第一篇：诗词默写与鉴赏 Microsoft Word 文档
诗 词 鉴 赏
知识点精梳理
古诗词鉴赏是文学作品欣赏的内容之一，是新课程理念的体现，成为考试中常见的一种题型。这类题目的一般特点为：一是所选古诗词以课本所学的为主．侧重于七言绝句的送别诗、咏物咏史诗；二是考查的内容较多是常识记忆、内容感知，就情感把握、技巧分析、语言味等做一些理解分析；三是题型以选择题居多，不少已由客观题开始转向了主观题，多了一些鼓励创新、弘扬个性的开放题，复习时应加强有效训练。
l动词：在鉴赏诗歌时，我们要重点注意动词，特别是具有“多重含义”的动词。例：感时花溅泪，恨别鸟惊心。“溅”“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。
2．修饰语：大部分为形容词，它在诗词鉴赏中也是关注的重点对象。例：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。一个“孤”字，写尽环境之孤苦，由此可达人心。
3特殊词：在诗文中，有一些词本身与众不同，读者能很快找到它们：
(1)叠词：叠词作用不外两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。
杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。（《其一》刘禹锡）
(2)表颜色的词：颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。欣赏时，或抓住能表现色彩组合的字眼，体会诗歌的浓郁的画意与鲜明的节奏：“两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天”，黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。
(3)虚词：在古典诗词中，虚词的锤炼恰到好处时，可以获得疏通文气．开合呼应，悠扬委曲，活跃诗词默写与鉴赏情韵，化板滞为流动等美学效果。
二、品鉴思想情感
古代诗词中常见的思想情感有：
忧国伤时：如揭露统治者的昏庸腐朽；反映离乱的痛苦；同情人民的疾苦；对国家民族前途命运的担忧。
建功报国：如建功立业的渴望；保家卫国的决心：报国无门的悲伤；山河沦丧的痛苦；年华消逝，壮志难酬的悲叹；揭露统治者穷兵黩武；理想不为人知的愁苦心情。
思乡怀人：羁旅愁思；思亲念友；边关思乡；闺中怀人。
生活杂感：寄情山水、田园的悠闲；昔胜今衰的感慨；借古讽今的情怀；青春易逝的伤感；仕途失意的苦闷；告慰平生的喜悦。
三、赏析表达技巧
1．表达方式：诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式，具体地说，就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情人景、一切景语皆情语等。
2．结构形式：诗歌的结构形式．常见的首尾照应，开门见山、层层深入，先总后分，先景后情、卒章显志，过渡、铺垫、伏笔等。
3．修辞手法：比喻、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等。
4．表现手法：借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生（塑造人物形象时，称正面描写和侧面描写相结合）、比兴（间接抒情的诗歌），直抒胸臆（直接抒情的诗歌）等。
复习要求
1．正确默写《课程标准》附录中推荐的古诗文的精彩语句以及其他古诗词中脍炙人口的名句。
2．初步赏析浅显的诗歌。
(1)理解诗歌中的意象，深人体味作品的意境，把握作者所要表达的思想情感。
(2)品味诗歌的语言，正确理解重点词语在诗歌中的含义，感受诗歌语言的形象性、生动性、凝练性和强烈的感染力。
典型例题解析
茅屋为秋风所破歌
杜甫
①八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。
②南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
③俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻耒断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
1．解释诗中加点词：
俄顷：
何由彻：
2．将诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语。
3．填空：段③中的画线句在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发展的具体
并渲染了特定的；二是烘托出诗人
的心境，为下文写诗人
的伟大胸襟蓄势。
4．就主题思想而言，读了这首诗歌后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言？请任意举出一例：（古今的例子均可）
答案：
】，一会儿；通（彻夜、通宵）
2．哪里能得到千万间高大的房屋，普遍地遮蔽天下贫寒的读书人。
3．时间；氛围、气氛；暗淡愁惨（悲凉、悲哀、凄 凉）；忧国忧民（关心人民疾苦）
4．例如：①孔繁森为了阿里地区的藏族人民，鞠躬尽瘁、死而后已的感人事迹。②范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言。（所举例子要与诗中的“民本”思想密切相关）
解析：这是一首古体诗。此题考查比较全面，注音、翻译、语境、思想感情等。一定要考虑到作者的风格以及写作的时代背景。最后一题不难，属于联系实际举例题。在平时一定要拓宽视野，积累知识。
易错题型精析
山坡羊·潼关怀古
张养浩‘
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心泰汉经行处，宫阙万间都做了土。兴·百姓苦；亡，百姓苦。
1．请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。
2．中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好？请说出理由。
答案：
1．兴，百姓苦；亡，百姓苦。
2．“峰峦如聚”，群山好像从四面八方聚集而来，一个“聚”字，既写出了潼关被群山包围的险要地势，又赋予了群山生命和意志，它们守卫着潼关。或：“波涛如怒”，波涛汹涌澎湃好像在发怒，一个“怒”字，既写出了黄河的咆哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要。
精析：这是元曲的代表作。找主旨句是诗歌的常见题。是重点也是难点。要找准不是一件容易的事。要领悟历朝历代的兴亡更替都给百姓带来灾难。2题是词语鉴赏，同样是难点，一定要结合语境来理解。
专项分类练习
一、默写课文（或名句）题
1．感时花溅泪。2．采菊东篱下。3．马作的卢飞快。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）4．绿树村边合，____ 5．，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
6、，天涯若比邻。
7、，病树前头万木春。
8、，直挂云帆济沧海。
9、，铁马冰河人梦来。10，各领风骚数百年。11，似曾相识燕归来。12，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）13，山重水复疑无路，谁道人生无再少？，休将白发唱黄鸡。（朱熹）
15、问渠那得清如许。《观书有感》）
16、天街小雨润如酥。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
17、抽刀断水水更流。
18、，古道西风瘦马。
19、，西北望，射天狼。
20、后值倾覆，，尔来二十有一年矣。
21．关关雎鸠，在河之洲。22．然后知，而死于安乐也。（《<孟
子）二章》）
23．李煜的<相见欢》两处用形象的比喻来表达愁绪的句子分别是
句一
二
。24．《前塘湖春行》中描写早春鸟儿的两句是：。25．《山坡羊·潼关怀古》抒发作者感慨、表明历史兴亡观的语句是：“。
26．诗有形。那是“烟笼寒水月笼沙
”的轻烟淡月；那是“
浅草才能没马蹄”的花态草情。诗有声。“马作的卢飞快
”，征伐之声回荡在烟尘滚滚“，便引诗情到碧霄”，阵阵鹤鸣洒落于秋日的碧空。
27．龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻，表明自己心志的诗句是 28．《过零丁洋》-诗中，表现文天祥崇高民族气节和舍生取义精神的诗句是 29．王维的《使至塞上》中表现塞外奇特壮美风光的句子是：
30．陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是
31．十二月中旬的一个夜晚，突降大雪。清晨，当你走出家门，看到绿树枝头挂满的雪花，不由吟诵起了岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句：
32．面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应该拥有“
”良好的心态（用《岳阳楼记》中的句子填写）。33．《与朱元思书》中从侧面写水的清澈的一句话是：“____，____。34．李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中以比喻写愁的两句诗是：
35．孟子在《鱼我所欲电》中告诉我们，当“生”和“义”面临选择时，正确的做法是：
二、诗词鉴赏练习
1．选出对《行路难》赏析有误的一项是
（）金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路．今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”中“停、投、拔、顾”四个连续动作，形象地表现出了诗人在酒宴时，即将离开朋友而产生的无限依恋之情，连平时号称“酒仙”的他难以豪饮而醉。
B．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着决意和无奈，但并没有就此消沉，想到政治上也曾尽坎坷的吕尚和伊尹，他们的经历又增强诗人的信心和信念。
C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。
D．李白这首诗跳荡纵横，一波三折，强烈地表达了诗人苦闷彷徨，抑郁不安，但又不甘寂寞，通往直前的起伏变化的思想历程，让人们强烈地感受到诗人的倔强、自信，执著地追求理想的强大精神力量。
2．对《春望》赏析有误的一项
（）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
A．这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，而人寻味。
B．这收拾的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。
C．这首似的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D．这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时无比喜悦的心情。3．下面的诗歌赏析不正确的一项是
（）
A．《乡愁》一诗的作者，巧妙地将“乡愁”这种抽象的情感进行了物化，分别寄托在邮票、船票、坟墓、海峡这些具体的对应物上，将抽象的情感转化具体可感的形象。
B．“山舞银蛇，原驰蜡象”属于动态描写，前者奔腾壮烈，后者舒展柔美，以化动为静的浪漫想象，突出了山势和丘陵的绵延起伏，奔放活泼的气势，也表现了诗人情感的跃动。
C．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句议论，借前朝历史告诫晚唐统治者不要寄希望于侥幸。语言含蓄，怀古之中又透伤今。
D．《关雎》选白《诗经》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。4对《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”理解有误的一项是：
（）
A．这两句的意思是端起一杯浊酒．想起万里以外的家园，破敌之功未建，无法回到亲人身边，写出戍边将士深沉的乡愁。
B．“一杯”和“万里”对照强烈。
c．“家万里”点出路途遥远，回乡困难，但是主要原因是还没有完成朝廷交给的任务，退敌人。
D．这两句体现词人对战争必胜的信念，舍小家为大家的豪迈气概。5．下列对诗句理解不正确的一项：
（）
A．窈窕淑女，琴瑟友之——那位漂亮的姑娘啊，你用弹琴来表达爱慕之情
B.参差荇菜，左右流之一一长短不齐的荇菜，在船的左右两边捞。
C．窈窕淑女，寤寐求之——那位漂亮的姑娘啊，我醒时梦中都想追求你。
D．悠哉悠哉，辗转反侧——一想念啊，想念啊，想得我翻来覆去睡不着。6．对下列一首词理解和欣赏不正确的一项是（）
武 陵 春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
A．首句“尘香”二字写落花已化为尘土，流露出词人对美好事物遭受摧残的惋惜之情。
B．“欲语”而泪先夺眶而出，写出词人有难以抑制的满腹忧愁和伤痛，具有感人心弦的艺术魅力。C．“春尚好”“泛轻舟”用词轻松，节奏明快，恰到好处地表现了词人随遇而安的喜悦之情。
D．词作最后两句将哀愁比作可承载可触摸的实体，来写“愁”之浓之重，既形象生动又自然妥帖。7．下面对诗句的赏析不恰当的项是
（）
A．国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）这两句诗渲染了春来来临满城春色生机勃勃的景象。
B．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）“江山如此多娇”承上，总括上闵的写景，对“北国风光”作总评；“引无数英雄竞折腰”启下，展开对历史英雄的评论，抒发诗人的抱负。这两句是上文写景与下文议论之间的过渡。
C．惶恐滩头说惶恐．零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）诗句一语双关，巧妙借用惶恐滩和零丁洋两个地名，写出形势的险恶和境况的危苦。
D．当你们自由地笑了，我就快乐地安息？有一天，你们吃着苹果擦着嘴／要记着，你们嘴里的那份甜啊，就是我祝福的心意（郑愁予《雨说》）“吃着苹果擦着嘴”写出了孩子的童真童趣，你们嘴里的那份甜”中的“甜”不仅指苹果的甜味，也指生活的甜。8．找出对诗歌赏析不正确的一项
（）
A．《赤壁》后两句并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是后说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。二乔在命运在这里形象地代表了东吴的命运．以小见大，深刻警策。B．《使至塞上》颈联写出了大漠景色的单调与荒。“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。
c．李白的《行路难》跳荡纵横，一波三折，强烈地表达了诗人苦闷彷徨、抑郁不安但又不甘寂寞、勇往直前的起伏变化的思想历程，让人们强烈地感受到诗人的倔强、自信、执着地追求理想的强大精神力量。D．《渔家傲》是范仲淹在西北军中所作，表现了他决心守边御敌的英雄气概，同时电反映了守边战士的思乡之情。
9《水调歌头·明月几时有》-词赏析有误的一项是
()
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴国缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
A．上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
B．下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C．“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D．全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。10下列古诗词鉴赏说法正确的一项是
（）
A．王维的《使至塞上》颔联写自己过居延，就像 “征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。
B．苏轼的《江城子·密州出猎》下片作者以魏尚白喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
C．《天净沙·秋思》全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更动人。
D．《渔家傲·秋思》下片“羌管悠悠霜满地”一句，写出了边关寒冷，但有羌馆鸣奏，生活并不艰苦。
11．下列对苏轼的《水调歌头·明月几时有》赏析不正确的一项是
()
A．这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阙写词人在月下对亲人
的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B．“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情．表面来看，好像是对月有怨恨之意．其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D．全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有
强烈的艺术感染力。
请阅读李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》-诗，按要求答题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月；随君直到夜郎西。2．诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者____ 的心情。
13．请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。14．下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）（）
A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。
B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。
C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。．
E．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。细读下列两首诗，然后回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
淮上与友人别
郑谷
扬子江头杨柳春，扬花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
15．两首都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却
不同，李白的诗偏重，表达了对友人的深切思念；郑谷诗则，抒发了友人之间的离别之苦。16．古人论诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句是：
17．下面是对两首诗的赏析，不当的一项是（）
A．两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。
B．两首诗都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。
C．李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。
D：两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚情感。阅读《h算子咏梅》这一首词，然后回答问题。
.算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
18．作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天，下边的分析不正确的是
（）
