环评复习范围

第一篇：环评复习范围

一．环境评价概述

1、环境是以人类社会为主体的外部世界的总体，是影响人类生命和发展的各种自然因素和社会因素的总和。

2、环境的分类：（1）按照环境的范围，把环境分为特定的空间环境(如航空、航天的密封舱环境等)、车间环境、生活环境、城市环境、区域环境、农村环境、全球环境和宇宙环境等。（2）按环境要素的不同，分为自然环境和社会环境两大类。

在自然环境中，按其主要的组成要素．可再分为大气环境、水环境、土壤环境和生物环境等。

社会环境可再分为如：聚落环境、生产环境、交通环境和文化环境等。

3、环境要素：构成环境整体的各个独立的、性质不向而又服从总体演化规律的基本物质组分称为环境要素。构成环境的基本要素包括：光、热、水、土、气、动植物以及这些自然要素与人类长期共处所产生的各种依存关系。

4、环境的功能：一方面它是人类生存和发展的最终物质来源；另一方面，它承受着人类活动产生的废气物和各种作用的结果。

5、环境质量的概念：

有人认为：环境质量就是环境的优劣程度．是对人类的生存和繁衍以及社会发展的适宜程度。

也有人认为：环境质量是外境系统客观存在的—种本质属性，是能够用定性和定量的方法加以描述的环境系统所处的状态。

6、环境质量的价值：（1）人类健康生存的需要（2）人类生活条件改善和提高的需要（3）人类生产发展的需要（4）维持自然生态系统良性循环的需要

7、环境评价的概念和意义：

环境评价就是按照一定的标准和方法对环境质量给予定性或定量的说明和描述。

8、环境标准按类型分类：环境质量标准、污染物排放标准、环境保护基础标准、环境保护方法标准等。

环境质量标准是为了保护人们的身体健康、社会物质财富、维持生态平衡，对一定空间和时间范围内环境中的有害物质或因素的容许浓度所做的限定。它是环境保护工作的目标，是制定污染物排放标准的依据。是评价环境质量的标尺和难绳。

环境质量标准包括：环境空气质量标准、地表水环境质量标准、地下水环境质量标准、海水水质标准、渔业水质量标准、农田灌溉水质标淮、景观娱乐用水水质标准、城市区域环境噪声标准、土壤环境质量标准等。

环境容量：指在环境满足环境质量标准的前提下，某地区所能容纳的污染物的总量。

9、中国环境评价制度的特点：（1）以建设项目环境影响评价为主（2）具有法律强制性（3）预先报批（4）分类管理（5）实行评价、评估资格审核认定制

二、环境评价信息及其获取

1、污染物排放量的估算P17

2、环境现状调查方法：（1）收集资料法（2）现场调查法（3）遥感调查法

3、环境质量监测

三、大气质量评价

1、点源扩散的高斯模型P41

2、烟气抬升高度的计算P47、48

3、评价等级的划分（懂得划分计算）P56

四、水环境质量评价

1、地表水质量评价方法主要包括：环境指数法、生物学评价法和概率统计法等。

2、评价工作等级和工作程序 P73

3、预测方法的选择 P76

4、污染物在水体中的迁移转化 P77

5、河流水质模型的参数估计 P82

五、土壤环境质量评价

1、土壤环境影响的类型：

（1）按影响的结果分为：土壤污染型和土壤退化破坏型（2）按影响方式分为：直接影响和间接影响

（3）按影响性质分：可逆影响、不可逆影响、积累影响和协同影响。

（4）按土壤污染的成因：水体污染型、大气污染型、农业污染型、生物污染型、固体废物污染型。

2、区域土壤背景值：指在一定区域范围内，一定时期未受“工业三废”污染影响的土壤中，某种元素的平均含量。

六、噪声环境影响评价

1、噪声三要素：声源、介质、接受器。

2、噪声的影响 P108

3、环境噪声评价基础 P110-116

4、噪声评价工作等级划分 P119

七、生态评价

1、生态系统的概念：指生命系统及其生存环境在特定空间组成的具有一定结构功能的系统。P125

2、生态评价的任务：认识生态环境的特点与功能，明确人类活动对生态环境影响的性质、程度、确定为维持生态环境功能和自然资源可持续利用而应采取的对策和措施。（1）保护生态系统的整体性（2）保护生物多样性（3）保护区域性生态环境（4）合理利用自然资源，保持生态系统的再生能力（5）保护生存性资源

3、视觉影响评价的概念：是以景观的美学或视觉悦目程度为基础，对新建项目引起景观变化的程度所做的预测与评价。

4、视觉影响的减缓措施 P137

八、环境影响评价

1、环境影响的概念：环境影响是指人类活动对环境的作用导致的环境变化以及由此引发的对人类本身的效应。环境影响评价的概念：是人们在采取对环境有重大影响的行动之前，在充分调查研究的基础上，识别、预测和评价该行动可能带来的影响，按照社会经济发展与保护相协调的原则进行决策，并在行动之前制定出消除或减轻负面影响的措施。

2、环境影响分类筛选：

（1）编写环境影响报告书的项目（2）编写环境影响报告表的项目（3）填报环境影响登记表的项目

3、环境影响评价工作等级的确定 P145

4、环境影响识别的方法

P149

5、区域环境影响评价的概念：所谓区域环境影响评价就是在一定区域内以可持续发展的观点，从整体上在综合考虑区域内拟开展的各种社会经济活动对环境产生的影响。并据此制定和选择维护区域良性循环，实现可持续发展的最佳行动规划或方案，同时也为区域开发规划和管理提供决策依据。

6、区域环境影响评价的特点：（1）广泛性和复杂性（2）战略性（3）不确定性

（4）评价时间的超前性（5）评价方法多样化

7、区域环境影响评价的目的和意义：

目的：通过区域开发活动环境影响评价以完善区域开发活动规划，保证区域开发的可持续发展。意义：P161

8、区域环境承载力的概念：指在一定的时期和一定区域范围内，在维持区域环境系统结构不发生质的改变，区域环境功能不朝恶性方向转变的条件下，区域环境系统所能承受的人类各种社会经济活动的能力，即区域环境系统结构与区域社会经济活动的适宜程度。

