心理知识竞赛试题（优秀范文5篇）

第一篇：心理知识竞赛试题

第二届5.25心理知识竞赛题

一.单选题

1.心理学是研究（D）的科学 A心理过程 B心理状态 C心理特征 D心理现象

2.对心理发展起主导作用的是（A）

A学校教育 B遗传 C社会 D实践活动

3.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D）A家庭 B职业 C信仰 D文化

4.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这是属于下面哪一种心理障碍（D）

A恐怖症 B一般性焦虑障碍 C抑郁症 D强迫症

5.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（C）

A情感的人际需要 B控制的人际需要

C包容的人际需要 D 利用的人际需要 6.下列哪一种治疗中最强调角色扮演（A）A心理剧 B意识训练 C家庭治疗 D交朋友

7.当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）

A刻板印象 B社会吸引 C从众 D服从

8.当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（B）A明适应 B暗适应 C色弱 D视觉后像 9.下述关于人格的描述哪一个最为准确？（D）A人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响 B在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变 C在青春期后，人格保持非常稳定 D成人期人格兼有稳定和变化两重特征 10.心境具有（A）的特点

A弥散性 B集中性 C短暂性 D突发性 11.考试焦虑主要属于（A）方面的问题 A情绪 B气质 C性格 D行为

12.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？（C）A当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些 B发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）C常常出现于青春期或成年人早期 D在各个年龄组出现的概率均等

13．下列陈述不能增强挫折承受力的是：（A）A避免类似情境 B总结经验教训 C调节抱负水平D建立和谐的人际关系

14.（C）是对头脑中已有的表象进行行加工改造，形成新形象的过程 A联想 B幻想 C想象 D错觉

15.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（C）

A自卑者 B自负的人 C完美主义者 D偏执者

16.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是（A）

A抑郁症 B自负 C躁狂症 D强迫症 17.学校增进心理健康的主要途径和方法是（A）A心理健康教育 B进行大规模问卷调查 C心理咨询 D心理治疗

18.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（A）等特征

A独特性 B发展性 C复杂性 D一致性 19.如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A）A和解 B妥协 C容忍 D调解 20.利他主义的表现（C）

A人不为我，我不为人 B人为财死 C辛苦我一个，幸福十万家 D逃避责任

21.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景是表现的情绪体验是（D）

A快乐 B悲哀 C愤怒 D恐惧

22.（A）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。

A注意 B记忆 C表象 D想象

23.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（B）A情绪 B情感 C态度 D需要

24.在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（D）A兴趣 B性格 C知识水准 D价值观念

25.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（C）是智力的核心。

A观察力 B想象力 C抽象思维能力 D创造力

26.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人的完整的（D）

A性格 B能力 C气质 D个性 27.动机和兴趣产生的基础是（C）A感知 B实践 C需要 D教育 28.情感是在人的（A）中产生的。

A认识过程 B意志过程 C个性倾向性 D个性 29.大学生心理健康日是（A）？ A 5.25 B 5.26 C 4.25 D 6.26 30.智力是以（B）为核心。

A观察力 B思维力 C注意力 D记忆力 31.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（C）特征。A能力 B气质 C性格 D情感 32.下列特征不属于神经衰弱者的表现（D）A容易疲劳 B自我压迫 C睡眠障碍 D缺乏生活兴趣 33．“触景生情”是（B）A有意回忆 B无意回忆 C间接回忆 D机械回忆

34.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（D）A家庭内部 B社会环境

C人际关系的处理 D自身的内部冲突

35.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（B）A电话咨询 B面对面咨询 C专题咨询 D互联网咨询

36.咨询师与来访者的咨询关系类似于（D）A医生与患者 B教师与学生 C上级与下级 D朋友与朋友

37.行为主义流派下的咨询师的角色类似于（D）A朋友 B侦探 C老师 D教练 38.团体咨询最适宜的对象是（B）A学习困难者 B人际适应不良者 C情绪困扰者 D人格障碍者

39.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（D）A激情 B心境 C激越 D应激 40.下列哪项不是马斯洛需要层次理论的需要（C）A尊重需要 B安全需要 C社会需要 D生理需要

41.强而灵活性高的高级神经活动类型是（A）A活泼型 B安静型 C兴奋型 D抑制型 42.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（A）的表现。A复杂性和矛盾性 B稳定性 C可变性 D生理性

43对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调（A）A幼年遭受的挫折 B环境的不良作用 C潜能发挥受限 D错误的认知 44.强迫观念指的是（C）A在意识中占主导地位的错误观念 B外部强加于自己的错误观念

C头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念 D在病理基础上产生的歪曲信念 45.性格核心结构是（C）A意志特征 B理智特征 C态度特征 D情绪特征

46.认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是（B）

A超价值观念 B关系妄想 C幻觉 D错觉

47.本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于（A）

A错构 B虚构 C错觉 D记忆减退 48.一种较微弱而持续的情感状态叫（D）A情绪 B激情 C应激 D心境 49.心理健康的最终目标是（C）A自我实现 B和谐人际关系 C保持人格完整 D保持协调情绪 50.最常见的幻觉是（A）

A幻听 B幻味 C幻视 D幻嗅 51.抑郁症最常见有那种思维障碍（A）A思维迟缓 B强迫观念 C强制性思维 D思维贫乏

52.长时间记忆是指存储时间为多少以上的的记忆（B）A几秒钟 B一分钟 C数分钟 D数小时 53.个性中最重要、最核心的组成部分是（C）A能力 B气质 C性格 D动机 54.思维在认识过程中处于（C）A一般地位 B被支配地位 C核心地位 D高级地位

55.当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（C）A识记 B保持 C再认 D回忆 56.错觉是（B）

A对错误东西的知觉 B与实际情况不一致的知觉 C错误的东西引起的知觉 D变了形的感觉

57.“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（A）的表现 A心境 B激情 C应激 D美感 58.下列中（C）是特殊能力

A记忆力 B注意力 C节奏感 D思维力 59.记忆的中心环节是（B）

A识记 B保持 C再认 D回忆

60.梦是无意想象的特殊形式，它是一种（A）现象。A生理——心理 B社会 C心理 D自然

61易受外界影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（C）

A焦虑 B恐惧 C情感脆弱 D情绪低落

62.下列何种情感障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（C）A情感淡漠 B情绪低落 C焦虑 D情感脆弱 63.态度具有（D）A情境性和暂时性 B稳定性和不变性 C组织性和严密性 D一致性和稳定性

64.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是（C）

A行为的观点 B生物学的观点 C现象学的观点 D认知的观点 65人类高级的社会性情感分为（D）

A理智感 B道德感 C美感 D以上都是

66.如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做：（C）A形象记忆 B逻辑记忆 C情绪记忆 D运动记忆

67.问题解决策略中，用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的策略为（A）

A爬山法 B逆向搜索 C手段-目的分析 D算法

68.儿童做了好事之后，老师及时给予表扬，这在行为主义中被称为（D）A反映 B刺激 C联结 D强化

69.精神分析理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回忆还是可以回忆起来的称为（C）

A意识 B无意识 C前意识 D都不对 70.“以人为中心”理论是属于哪个理论流派（B）A精神分析 B人本主义 C行为主义 D格式塔心理学

71.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象（B）A功能固着 B幻觉 C思维定势 D错觉

72.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力，它的基本理论核心是（A）A自我实现 B生理需要 C安全需要 D社交需要 73.我们曾经去过北京的天安门广场，看过天安门之后，至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象，这是（C）A运动表象 B一般表象 C记忆表象 D想象表象

74.当天实记的外语材料，最好在（A）内进行第一次复习，保持效果较好。A24小时内 B第二天 C第三天 D第二周

75.利用自己的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（B）

A直觉思维 B辐合思维 C抽象思维 D发散思维 76.不属于个性心理特征的是（D）A能力 B气质 C性格 D智商

77.交往双放能否成为知己，关键在于各自能否（D）A改善交往情境 B向对方施以恩惠 C增加交往频率 D向对方作自我表露

78.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（C）

A情感的人际需要 B控制的人际需要 C包容的人际需要 D利用的人际需要

79.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为（B）A否认作用 B合理化作用 C投射作用 D幻想作用

80.专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的（C）A反映 B面质 C倾听 D询问 81.人本主义心理学的代表人物是（B）A华生 B马斯洛 C霍尔 D杜威

82．有预定目的，需要一定意志努力的注意是（A）A随意注意 B不随意注意 C随意后注意 D无意注意 83.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（B）A前摄干扰 B倒摄干扰 C消退抑制 D超限抑制

84.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（C）A感觉登记 B注意 C组块 D复述

85.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（B）A学校教育对智力的影响 B社会实践对智力的影响 C遗传对智力的影响 D家庭环境对智力的影响

86.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（B）A追求利益的倾向 B回避失败的倾向 C回避困难的倾向 D追求刺激的倾向

87.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（A）A多血质 B胆汁质 C粘液质 D抑郁质

88.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是（B）A信息传播 B人际沟通 C人际吸引 D人际关系 89.精神分析疗法的创立者是（B）

A荣格 B弗洛伊德 C罗杰斯 D华生

90.珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一跟火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有：（D）

A广泛性焦虑障碍 B惊恐障碍 C强迫性障碍 D恐怖障碍

91.冯特于（B）年在德国莱比锡大学创建第一个心理学实验室。A1897 B1879 C1900 D1901

92.心理学历史上，精神分析学派的创始人是（A）A弗洛伊德 B荣格 C华生 D费希纳 93.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（D）A接近性 B相似性 C外貌 D自尊 94.“月明星稀，月暗星密”这是属于（B）A感觉适应 B感觉对比 C联觉 95.心理学的英文名称是（B）A．Psychologist B．psychology C．psychopath D．psychiotry 96.下列哪种动机不属于生理性动机（D）A饥渴动机 B性动机 C母性动机 D成就动机

97.从50年代开始就对裂脑进行研究，并获得诺贝尔奖的心理学家（A）A斯波林 B马斯诺 C罗杰斯 D谢灵顿 98.我校心理咨询中心电话是（C）A 36930035 B 36935035 C 36903035 D 36903305 99.妄想是在意识（C）状态下发生的。A意识模糊 B意识表现 C意识清晰 D意识错乱

100.根据动机起源于何种需要，可把动机分为（B）A生理性动机与社会动机 B内在动机与外在动机 C原始动机与习得动机 D有意识动机和无意识动机 101.有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（C）A注意的转移 B注意的分配 C注意的分散 D注意的起伏

