学习经验交流

第一篇：学习经验交流

新生经验交流稿

各位同学：

大家好。

回想起我的大一学习生活，有过不少迷惑，也走过一些弯路。在此与大家分享经验，希望有所帮助。

我们这个群体很特殊，在大学生里，我们是军事储备人才，在军人中，我们又是地方大学生，为了扮演好这个双重角色，每个人都要从自身的实际情况出发，选择好前进的路。国防生的特殊身份决定了我们将来的发展方向，大学四年的任务，就是练好基本功，为今后的岗位做准备。

基本功的练习贯穿大学始终，日常生活、课内外学习都应这条原则。

先谈谈日常生活。作为地方大学生，我们可以享受军校和军营中无法想象的自由，所以，以后参加各种会议、各项活动，不要抱怨说自己不自由，不要怨天尤人。要知道，这些本来就是我们日常生活的一部分，你所应该做的，就是积极参加，并思考、总结，学习别人的做法和经验，这些才我们应该掌握的技能。

日常生活一定要做到制度化、规律化，将来的一切都依赖于这一习惯。如果反其道而行之，将会埋下隐患，你可能因此而做事没条理，可能因此而浪费大部分时间，甚至可能因此而无法融入集体生活。关于这一点，我想大家的班长排长能说的更加具体和实在，我就不多啰嗦了。

接下来着重说说课内外学习。

基本功的练习就是学习的过程，如果能抓住大大小小的机会，日积月累，四年后自己一定会有一个大的转变，从当初稚嫩的高中生成长为可以肩负使命、实现梦想的青年。

我自己把学习分为课内学习和课外学习。课内的学习相对来说比较基础和广博，针对这一特点，要注意一点：把握重点科目，广博与专精并重。学校开的课程并不是每一科都要拿85分，每一科都拿85分的人，与有些科目95分，有些科目75分的同学，是有差距的，后者注意了学习的广与专，前者通吃，必定学的不深入，具体应用起来可能高不成低不就。但是，告诉大家科目要分轻重，并不意味着可以挂科或亮红灯，不及格对于国防生来说，是不可原谅的错误！

只学好课内的科目，你的能力还是很有限的，课外学习从某种意义来说是大学学习的重点。

课外的学习又分为基础能力学习和科研技术学习。基础能力来自方方面面，比如展示自我，与人交流，策划管理等，大家应该争取当干部，不管是普通班级干部，还是社团干部，都能锻炼能力，参加这些活动，需要很强的时间管理能力，不能与国防生的事务相冲突。

科研技术方面的学习可以使自己具备发展的优势，将来多一些方向。这一方面可以归结为创新活动。我们学校做的不错的创新活动有数学建模、电子设计竞赛、智能机器人竞赛、创新杯和挑战杯创新竞赛，以及正在发展的信息安全竞赛、ACM 国际大学生程序设计竞赛等。

数学建模比赛需要一定的数学基础，尤其是线性代数，还需要有编程能力和写作能力，但并不是这些能力都需要很强，因为数学建模是团体赛，就是三个人为一支队伍进行比赛，这样一来，除了思维能力，团队合作能力就尤为重要了。大一参加数学建模的特例不多，如果对这个有兴趣，大一时应该学好专业课程，并关注这一项赛事，大二时学校会开选修课，那时可以开始准备比赛的事情。

电子设计比赛，需要数电、模电等知识，举一个赛题：给定一个声音源，做一个测定声音源位置的装置，测定结果需要精确到1cm。因为我对电路了解少，就不多说了。

智能机器人比赛考察的是智能机器设计能力，有多种形式，如偏向于编程的仿真比赛、3D比赛和要求真正实现的实体机器人比赛，我们学校主要进行仿真比赛。

创新杯和挑战杯比赛的形式就多种多样了，本学期学校就有创新杯比赛的作品展，到时候大家可以去看看。参加这项比赛可以培养多种能力，比如网站制作、软件开发、嵌入式开发、论文写作等等。

ACM程序竞赛需要较强的编程能力、建模能力、合作能力和思维能力，挑战性很强。我自己参加了这项比赛，有兴趣的同学可以会后交流。

科研活动一般在大三或大二后期才开始进行，需要对所研究的课题有比较丰富的了解，一般推荐先参加一些比赛，再结合自己的特长选定研究课题，并找一位指导老师，进行研究。

创新竞赛能培养较强的专业技能，开拓思维，发展自己的特长。创新活动需要的是兴趣、方法和毅力。关于这一点，我以前做过一个创新典型的报告，如果大家有兴趣，我可以发表到学校网站。如果对科研创新等有兴趣，建议大一的新生把高等数学、线型代数和C/C++语言扎实，编程语言的学习我可以提供一些参考意见和辅助资料，有困难的同学可以联系我。

