第一篇:课外古诗词
课外古诗词
【长歌行】(汉乐府)
青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.【野望】(王绩·唐)东皋薄暮望, 徙倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返,猎马带禽归.相顾无相识,长歌怀采薇.【早寒江上有怀】(孟浩然·唐)木落雁南度,北风江上寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.乡泪客中尽,孤帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫.【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然)八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城.欲济无舟楫,端居耻圣明.坐观垂钓者,徒有羡鱼情.【黄鹤楼】(崔颢·唐)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁.【送友人】(李白)
青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.【秋词】(刘禹锡·唐)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.【鲁山山行】(梅尧臣·北宋)
适与野情惬,千山高复低.好峰随处改,幽径独行迷.霜落熊升树,林空鹿饮溪.人家在何许,云外一声鸡.【浣溪沙】(苏轼·北宋)
兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, 潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少? 门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.【十一月四日风雨大作】(陆游)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.课外古诗词
【长歌行】(汉乐府)
青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.【野望】(王绩·唐)东皋薄暮望, 徙倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返,猎马带禽归.相顾无相识,长歌怀采薇.【早寒江上有怀】(孟浩然·唐)木落雁南度,北风江上寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.乡泪客中尽,孤帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫.【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然)八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城.欲济无舟楫,端居耻圣明.坐观垂钓者,徒有羡鱼情.【黄鹤楼】(崔颢·唐)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁.【送友人】(李白)
青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.【秋词】(刘禹锡·唐)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.【鲁山山行】(梅尧臣·北宋)
适与野情惬,千山高复低.好峰随处改,幽径独行迷.霜落熊升树,林空鹿饮溪.人家在何许,云外一声鸡.【浣溪沙】(苏轼·北宋)
兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, 潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少? 门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.【十一月四日风雨大作】(陆游)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.课外古诗词
【长歌行】(汉乐府)
青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.【野望】(王绩·唐)东皋薄暮望, 徙倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返,猎马带禽归.相顾无相识,长歌怀采薇.【早寒江上有怀】(孟浩然·唐)木落雁南度,北风江上寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.乡泪客中尽,孤帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫.【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然)八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城.欲济无舟楫,端居耻圣明.坐观垂钓者,徒有羡鱼情.【黄鹤楼】(崔颢·唐)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁.【送友人】(李白)
青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.【秋词】(刘禹锡·唐)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.【鲁山山行】(梅尧臣·北宋)
适与野情惬,千山高复低.好峰随处改,幽径独行迷.霜落熊升树,林空鹿饮溪.人家在何许,云外一声鸡.【浣溪沙】(苏轼·北宋)
兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, 潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少? 门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.【十一月四日风雨大作】(陆游)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.
第二篇:课外古诗词
一《龟虽寿》
①以高亢的语句,后人常用来励志的名句是:②最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子是: ③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是: ⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是:⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业,不要虚度一生的想法的句子是: 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。④强调发挥人的主观作用,反映积极进取的人生态度句是:盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是:⑩以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限的诗句是:神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。
⑧配乐所加与内容无关的句子是:幸甚至哉!歌以咏志。
⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是:烈士暮年,壮心不已
二《过故人庄》
① 描绘优美宁静的田园生活的句子是:②借树、山来表现夏景的诗句是: ③描写乡村秀丽景色的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜。
④写出农家劳动生活的句子是:开轩面场圃,把酒话桑麻。
⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。
三《题破山寺后禅院》
①描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:③写禅院幽静的环境,以及这幽景给人启示的句子是:④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子: ⑥写景的句子是:曲径通幽处,禅房花木深。
②以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:山光悦鸟性,潭影空人心。
⑤被誉为千古名联的句子:山光悦鸟性,潭影空人心。
⑦表明入寺时间的句子:清晨入古寺,初日照高林。