102.一支白色的粉笔，无论是置于明亮处还是黑暗处，人们都会把他知觉为白色粉笔，这种知觉特征属于（B）

A整体性 B恒常性 C解释性 D选择性

103.自我意识中对自己生理条件的自我认识和评价是（B）A心理自我 B生理自我 C品德 D社会

104.有些教师甚至在黑板上写字时都知道谁在做小动作，仿佛长有一双后眼似的，这体现了有效管理者的（B）特征 A一心多用 B明察秋毫 C整体关注 D变换管理

105.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（C）A直接强化 B自我强化 C替代强化 D正强化 106.小组合作学习的意义在于（B）

A针对学习自主性 B人际交往，相互促进 C个性张扬

107.当儿童出现不良行为时，施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是（B）

A正强化 B惩罚 C负强化 D消退

108.人的认识，情绪和情感过程，意志过程统称为（B）A个性心理 B心理过程 C心理现象 D个性倾向性

109.下列心理现象中属于认识过程的是（C）A情绪 B需要 C想象 D兴趣

110.注意是心理活动或意识对一定的对象的指向和集中，当人们对周围的一切“视而不见，听而不闻”时（B）

A注意的指向范围大了 B注意的指向范围缩小了 C意识活动强度减小 D心理活动强度减小了

111.只有在（D）状态下，人们才能有效的监控自己的动作和行为，从而达到预定的目的，避免失误，顺利完成相应的工作任务。A记忆 B思维 C想象 D注意

112.当心理活动或意识指向某个对象的时候，它们会在这个对象上集中起来，即全神贯注，兴奋性提高。这个注意的哪一个特点（A）A指向性 B集中性 C分配 D转移 113.梦属于哪种想象（B）A有意想象 B无意想象 C再造想象 D幻想

114.日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象（C）A刻板印象 B首因效应 C光环效应 D近因效应

115.我们经常听人说的“长沙妹子不可交，面如桃花心似刀”，东北姑娘“宁可饿着，也要靓着”，实际上都是（A）A刻板印象 B首因效应 C光环效应 D近因效应

116.对高校心理咨询的性质描述不准确的一项是（A）A帮助大学生心理发展，以心理治疗为主

B预防大学生自杀是高校心理咨询机构工作的重要内容 C帮助学生规划未来职业发展道路 D帮助学生开发自身的潜能 117.下列哪种心理属于健康心理(D)

A．抑郁情绪 B．不愿与人交往

C．经常感觉自己无能 D．遇到困难时，能积极克服困难 118.心理健康在社会交往中可表现为(C)

A．经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现为十分兴奋的状态 B．对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心 C．有自己喜欢与不喜欢的人 D．接触异性时经常表现为紧张的情绪

119.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指(A)A．人的心理活动的周期节律性 B．环境适应力 C．心理自控能力 D．社交能力 120.心理健康表现心理的耐受力方面为(C)

A．过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活 B．遇到困难，能够忍受

C．把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折 D．对于同事外人的议论并不在意

二.多选题 1.心理健康的判别方法主要有（BCD）A生理学方法 B心理学方法 C社会学方法 D统计学方法

2.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括（ABCD）A个别心理咨询 B团体心理咨询 C心理健康教学 D心理训练活动 3.心理冲突的类型主要有哪几种（ABCD）A双趋冲突 B双避冲突

C趋——避冲突 D双重趋——避冲突 4.心理防御的技术主要有（ABCD）A否认 B压抑 C倒退 D升华 5.下列那些疗法属于行为主义疗法（ABD）A系统脱敏疗法 B代币疗法 C自由联想 D厌恶疗法 6.引起无意注意的原因主要有（ABC）A刺激物的新异性 B刺激物的强度 C刺激物的运动变化 D人的需要兴趣 7.影响遗忘的主要因素有（ABCD）A识记材料的数量和性质 B学习的程度 C学习的时间 D识记材料的序列位置 8.影响人格形成与发展的因素主要有(ABCD)A遗传因素 B社会文化因素 C家庭环境因素 D早期童年经验 9.下列哪些特征属于神经衰弱者的表现（ABC）A容易疲劳 B自我压迫 C睡眠障碍 D缺乏生活兴趣 10.人格测验的典型方法有：（ABCD）A自陈量表 B投射测验 C情景测验 D自我概念测验 11.下列那些是行为主义取向的心理治疗技术？（ABCD）A放松训练 B系统脱敏 C角色扮演 D反复强化

12.大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括（ABCD）A思想道德素质 B文化素质 C专业素质 D身体心理素质

13.根据世界组织最新定义，健康应该包括（AC）A身体健康 B生理健康 C心理健康 D心态健康

14.人的心理健康可以分为哪三个等级（BCD）A身体不适 B一般常态心理者 C轻度失调者心理者 D严重病态心理者 15.交往的心理健康原则主要有（ABCD）A真诚原则 B尊重原则 C宽容原则 D互利原则 E利己原则

16.压力反应常表现为（ABCD）几个方面 A心理反应 B生理反应 C行为反应 D情绪反应 17.常见的心理障碍类型主要有（ABD）A行为及人格偏高 B神经病 C精神症 D偏执

18、关于心理健康教育教育的特征正确的是（ＡＢＣＤ）Ａ发展性 Ｂ主动性 Ｃ整体性 D活动性

19、人格包括（ＡＣ）

Ａ气质 Ｂ信念 Ｃ性格 Ｄ兴趣 20、偏执型人格障碍外在表现为（ABC）A极端自私 B固执 C敏感多疑 D暴躁易怒

21、社交恐怖症表现为（ＡＢＣＤ）A社交场合极度焦虑 B害怕当众发言 C害怕当众表演 D极不自然

22、一名有效的心理咨询师须具备以下特征（ABCD）A共情 B宽容 C善于倾听 D热诚

23、人际关系的类型有（ABCD）

A以血缘关系为基础 B以地缘关系为基础 C以业缘关系为基础 D以趣缘关系为基础

24、你认为以下列哪种情况属于心理紧张的征兆？（ABD）A食欲过盛 B颈背肌肉紧张 C学习力不从心 C注意力难以集中

25、你认为“大一综合症”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产生的主要诱因有哪些？（ABC）A理想与现实的落差

B对新环境的适应力弱 C优势地位丧失

D生活过度挥霍而产生罪恶感

26、记忆力属于（ＡＤ）A一般能力 B特殊能力 C创造能力 D智力

27、思维的特征有（BD）

A分析与综合 B间接性 C概念 D概括性

28、新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起？（ABCD）A整理好自己的领地 B规划好自己的时间 C熟悉周围的环境 C初步建立社交圈子

29、以下属于原始性动机的是（ABC）A饥饿，渴 B性，母性驱力 C瞌睡，病 D恐惧，顺从 30、以上属于心理现象的有（ABC）A动机，情绪 B记性，遗忘 C语言与思维 D自杀，自虐

31、感觉反映的是（AD）A客观事物的个别属性 B客观书屋的整体 C过去作用于感官的事物 D直接作用于感觉器官的事物

32、按照记忆中信息保持时间的长短，可把记忆分为（ACD）A感觉记忆 B思维记忆 C短时记忆 D长时记忆

33、按情绪发生额强度和持续时间，可把情绪分为（ABC）A心境 B应激 C激情 D情操

34、根据能力的倾向性，可把（ABC）A智力 B特殊能力 C创造力 D一般能力

35、下列哪些是心理咨询的范围（BD）A精神病 B危机事件 C躯体疾病 D精神症

36、根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度（ACD）A心理问题的挫折源越大，心理问题越严重 B外界支持越多，心理问题越严重 C心理问题持续时间越长，心理问题越严重 D自身调节能力越弱，问题越严重

37、注意具有以下特点（ABCD）

A选择性 B集中性 C稳定性 D指向性

38、注意减弱是指（ABC）A主动及被动注意兴奋性减弱 B注意的广度缩小 C注意的稳定性下降 D被动注意的兴奋性增强

39、忧郁症患者可出现（AC）A言语减少 B思维贫乏 C忧郁性思维 D情感淡漠 40、心理健康的标志包括（ABCD）A身体、智力、情绪协调 B适应环境 C能充分发挥自己的能力 D有幸福感

41、不适当的自信可能导致（ＡＢ）A焦虑 B抑郁 C愤怒 D冲动

42、人际关系和谐的表现是（ABC）

A乐于助人 B交往中保持独立而完整的人格 C乐于与人交往 D交往中积极态度少于消极态度

43、自卑感的形成受下列哪些因素的影响（ABCD）A 家庭 B 生理健康状况 C 学习环境 D先天遗传素质

44、一个人用忧伤的语调向别人诉说令人愉快的事，这属于（BCD）A 妄想 B人格不稳定

C情感倒错 D心理活动的内在不一致

45、一个患者在发高烧过程中，突然惊叫，指着吊针水瓶说“有鬼”这一现象可能是哪种心理障碍的表现（BD）A、感觉过敏 B 妄想 C 错觉 D幻觉

46、以下心理现象中（BC）均为有意想象的范畴 A、幻觉 B 幻想 C 空想 D 梦

47、需要是（BD）要求在人脑中的反映 A 精神的 B 生理的 C 物质的 D 社会的

48、咨询员可以从哪些角度来探明心理问题发生的强度：（ABC）A 问题的大小 B 问题持续的时间

C 问题发生的频率 D 问题的严重程度

49、心理咨询关系的特点（ABC）A 是一种职业性的人际关系 B 是一种具有时限性的人际关系

C 是一种平等助人、共同成长的人际关系 D 是一种亲密的人际关系 50、下列哪项是健康咨询所涉及的内容(AD)A 情绪障碍

B 人际关系不和

C 中年及更年期人际冲突、情绪失调、工作及工作及家庭负荷的适应 D 各类心身疾病、如冠心病、高血压等，以及性功能障碍

51、心理咨询师的责任心包括：（ABD）A 对求助者负责 B 对社会负责 C 对家庭负责 D 对职业负责 E 以上各项都是

52、临床上可把心理紊乱分为几类：（ABD）A 心理问题 B 心理障碍 C 心理异常

D 心理疾病边缘 E 心理波动

53、心理咨询按形式可分为哪几类：（BCD）A 团体咨询 B 电话咨询 C 互联网咨询 D 门诊咨询

54、以下属于个性倾向性范畴的是(AC)A 需要 B 气质 C 动机 D 能力 E 兴趣

55、信念是（ABCDE）

A 被意识到个性倾向性 B 洞察事物的出发点 C 判断事物是非曲直的准则 D 具有自觉性和独立性 E 有认知、情感、意志构成的融合体

56、一般能力是指（ABCDE）

A 观察力 B 记忆力 C 思维力 D 想象力

E 注意力

57、气质类型包括（ABCD）

A 胆汁质 B 多血质 C 粘液质 D 抑郁质

E 神经质

58.人际交往是人与人之间在_____等方面的互往（ABD）A物质 B情感 C人情 D信息等方面的互往 59.大学生应掌握的基本交往技能是：（ABC）A倾听 B认同 C赞美 D伪装 60.在理解与把握心理健康标准时，应考虑(ABDE)。