不管是日常生活还是学习生活，都应该以练习基本功、为部队工作做准备为重点，练习基本功可以作为大学的核心原则。一个难题，如果不会妨碍练习基本功，就不是困难，只能算做不便；也许它就可以直接忽略。一项资源，如果能促进基本功的练习，就因该努力争取；大学成功与否，不能单用获得的奖项或荣誉来衡量，而是以基本功练的怎么样，离部队需要的人才有多远为指标。

祝大家 学有所成

2009-9-30

第二篇：学习经验交流

学习经验交流

尊敬的老师、亲爱同学们：

你们好！

今天我有幸站在这里。首先感谢老师们对我的辛勤付出，同学们对我的热忱帮助。其实我在学习中谈不上有什么经验和诀窍。只能在此说一下自己的体会和教训。

一、学习要有计划。

高尔基说过“不知明天做什么的人是不幸的”爸爸也屡次告诫我一定要知道什么是自己应该做的。先做该做的事，在做喜欢的事。因此我总是在学期初制定本学期的学习计划。恰当安排学习任务，使学习有秩序的进行，不打无准备的仗。

二、重视课前预习

课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对要学的内容进行预习,就会有利于提高学习的效率。预习时,我经常根据老师的要求，在网上查阅有关资料，了解有关知识。尤其对于自己的薄弱学科更要加强预习。英语一直是我的弱科，因为离妈妈95分以上的要求还有差距。因此我经常利用寒暑假和周末进行预习。掌握单词的写法，学会阅读句子。从历次考试来看还是收到很好的成效的。

三、重视课堂效率

课堂是我们学习的主阵地，它直接决定了我们的成绩和个人能力的发展。我认为上课一定要认真听讲，注意查看老师的板书内容。多动脑筋，勤于思考问题。著名教育家孔子早就说过“学而不思则罔，思而不学则殆”。多动手，主动做好课堂练习。要学会做笔记，在课本上记录本堂课学习的重难点。做一个善于归纳的有心人。

三是课后的复习。

根据心理学的研究对于新知识遗忘的规律是先快后慢的。因此对所学知识进行复习也是非常重要的，每天放学回家，要把当天所学的知识像放电影一样在头脑中“放映”一遍，这样有利于巩固所学知识。要养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。同时要认真对待每一道作业题。做到：心到、眼到、口到、手到，踏踏实实，一步一个脚印，逐步巩固知识。四是劳逸的结合。

学习需要劳逸结合,下课时适当放松一下自己，看看远处的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力。星期天也要休息休息，出去爬爬山，看看风景，放放风筝。但是娱乐一定要有度，娱乐的方式要恰当。过分沉迷于网络对自己的身心是十分有害的。因此我们提倡：学就要认真的学，玩就要痛快的玩。

以上就是我的一些肤浅的认识。最后祝老师身体健康，心情愉快。祝同学们学习进步，笑口常开。

高沛阳

第三篇：学习经验交流

学习经验交流演讲稿

93班车英满

作为一名学生,我们考虑最多的就是如何提高学习成绩,但是很多时候,我们只看到了表面的东西,却忽略了最重要的部分.大多数成绩优秀的学生都有一份更适当的学习方法,艰辛的努力过程和坚持不懈不懈的毅力.首先,他们的学习方法更适合自己的学习习惯,好的习惯,好的状态下学习效率成倍提高 ,用最短的时间掌握知识,在剩余的时间里,可以将掌握的知识进行讨论,实践,同样的时间,学到的知识比其它的人更多,更扎实,就以我自己为例,我习惯在清晨学习,所以,很多时候是朝阳伴着我,其它时间,或看看课外书,或不带一丝压力的去疯狂,这也是我痴迷玩乐,但成绩却不差的原因.其次,是艰辛的努力过程,这个过程不仅仅是对承受苦痛能力的考验,也是对心灵的一次次冲击.就象两条叉路,一条路上满是美好,是每个人都梦寐的安乐乡,殊不知”安乐乡亦是英雄冢”，另一条路是寸步难行的荆棘路，可是只有在满身伤痕的走过，才会发现，原来荆棘路后面是一片真正的世外桃源。所以，耐住了寂寞的煎熬，抵抗住花花世界，对将来步入社会后的工作、交往都有不可忽视的作用。

最后一点，也是最重要的一点，就是坚持不懈的毅力。面对网络，游戏的诱惑，睡意的打扰，强迫自己去学，虽然难，但是效果也不能忽略。

有了适合自己的方法，艰辛努力，坚持不懈。总会提高学习成绩，每个人都有希望成长为天才。

第四篇：学习经验交流

学习经验交流

期中考试结束了，同学们是收获了一份辛勤耕耘的果实，还是频频感叹“早知今日，何必当初”呢？然而，许多事情都是一样的，要想达到事半功倍的效果，那就要讲究方法。我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法以及在对于考试所要注意的一些问题，虽谈不上什么经验，但也是一个本人的一些见解。