9、区域环境总控制量（大概了解一下）P165

10、战略环境评价（SEA）：是指对政策、规划或计划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用与决策中。

11、战略环境影响评价的意义：

（1）开展战略环境影响评价可以提高政府政策法规的科学性（2）开展战略环境影响评价是国家实施可持续发展战略的需要（3）战略环境影响评价丰富了环境影响评价学科的内容

九、环境风险评价

1、风险：风险是指生命与财产发生不幸时间的概率，是一个事件产生人们所不希望的后果的可能性。

环境风险：是指由自然活动或人类活动的叠加引起的，通过环境介质传播的，对人类与环境产生破坏、损失乃至毁灭性作用等不利后果的事件发生的概率。

2、环境风险评价的分类：P175

3、环境风险评价内容与程序：P176

4、风险识别方法：P177

5、环境风险管理：P188

十、清洁生产评价

1、清洁生产：清洁生产是一种新的、创造性的思想，该思想将整体预防的环境战略持续应用于生产过程、产品和服务中，以增加生态效率和减少人类及环境的风险。对于生产过程，要求节约原材料和能源，淘汰有毒原材料，减降所有废弃物的数量和毒性；对产品，要求减少从原材料提炼到产品最终处理的全生命周期的不利影响；对服务，要求将环境因素纳入设计所提供的服务中。

2、清洁生产有哪些指标？P193

3、环境影响报告书的编写原则：P196

4、环境影响报告书编制的基本要求：(1)总体结构符合要求(2)基础数据可靠

(3)预测模式及参数选择合理(4)结论观点明确，客观可信(5)表达准确，篇幅合理(6)署名符合要求

十一、环境影响报告书的编写与实例

1、环境质量评价图的分类：P202

十二、环境评价报告的评估

1、环境影响技术评估的定义：

环境影响技术评估是一个组织运用社会最佳知识和技术资源，按照规范的技术程序，通过现场实地调查和模式预测，以及公众参与和综合协调，为包括建设项目、计划、规划在内的开发建设活动的环境影响评价结论进行判定，为政府的科学决策提供技术支持的过程。

环境影响评估五个特性：公正性、权威性、综合性、导向性、往复性

2、环境影响技术评估与环保审批的关系：（1）环境影响技术评估是环保审批的基础（2）环保审批机构应对技术评估有所约束

（3）环保审批机构对技术评估单位应提供必要的资源保障

1、某厂有一台往复炉，年耗煤量2000t，煤的含硫量为0.48%，灰分为24%，装有脉冲布袋除尘器，求全年SO2和烟尘的排放量。P30 【解】

B＝2000t，S＝0.48％，由式G=BS 80% 2（2-11）得 GBS80%220000.48%80%215.36t 查表2-1，取15～20平均值，df＝17.5％；查表2-1b得＝90％，由式（2-12）得

G烟尘BAdf(1)200024%17.5%(190%)8.4t

2、已知某化工厂全年排放废水900万吨，测得废水中砷的平均浓度为1mg/L,COD浓度为400mg/L，求该厂砷和COD的年排放量。

【解】

由式（2-9），得

d砷110691069t/a dCOD410491063600 t/a

3、某炼油厂投产后，将会自动抬升高度10m处排放8 104mg/s的SO2，排气筒高度为50m，试预测在距离地面10m处风速为4m/s，大气稳定度为D级，该排气筒下风向500m处，距排气筒的平均风轴线水平垂直距离50m处的一个地面点所增加的浓度值。p63 【解】排气筒的有效高度：He＝50+10＝60 m 计算排气筒距地面几何高度50m处的风速：uu10(D级稳定度，查表3-18，计算扩散参数：

zm50)4()0.255.98 m/s z1010y0.1107265000.92941835.7 m z0.1046345000.82621217.8 m

由高斯公式：

Hy2cexp[(2e2)]

uyz2y2zQ2800002.71833.14165.9835.717.8(502235.72602217.82)

8.569103mg/m3

4、某平原建一小型热电厂，拟建排气筒高度为120m，上出口内径为6m，拍烟气量为45.15m3/s(标准状态)，排气筒出口处的烟气温度为130℃，当地气象抬统计最近5年平均气温为9.2℃，平均风速为3.9m/s，假设气象台址与工厂地面海拔高度相同，试计算烟气抬升高度。

【解】计算烟气热释放率Qh和烟气温度与环境大气温度差T：

TTsTa(130273)(9.2273)120.8K>35K

将标准状态下的排烟率换算成实际排烟率：

Q1Qv T1T2Qv45.15 273130273Qv＝66.65m3/s 由式（3-51）：

Qh0.35paQvT0.35101366.65120.8＝7083 kJ/s Ts130273z2m1200.25)3.9()7.3 m/s z11032，n2，由式（3-50）： 55计算烟囱出口处风速u：

uu10(根据Qh及T和地表状况，查表3-14得，n00.292，n1Hn0QHun1hn20.292708312055.4 m 7.335255、拟建某化工厂投产后将排放50g/s的SO2，排气筒高度为45cm，预计烟气抬升高度为5.5cm。预测在距地面10cm处风速为5m/s，大气稳定度为D级时，该排气筒下风向650m出，距排气筒风向轴线水平垂直距离50m处的公园所增加的SO2浓度值。如果该地大气中SO2的本底值为0.05mg/m3，为保证公园空气中的SO2控制在二级标准，则该厂SO2的排放量应控制在什么范围？ 【解】排气筒的有效高度：He＝45+5.5＝50.5 m 计算排气筒距地面几何高度45m处的风速：uu10(D级稳定度，查表3-18，计算扩散参数：

zm45)5()0.257.28 m/s z1010y0.1107266500.92941845.6 m z0.1046346500.82621222.1 m

Hy50000exp[(2e2)]由高斯公式：c2.7183uyz2y2z3.14167.2845.622.1Q0.087mg/m3

SO2的日平均二级标准为0.15mg/m3，该地大气SO2本底值为0.05 mg/m3，所以SO2浓度应小于0.10 mg/m3，由高斯公式反推：

22(502245.6250.52222.12)