A．判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面 B．心理健康具有相对性 C．心理健康只是一种状态

D．心理健康是一种状态，也是一种过程 E．心理健康是一个社会评价问题

62.人的心理健康可以分为哪三个等级（BCD)

A 身体不适 B 一般常态心理者 C 轻度失调心理者 D 严重病态心理者

63.心理健康教育的内容（ABCDE)

A 智力发展的教育 B 非智力因素的培养 C 环境适应教育 D 人际关系和谐教育 E 人格健康教育 64.大学生意志品质的特点有（ABCDE)

A 自觉性 B 独立性 C 果断性 D 自制力 E 坚持性

65.交往的心理健康原则主要有(ABCD)

A 真诚原则 B 尊重原则 C 宽容原则 D 互利原则 E 利己原则

66.压力反应常表现为(ABCD)几个方面

A 心理反应 B 生理反应 C 行为反应 D 情绪反应

67.情绪健康的主要标志是（ABC）

A 情绪稳定 B 情绪愉快 C 经常开心 D 喜乐无常

68.你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产生的主要诱因有哪些？（ABC）

A.理想与现实的落差 B.对新环境的适应力弱 C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感

三.判断题

1、判断一个人的心理健康，不能简单地根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（对）

2、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态（对）

3、心理压力总是有害的。（错）

4、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的（对）5.人本主义方法是一种指示性的心理疗法（错）

6、害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的（对）

7、人本主义的观点认为，人类的主要任务是使自己的潜能得到不断地发展（对）8.酗酒也是一种心理障碍（对）

9.动机水平越高，工作效率就越高。（错）

10.当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到压力。（对）

11.健康就是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。（错）

12心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存在，其中没有绝地的界线。（对）

13.气质和性格都有好坏之分。（错）

14.心理治疗一般都是一对一治疗，小组治疗收效甚微。（错）15.健康不仅包括身体健康更应包括心理健康。（对）

16.“江山易改，秉性难移”说明人的气质是不可改变的。（对）17.人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。（错）18.大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、感情等问题上。（对）19.人的生理需要和动物的生理需要并无本质不同。（错）20.心理咨询等同于心理治疗。（错）

21.精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成。（错）22.人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感、和人际关系中人们普遍的模式。（对）

23．我们的教学、教育、各种纪律训练，各种各样的习惯，都是一系列的条件反射。（对）

24.判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。（对）25.性格的情绪特征，是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。（错）

26.人的性格是先天形成的。（错）

27.互相之间愈接近的人人际关系就愈好。（错）28.大学生心理健康教育应该以预防为主。（对）29.马斯洛提出了自我实现理论。（对）30．态度决定行为。（错）

31.对人的第一印象形成后，很难再改变。（错）32.自言自语是一种精神紧张的表现。（错）

33.自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和加强自我意识的方法。（错）

34.有科学实践证明，心理上的某些障碍可以遗传给下一代，并且这种障碍具有不可根治的特性。（错）

35.激情是一种消极的情绪状态。（错）

36.情感是情绪的外在表现，情绪是情感的本质内容。（错）37.当认知和情感不一致时，一般是认知将决定人的行为。（错）38.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（对）

39.引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困境。（对）40.对职业成就的影响，兴趣的作用大于性格和能力因素，这种说法对吗？（对）41.幻想常使人想入非非，因此应该避免学生产生幻想。（错）42.思维定势对问题的解决起障碍作用。（错）

43.心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（对）44.人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。（错）45.心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。（错）

46.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。（对）47.人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。（对）48.知觉在感觉的基础上形成，是感觉的数量综合。（错）49.智商又称EQ，是表示天资，智力程度的。（错）

50.机械识记是一种靠多种重复进行的识记，也就是人们常讲的死记硬背。（错）51.晕轮效应又称光环效应。指的是人的头衔、学识、人品、成就等光环。在人际交往中，有特殊的魅力。（对）

52.判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（对）53.心理压力总是有害的。（错）

54.去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。（错）

四.填空题

1.如果（同孪）双生子的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。2.弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由（本我、自我和超我）三个心理结构组成。

3.我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间选择其一，比如去上学好还是去工作？是去玩游戏还是去看书？当人们处于这种难以定夺的困境时，就会出现（心里冲突）这一种心理现象。

4.面对压力时，人的肌体常常产生一种自发的神经反应，是（应激反应）5.随着社会的发展，健康的内涵和外延也发生了重大的变化，健康不再局限于身体健康，还包括（心理）健康。

6.目前我国的死亡率最高的三大疾病是（心血管、脑血管、病毒性肿瘤），这三者与不良的心理社会因素密切相关。

7.从学校心理咨询的内容来说，主要包括（发展性）咨询和（障碍性）咨询。8.记忆有三个阶段，分别为（瞬时记忆、短时记忆）和长时记忆。

9、心理学的创始人是德国的（威廉.冯特）10.、心理动力学的观点认为，行为是由强大的内部力量驱使或激发的。这种观点是由（弗洛伊德）发展起来的。

11.行为主义心理学的代表人物是华生、（斯金纳）。

12.人本主义心理学的代表人物是（罗杰斯）、马斯洛和罗洛梅。

13.美国心理学家沙赫特和辛格提出了情绪唤醒模型，认为情绪状态是由认知过程、（生理状态）、环境因素在大脑皮层中整合的结果。14.动机根据性质可分为生理性动机和（社会性动机）。15智商因算法不同，分（比率智商）和（离差智商）两种。

16.弗洛伊德提出的性心理发展的阶段分别是：（口唇期）、肛门期、（生殖器期）、潜伏期、生殖期。

17.弗洛伊德认为，要分析人的潜意识，最好的对象是（梦）、自由联想和（口误、笔误、记忆错误）。

18.著名心理学家（荣格）提出了集体无意识的概念。

19.马斯洛认为，人的需求有五个层次，分别是生理需要、安全需要、（归属和爱的需要、尊重的需要）自我实现的需要。

20.榜样模仿在行为塑造和矫正的作用以班杜拉的（社会学习理论）为基础。21.在精神分析治疗中，病人有意识或无意识地回避某些敏感话题，有意无意地使治疗重心发生偏移的现象被称为（阻抗）。

22.潜能成功学的代表人物是（安东尼罗宾），其代表作是《激发心灵潜能》和《唤醒心中的巨人》。

23.自我意识包括三方面的内容，既个体对（周围关系、生理关系、心理状态的认识和体验）。

24.大学生这偶主要三大原则：首先考虑与自己某些方面相似的人，即（相似性）原则；人生理想、奋斗目标、人生态度与自己相同，即（相同性）原则；个性方面互补，即（互补性）原则。

25.生活习惯与心理健康关系密切，常见的不良生活习惯有（生活缺乏规律、体育运动不足、饮食不足、吸烟与酗酒）

26.大学生中常见失眠因素有：（心理因素、生理因素、疾病因素、物质因素、环境因素）。27.大学生心理咨询的类型重要有：（发展咨询、适应咨询、障碍咨询）。28.当代心理学的研究取向主要有：（行为主义研究、认知心理学研究、人本主义研究）生理心理学研究、心理分析研究。

29.谈话内容的选择性原则：（适合患者的接受能力符合患者的兴趣，对患者的病因有直接或间接的针对性，对患者的个性发展或矫正起关键作用，对患者的症状有鉴别意义）。

30.初步诊断包括：（确定造成心理与行为问题的关键点，形成初步印象，对求助者的一般心理健康水平进行分析，在上级心理咨询师的帮助下形成诊断）。31.咨询过程中间我们应该避免的提问方式：（多重选择性问题，多重问题，责备性问题，解释性问题）。

32.心理问题的一般原因包括：（生物学原因，认知原因，社会原因）。33.谈话法包括：（摄入性谈话，鉴别性谈话，治疗性谈话，咨询性谈话）。34.短时记忆中对信息的编码方式：（听觉编码）。35.记忆的过程包括：（识记、保持、再认、回忆）36.智力障碍包括：（精神发育迟滞、痴呆）。

37.电话咨询是利用电话给来访者进行劝告和安慰的咨询形式，这种形式对于（心理危机干预）问题处理效果最为显著。

38.正常思维具有的特征：（能够通过实验予以验证、一定的目的性、实际的效应性、符合逻辑规律）。

39.本来别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于（错构）。

40某一固定观念在脑子里反复出现，患者无法摆脱这一观念而感到病苦并求医，这属于（强迫观念）。

41.有患者声称能听到已死去的人跟他说话，这最有可能是（幻听）。42.病人将墙上的衣服看成是一只张牙舞爪的老虎，这属于（错觉）。

43.心理咨询师于来访者保持正常的社交距离，最适合的距离是（1.5）米左右。五.问答题

1．心理问题和精神病是一回事吗？ 答：心理问题是心理学范畴，属于咨询与治疗的对象；精神病是医学范畴，必须药物治疗。两个概念有交叉，但精神病更重一些。“心理问题”与“精神病”是两个不同的概念，所以来咨询的人不一定是精神病患者。2．心理问题是见不得人吗？

答：这是因为心理咨询在我国是新兴学科，人们对它仍有一种神秘感。而实际上，心理问题是一个人独特的心理经历，或脆弱、消极的一面，在每个人的身上都会发生，懂得接受与面对，就会“见怪不怪”。3． 心理咨询就是聊天吗？

答：心理咨询是以聊天为主要形式，但不是普通的聊天，是融合心理咨询专业技术在里面的专业对话。

4． 群体可以满足其成员的哪些心理需求？

答：获得安全感。满足归属的需要。满足尊重的需要。增强信心。增强力量感。促进社会化。

5． 大学生心理健康的标准是什么？

答：大学生心理健康的标准概括有：智力正常、情绪稳定、意志正常、适应良好、自我意识和人际关系良好、有健康的人格。6． 什么是焦虑和学习焦虑？

答：焦虑是一种复杂的身心综合的较为普遍的负面情绪，也是人面对环境刺激而产生的一种应激状态。

学习焦虑是对学习的恐惧、厌恶、逃避等负面情绪。7． 什么是学习中的“高原现象”？（大致意思答对即可）

答：“高原现象”指一种技能动作的练习，经过初期的较快进步后，往往由于练习方式方法、活动结构未及时改进，及练习者兴趣下降等原因，出现某一期间练习成绩停滞不前的现象。

8． 猜疑对人际关系造成了那些危害？

答：猜疑是由主观想象而产生的对他人的不信任感。常表现为言行敏感、无中生有，甚至有时把别人的好意当恶意。猜疑是人际内耗的祸根，是化友为敌的障眼帘，是心理的偏执。

9． 影响创造性解决问题因素有哪些？ 答：影响创造性解决问题因素有：创造动机、知识经验、思维定势、功能固着、个性特征、酝酿效应 10.如何注意用脑卫生？

答：用脑卫生的方法有：适度用脑；保证睡眠，起居有规律；注意营养；学会科学的休息方法

11.心理学家诺尔曼·安德森（1968）曾进行研究，所描述的最受人们值得高度喜欢的人格品质中，排在前6位的是哪些？ 答：真诚、诚实、理解、忠诚、真实、可信任 12．解决考试焦虑的办法有哪些？

答：自信训练；尝试成功经验；认知矫正；自我教导训练；归因训练 13．大学期间,应把握学习的各个重要环节有哪些？ 答：预习；听课；复习和总结；做作业和考试等 14.什么是注意？影响注意力的因素有哪些?