四《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
①正面写诗人的愁绪表达对友人深切同情和怀念之情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
五《夜雨寄北》
① 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是: ② 表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是: ③ 设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:④后来成为离情的代用语的词是: 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
六《泊秦淮》
①表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:②鞭打统治者沉溺酒色,醉生梦死的统治阶级,告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是:③讽刺上层人物不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是: ④表现作者忧国忧民的一句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。七《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
① 诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是: ②说明季节的变换,年华的 交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是:③给人以哲理性启迪的名句是: ④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是: ⑤追忆难忘欢聚,感叹流光易逝的句子是:⑥表现诗人沉思形象的句子: ⑦时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的“ ”这两句诗表示慨叹:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
八《过松源晨炊漆公店》
① 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;
②李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:正入万山圈子里,一山放过一山拦。
九《如梦令•常记溪亭日暮》
① 写瞬间美的享受的句子是:兴尽晚回舟,误入藕花深处。
② 表现对往事的回忆的句子是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
③ 写回舟迷路的句子是:兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
④ 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是: 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
⑤起承上启下的诗句是: 兴尽晚回舟。
十《观书有感》
①表现作者哲理性思考的句子是:②我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时,常引用《观书有感》中的句子是:⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是:⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是: ⑦富有哲理的句子是:⑧借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是: ⑨蕴含“想要学问深,必须不断努力,常学才能常新新境界”的名句是: ⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子:问渠那得清如许?为有源头活水来。
一、《繁星》、《春水》
1.冰心原名(谢婉莹),是著名的(小说家)、(诗人)、(散文家)、(儿童文学家)。2.冰心于l923年发表的两部诗集是(繁星)、(春水),创作上受到印度诗人(泰戈尔)的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。
3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有(郭沫若)、(徐志摩)等,他们的代表作分别有(天上的街市)、(再别康桥)等。
4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,(行为的果子结得愈小)”。
5.冰心早年艺术上,追求“(满蕴着温柔,微带着忧愁)”的境界,她的诗也具有这些特点。
6.“春江水暖鸭先知”是(宋)朝(苏轼)的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人 在廊下,书在膝上(拂面的微风里),(知道春来了)。”
7.冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊(是梦中的真),(是真中的梦),是回忆时含泪的微笑。”
8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,(人们只惊慕她现时的明艳)!然而当初她的芽儿,(浸透了奋斗的泪泉),洒遍了牺牲的血雨。”
9.冰心的诗中洋溢着(爱)的哲学。
10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如《斯人独憔悴》、《去国》等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《小桔灯》。11.冰心的著名散文有《寄小读者》、《往事》、《笑》等。
12.冰心是(小诗)派的代表诗人,这些诗特点是(短小)、(形式自由)、(富含哲理)。13.冰心是福建长乐人,出生于福州一个具有(爱国)、(维新思想)的海军军官家庭。14.作者以“冰心”为笔名,在《我的文学生活》一文中,作了说明:一来是(笔画简单好写);二来是(莹字的含义)。
15.冰心的小诗创作源于印度诗人(泰戈尔)的《飞鸟集》。
16.《繁星》是冰心的第(一)部诗集,诗集收入诗人(1919年冬)至(1921年秋)所写小诗(164)首,最初发于北京的《晨报副刊》。
17.冰心的主要作品有:诗集《繁星》、《春水》,短篇小说集《超人》、《冬儿姑娘》,散文集《冬儿姑娘》、《归来之后》、《冬儿姑娘》等。
18.《春水》收入诗人在(1922年3月)至(6月)所写的小诗(l82)首。
19.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于(母爱)、(童真)、(自然)的见解。20.诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么? 繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。
21.冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步人文坛,便以宣扬(爱的哲学)著称。22.冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为(繁星格)、(春水体)。
23.《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。
二《伊索寓言》
1.《伊索寓言》是一部(寓言故事集)。相传伊索是公元前6世纪(埃塞俄比亚(黑人奴隶))人,善于讲(动物故事)。现存的《伊索寓言》,是(古希腊)、(古罗马)时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。
2.《伊索寓言》大部分是(动物故事),少部分以(受欺凌的下层平民)或(奴隶)为主人公。动物寓言部分广泛采用(拟人)手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的(狡猾),狮子的威猛,山羊的(怯懦),都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。
3.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?
《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。4.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?