Hy2cexp[(2e2)]

uyz2y2zQ2Q0.102.71833.14167.2845.622.1Q＝57.2 g/s 该厂SO2的排放量应小于57.2 g/s。

(502245.6250.52222.12)

6、在流场均匀的河段中，河宽为500m，平均水深为3m，流速0.5m/s，横向弥散系数为1.0m2/s。岸边排放污染物，排放速率1000kg/h，试求下游2km处的最大浓度。P85： 【解】

岸边排放，由式（4-36）：

m＝1000kg/h＝277777.8mg/s

vxy2x

c(x,y)exp()exp(k)

4xDyvxxvxH4Dyvx2mc(2000,0)2277777.80.5343.141620000.5＝1652 mg/m3＝1.652mg/L

7、某排污断面BOD5=50mg/L,DO=6.9mg/L,受纳污水的河流断面平均流速为2km/d，已知kd=0.19d,ka=2.11d,(1)求距离为1、2、3、4、5km时的BOD5和DO浓度并绘制曲线；（2）求DO的临界浓度及其出现的相应距离。【解】（1）假定水温为20℃，20℃时饱和DO为：Os-1-

14684689.07mg/L

31.6T31.620

则初始条件为：t＝0，L0＝50 mg/L，D0＝9.07－6.9＝2.17 mg/L 由式（4-38）：

LL0exp(kdt)OOskdL0[exp(kdt)exp(kat)]D0exp(kat)

kakd当x＝1km：

1L50exp(0.19)45.47 mg/L 20.1950111O9.07[exp(0.19)exp(2.11)]2.17exp(2.11)

2.110.192225.54mg/L 当x＝2km：

2L50exp(0.19)41.35 mg/L 20.1950222O9.07[exp(0.19)exp(2.11)]2.17exp(2.11)

2.110.192225.32mg/L 当x＝3km：

3L50exp(0.19)37.60 mg/L 20.1950333O9.07[exp(0.19)exp(2.11)]2.17exp(2.11)

2.110.192225.47mg/L 当x＝4km：

4L50exp(0.19)34.19 mg/L 20.1950444O9.07[exp(0.19)exp(2.11)]2.17exp(2.11)

2.110.192225.73mg/L 当x＝5km：

5L50exp(0.19)31.09 mg/L 20.1950555O9.07[exp(0.19)exp(2.11)]2.17exp(2.11)

2.110.192226.01mg/L 绘图（略）

（2）由式（4-39）：

tckD(kkd)1ln{a[10a]}

kakdkdL0kd12.112.17(2.110.19)ln{[1]}

2.110.190.19500.19

= 0.9532 d 由式（4-40）：

DckdL0[exp(kdtc)exp(katc)]D0exp(katc)

kakd0.1950[exp(0.190.9532)exp(2.110.9532)]2.17exp(2.110.9532)

= 3.76 mg/L 2.110.19OcOsDc9.073.765.31 mg/L 出现距离：xcvtc20.95321.91 km

8、拟建一个化工厂，其废水排入附近河流，已知污水与河水在排放口下游1.5km处完全混合，在这个位置BOD5浓度为7.8mg/L,DO=5.6mg/L,河流的平均流速为1.5m/s，在完全混合断面下游25km处是渔业用水的引水源，河-1-1流的kd=0.351d,ka=0.51d，若从DO的浓度分析，该厂污水排放对下游的渔业用水有何影响？ 【解】 假定水温为20℃，20℃时饱和DO为：Os4684689.07mg/L

31.6T31.620251000 d

1.586400

则初始条件为：t＝0，L0＝7.8 mg/L，D0＝9.07－5.6＝3.47 mg/L v＝1.5 m/s＝1.5*86400/1000 km/d，t＝x/v＝由式（4-38）：

OOskdL0[exp(kdt)exp(kat)]D0exp(kat)

kakd0.3517.8251000251000[exp(0.351)exp(0.51)]

0.510.351.5864001.5864002510003.47exp(0.51)

1.586400O9.075.44mg/L 渔业水质标准溶解氧DO为不小于5mg/L，因此该厂排污对完全混合断面下游25km的渔业用水没有影响。

【噪声作业】：（1）【解】 由式（6-10）：

L10lg(10i1nLi10)10lg(1010101010101010)

＝100.2 dB

******10（2）【解】 由式（6-11）：

L103100981051n10i

L10lg(10)10lg(1010101010101010)/4

＝102.3 dB ni1（3）【解】 要达标，声源衰减值为：

L1608525 dB 由式（6-16）：L120lgr122520lg

r2r2r2＝35.6 m

第二篇：复习范围

2011年“安规”考试复习范围（线路部分）

一、（填空、选择、判断）复习范围。

《国家电网公司电力安全工作规程》（线路部分）1.2.1、1.2.2、1.3.1、1.3.2、1.3.3、1.4.2、1.7、1.8、2.2.1、2.2.2、2.3.7.3、2.3.7.4、2.3.7.6、2.3.8.1、2.3.8.2、2.3.8.3、2.3.8.4、2.3.9.1、2.3.9.2、2.3.10.1、2.3.10.2、2.4.2、2.4.3、2.4.5、2.4.6、2.5.2、2.6.1、3.3.1、3.3.2、3.3.3、3.3.4、3.4.1、3.4.2、3.4.4、3.4.5、3.4.6、3.5.2、3.5.3、3.6.1、3.6.2、3.6.3、3.6.4、4.4.1、4.1.2、4.1.3、4.1.4、4.1.5、4.2.4、4.2.5、4.2.6、4.2.7、4.2.8、4.3.1、4.3.2、4.3.3、4.3.4、4.3.5、4.4.1、4.4.2、4.4.3、4.4.4、4.4.5、4.4.6、5.1.1、5.1.2、5.1.3、5.2.1、5.3.1、5.3.2、5.3.3、5.3.5.4、5.3.9、5.4.4、6.1.9、6.2.1、6.2.2、6.2.3、6.2.4、6.2.5、6.3.1、6.3.9、6.3.14、6.4.1、6.4.2、6.4.3、6.4.4、6.4.5、6.4.6、6.4.6、6.4.7、7.1、7.2、7.12、7.13、7.14、7.16、7.17、7.18、8.1.4、8.1.5、8.1.7、8.1.8、8.2.1、9.1.1、9.1.2、9.1.5、9.1.6、9.1.7、9.1.9、9.2.1、9.2.2、9.2.3、9.2.4、9.3.1、9.3.2、9.3.3、9.3.4、9.3.5、11.4.1.1、11.4.1.2、11.4.1.3、11.4.2.5、11.4.2.6、11.4.2.7、13.1.5。