答：注意是意识对特殊对象的选择性。影响注意力的因素主要是人的注意的心理品质。如 ：注意的范围、注意的稳定性、及注意的持久性等 15.学习的模式有哪些？

答：视觉感知学习，听觉感知学习，触觉感知学习，运用你的最佳感觉器官去学习。

16.什么是社会化? 社会化的目的是什么?

答：社会化是每个自然人(婴儿)通过学习而成为社会人的过程。社会化的目的是获得社会角色和做社会人的行为规范及健康心理 17.如何对猜疑心理进行自我调适呢?

答：调适猜疑心理的方法有 ：① 培养爱心、宽容、理智，切忌感情用事。② 学会知人知己，以防止猜疑心的出现。③学会自我解脱。18.被挫折和失败击倒的人，他们在心理健康方面缺少些什么?

答：他们不能一分为二地认识挫折，缺少自信心和较强的抗挫折能力及某方面的人格缺陷等。

①对挫折认知的偏差 ②自信心不足③抗挫折能力差④个性缺陷

19.什么是应激?如何缓解应激状态? 答：应激是环境和个体之间发生的一种特殊关系，指机体对各种危机性的或超负荷的刺激所做出的适应性反应的过程。要缓解应激必须对刺激作出迅速的判断和决策，加之良好的意志品质方可有效。20.大学新生适应不良的类型有哪些?

答：压力型不适应；不满型不适应；情感型不适应；习惯型不适应等。21.大学生心理健康的标准是什么？

答： 大学生心理健康的标准概括说有：智力正常、情绪稳定、意志正常、适应良好、自我意识和人际关系良好、有健康的人格。22.什么是焦虑和学习焦虑?

答：焦虑是一种复杂的身心综合的较为普遍的负面情绪，也是人面对环境刺激

而产生的一种应激状态。学习焦虑是对学习的恐犋、厌恶、逃避等负面情绪。23.什么是潜意识？它的功能是什么?

答：潜意识，是精神分析学派的基本概念。是指那些被压抑的、原始本能的冲动和欲望。潜意识暗中支配意识，是心理活动的源泉和基本动力 24.什么是（IQ）和（EQ）？并简要说明

答：智商（IQ）;情商（EQ）IQ（itelligent Quotient）表示智商，它是衡量和评价一个人智力发展水平高低的指标。EQ（（Emotional Quotient），表示情商，即情绪智商。

25.判断下列论述是否正确.c型性格指情绪心理倾向较稳定，社会适应性强，为人处事比较温和，生活有节奏，干事讲究方式，表现为想得开、放得下，与他人的关系协调，能面对现实，不气馁、不妄求，抱负不高等；

答：错。按人的行为方式，即人的言行和情感的表现方式可分为A型性格、B型性格和C型性格。A型性格指性格外向，不可抑制，主动、紧张、快节奏、敏感，主要特征表现为个性强、有过高的抱负、固执、急躁、紧张感、好冲动、行为匆忙、好胜心强、时间观念强等；B型性格指情绪心理倾向较稳定，社会适应性强，为人处事比较温和，生活有节奏，干事讲究方式，表现为想得开、放得下，与他人的关系协调，能面对现实，不气馁、不妄求，抱负不高等；C型性格指那种情绪受压抑的抑郁性格，表现为害怕竞争，逆来顺受，有气往肚子里咽，爱生闷气等。

26.什么是刻板效应？判断题

答：刻板效应是指由于人们头脑中存在着某种想法，而影响对他人的认知和评价.错，此定义是定势效应的定义。刻板效应刻板印象是社会上对于某一类事物或人物的一种比较固定、概括而笼统的看法。

27．你对身心疾病如何理解?通常被人评价为很逆来顺受的人,你认为他会患有怎样的疾病? 答:自由发挥.患癌症.28．有些大学生什么道理都懂，为什么还要吸烟、撒谎、骂人等?

答：因为正确的理念并没有植于他的潜意识中，所以当他清醒的理性意识处于薄弱状态时，他的行为就受潜意识的支配，这时潜意识中的本我需求，如吸烟、撒谎、骂人等便充分表现出来了，从而让他“原形”毕露。29．什么样的大学生常常搞不好人际关系?

答:在大学生中人际关系不好的人常常是：①人格缺陷，如不敢交往、自我中心、盛气凌人、不拘小节、斤斤计较等。② 不会交往，如不懂礼节及不能恰当地表达自已的感情等。

30．猜疑对人际关系造成了哪些危害?

答：猜疑是由主观想象而产生的对他人的不信任感。常表现为言行敏感、无中生有，甚至有时把别人的好意当恶意。猜疑是人际内耗的祸根，是化友为敌的障眼帘，是心理的偏执。

31.试列举自卑心理形成的原因？

答：形成自卑的客观原因，有：社会文化及在生活中所受到的贬抑、否定、孤立等及特殊事件的影响。主观原因有：个人的认知和性格等原因。大学生自卑的主要表现，如：看不起自已、认为自已笨、自已长像不好、自已穷，自已不行等

32．大学生社会化不良的表现有哪些?举例说明（举其中一例即可）答：大学生社会化不良的表现主要是：不会做人、心理不成熟，知行脱节等。如不懂礼貌、人际关系紧张、明知故犯等。

33.网络综合症的表现及自我调试方法是什么？

答：网络综合症也称“互联网痴癖症”，其表现是：无节制地上网，不上网时情绪低落、无愉快无兴趣；生物钟紊乱、食欲下降；思维迟缓；不愿与人交往等。自我调适的方法主要是：早发现早节制、理智上网、完善自我、科学用脑等。

34.什么是抑郁症? 它有哪些表现?

答：抑郁症，是以持久的情绪低落，且持续两周以上为主要症状的情感性精神障碍。并伴有相应的思维与行为改变，但没有任何可证实的器质性病变。其表现有：无兴趣，无食欲，性欲减退，悲观厌世，自卑自责等。35.高校心理咨询的主要目的和目标是什么？

答：高校心理咨询的目的是提高学生的心理素质。其目标是通过心理咨询使来询者的认识、情感和态度有所优化，帮助来访者更好地适应环境，保持身心健康。36.高校心理咨询的基本要素是什么：

答：① 心理咨询解决的是来询者心理或精神方面存在的问题，而不是帮助他们处理生活中的具体问题。② 心理咨询不是一般的助人行为。它是运用心理学的知识、理论与方法从心理上为来询者提供帮助的活动。③ 心理咨询强调良好的人际关系氛围。在来询者和咨询人员之间必须有一定程度的相互理解和信任，来询者才肯坦诚叙述自己的问题，接受咨询员的帮助。④ 咨询是一种学习和成长的过程。这种学习和成长主要表现为人格或个性方面的成长。⑤ 心理咨询是来询者心理需要的自愿行为。

37.你的一位朋友帮你介绍了一份工作,这个工作很对你的专业,同事也很热情.更主要的具有一份你满意的月薪.你会如何感激你的朋友呢?

答：(表达感谢要具体，一定要讲出来 对方的帮助对你有什么意义,在感谢别人时，诚恳的态度是很重要的。感谢要发自内心，要不卑不亢。友谊和爱的付出应该得到真诚的感谢，这感谢既不是低三下四，也不是奉承。)自由发挥题.

 学习心理知识，让自己成为自己的心理咨询师

第二篇：心理知识竞赛题库 (试题+答案)

心理知识竞赛赛题

一、是非题

1、心理健康状态是静止的，固定不变的。（B）

A 对 B 错

2、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（A）A 对 B 错

3、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（A）

A 对 B 错

4、去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。（B）

A 对 B 错

5、心理压力总是有害的。（B）

A 对 B 错

6、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。（A）

A 对 B 错

7、当情境的作用很明显时，我们倾向于把人的行为归因于内在原因。（B）

A 对 B 错

8、社会刻板印象中，既包括否定的反面现象，也包括积极的正面印象。（A）

A 对 B 错

9、自言自语是一种精神紧张的表现。（B）

A 对 B 错

10、害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。（A）

A 对 B 错

11、再好的朋友之间也需要适当的保持距离。（A）

A 对 B 错

12、酗酒也是一种心理障碍。（A）

A 对 B 错

13、动机水平越高，工作效率就越高（B）

A 对 B 错

14、当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到压力。（A）A 对 B 错

15、健康是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。（B）

A 对 B 错

16、心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存在，其中没有绝对的界线。（A）

A 对 B 错

17、气质和性格都有好坏之分。（B）

A 对 B 错

18、心理治疗一般都是一对一的治疗，小组治疗收效甚微。（B）

A 对 B 错

19、心理咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间。（B）

A 对 B 错

20、遗传是精神分裂症患病的一大原因。（A）

A 对 B 错

21、气质类型有好坏之分（B）

A 对 B 错

22、健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康（A）

A 对 B 错

23、所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态（A）A 对 B 错

24、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的（B）

A 对 B 错

25、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上。（A）

A 对 B 错

26、对于生活中所面临的各种问题，常见的不良心理反应有焦虑、孤独、自我拒绝、他人取向等。（B）A 对 B 错

27、心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术，通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程，帮助求询者达到自助的目的。（A）A 对 B 错

28、心理咨询等同于心理治疗。（B）

A 对 B 错

29、心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中，遇到难以克服的障碍和干扰，致使动机不能实现，需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。（A）

A 对 B 错

30、责罚是一种维持课堂纪律的有效策略。（B）

A 对 B 错

31、培养朋辈心理咨询员是大学心理咨询的常见模式。（A）

A 对 B 错

32、心理卫生指的是以积极的、有效的心理活动，平稳的、正常的情绪状态，对当前和发展着的社会和自然环境有良好的适应。（A）A 对 B 错

33.判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。（A）

A 对 B 错

34.心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到良好的社会适应，并能够充分发掘自身的潜能。（A）A 对 B 错 35.人的性格是先天形成的。（B）