我在语文方面学得比较得心应手，所以我今天就拿它来做个例子。●对于语文，我主要注意两个方面，一是古诗文，二是作文。

古诗文重点在于阅读，所谓“书读百遍，其义自现”。我认为读诗文不在其本身，而要体会它的意境，这样才能很好地表达出作者的写作目的和他的情感。

在作文方面，在我看来，写作文要一气呵成！把自己融入其中，不要把作文看作是在完成任务，而是把它看作是在抒发一种感情，是在对纸叙述自己心中想说的话，顺其自然地写下去，这样你就不会有太多地顾忌，而且你写完后会发现原来自己也是可以当作家的。

我认为别的科目应该也跟学语文一样，不要单单把它当成一种任务去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。学好一个科目不仅要讲究方法，兴趣也是十分重要的。每个科目都有每个科目的适用性，有的是叫你一种思考方式，有的则是教你一些常识或者一种技能。

对于考试，在考前，复习是我们必要做的一件事。但如果平时没有认真学，总是靠考前的一段时间来临时抱佛脚的话，后果就不堪设想。如同地基没打好的高楼，学习也是一样的，如果那样下去，早晚有一天会像伪劣工程一样倒塌掉，到时候挽救就来不及了。但是考前的复习也是不可少的，它可以巩固你的知识，也可以弥补你的过失，从而使你更有信心地去面对考试。

考场上的表现可以决定你的一切。考试时最重要的是保持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去，而不要想考试的最后成绩会是怎么样。考前注意休息好，宁可复习少一点时间，也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，要立刻投入到后面的解题中去，不要想太多，别担心，因为既然是难题，那就肯定大家都难，怕什么！只要能够这样想，我想一切都可以把握在你的手中。

其实，说了这么多，归根究底还是在于我们自己，就是一定要自信，不要自卑，这次考不好了，比如说我，并不一定是件坏事，也许你可以从中更深的了解自己的缺点，并且能够得到更好地解决办法，也也许可以作为你下一次考好的一个动力。最后，我祝愿同学们在学习上每天进步一点点，每次改进一点点，每天创新一点点，收获理想的果实！

第五篇：学习经验交流

学习经验交流

109班余孝玲

学习可能不是获得成功的唯一道路，但是一条必经之路。有人可能会说，比尔盖茨没有上完学，却发明了给世界带来改变的微软；乔布斯也没有上学，但却创造了世界上另一个和砸中牛顿的苹果名气相当的“Apple”。他们也许没有完成文化课的学习，但其学习能力是不可估量的，否则不可能做出如此惊人的发明。无论将来从事什么职业，我们都要具备一种能力——学习。

首先，向大家介绍一下学习的心态问题。在学习中出现懒惰现象是很正常的，但在学习过程中抵抗懒惰正是一种特别的锻炼，提高自己的自制力，可以通过一定的手段激励自己，比如看励志书，回想自己的目标，之前的努力等等。偶尔的放松是必须的，但万不可发展成懒惰。如果学习中感到压力很大，心情烦躁，一定先调节好心态，以往考试不理性之后，会很长时间难以投入学习中，总是沉浸在自责，失落中，为了提高自信心，可以适当找一些题来做，借此重建自信，如果再次测试还不好的话，就真该好好反思，到底哪出了问题，找出问题后，心情也会豁然开朗了。对于语数外理化学科，一定要基础扎实，语文英语要背准重要知识，课文古诗可能很枯燥，但仔细品味，对自己的语言能力还是很有提高的；

理科方面一定要先弄清概念，再做题，典型例题一定要将解题思路谨记于心，炼成一双慧眼，一看题就能想出答题思路避免误区及易错点。较高难度的题本身是各种基础题的结合，要善于理性分析题目，逐个击破，不要解题心切，想一两步完成一个大题是不可能的，难题不仅是考察我们的基础，还有耐心程度，思考能力。在作业，测验中遇到难题，可以适当标记，方便下次复习。难题是一点点积累的，做的多了就熟了，要多总结方法和易错点。做到“人难我难我不畏难，人易我易我不大意！”

对于政史地生等学科要适当重视，但不要在课下花费太多时间，在课上就尽录入知识，提高课堂效率。副科也是要过等级的，每个人只要稍下功夫就能达到最低要求，但副科也是学习中的一部分，不能轻视。副科有一个特点是要记忆的比较多，平时尽量多记，每项都有个大体印象，考前再多巩固一下，就事半功倍了，千万不要堆着不管，等考前突击，那样即使记住了也不会长久。