文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。5.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:
(1)、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的(残暴和蛮横。告诉人们对恶人千万不能心慈手软)。
(2)、《农夫和蛇》的故事就告诫人们(做好事也要看对象,以免上当受骗)。(3)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们(遇事应多加思索,才不会受骗上当)。
(4)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明(任何事物都有自己的规律性,不可违背规律)。
(5)、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑(吹牛说大话)。(6)、《骆驼与宙斯》批评(贪得无厌)。
6.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示(蕴含的道理)。
第三篇:课外古诗词
课题: 课后十首古诗
学习目标:理解默写十首古诗 学习重难点:重点诗句掌握 学习指导:
《龟虽寿》
①以高亢的语句,后人常用来励志的名句是:____________,____________,____________,__________。
②最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子是:__________,__________,___________,__________。
③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是:_________,________,__________,_________。
④强调发挥人的主观作用,反映积极进取的人生态度的句是:_________,________,__________,_________。
⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是:_________,________,__________,_________。
⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的成语是: _______________。
⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是:_________,________,__________,_________。
⑧配乐所加与内容无关的句子是: ______________,______________。⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是: ______________,_____________。
⑩以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限的诗句是:_________,________,__________,_________。
⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是:_________,________,__________,_________。
《过故人庄》
① 描绘优美宁静的田园生活的句子是:______________,______________。
②借树、山来表现夏景的诗句是:______________,______________。③描写乡村秀丽景色的诗句是:______________,______________。④写出农家劳动生活的句子是:______________,______________。⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:______________,______________。
《题破山寺后禅院》
①描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:______________,______________。
②以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:______________,______________。
③写禅院幽静的环境,以及这幽景给人启示的句子是:______________,______________。
④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子:______________,______________。⑤被誉为千古名联的句子:______________,______________。⑥写景的句子是:______________,______________。
⑦表明入寺时间的句子:______________,______________。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
①表达对友人深切同情的诗句是:______________,______________。②正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:______________,______________。
③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:______________,______________。
《夜雨寄北》
① 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:______________,______________。
② 表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:______________,______________。
③ 设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:______________,______________。
④后来成为离情的代用语的词是:______________,______________。⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是:______________,______________。
⑥超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:______________,______________。
⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:
______________,______________。
《泊秦淮》
①表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:______________,______________。②鞭打沉溺酒色,醉生梦死的统治阶级,告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是:________,__________。
③讽刺上层人物不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是:______________,______________。
④表现作者忧国忧民的一句是:______________,______________。⑤抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的句是:______________,______________。
《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
①诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:______________,______________。
②说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是______________,__________。