A 对 B 错

36.互相之间愈接近的人人际关系就愈好。（B）

A 对 B 错

37.大学生心理健康教育应该以预防为主。（A）

A 对 B 错

38.马斯洛提出了自我实现理论。（A）

A 对 B 错

39.对人的第一印象形成后，很难再改变。（B）

A 对 B 错

40.自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和加强自我意识的方法。（B）

A 对 B 错

41.有科学实践证明，心理上的某些障碍可以遗传给下一代，并且这种障碍具有不可根治的特性。（B）A 对 B 错

42.激情是一种消极的情绪状态。（B）

A 对 B 错

43.情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。（B）

A 对 B 错

44.当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。（B）

A 对 B 错

45.一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时,能主动地寻找引起情绪波动的原因，并不断地调节自己的情绪状态,避免情绪波动造成的不利影响。（A）A 对 B 错

46.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（A）

A 对 B 错

47.情绪的合理疏泄虽然不是必要的，但有益于身体健康。（B）

A 对 B 错

48.人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。（A）

A 对 B 错

49.智商又称EQ，是表示天资，智力程度的。（B）

A 对 B 错

50.大学生对职业和前途的考虑，到毕业时才考虑还来得及。（B）

A 对 B 错

51.对他人的第一印象一旦形成，就不会再改变。（B）

A 对 B 错

52.长期的高焦虑会引起高血压和胃溃疡。（A）

A 对 B 错 53.心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性。（B）

A 对 B 错

54.引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困境。（A）

A 对 B 错

55.高尚的幽默是精神的消毒剂，是极有助于个人适应的工具。（A）

A 对 B 错

56.对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗?（A）

A 对 B 错

57.幻想常使人想入非非，因此应避免学生产生幻想。（B）

A 对 B 错

58.思维定势对问题的解决起障碍作用。（B）

A 对 B 错

59.心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（A）

A 对 B 错

60.人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。（B）

A 对 B 错

61.心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。（B）

A 对 B 错

62.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。（A）

A 对 B 错

63.随着年龄的增长，个体心理所发生的变化叫做心理发展。（B）

A 对 B 错

64.常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。（A）

A 对 B 错

65..如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。（A）

A 对 B 错

66.对人类来说，遗忘并不都是有害的。（A）

A 对 B 错

67.到大学阶段，学生的理解识记已高度发展了，机械识记几乎不存在了。（B）

A 对 B 错

68.有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为方式。（B）

A 对 B 错

69.心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。（B）

A 对 B 错

70.心理学是一门古老而又年轻的科学。（A）

A 对 B 错 71.没有疾病就是健康。（B）

A 对 B 错

72.听南极考察团的报告时，头脑中浮现出企鹅，雪窝等现象，这是一种创造性想象活动。（B）A 对 B 错

73.感觉只是在单个的维度上对复杂事物的简单要素进行分析。（A）

A 对 B 错

74.人类的感觉器官很强，能够感觉到十余种感觉。（A）

A 对 B 错

75.人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（B）

A 对 B 错

76.信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（A）

A 对 B 错

77.语言是交际的工具，言语是交际的过程。（A）

A 对 B 错

78.有一定程度的心理问题，可以靠自我压抑，不要找心理咨询老师。（B）

A 对 B 错

79.能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。（A）

A 对 B 错

80.心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。（A）

A 对 B 错

81.听轻松的音乐，可以减轻心理上的压力，放松心情。（A）

A 对 B 错

82.经常参加集体活动、户外运动、同学聚会，是增进身心健康的良方。（A）

A 对 B 错

83.多给人以值得的赞美，能增进人际关系的和谐。（A）

A 对 B 错

84.心境是指人比较平静而持久的情绪状态。（A）

A 对 B 错

85.我国对心理咨询的重视是从80年代开始的。（A）

A 对 B 错

二、单选题

1、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（C）A补偿 B分离 C幻想 D升华

2、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D）A家庭 B职业 C信仰 D文化

3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A）A自恋型 B反社会型 C偏执型 D控制型

4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（D）A恐怖

B一般性焦虑障碍 C抑郁症 D强迫症

5、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（D）A自由联想 B显相联想 C阻抗 D移情

6、下列哪一种治疗中最强调角色扮演（A）A心理剧 B意识训练 C家庭治疗 D交朋友

7、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）A刻板印象 B社会吸引 C从众 D服从

8、不是少年期自我意识发展的特点是（D）A.“成人感”出现 B.独立性增强 C.评价能力提高 D.身体发育快

9、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（B）A明适应 B暗适应 C色弱

D视觉后像

10、你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（D）A.理想与现实的落差 B.对新环境的适应力弱 C.优势地位的丧失

D.生活过度挥霍而产生罪恶感

11、下述关于人格的描述哪一个最为准确？（D）A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响 B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变 C.在青春期后，人格保持非常稳定 D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征

12、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D）A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性

13、几个人骑车会比一个人骑车快，这种现象称为（A）A.社会助长作用 B.从众心理作用 C.模仿作用 D.服从心理

14、考试焦虑主要属于（A）方面的问题。A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为

15、最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的是（B）A.阿德勒 B.罗杰斯 C.马斯洛 D.弗洛姆

16、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D）A.兴趣 B.性格

C.知识水准 D.价值观念

17、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有（D）A.广泛性焦虑障碍 B.惊恐障碍 C.强迫性障碍 D.恐怖障碍

18、下列陈述不能增强挫折承受力的是：（A）A.避免类似情境 B.总结经验教训 C.调节抱负水平

D.建立和谐的人际关系

19、（C）是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程 A.联想 B.幻想 C.想象 D.错觉

20、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（C）A.自卑者 B.自负的人 C.完美主义者 D.偏执者

21、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是（A）A.抑郁症 B.自负 C.躁狂症 D.强迫症

22、人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及（D）A.独立质 B.严谨型 C.兴奋型 D.胆汁质

23、人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（A）等特性 A.独特性 B.发展性 C.复化性 D.一致性

24、（C）是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素 A.性格 B.气质 C.特质 D.智力

25、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（C）A焦虑 B恐惧 C情感脆弱 D情绪低落

26、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（D）A接近性 B相似性 C外貌 D自尊

27、利他主义的表现（C）A.人不为我，我不为人 B.人为财死

C.辛苦我一个，幸福十万家 D.逃避责任

28、下列不是情绪健康的主要标志的是（D）A情绪稳定 B情绪愉快 C经常开心 D喜乐无常

29、罗杰斯认为（A）A.要以来访者为中心 B.要以咨询者为中心 C.要以问题为中心 D.要以情境为中心

30、不是人际关系的作用的是（C）A.幸福感 B.心理健康 C.身体健康 D.自我表现

31、不是积极心态的作用的是（D）A.内心的平静 B.信心

C.成功的意识 D.浮躁

32、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（D）A．快乐 B．悲哀 C．愤怒 D．恐惧

33、（A）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能 A.注意 B.记忆 C.表象 D.想象

34、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（B）A.情绪 B.情感 C.态度 D.需要

35、我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（C）是智力的核心。A.观察力 B.想象力

C.抽象思维能力 D.创造力

36、个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的（D）A.性格 B.能力 C.气质 D.个性

37、动机和兴趣产生的基础是（C）A.感知 B.实践 C.需要 D.教育

38、人类思维能力的最高体现是（C）A.形象思维 B.抽象思维 C.创造思维

39、“月明星稀，月暗星密”这是属于（B）A.感觉适应 B.感觉对比 C.联觉

40、情感是在人的（A）中产生的 A.认识过程 B.意志过程 C.个性倾向性 D.个性

41、我院的心理协会是何时成立的?（A）A.2009年2月25日 B.2009年5月24日 C.2008年2月5日 D.2009年4月23日

42、大学生心理健康日是（A）A.5.25 B.5.26 C.4.25 D.6.26

43、智力是以（B）为核心 A.观察力 B.思维力 C.注意力 D.记忆力

44、勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是（C）特征.。A.能力 B.气质 C.性格 D.情感

45、关于“情绪”不对的说法是（A）A.只有人才能产生

B.情绪的产生与生理需要有关

C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行为上的变化 E.以上说法都不正确

46、与情绪相联系的需要主要是（E）A.生理需要

B.追求真理的需要 C.追求美感的需要 D.安全的需要 E.以上都是

47、大学生心理健康日5.25的谐音是（Ａ）A.我爱我 B.我是我 C.我要我48、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（D）A．快乐 B．悲哀 C．愤怒 D．恐惧

49、下列特征不属于神经衰弱者的表现（D）A容易疲劳 B自我压迫 C睡眠障碍

D缺乏生活兴趣

50、关于自卑感以下哪种说法是错误的（A）

A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低

B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己 C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定

D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一

51、“触景生情”是（B）A.有意回忆 B.无意回忆 C.间接回忆 D.机械回忆

52、心理咨询的基本原则是（C）A.替来访者做决定 B.有条件的尊重来访者 C.为来访者保密

D.对来访者的行为作道德判断

53、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（D）A.家庭内部 B.社会环境

C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突

54、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（B）A.电话咨询 B.面对面 C.专题咨询 D.互联网咨询

55、咨询师与来访者的咨询关系类似于（D）A.医生与患者 B.教师与学生 C.上级与下级 D.朋友与朋友

56、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为（C）A.支配——服从 B.独立——依赖 C.平等——平等 D.主动——被动

57、行为主义流派下的咨询师的角色类似于（D）A.朋友 B.侦探 C.老师 D.教练

58、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪在心理学上称为（D）A.激情 B.心境 C.激越 D.应激

59、下列哪些陈述不符合青少年的心理特点？（D）A精力旺盛 B.感情丰富 C.渴望独立

D.认识能力高，看问题全面

60、吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为（B）A.否认作用 B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用

61、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（A）的表现。A．复杂性和矛盾性 B．稳定性 C．可变性 D．生理性

62、幻觉是指（A）A.虚幻的知觉 B.正常知觉现象 C.错误的知觉 D.歪曲的知觉

63、强迫观念指的是（C）

A.在意识中占主导地位的错误观念 B.外部强加于自己的错误观念

C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念 D.在病理基础上产生的歪曲信念

64、认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是（B）

A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉

65、本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于（A）A.错构 B.虚构 C.错觉

D.记忆减退

66、一种较微弱而持续的情感状态叫（D）A.情绪 B.激情 C.应激 D.心境

67、心理健康的最终目标是（C）A.自我实现

B.和谐人际关系 C.保持人格完整 D.保持协调情绪

68、人类最基础或最原始的情绪没有（A）A.激愤 B.愤怒 C.快乐 D.恐惧

69、抑郁症最常见有哪种思维障碍（A）A.思维迟缓 B.强迫观念 C.强制性思维 D.思维贫乏

70、思维贫乏常见于（D）A.焦虑症 B.癔症 C.抑郁症

D.精神分裂症

71、长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆（B）A几秒钟 B一分钟 C数分钟 D数小时

72、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（B）A声调表情 B身段表情 C面部表情 D激情表情