面对众多的学科，想晚上面面俱到的复习是不可能的，因

此，提高课上效率很重要，尤其是理科课堂，一定要高度集中注意力，此类知识的讲解是连续性的，稍一跟不上就可能步步跟不上，如果出现了问题，不要在一个点上浪费太多时间，先跟着老师的思路走，课下再反复研究不懂的地方。课堂上要学会记笔记，语文英语的知识点也不能放过，像地理和生物，可以多记有代表性的图，政史的知识点大部分都在书上，不要因忙于记笔记，而不思考，把知识记在脑子里比记在本子上更重要。在听课过程中，记笔记要会摘出要点，例如：老反复重读的，在黑板上书写的知识等。考试前利用笔记整理思路，扎实基础。

课堂之后，另一个重要的学习过程是完成作业。作业是对所学知识的检测，老布置的作业都是有目的性的，有心的同学可以多注意一下老师布置作业的规律方法，对以后的自学有很大帮助。完成作业一定要以学会为目的，写作业也是学习的一个阶段，但最好限时高效的完成作业，不要耽搁过长时间，降低了效率。一定先以平和的心态面对，不要因为作业多而心烦气躁，匆匆赶完作业，却什么收获也没有。要安排好计划，先易后难，先重后轻，可以把不需太多精力的作业比如抄写类作业放在后面，先完成需要高技术的作业。如果作业真的多得写不完，可以先完成主要的，不要开夜车，如果坚持不住了可以先上床睡觉，第二天早起再写作业。如果在写作业过程中遇到难度较大的题，可以先跳过，在所有作业基本上都写完之后再仔细钻研这些问题，不要一开始费太多时间，影响其他应做好的作业。在完成课业之余，可以适当进行自主学习，可以做一些有趣的课外题，拓展一下英语词汇。

面对这么多的学科，我们最需要的就是学会利用时间。在早读时间，要多背多记。中午时午睡，养足精神，时间充裕的话可以再写一下作业，或预习下午的功课。晚上，10点左右为精力旺盛期，建议在自己精力充沛的时候多学习理科知识，锻炼大脑灵活程度，背的东西尽量放在前面，避免临睡时过于疲倦而效率降低。多利用小时间，在放学路上，有条件的同学，可以回想一天所学的知识，进行作业的计划安排，在等待老师来上课，或是上操还未始做操时，可以回忆知识，记忆古诗。对于较长的自习时间，可以完成作业，对于某些可以自测的卷子，尽量在较安静的环境中完成，做题时先不要和同学讨论，争取靠自己的力量做出确答案，在整项作业完成之后有不确定的再与同学交流。有问题不要急于问同学，尽量自己做，享受探索思考的过程。如果休息时间较短，就看看之前的错题。

如果在众多的努力之后，你的名次还是下降了，那该怎中中么办？

其实，在大考中名次的变化是正常的，你努力别人也努力，你不努力，别人可还在努力，如果名次低了，就思考自己的不足，看他人的长处，想想进步的人是怎样做提高成绩的，如果名次高了，不要过于沾沾自喜，可能别人会很快赶上来的，要总结自己的学法优点，思考他人的成绩为什么下降了，怎样避免自己出现相同的情况。

当别人问你问题时，要尽量耐心的回答，她人能问你问题证明他看重你，信任你不要过于自私，辜负了他人的信任。再说，班级是一个集体，大家聚在一起就种缘分，与每个人的情谊都是一种珍贵的感情羁绊。我们彼此要相互帮助。教学相长，为他人讲题，对自己也是一种提高。同时也要积极问别人题，共同进步。相反，如果总是连续不断的问别人问题，错过了思考的过程，学习效果也不会好。对于学习问题，尽量自己解决，如果一定要借助他人的帮忙，尽量在学校解决，我们每个人都背负着属于自己的十字架。而当沟壑出现时，我们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，也只能自己品尝。穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度；走出痛苦，我们一定能企及成长的高度；告别孤独，我们也一定能收获灵魂的深度！

一个人的成绩需要很多人的扶持和支持，但主要还是在于自己。我们要让自己在成绩优秀，能力超众的同时，还要拥有快乐每一天，那才真正是学习生活之乐趣所在！让我们朝着自己奋斗的目标，携手共同努力吧！

“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大部分人都死在明天晚上。所以你必须每天努力，才能看到后天的太阳”!

我很喜欢一句话。伟大的梦想让成就随之成长，渺小的希望让你永落人群之后，相信自己就必然会做到，一切都由意识掌控。如果自认高人一等，就一定出类拔萃，即使奖章从未颁发，你已获得难得的自信，你已懂得随梦一起飞。生命的战争并不青睐于所谓的强者。或早或晚赢得胜利的人是相信自己可以的人。所以坚定学习，相信自己，我们都可以成功。以上是我的学习心得和体会，希望对大家有所帮助.最后我真心的希望大家能找到属于自己的学习方法，在学习的道路上坚持不懈的走下去。