二、问答题复习范围。

1、在电力线路上工作，保证安全的组织措施有哪些？

2、填用第一种工作票的工作有哪些？

3、按口头或电话命令执行的工作有哪些？

4、工作班成员的安全职责是什么？

5、在电力线路上工作，保证安全的技术措施有哪些？

6、进行线路停电作业前，应做好哪些安全措施？

7、安全工器具使用前的外观检查有哪些？

8、同杆架设的多层电力线路挂接地线的顺序是什么？

第三篇：复习范围

复习范围

一． Choose the best answer(15 道题。15分)

二．Fill in the blanks with the proper words or expressions given below, changing the form if

necessary.(10道题，每题2分，满分20分)教材中PassageI的四题

P-72(4)P-91(1.2.3.4.5.7)P-112(1.2.3.4.5.6.)P-133(1.2.4.6.7.)

P-156(1.2.3.4.10)

三． Translations.1.Translate the following sentences into English(本题共5题，每小题3分，满分15分)

教材中第6题，每题中第一句

P-92(1.2.3.5.)P-113(1.2.3.5.6)

P-134(1.2.3.4.)P-156(1.3.6.)

2．Translate the following passages into Chinese(共2题，每小题7.5分，满分15分)

U-5第1段.第3段.第4段.第5段U-6 第1段.第5 段

U-7 第1段.第5.段U-8 第2段第3.段

四Reading comprehension（共10 题，每小题2分，满分20分）

课内外各一篇。课内：Unit-1,2,6,五．Writing(共一题，满分15分)

感谢信，邀清函，通知

1.根据下列信息，写一封邀请函。

⑴ 写信日期 7月2日

⑵ 写信人 天津泰达公司销售经理

⑶ 收信人 Mr.Smith

⑷ 写信理由 天津泰达公司要举行一次关于新产品的商业会议。会议将于8

月6日上午9点在天津泰达宾馆举行。邀请Mr.Smith参加，并感谢他对该公司长期的大力支持。

⑸ 要求 格式正确。

关于新产品的商业会议 a business meeting about new products

大力支持 generous support

2.根据下列信息，写一封邀请函。

写信日期 2010年6月25日

写信人 张玲

内容⑴ 邀请Jane暑假期间到北京度假

⑵ 陪同她游览长城 故宫 颐和园等 ⑶ 请回信告知是否能来

长城 the Great Wall故宫the Imperial Palace颐和园the Summer Palace

3.根据下列信息，写一则通知

假设你是天津城市建设管理职业技术学院的学生会主席，以学生会名义发一份周末去市图书馆参观的通知。

⑴ 参观时间 2011年9月22日（星期五）⑵ 集合地点 校体育馆门前 ⑶ 集合时间 周五下午1：30 希望参加的学生准时到达集合地点。

集合 assemble体育馆 gymnasium天津城市建设管理职业技术学院 Tianjin Urban Construction Management & Technology Vocational College

4.根据下列信息，写一则通知

应广大学生要求，学生会邀请著名跨国公司（BSC Company）中国的人力资源部经理Mrs.Tailor来校为全体学生开设讲座。⑴ 内容 如何为应聘面试做准备 ⑵ 时间 5月22日晚7：00-8：30 ⑶ 地点 多媒体教学大楼320教室

希望广大学生，特别是即将毕业求职的学生前往听讲。

人力资源部 Human Resources Department学生会 the Students’ Union 多媒体教学大楼 Multi-media Building为应聘面试做准备 preparation for an interview

5.根据下列信息，写一封感谢信

假设你是ABC公司的Evelyne，刚从天津完成考察回到纽约，请给天津的李红写信。

⑴ 写信日期 6月26日

⑵ 感谢她在天津期间的热情接待

⑶ 告诉她天津给你留下了美好的印象，你非常喜欢这个美丽的城市。⑷ 希望能够与贵公司进一步合作，互利共赢。⑸ 要求 格式正确

互利共赢 do more business to our mutual benefit

6.根据下列信息，写一封感谢信

假设你是KGB公司的Fritz James，刚从上海完成会议城市的考察回到伦敦，请给上海的Jenny Brown写信。⑴ 写信日期 5月26日

⑵ 感谢她在上海期间的热情接待

⑶ 告诉她天津给你留下了美好的印象，你非常喜欢这个城市，参观的会议中

心的位置和设备都很好。

⑷ 希望能够得到她进一步支持和帮助。⑸ 要求 格式正确

1.July 2

Invitation Letter

Dear Mr.Smith,We have pleasure in inviting you to the business meeting about our new products, which will be held by Tianjin TEDA Company at Tianjin TEDA Hotel at 9 a.m.on August 6, and we appreciate the generous support you have been giving us.We are looking forward to seeing you at the meeting.Sincerely yours

Sales Manager of TEDA Company2.Notice

The Students’ Union will organize students of our college to visit the City Library on Friday, September 22, 2010.Those, who are interested in taking part in the activity, will be assembled in front of the gymnasium gate of the college on time at 1:30 p.m.that day.Chairman of Students’ Union

Tianjin Vocational Technology College of Urban Construction Management

3.Notice

According to the requirements of the students, the Students’ Union of the college will invite Mrs.Tailor, the Human Resources Department Manager of BSC(China)Company---a famous international company, to give a lecture to all students.The details of the lecture will be as the follows:

1.Content: How to prepare for a job interview;

2.Time: from 7 to 8:30 p.m.on May 22;and3.Place: Room 302 of Multi-media Building.We hope all students and especially those who will graduate and expect to find a job will be present at the lecture.The

Students’ Union 4.June 26

Dear Miss.Li Hong,Thank you very much for your hospitality during my stay in Tianjin.The deep impression your beautiful city left on me will definitely live with me forever.We hope we can make a further cooperation with your company and do more business to our mutual benefit in the future.Sincerely yours