A．写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。
B．预示“春天“就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。
C通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。
D．以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。
19诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果？请举例说明。20．同样是写梅花，毛泽东的《卜算子·咏梅>和陆游的《卜算子·咏梅》有着明显的不同，其他写荷的诗文也是多姿多彩的。请你举例说说为什么会出现这种现象。阅读下面一首诗，然后回答问题。21．阅读余光中《乡愁》，对这首诗的赏析，不恰当的一项是
()
小时候／乡愁是一枚小小的邮票／我在这头／母亲在那头
长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头／新娘在那头
后来啊／乡愁是一张矮矮的坟墓／我在外头／母亲在里头
而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头
A．《乡愁》以时间短语“小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”贯穿全诗，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国大陆的绵绵思念。
B．《乡愁》从广远的时空中提炼了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡、明朗、集中而又强烈，表达的情感丰富、含蓄、有张力、能诱发读者多方面的联想。
c．诗的前三节侧重于诗人个人经历的倾诉，结尾则把个人的悲观与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起，寄寓了诗人所代表的万千海外游子的绵绵乡关之思。
D．诗共有四节，每节四行，节与节之间基本均衡而对称，句与句之间则注意了长句与短句的变化调节，从而使诗的外形整齐中有参差之美。诗中运用了比喻、想像、夸张、反复叠词等多种艺术手法，使诗歌具有回旋往复、一唱三叹的美的韵律。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
黄 鹤 楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千栽空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
22．解释下面的词语。①历历：
②乡关：
23．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打 “×”。
A．诗的前四句从传说人笔，写由黄鹤楼生发的联想。
()
B．诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。
()
C．诗的七八句写出了诗人悲苦凄凉、日暮思归的哀怨愁绪。
()
D．传说崔颢登黄鹤楼本欲赋诗，因见此诗而作罢，感慨道：“眼前有景道不得，李白题诗在上头。”
()24．诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。赏读下面的古诗，然后回答问题。
春 望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万全。白头搔更短，浑欲不胜簪。
25．诗歌一二句写春望所见。其中“____ ”字写出了使人怵目惊心之景，“____”字写出了令人满目凄然之景。
26．本诗触景生情，表达诗人
的感情。
27．诗的前四句都统领在一个“
”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由_
___到。
28．请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
29．《我爱这土地》-诗分析理解不恰当的一项是（）
假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明„„
——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常舍泪水? 因为我对这土地爱得深沉„„
A．“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”一句中，诗人用“嘶哑”一词来形容这只鸟，使人体味到诗人经历的坎坷、心酸和执着的爱。B．“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”暗示了诗人永远不能回到这片土地的悲惨运，略显几分伤感与无奈。
C．这首诗虽然只有短短的十行，却以其形象的比喻表达出诗人那颗真挚、炽炽热的爱国心。
D．这首诗前后两节的抒情方式不同。第一节用一只鸟对土地的眷恋作比喻．表达诗人对
祖国的挚爱之情。第二节中，诗人直抒胸臆，传达出了在那个苦难的时代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱。
阅读下面陆游的《十一月四日风雨大作>-诗，然后答题。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国成轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
30．对本诗品析有误的一项是
（）
A．诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B．诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C．全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D．“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
阅读下面《送杜少府之任蜀州》一诗，然后答题。
送社少府之任蜀州
王勃
城阕辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
31．下列对本诗赏析有误的一项是
（）
A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B．首联第一句点出送别的地点，第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C．颔联写离情别意，重在点出相同之处，即同为宦游人。
D．尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。龚自珍载着浩荡离愁辞官还乡，仍思为国为民效力，他图的是什么？请你阅读龚自珍《己亥杂诗》一诗，然后回答问题。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜．吟鞭东指即天涯。落红不是无情物．化作春泥更护花。
32．这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有，也有同归的喜悦，更有。
33．(1)请你说说对三、四句诗的理解。
答：
(2)从三、四句诗中你得到了什么启示？ 答：
34．这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是
。三四句借花喻人，抒了诗人的。（每空限填一个词语）35．“落红不是无情物，化作春泥更护花”是这首诗的精华所在。请自选一个角度（或语言、或诗意、或情感、或哲理）写一段鉴赏性文字。(40字以内)36．下面对王维《使至塞上》一诗的赏析，不正确的一项是
()
A．“单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样．飞出了汉家的边塞，义像北归的大雁一样。
B飞人胡天的上空．蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。
C．尾联写作者长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，（一问才知道），将官此时正在燕然前线。
D．这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗 阅读下面一首诗，然后回答问题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
37．下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（）
A．这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B．颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
C．诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D．尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。38．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。
39．下列说法有误的一项是
（）
A．涛的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B．三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大H然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
c．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。
D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。
40．白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好．是因为 阅读下面一首诗，然后回答问题。
登飞来峰
王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
41．这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？
42．诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？ 阅读下面这首词，然后回答问题
范仲淹
渔家傲
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
43．该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上闺
写
，下阕写
，笔力雄健，感情沉郁。44．“千嶂里．长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。45．下面对这首词的理解，不恰当的一项是（）
A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。
C．“浊酒～杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。
D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。46．“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？ 真题实战
（一）品读《天净沙·秋思》，然后回答问题
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1．这首小令是元散曲中咏景的佳作，被《中原音韵》 誉为“____”，为历代所传诵。小令仅28字，写了十种景物，表现了一个长期漂泊异乡的游子 的之情，其中表现主旨的句子是
2．对《天净沙-秋思》赏析有误的一项是
()
A．“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的 景象．与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更
添悲愁。
B．“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到
一幅画面中，有一种凄凉之美。
C．全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语
皆情语”，作品因此更加动人。
D．这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长
期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
（二）阅读下面诗歌，按要求回答问题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。3．这是一首咏史诗。诗人借“
”这
件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了 之情。
4．如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国
破人亡在此朝”好不好？为什么？ 答案
（三）5．读《渡荆门送别》，回答问题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A这首诗是李白乘船出蜀至荆门时所作，随着眼前景物的变换，诗人自然地描绘出画卷般的景色．乡思旅情，尽在诗中。B．颔联炼字精妙。“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感： “人”渲染出江水汇流的磅礴气势，展示了诗人广阔胸襟。
C．颈联描写了一幅空阔辽远的月夜云天图，想象大胆奇特，有灵动之感，情韵悠长，表达出诗人豪迈的心情和新鲜的感受。
D．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，用拟人的手法含蓄地表达了诗人对故乡山水的无限眷恋之情，收束全诗，余音袅袅。
（四）读下面的诗，完成问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6．对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的一项是
()
A．首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。
B．颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。
C．颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。
D．尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。
7．请选出下列对本诗解说有误的一项
（）
A“二十三年”，指白居易因参加政治改革失败后一再遭贬的前后时间；“弃置”指被贬谪首联表达了诗人的无比辛酸之情，也流露出了内心的不满。
B．“闻笛赋”是指西晋的向秀为怀念自己的好友嵇康所作的《思旧赋》，“烂柯人”是指晋人王质。颔联写贬谪归来后的感受，借用两个典故表达怀念旧友和人世沧桑之感。
C．颈联写诗人对未来的展望。诗人以“沉舟”“病树”自喻，说明虽然处境艰难，但仍然信心百倍，积极进取。
D．“听君”中的“君”指唐代诗人白居易，“歌一曲”指自居易所作的《醉赠刘二十八使君》。尾联不仅表现了诗人坚定的意志和乐观精 神，也是和友人共勉。
（五）品读《诗经·关雎》的诗句，完成问题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
8．参照相关链接，简析《关雎》的意境美。●相关链接：
[“赋、比、兴”]赋、比、兴，是《诗经》主要的表现手法。“赋”是铺陈的意思，对事物直接陈述。“比”就是比喻，以彼物比此物。“兴”就是联想，触景生情，因物起兴。这种艺术表现手法是诗歌创作的主要方法，对后世诗歌创作产生至深至远的影响。[意境]意境是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。《诗经》中的许多诗歌都采用了赋巾见兴的笔法．通过对眼前景物的描写，描绘出一个个优美的意境。
（六）读《已亥杂诗》，完成问题。
9．对《已亥杂诗》赏析有误的一项是
（）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
A．这首诗是诗人辞官归乡路上根据见闻感受写的组诗中的一首。
B．首句极力渲染了诗人辞别京师返乡时无边的离愁别绪。
c．“落红”即落花，诗人以“落红”自喻，咏物抒情。
D．诗人含蓄地表达了对社会、对生活的厌倦之情。
（七）读下面的词，完成问题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
10．选出与“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达的思想感情不同的一项（2分）
（）
A．了却君壬天下事，赢得生前身后名。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
B．年少万兜鍪，坐断东南战未休。(《南乡子·登京口北固亭有怀》)
C．报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》）
D．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。（《十一月四日风雨大作》）11．词的上片突出观猎盛况的的一个词是 12．对这首词赏析正确的一项是
（）
A词的上片“老夫„„擎苍”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。
B．词的上片“卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。
c．词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D．词的上片以记叙为主，语言风格粗犷，豪放；词的下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。
（八）阅读下面一首古诗，回答问题。
饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。
13．诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是
诗中描写的景物突出了
特点。14．对这首诗赏析有误的一项是
（）
A这首诗歌颂了热闹的田园生活．突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B．“悠然见南山”一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时．山的形象无意中映人了眼帘。
C．这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。
D．“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛．而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。
15．全诗通过对眼前景物的叙写，说明“
”（填原文）的道理，表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。附录：古诗名句分类集成 诗中春
1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（盂浩然《春晓》）2．谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）3．红豆生南国，春来发几枝？（王维《相思》）4好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）5．野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）6．春种一粒粟，秋收万颗子。（李绅《悯农》）7国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）8．落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）
