第一篇：人物品质、词语(合)
三至六年级语文人物品质归纳
三年级上
四年级下
9.顽强抗争的恩科西 9.爱兵如子的彭德怀
1.为民除害的哪吒 1.神机妙算的诸葛亮 10.勇于探索的富兰克林 六年级上
2.卧薪尝胆的勾践
2.大公无私的祁黄羊 11.不屈不挠的谈迁
1.赤胆爱国的郑成功 3.意志坚强的刘伯承（军神）3.清正廉明的公仪休 12.百折不挠的诺贝尔 2.至死不渝的肖邦 4.破除陋习的孙中山 4.舍己为人的叶欣 13.足智多谋的林冲 3.壮志未酬的陆游 三年级下
5.虚心请教的爱因斯坦 14.目中无人的洪教头 4.顾全大局的蔺相如 1.坚韧不拔的刘翔 6.发愤图强的徐悲鸿 15.勤奋好学的王冕 5.爽直磊落的廉颇 2.神勇无比的刘广 7.忧国忧民的范仲淹 16.滥竽充数的南郭先生 6.舍己为人的谭千秋 3.才思敏捷的王勃 五年级上
五年级下册
7.先人后己哈尔威船长 4.循循善诱的陶行知 1.教学有方的田老师 1.喜爱儿童冰心奶奶
8.乐于助人的乔依
四年级上
2.执著追求的法布尔 2.严于律己的鲁迅
9.不屈不挠的夏洛蒂·勃朗1.和蔼可亲的江泽民 3锲而不舍的贾岛 3.不屈不挠的海伦·凯勒
特
2.刚正不阿的林则徐 4.机智勇敢的嫦娥 4.热爱生活的阿炳
10.勇敢顽强的史蒂芬·霍金3.为民造福的普罗米修斯 5.奸诈贪婪的逢蒙 5.大智大勇的郑和
11.聪明机智的鲁滨逊 4.救死扶伤的李时珍 6.为民除害的后羿 6.忍辱负重的司马迁
12.勤劳善良的牛郎 5.视死如归的文天祥 7.热爱人民的邓小平7.鲁莽无礼的牛皋 13.心灵手巧的织女 6.博大精深的王安石 8.教子有方的高尔基 8.彬彬有礼的岳飞 14.淡泊名利的巴金
苏教版六年级复习资料——词语归类
1.表示笑的词语:
12描写战况危机的词语：千钧一发十万火急迫在眉睫火烧眉毛（2字）微笑。讥笑。冷笑。苦笑
13描写人物心理的词语：心花怒放 心如刀绞怒气冲冲忐忑不安跌宕（4字）哈哈大笑、捧腹大笑、开怀大笑、眉开眼笑、起伏扣人心弦
2.表示看的词语:
14形容故事情节曲折的词语：一波三折 峰回路转 扣人心弦 百折千回（2字）仰望眺望俯视凝视
形容书的内容精彩的：引人入胜、精妙绝伦、精彩纷呈、百看不厌（4字）虎视眈眈左顾右盼东张西望睹物思人 15四字并列“的词语：赤朱丹彤琴瑟琵琶江河湖海鸟兽鱼虫 3.表示想的词语:
16描写长江的词语：长风破浪 大江东去 一泻千里 一江春水（2字）思念推敲揣摩思考
17合作的词语：同心协力万众一心团结一致 同生共死
（4字）苦思冥想胡思乱想朝思暮想异想天开
18描写比赛前的神态动作：摩拳擦掌跃跃欲试生龙活虎胸有成竹
4、表现人激动、高兴的词：喜上眉梢兴高采烈心花怒放欣喜若狂 19形容比赛获胜心情的：心花怒放乐不可支喜上眉梢神采飞扬 5.表现英勇行为的词语：大义凛然见义勇为奋不顾身英勇无畏
20描写时间宝贵的成语：时光荏苒白驹过隙惜时如金一刻千金
6.表现人多热闹场景的词语：门庭若市 车水马龙 水泄不通 人山人海 21描写知错就改的成语：迷途知返痛改前非负荆请罪亡羊补牢 万人空巷
22描写人心理活动的成语：怒气冲冲心花怒放惴惴不安忐忑不安 7表现美好风光的词语：如诗如画山清水秀世外桃源春暖花开 23描写学习刻苦的成语：水滴石穿一心一意废寝忘食孜孜不倦 8神态专注的：一丝不苟聚精会神全神贯注 目不转睛 24描写梅花的成语：卓然不群孤芳自赏迎风傲雪坚贞不屈 9表现书的内容精彩的：百看不厌身临其境引人入胜扣人心弦 25描写春天的成语：春暖花开鸟语花香姹紫嫣红桃红柳绿、10与战争有关的词语：枪林弹雨刀光剑影同仇敌忾人仰马翻 26描写夏天的成语：烈日炎炎骄阳似火汗流浃背烈日当空 11表示人愤怒的词语：火冒三丈气炸肝肺怒发冲冠怒气冲天
27描写秋天的成语：秋高气爽一叶知秋丹桂飘香硕果累累
15.归心似箭的钱学森 朗
16.一丝不苟的詹天佑 12苏格拉底：循循善诱，虚17.宽容大度的林肯 心好学的弟子 六年级下
13于谦（石灰）：洁身自好。1.伯诺德夫人、杰克、杰奎14.王冕（墨梅）：贞洁自守。琳：机智勇敢
15.福楼拜：诲人不倦 2.聂荣臻：宽仁大义 16.莫泊桑：虚心好学（“短3.孙悟空：神通广大 篇小说之王”）
4.猪八戒：功利憨厚 17.刘老师：身残志坚 5.唐僧：善恶不分 18.孔子：循循善诱 6.沙和尚：忠心耿耿。19.颜回：温文尔雅 7.白骨精：诡计多端
子路：乐善好施。8.侍奉吴王的少年：智慧过20.季羡林 学界泰斗 人
21.同仇敌忾的中国士兵 9.吴王：固执己见
22.狼狈而逃的日军 10.斯帕拉捷：坚持不懈 23.热爱生活的李清照 11.天游峰的扫路人：豁达开24.悠闲自在的张志和
28描写冬天的成语：滴水成冰银装素裹风雪交加鹅毛大雪 29描写诚信的成语：一诺千金信守不渝一言九鼎季路一言
30关于孔子教育教学精髓的：有教无类不偏不倚托物言志喻之有理 31赞美老师的成语：诲人不倦兢兢业业一丝不苟教导有方 32心里着急的成语：迫不及待坐立不安心急心燎心急如焚 33形容很会说的成语：滔滔不绝口齿伶俐口若悬河口出成章 34形容学习刻苦。认真的：全神贯注废寝忘食专心致志悬梁刺股 35面对即将分别的同学：依依惜别 恋恋不舍 依依难舍 36由孔子游春联想到的：不耻下问 见贤思齐 文质彬彬
37描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水 38含有云的：腾云驾雾壮志凌云云雾迷蒙风卷残云彤云密布 39描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、别有洞天、40描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、花红柳绿 41描写颜色的成语：五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红
43、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、倾盆大雨 42描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、43描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡 44描写月亮的成语：明月清风春花秋月浩月千里风清月朗
45写太阳的成语：夕阳如丹夕阳西下艳阳高照骄阳似火 46形容人的外貌：眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉 47形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、博学多才、博古通今
48形容工作认真的成语：一丝不苟、兢兢业业、勤勤恳恳废寝忘食 49描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、50描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃
51运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎
52形容关心他人的：无微不至、体贴入微、问寒问暖、惜老怜贫 53写态度和蔼:平易近人和蔼可亲和声细语笑容可掬笑容满面 54描写人物品质成语：平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、55表示诚信的成语：拾金不昧、表里如
一、言行一致、光明正大、56描写人物神态的：神采奕奕眉飞色舞垂头丧气没精打采
57形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、58描写人物仪态、风貌的成语：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发
59描写人物动作的成语：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水
60描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、61源于神话故事的成语：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海
62来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、63来源于寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢
64含有早晚意思的：朝思暮想、朝令夕改、、早出晚归、朝夕相处 65形容情况紧急的成语：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、66形容考试的成语：冥思苦想、东张西望、聚精会神、专心致志、左顾右盼
67表示英勇行为的成语：前赴后继、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死