Evelyne

ABC Company, New York

5.see B/T-56.June 25, 2010

Invitation Letter

Dear Miss.Jane,I have pleasure in inviting you to Beijing for your summer vacation when you are in Beijing, I will show you around some places of interesting, such as the Great Wall, the Imperial Palace and the Summer Palace.Please let me know whether you can come.Sinc

erely yours

Zh

ang Ling

第四篇：【环评】环评工程师考试复习经验小结

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环评工程师考试复习经验小结

2005年笔者参加环评工程师的四科考试，四门全部通过。现据自己的复习过程和一些体会总结如下几点，供参加2006年的考生参考。

一、全面有序，心中有底

从2005年的考试题目来看，出题范围较广，在大纲中很多是“了解”的部分都出了题目，比如05年大纲要求“了解常规项目（二氧化硫、总悬浮颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化氮、一氧化碳、臭氧）的浓度限值”，05年出了3道题。去年在考试前曾有的培训老师说只需复习大纲中“掌握”和“熟悉”的部分，其实这是一种误导。因此，复习应全面。

从2005年和2006年大纲的变化（表1）可以看出：第一，考试内容明显增多。除《技术方法》和《案例》增加的内容不多外，前2科的考试内容增加明显。第二，考试的要求提高。前三科“掌握”、“熟悉”的内容所占比例增加。《相关法律法规》2005年“掌握”、“熟悉”部分所占比重为37.1%，2006年“掌握”、“熟悉”部分上升至64.1%；《技术导则与标准》2005年“掌握”、“熟悉”部分所占比重为69.5%，2006年“掌握”、“熟悉”部分上升至79.9%；《技术方法》2005年“掌握”、“熟悉”部分所占比重为72.6%，2006年“掌握”、“熟悉”部分上升至85.6%。第三，前三科要求“掌握”的内容显著增多。

从上述分析可知：第一，2006年，从命题人的角度来说，增加了命题的范围，出题的角度更有空间，出现超纲的现象机率减少。第二，从考生的角度来说，增加了复习的难度，看书的时间和精力投入要多，要考出好成绩更不容易。

2005年与2006年考试大纲的要求比较

科目 时间 大纲要求的考项（条）

掌握 熟悉 了解 合计

相关法律法规 2005年 20 36 95 151 2006年 70 69 78 217

技术导则与标准 2005年 35 70 46 151 2006年 55 100 39 194

技术方法 2005年 29 40 26 95 2006年 42 41 14 97 案例 2005年 32条考项

2006年 37条考项。增加了“规划环境影响评价”内容

有序就是复习要有计划。分配复习时间以成绩提高最快为原则。我拿到考试大纲和参考教材后制订一个粗略的复习计划，对于在职的我们，计划往往很难执行，尽管去年我的工作任务也很重，但我还是规定好每周的复习进度，按教材的页码或按大纲的条目都可，我花了近二十天的业余时间（晚上和周末）通读了一遍参考教材（尽管错误较多），四月份则精读。五一黄金周七天则全封闭式参照大纲针对性看书和法律原文、技术导则，在这周时间，我花一些时间重点去复习自己尚未完全掌握的重要知识点，这样在最短的时间内产生最大的效益。建议在5月考前这段时间，自己擅长的科目不应再花太多时间，而自己不擅长的一些科目，应多花时间去突击复习，效果肯定会好。

根据去年我的经验，我建议考四科的考生在整个复习过程中，对前三科至少要复习三遍，时间充足的应复习四遍。按照记忆的规律来看，第一遍可能使你熟练地掌握百分之三十的知识内容，第二遍的复习能使你掌握百分之五十的知识内容，第三遍就能使你掌握百分之七十的知识内容，第四遍的复习你就能达到掌握百分之九十应考内容的效果。

考前最后几天，记忆力容易激活，应充分利用。此时不宜再去复习具体的知识点，而应采取浮光掠影式的复习方式，应以轻松的心态，着眼于宏观的角度去发现和解决问题或快速地从头到尾浏览翻一遍大纲和参考教材，在脑海里对其中每一个知识点留下最后的印象。这种方法对付客观题比较有效。

二、紧扣大纲，万变不慌

考试大纲是考试命题的依据，也是考生对课程进行复习的依据。考试大纲规定了课程考试的内容、范围、深度。在运用大纲时，一定要根据大纲提出的要求，结合辅导教材，全面理解和掌握大纲的内容，并使其融会贯通。

2005年有的考生据大纲整理了相关内容，虽然归纳的不是全面，但对考生有所帮助，这些资料去年我也看过，在此对他们的无私奉献表示笔者的衷心感谢。也感谢环评俱乐部网站提供了这样的平台。看这些资料也是复习的一种方式，辅导教材中有些内容加入了编者的思想，不一定准确，而按大纲整理的内容是原汁原味的，考试命题的内容（前三科）绝大部分是来自法律法规原文和各种导则。因此，复习时一定要紧扣大纲。

三、先易后难，信心渐强

在这四科中，个人觉得从看书的难易程度而言，第一科最容易看，第二科其次，第三科稍难。但第一科和第二科的知识点太多，看到后面，前面的东西又忘了，要记住也不容易，第三科虽然难点，但只要理解了，反而不需死记硬背，也不容易忘记。

为了树立考试信心，首先复习第一科（法律法规）好点，前后知识点关联性不大，这门课程可以利用零碎的时间复习。我是每天晚上睡觉通读一下法律法规原文。第二科和第三科得静下心来看书。

考四科的同仁，复习重点应放在前三科，只要把前三科学习得扎实，《案例》通过也没多大问题，《案例》复习我只用了一个星期时间，主要是看不同类型的案例在环评时应抓住的重点、注意事项等等，并把主要要点能写出来。因《案例》考试时有两道必做客观题（40分）其实也是考查前三科的知识，后面的六选四主观题也是考查前三科的应用。