③给人以哲理性启迪的名句是______________,______________。④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是:______________,______________。
⑤追忆难忘欢聚,感叹流光易逝的句子是:______________,______________。
⑥表现诗人沉思形象的句子: ______________。
⑦时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的“__________,_________。”这两句诗表示慨叹。
《过松源晨炊漆公店》
①登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是______________,______________。
②李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:______________,______________。
《如梦令•常记溪亭日暮》
① 写瞬间美的享受的句子是:______________,______________。② 表现对往事的回忆的句子是:______________,______________。③ 写回舟迷路的句子是:______________,______________,_______,_______,______________。
④ 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:______________,______________。⑤起承上启下的诗句是:______________。
《观书有感》
①表现作者哲理性思考的句子是:______________,______________。②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书,时时补充新知的句子是:
______________,______________。③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时,常引用《观书有感》中的句子是:______________,______________。
④成语“源头活水”的源出句是:______________,______________。⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是:______________,______________。
⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是:______________,______________。
⑦富有哲理的句子是:______________,______________。
⑧借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是:______________,______________。
⑨蕴含“想要学问深,必须不断努力,常学才能常新新境界”的名句是:______________,______________。
⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子:______________,______________。
1、孟浩然的《过故人庄》中描写田园风景的句子是______________,______________。
2、《过故人庄》中诗人与朋友把酒闲话的句子是______________,______________。
3、白居易的《钱塘湖春行》中写春到西湖,鸟儿开始活跃的句子是______________,______________。
4、《钱塘湖春行》中写花草生机勃勃的句子是______________,______________。
5、《钱塘湖春行》中交代诗人行踪的句子是______________,______________。
6、《过故人庄》中表现作者与朋友间融洽的感情及对田园的喜爱的句子是 ______________,______________。
7、《过故人庄》中描绘山村优美宁静的田园风光的句子是______________,______________。
8、《过故人庄》中表现诗人对田园的喜爱之情的诗句是______________,______________。
9、《钱塘湖春行》描写西湖莺歌燕舞的景象的诗句是______________,______________。
10、《钱塘湖春行》表现西湖之春到处充满生机勃勃景象的诗句是______________,______________。
11、《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是______________,______________。
12、《观沧海》中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是______________,______________。
13、《次北固山下》中表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是______________,______________。
14、《次北固山下》中诗人触景生情,思念家乡的诗句是______________,______________。
15、《如梦令》中表现对往事的回忆的句子是______________,______________。
16、《如梦令》中写回舟迷路的句子是______________,______________。
17、《西江月》中用互文的方法写景的句子是______________,______________。
18、《西江月》中表现丰收在望景象的句子是______________,______________。
19、我们赞扬人到老年仍有雄心壮志,通常引用曹操的《龟虽寿》中的_________,________,_______,_________。
20.杜牧在《泊秦淮》中讽刺上层人物不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是______________,______________。
21.朱熹的《观书有感》中蕴含不断学习新知识,就能达到新境界的语句是______________,______________。
22.李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他______________,______________。
23、《论语》十则中关于学与思关系的一则是____________________,_________________。
24、《次北固山下》一诗的名句是______________,______________。
25、《钱塘湖春行》一诗的颈联是______________,______________。
第四篇:课外古诗词诵读
课外古诗词诵读
(二)(展示)
初一(18)班
一、学习目标
知识与能力:
1、掌握有关文学常识;
2、感受诗中作者所表达的思想感情;
3、有感情地朗读诗歌,准确背诵并默写诗歌。过程与方法:
1、引导学生体会诗歌的意境美,体会不同的秋情,感受诗歌的语言美;
2、品味语言,领会诗歌中字词的表达妙处。情感态度与价值观:
启发学生热爱祖国古代文化知识的思想感情,提高文化品位和审美情趣。
二、教学过程
(一)导入
悲秋是古诗词的常见主题,比如说杜甫《登高》中的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,再比如柳永《雨霖铃》中的“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”,但是今天这首诗一反常态,不写悲秋,而写爱秋,那就让我们一起来看看诗人刘禹锡是如何爱秋的,有请第十组的同学为我们展示《秋词》。
(二)作者和背景介绍
1、刘禹锡
刘禹锡(772-842),字梦得,洛阳人。唐代著名的诗人,文学家和进步的思想家。祖籍中山(今河北定县)。世称刘宾客、刘尚书。刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”,推崇备至。他的诗歌,传诵之作极多。有《刘梦得文集》。
《秋词》是作者被贬朗州(今湖南常德市)后写的。反映了他虽励精图治、锐意改革而遭受打击,却毫不气馁,仍保持着高昂的进取精神。
2、李商隐