73、思维在认识过程中处于（C）A一般地位 B被支配地位 C核心地位 D高级地位

74、有的学生在上课时讲话、做小动作，这是（C）A注意的转移 B注意的分配 C注意的分散 D注意的起伏

75、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为（D）A.喝酒

B.吃大量的东西 C.压抑负性的情绪 D.和朋友倾诉

76、错觉是（B）A对错误东西的知觉

B与实际情况不一致的知觉 C错误的东西引起的知觉 D变了形的感觉

77、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（A）的表现 A心境 B激情 C应激 D美感

78、（A）是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉 A需要 B动机 C兴趣 D信念

79、下列中（C）是特殊能力 A记忆力 B注意力 C节奏感 D思维力

80、记忆的中心环节是（B）A识记 B保持 C再认 D回忆

81、我院的心理咨询预约电话是（C）A、57460107 B、57460602 C、57460208 D、57460232

82、我院心理咨询室位于（B）A、实训中心201 B、图书馆楼203 C、行政楼203 D、图书馆楼204

83、设身处地的,像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是（D）A、真诚 B、尊重 C、接纳 D、同感

84、咨询者对来访者的无条件关注又称为（B）A、真诚 B、接纳 C、尊重 D、同感

85、下列哪种形式属于角色扮演法（C）A、主题班会 B、娱乐法 C、哑剧表演 D、游戏法

86、学校增进心理健康的主要途径和方法是（A）A、心理健康教育

B、进行大规模问卷调查 C、心理咨询 D、心理治疗

87、学习动机辅导的最有效的方法当数（B）A、明确学习目标 B、动机迁移 C、创设问题情境 D、奖惩

88、通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是（A）A、心理训练 B、心理教育 C、心理服务 D、心理补偿

89、以下不利于睡眠的是（D）A、睡房较暗 B、定时运动

C、每晚定时上床睡觉 D、临睡前运动

90、心理咨询的场所应在（C）A、咨询员家中 B、双方商定的茶馆 C、咨询室

D、来访者家中

第三篇：心理知识竞赛

六月一号晚7点电教楼决赛

心理健康知识竞赛复习题

第一部分：选择题

1．下列哪些行为属于心理健康的范围(D)A．能极力满足个人的需要 B．对自己有过高的评价

C．为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪 D．有充分的自我安全感

2．对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在（C）差异 A．文化 B．个人 C．关系 D．时代

3、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是（B）

A自我防御机制 B理想化偏见 C自利性归因 D自我效能感 4．下列哪种心理属于健康心理(D)A．抑郁情绪 B．不愿与人交往

C．经常感觉自己无能 D．遇到困难时，能积极克服困难 5．心理健康在社会交往中可表现为(C)A．经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现为十分兴奋的状态 B．对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心 C．有自己喜欢与不喜欢的人 D．接触异性时经常表现为紧张的情绪

6．从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为(C)A．心理活动的耐受力 B．心理活动的稳定性 C．心理康复能力 D．环境适应脂力 7．有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指(A)A．人的心理活动的周期节律性 B．环境适应力 C．心理自控能力 D．社交能力 8．心理健康表现心理的耐受力方面为(C)A．过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活 B．遇到困难，能够忍受

C．把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折 D．对于同事外人的议论并不在意

9．下列行为哪一项属于心理健康的范围(D)A．见人都热情相待 B．见什么人说什么话 C．经常努力工作 D．经常保持乐观的心态 10．郭念锋认为，对突然强大精神刺激的抵抗能力称为(B)A．心理活动的耐受力 B．心理活动强度 C．心理康复能力 D．环境适应能力 11．郭念锋认为，对长期精神刺激的抵抗能力称为(A)A．心理活动的耐受力 B．心理活动强度 C．心理康复能力 D．环境适应能力 12．观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常(C)A．医学标准 B．统计学标准 C．内省经验标准 D．社会适应标准 13．潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自(A)A．精神分析学派 B．人本主义学振 C．行为主义学派 D．认知学派 14．人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自(C)A．精神分析学派 B．人本主义学振 C．行为主义学派 D．认知学派 15．郭念锋认为，当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说内心的体验，我们称这个人（A)A．心理活动内在一致性 B．人格相对稳定性

C．心理活动主观世界和客观世界的统一 D．心理活动协调性

16．心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍．这一理论来自(B)A．精神分析学派 B．人本主义学振 C．行为主义学派 D．认知学派 17．不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自(D)A．精神分析学派 B．人本主义学派 C．行为主义学派 D．认知学派 18．郭念锋认为，心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点，内容只局限在事件本身，反应强度不强烈，没有影响思维逻辑性，称为(D)A．神经症 B．心理紊乱 C．边缘状态 D．心理问题 19．郭念锋认为，心理障碍持续时间较长，反应强度强烈，影响思维逻辑性的心理活动属 于(B)A．心理问题 B．心理紊乱 C．边缘状态 D．神经症

20．郭念锋认为，心理障碍持续时间，反应强度强烈，影响思维逻辑性，但无法纳入精神病学的诊断标准，可能属于(C)A．心理问题 B．心理紊乱 C．边缘状态 D．神经症 21．关于对错觉的理解，以下哪些是正确的(A)A．是歪曲的知觉 B．只在病人中存在 C．病理性错觉多持续时间较短 D．错觉存在时间较短 22．当患者对各种一般强度的刺激感受性增高，我们称为(A)A．感觉过敏 B．错觉 C．幻觉 D．感觉减弱

23．当某一固定的观念在脑子里反复出现时，这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为(B)A.强制思维 B．强迫观念 C．妄想 D．虚构 24．以下哪种症状属于思维障碍(D)A．错觉 B．虚构 C．注意增强 D．妄想 25．妄想是指(A)A．一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。B．是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬。

C．是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。D．一种病理性的记忆错误。26．强迫观念是指(D)A．一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。B．是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬。

C．是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。

D．某一固定的观念在脑子里反复出现，这些观念是患者不愿意想的，且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉

27患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的(D)对利他行为的影响 A.责任心 B.吸引力 C.类似性 D.依赖性 28．记忆障碍是(D)A．病态的推理和判断障碍 B．在意识中占主导地位的错误观念 C．对既往获得的知识经验的运用障碍 D．一种病理性的记忆错误

29．大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为(B)A.情绪健康

B.智力正常

C.意志健全

D.人格完整 30．虚构属于(A)A．记忆障碍 B．注意障碍 C．智能障碍 D．思维障碍 31．强迫观念属于(D)A．记忆障碍 B．注意障碍 C．智能障碍 D．思维障碍 32．妄想属于(D)A．记忆障碍 B．注意障碍 C．智能障碍 D．思维障碍 33．精神发育迟滞属于(C)A．记忆障碍 B．注意障碍 C．智能障碍 D．思维障碍 34．健康的概念是指哪种状态？（D）

A．身体健康 B．生理无残疾 C．心理健康 D．身心健康 35．幻觉属于(B)A．记忆障碍 B．注意障碍 C．智能障碍 D．思维障碍 36．心境是指(A)A．一种较擞弱而持续的情撼状态 B．个体对需要是否满足而产生的反应 C．一段时间内个体精神活动的基本背景 D．对客观事物的态度体验 37．当患者对周围环境的变化不感兴趣，丧失情感反应，我们称此人有(A)A．情绪低落 B．情感淡漠 C．心境淡漠 D．情感脆弱

38．某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣，但外观上对人的态度变化还不明显，我们称为(A)A情绪低落 B．情感淡漠 C．心境淡漠 D．情感脆弱

39．当患者遇到突发性事件时，表现心慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称此人有(B)A．情感脆弱 B．焦虑情绪 C．反应过度 D．心境突变 40．心理卫生的倡导者是(A)A．比奈尔 B．比尔斯 C．迈耶 D．詹姆斯 41．《自觉之心》推动了心理卫生的发展，此书出自哪位作家之手(B)A．比奈尔 B．比尔斯 C．迈耶 D．詹姆斯 43．下列哪些疾病不属于神经症(C)A．疑病症 B．强迫症 C．孤独症 D．焦虑症 44．以经验为标准来判断心理活动是否正常是(C)A．看患者是否能适应社会生活的诊断方法 B．用医学标准进行诊断的方法 C．临床工作者经常采用的方法 D．是以统计学为标准进行诊断的方法

45．以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为(D)A．判断者的个性不一样 B．判断者的经验和水平不一样 C．判断者的观察角度不一样 D．以上都是

46．专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的(C)A． 反映 B． 面质 C． 倾听 D．询问 47.儿童最早建立的人际关系是(D)A.社会关系 B.朋友关系 C.层次关系 D.亲子关系 48.学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是(D)A.控制式的 B.自由式的 C.专制式的 D.民主式的

49.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为(C)A.5-10人 B.10-20人 C.30-40人 D.50-60人 50.心理治疗的方法不包括(D)A.精神动力学治疗 B.行为治疗 C.认知治疗 D.免疫治疗 51.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为(B)A． 否认作用 B． 合理化作用 C． 投射作用 D．幻想作用 52.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（C）。

A．情感的人际需要 B．控制的人际需要 C．包容的人际需要 D．利用的人际需要 53.行为治疗的第一步骤是(D)A.认识病人 B.建立关系 C.与患者见面 D.确立靶行为 54.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是(D).A.自然环境 B.人的大脑 C.个体活动 D.社会实践活动 55.神经系统的基本单位是(A).A.神经元 B.树突 C.轴突 D.突触 56.关于情绪的叙述，正确的是（D）

A.人类的情绪都可后天习得 B.具有两极性

C.体验是情绪得基本特点 D.以上都正确 E.以上都不正确 57.情绪的特点的叙述中哪项是错的？（A）

A.具有两极性 B.具有比情感更强的强度

C.具有不稳定性 D.具有明显的外部表现 E.以上都正确 58.与情绪相联系的需要主要是（E）

A.生理需要

B.追求真理的需要

C.追求美感的需要 D.安全的需要 E.以上都是 59.哪项不是情感的特点？（E）

A.不易受情景的影响 B.与其有关的需要不包括生理需要 C.有些动物也有情感 D.以上都包括 E.以上都不包括 60.大学生心理健康日5.25的谐音是(Ａ)A.我爱我 B.我是我 C.我要我 61.心理学的英文名称是（B）

A.Psychologist B.psychology C.psychopath D.psychiotry 62.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（D）Ａ．快乐

