥

杞人忧天

杯弓蛇影 画蛇添足 狐假虎威

历史故事成语:三顾茅庐

草木皆兵

望梅止渴

入木三分

指鹿为马

卧薪尝胆 负荆请罪

纸上谈兵

精忠报国

四面楚歌

画龙点睛

闻鸡起舞

江郎才尽

神话故事:嫦娥奔月 夸父追日 精卫填海 后羿射日 女娲补天 女娲造人

神农尝百草 盘古开天地

民间传说 :牛郎织女

大禹治水

神笔马良

八仙过海

鸡犬升天

点石成金

白蛇传

孟姜女哭长城

梁山伯与祝英台

鲤鱼跃龙门

歇后语:八仙过海——各显神通

孙悟空大闹天宫——慌了神

韩信点兵——多多益善

张飞穿针——粗中有细

包公断案——铁面无私

姜太公钓鱼——愿者上钩 课外:竹篮打水——一场空

热锅上的蚂蚁——团团转

狗咬吕洞宾——不识好人心

小和尚念经——有口无心

丈二和尚——摸不着头脑

偷鸡不成——蚀把米

拔苗助长——急于求成 古诗名句

1、万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)

2、漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄莺。(王维)

3、雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)

4、穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

5、池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)表现思想方法的谚语

1、绳在细处断,冰在薄处裂。(注重细节)

2、亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。(多实践)

3、莫看江面平如镜,要看水底万丈深。(透过现象看本质)

4、花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。(历练才能成长)

5、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。(做事要有耐心、恒心、毅力)

课外:不听老人言,吃亏在眼前。

单丝不成线,独木不成林。

打蛇打七寸,挖树先挖根。关于珍惜时间的名言、格言

1少壮不努力,老大徒伤悲。

2花有重开日,人无再少年。

3一日之计在于晨,一年之计在于春。

4黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。5一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

光阴似箭,日月如梭。

【课外】 莫等闲,白了少年头,空悲切。

时间就是生命。

不同树种的特点

榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火,桂树花开十里香,桑树结果紫又甜。松树四季披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆。关于母爱的一首古诗——《游子吟》唐 孟郊

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!

本诗赞颂母爱的名句:谁言寸草心,报得三春晖。

描写月亮的诗句

1小时不识月,呼作白玉盘。

2海上生明月,天涯共此时。

3月来满地水,云起一天山。

4露从今夜白,月是故乡明。

5峡深明月夜,江静碧云天。

【课外】 明月出天山,苍茫云海间。

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

调味品顺口溜

草本蒜,木本椒,大葱生姜做佳肴。食盐咸,米醋酸,豆瓣辣酱味道鲜。和气象有关的农谚

1日落胭脂红,无雨必有风。

2夜里星光明,明朝依旧晴。

3今夜露水重,明天太阳红 4有雨山戴帽,无雨山没腰。

5久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。课外:朝霞不出门,晚霞行千里。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

描写友情的诗句

1海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

2海上生明月,天涯共此时。(张九龄)3久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙)

4岁寒知松柏,患难见真情。(无名氏)5千里送鹅毛,礼轻情意重。(刑俊臣)古诗篇

夜书所见

叶绍翁 【宋代】 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

九月九日忆山东兄弟

王维 【唐代】 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

望天门山

李白 【唐代】

天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨

苏轼 【宋代】

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

咏柳

贺知章 【唐代】

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春日

朱熹 【宋代】

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

乞巧

林杰 【唐代】

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

嫦娥

李商隐 【唐代】

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

成语篇

亡羊补牢:羊丢失了,再去修补羊圈。

道理:一个人做错了事,只要肯接受别人意见及时改正就不算晚。

南辕北辙:本来要往南去,车子却往北走。比喻行动与目的相反。

道理:做任何事都要选对方向,否则怎么努力也达不到目的。

惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟,比喻人受到惊吓后遇到一点情况就害怕得不得了,买椟还珠:买下盒子,把宝珠还给别人。讽刺了那些只看重外表,取舍不当,舍本逐末的人。画龙点睛:原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。