诗中夏
1．力尽不知热，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）2．深居俯夹城，春去夏犹清。（李商隐《晚晴》）3．首夏犹清和，芳草亦未歇。（谢灵运《游赤石进帆海》）4．仲夏苦夜短，开轩纳微凉。（杜甫《夏夜叹》）5农夫方夏耘，安坐吾敢食。（戴复古《大热》）6．人皆苦炎热，我爱夏日长。（李昂《夏日联句》）7残云收夏暑，新雨带秋岚。（岑参《休亭送华瞬王
少府还县》）
8．连雨不知春去，一晴方觉夏深。（范成大《喜晴》）9．清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。（杜甫《忸村》）10．芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。（秦观《三月晦日偶题》）诗中秋
1．秋风萧瑟，洪波涌起，（曹操（观沧海》）2．解落三秋叶，能开二月花。（李峤《风》）3．春种一粒粟，秋收万颗子。（李绅《悯农》）4．常恐秋节至，焜黄华叶衰。（《汉乐府·长歌行》）5．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜甫《绝句》）6．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望
洞庭》）
7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）8．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）9．春花秋月何时了，往事知多少。（李煜《虞美人》）10．欲说还休，却道天凉好个秋。（辛弃疾《丑奴儿·书博山遭中》
诗中冬
1．且如今年冬，未休关西卒。（杜甫《兵车行》）2．秋月扬明晖，冬岭需寒松。（陶渊明《四时》）3．南邻更可念，布破冬未赎。（陆游《十月二十八日风雨大作》）4．冬尽今宵促，年开明日长。（董思恭《守岁》）5．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。（王缴《四气诗》）6．隆冬到来时，百花亦已绝？（陈毅《梅》）7．不知近水花先发．疑是经冬雪未销。（张渭《早m梅》）8．儿童冬学闹比邻，据岸愚懦却子珍。（陆游《秋日郊居》）9．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。（自居易《冬至夜思塞》）10．天时人事日相催，冬至阳生春义来。（杜甫《小至》）
诗中山
1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）2．白日依山尽，黄河人海流。（王之涣《登鹳雀楼》）3．会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）4．国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）5．空山不见人，但闻人语响。（王维《鹿柴》）6．明月出天山，苍茫云海间。（李白《关山月》）7．相看两不厌，只有敬亭山。（李白《独坐敬亭山》）8．种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明《田园田居》）9．青山遮不住，毕竟东流去。（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）10．不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）
诗中水
1所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）2．水何澹澹．山岛竦峙。（曹操《观沧海》）3．白毛浮绿水，红掌拨清波。（骆宾王《咏鹅》）4．天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）7．杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。（刘禹锡《竹枝词》）8．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）9．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，（杨万里<小池》）10．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《题惠崇（春江晚景>》）
诗中日
1．日出东南隅，照我秦氏楼。（《汉乐府·陌上桑》）2．白日依山尽，黄河人海流。（王之涣《登鹳雀楼》）3．迟日江山丽，春风花草香。（杜甫《绝句》）4．日暮苍山远，天寒白屋贫。（刘长舞《逢雪宿芙蓉山主人》）5．大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）6．清晨人古寺，初日照高林。（常建《题破山寺后禅院》）7．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）8．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（王安石《元日》）9．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；（杨万里<晓出净慈寺送林子方》）10．两岸青山相对出，孤帆一片日边来，（李白《望天门山》）
诗中月
1．床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）2．野旷天低树，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）3．明月松间照，清泉石上流。（王维<山居秋瞑》）4．月黑雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》）5．举杯邀明月，对影成三人。（李白《月下独酌》）6小时不识月，呼作白玉盘。（李白《古朗月行》）7．深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》）8．月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维《鸟呜涧》）9．人有悲欢离合．月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）10．秦时明月汉时关，万里长征人未还。（王昌龄
《出塞》）
．
诗中风
1．夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）2．风劲角弓呜，将军猎渭城。（王维《观猎》）3．林暗草惊风，将军夜引弓。（卢纶《塞下曲》）4．野火烧不尽，春风吹又生。（自居易《赋得古原草送别》）5柴门闻犬吠，风雪夜归人。（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）6．随风潜入夜，润物细无声。《杜甫《春夜喜雨》）7．城阙辅三秦，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）8．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇；高处不胜寒。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）9．相见时难别亦难，东风无力百花残。（李商隐<无题》）]0．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（《敕勒歌》）
诗中花
1．待到重阳日，还来就菊花。（盂浩然《过故人庄》）2．花间一壶酒，独酌无相亲。（李白《月下独酌>）3．夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）4．感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）5．晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫（春夜喜雨》）6．曲径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）7．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（杜甫《江畔独步寻花》）8，无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）9．西塞山前白鹭飞；桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》）10．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（杜牧《清明》）
诗中雨
1夜来风雨声，花落知多少。《孟浩然《春晓》）2．空山新雨后，天气晚来秋。（王维《山居秋螟》）3．好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）4．山路元无雨，空翠湿人衣。（王维《山中》）5青箬笠．绿蓑衣，斜风细雨不须归。（张志和《渔歌子》）6．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）7清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧《清明》）8．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）9．渭城朝雨浥轻尘．客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）10．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
诗中雪
1．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。（王维《观猎》）2．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲》）3．遥知不是雪，为有暗香来。（王安石《梅花》）4．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》）5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）6．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄《从军行七首其四》）7．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》）8．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（高适《别董大》）9．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜甫《绝句》）10．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
诗中草
1天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。（《敕勒歌》）2．离离原上草，一岁一枯荣。（白居易《赋得古原草送别》）3.国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）4谁言寸草心，报得三春晖。（盂郊《游子吟》）5．林暗草惊风，将军夜引弓。（卢纶《塞下曲》）6．种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明（归园田居》）7．道狭草木长，夕露沾我衣。（陶渊明《归园田居》）8．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（韦应物《滁州西}间》）9乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
10．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外>）
诗中柳
l春城无处不飞花．寒食东风御柳斜。（韩《寒食》）2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）3．沾衣欲湿杏花雨．吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）4．渭城朝雨挹轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）5．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）6．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）7．杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。（刘禹锡《竹枝词》）8．红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。（陆游《钗头凤》）9．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）10．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻降》）
诗中树
1．树木丛生，百草丰茂。（曹操《观沧海》）2．绿树村边合．青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）3．鸟宿池边树，僧敲月下门。（贾岛《题李凝幽居》）4．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》）5．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）6．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔灏《黄鹤楼》）7．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）8．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。（杨万里《小池》）9．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）10．昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（晏·殊《蝶恋花》）
诗中鸟
1．月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维《鸟鸣涧》）2．千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）3．感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）4．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）5．荡胸生层云，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）6．山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）7．山光悦鸟性，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）8．众鸟高飞尽，孤云独去闲。（李白《独坐敬亭山》）9．鸟宿池边树，僧敲月下门。（贾岛《题李凝幽居》）10．蝉噪林逾静，鸟呜山更幽。（王籍《人若耶溪》）
诗中河
1．关关雎鸠，在河之洲。（《诗经·关雎》）2．国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）3．大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）4．白日依山尽，黄河人海流。（王之涣《登鹳雀楼》）5．旦辞黄河去，暮宿黑山头。（《木兰辞》）6．无限山河泪，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）7．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）
8．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。(苏轼《题惠崇<春江晚景>》)9．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）10．三万里河东人海，五千仞岳上摩天。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）
诗中江
1．至今思项羽，不肯过江东。（李清照《夏日绝句》）2．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》）3．野径云俱黑，江船火独明。（杜甫《春夜喜雨》）
4．江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（白居易《 江南》）
5．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《题惠崇（春江晚景>》）6．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（李白《早发白帝城、》）7．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》）8．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）9．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）10．正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
诗中云
1．明月出天山，苍茫云海间。（李白《关山月》）2．众鸟高飞尽，孤云独去闲。（李白《独坐敬亭山》）3．只在此山中，云深不知处。（贾岛《寻隐者不遇》）4．野径云俱黑，江船火独明。（杜甫《春夜喜雨》）5．月下飞天镜，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）6．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（高适《别董大》）6．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（李白《早发白帝城》）8．远上寒山石径斜，白云深处有人家。（杜牧《山行》）9．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣（凉州词》）10．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
1．与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）2．又送王孙去，萋萋满别情。（李白《送友人》）
3．春草明年绿，王孙归不归?（白居易《赋得古原草送别》）4．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）5．寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）6．莫愁前路无知己．天下谁人不识君。（高适《别董大》）7．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）8孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》）9．山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）10．长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚浊洒尽余欢，今宵别梦寒。（李叔同《送别》）诗中亲情
l慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝．意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）2煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生．相煎何太急。（曹植《七步诗》）3．爷娘闻女来，出郭相扶将；
阿姊闻妹来．当户理红妆
小弟闻姊来．磨刀霍霍向猪羊。（《木兰辞》）4．国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，挥欲不胜簪。（杜甫《春望》）5．戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。（杜甫《月夜忆舍弟》）6．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（张籍《秋思》）7．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月几日忆山东兄弟》）
8．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
（自居易《邯郸冬至夜思家》）9．稚子牵衣问归来何太迟？
共谁争岁月；赢得鬓边丝？（杜牧《归冢》）
诗中乡情
1．君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未？（王维《杂诗》）2．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来？（贺知章《回乡偶书》）3．岭外音书断，经冬复立春。
近乡情更怯，不敢问来人。（宋之文《渡汉江》）4．客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春人旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）5．人春才七日，离家已二年。
人归落雁后，思发在花前。（薛道衡《人日思归》）6床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）7．谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）8．客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑干水，却望并州是故乡。（刘皂《旅次朔方》）9．戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散．无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。（杜甫《月夜忆舍弟》）
第二篇：诗词默写
1）采菊东篱下。（陶渊明《饮酒》）
（2），隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
（3）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）（4），蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（5）山重水复疑无路。（陆游《游山西村》）（6），不亦君子乎？（《论语·学而》）
（7）读诗歌，我们深深地感叹：有了第一等襟怀方才有第一等的诗歌。曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；，”，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里心忧天下，“，”表现了他的济世情怀。答案：
1.悠然见南山。2.商女不知亡国恨 3.独怆然而涕下 4.春蚕到死丝方尽 5.柳暗花明又一村 6.人不知而不愠
7.星汉灿烂，若出其里。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 B卷
8、古诗文默写。（10分，每空一分）（1）关关雎鸠。（《诗经·关雎》）（2），归雁入胡天。（王维《使至塞上》）（3）春蚕到死丝方尽。（李商隐《无题》）（4），关山度若飞。（北朝民歌《木兰诗》）
（5）无言独上西楼，月如钩。（李煜《相见欢》）（6）自康乐以来。（陶弘景《答谢中书书》）
（7）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明自己虽已辞官还乡仍心系国事的诗句是“。”
（8）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己想要为国立功的雄心壮志的诗句是“。” 答案： 1.在河之洲 2.征蓬出汉塞 3.蜡炬成灰泪始干 4.万里赴戎机
5.寂寞梧桐深院锁清秋 6.未复有能与其奇者。
7.落红虽是无情物，化作春泥更护花。8.了却君王天下事，赢得生前身后名。安徽
1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）①苟全性命于乱世。（诸葛亮《出师表》）②，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
③天街小雨润如酥。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）④，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》）⑤晓镜但愁云鬓改。（李商隐《无题》）⑥，百废俱兴。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑦但愿人长久。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）⑧，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）（2）默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。答案： 1.不求闻达于诸侯 2.海日生残夜 3.草色遥看近却无 4.夜来南风起 5.夜吟应觉月光寒 6.政通人和 7.千里共婵娟 8.夕阳西下
（2）海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。山东 滨州：
7.默写（7分）
（1）还有各种花的香。（朱自清的《春》）
（2）子夏曰：“，切问而近思，仁在其中矣。”（《<论语>十二章》）（3）树树皆秋色。（王绩《野望》）
（4），愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5），不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
（6）《爱莲说》中从生长环境的角度赞美莲品质高洁的句子是。（7）苏轼在《水调歌头》中借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是。答案：
1.都在微微湿润的空气里酝酿。2.博学而笃志 3.山山唯落晖。4.瀚海阑干百丈冰 5.苟全性命于乱世
6.出淤泥而不染，濯清涟而不妖 7.但愿人长久，千里共婵娟 济宁：
8.默写填空。（6分）
（1）子曰：“，可以为师矣。”（《论语·为政》）
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者。（吴均《与朱元思书》）（3），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（4）问渠那得清如许。（朱熹《观书有感》）
（5）少壮理应努力，暮年仍可奋发。曹操在《龟虽寿》中以比喻手法写道：“，志在千里。”与之相似，苏轼在《浣溪沙》中亦有同样表达：“谁道人生无再少？！休将白发唱黄鸡。” 答案：
1.温故而知新 2.窥谷忘反
3.零落成泥碾作尘 4.为有源头活水来
5.老骥伏枥 门前流水尚能西 济南：
14.按要求填写相应语句。（7分）
（1）择其善者而从之。（《论语·述而》）（2）举杯邀明月。（李白《月下独酌》其一）
（3），草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》其一）（4）日暮乡关何处是？。（崔颢《黄鹤楼》）
（5）马作的卢飞快。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（6），各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）（7）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表达爱国热忱的诗句是：。答案：
1.其不善者而改之 2.对影成三人 3.天街小雨润如酥 4.烟波江上使人愁 5.弓如霹雳弦惊 6.江山代有才人出
7.落红不是无情物，化作春泥更护花。德州：
9.默写。（5分）
（1），竹中窥落日。（吴均《山中杂诗》）
（2）塞下秋来风景异。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（3）杜甫在《登楼》中表达对祖国山河赞美，对民族历史追怀的诗句是：“。”（4）杨炯在《从军行》中表达赴边御敌、立志报国志向的诗句是：“。”
（5）“生活虽然可能会荆棘满地，但仍然不能阻止你一路高歌。”电视剧《欢乐颂》中的这句台词，充满对生活不懈的追求，与此相近的名言警句为： 答案：
1.山际见来烟 2.衡阳雁去无留意
3.锦江春色来天地 玉垒浮云变古今 4.宁为百夫长 胜作一书生
5.示例：千磨万击还坚韧，任尔东西南北风 淄博：
8.默写填空。（7分）
（1），波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（2），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）蛾眉山月半轮秋。（李白《蛾眉山月歌》）
（4）《白雪歌送武判官归京》中，写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗句是：。
（5）自然的风景往往触动诗人的情怀。微雨拂面或骤雨敲窗，都能被诗人听出无限的诗意。
请写出连续两句含有“雨”字的古诗词：。答案： 1.峰峦如聚
2.何当共剪西窗烛 3.影入平羌江水流
4.山回路转不见君，雪上空留马行处。5.雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。福建福州
4.古诗文默写（12分）
（1）子曰：“学而不思则罔。（《论语·为政》）（2）几处早莺争暖树。（白居易《钱塘湖春行》）（3）深林人不知。（王维《竹里馆》）（4）晨兴理荒秽。（陶渊明《归园田居》）
（5）相见时难别亦难，东风无力百花残。。（李商隐《无题》）（6）亲贤臣，远小人，；亲小人，远贤臣。（诸葛亮《出师表》）
（7）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
（8）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“，”的感慨，蕴含着深刻的人生哲理。答案：
1.思而不学则殆 2.谁家新燕啄春泥 3.明月来相照 4.带月荷锄归
5.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 6.此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 7.入则无法家拂士，出则无敌国外患者 8.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。四川成都
9、默写古诗文中的名篇名句。（6分）
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句，2分）①，可以为师矣。（《论语·为政》）
②零落成泥碾作尘。（陆游《卜算子·咏梅》）③人生自古谁无死。（文天祥《过零丁洋》）
（2）请在刘禹锡的《秋词》和杜牧的《泊秦淮》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。（4分）答案：（1）
1.温故而知新 2.只有香如故 3.留取丹心照汗青（2）刘禹锡《秋词》
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。杜牧《泊秦淮》
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。浙江宁波
2.古诗文名句默写（10分）
选择无处不在。面对陋室，刘禹锡选择坦然：斯是陋室，（1）；面对名利，陆游选择淡然：无意苦争春，（2）；无长兄的木兰选择担当，奔赴战场：（3），关山度若飞；博学的孔子选择虚心地向他人学习：（4），其不善者而改之；面对书房和战场，杨炯弃笔从戎：（5），；面对官场，陶渊明选择归隐赏菊：（6）。选择有时意味着奉献和牺牲：（7）。答案： 1.惟吾德馨 2.一任群芳妒 3.万里赴戎机 4.择其善者而从之
5.宁为百夫长，胜作一书生 6.采菊东篱下，悠然见南山
7.示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青 或 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间或报君黄金台上意，提携玉龙为君死
中考语文古诗文默写100题
1.白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是___________________,___________________________。
2.文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是：_______________________，_______________________。
3.文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是： _______________________，_______________________。
4.民族英雄文天祥的名句“_______________________,_______________________”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。
5.杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：_________________，____________________。6.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅，却也达观的心绪，反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐，现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗是：_______________________，_______________________。
7.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“ _______________________，_______________________”作为内容就很合适。8.我国信息产业起步晚，发展快，颇有“_______________________，_______________________”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写)9.曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是“_______________________，_______________________”。
10.在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“_______________________，_______________________”。
11.为好友送行，人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句：“_______________________，_______________________。”
12.白居易在《观刈麦》一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是： ______________________，______________________。
13岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情 抒写到了极致，这两句诗是_______________________,_______________________。
14.杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“_________________，________________”与杜诗有异曲同工之妙。15.在中国文学几千年发展中，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》所云：__________________,_____________________。
16.陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱国之情 的句子是：_______________________，_______________________。
17.白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是： _______________________，_______________________。
18.王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗中歌颂友谊的千古名句是： _______________________，_______________________。
19.读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时，我的脑海里不 禁浮现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句_____________,_______________。20.白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：_______________________，_______________________。21.陆游的《游山西村》中寓含哲理，广为流传的两句诗是： _______________________，_______________________。
22.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是： _______________________，_______________________。
23.“_______________________?_______________________。”崔颢登上黄鹤楼，见江雾弥漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。
25.人们常常引用李商隐《无题》中的“_____________________,_____________________”的诗句来赞颂那些献身事业的人。
26.陆游在《十一月四日风雨大作》中，直接表现其爱国思想情怀的诗句是： _______________________，_______________________。
27.杜甫《望岳》诗中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是： _______________________，_______________________ 28.夕阳西下，告别荷塘。犹豫的脚步留恋的心，依然徜徉于“_______________________”的夏之梦中。