68表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、口若悬河、滔滔不绝
69与读书有关的成语：一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、70精神集中的近义词：全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志 71有恒心有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、有始有终、坚持不懈 72形容谦虚的：不骄不躁大智若愚谨言慎行 洗耳恭听 73形容骄傲的成语：班门弄斧目空一切目中无人妄自尊大 74表现社会风貌的成语：欣欣向荣蒸蒸日上日新月异繁荣昌盛 75描写建筑物的：金碧辉煌鳞次栉比富丽堂皇古香古色气势雄伟 76含有夸张的：地动山摇惊天动地气吞山河震天动地 77含有比喻的：呆若木鸡心如刀割泪如泉涌光阴似箭 78形容时间的成语：
快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝 慢：一日三秋、度日如年如隔三秋
宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金
79以”喜“字开头的：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、80一、三字是近义词的成语：挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、唉声叹气
81描写高兴的：眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈、82描写发怒的成语：大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天 83描写害怕的成语：胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄跳心惊胆寒 84描写伤心的成语：心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地失声痛哭 85形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎88、含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地 南腔北调、南征北战
86含有”想“意思的：浮想联翩、异想天开、、痴心妄想、思前想后、87含有”快“意思的：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、88含有”拿意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽 89含有”走“意思的：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告 90含有”兴“字的：兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、91含有两个”看“:高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、92含有贬义的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬
93含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、万古长存、94含有两个数字的：三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、95含有一但不在开头：千钧一发、万众一心、九死一生、万无一失 96含有数字的成语：一箭双雕两面三刀五湖四海六神无主
97含有两个人体器官的成语：狼心狗肺、张口结舌、目瞪口呆、七手八脚
98形容事物很大的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观 99鼠字成语：鼠目寸光鼠肚鸡肠胆小如鼠
100虎字成语：虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾谈虎色变生龙活虎 101龙字成语：龙腾虎跃龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥 102蛇字成语：蛇蝎心肠画蛇添足惊蛇入草打草惊蛇 103牛字成语：牛刀小试汗牛充栋对牛弹琴九牛一毛 104兔字成语；兔死狐悲兔死狗烹乌飞兔走守株待兔 105做事情有把握的成语：成竹在胸、胜券在握、十拿九稳
106形容没有退路的成语：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽 107描写房间干净、整洁的成语：一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序
108风雨式的成语：春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、109”不“在第三个的：一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认 110爱国的成语：以身许国 碧血丹心 忧国忧民
111比喻构词的：胆小如鼠、骄阳似火、情深似海、红叶似火。112形容孙悟空的：齐天大圣 火眼金睛 嫉恶如仇 113表示戏曲：生旦净丑
喜闻乐见
粉墨登场 114表示伟人：继往开来 一衣带水 以德为邻 唯才是举 115表示盘古：混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地 116关羽：戎马一生
身经百战
刮骨疗毒
117叠词方面：
AAB类： 呱呱叫 飘飘然 毛毛雨 团团转
ABB类：干巴巴 冷冰冰 天苍苍 兴冲冲 沉甸甸
ABCC：得意洋洋、兴致勃勃、烈日炎炎、忠心耿耿。
AABC：斤斤计较、津津有味、娓娓动听、栩栩如生。
ABAC：自言自语、自由自在、自高自大、全心全意。AABC 欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝
恋恋不舍
ABCC 生气勃勃
文质彬彬 无所事事
喜气洋洋
AABB型：安安稳稳、风风雨雨、鬼鬼祟祟、结结巴巴、口口声声、AA××型：比比皆是、彬彬有礼、、斤斤计较、井井有条、A××A型：忍无可忍、日复一日、为所欲为、闻所未闻、A×A×型：不屈不挠、不三不
四、无法无天、无拘无束、一长一短、一心一意、一言一行
ABAB 彼此彼此 鼓励鼓励 打扮打扮
AABB 高高兴兴平平安安
清清楚楚
明明白白
ABAC 无缘无故 一心一意 自言自语
有声有色
第二篇：描写人物品质的四字词语
正大光明：心怀坦白，言行正派。
浩然之气：浩：盛大、刚直的样子；气：指精神。指浩大刚正的精神。
守正不阿：正：公正；阿：偏袒。处理事情公平正直，不讲情面。
来去分明：形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。
危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。
直道而行：直道：正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。
襟怀坦白：襟怀：胸怀；坦白：正直无私。形容心地纯洁，光明正大。
不偏不倚：倚：偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。
无偏无党：偏：不公正；党：偏私。形容处事公正，没有偏向。
一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。
任人唯贤：贤：有德有才的人。指用人只选有德有才的人。
公事公办：公事按公事的原则办，不讲私人情面。
不愧不怍：愧、怍：惭愧。形容光明正大，问心无愧。
仰不愧天：抬头仰望，对天无愧。指没有做过坏事，问心无愧。
相忍为国：为了国家的利益而作一定的让步。
爱憎分明：憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。
明辨是非：分清楚是和非、正确和错误。
赏罚分明：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。
信赏必罚：信：真实不欺。有功劳的一定奖赏，有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。
良金美玉---比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
璞玉浑金---比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
淑质英才---淑：善良;英：非凡。善良的品质，非凡的才能。
