自信自强故事

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《自信自强故事》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《自信自强故事》。

第一篇:自信自强故事

自信自强小故事:

美国《生活》周刊不久前评出的过去1000年的100位最有影响力人物中,爱迪生名列第一。

爱迪生出身低微、生活贫困,他的“学历”是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪竟然当他母亲的面说他什么出息。爱迪生虽未但凭个人奋斗和非凡才得巨大成功。他自学成的问题问得张口结舌,是个傻瓜、将来不会有受过良好的学校教育,智,自信,自强,自立获才,以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,克服了数不清的困难,成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机,留声机;实验并改进了电灯(白炽灯)和电话。在他的一生中,平均每15天就有一项新发明,他因此而被誉为“发明大王”。

自信自强名言:

Nothing is impossible to a willing heart.有志者事竟成。

一定要有自信的勇气,才会有工作的勇气。——鲁迅

取日新以图自强,去因循以厉天下。——康有为

第二篇:自信自强故事

我们应该珍惜人间真情。洪战辉从13岁起,独自承担起家庭重担,抚养毫无血缘的妹妹10个年头,他们兄妹间的那份亲情,不能不让人感动。然而,现实生活中,不愿意对子女尽抚养义务的父母大有人在,面对生活困境,他们不惜抛弃自己的亲生骨肉;不愿意对父母尽赡养义务的子女也大有人在,兄弟姐妹之间互相推诿,都不愿意对父母尽孝心,不惜抛弃自己的亲生父母,有的甚至让父母衣食无着落,流落街头,父母不得不与子女对簿公堂。对自己的亲人尚且如此,更不用说对毫无血缘关系的人做什么了。我们更应该懂得珍惜人间真情,为所有该付出真情的人付出真情。

我们应当学会自强自立。面对家庭困境,洪战辉这名年仅 12岁的少年没有被吓倒,而是勇敢地挑起了家庭的重担。经历过无数艰难困苦,砥砺了乐观坚强的性格,他不但自己考上了大学,还把“拣来”的妹妹养大,送进学校读书。尽管生活过的相当艰难,但洪战辉却从来没有申请过特困补助,还多次拒绝了好心人的捐助,在他看来,“一个人自立、自强才是最重要的。”然而,现实生活中,却有许多人面对生活的困境,完全期待别人的帮助,把别人的帮助看成理所当然,并且接受的心安理得。竞争,也出现了诸如“啃老族”、“傍大款”之类的人,最近还看到不少各种各样奇特的征婚者,为了走捷径,不惜卖身,征男、女有钱人做婚姻对象,自甘堕落。其实,不管遇到什么情况,完全可以通过自己的努力,走出一条自强自立的路来,这样,生活应该会更加充实。

我们应当学会真实与乐观。可以说,面对那样沉重的担子,即使

是成年人,也会感到压力的,12年来,洪战辉经历了多少苦难,的确难以想象,也许只有他自己知道,他的经历,让许多人难以自控地流下了眼泪,但是,洪战辉并没有觉得自己有多苦、多可怜,他虽然经历了那么多痛苦,自己也哭过,但是他的生活大多数都充满了很激昂的那种干劲和精神。其实,真实与乐观地面对生活中的一切,用心去发现生活中美好的东西,会感觉到生活原来也如此美好。

我们应当一切珍惜学习的机会。在别人看来,洪战辉面对家庭中的生活困境,生存都十分艰难,更不用说完成学业了。然而,就是在这种条件下,洪战辉却战胜一切困难,顽强地坚持下来了,初中、高中直至大学,他一路走过来了。然而,现实生活中,面对父母为其创造好的一切有利条件,有些孩子并不十分珍惜,而认为享受父母给的一切是理所当然的,不珍惜得之不易的学习机会,有时甚至认为学习是给父母学,不情愿而被动地学习,还有的贪图轻松、享乐,轻易地放弃学习的机会。等到用的时候,才知道学的太少了,但悔之晚矣,错过学习的机会,能够再补上学习这一课就难了。

当然,我们并不是说每个人都需要有意地去吃苦,去过艰难的生活,而是说当遇到困难的时候,要勇敢地面对,并想办法经过自己的努力去实现。也不是说不能接受任何人的帮助,而是要学会自强自立。洪战辉所经历的一切告诉我们,人生的道路虽然坎坷,但只要敢于面对,是一定能够克服的,并且,乐观地对待生活中所遇到的一切,生活就是美好的。洪战辉给予我们的,更是一种品质、一种精神!

第三篇:自信自强

关于自信自强自立的演讲稿

各位女士们,先生们,大家好!

今天我想和大家一起来谈谈关于自信自立自强的话题,我认为今天在座的各位选手,能够勇敢的站在这个舞台上就是自信,就是一种成功,你们说对吗?因为我们尝试着站在这里,即使不成功,但也不成空白。

曾经有一个喜爱雕塑的青年,想拜一位雕刻家为师。但,正如雕塑家对自己的作品一样,他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都会拿去让雕塑家过目,但雕塑家却看也不看一眼,就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家不近人情,但,他的妻子却不以为然,而是说了一句意味深长的话:“只要信心没有被打碎。”结果,青年最终如愿以偿,且青出于蓝而胜于蓝,超越了自己的恩师。原因是什么呢?就是青年人拥有不怕失败的自信。

人生在世,不可能总是平平安安、一帆风顺,总会遇到这样那样意想不到的困难,但我们不能没有信心,只要振作精神,下定决心,排除万难,就一定会有希望特别是在这个竞争日益激烈的社会,即使生活无情地将我们的奋斗、努力打成碎片,但只要信心没有被打碎,只要我们的心中能保持自信的火种,我们就可以一次又一次地点燃生命的激情和活力,勇敢地与命运之神、风险危机抗争,让生命焕发出智慧与坚强的光辉。