考二门的前辈，如果《导则》和《技术方法》基本功不扎实，建议还是要看，否则还是会大意失荆州呀！

四、练习强化、考试不怕

客观题考试往往考关键词。从2005年考试的内容来看，基本是这样，选择题的选项往往就是容易混淆的一些关键词（字），因此，复习时要抓住关键词去看。如何知道哪些关键词（字）呢？通过练习是检查复习关键词到位和检验复习效果的最佳方式 去年因找不到合适的练习题，自己则站在命题者的高度复习备考，从考官的角度设置了很多自测题，此法果然效果不错，一方面解决了看书单调、乏味的感觉，另一方面也能检测自己学习的效果。不过今年的考生不用愁了，笔者和另一环境影响评价工程师已按06的大纲逐条逐项重新把三科的练习题整理了一遍，每科的练习在500道以上，估计3月中旬可以印刷出来。

五、比较记忆，忘记不易

在职的我们经过几年或十几年工作的消耗，特别是人到中年后，记忆力大大下降。因此得多想点其它办法去加深记忆，除前面讲的通过练习是一种抗遗忘的方式外，比较法也是一种有效复习的方法。

前三科考查的内容多，容易混淆的知识点也多。比如建设项目报告书的内容，在《环评法》有规定，在《导则》中也有规定，我把两者放在一起来比较就清楚了；敏感点也是如此，在《环评法》和《导则》中都有界定，两处不完全一样，只有比较才知异同。《导则》和《技术方法》中介绍了很多各要素调查、预测、评价的方法、评价的方法等等，我都把它整理成一张表，一目了然。表

2、表3是我整理的部分内容（第二科）给大家参考。

表2 部分污染物排放标准执行时段和执行排放标准时禁止行为

排放标准类型 时段划分 一类区执行排放标准时禁止行为

大气污染物综合排放标准 1997年1月1日 一类区禁止新、扩建污染源

恶臭污染物排放标准 1994年6月1日 一类区禁止建新的排污单位

锅炉大气污染排放标准 2001年1月1日 一类区禁止新建以重油、渣油为燃料锅炉

工业炉窑大气污染排放标准 1997年1月1日 一类区禁止新建各种工业炉窑（除市政、建筑施工临时用沥青加热炉外）

污水综合排放标准 1997年12月31日 GB3838中Ⅰ、Ⅱ类水域和Ⅲ类水域中划定的保护区，GB3097中一类海域，禁止新建排污口

表3 有关固体废物污染控制标准部分指标比较

标 准 类 型 适用范围 离居民点的距离

生活垃圾填埋污染控制标准 略 500米

危险废物贮存污染控制标准 不适用尾矿 800米

危险废物填埋污染控制标准 不适用放射性废物 800米

危险废物焚烧污染控制标准 不适用放射性和易爆废物 1000米

一般工业固体废物贮存、处置场污染控制标准 略 500米

六、快乐复习，过关容易

从小学到大学，经历过无数次大大小小的考试，很多考试是为考试而考试，考完后什么都忘了。这样的考试对一个人知识的长进效果不明显。

对于从事过环评的考生来说，通过复习是一次梳理环评理论、知识的机会，查漏补缺吧，往后从事环评再上一层楼。对于从事环评相关工作的考生来说，通过复习是一次系统掌握环评知识的途径，往后有机会从事环评工作不至于无从下手，犯一些基本的错误，怀着这样的心态去复习去考试可能比纯粹为证书而考试更能静下心来看书。

05年每次看《法律法规》参考书和法律法规原文都有收获，虽然每次不可能都记住，但暮然发觉以前环评中遇到的一些法律法规的问题竟在这次复习过程中找到了答案，以前犯下的错误如早点通读就好了。其它两科亦然。

七、关于两个问题谈谈个人的看法

(1)考试成绩与参加培训的关系

考试成绩的好坏与是否参加培训没有必然的关系。参加培训是一次向环评界前辈学习的好机会，对帮助记忆、深刻理解知识点有一定的作用，碰见一位好老师的讲授将起到事半功倍的效果，但依赖短短的几天培训达到顺利过关的目的不太现实（除非有的考生本身基础扎实）。对于没时间或因其它原因没有参加培训的考生不必没有信心，笔者去年也没有参加培训同样通过，而且分数不低。参加培训的人花了时间和经济成本，没有参加培训的人可能要付出更多的时间成本和精力成本，符合经济规律。

考试成绩的好坏还是与复习投入的时间和精力成正相关。

(2)考试成绩与从事过环评（狭义）的关系

有些考生没有真正从事过环评工作，只从事过与环评相关的工作，比如环境监测、环境管理、环境影响评价研究、环境影响评价授课等，担心考不过，这种担心也是没必要的。考试成绩与从事过环评有一定的关系，但也没必然的关系，殊不知，2005年就有很多从事过十几或者二十几的环评前辈没有通过环评考试，而很多只是从事环评相关工作顺利也通过了。

从事过环评工作的考生，在实践的过程中应用过环评考试的各种知识、技术，理论与实践都有一定的基础，复习各科相对容易，看书也不显得陌生，只要稍加努力通过的概率高些，但目前很多环评工作者因分工较细，大都从事某一专题的环评，其它专题少接触，而考试考查的面较广，如果自以为经验丰富，掉以轻心，过不了这道门槛也不足为奇了。

考试与实践有一定的差距。资格考试考查的是从事这行业的基本理论、基本方法，也就是从事这个行业所达到的要本要求，仅仅是“资格”而已，取得了资格并不意谓着就能做好环评。考试不可能把实践中遇到的各种问题搬上来考，也不能把实务中需要用程序来解决的问题搬上来考，相对而言，考试还是比做好一个环评项目并能经得起时间的考验还是容易点，当然，有些人做环评全依赖COPY，就另当别论了。环评实践更多是去解决某些具体的问题，有些问题在书目中有时也找不到，而且还要承担相应的责任。

因此，从事相关环评工作的考生只要树立信心，多花点时间，一定能通过考试，取得资格证书。

1、耐心

说实话，即使干环评多年，也不可能对导则、标准等文件记忆深刻，都是现用现看。所以，对这些东西的粗略掌握没问题，真考察细节就难说了。越是工作经验多的，对于这种干巴巴的学习内容越没兴趣，容易忽略细节，建议考前的学习就主要放在细节方面，尤其是法律法规，随着考试的难度加大，细节决定一切。