偷工减料---原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。
以貌取人---根据外貌来判别一个的的品质才能。
真金不怕火炼---比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。
遇人不淑---淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。
卑陋龌龊---龌龊：肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。
冰魂素魄---形容清白纯洁的品质。
舍己救人：舍己：牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。
舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。
救死扶伤：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
扶老携幼：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。
扶危济困：扶：帮助；济：搭救，拯救。扶助有危难的人，救济困苦的人。
排难解纷：原指为人排除危难，解决纠纷。今指调停双方争执。
劫富济贫：劫：强取；济：救济。夺取富人的财产，救济穷人。
仗义疏财：仗义：讲义气；疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。
解囊相助：囊：口袋。拿出财物帮助别人。
解衣推食：推：让。把穿着的衣服脱下给别人穿，把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。
绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
云行雨施：施：施布。比喻广泛施行恩泽。
豁达大度：豁达：胸襟开阔；大度：试题大。形容人宽宏开通，能容人。
宽宏大量：形容度量大，能容人。
宽大为怀：对人抱着宽大的胸怀。
不磷不缁---磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。
聪明正直---头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。
卑鄙无耻---卑鄙：指品质行为恶劣。品行恶劣，不顾羞耻
琨玉秋霜---比喻坚贞劲烈的品质
卑鄙龌龊---形容品质恶劣，导心不正，言行肮脏。
冰魂雪魄---冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
苍松翠柏---苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
德才兼备---德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
刚毅木讷---刚：坚强;毅：果决;木：质朴;讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
蕙心纨质---心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。
浑金璞玉---比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
金玉其质---质：本质，品质。指人的品质高洁。
龙生九子---古代传说，龙生有九子，九子不成龙，各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。
仁人志士：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
志士仁人：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
年高德劭：劭：美好。年纪大，品德好。
怀瑾握瑜：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
麟凤龟龙：此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
光风霁月：光风：雨后初晴时的风；霁：雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。
璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。
卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
成人之美：成：成就。成全别人的好事。
助人为乐：帮助人就是快乐。
与人为善：与：赞许，赞助；为：做；善：好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。
不念旧恶：念：记在心上。不计较过去的怨仇。
既往不咎：咎：责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。
不咎既往：咎：责怪。对以往的错误或罪责不再追究。
网开一面：把捕禽的网撤去三面，只留一面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。
网开三面：把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。
以直报怨：直：公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。
以德报怨：德：恩惠。怨：仇恨。不记别人的仇，反而给他好处。
温柔敦厚：温柔：温和柔顺；敦厚：厚道。原指态度温和，朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。
弃瑕录用：原谅过去的过失，重新录用。
仁至义尽：至：极，最；尽：全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。
犯而不校：犯：触犯；校：计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。
一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。
一往直前：形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。
一往无前：一往：一直向前；无前：前面什么也挡不住。一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。
勇往直前：勇敢地一直向前进。
一身是胆：形容胆量大，无所畏惧。
浑身是胆：形容胆量大，无所畏惧。
身先士卒：作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。
有口无心：嘴上说了，心里可没那样想。指不是有心说的。
见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做。
急公好义：急：急于。热心公益，见义勇为。
舍生取义：舍：舍弃；身：生命；取：求取；义；正义。指为正义而牺牲生命。
杀身成仁：成：成全；仁：仁爱，儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。
成仁取义：成仁：杀身以成仁德；取义：舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。
大义灭亲：大义：正义，正道；亲：亲属。为了维护正义，对犯罪的亲属不循私情，使受到应得的惩罚。
毁家纾难：毁：破坏，毁坏；纾：缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。
大公无私：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。
公正无私：办事公正，没有私心。
铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。
南鹞北鹰：鹞、鹰：两种猛禽。在南为鹞子，在北为老鹰。比喻性格严峻的人。
堂堂正正：堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。
光明磊落：磊落：心地光明坦白。胸怀坦白，正大光明。
光明正大：原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。
彰善瘅恶：彰：表明、显扬；瘅：憎恨。表扬好的，斥责恶的。
发奸擿伏：发、擿：揭发；奸：奸臣，坏人；伏：指隐瞒坏事。揭发隐秘的坏人坏事。
疾恶如仇：疾：憎恨；恶：指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。
善善恶恶：称赞善事，憎恶坏事。形容人区别善恶，爱憎分明。