人能走多远,不问双脚,要问意志。人能攀多高,不问双手,要问志向。如果一个人失去了自强的精神,那么他已经失败了。世界上只有两种动物能爬上金字塔,鹰和蜗牛。我们可以像蜗牛那样一步一个脚印的往上爬,有志者,事竟成。只要有自强不息的精神,风雨中依然前行。

成功可能是属于你的,但也可能以你擦肩而过,这都要看你到底有没有信心将成功夺过来。

在这里,我想告诉大家:自尊自爱使我们能更好的立身社会,自立自强是我们更有价值。我们应该实事求是的认识自己。让我们共同誓言:做一个脚踏实地,自尊自爱,自信自强的中国人吧!

谢谢大家

第四篇:自信自强

海伦·凯勒(Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日),19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮。莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

海伦·凯勒出生后十九从此双目失明,并有聋哑之疾,但以惊人毅力学完小学到大学全部课程。她通晓英、法、德、拉丁、希腊等5种语言,出版了《乐观》、《走向光明》、《我的生活》等14部著作。有的被译成50余种文字,风靡5大洲。1965年,当她85岁高龄时被选为“世界十大女性”之一。

海伦·凯勒于一八八○年出生,一九六八年逝世,活了八十八岁,经历了两个世纪。她出生后十九个月便患了一场猩红热,重病夺去了她的听力和视力,变成又聋又瞎,同时嘴巴也发不出声了。看来这么一个五官三废的一岁半的幼儿一辈子也没有什么希望了。可是世界上也真有奇迹,后来由于她的顽强不屈,刻苦奋斗和她的老师安妮·苏利文小姐教导有方,当然还由于她有出众的天赋,因此她从七岁开始受教育,经过了几年的努力,终于学会了读书和说话。她学懂的文字有英、法、德、拉丁、希腊五种之多,而且知识渊博。她从二十四岁大学毕业后到她逝世这六十多年的期间,她的主要职务是写作和讲演,她跑遍美国各地,周游世界各国,全心全意为聋盲人的教育和福利事业贡献一生,曾受到许多国家的政府、人民和高等院校的赞扬和嘉奖。一九五九年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。

一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一共度过了自己生命中的88个春夏秋冬,独自熬过了87年那些无光、无声、无语的孤绝岁月。海伦的生命是一个悲剧,但我们从她身上可以看到勇敢者的力量。

张海迪5岁时因患脊髓病导致高位截瘫。在残酷的命运挑战面前,她没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

1983年,张海迪开始从事文学创作,她以顽强毅力克服病痛和困难,精益求精地进行创作,执着地为文学而战,先后翻译了《海边诊所》、《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》、《莫多克——一头大象的真实故事》等数十万字的英语小说,出版了长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印4次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

随后,张海迪成为道德楷模。现为全国政协

委员,现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

第五篇:自信自强

刘伟——一个失去双臂的青年。可是他,硬是靠着自己的努力学习,学会了用脚弹钢琴。终于有一天,他站在了中央电视台的演播大厅里,用一曲《梁祝》打动了在场的听众,也打动了全国亿万人的心。阅读了这则材料之后,请你从中提取相关信息,自拟题目,写一篇作文。(题目自拟)

那天下午,第四节课,是班会课。同学们坐好之后,班主任严肃地说:“今天,我们来欣赏一曲《梁祝》。”随着音乐的流淌,一幅绚丽的场景呈现在我们脑海:蓝天下,绿草如茵,鲜花盛开,两只蝴蝶正翩翩起舞„„

乐曲停止了,班主任问道:“同学们,大家想想,什么样的人才能演奏出这么悠扬的曲了呢?”“小快嘴”第一个站了起来:“老师,这个人一定是个学了多年钢琴的人。”“不全对,这个人一定非常年轻漂亮!”同桌的“壮壮”补充到„„同学们的发言还在继续。

“好了,好了,同学们,你们想想,如果一个人没有了两只手,他还能弹奏出这样的钢琴曲吗?”这一问可把同学们难住了,一个个地都要摇头。

“可是,就是有这么一个青年人,他叫刘伟——一个失去双臂的青年。就是他,靠着自己的努力,学会了用脚弹钢琴。终于有一天,他在中央电视台的演播大厅里,用脚演奏了这首曲子。”说着话,班主任走下讲台,来到同学们中间,“同学们,刘伟曾说过,在我失去双臂的时候,我想,要么痛痛快快地死去,要么轰轰烈烈地活着!”班主任明显有些激动,“刘伟是这么说的,也是这么做的,他成功了。跟刘伟相比,我们缺少什么?我们所缺的,就是他那颗自信、自强的品质,缺少他那种顽强进取的毅力和韧性!”

班主任的话,就像一记记重锤敲击着我们的心房。最近两次考试,我们的成绩都在退步,班主任看在眼里,急在心上。

“同学们,我们上学,不光要学习文化知识,更重要的是,我们要学会一个有事业心、有责任心、有理想的人应该具备的素质,那就是自信,自强,永远保持一颗上进心!”是啊,班主任老师的话多有道理啊,从此,我们更加努力,成绩也在一天天进步。我们班的班风也发生了巨大的变化,用我们同学的话来说,什么“浮云,统统不要”!

最后一次模拟考试成绩出来了,我们班取得了巨大的成功。可是我们的班主任又说道:“真正收获的时刻还没有到,我期待着大家笑到最后。”

是啊,让我们笑到最后,笑到最后!

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