另外，法律法规虽然很多，但法律法规的制定有规律可循，就是定义、范围、各种行为的奖罚等，限制、禁止等。

2、系统

环评技术主要包括：

工程分析（物料分析、平衡计算）

现状监测（监测布点、评价计算）

预测技术（预测方法、模式应用及计算）

污染控制（水、气、声、渣、生态恢复、清洁生产、循环利用）

资料收集分析技术

环评原则：达标排放（浓度、总量）、清洁生产、总量控制

由于许多导则、标准的互相引证，其中的内容规定就有联系，但总则和水、气、声导则是根本。

3、案例考试的实践能力

案例考试就是考实际工作的能力，实际工作经验重要。实际经验少，就用多思考来解决，多看各种报告，思考其评价范围、等级、方法的优缺点，思路是否清晰，解决问题是否全面彻底等，就是带着学习批判的目的看，对于不同理解的，可以按照相关技术去分析差距。（这是不是就是头脑风暴？）

考试是不分行业限制的，但也不可能考比较偏的行业技术，掌握共性的技术是关键。

4、注意实践工作中和考试的不同

（1）实际工作很多是经验性的，因为项目级别、环境的不同，有时候不会全面，就有可能形成一些盲点。例如：广东新疆项目很少作地下水，涉及到排水路线和废水的储水时，对下渗的影响不太考虑；内地很多地方是一片农田，生态影响、水土流失不是十分重要的问题；新疆缺水的条件下，很容易考虑农灌绿化利用，可缺少可行性的分析，所以考试过程对问题的思考，需要脱离一些习惯些做法。上次考试中的高楼风、光污染问题，就是很少有人遇到的，但题目给的信息就是要考这点。建议多看其它区域的报告，先形成自己的思路，然后发现自己思路的不足之处。

（2）工作经验与考试有区别

对于考试来说，毕竟出题就有一定的目的性，所以读题目要准确理解，发现考点。实际工作能够给人一定时间查资料，考试就是考职业素质－－职业敏感性，看到问题就想到解决的方法和答案。

（3）技术应用方面

平时作项目，在许多技术应用方面是考虑尽可能简化的，能简单就简单，特别是评价等级越低越好作；考试就反过来了，宁严勿宽。

5、考试过程要冷静

听风影谈起来考试，他说的直接回答答案，不要考虑太多的说法很不错。现在作项目很容易面面俱到，其实案例每题20分，分成几个小问题，不过5分左右，按照答题的考点来说，每个问题的考点不过5、6个。适可而止

写下这个题目不是为了哗众取宠，就是怕大家错过我的一些体会，有点私心吧。制胜全攻略：

1.制定计划，坚决执行。现在制定看书计划还来得及，制定下的目标要坚决实现，要不发生目标侵蚀就坏了。

2.持之以恒，常看不懈。哪怕你再累、再忙，即使喝醉了，每天也要看一点，哪怕是翻翻书睡着了也是有益的。

3.以书为纲，兼顾原文。考试要牢牢把握教材，把书看透、看烂（最少看三遍），尤其是导则和方法要融汇贯通，在此基础上要从网上下载导则原文研读，以利于案例分析。4.多交学友，教学相长。找志同道合的学友，一起互相研讨，彼此提高，事半功倍啊！5.均衡用力，及格万岁。法律法规相对简单，要尽量少花时间，很容易过的。重点是导则和方法，要多用力。案例适合累的时候消遣来看。考试窍门：

多选题拿不准的一定要选上，一点都不懂的就全选。

案例分析千万要选对适合自己的题目。要字迹清楚、条理清晰，万不能想到哪里写哪里，要写要点，没必要展开说，言多必失啊！

第五篇：环评爱好者论坛_案例复习窍门

案例复习窍门

1竣工环境保护验收报告----生态类项目 总体思路

1、确定验收范围

2、选择验收监测标准

3、验收监测布点原则及点位布置

4、分析调查重点

5、公众参与

6、结论分析、制定整改方案

7、正确填报“三同时”竣工验收登记表 1.1确定竣工环境保护验收的范围(法律法规P54)(注意范围的两层含义，一是工程的组成范围，二是项目的地域范围)

1、与项目有关的环保设施(工程、设备、装置、监测手段、生态保护设施)

2、与项目有关的环保措施(报告书、报告表、登记表中有关项目设计的规定)

3、审批部门的审批意见和行业主管部门的预审意见是关注的重点

4、环评文件和设计文件的要求

1.2选择竣工环境保护验收监测标准(技术方法P263)

1、国家、地方环保部门对项目环评批复的质量标准和排放标准

2、地方环保部门的总量控制指标

3、初步设计确定的环保设施设计标准

4、若原来没有批复标准和设计标准的，按现行标准执行。

5、监测方法标准选择环境质量标准和排放标准中推荐的标准 1.3验收监测布点原则及点位布设(技术方法P275-278)布点原则：以最少的频次取得最有代表性的数据，如实反映项目排放浓度和总量。布点方法：参见相关技术规范。(注：以下方法也适用于工业类项目)(1)废气：

◆有组织排放：布设于各处理设施各处理单元的进出口烟道、废气排放烟道

◆无组织排放：SO2、NOx、颗粒物、氟化物的监控点高在源下风向2~50米范围内的浓度最高点，参照点设在上风向2~50米范围内。其余污染物监控点高在单位周界外10米范围内的浓度最高点。监控点最多4个，对照点1个。(2)废水

◆处理设施单元的进、出口，第一类污染物车间或车间处理设施的排放口，生产性污水、生活污水、清净下水外排口；雨水排口。

(3)噪声

◆厂界噪声：法定边界布设多个测点，包括距敏感建筑物较近及受被测声源影响较大的位置。厂界外1米，高1.2米，距任一反射面不小于1米，厂界有围墙要高于围墙。同时设点测背景噪声。

◆高速公路噪声：在公路两侧距路肩小于或等于200米范围内选取至少5个有代表性的噪声敏感区域，垂直于公路方向距路肩20、40、80、160设点进行噪声衰减测量。◆机场周围飞机噪声：在机场周围受飞机通过影响的所有噪声敏感点设监测点，选在户外平坦开阔地方