打抱不平：遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负的一方。
不平则鸣：鸣：发出声音，指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。
为民请命：请命：请示保全生命。泛指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难，提出要求。
吊民伐罪：吊：慰问；伐：讨伐。慰问受苦的人民，讨伐有罪的统治者。
排难解纷：原指为人排除危难，解决纠纷。今指调停双方争执。
除暴安良：暴：暴徒；良：善良的人。铲除强暴，安抚善良的人民。
锄强扶弱：铲除强暴，扶助弱者。
扶弱抑强：扶助弱小，压制强暴。
舍生忘死：不把个人的生死放在心上。
薮中荆曲---比喻品质不好的人，处在恶劣的环境中会变得更坏。
岁寒知松柏---寒冬腊月，方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。
新人新事---具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。
以容取人---只凭容貌来衡量人的品质和才能。
真金烈火---比喻经过严重考验而品质不变。
材德兼备---〖解释〗材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。
狐鼠之徒---〖解释〗比喻品质低下的人。
视死如归：把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。
万死不辞：万死：死一万次，形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。
临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。
断头将军：比喻坚决抵抗，宁死不屈的将领。
从容就义：就义：为正义而死。无所畏惧地为正义事业而牺牲。
见危授命：授命：献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。
锐不可当：锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。
勇冠三军：冠：位居第一；三军：军队的统称。指勇敢或勇猛是全军第一。
二、形容人品好的成语
高风亮节
涓滴归公
虚怀若谷
堂堂正正
深明大义
童叟无欺
谦虚谨慎
廉洁奉公
毅然决然
豁达大度
鞠躬尽瘁
死而后已
襟怀坦白
顶天立地
鸿鹄之志
九天揽月
夸父追日
老骤伏枥
凌云之志
磨杵成针
穷而后工
胸怀大志
雄飞雌伏
雄心壮志
迎头赶上
愚公移山
争强好胜
一视同仁
一清二白
大义灭亲
正气凛然
正直无私
执法如山
克己奉公
严于律己
两袖清风
表里如一
斩钉截铁
忠心耿耿
豁达大度
宽宏大量
以德报怨
助人为乐
自强不息
铁杵成针
志在四方
中流击楫
壮志凌云
自求多福
自食其力
功德无量
三、形容人品不好的成语（品质差）
六亲不认
卸磨杀驴
同流合污
长袖善舞
投机取巧
钻头觅缝
巧取豪夺
鹊巢鸠居
无恶不作
心怀叵测
小肚鸡肠
两面三刀
暗箭伤人
嫁祸于人
落井下石 老当益壮
力争上游 韦编三绝
心小志大 燕雀安知
鸿鹄之志 知难而进
治国安民 大公无私
义无反顾 刚正不阿
冰清玉洁 忍辱负重
奉公守法 忠贞不渝
贫贱不移 救死扶伤
疏财仗义 有志者事竟成 自力更生
自强不息 厚德载物
德高望重 过河拆桥
鸟尽弓藏 挑拨离间
为虎作伥 一唱一和
一丘之貉 恩将仇报
助桀为虐 无中生有
无事生非
敲诈勒索
臭味相投
第三篇：人物品质
人物品质：郑成功： 为国为民肖邦： 忧国忧民蔺相如：顾全大局、宽容大度廉颇：知错就改、敢作敢当、光明磊落谭千秋：舍己为人、忠于职守哈尔威：忠于职守、临危不惧、舍己为人乔依：乐于助人夏洛蒂：坚持不懈，逆境成才、百折不挠骚塞：傲慢无礼、自以为是霍金： 身残志坚、不断求索、勇敢顽强鲁滨逊：冒险索求、勇敢顽强姥姥：心灵手巧、技艺高超
牛郎： 勤劳善良，热爱生活、追求自由织女：美丽善良，热爱生活、追求自由王母娘娘：心狠手辣，冷酷无情老牛：重情重义、有恩必报安塞后生：粗犷豪迈、开放草原人民：热情好客、剽悍善骑巴金：平易近人、热爱孩子钱学森：心系祖国、一心为国、无私奉献詹天佑：一心为国、严谨求实林肯：襟怀坦荡宽容大度，谦虚仁爱。朱熹：有容纳大杜甫：忧国忧民、胸怀大志陆游：壮志未酬、才高八斗、仕途坎坷哥白尼：勤学好问。沈括：不耻下问，勤于实践。
景物特点：桂林山水：清奇俊秀杭州西湖：浓妆淡抹黄山庐山：云雾飘渺长江黄河：波澜壮阔龙井茶：清香茅台酒：醇美江南丝绸：光洁绚丽景德陶瓷：天工巧夺安塞腰鼓：壮阔、豪放、火烈青海高原杨柳：顽强不屈、壮观独特、饱经风霜、百炼成钢、与众不同草原： 一望无垠 一碧千里麋鹿：外形奇特、习性独特、经历传奇
揭示的道理：
《爱之链》：人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助。（诗歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间）
《小草呵大树》：只有顽强抗争、不懈努力、奋勇拼搏、百折不挠，才能获得巨大的成功。
《一本男孩子必读的书》：具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，应该英雄。
《青海高原一株柳》：面对人生的困境呵艰难，不应抱怨命运，而应该以顽强的毅力呵韧劲与生存环境抗争。
《冬夜读书示子聿》：从书本上得到的知识总归是浅薄的，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践。
《观书有感》：生活是写作的源头活水，用心观察才能发现、汲取源头活水，才能做一个生活中的有心人。
《学与问》：只有善于把勤学好问呵观察思考联系起来，才能有所收获，取得成功。
含有“山”和“水”的成语: 高山流水 绿水青山 青山绿水 白山黑水 巴山蜀水 跋山涉水 山明水秀 山光水色 穷山恶水 青山绿水 千山万水 山穷水尽 山清水秀 水色山光 山水相连 万水千山 游山玩水
“小草和大树”一文中的“小草和大树”共出现了3次，一次是在课题，一次在骚塞的回信中，一次是在文末。
回信中的“小草”指的妇女能从事的事业，“大树”指的妇女不能从事的事业，小草不能变成大树，小草就是小草，大树就是大树，言下之意，文学是妇女不能从事的事业，即使从事了也不可能取得成功，言语中充斥着对妇女的蔑视。
文末的“小草”指的传统观念中妇女不能从事文学事业，“大树”则是指的夏洛蒂姐妹在文学事业上取得巨大成功，小草浇灌成大树，即指：夏洛蒂姐妹打破了妇女不可能从事文学事业的传统观念和陈腐偏见，取得了巨大成功。
银装素裹春意盎然清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺波澜壮阔光洁绚丽天工巧夺慷慨激昂横行霸道风帆蔽空战旗招展纪律严明军容整肃负隅顽抗惊恐万状喜出望外街头巷尾载歌载舞悲愤欲绝催人奋起四处奔波 异国他乡与世长辞聚精会神负荆请罪针锋相对深明大义宽容大度腾空而起地动山摇绘声绘色妙语连珠 生死攸关不可开交井然有序巍然屹立阴森可怖忠于职守纷纷扬扬荒无人烟潸然泪下嗷嗷待哺缝缝补补 要强好胜惴惴不安大名鼎鼎寥寥无几深思妙笔争分夺秒孜孜不倦脱颖而出神秘莫测顶礼膜拜不断求索 勇敢顽强龙飞凤舞爱不释手聪明机智冒险进取左邻右舍无所不能啧啧赞叹广结善缘有求必应形象生动 大小疏密无可挑剔数九寒冬三伏盛夏各式各样清清爽爽有声有色奇伟磅礴生旦净丑喜闻乐见粉墨登场 锣鼓喧天唱念做打有板有眼余音绕梁字正腔圆惟妙惟肖活灵活现感人肺腑动人心弦广袤无垠寸草不生 青石嶙峋目力所及不可思议铺天盖地名贯古今婀娜多姿风情万种漫天飞舞艰苦卓绝一碧千里襟飘带舞 团结互助悄无声息林茂草丰销声匿迹漂泊不定颠沛流离茁壮成长争先恐后老老实实平平凡凡广阔无垠 劈波斩浪屈指一算魂牵梦绕高山深涧悬崖峭壁狂风怒号攀山越岭赞叹不已名门望族开怀不已毫不犹豫 无影无踪稀奇古怪五彩缤纷日新月异瞬息万变相辅相成九霄云外惊天动地回肠荡气形形色色五花八门 层出不穷乐趣无穷毫无疑问息息相通唇枪舌剑若有所悟暴跳如雷悲愤欲绝
词语：
慷慨犁耙肖邦廉颇诠释鹦鹉挣扎玻璃跋涉讥嘲尴尬徘徊沈括
陶瓷屋脊硕果开拓奴役镰刀融洽咏唱蜡烛涕泪巫峡洛阳昏庸废墟震撼哭泣 秩序舰桥颠簸餐馆难堪逆境狭窄权衡毅力铅笔钢铁撰写打扰胶带粘补触礁 刁难庄稼驮运嫂子牛棚衰老趁机汹涌高粱骤然搏击战栗陌生锻铸虐杀摧毁吟诵韧劲渲染迂回羞涩摔跤哺乳沼泽繁殖充沛婵娟原谅羡慕富裕诚恳 贡献蔑视嘲笑勘测泥浆岔道铜像侮辱犹豫翱翔耸立预兆忧虑
1按照课文填空
1.我们爱你——桂林山水的 ——_____的史册，______的硕果。松树的___，梅花的____，____的胸怀，_____的气魄。我们____，我们____，我们____，我们____，你是_______的强者，我们爱你啊，______！
2.埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又___过一只___，深情地对肖邦说：“这里装的是_____它是我们送给你的_____，请收下吧！”
