父亲教我听歌

第一篇：父亲教我听歌

六年级语文阅读测试（1）

班级 姓名 得分

阅读短文，完成下面的练习。（4+6+6+4+12+6+6+6）

父亲教我听歌

我的父亲是一个非常有名的医生。他不会歌唱，甚至五音不全。然而，他却教会了我欣赏世界上最美妙的音乐。我深深地思念他。

那是我五六岁时的一个夏夜，突然，一道闪电划破了夜空，雷声从遥远的地方隆隆而来。我忙把被子裹住脖子，双手紧紧地抱着枕头。狂风呼啸着蛮横地钻进窗子的缝隙。忽然，又是一道强烈的闪电，把整个房间照得亮如白昼，紧接着就是一声惊雷，如同成千上万个炮弹在炸响。我被吓呆了，放声大哭起来。

就在这时，父亲来到了我的床沿，用手轻轻地摇着我说：“听！暴风雨里有歌声呢，你听得见吗？”我不再抽泣，凝神听起来。又是一道闪电，一声炸雷。“听那鼓声。”父亲说，“少了鼓声，就没有节奏，没有深度，没有神韵，那音乐有多糟糕呀！”怒号的风声又响起来，我把父亲偎得更紧了。“嘿！”他在我耳畔轻轻地说，“我们乐队里又多了一只口琴。你听见了吗？”我侧耳倾听，轻声说道：“不，我觉得像竖琴。”父亲拍拍我的脸颊，微微一笑，说：“现在你已经会想象了！闭上眼睛，看看你能不能跨越声音之上，并驾驭住它。它会把你带到令人惊讶的境界。”我闭上眼睛，虔诚地聆听起来。我驾驭着竖琴的声音，一直驰骋到清晨。那一夜，我睡得真甜。‖

我读中学时，父亲常常坐在日光室里，用一把古琴弹奏着自己想象的乐曲。他弹了几分钟后，就会陷入沉思。有一天，我问他：“音乐停止后，你在干什么？”“噢，孩子，”父亲把手放在胸口说，“我在聆听自己的歌，这是真正的音乐。音乐蕴含在宇宙的万象中，在人心脏的跳动中，在生活苦乐的循环里呀！别忽视聆听自己心中的歌，它能使你树立生活的信心，获得前进的动力！”当时，我并不完全理解，随着岁月的流逝，我开始学着父亲聆听自己的歌。‖

大学毕业后，我在一所学校当教师，我很乐意帮助生活不便的孩子。有一个漂亮的小姑娘，虽然她双耳没有完全失聪，但她和普通孩子一起读书显然不能适应。她很自卑，经常自暴自弃，不愿努力听讲。我想起了父亲在日光室里教我听歌的情景，于是我尝试用音乐帮助她。

有一天，我们俩一起聆听贝多芬的《命运交响曲》。我把录音机关掉，希望小姑娘能继续认真听，她显得十分困惑。我对她说：“希望我不仅用耳朵听，而且要用心听。一旦你听到了自己心中的歌，无论你走到哪里，都会抬着自己的头！”

以后，我们每天都要花上一段时间听音乐录音，然后关掉录音机，两人都把手放在胸口，聆听自己心中的歌。这很快成了她十分喜爱的生活奇境。每当我领她穿过大厅，或在操场上看到她时，她都会把手放在胸口，脸上焕发出异样的神采——我知道，她正在聆听发自内心的歌。

*后来 小姑娘的班主任老师不解地问我 你究竟对她做了些什么工作 她能认真地看着我 也能听懂指导了 她走路不再慢慢吞吞 而是蹦蹦跳跳了 从小姑娘的成长中，我也听到了自己生命的乐歌。‖

三年前，突发的心脏病夺去了父亲的生命，我的音乐陡然沉寂了。一连几个星期，我总是沉默地踱步。一天晚上，我独自一个静坐在客厅里。冬天的寒

风钻进窗户的缝隙，发出肃穆的声音，似乎是我的哀思的回响。突然，我的内心响起了一声呼唤：听！这声音多像一去音色丰富、珠圆玉润的长笛声啊！我意识到，此刻，在九泉之下，一个苍老的、五音不全的灵魂也在倾听这天国的交响乐。我倾听着笛声，终于又回到了生活之中。‖