29.王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是： _______________________，_______________________。
30.陆游《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子是： _______________________，_______________________。
3l.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水;愉悦了目鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是___________________,______________________。(填写常建《题破山寺后禅院》的诗句)32.李商隐在《夜雨寄北》中，则想像了与友人剪烛夜谈情景：_______________________，_______________________。
33.《己亥杂诗》中表现—作者仍愿报效祖国并蕴含哲理的名句是： _______________________，_______________________。
34.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是：“_______________________”“_______________________”。
35.友情，历来为人所珍重。王勃的《送杜少府之任蜀州》留下了真诚勉励友人的千古 名句：_______________________，_______________________。
36.王安石的《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是： _______________________，_______________________。
37.李商隐的《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的诗句是： _______________________，_______________________。
38.在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有 此寄》中以“_______________________，_______________________”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。
39.《行路难》(其一)中，表现作者对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：_______________________，_______________________。
40.人们常用李商隐《无题》中的两句诗来赞美老师那种默默奉献的精神，这两句诗是：_______________________，_______________________。
41.《游山西村》中写人在困境中会萌发出新的希望，也暗示世间事物的消长变化的诗句是 _______________________，_______________________。
42.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是： _______________________，_______________________。
43.王维《使至塞上》中描绘沙漠雄奇壮美景色的两句诗是：_______________________，_______________________。
44.杜甫在《望岳》中用“_______________________，_______________________”来表现自己敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气魄。
45.《过零丁洋》一诗中表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是：_______________________，_______________________。
46.同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的 真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京)--诗中用:“_______________________，_______________________”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
47.《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是：_______________________，_______________________ 48.唐代边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是：_______________________，_______________________。
49.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：______________________________________________ 50.杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难，他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了李白《行路难》中的两句诗。这两句诗是：_______________________，_______________________。
51.德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在
《己亥杂诗》中所说的：_______________________，_______________________。52.宋朝人写诗往往蕴含哲理引人思考：王安石的《登飞来峰》、朱熹的《观书有感》、陆游的《游山西村》，都体现出这一特点;请从上述作品中任选两篇，写出其中蕴含哲理、引入思考的诗句：“_______________________，_______________________”。
53.苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者 渴望得到重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意的两句是：_______________________，_______________________。
54.张养浩在《山坡羊•潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人们表示同情的句 子是：_______________________，_______________________。
56.《天净沙•秋思》中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是： ____________，_______________________。
57.晏殊的《浣溪沙》—词中直接抒发伤感情绪的句子是：_______________________，_______________________。
58.马致远在《天净沙•秋思》中写道：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是;_______________________? _______________________。59.辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡 的句子是：_______________________，_______________________。
60.同样是咏秋，刘禹锡的《秋词》通过“_______________________”的描述，写出了 秋天明艳美丽的景致，而马致远的《天净沙•秋思》以一句“_______________________”写尽了秋天的肃杀之气。
61.“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际 愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将—叶轻舟，载过万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是“_______________________，_______________________”和“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。
62.苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是： _______________________，_______________________。
63.诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美的结合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是：_______________________，_______________________。64.生命是什么?生命就是范仲淹“_______________________，_______________________”的远大抱负;生命就是文天祥“_______________________，_______________________”的浩然正气;生命就是龚自珍“ _______________________，_______________________”的献身精神。
65.《桃花源记》中写老人和孩子神情的句子是：_______________________。
66.《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现了
67.明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《(论语)十则》中的两句话“_______________________，_______________________”帮他，解开了心中的疙瘩。68.市委、市政府新一届领导班子响亮的提出“重振雄风，富民升位”的口号，带领全市人民齐心合力，艰苦奋斗，创设了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春，真是“_______________________，_______________________”。(用(岳阳楼记)中的语句填写)
69.去年六月，举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象 晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“_______________________，_______________________”的凄异景状一去不复返了。
70.人生常常面临着各种各样的选择，当“义”与“生”不能两全时，我们应当像孟子 所说的那样“_______________________”。
71.《捕蛇者说》中，写凶暴的小吏到乡间情形的四句话是_______________________，_______________________。
72.《爱莲说》中写莲的高洁、质朴的语句是：_______________________，_______________________。
73.诸葛亮在《出师表》中指出西汉兴旺发达的原因是：_______________________，74.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ______________________，______________________ ”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
75.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理千百年来被人们广为传诵的两句诗是： 76.王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是： ______________________，______________________。
77.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致.这两句诗是：______________________ , ______________________.78.孔子在《论语•卫灵公》中说：“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁。”盂子 在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨：____________。79.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句子是： __________________，____________________。
80.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗 《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句：_______________，_________________。
81.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台’，两句构成“新”与” 旧”的对比，下片构成“来”与“去”对比的词句是：_________________，____________________。
82.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理;《观刈麦》中也有反映劳动者这种复杂矛盾心理的诗句：______________________，______________________。83.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子_______，______。
84.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是：“________，_______;_______，____________?”
85.《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是：“________，_____。
86.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“ ________，_______。”最能概括莲花高贵品质的句子是：__________。87.《马说》中千里马被埋没的直接原因是：______、_______、________，根本原因是：__________。
88.曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：_______，_______;______，________。
89.“____________________ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)90.《出师表》中提出的第一条建议是_________________,第二条建议是_______________.最重要的一条建议是“____________________ , ”
91.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是__________,__________,_______,______.92.《岳阳楼记》中说明“古仁人”胸襟阔大的句子是“_________________ , ”表明 全文主旨的句子是：“__________________ ”
93.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：______ _______，_______________。94.《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映衬“ _____________________，_____________________。” 95.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说，就是：_____________________，_____________________。
96.唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃
《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：_____________________，_____________________。97.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现哲理性思考的句子是______,_________.98小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“_________,___________;____________,____________.”这两句就是左证。
99.《蒹葭》一诗能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是： “______________,__________________.” 100.《君子于役》一诗中描绘乡村晚景的诗句是“__________,____________,___________.”
第三篇：诗词鉴赏与评价
首先，就诗词批评而言，随着一朵朵诗苑奇葩的次第绽放，诗歌批评之作也应运而生，其中不乏真知灼见。
“登山则情满于山，观海则意溢于海”这是齐梁时代的刘勰提出来的，可遗憾地是《文心雕龙》并不是单纯论诗的著作。
第一部论诗的著作也是齐梁时代的钟嵘《诗品》，它全文才2400字，以摘句论诗的批评方式对两汉以来的诗人进行了品鉴。但他竟然在九品之中把开建安诗风的曹操列为下品，把陶潜、鲍照列为中品，反而是把名不见经传的李陵等拔为上品，让人不得不怀疑他是否高度近视。
自北宋欧阳修首创《六一诗话》以来，一种新的诗歌理论批评形式――诗话、词话广泛流行至今不衰。它不以系统、严密的理论分析取胜，而以三言五语为一则，发表对创作具体问题以至艺术规律方面直接性感受和意见。
其中对后世影响最大当属南宋严羽所著的《沧浪诗话》。如果说诗品还算不上一本严格意义上的诗歌理论批评著作、《沧浪诗话》的问世可谓填补空白。全书分《诗辨》、《诗体》、《诗法》、《诗评》和《考证》五部分，以《诗辨》为核心，系统性、理论性较强。对诗歌的形象思维特征和艺术性方面进行探讨，论诗标榜盛唐，重视诗歌的艺术特点，主张诗有别材说、别趣说、兴趣说、妙悟说等，对后世产生了深远的影响。比如他讲求诗的意境超脱，他说“盛唐诸人惟在兴趣，羚羊挂角，无迹可求。故其妙处，透彻玲珑，不可凑泊，如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之象，言有尽而意无穷。”含义深刻，令人品味不尽。
其实北宋“三圣”朱熹也有文学批评，由于他是集此前理学家文论之大成，而理学又是元明清的官方意识形态，因此他的批评影响不可掉以轻心。
如他批评不是就诗论诗，而是另起炉灶：高举理学的旗帜进行。大致相当于当年我们用政治标准衡量一切。在他看来，文学最多只是理学的武器和工具。如在文道关系上，主张道本文末与诗文妨道。也就是说诗人作家是否拥有先进的思想才是置关重要，写诗作文的好坏倒在其次。他在《读唐志》一文中对自古及到他时的文人墨客作了一个概要评价，结论是除了“古之圣贤”和一个“天然”陶潜，后来的人都是道德不纯正，为文都很少有价值，竟把千古文章一笔抹杀。他评杜诗说：“是无意思，大部小部无万数，益得人甚事!”