3.。，少壮工夫老始成。
4.哈尔威____在他的船长岗位上，______地____，______，_____。他把_____和_____都考虑到了，他仿佛不是_____而是_____下达命令，一切似乎都在_____。轮船在慢慢下沉。船长哈尔威_____在舰桥上，____也没有做，____也没有说，随着轮船一起_____。人们透______凝视着___________大海。哈尔威船长一生都要求_______，___________。面对死亡，__________________ 的权利。
成了他生命中最后的姿势。《最后的姿势》
6.她们硬是用_______敲开了_____________，硬是_______把“_______”浇灌成“_____”。《小草和大树》
7.霍金的魅力不仅在于_________的物理天才，更因为他是______的_________和________深深地感动了大众。“我的手指还能，我的大脑还能；我有终生追求的，有我爱和爱我的；对了，我还有一颗……”《轮椅上的霍金》
8.我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着_____，腰间____，______，肩上______，背上，挂_______，头顶撑羊皮伞……我希望自己能成为一个像_______________的人，一个________，一个________，一个
9._____剪，____剪，____剪，_____剪，_____剪，甚至_____。姥姥的手就是_____。好使的______就像______。我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到，其中有一幅是这样的：。我知道，这是。《姥姥的剪纸》
10.每一个舞姿_____，每一个舞姿_____，每一个舞姿______，每一个舞姿_____，使人______。好一个的安塞腰鼓！《安塞腰鼓》
11.这株柳树没有，也没有，而是生存下来，终于 它却
12.那里的天比别处的____，空气是那么____，天空是那么___，使我总想_____，表示我____。这种境界，既使人____，又叫人___，既愿_____又想坐下___。见到我们，主人们立刻___，____着，___着，在汽车左右与前面引路。____草原____起来：___声，车声，____声，响成一片。
13.麋鹿是_____的一种，它的外形很奇特：____，_，____，_____，所以又被称作“_____。它们常在甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的经历充满 色彩。
14.我_____，我_____，我终于明白生命的意义在于_____而不在于______。我愿意再活一次，重新_____，重新_____，让我的生命_________。人活着不是为了______，我们活着就是要给我们生活其中的社会___________。《给家乡孩子的信》
15.1955年9月17日，钱学森终于踏上了_____________。他站在甲板上深情地______着远方，想到前方就是自己__________的祖国，心潮澎湃。钱学森回国后，为我国_____、_____的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为。
16.詹天佑不怕___，也不怕____。毅然____。马上开始____。哪里_____，哪里_____，哪里_____，哪里____，都要____，进行______。詹天佑经常____工作人员说：“我们的工作首先___________，不能有_____________，„_____‟，„_______‟，这种说法不应该出自工程人员之口。”
17.我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会，我永远是。我知道我做总统，永远。
18.“问”常常是打开知识殿堂的____，是通向成功之门的______。学与问是，只有在，才能求得真知。
19.欲知天下事。好曲不厌百回唱。，疑能得教益。
二、课文理解填空
1.《我们爱你啊，中国》这首诗从等方面，抒发了对祖国的感情。作者以“___ ”为主线统领全诗，句式工整。
2.《郑成功》这篇课文是一篇，歌颂了郑成功。课文最后一个自然段在全文中所起的作用是。像郑成功这样的民族英雄还有
3.这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”埃斯内尔是______的老师，他送的特殊礼物是____________，用意是______________。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”“弥留之际”的意思是_________，肖邦对姐姐说的话表达了他的情感。
4.《闻官军收河南河北》是___诗人_____的作品，诗中描绘了诗人听到________被官军收复，不禁欣喜若狂，泪如泉涌，洒满衣襟，因“______”故而纵酒放歌，遂生青春作伴，乘舟返乡的遐想，于是诗篇就有了第三联，“__________，__________。”诗人把内心的狂喜之情，作了进一步的渲染与升华，从而表达了诗人__________的思想感情。《示儿》是___朝诗人______的作品，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了_______的感情，“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的意思是________________。像这样的爱国诗句还有。
5.《负荆请罪》这篇小话剧是根据历史故事《将相和》第三部分而改编的。故事发生在_______（时间），说的是赵国的____用_____方式向_________请罪的事。现在常用这个成语表示___________。剧本共分为____幕；第一幕侧重写的人物是________，第二部分侧重写的人物是
2________。剧本开头先写_______、________和_________。剧中的方括号内主要交代和______，剧中的小括号内交代____________等。剧本通过写人物对话，讲了故事。与“负荆请罪”相关的两个故事是 和。
6.《船长》是法国著名作家______的作品。通过描写，高度赞扬了船长____________________的高贵品质。“面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。”这句话意思是：。像船长这样的英雄课文中还有。
7.《爱之链》这篇课文之所以以“爱之链”作题目，是因为
8.。“她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。” “她”指，这句话把 比作说明 夏洛蒂以自己为原型，创作了世界名著
9.是一本男孩子必读的书，我很喜欢这本书的作者_______在书中的一句名言：“_____这句名言告诉我们。
10.“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望中成就了一片绿阴。”“它”指，“九十九条死亡之路”
指。这句话不仅仅是在写。这句话启示我们：
11.“只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。”这是给的信中的一句话，这里的“它们”指的是，“生命才会开花”指。
12.詹天佑是我国_____的_____工程师。詹天佑在修筑京张铁路时，遇到的困难有：一是人为的困难：___________________二是环境困难：________________________________詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关____________，他采用了_______________；而八达岭隧道因为_____________，所以采用了_______________。青龙桥附近坡度特别大，他设了。
13.当林肯站在演讲台上的时候，有一个______的参议员站起来______他，但在听了林肯真诚幽默的讲话后，所有的嘲笑声
___________________……参议员们的态度变化的原因是：_________________________。林肯坚决反对国家分裂，因为他再三强调：
“______________”，“____________”林肯所说的“房子”实际上指的是_______，“反对国家分裂”就是渴___________________。
14.《冬夜读书示子聿》的后两句是_________________________________。这两句诗告诉我们。《观书有感》后两句是_______________________。它给你的启示是__________________。
15.在本册语文课本中，我认识了很多人。有收复台湾的民族英雄；有负荆请罪的，宽容
大度、深明大义的；有“中国导弹之父”，杰出的爱国工程师；有的波兰音乐家肖邦，的船长哈尔威；有的谭千秋。