1、选择带点字的正确读音，在下面划“——”。蛮横（héng hèng）循环（huán kuán）．．

2、写出

下

列

词

语的反

义

词

忽视（）自卑（）不解（）

3、根据上下文，解释词语的意思。亮如白昼—— 失聪——

4、给短文中打“*”段落补上合适的标点。

5、围绕“听歌”，文章写了四件事（文中已用“||”标出。）请用自己的话，简要概括每件事的大意。

6、在风雨之夜，父亲第一次教“我”听歌，“我”听到了什么？发生了什么变化？

7、读读第三件事，联系短文说说“在小姑娘的成长中，我也听到了自己生命的乐歌”这句话的含义。

8、联系全文内容，简要说说你对“父亲教会了我欣赏世界上最美妙的音乐”这句话的理解。

1、在风雨之夜，父亲第一次教“我”听歌，“我”听到了什么？发生了什么变化？

2、读读第三件事，联系短文说说“在小姑娘的成长中，我也听到了自己生命的乐歌”这句话的含

义。

3、联系全文内容，简要说说你对“父亲教会了我欣赏世界上最美妙的音乐”这句话的理解。“我”听到了竖笛的声音，我不在害怕了，而且睡得更香了。“我”在教会小姑娘的同时，我自己也明白一个道理：不仅要用耳朵听，而且要用心听。一旦你听到了自己心中的歌，无论你走到哪里，都会抬着自己的头！父亲虽然音乐不是很好，但是父亲有了特别的方式教会了我欣赏世界上最美妙的音乐！

第二篇：父亲教我构想

父亲教我构想

一天，几位商人来拜访我，说：“殿下，我们本想向令尊提一个重要的想法，但碍于面子，未能启齿。令尊对您喜爱有加，请您转告令尊，我们现有的拉希德港已够用，国家现在不景气，迪拜目前无力再建令尊意欲建造的更大的阿里山港。”那天黎明时，我前往阿里山，发现父亲正坐在一座小山丘上，察看下一个项目的地点。我鼓起勇气把商人们的想法转告给他，父亲却一言不发，只是低头摆弄手中的烟斗。

等他办完事情后，我们乘车返回迪拜。他如往常一样把腿搁在车门旁放松，然后说：“听着，孩子，我刚才没答复你，是因为不想让工程师听到。告诉你，我建造这座港口，是因为会有那么一天，你们再想建造它也无能为力。”在父亲之前，从未有人想到兴建这个项目。父亲的构想确实超越了他的时代。他的一只眼睛穿过“过去”的大门，另一只眼睛穿过“未来”的大门。

今天，你只要站在迪拜世界金融大厦前放眼远望，便会看到这种令人惊奇的连接过去和未来的景象。这壮观的场面让迪拜和中东看到了世界，也让世界看到了迪拜和中东。现在，很多人都在谈论关于迪拜的构想，然而，他们更应该谈论本身就是一个“构想”的迪拜。构想是基础，而今天的迪拜已是一个活生生的现实。反过来说，只要构想不成为现实，历史就不会关注构想及构想者。父亲创造了历史，因为他落实构想，开创了迪拜史上从未有过的建设与贸易热潮。我从父亲身上学到了一点，那就是去征服不可能的事情。