值得庆幸地是，理学思想虽被统治者利用而长期成为统治思想，但他的文论却并未成为长期占统治地位的文学思想，如若如此，恐怕早就是举国人民只有8个样板戏的萧瑟了。
最应重视的是民国王国维的《人间词话》。该著自问世以来，极受学术界推捧，许多人把它奉为圭臬，把它的论点作为词学，美学的根据。其独特在于王国维接受了西洋美学思想洗礼，是以崭新的眼光对中国旧文学所作的评论。表面上看，它与中国相袭已久之诗话，词话一类作品之体例、格式，并无显著的差别，实际上，它已初具理论体系，在旧日诗词论著中，称得上首屈一指作品。如他提出了“境界”说，用其统领其他论点，作为全书脉络，沟通全部主张。他不仅把“境界”视为创作原则，也把它当作批评标准，论断诗词的演变，评价词人的得失，作品的优劣，词品的高低。因此，“境界”说既是王国维文艺批评的出发点，又是其文艺思想的总归宿，不仅是评词，也融就了其人生的思考于其中。
这里需要说明的是诗话和词话的区别。词是经过音乐陶冶的文学语言，自北宋后期发展到高峰才脱离音乐，成为文人用以抒情的的新兴诗体。既为一种新兴的诗歌形式，因此词话亦可称为广义的诗话。若从历史上看，二者不同时期也还是有所区别。如北宋时大都诗话与词话混一，而南宋诗话与词话则相对分离，至清代词话更为独立。有人说词话摆脱作为诗话附庸的地位而自立门户，乃是词论发展的重要基础，是词的研究成为独立学科的必要条件。固然有理，但大多数情况下也不用这么壁垒分明，毕竟同属一个家族，既便是《人间词话》以词话相标榜，也仍有条目牵涉到评诗的内容，所以大可不必太机械较真。
有网友曾看“‘天纵伊夫无处不在”，几对所有读家词家都说三道四，便问天纵伊夫师从何处，看何书，要求共亨书目。盖因其看书杂，又不求甚解，无师自通，更害怕误人子弟，故不置可否地推托。其实历史上的诗话词话固然需学习，但一般而言，中国诗学独有的评点式、随感式的评论特色、以及行文中对诗家字号、官职等尊称的滥用，往往令初入者丈二和尚摸不着头。我觉得完全没必要把时间花在这上面。到是今人的像夏承焘等老先生的《唐宋词欣赏》之类的小册子或许可一观，可收到事半功倍的效果。当代据说还有学贯中西的钱钟书的《管维录》，不好意思，我还没有通读全文，不好置评。窃认为，所谓学者为文，只因他们都生活在书斋或象牙塔里，又过于专注于所研究的学问，眼界过窄、就事论事或许是其硬伤。不是老王卖瓜，多关注天纵伊夫著的《天地诗话》，它是以世界眼光、当今视角对中国古典诗词进行的品读，或许是你品读诗家词家的终南捷径。
一般而言，理论总是滞后于创作的。有论者研究诗话词话的形象化妙理奇思时说诗歌批评本身应成为一种富有文学创意的美学感受，好固然好，但难免本未倒置。殊不知文艺批评只是手段，不是目的。还是坚持百花齐放、百家争鸣的双百方针，不唯上、不唯书，只为实更为重要。毕竟促进文艺百花园万紫千红、百花齐放才是人心所向，也是批评的目的所在。
其次，就诗词鉴赏而言，中国是一个诗的国度，中国诗歌发展的历史非常悠久。它真实记载了中华民族丰富多彩的感情世界，显示了我们民族悠久的文化传统和广泛的审美情趣。古典诗词的艺术特征千姿百态，谁也无法对其艺术成就进行全面的概括和总结。在此我仅以我个人的观点从诗词的意境美和语言美两个角度来谈一谈我所欣赏的诗词之美。
意境美
意境是从我国抒情文学创作传统中锤炼出来的审美范畴。所谓意境，“意”就是指作者的主观情意，“境”指的是作者所创设的生活图景，主要是由景物构成，“意境”就是将作者的思想感情和生活图景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。简单地说就是借物抒情，古代诗论家又称“境界”，是指作品中所描绘的生活画面和所表现的思想感情融合而形成的一种综合的艺术氛围，能使欣赏者通过想像和联想，如身临其境，在思想感情上受到感染或得到美的感悟。王国维在《宋元戏曲史》里面这样说：“写情则沁人心脾，写景则在人耳目，述事则如其口出是也。古诗词之佳者，无不如是。”王国维又说：“能写真景物、真感情者，谓之有境界，否则谓之无境界。”其实真正能够体现一首诗的意境美的，应当是情和景的有机结合、情和景的密不可的。例如：
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
赏析：此诗描绘出一幅山雨初霁，万物一新；初秋的傍晚，幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲，天真无邪的姑娘，这是空山秋天恬静幽
美的景象。通过诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。
有意境的诗，都是有“韵味”的诗。一首诗要有隽永的诗味，就不能只有表象的简单含意，而是要有“韵外之致”。例如陈子昂的“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下”。并没有很具体的形象，但因在其中表现了“心事浩茫连广宇”的无穷时空感，透露出“壮志难酬”和“生年不满百，常怀千岁忧”的深沉复杂心情，它的韵外之致就非常丰富，令人味之无穷。至于李商隐以《锦瑟》为代表的“无题诗”，更是通过既鲜明又朦胧的意象，曲折地表现了一种深层错综的情思，可算是韵外之致的典型之作了。
有意境的作品往往能使读者于微尘中见大千，有限中见无限，从而给人们的想像力留下无穷的余地。在诗词鉴赏过程中，读者总是以自己的生活经验为基础，继续在作品中驰骋自己的想像。好诗之所以能引起人们的回忆、回味，是因为诗中的情景与意蕴与欣赏者的人生阅历和生活感受有了某些契合之点，感到这诗先得我心，有一种知音之感，读后可产生一种类似“余音绕梁，三日不绝”的美感陶醉！人们之所以喜欢幻想，是期望从日常生活的繁琐与争纷中得到某种暂时的解脱，在艺术美的幻境中享受思想的自由。它使诗词的深层含义日益丰富，异彩焕发，大大延伸了诗词的活力。古诗词的意境是繁富多样的。或雄奇阔大，或旷放开朗，或苍凉悲壮；或清新素雅，或淡泊静谧，或浓艳瑰丽。但以上类型不外乎可归入阳刚之美与阴柔之美两大类。李白之诗、苏轼、辛弃疾之词属前类，其所描写的意境，或崇山峻崖，横绝太空，或如大江横前，浪涛汹涌，或如迅雷疾电，走风连云。凡此种种，往往以雄伟、粗犷、有力、奇异等感性形象给人一强烈刺激，从而使人从中吸取强大的精神力量，获得一种振奋的激荡和崇高的美感。王维之诗、柳永、李清照之词属于阴柔之美，其描写的意境，如云如霞如烟，如幽林曲涧，静谧空灵，清丽婉转。此类作品长于抒发精美幽深之情，常以小巧、轻盈、柔和、典雅等感性形象，直接引起人们精神的愉悦。从古至今，我国青年男女卿卿我我的恋情，文人淑女多愁善感、嗟离伤别之心理气质，“以艳为美”、“以柔为美”的审美观念，很大程度上受到这类作品的影响。只有把握作品的整体意境，才能真正认识和领会作品的艺术魅力之所以在，也才能真正从中获得美的感受。
语言美文学是语言的艺术，而诗歌又是文学中最精粹的语言。要在短小的篇幅内表现丰富的内容，诗词的语言必须凝炼生动；要创造传达出含蓄隽永的艺术境界，诗词语言必须富于形象性和表现力。古典诗词中的许多佳作名句流传千古，其艺术魅力久盛不衰固然有内容、技法乃至风格等因素，但都必先得力于语言的表现。
诗词虽然不能像绘画那样直观地再现色彩，却可以通过语言的描写，唤起读者相应的联想和情绪体验。白居易回忆江南春色之美，写道：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”杨万里赞美西湖荷花的风韵，说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”蒋捷在一首词中写秋天清晨篱落间的景色之美，有句云：“月有微黄禽无影，挂牵牛数朵青花小，秋太淡，添红枣。”这些佳句都是用对比色，使画面十分绚丽，作者的情感也表现得明朗而热烈。特别是王维，被后人称为是诗中有画，画中有诗。如上面赏析的那首《山居秋暝》，就描绘出一幅山雨初霁、万物一新的画面。
古人写诗填词，讲究锤炼字面，凡在关键之处炼得好字，使全句游龙飞动，令人意驰心动。蒋捷《一剪梅》写道：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”形容词“红”、“绿”用作使动词。词人通过樱桃变红，蕉叶转绿的动态，抒写了对时光流逝的惋惜。如果“红”“绿”仍作形容词用，写成“樱桃红，芭蕉绿”，就会毫无新意，味同嚼蜡。王国维在《人间词话》中说：“‘红杏枝头春意闹’，著一‘闹’字而境界全出，‘云破月来花弄影’，著一‘弄’字而境界全出。”一个“闹”字把诗人心头感到的蓬勃春意写出来了，一个“弄”字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写出来了。二句凭二字，情景交融，意境盎然。
中国早期的四言五言七言古诗，虽无格律要求，但必须押韵。到了唐代，产生了律诗和绝句，亦即所谓格律诗。这种新诗体在句数、字数、平仄、韵脚、对仗等方面都有一定的格式和规律。格律诗成为中国古代诗歌的基本形式古典诗词的“平仄”“押韵”“对仗”等要求，大大增加了汉语言的表现力。诗词的对仗表现为诗句形式的建筑美，而押韵和平仄，则在听觉上造成诗的音乐美。节奏鲜明的诗词具有抑扬顿挫、回环往复的韵致，读来琅琅上口，听来泠泠入耳，沁人心脾，豁人耳目。如王维“明月松间照，清泉石上流”，戴叔伦“一年将尽夜，万里未归人”。对仗尚有许多要求，如平仄相对，虚实相对。
根据我个人的感悟，以下赏析了两首我很喜爱的诗词。
《江城子》 苏轼
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
赏析：这是苏东坡的爱妾王朝云死后，有一天他梦见亡妾之后写的感怀诗。朴素真挚的深情，沉痛的生离死别，每读一次就更为其中的深情所感动。阴阳相隔，重逢只能期于梦中，苏东坡用了十年都舍弃不下的，是那种相濡以沫的亲情。他受不了的不是没有了轰轰烈烈的爱情，而是失去了伴侣后孤单相吊的寂寞。“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”在梦里能够看见的，也全是逝去亲人往日生活里的琐碎片断。因为在那些琐碎里，凝结着化不去的亲情。在红尘中爱的最高境界是什么？执子之手是一种境界，相濡以沫是一种境界，生死相许也是一种境界。在这世上有一种最为凝重、最为浑厚的爱叫相依为命。那是天长日久的渗透，是一种融入了彼此之间生命中的温暖。
《诗经邶风击鼓》
击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
赏析：这首诗表达了长年行役于外的将兵思念家乡和妻子的心情。其中“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”一句，倾倒了无数身陷爱河，渴望美满爱情的人，成为山盟海誓的最好代言。生生死死悲欢离合，我曾对你说过，我会牵着你的手，和你一起老去。这是爱的最高境界，爱的最高境界就是经的起平淡的流年
第四篇：诗词默写填空
诗词默写填空。
1《＜论语＞六则》中论述学习精神和教学态度的语句是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 《卖炭翁》一诗中，勾画卖炭翁肖像，表现烧炭生活艰辛，痛苦的诗句是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”。2 《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3 《愚公移山》中表明愚公移山原因的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿
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。历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春江水暖鸭先知。6 《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿
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。《过故人庄》中描写田园风景的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿
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《沁园春雪》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”这两句化静态动态为，描绘了我国北方壮丽的雪景。孟子在《得道多助，失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是＿
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。《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是＿＿＿＿＿＿
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。《白雪歌送武判官归京》中，咏雪的千古名句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。10 《岳阳楼记》中直接表达作者政治抱负的句子是＿＿＿＿＿＿＿，＿
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。《春夜喜雨》中常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到荡仲淹《岳阳楼记》中的两句话＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿
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。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中孔子的话＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿
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。居庙堂之高则忧其民，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《论语六则》中阐述学与思关系的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿
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《醉翁亭记》中描写琅琊山夏季景色的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
书读得越多，写起文章来就越顺手，诚如杜甫所说的＿＿＿＿＿＿＿，＿