三、课文拓展填空
1.《船长》的作者是，它是法国文学史上最伟大的作家之一，被称为。他的作品有长篇小说《简.爱》的作者是英国女作家，她堪称。我知道的外国作家还有、、，其中我最喜欢，因为。
2.我国最著名的四大民间故事是、、、，因
为；四大古典名著是、、、，其中我最喜
欢，因为。
3.在平时的阅读中，我们学习了不少名言，其中我最喜欢的名言是。这句名言给我的启发
是。
4.大自然就是一本书，它不仅有许多文字，告诉我们许多知识，它还能给我们许多启示，启迪我们怎样做人。如：成熟的稻穗低着头，那是在告诉我们要谦虚；一群蚂蚁抬走面包，那是在告诉我们要齐心协力；清澈的小溪缓缓地流淌，那是在告诉我们；，那是在告诉我们。
5.我国山河壮丽，到了黄山，我会想到 想到 ；到了桂林，我会想到 到；来到苏州、杭州，我会想到……（填俗语或诗句）
6.我国古代民族英雄有郑成功、、、一想到他们的事迹，我就会由衷赞叹（填诗句）我国古代著名诗人有诗仙李白、诗圣、诗鬼、诗豪……一读到他们的诗，我就会由衷感叹（填诗句）
六（上）语文常识练习
2、中国历史上的十大民族英雄：文天祥岳 飞郑成功林则徐张自忠戚继光霍去病郑和史可法刘仁轨当代民族英雄：鲁迅钱学森邓稼先许海峰邓小平
5、载歌载舞：载：又、且。
负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。
6、悲愤欲绝：欲，将要。绝，死亡。与世长辞：辞，告别。
4、古诗两首
1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被前人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
（2）杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。
（3）全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
2、《示儿》是南宋爱国诗人，诗中作者以的口吻，表达了作者对。
（1）爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥
3、背诵全诗及诗意。
4、带点字：△妻子：妻子和孩子。△漫：随意胡乱。△ 漫卷：随意地卷起来。指高兴得不能读书了。△青春：明丽的春天◇示：告诉 ◇元：同“原”，本来。◇万事空：什么事情都没有了。◇但：只。◇王师：这里指南宋军队。◇九州：指中原。◇同：全国统一。◇定：平定，收复。◇：家祭：祭祀祖先。◇：无：同“勿”，不要。◇乃：你的。◇翁：父亲。
5、我国古代四大名著《
12、姥姥的剪纸
1、《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超，围绕的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事，表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。
2、课文为何以“姥姥的剪纸”为题目。姥姥不识字，只能用剪纸来表达她对我的期待，对我的牵挂。剪纸是我和姥姥之情感联的桥梁。
3、姥姥是个心灵手巧、勤劳善良、技巧高超的人。她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有：剪纸逼真；姥姥心地善良，广结善缘，有求必应。
4、课后第4题理解“熟能生巧，总剪、手都有准头了！”姥姥剪得多，剪得时间长，长年累月的练习使姥姥技艺娴熟。常言道：“拳不离手，曲不离口，”我们在生活中也是这样，只要肯花时间，肯花功夫，就一定能把事情做好。
5、刁难：故意使人为难。挑剔：过分严格地在细节上指摘。耍赖：使用无赖手段。课文中指“我”的淘气与顽皮。
6、背诵12、13两个自然段。
13、牛郎织女
1、《牛郎织女》是恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。它与《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》被誉为我国四大民间故事。
3、《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，希望他们有个美好的未来，正如苏轼的词：
14、安塞腰鼓
《安塞腰鼓》通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。课
文按“鼓响之前—腰鼓表演—鼓声止息”的顺序呈现出“静—闹—静”的表演过程。
15、青海高原一株柳
1、，经过高原风雪、雷轰电击，却顽强地生活了下来，成就了青海高原上一个壮观而独立的风景，赞扬了柳树伟大的生命力，表现了作者 的敬畏和赞颂之情。
4、由这株柳你由想到哪些人物：霍金、桑兰、张海迪、夏洛蒂„„
5、背诵最后一个自然段。
6、课后习题三：（1）这株柳树神奇在挺立在高原上，是壮观的一方独立风景，它生命力极其顽强，不仅能在恶劣环境中生存下来，而且居然枝繁叶茂，生机盎然。作者对它产生望而生畏的感觉，是因为柳树对那不抱怨、不畏怯，坚持抗争、顽强生存的品格。
（2）这句话不仅仅是写柳树，而且是写人。从中可以得到这样的启示：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
8、“这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。”句中“神奇”是因为：这株柳树挺立在高
4原之上，并形成了一方壮丽的风景，它生命力及其顽强，不仅在恶劣的环境下生存下来，而且枝繁叶茂，生机盎然。“望而生畏”是因为柳树不抱怨、不畏怯，坚持抗争，顽强生存使作者产生了深深的敬意。
9、“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅写的柳树，也在写人，这句话给我们的启示是：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就能创造奇迹。
10、课题是“青海高原一株柳”，作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳，目的是以家乡灞河边的柳柳来衬托、对比青海高原的这株，更加突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力。
16、草原
1、《草原》是著名作家。
2、老舍：中国现代著名作家，作品有话剧《龙须沟》、《茶馆》，小说《猫城记》、《离婚》、《四世同堂》。
3、理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。何：哪里；“忍”是忍心；天涯碧草：指大草原；话：倾诉；斜阳：傍晚时西斜的太阳。这句话的意思是：蒙汉两族人民的情谊很深，怎么舍得就这样分别？夕阳西下，大家站在蒙古包外，面对着一望无际的大草原，依依不舍地话别。
4、蒙古族习俗：蒙古族以肉食、奶食为主，传统吃法有“手扒肉”、“烤全羊”。
17、麋鹿
1、《麝鹿》是一篇记叙文，介绍了麝鹿的外形特点，生活习性和传奇经历，体现了国家对保护野生动物的高度重视。
2、麝鹿为何又称作“四不像”。
3、最大的麝鹿保护区：江苏省盐城市大丰县。
4、珍贵的国家保护动物还有：
5、麋鹿是鹿的一种，它的外形很奇特：角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴，所以又被称作“四不像”。
18、给家乡孩子的一封信
1、《给家乡孩子的信》是抒发了命开花的美好情感，给人以人生启迪。
2、书信格式包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
3、巴金作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《风》、《雷》、《电》；《寒夜》、《萌芽》、《随想录》。
4、中国现代文学史上像巴金这样著名的作家还有：郭沫若、茅盾、朱自清、闻一多、冰心、老舍、艾青。
5、课文习题2。
(1）“终于”不能省掉，强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的情况下，坚持着给家乡孩子们回信，体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。(2）“终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力，“思索”、“追求”之后得来的。
19、钱学森
1、《钱学森》这篇课文生动地记叙了我国著名的科学家发射所作的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。
2、中国导弹之父——钱学森交响乐之父——海顿炸药之父——诺贝尔活字印刷术之父——毕升
杂交水稻之父——袁隆产世界光纤之父——高锟飞机之父——莱克兄弟中国原子弹之父——钱三强两弹元勋——邓稼先几何之父——欧几里德