第一件不可能之事是联合酋长国的成立，第二件就是阿里山项目。它的建设只用了两年时间，在1979年绝对是超前的。相对于小小的迪拜，这几乎是个神话般的项目，起初没有哪家咨询机构会认为它能带来经济效益。要是我对投资商说：“正如你们所见，此地位置偏远，没有水，没有树，没有人烟。现在我要在此建造一个全世界最大的港口。”投资商会同意拿出数十亿美元来吗？他们肯定会说这是不可能的。为什么不可能？因为人们通常把港口建在海边，父亲却要把大海引入港口，通过挖掘水道让船只停泊在里面的码头。许多人批评父亲，预言这个项目会以失败告终。然而父亲别具慧眼，不顾一切加以落实，终于在一片荒地上建起这座伟大的港口，推动了迪拜的发展。我不想一一列举父亲在建设阿联酋过程中，完成的一项项不可能的事情。我只想说，他在我见识的各种人物中，最擅长克服困难，将构想化为现实，让阿联酋达到今天这样的崇高地位。他永远是我的榜样。

第三篇：父亲教我的那些人生“小道理”

父亲教我的那些人生“小道理”

刘轩，哈佛大学心理学博士、茱丽叶音乐学院高材生、散文专栏作家及主持人。著有《奋斗书》《寻找自己》《放任心中的一百次流浪》。他是“著名作家刘墉的儿子”。但在台湾，刘轩的知名度也很高，刘墉有时也被称作“刘轩的父亲”。

每个人都无法摆脱家族DNA的相似性，我指的不是生物意义上的DNA，而是家族价值观的传承。我很幸运，有一个还算成功也很努力、正直的老爸，我们有很多相似之处。

和许多台湾爸爸一样，刘墉属于比较严格的传统型老爸，他的教育方式实在算不上先进。比如，老爸平时跟我们嘻嘻哈哈，等到教我们画画、背唐诗时，马上就板起脸来，慈父一秒变军官，对这点儿他很自豪。

虽然这种教育方式我不认同，为此我苦恼了很长时间。但我很感激老爸在教育中大的方向引领。台湾的父母都很在意孩子的学业，但我的功 课和成绩单，老爸刘墉从不太看重，也不太在意。我从没有遭遇过像其他同学老爸那样的逼问：“为什么你只是98分，没有考100分？”当然，刘墉也挺幸运，因为我的成绩一向不错，嘿嘿。老爸觉得学习是我自己的事，他们相信我能学好。而我也爱钻研，所以能一路到哈佛。

我的钻研受刘墉影响。我很佩服刘墉身上锲而不舍的精神。很多人都说“刘墉简直是天才，他太全能，写作画画演讲都一流”。但打造“天才”的正是这种锲而不舍。长期坚持、每天进步，能量才能像雪球一样越滚越大。这是我从老爸身上看到学到的，也烙印在我身上。

我上初二时，有一次为了能交一篇图文并茂的报告，熬到凌晨两点才睡觉，结果第二天上学迟到了，反而没赶上这堂报告展示课。更悲催的是刘墉没有安慰我，借机狠狠地教训了我一顿，而且他总是念念不忘，一有时机就会拿它说事。

刘墉告诫我：“不能为了一时做好某件事，而误了大局，结果得不偿失。”相比考试分数，他更在意一个孩子是否能合理规划时间、体力和精神状态。

“不要为了学习而透支身体。”所以，刘墉很不崇尚熬夜学习，身体永远是第一位的。

“一定要想清楚什么是最重要的，不要误了大局。”所以，自由职业者的刘墉可以几十年如一日地按部就班，按时起床、按时上下班。即使是画兴正浓，他也会停笔去睡觉。

如今的我，每天会定闹铃提醒自己喝水，每天按时下班回家陪孩子。对自由工作者而言，这种自律、自控非常难得，这不得不感激刘墉从小的教导。

时隔多年，回忆起童年时光，最美好的片段，就是老爸陪着我一起跑步、在空旷的草坪上丢飞盘、在郊外的湖边打羽毛球的场景。或许，真正留在孩子记忆深处的，就是如此简单如此细微的一起运动、玩乐的时光。

在我成为父亲后，每周都会抽出一天作为家庭日，和妻子带两个孩子去运动。我想，多年以后，孩子们回忆中最美好的场景也是这些吧。

对我而言，刘墉不是知名作家、画家、演讲家，他就是那个带着我一起做一些“小事情”（比如运动、旅游）的父亲；他就是那个给我讲源自生活的“小道理”（比如健康第一、不要舍本逐末）的父亲。但就是这些小，才反衬出父爱的伟大吧。