Ｂ．悲哀

Ｃ．愤怒

Ｄ．恐惧 63.下列特征不属于神经衰弱者的表现（D）

A 容易疲劳 B 自我压迫 C 睡眠障碍 D 缺乏生活兴趣 64.按照研究问题的性质、内容，心理学属于（C）

A.物理科学 B.生物科学 C.行为科学 D.以上皆不对 65.有预定目的，不需要意志努力的注意属于（D）

A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意 66.关于自卑感以下哪种说法是错误的（A）A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低 B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己 C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定

D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一 67.交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（D）。

A．改善交往情境 B．向对方施以恩惠 C．增加交往频率 D．向对方作自我表露 68.“触景生情”是（B）

A.有意回忆 B.无意回忆 C.间接回忆 D.机械回忆 69.以下不利于睡眠的是(D)A．睡房较暗 B.定时运动 C.每晚定时上床睡觉 D.临睡前运动 70.为了在学习中更好地加强记忆，教师可指导学生运用有关记忆的（C）A．陈述性知识 B．程序性知识 C．策略性知识 D．常识性知识 71、不属于个性心理特征的是（D）

A．能力 B．气质 C．性格 D．智商 72、心理咨询的基本原则是(C)Ａ.替来访者做决定 Ｂ.有条件的尊重来访者 Ｃ.为来访者保密 Ｄ.对来访者的行为作道德判断 73、心理咨询的场所应在(C)Ａ.咨询员家中 Ｂ.双方商定的茶馆 Ｃ.咨询室 Ｄ.来访者家中 74、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于(D)A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突 75、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是(B)A.电话咨询 B.面对面 C.专题咨询 D.互联网咨询 76、咨询师与来访者的咨询关系类似于(D)A.医生与患者 B.教师与学生 C.上级与下级 C.朋友与朋友 77、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为(C)A.支配——服从 B.独立——依赖 C.平等——平等 D.主动——被动 78、当天实记的外语材料，最好在（A）内进行第一次复习，保持效果较好。A．24小时内

B．第二天

C．第三天

D．第二周 79、团体咨询最适宜的对象是(B)A.学习困难者 B.人际适应不良者 C.情绪困扰者 D.人格障碍者 80、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D)A.激情 B.心境 C.激越 D.应激 81、20世纪60年代以来，英国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是(B)A.完形心理学派 B.人本主义学派 C.行为主义学派 D.认知心理学派 82、下列哪些陈述不符合青少年的心理特点？（D）

A.精力旺盛 B.感情丰富 C.渴望独立 D.认识能力高，看问题全面 83、领导是对群体或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与（D）保持一致的过程。A.组织 B.领导者 C.群体 D.环境 84、下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要(C)A.尊重需要 B.安全需要 C.社会需要 D.生理需要 85、强而灵活性高的高级神经活动类型是(A.)A.活泼型 B.安静型 C.兴奋型 D.抑制型 86、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（A）的表现。A．复杂性和矛盾性 B．稳定性 C．可变性 D．生理性 87、幻觉是指(A)A.虚幻的知觉 B.正常知觉现象 C.错误的知觉 D.歪曲的知觉 88、对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调(A)A.幼年遭受的挫折 B.环境的不良作用 C.潜能发挥受限 D.错误的认知 89、强迫观念指的是(C)A.在意识中占主导地位的错误观念 B.外部强加于自己的错误观念

C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念 D.在病理基础上产生的歪曲信念 90、性格核心结构是(C)A.意志特征 B.理智特征 C.态度特征 D.情绪特征

91、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的 哪一种表现？（C）

A.补偿 B.分离 C.幻想 D.升华

92、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D）A.家庭 B.职业 C.信仰 D.文化

93、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A）A.自恋型 B.反社会型 C.偏执型 D.控制型

94、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（D）A.恐怖症 B.一般性焦虑障碍 C.抑郁症 D.强迫症 95、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（D）A.自由联想 B.显相联想 C.阻抗 D.移情 96、下列哪一种治疗中最强调角色扮演（A）

A.心理剧 B.意识训练 C.家庭治疗 D.交朋友

97、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）A.刻板印象 B.社会吸引 C.从众 D.服从 98、不是少年期自我意识发展的特点是（D）

A.“成人感”出现 B.独立性增强 C.评价能力提高 D.身体发育快

99、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（B）

A.明适应 B.暗适应 C.色弱 D.视觉后像

100、你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（D）

A.理想与现实的落差 B.对新环境的适应力弱 C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感 101、下述关于人格的描述哪一个最为准确？（D）A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响 B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变 C.在青春期后，人格保持非常稳定 D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征

102、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D）。A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性 103、心境具有（A）的特点

A.弥散性 B.集中性 C.短暂性 D.突发性 104、考试焦虑主要属于（A）方面的问题。

A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为 105、咨询者对来访者的无条件关注又称为（B）

A.真诚 B.接纳 C.尊重 D.同感

106、设身处地的,像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是（D）A.真诚 B.尊重 C.接纳 D.同感

107、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D）A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念 108、下列哪种形式属于角色扮演法（C）

A.主题班会 B.娱乐法 C.哑剧表演 D.游戏法

109、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有：(D)A.广泛性焦虑障碍 B.惊恐障碍 C.强迫性障碍 D.恐怖障碍

110、下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？(C)A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些 B.发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）C.常常出现于青春期或成年人早期 D.在各个年龄组出现的概率均等

111、下列陈述不能增强挫折承受力的是：(A)A.避免类似情境 B.总结经验教训 C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系 112.“砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是（C）。A.美感 B.理智感 C.道德感 D.激情 113、(C)是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程 A.联想 B.幻想 C.想象 D.错觉 114、下述自我意识成分中属于自我体验范畴的有(D)A．自主

B．自立

C．自制

D．自信

115、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C)A.自卑者 B.自负的人 C.完美主义者 D.偏执者

116、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是(A)A.抑郁症 B.自负 C.躁狂症 D.强迫症

117、人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及(D)A.独立质 B.严谨型 C.兴奋型 D.胆汁质 118、学校增进心理健康的主要途径和方法是(A)A.心理健康教育 B.进行大规模问卷调查 C.心理咨询 D.心理治疗 119、人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（A）等特性 A.独特性 B.发展性 C.复化性 D.一致性 120、（C）是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素 A.性格 B.气质 C.特质 D.智力

121、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（C）A.焦虑 B.恐惧 C.情感脆弱 D.情绪低落 122、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（D）A.接近性 B.相似性 C.外貌 D.自尊 123、如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A）A.和解 B.妥协 C.容忍 D.调解 124、利他主义的表现（C）

A.人不为我，我不为人 B.人为财死 C.辛苦我一个，幸福十万家 D.逃避责任 125、下列不是情绪健康的主要标志的是（D）

A.情绪稳定 B.情绪愉快 C.经常开心 D.喜乐无常 126、其学习动机辅导的最有效的方法当数:(B)A.明确学习目标 B.动机迁移 C.创设问题情境 D.奖惩 127、不是人际关系的作用的是（C）

A.幸福感 B.心理健康 C.身体健康 D.自我表现 128、不是积极心态的作用的是（D）

A.内心的平静 B.信心 C.成功的意识 D.浮躁

129、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（D）Ａ．快乐

Ｂ．悲哀

Ｃ．愤怒

Ｄ．恐惧

130、A）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。A.注意 B.记忆 C.表象 D.想象 131、动机和兴趣产生的基础是（C）

A．感知

B．实践

C．需要

D．教育

132、人类思维能力的最高体现是（C）

A．形象思维

B．抽象思维

C．创造思维

133、情感是在人的（A）中产生的。

A．认识过程

B．意志过程

C．个性倾向性

D．个性

134、大学生心理健康日是(A)?

A．5.25

B．5.26

C．4.25

D．6.26

135、智力是以（B）为核心。

A．观察力

B．思维力

C．注意力

D．记忆力

136、对心理发展起主导作用的是（A）

A．学校教育

B．遗传

C．社会

D．实践活动

137、勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是（C）特征.。

A．能力

B．气质

C．性格

D． 情感

138、关于情绪的叙述，正确的是（D）

A．人类的情绪都可后天习得

B．具有两极性

C．体验是情绪得基本特点

D．以上都正确 E.以上都不正确

139、情绪的特点的叙述中哪项是错的？（A）

A．具有两极性

B．具有比情感更强的强度 C．具有不稳定性

D．具有明显的外部表现 140、与情绪相联系的需要主要是（E）

A．生理需要 B．追求真理的需要

C．追求美感的需要

D．安全的需要 E．以上都是 141、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（D）

Ａ．快乐

Ｂ．悲哀

Ｃ．愤怒

Ｄ．恐惧

142、下列特征不属于神经衰弱者的表现（D）

A．容易疲劳

B．自我压迫

C．睡眠障碍

D．缺乏生活兴趣

143、通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是（A）

A．心理训练

B．心理教育

C．心理服务

D．心理补偿 144、为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫(A)

A．才能

B．一般能力

C．天才

D．特殊能力 145、“触景生情”是（B）

A．有意回忆

B．无意回忆

C．间接回忆

D．机械回忆

146、以下不利于睡眠的是(D)

A．睡房较暗

B．定时运动

C．每晚定时上床睡觉

D．临睡前运动

147、心理咨询的基本原则是(C)

Ａ．替来访者做决定

Ｂ．有条件的尊重来访者

Ｃ．为来访者保密

Ｄ．对来访者的行为作道德判断

148、心理咨询的场所应在(C)

Ａ．咨询员家中

Ｂ．双方商定的茶馆

Ｃ．咨询室

Ｄ．来访者家中

149、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于(D)

A．家庭内部

B．社会环境

C．人际关系的处理

D．自身的内部冲突

150、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是(B)

A．电话咨询

B．面对面

C．专题咨询

D．互联网咨询

第二部分：判断题

1、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（√）

2、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（√）

3、去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。（×）

4、心理压力总是有害的。（×）

5、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。（√）

6、人本主义方法是一种指示性的心理疗法。（×）

7、害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。（√）

8、人本主义的观点认为，人类的主要任务是使自己的潜能得到不断发展。（√）

9、酗酒也是一种心理障碍。（√）

10、动机水平越高，工作效率就越高（×）

11、当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到压力。（√）

12、健康是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。（×）

13、心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存在，其中没有绝对的界线。（√）

14、气质和性格都有好坏之分。（×）

15、心理治疗一般都是一对一的治疗，小组治疗收效甚微。（×）

16、气质类型有好坏之分（×）

17、健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康（√）

18、“江山易改，秉性难移”说明人的气质是不可改变的。（×）

19、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的（×）

20、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上（√）

21、对于生活中所面临的各种问题，常见的不良心理反应有焦虑、孤独、自我拒绝、他人取向等（×）

22、人的生理需要和动物的生理需要并无本质不同。（×）

23、心理咨询等同于心理治疗（×）

24、精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成（×）

25、人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式。（√）

26、我们的教学、教育、各种纪律训练，各种各样的习惯，都是一系列的条件反射。（√）

27、判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。（√）

28、性格的情绪特征，是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。（×）

29、人的性格是先天形成的。（×）

30、互相之间愈接近的人人际关系就愈好。（×）

31、大学生心理健康教育应该以预防为主，（√）

32、马斯洛提出了自我实现理论。（√）

33、态度决定行为。（×）

34、对人的第一印象形成后，很难再改变。（×）

35、自言自语是一种精神紧张的表现。（×）

36、自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和加强自我意识的方法。（×）

37、有科学实践证明，心理上的某些障碍可以遗传给下一代，并且这种障碍具有不可根治的特性。（×）

38、激情是一种消极的情绪状态。（×）

39、情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。（×）40、当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。（×）