3、课后第4题。
(1）表达了钱学森的一片爱国感情，他牢记自己的祖国是中国，他要为祖国人民多做实事。
(2）表达了钱学森对祖国的眷恋与热爱之情。
4、按时间的先后顺序课文第1自然段应放在放在第自然段的后面，把它放在文章开头是一种了引起读者兴趣，设置悬念，增强表达的效果。
20、詹天佑
1、《詹天佑》课文记叙了詹天佑在主持修筑完成修筑任务的事迹，表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
2、京张铁路从北京到张家口，全长200公里，是联系华北和西北的交通要道。
3、课文写了詹天佑一生中最主要事迹，修筑京张铁路在修筑铁路的过程中，作者依次写了勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件事，赞扬了詹天佑的杰出才能和爱国精神。
4、居庸关：从两端同时向中间凿进。八达岭：中部凿井法。青龙桥路段：设计“人”字形线路，要求会画示意图。
21、鞋匠的儿子
1、《鞋匠的儿子》课文以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯，虽然出身贫寒，但面对态度傲慢、自恃上流社会
5的所谓“优越的人”的嘲讽，凭自己的智慧与宽容，捍卫了尊严，赢得了大家的信任和爱戴。
2、一个鞋匠的儿子能成为国家总统，靠的是他
3、课文第三自然段中有三个“永远”，其中第一个“永远”体现了林肯宽宏大度的胸襟；第二个“永远”表达了林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪；第三个“永远”表达了他对父亲的尊敬、爱戴和感激。
4、课后第三题。参议人员对林肯的态度由 尴尬——羞辱——大笑——静默——赞叹，宽容是一种力量，因为林肯的谦逊、朴实、不卑不亢、宽容、正义赢得了大家的感动和掌声，所以态度有这么大的变化。
5、“一个裂开的房子是，我不希望，它应该成为一个这句话中“裂开的房子”就是指当时美国正处于南北两种制度并存的局面。“完整的整体”指一个统一的国家。这句话表达了林肯希望国家结束分裂，成为一个完整的整体的愿望。
6、有关“宽容”的名言。
（1）不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——屠格涅夫（2）爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之——孟子
（3）有时宽容引起的道德震动地处罚更加强烈——苏霍姆林斯基
练习6
《大风歌》是西汉刘邦所作，表现了他重新统一国家的雄心壮志。
22、古诗两首
1、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。这首诗深信导阐述了知与行之间的关系。这首诗告诉人们：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学习的人。《观书有感》是宋代著名理学家朱熹的作品。这首诗以暗喻的手法，借半亩方 塘明净的形象来壁喻读书体会。这首诗告诉我们，正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁、更加敏锐。
2、背诵全诗及诗意。
3、有关读书的名言。
4、来自古诗的成语：粉身碎骨山重水复万紫千红柳暗花明春色满园不拘一格
5、渠：相当于“它”，诗中指方塘。为：因为。绝：极，最；绝知：深入、透彻地理解。躬：亲自。
23、学与问
1、《学与问》这是一篇的事例，告诉我们的重要性，向谁“问”，怎样“问”，教育学生要从小养成勤学好问的习惯。
2、背诵《大林寺桃花》
“人间四月芒菲尽，山寺桃花始盛开”其中的“尽”为完，指桃花凋谢，“始”为才，刚刚。句意：农历四月，春去夏来，山下的白花都已凋谢，而山顶大林寺的桃花才刚刚盛开。
3、有关“学与问”的成语、俗语、名言警句：三人行有我师不耻下问学而不厌不学不成，不问不知。
24、大自然的文字
1、《大自然的文字》是一篇文，文中分别从头顶的天空和脚下的土地两个方面介绍了
大自然的文字——星星、云朵、石灰石、花岗石，告诉我们从中获得的信息：辨别方向，观察气象，了解地质变化。
2、作者伊林：苏联著名科普作家，科学著作有《几点钟》、《黑白》、《十万个为什么》。
25、养成读报的好习惯
1、《养成读报的好习惯》这是一篇说明文，介绍读报的方法，读报的好处，以及如何读报，希望人们养成读报的好习惯。
2、读报的注意点：
一、掌握读报的方法，先浏览，再精读；
二、讲文明，放在一定地方；三，阅读后洗手，以免油墨沾染。
3、背诵6、7自然段。
练习7
背诵关于读书的名言及古今贤文（读书篇）。
第四篇：人物品质
人物品质-------指人物的行为、作风所表现的思想、认识、品性等的本质。
描写人物品质的成语: 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉 兢兢业业
人物性格，是指人在社会生活中种种外在和内在的表现形式，是人作为个体区别于同类之总和。也是文艺作品所描写的各种人物身上所体现出来的独有的思想、品质、行为、习惯等特征。不同情况其特征各异。中国古人用“五行”推断人物性格，现代人坚持以人为本价值观。但其表现丰富多彩。
温柔、野蛮、泼辣、阴险、稳重、幼稚、暴躁、聪明、内向、开朗、善良、大方、风趣幽默、洒脱、孤僻、多重性格、乐天达观、成熟稳重、幼稚调皮、温柔体贴、活泼可爱、内向害羞、外向开朗、心地善良、聪明伶俐、善解人意、思想开放、积极进取、小心谨慎、郁郁寡欢等等。描写人物精神的成语
一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食描写人很有精神: 神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发 ▲威武
金刚怒目 龙行虎步 龙骧虎视 龙骧虎步 雄姿英发 雄赳赳，气昂昂 燕颔虎颈 鹰扬虎视 英姿飒爽 ▲风度
不苟言笑 落落大方 温文尔雅 文质彬彬 仙风道骨 泱泱大风 雍容雅步 仪表堂堂 正襟危坐 ▲委靡
没精打采 泥塑木雕 人困马乏 少气无力 师老兵疲 睡眼惺忪 心力交瘁 形容枯槁 衣不解带 有气无力
人物的个性特征就是指在思想、行为、品质、习惯等方面异于他人的特征。善于表现人物个性特征文章，才有可能打动读者。写出了人物的个性，才能表现这一人物与其他人物的区别；表现了人的个性，也就是表现了这个人物在社会上存在的价值；写了人物的个性，也才体现了写作的价值。人物的个性是由不同的社会背景、人际环境、人生经历、学识、年龄等诸多因素决定的，而且个性有一个产生、变化、发展到定性的过程。侯叔叔今年四十多岁了,仍然是满头亮亮的黑发,别看他身材瘦小,却格外结实;他那灵活的眼神,敏捷的动作和活泼的性格,常使我联想到美猴王孙悟空。祁叔叔也是四十多岁,白发却爬上了他的头顶;他身材高而胖,性情稳重,总是寡言少语的。
第五篇：描写人物品质的词语(江湖人来看看)
描写人物品质的词语 ⑴高尚
高尚
暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物 怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁，死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽树，后人乘凉 青天白日 山高水长 拾金不昧 玉洁松贞 沅茝沣兰 云中白鹤 志士仁人
杰出
补天浴日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双 桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士 加人一等 矫矫不群 金榜题名 举世无双 绝世超伦 昆山片玉 人中之龙 首屈一指 铁中铮铮 头角峥嵘 无出其右 裒然举首 一代风流 一世龙门 庸中佼佼
尊贵
不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严
著名
草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂 功标青史 赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著
宽容
海阔天空 含垢纳污 呼牛呼马 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人 下不为例 下车泣罪 胸怀祖国，放眼世界 严以律己，宽以待人 以直报怨 以德报怨 宰相肚里能撑船 知情达理 中庸之道
助人
将伯之助 解衣推食 救死扶伤 绝甘分少 普度众生 起死人，肉白骨 轻财好施 设身处地 疏财仗义 为民除害 为民请命 雪中送炭 与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐
荣耀
生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯
⑵志气
有志