第四篇：读《父亲教我学篐桶》有感

读《父亲教我学篐桶》有感

《父亲教我学篐桶》这篇文章讲了父亲叫我学篐桶，由于父亲已经有了几个师兄，所以我更加奋发努力把篐桶学好，经过一个暑假的练习，我的篐桶技艺提升了许多，把大师兄这个位置给争了下来。

读完了这篇文章我懂得了要抓紧时间，不能把当天要做完的事情推到明天、后天„„白白把时间给浪费了，最终还是一事无成。

我们是小学生，更应该珍惜时间，不应该浪费时间。上课时不能眼睛盯在书上而心不在书上。不要整天在玩游戏。把作业给忘记了，把学习给抛到九霄云外去了。结果成绩一落千丈，期末考试竟然从“优秀”一直降到“及格”。既然考得这么差就得补回来，所以得抓紧暑假的时间去好好地复习所教过的内容。

一个暑假的时间过得很快，还没有全部复习完就已经开学了，所以只好一边上课一边复习老知识，每天都很紧张，这时候你们才知道高尔基所说的：“世界上最快而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而最令人后悔的就是时间”这一句话。

时间是宝贵的，所以一定要珍惜时间，多学知识，将来报效祖国。

第五篇：父亲教我学游泳

父亲的教学艺术

钱惠虹

我小时候学游泳、学骑自行车都是父亲教的。父亲虽然是农民，但他却极为掌握孩子的心理。在我记忆中，我学游泳，学骑车都学得很开心，即使摔过了跤，呛过了水，也没有感到害怕，也没有因此而退缩或放弃。这真得好好感谢我那富有爱心而又懂教育艺术的父亲！现在回想起来，父亲的教育方法非常符合教育科学规律。

一是明确学习目标。在学游泳之前，我的脑海里已留下了这样的一条信念，那就是游泳是小时候必须学会的，那是自我保护的一项本领。因为我家旁边就是一条小河，虽然不是很深，但对于我们小孩子来说还是非常危险的。我幼儿时的一个小伙伴就是被河水吞没的。虽然父亲并没有特意地说过，但在平时的闲谈中，我总是感到我应该学游泳了，那年我大约是八岁。

二是激发学习兴趣。从我懂事起，我的哥哥们都已经会游泳了。夏天，父亲每天都要和他们去游泳，而且还要比赛谁游得远。看着哥哥们在水里开心的样子，我常常在岸上羡慕得要死。常常嚷着要下水。那时年纪还很小，父亲就抱着我，让我浮在水面上自由地用手脚打水，那种感觉真的很好，我每次都玩得很开心！等到我可以正式学游泳的年龄，我早已爱上了游泳。

三是培养勇气和毅力。学任何一样本领都会遇到困难，甚至遇到危险，这需要学习者具备勇气和毅力。我的父亲教会了我微笑着面对困难和挫折！在学游泳之前，父亲就已经使我知道了学游泳是会呛水的，那感觉是不好受的，但呛过了一次水也就很快会游泳了。勇敢的人是不会因为遇到一点小挫折而退缩的。他相信我是勇敢的，会经受住考验的。所以每当我呛到水时，我就会想：我是勇敢的，我很快就会游泳了，不要怕，其他人都呛过水，这没什么。

四是讲究学习方法。在记忆中，我学游泳学得很轻松，好像很快就学会了。因为父亲教了我学游泳的好方法。如第一步学会手脚打水，第二步勇敢地把头钻入水中，憋住气，让整个人在水里浮起来，第三步在水中练习游泳，第四步学习换气等等，在父亲的示范和鼓励下，我成功地使自己浮在了水面上。然后配合手脚打水的动作，很快地学会了游泳。

五是始终保持着耐心。父亲在教我学游泳和学骑车的过程中，始终都保持着耐心。难忘那一次又一次的陪练，难忘那一遍又一遍的示范。父亲那浓浓的爱心，伴随着我成长至今。