41、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（√）

42、引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困境。（√）

43、对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗?（√）

44、幻想常使人想入非非，因此应避免学生产生幻想。（×）

45、思维定势对问题的解决起障碍作用。（×）

46、心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（√）

47、人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。（×）

48、心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。（×）

49、一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。（√）50、人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。（√）

51、知觉在感觉的基础上形成，是感觉的数量综合。（×）

52、智商又称EQ，是表示天资，智力程度的。（×）

53、机械识记是一种靠多种重复进行的识论，也就是人们常讲的死记硬背。（×）

54、长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡。（√）

55、心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性。（×）

56、常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。（√）

57、如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。（√）

58、对人类来说，遗忘并不都是有害的。（√）

59、到大学阶段，学生的理解识记已高度发展了，机械识记几乎不存在了。（×）

60、有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为方式。（×）61、心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。（×）

62、心理学是一门古老而又年轻的科学。（√）

63、没有疾病就是健康。（×）

64、人类的感觉器官很强，能够感觉到十余种感觉。（√）

65、发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词 ”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。（√）66、动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。（×）67、人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（×）68、良好的性格能弥补能力的不足。（√）

69、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。(√）

70、心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。（√）71、听轻松的音乐，可以减轻心理上的压力，放松心情。（√）

72、经常参加集体活动、户外运动、同学聚会，是增进身心健康的良方。（√）73、心境是指人比较平静而持久的情绪状态。（√）74、我国对心理咨询的重视是从80年代开始的。（√）

75、我国心理咨询已经职业化。（√）

76、心理咨询和心理治疗的主要对象是相同的。（×）

77、互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。（×）78、有心理障碍的人的人格十分完整。（×）

79、心理疾病边缘是心理紊乱的最严重状态。（√）

80、有心理问题的人的思维保持着严密的逻辑性。（√）

81、精神分裂症的患者多是瘦弱型或强壮型。（√）

82、心境对人的生活、工作和健康不会发生重要的影响。（×）

83、快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪。（√）

84、梦是一种不正常的生理和心理现象，应该引起重视。（×）85、人类最基本的味觉是甜、酸、苦、辣四种。（×）

86、人生就是一个不断选择、不断奋斗、不断追求的过程。（√）

87、上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”，是一种心理障碍。（√）

88、心理咨询又名心理治疗。（×）

89、气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。（√）90、气质类型不会影响人的健康。（×）

91、性格的理智特征是性格的核心。（×）92、智力水平越高，心理水平越高。（×）93、人的所有心理活动都有节律性。（√）

94、心理健康是一个动态平衡的状态。（√）

95、情绪协调是人正常生活最基本的心理条件。（×）

96、求助者对咨询工作的期望越高越好，因为这有助于增强治疗效果。（×）

97、心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。（√）

98、一般把天才儿童智商的最低临界线定为140。（×）答案：130

99、心理咨询师也是普通人，咨询时难免也会有各种情绪反应，这是正常的。（√）

100、尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。（√）

第四篇：心理知识竞赛

一、选择题(40分)

1、我国心理学者认为智力是一种综合的认识能力,其中(c)是智力的核心

A.观察力 B.想象力 C.抽象思维能力 D.创造力

2、克服从众心理最基本的途径是(c)

A、以自我为中心 B、排斥他人意见

C、保持自身独立性和个性 D、自我接受

激发人的积极性的前提条件是(d)

A、鼓励 B、赞扬 C、尊重 D、目标

积极健康的自我体验的核心是(b)

A、成功感 B、自尊感 C、愉快感 D、自豪感

不属于大学生常见的心理挫折?的是(c)

A、学习困难型 B、经济拮据型 C、计划不定型 D、情感缺乏型

6、在下列影响人际关系的相似性因素中,对人际关系影响最大的是()

A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念

7、你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是（A.理想与现实的落差 B.对新环境的适应力弱

C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感

8、当人心理产生过重的压力时,可以通过什么方法来缓解? A

A、宣泄法 B、补偿法 C、自我安慰法 D、转移注意法

9自恋型人格的表现特征不包括()

A、过分自信 B、爱慕虚荣 C、富有同情心

10、大学新生不适应环境的现象不包括()

A、学习成绩差 B、生活自理能力缺乏

C、人际关系紧张 D、心理不成熟

11、提高大学生对挫折能力的有效手段是()

A、学会交往 B、学会自立 C、学会自爱 D、学会逃避

12、大学生心理健康日是()

A.5.25 B.5.26 C.4.25 D.6.2614、某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是**级干部,以求得心理满足.这是采用了()这种心理防御方式的表现.A.升华 B.补偿 C.退行 D.转移

16、心理咨询的基本原则是()

A.替来访者做决定 B.有条件的尊重来访者

C.为来访者保密 D.对来访者的行为作道德判断

选择题

1、C

2、C

3、D

4、B

5、C

6、D

7、D

8、A

9、C

10、D

11、A

12、A

13、D

14、B15、D

16、C

17、A

18、A

19、A 20、B

第五篇：心理知识竞赛

一、必答题

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.我国大学生心理健康日是哪一天？（5.25 某同学智商100.他在什么水平？（中等

学习外语时，在几天内进行第一次复习，学习效果最好？（24小时内

梦是无意想象的特殊形式，在心理学范围内它是一种什么现象？（生理_心理 个性中最主要最核心的组成部分是什么？（性格 心理压力总是有害的？（错

健康是指躯体的一种稳定充满活力的一般状态对么？（错 醺酒也是一种心理障碍这句话对么？（对

多给人以值得的赞美，可以增进人际关系的和谐？（能

“江山易改，秉性难移”说明人的气质是不可改变的对么？（对 临睡前运动对睡眠是否有助于睡眠？（不利于

心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态，对么？（对 心理问题的人的思维保持着严密的逻辑性，是么？（是的

能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一？（对

对于生活中所面临的各种问题，常见的不良心理反应有焦虑、孤独、自我拒绝、他人取向等，对么？（对

人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、清寒和人际关系中人们普遍的模式，对么？（对

气质类型不决定一个人成就的高低，但能够影响工作的效率？（对 情绪协调是人正常生活最基本的心理条件，是么？（不是

人生就是一个不断选择、不断选择、不断奋斗、不断追求的过程，对么？（对

尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为，是么？（是的

判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑哪个要素？（文化 考试焦虑主要属于哪方面的问题？（情绪

学校增进心理健康的主要途径和方法是（心理健康教育

当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象？（暗适应

什么是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素？(特质

二、抢答题

1.终于上说“思伤脾”、“忧伤肺”、“喜伤心”、“恐伤肾”那么“怒”伤什么？（肝 2.大学生心理问题是产生具有（）性和（）性？（必然性和普遍性）3.影响人格形成与发展的因素主要有（A）

A遗传因素 B社会文化因素 C家庭环境因素 D早期童年经验

4.“富贵不能淫贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D）A自觉性 B果断性 C自制性 D坚持 5.当人的愿望受到挫折后，通过想想自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（C）

A补偿 B分离 C幻想 D升华

6.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A）A自恋型 B反社会型 C偏执型 D控制性

7.一个人总是反复检查是否需要得到别人注意和赞美，这些特点是那一种人格障碍类型的表现（A）A恐怖症 B一般性焦虑障碍 C抑郁症 D强迫症 8.你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚、焦虑、失眠等症状）下列不是产生诱因的是（D）

A理想与现实的落差 B对新环境的适应力弱 C优势地位的丧失 D生活过度挥霍而产生罪恶感

9.下列陈诉不能增强挫折承受力的是（A）

A避免类似情景 B总结经验教训 C调节抱负水平D建立和谐的人际关系

10.什么是心理活动顺利in型的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。（A）A注意 B记忆 C表象 D想象

三、趣味题

1.请问人们通常会因为什么原因流泪？ 伤心：5分 感动：10分 开心：15分

眼睛进异物：20分 眼病：25分

烟尘或气味刺激：30分 拍戏：35分 假装：40分

2.排解心理压力的方法：

向家人、朋友、老师倾诉：3分 在空无人烟的地方大喊：5分

采用跑步、大哭、等方式来尽量宣泄自己的情绪：7分 听音乐：9分 深呼吸：11分

可以尽量回想自己曾经成功的时候：13分 全身肌肉放松：15分 按摩内关穴：17分 3.心理健康的标准：

能正确认识自我和接纳自我：5分 能保持和谐的人际关系：10分 有良好的适应能力：15分 具有顽强的意志：20分 有良好的情绪状态：25分

具有完整和谐的健康人格：30分

四、风险题

3分题：

下列哪些陈诉符合青少年的心理特点？（ABC）A精力旺盛 B感情丰富 C渴望独立 D认识能力高、看问题全面 5分题：

人际交往的原则：坦诚、（信赖）、同情和理解、（尊重）8分题：

当班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范，因此，最适合的班集体人数为：（30-40）12分题：

有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（包容的人际需要）。17分题：

心理健康的标志：

1、身体、智力、情绪十分调和

2、适应环境、人际关系中能彼此谦让

3、有幸福感

4、在工作和职业中能充分发挥自己的能力、过着有效的生活 23分题：

心理健康对大学生的意义：

1、心理健康可以促进大学生的生理健康

2、心理健康可以促进大学生更好的适应大学的生活

3、心理健康有利于促进大学生形成和谐的人际关系

4、心理健康有利于促进大学生形成良好的品德

5、心理健康有利于促进促进大学生有效的进行学习和工作 30分题：

大学生所面临的心理冲突主要有哪几种类型：

1、独立性与依赖性的冲突

2、理想性与现实性

3、心理闭锁与寻求理解的冲突

4、性成熟与性心理的冲突

5、情绪冲突 38分题：

心理状态类型：

1、心理健康

2、一般心理问题

3、严重心理问题

4、神经症性心理问题

5、神经症

6、精神病性

7、精神障碍、人格障碍、性变态