不耻最后 乘风破浪 顶天立地 鸿鹄之志 九天揽月 夸父追日 老骤伏枥 老当益壮 力争上游 陵云之志 猛志常在 磨杵成针 穷而后工 三户亡秦 十载
寒窗 铁杵成针 韦编三绝 心小志大 胸怀大志 雄飞雌伏 雄心壮志 燕雀安知鸿鹄之志 移山倒海 迎头赶上 有志者事竟成 愚公移山 争强好胜 知难而进 治国安民 志在四方 中流击楫 壮志凌云 自力更生 自强不息 自求多福 自食其力
有为
大显神通 大显身手 大有作为 大器晚成 非池中物 奋发有为 公才公望 后生可畏 龙跃凤鸣 鹏程万里 前程万里 如日方升
奋发
发愤图强 奋发图强 奋发蹈厉 披荆斩棘 闻鸡起舞 我武惟扬
其他
八仙过海 不务空名 负重致远 掞藻飞声
⑶忠贞
忠诚
碧血丹心 不避斧钺 成仁取义 赤胆忠心 赤心相待 赤心报国 大节不夺 大法小廉 蹈节死义 断头将军 肝脑涂地 故旧不弃 故剑情深 寒花晚节 久要不忘 扪心无愧 倩女离魂 舍身求法 田父献曝 先驱蝼蚁 心虔志诚 以身殉职 以身许国 忧国奉公 孝子顺孙 忠孝节义 忠心耿耿 忠肝义胆
坚定
从容就义 富贵不能淫 海枯石烂 坚持不渝 坚韧不拔 坚定不移 雷打不动 木人石心 破釜沉舟 锲而不舍 誓死不二 心坚石穿 心如铁石 言必信，行必果 一不做，二不休 一口咬定 真金不怕火炼 之死靡它 指天誓日 志坚行苦 至死不变 忠贞不渝
坚强
坚苦卓绝 姜桂之性 宁死不屈 铁石心肠 威武不屈
节操
冰魂雪魄 冰清玉润 冰清玉洁 冰壶秋月 高风亮节 古井无波 黄花晚节 坚贞不屈 俭可养廉 见利思义 宁为玉碎，不为瓦全 屈节辱命 三贞九烈 丧身失节 岁寒松柏 守身如玉 投梭折齿 心如古井 一片冰心
⑷真诚
真诚
抱诚守真 诚心诚意 讲信修睦 金石为开 开心见诚 悃愊无华 披心相付 披肝沥胆 璞玉浑金 拳拳服膺 全心全意 推诚相信 推诚相见 推心置腹 推襟
送抱 信及豚鱼 信誓旦旦 一寸丹心 允执其中 真心实意
诚实
表里如一 开诚相见 恪守不渝 倾心吐胆 杀彘教子 实心实意 拭面容言 天人共鉴 闭邪存诚 心口如一 胸无宿物 胸无城府 言而有信 言行一致 坐言起行 肝胆相照
⑸谦虚
虚心
不耻下问 不骄不躁 不矜不伐 不露圭角 辞尊居卑 功成不居 功薄蝉翼 好问则裕 戒骄戒躁 礼贤下士 满招损，谦受益 抛砖引玉 谦让末遑 谦虚谨慎 犬马之劳 深藏若虚 损之又损 闻过则喜 洗耳恭听 虚怀若谷 逊志时敏 言者无罪，闻者足戒 移樽就教 以莛叩钟 有则改之，无则加勉 愚者千虑，必有一得 载酒问字 择善而从 知之为知之 自知之明
律已
防意如城 非异人任 修心养性 引咎自责 知过必改 自愧弗如 自怨自艾
谨慎
爱惜羽毛 刚毅木讷 画地为牢 斤斤自守 谨言慎行 慎终追远 守口如瓶 临事而惧 临深履薄 如临探渊 如履薄冰 奉命唯谨 三思而行 小心谨慎 小心翼翼 瞻前顾后
⑹廉洁
廉洁
不忮不求 澹泊寡欲 奉公守法 富贵浮云 廉洁奉公 两袖清风 先公后私 纤尘不染 洗手奉职 枵腹从公 一尘不染 一介不取 一琴一鹤 饮马投钱 澡身浴德
无私
大公无私 公事公办 公正无私 公而忘私 顾全大局 国尔忘家 毫不利已，专门利人 涓滴归公 开诚布公 克己奉公 嫠不恤纬 摩顶放踵 舍己为人 舍已救人 舍己从人 先人后己 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 修身洁行 一秉至公 衣被群生 以义割恩
正直
不愧屋漏 大义凛然 大事不糊涂 风骨峭峻 刚肠嫉恶 光风霁月 光明正大 光明磊落 浩然之气 襟怀坦白 明镜高悬 事无不可对人言 守正不阿 守经
达权 堂堂正正 危言危行 行不更名，坐不改姓 行不由径 严气正性 正大光明 仗义执言
慷慨
高义薄云 慷慨解囊 乐善好施
勇为
见义勇为 路见不平，拔刀相助
清高
不为五斗米折腰 超然物外 超尘拔俗 宠辱不惊 孤芳自赏 洁身自好 狷介之士 落落难合 特立独行 与世无争
⑺勤奋
勤奋
发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷
刻苦
攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆
专心
不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志
有恒
持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 死不瞑目
⑻勇敢
勇敢
出生入死 奋不顾身 赴汤蹈火 浑身是胆 临危不惧 履险如夷 能征惯战 排除万难 前仆后继 群威群胆 杀敌致果 舍死忘生 舍得一身剐，敢把皇帝拉下马 视死如归 所向无前 天不怕，地不怕 挺身而出 铜头铁额 万死不辞 万夫不当 无所畏惧 降龙伏虎 一往无前 一身都是胆 一以当十 以一当十 义无反顾 勇者不惧 勇往直前 勇猛果敢 勇冠三军 浴血奋战 斩将搴旗 猪突豨勇
奋勇
身先士卒 一鼓作气 一马当先 纵横驰骋
坚强
不屈不挠 百折不挠 百炼成钢 死不足惜 死而无悔 至大至刚
⑼公正
公正
不偏不倚 不愧不作 大义灭亲 秦镜高悬 替天行道 天公地道 天网恢恢，疏而不漏 无偏无党 先自隗始
严明
秋毫无犯 铁面无私 铁面御史
明辨
爱憎分明 褒善贬恶 火眼金睛 信赏必罚 羞与为伍 彰善瘅恶
⑽节俭
俭朴
布衣蔬食 粗衣粝食 粗衣淡饭 粗茶淡饭 恶衣恶食 饭糗茹草 荆钗布裙 克勤克俭 牵萝补屋 轻车简从 食不重味节约
节衣缩食 精打细算 开源节流 宽打窄用 厉行节约 勤俭持家 省吃俭用 细水长流 修旧利废
⑾善良
善良
设身处地 于心何忍
厚道
情怨理遣 温柔敦厚
仁慈
仁至义尽 仁言利博 仁心仁闻 万家生佛
饮冰茹檗 因陋就简
和善
和颜悦色 和蔼可亲 菩萨低眉 善气迎人
温润
平易近人 软玉温香 温良恭俭让 温润而泽
忍耐
忍气吞声 忍辱含羞 忍辱负重 唾面自干 委曲求全
⑿团结
团结
打成一片 二人同心，其利断金 坚如磐石 精诚团结 磐石之固 铜墙铁壁 同心同德 同心合意 万众一心 众志成城 众人拾柴火焰高
齐心
和衷共济 戮力同心 齐心协力 群策群力 通力合作 同心协力 一体同心 一德一心 一心一德 众擎易举
帮助
博施济众 打抱不平济困扶危 济弱扶倾 解囊相助 救困扶危 相濡以沫 夏雨雨人 燮理阴阳 抑强扶弱 以沫相濡 治病救人 助我张目 左提右挈
同甘苦
风雨同舟 患难与共 同甘共苦 同舟共济 同生死，共存亡 同呼吸，共命运 休戚相关 休戚与共 有福同享
⒀才能
才学
八斗之才 辩才无碍 不栉进士 才貌双全 才气过人 藏龙卧虎 沧海遗珠 出将入相 出类拔萃 出口成章 踔绝之能 大才盘盘 德才兼备 登高能赋 栋梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多艺 风流才子 风华绝代 凤毛麟角 高才疾足 高足弟子 国士无双 和氏之璧 鹤鸣九皋 后起之秀 锦心绣肠 金声玉振 金玉满堂 看杀卫玠 经天纬地 麟风龟龙 灵蛇之珠 梦笔生花 面壁功深 妙手丹青 莫测高深 南州冠冕 南金东箭 能事毕矣 能者多劳 牛刀小试 女中尧舜 旁求俊彦 弸中彪外 七步之才 被褐怀玉 千里之足 强将手下无弱兵 巧同造化 三寸之舌 三头六臂 扫眉才子 珊瑚在网 神工鬼斧 升堂入室 淑质英才 腾蛟起凤 文武双全 文不加点 五言长城 下笔成篇 下笔成章 下笔千言 贤良方正 新硎初试 雄才大略 秀出班行 药笼中物 衙官屈宋 游戏三昧 一技之长 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚马可待 有脚书橱 隐若敌国 玉堂金马 困任授官 真才实学 直谅多闻 智勇双全 着手成春 卓尔不群
左宜右有
智谋
将计就计 举无遗策 老谋深算 盘马弯弓 旁敲侧击 千方百计 穷寇勿追 权宜之计 人定胜天 三个臭皮匠，合成一个诸葛亮 三个臭皮匠，赛过诸葛亮 神机妙算 神通广大 文韬武略 万全之策 胸中甲兵 研桑心计 以一持万 运筹帷幄 遵时养晦 足智多谋
聪明
别具只眼 冰雪聪明 大智若愚 大巧若拙 独具只眼 耳聪目明 告往知来 过目成诵 过目不忘 见微知著 料事如神 明见万里 讷言敏行 人中骐骥 生而知之 未卜先知 先知先觉
机智
便宜行事 耳听八方 眼观六路，耳听八方 见机行事 机变如神 临机处置 灵机一动 明察秋毫 眉头一皱，计上心来 巧发奇中 情急智生 随机应变 手急眼快 通权达变
博学
博洽多闻 博古通今 博学多闻 博学多才 博闻强记 搏大精深 殚见洽闻 多文为富 见多识广 满腹经纶 通今博古 无所不通 学富五车
能干
不觉技痒 妙手回春 棋逢对手 起死回生 精明强干 胜任愉快 手到病除 独当一面 无所不能
远见
高瞻远瞩 目光如炬 深思远虑 十年树木，百年树人 先见之明 远见卓识 真知灼见
创新
别出心裁 别开生面 别树一帜 别具一格 独具匠心 独树一帜 耳目一新 一家之言 与民更始 自成一家 自出心裁 自出机杼 自立门户
熟练
得心应手 滚瓜烂熟 挥洒自如 驾轻就熟 炉火纯青 目无全牛 轻车熟路 如臂使指 手挥目送 心手相应 运用自如 运斤成风 斫轮老手
老练
曾经沧海 胆大心小 老成见到 千锤百炼 少年老成 身经百战 深谋远虑
这些希望对你有帮助！
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