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。《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心理的诗句是＿＿＿＿＿＿
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。《天净沙秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情的句子是＿＿＿＿＿＿
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古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出两句（所写的句子中须含“雨”字，如“清明时节雨纷纷”。）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。美国在联合国大唱人权高调，真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，意在借此干涉别国内政。（用《醉翁亭记》中的原句答）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的心态。（用《岳阳楼记》中原句答）马致远的《天净沙秋思》中点明主旨的一句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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杜甫在《春夜喜雨》中富有哲理的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿
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如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显示感伤妨借用王勃的语句“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”来表达一种豪迈的情怀。16 《江南春》中描绘春景的两句诗是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿
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。《爱莲说》中，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，濯清涟而不妖“一句表现了不与世俗同流合污，洁身自好的品质。18 在生活中，表示要善于向有长处的人学习或随时以周围的人为鉴的意思。我们常常引用《论语六则》中孔子的话是：＿＿＿＿＿＿＿，＿
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《卖炭翁》中对老翁的肖像进行描写的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是＿＿＿＿＿＿＿，＿
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《江南逢李龟年》中描写诗人昔日与李龟年交往的情形的两句诗是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。19 20 成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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” 《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿
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” 陶渊明《桃花源记》中，作者理想的社会是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿
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。杨万里《晓出净慈寺送林子方》一诗中描写六月天西湖优美景色的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《江南春》绝句中描绘了江南春景的两句诗是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿
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王维《送元二使安西》一诗中表达惜别之情的两句诗是：＿＿＿＿24 25 李白《黄河楼送孟浩然之广陵》一诗中以景写情的是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。26 苏轼《惠崇<春江晚景>》中写想象的一句诗是“＿＿＿＿＿＿＿＿
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。《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”最能概括莲花高贵品质的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。杜甫在《春夜喜雨》一诗中写春雨下得及时，顺应万物诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿。描写想象中景色的诗句是“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿
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《马说》中千里马被埋没的直接原因是：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿，根本原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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。曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿
。刘禹锡《陋室铭》一文中，作者在结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”引用的孔子说的一句话是“＿＿＿
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”
家“移山”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。愚公移山的目标是：＿＿＿＿《岳阳楼记》中的千古名句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。30 苏轼《水调歌头?明月几时有》中道尽了千载离人心愿的词句是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。表现了作者感悟人生哲理的词句是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿
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《醉翁亭记》中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的文字是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《山坡羊?潼关怀古》中概括全篇主旨的原句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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。初中课本中以春景写冬景的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿
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《杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿
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《沁园春?雪》中描绘北国风光的比喻句和拟人句是：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”下阕“惜”的是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。《生于忧患，死于安乐》一文中作者所摆出的事实论据是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。根据上述事例归纳的观点是：＿＿＿＿＿＿
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《得道多助，失道寡助》一文中，作者指出在管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只“＿＿＿＿＿＿＿”、“＿＿＿＿＿＿＿”和“＿＿＿＿＿＿＿＿”。然后提示争取“人和”的实质在于“得道”。
七．首
古
诗
词
赏
析
题
1、下列对这首诗解说有误的一项是（）凉州 词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。A、这首《凉州词》写的是边塞将士的生活，描绘边地的生活环境，反映戍边将士的复杂感情，是宋代边塞诗的名篇之一。B、第三句中的“怨杨柳”有两层意思：一层意思是吹奏哀怨的《折杨柳》曲，另一层意思是说，因为与家人离别而怨恨的戌卒抱怨边塞杨柳不青，连折柳寄情的愿望也难以表达。C、“春风不度玉门关”这句诗采用了比喻的修辞，喻指朝廷对戍边将士不关心，恩泽不能到达边塞。D、这首诗格调雄奇，语句流畅，虽抒哀怨之情，但悲中有壮，不失慷慨、豪放的风格。
2、选出对此诗理解不恰当的一项是（）乡村四月 翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。A、此诗第二句写雨景，运用“如烟”的比喻，绘出了雨的形态。B、第三、四句写农事繁忙，“才”、“又”两字的搭配使用，不说“忙”而读者已感受到忙的气氛、忙的节奏。C、《乡村四月》写江南农村初春的风光及繁忙的农事，表现诗人对农村生活的热爱之情。D、这首诗写景、叙事相结合，语言质朴、清
新。
3、选出理解有误的一项是（）渭 城 曲 渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。A、这是唐代诗人王维作的一首七言律诗，又名《送元二使安西》。B、这里的“渭城”指秦故都咸阳城，“故人”是老朋友的意思。C、诗的一、二两句写景，写出了送别的时间、地点和环境气氛。D、诗的三、四两句叙事抒情，抒发了强烈、真挚的惜别之情。
4、选出解说有误的一项是（）惠崇《春江晚景》 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。A、这是宋代诗人苏轼在惠崇所作的画上题写的七言绝句。B、全诗通过对画面景物的描写，结合联想，显示了早春自然界的勃勃生机，形象真实，意境清新。C、第三、四句实写了画中的景物，如鲜嫩的蒌蒿、短壮的芦芽、逆水上游的河豚。D、第一句中的“三两枝”说明时间是早春。
5、选出理解有误的一项是（）望天门山 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。A、一、二两句写江和山，以“断”和“开”两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势。B、“两岸青山相对出”中的“出”字，使静止不动的山富有动态的美，也写出了诗人独特的感受。C、“孤帆一片日边来”这句诗运用了比喻的修辞，传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪，越来越靠近天门山的情景。D、这首诗文字浅近，想象独特，写景逼真，展现了一幅雄伟壮丽的山水画卷。
6、选出理解有误的一项是（）渔 歌 子 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。A、‘渔歌子’是题目，这首词的语言通俗流畅，清新自然，具有民歌风味。B、“鳜鱼肥”表明这是垂钓的大好季节，“青箬笠，绿蓑衣”标示了渔父的身份。C、这首词描写了江南水乡春汛时期的自然景物，刻画了一位怡然自得的垂钓渔翁。D、这首词托物言志，借渔翁的生活表达自己摆脱官场羁绊后，热爱自然，追求闲适生活的情趣。
7、对下面这首古诗赏析，有误的一项（）破阵子 辛弃疾 为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名??可怜白发生。A、辛弃疾写这首词寄给陈亮，既是对好友不得志表示慰解，也是借此抒发自己失意的感慨。B、“五十弦翻塞外声”中的“翻”意思是“弹奏”，这个词准确形象地表现出弹奏热烈、乐声响彻云霄的情景。C、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”这两诗句分别从听觉、视觉两个角度概括而生动地写出战斗紧张激烈。D、这首词借剑寄意，表现抗金救国的主题，即是壮词又是悲歌，基调愤激。
8、对下面这首古诗赏析，有误的一项是（）出 塞 唐?王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。A、《出塞》，古代一种军歌的题目。塞，边疆可作屏障的险要地方。B、“龙城飞将”古人对汉朝防守边疆大将李广的美称，诗中借来代称英勇机智的统帅。C、“胡马”指古代北方民族的军队。胡，古代对北方民族的通称。D、这首诗表达了作者立志报国，死而后已的思想感情。
9、对下面这首古诗赏析，有误的一项是（）泊船瓜洲 宋?王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。A、这首诗是作者路过瓜洲，怀念金陵住所的诗，一般认为是作者第二次拜相，奉诏进京时所作。B、“绿”意为“吹绿”，把看不见的春风转移为色彩鲜明的视觉形象，蕴含更为丰富，也更富有表现力。C、“京口瓜洲一水间”中的“间”，音为jiān，中间。这句诗交代了两个镇所处的地理位置。D、这诗借春风、明月来表达了诗人思念家乡的思想感情。