人物篇

魏国的更羸:善于观察和思考。从他身上得到的启发:只有善于观察善于分析才能对事物有正确的认识。

《画杨桃》从父亲和老师的话中得到的启发:无论做什么事或者看问题,应该实事求是。

《检阅》中波兰的博莱克:自尊自信,身残志坚

队员们:团结友爱,关心残疾儿童。《争吵》中的克莱蒂:宽容、友爱 阮恒:真诚善良,为救朋友无私奉献 中国留学生:维护国家尊严,热爱祖国 非洲的卖木雕的少年:对中国人有深厚情谊 战国时期魏国的西门豹:反对迷信,尊重科学的好品质。他是个有智慧、讲策略,敢于和迷信作斗争的人。

女娲:不怕危险、不怕困难、甘于奉献 夸父:追求光明、勇往直前。无私奉献

节日篇

七夕:七月初七,是牛郎织女鹊桥相会的日子 端午:五月初五,为了纪念屈原。习俗:包粽子。赛龙舟、挂菖蒲。佩戴艾草 重阳:九月初九。登高望远。中秋:八月十五。吃月饼赏月。

(说说与月亮有关的诗句)

元宵:正月十五。吃元宵。

名人名言:

聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东)为中华之崛起而读书。(周恩来)

任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

千里之行,始于足下。

百尺竿头,更进一步。

耳听为虚,眼见为实。

金无足赤,人无完人

词语篇

近义词

偶尔—偶然

缘故—原因

喜欢—喜爱 尽头—终点

朴素—朴实

立即—立刻 锐利—锋利

特殊—特别

疲劳—疲惫 濒临—面临

所有—全部

突然—忽然 悲惨—凄惨

本事—本领

孤单—孤独 害怕—恐惧

有名—著名

使劲—用力 吃惊—惊讶

称赞—赞扬

慈爱—慈祥 羞愧—惭愧

机灵—机智

后退--倒退 颤抖--发抖

遗憾--失望

祝愿--祝福 洪亮--响亮

壮观--壮丽

饱满--丰满 清晰--清楚

故意--有意

哀痛--悲痛 审视----注视(凝视)

精致----精美

竟然----居然

后悔----懊悔

急忙---赶紧 恰巧---刚好

眺望----遥望

尊敬---敬佩 哀求---恳求

仍然---仍旧

兴隆---兴旺 安慰---劝慰

启发---启示

模拟---模仿 一眨眼--一转眼

鸦雀无声--寂然无声

反义词

开始—结束

起先—最后

偶尔—经常

高兴—伤心

清晰—模糊

宽阔—狭窄

特殊—普通

缩小—放大

聪明—愚蠢

西沉—东升

昏暗—明亮

光明—黑暗

奉献—索取

前进—后退

清澈—浑浊 生存—死亡

犹豫—果断

展开—合拢 消失—出现

接受—拒绝

仔细—马虎

悲惨—幸福

愈合—裂开

丰富---贫乏

懒惰---勤劳

骄傲---谦虚

熟悉—陌生

身无分文—腰缠万贯

人来人往—荒无人烟

稳稳当当—摇摇晃晃(趔趔趄趄)

逆流而上—顺流而下 精神百倍—无精打采 动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸是非 爱憎

【课外】:高低 南北 买卖 轻重 真假 黑白 生死 曲直 前后

清对浊

廉对贪

功对罪

正对偏

奖对罚

优对劣

善对恶

勤对懒

曲对直 有对无

是对非

宽对窄

升对降

多音字

差劲

差别

出差 参差(ci)不齐 圈

圆圈

羊圈、圈养

运载、载誉、载歌载舞

三年五载、记载、刊载 落

落叶

落(lào)枕

丢三落四 模

模特、模型、模范

一模一样、模板、模子

呜咽

咽喉

吞咽、狼吞虎咽 血

流血(xie)抽血

血淋淋

血型(xue)

输血

血液

茹毛饮血血气方刚

血流如注

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