李商隐(813—858),唐代诗人。字义山,号玉溪(谿)生、樊南生。怀州河内(今河南沁阳)人。开成(唐文宗年号,836—840)进士,曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。因受牛李党争影响,被人排挤,潦倒终身。所作咏史诗多托古以讽时政,无题诗很有名。擅长律绝,富于文采,构思精密,情致婉曲,具有独特风格。然有用典太多,意旨隐晦之病。他和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且都在家族里排行十六,故并称为“三十六体”。有《李义山诗集》。
这首诗选自《玉溪生诗》卷三,是李商隐留滞巴蜀(今四川省)时寄怀长安亲友之作,是诗人写给对方的复信。因为长安在巴蜀之北,故题作《夜雨寄北》。在南宋洪迈编的《万首唐人绝句》里,这首诗的题目为《夜雨寄内》,意思是诗是寄给妻子的。他们认为,李商隐于大中五年(851)七月赴东川节度使柳仲郢梓州幕府,而王氏是在这一年的夏秋之交病故,李商隐过了几个月才得知妻子的死讯。现传李诗各本题作《夜雨寄北》,“北”就是北方的人,可以指妻子,也可以指朋友。有人经过考证认为它作于作者的妻子王氏去世之后,因而不是“寄内” 诗,而是写赠长安友人的。
3、陆游
陆游(1125—1210年),南宋爱国诗人、词人。字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。少时受家庭爱国思想熏陶,高宗时应礼部试,为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活,官至宝章阁待制。晚年退居家乡,但收复中原信念始终不渝。他具有多方面文学才能,尤以诗的成就为最,诗风豪迈、气魄雄浑,近似李白,故有“小李白”之称,不仅成为南宋一代诗坛领袖,而且在中国文学史上享有崇高地位,存诗9300多首,是文学史上存诗最多的诗人,内容极为丰富,抒发政治抱负,反映人民疾苦,风格雄浑豪放;抒写日常生活,也多清新之作。词作量不如诗篇巨大,但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》《放翁词》《渭南词》等数十个文集传世。
陆游自南宋孝宗淳熙十六年(1189年)罢官后,闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年(1192年)十一月四日。当时诗人已经68岁,虽然年迈,但爱国情怀丝毫未减,日夜思念报效祖国。诗人收复国土的强烈愿望,在现实中已不可能实现,于是,在一个“风雨大作”的夜里,触景生情,由情生思,在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。
4、谭嗣同
谭嗣同(1865.3.10—1898.9.28),字复生,号壮飞,湖南浏阳人,中国近代著名政治家、思想家,维新派人士。其所著的《仁学》,是维新派的第一部哲学著作,也是中国近代思想史中的重要著作。谭嗣同早年曾在家乡湖南倡办时务学堂、南学会等,主办《湘报》,又倡导开矿山、修铁路,宣传变法维新,推行新政。公元1898年(光绪二十四年)谭嗣同参加领导戊戌变法,失败后被杀,年仅33岁,为“戊戌六君子”(谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第)之一。
潼关,在今陕西潼关县北,关城临黄河,依秦岭,当山西、陕西、河南三省要冲,历来为军事重地。《潼关》是谭嗣同14岁时写的一首诗,当时他随父亲到甘肃上任,途径陕西潼关,被北方特有的壮阔风景所震撼,写下此诗。
(三)诗意及赏析和主旨
1、《秋词》
自古以来,骚人墨客都悲叹秋天萧条、凄凉、空旷。我却说秋天远远胜过春天。秋日天高气爽,晴空万里。一只仙鹤直冲云霄推开层云,也激发我的诗情飞向万里晴空。
这首写秋的诗爽朗明快,表现了诗人积极乐观的心境。前两句是议论,运用对比手法,直接表达了秋日胜春朝的看法。后两句晴空中排云而上的白鹤形象,把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。
2、《夜雨寄北》
你问我什么时候回去,我还没有确定的日子。此刻巴山的夜雨淅淅沥沥,雨水涨满了秋天的河池。什么时候我才能回到家乡,在西窗下我们一边剪烛一边谈心,那时我再对你说说,今晚在巴山作客听着绵绵夜雨,我是多么寂寞,多么想念你!
本诗表达了游子羁旅巴山的孤寂之感和思乡之情,抒发了盼望北归团聚、共叙别情的美好心愿。诗歌结构设计精妙,创意十足。从空间上看,此地巴山——彼地西窗——此地西山,往复对照;从时间上看,今宵——他日——今宵,回环 对比。诗人把巴蜀之地的秋雨夜景与思念的愁绪结合起来写,抒情达意丝丝入扣。
3、《十一月四日风雨大作》
我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里,没有为自己的处境而感到悲哀,心中还想着替国家防卫边疆。夜将尽了,我躺在床上听到那风雨的声音,迷迷糊糊地梦见,自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
诗以“痴情化梦”的手法,深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神,向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。
4、《潼关》
自古以来高云簇拥着这座古城,清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散。黄河流过广阔的平野犹嫌拘束,秦岭山脉进入潼关(以西)便突兀而起,争奇斗险。
这首诗运用了拟人的修辞,赋予云以人的动作“簇拥”,赋予河流以人的情感“嫌弃拘束”,生动形象的表现了北方山水的壮阔,表现了诗人内心的一种冲破罗网,勇往直前,追求个性解放的少年意气。
(四)课外延伸
狱中题壁 谭嗣同
望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
人物典故 ——剑胆琴心
在浏阳乃至中国的历史上,维新志士谭嗣同都是一个顶天立地的伟丈夫,他为戊戌变法慷慨赴义的壮举感召日月。但很多人都不知道,谭嗣同从少年时代起,就有“剑胆琴心”的雅号。在才常路的“谭烈士专祠”里,曾经有一幅谭嗣同摄于南京的照片,那年他32岁,外穿月白色长衫,内着玄色武士装,左手叉腰,右手持剑,浓眉俊目,闪闪似电,有一种立如山岳、傲视死神的凛然正气。谭嗣同短暂的一生中,两剑三琴陪伴他度过了不少苍茫岁月。
(五)作业布置
1、收集整理自己学过的关于写秋的诗句。
2、背诵诗歌四首
3、选一首诗歌,写一篇300字左右的赏析。
第五篇:五年级课外古诗词
五年级《课程标准》规定优秀诗文背诵篇目 泊船瓜洲(宋)王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。凉州词(唐)王之焕
黄河远上白云间,一片孤城万仞(rèn)山。羌(qiāng)笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。凉州词(唐)王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
出塞(sài)(唐)王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还(huán)。但使龙城飞将在,不教(jiào)胡马度阴山!
芙(fú)蓉楼送辛渐(唐)王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
别董大(唐)高适(shì)千里黄云白日曛(xūn),水风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
绝句(唐)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
江畔(pàn)独步寻花
(唐)杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚(yǐ)微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
枫桥夜泊(唐)张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
塞下曲(唐)卢纶
月黑雁飞高,单(chán)于夜遁(dùn)逃。欲将轻骑(jì)逐(zhú),大雪满弓刀。
浪淘沙(唐)刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸(bǒ)自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
乐游原(唐)李商隐 向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。