10、对下面一首诗赏析有误的是（）敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。A、这是一首北朝时敕勒族的民歌，描绘出我国北方草原的奇特风光，全文意境清丽。B、敕勒川是敕勒族居住的地方，川意为平川、平原。C、末句中“见”同“现”，呈现露出来，“见”字突出了北方草原的草长势茂盛。D、“穹庐”、“四野”、“苍苍”、“茫茫”等词语勾勒出草原的辽阔苍茫，也反映了游牧民族的生活环境。
11、下面一首诗赏析有误的是（）石灰吟 明?于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留青白在人间。A、这首诗为七言绝句，抒发了自己立志报国，死而后已的思想情感。B、一、二句意为：石灰石从深山中被人们用多少次的锤敲凿挖才取出来，经过烈火焚烧后好像很清闲。C、三、四句意为：面对粉骨碎身石灰石完全不怕，只求得为人们留取青白，高度赞扬了石灰的品格。D、全诗以“石灰”为意象，写了石灰的品格，以石灰自喻，表达了自己的情感.12、下面一首诗赏析有误的是（）水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。A、这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。作者于中秋赏月，作者欢饮达旦，在醉意朦胧中写下此词，抒发了人生感慨和怀念亲人的深情。B、“转朱阁，低绮户，照无眠”，这三句写月光的转移，照着那些彻夜不眠的人，映衬出人间离别之苦，同时寄寓了怀念子由的手足深情。C、“此事古难全”一句中的“此事”指“但愿人长久，千里共婵娟”，此句表示了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度。D、全词想象新奇，境界开阔，融幻想与现实于一体，既有飘逸邈远的意境，又有耐人寻味的理趣，富有浪漫主义色彩。
13、对下列诗句赏析有误的一项是（）欲渡黄沙冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。„„长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A、这诗句选自李白的《行路难》，是诗人于天宝三载初离朝廷，离开长安时所作。诗歌表现了诗人对自己被排济出京的遭遇感到不平。B、所选诗句的前两句比喻人生道路中的艰难险阻。C、所选诗句的三四两句，引用了两个典故，表示对自己的前途失去了信心。D、所选诗句的最后两句中“云帆”指航行在大海里的船只，因水天相连，船帆好像出没在云雾之中。
14、对下面诗歌赏析有误的是（）送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。天为在歧路，儿女共沾巾。A、首联叙将别之时，气势宏伟，已寓伤别之意，为下文抒情奠定基础。B、颔联意似悲而旷达之胸襟可见，以此慰勉友人。C、颈联的意思是只要海内有知音，则虽各处天涯，亦如同比邻一般。道出了古今上下几千年人们的共同心声。D、尾联系由前三层逼出??既是远别，又同为宦游，虽别而如比邻，则自当于别时不效儿女之态。以此作结，恰当好处。
15、欣赏下面诗歌，然后填空 游子吟 唐?孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！① 这首诗描绘一位母亲为将远行的儿子赶制衣服的动人情景，表现，同时也抒发了。② 三四句写出人的 和，把笔墨集中在慈母上。通过日常生活中最细微的地方，表现出慈母的一片深笃之情。③ “寸草”比喻，“三春晖”比喻。
16、对下面诗句赏析有误的一项是（）中军置洒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台车门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。A、“胡琴琵琶与羌笛”句，并列三种乐器而不写音乐本身，但仍能间接传达出一种热闹的场面。B、“风掣红旗冻不翻”，雪大风小，红旗一动也不动，这一生动而反常的细节传神地写出了天气的奇寒。C、“雪上空留马行处”，既写出了作者对行者的难舍而留恋，也表现了自己归期未卜而惆怅的心情。D、诗歌主要写雪景，而作者在那白雪的背景上设置鲜红一点，反衬得整个境界更洁白，更寒冷。那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。
17、对这首诗歌赏析，不正确的一项是（）小 池 宋?杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。A、这首诗描绘了初春小池的清丽可爱，表达了作者欣赏时的喜悦心情。B、“泉眼无声惜细流”中的“泉眼”指泉的出水口，“细流”指泉水流得细小、舒缓。C、“树阴照水爱晴柔”描写是晴光下小池澄澈柔美的景象。D、后两句是佳句，也是名句，景物形象鲜明，一个“立”字极写了小池的美丽。
18、对这首诗歌赏析有误的一项（）饮湖上，初晴后雨 宋?苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝浓抹总相宜。] A、这是一首描写、歌唱西湖的诗，清代王文浩说：“此是名篇，可谓前无古人，后无来者。” B、一、二两句描绘了晴天和雨天的西湖都是美丽的。C、第三句中的“西子”指春秋时期越国美女西施。D、“淡妆浓抹总相宜”这句运用了拟人的修辞方法，形象的描写了不管什么时候的西湖，总是合适好看。
19、对这首诗歌赏析有误的一项是（）钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A、开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的天光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。B、三、四句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来。C、五、六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖春景。D、结尾两句诗详写湖东的白沙堤，在绿杨阴里，更是美不胜收。
20、读下面诗歌，做①?②题。春 望 杜甫 国破山河地，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。① 对“国破山河地，城春草木深。”两句的分析，不恰当的一项是（）A、这两句诗写春望所见。一个“破”字，视野从城到山河，令人怵目惊心；一个“深”字，视野从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由隐到显，由弱到强，步步推进。B、这两句诗对仗工巧，圆熟自然，诗意变化。“国破”对“城春”，两意相反。“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举，对照强烈。C、诗意变化的又一例为“国破”与“山河在”前写国都沦陷，城池残破，后写山河依旧，意思相反；“城春”与“草木深”前写明媚春景，后叙荒芜之状，前后相悖。这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。D、这两句诗以写景为主。句中的“国”、“山河”、“城”、“草木”都是诗人亲眼所写的景物。② 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A、诗的开篇即写春望所见，突出写山河破碎、满城荒芜，写长安沦陷后的残败景象。B、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”有两种解释。一种是触景生情：因感时恨别，见到了本为娱人之物的花鸟反而流泪惊心；一种是移情于物：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心。两种解释都符合诗意。C、“烽火连三月，家书抵万金”写自安史叛乱以来，战火不断，企盼亲人消息，一封家信真是胜过“万金”！“家书抵万金”是说一万两金才能得到一封家信。D、“白头搔更短，浑欲不胜簪”句中，“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。这样，在国破家亡、离乱之伤痛之外，诗人又叹息衰老，更增了一层悲哀。
21、读下面诗歌，选出赏析不恰当的一项（）过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零汀。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。A、首联追述往事，说自己参加科举考试而入仕做官，在频繁的抗元战争中已度过四年。B、颔联形象地抒发其关于世事人生的深沉慨叹，国势危亡如风中柳絮，自己也如雨中浮萍漂泊不定，对世事人生失去信心。C、颈联叙写往日抗元遭遇的挫折和被囚押的孤苦处境。这两句抒情与叙事融为一体，感染力极强。D、尾联笔锋陡转，表达作者身陷绝境时的民族气节和舍生取义的生死观。
22、对这首诗的赏析，不正确的一项是（）游山西村 宋?陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。A、这首诗描绘山西村美丽富饶，村民淳朴好客，表现出诗人对田园之乐的向往。B、三、四两句，隐含诗人受挫不馁的精神，有不断进取的意趣。C、“箫鼓追随春社近”的意思是：农民击着鼓，奏着乐一队一队地走过，原来是在准备迎接即将到来的社日盛会。D、这首诗写于诗人因坚持抗金复国的主张而被罢官回乡时，所以诗中含有悲观失意的情调。
23、对下面这首唐诗的赏析，不正确的一项是（）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A、这首诗表现了作者长期遭贬谪的悲凉、愤懑的心情，同时又袒露出作者豁达豪放的襟怀和坚忍不拔的意志。A B、一、二句写出了作者被贬谪置于巴楚这荒远凄凉的地方，已有二十三年了。C、三、四句写作者借吹笛来抒发对故乡的思念，以及回到家乡后衣着破烂的落魄情景。D、五、六句作者虽以“沉舟”、“病树”自比，但不消沉，写出了新事物必将代替旧事物。56、、7、参考答案
1、A
2、Ｃ
3、A
4、C
5、C
6、A
7、C
8、D
9、C
10、A
11、B
12、C
13、C
14、A
15、母亲疼爱子女的深厚感情；子女要报答母恩的炽热情怀；行动（动作）；神态；子女；母爱。
16、B
17、A
18、D
19、D 20、D，C 21B
22、D
23、C
第五篇：七下诗词默写
名胜风景
1．破山寺后禅院环境幽静深远，正如常建诗中所写“__________”；从岳阳楼上观洞庭湖，气象极为壮观，用杜甫诗句描述为“________” 黄鹤楼高耸巍峨，阎伯理曾这样描述“_________”其造型独特“________”登上黄鹤楼可以看见“________”滕王阁意境高远，唐朝诗人王勃的诗句“________”写尽了其妙处。
芳韵幽香。
2．莲花是美的！周敦颐在《爱莲说》中曾这样描述其姿态：“__________”，并由此得出了________的结论。（主旨句）。李商隐的诗句“________”写尽了莲花与莲叶相映之美，郑谷的诗句“_________”写出了莲叶的香美；而陆龟蒙的诗句“________”则写出了白莲的情态美。“________”更成为莲花洁身自好的美好品质的象征。
3．梅花是美的，美在其精神。陆游笔下的寒梅敢于傲霜斗雪，却是寂寞而 又饱受摧残的，正如其诗中所写：“________”而毛泽东笔下的梅花却是坚强不屈的，“________”但两位诗人都赞美了梅花的美好品格——不争春，毛泽东写道：“________”；陆游是这样写的“________”
塞外风光
4．塞外的荒漠，开阔鲜明，气势雄浑，王维的诗句“________”正是这一特征的最好写照。边塞的夜晚，寒气逼人，月冷霜重，正如《木兰诗》中所写“________”
5．北国的风光，用毛泽东的诗句来概括是“________”登高望远，诗人看到了“________”
动物世界
6．蝉在虞世南的笔下是“贵”与“清”的统一，其叫声响亮且传播极远，正如其诗中所写“________”
7．孤雁是执著念群的，《孤雁》一诗中“________”写出了其执著的行为，而“________”则写出了其念群深切的 心理。
8．郑谷在诗中这样描写鹧鸪的习性和形貌特征：________”鹧鸪的叫声悲切，催人泪下，正如诗中所写“________”
人物风采
9．杜甫晚年举目无亲，体弱多病，只能以孤舟为家，正如在《登岳阳楼》一诗中所写：“________”却仍然为国事而担忧，“________”两句就表达了这样的爱国情怀。
10．爱国词人辛弃疾时刻不忘抗金大业，多少次梦回抗金战场，在《破阵子》一诗中，他写道“________”诗人想象着战斗的场面：“________”然而“ _________”的壮志难酬，只落得“可怜白发生 ”的慨叹。
11．陶渊明不愿与黑暗的官场同流合污，宁愿躬耕于田园，过着“________”的田园生活。“________”两句含蓄地表达了他的这一愿望。
12．以毛泽东为代表的共产党人，有着前无古人的英雄豪气，《沁园春〃雪》 中“________”就表达了超越前人、建功立业的雄伟壮志。
生活万象
13．发现源于观察，《两小儿辩日》中一儿注重从视觉角度观察太阳，他发现“________”于是得出了“________”的结论；另一儿从触觉角度观察，发现“________”他得出了“________”的结论。他们的理论根据分别是“________”和“________”。虽然他们的结论不是正确的，但他们善于观察和善于思考的精神仍值得我们学习。
14．大自然的风光对人的影响是巨大的，常建的诗句“________”写出了清幽的环境对人的影响；面对北国的雪景，诗人毛泽东也畅想着明天祖国的妖娆美景，正如其诗中所写“________”
15．古代农民的生活是艰苦的，《观刈麦》一诗中“________”直接写出了麦收时节农民的辛苦；“________”则是通过农民的反常心理来表现他们所受的煎熬。
其它类
16．《题破山寺后禅院》的尾联是：________ 17．《沁园春〃雪》中由写景转而论史的过渡句是：________ 18．《破阵子》中“________”用对仗形式描绘了战争爆发前的情状。
19．《黄鹤楼》一诗中崔颢面对“______”的美景，还是发出了“______”有感叹，抒发了自己浓郁的思乡之情。
20．《沁园春 雪》一词中
（1）化静为动的诗句是：____（2）起承上启下的句子是：____（3）主旨句是：____
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