◆振动：测点置于建筑物室外0.5米以内 ◆电磁辐射：

就替代方案的环境影响做同等深度的比选。

2.3现状调查与评价

1、现状调查

(1)基本要求：根据工程特性和影响地区的环境特点结合各单项环评的工作等级(2)调查方法：资料法、现场调查、遥感

(3)调查范围：为工程影响范围，各环境要素的调查范围应根据受影响区域的环境特点结合评价等级确定

(4)调查内容：自然、社会环境，及各要素(气水声)

2、现状评价

(1)应根据相关标准对各要素评价，分析主要环境问题(2)生态现状评价一般需阐明生态系统类型、基本结构和特点

3、敏感区、敏感点与保护目标(见技术方法相关章节)2.4环评基本方案的确定(大纲)

1、识别与筛选评价因子

影响主体：全面性、全过程

影响受体：类型与组成、特点与状态、敏感问题、资源问题

效应：性质(正负、可逆、累积)、程度(强度、长短)范围(直接间接)、可能性

2、判别主要因素及问题

核查表法、矩阵法(环境要素、工程要素列表)

3、选择评价标准 功能区决定标准

4、确定评价等级和范围 由环境影响产生范围

生态系统整体性要求、相关关系及地理或水文等环境界域 环境影响决定等级

5、确定评价重点

根据工程分析、影响因素识别的结果确定

2.5环境影响预测

生态类项目的预测方法：类比法、生态机理分析法、图解法、图形设置法、专业判断法、景观生态分析、数学模型法、物理模型法等，能定量的尽量定量。2.6环境保护措施和分析

生态类项目制定环保措施的原则：

预防为主、最小化、减量化、补偿重建。在预测分析后，针对工程不利影响的对象、范围、时段、程度，根据环保目标要求，提出预防、减免、恢复、补偿、管理、监测等对策措施。工程设计本身也有一些具体的环保作用和功能，对这些措施应进行技术经济论证可性和预防效果分析。

生态保护措施基本原则要求

(1)

体现法规严肃性(不可随意调整保护区)(2)

体现可持续发展思想、战略

(3)

体现产业政策、环保政策、资源政策

(4)

满足服务对象要求：建设者、设计者、管理者(5)

符合生态科学原理(可行、有效)(6)

全过程评价与管理

(7)

针对性：重点目标、因地制宜、措施到位

清洁生产的量化比较，不同行业按实际情况进行，已发布行业清洁生产标准的按标准分析对照，没发布的，则按行业指标进行分析比较。

3、工业项目工程分析的基本要求和要点 1）名称、地点、建设性质 2）内容、规模、方案

3）原辅料、燃料消耗、落实污染物去向 4）主要技术经济指标（先进性的体现）5）占地及绿化

6）工作制度、劳动定员（计算年源强用）7）投资、进度（确定环保投资，施工期影响）8）生产系统物料平衡

9）主要污染源及污染控制措施（名称、产生量、净化率、削减量、排放方式）

4、分析规划方案

即项目总体设计方案分析。主要从环保角度出发，对项目设计的多个生产工艺方案、总图布置方案进行比较分析、对不同时期建设规模进行合理性分析。确定选址、总图布置的合理性。

1．能绘制工艺流程图，排污结点图。2．给出有关参数的条件下能正确计算出源强。3．会进行清洁生产分析。

4．掌握工程分析的基本要求和要点。5．能列出污染物排放量及“三本帐”。6．会有关物料平衡的计算。

7．会从环保角度合理判断分析项目规划方案。3.3环境影响评价基本方案的确定

1、识别环境因素与筛选因子

根据排污种类、结合拟建厂址地区环境要素，识别项目对环境产生污染影响的环境要素，采用矩阵表并按施工期、生产期、服务期满（渣场、垃圾填埋、核设施等）分别进行环境因素（包括自然、社会）的识别，在识别环境影响因素的基础上根据项目特点，将评价因子列出清单，筛选出评价因子（特征因子、关心因子等）。

2、判断主要环境问题

根据工程（如排放量大、特殊因子）结合环境敏感性和环境影响因素与筛选评价因子，判断项目建设影响环境的主要因素及主要环境问题。

3、选择评价标准

包括质量标准、排放标准、毒性鉴别标准等

根据地方功能区划及环保局的批复，结合项目排污，确定采用标准和级别。若未划定功能区划则依据质量状况提出建议标准，待环保局批准后按批准意见执行。

4、确定评价等级和范围

根据排污量按照导则要求确定工作等级和范围。

5、确定评价重点 根据排污特征、厂址区域环境现状敏感性，以及环境影响评价所需解决的问题确定评价重点。

6、设置评价专题

根据排污特征、要素敏感性、结合有关影响评价要求，设置相关的影响预测评价专题。1．给出实例做环境因素、因子的筛选识别。2．能判断项目的主要环境因素及环境问题。3．能判断项目应使用的评价标准。

2．达标判断及分析。

3．总量控制的原则及措施。

4．会判断环境监督计划的合理性、完整性。3.7结论分析

1、建设项目规模、选址、布局、选线的优化分析

规模是否合适：是否符合产业政策、排污量能否满足当地容量

厂址选择是否合理：生活区与生产区的相对位置合理性、厂界外敏感点是否得到合理避让、减轻某些污染物对厂界外敏感点的影响；工艺路线是否顺畅、生产物流能否顺畅节约能耗，降低排污量

2、规划方案优化分析

说明规划方案分析，提出优化方案设计的评价结论。

3、环境影响预测、评价结论的正确得出与结论正确性的判别

通过各专题分析评价，综合分析预测、评价的正确结论；并通过综合分析确保各条结论的正确性；评价结论不能与报告书中相关内容说明发生矛盾和偏差，以及某些结论的绝对化。

4、正确填报建设项目环境保护审批登记表

填写内容要全，填写数据要准确，数据单位不能有误 通常结论有以下6项内容 产业政策符合性 厂址选择可行性 达标排放分析 总量控制效果

清洁生产水平环境质量状况

1．对评价结论要正确判断。2．了解结论应说明的问题。3．正确填报建设项目审批登记表。